方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇一

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)提供了平臺(tái),。你想知道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案吧!

“長春市(20xx年)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”由共青團(tuán)長春市委,、長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、長春電視臺(tái)聯(lián)合舉辦,。大賽旨在進(jìn)一步倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),，重點(diǎn)培育具有高成長性,、高技術(shù)含量的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，助力我市科技成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)型城市建設(shè),。

一,、大賽時(shí)間。

20xx年3月12日—20xx年11月20日,。

二,、大賽主題。

青春飛揚(yáng)激情創(chuàng)業(yè),。

(一)倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,，培養(yǎng)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營造全社會(huì)尊重創(chuàng)業(yè),、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),、積極創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，拓寬青年自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的渠道,。

(二)落實(shí)國家,、省、市關(guān)于青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有關(guān)部署,，提升青年創(chuàng)業(yè)能力,，有效引導(dǎo)和促進(jìn)廣大青年走自主創(chuàng)業(yè)之路。

(三)建立功能完善的創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系及健全的組織網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極提供政策解讀,、資金幫扶、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的服務(wù),，切實(shí)提高青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率,。

主辦單位：共青團(tuán)長春市委。

長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。

長春電視臺(tái),。

承辦單位：長春青年創(chuàng)業(yè)園。

長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,。

協(xié)辦單位：中國〃長春海外學(xué)人創(chuàng)業(yè)園,。

大賽組委會(huì)：由大賽主、承辦方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成,，負(fù)責(zé)大賽領(lǐng)導(dǎo)工作,。

孫亞明長春市副市長。

長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任,。

趙心銳共青團(tuán)長春市委書記,。

王志強(qiáng)長春電視臺(tái)臺(tái)長。

石威長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)副主任,。

姜曉東共青團(tuán)長春市委副書記。

路良魁長春電視臺(tái)副臺(tái)長。

大賽秘書處：由大賽主,、承辦方有關(guān)人員組成,，為大賽組委會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大賽的組織協(xié)調(diào),、宣傳推廣,、培訓(xùn)輔導(dǎo)、大賽評(píng)審,、會(huì)務(wù)與活動(dòng)等工作,。

董鯤鵬共青團(tuán)長春市委城市青年工作部部長。

劉長樂長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任,。

王伊長春電視臺(tái)專題節(jié)目中心主任,。

劉叔楊長春科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心主任助理。

大賽聯(lián)絡(luò)處：

徐宇紅聯(lián)系方式：88787889,。

宋慶寧聯(lián)系方式：88776425,。

五、參賽范圍,。

全日制大專院校在校學(xué)生(包括碩士研究生,、博士研究生)，以及畢業(yè)不超過兩年的創(chuàng)業(yè)青年或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。

六,、賽程安排。

大賽整體分為宣傳報(bào)名,、初選,、初賽、復(fù)賽,、決賽,、項(xiàng)目推介和倡樹典型六個(gè)階段。初選采用書面評(píng)審方式,，以參賽者(團(tuán)隊(duì))提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書為準(zhǔn),。初賽和復(fù)賽采用答辯方式進(jìn)行評(píng)選。決賽以電視大賽的形式進(jìn)行,，現(xiàn)場(chǎng)確定比賽結(jié)果,。

第一階段：宣傳報(bào)名(03月12日至06月30日)。

利用媒體和團(tuán)組織的力量,，對(duì)大賽進(jìn)行廣泛深入的宣傳,，提高大賽知曉率，為大賽進(jìn)行全面預(yù)熱,。組織參賽選手報(bào)名,，收集整理,、審核項(xiàng)目計(jì)劃書及參賽者基礎(chǔ)信息。

第二階段：項(xiàng)目初選(07月01日至08月10日),。

深入大專院校,、科研院所進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際反饋情況,，由項(xiàng)目初選專家組對(duì)所有資料完備的項(xiàng)目進(jìn)行初審,，確定進(jìn)入初賽項(xiàng)目。

第三階段：初賽階段(08月11日至08月31日),。

對(duì)通過初審的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫培訓(xùn),，參賽選手修改完善、遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;大賽專家評(píng)審組對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,，確定進(jìn)入復(fù)賽項(xiàng)目,。

第四階段：復(fù)賽階段(09月01日至10月10日)。

大賽組委會(huì)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中培訓(xùn);參賽選手(團(tuán)隊(duì))對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行補(bǔ)充修訂和完善;大賽專家組對(duì)復(fù)賽項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,，并確定進(jìn)入決賽項(xiàng)目;進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)需在長春青年創(chuàng)業(yè)園完成工商注冊(cè)工作,。

第五階段：決賽階段(10月11日至11月20日)。

大賽組委會(huì)在長春青年創(chuàng)業(yè)園設(shè)立聯(lián)絡(luò)處,，組織對(duì)進(jìn)入決賽的項(xiàng)目提供一對(duì)一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),，創(chuàng)業(yè)者(團(tuán)隊(duì))進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;參賽選手參加創(chuàng)業(yè)大賽節(jié)目錄制，組委會(huì)確定比賽最終結(jié)果并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

第六階段：項(xiàng)目推介和倡樹典型階段(12月至20xx年3月)建立創(chuàng)業(yè)青年與導(dǎo)師和風(fēng)投機(jī)構(gòu)的對(duì)接機(jī)制,，幫助青年做好項(xiàng)目開發(fā)、設(shè)計(jì),、完善和實(shí)施;倡樹宣傳創(chuàng)業(yè)典型,。

七、參賽要求及報(bào)名方法,。

(一)參賽項(xiàng)目要求,。

1、具備創(chuàng)業(yè)性,、實(shí)用性和實(shí)效性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。具體包括電子信息、生物醫(yī)藥,、光機(jī)電一體化等高新技術(shù)項(xiàng)目;創(chuàng)意設(shè)計(jì),、服務(wù)外包等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)項(xiàng)目。

2,、參賽項(xiàng)目應(yīng)符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策,、有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭力、有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,。

3,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目體現(xiàn)可操作性,、相對(duì)超前性、新穎性,。

4,、參賽團(tuán)隊(duì)需對(duì)參賽項(xiàng)目具備完整的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或知識(shí)產(chǎn)權(quán)所有人的授權(quán)委托，科技成果來源不限,，可為自行研制或購買，無知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛,，科技成果可轉(zhuǎn)化性強(qiáng),。

5、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目投資預(yù)算合理,。

(二)報(bào)名,。

時(shí)間：3月12日—6月30日。

報(bào)名方式：采用網(wǎng)上報(bào)名的方式,。

咨詢電話,。

報(bào)名網(wǎng)站：

電子郵箱：

(三)材料報(bào)送。

網(wǎng)上報(bào)名后需提交創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表,，參賽選手身份證復(fù)印件,，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書2份。在校學(xué)生需提交學(xué)生證及其復(fù)印件,，以及校團(tuán)委開具的在校證明,。已畢業(yè)者需提交畢業(yè)證、學(xué)位證原件及復(fù)印件,。

報(bào)送地址：長春高新區(qū)硅谷大廈1021室(硅谷大街1198號(hào)),。

長春高新區(qū)錦湖大路1357號(hào)914室。

全日制大專院校在校學(xué)生(包括碩士研究生,、博士研究生),，材料需報(bào)送至校團(tuán)委，由校團(tuán)委統(tǒng)一報(bào)送至大賽秘書處,。

八,、大賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。

大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)一項(xiàng),，二等獎(jiǎng)五項(xiàng),，三等獎(jiǎng)十項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)20項(xiàng),，大賽組委會(huì)將為每項(xiàng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目分別頒發(fā)獎(jiǎng)杯,、證書，并在社會(huì)上進(jìn)行宣傳推介,。

對(duì)落戶長春青年創(chuàng)業(yè)園并簽訂入駐孵化協(xié)議且完成工商注冊(cè)的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)(團(tuán)隊(duì)中大學(xué)生持有股份不少于30%),，將給予以下的創(chuàng)業(yè)扶持政策：

(一)創(chuàng)業(yè)資金扶持,。

一等獎(jiǎng)，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣20萬元/項(xiàng),。

二等獎(jiǎng),，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣10萬元/項(xiàng)。

三等獎(jiǎng),，無償資助創(chuàng)業(yè)扶持資金人民幣5萬元/項(xiàng),。

(二)配套優(yōu)惠政策及措施。

1,、科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金,。

在符合國家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金(簡稱創(chuàng)新基金)申報(bào)條件的情況下，優(yōu)先支持申報(bào)創(chuàng)新基金,，并優(yōu)先給予資金配套,。

長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)設(shè)立300萬元專項(xiàng)孵化資金，對(duì)符合其政策扶持的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,，優(yōu)先給予扶持,。對(duì)列入“長春創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)計(jì)劃”的項(xiàng)目，優(yōu)先提供小額擔(dān)保貸款服務(wù),。

3,、孵化服務(wù)計(jì)劃。

長春青年創(chuàng)業(yè)園將為獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,，提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,、運(yùn)營指導(dǎo),、項(xiàng)目申報(bào)、企業(yè)診斷等全方位的孵化服務(wù),，同時(shí)為獲獎(jiǎng)項(xiàng)目提供一定面積的優(yōu)惠孵化場(chǎng)地(第一年免費(fèi),，第二年減半)。

4,、科技資源平臺(tái),。

獲獎(jiǎng)項(xiàng)目可獲得長春青年創(chuàng)業(yè)園免費(fèi)提供其公共技術(shù)平臺(tái)開放服務(wù)、優(yōu)先獲得其提供的市場(chǎng)拓展,、供應(yīng)鏈整合等機(jī)會(huì),。

5、項(xiàng)目推介,。

大賽組委會(huì)將擇期舉辦項(xiàng)目推介會(huì),，重點(diǎn)向國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)推介大賽入圍項(xiàng)目，并組織力量做好其他參賽項(xiàng)目的跟蹤工作,，努力促成創(chuàng)業(yè)投資的成功介入,。

為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí),、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇,、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定,，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡稱大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一、大賽簡介,。

(一)活動(dòng)名稱。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

(二)活動(dòng)時(shí)間,。

每年11月底,，12月初。

(三)活動(dòng)宗旨,。

活動(dòng)旨在通過大賽形式,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力,，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,。

(四)活動(dòng)主題。

(五)參賽對(duì)象,。

全院在校大學(xué)生,。

(六)主辦部門。

院團(tuán)委,、院就業(yè)指導(dǎo)中心,、院思政部。

二,、活動(dòng)要求,。

(一)參賽要求。

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人,。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

(二)作品要求,。

2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景，具有一定科技含量和知識(shí)含量;,。

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間,，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整，簡明扼要,，格式清晰,，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎;文筆流暢,，見解獨(dú)到,，思想深刻，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象,。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則,。

1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理,。(10分),。

2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分),。

3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì),、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分),。

4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分),。

5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。(10分)。

6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù),。(10分)。

7.持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。(10分),。

8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo)，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù),。(10分)。

9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程，并作出全程考慮,。(10分),。

三、活動(dòng)流程,。

(二)決賽,。學(xué)院將在每年11月底，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,，評(píng)委對(duì)選手提問,，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分,。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名：決賽得分最高的方案,。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品,。

二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品,。

三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品,。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書。

五,、注意事項(xiàng),。

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);,。

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;,。

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán),、隱私權(quán),、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,。

院團(tuán)委,、院就業(yè)指導(dǎo)中心、院思政部,。

根據(jù)《科技部關(guān)于舉辦第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(國科發(fā)火?20xx?102號(hào))精神及大賽方案要求,，在中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)下，安徽省科技廳組織“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)”賽事并制定安徽賽區(qū)實(shí)施方案,。

一,、賽事名稱,。

二、主題,。

科技創(chuàng)新成就大業(yè),。

三、大賽目的,。

加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎,，整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素，搭建為科技型中小企業(yè)服務(wù)的平臺(tái),，引導(dǎo)更廣泛的社會(huì)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

四,、組織機(jī)構(gòu),。

(一)參與單位。

1,、主辦單位,。

安徽省科學(xué)技術(shù)廳。

2,、指導(dǎo)單位,。

科技部火炬高技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)中心。

3,、支持單位,。

安徽省教育廳,。

安徽省財(cái)政廳,。

安徽省人社廳,。

4,、承辦單位,。

合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。

安徽省科技企業(yè)孵化器協(xié)會(huì)(簡稱孵化器協(xié)會(huì)),。

5,、協(xié)辦單位,。

各市科技局,。

蕪湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)。

蚌埠高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。

馬鞍山慈湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì),。

杭州銀行合肥分行。

徽商銀行合肥創(chuàng)新大道支行。

安徽省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)投資有限公司,。

合肥市創(chuàng)新科技風(fēng)險(xiǎn)投資有限公司,。

芳晟創(chuàng)業(yè)投資基金(北京)。

仙瞳芳晟基金(北京),。

(二)安徽賽區(qū)組委會(huì),。

主任。

安徽省科技廳廳長蘭玉杰副主任,。

組委會(huì)辦公室設(shè)在省科技廳高新處,，負(fù)責(zé)大賽的整體方案策劃、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)并確定重大事項(xiàng),。辦公室下設(shè)四個(gè)組。

秘書組承擔(dān)大賽的具體事務(wù)和組織工作,。

項(xiàng)目組負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目報(bào)名,、資格審查及初審等工作。

會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)大賽會(huì)務(wù),、賽場(chǎng)安排,、協(xié)調(diào)，專家接待等工作,。宣傳組負(fù)責(zé)與省重點(diǎn)媒體單位聯(lián)絡(luò)溝通,，在網(wǎng)站、報(bào)紙,、廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道,，營造賽區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

(三)專家指導(dǎo)委員會(huì),。

由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專家,、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專家等組成,，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審以及大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作(人員待定)。

五,、參賽條件,。

安徽賽區(qū)賽事分設(shè)團(tuán)隊(duì)賽和企業(yè)賽。參賽企業(yè)應(yīng)為符合國家劃型標(biāo)準(zhǔn)的中小企業(yè),，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā),、制造、生產(chǎn)及服務(wù)等方面的業(yè)務(wù),，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且無產(chǎn)權(quán)糾紛,，經(jīng)營規(guī)范，社會(huì)信譽(yù)良好，無不良記錄的非上市企業(yè),。前三屆大賽安徽賽區(qū)總決賽獲得名次企業(yè)不參加本屆大賽,。

(一)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組參賽條件。

2.核心團(tuán)隊(duì)成員不少于3人;,。

3.計(jì)劃賽后6個(gè)月內(nèi)在國內(nèi)注冊(cè)成立企業(yè);,。

4.參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專利歸屬參賽團(tuán)隊(duì),，與其它任何企業(yè)無產(chǎn)權(quán)糾紛,。

(二)企業(yè)組參賽條件。

1.具有創(chuàng)新能力和高成長潛力的科技型中小企業(yè);,。

2.20xx年銷售額不超過1.5億元人民幣,。

六、安徽賽區(qū)賽事流程,。

(一)報(bào)名,。

安徽省參賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)登錄“中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”官網(wǎng)報(bào)名注冊(cè),，并按要求完整,、準(zhǔn)確、真實(shí)地填報(bào)參賽相關(guān)信息,。

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月1日-6月15日,。

(二)資格確認(rèn)。

報(bào)名截止后,，由安徽賽區(qū)組委會(huì)工作人員根據(jù)參賽條件,，對(duì)報(bào)名注冊(cè)的參賽企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)行形式審核和資格確認(rèn),。

確認(rèn)時(shí)間：20xx年6月1日-6月30日,。

(三)安徽賽區(qū)賽事安排。

根據(jù)國家大賽組委會(huì)辦公室制定的統(tǒng)一評(píng)審規(guī)則和流程組織安徽賽區(qū)賽事,，通過逐級(jí)淘汰方式產(chǎn)生優(yōu)勝企業(yè)和團(tuán)隊(duì),，并根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額推薦進(jìn)入全國比賽的企業(yè)、團(tuán)隊(duì)名單,。晉級(jí)企業(yè)需接受安徽賽區(qū)組委會(huì)組織的盡職調(diào)查工作,，不接受盡職調(diào)查的企業(yè)視為退賽。

1.初賽：時(shí)間：20xx年7月1日-7月20日,。

組織天使投資人和機(jī)構(gòu)評(píng)委對(duì)報(bào)名企業(yè)參賽商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初評(píng),，符合條件企業(yè)和團(tuán)隊(duì)參加賽區(qū)復(fù)賽。

2.復(fù)賽：時(shí)間：20xx年7月20日-7月30日,。

對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn),。晉級(jí)企業(yè)按照新材料,、新能源及節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥,、文化創(chuàng)意,、電子信息、先進(jìn)制造,、互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行復(fù)賽,，組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，從復(fù)賽的企業(yè)組選取前35名,、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組取前10名進(jìn)入決賽,。

3.決賽：時(shí)間：20xx年8月1日-8月15日。

對(duì)進(jìn)入決賽的企業(yè)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)賽事培訓(xùn),。晉級(jí)決賽的35家企業(yè)和10家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行決賽,。組織評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，賽出安徽賽區(qū)企業(yè)組,、團(tuán)隊(duì)組的一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),。

