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班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 05:40:07
班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-11 05:40:07     小編:GZ才子

光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇一

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo),結(jié)合我校的實(shí)際情況,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破,,以文明禮儀教育,、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,,努力提高學(xué)校德育工作的水平,,鍛煉師資隊(duì)伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)及措施:

(一)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn),,明確校長(zhǎng),、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、任科教師的育人職責(zé),,確保全員參與德育工作。

2,、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比,,把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,做到分工明確,,各盡其責(zé),。

3、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì),,學(xué)習(xí)理論,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育:

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性,為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,,讓隊(duì)干部自主策劃,、參加學(xué)校活動(dòng),,以大隊(duì)帶中隊(duì),,中隊(duì)帶小隊(duì),,提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,,做到每生都能熟記,月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查,,作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。

4,、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),,積極開(kāi)展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展,,從細(xì)微入手,,力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育,發(fā)揮德育合力。

1,、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),,抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,形成教育合力,。

2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”,、“五一”,、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng),。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色,開(kāi)展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開(kāi)放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),,組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的興趣,,發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,,如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性,,繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng),,開(kāi)闊學(xué)生的視野,為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑,。

(四)著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,完善德育機(jī)制:

1、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng),,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng),,提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,,要增加班主任的德育責(zé)任心,提高班主任的工作能力和水平,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,,將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,增強(qiáng)班主任工作能力,,不斷改進(jìn)工作藝術(shù),。

3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作,,充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理,、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用,。

(五)深化少先隊(duì)主題教育,實(shí)踐鍛煉出成效,。

1.開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng),。

圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè),開(kāi)展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),,引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念,,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,,重點(diǎn)開(kāi)展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽,、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。

2.開(kāi)展校園讀書活動(dòng),、藝術(shù)月活動(dòng)。

讀書使人高尚,,藝術(shù)讓人優(yōu)雅,,文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí),,少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開(kāi)展校園讀書活動(dòng),,在五月份開(kāi)展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系,。

(六)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育:

1,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中,教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,,并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制,,長(zhǎng)期堅(jiān)持。

(七)學(xué)科中的德育滲透,。

通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透,。本學(xué)期,學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,提倡教師大膽創(chuàng)新,把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性,、趣味性結(jié)合起來(lái),,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí),根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,,加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育,。

(八)校園文化建設(shè),。

校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),,做到凈化,、綠化、美化,,要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,、文明場(chǎng)所,不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),,力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育,充分利用板報(bào),、櫥窗等教育陣地,,發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,,受到教育。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇二

全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn),。

二,、班級(jí)基本情況,。

1、九年級(jí)二班現(xiàn)有人數(shù)32人,其中男生21人,,女生11人,。經(jīng)過(guò)兩任班主任對(duì)班級(jí)管理的加強(qiáng),學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善,,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高,上期期末統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)名列全級(jí)第二,語(yǔ)數(shù)外單科名列全級(jí)第一,,楊光凝,、王斯睿兩人分別名列全級(jí)第一,、第五名,,全級(jí)前五十名有8人。

2,、整個(gè)班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,,學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),但仍有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,,且學(xué)習(xí)困難較大。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,,學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作,,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)的效率,,是本學(xué)期的重要工作。

三,、學(xué)期目標(biāo),。

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì),、文化素質(zhì)教育,,一日常規(guī)教育,而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,,以提高班級(jí)整體素質(zhì),。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互助、進(jìn)取,、學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo),為中考打下良好基礎(chǔ),。

1,、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。

2、總體成績(jī)更上一層樓,,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全a或晉升全a,,使中等生,、后進(jìn)生都能夠在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上不斷得到提升,達(dá)到自己的理想水平,。

四,、具體要求。

要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,改變自己,,提高自己,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。更重要的是學(xué)好文化知識(shí),。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,課前有朗讀聲,上課用心聽(tīng)講,,課后加強(qiáng)鞏固,,逐步提高文化素質(zhì)。上好兩操,,早操要求人數(shù)齊全,,列隊(duì)整齊;課間操要迅速,嚴(yán)陣以待,,要有新面貌,、新氣象。學(xué)校的面貌煥然一新,,班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,安排好值日生,,要求分工明確,,責(zé)任到人,給自己營(yíng)造良好,、安靜,、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,從而使學(xué)生在德,、智,、體、美,、等方面得到全面發(fā)展,,逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì),。

五,、主要措施,。

1、樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的制度化建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,。

(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級(jí)制度,,將學(xué)生的操行量化做到更合理,、更具操作性,使班級(jí)管理能有據(jù)可依,。

(2)充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極作用,,對(duì)他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工,,責(zé)任到人;教給方法,,大膽使用;嚴(yán)格要求,樹(shù)立威信;團(tuán)結(jié)協(xié)作.

(3)班主任做好表率作用,,要求學(xué)生做到的班主任一定先做到,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況,。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律,,并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),,不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),調(diào)節(jié)心態(tài),以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,,拋開(kāi)一切雜念,。力求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。

5,、確定合理的個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

參考上學(xué)期期末的成績(jī),,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo),,做到每人都有奮斗的目標(biāo),將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科,、各階段需達(dá)到的目標(biāo),。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,,共商對(duì)策,使其達(dá)到齊抓共管,。

7,、狠抓安全教育,晨檢,、午檢,、晚檢,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人。

六,、班級(jí)活動(dòng),。

1、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力,。

板報(bào):本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排,在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,,開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專欄,,由學(xué)生設(shè)計(jì)。

班會(huì):按照學(xué)校要求定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,,學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育、安全教育,、法制教育等專題教育,。

2、以量化積分為準(zhǔn)則,,逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,填寫綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),,對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià)。

文檔為doc格式,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇三

一,、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織管理,。

我校自改建以來(lái),,始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視,,由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,,加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,,力求校園綠化盡善盡美,。

二、加強(qiáng)校園綠化,,美化校園景觀,。

我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,地面有草坪,、綠化帶,、長(zhǎng)廊有紫藤,使整個(gè)校園春有碧草,、夏有鮮花,、秋有碩果、冬有綠葉,,三季有花,,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,,查漏補(bǔ)缺,,增添花草樹(shù)木,使校園充滿勃勃生機(jī),,處處春意盎然!

三,、加強(qiáng)常規(guī)教育,,強(qiáng)化綠化意識(shí)。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草,,不踐踏草坪,,不折損花草,常澆水,、多施肥,。每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng),意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草,,珍愛(ài)綠色,,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講,、宣傳欄,、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,,樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草,、珍愛(ài)綠色的意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)心,、支持,、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,,將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周,,加大綠化宣傳及活動(dòng)力度,使綠化意識(shí)深入人心,、落實(shí)在行動(dòng)上,,力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色,,步步有景觀,。

四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,,措施到位,。學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金,用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下:

1,、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的'花草樹(shù)木進(jìn)行一次修剪,剔除病,、死,、枯、樹(shù)枝,,把死了的花草樹(shù)木補(bǔ)栽上,。

2,、4月把基建牽設(shè)到的花草樹(shù)木移栽好,并給所有的花草樹(shù)木施一次肥,。

3,、5-6月對(duì)校園所有的花草樹(shù)木進(jìn)行一次病蟲害防治。

4,、7-10月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),,并在9月份對(duì)所有花草樹(shù)木進(jìn)行第二次病蟲害防治。

5,、11月再對(duì)校園所有的花草樹(shù)木施一次肥,。

6、12月對(duì)校園所有花草樹(shù)木進(jìn)行剪枝修整,,做好花草樹(shù)木的安全越冬工作,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇四

一,、班況分析:

為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成良好的常規(guī)意識(shí),,我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,。

二,、保教工作。

(一)語(yǔ)言領(lǐng)域,。

1,、針對(duì)小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通,語(yǔ)言表達(dá)不是很清楚,,我們主要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由,、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,,表達(dá)自己的意思,。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣哒Z(yǔ)言表達(dá)能力,,自由發(fā)揮其角色,,自由的去表達(dá),開(kāi)心的交流,。

2,、養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力,。在午睡前給幼兒講故事,,聽(tīng)錄音故事,、兒歌等,讓幼兒多傾聽(tīng),。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽(tīng)故事的習(xí)慣,。

3、在平常說(shuō)話時(shí),,及時(shí)糾正幼兒錯(cuò)誤的發(fā)音,。

(二)健康領(lǐng)域。

1,、針對(duì)小班幼兒年齡小,,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,,本學(xué)期采用音樂(lè)的教育形式進(jìn)行活動(dòng),。如:規(guī)定什么樣的音樂(lè)做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感,。

2,、在運(yùn)動(dòng)、外出,、日常生活中,,逐步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)。通過(guò)各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng),,本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),,主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂(lè),,熱愛(ài)自己的集體,,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

3,、將走,、跑、跳,、鉆,、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),,鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己,。

