無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
創(chuàng)業(yè)與時代同行,，創(chuàng)新攜夢想齊飛。
激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,，迎合國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新時代背景，發(fā)掘大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神,，創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力,，提高大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。也為我校挑戰(zhàn)杯甄選與歷練有實力的團隊來為我校爭得榮譽,。
本次大賽致力于促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”的新業(yè)態(tài)形成,，推動創(chuàng)業(yè)活動與創(chuàng)意方向的成果化實踐，使我校畢業(yè)生更高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)就業(yè),。
共青團長春工業(yè)大學(xué)委員會
校團委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員會
1.長春工業(yè)大學(xué)在籍的研究生,，本、?？茖W(xué)生,。
2.鼓勵跨年級，跨專業(yè)組隊,，鼓勵學(xué)科交叉的項目,。
3.每個項目需配備一名教師對項目進(jìn)行指導(dǎo)。
1.大賽分為創(chuàng)業(yè)組和創(chuàng)意組,。
創(chuàng)業(yè)組:參賽項目需是在學(xué)習(xí)和生活中有實質(zhì)性運營后生產(chǎn)的實體（產(chǎn)品）,，申報團隊負(fù)責(zé)人需是該項目的持有者或參與者。
創(chuàng)意組：參賽團隊通過學(xué)習(xí)或在生活中產(chǎn)生的創(chuàng)業(yè)想法或創(chuàng)意思路,，從而提出一項具有商業(yè)前景的產(chǎn)品（服務(wù)）項目,，并上交商業(yè)策劃書一份，要求原創(chuàng),，不得抄襲他人,。
2.參賽項目所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù),、資源等必須擁有合理清晰的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán),，并需要在商業(yè)策劃書中以圖片形式出示證明。對于已經(jīng)注冊運營的項目,，需出示營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)證明材料,。
3.參賽項目內(nèi)容需健康、合法,，無任何不良內(nèi)容,。
1.重點支持：
（1）針對參與開放性試驗、科技競賽或社會實踐項目中發(fā)現(xiàn)的問題而設(shè)計的綜合性創(chuàng)新實驗與實踐項目,；
（2）結(jié)合專業(yè)特點及個人興趣的研究項目,；
（3）參賽項目能將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算,、大數(shù)據(jù),、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè),、新服務(wù)、新業(yè)態(tài),、新模式,，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療,、社區(qū)等深度融合的公眾服務(wù)創(chuàng)新項目,；
2.創(chuàng)意類項目要求有較強的可操作性和可執(zhí)行性，符合大學(xué)生身份,，可與學(xué)校特色,、專業(yè)優(yōu)勢和東北地域文化相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)項目不得抄襲,、網(wǎng)載,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；
3.參賽選手可到圖書館查找相關(guān)專業(yè)前沿知識,、研究與應(yīng)用,；也可上網(wǎng)查詢各類創(chuàng)業(yè)論壇和網(wǎng)站，收集創(chuàng)業(yè)靈感,，了解創(chuàng)業(yè)知識,。
1.根據(jù)項目的實際運營情況（投入產(chǎn)比、市場空間和財務(wù)等方面）,、創(chuàng)新性,、市場需求以及可行性分析進(jìn)行合理的評審，并結(jié)合商業(yè)策劃書創(chuàng)業(yè)計劃書書寫規(guī)范程度和完整性進(jìn)行評選,；
2.創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)意組分別按比例評選出部分優(yōu)秀的團隊進(jìn)入答辯環(huán)節(jié),；
3.答辯環(huán)節(jié)要求選手陳述清晰明了,，ppt制作精良，能夠流暢回答專家評審提出的問題,，并有較好的團隊建設(shè)風(fēng)貌,；
（一）第一階段—“組建團隊”（時間11月02日-11月18日）
1.參賽選手組隊。參賽團隊選手限制在6人以內(nèi)（最多6人）,，可根據(jù)項目具體責(zé)任分工,，可進(jìn)行跨學(xué)院組隊，每個參賽隊伍限報一個參賽作品,。
2.參賽選手要于11月18日前到“工大青年”微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)上報名（未進(jìn)行網(wǎng)上報名者視為棄權(quán)）,。
（二）第二階段—“書寫創(chuàng)意”（時間11月02日-11月18日）
參賽團隊圍繞自己所提出的創(chuàng)業(yè)項目開展準(zhǔn)備工作，通過廣泛的社會實踐來充實自己的項目內(nèi)容,，證明自己項目的可行性,。參賽選手在進(jìn)行商業(yè)（創(chuàng)意）計劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫之前必須先進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營”培訓(xùn),，進(jìn)而完成創(chuàng)意策劃書的撰寫。
參賽選手須在11月18日之前將策劃書（并附帶報名表）的電子版上傳至cyzx85717201@郵箱,，并上交紙質(zhì)版策劃書至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處,，北湖校區(qū)統(tǒng)一上交到學(xué)院，以學(xué)院為單位統(tǒng)一上交至長春工業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)新圖書館二樓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心處,。（策劃書第一頁必須附紙質(zhì)報名表,，否則視為棄權(quán)）
（三）第三階段—“百里挑一”
1.初賽（11月19-21日）
