總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇一
一學(xué)年來,,我從各方面嚴(yán)格要求自我,,用心向老教師請教,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,有組織,,有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),,期望能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),。
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的`教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了超多的政治筆記與理論筆記。
認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,,提前備好課,,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。掌握知識的邏輯,,思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。注意信息反饋,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,用心參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇二
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),,以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。
本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,,撰寫的也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎,。
關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤。
關(guān)心,、熱愛學(xué)生,,做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五,、六十個學(xué)生,,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,!
學(xué)校無小事,處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為講文明,、懂禮貌的學(xué)生。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲,。為了慶祝建隊55周年,,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,,效果非常好,,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,,我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動,。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇三
一堂成功的音樂課,一首好的歌(樂)曲,,對學(xué)生都是一次美的熏陶,。這是因為學(xué)生愉悅地進(jìn)入構(gòu)成音樂的兩大要素——節(jié)奏和旋律的環(huán)境中,感受美,、理解美,,不僅可培養(yǎng)他們對音樂的鑒賞力及美的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,而且能提高其審美情趣,,陶冶其情操,。所以應(yīng)重視在音樂教學(xué)中進(jìn)行美育滲透。
我國著名音樂家賀綠汀指出:音樂是培養(yǎng)人民高尚道德品質(zhì)、思想感情的重要手段,。一首好的歌(樂)曲,,常使人浮想聯(lián)翩,回味無窮,,尤其是對青少年更能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,,甚至作用于他一生。在戰(zhàn)火紛飛的年代,,一首《義勇軍進(jìn)行曲》曾鼓舞了多少愛國志士不怕拋頭顱,、灑熱血,走上抗日最前線,;今天,,一曲《愛的奉獻(xiàn)》,又促使多少人慷慨解囊支援災(zāi)區(qū),,資助素不相識的失學(xué)兒童……,。
在音樂教學(xué)中教師采用各種教學(xué)手段使學(xué)生較深刻地理解歌曲的思想情感,就可使情感的正強化功能充分發(fā)揮作用,,引起他們感情的變化,,產(chǎn)生心靈的震顫,從而深刻理解歌曲的思想感情美,。深入淺出地介紹偉大音樂家的生平故事和講解音樂家的優(yōu)秀作品時,,會激發(fā)學(xué)生各種美好的感情,提高他們對生活中真與假,、美與丑,、善與惡的識別能力,能更好地理解歌曲的思想感情,,受到深刻的思想教育,;而教師聲情并茂的范唱,則可撥動學(xué)生心靈的琴弦,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,;引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀歌詞,還可促使他們品味歌曲蘊含的深刻思想內(nèi)涵……這樣,,寓思想教育于音樂教學(xué)之中,,通過音樂藝術(shù)形象、音樂的內(nèi)在感情感染學(xué)生,,心靈美的花朵,,就會在他們心中悄然開放。
音樂是時間性,、動態(tài)性最強的藝術(shù),,而它的時間性、動態(tài)性又是通過節(jié)奏反映出來的。節(jié)奏是音樂的語言要素,,是音樂的骨架,,是音樂賴以生存的基矗培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感是發(fā)展兒童音樂才能的重要內(nèi)容之一。因此,,在教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生節(jié)奏感的培養(yǎng),,為他們提供大量的隨音樂合拍動作的機會,進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,,不僅可發(fā)展其音樂才能,,還可在感受旋律節(jié)奏美的同時,得到美的享受,,受到美的熏陶感染。如:在訓(xùn)練四分音符和八分音符的節(jié)奏時,,可用拍手,、拍肩、拍桌,、拍腿來練習(xí),。亦可用打擊樂將學(xué)過的歌曲演奏一番,可使學(xué)生在演奏中深刻地感受其節(jié)奏美,。
要使少年兒童健康成長,,培育出德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,,除在課堂教學(xué)中進(jìn)行美育滲透外,,還要努力創(chuàng)造一個良好的課外育人環(huán)境,最大限度地發(fā)揮音樂的育人作用,,使音樂的美育滲透由課內(nèi)向課外延伸,。在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我組建了紅領(lǐng)中樂團,。經(jīng)過長期嚴(yán)格的訓(xùn)練,,學(xué)生的音樂素質(zhì)得到了普遍提高,形成了班班有樂手,,處處有歌聲的生機勃勃景象,。
綜上所述,在音樂教學(xué)中進(jìn)行多層次多渠道的美育滲透,,可充分發(fā)揮音樂的美育作用,,使學(xué)校成為音樂搖籃,為培養(yǎng)“四有”新人作貢獻(xiàn),為提高全民族的精神氣質(zhì),、文化素養(yǎng)作貢獻(xiàn),。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇四
時光荏苒,忙碌中20xx-2008年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著,,同時也收獲著,,新的學(xué)年即將開始,我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。
一思想政治方面。
在這一個學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。關(guān)心集體,,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,,注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,,認(rèn)真記讀書筆記,,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,,所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評,。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽,。
二師德方面。
我說過:“雖然你面對的是四,、五十個孩子,,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,,我們不要在心里就給劃分出等級,,那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,!”我認(rèn)她的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,!
