每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。
成長(zhǎng)需要感恩篇一
暖暖的被子,，暖暖的愛(ài)；成長(zhǎng)需要愛(ài),，成長(zhǎng)需要感恩,。
——題記。
雨接連下了幾天,，有時(shí)淅淅瀝瀝,，有時(shí)瓢潑大雨。無(wú)論哪兒,，都有一股水汽,，十分潮濕，讓人感到很不舒服,。盼啊盼,，終于盼來(lái)了一個(gè)響晴的天兒。媽媽說(shuō)要趕快曬被子,，這樣被子才會(huì)舒服,，很溫暖。
下午兩點(diǎn)左右,，正是太陽(yáng)“作福作威”的時(shí)候,，他伸起懶腰，將強(qiáng)烈的光線(xiàn)灑向大地,。此時(shí),，地面像是被烘烤過(guò)的面包一樣，冒著熱氣,。難得遇到這么好的天氣,，我和同學(xué)約好去書(shū)店買(mǎi)書(shū),。走出房間時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意瞥到了我的被子,。
原來(lái)為了我,，媽媽每夜倍受焦慮，煎熬,，不知需輾轉(zhuǎn)幾次才可入眠,。而我，卻……,。
我的眼前一片朦朧,，內(nèi)心止不住的心酸。媽媽在我心中的形象一直是嚴(yán)厲沉沉的,，她從不會(huì)大方地表達(dá)對(duì)我的疼愛(ài),。其實(shí)，媽媽一直都很愛(ài)我,，只是她將愛(ài)藏在了被子里,，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)香。我看了看自己的被子,，又看了看媽媽的,，明白該怎么做。我講自己的被子推到一旁,，將媽媽的被子鋪展開(kāi)來(lái),，掛到陽(yáng)臺(tái)中央。我似乎又看到了陽(yáng)光的分子在跳著舞,，不停地跳著,，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇地傳遞著自己的溫度,。母愛(ài)太偉大,，我無(wú)法回報(bào),，只能以此來(lái)表達(dá)自己的感恩,。
媽媽說(shuō)，曬過(guò)太陽(yáng)的被子暖暖的,，很舒服,。恍惚間,，我仿佛看見(jiàn)了一種名為‘愛(ài)’的東西,，悄悄地鉆進(jìn)了被子里。母愛(ài)藏在被子里,，我想,，我的也是。
成長(zhǎng)需要感恩篇二
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師,，您好,！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千,，老師用他們畢生的心血,，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè),，真不愧是天下最偉大的職業(yè)?。?/p>
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師,，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課,。有一次，陳老師她生病了,，可是她依然來(lái)給我們上課,，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了,，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候,，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師,，您好像生病了,！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧,，好好學(xué)習(xí),，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話(huà),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng),。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,，可是,。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次,，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高,。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景,，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景,。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了,，也當(dāng)一位老師,，繼承老師的事業(yè),，為社會(huì)培育人才吧！
中考滿(mǎn)分作文：成長(zhǎng),。
成長(zhǎng)需要感恩篇三
秋風(fēng)裹著幾許暑氣在大街小巷穿梭,，悄悄點(diǎn)開(kāi)桂花的笑臉。鵝黃綴滿(mǎn)了枝丫,，鮮嫩的花瓣暗香盈動(dòng),。這原本是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槊棵康搅诉@個(gè)時(shí)節(jié),，爺爺總會(huì)在家門(mén)口的桂花樹(shù)上,，摘下那冒芽的桂花，回來(lái)給我做丸子吃,。但隨著爺爺?shù)哪挲g越來(lái)越大,，這件事家人便不讓他做了，偶爾我會(huì)提起丸子的甜美,，可看著爺爺?shù)难劢?，便又默默停下，不再言語(yǔ),。
這一年的桂花開(kāi)得甚好,，我站在樹(shù)下想著爺爺對(duì)我的付出，決定做一件讓他開(kāi)心的事情,。
我摘了些桂花帶回家,，爺爺在閣樓上午睡。我便趁著這時(shí),，回憶著爺爺?shù)姆椒ㄗ銎鹆斯鸹ㄍ枳?。我捧起一把桂花放入盆中，用清水清凈放置一旁,，芬芳撲鼻,，仿佛讓人感覺(jué)秋在身旁舞蹈。接著,，我開(kāi)始揉面,，在面粉中倒入些水用雙手在大盆子里反復(fù)按壓，將面稀搓揉成面團(tuán),。我發(fā)現(xiàn)這并不像我想象中那般容易,，不一會(huì)我的前額上就有了細(xì)細(xì)的一層汗珠,?？諝庵醒笠缰鸹ㄅc面粉的香氣。我不由得想起兒時(shí),，爺爺用那雙布滿(mǎn)老繭的手,，陷在面團(tuán)中推揉的情景,。像雕刻一件藝術(shù)品似得仔細(xì)搓滾著面團(tuán)，將糖和桂花放入面團(tuán)中間,，做成一個(gè)個(gè)玻璃珠大的丸子,。手指因沾滿(mǎn)面粉，微微泛白,，偶爾露出他原本黝黑的皮膚,。在白面的襯托下更加黑得嚇人呢。