七、評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,。

(一)復(fù)賽規(guī)則：

3.參賽企業(yè)按照抽簽次序,，依次進(jìn)入所在分組會(huì)議室參賽;。

4.小組賽事完成后,，評(píng)委對(duì)結(jié)果進(jìn)行合議,。根據(jù)合議情況最終確定進(jìn)入決賽企業(yè)和團(tuán)隊(duì)。

(二)決賽規(guī)則：

二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng),、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);。

3.根據(jù)國家大賽組委會(huì)分配的晉級(jí)名額,，分別從企業(yè)組,、團(tuán)隊(duì)組按獲獎(jiǎng)排名推薦優(yōu)勝企業(yè)、團(tuán)隊(duì)進(jìn)入全國賽,。

評(píng)分標(biāo)。

八,、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策,。

(一)安徽賽區(qū)將評(píng)出團(tuán)隊(duì)組一、二,、三等獎(jiǎng)各1名,，企業(yè)組,。

一、二,、三等獎(jiǎng)(分別為1,、3、6名),，優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)20名,，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)5名。

(二)安徽賽區(qū)決賽評(píng)出的獲獎(jiǎng)企業(yè),，將獲得以下政策支持：

1.符合相關(guān)科技計(jì)劃要求的,，予以優(yōu)先支持;。

2.安徽省青年創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金,，予以優(yōu)先支持;,。

3.杭州銀行合肥分行予以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貸款支持;。

4.優(yōu)先推薦給創(chuàng)投機(jī)構(gòu),、金融機(jī)構(gòu);,。

5.企業(yè)所在地方科技部門給予相應(yīng)配套政策支持。

(三)入圍全國賽的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

1.獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo);,。

3.獲得創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)融資等方面的指導(dǎo)培訓(xùn);,。

4.優(yōu)先推薦給大賽投資基金和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)進(jìn)行支持,。

九、安徽賽區(qū)評(píng)選機(jī)構(gòu),。

限公司,、匯智創(chuàng)業(yè)投資有限公司、安徽云松投資管理有限公司,、安徽省信用擔(dān)保集團(tuán)有限公司,、安徽紅土創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司、合肥火花創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、安徽紀(jì)元時(shí)代創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司,、安徽譽(yù)華投資管理有限公司、合肥高新科技創(chuàng)業(yè)投資有限公司,、深圳市松禾資本管理有限公司,、牡丹江南創(chuàng)業(yè)投資有限責(zé)任公司、宜興江南天源創(chuàng)業(yè)合伙企業(yè),、合肥市中興合創(chuàng)半導(dǎo)體創(chuàng)業(yè)投資基金,、中融國際信托有限公司、上海朗程投資管理有限公司,、安徽閩商股權(quán)投資集團(tuán),、合肥興泰投資有限公司,、安徽和熙創(chuàng)業(yè)投資合伙企業(yè)、合肥高新創(chuàng)業(yè)園管理有限公司,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇二

實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要途徑,，是素質(zhì)教育的深化和具體化。為進(jìn)一步深化學(xué)校改革,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，全面推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展，特制訂本實(shí)施方案,。

1.通過全面實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，以創(chuàng)新教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)教育為載體,，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個(gè)整體推進(jìn),，從而全面提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐所必須的知識(shí),、能力及心理品質(zhì),，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

2.通過全面實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，從以教師為中心的教育向以學(xué)生為本的教育轉(zhuǎn)變，從以知識(shí)為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變,，最終實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變,。

3.通過實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和教學(xué)管理體系改革，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺(tái),、課程平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái),，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學(xué)與實(shí)踐條件及環(huán)境,。

4.通過以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，開展面向全體學(xué)生的普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對(duì)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿與潛質(zhì)的群體進(jìn)行專門培養(yǎng),。通過分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的快速成長。

個(gè)良好的開端,。

1.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)、組織,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教務(wù)處,、科研處,、學(xué)生處、團(tuán)委,、招生就業(yè)處,、產(chǎn)業(yè)處、財(cái)務(wù)處,、二級(jí)學(xué)院共同參與,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處,，負(fù)責(zé)具體的日常工作,。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃,，精心組織,，指導(dǎo)實(shí)施，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

各二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認(rèn)識(shí),，組織成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由行政、黨總支,、團(tuán)總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時(shí)可聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者,、有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的支持。

3.發(fā)揮大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,。

拓展大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心的功能和定位,，將其建設(shè)成為具有鮮明特色的校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。其作用是為全校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)和能力培養(yǎng)提供實(shí)踐環(huán)境與必要條件,。尤其對(duì)已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育,、且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學(xué)生，校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地可以提供專業(yè)化,、個(gè)性化的指導(dǎo),，并為項(xiàng)目啟動(dòng)提供支持。

科學(xué)把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科教育,、素質(zhì)教育,、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神為核心,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和活動(dòng)為載體,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關(guān)鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念。切實(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,，注重頂層設(shè)計(jì)和整體設(shè)計(jì),，注重面向全體學(xué)生，注重項(xiàng)目帶動(dòng),，注重通過深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要途徑,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向?qū)W生全體,、有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，需要系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),，以及實(shí)踐訓(xùn)練和參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因此，必須從教育全過程出發(fā),，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì),，以確保學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)、能力,、素質(zhì)達(dá)到預(yù)期要求,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),、途徑和一般規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸,，是面向全體學(xué)生的教育，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，可以先在全校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程,，待課程體系基本完善，且教學(xué)條件具備后,，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程,。

的教學(xué)內(nèi)容，通過講座或課程形式,，啟發(fā)學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與所學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來,，使各專業(yè)學(xué)生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵，并在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

將系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程(包括實(shí)踐環(huán)節(jié))納入專業(yè)課程,。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同,，可以側(cè)重于創(chuàng)新教育，也可以側(cè)重于創(chuàng)業(yè)教育,。如在工科類專業(yè)可以強(qiáng)化創(chuàng)新教育,，培育創(chuàng)新成果，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,，推動(dòng)以專業(yè)創(chuàng)新成果為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;在經(jīng)管類專業(yè)中鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè)，并為學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵(lì)開展跨學(xué)科,、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。

(1)創(chuàng)建學(xué)生參與科研創(chuàng)新訓(xùn)練的機(jī)制。

推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,，強(qiáng)化大學(xué)生的科研能力培養(yǎng),，在有條件的專業(yè)，把學(xué)生科研訓(xùn)練納入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,，設(shè)立相應(yīng)學(xué)分,，提供實(shí)驗(yàn)室開放環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新科研訓(xùn)練,，吸引大學(xué)生參與教師的科研工作,，實(shí)施大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，遴選資助一批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目,，構(gòu)建富有特色的國家,、省廳和學(xué)校三級(jí)大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練體系。通過科研訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，同時(shí)可以通過將科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化,，達(dá)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的目的,。

建立二級(jí)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。二級(jí)學(xué)院主要依靠各中心實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)驗(yàn)中心,、工程中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。通過開放實(shí)驗(yàn)室,，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行各類科研開發(fā),、完成實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提供必要條件。

建立以大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心為主體的校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí),。

訓(xùn)基地,，為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學(xué)生提供專業(yè)化、個(gè)性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，并為項(xiàng)目啟動(dòng)提供適當(dāng)資助,。

(3)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。

發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，依托學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)園,、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、常州軟件園,、常州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),，創(chuàng)建學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。通過孵化基地,，為學(xué)生進(jìn)一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運(yùn)行提供融資服務(wù);通過提供法律,、稅務(wù)、財(cái)務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn);通過真實(shí)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，使創(chuàng)業(yè)學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步的開發(fā),。

(4)充分發(fā)揮第二課堂教育的作用。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,，將由學(xué)生處,、團(tuán)委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)不同專業(yè),、不同年級(jí)學(xué)生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分,，保證每一個(gè)學(xué)生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對(duì)參與學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予適當(dāng)學(xué)分,。為解決學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐在時(shí)間上的制約,，學(xué)校將在學(xué)分制基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善選課制度，并為學(xué)生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件,。鼓勵(lì)教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6.發(fā)掘社會(huì)資源,，建立專家指導(dǎo)機(jī)制,。

及有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)開展密切合作，形成良好的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益,。

充分發(fā)揮政府和社會(huì)各界的人才優(yōu)勢(shì)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)。專家指導(dǎo)委員會(huì)為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢,、指導(dǎo);審定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置;參與建設(shè)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地;評(píng)估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;協(xié)助建立與政府,、企業(yè)等社會(huì)各界的聯(lián)系。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),、資深教師,、政府官員、知名企業(yè)家,、優(yōu)秀校友等構(gòu)成,。

7.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，建設(shè)專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

為推動(dòng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)研究與教學(xué)建設(shè),，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室，并配備專職教師,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室負(fù)責(zé)全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列課程的開發(fā)、講授與實(shí)踐指導(dǎo),。

充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍的作用,，通過培養(yǎng)、引進(jìn),，逐步建立一支與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應(yīng)的,、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。尤其注重選配或選聘富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師,、管理人員,、成功企業(yè)家、成功人士和政府相關(guān)專業(yè)人員擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師,。

不斷加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步,、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障,。同時(shí)，通過學(xué)校投入,、社會(huì)捐助,、個(gè)人支持等渠道，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金,，用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,、扶持重點(diǎn)項(xiàng)目。

競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事跡報(bào)告會(huì),，邀請(qǐng)企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座,、對(duì)話，組織到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與需求,。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校教育教學(xué)改革的必然需求，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、辦好人民滿意的高等教育的必然需求,，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的必然需求,。全校各相關(guān)部門,、二級(jí)學(xué)院要深刻理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵，了解國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動(dòng)態(tài),，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標(biāo)和要求,，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項(xiàng)措施，為提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增進(jìn)人才競(jìng)爭力而共同努力,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇三

報(bào)名截止時(shí)間：2016年8月31日（各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委）

教育部關(guān)于舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知。

各省,、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，有關(guān)部門（單位）教育司（局）,，部屬各高等學(xué)校：

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號(hào)），進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái)，定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。

旨在深化高等教育綜合改革，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的生力軍；推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè),。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手，引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，積極開展教學(xué)改革探索,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

本次大賽由教育部、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,、國家發(fā)展和改革委員會(huì),、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會(huì)保障部,、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、中國科學(xué)院、中國工程院,、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦,，華中科技大學(xué)承辦。

大賽設(shè)立組織委員會(huì)（簡稱大賽組委會(huì)）,，由教育部部長袁貴仁和湖北省省長王國生擔(dān)任主任,，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為成員，負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施,。大賽設(shè)立專家委員會(huì)，由中國工程院原常務(wù)副院長潘云鶴擔(dān)任主任,、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長田力普擔(dān)任副主任,，社會(huì)投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè),、大學(xué)科技園,、高校和科研院所專家作為成員，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

本次大賽由中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟,、中國教育電視臺(tái),、光明校園傳媒參與協(xié)辦。

各?。▍^(qū),、市）可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施,、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作,。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,，促進(jìn)制造業(yè),、農(nóng)業(yè)、能源,、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療、交通,、金融,、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，包括農(nóng)林牧漁等,；

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育文化,、醫(yī)療健康,、交通、人力資源服務(wù)等,；

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。

參賽項(xiàng)目須真實(shí),、健康,、合法，無任何不良信息,。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù),、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),；抄襲、盜用,、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任,。

參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,，報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等,；已完成工商登記注冊(cè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況,、股權(quán)結(jié)構(gòu),、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料。

根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況,，大賽分為創(chuàng)意組,、初創(chuàng)組和成長組。具體參賽條件如下：

1.創(chuàng)意組,。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,，但尚未完成工商登記注冊(cè)。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕⒀芯可?，不含在職生）,。

2.初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿3年（2013年3月1日后注冊(cè)）,，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過1輪次,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）,。

3.成長組,。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上（2013年3月1日前注冊(cè)）,；或工商登記注冊(cè)未滿3年（2013年3月1日后注冊(cè)），且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生,，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）,。

以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽,。允許跨校組建團(tuán)隊(duì),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員,。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營的項(xiàng)目，不可借用他人項(xiàng)目參賽,。已獲首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目,，不再報(bào)名參賽。

大賽采用校級(jí)初賽,、省級(jí)復(fù)賽,、全國總決賽三級(jí)賽制。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,，省級(jí)復(fù)賽由各?。▍^(qū)、市）負(fù)責(zé)組織,，全國總決賽由各?。▍^(qū)、市）按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目,。大賽組委會(huì)將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù),、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額,。每所高校入選全國總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過4個(gè)。

全國共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國總決賽,。通過網(wǎng)上評(píng)審,，產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。

1.參賽報(bào)名（3-5月）,。參賽團(tuán)隊(duì)可通過登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”,、大賽app（名稱為“大創(chuàng)空間”）或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間為2016年3月25日,，截止時(shí)間由各?。▍^(qū)、市）根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,，但不得晚于8月31日,。

2.初賽復(fù)賽（6-9月）。各?。▍^(qū),、市）各高校登陸“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配,；校級(jí)賬號(hào)由各?。▍^(qū),、市）進(jìn)行創(chuàng)建、分配及管理,。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié),、評(píng)審方式等由各高校、各?。▍^(qū),、市）自行決定。各?。▍^(qū),、市）在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽，遴選參加全國總決賽的候選項(xiàng)目,。

3.全國總決賽（10月中下旬）,。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審，擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,，決出金,、銀獎(jiǎng)。

大賽組委會(huì)將通過“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息,。各?。▍^(qū)、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源,，為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù),。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。

請(qǐng)登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容,。

大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng),、90個(gè)銀獎(jiǎng)、480個(gè)銅獎(jiǎng),。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng),、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè),。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，提供投融資對(duì)接,、落地孵化等服務(wù)。

設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè),、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)牌,。

各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作。各?。▍^(qū),、市）教育行政部門要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,，為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持,，做好學(xué)校初賽組織工作。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。同時(shí)，堅(jiān)持以賽促教,、以賽促學(xué),、以賽促創(chuàng)，積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,，厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤,，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇四

為貫徹落實(shí)國家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生成長為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí),、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者,，經(jīng)研究決定,，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡稱大賽)。現(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一,、大賽簡介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底,，12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過大賽形式,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生,。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心,、院思政部

二,、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人,。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,，具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,，簡明扼要,，格式清晰，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎;文筆流暢,，見解獨(dú)到，思想深刻,，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象,。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則

1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理,。(10分)

2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素,。(10分)

3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素,。(10分)

4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行,。(10分)

6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)

7.持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫,。(10分)

8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù),。(10分)

9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,，并作出全程考慮。(10分)

三,、活動(dòng)流程

(二)決賽,。學(xué)院將在每年11月底,，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品,，評(píng)委對(duì)選手提問,，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選、打分,。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手,。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手,。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書

五,、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán),、隱私權(quán),、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇五

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，全面提升公司黨建工作水平，根據(jù)公司黨委關(guān)于《汽車分公司黨建思想政治工作（黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)）考核評(píng)價(jià)辦法》要求,，結(jié)合本支部實(shí)際,，特制定四星級(jí)黨支部實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊扣“3.15”計(jì)劃，以支部建設(shè)為主體,，突出特色,，更新理念，積極探索適合本支部黨建的新途徑,，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和影響力，推動(dòng)支部黨建工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。通過加強(qiáng)思想建設(shè),、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，達(dá)到“三個(gè)一流”工作目標(biāo)（一流的工作,、一流的業(yè)績、一流的作風(fēng)）,，為公司又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證,。

二、活動(dòng)內(nèi)容,。

以“讓黨的旗幟飄起來,，讓黨的歌聲唱起來，讓黨的形象樹起來,，讓黨員的作用發(fā)揮起來”為主線,，積極開展“效能型”特色支部創(chuàng)建活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，增強(qiáng)黨支部的影響力和創(chuàng)新性建設(shè)為重點(diǎn),，體現(xiàn)工作特色，即提升現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持和新品開發(fā)力度,，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提升”、“三個(gè)健全”,、“四個(gè)增強(qiáng)”,，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作?！皟蓚€(gè)提升”：即提升支部的活力,，提升支部的影響力；“三個(gè)健全”：即健全創(chuàng)新發(fā)展的黨建工作長效機(jī)制,；健全目標(biāo)管理考核的黨建工作運(yùn)行機(jī)制,；健全爭優(yōu)創(chuàng)先的黨建激勵(lì)機(jī)制?！八膫€(gè)增強(qiáng)”：即增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，推動(dòng)部門工作任務(wù)的完成；增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)新動(dòng)力,，實(shí)現(xiàn)黨建工作的新發(fā)展,；增強(qiáng)黨員主體意識(shí)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,；增強(qiáng)黨員的創(chuàng)新意識(shí),，激發(fā)黨員的創(chuàng)業(yè)激情。

一是積極開展“六不讓”,，提高工作效能,。以創(chuàng)新效能建設(shè)機(jī)制作為特色支部創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，深入踐行立黨為公,、執(zhí)政為民的要求,，切實(shí)改進(jìn)黨員的思想工作作風(fēng),，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升群眾滿意度,。積極開展“不讓工作在我手上延誤,，不讓事情在我這里斷線，不讓文件在我桌上積壓,，不讓差錯(cuò)在我身上發(fā)生,，不讓工作質(zhì)量在我手里降低，不讓群眾在我面前受到冷落”為主要內(nèi)容的“六不讓”活動(dòng),，結(jié)合部門工作特點(diǎn),，以服務(wù)現(xiàn)場(chǎng),、服務(wù)大局,，服務(wù)群眾為目標(biāo)，創(chuàng)新形式和載體,，減少辦事環(huán)節(jié),，簡化辦事手續(xù)，提高工作效能,，力爭讓群眾滿意,。