三教育教學(xué)方面,。
量采取新穎的教學(xué)手段來培養(yǎng)其音樂興趣,我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動,,實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá),敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改,,從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展,。每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí),這個項目非常喜歡,。我總在出示節(jié)奏類型后,,請嘗試拍打節(jié)奏,親身感受節(jié)奏帶來的美感,,再由互相啟發(fā)評價,,最后由教師講解,授以正確的做法,。這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程,,就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識,。在歌曲教學(xué)中,,常會遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號,、升降記號,、上滑音、下滑音,、休止符,、倚音等,,它們的作用對于小來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,,學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法,。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲,,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句,?找出相同的樂句,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱,、哼唱,,以及歌曲的教學(xué),在教學(xué)時有針對性,,學(xué)習(xí)的難度降低了,,效率提高了,興趣更濃厚了,。在教學(xué)過程中,,既要通過音樂達(dá)到教人的目的,又要通過教人來更好地學(xué)習(xí)音樂,。
四教科研繼續(xù)教育,。
五其它及獎懲情況。
合唱教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多,、更新的知識,,我放棄個人休息時間外出進(jìn)修,這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子,,孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會是過時的,,我也不是在吃自己的老底兒,而是把新鮮的果實摘給孩子們,,讓活力和激情在合唱的課堂上涌動,。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,、腳踏實地是我的工作作風(fēng),,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情,。
我都會不計較個人得失,,把他完成好。走過的這一年是幸福的,,因為在這一年當(dāng)中我付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,,在即將到來的新學(xué)年,我同樣會用心去面對,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇五
在教育教學(xué)工作上,,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生,,尊重他們的人格,給學(xué)生獨立的空間,,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。
本學(xué)期,我擔(dān)任三年級,、五年級,、六年級的音樂課教學(xué)工作。十幾個班,,眾多的學(xué)生,,使我一下子無法掌握每個學(xué)生的狀況,但我深知學(xué)生是課堂的主體,,不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù),。
于是,我經(jīng)常和同年級老師交流,,上課時多留心,,此刻我不僅僅掌握了哪個班旋律感好,哪個班節(jié)奏感好,,哪個班的表現(xiàn)欲強,就連班里每個學(xué)生的狀況我也能基本了解,。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生,。
我教的年級跨度比較大,所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動,,突出音樂課以審美教育為核心的特點,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,以學(xué)生為主體,,讓他們在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn),、探究,,感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在必須知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。
為了使學(xué)生能簡單、愉快地上音樂課,,我多用鼓勵的方式,,盡量避免說教,努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都喜歡音樂,。
作為老師,,上課是最重要的,上學(xué)期公開課就反映出很多問題,。
比如,,課堂的組織,音樂理論知識的傳授等方面,,還需要進(jìn)一步的提高,。因此,我多向有經(jīng)驗的教師請教,,多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí),,多在課堂上進(jìn)行實踐,多在課后進(jìn)行反思,。
我負(fù)責(zé)的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點,,今年國慶六十年編排的合唱《祖國,祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。
我對工作充滿熱情,勤勤懇懇,、腳踏實地是我對自己的要求,,我相信勤能補拙,在領(lǐng)導(dǎo)和同事,、家人的信任和關(guān)心,、幫忙下,我會更上一層樓,,不斷的進(jìn)步,。
這是成長的一學(xué)期,因為在這一年當(dāng)中我付出了,、收獲了,,我很快樂,我會用心去應(yīng)對將來,,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè),。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇六
時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學(xué)期的如下,,以便今后更好地開展工作,,彌補不足,精益求精,。
一,、課堂教學(xué):
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),,稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂,。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。
不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠,。總以為學(xué)生不是惡意,,只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度,。還有,,力量運用不夠。