(三)科學(xué)領(lǐng)域。

1、小班幼兒對(duì)周圍事物了解的非常少,,我們這學(xué)期所開(kāi)設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容,。

2、觀察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物,、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小班下學(xué)期健康工作計(jì)劃表,,更多小班下學(xué)期健康工作計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

在家庭中,由于家庭結(jié)構(gòu),、關(guān)系及父母素質(zhì)的不同,,小班幼兒的角色狀況各異,有的處于絕對(duì)中心地位,,是“小皇帝”,,有的則處于被嚴(yán)格控制的狀態(tài)。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要途徑,。

一,、班級(jí)情況分析。

本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動(dòng)作,、小肌肉動(dòng)作、自我保健,、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的'發(fā)展較差,,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,,大部分幼兒天真活潑,,愛(ài)和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,,從來(lái)園活動(dòng)、盥洗,、飲食,、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二,、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo),。

1、高高興興上幼兒園,,向老師問(wèn)早,、問(wèn)好。

2,、帶手帕,,衣著整潔,能高興地接受晨檢,,插放晨檢標(biāo)記,。

3、學(xué)習(xí)抹小椅子,,雙手輕拿輕放小椅子,。

4、逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,。

5、洗手前將衣袖卷起,,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,。

6、洗手時(shí)不玩水,,學(xué)會(huì)擦肥皂,,洗好后用自己的毛巾擦手。

7,、能主動(dòng)向老師表示大小便,,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣,。

8,、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口,。

9,、安靜就座,愉快進(jìn)餐,。

10,、學(xué)習(xí)使用餐具。

11,、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,,保持桌面,、地面、衣服整潔,。

12,、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口,。

13,、能主動(dòng)表示想喝水。

14,、安靜就寢,,睡姿正確。

15,、在成人的幫助下,,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方,。

16,、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),,有秩序地散步,。

17、散步時(shí)不奔跑,,注意安全,。

18、收拾玩具,,放好桌椅,,離開(kāi)活動(dòng)室。

三,、具體措施。

1,、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),,仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐,,解答家長(zhǎng)的查詢,。

2、觀察幼兒的情緒,,舒緩幼兒不安的情緒,,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個(gè)別幼兒的工作。

3,、開(kāi)窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,,光線充足,。

4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開(kāi)水龍頭,,反手洗濕,,抹上肥皂,將肥皂放回原處,,洗手,,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉,、洗手,、洗完后擦干,不弄濕地面,。

5,、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂,。如排隊(duì)等候輪流上廁,,上廁所后自行沖廁和洗手,,分組洗臉,、洗手。

6,、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

7,、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,,注意腹部保暖,。

8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,,用下面教育的方法,,鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好,,教幼兒正確使用餐具,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間,。餐后組織10——15分鐘的散步活動(dòng),。

9、巡回觀察幼兒睡眠情況,,糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理,。

10,、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

11,、熱情接待家長(zhǎng),,向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等,。

12,、五月份開(kāi)展生活自理能力的比賽。

13,、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境,。

14、在家園之橋上開(kāi)放心理教育專欄,。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題,,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流,。

15,、利用游戲、討論,、表演等多種途徑,,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

16,、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動(dòng)中,,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,,如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣,。并與家長(zhǎng)密切配合,,共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

17,、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,,促進(jìn)健康,關(guān)愛(ài)生命,。如,,每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走,、冬季跑步等等,。

四、活動(dòng)安排,。

1,、二月份:紅眼咪咪、保護(hù)牙齒,、自己吃,。

2、三月份:今天你喝水了沒(méi)有,、少吃零食,、小河馬拔牙、不挑食,。

3,、四月份:水果蔬菜營(yíng)養(yǎng)好、小手真干凈,、吃藥我不怕,、剝剝吃吃真開(kāi)心。

4,、五月份:樣樣?xùn)|西都愛(ài)吃,、小手帕、小腳本領(lǐng)大,、我的小鼻子,。

5、六月份:肚皮上的“眼睛”,、講衛(wèi)生,、冷飲要少吃、天熱我不怕,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇六

1,、根據(jù)延慶縣財(cái)政局,、延慶縣教委下達(dá)的20**年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,,并嚴(yán)格執(zhí)行,。全面做好年終的決算工作,,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)過(guò)程管理,,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,,做到底碼清楚,

信息準(zhǔn)確,,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),,為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,。

3、支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作,。

4,、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書費(fèi)的工作,。

5,、要求會(huì)計(jì),、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料,。

6,、做好職工公費(fèi)醫(yī)療工作,,按時(shí)發(fā)放門診費(fèi),。

(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:

1,、執(zhí)行?延慶縣教育局資產(chǎn)報(bào)損管理辦法?,,加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱,、使用制度規(guī)則,,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,。

2,、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,,及時(shí)記錄和處理,。

3,、做好設(shè)備購(gòu)置可行報(bào)告,,立項(xiàng)書上報(bào)計(jì)財(cái)科,爭(zhēng)取增加設(shè)備,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,,新購(gòu)物及時(shí)上帳,,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇七

本班共有71名學(xué)生,其中有男生31人,,女生40人,。總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展,。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,紀(jì)律渙散,,好吃零食,,亂扔亂丟,給班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級(jí)形象,。

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使他們樹(shù)立升學(xué)意識(shí),,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo),。

2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班容班貌的建設(shè),,要求同學(xué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長(zhǎng),。

3、總體成績(jī)更上一層樓,,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,,能升省,、市重點(diǎn)中學(xué),使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),,升入高一級(jí)學(xué)校,。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育,,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),,提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,搞好宿舍,、教室,、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng),。多參加學(xué)?;顒?dòng),如體育活動(dòng),、文娛活動(dòng)等比賽,。

7、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),,開(kāi)展理想目標(biāo)教育。

2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。

3.本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,,摸出新路子,。抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通,,不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,使班級(jí)各科成績(jī)穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的長(zhǎng)足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)的落后局面,,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵(lì)學(xué)生多和科任教師溝通,,有疑問(wèn)及時(shí)解決,。學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

同時(shí)加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度,,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息,。

4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)中考的挑戰(zhàn),、家長(zhǎng)的壓力、老師的要求,,產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話,,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。對(duì)于突發(fā)事件,一定及時(shí)解決,,防止事態(tài)嚴(yán)重,。及時(shí)進(jìn)班級(jí),了解班級(jí)情況,。

5.重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì)。九年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

6.積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,,分析后進(jìn)生成因,,鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,,奮起直追,。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,勤家訪,,根據(jù)學(xué)校的要求,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

8、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

第一周:開(kāi)學(xué),、注冊(cè),、收費(fèi);開(kāi)學(xué)第一課安全教育,召開(kāi)班干部會(huì),。

第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),抓衛(wèi)生,、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。

第四周:學(xué)雷鋒,,做好事,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義,、愛(ài)國(guó)主義等教育。第五周:理想和前途主題班會(huì),,并要求學(xué)生制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng),。第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的討論,。

第七周:抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),準(zhǔn)備體育小中考,。

第八周:學(xué)生課外理,、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備。

第九周:抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考。

第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),,參加好各科課外輔導(dǎo),,開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。

第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法,、考好中考,。

第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時(shí)加以改正完善。

第十三周:“五一”長(zhǎng)假以及假期補(bǔ)課,。

第十四周:進(jìn)行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾,。第十五周:紀(jì)律教育,,動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復(fù)習(xí)。

第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。第十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。

第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想:,。

以“黨的十九大精神”和新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以“立德樹(shù)人敬業(yè)愛(ài)生”為核心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,牢記和踐行“學(xué)高為師,身正為范”八字校訓(xùn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

二,、時(shí)間安排。

本學(xué)期自20xx年9月2日開(kāi)學(xué),9月3日正式上課,至20xx年1月25日結(jié)束,共計(jì)21周時(shí)間,。

三,、工作目標(biāo)與具體措施:。

(一),、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真做好黨建工作,。

學(xué)校黨總支將嚴(yán)格按照《xx市基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和“三會(huì)一課”制度,認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)廉政教育,嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定,把管黨治黨工作與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí),以嚴(yán)和實(shí),、深和細(xì)的作風(fēng),推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展,。以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為依托,推進(jìn)“。

兩學(xué)一做,。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化,、制度化,把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,切實(shí)抓好黨員干部職工思想教育和理論學(xué)習(xí)工作。規(guī)范開(kāi)展黨小組活動(dòng),建立黨員個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,。

(二),、強(qiáng)化師德活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、規(guī)范行為,夯實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ),。

