為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇一

各部,、校,、園：

20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)將至，為深入貫徹實(shí)施《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，加強(qiáng)我校德育工作,，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，讓孩子們過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè),、安全,、有意義的節(jié)日。根據(jù)共青團(tuán)xx市委,，xx市婦聯(lián),、綿竹市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，經(jīng)學(xué)校研究決定，現(xiàn)將20xx年我校開(kāi)展"六一"國(guó)際兒童節(jié)系列慶?；顒?dòng)通知于下,，希遵照?qǐng)?zhí)行。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),，是人類(lèi)進(jìn)步與發(fā)展的希望,；關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)就是關(guān)心人類(lèi)的未來(lái)。當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng),，誰(shuí)爭(zhēng)取到對(duì)少年兒童教育的主動(dòng)權(quán),，誰(shuí)就能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)。因此,，搞好一年一度的"六一"國(guó)際兒童慶?；顒?dòng)，不僅關(guān)系今天少年兒童的節(jié)日是否快樂(lè),，更重要的是關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)能否可持續(xù)發(fā)展的大計(jì),。通過(guò)慶祝活動(dòng)要體現(xiàn)全黨,、全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心與重視,，體現(xiàn)我校全體教育工作者為培養(yǎng)xx鎮(zhèn)兩個(gè)文明建設(shè)者所做出的貢獻(xiàn)。通過(guò)活動(dòng),，讓全體少年兒童感到黨和人民,、家長(zhǎng)與教師對(duì)他們健康成長(zhǎng)的關(guān)心與重視，進(jìn)一步激發(fā)少年兒童上進(jìn)的斗志和立志報(bào)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)人民、愛(ài)黨的情懷,。要通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步豐富少年兒童的節(jié)日生活，給少年兒童提供展示才華與智慧的時(shí)空,。

1,、故事大王演講比賽,。

（1）主題：感恩、責(zé)任,、奮進(jìn),。

（2）講演時(shí)間：5——7分鐘。

（3）中心校一二年級(jí)組和兩所村小選派1——2名選手,，中心校三—六年級(jí)各班選派1名選手,。

（4）設(shè)獎(jiǎng)：“故事大王”一名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)五名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。決出的故事大王將代表小學(xué)部參加市上的比賽,。

2,、感恩、社會(huì)主義榮辱觀手抄報(bào)比賽,。

（1）四——九年級(jí)學(xué)生參加,。

（2）統(tǒng)一用4k圖畫(huà)紙；報(bào)紙?jiān)O(shè)置單面,，版面安排參照發(fā)行的4k報(bào)紙版面,。報(bào)頭下須注名校班名、作者名,，報(bào)紙所載內(nèi)容要與報(bào)名相符,，每份報(bào)最多由兩人合辦,。

（3）設(shè)獎(jiǎng)：手抄報(bào)分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),，對(duì)不符合要求的手抄報(bào)不評(píng)獎(jiǎng)。

3,、文藝節(jié)目選拔賽,。

（1）學(xué)校將在xx月xx日——xx日前舉辦校園歌曲、器樂(lè),、舞蹈,、曲藝節(jié)目比賽。中學(xué)部各年級(jí)組,、中心小學(xué)小學(xué)各年級(jí)組,、幼兒園和村小至少各應(yīng)有一個(gè)合唱隊(duì)（聲樂(lè)類(lèi)節(jié)目），一個(gè)器樂(lè)隊(duì)（器樂(lè)類(lèi)節(jié)目）,，一個(gè)舞蹈隊(duì)（舞蹈類(lèi)節(jié)目）節(jié)目參賽,。

（2）設(shè)獎(jiǎng)：各類(lèi)節(jié)目分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)二名,。其中獲獎(jiǎng)節(jié)目將作為六一兒童節(jié)全鎮(zhèn)慶?；顒?dòng)的特別演出節(jié)目。

