時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇一

一、指導(dǎo)思想,。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)藏書樓作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課教室和家庭無(wú)法替代的教育功能,。藏書樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,，對(duì)于小學(xué)中學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、認(rèn)識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大教室錘煉之前,，藏書樓是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

藏書樓還是一個(gè)人終身教育的陣地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端,，在小學(xué)從藏書樓汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

作為小學(xué)圖書室,，藏有大量的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù),。根據(jù)我校圖書室的實(shí)際情況，本學(xué)期將做好如下的管理工作：

二,、工作目標(biāo)：

1,，為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證(以教室為單位借閱圖書)，對(duì)學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書。對(duì)部分新書進(jìn)行分類,、編目和上架,，進(jìn)行裝訂、入帳。

2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,，進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦，

讀書筆記,。

百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽以及征文比賽朗誦比賽小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等使讀書活動(dòng)更加豐富更顯我校特色,。

5，藏書樓工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，藏書樓工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

三、具體工作：

1,、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對(duì)原有圖書進(jìn)行分類,、編目和上架，進(jìn)行裝訂,、入帳,。對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。建立他們的責(zé)任認(rèn)識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范藏書樓與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表,。b,、各教室、辦公室圖書角上報(bào)搜集整理記載表,。c,、藏書樓整理記載表。d,、購(gòu)書情況登記表,。e、圖書修補(bǔ)記載表,。f,、圖書注銷，剔除登記表,。g,、藏書樓學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h,、教師借閱書刊約定登記表,。i、教室閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表,。

2、開展讀書活動(dòng),。

(1)開展讀書活動(dòng)也是圖書室的天職,，通過讀書活動(dòng)，吸引更多的讀者參與圖書室,，利用圖書室,，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),，形成優(yōu)良的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料,。

(2)向?qū)W生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記一些好詞好句,，以及好的片段，日積月累,，潛移默化,，增加詞匯量，在讀讀寫寫中加以運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記加以歸類,，進(jìn)行對(duì)照比較，豐富語(yǔ)言,，能寫出自己的感受,，寫好。

讀后感,。

讀書心得,。從而激發(fā)他們愛讀課外書，感受閱讀的快樂,。

3,、繼續(xù)建立教室圖書角，拓展校園藏書樓空間,。

(1)在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校藏書樓的延伸和拓展。

(2)鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實(shí)圖書角容量。

4,、學(xué)生參與管理,。

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還,，書庫(kù)整理,、維護(hù)秩序,，保持藏書樓的安靜。

5,、提高素質(zhì),、精通管理、健全圖書室各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,，對(duì)照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作。

四,、實(shí)施措施：

1，做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2,，藏書樓閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3，各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4,，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校藏書樓的管理經(jīng)驗(yàn),，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而藏書樓始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校藏書樓,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校藏書樓在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求。

【篇二】,。

教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué),、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)，也是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,，它為教師豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，提供了一個(gè)廣闊的空間,，開辟了一個(gè)綠色通道,。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學(xué)期的工作,，特制定本學(xué)期的,。

如下：

一、雜志,、報(bào)刊,、資料的登記、記錄,、分類上架工作,，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志,，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容,。

二、做好教師借閱刊物的記錄,、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄,，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。

三,、安排好教師的閱覽時(shí)間,，讓教師都滿意。

四,、做好向教師推薦雜志,、教學(xué)參考資料工作.

五、做好借閱雜志,，資料的遺失,、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作,。

六,、做好全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的裝訂,、保管工作,。

七,、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

八,、主動(dòng)地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),，如政治學(xué)習(xí)等。

九,、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,，讓教師有一個(gè)優(yōu)良的閱覽環(huán)境。

十,、做好年度各類刊物的訂閱工作,。

總之要在以后的工作中努力工作，以飽滿的工作熱度去完成本學(xué)年的閱覽室工作,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)本校20xx年工作計(jì)劃,，結(jié)合本校實(shí)際，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，堅(jiān)持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ)，豐富學(xué)生文化生活為目的.,。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)閱覽室的建設(shè),，打造全市一流的閱覽室,。

搞好的閱覽室的常規(guī)管理，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù),，為教工提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、閱覽室每天開放,。

2,、學(xué)生借閱時(shí)間：周一至周五（上午9：00—11：30下午13：30時(shí)—16：30）全天開放。（上午1—4班,，下午5—8班）,。

