人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

班級教學計劃表 班級學期教育教學計劃篇一

本班幼兒共37人，其中男孩18人,，女孩19人,，全托29人，半托8人,。其中新生2人,。經(jīng)過兩年來的幼兒園全托生活，孩子們在各個方面都有了很大的`提高：

1,、孩子們都喜歡上了幼兒園的集體生活,，生活自理能力也在不斷增強，班上已經(jīng)有96%的幼兒有良好的生活自理能力

2,、孩子們的求知欲增強了,，有85%的幼兒有較強的好奇心,，喜歡探究周圍的事物和現(xiàn)象

3、孩子們在社會性交往方面進步很大,，班上有90%的幼兒能夠與同伴交往合作,，特別像鄭凌武、杭舒婕,、張昕偉等小朋友都非常喜歡與同伴共同合作完成一件事

4,、在活動中，孩子們的思維活躍,，有85%的幼兒喜歡舉手發(fā)言

5,、88%的幼兒有較強的自我保護意識，他們都知道什么是安全的,，什么是不安全的

6,、班上孩子對科學活動非常感興趣，有82%的幼兒特別樂忠于每一次開展的主題活動

7,、95%的幼兒能明確分辨是非,，會初步評價自己和他人的行為孩子們在學習生活中有了很大的進步，但還存在著一些問題：

1,、孩子們的動作發(fā)展還不夠好,，特別是攀爬的能力有待加強

2、孩子們的語言表達都過于簡單,，詞匯貧乏

3,、班上孩子的數(shù)概念的掌握有待加強

4、個別幼兒還有攻擊性行為,，不愛護玩具

5,、孩子的坐姿和握筆姿勢還不夠正確

6、班上幼兒喜歡告狀,，遇到問題不會自己解決

1、針對以上問題,，我們將根據(jù)本學年園務工作計劃的精神,，認真貫徹《幼兒園教育指導新綱要》、《福建省幼兒園教育指南》和《福建省優(yōu)質(zhì)園評估標準》的要求,，探索幼兒園課程改革,，結(jié)合本班幼兒的實際水平，設定適合本班幼兒的教育主題,、內(nèi)容,，創(chuàng)設一個有益于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，采取有效的教育方法進行教育

2,、從本班幼兒的興趣需要出發(fā),，制定教育主題內(nèi)容,，在整合的課程活動中進行自主、探索性學習,，培養(yǎng)幼兒的學習興趣,，教給他們自行解決問題的能力

3、今年我們還要繼續(xù)把走,、跑,、跳、攀登,、投擲,、鉆、爬等基本動作的鍛煉融入到日常戶外活動中,，加強幼兒的動作發(fā)展

4,、這學期將要和家長共同配合，來豐富幼兒的詞匯量,，加強幼兒的語言表達能力,，如果一日兩則成語故事

5、按照《雙常規(guī)》的要求,，與班上幾位老師共同抓好幼兒的一日活動常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣

6、鼓勵幼兒遇到問題學會自己解決

7,、創(chuàng)設一個有利于幼兒學習發(fā)展的環(huán)境：

①與幼兒一同創(chuàng)設與主題相關(guān)的壁畫,，讓幼兒熟悉主題、感受主題

②豐富與主題相關(guān)的資料區(qū),，與幼兒共同搜集材料,，使幼兒進一步深入主題

③根據(jù)教育內(nèi)容設定各活動區(qū)域，豐富各區(qū)域的材料,，加強小組,、個別化的學習，提高幼兒積極參與區(qū)域活動的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，讓孩子都在自己原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展

8、在主題探究的學習過程中,，進一步做好幼兒成長檔案工作,，采取多種方式，將幼兒在園的學習生活的點滴記錄下來

1,、班上兩位老師參加新申報的課題研討

2,、選定課題研究項目，制定計劃和實施方案

3,、進一步生成主題,，整合課程,，深化班級教育實踐改革

4、參與實踐探討活動,，學習“新課程觀下的幼兒常規(guī)教育”,、“從多元智能的視角看幼兒的學習個體差異”、“科學搭建幼兒自由的支架,。為孩子的探索學習提供有效支架”

開學初做好新生入園前的家訪工作,，與家長交流、了解幼兒的情況及家長教育觀念等,，并在日常工作中加強與家長的聯(lián)系,，多交流幼兒的情況，真誠探討教育方式,，家園共育

1,、學期初、末召開家長會,，組織好家長開放日活動,，讓家長了解本班工作計劃、工作完成情況,，聽取家長的意見和建議

2,、創(chuàng)辦形式豐富的家園聯(lián)系欄，展示計劃安排,，介紹家教文章,，設立與主題學習密切相關(guān)的“主題開花”欄目，開辟“本周重點”,、“星星云”,、“感謝您”、“暢所欲言”,、“您知道了嗎”,、等小欄，宣傳《省幼兒園教育指導新綱要》,、《幼兒園主題式的整合課程》的理念,，讓家長支持并了解本班的教育教學工作，取得家長的理解,、支持和主動參與，架起與家長聯(lián)系,、溝通的橋梁

