每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)生吹牛相聲臺(tái)詞完整版篇一
逗哏:某甲
甲:各位觀眾,,你們好!
乙:大家好,!
甲:很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流,。
乙:嗯
甲:今天,,我講的課題是《某甲讀成語》。某甲,,也就是我,。今天我
乙:你等等,你等等,。
甲:怎么了,?
乙:我們不是來說相聲的么?你怎么講起課來了,?
甲:說相聲,??和你么,?,?
乙:對(duì)啊,!和我說相聲,。
甲:這個(gè)、你是誰,?,?
乙:啊,?,?我是某乙啊,!
甲:哦,,我想起來了。忘了告訴你了,,我臨時(shí)改了主意,。
乙:改了主意?
甲:對(duì),,今天我決定不說相聲了,。改給大家上課。
乙:你,?怎么會(huì)這樣?。?/p>
甲:沒辦法,,現(xiàn)在說相聲都沒有人聽了,。為了混口飯吃,我只好給大家講講課了。
乙:你行么,?別人上臺(tái)講課的可都是名家呀,。不是教授,就是博士,。
甲:你放心,,我怎么地也說過幾年相聲,,自信嘴皮子還可以,。
乙:這不是嘴皮子的事情啊,需要有知識(shí)的,。
甲:你怎么知道我沒有知識(shí),?我所講的就是知識(shí)。
乙:真服了你了,。那我怎么辦,?
甲:你嘛,你可以下去找個(gè)座位坐著聽,。
乙:嘿,,這就趕我下臺(tái)了。
甲:你也可以在這里站著聽,,但是你得遵守講壇的規(guī)矩,。
乙:什么規(guī)矩?
甲:在我講課期間,,你不能提問,,不能質(zhì)疑,甚至不能在私底下自己嘀咕,。
乙:這不成了你一家之言了么,?
甲:一家就一家。你什么時(shí)候見過兩個(gè)老師一起上課的,?
乙:還真沒見過,。
甲:明白了吧?
乙:明白了,!
甲:那你還不趕緊下去,?
乙:呵呵,我想,,我就站這里聽你講好了,。靠近一點(diǎn)接收知識(shí)比較快,。
甲:遵守規(guī)矩?。?/p>
乙:嗯,!
甲:嗯,?
乙:(捂住嘴巴)
甲:各位觀眾,,這一講的題目是《某甲讀成語》。某甲,,也就是我
乙:知道是你啦,,廢話。
甲:你你給我下去?。,。?/p>
乙:對(duì)不起,!對(duì)不起,!我不說,我不說還不成么,。
甲:遵守規(guī)矩?。。,?!
乙:(捂住嘴巴)
甲:大家都學(xué)過成語吧?應(yīng)該都知道每個(gè)成語都有它想表達(dá)的意思在里面吧,?
乙:嗯,、嗯、嗯(點(diǎn)頭),。
甲:比如說,,成語一帆風(fēng)順,就是說做某件事情很順利的意思,;朝三暮四,,就是說一個(gè)人很容易改變主意,反復(fù)無常,。
乙:嗯,,沒錯(cuò)。
甲:嗯,?你說什么了,?
乙:沒什么,沒什么,,心里話,,心里話。
甲:是的,,這些就是我們所學(xué)的成語,。但是!大家是否能真正理解那些成語的意思呢?
乙:詞典上面不是都有注解了么,?
甲:啊,,沒錯(cuò),有的觀眾或許會(huì)是這么想,。但是,,你們所看到的只是表面意思。我現(xiàn)在就要來給大家講解成語的更深層意思,。
乙:請(qǐng)講,。
甲:就拿上面說過的。成語“朝三暮四”來講?,F(xiàn)在大家都知道它的意思是說,,一個(gè)人很容易改變主意,。但是,,這個(gè)成語的深層意思,或者說是原意,,我覺得有必要跟大家說一下,。
乙:哦?