二是堅(jiān)持調(diào)查先行，營造宣傳氛圍,。為切實(shí)發(fā)揮黨員優(yōu)勢(shì),，把好輿論導(dǎo)向，善于引導(dǎo),，支委一班人要及時(shí)做好黨員思想工作,，讓黨員真正了解公司決策，支持支部建設(shè),。同時(shí)黨員干部要深入一線,，摸清員工情況，了解員工的自主意向及存在困難,，真心實(shí)意為群眾謀利益,，以民為本，從員工角度出發(fā),，爭取廣大員工的理解和支持,。深入困難家庭和困難群眾，及時(shí)幫助解決困難群眾在工作生活上遇到的實(shí)際問題,，為員工做好事,、辦實(shí)事、解難事,，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系,。

三是發(fā)揮示范作用,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。黨支部注重黨員,、干部教育,、引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司有關(guān)規(guī)定和禁令，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和政策,，及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法，加強(qiáng)理論研究,，將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撜?，更好地指?dǎo)實(shí)際工作，每位黨員要發(fā)揮專業(yè)特長,，成為“一專多能”的人才,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性地開展工作相結(jié)合,，通過創(chuàng)新效能建設(shè)長效機(jī)制,，創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)，服務(wù)基層,、服務(wù)群眾,。

三、活動(dòng)安排,。

1,、第一階段：動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（20xx年10月15日―20xx年12月31日）。

通過講座,、報(bào)告,、黨課等多種形式，學(xué)習(xí)xx大報(bào)告,、新《黨章》和《汽車分公司黨建思想政治工作（黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)）考核評(píng)價(jià)辦法》,，提高黨員政治思想素養(yǎng)，樹立以民為本理念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

2、第二階段：創(chuàng)建實(shí)施階段（20xx年1月1日―20xx年6月30日）,。

開展每人“讀一本專業(yè)書籍,、寫一篇讀書心得、開展一次課題改善”活動(dòng),，提高黨員專業(yè)技能,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

3,、第三階段：總結(jié)交流階段（20xx年7月1日―20xx年12月31日）,。

形成創(chuàng)建活動(dòng)的書面材料,，總結(jié)成果。

四,、活動(dòng)要求,。

1、統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。支部書記肖衛(wèi)東為實(shí)施活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真組織,，抓好落實(shí),。各支委要各司其職抓好自己主管的支部活動(dòng)。黨員要立足自身,，結(jié)合工作實(shí)際努力工作,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2,、創(chuàng)新形式,，積極參與,。廣大黨員要積極建言獻(xiàn)策,，創(chuàng)新活動(dòng)形式，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性和積極性,，緊扣群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，提出個(gè)人工作的創(chuàng)新方法,。

五,、活動(dòng)落實(shí)。

第一,，加強(qiáng)宣傳公司的文件精神以及我支部的活動(dòng)進(jìn)程,，使黨員在第一時(shí)間了解支部建設(shè)以及監(jiān)督支部的活動(dòng)；設(shè)立“黨員示范崗”,，主題為“一名黨員,，一面旗幟；向我看齊,，向我監(jiān)督”,，樹立黨員的良好形象。

第二,，實(shí)行黨員聯(lián)系新員工活動(dòng),，更好地了解和幫助xx年和xx年新員工的學(xué)習(xí)和生活。及時(shí)了解新員工的情況及問題并幫助其解決,，另外必須做好總結(jié)并附圖片資料,。

第三,，實(shí)行“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。每名黨員至少要找一名群眾作為幫扶對(duì)象,，指導(dǎo)并在自己能力范圍之內(nèi)幫助其解決學(xué)習(xí),、生活中存在的問題。

第四,，加強(qiáng)政治理論和黨課學(xué)習(xí),。在黨支部內(nèi)以各黨小組為單位進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，每月至少一次集中學(xué)習(xí)黨的政治理論及時(shí)事,，每次學(xué)習(xí)結(jié)束,，要求每名黨員必須上交一篇學(xué)習(xí)心得，各黨小組組長撰寫一份工作總結(jié),，統(tǒng)一信箋紙,，統(tǒng)一上交黨支部。

第五,，加強(qiáng)“xx普法”培訓(xùn)教育,，確保員工知法懂法。

第六,，和支委簽訂責(zé)任目標(biāo)責(zé)任狀,，確保星級(jí)達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇六

實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的重要途徑,，是素質(zhì)教育的深化和具體化,。為進(jìn)一步深化學(xué)校教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,，全面推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的開展,，特制訂本實(shí)施方案。

1.通過全面實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，以創(chuàng)新教育為基礎(chǔ),，以創(chuàng)業(yè)教育為載體，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個(gè)整體推進(jìn),，從而全面提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐所必須的知識(shí)、能力及心理品質(zhì),，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才,。

2.通過全面實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，從以教師為中心的教育向以學(xué)生為本的教育轉(zhuǎn)變,，從以知識(shí)為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變。

3.通過實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和教學(xué)管理體系改革,，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺(tái),、課程平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍,，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學(xué)與實(shí)踐條件及環(huán)境,。

4.通過以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，開展面向全體學(xué)生的普及型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對(duì)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿與潛質(zhì)的群體進(jìn)行專門培養(yǎng),。通過分層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果的涌現(xiàn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的快速成長,。

個(gè)良好的開端,。

1.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)，領(lǐng)導(dǎo),、組織,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，教務(wù)處,、科研處、學(xué)生處,、團(tuán)委,、招生就業(yè)處,、產(chǎn)業(yè)處,、財(cái)務(wù)處、二級(jí)學(xué)院共同參與,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室,，掛靠教務(wù)處，負(fù)責(zé)具體的日常工作,。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織,，指導(dǎo)實(shí)施,，把開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,。

2.加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

各二級(jí)學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認(rèn)識(shí),，組織成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由行政,、黨總支、團(tuán)總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時(shí)可聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的校友,、企業(yè)管理者、有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供強(qiáng)有力的支持,。

3.發(fā)揮大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。

拓展大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心的功能和定位,，將其建設(shè)成為具有鮮明特色的校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,。其作用是為全校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)和能力培養(yǎng)提供實(shí)踐環(huán)境與必要條件。尤其對(duì)已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育,、且具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情的大學(xué)生,，校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地可以提供專業(yè)化、個(gè)性化的指導(dǎo),，并為項(xiàng)目啟動(dòng)提供支持,。

1.更新教育理念，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展,。

科學(xué)把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與學(xué)科教育,、素質(zhì)教育、就業(yè)教育的內(nèi)在聯(lián)系,，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和精神為核心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和活動(dòng)為載體,，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提高為關(guān)鍵的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新理念,。切實(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，注重頂層設(shè)計(jì)和整體設(shè)計(jì),，注重面向全體學(xué)生,，注重項(xiàng)目帶動(dòng)，注重通過深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的健康發(fā)展,。

2.將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進(jìn)行整體設(shè)計(jì),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是人才培養(yǎng)模式的根本性變革，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要途徑,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必須面向?qū)W生全體,、有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，需要系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí),，以及實(shí)踐訓(xùn)練和參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因此，必須從教育全過程出發(fā)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì),，以確保學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí),、能力、素質(zhì)達(dá)到預(yù)期要求,。

(1)面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),、途徑和一般規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸,，是面向全體學(xué)生的教育，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，可以先在全校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程,，待課程體系基本完善，且教學(xué)條件具備后,，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程,。

(2)在專業(yè)教育中融會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

的教學(xué)內(nèi)容,，通過講座或課程形式,，啟發(fā)學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與所學(xué)專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來，使各專業(yè)學(xué)生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵,，并在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。

(3)在部分專業(yè)實(shí)施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

將系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程(包括實(shí)踐環(huán)節(jié))納入專業(yè)課程,。根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同,，可以側(cè)重于創(chuàng)新教育，也可以側(cè)重于創(chuàng)業(yè)教育,。如在工科類專業(yè)可以強(qiáng)化創(chuàng)新教育,，培育創(chuàng)新成果，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化,，推動(dòng)以專業(yè)創(chuàng)新成果為基礎(chǔ)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;在經(jīng)管類專業(yè)中鼓勵(lì)學(xué)生以創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè)，并為學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵(lì)開展跨學(xué)科,、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。

(1)創(chuàng)建學(xué)生參與科研創(chuàng)新訓(xùn)練的機(jī)制。

推進(jìn)教學(xué)與科研相結(jié)合,，強(qiáng)化大學(xué)生的科研能力培養(yǎng),，在有條件的專業(yè)，把學(xué)生科研訓(xùn)練納入專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立相應(yīng)學(xué)分,，提供實(shí)驗(yàn)室開放環(huán)境,，指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新科研訓(xùn)練，吸引大學(xué)生參與教師的科研工作,，實(shí)施大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃,，遴選資助一批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，構(gòu)建富有特色的國家,、省廳和學(xué)校三級(jí)大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練體系,。通過科研訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，同時(shí)可以通過將科研成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，達(dá)到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的目的,。

(2)創(chuàng)建各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,。

建立二級(jí)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。二級(jí)學(xué)院主要依靠各中心實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)驗(yàn)中心,、工程中心以及校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實(shí)踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。通過開放實(shí)驗(yàn)室,，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行各類科研開發(fā),、完成實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提供必要條件。

建立以大學(xué)生科技實(shí)踐創(chuàng)新中心為主體的校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí),。

訓(xùn)基地,，為已經(jīng)接受系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育的學(xué)生提供專業(yè)化、個(gè)性化的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),，并為項(xiàng)目啟動(dòng)提供適當(dāng)資助,。

(3)建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),，依托學(xué)?？萍籍a(chǎn)業(yè)園、常州市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,、常州軟件園,、常州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)建學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。通過孵化基地,，為學(xué)生進(jìn)一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運(yùn)行提供融資服務(wù);通過提供法律、稅務(wù),、財(cái)務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn);通過真實(shí)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),，使創(chuàng)業(yè)學(xué)生的潛能得到進(jìn)一步的開發(fā),。

(4)充分發(fā)揮第二課堂教育的作用。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,，將由學(xué)生處,、團(tuán)委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)不同專業(yè),、不同年級(jí)學(xué)生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,。

5.建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應(yīng)的激勵(lì)政策與制度,。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，保證每一個(gè)學(xué)生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對(duì)參與學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予適當(dāng)學(xué)分,。為解決學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐在時(shí)間上的制約，學(xué)校將在學(xué)分制基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善選課制度,，并為學(xué)生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件,。鼓勵(lì)教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

6.發(fā)掘社會(huì)資源,，建立專家指導(dǎo)機(jī)制。

及有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)開展密切合作,，形成良好的經(jīng)濟(jì),、社會(huì)效益。

充分發(fā)揮政府和社會(huì)各界的人才優(yōu)勢(shì),，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì),。專家指導(dǎo)委員會(huì)為學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供咨詢、指導(dǎo);審定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)置;參與建設(shè)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地;評(píng)估創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;協(xié)助建立與政府,、企業(yè)等社會(huì)各界的聯(lián)系,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會(huì)由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、資深教師,、政府官員,、知名企業(yè)家、優(yōu)秀校友等構(gòu)成,。

7.成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室,，建設(shè)專兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。

為推動(dòng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)研究與教學(xué)建設(shè),，學(xué)校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室,，并配備專職教師。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室負(fù)責(zé)全校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列課程的開發(fā),、講授與實(shí)踐指導(dǎo),。

充分發(fā)揮現(xiàn)有教師隊(duì)伍的作用，通過培養(yǎng),、引進(jìn),，逐步建立一支與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應(yīng)的、專兼職結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。尤其注重選配或選聘富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師,、管理人員、成功企業(yè)家,、成功人士和政府相關(guān)專業(yè)人員擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)教師,。

8.加大扶持力度，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金,。

不斷加大對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入,，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步,、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障,。同時(shí)，通過學(xué)校投入,、社會(huì)捐助,、個(gè)人支持等渠道，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金,，用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,、扶持重點(diǎn)項(xiàng)目。

競(jìng)賽,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、事跡報(bào)告會(huì),，邀請(qǐng)企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座、對(duì)話,，組織到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)與需求。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校教育教學(xué)改革的必然需求,，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、辦好人民滿意的高等教育的必然需求，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的必然需求,。全校各相關(guān)部門,、二級(jí)學(xué)院要深刻理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵，了解國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動(dòng)態(tài),，明確創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本目標(biāo)和要求,，切實(shí)落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的各項(xiàng)措施，為提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增進(jìn)人才競(jìng)爭力而共同努力,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇七

為了全面貫徹落實(shí)我院人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需要，根據(jù)我院就業(yè)指導(dǎo)中心《“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)施方案》,，特舉行會(huì)計(jì)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。具體安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

1,、組委會(huì)

主任：xxx

副主任：xxx

成員：xxx,、xxx、xxx

2,、組委會(huì)辦公室

主任：xxx

成員：xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx

二,、參賽對(duì)象：

參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20xx、20xx,、20xx級(jí)學(xué)生

三,、參賽形式：

1、商業(yè)計(jì)劃書類

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成,。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),，報(bào)名截止4月4日。

2,、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上,，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。

3、電子商務(wù)類

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店,，經(jīng)營三個(gè)月以上,，店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。

4,、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域,，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成,。報(bào)名截止3月24日。

5,、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意,，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,，提供設(shè)計(jì)作品,、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日,。

四,、參賽項(xiàng)目

1、參賽項(xiàng)目類別不限,，包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類,、電子信息類、材料類,、機(jī)械能源類,、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類,、建筑交通類,、教育培訓(xùn)類等。

2,、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究,、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體,、完整的商業(yè)計(jì)劃,。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利,，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案,。

五,、活動(dòng)形式：

初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案,。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡本,，a4紙不得超過5頁)。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽,。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化,。

決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求,，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述,，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示,，陳述時(shí)間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答,。

六,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。

七、注意事項(xiàng)：

1,、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國俊卿老師處,。

2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊,，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。

3,、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名,。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b,、c,、d代替。

4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室,。

5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇八

培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，開拓科技創(chuàng)新思維,，提高創(chuàng)造能力,。同時(shí)，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備,。

體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長,。

西營學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)。

組長：高忠水,。

副組長：段秀倉。

組員:李功亮,、姚民賢,、王芹利、李健,、劉軍,、張傳華、楊秦廣,。

（一）參賽對(duì)象：

參賽對(duì)象為我校在校學(xué)生,。

（二）競(jìng)賽組別：

按參賽者類別分為：小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別,。

（三）大賽時(shí)間安排：

6月—8月為創(chuàng)作階段,；

9月8日—9月10日為作品收集上送階段；

9月11日—9月20日為作品評(píng)審階段,；

9月21日大賽結(jié)果公示,；

9月底進(jìn)行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

五,、作品分類：

（一）參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,；

（2）青少年科技實(shí)踐活動(dòng)；（3）少年兒童科學(xué)幻想繪畫,；

六,、參賽規(guī)則：

競(jìng)賽分兩個(gè)單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù),、工程設(shè)計(jì)）和科學(xué)研究論文,。

七、作品展評(píng)。

為提高大賽的質(zhì)量和影響力,，為參賽者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái),，本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎(jiǎng)作品以及所有科技創(chuàng)作、科學(xué)論文,、科技實(shí)踐活動(dòng)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)和展示,，具體展評(píng)方案另行通知。

八,、獲獎(jiǎng)作品公示,。

評(píng)審結(jié)束后，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示,。公示的內(nèi)容包括：獲獎(jiǎng)?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等,。在公示期（7天）內(nèi),，任何班級(jí)或個(gè)人對(duì)公布的獲獎(jiǎng)情況持有異議，都可以書面形式向組委會(huì)提出,，經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,，取消其獲獎(jiǎng)資格。

九,、表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

“創(chuàng)新大賽”評(píng)審委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目按小學(xué)組、中學(xué)組兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)選,，

最終確定一,、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)3名。

十,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律責(zé)任,。

參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán)、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán),、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益，如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)、肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等）由其自己承擔(dān),，大賽組委會(huì)對(duì)此不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù)，參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評(píng)選委員會(huì)提交全部必要的資料,，評(píng)委負(fù)有保密責(zé)任,。

獲獎(jiǎng)作品同時(shí)符合專利申請(qǐng)要求的，創(chuàng)作權(quán)人（第一完成者）可提出申請(qǐng),，由區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請(qǐng)專利,。

十一、活動(dòng)分工：

（一）大賽組委會(huì)成立評(píng)審委員會(huì),，制定大賽日程安排,，組織宣傳工作，大賽總結(jié),，并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示,。

（二）各班、科任負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng),、組織學(xué)生的參賽工作,，完成參賽作品收集上報(bào)工作。

（三）組委會(huì)負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作,。

（四）各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,，并對(duì)參賽作品進(jìn)行推選，組織作品統(tǒng)一上送,，并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評(píng)委會(huì)。

十二,、本次大賽解釋權(quán)屬大賽組委會(huì),。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇九

