總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇一

光陰似箭,，日月如梭，時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了,。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰,，耳邊如同還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學,，到今日能高快樂興上學，會和教師問早上好,，和爸爸媽媽說再見,，能做到根本的常規(guī)，能明白一些根底知識,。其中,，不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然,，孩子們已經(jīng)有了必須的提高,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多缺乏之處,，現(xiàn)將本學期的保育工作做一個總結(jié)如下：

每一天一進教室,，第一件事就是開窗通風，做好毛巾,、口杯的消毒工作,，以及各項工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，在進行洗漱時能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯4前便后洗手,。在進餐時，讓幼兒做到不講話,、不挑食,、不偏食。針對挑食的孩子給與引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。在午睡時，嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務,，孩子的歡樂是對我工作的鼓舞，家長的中意是對我工作的肯定,。

為了給幼兒一個安全,、潔凈的生活學習環(huán)境，依據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每一天開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。每一天都給幼兒所用物品進行消毒,，做到每一天一小掃,，每周一大掃，堅持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,，能做到隨臟隨拖,，保證隨時潔凈整潔。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進行消毒,，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒標準進行消毒保潔，給幼兒一個安全的,、放心的生活學習環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利時機對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護意識,。本學期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開教師的辛苦和家長的配合,。每一天幼兒入園時,，我們都會對幼兒進行檢查，看看幼兒有沒有帶危險物品入園,，無論是在團體活動還是戶外活動中,，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊,，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑,，不推擠。

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的,，自理本領比較差，經(jīng)過了一個學期的'培養(yǎng),，他們都有了很大提高,，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到此刻會自我脫褲子上廁所，有的小朋友還會自我擦屁股,；從不會穿脫衣服到自我會穿脫衣服,、穿鞋子；從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯,。在這一學期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認真傾聽，舉手發(fā)言,；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食，進餐時堅持桌面潔凈,；睡覺時能安靜入睡,，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學習態(tài)度,，還是行為習慣和自理本領,，都有了很大的提高。

作為一個保育教師,，我清晰的認識到要把這個班級管理好,，不僅僅是把衛(wèi)生、安全工作做好,，還需要與上課的教師縝密配合,。我班幼兒小，所以我在本學期中認真配合上課教師,，依據(jù)教師的需要,，提前為上課教師預備上課所需要的物品，幫助上課教師管理好幼兒的課堂紀律,。在我們?nèi)唤處煹恼J真配合下,，我班的教育教學工作，能夠按原計劃順利開展,。

在本學期中,，我們經(jīng)過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進行交流溝通,，及時把幼兒在園的情景反應給家長,，也向家長詢問幼兒在家的情景，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認真配合下,，我班的所有工作得以順利開展,。應對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心,，對我們信任,，對我們多一點理解,。

以上是我本學期的工作總結(jié),，在這一學期中我的工作也存在著缺乏的地方,，期望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵,，做得更好,！

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇二

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛依然孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多,，各方面進步也不錯，這里,，我也該總結(jié)一下這學期的工作以便更好地提升自己的全部工作水平,。

這學期我是小一班的保育員老師，本班孩子大部分都是從托班升上來的,，其中有8個孩子是新入園,，關(guān)于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境，面對生疏的幼兒園總是充滿了驚恐和畏懼,。這時候,，我把每一個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛護他們,。我以親切的笑容,、仔細的關(guān)懷來吸引孩子，讓孩子很快地適應了幼兒園的生活,。開學初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，確實是“我不想吃”,，或者就在那里，為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種引導方法,。

在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。對個別本領弱的小朋友,，我和其他老師分別指導他們?nèi)绾文谜{(diào)羹,，如何吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得好的小朋友，獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理本領的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把自己的飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

在衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)孩子各項生活習慣為主,，幫助孩子認識自己的杯子毛巾,，培養(yǎng)孩子飯前便后洗手，飯后擦嘴的`良好習慣,，監(jiān)督催促孩子多喝開水,。因為我們班孩子小，有些孩子的自理本領比較差,，因此在大小便時都要老師給予幫助,，有的孩子有時把大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,。活動時,，及時給孩子掂上毛巾,，對出汗過多的孩子及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的孩子給予特別照顧,，如：梁__，莫__,，岑__等幾個小朋友,。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,。在家園共建方面：