4,、感恩,、榮辱觀主題班隊(duì)活動(dòng)。

（1）xx月xx日——xx日,，各班集中開(kāi)展一次以“感恩”或社會(huì)主義榮辱觀為主題的班隊(duì)活動(dòng),，內(nèi)容形式不限。學(xué)校將對(duì)各班的活動(dòng)和相關(guān)的教室布置錄像,，制作成我校的主題音像資料,。

（2）xx月xx日下午在中心小學(xué)、中學(xué)還將集中開(kāi)展優(yōu)秀主題的班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng),。各年級(jí)組按照班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間做好安排,，提前一天通知部門(mén)和辦公室。

5,、各部于xx月xx日下午分校,、園、年級(jí)組開(kāi)展慶?；顒?dòng)（中學(xué)部?jī)晒?jié)課后進(jìn)行游園活動(dòng)）,。村校可根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士參加慶?；顒?dòng)，共謀學(xué)校及少年兒童的發(fā)展,，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍,。

6、xx月xx日上午8：10分在中心校開(kāi)展xx鎮(zhèn)慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)大會(huì),。會(huì)上將表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人,，舉行文藝表演。各村校和中心校各年級(jí)組,、中心園分別至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,，形式為舞蹈、唱歌,、曲藝,、器樂(lè)等，同時(shí)特別出演藝術(shù)節(jié)四項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)的節(jié)目,，節(jié)目不限制參加人數(shù),。

3、在"六一"期間把學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的工作引向深入,，使廣大少年兒童明白什么是榮,，什么是恥,，并自覺(jué)規(guī)范行為。

4,、在節(jié)日期間,，提倡家庭關(guān)愛(ài)到位、思想,、行為習(xí)慣較好的學(xué)生開(kāi)展與留守兒童,、單親家庭孩子手拉手、一幫一互助活動(dòng),，為這些孩子創(chuàng)造愛(ài)的空間與氛圍,。

5、在六一前夕,，針對(duì)當(dāng)前少年兒童心理脆弱的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育，法紀(jì)教育,，青春期教育,。各教師要密切關(guān)注班上心理有障礙學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

6,、各班要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行"兩法一例"和《守則》《規(guī)范》的宣傳教育。認(rèn)真搞好各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人和集體的創(chuàng)評(píng)工作,，號(hào)召少先隊(duì)員互學(xué)互賽,，在家做好孩子，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民,。弘揚(yáng)先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀事跡，進(jìn)一步濃厚創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的育人氛圍,。

7,、為確保“六一”慶?；顒?dòng)安全、順利進(jìn)行,，各校在5月25日前將活動(dòng)安全預(yù)案和活動(dòng)方案一并交學(xué)校學(xué)生處,。

根據(jù)《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》，特對(duì)六一兒童節(jié)節(jié)日放假作出以下安排：20xx年xx月xx日上午全體師生參加慶祝六一兒童節(jié)大會(huì)暨文藝表演活動(dòng),。下午小學(xué),、幼兒園放假半天，教師照常上班,，安排集體備課等工作,；中學(xué)部照常上課,。

請(qǐng)各部、校,、園安排好六一假日期間的師生各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，確保全體師生度過(guò)一個(gè)安全穩(wěn)定,、歡樂(lè)祥和的六一節(jié)日,。

xx、xx,、xx,、xx、xx,。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇二

1,、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）

2,、校園文化布置橫幅,、彩旗、美術(shù)書(shū)法作品等,。（正偉,、燕華、青青,、占莉）

3,、宣傳發(fā)動(dòng)、組織,。（全體教師）

4,、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品,。（建設(shè),、瓊珍、萍萍）

5,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì),、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng),。（正偉,、青青）