甲:或許大家也知道了,,成語“朝三暮四”有個(gè)典故,。古時(shí)候,某國的一個(gè)人,,他養(yǎng)了一群猴子,。剛開始的時(shí)候呢,他是早上喂給猴子們四個(gè)水果,,下午喂三個(gè),。結(jié)果猴子們到了下午特別的不滿。于是這個(gè)人就想了法子,,他把早上改成喂三個(gè)水果,,下午改為喂四個(gè)水果。果然,,這么一改,,猴子們就高興多了。這就是“朝三暮四”的典故了,。
乙:沒什么特別啊,,大家伙都知道的。
甲:但是你們看,,古時(shí)候的這個(gè)典故里,,并沒有現(xiàn)在所說的‘人很容易改變主意’這個(gè)意思吧?
乙:嗯、好像沒有,。
甲:大家可以想一下,,其實(shí)人類隨意改變主意的時(shí)候多了。從古到今,,有數(shù)不清的典故是說人改變主意的,。但是為什么偏偏就選擇了這個(gè)典故來表達(dá)這一層意思呢?
乙:那您的意思是,?
甲:我覺得,,古人并不是想表達(dá)這個(gè)意思?!俺核摹逼鋵?shí)就是古人對(duì)于自然規(guī)律的一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
乙:什么自然規(guī)律?
甲:這個(gè)規(guī)律就是“我們吃早飯的時(shí)候,,只要吃三兩就夠了,;吃晚飯則需要四兩”。
乙:啊這個(gè)是怎么理解出來的,?
甲:從典故中我們可以看出,。古時(shí)候,人們是通過對(duì)猴子的飲食習(xí)慣長期觀察,,才得出的這個(gè)結(jié)論,。
乙:啊,!感情古代中國就有自然科學(xué)家了,。
甲:那當(dāng)然了,你以為隨便一兩個(gè)養(yǎng)猴的山野村夫也能總結(jié)出一句成語來的么,?那是我們古代偉大的科學(xué)家總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),。正是由于他們不遺余力的到處推廣宣傳科普知識(shí),才使得這成語能夠留傳到今天,。
乙:?。康菚厦髅髡f是
甲:你叫什么叫,?什么時(shí)候輪到你質(zhì)疑我了,?簡直沒有一點(diǎn)課堂紀(jì)律!
乙:(捂嘴巴)
甲:書上說什么了,?盡信書還不如無書,!
乙:(舉手)
甲:你又想干嗎?
乙:我想到了另一個(gè)意思相近的成語“朝秦暮楚”,,想請(qǐng)你解析一下這個(gè)
甲:近什么近,?你懂不懂成語的,?早就跟你說過,不要提問,,不要質(zhì)疑了,。你偏不聽,自己跑出來丟丑,。
乙:那這意思是,?
甲:“朝秦暮楚”,這是古代科學(xué)家對(duì)未來科技發(fā)展的一種想象,。
乙:什么想象,?
甲:古代的交通工具是什么?
乙:馬呀,。
甲:你覺得一個(gè)人騎著一匹馬,,早上從秦國出發(fā),下午就能到達(dá)楚國么,?
乙:如果是千里馬的話,、應(yīng)該可以吧?
甲:沒有什么如果,!科學(xué)家講究的是事實(shí),!你以為千里馬到處都有啊,如果是那樣,,也就不需要有伯樂了。
乙:講究什么事實(shí),?
甲:事實(shí)就是,,當(dāng)時(shí)的交通運(yùn)輸能力相當(dāng)落后。所以當(dāng)時(shí)的科學(xué)家就想象著,,在未來某一天,,人們必定能夠生產(chǎn)出速度很快的交通工具。真正實(shí)現(xiàn)在一天之內(nèi)從一個(gè)國家旅行到另一個(gè)國家的想法,。
乙:?。【褪沁@個(gè)想象???