平時，我熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下孩子的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映孩子在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解孩子保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力,，有用的控制疾病的傳播，確保了孩子的健康,。在日常教學活動中,，我能夠配合其他老師工作，為孩子準備活動用品,，戶外活動時,，積極幫忙老師組織活動，做到眼疾手快,，保證孩子的安全,。在指導孩子值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正孩子的錯誤，使我班孩子值日生工作得到領導認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成自己的工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨，并于五月份,，獲取了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀,。今年六一活動期間，我能夠戰(zhàn)勝家中的困難,，加班加點趕制演出服裝,，受到園領導的表揚。存在的不足之處：

1,、工作中,，有時會出現(xiàn)一些浮躁情緒。在輕聲教學方面有待加強,。

2,、業(yè)務上的學習還不夠，以后我會不斷學習專業(yè)知識,，提升各項技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領導和同志們批評指正,?？偟膩碚f，生活老師對孩子來說,，也是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，因此要想成為孩子的知心朋友,，要得到每一位孩子的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過一學期的共同生活和學習我與孩子建立了深厚的感情,，聽到孩子們高興的笑聲，看到他們甜甜的笑貌,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇三

教育教課工作的正常展開離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不行代替的重要作用,。本學期持續(xù)堅持“后勤工作服務于教課工作中心”的原則,，在園長的領導下悉心全力做好后勤服務工作?；厥滓粚W期來的工作總結(jié)以下：

在這個學期里,，自己能夠恪守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能固守工作崗位,，不遲到,、不早走，無事不告假,，對幼兒視同一律,，與同事相處和睦。聽從領導的分派,，愿意接受各項任務,，而且全力把它達成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商議解決,。同時創(chuàng)建新的好的方法教授給大家，踴躍認真的參加保育員及其余的各樣學習,，每次學習都認真的做好筆錄，在工作中碰到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主悅耳取保健醫(yī)生的建議，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生交流,。

中每個角落的衛(wèi)生,，把每日的都看作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格履行一日衛(wèi)生消毒，堅持每日三餐的衛(wèi)生消毒,。各樣資料記錄清楚,，時間正確，準時上交,。

自己能夠熱愛幼兒,、關(guān)懷、耐心,、仔細,、熱情地對待每個幼兒。能踴躍搞好本班的.潔凈衛(wèi)生工作,，做好幼兒器具的消毒工作,，能夠仔細照顧幼兒的生活，依據(jù)天氣的變化,，實時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，認真察看有不適的幼兒全天的狀況,，實時與家長交流,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各樣大,、小型玩具,，防備不測事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦抹鼻涕;指引知道玩累了歇息;配合教師培育幼兒的一日生活慣例,。

備好教具,、學具和部署好場所等等。踴躍的參加一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

《增強幼兒健康教育》等做為這學期的要點,，相互學習，揚長避短,，共同進步;并把所學的知識運到實質(zhì)工作中間,。

本學期，在與班級教師的親密配合下,，保證了教育教課的順利展開,、保證了幼兒快樂的在園生活，同時也獲取了家長的必定,。下學期將持續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作,，博得社會和家長的相信,，為海月幼兒園絢爛的明日持續(xù)向前邁進！

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇四

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,，本人擔任小三班保育員。這個學期以來,，本人在園領導與班級老師的指導下,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,。做到無事不請假,，保證出全勤。認真學習,，任勞任怨,、埋頭苦干，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，始終以“一切為了孩子”為宗旨,，認真做好我的本職工作，全心全意為幼兒服務,，努力讓每位幼兒都能感受到生活在整潔,、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中,，讓他們健康地成長,。本人現(xiàn)就本學期工作作以下總結(jié)：

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，我們必須用行動詮釋著“愛”,，在愛的行動中同時也能感受到孩子們的天真可愛。通過這段時間的工作,，我認為：自己所干的事情,，只有熱愛了，才會有追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

