在撰寫心得體會時,，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。
童年讀書心得體會篇一
“童年是我們一生中最幸福的時光,?！泵慨?dāng)想到這句話,，我的腦海里便會浮現(xiàn)出許多關(guān)于童年的美好回憶：一次次無憂無慮的玩耍，一本本飽含著智慧和感動的圖書,，以及那些陪伴著我度過快樂童年的人們,。尤其是那些書籍，它們無疑承載了著我童年時代最美好的時光和難以忘懷的記憶,，也因此我對于讀書有著極為深刻的感悟和心得體會,。今天，我想分享我在讀書過程中所得的對于童年的見解和理解,。
第二段：讀書讓我認(rèn)識童年
在我的印象中,，每當(dāng)讀完一本書，我總有一種從書中走出來的感覺,。如同被書籍帶入到一個全然陌生的世界,，體驗完那里面的人情世態(tài)和種種情感，最后以一種豁然開朗的感覺回到現(xiàn)實,。無論是小說,、詩歌還是散文，每個作者都通過自己的筆觸詮釋了他們對于童年的理解和認(rèn)識,，而這也使得我對于童年有了更加全面和深刻的認(rèn)識,。在書的世界里，我看到了童年中的各色人物,，也體會到了童年中的各種情感,。
第三段：讀書開啟了我對于成長的思考
在童年時代,，我們不僅僅是在玩耍中度過了愉快的時光，也經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活閱歷,。與此同時,，我們也在不斷地成長著。而讀書則使我得以享受到成長的樂趣和體驗,。通過書中那些人物的成長歷程,，我認(rèn)識到成長的道路不是一帆風(fēng)順的，而需要付出持續(xù)努力的過程,。同時書籍也啟迪了我的想象力,，讓我學(xué)會用一種更加開放的心態(tài)去接近這個世界，從而更好更快地成長,。
第四段：讀書成就了我的思考能力
讀書是我童年時代最大的歡樂之一,，也出了我在閱讀中不斷提升思考能力的積淀。在書籍的世界里,，我學(xué)會了看問題更加清晰,，理性思考，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。有人說讀萬卷書,，行萬里路，我在讀書的過程中也收獲了更多思考的能力和創(chuàng)新的思維方式,，成就了我的智慧和思想,。
第五段：結(jié)語
回想童年時代，讀書帶給我的不僅僅是快樂的時光和好玩的回憶,，更多的是對于成長,、思考和人生的深刻理解。讀書從小培養(yǎng)了我和書籍之間深厚的感情,，也為我提供了更多擴展自我,、探險未知的機會。如今,，我也會將這份熱愛書籍和追求知識的精神不斷賦能,，讓自己在這個世界上更加自信、深邃和充滿韌性,。
童年讀書心得體會篇二
首先,，這篇小說真是一部精彩的自傳體小說。小說展現(xiàn)了作者的童年生活也反映了當(dāng)時社會的環(huán)境,、人們生活的狀況和思想文化水平,。通過這篇小說的閱讀，我感受到了豐富的情感與思想,，也更加深入地了解了童年對一個人形成的重要性,。
其次,，我對這篇小說的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說中的童年充滿了稚嫩,、天真和單純,，棚屋里的小鳥，清晨去買牛奶,、在河邊捉魚、在染坊的賀年會上表演節(jié)目等等,，這些情節(jié)真切的表達(dá)了童年的美好,。然而，小說同時也讓我們看到了童年的不幸：喪母的悲痛,，大哥的不幸離世,，妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷,，更讓我們深刻地體會到童年的珍貴之處,，珍惜和回憶童年的美好和遺憾。
第三,，小說真實的寫實手法給我留下了深刻的印象,。小說的語言真實而生動，讓我感到仿佛親見小說中所描述的場景,。小說中的人物形象也栩栩如生,，他們的行為舉止、心理活動都與常人相似,。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界,。
第四，我與作者的尋根情感有著類似之處,。作者的從鄉(xiāng)下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲,。這時，我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待,。在我看來,，尋根是一個人常常會經(jīng)歷到的過程，也是一個人傳承文化的重要手段,，我也希望能認(rèn)真體會,，好好去感受。
最后,，這篇小說讓我了解到了這樣一個道理：童年構(gòu)成了人的成長之路的核心,，珍視童年，才能成為健全成熟的大人,。在這個越來越快節(jié)奏的時代,，我們需要通過更多的方式去回憶,、去感受自己的童年，珍惜過往的美好和遺憾,，讓自己在追逐進(jìn)步的同時,，也在心靈上更加完善。 “童年”是一篇深刻的自傳體小說,，通過這篇小說的閱讀,，我得到了深刻的思考和收獲，我想,，這一定是一部具有深層意義的佳作.