三、活動(dòng)目的：本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。

四,、活動(dòng)布置：主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)。

承辦：商學(xué)院（待議）,。

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家,。

五、活動(dòng)形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------12月9日、10日（周六,、周日）,。

第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------12月15日（周五）。

第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）,。

第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------12月18日-12月22日（周一至周五）,。

創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------12月23日下午（周六）。

六,、活動(dòng)具體內(nèi)容:,。

（一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8）,。

1,、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽,。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用,。

宣傳方式包括：橫幅、展板,、傳單,、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào),、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。

具體實(shí)現(xiàn)：a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅,。南校,、本部各1條。

b,、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方,，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程,。南校,、本部各1塊。

c,、印制大量傳單,，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。

傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍,。

d,、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處,，以吸引學(xué)生眼球,，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性,。

e、制作小型彩色噴繪,，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上,。

f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站,，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊,。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示,、人氣投票等形式,。

2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知,，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽,；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽,。

各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽,。

（提前兩周11月27日左右發(fā)通知）,。

（二）大賽海選。

大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng),。

其中,，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%,。

1,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：

時(shí)間：12月9日周六下午。

形式：a,、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷,。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室,，安排所有報(bào)名個(gè)人（各院推薦學(xué)生除外）進(jìn)行限時(shí)作答。

b,、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案,。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分,。

c,、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。

2,、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：

時(shí)間：12月10日周日下午,。

地點(diǎn)：立德廳或立功廳,。

形式：a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì),，自由組合,，5人一組。

b,、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽,，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加?；顒?dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn),，最終成績也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn),。

c,、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%,。

將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加,。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。

并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù),。

前期安排：

星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單,。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成,，在星期四之前交到科協(xié)辦公室,。

評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五。

形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性,、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪,。

（創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）,。

（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽。

讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品,，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv,，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪,。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上,，供網(wǎng)友投票。

時(shí)間：12月17日周日,。

內(nèi)容：a,、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)（本部或南校）指定地點(diǎn),，如某棟宿舍樓內(nèi),，進(jìn)行推銷,。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷,。限時(shí)1個(gè)小時(shí),。

b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,，監(jiān)督其整個(gè)營銷過程,。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí),，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng),，也不得提供任何提示和幫助。

c,、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績,。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù),。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪,。

d、將前十名選手的營銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動(dòng)網(wǎng)頁）,，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊,，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手,。

（選手營銷所得資金全部上繳,，屆時(shí)用于購置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“最佳營銷獎(jiǎng)”等,。）,。

（五）選手人氣投票。

本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票,。

其中,，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績的20%,。

1,、選手風(fēng)采拉票會(huì)。

時(shí)間：12月18—22日（周一至周五）,。

地點(diǎn)：本部和南校食堂門前。

形式：a,、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票,。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào),，并可貼于各自展臺(tái)前,。

b,、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后,。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單,，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。

c,、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng),。

d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù),。

2,、網(wǎng)絡(luò)人氣投票。

時(shí)間：12月18日-22日（與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行）,。

形式：a,、在大賽活動(dòng)網(wǎng)頁上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營銷比賽的dv剪輯,，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡介,、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等,。

b,、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票,。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止,。

c、星期六上午由我們統(tǒng)計(jì)每位選手的最終網(wǎng)絡(luò)得票,。

現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù),，該得分占大賽總成績的20%。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì),。

邀請(qǐng)我校mba及校外企業(yè)家作為評(píng)委,，模擬風(fēng)險(xiǎn)投資商，然后由進(jìn)入大賽融資會(huì)的10位選手向這些“風(fēng)險(xiǎn)投資商”以及現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務(wù)或新型產(chǎn)品,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委及“大眾評(píng)審團(tuán)”根據(jù)比賽規(guī)則對(duì)他們認(rèn)為可行且有投資價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行投資,。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績?cè)u(píng)選出本次大賽的金、銀,、銅獎(jiǎng)及優(yōu)勝獎(jiǎng),。同時(shí)可評(píng)出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),。

時(shí)間：12月23日下午（周六）,。

地點(diǎn)：立功廳。

內(nèi)容：1,、安排每位選手各自從市場(chǎng),、融資,、運(yùn)作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案,。每位選手給時(shí)5分鐘,。

2、各選手自己負(fù)責(zé)找人以小品,、話劇等不限的形式向現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）,。每位選手給時(shí)10分鐘。

3,、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場(chǎng)融資用的資金,。讓現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和由觀眾組成的“大眾評(píng)審團(tuán)”對(duì)各個(gè)選手的創(chuàng)業(yè)策劃進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資?！按蟊娫u(píng)審團(tuán)”由工作人員從臺(tái)下觀眾中隨機(jī)挑選,。

4、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委和“大眾評(píng)審團(tuán)”各擁有50%的“模擬資金”,。并且,，所有“資金”平均分配給各評(píng)委及評(píng)審團(tuán)成員，他們可自由“投資”給10位選手,。

5,、最后，將每位選手所得的總?cè)谫Y額折算成分?jǐn)?shù),，該得分占大賽總成績的80%,。最終評(píng)選出本次大賽的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng),、銅獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),。

大賽設(shè)金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)2名,，銅獎(jiǎng)3名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

同時(shí)根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評(píng)價(jià),，還可評(píng)選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,、“最具人氣獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

（七）大賽頒獎(jiǎng),。

大賽最終所有獎(jiǎng)項(xiàng)可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一頒出,。

頒獎(jiǎng)具體形式待定。

七,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

（一）前期宣傳,。

傳單3500份__0.06=210元。

展板2塊__40=80元。

彩色橫幅2條__75=150元,。

手繪海報(bào)100元。

彩色噴繪海報(bào)40張__5=200元,。

合計(jì)：740元,。

（二）海選。

試卷印制100份__0.2=20元,。

團(tuán)隊(duì)游戲所需材料20份__3.00=60元,。

合計(jì)：80元。

材料費(fèi)10元,。

__評(píng)審費(fèi)3__100=300元,。

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用30元。

合計(jì)：340元,。

（四）室外營銷比賽,。

選手參賽標(biāo)志20個(gè)__1.00=20元。

工作人員工作證20個(gè)__1.00=20元,。

__租借dv5部__20=100元,。

推銷物品可由商家提供或用團(tuán)委庫存的“國家地理雜志”

合計(jì)：140元。

（五）風(fēng)采拉票會(huì),。

背景宣傳橫幅1條__30=30元,。

投票箱10個(gè)__5=50元。

傳單（即選票）800份__0.06=48元,。

海報(bào)選手自己設(shè)計(jì),。

合計(jì)：128元。

（六）創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì),。

展板（公布決賽名單）4塊__40=160元,。

宣傳橫幅1條__30=30元。

傳單（決賽宣傳）1000份__0.06=60元,。

校內(nèi)宣傳小標(biāo)簽100元,。

彩印小冊(cè)子（現(xiàn)場(chǎng)發(fā)）200份__1.00=200元。

室內(nèi)裝飾50元,。

現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用200元,。

__評(píng)委評(píng)審費(fèi)4人__100=400元。

展板（公布大賽結(jié)果）2塊__40=80元,。

獲獎(jiǎng)證書15張__10=150元,。

__獎(jiǎng)品（也可由贊助商提供）10份__20=200元。

合計(jì)：1630元,。

本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：3058元,。

打__項(xiàng)的預(yù)算可考慮縮減。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十

響應(yīng)李克強(qiáng)總理的“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,，為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和活動(dòng)比賽積極性,，6月5日，法律系1806團(tuán)支部于203教室組織開展“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”策劃方案展示活動(dòng),。從此次活動(dòng)中選取一組參加學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。

活動(dòng)分為若干團(tuán)隊(duì)，每組項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以ppt,、視頻的形式介紹其項(xiàng)目內(nèi)容,、競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略及團(tuán)隊(duì)情況,，各組分別對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行服務(wù)介紹,、市場(chǎng)分析及定位、商業(yè)模式,、營銷策略,、財(cái)務(wù)分析、風(fēng)險(xiǎn)控制,、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)等方面進(jìn)行了闡述,。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容是關(guān)于養(yǎng)殖，私人訂制,，生態(tài)旅游,、運(yùn)動(dòng)、餐飲,、科技創(chuàng)新等幾方面講解,，將移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),、人工智能等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,，培育出新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式。

此次活動(dòng)充分激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和思維能力,，團(tuán)隊(duì)合作能力，創(chuàng)新能力,。經(jīng)過比賽的磨煉,，同學(xué)們紛紛表示收益頗豐，不僅加強(qiáng)了學(xué)習(xí)能力,，還拓展了視野,，鍛煉了語言表達(dá)能力和即時(shí)交流溝通能力,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十一

一、活動(dòng)主題：

我的未來,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽,。

二、活動(dòng)時(shí)間：

（待定）,。

三,、活動(dòng)目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,，結(jié)合自身特點(diǎn),，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維,。

四,、活動(dòng)布置：

主辦：社團(tuán)（科協(xié)）。

承辦：機(jī)械工程學(xué)院,。

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家,。

文庫。

五,、活動(dòng)幾項(xiàng)：

（一）初選及室外營銷比拼,。

（三）互動(dòng)盈利考問。

(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問,。

（五）大賽頒獎(jiǎng),。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容:,。

開始大賽：

（一）大賽初選,。

給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求（附錄1），要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡要的制作產(chǎn)品ppt,，計(jì)劃書（打印版）及ppt（電子版）各上交一份,。

具體流程:。

1,、對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分,。

2、參賽選手上臺(tái)講述ppt，根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分,。

3,、初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分,。

4,、自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分,。

5,、由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽,。

室外營銷比拼：

1,、進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。

2,、規(guī)則：各組可用資金100元,，自行選擇物品進(jìn)行買賣（具體買賣方式，途徑等不作限制）,，限定時(shí)間下午1:00~5:00,，要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營銷獲得利潤進(jìn)行評(píng)比,，利潤多者得分高（此輪20分,，按20、17,、13,、9、7,、5依次按名次給分,，利潤一樣時(shí)，得分一樣,，如果有多余沒有賣出物品,，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品）。

決賽,。

第一輪：

賽前對(duì)4組進(jìn)行分組,；（分為第一組、第二組……第四組）,。

形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性,、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分,。各組以ppt的形式向評(píng)委簡要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,，從可行性、選擇項(xiàng)目合理,、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述,。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分,。

具體操作流程：

主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場(chǎng),，第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名,、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后,，隊(duì)長去電腦旁播放ppt,，首先由隊(duì)長對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹（團(tuán)隊(duì)組成成員），介紹完后,，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)（戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu),、市場(chǎng)調(diào)研,、營銷計(jì)劃）分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成,，隊(duì)長配合播放ppt,。可以根據(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù),。當(dāng)一名成員講解完畢后,，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備,。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)（下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)）,。然后第一組成員依次下場(chǎng),，第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng)，流程和第一組一樣,，直到全部組別結(jié)束,。每組限時(shí)5分鐘。(30min),。

第二輪：

（三）互動(dòng)盈利考問,。

形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論,。（各組限時(shí)5分鐘）評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分,。

具體操作流程：

中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問,，序號(hào)小的回答,，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意,，主持人允許后才可以回答,，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問,。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場(chǎng),，下一對(duì)組別上場(chǎng),，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min),。

第三輪：

(四)3分鐘招商引資,。

形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問,。

具體操作流程：

主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,，序號(hào)為1的組次上場(chǎng)，由一人或多人（形式自定）進(jìn)行陳述（限時(shí)5分鐘）,，可從多方面進(jìn)行宣傳,，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,，參賽各組需要各顯神通,，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問,?；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,，（10、8,、6,、5、4分別給分,，票數(shù)一樣取并列分）當(dāng)一組結(jié)束,，下一組準(zhǔn)備上場(chǎng)，其后幾組依次如前,。(30min),。

此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)（主持人臨時(shí)決定）觀眾為此輪投票評(píng)委。

（五）大賽頒獎(jiǎng),。

主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分,。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min),。

（六）退場(chǎng),。

（1）主持人宣布比賽結(jié)束。共100m,。

（2）有秩序的退場(chǎng),，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)分配,。

一等獎(jiǎng)一名,；

二等獎(jiǎng)二名；

三等獎(jiǎng)三名,；

活動(dòng)細(xì)節(jié),。

1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委,。

2,、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。（主辦方制作）,。

3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,，在比賽過程中計(jì)時(shí),。

4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備,。

5,、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌,、團(tuán)隊(duì)服裝,。

6、制作ppt時(shí)要有公司名字,、公司標(biāo)志,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十二

20xx年，我縣繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》精神,，以xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本,，自覺遵循德育工作規(guī)律和青少年學(xué)生成長規(guī)律,，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，以“校園文化建設(shè)年”為抓手，拓寬德育途徑,，爭創(chuàng)德育特色,，提高德育實(shí)效。

一,、完善德育“精細(xì)化”管理,，切實(shí)推進(jìn)全員育人。

1,、健全“精細(xì)化”德育工作機(jī)制,。以《福州市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)指標(biāo)》、《福州市德育先進(jìn)學(xué)校測(cè)評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn),，完善學(xué)校德育工作評(píng)價(jià)體系,，定期召開全縣德育工作會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)德育工作的督導(dǎo)評(píng)估,，促進(jìn)德育工作的常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作“精細(xì)化“管理,。

2、積極推進(jìn)全員育人,。各學(xué)校繼續(xù)健全學(xué)校黨,、政、團(tuán)(隊(duì)),、班主任和課任教師德育管理模式及德育工作評(píng)價(jià)體系,，形成了良好的全員育人工作氛圍。選拔專業(yè)素質(zhì)好,、責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任班主任工作，各教研片定期舉行了班主任工作論壇,、研討會(huì)及校本培訓(xùn),，加強(qiáng)交流研討，提高班主任工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。落實(shí)“德育導(dǎo)師制”,，提倡教師人人做學(xué)生的導(dǎo)師，增強(qiáng)全員育人意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。開展“師德建設(shè)年”活動(dòng),，通過職業(yè)道德教育,、向模范教師學(xué)習(xí),、師德師風(fēng)評(píng)議、師德檢查,、參與家訪,、舉辦師德論壇等形式，引導(dǎo)教師樹立強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德水平。在全體教師中積極倡導(dǎo)為人師表,、以身作則的良好風(fēng)范,，以優(yōu)良的師德師風(fēng)引領(lǐng)學(xué)校德育。開展縣“十佳德育工作者”,、“十佳班主任“評(píng)選工作,，大力表彰各級(jí)優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情和積極性,。

二、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，鞏固青少年共同思想道德基礎(chǔ),。

1、理想信念教育,。圍繞馬克思主義指導(dǎo)思想,、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,、社會(huì)主義榮辱觀等社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,，強(qiáng)化德育課堂、主題活動(dòng)滲透,，加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。

2,、道德禮儀教育,。深化“做一個(gè)有道德的人”、“不給他人添麻煩,，做文明有禮的連江人”等系列活動(dòng),，注重禮儀、禮節(jié),、禮貌,，不給他人添麻煩，在家孝敬父母,、在學(xué)校尊敬師長,、在社會(huì)奉獻(xiàn)他人,，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)化為學(xué)生的價(jià)值觀念，外化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。把以文明禮儀,、行為規(guī)范為核心的養(yǎng)成教育作為突破口和關(guān)鍵點(diǎn)，把培養(yǎng)道德高尚,、行為規(guī)范,、心理健康的人作為人格教育目標(biāo)。

3,、遵紀(jì)守法教育,。圍繞“六五”普法規(guī)劃，將青少年學(xué)生法制教育與公民意識(shí)教育相結(jié)合,，在發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用得同時(shí),，整合和利用各種法制教育資源，堅(jiān)持開展“法紀(jì)專題月”等法制教育專題活動(dòng),，通過法律知識(shí)競(jìng)賽,、模擬法庭、庭審旁聽等實(shí)踐性,、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),，豐富法制教育形式，引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,，初步樹立社會(huì)主義民主法治,、自由平等、公平正義的理念,。繼續(xù)抓好以“校園拒絕邪教”,、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等為主題的反對(duì)邪,、禁毒預(yù)防教育,、嚴(yán)防“黃毒賭邪”向青少年人群滲透。

4,、誠信和諧教育,。以各級(jí)“誠信校園”建設(shè)為契機(jī)。要求老師帶頭講誠信,，為人師表,，率先垂范，通過典型的事例教育學(xué)生誠實(shí)待人,，形成誠信融洽的師生,、生生關(guān)系。

5、雷鋒精神教育,。廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),，組織開展“雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳日”活動(dòng)，通過“美德少年”評(píng)選,，大力宣傳雷鋒式模范人物,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊,。把學(xué)雷鋒活動(dòng)和開展志愿服務(wù)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“奉獻(xiàn)他人，提升自己”的志愿服務(wù)理念,，參與到環(huán)境保護(hù),、家園清潔、文明交通,、關(guān)愛孤寡老人等力所能及的志愿服務(wù)中,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

三,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化美化育人環(huán)境。

1,、以環(huán)境建設(shè)為載體,，提升學(xué)校文化品位。各學(xué)校(園)要在校園綠化,、美化,、凈化的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃,、有步驟的實(shí)施《校園文化建設(shè)方案》,，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括班級(jí)文化,、樓道文化,、教室文化、草坪文化,、墻壁文化,、板報(bào)櫥窗文化。學(xué)校要通過完善校訓(xùn),、校歌,、?；盏仍O(shè)計(jì),，體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念,。