甲:于是,科學(xué)家們把這個(gè)想象編成了成語,,寫到書上,,到處宣傳。要讓后代子孫統(tǒng)統(tǒng)繼承這個(gè)偉大的志向,。這就是我們今天所看到的“朝秦暮楚”了,。
乙:哦,,我明白了。就像法國的凡爾納,,他寫的飛機(jī),、潛艇都變成了事實(shí)。唉,,只可惜他們不懂得成語,,要不然也不用寫那么長的小說來宣傳志向了。
甲:對(duì),!
乙:還對(duì)那,?有這么理解成語的嗎?
甲:那是你們不懂,。在這方面,,我們的某些臺(tái)灣同胞要進(jìn)步得多了。
乙:怎么講,?
甲:比如說成語“罄竹難書”,,你知道什么意思么?
乙:知道啊,,這個(gè)成語是比喻罪惡多得難以說完,。
甲:錯(cuò)!??!
乙:這怎就錯(cuò)了?
甲:根據(jù)最新詞解,,“罄竹難書”指的是「用盡竹子都寫不完」,。
乙:啊,是這個(gè)事情呀,,我明白了,。那你是不是也覺得“三只小豬”也是成語呢?
甲:“三只小豬”,?
乙:對(duì),,三只小豬!
甲:這個(gè),、這個(gè),,“三只小豬”說的是什么來著?
乙:你不知道三只小豬的故事嗎,?
甲:呵呵,,我思考了一下,沒發(fā)現(xiàn)在中國的古代典籍中有這個(gè)故事呀,。
乙:當(dāng)然沒有了,,這外國的童話故事,。
甲:原來是外來品呀,難怪
乙:別難怪了,,你覺得這“成語”如何,?
甲:從字面上來看,,“三只小豬”沒有什么特別的地你先說說這個(gè)故事吧,。
乙:好吧,??瓤龋芫煤芫靡郧?,在一個(gè)芳草茂密的牧場(chǎng)
甲:你能不能簡短點(diǎn)???
乙:哦,,簡短點(diǎn),。有三只小豬分別蓋了三個(gè)房子。
甲:小豬蓋什么房子,?
乙:這是童話故事,!
甲:哦,接著說吧,。
乙:一個(gè)蓋了草房,,一個(gè)蓋了木房子,一個(gè)則蓋了鋼筋水泥房,。
甲:不錯(cuò)呀,,很自由的創(chuàng)意發(fā)揮。
乙:什么啊,,這樣的自由可是要付出代價(jià)的,。
甲:什么代價(jià)?
乙:大灰狼來了,,一腳一個(gè),很快就把草房子和木房子給拆了,。
甲:后來呢,?后來呢?
乙:后來,,大灰狼一頭撞在混凝土房子墻上,,死了。
甲:啊,,就這么地就死了呀,。可惜可惜,。
乙:你可惜個(gè)什么勁啊,。
甲:大灰狼為什么要拆房子呢,?
乙:這個(gè)、我怎么知道,!
甲:哦,,我知道了。就像現(xiàn)在的釘子戶,,以前老舊的草房木房統(tǒng)統(tǒng)都要拆遷,。
乙:你扯到哪里去了?這則故事告訴我們是,,做什么事情都要認(rèn)真扎實(shí),,不要偷懶。要不然蓋出個(gè)草房子,、木房子來,,后患無窮啊。
甲:沒錯(cuò)啊,,現(xiàn)在的釘子戶真是的,。都這么老舊的房子了,還不肯蓋新房子,。
乙:你不要打岔啊,,你說說這個(gè)能不能算成語?
甲:呵呵,,呵呵,,有寓意嘛,應(yīng)該可以,。
乙:那你用這個(gè)成語給造個(gè)句子看看,?
甲:用“三只小豬”造句?
乙:對(duì),。
甲:我想想,,有了“現(xiàn)在的釘子戶啊,真是三只小豬?。,。 ?/p>
乙:?。,。?!這是什么意思?。?/p>
甲:這個(gè)意思,,就是說,,現(xiàn)在的不肯拆遷的人,,就像三只小豬一樣,不肯蓋一些認(rèn)真扎實(shí)不偷懶的房子,,后患無窮?。。,?!