三,、課外興趣活動:
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,,按學(xué)校的計劃,在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生,。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的,。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進(jìn)行活動,。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝文藝活動,,均獲得很好的成績。
四,、考試:
為了是音樂考試不流于老套,、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,,表達(dá)自己對音樂的理解,,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,,即唱,、奏、舞等來表現(xiàn),。
五,、其他:
我經(jīng)常利用休息時間去各種音樂資料,以便讓學(xué)生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,,并獲得更多美的感悟,。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下音樂。此外,,我還很注意自身的學(xué)習(xí),。
綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績,,但也有不足之處,,希望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充實自己,,做一個對學(xué)生負(fù)責(zé),,更對自己負(fù)責(zé)的好老師。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇七
人們把音樂比作是生活中的一股清泉,,它能夠陶冶人的情操,。音樂時時伴隨著人們的生活,不信您認(rèn)真想一想,,您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物,;孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來;老人們會在悠閑的音樂聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說的話一樣:音樂能使人們溝通思想,、聯(lián)系感情,、改進(jìn)德行;它能把人們帶到更高更美的境界,。
當(dāng)我站在講臺上,,面對每一個學(xué)生的時候,我都會盡心盡力的把知識傳授給他們,,讓學(xué)生每天都學(xué)有所長,,學(xué)有所用。因為我熱愛教育這片沃土,、熱愛孩子們,,因為有著兒時的夢想,我把全部精力都投入到了這份工作中來,。
我一直以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,課前,用心鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n上每一個環(huán)節(jié),、備到每一個學(xué)生。堅持以審美教育為核心,,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,注重以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,、討論,、聯(lián)想及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,,去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
課中,,我首先創(chuàng)造出平等,、民主、愉悅的環(huán)境,,能夠在課堂中點燃學(xué)生們求知的火焰,,讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出知識的火花,形成智慧的火把,。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能,。
為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂課,,我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),,能夠運用課件等多媒體輔助教學(xué),學(xué)生們很喜歡這種上課方式,,很快就能學(xué)會歌曲,,并根據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲,。
由于課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做了大量的準(zhǔn)備工作,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),,大膽創(chuàng)新,,音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)知識的樂園,音樂成了孩子們成長路上的好伙伴,,所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶,。
這學(xué)年是很充實、很忙碌的:第一學(xué)期接到了朝陽區(qū)第二屆中小學(xué)生經(jīng)典誦讀的展示活動,。我利用休息時間給一年級1班學(xué)生進(jìn)行排練,,由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還認(rèn)識不了多少字,我便一句一句教讀教唱,直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》,,我還在陳主任支持下,,為學(xué)生們借了服裝,演出很成功,,獲得了朝陽區(qū)“千古文章,,千古絕唱—第二屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動的一等獎。
第二學(xué)期初始我便被通知參加20xx年5月份的北京市學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的展示活動,,在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和協(xié)助下,;在北京市、朝陽區(qū)教研員指導(dǎo)下,,我于5月25日很好地完成了任務(wù),,在這個過程中,我在各方面得到了提升,,尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強,,在此之前,我代表學(xué)校做了朝陽區(qū)音樂督導(dǎo)的觀摩課,,獲得了好評,。
由我主抓的合唱社團團員有60人,分別由二,、三,、四、五年級學(xué)生組成,,每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們,,在學(xué)習(xí)很緊張的情況下,能夠堅持排練,,他們的辛苦終于在20xx年6月的周六進(jìn)行了展演,,當(dāng)時主辦方音響出現(xiàn)了問題,在沒有伴奏的情況下,,團員們很好地完成了《真善美的小世界》,、《北京小妞》兩首合唱作品,獲得了熱烈的掌聲,,更加激發(fā)了他們繼續(xù)參加合唱排練的熱情,。
作為一名新時期的人民教師,在今后的工作中,,我還會積極探索,、研究、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,,總結(jié)經(jīng)驗,,全身心的去經(jīng)營這份事業(yè),,努力做一名讓家長滿意,讓學(xué)校放心,,讓孩子喜歡的老師,。我對我的將來充滿了信心和希望!