2,、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體,，豐富校園文化生活,。定期舉辦全校性的藝術(shù)、體育,、科技等活動(dòng),，注重全方位的挖掘校園文化活動(dòng)的途徑，各類活動(dòng)要做到班班行動(dòng),，人人參與,，豐富學(xué)生的課余生活、陶冶學(xué)生的情操,?；顒?dòng)要突現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長，讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、挑戰(zhàn)自我、完善自我,，大膽張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮自己的潛能和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)中鍛煉人,、活動(dòng)中塑造人的活動(dòng)目標(biāo),。

3、以制度化建設(shè)為載體,，形成學(xué)校制度文化,。學(xué)校必須建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí),，建立評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)懲機(jī)制,。制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,；二是要“細(xì)”,，內(nèi)容具體明確，可操作性強(qiáng),；三是要“嚴(yán)”,，真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明,。

四,、抓好相關(guān)工作，構(gòu)建和諧校園,。

1,、做好網(wǎng)絡(luò)道德教育,。利用數(shù)字青少年宮推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)德育工作，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人作用,。在凈化校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上，突出網(wǎng)絡(luò)道德教育,，幫助學(xué)生抵制不良信息,，提高網(wǎng)絡(luò)免疫能力。

2,、做好心理健康輔導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)開展心理健康教育對(duì)促進(jìn)構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建平安校園的重要性,。要繼續(xù)開展心理健康教育試點(diǎn)工作,，加強(qiáng)中小學(xué)教師心理健康教育專業(yè)技能培訓(xùn)。要?jiǎng)?chuàng)造條件開設(shè)心理健康選修課和團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課,，逐步完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）,，配置專兼職人員，對(duì)存在心理困惑的教師和學(xué)生開展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng),，培養(yǎng)師生健康的心理品質(zhì),。

3、關(guān)愛特殊學(xué)生群體,。學(xué)校要特別關(guān)注單親子女,、留守子女、貧困家庭子女,、外來工子女,、學(xué)習(xí)行為后進(jìn)等“特殊學(xué)生”群體的幫、扶,、輔教育,。進(jìn)一步落實(shí)“特殊學(xué)生”課任教師教育分工負(fù)責(zé)制，建立特殊學(xué)生檔案,，做到“摸清情況,、采取措施、教育有效”,。

4,、抓好“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校要充分挖掘社會(huì)德育資源,，積極構(gòu)建“共建,、共管、共育”的德育模式,，形成學(xué)校,、社會(huì),、家庭“一主兩翼”的立體化育人格局，努力構(gòu)建有特色的德育工作新體系,。學(xué)校要把家長學(xué)校辦學(xué)工作列入常規(guī)，加強(qiáng)管理,，并與婦聯(lián),、關(guān)工委等部門密切配合，積極協(xié)調(diào)和組織好家長學(xué)校的工作,，加強(qiáng)計(jì)劃性,，提高家長學(xué)校的辦學(xué)效果。依靠公安,、工商,、文化、建設(shè)等相關(guān)部門及社會(huì)力量,，創(chuàng)設(shè)良好的校園周邊環(huán)境,。

五、加強(qiáng)德育工作研究,，提升育人水平,。

1、抓好學(xué)生德育評(píng)價(jià)工作,。學(xué)校要繼續(xù)研究建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，以切實(shí)推進(jìn)德育工作的有序開展。注意評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過程性,、激勵(lì)性，采用多主體,、多角度,、多樣化的評(píng)價(jià)方式，努力發(fā)揮德育評(píng)價(jià)在學(xué)生品德形成中的教育發(fā)展功能,。

2,、提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。開展班主任專業(yè)能力調(diào)研,，結(jié)合《福州市班主任專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,，開展優(yōu)秀班會(huì)案例征集活動(dòng)，促進(jìn)班主任專業(yè)能力提升,。完善德育,、團(tuán)隊(duì)片區(qū)溝通交流機(jī)制，相互學(xué)習(xí),，互通德育工作信息,，共同提升德育,、團(tuán)隊(duì)干部工作水平。

3,、加強(qiáng)德育工作調(diào)研,。發(fā)揮德育科研在德育工作中的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，縣局決定成立“德育研究工作室”,，組織開展并指導(dǎo)學(xué)校開展德育重點(diǎn)課題研究,。學(xué)校也針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)德育工作中面臨的突出問題，學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的典型問題,，家庭教育中存在的普遍問題,，組織教師立足本職工作，積極開展德育校本課題研究,。鼓勵(lì)學(xué)校充分發(fā)掘利用各類歷史文化資源與學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極開發(fā)體現(xiàn)德育工作內(nèi)涵、富有時(shí)代氣息,、滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要的德育校本課程,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十三

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)課程方案，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué)，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,，深化課堂教學(xué)改革,，形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式,。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率,，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌,，做到傳承學(xué)校歷史,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學(xué)校教育體系,。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掀起求知熱潮,。

豐富校園文化生活,，激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活,、健康成長的情懷,。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

努力拼搏,，走自主創(chuàng)業(yè)之道,。

20xx年6月6日。

新校區(qū)教學(xué)樓一棟111,。

全院師生,。

1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳。

2）通過廣播站做立體宣傳,。

3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì)、各系部宣傳,。

4）橫幅宣傳,。

1）音響、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）,。

2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）,。

3）確定活動(dòng)主持人。

4）派發(fā)邀請(qǐng)函,。

1）主持人開場(chǎng)白,；

2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓。

3）簡單介紹主講：陳敏,。

4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng),。

5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念,。

宣傳：課題與研究協(xié)會(huì),。

嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì)。

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì),、課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)策劃部。

秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部,。

禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表,。

xx,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十四

為改革人才培養(yǎng)機(jī)制，提高高等教育質(zhì)量,，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新,，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)??36號(hào))要求，結(jié)合我省實(shí)際,，制定本實(shí)施方案,。

一,、把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為一項(xiàng)重要緊迫任務(wù)來抓。

建設(shè)新江蘇”提供強(qiáng)大的人才智力支撐,。

(二)總體要求,。堅(jiān)持育人為本，面向全體學(xué)生,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制為重點(diǎn),，集聚要素與資源推進(jìn)教學(xué),、科研、實(shí)踐協(xié)同育人,，突破人才培養(yǎng)薄弱環(huán)節(jié),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，促進(jìn)高等教育與科技,、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)緊密結(jié)合,，加快培養(yǎng)規(guī)模宏大,、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才隊(duì)伍,，不斷提高高等教育對(duì)穩(wěn)增長,、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu),、惠民生的貢獻(xiàn)度,。左右，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育深度融合,、知與行相輔相成的人才培養(yǎng)模式,，基本形成課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí),、強(qiáng)化實(shí)踐,、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,，學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng)，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的學(xué)生顯著增加,，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走在全國前列,。

型轉(zhuǎn)變，逐步確立科學(xué)先進(jìn),、廣泛認(rèn)同,、具有江蘇特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念。

(四)突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要求,。根據(jù)相關(guān)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，修訂高校專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。增加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)比重,，確保人文社會(huì)科學(xué)類本科專業(yè)不少于總學(xué)分(學(xué)時(shí))的15%,、理工農(nóng)醫(yī)類本科專業(yè)不少于25%、高職高專類專業(yè)不少于50%;改進(jìn)教師教育,，師范類學(xué)生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期;深化專業(yè)學(xué)位研究生教育改革,，專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐不少于半年。

(五)密切與地方政府,、行業(yè)企業(yè),、其他高校院所的協(xié)同,。有效整聚政府和社會(huì)資源,，強(qiáng)化高校與政府部門、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的對(duì)接,。建立江蘇高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,，支持高校與國內(nèi)外其他高校和科研院所開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項(xiàng)合作，加快蘇南高校將優(yōu)質(zhì)資源向蘇中,、蘇北轉(zhuǎn)移輻射步伐,。鼓勵(lì)各地、各類行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)定期發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目指南,，推動(dòng)形成高校,、政府、企業(yè),、社會(huì)共同參與,、良性互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同機(jī)制。

的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系,，構(gòu)建教務(wù),、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門和院系協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與實(shí)踐體系,，健全學(xué)工部門,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心等單位協(xié)同的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，完善學(xué)工部門,、科研部門,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心,、大學(xué)創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)科技園等單位協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化體系,。

四,、健全與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。

(七)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程,。面向全體學(xué)生,，開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新理論、研究方法,、學(xué)科前沿,、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課,，建設(shè)理念先進(jìn),、體系完整、動(dòng)態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課程群,。開發(fā)開設(shè)與專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程,，在專業(yè)課程中融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育思想觀念、原則方法和精神指向,，建設(shè)選修必修,、理論實(shí)踐、課內(nèi)課外,、線上線下,、校內(nèi)校外相結(jié)合，與專業(yè)培養(yǎng)相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系,。

教育課程建設(shè)團(tuán)隊(duì),，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀課程和教材建設(shè)，編寫出版100本不同層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重點(diǎn)教材,。

五,、構(gòu)建與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念相適應(yīng)的教育模式。

(九)改革教學(xué)方法,。推進(jìn)研究性教學(xué),，廣泛開展啟發(fā)式、討論式,、參與式和項(xiàng)目化教學(xué),，擴(kuò)大小班化教學(xué)覆蓋面，支持學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)模擬活動(dòng)，真正把學(xué)術(shù)前沿發(fā)展、最新研究成果和創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué),，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念,、原則和方法融入專業(yè)課程教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“傳,、幫,、帶”的作用，以“師傅授徒”方式指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,。利用現(xiàn)代教育技術(shù),，采取翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種教學(xué)形式,，培養(yǎng)學(xué)生的批判性,、創(chuàng)造性思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)靈感,。

(十)改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法,。改革考核內(nèi)容和方式，注重考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析解決問題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,，探索靈活多樣的開放考核方式,，促進(jìn)結(jié)果考核向過程考核、知識(shí)考核向能力考核,、單一考核方式向多種考核方式的轉(zhuǎn)變,。設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分，建立專業(yè)創(chuàng)新課程學(xué)分和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐拓展學(xué)分積累轉(zhuǎn)換制度,。實(shí)施彈性學(xué)制,，放寬學(xué)生修業(yè)年限,，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程,、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果顯著,、經(jīng)認(rèn)定符合學(xué)位授予條件的學(xué)生,，可授予相應(yīng)學(xué)位。

(十一)共建共享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,、

虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),，支持高校在開發(fā)區(qū),、城市配套商業(yè)設(shè)施、科技企業(yè)孵化器中建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,、創(chuàng)業(yè)孵化園,、眾創(chuàng)空間、科技園等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。切實(shí)加強(qiáng)新一輪省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地建設(shè),，組織遴選一批校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心,，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)、學(xué)科競(jìng)賽,、項(xiàng)目實(shí)踐,、基地建設(shè)一體化。力爭到年,，全省每所公辦本科高校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于4000平方米,，其他本專科院校自主使用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地面積不少于平方米,。

生參加各類志愿服務(wù),。

(十三)辦好各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。建立國家,、省,、校三級(jí)競(jìng)賽管理體系，形成政府指導(dǎo),、高校為主體的各類競(jìng)賽項(xiàng)目動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)和認(rèn)定機(jī)制,。辦好面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)技能大賽及各類科技創(chuàng)新,、創(chuàng)意設(shè)計(jì),、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競(jìng)賽，鼓勵(lì)高校參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽等活動(dòng),，自主創(chuàng)辦符合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。各高校要依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求,，完善競(jìng)賽項(xiàng)目與課程互認(rèn),、學(xué)分互換辦法，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)課程體系,，做到以賽促教,、以賽促學(xué)。

(十四)配齊配強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍,。按照專任為主,、專兼結(jié)合的原則，優(yōu)化高校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，鼓勵(lì)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任專業(yè)課,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的授課或指導(dǎo)老師，吸引有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家和技術(shù)人才到高校兼職,。健全教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)制度,，搭建教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)平臺(tái),，造就一支能夠?qū)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與素質(zhì)教育、專業(yè)教育緊密融合的師資隊(duì)伍,。建好20個(gè)省級(jí)教師教學(xué)發(fā)展示范中心,，重點(diǎn)建設(shè)5個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)基地。建設(shè)江蘇優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫,，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),。

體系，支持教師以對(duì)外轉(zhuǎn)讓,、合作轉(zhuǎn)化,、作價(jià)入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，鼓勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。建立健全專業(yè)教師、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師到企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉制度,，鼓勵(lì)專業(yè)教師參與社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，引導(dǎo)專業(yè)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究。

八,、注重對(duì)師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其教育教學(xué)的激勵(lì)支持(十六)鼓勵(lì)全體教師開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。定期遴選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)名師,、優(yōu)秀青年導(dǎo)師,，同時(shí)把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)成果作為高等教育教學(xué)成果評(píng)選表彰的重要內(nèi)容。到2020年,，評(píng)選100個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),、100名省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)名師、100名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀青年導(dǎo)師,。

(十七)激勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。有條件的高校要資助在校大學(xué)生開展創(chuàng)新科研工作，設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，并在現(xiàn)有相關(guān)評(píng)先評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中拿出一定比例用于表彰創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,。探索將學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,、發(fā)表論文,、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，優(yōu)先支持參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),。自開始,，省每年評(píng)選150名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵可直接推薦免試研究生或?qū)Ｉ?評(píng)選100個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀俱樂部(協(xié)會(huì)),。

教育改革作為“培養(yǎng)什么人,，怎樣培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略任務(wù),，納入學(xué)校綜合改革的重要議事日程，成立由主要負(fù)責(zé)同志任組長,、分管負(fù)責(zé)同志任副組長,、教務(wù)等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。精心制定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案,，并將實(shí)施方案報(bào)省教育行政部門和主管單位備案,，備案后向社會(huì)公布。省各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，完善大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系,，幫助符合條件的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生獲得相應(yīng)政策扶持;成立由各行業(yè)專家、企業(yè)家,、金融界人士組成的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育咨詢委員會(huì),，為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提供決策咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。

(十九)統(tǒng)籌各類資金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。各高校每年要多渠道統(tǒng)籌安排資金,，用于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、創(chuàng)業(yè)示范基地,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心建設(shè),，支持課程教材建設(shè)、學(xué)科競(jìng)賽,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施,、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化等工作,，并建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定增長機(jī)制,。省有關(guān)部門要研究制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位參與高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策措施，指導(dǎo)落實(shí)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的稅收政策,。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù),，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與就業(yè),、線上與線下相結(jié)合,，進(jìn)一步降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻和成本。鼓勵(lì)社會(huì)組織,、公益團(tuán)體,、企事業(yè)單位和個(gè)人設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)基金，以多種形式向自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持,。

評(píng)估指標(biāo)體系,、學(xué)科評(píng)估指標(biāo)體系，作為高校品牌專業(yè)建設(shè)工程績效評(píng)價(jià)的重要方面,，在高校本科教學(xué)審核評(píng)估,、本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告,、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告、高校年度數(shù)據(jù)報(bào)表中增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,。實(shí)施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為觀測(cè)點(diǎn)的個(gè)性化,、多元化評(píng)價(jià)，分層次對(duì)各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革情況進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)價(jià),。及時(shí)總結(jié)推廣各地各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法,，選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生積極投身實(shí)踐,、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的正能量,，培育創(chuàng)客文化，努力營造敢為人先,、敢冒風(fēng)險(xiǎn),、寬容失敗的氛圍環(huán)境。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十五

隨著人們對(duì)于美的追求越來越高,，美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當(dāng)中,，無論是參加婚禮還是朋友聚餐，甚至出門逛街,，女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,，因此，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。

面對(duì)這樣一個(gè)巨大的女性消費(fèi)市場(chǎng),，各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)入或已經(jīng)跨入，但是單純依暴利和投機(jī)經(jīng)營的初級(jí)模式已不可行,。那么,，靠什么來吸引顧客呢？專業(yè),，誠心,，超值，未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化,，專業(yè)化和規(guī)?；癁橹髁鞣较颉?/p>

美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式：實(shí)力雄厚的品牌經(jīng)營,、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店,、整合美甲服務(wù)的綜合美甲店鋪、個(gè)人品牌命名的信譽(yù)店,。

注意：美甲店鋪的定位越準(zhǔn)確,，越容易被顧客記住?？梢蕴峁﹤€(gè)人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本,！

消費(fèi)者在選擇美甲店鋪的時(shí)候一般會(huì)注意這樣幾點(diǎn)：

（1）看美甲店鋪的專業(yè)水平；

（2）看美甲店鋪的服務(wù)水平,；

（3）看美甲店鋪的環(huán)境,；

（4）看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣；

消費(fèi)者對(duì)美甲店鋪有這樣幾個(gè)要求：

（1）普遍的消費(fèi)者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升,；

（2）一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善,；

（3）大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平；

（4）很多的消費(fèi)者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì),；

（5）也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類,。

超過百分之六十的顧客對(duì)我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿，希望得到改善,，這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因,。