童年讀書心得體會篇三
童年是一個人一生中最為美好的時光,。在這個階段，青澀的心靈正處于成長的過程中,，而讀書則是我們成長中最重要的一環(huán),。通過閱讀，我們開啟了通向知識的大門,，拓展了思維的邊界,。在童年的歲月中，我有幸擁有了許多難得的讀書機會,，使我受益匪淺,。
首先，讀書讓我了解到了知識的重要性,。作為一個孩子,，我總是對周圍的一切充滿了好奇和想象。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)書所帶來的世界和我所生活的現(xiàn)實有著如此巨大的差別時,，我不禁想要深入了解這個充滿奇跡和創(chuàng)意的世界,。從那時起，我開始努力地閱讀各種各樣的書籍,，徜徉在那些有趣的故事和知識的海洋中,。通過讀書，我逐漸明白了知識對于個人的重要性,，它可以給予我們獨特的見解和智慧,，讓我們能夠更好地理解世界，進(jìn)一步塑造我們的思維方式,。
其次,，讀書讓我擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語言表達(dá)能力。在童年的歲月里,，我喜歡閱讀一切與文學(xué)有關(guān)的書籍,。這些作品豐富多樣，有的帶著濃郁的幽默，有的飽含哲理的深思,。通過閱讀這些優(yōu)秀的作品,，我汲取了優(yōu)秀的語言表達(dá)和繪畫技巧，逐漸培養(yǎng)起了我自己的文學(xué)品味,。我發(fā)現(xiàn)自己可以通過書中的文字將內(nèi)心世界表達(dá)得更加深入和精彩,。閱讀的樂趣和語言的魅力激發(fā)了我對文字的熱愛，讓我愈發(fā)渴望用文學(xué)的方式表達(dá)自己,。
再次,，讀書讓我培養(yǎng)了自主思考和批判性思維的能力。讀書并不只是被動地吸收別人的思想,，更重要的是能夠?qū)λx的內(nèi)容進(jìn)行理性而客觀的思考,，從中發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。通過在書中遇到的情節(jié)和人物的種種矛盾,，我開始學(xué)會思考問題的不同層面，學(xué)會從多個角度去看待問題,。這種批判性思維的訓(xùn)練從童年時期開始,，讓我更加善于思辨和分析，對于解決實際問題具有重要的指導(dǎo)意義,。
最后,，讀書讓我培養(yǎng)了美好的情感和虛擬的體驗。通過讀書,，我可以遠(yuǎn)離紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實世界,，進(jìn)入一個個美好的故事世界。尋找一個舒適,、安靜的角落，我可以思考,、感受故事中的人物和情事,，仿佛置身其中。我與書中的主人公一同經(jīng)歷冒險,、征戰(zhàn),，感受到勝利的喜悅和失敗的沮喪。這些虛擬的體驗讓我擁有了更加豐富的情感和世界觀,。同時,，讀書也開拓了我的情感范圍，使我懂得了愛,、友情和責(zé)任等多種情感的力量,。
總結(jié)起來，童年是我讀書的開始，也是我對閱讀的熱愛的源泉,。通過讀書,，我了解到了知識的重要性，擁有了良好的品味和優(yōu)秀的語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)了自主思考和批判性思維的能力,，同時也享受了美好的情感和虛擬的體驗。這些讀書帶給我的寶貴財富將伴隨我一生,，影響并指導(dǎo)著我的成長,。因此，我將會一直保持對閱讀的熱愛,，并將讀書作為一種生活態(tài)度和習(xí)慣,，繼續(xù)在書中不斷成長和探索,。
童年讀書心得體會篇四
日出江南,，亭臺小榭，孕育了燦爛的花季；荷葉田田,，柳絮紛飛,，舞出了濃綠盛夏；懵懂童年，呼喚著人性的真善美,。
我讀《童年》讀出了無盡的辛酸,。沒有母親的關(guān)愛,，沒有父親的陪伴,，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小,，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍,。多少個夜里他泣不成聲，多少個清晨他手腳冰涼,，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情,，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。