要做好保育工作,，我深知勤能補拙，時刻嚴格按照園衛(wèi)生制度要求,，對本班教室和睡室勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬玩具等等,，還要在工作中多提醒幼兒喝水，注意天氣變化,，隨時為幼兒增減衣服,，幼兒午睡時，做到不離崗,，不竄崗,。認真巡視，發(fā)現(xiàn)不良睡姿,，及時糾正,，對特別難以入睡的孩子,，要給于特別關(guān)心，使其盡快入睡,，因為良好的午睡,，有助于幼兒的健康發(fā)育。要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進,，不斷進步,。

三,、密切聯(lián)系,，增進家長與幼兒園互動,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我和老師們能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。通過與家長的交流，耐心認真聽取家長建議,。讓家長也能了解孩子的一日生活方面的內(nèi)容，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在孩子的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育知識，都是我要努力學習的目標,。我一定要把好現(xiàn)有的優(yōu)點保持下去，不足的地方要努力向別人學習,，在今后的工作中,，努力為我們第五幼兒園做出更多的貢獻,！

領導對我的信任和支持。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾,、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時,，能及時看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手,；在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食的孩子,，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,；在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,；在接送方面，堅持做到人卡分離,，認真完成職責,，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,，家長的滿意，是對我工作的肯定,。

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代,。在教學中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的氛圍,，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,、智能，建立自信和對集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答,。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。園內(nèi)半日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步，也看到了別的孩子的優(yōu)點,，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,，找到繼續(xù)教育引導的方向。

總之,，這學期來,，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足,，我會在工作中加以改進,，揚長避短，繼續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇五

這學期我是小一班的保育員老師,，本班幼兒大部分都是從托班升上來的,，其中有8個孩子是新入園，對于剛?cè)雸@的孩子離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們,。我以親切的笑容、細心的關(guān)懷來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，或者就在那里，為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種引導方法,。

在日常生活中我們利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得好的小朋友,，獎勵小紅花等等,。我還及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把自己的飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水。由于我們班幼兒小,，有些幼兒的自理能力比較差,，因此在大小便時都要老師給予幫助，有的幼兒有時把大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,。活動時,，及時給幼兒掂上毛巾,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別照顧,，如：梁xx，莫xx,，岑xx等幾個小朋友。我每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作,。

平時,，我熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式,。

總的來說,，生活老師對幼兒來說，也是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過一學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

2022保育員隨筆小班,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇六

“教育好幼兒，服務好家長,?！笔俏覉@的辦學宗旨,。多年來，在園長的正確領導下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫忙下,，自我對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,，感到幸福,。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，可是不足之處還很多，具體如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心不足，不像是對待自我的孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導致幼兒不敢說,，不敢動，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣,。

2、管教幼兒方法不科學,，不靈活,。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話,，我就高聲訓斥,。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，自我也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進園,，對園的環(huán)境不熟,，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,，可是有時怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多,，呈請領導以各種方式提出，我虛心理解,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可,。我還要更加努力地學習,，更近一步地掌握幼兒的心理,，時刻不忘自我的職責,。給幼兒按時洗臉,、洗腳、洗屁股,。衣服,、鞋襪,、床單、被子,，勤換勤洗勤曬,。看幼兒玩耍要集中精力,，不在一塊敘話,。和同事搞好團結(jié)，互幫互助,。對家長多說幼兒的優(yōu)點,，少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話,、臟話,、惱話，不使高腔,。不嚇唬幼兒,，讓幼兒樂于接近自我,。用我們的上進心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍，舒舒服服地休息,，健健康康地成長,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇七

時間可真快，一眨眼的時間,，一年又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談談這半年的工作情況：

一,、不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇八

時間在匆忙流失，在本學期我擔當中班的保育員工作,，在這一學期里有歡快也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,，這里,，我也應當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷,，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

仔細做好自己的保教工作，社會在不斷進展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師相處，學習他們的特長和閱歷,，不斷提高自己的保育水平,，平常遇到園內(nèi)和班級任務，盡自己力所能及，準時完成下達的各項工作任務,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培育幼兒良好的行為習慣和合作,、參加,、探究意識，培育幼兒行為標準,、自理生活力量,、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，留意觀看，細心照看幼兒,，輕聲地,、和氣地指導和幫忙幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、留意培育幼兒的自理力量,，教幼兒學習穿著服、鞋襪,，整理自己的'床上用品,。學做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增加了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病力量,。