顧客選擇美甲店鋪的途徑；

（1）通過自己的詳細(xì)了解和親身體驗(yàn)而接受的人數(shù)占大多數(shù),；

（2）通過美甲師的介紹而接受的占一部分,；

（3）通過朋友介紹而接受的又占一部分；

（4）還有的是通過看雜志,，電視,，廣告慕名而來的。

絕大數(shù)的顧客認(rèn)為美甲師的服務(wù)水平一般,，這就給我們行業(yè)提出了一個(gè)挑戰(zhàn),；誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意，誰就有機(jī)會(huì)擁有著巨大的市場(chǎng),。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題,。

（1）從業(yè)人員的年齡偏小，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；

（2）工作技能不高,，可又隨時(shí)想找一個(gè)好一些的工作；

（3）美甲店鋪太小,，環(huán)境單調(diào),，渴望去大的美甲店鋪；

（4）老板經(jīng)驗(yàn)不足,，頻繁的變動(dòng)員工的工資和提成,，給員工一不信任感；

（5）不斷出現(xiàn)新的競(jìng)爭對(duì)手,，她們的工資水平高,，店鋪裝修的環(huán)境好，材料和設(shè)備領(lǐng)先,，這些都對(duì)年輕的美甲師有著強(qiáng)烈的吸引力,。

在這個(gè)行業(yè)中,，好的店鋪還是人員培訓(xùn)上下了很多工夫的，同時(shí)也有自己的方法留住那些優(yōu)秀的美甲師,。但是,，在那些缺乏管理，缺乏誠心的店鋪,，依然有大量的美甲師流失,。其中原因固然很多，單做為我們經(jīng)營者,，是否應(yīng)該檢討一下自己呢,，我們的員工在我們心中到底處于一個(gè)什么樣的位置？了解我們員工心中的理想選擇是什么,，需要怎么樣去解決現(xiàn)實(shí)存在的最根本問題,。

（1）在美甲店鋪中，美甲師與美甲師助理的技術(shù)和服務(wù)要與顧客的需求有很好的配合,，不管是哪個(gè)店鋪,，要想創(chuàng)造出良好的服務(wù)環(huán)境都需要全體員工的積極配合。

（2）每一位美甲師都要很清楚自己的工作并能夠很好的完成它,。

（4）美甲師可以準(zhǔn)確的抓住顧客的需求,，并建立起顧客對(duì)自己的信任，從而使客戶相信這是一家專業(yè)的美甲店鋪,。

（5）每一位美甲師都應(yīng)該相信,；她為顧客所提供的服務(wù)是顧客所需要的，并且是對(duì)顧客有利的,，而不是認(rèn)為自己是在欺騙顧客的錢財(cái),。

誠心，不僅僅是美甲師對(duì)客戶的表現(xiàn),，同時(shí)也是每一位美甲師建立在人品上的一種信譽(yù),，而每一位美甲師都是老板人格品行的見證人，她們因此判斷,，選擇自己的前途,，單從這一點(diǎn)上看，人員流失很大的美甲店鋪,，不是美甲店鋪老板的能力有問題就是老板的人品有問題,。

（6）美甲師要學(xué)會(huì)與顧客的有效的溝通，在學(xué)會(huì)有效溝通技巧的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)換位思考,，站在顧客的角度來領(lǐng)會(huì)顧客的需求，從而真正的滿足顧客的需求。

（7）美甲師與顧客之間應(yīng)該保持一種信任與信服的關(guān)系,。美甲師對(duì)客戶展露的親情和熱情只能讓顧客產(chǎn)生信任,，其實(shí)，這也是種敬業(yè)的態(tài)度,，大部分的美甲師是可以做到這一點(diǎn)的,，然而,，我們的顧客還需要我們?cè)跍贤ǖ倪^程中表現(xiàn)出專業(yè)的一面,，這樣才會(huì)讓顧客有信服感。

但要注意,，顧客與美甲師之間太親熱,，會(huì)使顧客失去對(duì)美甲店鋪的距離，從而沒有辦法談價(jià)格,，同時(shí)也失去了我們的專業(yè)性,。因此，我們要提高我們的專業(yè)性,，讓客人為我們的專業(yè)而買單,。

（8）美甲店鋪應(yīng)該擁有自己的價(jià)值觀和文化準(zhǔn)則，所有的美甲師都應(yīng)該明白和了解企業(yè)的經(jīng)營及服務(wù)的目標(biāo)和方向,。

（9）美甲店鋪要有一個(gè)準(zhǔn)確的而獨(dú)特的經(jīng)營定位,，這樣才可以使企業(yè)在競(jìng)爭中立于不敗。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十六

二,、活動(dòng)目的：

(1)通過舉辦此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，幫助大一新同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事,，以及如何合理安排時(shí)間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。

(2)給新同學(xué)們樹立經(jīng)濟(jì)信息系學(xué)生會(huì)良好形象,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部成員的團(tuán)結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神,。

三、活動(dòng)對(duì)象：本系20__級(jí)全體,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月3日晚6：30~9：00。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

六、特邀嘉賓：

(1)、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師,。

__(其他系的相關(guān)老師),。

(2)、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長和學(xué)生會(huì)工作出色的同學(xué);,。

__宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部,。

工商管理系、外語系,、法律系,、計(jì)科系主席團(tuán)及全體學(xué)生會(huì)成員。

(3),、院級(jí)協(xié)會(huì)工作較出色的主要負(fù)責(zé)人;,。

院組織部院宣傳部蝶戀花文學(xué)社證券協(xié)會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)。

(4),、20__級(jí)各班成績及工作較出色者,。

各班學(xué)習(xí)，工作出色者,。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)將活動(dòng)材料上交老師，獲得老師的同意與支持;,。

完成時(shí)間：10月22日(負(fù)責(zé)人：__),。

(2)發(fā)出邀請(qǐng)涵，邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓;,。

完成時(shí)間：10月23~24日(負(fù)責(zé)人：__),。

(3)至少提前一周申請(qǐng)好會(huì)場(chǎng)，并提前準(zhǔn)備嘉賓飲水;,。

完成時(shí)間：10月24日(負(fù)責(zé)人：__),。

(4)宣傳組做出宣傳板報(bào)樣圖，負(fù)責(zé)宣傳工作,，宣傳部完成海報(bào)制作;,。

完成時(shí)間：10月26~30日(負(fù)責(zé)人：__)。

(5)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持,，同時(shí)收取嘉賓做報(bào)告過程中同學(xué)們以紙條或短信形式提出的問題;,。

完成時(shí)間：10月23日(負(fù)責(zé)人：__)。

(6)會(huì)場(chǎng)的布置及特邀嘉賓簽到工作;,。

完成時(shí)間：11月3日晚6：00(負(fù)責(zé)人：__),。

(7)ppt的制作、多媒體,、音效的控制及燈光控制;,。

完成時(shí)間：11月2日(負(fù)責(zé)人：__)。

(8)主持人選拔。

完成時(shí)間：10月23~24日(負(fù)責(zé)人：__),。

完成時(shí)間：10月23日(負(fù)責(zé)人：__),。

(10)通知選出的主持人、參講人員進(jìn)行內(nèi)部活動(dòng)磨合,，增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)能力,，提高會(huì)議質(zhì)量;主持人、參講人員在10天的時(shí)間里要對(duì)我們統(tǒng)計(jì)到的焦點(diǎn)問題做好充分準(zhǔn)備,。

完成時(shí)間：10月24日(負(fù)責(zé)人：__),。

(11)會(huì)時(shí)攝影工作分為動(dòng)態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分,，拍攝要求拍點(diǎn),、角度靈活有個(gè)性,，錄音盡力做到保真,，以便后期影視制作。

完成時(shí)間：11月3日晚6：30~9：00(負(fù)責(zé)人：__),。

八,、會(huì)議流程：

開始：

會(huì)時(shí)：

(5)由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問題;(對(duì)同學(xué)們提出的問題，可先找新同學(xué)回答),。

(6)由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗(yàn)交流,，邀請(qǐng)系主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng);。

結(jié)束：

(8)歡送嘉賓(歡迎進(jìn)行曲),，大會(huì)結(jié)束,。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

各主要嘉賓飲水：24元,。

各種材料印制：6元,。

邀請(qǐng)函用具：10總計(jì)：40元整。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十七

音樂休閑書店的環(huán)境與一般個(gè)體書店有明顯的區(qū)別,，整潔,、明亮，具有時(shí)尚氣息和文化氛圍,，優(yōu)雅的購書環(huán)境,，以及創(chuàng)造符合氣氛的室內(nèi)音樂背景，讓顧客的視覺和聽覺獲得超值享受,，并且書店設(shè)立了主題書架,。主題書架是書店在沿用傳統(tǒng)的圖書分類的同時(shí)，有意識(shí)地將與某一主題相關(guān)的圖書整合到一起的銷售方式,?？筛鶕?jù)不同的節(jié)日設(shè)立不同的主題。

休閑書吧集圖書館、書店,、咖啡館的優(yōu)點(diǎn)于一身,，可以讓人們?cè)诤瓤Х攘奶斓臅r(shí)候翻翻時(shí)尚雜志或流行小說，也可以讓人們?cè)谑婢彽囊魳分?，緩解工作中的疲勞和學(xué)習(xí)的壓力,，放松身心，同時(shí)也是個(gè)交流聚會(huì)的好去處,。

服務(wù)簡介,。

休閑書店的核心就是服務(wù)，讓您看書不是我們的目的,，讓您的心靈放松才是我們的目的!書店提供的是氛圍,，是環(huán)境。店里提供各式的冷熱飲(碳酸類除外),、果盤,、甜點(diǎn)，還提供diy手工設(shè)計(jì)屋,。為來書店休閑的顧客提供免費(fèi)的寬帶服務(wù),，為各學(xué)習(xí)小組或社團(tuán)提供會(huì)議室服務(wù)，并且提供期末復(fù)習(xí)訂座服務(wù),。

市場(chǎng)分析,。

從全國范圍內(nèi)來看，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和國民財(cái)富的增長,，市民消費(fèi)已從以物質(zhì)為主的消費(fèi)框架中跳出,，轉(zhuǎn)向了更多的精神文化生活消費(fèi)。人們開始關(guān)注消費(fèi)產(chǎn)品的品質(zhì),、知名度,、文化含量、個(gè)性化等要素,。而這些對(duì)于競(jìng)爭日益激烈的企業(yè)來講,，就意味著它要提供更多的個(gè)性化服務(wù)，個(gè)性化的產(chǎn)品,，并不斷地增加產(chǎn)品的“文化(或精神)含量”,。

從城市發(fā)展角度來看，首先,，伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，作為一種新的生活方式和價(jià)值觀，休閑使都市居民對(duì)生活質(zhì)量問題有了更深的認(rèn)識(shí),。而整個(gè)社會(huì)群體受教育程度的提高,，更使越來越多的人們致力于提高自身生活素質(zhì)與修養(yǎng),，追求更加豐富、更高層次的藝術(shù)審美享受;其次,，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是個(gè)競(jìng)爭空前激烈的時(shí)代,，人們往往要通過各種各樣的方式進(jìn)行“自我充電”、“自我教育”,，“終身學(xué)習(xí)”的概念已如此地深入人心,，并日益滲透到每個(gè)人的工作、生活之中——即使是休閑,，人們也更加重視其“知性”,、與精神文化緊密結(jié)合的一面，以便及時(shí)有效地獲取各種知識(shí)和信息,。

作為蘊(yùn)藏著豐富文化資源的所在,，城市書店正是利用了它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在時(shí)代和都市的發(fā)展轉(zhuǎn)變中揚(yáng)起“文化休閑”的大旗,，開發(fā)出具有自身特色的經(jīng)營服務(wù)項(xiàng)目,。它們?cè)谌〉昧己媒?jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益的良性循環(huán),。

因此,，音樂休閑書店擁有廣泛的消費(fèi)人群和廣闊的市場(chǎng)前景，可以滿足廣大消費(fèi)者的精神文化需求,。

營銷策略。

休閑式書吧立足高校,，采用借力思想,，充分使高校物質(zhì)資產(chǎn)、人力,、信息資源為我所用,，精心經(jīng)營好書吧，保證服務(wù)質(zhì)量,，努力做到使我們書吧服務(wù)成為集文化交流和豐富信息為一體,，集個(gè)性化與特色化為一身的高品質(zhì)服務(wù)。讓其成為學(xué)生之間,，師生之間,，高校和社會(huì)之間的橋梁與紐帶。根據(jù)調(diào)查分析,，由于校外酒吧,，咖啡廳等休閑娛樂場(chǎng)所缺少符合大學(xué)生要求的個(gè)性化服務(wù)，沒有和大學(xué)生心理相符合的消費(fèi)環(huán)境,，正是這兩個(gè)原因,，造成了大學(xué)雖有得天獨(dú)厚的文化資源而沒有真正為廣大商家?guī)砀嗟膶?shí)惠,，文化資源的運(yùn)用存在較大的空白。經(jīng)過調(diào)查分析,，初步分為以下幾個(gè)服務(wù)項(xiàng)目：

一,、實(shí)行會(huì)員制度，出售月卡,、季卡,、年卡保證一部分穩(wěn)定的客戶，會(huì)員在書吧看書免費(fèi)并提供免費(fèi)飲水(非會(huì)員書吧最低消費(fèi)5元),，所有消費(fèi)享受8折優(yōu)惠,。

二、會(huì)員在會(huì)員期內(nèi),，可以參加我們一系列的交流活動(dòng),，書吧將定期和不定期的舉辦一些演講會(huì)，交流會(huì),，座談會(huì),，文化沙龍等較有品位，符合大學(xué)生的互動(dòng)交流活動(dòng),，讓我們的會(huì)員體會(huì)到大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍,，和浪漫氣氛。

三,、為大學(xué)生社團(tuán)提供活動(dòng)基地,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，豐富課余生活,，提供給所有朋友展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái),。

四、除了提供會(huì)員服務(wù)和學(xué)習(xí)交流平臺(tái)服務(wù)外,，我們還有一些飲料,，茶點(diǎn)供應(yīng)(如：咖啡，果汁,，甜點(diǎn),，以及不超過20度的酒精飲料)。

品牌宣傳,。

由于資金等各方面因素書吧采取低成本傳播策略,。

1：產(chǎn)品傳播。

產(chǎn)品的傳播力一直是一個(gè)被忽視的傳播方式,，在行業(yè)產(chǎn)品嚴(yán)重同質(zhì)化的時(shí)候,，產(chǎn)品的個(gè)性差異反倒是良好的傳播方式。產(chǎn)品在消費(fèi)者手中,，能真實(shí)地感覺并對(duì)之作出相應(yīng)的判斷,，其喜好的程度直接影響對(duì)品牌的忠誠,，使產(chǎn)品形成傳播力，我們就需要在產(chǎn)品所附信息上作文章,。一個(gè)好的產(chǎn)品其基礎(chǔ)是品質(zhì)而不是概念,，首先要在品質(zhì)上形成差異，它是產(chǎn)品附著信息傳播的保證,，藍(lán)風(fēng)咖啡選用優(yōu)質(zhì)咖啡豆,，保證純正口味。品質(zhì)不僅包括產(chǎn)品質(zhì)量,，還包括功能,、設(shè)計(jì)、概念,、包裝等,，要保證傳播力，信息的差異化是最重要的,。書吧不管在店面設(shè)計(jì)還是在產(chǎn)品包裝上都采用統(tǒng)一的風(fēng)格,，大到店面海報(bào)小到紙巾都印有藍(lán)風(fēng)的標(biāo)志，具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)格,，促使消費(fèi)者對(duì)書吧作出更多了解,，形成深刻印象，慢慢形成品牌知名度,。

2：口碑傳播,。

人們只著重由廣告帶來的傳播力，而忽視了服務(wù)帶來的口碑傳播力,。品牌的價(jià)值和內(nèi)涵是通過服務(wù)來體現(xiàn),、通過口碑來傳遞的。關(guān)鍵在于你如何利用口碑有效實(shí)現(xiàn)傳播,。不妨鎖定消費(fèi)群體中的“意見領(lǐng)袖”的角色，圍繞他們展現(xiàn)一系列的個(gè)性化品牌服務(wù),，甚至是特別的有針對(duì)性的服務(wù),。因?yàn)橄M(fèi)者會(huì)通過自己的親身感受，以口碑傳播并影響到他周圍的人群,，這很有感染力和說服力,。這才是你要達(dá)到的真實(shí)目的?？诒c服務(wù)是連為一體的,，先有服務(wù)后有口碑。書吧在咖啡品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量上都力求最優(yōu),，給消費(fèi)者留下良好的印象,，感動(dòng)消費(fèi)者,，這樣才能贏得好的口碑，通過口碑,，樹立藍(lán)風(fēng)的品牌形象也提高消費(fèi)量,。

3：公關(guān)傳播。

公關(guān)是永遠(yuǎn)的低成本傳播利器,，甚至有公關(guān)第一廣告第二的說法,。目前消費(fèi)者對(duì)廣告的公信力已經(jīng)產(chǎn)生了懷疑，公關(guān)活動(dòng)成為品牌形象建立的一個(gè)良好方式,。因此,，書吧吧倡導(dǎo)消費(fèi)的3%作為愛心基金捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校，給貧困大學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)崗位,，提升書吧的品牌形象,。