乙:瞧瞧,把我的話都用上了,。那里面不是還有一只小豬蓋的房子很不錯(cuò)么,?
甲:哎,對(duì)哦,。這么看來,,這個(gè)典故里應(yīng)該包含著兩個(gè)成語的。
乙:這就成典故啦,?
甲:一個(gè)是“兩只小豬”,,一個(gè)是“第三只小豬”!
乙:這什么亂七八糟的?。,。?/p>
甲:你別著急,,我給你造個(gè)句看看,,你就明白了。
乙:再怎么造也不行,!
甲:你看著“兩只小豬的舊房住戶們,,非常羨慕地看著第三只小豬住進(jìn)了新房”。意思就是說
乙:你不用說了,,感情現(xiàn)在豬都住高樓大廈了,。
甲:不是的,我是說
乙:你啊,,你慢慢說啊,,我看我還是早點(diǎn)到臺(tái)下去好了。
甲:你別走啊,,我們?cè)倭牧?/p>
鞠躬謝幕
小學(xué)生吹牛相聲臺(tái)詞完整版篇二
y:我們自己深有這個(gè)體會(huì),吹牛一害國家,,二害集體,,三害個(gè)人
z:沒什么好處
y:沒有什么好處,現(xiàn)在還有人在繼續(xù)吹牛
z:現(xiàn)在還有,?
y:有人吹牛啊,,你說你有這么大能耐,,前些日子那水災(zāi)你怎么不給吹下去
z:嗨嗨
y:他吹不下去
z:對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)
y:純屬吹牛
z:那他為什么要吹啊,?
y:不過就是為是表現(xiàn)他自己什么,?智若斗啊,自己高人一頭啊
z:對(duì)
y:不外乎就是這樣
z:現(xiàn)在這樣的人還有嗎
y:有,。個(gè)別的,。
z:哪有啊,?
y:現(xiàn)在您不就是這其中的一個(gè)嗎,。
z:嗨。不行不行
y:啊
z:要講吹牛啊,。我可沒經(jīng)驗(yàn),。
y:你。謙虛什么,。過去就說了,,你是吹牛的新秀嘛。對(duì)不對(duì)啊
z:又來勁什么的,?不行不行
y:?。?/p>
z:那我又比不了您這吹壇老將啊,,哈,。。,。
y:哈,。。,。我吹壇老將,。誰不知道你是新出于吹勝于吹啊。
z:那你是老將吹馬,,一個(gè)吹兩啊
y:你是長江后吹吹前吹啊
z:沒完了你
y:吹得好啊
z:要真講吹牛啊,。你差遠(yuǎn)了。
y:本來面目露出來了吧,。啊,。能吹(舉起拇指)
z:告訴你,我有十幾年吹牛歷史了,。
y:哎喲,。愿不得呢
z:誒。。,。
y:吹十幾年哪
z:誒,。。,。
y:我才吹二十多年,。哈。,。,。
z:他比我還長呢。
y:怎么了
z:我跟你說吧
y:啊
z:我在吹牛上有絕招
y:絕招,?
z:誒
y:我吹牛也就是祖?zhèn)髅胤?/p>
z:我把方的能吹圓嘍
y:我把短的能吹長嘍
z:我把丑的能吹美嘍
y:我把死的能吹活嘍,。(吹)
z:哈。跟你說啊
y:啊
z:我們家是吹牛世家,。怎么樣
y:我們家是吹牛的門里出身,。怎么樣
z:那我們家是吹牛專業(yè)戶。哈哈,,吹啊
y:我們家是吹牛的,,吹牛的合資工司。
z:吹牛還有合資工司啊
y:三年免稅,,吹吧,,哈哈。
z:告訴你
y:啊
z:我們家是吹牛大工廠
y:我們家是吹牛托拉司
z:那我們家是,,世界吹牛中心,。你還往哪吹。世界中心,。
y:你那中心是我們家吹出來的
z:比不了比不了,,呵呵
y:呵呵,怎么樣,,呵呵
z:你這吹??烧娌诲e(cuò)。
y:不行了吧
z:哎呀
y:說相說得不錯(cuò),,吹牛不行了,,呵呵
z:沒有沒有,說相聲也說不過您
y:說相聲你說得好
z:哎,。我們倆又謙虛了,。哪啊,誰不知道您呀,。你是名家高手,,權(quán)威大師嘛。(舉大拇指)
y:不不不,比不了你,。
z:什么?