我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡,，讀出了人性的冷漠,。但在時間的長河里，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著,，那力量是正義,，是信念,，是執(zhí)著,，是善良,，這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡,，還有人性的弱點。
童年本是心中的夢,，夢中的真,，有美好的感情作伴，有溫柔軟語的呵護(hù),，但也有阿寥沙的那份堅持,，那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒,，不再有親人的惡語相向,，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳,。
慵懶的陽光依舊,，清爽的清風(fēng)依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心,，將始終充實著我們無憂無慮童年的夢,。
童年讀書心得體會篇五
在成長過程中，閱讀名著是極為重要的一部分,。童年時期,，在通過閱讀名著的過程中，我獲得了很多的啟示和感悟,。今天,，我想分享一些我讀過的名著對我童年時的影響。這些名著打開了我心靈的窗戶,，給予了我啟迪,，塑造了我獨特的個性。
第二段：成為更好的人
童年時閱讀名著,，有助于我成為更好的人,。例如，《小王子》這本書,，它教會了我珍視朋友,，關(guān)愛別人。通過小王子的冒險,，我深刻地理解了友誼的力量和重要性,。另外,，經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險記》也對我童年的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想,，敢于冒險和面對困難,，這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。
第三段：拓展知識廣度
名著不僅讓我成為更好的人,，也幫助我擴展了知識的廣度,。通過閱讀《格林童話》和《安徒生童話》，我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng),。這些故事教會了我不同的道德價值觀和勇敢面對挑戰(zhàn)的精神,。同時，我也在《傲慢與偏見》的世界中了解到了英國社會的構(gòu)架和舊時代的風(fēng)貌,。這些名著開拓了我的視野,，讓我對世界充滿了好奇和渴望。
第四段：培養(yǎng)良好的價值觀
名著還深深地影響著我對世界的看法和價值觀,。例如,，《小婦人》這部經(jīng)典作品，通過四個姐妹的故事展示了家庭,、友情和愛情的重要性,。這本書教會了我團(tuán)結(jié)、友善和慷慨的精神,，讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的,。同樣，《紅與黑》這部作品展示了社會階層和人性的復(fù)雜性,。通過主人公朱利安·索雷爾的故事,，書中對虛偽和自私等人性弱點進(jìn)行了深刻的探討，這使我對自我審視和道德觀念的思考更加深入,。
第五段：啟發(fā)創(chuàng)造力
閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力,。《哈利·波特》系列是我小時候最喜歡的書之一,。通過這一系列故事,，我進(jìn)入了一個魔法世界，感受到了神奇與冒險的樂趣,。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展,，并激發(fā)了我寫作的興趣。我從中學(xué)到了什么是真正的友情,、勇氣和忠誠,。這些名著的魅力在我童年時期的閱讀中不斷催化，在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵。
總結(jié)：
童年時讀名著對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。它們不僅幫助我成為更好的人，拓展了我的知識,，培養(yǎng)了良好的價值觀,，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過這些名著,，我的童年變得更加豐富多彩,，我在其中得到啟發(fā)和指引，收獲了知識和智慧,。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分,，也為我今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信,，閱讀名著的人生旅程將會是永恒的,。