講話》、《教師法》,、《教師資格條例》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉的通知》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定〉的通知》,、《xx省實(shí)施中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法細(xì)則(試行)》,、xx省《開(kāi)展中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)提高年活動(dòng)實(shí)施方案》等法律法規(guī)和文件,規(guī)范教師道德行為:堅(jiān)持為人師表、教書育人,充分尊重學(xué)生個(gè)性的多樣性,給予每個(gè)學(xué)生理解,、包容和信任,倡導(dǎo)教師以民主和諧平等的理念提升道德行為;.規(guī)范教師教育行為:堅(jiān)持育人為本,、德育為先,充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的獨(dú)特性,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人格養(yǎng)成;規(guī)范教師教學(xué)行為:端正教學(xué)態(tài)度,、落實(shí)常規(guī)教學(xué),充分尊重學(xué)生認(rèn)知的差異性,鼓勵(lì)學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)精神,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。全體教職員工要確立服務(wù)意識(shí),營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境,。要轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí),。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長(zhǎng),教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造,樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育理念。

良好局面,。學(xué)校鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開(kāi)展教師繼續(xù)教育,。

(三)、以質(zhì)量求生存,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮多媒體教學(xué)資源的作用,用好功能室,上好實(shí)驗(yàn)課。

3,、教務(wù)處要組織校內(nèi)教學(xué)視導(dǎo),將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科,、教師的成長(zhǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查,。要加強(qiáng)“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)際,全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感,、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績(jī)有所提升,。

4、發(fā)揮教研組的作用,推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新,。教研組長(zhǎng)要主動(dòng)開(kāi)展工作,履行職責(zé),保證每一個(gè)組員都能參加教研活動(dòng),。教務(wù)處要安排好常規(guī)檢查周、教學(xué)公開(kāi)周,教研組活動(dòng)至少每2周開(kāi)展1次,。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,教務(wù)處要有針對(duì)性地做好畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,為學(xué)生順利完成畢業(yè)實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

對(duì)學(xué)生寫字的指導(dǎo),書法教育要盡力盡責(zé),讓書法成為我校的一項(xiàng)特色教育,。

(四)、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全,。

1.安全設(shè)施常檢查,。,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作,做好隱患校舍排查工作。班主任,、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

2.安全教育不放松,。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì)的關(guān)注,。學(xué)校要認(rèn)真思考對(duì)策,例如通過(guò)升旗集會(huì)、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng),、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育,、自護(hù)能力培養(yǎng),。

3.食堂和學(xué)生寢室的安全常檢查。要認(rèn)真做好學(xué)校食堂和學(xué)生寢室的安全管理工作,嚴(yán)格把好食材的采購(gòu),、加工關(guān),。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照相關(guān)管理要求,堅(jiān)持做到生熟食品分開(kāi)存放,每日食物做好留樣備查,。

4.安保要求嚴(yán)落實(shí),。認(rèn)真落實(shí)門禁制度,工作日期間對(duì)校園進(jìn)行全封閉。學(xué)生在校期間,外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù),。班主任要引導(dǎo)學(xué)生提高自身防范意識(shí),。

(五)、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,。

理,。學(xué)校本學(xué)期要重點(diǎn)整治包括學(xué)生儀表、遲到,、早退,、亂丟垃圾等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2.校園活動(dòng)精心搞,。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng),每次活動(dòng)要精心策劃,認(rèn)真組織,。要做到組織一次活動(dòng),受益一批學(xué)生。如開(kāi)展“校園之星”,、“法治教育”,、“文明禮貌教育”、“心理健康教育”等,要廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),。各項(xiàng)活動(dòng)要細(xì)化要求,深化內(nèi)涵,。活動(dòng)宜精不宜多,不能為活動(dòng)而活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育,開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電教育活動(dòng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立尊重自然,、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保,、自覺(jué)勞動(dòng)的生活習(xí)慣,形成健康文明的生活方式,。

(六)、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園建設(shè)成果,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,嚴(yán)防食物中毒的發(fā)生,要禁止學(xué)生到學(xué)校食堂以外的小吃店進(jìn)餐,以免影響學(xué)生身體健康。食堂要在保證食物安全的前提下提高飯菜質(zhì)量,滿足學(xué)生需要,。

2,、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生和安全。嚴(yán)禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍,嚴(yán)禁學(xué)生在寢室私接電線,禁止學(xué)生在寢室留宿外人,。政教處和保衛(wèi)科要定期對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行檢查,。

3、不斷改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果,。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅(jiān)持每日一小掃,每月一大掃,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,強(qiáng)化內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理程序化,、規(guī)范化,、精細(xì)化和預(yù)算化。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、收入,、支出等財(cái)務(wù)管理。

一,、指導(dǎo)思想,。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的教育方針,以科學(xué)規(guī)范為要求,著力增強(qiáng)教育管理效應(yīng);以立德樹(shù)人為根本,著力提高教育教學(xué)質(zhì)量;以培訓(xùn)培養(yǎng)為途徑,著力優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè);以優(yōu)化服務(wù)為重點(diǎn),著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。不斷創(chuàng)新日常工作思路,積極探索新高考改革路子,深化德育教育,、新課程改革及新高考和校本研訓(xùn),豐富校園文化內(nèi)涵,加強(qiáng)校園安全管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,。

二、主要工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),大力宣傳優(yōu)秀教師典型,營(yíng)造濃厚的尊師重教氛圍;加強(qiáng)教師職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,樹(shù)立良好教育形象,。強(qiáng)化教師培訓(xùn),提升教師專業(yè)化水平,。

2、開(kāi)展平安校園建設(shè),加強(qiáng)校園安全工作,大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,繼續(xù)完善以學(xué)校章程為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

不斷提升學(xué)校規(guī)范化管理水平和法治化水平優(yōu)化、強(qiáng)化校園管理確保校園和諧,、文明,、安全無(wú)重大事故發(fā)生,。

做一個(gè)心靈純潔、人格健全,、品德高尚的人,做一個(gè)有文化修養(yǎng),、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

4,、積極推進(jìn)家校合作,高度重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用,營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。探索推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”家庭教育,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校工作的促進(jìn)作用,。積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育體系,形成全社會(huì)齊抓共管共同努力的良好氛圍,不斷完善學(xué)校德育教育體系,。

5,、扎實(shí)推進(jìn)教科研工作,重視課題研究。實(shí)現(xiàn)科研與教研的有效整合,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,。建立有力的考核導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教育科研的積極性,營(yíng)造一種人人參與課題研究的良好氛圍,。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)結(jié)對(duì)教研,、師徒結(jié)對(duì)等模式,依托市縣教育局,、市教育學(xué)院等平臺(tái),借助對(duì)口幫扶等渠道,明確培養(yǎng)目標(biāo),完善培養(yǎng)措施,大力培養(yǎng)骨干教師。深入開(kāi)展形式多樣的校本培訓(xùn),利用校際交流和結(jié)對(duì)活動(dòng),努力提高培訓(xùn)實(shí)效,增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和科研成果的應(yīng)用與推廣能力,有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

7,、深化課程改革研究,全面推進(jìn)新高考改革。不斷探索新高考背景下的學(xué)校課程方案和學(xué)科課程方案的頂層設(shè)計(jì),做好學(xué)生生涯規(guī)劃教育,、分層分類教學(xué),、課程表編排、選課走班教學(xué)等研究工作,。

8,、提升教育技術(shù)裝備水平,推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化和信息化建設(shè)。深化智慧教育工程建設(shè),推動(dòng)智慧教育平臺(tái)與教育教學(xué)管理工作的深度融合,。

9,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn),堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到一起布置,、一起落實(shí),、一起檢查、一起考核,。

10,、開(kāi)展書香校園建設(shè),積極營(yíng)造書香校園氛圍,整合閱讀資源,開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),讓閱讀成為廣大師生日常的生活方式。精心布置校園文化環(huán)境,廣泛開(kāi)展校園文化活動(dòng)和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),不斷提升學(xué)校文化品位,。

三,、主要工作措施。

一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師專業(yè)水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),不斷提高科學(xué)決策的能力,各項(xiàng)工作做到有效落實(shí)、真抓實(shí)干;工作中做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,、坦誠(chéng)包容,。

2,、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的總體要求,、原則和目標(biāo)。通過(guò)經(jīng)常性教育,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì),落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求,增強(qiáng)黨員的工作能力,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì),。搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),通過(guò)校本培訓(xùn)、“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”等措施,加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí),多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師能夠有更多的機(jī)會(huì)走出去,不斷拓寬教師視野,提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。遵循培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教育教學(xué)實(shí)踐和教育科研三結(jié)全的成才規(guī)律,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在崗位上成才,。積極為骨干教師專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件,不斷提高骨干教師的綜合素養(yǎng),。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)班主任專業(yè)成長(zhǎng),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),通過(guò)校內(nèi)外培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)班主任懂得教育規(guī)律,用教育學(xué)心理學(xué)等理論來(lái)武裝自己,科學(xué)育人;加強(qiáng)班主任后備隊(duì)伍建設(shè)和崗前培養(yǎng),使他們逐步做到熱愛(ài)學(xué)生,善于管理,善于做學(xué)生工作;加強(qiáng)班主任交流,定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、班主任工作匯報(bào)會(huì),請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,促進(jìn)班主任在相互交流中共同提高,。