成績:20xx年9月,,被評為酒仙橋?qū)W區(qū)音樂學(xué)科骨干教師;
20xx年11月獲朝陽區(qū)器樂進(jìn)課堂成果匯報評選一等獎,;
20xx年3月獲北京市基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文三等獎,;
20xx年2月獲朝陽區(qū)第二屆中小學(xué)生經(jīng)典誦讀一等獎。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇八
不知不覺中這教學(xué)工作就要結(jié)束了,,本學(xué)期我主要擔(dān)任高一音樂課的教學(xué)工作?,F(xiàn)在國家提倡全面發(fā)展,德智體美勞樣樣不能落下,。而音樂作為培養(yǎng)學(xué)生情操,,陶冶學(xué)生美感的一門課程也開始受到重視。身為高一年級的音樂課老師,,我會不斷地教導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)知音樂的魅力,?并不斷地完善自己,提升學(xué)生,,為今后學(xué)生的音樂道路打下基礎(chǔ),。在教學(xué)過程中我總結(jié)了幾點:
身為老師,我不斷地提高自己的師德品質(zhì),。因為相較教導(dǎo)良好的學(xué)生,,不僅需要在課堂上努力,自己的展現(xiàn)也非常重要,。一個良好的'老師不僅在教學(xué)上有所成功,,也能讓學(xué)生在老師身上學(xué)習(xí)到做人的品德。我會抓住每一個機會培養(yǎng)學(xué)生,,讓學(xué)生能夠有更良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
音樂這門課程對于高考并不重要,所以很多學(xué)生對這門課程并不上心,,對學(xué)習(xí)的熱情也并不高漲,。我需要不斷地陶冶學(xué)生,感化學(xué)生,,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)音樂課也是對人生的一種修行,。所謂的音樂不分國界,能學(xué)好音樂課,,可以讓學(xué)生更快的融入其他的文化,,了解其他的文化,。當(dāng)學(xué)生明白這些道理之后,他們自然而然會來學(xué)習(xí),。
為了更好的提升學(xué)生對音樂的興趣,,我會每周組織一次學(xué)生進(jìn)行音樂課的集體演出。通過帶學(xué)生去廣場練習(xí),,不僅能提升學(xué)生接觸外面的事物,,也能讓他們感受到音樂的魅力。當(dāng)學(xué)生明白音樂的魅力之后,,他們就會自主的學(xué)習(xí),,為將來打下基礎(chǔ)。當(dāng)然也有個別學(xué)生是有音樂天賦的,,我也會積極主動的培養(yǎng)他們,。成才的道路千萬條,并不只是學(xué)習(xí)才有用處,,音樂學(xué)好了一樣可以成功,。
音樂老師個人工作總結(jié)問題與不足篇九
20x年已悄然遠(yuǎn)逝,我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著,、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我我的20x年做個年終總結(jié):
為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課,。
本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動,在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,,為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符,。
學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗同時也把自己好的做法,、想法跟大家分享,這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實,。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,撰寫的論文也多次在國家,、省,、市、區(qū)獲獎,。
關(guān)心集體,以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,。服從學(xué)校安排,,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤,。
關(guān)心,、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過:“雖然你面對的是五,、六十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,,但在家長的眼中他們卻是唯一的,,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,,那樣做對孩子是不公平的,。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量,!”我認(rèn)同王校長的話,,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,,我經(jīng)常聽孩子們說:“趙老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀,!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得,!
學(xué)校無小事,處處是教育,。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學(xué)生,,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展,。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為講文明、懂禮貌的學(xué)生,。
我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點,,今年編排的舞蹈《好運來》獲得了南崗區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎,我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者,。在代表學(xué)校參加黑龍江省督導(dǎo)評估檢查的活動中,,孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo),受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚,。在南崗區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上,,舞蹈《好運來》代表南崗區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演,迎來了陣陣掌聲,。為了慶祝建隊55周年,,團省委在黑龍江省電視臺籌備了一場題為:民族精神代代傳的晚會,我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》,,整個舞蹈從排練到演出只有七天時間,,而且恰巧趕上十一長假,我和孩子們放棄了休息時間,,每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練,,功夫不負(fù)有心人,在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚,,說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目,、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在黑龍江省電視臺播出,,效果非常好,,坐在家里,通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候,我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動,。