無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一

報(bào)名截止時(shí)間：2016年8月31日（各學(xué)校報(bào)名截止日期請(qǐng)咨詢學(xué)校團(tuán)委）

教育部關(guān)于舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知,。

各省、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門（單位）教育司（局）,，部屬各高等學(xué)校：

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》（國(guó)辦發(fā)〔2015〕36號(hào)）,，進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,，搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與社會(huì)投資對(duì)接平臺(tái),，定于2016年3月至10月舉辦第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。

旨在深化高等教育綜合改革,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍,；推動(dòng)賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,，促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成，服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí),；以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè),。

重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,，引導(dǎo)各地各高校主動(dòng)服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展教學(xué)改革探索,，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng),，切實(shí)提高高校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

本次大賽由教育部,、中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì),、工業(yè)和信息化部,、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、中國(guó)科學(xué)院,、中國(guó)工程院、共青團(tuán)中央和湖北省人民政府共同主辦,，華中科技大學(xué)承辦,。

大賽設(shè)立組織委員會(huì)（簡(jiǎn)稱大賽組委會(huì)），由教育部部長(zhǎng)袁貴仁和湖北省省長(zhǎng)王國(guó)生擔(dān)任主任,，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為成員,，負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施。大賽設(shè)立專家委員會(huì),，由中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴擔(dān)任主任,、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局原局長(zhǎng)田力普擔(dān)任副主任，社會(huì)投資機(jī)構(gòu),、行業(yè)企業(yè),、大學(xué)科技園、高校和科研院所專家作為成員,，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目的評(píng)審工作,，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

本次大賽由中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,、中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)投資聯(lián)盟,、中國(guó)教育電視臺(tái)、光明校園傳媒參與協(xié)辦,。

各?。▍^(qū)、市）可根據(jù)實(shí)際成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)本地初賽和復(fù)賽的組織實(shí)施,、項(xiàng)目評(píng)審和推薦等工作,。

參賽項(xiàng)目要求能夠?qū)⒁苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域緊密結(jié)合,，培育基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù),、新業(yè)態(tài),、新模式。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,，促進(jìn)制造業(yè),、農(nóng)業(yè)、能源,、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)服務(wù)中的作用，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育,、醫(yī)療、交通,、金融,、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項(xiàng)目主要包括以下類型：

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),，包括農(nóng)林牧漁等,；

5.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù)，包括教育文化,、醫(yī)療健康,、交通、人力資源服務(wù)等,；

6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),，以社會(huì)價(jià)值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè),。

參賽項(xiàng)目須真實(shí)、健康,、合法,，無任何不良信息。參賽項(xiàng)目不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán),；所涉及的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或物權(quán),；抄襲,、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負(fù)一切法律責(zé)任,。

參賽項(xiàng)目涉及他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的,，報(bào)名時(shí)需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等,；已完成工商登記注冊(cè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，報(bào)名時(shí)需提交單位概況、法定代表人情況,、股權(quán)結(jié)構(gòu),、組織機(jī)構(gòu)代碼復(fù)印件等相關(guān)證明材料,。

根據(jù)參賽項(xiàng)目所處的創(chuàng)業(yè)階段及已獲投資情況，大賽分為創(chuàng)意組,、初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組。具體參賽條件如下：

1.創(chuàng)意組,。參賽項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,，但尚未完成工商登記注冊(cè)。參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生,，不含在職生）。

2.初創(chuàng)組。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)未滿3年（2013年3月1日后注冊(cè)）,，且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資不超過1輪次,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本?？粕?、研究生，不含在職生）,，或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）,。

3.成長(zhǎng)組,。參賽項(xiàng)目工商登記注冊(cè)3年以上（2013年3月1日前注冊(cè)）,；或工商登記注冊(cè)未滿3年（2013年3月1日后注冊(cè)），且獲機(jī)構(gòu)或個(gè)人股權(quán)投資2輪次以上（含2輪次）,。參賽申報(bào)人須為企業(yè)法人代表,，須為普通高等學(xué)校在校生（可為本專科生,、研究生,，不含在職生），或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生（2011年6月10日之后畢業(yè)）,。