童年讀書心得體會篇六
童年，對于我們來說就是一幅美麗的畫卷,，五彩斑斕,，有生機勃勃的綠色，熱情如火的紅色,。惟有一本書,，惟有一個人，他人生的畫卷只有黑白,，充滿著殘酷與冰冷,。當(dāng)我們享受著親人的溫暖的時候，他卻承受著殘忍的打罵,。他,，就是高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙。
最早接觸這本書,，是老師推薦的,。愛看書的我，自然不能放過,。拿著這本書,，看到封面上印著一個小男孩，他身旁是一個拄著拐杖的老奶奶,。婆孫倆互相攙扶的樣子讓我看得有點心酸,。慢慢地，我了解了這本書中的一些人和故事,。
阿廖沙,，本書的主角。四歲喪父后，被外祖母接到外祖父家,，體會到了人間的苦與樂,，善與愛。
外祖母,，是給阿廖沙最多溫暖的人,。她慈祥善良，聰明能干,，對誰都很忍讓,。書中這么多人物，給我感觸最大的,，也正是看似平凡的外祖母,。也許是因為她，因為她的教導(dǎo),，阿廖沙的童年里才有一絲光彩,。她給我的感覺像親人，也像老師,，那種特殊的關(guān)愛,，不同于父母的那種愛，暖暖的,，像陽光,。
有時候，輕輕摩挲著書頁上的字,，慢慢地,，在腦海中全然幻化出了一個個場景。有時候是搞笑的,，令人忍俊不禁,；有時候是傷感的，令人潸然淚下,?？吹美哿耍]上眼,，將書蓋在臉上休息一會兒,，也能聞到似有若無的書的香氣，令人心曠神怡,。
在午后的陽光下,，讀這樣一本書，已然是一種享受,。陽光照射身上,，讓人想起了外祖母的那溫和的氣息,，暖暖的感覺。而那在空氣中飛舞的小小的飛塵,，已經(jīng)變成了阿廖沙的化身,。他在空氣中左搖右擺，使人想到阿廖沙調(diào)皮搗蛋的樣子,，讓人想發(fā)笑,。當(dāng)那灰塵靜靜落下，竟也會有一絲憂傷,，輕輕婉轉(zhuǎn),，似是不舍的留戀,。
《童年》這本書,，給予我的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。好書不厭百回讀,，只有自己用心讀，用心思考,，才會有不同的認(rèn)識和理解,。
童年讀書心得體會篇七
《童年》中，主要以小主人公阿廖沙,，即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題,，寫出了沙皇統(tǒng)治時期下層的生活狀況。
阿廖沙的生活從小就十分艱苦,，而且在父親去世十年后,，母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后,，生活更加難過了,，繼父對他十分不好，而母親也比以前嚴(yán)格了,。又過了些時日,，阿廖沙上學(xué)了,，但是，上了不到一個月的學(xué),，困為他實在太淘氣了，以至于學(xué)校要開除他,。恰巧這時一名主教來訪這座學(xué)校,，對他的看法卻很好，因為他雖然淘氣,，卻是一個心地善良而且聰明的孩子,。因為主教看好他，所以學(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣,，才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機會,。
阿廖沙還有幾個十分要好的朋友，他天天在放學(xué)之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢,，但是他有時會去從偷一些木材來賣錢,，這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己，而不用大人操心,。雖說偷東西這種做法不對,，但是身處那種困境之下，人總要想辦法生存,，更何況,，阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲,，就被外公驅(qū)逐,，讓他到“人間”混生活，阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光,，那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶,，從此就離他而去，才十一歲的年紀(jì),，就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會,。