二)加強(qiáng)常規(guī)管理工作,提高管理質(zhì)量和效益,。

1,、不斷促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化和精細(xì)化管理,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。充分調(diào)動(dòng)全校教職員工在學(xué)校常規(guī)管理中的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高管理效率,提升管理水平,。

2、找準(zhǔn)抓手,突出重點(diǎn),找準(zhǔn)學(xué)校常規(guī)管理“短板”和管理漏洞,研究全面提升常規(guī)管理工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的深層次原因,制定切實(shí)可行的常規(guī),。

工作方案,。

3、加強(qiáng)常規(guī)工作檢查與反饋,。加強(qiáng)教育教學(xué)工作的常規(guī)檢查,強(qiáng)化過(guò)程管理,提高常規(guī)工作管理水平,做到及時(shí)檢查,及時(shí)反饋。

三)德育工作,。

1、豐富德育活動(dòng),拓展德育陣地,。德育處結(jié)合學(xué)校實(shí)際,將養(yǎng)成教育與公民意識(shí)教育,、生態(tài)文明教育,、法制教育、革命傳統(tǒng)教育,、感恩教育、理想教育等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境,讓學(xué)生在潛移默化中接受德育熏陶,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷,樹(shù)立集體主義觀念,、社會(huì)主義信念,增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家和人民的社會(huì)責(zé)任感,。充分發(fā)揮升旗儀式,、出操,、課堂,、課間,、就餐,、集會(huì)、值日等德育陣地作用,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。推進(jìn)心理健康教育與學(xué)生生涯指導(dǎo)教育,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),。把學(xué)校德育教育與家庭教育,、社區(qū)教育結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)德育工作的合力,。將德育教育與生活教育,、勞動(dòng)教育,、環(huán)保教育等結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)道德修養(yǎng),努力引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心靈純潔、人格健全,、品德高尚的人,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組管理,。高一年級(jí)以強(qiáng)化管理為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育;通過(guò)多種措施宣傳新高考改革模式,做好新課改及新高考背景下,選課走班生涯規(guī)劃教育等方面的探索。高二年級(jí)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,建立良好的班風(fēng);抓好學(xué)考工作,采取有效措施,力爭(zhēng)使學(xué)生能順利通過(guò)學(xué)考;強(qiáng)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,。高三年級(jí)以勵(lì)志教育為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力營(yíng)造“緊張,、有序,、科學(xué)、高效”的備考氛圍;強(qiáng)調(diào)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革為核心,構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的德育體系,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,普及和發(fā)展學(xué)校藝體教育為重點(diǎn),深入挖掘國(guó)學(xué)內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持積極進(jìn)取,、因地制宜、多樣發(fā)展,、分別指導(dǎo)的原則,注重內(nèi)涵式發(fā)展與強(qiáng)化過(guò)程建設(shè),實(shí)現(xiàn)資源共享,以“陽(yáng)光教育聯(lián)盟”理論為依托,逐步豐富“博愛(ài)教育”特色辦學(xué)品質(zhì),積極探索新時(shí)期背景下的學(xué)校變革,注重培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維,、適應(yīng)時(shí)代的關(guān)鍵能力,在新時(shí)期新形勢(shì)下全體教師逐步形成具有敢擔(dān)當(dāng)、勇創(chuàng)新,、善作為的工作精神,。

二,、工作措施,。

“3+3”的立體化工作體系:弘揚(yáng)“博愛(ài)教育”,構(gòu)建并豐潤(rùn)一種辦學(xué)理念,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿校園,突出“三愛(ài)三多”育人模式,。

博愛(ài)教育:三個(gè)主體層面,。

1,、自愛(ài),。

2,、關(guān)愛(ài),。

3,、熱愛(ài)。

“三多”:三個(gè)內(nèi)化核心,。

“多讀”讀經(jīng)典,。

讀名著。

讀美文佳篇,。

“多寫”:,。

寫一手漂亮字,。

寫讀書積累,。

寫好文章,。

“多動(dòng)”:,。

多運(yùn)動(dòng)。

多參加社團(tuán)活動(dòng),。

多勞動(dòng),。

以博愛(ài)教育的“三愛(ài)三多”為育人模式,以深化課程改革為中心,以落實(shí)核心素養(yǎng)為目標(biāo),以強(qiáng)化教師專業(yè)素養(yǎng)為動(dòng)力,以細(xì)化綜合評(píng)價(jià)為助力,使博愛(ài)教育的內(nèi)涵更豐富,使學(xué)校辦學(xué)更具特色。

三,、工作目標(biāo),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,徹底貫徹到學(xué)校教育教學(xué)工作中,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)工作,增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí),提高政治覺(jué)悟。

3,、進(jìn)一步探索特色學(xué)校研究與創(chuàng)建工作,豐潤(rùn)品質(zhì),提升品位,。

4、創(chuàng)新德育工作新模式,落實(shí)新目標(biāo),實(shí)施“五育”,、“六大途徑”,開(kāi)創(chuàng)立德樹(shù)人工作新局面,。

5、落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,創(chuàng)新“自主導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,開(kāi)發(fā)校本課程,。

6,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍,創(chuàng)新師德規(guī)范的方法和途徑,積極踐行“四有”好老師,嚴(yán)格禁止“三亂”行為,強(qiáng)化教師培訓(xùn),推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),提升骨干教師隊(duì)伍質(zhì)量和數(shù)量。

7,、加強(qiáng)藝體工作,廣泛開(kāi)展藝體社團(tuán)活動(dòng),形成一生一藝一體一,。

技一能、學(xué)校一品的格局,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、全員發(fā)展,。

8、重視少先隊(duì)工作常態(tài)化,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

9,、強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全措施,全力打造平安校園。

四,、主要任務(wù),。

1、加強(qiáng)學(xué)校黨組織的思想建設(shè),、制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮黨員干部、教師的模范,、示范,、引領(lǐng)作用。

2,、把《聚焦課程改革,發(fā)展核心素養(yǎng),落實(shí)自主導(dǎo)學(xué)》課堂教學(xué)模式全校推廣,注重課堂分層教學(xué),。

3、組織學(xué)習(xí),、落實(shí)教育部的《中小學(xué)德育工作指南》文件精神,確定小學(xué)德育工作的具體目標(biāo),明確“五育”內(nèi)容:理想信念教育,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育,、心理健康教育。

4,、創(chuàng)新立德樹(shù)人工作新模式,實(shí)施“六大途徑”:課程育人,、文化育人、活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人,、管理育人、協(xié)同育人,。有計(jì)劃開(kāi)展形式多樣,、有成效的社團(tuán)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng),。

5,、精心打造校園文化,把學(xué)校的“理念體系、視覺(jué)體系,、環(huán)境體系”內(nèi)化為師生皆知的文化“知覺(jué)”,熟知學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo),、三風(fēng)一訓(xùn),熟知?;蘸x,會(huì)唱校歌,了解“博愛(ài)教育”的豐富含義。

6,、深入探索寫字元素,、習(xí)作元素、閱讀元素,、英語(yǔ)元素,、國(guó)學(xué)元素、足球元素等課堂教學(xué)元素理論化,、實(shí)踐化,、效果化。

切實(shí)提高基于核心素養(yǎng)的能力,探索steam課程開(kāi)發(fā)并落實(shí),。(本學(xué)期受師資限制,依然沒(méi)能開(kāi)齊開(kāi)滿學(xué)科),。

8、把經(jīng)過(guò)實(shí)踐成功的校本課程進(jìn)行內(nèi)化,并逐漸完善,提升品質(zhì),深入實(shí)踐,。如:《菱形點(diǎn)位格》,、《經(jīng)典誦讀》,、《作文》、《溢彩童年特色間操》,、《社團(tuán)才藝》,、《綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》等。

9,、提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平,包括對(duì)電腦,、電子白版等設(shè)備的運(yùn)用能力,更要有課件制作、使用以及應(yīng)用“管理平臺(tái)”輔助教學(xué)能力,。

10,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì)。一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度;二是以“抓黨風(fēng),正行風(fēng),做四有好老師,創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)行行風(fēng),、師德,、職業(yè)道德教育;三是嚴(yán)格禁止教師收受禮品禮金、“三亂”行為,。

11,、抓實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師綜合素養(yǎng)。一是抓常規(guī)管理,學(xué)習(xí),、落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè)》,抓住備,、講、批,、輔,、考、研等環(huán)節(jié),力求“細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)”;二是走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),派出骨干教師到區(qū)域內(nèi)名校培訓(xùn),請(qǐng)國(guó)家,、省、市專家,、名師到校講座,、指導(dǎo);三是擴(kuò)大各級(jí)骨干教師的數(shù)量,提高質(zhì)量,發(fā)揮引領(lǐng)作用;四是大力培養(yǎng)年輕教師。

12,、做好學(xué)生的身體健康檔案管理工作,發(fā)揮衛(wèi)生室作用,做好眼保健,、視力保健、牙齒保健,、體側(cè)體檢等具體工作,保證學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,。