6、全程攝影,。（淑真）

7,、學(xué)前班活動(dòng)。（麗萍）

6月1日上午（學(xué)校操場(chǎng)）：

1,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。（負(fù)責(zé)人：青青,、瓊珍）

2、表彰各類(lèi)積極分子,。（負(fù)責(zé)人：正偉）

3,、腰鼓隊(duì)表演。（負(fù)責(zé)人：青青,、瓊珍）

4,、學(xué)生集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：燕華）

5,、學(xué)生個(gè)人演唱,。（負(fù)責(zé)人：萍萍）

6、拔河比賽,。（負(fù)責(zé)人：正偉,、燕華）

7、跳繩比賽,。（負(fù)責(zé)人：建設(shè),、劉英、占莉）

6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：

1,、乒乓球擂臺(tái)賽,。（設(shè)在乒乓球室：燕華）

2、搶凳子,。（設(shè)在一年級(jí)：劉英）

3,、踩氣球。（設(shè)在二年級(jí)：占莉）

4,、猜謎語(yǔ),。（設(shè)在三年級(jí)：萍萍）

5、夾球子,。（設(shè)在五年級(jí)：瓊珍）

6,、貼五官。（設(shè)在六年級(jí)：青青）

7,、學(xué)前班游園,。（學(xué)前班：麗萍）

保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)

建設(shè),、青青,、劉英、萍萍

1,、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng),。

2,、講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所,。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由青青老師安排,，6月2日公布值勤情況）。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝；天涼,，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,，確保無(wú)事故。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇三

“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,，是孩子放松心情的日子,，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié),。我們秉著“把的童年還給孩子,，讓孩子在‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)的童年?！薄鞍选弧€給每個(gè)孩子”,，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)展示自己的機(jī)會(huì)的教育理念，經(jīng)過(guò)討論,，提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動(dòng),，為幼兒搭建一個(gè)自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子在積極的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂(lè),，增強(qiáng)他們的自主,、自信。特制定以下慶六一活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂(lè)。

2,、在游戲中,，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

3,、通過(guò)親子游戲增進(jìn)父母與孩子之間的感情,。

活動(dòng)主題：

我自信、我能干,、我快樂(lè),。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次慶六一“我自信、我能干,、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng),，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、各種廢舊物品,，剪刀,、膠帶、即時(shí)貼等,。

2,、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫(huà),。

3,、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙,。

活動(dòng)時(shí)間：

2_年6月1日,。

活動(dòng)場(chǎng)地：

大班各班。

活動(dòng)過(guò)程：

巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

1,、目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

2,、內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求家長(zhǎng)和幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成,。先制作一件帽子,、上衣,、裙子,、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

3,、比賽形式：環(huán)保時(shí)裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝,，家長(zhǎng)和孩子一起，隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,。

二,、親子活動(dòng)。

小小紙棍,，不同玩法,。

玩法一：鉆山洞(家長(zhǎng)和孩子比賽)。

規(guī)則：家長(zhǎng)搭建好山洞后孩子鉆過(guò)去,。孩子趕緊搭建山洞,，家長(zhǎng)逐個(gè)鉆過(guò)去。

玩法二：騎大馬,。

規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子騎同一根紙棍,，逐一從擺放好的紙棍上跳過(guò)去。

玩法三：趕小豬,。

規(guī)則：在游戲場(chǎng)中央設(shè)置障礙物小椅子,，在趕小豬時(shí)要越過(guò)障礙物到達(dá)目的地，先到者勝利,。

結(jié)束：

今天你們開(kāi)心嗎?請(qǐng)你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友,，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(幼兒互相說(shuō)祝福的話語(yǔ)，在音樂(lè)聲中歡慶六一兒童節(jié)),。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇四

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園,、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),，充分展示我校區(qū)的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際，特制定“____學(xué)區(qū)慶?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”,。

一、活動(dòng)時(shí)間,。

20____年__月__日(具體時(shí)間另行通知),。

二、活動(dòng)地點(diǎn),。

______學(xué)校,。

三、活動(dòng)主題,。

展示風(fēng)采,，超越夢(mèng)想。

四,、活動(dòng)組織,。

五、活動(dòng)流程,。

1,、開(kāi)幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，各校在7：30必須在____初中操場(chǎng)指定區(qū)域集合待命,。