y:你是新星新秀,,新的潮流的代表,。哈哈。
z:呵呵,,不行不行,。您的相聲高雅而不俗。
y:哎喲,,你的相聲幽默而含蓄呀,。
z:你的相聲膾炙人口嘛。
y:你的相聲家喻戶曉啊
z:你的相聲婦孺皆知啊
y:你的相聲童叟無,?啊
z:你的相聲是東方藝術(shù)明珠
y:哎喲,,你的相聲屬于世界人民哪
z:你的相聲讓人是前仰后合呀
y:你的相聲讓人上吐下泄呀
z:泄藥啊,?
y:對(duì),,有勁啊,哈哈,。
z:那也比不了您哪,。
y:啊,?
z:您的相聲作用大哪,。
y:你的相聲作用大。
z:上回北京
y:???
z:東郊一個(gè)工廠著火了。那全城的消防隊(duì)都去了也沒給救來嘍,。沒辦法,,把您給請(qǐng)去了。您到那之后,,對(duì)著那火,,嘚啵嘚啵來段相聲,眼看那火苗往下出溜出溜吧嘰,,滅了,。怎么樣,哈哈哈,。
y:這吹得都沒邊了,。我那相聲還能救火啊?
z:作用大嘛(舉拇指)
y:那也沒你作用大啊
z:我怎么樣,?
y:我們北京東郊奶油廠不下奶了,,就把他找去,對(duì)著牛就吹上了,。
z:吹上了,?
y:對(duì)著牛就說上了,說了一段相聲,,感動(dòng)那牛啊,,哎喲就掉眼淚啊。一檢驗(yàn)?zāi)?,全都是牛奶呀,。嘩啦。流入長江,,后來就發(fā)大水了嘛,。
z:哪有這么大啊,亂七八糟的,。照說,,你這馬季也太能吹了。
y:馬季,?
z:你這馬季呀,。
y:馬季在哪呢?唉,,馬季,?老人家,來了嗎,?
z:嘿,,這位吹牛吹得連自己都找不著了。
y:哪位是馬季???
z:你不就是馬季嘛。
y:不,,我不是馬季,。
z:那你是誰啊,?
y:我?。坎恢狄惶?。
z:你是哪位,?
y:我是小小的一個(gè)趙炎唄,。嘿,嘿,,嘿,,哈哈哈。
z:趙炎就小小的
y:小趙炎,,我就是
z:你是趙炎,,我是誰啊,?
y:哎喲,看出來了,。(拍手)
z:啊
y:您就是德高望重忘重的馬季,,馬老先生。好啊
z:我們倆換個(gè)了,?
y:哎喲,,馬老先生,大家都知道非常有學(xué)問,,哎呀,,馬季,馬老人家
z:怎么著,?
y:您可以稱是活的百科全書啊,。哈哈哈。(拍手)
z:哪里哪里,,我馬季哪比得了你趙炎哪,。
y:啊,?
