人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇一

自從進(jìn)入學(xué)校以來,，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時(shí)匹夫之勇,，將暴力作為解決問題的手段,，往小了說，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,。

我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑,。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)，當(dāng)成了耳邊風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),、生活。包括我自己也希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻對(duì)學(xué)校已有很深的感情,。在今后，我會(huì)以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的.努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn),，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

20xx年x月x日,。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

本小組在上次的調(diào)研活動(dòng)中,，由于我們存在僥幸的`心理而從網(wǎng)上照搬照抄，在咱們班級(jí)甚至是整個(gè)年級(jí)乃至學(xué)院都產(chǎn)生了極為惡劣的影響,，給班級(jí)抹了黑,，我們深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為,，現(xiàn)在我們懷著深刻內(nèi)疚、慚愧的心情向大家遞交這篇檢討書,。

在老師指出我們的嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，我們馬上召開了緊急會(huì)議,，對(duì)我們的惡劣行為進(jìn)行了深刻的反思和討論,，認(rèn)識(shí)到這種投機(jī)行為對(duì)我們和大家的嚴(yán)重影響和這種行為的可恥，既是對(duì)原作創(chuàng)作艱辛的無視,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，視老師的話于不顧,。我們太感謝老師對(duì)我們深刻的教育，讓我們理解了老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，這使我們愧疚不已，也讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞险业搅朔较?，任何事情都得自己付出努力才能夠得到回?bào)，不能不勞而獲,，任何情況下我們都不應(yīng)該做這種大學(xué)生最不應(yīng)該做的事情，這種行為也是對(duì)學(xué)術(shù)的侮辱,。

鑒于事情的嚴(yán)重情況，我們小組決定向老師和大家鄭重道歉,，并接受老師和同學(xué)們的嚴(yán)厲批評(píng)，不過請(qǐng)老師和同學(xué)們放心,，我們會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，并用自己的錯(cuò)誤警示大家,，希望能得到老師和大家的諒解!我們以后一定會(huì)聽老師的話，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證以后不會(huì)有類似事件發(fā)生,。

檢討人：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是戲劇影視文學(xué)系xx級(jí)二班的李xx。說真的,，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手,，可是這次，我想了好久,，卻仍不知如何下筆?；蛟S在我看來，人生總是在重復(fù)中度過的,，也因此我才對(duì)寫檢討有些麻木了。

但這次卻不知為什么,，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯(cuò)太多太大,，所以竟無以言語。輔導(dǎo)員在以前開系會(huì)的時(shí)候,，我總是埋頭干其他的事情，很少認(rèn)真聽過——除了剛進(jìn)大學(xué)校門開的那次系會(huì)——因?yàn)槲铱傆X得我只要稍微注意下,，就不會(huì)觸及校規(guī)校紀(jì),。但我終究還是忘了,，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學(xué)年下學(xué)期的時(shí)候,，發(fā)揮到了無以復(fù)加的極致,。每天昏昏迷迷,，終日不知學(xué)習(xí)，反而以其他理由來逃脫曠課的責(zé)任,。

我上大學(xué)以來,，竟然還不知道校規(guī)校紀(jì)的作用，但是,，我想，現(xiàn)在我知道了,。如果每個(gè)人都像我一樣,，放任自己,，而不去上課，那這個(gè)學(xué)校還是什么學(xué)校呢,？正是因?yàn)樾Ｒ?guī)校紀(jì)的存在，才使我們不得不去上課,，才能維持住學(xué)校的日常教育生活。

后來,，在五月中旬的時(shí)候，系里的老師找到了我,，并跟我進(jìn)行了不止一次的談話。當(dāng)老師告訴我曠了多少節(jié)課時(shí),，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學(xué)期內(nèi),，曠課就達(dá)到了60多節(jié)。我一時(shí)之間,，竟不知所措,。后來我寫了份檢討交了上去,，并說自己在這學(xué)期剩下的時(shí)間里，不再曠一節(jié)課,，遲到一次,。我做到了,。