第一項(xiàng)：入場(chǎng),。

第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長(zhǎng)____講話,。

2,、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。

3,、節(jié)目匯演,。

4、閉幕式,。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

1,、節(jié)目形式：

歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等,。

樂(lè)器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等,。

2,、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備，由____初中校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目,，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，小學(xué)2個(gè),，水____小學(xué)2個(gè),，初中部：初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè),，____初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。

對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序,，評(píng)出團(tuán)體第一,、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè),。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè),、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇五

營(yíng)造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和,、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

本次慶?！傲弧眱和?jié)以新中國(guó)成立xx周年為契機(jī)，通過(guò)朗誦,、小品,、合唱、獨(dú)唱,、舞蹈,、器樂(lè)演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采。

1,、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo),、老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。

2、xx中心校校長(zhǎng)xxx同志致開(kāi)幕辭,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

4,、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始,。

主辦單位：xx中心學(xué)校。

承辦單位：xx中心校(本部),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

編導(dǎo)：各學(xué)校(中心校,、小學(xué)、幼兒園)輔導(dǎo)老師,。

活動(dòng)時(shí)間：xx年5月31日下午2：30-5：30,。

活動(dòng)地點(diǎn)：劉河中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。

策劃：

總主持人：

節(jié)目主持人：(中心校本部五年級(jí)學(xué)生),。

評(píng)委：

組長(zhǎng)：

評(píng)委委員：

采像：專(zhuān)業(yè)攝影師一名,。

音響：

后勤：

現(xiàn)場(chǎng)治安：

1、各學(xué)校要組織好本校學(xué)生紀(jì)律,，制定安全防范措施,，保證學(xué)生安全。

2,、各學(xué)校自行準(zhǔn)備好校旗,、隊(duì)旗。少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾,，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志,。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇六

各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的`擬定可以結(jié)合季節(jié),、六一節(jié)日,、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng),、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊欣賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品,?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力,、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力,。

1、各班根據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng),，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。

2,、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名,，參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選,。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),，促進(jìn)家園溝通。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈,、律動(dòng),、角色故事、童謠,，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),，表演適合孩子的節(jié)目,。活動(dòng)的目的是通過(guò)“我自信,、我快樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng),，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,，為孩子們獻(xiàn)上祝福,，搭建起家園溝通的橋梁。

大班,。

1,、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2,、服裝展示及狂歡活動(dòng),。

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話,，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福),。

中班：

1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言,，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,。

2、親子制作《小禮盒》,，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,。

3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品,，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐,，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

小班：

1,、自理能力大比拼活動(dòng),。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服,、穿鞋子,、扣紐扣、疊被子比賽,，目的是鍛煉孩子的自理能力,。

2、快樂(lè)自主的區(qū)域活動(dòng),，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),，家長(zhǎng)可以參與其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇七

為讓同學(xué)們過(guò)上一個(gè)“快樂(lè)祥和,、有趣味、有文化,、有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),。特制定“富川一小慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”,。

20xx年6月1日,。

富川一小操場(chǎng)（若逢下雨，則另行安排）,。

（一）親子互動(dòng)游戲,。

1、二人三足跑（一二年級(jí)各班選六個(gè)家庭）,。

游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回,。

評(píng)委：

一年級(jí)：鄧明圓（組長(zhǎng)）歐陽(yáng)琰胡麗梅何方九,。

二年級(jí)：鐘家龍（組長(zhǎng)）唐春榮宋增國(guó)林秋英。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)時(shí),，以時(shí)間短的為優(yōu),，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名,。每年級(jí)評(píng)出一個(gè)最佳班級(jí)。