學(xué)校組織評委對所有參賽隊伍作品進(jìn)行書面評審（商業(yè)策劃書/創(chuàng)業(yè)計劃書），評選出部分優(yōu)秀作品進(jìn)入答辯階段,。初賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布,。
2.復(fù)賽（11月22日-11月25日）
進(jìn)入復(fù)賽的團隊需要準(zhǔn)備ppt進(jìn)行3分鐘計時陳述，并回答評委提出的問題,。復(fù)賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布,。
注：可在該環(huán)節(jié)進(jìn)行產(chǎn)品或相關(guān)材料的演示。
3.決賽（12月初）
學(xué)校將組織有關(guān)專家對項目進(jìn)行集中答辯評審,，進(jìn)入決賽的創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組隊伍進(jìn)行3分鐘ppt計時答辯,，并回答專家提出的問題，可進(jìn)行產(chǎn)品演示,。決賽結(jié)果將會在“工大青年”微信公眾號公布,。
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽金獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銀獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽銅獎
第八屆“金點子”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎若干
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳人氣獎1名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽最佳答辯手2名
第八屆“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽會徽,、海報,、吉祥物設(shè)計大賽金獎一名
根據(jù)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分相關(guān)規(guī)定，獲獎團隊將被授予相應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)分
賽后學(xué)校將對獲獎的優(yōu)秀項目進(jìn)行實時跟蹤監(jiān)測,，申請入駐北湖科技園創(chuàng)業(yè)項目孵化基地的項目需對學(xué)校定期做項目進(jìn)度匯報,，校方定會大力支持并積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的成長成才保駕護(hù)航,。
1.第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽作品登記表
2.關(guān)于在第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽期間開展創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)營活動的安排
3.關(guān)于開展第八屆“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意競賽會徽,、海報、吉祥物設(shè)計大賽通知
共青團長春工業(yè)大學(xué)委員會
20xx年11月02日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽策劃書 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
為迎接學(xué)?！吧鐖F文化節(jié)”的召開,，培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活,；讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,，結(jié)合我社的實際，給同學(xué)們一個鍛煉自己,、提高自己,、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,，決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動,。
第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集：
四川幼專全體同學(xué)
1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的形式表達(dá)出來,，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。
2.字?jǐn)?shù)1000字為宜,。
3.交作時間：20xx年4月1日以前（待定）
4.聯(lián)系電話：
本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,，發(fā)給榮譽證書和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動：
1.活動地點：藝術(shù)中心
2.活動對象：四川幼專全體同學(xué)
3.活動進(jìn)程：
a.學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗,。如：喬布斯,，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍,，分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,，并給自己定個方向，為未來的藍(lán)天而奮斗,。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,，未來該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單,，并頒發(fā)榮譽證書和獎品,。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流,，大家一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步。再一起合影,。
e.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享,。并發(fā)與一個小獎品,。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,，并分工合作,；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,，從最基層做起,，積累經(jīng)驗,，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石,。
g.體驗活動完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,，并用彩簽紙做成展板貼出來,。
200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設(shè)置,，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等,。