4：分眾傳播。

在企業(yè)的發(fā)展承受能力不足的情況下,，分眾傳播是品牌傳播中能節(jié)約成本的一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。當(dāng)你還不具備對(duì)你定位的所有消費(fèi)者廣而告之的時(shí)候，不妨對(duì)你定位的那些最有價(jià)值的消費(fèi)者進(jìn)行品牌轉(zhuǎn)播,。充分利用人們的從眾心理,，讓一群人去影響另外一大群人。也許效果不盡人意,，但你至少已經(jīng)影響到了你認(rèn)為最具價(jià)值的一群人,。藍(lán)風(fēng)在服務(wù)和產(chǎn)品質(zhì)量上做到盡善盡美，是消費(fèi)者去影響潛在消費(fèi)者,。

5：新媒體傳播,。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案篇十八

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的總體部署和省委省,、政府工作要求,，以及省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)黑龍江省加快構(gòu)建大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺(tái)工作方案的通知》(黑政辦綜〔20xx〕28號(hào))和《關(guān)于支持農(nóng)民工等人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》(黑政辦發(fā)〔20xx〕72號(hào))要求，全面推進(jìn)商貿(mào)領(lǐng)域的大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,，用創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新加快推進(jìn)商貿(mào)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)商貿(mào)流通現(xiàn)代化,，制定本實(shí)施方案,。

一、目標(biāo)要求

以黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照省委省政府關(guān)于我省大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新工作部署,，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)創(chuàng)新,，創(chuàng)新促進(jìn)就業(yè)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮商貿(mào)領(lǐng)域進(jìn)入門檻低,、就業(yè)空間廣,、投資少、成長空間大的優(yōu)勢(shì),，大力支持大學(xué)生,、科研人員、農(nóng)民等創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新群體進(jìn)入商貿(mào)領(lǐng)域,，激發(fā)商貿(mào)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮,，推動(dòng)商貿(mào)流通創(chuàng)新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)。

爭取到2020年,，商貿(mào)流通規(guī)模和企業(yè)數(shù)量明顯增長,，就業(yè)人數(shù)顯著增多，服務(wù)效能進(jìn)一步提升,，商貿(mào)流通的體制機(jī)制,、流通模式和流通方式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

二,、主要任務(wù)

(一)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)群體進(jìn)入商貿(mào)領(lǐng)域,。

鼓勵(lì)高校畢業(yè)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)辦電子商務(wù)服務(wù)業(yè)、物流快遞業(yè)等機(jī)構(gòu),，開展生活,、生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)銷售，創(chuàng)造新需求,、改變供給,、提升匹配效率。

支持大學(xué)生進(jìn)入服務(wù)外包行業(yè),，拓展服務(wù)外包行業(yè)領(lǐng)域,，研發(fā)工業(yè)設(shè)計(jì)、生物醫(yī)藥,、呼叫業(yè)務(wù),、金融保險(xiǎn)、交通物流,、健康護(hù)理、休閑娛樂等領(lǐng)域服務(wù)外包,。

推進(jìn)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村,，支持農(nóng)民合作社和各類綠色食品生產(chǎn)經(jīng)營主體開展網(wǎng)上銷售，建立線上線下相結(jié)合營銷渠道,，帶動(dòng)農(nóng)民增產(chǎn)增收,。

鼓勵(lì)農(nóng)民以合作,、入股、特許加盟等方式投資創(chuàng)業(yè),，依托批發(fā),、零售、物流,、餐飲等服務(wù)產(chǎn)業(yè)開展創(chuàng)業(yè)投資,，或興辦、參與農(nóng)村社區(qū)生產(chǎn),、生活,、購物、連鎖配送等服務(wù)業(yè),。

提升冷鏈物流,、快遞配送能力，暢通農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城與工業(yè)品下鄉(xiāng)的雙向流通渠道,。

(二)支持商貿(mào)領(lǐng)域創(chuàng)新發(fā)展,。

鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新主體打破傳統(tǒng)流通方式，參與“互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)俄貿(mào)易”,、“互聯(lián)網(wǎng)+綠色食品”,、“互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào)服務(wù)業(yè)”行動(dòng)，推動(dòng)流通網(wǎng)絡(luò)化,、智能化,、數(shù)字化建設(shè)。

支持傳統(tǒng)流通企業(yè)創(chuàng)新經(jīng)營模式,，推進(jìn)線上線下互動(dòng),，通過互聯(lián)網(wǎng)展示、銷售商品和服務(wù),，提升線下體驗(yàn),、配送和售后等服務(wù)，優(yōu)化消費(fèi)路徑,、提高服務(wù)水平,，實(shí)現(xiàn)批發(fā)業(yè)、零售業(yè),、生活服務(wù)和生產(chǎn)服務(wù)業(yè)等實(shí)體商業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,。

鼓勵(lì)流通企業(yè)采用連鎖經(jīng)營、物流配送,、電子商務(wù)等現(xiàn)代流通方式創(chuàng)新發(fā)展,，轉(zhuǎn)型升級(jí)。

引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)新商貿(mào)領(lǐng)域發(fā)展模式，參與綠色采購,、綠色生產(chǎn),、綠色運(yùn)輸、綠色消費(fèi),，推動(dòng)綠色流通產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),。

支持發(fā)展校企合作、商學(xué)結(jié)合,、產(chǎn)學(xué)研合作模式,，發(fā)展各類商貿(mào)服務(wù)交易平臺(tái)。

(三)建立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共服務(wù)體系,。

開展中小商貿(mào)流通企業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè),，建設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)，整合服務(wù)資源,，為創(chuàng)業(yè)者提供信息咨詢,、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、市場(chǎng)拓展,、電子商務(wù)應(yīng)用,、特許經(jīng)營推廣、企業(yè)融資,、品牌建設(shè)等服務(wù),。

推動(dòng)哈爾濱市國家小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地示范城市建設(shè)，建立中小商貿(mào)流通企業(yè)集聚區(qū),，發(fā)展專業(yè)市場(chǎng)和特色商業(yè)街,，推廣電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營,、物流配送等現(xiàn)代流通方式,，為創(chuàng)業(yè)者提供集聚發(fā)展的有利空間。

引導(dǎo)外資參與建設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新支撐平臺(tái),。

(四)引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)主體拓展國際業(yè)務(wù),。

鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者利用全球創(chuàng)新資源，面向國際市場(chǎng),，加強(qiáng)國際合作,，承接國際業(yè)務(wù)，承攬境外工程項(xiàng)目以及分包央企境外項(xiàng)目,，擴(kuò)大對(duì)外投資,。

以“中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊”黑龍江陸海絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)為契機(jī)，支持創(chuàng)業(yè)主體投資境外商貿(mào)物流園區(qū),，建設(shè)境外中國商品批發(fā)市場(chǎng)和分銷中心以及在境外開辦中國商品專賣店,、展示店,、零售店。

支持創(chuàng)業(yè)者打造龍江對(duì)俄跨境電商品牌,，推動(dòng)外貿(mào)企業(yè)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”拓展銷售渠道，促進(jìn)對(duì)俄跨境電子商務(wù)深入應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)對(duì)俄貿(mào)易的轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新發(fā)展,。

(五)幫助創(chuàng)業(yè)主體開拓市場(chǎng)。

組織創(chuàng)業(yè)主體參加省內(nèi)外舉辦的各類展會(huì),，并給予參展展位費(fèi)補(bǔ)助;不定期組織召開商貿(mào)領(lǐng)域項(xiàng)目對(duì)接活動(dòng),，幫助創(chuàng)業(yè)者打開市場(chǎng)。

實(shí)行商貿(mào)領(lǐng)域品牌戰(zhàn)略,，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者積極開發(fā)自有品牌,，推動(dòng)批發(fā)企業(yè)與品牌創(chuàng)新企業(yè)合作發(fā)展，幫助品牌產(chǎn)品完善境內(nèi)外營銷網(wǎng)絡(luò),。

發(fā)展商業(yè)特許經(jīng)營,，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者采用投資加盟方式創(chuàng)業(yè)，運(yùn)用商業(yè)特許經(jīng)營模式創(chuàng)業(yè)發(fā)展,。

三,、組織實(shí)施

(六)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以廳主要領(lǐng)導(dǎo)為組長,，流通業(yè)發(fā)展處,、財(cái)務(wù)處、市場(chǎng)體系建設(shè)處,、對(duì)外貿(mào)易處,、對(duì)俄貿(mào)易處、科技與服務(wù)貿(mào)易處,、外資審批處,、國外經(jīng)濟(jì)合作處、對(duì)俄合作處,、電子商務(wù)處為成員的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

流通業(yè)發(fā)展處牽頭負(fù)責(zé)，其他有關(guān)處室協(xié)調(diào)配合,，積極推動(dòng)全省商貿(mào)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作,。

(七)加大資金支持。

進(jìn)一步落實(shí)國家有關(guān)資金政策,，充分發(fā)揮中央外經(jīng)貿(mào)發(fā)展專項(xiàng)資金,、中央促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展資金、對(duì)外投資合作專項(xiàng)資金等專項(xiàng)資金作用,，對(duì)符合條件的創(chuàng)業(yè)者給予資金支持,。

(八)開展融資服務(wù),。

發(fā)揮典當(dāng)短期應(yīng)急融資服務(wù)功能，鼓勵(lì)典當(dāng)行對(duì)創(chuàng)業(yè)主體開展抵押,、質(zhì)押或擔(dān)保服務(wù),。

發(fā)展融資租賃，加大宣傳,，引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)主體利用融資租賃方式創(chuàng)新發(fā)展,。

開展銀企對(duì)接，鼓勵(lì)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)針對(duì)商貿(mào)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),，創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)方式,，開展動(dòng)產(chǎn)、倉單,、商鋪經(jīng)營權(quán),、租賃權(quán)等質(zhì)押融資和商圈融資、供應(yīng)鏈融資等業(yè)務(wù),。

(九)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。

引導(dǎo)開展商貿(mào)服務(wù)業(yè)技能培訓(xùn)和企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn)。

組織我省高校俄語大學(xué)生和對(duì)俄合作企業(yè)對(duì)接和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng),。

幫助高校在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,，組織俄語大學(xué)生參加中俄博覽會(huì)等對(duì)俄經(jīng)貿(mào)活動(dòng)見習(xí)實(shí)訓(xùn)，組織大學(xué)生與對(duì)俄經(jīng)貿(mào)企業(yè)就業(yè)對(duì)接活動(dòng),，建立省商務(wù)廳與高校俄語人才信息交流機(jī)制,。

(十)加大宣傳力度。

采取多種形式,，加大宣傳力度,，引導(dǎo)商貿(mào)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，報(bào)道一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡,，樹立一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型人物,，激發(fā)商貿(mào)領(lǐng)域關(guān)心支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，營造人人支持創(chuàng)業(yè),、人人參與創(chuàng)新的輿論環(huán)境和良好氛圍,。

為全面貫徹落實(shí)山西焦煤集團(tuán)公司推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作部署,，加快推進(jìn)集團(tuán)公司員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的開展,，根據(jù)山西焦煤發(fā)〔20xx〕49號(hào)文件要求，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,，制定霍州煤電集團(tuán)公司關(guān)于推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新工作實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)《山西焦煤集團(tuán)公司推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的指導(dǎo)意見》(山西焦煤發(fā)〔20xx〕49號(hào))文件工作部署,，圍繞集團(tuán)公司“十三五”發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，依法依規(guī),，構(gòu)建支持和鼓勵(lì)廣大員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái),、拓展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間、健全創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機(jī)制,、營造良好的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新便利,、有效整合資源,、集成政策落實(shí)、完善服務(wù)模式,、優(yōu)化制度措施,，培育創(chuàng)新文化，激發(fā)全體員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,，為企業(yè)度危闖關(guān),、轉(zhuǎn)型升級(jí)、蓄勢(shì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐保障,。

二,、基本原則

(一)政策聯(lián)動(dòng)、整體推進(jìn),。

堅(jiān)持在符合國家和山西省各項(xiàng)扶持政策原則的前提下細(xì)化單元,，以各基層單位為攻堅(jiān)主力，最大限度給予各項(xiàng)配套措施的支持,，抓住重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，打造亮點(diǎn),。

同時(shí),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，做好政策銜接,，全方位推進(jìn)集團(tuán)公司“雙創(chuàng)”工作。

(二)企業(yè)扶持,、職工參與,。

堅(jiān)持以利于職工和企業(yè)為前提，按照職工積極參與,、企業(yè)能夠承受,、符合扶持政策的原則,，出臺(tái)各項(xiàng)托底政策和優(yōu)惠措施，充分調(diào)動(dòng)員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新自主性,，發(fā)揮職工的能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)職工和企業(yè)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

(三)因地制宜,、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,。

充分考慮集團(tuán)公司所在駐地特點(diǎn)，因地制宜開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，完善各項(xiàng)保障措施,，降低職工“雙創(chuàng)”成本，化解團(tuán)隊(duì)“雙創(chuàng)”風(fēng)險(xiǎn),。

瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,，完善配套機(jī)制，提供就業(yè)培訓(xùn),、就業(yè)扶持,，引導(dǎo)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)入市場(chǎng)相關(guān)領(lǐng)域或熟悉的行當(dāng)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

三,、組織保障

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

為有效推進(jìn)集團(tuán)公司大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作的整體推進(jìn),，工作任務(wù)按期完成,，集團(tuán)公司成立大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)組,。

主要負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì),、政策解讀、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、整體推進(jìn)和監(jiān)督考核,。

組 長：王永革 戎生權(quán)

常務(wù)副組長：趙耀東

副 組 長：集團(tuán)公司其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員

成 員：各有關(guān)部室及直屬單位負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在集團(tuán)公司團(tuán)委,，主任由團(tuán)委負(fù)責(zé)人兼任,。

負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)，相關(guān)部室相關(guān)文件資料收集,，以及上級(jí)相關(guān)文件下達(dá),，并督導(dǎo)落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)立六個(gè)工作組,。

1.政策研究工作組,。

負(fù)責(zé)研究國家鼓勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的相關(guān)政策,，研究,、制定激勵(lì)“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”工作的體制改革、機(jī)制創(chuàng)新及管理制度;并結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)制定與之配套的相關(guān)落實(shí)措施及政策,。

(責(zé)任部門：政研室)

2.創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施工作組,。

負(fù)責(zé)集團(tuán)公司科技創(chuàng)新項(xiàng)目論證、儲(chǔ)備,、轉(zhuǎn)化工作,。

要圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)各系統(tǒng)重點(diǎn)技術(shù)攻關(guān)，制定項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及落實(shí)保障措施,，匯總創(chuàng)新工作成果,。

(責(zé)任部門：技術(shù)中心)

3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施工作組。

負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”日常事務(wù)管理工作,，建立健全創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作會(huì)議協(xié)調(diào)機(jī)制,，并組織落實(shí);做好部門之間的溝通、協(xié)調(diào)工作,，解決創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作中遇到的困難和問題，挖掘和培育符合集團(tuán)公司實(shí)際的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,。

(責(zé)任部門：團(tuán)委)

4.信息收集,、宣傳組。

負(fù)責(zé)征集,、發(fā)布創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目,，開展項(xiàng)目展示推介，選樹宣傳推廣創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(責(zé)任部門：宣傳部)

5.綜合事務(wù)組,。

負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)業(yè)單位及個(gè)人創(chuàng)業(yè)者在公司注冊(cè)及章程、證件辦理,、工商管理,、貸款、法律咨詢等方面予以幫助,、指導(dǎo),。

(責(zé)任部門：法事部)

6.監(jiān)督考核工作組。

負(fù)責(zé)“雙創(chuàng)”工作方案的貫徹落實(shí)及實(shí)施過程中的監(jiān)督檢查,、考核工作,。

(責(zé)任部門：企管部)

集團(tuán)公司所屬各基層單位，是大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新的工作實(shí)施主體,，承擔(dān)主體責(zé)任。

各單位加強(qiáng)引導(dǎo),、分解目標(biāo),、落實(shí)責(zé)任,，按照本實(shí)施方案，制定具體可行的操作實(shí)施細(xì)則,，積極推進(jìn),。

四、主要任務(wù)

(一)政策支持

1.鼓勵(lì)支持技術(shù)人員和管理人員離職創(chuàng)業(yè)和帶隊(duì)創(chuàng)業(yè),。

對(duì)各單位自愿離職和帶隊(duì)創(chuàng)業(yè)人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),，并建立相關(guān)臺(tái)賬。

認(rèn)真做好內(nèi)外協(xié)調(diào)服務(wù)工作,，對(duì)有專業(yè)職務(wù)的“雙創(chuàng)”人員保留專業(yè)職務(wù),，在專業(yè)職務(wù)評(píng)定過程中，與集團(tuán)公司在崗人員同樣對(duì)待,。

在養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)繳納方面給予優(yōu)惠的托底政策,。

(牽頭部門：組織人事部,、社保公司)

2.完善托底措施。

全面貫徹落實(shí)《集團(tuán)公司內(nèi)部退養(yǎng)暫行規(guī)定》,、《集團(tuán)公司關(guān)于允許職工中止履行勞動(dòng)合同暫行規(guī)定》,，進(jìn)一步完善明確自謀職業(yè)員工勞動(dòng)用工關(guān)系及各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)政策，進(jìn)一步加大“雙創(chuàng)”人員的政策宣傳力度,，為符合條件的內(nèi)部退養(yǎng)和停薪留職人員按規(guī)定程序開通便利的手續(xù)辦理通道,，為“雙創(chuàng)”人員提供政策性的解疑釋惑，消除自謀職業(yè)人員的后顧之憂,。