2,、“瘋狂造句”（三四年級(jí)各班選六個(gè)家庭）,。

家長(zhǎng)和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說(shuō)出2個(gè)互不相干的字或詞語(yǔ),，讓對(duì)方造句,，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)得多的為勝,。

游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘,。

評(píng)委：三年級(jí)，四年級(jí)：由語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行,，1評(píng)2,，2評(píng)3，3評(píng)1,。

評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)委分別給每個(gè)家庭和班級(jí)計(jì)數(shù),，句子多的為優(yōu)，每班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名,。每年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

3、心有靈犀一點(diǎn)通（五六年級(jí)各班選六個(gè)家庭）,。

游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語(yǔ),。家長(zhǎng)和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜（誰(shuí)猜誰(shuí)比劃都可）。老師準(zhǔn)備一些詞語(yǔ)卡片,，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,，但不能帶到所猜詞中的任何一字,，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。

游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘,。

評(píng)委：五年級(jí),、六年級(jí)、寄宿班：由各班語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行,，1到2,，2到3，3到1,；五4評(píng)五5,，五5評(píng)六4，六4評(píng)六5,，六5評(píng)五4,。

（二）個(gè)人游園活動(dòng),。

游園活動(dòng)實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，以年級(jí)組為單位開(kāi)展活動(dòng),。各年級(jí)游園項(xiàng)目根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)合理安排,。

1、各年級(jí)在選定本年級(jí)的活動(dòng)方案后,，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作,、道具（必須在周五前完成）及場(chǎng)地的安排。

2,、各年級(jí)組選定的活動(dòng)項(xiàng)目要求在5月25日前上報(bào)給大隊(duì)輔導(dǎo)員黃艷,。

3、活動(dòng)前,，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱,、規(guī)則，同時(shí)要做好安全教育,?；顒?dòng)結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作,。

4,、組織活動(dòng)者要維持活動(dòng)紀(jì)錄，做到文明有序,。

5,、獎(jiǎng)品設(shè)置及發(fā)放由各年級(jí)組統(tǒng)一安排。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇八

為營(yíng)造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，讓學(xué)生在朗讀過(guò)程中提高語(yǔ)文素質(zhì),，我校特舉行本次詩(shī)歌朗誦比賽,。

1、活動(dòng)時(shí)間：x年6月1日,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：南明小學(xué)操場(chǎng)表演臺(tái)。

3,、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)全體學(xué)生,。

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康,，積極向上,，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛,，聲音富有表現(xiàn)力,，達(dá)到一定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限,。

1,、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上,。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦熟練普通話標(biāo)準(zhǔn),、吐字清晰,，聲音洪亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,。

4.參賽者能聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

比賽采取10分制,，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，聲音洪亮,，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng),。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位,，臺(tái)風(fēng)大方,。

(5)表達(dá)效果(2)感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好,。

本次活動(dòng),，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各一名。

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

2,、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：

3、比賽策劃：

4,、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5,、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

6、照相：

7,、會(huì)場(chǎng)布置：

8,、計(jì)分：

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇九

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和,、有趣有味,、有有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校區(qū)的.藝術(shù)成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際,，特制定“xx學(xué)區(qū)慶祝‘六一’國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”,。

20xx年xx月xx日(具體時(shí)間另行通知),。

xxxx學(xué)校。

展示風(fēng)采,，超越夢(mèng)想,。

1、開(kāi)幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，各校在7：30必須在xx初中操場(chǎng)指定區(qū)域集合待命,。

第一項(xiàng)：入場(chǎng)。

第二項(xiàng)：全體起立奏國(guó)歌,。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長(zhǎng)xx講話,。

2,、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。

3,、節(jié)目匯演,。

4、閉幕式,。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎,。

1,、節(jié)目形式：

歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱,、舞蹈,、歌伴舞等。

樂(lè)器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏,、合奏等,。

2、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場(chǎng)地的準(zhǔn)備,，由xx初中校長(zhǎng)負(fù)責(zé),。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目,，小學(xué)2個(gè),，水xx小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè),，學(xué)生2個(gè),，xx初中學(xué)生2個(gè)。各校校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師,、協(xié)助老師,。