以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽,。允許跨校組建團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不少于3人,，須為項(xiàng)目的實(shí)際成員,。參賽團(tuán)隊(duì)所報(bào)參賽創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，須為本團(tuán)隊(duì)策劃或經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目,，不可借用他人項(xiàng)目參賽,。已獲首屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目，不再報(bào)名參賽,。

大賽采用校級(jí)初賽,、省級(jí)復(fù)賽、全國(guó)總決賽三級(jí)賽制,。校級(jí)初賽由各高校負(fù)責(zé)組織,，省級(jí)復(fù)賽由各省（區(qū),、市）負(fù)責(zé)組織,，全國(guó)總決賽由各省（區(qū),、市）按照大賽組委會(huì)確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項(xiàng)目,。大賽組委會(huì)將綜合考慮各省（區(qū)、市）報(bào)名團(tuán)隊(duì)數(shù),、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配名額,。每所高校入選全國(guó)總決賽團(tuán)隊(duì)總數(shù)不超過4個(gè)。

全國(guó)共產(chǎn)生600個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)總決賽,。通過網(wǎng)上評(píng)審,，產(chǎn)生120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入全國(guó)總決賽現(xiàn)場(chǎng)比賽。

1.參賽報(bào)名（3-5月）,。參賽團(tuán)隊(duì)可通過登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”,、大賽app（名稱為“大創(chuàng)空間”）或大賽公眾號(hào)任一方式進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名系統(tǒng)開放時(shí)間為2016年3月25日,，截止時(shí)間由各?。▍^(qū)、市）根據(jù)復(fù)賽安排自行決定,，但不得晚于8月31日,。

2.初賽復(fù)賽（6-9月）。各?。▍^(qū),、市）各高校登陸“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名信息的查看和管理。省級(jí)賬號(hào)由大賽組委會(huì)統(tǒng)一創(chuàng)建及分配,；校級(jí)賬號(hào)由各?。▍^(qū)、市）進(jìn)行創(chuàng)建,、分配及管理,。初賽復(fù)賽的比賽環(huán)節(jié)、評(píng)審方式等由各高校,、各?。▍^(qū)、市）自行決定,。各?。▍^(qū)、市）在9月15日前完成省級(jí)復(fù)賽,，遴選參加全國(guó)總決賽的候選項(xiàng)目,。

3.全國(guó)總決賽（10月中下旬）。大賽評(píng)審委員會(huì)對(duì)入圍全國(guó)總決賽項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,，擇優(yōu)選拔120個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,，決出金、銀獎(jiǎng),。

大賽組委會(huì)將通過“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、投資對(duì)接等服務(wù)。各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息,。各?。▍^(qū)、市）可以利用網(wǎng)站提供的資源,，為參賽團(tuán)隊(duì)做好服務(wù),。各高校還可以通過騰訊微校提供的資源推廣大賽。

請(qǐng)登錄“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看具體內(nèi)容,。

大賽設(shè)30個(gè)金獎(jiǎng),、90個(gè)銀獎(jiǎng)、480個(gè)銅獎(jiǎng),。設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),、最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)、最佳帶動(dòng)就業(yè)獎(jiǎng),、最具人氣獎(jiǎng)各1個(gè),。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,，提供投融資對(duì)接,、落地孵化等服務(wù)。

設(shè)高校集體獎(jiǎng)20個(gè),、省市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)10個(gè)和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師若干名,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)牌。

各地各高校要認(rèn)真做好大賽的宣傳動(dòng)員和組織工作,。各?。▍^(qū)、市）教育行政部門要組織做好省級(jí)比賽和項(xiàng)目推薦工作,。各高校要認(rèn)真組織動(dòng)員團(tuán)隊(duì)參賽,，為在校生和畢業(yè)生參與競(jìng)賽提供必要的條件和支持，做好學(xué)校初賽組織工作,。鼓勵(lì)教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí),，堅(jiān)持以賽促教,、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),，積極推進(jìn)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐,，不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平，厚植“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”土壤,，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供源源不斷的人才智力支撐。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二