教師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排解一切擔心全因素，同時對幼兒進展隨機教育,，培育幼兒自我愛護的意識和高度的應變力量,，開學前，我會對桌椅,、床,、玩具等進展了全面檢查,，并落實各項安全措施，強化準時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。仔細做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄,。有病的幼兒準時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

明確保育工作目標。做到人到,、心到、眼到,、口到,，在組織活動中，留意觀看幼兒的神態(tài),、心情,，發(fā)覺特別準時詢問。

平常做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面干凈，無死角,。

本學期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、學問還有許多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇九

在這個學期中,，我班兩位老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步,！

創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項活動,，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,。認真學習業(yè)務,，改教法、改學法,。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計（十月份開展主題活動―“我愛我的幼兒園”,、十一月份開展主題活動―“認識我自己”、十二月份開展主題活動―“可愛的小動物”一月份開展主題――冬天來了）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書,。強調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)驗為切入點,，以游戲活動為主要形式,，促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識等方面的全面發(fā)展,。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平,、能力,、經(jīng)驗、學習方式的個體差異,，強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,，教師是幼兒學習活動的支持者、合作者,、引導者,，倡導形成合作探究式的師生互動關(guān)系。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,，盡量做到面向全體,，照顧個別,，讓幼兒掌握更多的知識,。

建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具,，積極,、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

延時班教育工作也開展的很順利,，幼兒對英語都比較喜歡,，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,，而且每次英語課他們都很盼望,，幼兒通過一學期的學習會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用,?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。

我時刻抓好班級常規(guī)工作,，嚴格按照一日生活時間,，培養(yǎng)幼兒自理能力。

還指導幼兒用正確的.方法擦嘴,、漱口,、洗手、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子，進餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事,。

認真做各項清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十

時間匆忙,，不經(jīng)意間20xx年的一學期又過去了，在這一學期里有歡快也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作閱歷,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，主要是協(xié)作我班教師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作狀況：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，喜愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。聽從領導的安排,，愿意承受各項任務，并且盡力把它完成,。班上消失問題,，能夠與班上的教師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,，積極仔細的參與保育員及其他的`各種學習,，每次學習都仔細的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決,。

不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味,、地面枯燥干凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，常常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒;活動室地面干凈枯燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具干凈無塵土,，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清楚，時間精確,，按時上交,。

本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷,、急躁,、細心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活,，依據(jù)天氣的變化,，準時為幼兒穿、脫衣服,。留意護理體弱多病的幼兒,，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通,。

午睡時,，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理,。戶外活時對幼兒進展安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作教師培育幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨,。在活動前能依據(jù)教師的教學規(guī)劃,，為教師預備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好教師急躁的照看每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、學問還有許多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績，也獲得了一些閱歷,，但是仍舊存在許多的缺乏之處,，今后我將更加專心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十一

一、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學習,，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及,，我會及時完成下達的各項工作任務,。

二、關(guān)心孩子,，熱心工作,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向。

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習慣,。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習,，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的'本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進家園互動。

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是保育還是教育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯,，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

我積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作,。

這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,，我把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點進步,，我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的進步告訴家長,，同時希望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

一,、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差,，因此在大小便時都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好?；顒訒r,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細菌滋生,。

生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時光飛逝,本學期的各項工作即將結(jié)束，在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:一,、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒,，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團結(jié),，相互配合，努力完成園領導交給的任務,。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心,、細致的講解,，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領導認可,，在半日開放活動中,，受到家長的好評。工作中,，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚,。

三、存在的不足之處：

1,、工作中,，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強,。

2,、業(yè)務上的學習還不夠，今后我會不斷學習專業(yè)知識,，提高各項技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領導和同志們批評指正,。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,。

時間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學期的工作結(jié)束了。在這一學期的工作中我也逐漸的了解和體會到了“教師”所代表的含義和責任,，同時也慢慢的適應了在幼兒園的工作,，幼兒教師是一個需要極大耐心，細心和誠心的工作,，對此,，我也不斷學習，不斷的思考,，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),。以下是本人這一學期的保育員工作總結(jié)：