秋日的風(fēng)穿過(guò)一季桂花染紅了楓葉,，也吹醒了一位不懂事的女孩,。那一年，我懂得了成長(zhǎng)需要感恩,，沒(méi)有感恩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)需要感恩篇四
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師,，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí),，讓我健康成長(zhǎng)。小編整理了相關(guān)的作文范文,，快來(lái)欣賞吧,。
“小時(shí)候，我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,，我總會(huì)想起我的老師——李寧。
李老師30歲左右,，中等偏上身材,，一張白皙的臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛，顯得格外漂亮,，又顯得那麼慈愛(ài),、善良。
李老師十分喜愛(ài)我們,，把六一班看作是家,，把我們看作是她的孩子，她注意因材施教,，善于捕捉我們身上的閃光點(diǎn),，并及時(shí)表?yè)P(yáng)，很少批評(píng)我們,。
作業(yè)本上那一句句叮囑,，一個(gè)個(gè)提醒，一聲聲激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，無(wú)不凝聚著老師對(duì)我們的關(guān)心和熱愛(ài),。
去年秋天,，李老師選我朗誦詩(shī)歌，《中華頌》,，我既興奮,，又有些憂(yōu)慮，不由得問(wèn)老師：“老師,，我……我行嗎?”李老師和藹地說(shuō)：“自信是成功的基石,，只要擁有自信，你就可以成功,?！蓖蠋煹挠H切又期待的目光，我想起了當(dāng)初的承諾,，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,。我便下定決心，要努力練習(xí),。老師讓我欣賞徐濤,、李慧敏的《中華頌》，又一句一句的教我讀用不同的符號(hào)標(biāo)出抑揚(yáng)頓挫,。詩(shī)詞的緩急,，都做了標(biāo)注，在她的指導(dǎo)下,，我有了很大的進(jìn)步,，由于其他原因《中華頌》沒(méi)能朗誦成，盡管這樣,，我也要感謝我的老師,，是她給了我信心和勇氣。
三四年級(jí)時(shí),，我的字十分潦草,，猶如一個(gè)圓圈，甚至還寫(xiě)成了連筆字,。老師的課不僅上的好,，而且書(shū)法也很棒，曾擔(dān)任我們的寫(xiě)字老師,，她在黑板上示范,，一筆一筆的叫我們來(lái)練字，我就這樣字就有了進(jìn)步,，最后,，在衡水市兒童書(shū)法比賽上我獲得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我這成績(jī)的取得,，是和老師的耐心指導(dǎo)是分不開(kāi)的,，因此,，我要感謝我的老師,。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔……我要感謝我的老師,，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng),。
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中,，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。
我的老師有一雙明亮的眼睛,，那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),，不安地等待您的批評(píng)時(shí),，您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴,，而是寬容與慈祥,，于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,，說(shuō)出的話(huà)文質(zhì)杉杉,，很有素養(yǎng)。但是,，我們最喜歡聽(tīng)您說(shuō)：“很棒”,，當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生變好了等等，您總會(huì)說(shuō)：“很棒”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望,。
我們剛來(lái)到新學(xué)校,，來(lái)到新班級(jí)時(shí)我們的成績(jī)都很差，老師是您針對(duì)我們的具體情況采取不同的管理方法,，對(duì)優(yōu)等生您會(huì)對(duì)他們提出更高,、更嚴(yán)的要求，引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，讓他們有更大的發(fā)展空間,。對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注，用賞識(shí)的目光喚起他們的自信,，成為最優(yōu)秀的自己,。對(duì)暫困生您會(huì)有更多的投入，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，讓他們感受到老師的溫暖,，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，從而成為最好的自己,。在您和我們的共同努力下,，我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng),。
這時(shí),，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí),，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒(méi)有理由不去感恩老師”。最后,，讓我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝老師,，您辛苦了”!