3,、與家長共同收集資料，豐富,、完善幼兒成長檔案

1,、通過家訪,，做好新生入園前的心理準備工作

2、做好班級衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設工作,，迎接小朋友,，做好新生接待

3、制定班務計劃,，召開家長會

4,、了解幼兒的發(fā)展，做好幼兒成長檔案的前期測查工作

5,、開展“我升大班了”,、“月亮婆婆生日到”、“祖國媽媽的生日”等主題教育活動

6,、參加段際活動“中秋月兒圓又圓”

7,、組織幼兒學習新操（午間操、早操）

1,、配合做好測量身高,、體重工作，進行安全疏散大演習

2,、開展“海底世界”主題教育活動,，引導幼兒生成新課程

3、各班進行安全疏散大演習

4,、選出兩名家委會委員,，參加幼兒園組織的家長委員會會

5、加強幼兒日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

6,、創(chuàng)設良好的區(qū)域活動氛圍

7,、段際活動：大帶小活動

1、教會幼兒及時增減衣服,，以適應秋天的氣候變化

2,、保護幼兒的視力，配合醫(yī)務室做好視力的檢測工作

3,、結(jié)合幼兒的興趣,，開展“繽紛多彩的鳥世界”的主題教育活動

4、參加班際活動“智力大比拼”

5,、做好迎接對省直幼兒園開放的準備

6,、組織孩子們秋游

1、開展“新年聯(lián)歡會”,、“冬爺爺”等主題教育活動

2,、開展戶外區(qū)域活動交流，加強戶外體育鍛煉,，做好冬季保暖工作

3,、與小學教師座談,，傾聽小學教師對我園畢業(yè)幼兒的反饋，并進行“如何做好幼兒園與小學教育銜接”的交流

4,、班級活動：歡歡喜喜過新年

5,、各班家長工作經(jīng)驗交流

1、衛(wèi)生保健講座“冬季預防呼吸道傳染病”

2,、根據(jù)幼兒的發(fā)展情況,，各班進行幼兒發(fā)展期末自評

3、結(jié)合園本資源開展探究性主題教育活動

4,、開展“家長半日開放活動”

5,、學習“如何做好冬季呼吸道傳染病的預防工作”

6、家長問卷調(diào)查

7,、“幼兒成長檔案”記錄交流（班主任：肖杏影教 師：方靜保育員：陳麗華陶云）,，大班班級工作計劃(一)

班級教學計劃表 班級學期教育教學計劃篇二

以一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切為己任,，對學校、社會,、家庭,、學生的未來負責，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級的各項事務全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

本班共有學生55人,，學們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方面主動性不強,，貪玩又粗心，再加上家長的嬌生慣養(yǎng),，因此同學的自覺性差,，沒有良好的學習習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，以各位班干部為核心，起帶頭作用，帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣及學習習慣,。

1、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體通過班會、團活動,、?；顒拥然顒硬粩鄬⑦@個集體建設成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,，形成“同舟共濟”,、“共同進步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、狠抓常規(guī),，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務清潔等的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習慣、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風。

3,、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的最大進步每一位學生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動,。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗,。從開學始,，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自習保證專注,、高效的學習,，早讀和晚自習要提早到教室展開自主學習。多與每位任科老師,、學習委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。

4、塑造學生自主管理和自主學習,，明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤，嚴格控制自習課紀律,。配合開展學校的各項活動,，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。

5,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài),，有效地做好學生的思想工作,。

6、調(diào)動學生的積極性,，積極參加學校組織的各項活動,。

7、認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

8,、本學期涉及到學生的分流走向,，做好學生思想教育工作，教育學生給自己一個正確而的定位,，為自己確定一個明確的目標,。

班級教學計劃表 班級學期教育教學計劃篇三

隨著新年的到來，我們又迎來了嶄新的一個學期,。因為已經(jīng)帶過一學期，所以學生的性格,、愛好,，都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,，我對自己班級的情況比較了解,，因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性。

我班有學生48人,。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律,，能夠按時上下學,，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律,。在新學年中要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

做好上學期的工作總結(jié),，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，提高學習成績。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、鼓勵學生積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4,、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

1、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3、布置好教室環(huán)境,，增強學習氣氛,。

4,、在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣,，號召向榜樣學習,，形成屬于自己班級的班風。

1,、以人為本,，教育學生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!

以上就是對于這一學期工作情況的計劃,。如有不當之處，還請大家批評指正,。謝謝大家!