關(guān)心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,，如擺碗等。

如果下午吃水果,，吃完幫著一起收拾桌子,，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增,。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣,，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物,，喝湯不出聲，進餐不說話,，不亂扔殘渣皮等,。

在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力，通過各種途徑,，讓幼兒懂得自己的事情自己做,，遇到問題自己想辦法解決,，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴格執(zhí)行消毒工作,。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重,。在日常教學活動中,，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài),，對淘氣的孩子要特別注意,，并不時的對孩子進行提醒，防患于未然,。

教師的責任就是要身體力行,，以人育人。兒童時期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個迅速又關(guān)鍵的時期,，兒童在這個時期的判斷主要是依據(jù)于成人的,，所以教師就成為了兒童重要的引導者。

在很多時候,，教師在孩子的眼里是完美的化身,，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注,。因此教師的人格對學生的影響是巨大的,，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回,。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴格的要求自己，這樣才能為幼兒做個好榜樣,。

教育教學工作的正常開展離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學期繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?；仡櫼粚W期來的工作總結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通,。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

能認真學習各種保育知識,。如：《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,，互相學習，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中,。

本學期，在與班級教師的密切配合下,，確保了教育教學的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,，同時也得到了家長的肯定,。下學期將繼續(xù)加倍努力,，規(guī)范操作，扎實做好安全,、衛(wèi)生及護理方面的工作,，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作,，贏得社會和家長的信任,，為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進!

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是第一年接觸保育工作，我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。這時候，我就把每個孩子當成自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學初,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個幼兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了,，盛給他的飯,，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們的變化使我變得非常高興。

活動時,，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。

我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生,，總之,，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的.地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領導和同事們批評與指導,。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十二

時間可真快，一刺眼的時間,，一年又過去了,，在那里我需要仔細總結(jié)自我的工作閱歷，提高自我的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談談這一年的工作情景：

隨著社會的進展,、家長對幼兒園保育工作的`高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷提高,，才能確保幼兒健康、開心,、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有閱歷的教師學習,，學習她們在保育方面的特長和閱歷,，借此來不斷提高自我的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗翻開通風,，把物體外表擦的干潔凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，放學把毛巾,、口杯進展消毒，從而削減病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

每一天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶假如進展了戶外活動,，我準時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水，留意觀看是否發(fā)燒,，對他們多多照看,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、用心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會幫助孫教師和胡教師的教學工作，以及幫教師們治理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作,。我能熱忱對待每一位家長,，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情景,，家長都感覺非常快樂和暖和,。同時,，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習情景,，仔細聽取家長提議,。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改善和完善,，同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波得意的樣貌,，并甜甜地說一聲多謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十三

工作總結(jié),，以年終總結(jié),、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評價,、總分析、總研究,，并分析成績的不足,，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編收集整理的小班保育員,。

歡迎借鑒參考,。

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下，使我學會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績，在這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是孩子當做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學校來我給他講道理,，鼓勵他，漸漸的他有了進步,，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強，很快就適應了,，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興,。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗,，隔背，以防感冒,。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們增減衣服。

我每天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣,，要用自己的熱情，愛心,，細心,，耐心去照顧他們。

當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié)，如有不妥之處,，請領導和同事們批評與指導,。

一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領導的指導下,，在同事們得關(guān)心,，支持和幫助下，使我學會了很多,，也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵,。這學期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。作為教師,，我們班上的三位老師用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細致的照料,，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,，有的挑食不吃青菜,，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很*生素,，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶,，零食之類的東西來補充，我們就及時和家長交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，在學校來我給幼兒講道理，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進步,，變得喜歡吃飯了，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,，很快就適應了,，盛給他們的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們的變化讓我非常開興,。

在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習慣,。孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在合適的時候指導孩子們正確的如廁,。

每天用紫外線燈進行兩次消毒,，對孩子的毛巾每日一清洗一消毒，餐巾沒次用完之后也及時的清洗消毒,，孩子的被褥毎半個月清洗消毒,。

當然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強,。在今后的工作中,，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作。

秋去冬來,，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快,，我擔任小二班保育工作也一個學期了,。雖然工作經(jīng)驗較少,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識,。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述,。