對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序,，評(píng)出團(tuán)體第一,、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè),。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè),、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十

一年一度的6.1國(guó)際兒童節(jié)又欣然而至,，為了讓孩子在學(xué)校里能過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日,，經(jīng)研究決定，六月一日在本校舉行游園活動(dòng),，具體事項(xiàng)安排如下：

一,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：金國(guó)平,。

副組長(zhǎng)：陳林琨劉碧曼,。

組員：金可經(jīng)胡益浩潘丐斗林愛(ài)雅鄒秀媚黃疆丹。

二,、活動(dòng)策劃小組,。

組長(zhǎng)：劉碧曼。

副組長(zhǎng)：胡益浩黃疆丹,。

組員：戴源源張曼李翩翩方君潔,。

戴巧賢周若麗孫芒芒潘林福。

三,、策劃小組分工表,。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

1,、各負(fù)責(zé)人6.1前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

2.本次活動(dòng)分三組：一,、二年級(jí)為低段組,，共設(shè)12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，一,、二年級(jí)的學(xué)生可以在12項(xiàng)中任選8項(xiàng)參加;三,、四年級(jí)為中段組，共設(shè)12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,，三,、四年級(jí)的學(xué)生可以在中段組的12項(xiàng)中任選8項(xiàng)參加;五、六年級(jí)為高段組,，共設(shè)12個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,，五、六年級(jí)的學(xué)生可以在高段組的12項(xiàng)中任選8項(xiàng)參加,。

3,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備活動(dòng)用具，組織學(xué)生布置本項(xiàng)目活動(dòng)處室并配合開(kāi)展活動(dòng),，注意活動(dòng)時(shí)人員的分流,，做到安全、方便,，不擁擠,。

4.每生一張活動(dòng)記錄表,，活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)情況給予評(píng)定，在卡上分兩個(gè)等級(jí)：打星或圓圈,，獲得五星以上者為優(yōu)勝獎(jiǎng),，五星以下的為參與獎(jiǎng)。

5.年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各班主任制訂本項(xiàng)活動(dòng)的游戲規(guī)則,，年段組長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印成文字發(fā)給班主任,。

6、班主任在活動(dòng)前一天先介紹活動(dòng)的規(guī)則,，安排好本班學(xué)生進(jìn)行有序的活動(dòng),，講明各活動(dòng)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)，指導(dǎo)活動(dòng)技巧,。

六,、工作人員分工表。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案及流程篇十一

20xx年5月25日至6月5日。

魅力寶貝秀,。

才藝寶貝大比拼,。

1、參賽對(duì)象：

魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下（含7歲）,。

才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上（不含7歲）,。

2、參賽內(nèi)容：

魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內(nèi)彩色全身五吋至7吋近照一張,。

才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件,，繪畫(huà)、書(shū)法,、文章,、手工等均可。

3,、所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

評(píng)選魅力寶貝特等獎(jiǎng)2名,，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)6名,，評(píng)選才藝寶貝特等獎(jiǎng)2名,，一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名,。

4,、評(píng)選辦法：

a,、寶寶照片和作品收集后,，自5月30日起在俊發(fā)中心實(shí)物展示，同步在公司內(nèi)網(wǎng)掛網(wǎng)公開(kāi)評(píng)選,。

b,、評(píng)選以手機(jī)信息投票為準(zhǔn)，截止收票時(shí)間為20xx年6月3日下午五點(diǎn)三十分,。

c、6月3日工會(huì)委員匯總投票情況,，核實(shí)并公布獲獎(jiǎng)名單,。

d、6月5日頒獎(jiǎng),。

此部分內(nèi)容,，請(qǐng)查看公司內(nèi)網(wǎng)。