這期間，我有時(shí)候想,，我是不是真的應(yīng)該離開一會(huì)兒了，這個(gè)問題纏繞了我很長(zhǎng)一段時(shí)間,。但是我卻一直下不了這個(gè)決心,。這學(xué)期開全體系會(huì)老師通報(bào)上學(xué)期的處理情況時(shí),，我突然想起一個(gè)自己以前從來沒有問過自己一個(gè)問題：我為什么要逃課？是啊,，我為什么要曠課？學(xué)生的本職不就是學(xué)習(xí)么,？在大學(xué)生活這么寬松的情況下,，我仍然做不到按時(shí)起床上課，那在以后的生活中,，我如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課,？可以說因感覺學(xué)之無物而逃課,？可以說忙于其他事務(wù)而逃課？不,！都不能！

人這一生中,，必定會(huì)有檢討和自我檢討的。當(dāng)然大多數(shù)人,，并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣，因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討,，而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討,、自我批評(píng)的勇氣，以至于很多陋習(xí)在我身上存在過久,，卻仍不知悔改,。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽到曠課這么多時(shí),，我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān)，而是怎樣去離開,。這無疑說明我是怯懦的。

我還有什么可以去浪費(fèi)呢,？大學(xué)四年時(shí)光,，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細(xì)想來,，這兩年半由于自己的不認(rèn)真,，真的沒有學(xué)到多少東西，而周圍同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)的認(rèn)真學(xué)習(xí),。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我覺得與他們的知識(shí)水平不分上下,，可是經(jīng)過這兩年的洗禮,，我知道我實(shí)際上已經(jīng)被他們落下太多太多,。幸好,，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時(shí)間了,，但是我想，在我的加倍努力下,，我雖然不能保證在畢業(yè)時(shí)完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時(shí)自己一無是處,。

我必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，必須要去承擔(dān),，因?yàn)檫@一切的錯(cuò)，都是自己的懶惰造成的,。這雖然有點(diǎn)像亡羊補(bǔ)牢，但卻畢竟還是未晚,。人這一輩子不就是在認(rèn)知自己的錯(cuò)誤與改正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的么？自從大一結(jié)束,，自己認(rèn)識(shí)上的松懈，以為大學(xué)生活也不過如此,，所以才在要求上漸漸的放松了,，可現(xiàn)在，我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，又怎能再跟上學(xué)期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學(xué)生活了，做到盡量不曠一節(jié)課,，盡量不遲到,，并且在以后的生活里，學(xué)會(huì)主動(dòng)的檢討自己以前的不足,，以便讓自己成個(gè)有用的人才。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心,。

早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得晚歸和未歸,。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳。嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。我應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，本來晚歸就是違反學(xué)校紀(jì)律,，我還態(tài)度惡劣地對(duì)待宿管阿姨,，這更錯(cuò)上加錯(cuò),，我犯的是原則性問題。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,。所以,，對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自個(gè)犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),。我真誠的接受批評(píng)，并愿意接受處分,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),，太不冷靜了。我錯(cuò)了,，晚歸已不對(duì),。脾氣差更不對(duì)，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷,。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思從現(xiàn)在起,，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn),。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己,，決不再犯類似的錯(cuò)誤,。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷,，多方面完善自己,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,，首先我作為一名住宿生，因?yàn)樾瞧谝煌砩舷掠?，我聽信一位學(xué)校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校,，從而沒有上當(dāng)晚的夜自修，導(dǎo)致曠課行為的發(fā)生,。

之后，我還不思悔改,，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭(zhēng)吵,，給學(xué)校和老師工作帶來了極其不便的'影響。在此,，我為我所犯錯(cuò)由此帶來的一些后果，對(duì)各位老師,，尤其是我的班主任老師深表歉意。

關(guān)于這份檢討書,，這段時(shí)間我遵從級(jí)長(zhǎng)的要求回家思過，我也對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻反省,，覺得我最有必要說明我的犯錯(cuò)原因：

客觀錯(cuò)誤原因：由于星期一晚上確實(shí)下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,，因?yàn)槲以谒奚崂锫牭揭晃恢魅卫蠋熣f可以回家,。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學(xué),，也都得到他們回家的消息。

檢討人：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇七

敬愛的老師：

對(duì)不起。

我知道作為一名學(xué)生,，最起碼的就是要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，我知道自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為是很惡劣的,，我對(duì)于自己的行為感到很后悔，我知道自愧對(duì)學(xué)生這兩個(gè)字,，我會(huì)改正的，堅(jiān)決不讓自己再犯,，成為一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝，二罪也,。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也……在寫此檢討之時(shí),，我深感自己的無知,，后悔之極。