13、熱心做好新形勢(shì)下的工會(huì)工作,發(fā)揮教職工委員會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,做好家校共建工作,。

14、開(kāi)展扎實(shí)有效的系列安全教育,、演練活動(dòng),。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇九

認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,,以萊州市教研室工作要點(diǎn)為依據(jù),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,,以課程改革為核心,,以教育創(chuàng)新為主線,以提高教師的全面素質(zhì)為突破口,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),,堅(jiān)持教管教研一齊抓,,充分發(fā)揮教科研在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的.臺(tái)階,,課程改革邁出一個(gè)新的步伐,,教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面。

1,、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)與研究,,確保課程改革順利實(shí)施。圍繞新課程改革,,在研究性學(xué)習(xí),、探究式教學(xué)和教師專業(yè)化等方面進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。組織教師們以集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)組織形式和學(xué)習(xí)效果,。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)新大綱,、新教材、新教法的研究,,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,,探索“以學(xué)生發(fā)展”為本的教學(xué)模式,建立以“尊重,、民主,、平等、合作”為特點(diǎn)的新型師生關(guān)系,,確保新課程改革的順利實(shí)施,。同時(shí),引導(dǎo)教師利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,,開(kāi)闊眼界,,及時(shí)了解最新教育思想和先進(jìn)教育教學(xué)理論,與新思想接軌,,與先進(jìn)同行,,確保教學(xué)研究的前瞻性,。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,,保證教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ),,搞好教學(xué)常規(guī)管理,是順利進(jìn)行教育改革的前提,。本學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,,借市視導(dǎo)評(píng)估的契機(jī),規(guī)范新課程下教師的教學(xué)行為,,建立良好的教學(xué)秩序,,推動(dòng)課程改革健康發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,,重點(diǎn)應(yīng)落在抓好教學(xué)質(zhì)量和提高教師的課堂教學(xué)水平上,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,一是要加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng),。要經(jīng)常組織本校教研組進(jìn)行小型教研活動(dòng),,取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,教研活動(dòng)可以不受時(shí)間,、地點(diǎn),、形式等的限制,注重實(shí)效,,大到課題研究,,小到一道題的輔導(dǎo),都可以作為研究的內(nèi)容,。二是要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,以賽促教,促進(jìn)教師及時(shí)與平行班級(jí)查漏補(bǔ)缺,,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。為提高課堂教學(xué)水平,要抓好,、抓細(xì),、抓實(shí)主題性教研活動(dòng),要從小處著手,,確定每次教研活動(dòng)解決的重點(diǎn),,不怕問(wèn)題小,就怕沒(méi)實(shí)效,,要切實(shí)注重教研活動(dòng)的實(shí)效性,,避免走過(guò)場(chǎng)。

3、搞好主題性教研活動(dòng),,提高課堂教學(xué)水平,。主題性教研活動(dòng)是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要途徑,也是提高教師適應(yīng)新課改要求的良好方法,。根據(jù)市室的要求及本學(xué)期學(xué)校工作的安排,,我們擬定本校的主題性教研活動(dòng)主要有三個(gè),一是在語(yǔ)文學(xué)科中如何實(shí)施“小學(xué)生母語(yǔ)綠洲工程”,,二是如何進(jìn)行自主評(píng)價(jià)式作文教學(xué)改革,,三是英語(yǔ)教學(xué)如何才能適應(yīng)形勢(shì)的需求。每次活動(dòng)之前,,教導(dǎo)主任要充分做好準(zhǔn)備,,注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。要做到解決一個(gè)問(wèn)題,,確定一個(gè)觀點(diǎn),,制定一個(gè)常規(guī),。教研的結(jié)果要形成文件,,成為今后本校的常規(guī)要求。

4,、加強(qiáng)新教材培訓(xùn)與研究,,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)軌。結(jié)合市室組織的一,、二年級(jí)新課程教材培訓(xùn)工作,,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),準(zhǔn)確把握各科標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,,通過(guò)培訓(xùn)使教師迅速適應(yīng)教學(xué),,同時(shí),要求教師對(duì)新教材進(jìn)行研究,,提倡創(chuàng)造性地使用新教材,,在集中聽(tīng)課和主題性教研活動(dòng)中,積極推廣有創(chuàng)新意義的新課型,、新方法,,讓教師掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段,實(shí)現(xiàn)教師由舊思想向新教法,、新教學(xué)思想的轉(zhuǎn)軌,。

5、組織教師競(jìng)賽,,提高教師業(yè)務(wù)能力,。本學(xué)期我們新按照市室的統(tǒng)一安排,積極組織籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽,,數(shù)學(xué)自制課件評(píng)選,、優(yōu)秀科研成果評(píng)選和探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選,、心理健康教育、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等一系列活動(dòng),,提高教師進(jìn)行教育科研的能力,,引導(dǎo)教師由教書匠型教師,向?qū)W者型,、科研型教師轉(zhuǎn)軌,。

6、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,促進(jìn)特長(zhǎng)發(fā)展,。依據(jù)市室工作要點(diǎn)及本校實(shí)際,擬在本校舉行各科競(jìng)賽活動(dòng),,語(yǔ)文競(jìng)賽主要由“小學(xué)生母語(yǔ)?陽(yáng)光·綠洲?工程”所引發(fā)的“寫字,、演說(shuō)、積累,、現(xiàn)場(chǎng)作文”等系列競(jìng)賽及小學(xué)生語(yǔ)文讀寫大賽組成,,數(shù)學(xué)主要由“計(jì)算能力競(jìng)賽”和“數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽”兩項(xiàng)組成,科技或其他科目以“第二屆勞技作品創(chuàng)新大賽”為主,,通過(guò)這些競(jìng)賽,,做到以賽促教,以賽測(cè)教,,拉動(dòng)學(xué)科學(xué)習(xí)向深度,、精度、廣度發(fā)展,,為學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展提供可能,,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深化。

2,、建立健全各種興趣活動(dòng)小組,。

1、各教研組制定教研工作計(jì)劃,,各任課教師制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2、籌備各學(xué)科教學(xué)案例設(shè)計(jì)大賽和數(shù)學(xué)自制課件評(píng)選工作,。

3,、傳達(dá)、落實(shí)萊州市教研室下發(fā)的《關(guān)于實(shí)施“小學(xué)生母語(yǔ)?陽(yáng)光·綠洲工程”的意見(jiàn)》,、《關(guān)于借鑒金城經(jīng)驗(yàn)推行“小學(xué)生母語(yǔ)學(xué)習(xí)水平個(gè)性化評(píng)價(jià)研究”的意見(jiàn)》,。

4、組織英語(yǔ)教師參加英語(yǔ)教材培訓(xùn)與課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。

5,、規(guī)范備課,、上課、作業(yè),、批改的要求,。

6,、進(jìn)行大單元集體備課活動(dòng)。

7,、評(píng)選校優(yōu)秀藝術(shù)教育論文,。

1、組織20xx年級(jí)數(shù)學(xué)教材疑難問(wèn)題解答和應(yīng)用題專題研討活動(dòng),。

2,、實(shí)施學(xué)科主題性教研活動(dòng)。

3,、組織集中聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),。

4,、開(kāi)展校際間的聯(lián)誼活動(dòng),。

5、準(zhǔn)備省,、市小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。

6、迎接區(qū)視導(dǎo)評(píng)估,,學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作大檢查。

7,、組織英語(yǔ)教師課堂教學(xué)研討,。

8,、設(shè)計(jì)制作數(shù)學(xué)自制課件,準(zhǔn)備評(píng)選,。

9、組織小學(xué)生語(yǔ)文讀寫大賽,。(五年級(jí)),。

1、結(jié)合視導(dǎo)評(píng)估,,迎接全市小學(xué)生口語(yǔ)水平抽測(cè)工作。(各年級(jí)),。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與落實(shí),,準(zhǔn)備全市教學(xué)工作視導(dǎo)評(píng)估材料。

3,、組織小學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè)。

4,、開(kāi)展心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

5,、1~5年級(jí)寫字比賽。

6,、組織參加探究式教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),。

7,、準(zhǔn)備第四屆全市教育科研工作會(huì)議的論文材料,。

2、迎接第二屆小學(xué)勞技作品創(chuàng)新大賽,。

3、組織3~5年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。

4,、進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文自主作文課堂教學(xué)主題性研討,。

5、組織參加萊州市20xx年優(yōu)秀科研成果評(píng)選,。

6,、全市小學(xué)生數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽。(五年級(jí)),。

7、學(xué)校教學(xué)工作檢查,。

8,、制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇十

認(rèn)真開(kāi)展“新解放,、新跨越,、新崛起”大討論活動(dòng),通過(guò)“學(xué)先進(jìn),、比創(chuàng)新,、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平,,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,力求在德育實(shí)效性方面有所突破,,努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,保持學(xué)生行為合格率為x%,。加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零,。加強(qiáng)安全教育,,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,,調(diào)動(dòng)學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性,,爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