6月2日至6月5日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽,。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議,。

7、賽前排練：

時(shí)間：6月10日,。

地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定,。

8、決賽：

時(shí)間：206月20日晚上19:30――22:00,。

地點(diǎn)：文星樓301報(bào)告廳,。

評(píng)委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師,。

比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,，一是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹(可以結(jié)合ppt),，可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位,、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評(píng)委提問答辯,，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分,，公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最佳人氣獎(jiǎng),。(評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2),。

9,、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

獎(jiǎng)項(xiàng)名額獎(jiǎng)金其他,。

一等獎(jiǎng)1待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書,。

二等獎(jiǎng)2待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書。

三等獎(jiǎng)3待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書,。

優(yōu)秀獎(jiǎng)4待定精美禮品一份校級(jí)榮譽(yù)證書,。

九、大賽注意事項(xiàng),。

1.要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場(chǎng),，并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán)。

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸本協(xié)會(huì)所有,。

xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì),。

二零一七年二月二十六日。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三

為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

一,、參賽對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生,。

二、參賽形式：

1,、將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來,，交到指定人處。

2,、字?jǐn)?shù)1000字為宜,。

3、交作時(shí)間：20xx年12月前（待定）,。

4,、聯(lián)系電話：xxxx。

三,、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名,，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：江陽路北校區(qū),。

2、活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生,。

3、活動(dòng)進(jìn)程：

a,、學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如：?jiǎn)滩妓梗葼柹w茲,。

b,、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),，并給自己定個(gè)方向,，為未來的藍(lán)天而奮斗。

c,、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做？

d,、宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流,，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。再一起合影,。

e,、沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶?，與大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品。

f,、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職,；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g,、體驗(yàn)活動(dòng)完后,，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，并用彩簽紙做成展板貼出來,。

活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120，海報(bào)用品20,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四

主任：史天林,。

副主任：高興樂。

成員：王辛平,、曹宇波,、毛偉、王晨,、吳智,、國(guó)俊卿、郭濤,。

2,、組委會(huì)辦公室。

主任：國(guó)俊卿,。

成員：郭濤,、史宏,、張變花、張彥德,、王耀田,、張竹錦、杜鵑,。

參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院2013,、2014、2015級(jí)學(xué)生,。

1,、商業(yè)計(jì)劃書類。

參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成,。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè),，報(bào)名截止4月4日。

2,、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類,。

指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日。

3,、電子商務(wù)類,。

指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上,，店鋪信譽(yù)良好,、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽,。報(bào)名截止3月24日,。

4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類,。

指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征,，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn),。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日,。

5,、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì),、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃,，提供設(shè)計(jì)作品,、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日,。

1,、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類,、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類,、化學(xué)化工類、電子信息類,、材料類,、機(jī)械能源類,、服務(wù)咨詢類,、文化藝術(shù)類、建筑交通類,、教育培訓(xùn)類等,。

2,、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上,，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃,。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造,、專利技術(shù),；經(jīng)授權(quán)的專利,，引用其產(chǎn)品,；可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向,；針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。

初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向,，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，a4紙不得超過5頁）。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。

復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽,。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化,。

決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前,，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案,，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘,。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答,。

大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名,，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè),。

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。

1,、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處,。

2,、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果,，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格,。

3,、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a,、b,、c、d代替,。

4,、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式,，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。

5,、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值,。

本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五

書

主辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院專業(yè)資料,。

2016年11月,。

目錄。

一,、大賽介紹,。

附錄：大賽評(píng)委評(píng)分表。

一,、大賽介紹,。

專業(yè)資料。

2）部門任務(wù)分工：2)大賽目的：

式地為有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái),，引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會(huì)發(fā),。

展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,，進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,，為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想奠定良好的基礎(chǔ)，特舉辦此次大賽,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,，要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，圍繞一個(gè)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,，完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，最終通過書面評(píng)審和答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

二、大賽主題,、目的及宗旨1)大賽主題：

“積極創(chuàng)業(yè),。

鑄就夢(mèng)想”