1、借閱時(shí)間同借閱室開放時(shí)間,。

2,、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書。

3,、教師需要用書,、專用書一個(gè)月內(nèi)歸還，對(duì)遺失,、損壞的書要照價(jià)賠償,。

4,、學(xué)生借書按年級(jí)按每周一次，還書無(wú)限,，學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書,，20天內(nèi)歸還，如逾期不歸還者,，圖書室有權(quán)可以停止借書處罰,。如遺失、損壞書照價(jià)加倍賠償,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇三

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持和配合下,，積極主動(dòng)地服務(wù)與師生，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一,、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,，確立‘‘主動(dòng)服務(wù)’為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、主要目標(biāo)任務(wù),。

在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作,，切實(shí)做好圖書管理，熱情為師生服務(wù),，進(jìn)一步提高工作效率,，充分利用好學(xué)校的'圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用用率,。學(xué)生課外閱讀問下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集,、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力,，學(xué)生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

三,、具體工作安排。

1,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表，第二周期學(xué)生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放,。

2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書,，每班每周不少于1次借書學(xué)生借書。

3,、每學(xué)期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù),、出借登記工作,。

4、圖書總括帳,、分類賬及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作,。

5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,，方便老師更好的查閱,。

6、課內(nèi)閱讀3d6年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放,。

7,、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文、演講比賽,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇四

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，積極主動(dòng)地服務(wù)于師生，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實(shí)做好圖書管理,，熱情為師生服務(wù),，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，加大圖書的借閱與流通,，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識(shí)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德,、智,、體、美等全發(fā)展,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的`讀書熱情。

1,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放,。

2,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書，每班每周不少于1次借書學(xué)生借書,。

3,、每學(xué)期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫(kù),、出借登記工作,。

4、圖書總括帳,、分類帳及注銷帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書刊修補(bǔ)工作,。

5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志,，方便老師更好地查閱,。

6、課內(nèi)閱讀3——6年級(jí)每周一節(jié),，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開放,。

7、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)征文,、演講比賽,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇五

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛國(guó)主義情感。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。

4,、常規(guī)工作。

(1)及時(shí)做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

(2)隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課,。

(4)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記,、讀書筆記,、讀書心得、讀書手抄報(bào),。圖書室加大檢查力度,，期末收集裝檔。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長(zhǎng)知識(shí),。

三、具體工作按排：

1,、清理圖書,，上架。

3,、發(fā)放圖書到班級(jí),。

4,、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊(cè)。

1,、總結(jié)上月工作,。

2、修補(bǔ)圖書,，保持圖書角柜的清潔,。

4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”以“愛國(guó)愛家鄉(xiāng)愛學(xué)?！睘閮?nèi)容,，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào)。

1,、班級(jí)更換圖書,。

2、開展“好書換著看”活動(dòng),。

1,、做好工作總結(jié)。

2,、收集圖書相關(guān)資料,。

3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇六

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任何班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能,。圖書館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的.身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

1,、進(jìn)一步加學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)圖書館容量,，增添管理設(shè)備,。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用,。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

1,、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）利學(xué)管理各類書刊資料：

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,；

（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,；

（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理；

（5）填寫好各項(xiàng)登記表,。

2,、見縫插針的開放時(shí)間。充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)生管理員經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，相對(duì)固定,，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁Γ@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色,。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計(jì)劃，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者力表?yè)P(yáng),。

4,、不斷完善思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇七

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

三、工作思路,。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每期不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量，每次輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。

2,、每學(xué)年有新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書登記,。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

6,、教師圖書全天開放。

7,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng),。

9、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

10、學(xué)生進(jìn)圖書室每期不少于一次,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇八

藏書樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知蝕充實(shí)自己,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的'工作規(guī)律,，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料,、信息,；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù),、出借登激作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇九

一,、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、工作重心,。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

三,、主要目標(biāo)。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄。

6,、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

以精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施目標(biāo)管理,、更新教育觀念,，加大配備力度，強(qiáng)化圖書管理工作,，充分發(fā)揮圖書的育人效益,。嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站20xx年。

》開展工作,，繼續(xù)努力工作,，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新、不斷改善內(nèi)部設(shè)施,、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù),。