(牽頭部門：勞動(dòng)工資部,、組織人事部、社保公司)

3.研究拓展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新道路,。

收集,、整理和研究中央、省,、市等各級(jí)政府關(guān)于“雙創(chuàng)”的相關(guān)文件政策,，充分利用政策紅利、幫助職工尋找適合自己的“雙創(chuàng)”道路,。

結(jié)合實(shí)際,，組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目發(fā)展遠(yuǎn)景進(jìn)行考察調(diào)研，論證職工在農(nóng)業(yè)等項(xiàng)目上創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的可行性,，為集團(tuán)公司多元合作發(fā)展,，富余人員安置開辟創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新道路。

(牽頭部門：政研室、企管部)

4.打通信息通道,，利用電視,、報(bào)紙等宣傳媒體，采用微信,、微博等方式,，建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合信息服務(wù)通道，宣傳發(fā)布“雙創(chuàng)”政策,、社會(huì)招聘信息,，集團(tuán)公司有關(guān)職工自謀職業(yè)的優(yōu)惠政策，引導(dǎo)解讀“雙創(chuàng)”政策以及集團(tuán)公司為“雙創(chuàng)”工作提供的閑置廠房,、老舊車間,、廢棄庫房等信息。

挖掘,、整理,、編輯、宣傳創(chuàng)業(yè)典型事跡和成功經(jīng)驗(yàn),，分享“雙創(chuàng)”事跡,，為集團(tuán)公司做好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新宣傳工作。

(牽頭部門：宣傳部,、新聞中心)

5.為職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供便利,，財(cái)務(wù)、勞資,、企管、計(jì)劃,、法律事務(wù)等職能部室發(fā)布專業(yè)范圍內(nèi)國家,、省及企業(yè)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和制度,，幫助,、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)單位或個(gè)人的財(cái)務(wù)管理、貸款,、人力資源,、工商管理、證件辦理,、計(jì)劃管理,、法律等企業(yè)主要業(yè)務(wù)管理，起到少走彎路,、合法合規(guī)辦企的作用,。

(牽頭部門：企管部、財(cái)務(wù)部,、法事部)

6.提供法律支撐,。

相關(guān)單位和部門要積極與法事部就“雙創(chuàng)”工作取得對(duì)接,，確保所開展的工作有法可循、依法執(zhí)行,，保障企業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)職工的合法權(quán)益,。

(牽頭部門：法事部)

7.將獲得的省部級(jí)、焦煤,、霍州煤電的科技獎(jiǎng),、五小成果簡介在霍州煤電網(wǎng)上發(fā)布，并對(duì)獲國家級(jí),、省部級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng),、省(部)級(jí)科技成果鑒定獎(jiǎng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);將霍州煤電的專利在霍州煤電網(wǎng)上發(fā)布，為員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新提供幫助和支持,。

積極幫助員工申請(qǐng)專利并開展專利交易業(yè)務(wù),，集團(tuán)公司職工“職務(wù)發(fā)明”的專利申請(qǐng)被國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)授權(quán)后，給予發(fā)明人或設(shè)計(jì)人一次性獎(jiǎng)勵(lì);集團(tuán)公司所屬各單位的“職務(wù)發(fā)明”專利,，在專利期內(nèi),，經(jīng)對(duì)外轉(zhuǎn)讓取得經(jīng)濟(jì)效益，按對(duì)外轉(zhuǎn)讓收入的30%給予一次性獎(jiǎng)金,。

(牽頭部門：技術(shù)中心)

(二)轉(zhuǎn)崗分流

8.依托集團(tuán)公司駐外四個(gè)辦事處(太原辦事處,、北京聯(lián)絡(luò)處、無錫辦事處,、日照辦事處)等資源,，開展跨地區(qū)就業(yè)信息對(duì)接和有組織的勞務(wù)就業(yè)，詳細(xì)了解各類用工信息,，積極洽談,，做好集團(tuán)公司轉(zhuǎn)崗分流、外出務(wù)工員工的前期準(zhǔn)備工作,。

針對(duì)集團(tuán)公司有意向外出務(wù)工人員群體和企業(yè)富余人員不同特點(diǎn),，舉辦就業(yè)招聘會(huì)，招聘符合外部企業(yè)條件的員工,，“走出去”就業(yè),，為個(gè)人職業(yè)發(fā)展，收入提高創(chuàng)造新途徑,。

同時(shí),，保障“走出去”的員工合法權(quán)益不受侵害。

(牽頭部門：四個(gè)駐外辦事處,、勞動(dòng)工資部,、工會(huì))

9.構(gòu)建內(nèi)部創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，圍繞集團(tuán)公司生產(chǎn)和服務(wù)單位現(xiàn)狀，集團(tuán)公司所屬各單位,，對(duì)本單位富余人員進(jìn)行摸底,、分類統(tǒng)計(jì)，利用富余人員的`技能特點(diǎn),，鼓勵(lì)支持組建礦井工程施工,、建筑安裝施工設(shè)備運(yùn)行維護(hù)、修理服務(wù),、生活幫助服務(wù)等專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍,，發(fā)展內(nèi)部創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,，拓展社會(huì)市場(chǎng)服務(wù),、集團(tuán)公司成立勞務(wù)派遣公司，參與商業(yè)貿(mào)易,、旅游度假,、物業(yè)管理、酒店服務(wù),、后勤服務(wù),、家政服務(wù)、物流配送及小區(qū)保安等公共服務(wù)活動(dòng),，為轉(zhuǎn)崗分流開辟渠道,。

(牽頭部門：勞動(dòng)工資部)

10.拓展外部創(chuàng)業(yè)渠道。

鼓勵(lì)支持各單位參與社會(huì)團(tuán)體(公司)采用整體外包,、租賃經(jīng)營,、委托管理等方式盤活后勤服務(wù)場(chǎng)所，合理吸納富余職工,，實(shí)現(xiàn)職工的轉(zhuǎn)崗分流和后勤場(chǎng)所的市場(chǎng)化運(yùn)行,。

嘗試在大中城市開辦酒店、飯店?duì)I業(yè),，從云廈建筑工程公司、物業(yè)公司,、新產(chǎn)業(yè)公司分流人員,，成立裝修或其他專業(yè)隊(duì)伍，對(duì)外承攬業(yè)務(wù);在家政,、旅游等領(lǐng)域開展業(yè)務(wù),，發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)各類維修提供專業(yè)服務(wù),，向外部市場(chǎng)延伸,。

(牽頭部門：勞動(dòng)工資部、后勤管理中心)

(三)崗位創(chuàng)新

11.鼓勵(lì)支持職工崗位創(chuàng)新。

通過qc小組,、技能比武,、金點(diǎn)子征集等活動(dòng)，發(fā)揮職工聰明才智,，提升內(nèi)部挖潛增效能力,，在安全、管理,、技術(shù)等方面取得創(chuàng)新,，利用技能大師(勞模)工作室技術(shù)核心優(yōu)勢(shì)，開展技術(shù)攻關(guān),、技術(shù)創(chuàng)新等工作,，發(fā)揮工作室?guī)ь^人、技術(shù)骨干的示范引領(lǐng)作用,，開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),，培養(yǎng)技術(shù)人才。

(牽頭部門：技術(shù)中心,、工會(huì))

12.要通過安全生產(chǎn)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,。

從生產(chǎn)組織、勞動(dòng)管理,、技術(shù)創(chuàng)新,、裝備配套、工作面布置,、環(huán)境潔凈等方面綜合入手,，堅(jiān)持能內(nèi)部制造的不外采、能內(nèi)部配套的不委外配套,、能內(nèi)部組織的服務(wù)不委外的原則,，組織實(shí)施開發(fā)新產(chǎn)品、產(chǎn)品的技術(shù)升級(jí),、進(jìn)行專業(yè)化制造和礦井的專業(yè)化服務(wù),，作為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、拓寬新業(yè)務(wù)的切入點(diǎn),，每個(gè)二級(jí)單位必須開拓兩項(xiàng)以上新業(yè)務(wù),，通過創(chuàng)新為創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。

(牽頭部門：技術(shù)中心,、生產(chǎn)技術(shù)部)

13.開展“雙創(chuàng)”競(jìng)賽,。

根據(jù)山西焦煤《關(guān)于開展2016年職工技能競(jìng)賽的通知》要求，積極與各業(yè)務(wù)部室溝通,，確定2016年競(jìng)賽工種,，制定競(jìng)賽方案,，組織實(shí)施技能競(jìng)賽，并督導(dǎo)各單位開展技術(shù)比武,、崗位練兵活動(dòng),。

制定下發(fā)“五小”競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施意見，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，擴(kuò)大職工參與人數(shù),，舉辦霍州煤電青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，提高在職職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,。

積極向上級(jí)組織推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目,，爭取山西省商務(wù)廳、科技廳,、團(tuán)省委對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目的資金支持,，爭取兩級(jí)集團(tuán)公司對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目的資金支持，為創(chuàng)客獲得政策資金的扶持提供幫助,，提升職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情,。

(牽頭部門：工會(huì)、團(tuán)委)

14.搭建技術(shù)平臺(tái),。

聯(lián)絡(luò)整合曾在集團(tuán)公司掛職鍛煉的100多位高技術(shù)青年教師,，納入集團(tuán)公司工程技術(shù)人員交流平臺(tái)，通過建立微信群和qq群等方式,，向有創(chuàng)新意愿的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人傳播新思想,、新理念并提供技術(shù)服務(wù)。

通過集團(tuán)公司工程技術(shù)人員到技術(shù)研究院掛職鍛煉為紐帶,，加強(qiáng)與相關(guān)院校和研究院所溝通交流,，為廣大技術(shù)創(chuàng)新人員解疑釋惑，并開展收集,、整理,、開放相關(guān)技術(shù)資料，展示近年來優(yōu)秀科技成果,、文獻(xiàn)資料,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，為創(chuàng)新人才開闊視野,，提供技術(shù)支撐,。

建設(shè)一流水平的水害綜合治理研究院，重點(diǎn)研究防治水技術(shù)難題,，并培養(yǎng)一批高技術(shù)人才，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)提供科研設(shè)施,、儀器,、設(shè)備等資源,，待條件成熟后，建立拓展礦井防治水技術(shù)資源共享平臺(tái),，建設(shè)山西焦煤水害綜合防治研究院,。

(牽頭部門：技術(shù)中心)

(四)創(chuàng)業(yè)孵化

15.培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新空間、打造霍煤“雙創(chuàng)”基地,。

摸清集團(tuán)公司及所屬各單位區(qū)域內(nèi)閑置廠房,、老舊車間、廢棄庫房,、空余公寓的數(shù)量,，以及場(chǎng)所內(nèi)的附屬設(shè)施及水、電,、暖設(shè)施,，明確其所在地點(diǎn)、周邊郊區(qū)情況,，可實(shí)用面積和可利用方向,，并按照類別和市場(chǎng)需求進(jìn)行分類。

借鑒兄弟單位及其他企業(yè)已成功的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合集團(tuán)公司內(nèi)部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)際,，制定集團(tuán)公司眾創(chuàng)空間孵化器運(yùn)作方案，與山西焦煤建設(shè)云計(jì)算中心和創(chuàng)業(yè)園區(qū),，培育霍州煤電大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈條和產(chǎn)業(yè)保障系統(tǒng)對(duì)接,，通過市場(chǎng)化機(jī)制、專業(yè)化服務(wù)和資本化途徑,，建成1個(gè)集創(chuàng)業(yè)孵化,、創(chuàng)業(yè)園區(qū)、創(chuàng)客空間,、創(chuàng)業(yè)服務(wù),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等功能于一體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地，通過網(wǎng)絡(luò)向創(chuàng)客提供自助化的資源服務(wù)模式,為集團(tuán)公司廣大“雙創(chuàng)”員工和團(tuán)隊(duì)提供低成本,、便利化,、全要素、開放式的新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),。

(牽頭部門：團(tuán)委,、技術(shù)中心、計(jì)劃發(fā)展部,、后勤管理中心)

16.引導(dǎo)支持青年職工和未安置的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,。

利用各種宣傳媒體，經(jīng)驗(yàn)交流?？约拔⑿殴娖脚_(tái)等形式,，宣傳相關(guān)信息和國家以及集團(tuán)公司對(duì)外出自謀職業(yè)人員的優(yōu)惠政策,。

收集整合公布各類社會(huì)資源、政策信息,、項(xiàng)目信息,、市場(chǎng)信息、崗位信息等,，幫助青年員工和未安置的大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,。

搭建創(chuàng)客聯(lián)盟平臺(tái)，在“已走出去”和“想走出去”的青年創(chuàng)客之間搭建溝通橋梁,，實(shí)現(xiàn)想出去有地可去,，已出去的有人可用的雙贏。

搭建線上和線下青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái),，宣傳政策,、引導(dǎo)思想、統(tǒng)計(jì)掌握有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意向的青年職工人數(shù),，提供相關(guān)資源信息和創(chuàng)業(yè)援助,。

(牽頭單位：團(tuán)委)

17.鼓勵(lì)支持廣大職工開展電子商務(wù)帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì),，為具有從事電子商務(wù)意愿的職工進(jìn)行對(duì)口幫助和創(chuàng)業(yè)服務(wù),，在場(chǎng)地寬帶、公共軟件,、開發(fā)工具等方面提供技術(shù)支持和智力服務(wù),。

要運(yùn)用微信平臺(tái)，開設(shè)霍煤青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新專欄,，設(shè)立霍煤青年科技創(chuàng)新微信群,，定期推送創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)信息,、分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),、展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

用微信群引導(dǎo)青年溝通交流,，進(jìn)行思想碰撞,，產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新火花。

(牽頭單位：團(tuán)委)

18.加強(qiáng)培訓(xùn)教育,。

組織各單位對(duì)有“雙創(chuàng)”意愿的員工進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì),，按照員工技能特長，結(jié)合員工意愿的“雙創(chuàng)”需求和特點(diǎn),，分類制定培訓(xùn)教育計(jì)劃,。

集聚集團(tuán)公司現(xiàn)有的教師隊(duì)伍資源，利用集團(tuán)公司技能大師工作室和培訓(xùn)基地,，舉辦各類針對(duì)性培訓(xùn)班,，并通過聘請(qǐng)集團(tuán)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)專家,，針對(duì)員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目，通過面對(duì)面專題培訓(xùn)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等方式,，激發(fā)員工的“雙創(chuàng)”熱情。

在培訓(xùn)過程中加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督考核,，注重培訓(xùn)的實(shí)效性,，提高員工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新綜合能力。

(牽頭部門：勞動(dòng)工資部)

19.鼓勵(lì)創(chuàng)新銷售模式,，通過專業(yè)銷售,、全員銷售、代理銷售等銷售模式拓展市場(chǎng)業(yè)務(wù),。

根據(jù)銷售任務(wù)及貨款回收情況,，采用“階梯式考核”方式提取、使用銷售費(fèi)用,，鼓勵(lì)職工通過銷售公司產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo),。

(牽頭部門：運(yùn)銷部)

五、其他說明

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

各單位要成立大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)組，高度重視“雙創(chuàng)”工作,，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,，要分解目標(biāo)、責(zé)任到人,，強(qiáng)化落實(shí),，制定具體可行的操作實(shí)施方案，積極推進(jìn)完成,。

(二)籌建服務(wù)平臺(tái),。

遵循“企業(yè)提供平臺(tái)、平臺(tái)集聚資源,、資源服務(wù)企業(yè)”的思路,，綜合運(yùn)用多種方式籌集“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺(tái)。

對(duì)內(nèi)為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢,、項(xiàng)目推介,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù),、補(bǔ)貼發(fā)放等,。

對(duì)外積極爭取政府人社、商務(wù),、科技,、財(cái)政等方面對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的專項(xiàng)資金支持和政策支持,。

(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

各單位主要利用各種宣傳媒體,，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新政策宣傳和輿論引導(dǎo),，報(bào)道一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進(jìn)事跡，樹立一批創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型人物,，激發(fā)廣大員工支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情,，讓大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新在全公司蔚然成風(fēng)，營造人人支持企業(yè),、人人參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境和良好氛圍,。

(四)嚴(yán)格評(píng)價(jià)考核。

將大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新工作納入集團(tuán)公司季度,、年度績效考核體系，由集團(tuán)公司企管部制定“雙創(chuàng)”考核辦法,，下達(dá)工作目標(biāo),，明確責(zé)任，確?！半p創(chuàng)”各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

(五)自主創(chuàng)業(yè)人員，不得帶走公司的各種技術(shù)資料和成果,、技術(shù)專利,、各類數(shù)據(jù)和信息，不得帶走公司辦公器材,、辦公用具用品等,。

個(gè)人創(chuàng)業(yè)或合伙創(chuàng)業(yè)原則上不得使用山焦霍州品牌，股份制創(chuàng)業(yè)和公司創(chuàng)業(yè)需要使用山焦霍州品牌時(shí),，須向公司申請(qǐng),，經(jīng)公司及山西焦煤批準(zhǔn)后方可使用，且按相關(guān)法規(guī)向公司按期交納一定費(fèi)用,。