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望,。星星火種，燎原之勢(shì),，它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情,?；鸱N的存在，給人無(wú)限老師,，您是一股清泉,，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭,。高山擋不住您的川流,，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉,，代表著一身正氣,，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線(xiàn),。您奔流不息,，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。的安慰,，給人無(wú)限的動(dòng)力,。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新,，都由它來(lái)點(diǎn)燃,。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索,，在無(wú)知中前行,，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地,。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤,，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,，哪里有可餐的食物,，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避,，哪里的暴雨必須穿越,。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,，飛越入云的高山,。于是，我們成長(zhǎng)了,，成了各行各業(yè)的.合格者,，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,，不拘一格地雕刻著所有雕像,。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí)，更是我們方正的品格,。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞,，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦,，精雕細(xì)刻,，默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,，比魯班還具匠心,。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性,，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手,。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞,，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙?。時(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn),，聞雞起舞的人才能有所成就,。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮,，我們才不會(huì)惰意頓生,。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始，它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,，給了我們時(shí)間觀念,，給了我們生命的效率。
您是一流的演員,，三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地,。縱然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,，沒(méi)有惟妙惟肖的道具,，您依然充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地暢談古今,，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆,。您深情的聲音，播撒著愛(ài)的溫暖,，傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法,。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師”,，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人，我愛(ài)你——老師,。
成長(zhǎng)需要感恩篇五
最近,，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺,。
讀著讀著,，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難,，令“我”揪心，讓“我”痛苦,。
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),，而是在默默地奉獻(xiàn),，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海,。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài),，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
今天,，我們學(xué)習(xí)了《老師,，您好！》這首詩(shī)歌后,，我感慨萬(wàn)千,，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng),。教師的職業(yè),，真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊,！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師,，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次,，陳老師她生病了,，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始,，我根本不知道老師已經(jīng)生病了,，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候,，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師,，您好像生病了,！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧,，好好學(xué)習(xí),，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話(huà),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng),。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,，可是,。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次,，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高,。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景,，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的.情景,。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了,，也當(dāng)一位老師,，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧,！
成長(zhǎng)需要感恩篇六
昨天在迷迷糊糊中寫(xiě)下那篇博文,，總感覺(jué)有點(diǎn)言不達(dá)意，好像通篇都有一種消極,，一種抱怨的感覺(jué),，呵呵，可能是因?yàn)闆](méi)收到他的回信,，所以產(chǎn)生那樣一種感覺(jué)吧,，不過(guò)雖然如此，我們確實(shí)要明白愛(ài)到八分最相宜,，只不過(guò)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也一定要以一種感恩的心態(tài)來(lái)成長(zhǎng),。
在我的生活中有時(shí)看到一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng);聽(tīng)到一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴,，讓人感動(dòng);收到一句關(guān)懷的.話(huà)語(yǔ),，讓人感動(dòng);看到一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng),。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),，才讓我懂得了感恩,，學(xué)會(huì)了感恩。
魚(yú)對(duì)水說(shuō),，你看不到我的眼淚,，因?yàn)槲以谀愕膽驯е?水對(duì)魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚,，因?yàn)槟阍谖倚闹?。魚(yú)兒懂得了感恩，才能明白大海的博愛(ài);大海學(xué)會(huì)了感恩,，才會(huì)懂得魚(yú)兒的深情,。
我感恩于這美妙的琴聲，它讓我的心變得豁達(dá),。由此,，我想到感恩于母親的關(guān)愛(ài)，它讓我心存溫暖;想到感恩于朋友的安慰,，它讓我懂得堅(jiān)強(qiáng),。我感恩一草一木，一個(gè)清新的早晨,，一個(gè)雨后的黃昏,，它們讓生活變得更加美好。
昨晚由于收不到h的短信,，使我有點(diǎn)自怨自憐,，但是我知道可能是h已經(jīng)沉沉睡去，或者是手機(jī)已關(guān)機(jī),，總之不可能無(wú)緣無(wú)故不理我的，這時(shí),，我懷著一顆感恩的心,，想著平時(shí)h照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心頭的郁悶就一掃而空,，感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,，滋潤(rùn)我干枯的心靈;感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,，照亮我們每個(gè)人的心窗,。因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)和諧,、美麗,。
在感恩中成長(zhǎng)，讓自己的心靈更加澄澈,、透明!
成長(zhǎng)需要感恩篇七
臺(tái),，需要懷著一顆感恩的心,。
小學(xué)生作文大全。
出于成長(zhǎng)心靈的需要,，我總是嘗試著讀懂父親的心,，嘗試著為他做些什么……。
我仍努力著,，那天,，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里,，我似乎我所感觸,，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
似渴地掃射在自立行間,，那緊皺的眉毛似乎舒展了些,，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍,，兩遍,，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,，不舍地放下本子,。他用欣慰，驚喜,，激動(dòng)的目光望著我,。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花,。驀然間,，我讀懂了他的心。
的一句感恩語(yǔ),，一片孝心……!