二、工作目標(biāo)與措施,。

1,、保證資金投入，搞好圖書室建設(shè),。

加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理,。學(xué)校采取現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),、現(xiàn)場(chǎng)解決問題的辦法對(duì)圖書室每月進(jìn)行一次大檢查,。繼續(xù)加大圖書配備力度，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊(cè)和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報(bào)刊50種以上的計(jì)劃,。積極征訂教育印刷品,，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時(shí)結(jié)清書款,。學(xué)校要克服資金困難,，確保征訂計(jì)劃的順利完成。

2,、強(qiáng)化管理措施,，充分發(fā)揮圖書的育人功能。

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計(jì)劃》,、參照市站考評(píng)細(xì)則,，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識(shí),。圖書室要管好七本帳,，做到帳帳相符、帳物卡相符,。圖書分類要準(zhǔn)確,，做到及時(shí)分類、上架,、借閱,。著錄卡、書袋卡,、圖書章齊全,，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時(shí)回收,、回位,，破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)，及時(shí)做好新書介紹工作,。

圖書室要及時(shí)開放,、工作到位。加強(qiáng)管理工作,。報(bào)刊要及時(shí)回收,、裝訂、登記,。裝訂要規(guī)范,，編號(hào)要正確，主動(dòng)與有關(guān)人員聯(lián)系,，索取,、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。

進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書的社會(huì)效益和育人效益,。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù)。圖書室對(duì)師生全天開放,，要上好閱覽課,。繼續(xù)做好送書下班級(jí)工作，增加班級(jí)圖書櫥的圖書數(shù)量,，教育鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,、讀好書，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄,。

開展豐富多彩的圖書活動(dòng),。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動(dòng)，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評(píng)比活動(dòng),、辦好一期《讀書報(bào)》,，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會(huì),，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動(dòng),。

3、努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。

管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色,，要采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)教,、走出去學(xué)”的方法，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的管理意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,。發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,，做好服務(wù)這篇文章,。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級(jí)做好圖書報(bào)刊借閱工作，搞好各種活動(dòng),。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論,、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),，不斷提高自己的政治素質(zhì),、管理能力和業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上,。

4,、加強(qiáng)對(duì)分校圖書工作的指導(dǎo)。每年組織兩次工作研討會(huì),、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動(dòng),。

5、積極收集圖書工作信息,，按時(shí)完成什站布置的各項(xiàng)工作,。

一、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮圖書館的作用,，主動(dòng),、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,。

二,、工作目標(biāo)：

1，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,，堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用,。

4,，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦,，

讀書筆記,。

文摘卡百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽以及征文比賽朗誦比賽小型讀書會(huì)和專題閱讀講座等等使讀書活動(dòng)更加豐富更顯我校特色。

5,，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

三,、具體措施：

1.提高自身素質(zhì),，全心全意服務(wù)于讀者。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),，講奉獻(xiàn),，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意,。

(2)實(shí)行全方位,、全開架,、全天候的服務(wù)時(shí)間。

(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹,，提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,，主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。

(4)講究以書育人的實(shí)效,，切實(shí)開展好每一學(xué)期的讀書報(bào)展,、書評(píng)、征文,、演講等系列活動(dòng),，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職,。

(1)做好圖書的收藏工作,，確保防盜、防火,、防蛀,、防曬、防潮,，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊,，延長(zhǎng)書刊使用壽命。

(2)做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,，為師生讀好書,，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

(3)做好圖書,、報(bào)刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作,。

(4)以圖書館為陣地,，搞好教育教學(xué)研究，交流工作,，使管理水平再上臺(tái)階,。

(5)營(yíng)造清潔、安靜,，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛,。

四、閱時(shí)間安排。

外借時(shí)間：

課間,、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時(shí)間,。

教師借、閱時(shí)間定為每天空堂,、下午兩節(jié)課后,。

閱覽時(shí)間：

童書走廊全天對(duì)全體師生開放閱讀。

圖書閱覽室工作計(jì)劃小學(xué)篇十

一,、指導(dǎo)思想：

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的一年中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，熱情為師生服務(wù),，從而使圖書室管理水平提高，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

三,、具體工作安排：

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),。圖書室全天候開放。

3,、整理暑假堆積的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、加強(qiáng)圖書工作管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室全天開架開放,，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作,。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本。

7,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

8、為方便教師查閱資料,，圖書室全天開放,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12,、做好期末催還書工作,，進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。