一、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項,。

規(guī)章制度。

熱愛集體能堅守工作崗位不遲到,、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽,。服從領導的分配樂意接受各項任務并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認真的參加保育員及其他的各種學習每次學習都認真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

能帶領梨園部的保育員學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的重點,，互相學習，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

時間過得真快啊，一眨眼,，學期歲末到了,，回顧這學期的保育工作，有辛酸,、有成功,、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,，聽見的是一聲聲哀憐"老師,，我要回家""我要媽媽"……從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不會穿衣到學著自己穿，從不敢參加活動到爭著要在集體面前表現(xiàn)……在短短一學期中,，幼兒就有了這么大的變化,，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎?當然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的,，我們的付出得到家長的認可,，許多家長說："老師你們真辛苦"聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值!

新學期開學時,，對于小班的孩子來說,，這群孩子月后，幼兒基本都樂于來園了,，情緒也穩(wěn)定了許多,，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處,，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園,。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,，利用各種時機進行了常規(guī)教育,，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等,，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。

通過這一學期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,，到學期末,，這群孩子在生活能力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,，會自己用餐用，用餐時還能做到不講話,，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,，也努力學習午睡前后的自我服務;在集體的教育下，幼兒也知道了應該做個講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注,，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分,。

回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強,。

時間可真快,，一眨眼的時間，一學期又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談談這半年的工作情況：

一,、不斷學習,，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學習,，不斷進步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作,。

二,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，放學把毛巾、口杯進行消毒,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水，注意觀察是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進餐時不說話，不亂扔,，不掉飯的好習慣,。

四,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。

在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子,，并甜甜地說一聲謝謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十四

秋去冬來,，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了,。時間過得真快,，我擔任小班保育工作也一個學年了,。這一學年使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對這個學年以來在各方面工作詳細的闡述,。

在這個學年里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅持每2―3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗拖地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,，做到勤沖勤刷,；教室拖把和廁所拖把分開使用，做到經(jīng)常消毒,；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬,；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學年工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中,；各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

能認真學習各種保育知識。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學年的重點,，互相學習,，取長補短，共同進步,；并把所學的知識運到實際工作當中,。

以上幾個方面是我在本學年工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好！

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十五

我始終分外珍惜這個來之不易的工作機會,，總是充滿熱情的對待領導交辦的每一件事,，不會的地方就努力去掌握。我天生對未知的知識領域保有一顆強烈的好奇心,，總是希望能通過自學,，通過交流，豐富自己的知識儲備,，完善自己的理論體系。在這一年里,，我把自己放在一個“小助手”的位置上,，協(xié)助領導、同事做好項目籌建的各項工作,。同時,，我希望通過我的協(xié)調(diào)能力，通過我的熱情和真誠,，把xx項目部的辦事效率提到更高的水平,，使本部門成為集團的榜樣。

xx加工工藝方面，我也曾“按圖索驥”到圖書館借書,，以能完全看懂工藝流程圖為目標,，惡補相關(guān)專業(yè)知識，做到“知其然亦知其所以然”,，只有把工藝搞懂了,，才能清楚如何把工廠建好，運行好,。工藝方面,，我還將并且十分愿意認真學習、深入了解,，爭取完全掌握油廠運行的整套模式,，將來做維持工廠正常運行的“小助手”；土建施工方面,，我很樂意跑工地向?qū)＜覀冋埥谈黝惤ㄖR,。

我時常反省，反省自己工作中的不足,，進一步認識自己,，揚長避短，爭取在新的一年里在工作上有更出色的表現(xiàn),。首先要更加注重細節(jié),，下班前寫好施工日志，收拾好桌面,，從容的結(jié)束一天的工作,，而不是慌亂的去趕班車；其次是更加細化工作時間,，科學合理的安排好每一項工作,，不再出現(xiàn)拖拉的跡象；最后是加強體育鍛煉,，保持充沛的精力,，繼續(xù)堅持每逢節(jié)假日去體育館鍛煉身體，才能適應今后長時間進駐工地這樣相對艱苦的工作環(huán)境,。

