無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇一

你們好,，我是xx級xx專業(yè)(x)班的xx，學(xué)號是xxxx,。四年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了,，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，老師,，以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng)，耐心教導(dǎo),，表示誠摯的感謝,，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

在校期間,，我積極參加各項活動鍛煉自己，讓自己的大學(xué)生活過得充實,。由于平日里我學(xué)習(xí)比較刻苦,，訓(xùn)練認真，老師對我的態(tài)度很好,，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎,。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學(xué)生活的“自由”認識有偏差,，在xx年xx月xx日進行的xx考試中因為我的一時沖動,，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學(xué)院處以記大過處分。對學(xué)院造成不良影響,。

這個處分對于在紀(jì)律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘,，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰,。所以面對這一處分我心服口服,，沒有一絲怨言。這個處分下達之后,，在老師同學(xué)的幫助下,，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤,，對我的行為感到十分悔恨,。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進行彌補,，挽回不良影響,。

在學(xué)習(xí)上，我比以往更加認真,，刻苦訓(xùn)練直到自己滿意為止,。課后抓緊時間讀書，堅持寫讀書筆記,，提高自己的專業(yè)知識水平,，

擴大知識面，曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號,。參加培訓(xùn)努力鉆研,，獲得了xx證、xx稱號,。在后來的所有考試中,，更是對作弊行為進行了堅決抵制。在思想上,，我通過對黨章和黨的政策,、思想的不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的政治覺悟,，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己,，嚴(yán)格要求自己,。參加學(xué)校組織的各項活動,，配合老師完成任務(wù)，獲得xx稱號,。在擔(dān)任xx期間,，認真負責(zé)，使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱號,。社會活動方面,，作為xx義工聯(lián)的一員，熱心公益事業(yè),，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力,，在助教的活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“優(yōu)秀義工”,。

高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實實的做個好人,，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平,，而且辜負了老師們對我的期望,。對此我用自己的行為進行彌補，希望可以“將功折罪”,，挽回不好的影響,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,。

為了實現(xiàn)心中的夢想,，為學(xué)校爭得榮譽，大三的我準(zhǔn)備考研,，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí),。安康學(xué)院歷來重視對讓人才的培養(yǎng)和學(xué)生自身的成材和成就，對考研的學(xué)生進行了極大的鼓勵和支持,?？佳谐晒θ藬?shù)不僅是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的體現(xiàn)，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響,?？佳谐晒θ藬?shù)的增加，有利于學(xué)校的招生和宣傳,。我決定考研,，為學(xué)校增光添彩，定會發(fā)揚“不拋棄,，不放

棄”的精神,，抓緊時間投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，爭取考出好成績,?？墒牵粋€背上“記大過”處分,，怎么也無法讓我在準(zhǔn)備考研的日子里平靜下來,，安心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤,，并從中吸取了教訓(xùn),，我在努力改正自己的錯誤，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進步,。因此,，為了考研的順利進行，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。萬望批準(zhǔn)！

此致

敬禮,！

申請人：xx級xx專業(yè)

xx年x月x日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

您好，我是級ｘ班的學(xué)生ｘｘ,。我由于一時沖動偷盜了學(xué)校寢室的電,，這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近ｘ年，在這ｘ年里,，我認真反省,，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。認識了錯誤，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分,。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是認識未到位，一時的錯誤,，沖動的行為,，令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的`時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤,，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。

思想上，我重新反省自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,！不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。

紀(jì)律上,，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,，有較強的紀(jì)律觀念,，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上,，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下,，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績,。特別是在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績有了提高,，各個科目都取得了較好的成績,，上,。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的。

生活中,，我也嚴(yán)格要求自己的一言一行,，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生,。我積極參加各種班級，學(xué)院,，學(xué)校組織的活動,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)愛同學(xué),，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動性的一時犯錯并不可怕,，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤,。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤,，并且從思想認識上得到了很大的提高,，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng),。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤,。

過去的一年我在思想，紀(jì)律,，學(xué)習(xí),，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。對我的處分已過去ｘ年了,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件,。為此,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好,，我是級ｘ班的學(xué)生ｘｘ,。我由于一時沖動偷盜了學(xué)校寢室的電,，這違反了學(xué)校寢室管理的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近ｘ年，在這ｘ年里,，我認真反省,，努力學(xué)習(xí)，積極表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。認識了錯誤，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分,。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是認識未到位，一時的錯誤,，沖動的行為,，令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,。經(jīng)過一段時間深刻的反省,，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助下,，我勇敢的去面對錯誤,，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上,，我重新反省自己,，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進,，關(guān)心集體,，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸,，交流,！不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。