而我今年也是十一歲,，與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的＇年紀(jì),，自己還是一個在父母關(guān)愛下的孩子，哪知道人間的艱難,，也沒為錢發(fā)過愁,，更別說自己去想辦法掙錢了，我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年,。
讀完《童年》,，我百感交集,，為可憐的小阿廖沙而難過，為他有那樣慈愛的外婆而欣慰,，為殘暴的外公而痛恨,，為早逝的伊凡而傷心，為那樣一個社會而不平,。我想,，接下來，我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了,，因為,，我實在不想和小阿廖沙分別說再見啊。
童年讀書心得體會篇八
《童年》是俄國小說家杜斯妥也夫斯基的一部自傳性小說,，描寫了小杜斯妥也夫斯基童年時期的生活和成長經(jīng)歷,。這部小說以其真實、深刻,、動人的生活細(xì)節(jié)和感情描繪受到世人的廣泛贊譽,。同時，杜斯妥也夫斯基也是俄國文學(xué)史上的一位重要作家,。他以其深邃的思想,、精湛的描寫和深入社會底層的經(jīng)歷,，成為了19世紀(jì)俄國文學(xué)和世界文學(xué)的代表之一。
第二段： 杜斯妥也夫斯基童年時期的影響
在《童年》這部小說中,，杜斯妥也夫斯基通過個人的親身經(jīng)歷深刻地描繪了俄羅斯貴族家庭的生活,、貧困農(nóng)村的景象和缺乏教育的情況。他的童年經(jīng)歷深刻地影響了他的文學(xué)寫作,，成為了他奮斗一生的主題和語言基調(diào),。杜斯妥也夫斯基認(rèn)為，童年是人生的根源,，一個人的成長環(huán)境和過往經(jīng)歷會對其日后的生活,、性格和價值觀產(chǎn)生重要影響。
第三段：從《童年》中感受到的成長和自我認(rèn)識
《童年》通過杜斯妥也夫斯基本人的童年經(jīng)歷,，向我們展示了一個孩子的成長歷程,。這里有快樂、有痛苦,、有童年時期的情感和心境,。在讀完這本書之后，讓我更深刻地認(rèn)識到一個人在成長的過程中,，需要不斷的探索和尋找自我,。同時，書中展示的思想和觀點也給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，讓我更加珍視生命,，珍惜時間,，珍惜每一個人與我相處的時光。
第四段：《童年》書籍對我的影響
《童年》的閱讀不僅僅讓我了解了杜斯妥也夫斯基的生活經(jīng)歷,，更是讓我在思想上不斷尋找自己,，加強了對自己價值的認(rèn)同。同時,，本書也讓我接觸到了新的思想和見解,，更加關(guān)注和體驗生命中各種各樣的情感和心境。這種由文學(xué)作品帶來的啟發(fā)和影響,，對于個人成長和社會進(jìn)步有著重要的推動作用,。
第五段：總結(jié)
《童年》這部書籍除了展現(xiàn)了杜斯妥也夫斯基的個人經(jīng)歷和思想，還深入探討了人類的本質(zhì),、生命的價值和自我認(rèn)知的意義,。通過這本書籍的閱讀，我們不僅能夠了解到童年時期的生活和成長經(jīng)歷,，更能夠深入思考人生和社會的問題,，提高我們的文化素養(yǎng)和理解能力。閱讀《童年》,，不僅是一次精神成長和知識體驗的旅程,，也是我們個人和社會進(jìn)步的必由之路。
童年讀書心得體會篇九
童年是人生中最美好的時光,，而讀書是童年中最美好的體驗之一,。在童年時讀名著，我們不僅能夠陶冶情操,，還能夠從中得到重要的人生啟示,。在這篇文章中，我想分享一下我在童年時讀一些名著的心得體會,。
第二段：心靈的觸動
童年時期,，我讀過了《小王子》這本名著。這本書講述了小王子與行星上的各種奇特生物的故事,，通過小王子的經(jīng)歷,，我懂得了愛與責(zé)任的重要性。書中的小王子常常表達(dá)對星球的責(zé)任,，以及對一朵玫瑰花的獨特情感,。這使我明白了每個人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)起責(zé)任，并且懂得關(guān)愛他人,。這本書給了我對生活的深刻思考,，也為我塑造了一個正直、有責(zé)任感,、關(guān)愛他人的人格,。
第三段：藝術(shù)的審美