成長(zhǎng)需要感恩篇八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)聽(tīng)到這聲動(dòng)悅耳的兒歌，我們都會(huì)想起雷鋒和雷鋒那說(shuō)不盡的,。
事跡,。
雷鋒在很小的時(shí)候，就成了孤兒,。生活艱苦9歲時(shí),，在黨和人民政府的關(guān)懷下，結(jié)束痛苦的生活,，他參加了,。
兒童。
團(tuán),，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)又擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng),。
畢業(yè),。
后，雷鋒參軍入伍全心全意為人民服務(wù),，只要對(duì)祖國(guó)人民有利的事,，他都心甘情愿的去做，他說(shuō)過(guò),，‘人的生命是有限的,，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命,，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去’,。
雷鋒做過(guò)的善事實(shí)在太多了，他的精神也源源不絕的影響著一代又一代的中國(guó)人,，其實(shí)在現(xiàn)社會(huì)中,，也有許許多多的好人，助人為樂(lè),，弘揚(yáng)正氣,，正因?yàn)橛辛诉@些現(xiàn)時(shí)代“活雷鋒”，我們的社會(huì)才能美好團(tuán)結(jié),。
作為新中國(guó)的小學(xué)生,，除了做力所能及的好事之外，我覺(jué)得我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)待社會(huì)上這些樂(lè)于助人的好人好事,，我們要學(xué)會(huì)感恩,，感謝社會(huì)上的所有給我們帶人便利的善人善舉。
感恩老師,，每天夜里,，老師都在辛苦的給我們批作業(yè)，眼睛里布滿(mǎn)了血絲,，頭上稀稀地長(zhǎng)出一些銀絲,，啊!老師是你給我們插上了奔向成功的翅膀，是你為我們點(diǎn)燃奮進(jìn)的斗志,，是你為我們照亮前方的道路，引我們走向黎明,。讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍,，擁有鉆石般的燦爛光芒。老師是我們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者,，是人類(lèi)靈魂的工程師,，是澎湃浪濤的有座燈塔，老師不單是知識(shí)的傳播者,，還引導(dǎo)我們走上正確的人生道路,，我們要好好學(xué)習(xí),，以良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校。
感恩父母,，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),，迎來(lái)的是父母無(wú)比欣喜的笑容。當(dāng)我們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),，迎來(lái)的是父母鼓勵(lì)的眼神,。當(dāng)我們步步登高事，迎來(lái)的是父母歡喜的表情,。我們?nèi)我庖粋€(gè)微小的變化,，都會(huì)使父母歡天喜地或焦慮不已。爸爸媽媽呵護(hù)著我們長(zhǎng)大,，不讓我們受委屈,，帶我們四處旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)社會(huì),，感恩父母，是你們給了我生命,，哺育我的成長(zhǎng),。
感恩大自然，如果沒(méi)有氧氣,，我們活不了一個(gè)小時(shí),，如果沒(méi)有水，我們活不了一個(gè)星期,，感謝所有工人,，農(nóng)民，是你們創(chuàng)造了城市,，生產(chǎn)了食物,，感謝警察叔叔，是你們維護(hù)的社會(huì)的安定……所以,，我們要珍惜食物,，杜絕浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)地球,。
現(xiàn)在我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,，享受著爸媽的疼愛(ài)，老師的關(guān)懷,，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,，要知道這種幸福的生活背后有好多好多的“當(dāng)代雷鋒”的辛勤付出，我們要感謝他們，更加要記住,，長(zhǎng)大后我們也要回報(bào)社會(huì),，回報(bào)這些為我們默默付出的人。
p>
成長(zhǎng)需要感恩篇九
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心,。
春暖花開(kāi),，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐,，消磨了15個(gè)春秋,。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位,，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆,，對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(zhǎng)心靈的需要,，我總是嘗試著讀懂父親的心,，嘗試著為他做些什么……。
我仍努力著,，那天,，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里,，我似乎我所感觸,，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
果然,，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕,。
一遍,，兩遍，三遍……他整整看了五遍,。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,，不舍地放下本子。他用欣慰,，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花,。驀然間，我讀懂了他的心,。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章,。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘,，然而那僅有的一顆感恩的心,，是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),，一片孝心……!
成長(zhǎng)的歲月,，需要感恩的心。
上述,，是一篇流暢的文章,。