在新的一年里,，我會更加用心工作，服從安排,，一絲不茍地完成好項目建設中分配到的任務,，同時也將時刻牢記“分工不分家”的工作態(tài)度，提高團隊協(xié)作能力,，共同為xx建設項目添磚加瓦,！

公司普通員工工作總結(jié)時光過得飛快,，不知不覺中，充滿希望的一年就伴隨著新年伊始即將臨近?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下,。

我個人的職責是為服務處領導、各部門和員工做好服務工作,，確保服務處各項工作正常開展,。所以，今年的指導思想是“強化服務功能,、增強服務意識,、提高服務質(zhì)量”。我的工作比較龐雜凌亂,，甚至有些瑣碎,。但其重要性卻不容忽視，尤其是在后勤保障方面,，有的事情雖小,，但其影響面很大，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能導致重要檔不能及時出稿,。這些事情可能簡單,，人人能做，但我認為不是每個人都能把它做好,，我對自己的要求是既然重要,，沒有理由不把它做好。

思想上認識明確,，行動上當然有所表現(xiàn),，工作效率對每件工作都很重要。工作效率對我這方面工作非常重要,，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義,。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆,，偶發(fā)性事情高效解決,。確保服務處工作不受影響或少受影響。

許多工作只有積極主動,，才能從容自如,，要不然會疲于奔命，忙于應付,。份內(nèi)之事，不要領導交辦,，更不要領導催辦,。領導交辦的`事，不推不拖，各部門和個人的事情同樣不推委,、不敷衍,，能解決及時解決，不能解決及時匯報,。

服務處的創(chuàng)優(yōu)工作在公司相關(guān)領導的指導下,，通過不斷完善、積極整改,，對不足之處進行整改,，在整改過程中，使我從中學到物業(yè)行業(yè)在工作要求是細致化,、流程化,、標準化，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工,。特別是我自身對創(chuàng)優(yōu)理解不深,，以至在做的過程中很多地方無從下手，最終工作脫節(jié),。積極學習公司,、服務處關(guān)于管理新措施、新規(guī)定,、新辦法,，對各項管理辦法、工作手冊深入學習,。在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選,，最終以在行業(yè)較低的價格印出我們需要的產(chǎn)品；“匯報視頻短片”

對打印機,、復印機,、傳真機、計算機等辦公設備的維修與維護,。服務處建立幾年來,，部分易耗資產(chǎn)逐步進入老化期，設備問題影響正常工作,，部門報修報主任同意后,，積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進行維修，確保服務處的工作不受影響,。辦公易耗品的保障,。各種易耗品打印紙、碳粉,、配件等需求較大,，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應,。日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接,，對各部門需要申購的物資進行對接,，并上報服務處主任進行審批，在事后做好保存,、發(fā)放工作,。做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排,，事后積極關(guān)心,，把工作思路變被動為主動，積極主動,，爭取創(chuàng)造高質(zhì)量的服務體系,，保證服務處的各項工作正常進行。

幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十六

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛xxx，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

做到來園開窗通風,，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土,；盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物,；盥洗室地面堅持每xxx—xxx周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當天的活留到第二天再做,；廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒；活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味,；幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬；認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待,；嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確，按時上交,。

本人能夠熱xxx兒,、關(guān)心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生,；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息,；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作,；并做好家長工作,。

以上四個方面是我xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

今年我擔任托一班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：

xxx月份開學后,，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒,，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒,，有帶藥品入園的幼兒，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況,。

今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時，我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養(yǎng),，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,，量大、活細,，但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中，盡可能多地參與,。保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則,。

托一班是xxx月份剛組合的新xxx，而我是一名工作多年的保育老師,，為了配合班長的領導和工作安排,，我堅守崗位，力爭向上,，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務出謀獻策,，認真xxx保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足。

這學期的工作即將畫上句號,，在工作中還有一些地方不盡如人意,，剛開學時，因當時個別幼兒的性格沒有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情,，雖然家長表示理解,，但我作為老師，還是心理有些愧意,，尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,，我更加體會到幼兒園工作的責任和意義，家長把孩子交給我們時期盼的眼神,、心情,，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒,，又要教育好幼兒,，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導,，我也在不斷的學習，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,！