1）組織單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院。

擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維,。

營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍,。

樹立創(chuàng)業(yè)精神,。

工作內(nèi)容責(zé)任部門時(shí)間細(xì)節(jié)安排。

制作工作方案,、總體協(xié)調(diào),、邀請(qǐng)。

總體安排全程,。

嘉賓評(píng)委等進(jìn)行全程工作安排,。

文案大全。

專業(yè)資料,。

四,、報(bào)名時(shí)間。

（二）報(bào)名方式：

2016年11月15日—2016五,、報(bào)名事宜,。

（一）報(bào)名對(duì)象：場(chǎng)地安排、布置報(bào)名,。

賽前整理報(bào)名材料等,。

初選、培訓(xùn),、初賽,、決賽和賽場(chǎng)。

賽程事宜全程,。

秩序,、流程等相關(guān)事宜安排。

賽前,。

網(wǎng)絡(luò)布線,、賽場(chǎng)布置等大賽宣傳、咨詢收發(fā)資料,、其他,。

宣傳、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)全程,。

后勤服務(wù),。

年11月30日。

自主報(bào)名：大學(xué)生可自由組隊(duì)（每隊(duì)4人）,。

1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表。電子版,，紙質(zhì)版1份,。

1、參賽作品類型,。

參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型：

（2）產(chǎn)品營(yíng)銷方案,。

（3）人力資源規(guī)劃（開發(fā)）方案,。

（4）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告。

2,、參賽階段以上材料電子版發(fā)郵箱,，紙質(zhì)版交至、,、六,、賽事安排。

（一）參賽須知：2,、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》（可參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制作）根據(jù)評(píng)委老,，每隊(duì)需提交電子版1份，紙質(zhì)版聯(lián)系人：

（三）報(bào)名材料：

師人數(shù)決定,，評(píng)委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備。屆時(shí)通知具體幾份,。

專業(yè)資料,。

word文案大全。

專業(yè)資料,。

困難,。

2、指導(dǎo)講座（2016年11月18日）,。

1,、報(bào)名（2016年11月16日——2016年11月20日）。

參賽隊(duì)（一般要求4-6人）在所要求的報(bào)名時(shí)間內(nèi)下載報(bào)名表,，將資料填好后發(fā)送至郵箱：,。。

為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,，我們將請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,，在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的3,、預(yù)賽（2016年12月25日—2016年12月26日）。

4、決賽（2016年11月30日）。

3、現(xiàn)場(chǎng)比賽程序：

1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場(chǎng)順序。

2)大賽階段。

1,、作品演示：各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時(shí)間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。

2,、答辯：各參賽隊(duì)在5分鐘時(shí)間內(nèi)回答評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的有關(guān)作品的問題,。

1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。

2.在各食堂門口擺放噴繪海板。

3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào),。

4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時(shí)以口述形式宣傳,。

5.與校報(bào)編輯社聯(lián)系，在校報(bào)中對(duì)本次活動(dòng)作宣傳。

6.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)文案大全3,、評(píng)選：評(píng)委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),，對(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。

最終產(chǎn)生一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名以及最佳人氣獎(jiǎng)和最佳個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)等,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會(huì),。

（二）大賽籌備：（1）大賽宣傳1)大賽前期由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,，并于11月26日22：30之前將文案（a4紙打印稿一份）交至指定負(fù)責(zé)人，電子版文本發(fā)至郵箱：,。。根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,，從創(chuàng)新意識(shí),、經(jīng)營(yíng)思路、商業(yè)模式等方面對(duì)小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。

專業(yè)資料。

1、邀請(qǐng)校報(bào)記者,，對(duì)此次案例分析大賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。

2、及時(shí)張貼比賽賽況,。

3,、在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽況。

1.大賽產(chǎn)生的一系列作品,，將在指定刊物上進(jìn)行專題報(bào)道,，校報(bào)、校廣播臺(tái)及社團(tuán)網(wǎng)站,、期刊也將時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的關(guān)注,。