紀(jì)律上,，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行,，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定,，有較強的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的,，哪些是不可以做的,。

學(xué)習(xí)上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下,，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。特別是在這一年中,，我的學(xué)習(xí)成績有了提高,，各個科目都取得了較好的成績，上,。我想這是與領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)對我的幫助分不開的,。

生活中，我也嚴(yán)格要求自己的一言一行,，時時刻刻遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則,，努力做一個優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級,，學(xué)院,，學(xué)校組織的活動，團結(jié)同學(xué),，關(guān)愛同學(xué),，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動性的一時犯錯并不可怕,，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤,。在領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤,，并且從思想認識上得到了很大的提高,，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng),。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤,。

過去的一年我在思想，紀(jì)律,，學(xué)習(xí),，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。對我的處分已過去ｘ年了,，根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我自認為已符合撤消處分的條件,。為此,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)xx班的學(xué)生,，我叫董xx,。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的20xx—20xx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中，違反了考場管理規(guī)定,，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,，我被浙江樹人大學(xué)于二0xx年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下,，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好；第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

在認識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認真的對待,，堅持從認識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片黑暗！

再次感謝老師們對我的教誨,，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步,。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。

此致

敬禮,！

申請人：_____

20___年__月__日

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分,。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),，以及急切懇求院領(lǐng)導(dǎo)的眷顧與從輕處分焦慮，來寫這份撤銷處分申請書,。

經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有很強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的,。人無完人,，我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。

在之前我從來不認為違紀(jì)違規(guī)的事情會和自己沾邊,，不去認真對待,，總覺得無所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴(yán)重了,。對于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С?，給我一個改過自新的機會,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí),，遵紀(jì)守紀(jì),，做一個對社會有用的人。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要,。在犯了錯誤之后,，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導(dǎo)和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊,。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生,，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職,；知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身,。 經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。

懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對我所 犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，相信院領(lǐng)導(dǎo)看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向考場紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，敬請院領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

日期：xxx

大學(xué)撤銷處分申請書格式篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是教育科學(xué)學(xué)院xx級xxx專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xx，學(xué)號是xxxx,。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑,，夾帶作弊。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分,。處分期已近一年,，在這一年里，我認真反省,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。認識了錯誤,，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定,。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分,。

在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導(dǎo)員x老師認識錯誤,，接受了老師的批評指正,，x老師給予了引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,，方法,，并注意思想的上進。我還找到學(xué)院黨委副書記認識錯誤,，書記并沒批評我,，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定,，認識所犯的錯誤,，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生,。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵,，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,，他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這一年來，我也按老師們的希望在努力著,，奮斗著,。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力,。

首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢,。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生,，就要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關(guān)心國家社會的時事,，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ),。

其次,，在實踐上,，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識,，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強,，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力,。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。如，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè),，此項目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎以及,，自治區(qū)軟件大賽的一等獎。跟隨老師到xx縣朝陽初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識,。參加了第三十五屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作,，主要負責(zé)攝影工作；參加了廣西“二十一世紀(jì)園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作,；參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作,。在這些工作中，得到很大的鍛煉,，學(xué)會了技術(shù),，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定,，并得到了學(xué)院通報表揚,。所學(xué)專業(yè)，理論知識同樣很重要,，所以平時也很注意理論的學(xué)習(xí),，除了課堂上聽老師外，還通過上圖書館查閱資料,，擴展理論知識,。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文。

同時,，積極參加各種班級,，學(xué)院，學(xué)校組織的活動,。各種班會,，團組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作,。在學(xué)院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎,，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運動會的鉛球比賽,。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽,。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽。一年來一直擔(dān)任學(xué)院分團委辦公室的助理崗位,，工作認真負責(zé),，能出色完成工作任務(wù),，熱情解決同學(xué)的問題。得到了老師的表揚和肯定,。平時樂于幫助同學(xué),。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家人,、同學(xué)的關(guān)心和支持。

xxx

20xx年xx月xx日