依照我?!靶陆夥拧⑿驴缭?、新崛起”大討論活動(dòng)方案,開(kāi)學(xué)初進(jìn)入查擺階段,,九月中下旬整改提高階段,,十月份鞏固成果階段,,通過(guò)大討論活動(dòng)達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”,以“新跨越”促“比創(chuàng)新”,,以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標(biāo),。

堅(jiān)持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,,學(xué)校不定期檢查,,將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。

(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度,,通過(guò)班主任工作例會(huì),檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃在學(xué)期完成情況,,并及時(shí)布置下段工作,,通過(guò)培訓(xùn)、研討,、交流,、設(shè)計(jì)班會(huì)方案等手段提高班主任工作管理水平。

(三)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,。

成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),,有的放矢的進(jìn)行教育。

聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,,請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育及安全知識(shí),,以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全知識(shí),。

(四)抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng),。

愛(ài)國(guó)主義教育。

抓好每周升旗儀式,、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

a,、開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“拒絕亂寫、亂畫,、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,。

b,、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊(duì)課,晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度,。

3,、法制教育。

健全學(xué)校,、社會(huì),、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)層層幫教制度,,對(duì)一些學(xué)生重點(diǎn)教育,,及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生,。

4,、安全教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,。

(2)抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育,簽訂了有關(guān)責(zé)任書,,落實(shí)好安全措施,,確保學(xué)生安全。

(3)加強(qiáng)值日工作,,提高值日責(zé)任感,,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng),,積極創(chuàng)建“平安校園”,。

5、重視學(xué)生心理健康教育,。

在大隊(duì)部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”,,并請(qǐng)校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專題講座,一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,,搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),,對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。二是經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座,、咨詢,、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇十一

本學(xué)年,,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市,、縣關(guān)于教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神和《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求,,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,以縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng),,提質(zhì),,改課堂”的思路作為工作指南,繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,,堅(jiān)持以課程改革為突破口,,以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,堅(jiān)持“先學(xué)后教,,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,,練為主線”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng),。關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展,關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)和自我提升,。

突出一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;,。

抓住兩個(gè)重點(diǎn):一是以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點(diǎn),二是以“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式實(shí)施有效教學(xué),、構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)。

強(qiáng)化“三項(xiàng)研究”:一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理工作的研究:二是加強(qiáng)對(duì)高效課堂教學(xué)模式的研究:三是加強(qiáng)小專題研究,。

(一)抓好“課程方案”的落實(shí),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、全面落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊,、上足,、教好新課程方案所規(guī)定的各類課程,加強(qiáng)對(duì)音樂(lè),、美術(shù),、體育、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》,,確保學(xué)生一日不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。

2、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設(shè)與管理,,加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā),。

3,、面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,。落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”配套措施。關(guān)注中層生,,不斷壯大優(yōu)秀生群體,,力爭(zhēng)不讓每一名學(xué)生掉隊(duì),。

4、著眼學(xué)生素質(zhì),,抓好養(yǎng)成教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣、有效方法和良好習(xí)慣,。

(二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益,。

1,、抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,,提高管理效能,。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,,制度落實(shí)到位,、執(zhí)行嚴(yán)格,教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效,。

2,、突出教學(xué)的中心地位,狠抓以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識(shí)的提升,。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細(xì),、做實(shí),、做優(yōu)。

3,、加大對(duì)教學(xué)檢查評(píng)估力度,。根據(jù)學(xué)校教師教育教學(xué)考核細(xì)則對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),,認(rèn)真做好階段性檢測(cè),及教學(xué)質(zhì)量分析,,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),教師批改等常規(guī)性工作,,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,。

(三)抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為,。

1,、計(jì)劃重落實(shí)。要認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,,杜絕假,、大、空,。突出抓好計(jì)劃的落實(shí),,力戒流于形式。

2,、課標(biāo)重解讀,。加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,把“目標(biāo)要求”熟記領(lǐng)悟,,落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中,。

3、教材重研讀,。引導(dǎo)教師認(rèn)真研讀教材,,明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求在教材中如何體現(xiàn),準(zhǔn)確把握編者意圖,,深挖教材,、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,。

4,、備課重實(shí)效。備課要準(zhǔn)確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標(biāo),、定位教學(xué)方法,、定位學(xué)法指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)計(jì)的撰寫做到“書寫整潔,、眉目清晰,、環(huán)節(jié)詳實(shí)、進(jìn)度超前,、著眼反思”,。

5、課堂重效益,。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),,著力構(gòu)建高效課堂,深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究,,切實(shí)提高教學(xué)的有效性,。

6、作業(yè)重規(guī)范,。今學(xué)期重點(diǎn)是規(guī)范作業(yè)的格式,,嚴(yán)格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規(guī)范、書寫工整,。作業(yè)要精選精編,,認(rèn)真批改,講評(píng)到位,,做到精選,、精練、精批,、精評(píng),。

8、常規(guī)檢查重指導(dǎo),。繼續(xù)落實(shí)常規(guī)資料抽查制,、月量化制。各校要主動(dòng)開(kāi)展有關(guān)教學(xué)常規(guī)落實(shí)方面的自查自糾,、整改提高,。

(四)抓好教學(xué)研究、教育科研,,提高研究實(shí)效,。

1、繼續(xù)落實(shí)好學(xué)校校本教研工作,。通過(guò)教師個(gè)人反思,、同伴互助,、教研人員的專業(yè)引領(lǐng)等形式,開(kāi)展好教研活動(dòng),、理論學(xué)習(xí)活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)校本教研。

2,、縣兼職教研員和各學(xué)科帶頭人,,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的正效應(yīng),全面提高我鎮(zhèn)師資水平,,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。本年度將開(kāi)展送教活動(dòng)、示范課,、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng),。

3、開(kāi)展“有效教學(xué),、高效課堂”研究活動(dòng),,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,引進(jìn)“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,以中心小學(xué)本部和羅小的數(shù)學(xué)科作為試點(diǎn)科目,,以點(diǎn)帶面輻射到各學(xué)科和各村小學(xué),。

4、加強(qiáng)教研組織建設(shè),,進(jìn)一步完善學(xué)校教研組織建設(shè),,定期組織中心教研員和骨干教師外出學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教研經(jīng)驗(yàn),深入學(xué)校,,服務(wù)基層一線教師,。充分發(fā)揮教研職能,促進(jìn)我鎮(zhèn)教研工作再提高,。

6,、繼續(xù)深入開(kāi)展教研“同課異構(gòu)”活動(dòng)(第七周)。加強(qiáng)教師教學(xué)交流;找出差距,,推介優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),。

7、鼓勵(lì)教師積極參加各種類型的競(jìng)賽,,并要求有好的名次,,論文要有5-6篇以上獲獎(jiǎng);六年級(jí)小畢考“一分兩率”力達(dá)縣平均水平;其他各年級(jí)的調(diào)研抽測(cè)和競(jìng)賽有新的突破,站回自己應(yīng)站的位置,。

周次日期工作內(nèi)容一9.1—9.7

1,、制訂班課計(jì)劃和教研計(jì)劃,。

2、做好備課工作,。

3,、規(guī)范學(xué)生的作業(yè)要求,嚴(yán)格要求養(yǎng)成教育,。

二9.8—9.14,。

2、召開(kāi)課改相關(guān)人員會(huì)議,,確定課改的方向,。

三9.15—9.21。

1,、開(kāi)展校本教研活動(dòng)(課改學(xué)習(xí)),。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3,、六年級(jí)科任會(huì)議。

4,、學(xué)生養(yǎng)成教育周,。(培養(yǎng)三個(gè)良好習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣)中心小學(xué)教研組會(huì)議,。

四9.22—9.28。

1,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)科小專題研究。

2,、開(kāi)展教研活動(dòng),。(課改試教課)。

3,、各校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

五9.29—10.5。

1,、開(kāi)展讀書教育,。

2、第一學(xué)月檢測(cè),。

六10.6—10.12,。

1、各校開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、校本培訓(xùn)(xx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)),。

3、“先學(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”課程改革深入推進(jìn),。

1、校本部教學(xué)開(kāi)放周,。(課改示范課,、研討課)。

2,、爭(zhēng)取與西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)系,,進(jìn)行教研活動(dòng)的交流。

1,、各校開(kāi)展教研活動(dòng),。

2、英語(yǔ)立項(xiàng)課題爭(zhēng)取申報(bào)結(jié)評(píng),。

1,、教學(xué)調(diào)研、推門聽(tīng)課,、常規(guī)工作抽查,。

2、期中考試復(fù)習(xí),。

3,、小課題研究課題的中段落實(shí)評(píng)估。

十11.3—11.9,。

1、期中檢測(cè),。

2,、組織教師開(kāi)展家訪工作。

1,、期中試分析,。

2、六年級(jí)科任會(huì)議,,了解六年級(jí)學(xué)生情況,。

3、組織各教師家訪,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇十二

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,,對(duì)于學(xué)生,對(duì)于未來(lái),,心里充滿了無(wú)數(shù)完美的希冀,。在我靜心細(xì)想時(shí),,這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng),期望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有好處的成長(zhǎng),。