另外一個讓我受益匪淺的名著是《紅樓夢》,。這本書以極高的藝術(shù)價值描繪了一個古代貴族家庭的興衰史。我通過這本書觸發(fā)了對中國古代文化的興趣,，也開闊了我的藝術(shù)眼界,。《紅樓夢》中的細(xì)膩描寫和豐富的人物性格讓我對文學(xué)有了更深的理解,。我能夠欣賞到書中所表現(xiàn)的美學(xué)價值,，同時也學(xué)到了如何通過藝術(shù)形式表達(dá)情感和思想。讀完這本書后,，我開始對文學(xué)作品更加敏感和熱愛,，也對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第四段：歷史的啟示
在童年時期,，我也讀過一些歷史類名著,，如《西游記》和《水滸傳》。通過這些書,，我了解到了中國古代歷史和文化的精髓,。《西游記》講述了孫悟空與他的伙伴們西行取經(jīng)的故事,，而《水滸傳》則講述了一群起義英雄反抗統(tǒng)治者的傳奇,。通過這兩本書，我學(xué)到了勇氣和毅力的重要性,，也深刻認(rèn)識到歷史對于塑造一個國家和一個人的重要性,。這些經(jīng)歷讓我明白了中國傳統(tǒng)文化的偉大,，也為我日后的學(xué)習(xí)和成長提供了堅實的基礎(chǔ),。
第五段：人生的指導(dǎo)
讀名著給予了我很多重要的人生指導(dǎo)。在我童年時讀過的名著中,，每一本書都給予了我深深的感悟和啟示,。通過這些書，我懂得了愛,、責(zé)任,、藝術(shù)和歷史的重要性。它們不僅使我成為一個更好的人,，還幫助我明白了人生的真諦,。童年讀書的經(jīng)歷將伴隨我一生，不僅證明了讀書對人的修養(yǎng)的影響,，也表明了名著對于培養(yǎng)人的人生觀和價值觀的重要性,。
總結(jié)：
童年是人生中最重要的時光之一，而讀名著是童年時期最美好的體驗之一,。從小我們就能夠接觸到一些經(jīng)典的名著作品,，這些作品中蘊含著關(guān)于愛,、責(zé)任、藝術(shù)和歷史等重要的人生真諦,。通過這些名著的閱讀,，我們的心靈得到了觸動，審美眼界得到了開闊,，對生活的理解也更加深刻,。在未來的成長過程中，我們將會繼續(xù)受益于這些名著帶給我們的智慧和啟示,。童年時期的讀書經(jīng)歷,，將成為我們一生中最寶貴的財富。
童年讀書心得體會篇十
《童年》是高爾基的自傳小說三部曲的第一部,，第二,、三部為《在人間》和《我的大學(xué)》。它向我們生動地敘述了19世界70到80年代的俄國社會風(fēng)貌,。
文中我最喜歡外祖母,，她有種特殊的親和力。她保護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬,，用善良的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡,。她最喜歡給高爾基講童話故事，通過她所講的故事,，讓高爾基從小就辨別善與惡,。外祖母慈祥善良，聰明能干,，熱愛生活,，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷,。她如一盞明燈,，照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生??！
每個人都有童年，并且每個人的童年都不盡相同,，但是,，我們每個人的童年有高爾基那么悲慘嗎?不，我們沒有,，高爾基的童年沒有我們幸福,，家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,，在這樣艱苦的環(huán)境下高爾基也能成才,，真讓我佩服,。我不禁為自己慶幸，因為我沒有出生在那個時代,，也不用受到這種苦,，我并沒有失去我的父母……我感到很幸福，因為我的童年無比的開心快樂,，我是爸爸媽媽掌心里的寶,，我快樂并享受著！??！我要好好珍惜，更要好好抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí),，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣美好的童年生活,，我再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起爸爸媽媽了,。
在生活中,，很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前才會得到成功的喜悅,。這就是巨人的力量！《童年》這本書,，讓我懂得了執(zhí)著求知,、不怕困難、持之以恒??！我應(yīng)該用這樣積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