2.在校內(nèi)的公告欄張貼比賽賽果。

3.在校廣播臺(tái)中播放并介紹本次活動(dòng)的賽果,。

4.在本校學(xué)生常去的博客及互聯(lián)網(wǎng)中介紹本次活動(dòng)的賽果,。

2、決賽時(shí)間：

3,、決賽地點(diǎn)：（預(yù)定）,。

現(xiàn)場(chǎng)陳述：采用口述，多媒體演示等方式,，時(shí)間為10分鐘(預(yù)賽為5分鐘),。

17:20—17:40。

17:30—17:50文案大全,。

組織各參賽隊(duì)到場(chǎng)簽到工作人員布置現(xiàn)場(chǎng),，現(xiàn)場(chǎng)答辯：允許多名隊(duì)員共同回答，時(shí)間為5分鐘(預(yù)賽為3分鐘),。使用帶有攻擊性的詞句,，不得超時(shí)，談吐文雅,。每支隊(duì)伍規(guī)定時(shí)間為15分鐘(預(yù)賽為8分鐘),，分現(xiàn)場(chǎng)陳述和答辯兩部分。其中：4,、比賽規(guī)則：

比賽開始,，各隊(duì)根據(jù)自身作品展開陳述，要求表達(dá)清晰,，設(shè)計(jì)合理,，引經(jīng)據(jù)典適當(dāng)，不5.在各食堂廣場(chǎng)做有關(guān)本次活動(dòng)賽果及創(chuàng)業(yè)知識(shí)了解程度的問卷調(diào)查,。（2）大賽現(xiàn)場(chǎng)安排：1,、預(yù)賽時(shí)間：

6,、決賽具體時(shí)間安排：

專業(yè)資料。

文案制作:25分,。

回答提問:15分,。

團(tuán)體配合:15分。

附錄：

大賽評(píng)委評(píng)分表：動(dòng)作談吐:10分,。

18:20—18:50比賽正式進(jìn)行:18:00—18:20,。

開幕式主持人致歡迎辭。

介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、嘉賓介紹各參賽團(tuán)隊(duì)宣布比賽規(guī)則。

（注：在第四組參賽隊(duì)伍比賽結(jié)束后,，我們要舉行五分鐘的中場(chǎng)休息小游戲）,。

比賽結(jié)束,閉幕。

2016年11月15日,。

文案大全,。

專業(yè)資料。

序號(hào),。

隊(duì)名,。

陳述觀點(diǎn)（35′）語言流暢有感染力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽評(píng)委評(píng)分表文案制作（25′）設(shè)計(jì)合理可,。

回答問題（15′）正確理解評(píng)委,。

團(tuán)體配合（15′）整體答辯的動(dòng)作談吐（10′）。

動(dòng)作,、語,。

100′總分。

行,，有創(chuàng)意,。提問，及時(shí)流ppt制作美觀暢做出回答,，回答到位,。

邏輯性，團(tuán)隊(duì)言,、著裝,。

成員協(xié)作配合。

優(yōu)雅得體,。

評(píng)語,。

文案大全。

專業(yè)資料,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六

為貫徹落實(shí)國(guó)家和我省關(guān)于推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的有關(guān)文件精神,，普及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)為具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識(shí),、善于捕捉市場(chǎng)機(jī)遇,、勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)研究決定,，學(xué)院每年將舉辦泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽(以下簡(jiǎn)稱大賽)?，F(xiàn)將有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一、大賽簡(jiǎn)介

(一)活動(dòng)名稱

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

(二)活動(dòng)時(shí)間

每年11月底，12月初

(三)活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨在通過大賽形式,，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力,，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心,，提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”,。

(四)活動(dòng)主題

積極創(chuàng)新快樂創(chuàng)業(yè)

(五)參賽對(duì)象

全院在校大學(xué)生,。

(六)主辦部門

院團(tuán)委、院就業(yè)指導(dǎo)中心,、院思政部

二,、活動(dòng)要求

(一)參賽要求

參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人,。每個(gè)參賽者必須是我院在籍的學(xué)生,，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格,。

(二)作品要求

2.參賽項(xiàng)目需立足全國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,，具有一定科技含量和知識(shí)含量;