指導(dǎo)思想:建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理,、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體,。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來(lái)完成,。主要是由于我對(duì)班里孩子的潛力仍心存疑惑,,放不開(kāi)手。久而久之學(xué)生就構(gòu)成了這樣一種觀念:事無(wú)關(guān)大小,,都要報(bào)告老師,。每一天,我都要聽(tīng)到孩子不停的跟我說(shuō)某某某怎樣了,,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種不好的習(xí)慣,,缺乏自主的管理潛力,依靠性較強(qiáng),,對(duì)于我來(lái)講,,則是時(shí)光愈久,事情越發(fā)層出不窮,,被這些可有可無(wú)的糾紛占用了超多時(shí)光,,本學(xué)期我將著力于解決這一問(wèn)題。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大,,智商較為平均,,但是成績(jī)差異較大,這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系,,怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績(jī)差異,,也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。

一,、建立完善的管理制度,。

1、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,,設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng),。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生、早讀,、用餐,、午間休息、勞動(dòng)等項(xiàng)目,,每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng),,組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,由組長(zhǎng)解決,。若組長(zhǎng)解決不了,,能夠請(qǐng)老師幫忙。如早讀課,,負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)(讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè)),,使教室持續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍;如中午用餐時(shí),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐狀況,餐具的整潔;勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,,課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決,,如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),,可直接向老師反映,由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確,。不管上什么課,,如果任課老師沒(méi)有到崗,班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告,。此外,,每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳,,則取消其所擔(dān)職務(wù),,由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。

2,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,,本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情,,我負(fù)責(zé)”活動(dòng),把學(xué)生自身的活動(dòng)分為:我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,,并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格,,在每一天下午讓學(xué)生根據(jù)自我的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),,每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊(cè)”綜合測(cè)評(píng),。

3、繼續(xù)推行“好少年行為冊(cè)”活動(dòng),,加強(qiáng)互相監(jiān)督,。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的,這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,,繼上學(xué)期的“好少年行為冊(cè)”的推出后,,本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施,。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng),、本學(xué)期將加以改善,對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,,如:衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,剪指甲,,持續(xù)衣服整潔,大小便后清理干凈,,自我地面衛(wèi)生持續(xù)整潔,、不可有紙屑等,同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái),,設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則,。

二、因才施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作,。

1、重視潛力強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(1),。對(duì)潛力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),,用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑,。班里雖說(shuō)程度都不是很好,但是由少數(shù)學(xué)生的某些潛力也一向高于他人,如何讓孩子的這些潛力得到更深層次提高,,讓教學(xué)更加有效很對(duì)性,,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng),,這是我作為班主任時(shí)刻要思考的,。

(2)。多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自我的字號(hào)選取參加學(xué)校的興趣小組,,在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng),,鍛煉自我的技能,。

2、重視潛力弱的學(xué)生的扶助,。

(1),。對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣,。采取"一幫一","眾幫一"等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍,。

(2),。對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予必須的幫忙,對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

(3)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,能夠透過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面狀況,,共同研究教育資料和方法,,密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生,,促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

三,、開(kāi)展新穎有益的活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,豐富學(xué)生的學(xué)校生活。

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),,這學(xué)期,將利用午飯后和班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng),。活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),,只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng),,才會(huì)有深刻的體會(huì),,才會(huì)有良好的教育效果。

(1)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),,每一天飯后有很長(zhǎng)的時(shí)光,,這些時(shí)光學(xué)生不能自行安排,,經(jīng)常會(huì)有事故發(fā)生,。這學(xué)期,,我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。目前擬訂的活動(dòng)欄目有五類:。

“奇聞異事聽(tīng)我說(shuō)”:安排說(shuō)新聞,、說(shuō)見(jiàn)聞、說(shuō)科學(xué)知識(shí);,。

“才藝表演”:講故事,、唱歌、跳舞,、表演等學(xué)生個(gè)人的才藝展示;,。

“走進(jìn)大自然”:觀察校園里的植物或準(zhǔn)備好的小動(dòng)物等;,。

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排,,開(kāi)展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),,活動(dòng)形式力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,,在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于教育主題的理解和認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的潛力,。

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任七年級(jí)33班的班主任,,我將從本班學(xué)生的實(shí)際狀況出發(fā)做好班級(jí)管理工作。本班有學(xué)生48人,,男生23人,,女生25人,老生21人,,新生27人,。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個(gè)別學(xué)生紀(jì)律觀念差,,行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級(jí)的狀況,,本學(xué)期我的。

如下:

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,構(gòu)成“班榮我榮,,班恥我恥”的觀念,,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),,人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī),,抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)光,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,,本人要做到早上早到教室,、平時(shí)多去教室,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。

擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子,,物色班干部,,組成臨時(shí)班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我,。

首先,,幫忙班委樹(shù)立威信;。

其次,,鼓勵(lì)班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;。

第四,,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠透過(guò)班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的*,,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí),,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生,,他們或是學(xué)習(xí)差,,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,,持續(xù)正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,,感情上不厭惡,,態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素,,個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,,曉之以理,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,,不和群,。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”,??傊瑢?duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,,對(duì)癥下藥,,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全,務(wù)必,,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。

平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

計(jì)劃只是一個(gè)期望,,一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),,加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),,努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,,協(xié)助任課教師,,用心創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭(zhēng)取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),,成為一個(gè)禮貌班群眾,。

今年我擔(dān)任七年級(jí)二班的班主任工作,對(duì)于剛從小學(xué)進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)講,,應(yīng)對(duì)他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師、新的同學(xué),、新的課程,。在他們踏進(jìn)中學(xué)校門時(shí),心中充滿了期望。作為第一任班主任,,我深感肩上的擔(dān)子是多么的沉重!為努力做好本學(xué)期的班務(wù)工作,,教育學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活學(xué)習(xí),,現(xiàn)制定本學(xué)期計(jì)劃如下:

一,、班級(jí)基本狀況。

本班共有學(xué)生43人,,男生27人,,女生16人,性別比例明顯失調(diào),。經(jīng)開(kāi)學(xué)一周多的觀察:1,。學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣很差,集中表此刻紀(jì)律性差,。具體表此刻課間說(shuō)閑話人較多;無(wú)組織紀(jì)律;不講究衛(wèi)生隨手亂扔垃圾,。2。有六七名學(xué)生較為調(diào)皮,,在校無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo),,課間不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),常有小動(dòng)作,,且小學(xué)基礎(chǔ)差,,有學(xué)生連最常見(jiàn)的漢子(母親、在田野等)都不認(rèn)識(shí),,作業(yè)也不能上交,,剛開(kāi)學(xué)一周就發(fā)生了打架事件。想想,,真讓人感到害怕。

二,、工作目標(biāo)任務(wù):

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、禮貌的班群眾。

三,、具體方法措施:

貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育,。

2,、提高宣傳欄、豐富班級(jí)文化建設(shè),、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

3、透過(guò)班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,,討論制定班級(jí)自主管理辦法。促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的快速構(gòu)成,。

觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

5,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

6,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

7,、民主選舉,建立班委會(huì),。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生透過(guò)民主選舉組建一支工作潛力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理。

崗位職責(zé),。

制,。

8、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

9,、做好安全防范工作,。

認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃n教案,落實(shí)好學(xué)校月安全教育主題班會(huì)活動(dòng),。班會(huì)上透過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展討論活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)做好安全教育和防范工作,,確保不出安全事故,。

10、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,,培養(yǎng)一批潛力強(qiáng),,職責(zé)心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),透過(guò)電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。盡快構(gòu)成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

12,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,共同教育好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)伊始,,本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作,,已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力,,深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,,的確,,任何一件事情開(kāi)頭是最重要的,同時(shí)又是最難的,。教學(xué)同樣也不例外,,所以要做好初中階段的班主任工作必須要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好,,以后開(kāi)展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果,。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué),,新老師,,新的課程,新的學(xué)習(xí)方法等,。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依靠程度還十分高,,十分需要老師及時(shí)而用心的引導(dǎo)。因此,,做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任務(wù)必做好的第一件事情,,也是關(guān)系到整個(gè)班群眾是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵?;瘔毫閯?dòng)力,,為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作,特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃:,。

一,、學(xué)生狀況分析。

我班共有學(xué)生59人,,女生34人,,男生25人;住校生37人,其中女生23人,,男生14人;留守兒童25人,。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律,有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感,,可塑性強(qiáng),。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真,懂事,,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的,。可從小學(xué)到初中課程的增多,,作息時(shí)光的變化,,剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣,,需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校,,年齡確實(shí)偏小,,自控潛力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)光去抓紀(jì)律,,培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力。合作意識(shí)較差,,得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育,。