我知道紀(jì)律就是對(duì)我們的一種約束,，讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，我一定不會(huì)讓自己再犯這種錯(cuò)誤，我后悔努力學(xué)習(xí),，成為讓父母驕傲的孩子。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇八

尊敬的保衛(wèi),！

這是我進(jìn)銅仁二中來第一次寫檢討，希望把我實(shí)況闡明后你能夠消除我昨晚的過錯(cuò),，即夜不歸寢，我不想在高中違反校規(guī)校紀(jì),。我希望你能寬宏大量，原諒我這一次過錯(cuò),，我保證從今以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。

昨晚我上完第三節(jié)晚自習(xí),，我的姐姐因?yàn)閯倧馁F陽來到銅仁，（她在貴陽讀書,，由于老天地降凍雪，貴陽去沿河的路暫時(shí)被封了，已將就來看望我就來銅仁了,，）她們?nèi)松夭皇斓闹挥形夷転樗齻冋易√?，已?jīng)十點(diǎn)半了,，等把她們安排妥當(dāng)后已經(jīng)十二點(diǎn)鐘了，校園的門可能關(guān)了,，已因?yàn)槎嗄隂]見她們和想念她們就留下來了，并叫本班彪哥同學(xué)請(qǐng)了個(gè)假,，沒想到保衛(wèi)不知此事,，班主任已沒及時(shí)知道，造成大錯(cuò),。我本來自很遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，父母送我到銅仁二中來學(xué)習(xí)不容易,。我知道要好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答他們恩情；我還知道窮山里出來的孩子很聽話,，很遵守校規(guī)校紀(jì)；還有山溝里來到大城市讀書來之不易,。可我就只犯這一次錯(cuò),，不想被學(xué)校點(diǎn)名批評(píng)，畢竟農(nóng)村來的孩子不想讓老師,、父母、朋友們擔(dān)心,。我知道保衛(wèi)這樣做是為了我們安全著想，我們本來離家出來是為了出人頭地，早日成才,，曾經(jīng)努力過，拼搏過,。所以希望保衛(wèi)能夠給我這次學(xué)會(huì)改過自新的機(jī)會(huì)，自己會(huì)深刻記住這次教訓(xùn)的,，并努力學(xué)習(xí)，貢獻(xiàn)社會(huì)自身余力,，報(bào)答父母,。

我話已至此,，還是真心希望保衛(wèi)能夠開恩,，讓我懂得自己的過錯(cuò)。

簽名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇九

尊敬的老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果,。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知道我的這種破壞公物的行為,，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格,，擅自割水管,，脫離了老師的督管圍,，一旦出事,，將造成非常嚴(yán)重的影響。

其三,，我目前思想還不夠成熟,，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底,，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，破壞公物,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的.犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇十

尊敬的老師：

以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：

我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄,，在做出錯(cuò)誤之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果,。以為是一種無關(guān)緊要的行為,，卻不知道我的這種破壞公物的行為,，給學(xué)校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,，我的安全觀念不強(qiáng),，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，擅自割水管,，脫離了老師的督管范圍,，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響,。

其三，我目前思想還不夠成熟,，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，態(tài)度輕浮,。

雖然客觀上我年紀(jì)不小，但歸根結(jié)底,，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，破壞公物,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，系的紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律,。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

簽名：xxx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

違反校規(guī)校紀(jì)檢討書篇十一

尊敬的老師：

我第一次返校時(shí)，楊老師要求我們讓家長(zhǎng)把假期閱讀書目寫在作業(yè)條反面,，我把這一條記在了心里，但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的'沖刷,，我早就把老師的要求忘得一干二凈,。

在返校收作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己忘記讓家長(zhǎng)簽字,，心里懊悔不已，暗中責(zé)備自己,。如果當(dāng)初記在作業(yè)條上，就不會(huì)發(fā)生這些事了,。

我一定會(huì)記住這件事給我的啟示，一定記住這次的教訓(xùn),。牢牢記住，以后不會(huì)再犯,！希望老師給我一次時(shí)機(jī)，我以后不會(huì)讓您失望了,！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日。