4.參賽作品字?jǐn)?shù)在3000-7500之間，作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,，簡(jiǎn)明扼要,，格式清晰，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎;文筆流暢,，見解獨(dú)到，思想深刻,，與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象,。

(三)項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則

1.清晰性：考慮目標(biāo)是否清晰明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10分)

2.完整性：是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素,。(10分)

3.實(shí)際性：現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)的特質(zhì),、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(10分)

4.變動(dòng)性：目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,，能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整,。(10分)

5.具體性：項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(10分)

6.前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,，設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù),。(10分)

7.持續(xù)性：對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

8.可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),，能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

9.全程性：擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,，并作出全程考慮,。(10分)

三、活動(dòng)流程

(二)決賽,。學(xué)院將在每年11月底,，12月初對(duì)各院(系)選報(bào)的參賽方案舉辦院創(chuàng)新、創(chuàng)意,、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,，參賽選手現(xiàn)場(chǎng)陳述作品，評(píng)委對(duì)選手提問,，最后由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)及作品進(jìn)行評(píng)選,、打分。

四,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名：決賽得分的方案,。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名：獲得相應(yīng)排名的選手。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名：獲得相應(yīng)排名的選手,。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書+獎(jiǎng)品

鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：所有通過初評(píng)的參賽者都獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng),。獎(jiǎng)勵(lì)：獲獎(jiǎng)證書

五、注意事項(xiàng)

(一)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán);

(三)學(xué)院保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利;

(四)學(xué)院不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán),、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七

活動(dòng)目的：為培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的興趣,，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識(shí)自己的平臺(tái)。決定開展：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意活動(dòng),。

活動(dòng)步驟：

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點(diǎn)子收集：

一，參賽對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生,。

二,，參賽形式：1.將自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和好的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子以計(jì)劃書的形式表達(dá)出來，交到指定人處,。

2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。

3.交作時(shí)間：2012年12月前（待定）。

4.聯(lián)系電話：xxxx,。

三,，評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次活動(dòng)將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎(jiǎng)”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

第二步：舉行“學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動(dòng)：

1.活動(dòng)地點(diǎn)：江陽路北校區(qū),。

2.活動(dòng)對(duì)象：揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院學(xué)生。

3.活動(dòng)進(jìn)程：a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗(yàn),。如：?jiǎn)滩妓?，比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢(shì),，并給自己定個(gè)方向，為未來的藍(lán)天而奮斗,。

c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做？

d.宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。獲獎(jiǎng)同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流,，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。再一起合影,。

e.沒獲獎(jiǎng)的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團(tuán)給同學(xué)們找一些兼職,；五月份社團(tuán)組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗(yàn)活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來賣，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗(yàn)生活,，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，從最基層做起,，積累經(jīng)驗(yàn),，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

g.體驗(yàn)活動(dòng)完后,，參加體驗(yàn)的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗(yàn)和寶貴經(jīng)驗(yàn),，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動(dòng)預(yù)算：200元：榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品每份12元,，計(jì)120.費(fèi)60,。

海報(bào)用品20其它消。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八

電話號(hào)碼：151390*****,。

目錄,。

一、前言,。

二,、創(chuàng)業(yè)背景。

三,、創(chuàng)業(yè)目的,。

四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容1,、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容2,、主要項(xiàng)目。

五,、經(jīng)營(yíng)原則1,、真實(shí)原則2、互利原則3,、科學(xué)性原則,。

4、守信,、準(zhǔn)時(shí)原則六,、服務(wù)群體。

七,、市場(chǎng)分析,。

八、經(jīng)營(yíng)策略1、人力上2,、宣傳上3,、經(jīng)營(yíng)上4、策略上5,、店面上6,、設(shè)備上。

九,、經(jīng)費(fèi)來源及分配1,、來源2、分配,。

月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn),。

十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。

十一、預(yù)想問題及解決辦法,。

一,、前言。

在這個(gè)“人才至上”的年代,，為了迎接未來的挑戰(zhàn),，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,，必須提前做好準(zhǔn)備，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè)，為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來美好的未來,。

當(dāng)然,，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí),，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟,，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路,。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志,，積累經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān),。所以,，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求,，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn),！