二工作目標(biāo)。

本學(xué)期,,在完成學(xué)校安排的工作之外,,我還制定了以下目標(biāo):。

1,、構(gòu)成全班團(tuán)結(jié)一致的班群眾,,遵守學(xué)校。

規(guī)章制度,。

;構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,超越自我的班風(fēng)。

2,、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

3,、強(qiáng)化和的落實(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌,、講禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,持續(xù)安靜,,遵守紀(jì)律等。

4、建立一支有進(jìn)取心,,潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理潛力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,,多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),,如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。

5,、多與學(xué)生交流,,讓學(xué)生感受到老師的存在,做學(xué)生學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,生活上的領(lǐng)路人,。

6,、在學(xué)生的自覺(jué)性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫,開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育,,讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力,。

7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

三具體措施。

1,、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理,,實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作,,安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì),。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí),、,,促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。

3,、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí)。

5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況,,一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,,就長(zhǎng)時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事,必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

6,、寢室管理上,常去學(xué)生寢室,,關(guān)心學(xué)生,,讓他們適應(yīng)群眾生活,學(xué)會(huì)自立,。

7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題,。

8,、透過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作,。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度,,重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、多巡堂,多查午休,,時(shí)刻留意學(xué)生的狀況,。

11、每月一次考試,,語(yǔ)數(shù)外三科一齊考,,并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。

12,、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,,必須要多次與之交談,先相信,,先軟后硬,,不可輕縱,。

13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,本學(xué)期是“洗澡高峰期”,,必須要給學(xué)生打好預(yù)防針,并可利用教學(xué)時(shí)光或班會(huì)時(shí)光教他們一些安全小知識(shí),。

14,、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化,預(yù)防學(xué)生早戀,。

15,、在學(xué)困生方面,實(shí)行一幫一的方式,,時(shí)光安排上,,也要給學(xué)困生緊一點(diǎn),要求嚴(yán)一點(diǎn),。

16,、開(kāi)學(xué)初讓學(xué)生擬定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

寫上學(xué)習(xí)時(shí)光安排和學(xué)習(xí)目標(biāo)每生也要求寫上自我的激勵(lì)語(yǔ)與名字放在自我桌前隨時(shí)鞭策自我,。

17、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開(kāi)展各種活動(dòng),,進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),,開(kāi)展尊師重教,,禮貌有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國(guó)慶節(jié),,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;結(jié)合元旦節(jié),,進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

18,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時(shí)透過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥,。結(jié)合本班狀況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

四、具體工作安排,。

第一周:組織新生報(bào)名注冊(cè),,入學(xué)教育。:,。

第二周:一是配合學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行養(yǎng)成教育;二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律,,衛(wèi)生和兩操等,提出要求,,明白如何開(kāi)展工作;三是慶祝中秋節(jié),、教師節(jié)。

第三周:一是組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律教育;二是學(xué)習(xí)班規(guī),切實(shí)落實(shí)和;三是完成班級(jí)環(huán)境布置,。

第四周:一是確定班委會(huì)成員,,組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì),培訓(xùn)班干部;二是加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,,搞好個(gè)人和群眾衛(wèi)生;三是抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,構(gòu)成良好行為習(xí)慣,。

第五周:開(kāi)展理想教育活動(dòng),,讓學(xué)生為自我確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向,。

第六周:慶“國(guó)慶”,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。主題教育:熱愛(ài)祖國(guó),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)展,。

第七周:一是讀書活動(dòng)開(kāi)展,。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和禁毒教育,。

第八周:理解父母,、孝敬父母思想道德教育:感恩的心主題班會(huì),。

第九周:一是組織學(xué)生用心參加桐梓河教研聯(lián)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。二是期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第十周:組織期中考試,。

第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的,。學(xué)生各自反思,在反思中求進(jìn)步,。主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

第十二周:挫折教育:“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育,讓期中考試中成績(jī)不理想的學(xué)生,,找回自信,,笑對(duì)一切。

第十三周:舉行硬筆書法比賽,。

第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)狀況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育:發(fā)掘潛能,和諧發(fā)展,。

第十五周:舉行詩(shī)歌朗誦比賽,。

第十六周:主題班會(huì),誠(chéng)信教育,。

第十七周:按照學(xué)生的興趣小組,,開(kāi)展相關(guān)的興趣活動(dòng)。

第十八周:主題教育:新的開(kāi)始,,新的期望,。非統(tǒng)考科目期末考試。開(kāi)展元旦慶?;顒?dòng),。

第十九周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。

第二十周:復(fù)習(xí)迎考,。期末考試,。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇十三

在縣團(tuán)委、教育團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,,從實(shí)際出發(fā),切實(shí)開(kāi)展我校團(tuán)的工作,。以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),,調(diào)動(dòng)團(tuán)干部積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力,,全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作,,樹(shù)立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè),,更好地發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。

1.做好校黨支部的助手,,以爭(zhēng)創(chuàng)五四特色團(tuán)組織(團(tuán)員常規(guī)管理)為抓手,,抓好團(tuán)員的行為規(guī)范要求。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí),、組織意識(shí)和模范意識(shí)。

2.堅(jiān)持以青少年思想教育為核心,,加強(qiáng)團(tuán)組織的育人功能,。利用學(xué)校各級(jí)宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的引導(dǎo),創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

3.加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè),,認(rèn)真實(shí)行評(píng)比考核制度,;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部班干部的培訓(xùn),,使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力,發(fā)揮榜樣作用,。同時(shí)規(guī)范學(xué)生會(huì)工作,,加強(qiáng)指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用,。

4.加強(qiáng)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展,。

(一)班子建設(shè)方面。

1.工作踏實(shí),,作風(fēng)扎實(shí),,開(kāi)展活動(dòng)集體決策,分工負(fù)責(zé),。

2.學(xué)生干部團(tuán)結(jié)友愛(ài),,相互合作,積極進(jìn)取,,在團(tuán)員中具有較高威信,。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,,不斷提高學(xué)生干部隊(duì)伍的素質(zhì),提高他們的管理能力,、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)新能力等等。

4.結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,,定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,。

(二)主題活動(dòng)方面。

1.繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)的主題教育活動(dòng),。

2.結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展新團(tuán)員,,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀團(tuán)員工作,,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)”教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破,。

3.落實(shí)校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行的注冊(cè)工作,,加強(qiáng)對(duì)延緩注冊(cè)團(tuán)員青年的引導(dǎo),以此作為對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想教育的有利條件,。

4.繼續(xù)做好非團(tuán)員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,,切實(shí)做好我校新團(tuán)員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開(kāi)展社區(qū)德育基地實(shí)踐活動(dòng),,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

(三)組織建設(shè)方面,。

1.強(qiáng)化團(tuán)員的管理和各支部的評(píng)比制度,,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力,。

2.繼續(xù)做好團(tuán)員檔案的整理和團(tuán)員發(fā)展工作,。

3.認(rèn)真組織填寫《團(tuán)支部工作手冊(cè)》,,做到月月有檢查,,平時(shí)有抽查,。

4.落實(shí)團(tuán)干部例會(huì)和團(tuán)干部培訓(xùn)制度,,做到隔周一次團(tuán)干部會(huì),一月一次支部團(tuán)員會(huì),,使團(tuán)的工作落實(shí)到實(shí)處,。

1、歡慶元旦活動(dòng),。

2、組織學(xué)生團(tuán)干部培訓(xùn)工作,。

3,、做好20xx年度校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀團(tuán)員和先進(jìn)團(tuán)支部的評(píng)比工作,召開(kāi)全體團(tuán)員大會(huì),,總結(jié)表彰,。

4、布置寒假事宜,。

1.做好學(xué)校開(kāi)學(xué)宣傳工作,。

2.檢查各團(tuán)支部寒假工作完成情況,并及時(shí)總結(jié),。

3.召開(kāi)團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)委員會(huì)議,總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),,討論本年度重點(diǎn)開(kāi)展工作,,制定20xx年學(xué)生會(huì)各部門的工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,。

4.召開(kāi)團(tuán)支部書記會(huì)議,,布置新學(xué)年工作,并根據(jù)各班實(shí)際情況制定工作計(jì)劃,,組織開(kāi)展各具特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃表篇十四

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下:

以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),,以多種形式為手段,,以全員參與為保障,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,,使之學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

組長(zhǎng):xxx,。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xxx,。

要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,,開(kāi)展好各類主題教育活動(dòng),,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,,并加強(qiáng)師生的安全教育,,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

(一)堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,,加強(qiáng)師德建設(shè):

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),,從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),,促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化行為的內(nèi)化:

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,,并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”(即誠(chéng)實(shí)守信,,說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人,,耐心聽(tīng)別人講話的習(xí)慣,;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣;時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣,;節(jié)儉的習(xí)慣,;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣,;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣,;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣,;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。),,加強(qiáng)班級(jí)管理,,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),,努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角,;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),,各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

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