為此，我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,，既方便他人,，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的`步伐,，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,！

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,，只要你愿意,，沒有什么不可以，相信自己----路是自己走出來的,！二,、創(chuàng)業(yè)背景：

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,，追求的不同，享受生活的方式自然也不同,?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高,，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情,。2,、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng),。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”,。

三,、創(chuàng)業(yè)目的：

1、眾所周知，在大學(xué)校園里,，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我,、從而增加能力,。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路,。

2,、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),，二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的,。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng),！

3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢,，為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,，但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了，我們沒有自己的自由,，不能隨意的做其他的事情，因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧]有選擇的余地,，我們只能聽令于他們,。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九

隨著社會(huì)活動(dòng)的不斷發(fā)展,，人們生活水平也發(fā)生了日新月異的變化，物質(zhì)需求不斷提高,，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產(chǎn)生,，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節(jié)約能源,，如何實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,。因此，在這樣一種大的形勢(shì)下,，我們應(yīng)該將環(huán)保的理念傳承下去,。

一、：

增強(qiáng)我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，同時(shí)豐富同學(xué)們的第二課堂文化生活,，激發(fā)同學(xué)們的想象力，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的平臺(tái)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,。

20xx年03月28日—04月30日,。

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院。

鄂州職業(yè)大學(xué)全體學(xué)生,。

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)。

二,、xx年03月26日—04月1日活動(dòng)報(bào)名階段（個(gè)人或組隊(duì)參賽,，組隊(duì)隊(duì)員不可超過2人）。

三,、xx年3月28日—4月15日方案構(gòu)思與作品設(shè)計(jì)階段,。

四、xx年4月15日—4月25日征集并收集作品階段,。

五,、4月25日—4月30日院團(tuán)委老師及學(xué)生代表進(jìn)行作品終評(píng)并頒獎(jiǎng)。

參賽作品必須以生活中的廢,，棄,，舊物為原材料，設(shè)計(jì)出的作品應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性,，科技性,，實(shí)用性或觀賞性。

評(píng)分采用百分制作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)新性40分實(shí)用性30分科技性15分美觀性15分,。

環(huán)保手工藝大賽各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)均力求既有創(chuàng)新性又有科技性,，將吸引各級(jí)同學(xué)參與其中。在本次比賽中,，可以充分激發(fā)起同學(xué)對(duì)手工藝品的追求與熱愛,，提高他們的環(huán)保意識(shí)。比賽各環(huán)節(jié)合理可行,，所需經(jīng)費(fèi)也較為合理,。整個(gè)活動(dòng)的可行性較高。

外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng),，邀請(qǐng)老師,，協(xié)調(diào)各部門等。

宣傳部：海報(bào)的制作與宣傳,。

秘書處：活動(dòng)記錄,。

后勤部：提供頒獎(jiǎng)典禮所需物品。

新聞部：活動(dòng)拍照,。

建筑工程學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì),。

xx年03月26日,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十

為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,，學(xué)院全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，落實(shí)課程方案，建立科學(xué)的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。為了切實(shí)促進(jìn)有效教學(xué)，學(xué)院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,，深化課堂教學(xué)改革,，形成了獨(dú)特、有效的教學(xué)方式,。學(xué)院還努力提高教育教學(xué)效率,，形成鮮明的教育理念和個(gè)性化的教育實(shí)踐模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)與社會(huì)接軌,，做到傳承學(xué)校歷史,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，努力構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學(xué)校教育體系,。此次活動(dòng)的舉辦將讓學(xué)生更加了解學(xué)院對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的希冀和努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，掀起求知熱潮,。

豐富校園文化生活,，激發(fā)大學(xué)生立志求知、文明生活,、健康成長(zhǎng)的情懷,。同時(shí)也幫助同學(xué)們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,。

努力拼搏,，走自主創(chuàng)業(yè)之道,。

20xx年6月6日,。

新校區(qū)教學(xué)樓一棟111。

全院師生,。

1）由宣傳部粘貼海報(bào)宣傳,。

2）通過廣播站做立體宣傳。

3）由演講與辯論協(xié)會(huì)和課題研究協(xié)會(huì)在協(xié)會(huì),、各系部宣傳,。

4）橫幅宣傳。

1）音響,、麥克風(fēng)準(zhǔn)備（策劃部）,。

2）橫幅及海報(bào)的制作（宣傳部）,。

3）確定活動(dòng)主持人。

4）派發(fā)邀請(qǐng)函,。

1）主持人開場(chǎng)白,；

2）主持人介紹邀請(qǐng)嘉賓。

3）簡(jiǎn)單介紹主講：陳敏,。

4）請(qǐng)陳敏出場(chǎng),。

5）宣布此次活動(dòng)結(jié)束。

6）工作人員以及嘉賓和主講人合影留念,。

宣傳：課題與研究協(xié)會(huì),。

嘉賓邀請(qǐng)：演講與辯論協(xié)會(huì)。

場(chǎng)地布置與清理:演講與辯論協(xié)會(huì),、課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)策劃部。

秩序維持：課題與研究協(xié)會(huì),、學(xué)社聯(lián)監(jiān)察部,。

禮儀：演講與辯論協(xié)會(huì)代表、課題與研究協(xié)會(huì)代表,。

xx,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一

一、【大賽宗旨】,。

依托“老家印象電商平臺(tái)”,，為大學(xué)生提供“零門檻、零庫(kù)存,、零成本”的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過“有收入,、有獎(jiǎng)勵(lì)”的比賽形式,，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新激情和創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，引領(lǐng)大學(xué)生積極參與電商創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作及畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展,。

二、【大賽組織】,。

賽事主辦：西安科農(nóng)電子商務(wù)有限公司,。

陜西省商務(wù)廳電商處中國(guó)共青團(tuán)。

三,、【大賽時(shí)間】,。

（一）報(bào)名：2017年12月20日至2017年1月30日，報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)站點(diǎn)報(bào)名：2017年1月30日前在西安科農(nóng)東郊分公司（文灞橋區(qū)長(zhǎng)樂東路長(zhǎng)樂壹號(hào)b座2809）填寫報(bào)名表,。

2.微信公眾號(hào)報(bào)名：老家印象微信公眾號(hào)填寫報(bào)名回執(zhí),，于2017年1月30日之前提交報(bào)名回執(zhí),。

（二）賽事啟動(dòng)：2月3日，在西安索菲特大酒店舉辦活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì),，宣布創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動(dòng),。

（三）大賽時(shí)間：2018年2月3日至2019年2月3日。

四,、【參賽要求】,。

1．省內(nèi)各全日制普通高校所有在校學(xué)生（含研究生）均可報(bào)名參賽。2．大賽僅設(shè)團(tuán)隊(duì)賽,，不設(shè)個(gè)人賽,。

3．每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)必須由同一高校的5名在校學(xué)生組成，少于5人均視為無效,，且同一名學(xué)生不能參加多個(gè)參賽團(tuán)隊(duì),。

4．參賽團(tuán)隊(duì)在報(bào)名前須仔細(xì)研究賽制規(guī)則，要嚴(yán)格按照賽事規(guī)定范圍參加比賽,。

五,、【大賽說明】。

4.比賽為真實(shí)運(yùn)營(yíng)形式,，期間產(chǎn)生的收益參賽隊(duì)伍按占股比例享有利潤(rùn)分紅,；

六、【大賽評(píng)比】,。

最終評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)由平臺(tái)營(yíng)業(yè)總額,、平臺(tái)會(huì)員總量、平臺(tái)欄目設(shè)計(jì),、對(duì)本校的宣傳指數(shù)四個(gè)部分構(gòu)成,。

七、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】,。

1,、一等獎(jiǎng)：1名，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金100萬元（創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展）,。

2,、二等獎(jiǎng)：2名，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金50萬元（創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展）,。

3,、三等獎(jiǎng)：3名,，可獲得老家印象網(wǎng)創(chuàng)業(yè)基金30萬元（創(chuàng)業(yè)基金僅用于該校印象網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)發(fā)展）,。

八、【聯(lián)系方式】,。