z:你這學(xué)問大呀,大家都知道,,你是天文地理無所不通,,無所不曉啊。
y:不行,。我趙炎見了你馬季,,小巫見大巫啦不是
z:我馬季見您趙炎哪,退避三舍,。
y:我不行,,我趙炎比不了你馬季。呵呵
z:我馬季哪比得了您趙炎哪,。
y:我趙炎差遠(yuǎn)了,。
z:我馬季差多了。
y:我趙炎不是個(gè)東西了,。
z:我。
y:我趙炎不是好人,。
z:哎哎
y:我不得且好死,,死了都得喂狗。
z:像話不像話,。怎么說著說著罵上了。
y:嘿嘿,,吹嘛,。嘿嘿。
z:真夠勁啊,,再來再來,。
y:再來啊
z:告訴你
y:啊
z:這回咱們海闊天空吹了
y:你怎么吹我跟著怎么吹。
z:想怎么就怎么吹
y:那是
z:你聽著
y:來吧
z:我這人能耐太大了
y:我能耐比你大多了
z:我愛抽煙,,我一次抽三箱,。
y:我愛喝酒,一頓我喝四噸半,。
z:我們倆這是嗜喝死的嗎
y:喝呀
z:我跟你說呀
y:嗯,,啊
z:我不光吃喝玩樂
y:啊
z:我還注意學(xué)習(xí)呢
y:是嗎
z:我經(jīng)常用耳朵看書。嘿嘿嘿
y:特異功能,,好好好好,。你打聽打聽吧,我老用鼻子吃飯,。咻,。飽了,呵呵
z:那我呀,,我用胳肢窩找礦,。
y:我用嗓子眼兒發(fā)電
z:我隔著墻能看見人。
y:我隔著衣服看見你的錢,。嘿嘿嘿嘿
z:昨天晚上我發(fā)高燒了
y:昨天晚上我也發(fā)高燒了
z:我燒得厲害呀
y:我燒得比你厲害
z:我燒69度8
y:我燒74度6
z:你沒燒死啊
y:燒
z:我燒得個(gè)厲害呀
y:er…
z:我手里摸個(gè)玉米粒一張手成個(gè)玉米花了,。
y:你比不過我。
z:怎么了,?
y:我頭上頂著個(gè)水壺,,三分鐘把水燒開了,。
z:煤氣罐啊
y:燒,燒,。嘿嘿嘿嘿
z:昨天晚上我請(qǐng)人吃飯了
y:昨天晚上我也請(qǐng)人吃飯了
z:我怎么吹他怎么吹呀
y:來嘛
z:吃著吃著壞了
y:啊
z:我把筷子咽下去了
y:我吃著吃著也壞了
z:怎么著
y:我把那調(diào)羹(勺子)咽下去了
z:我吃著吃著又壞了
y:啊
z:我把盤子咬下一塊了
y:我吃著吃著也壞了
z:啊,,怎么著
y:我把高壓鍋咬下一塊來
z:我吃著吃著又壞了
y:啊
z:我把這桌面咬下來了
y:我吃著吃著也壞了
z:你還咬什么?咬
y:我,,我把我鼻子咬下來了
z:啊,。
y:咬自己鼻子?
z:啊
y:你夠得著嘛你
z:我站在椅子上咬的
y:沒聽說過
z:我這人少年老成
y:我這人成熟得比你老
z:我十歲就上大學(xué)了
y:我九歲大學(xué)畢業(yè)了
z:那我八歲就結(jié)婚了
y:我七歲我兒子十三了
z:像話嘛,,再來再來,。
y:吹牛也不上稅,咱就吹唄,,嘿嘿
z:我六歲就長老人瘢了
y:我五歲就有抬頭紋了
z:我四歲就駝背了
y:我三歲就留著胡子了
z:我兩歲就謝頂了
y:我剛生出來我就離休了
z:是啊,。再來再來
y:再來再來
z:告訴你,我這人個(gè)高
y:我高
z:我身高兩米七八
y:我身高四米六九
z:還有我高,,我跟那國際大廈一邊高
y:我比國際大廈高三層
z:還是我高
y:我高
z:飛機(jī)打我腰這飛
y:衛(wèi)星打我腳下子過
z:我高
y:我高
z:我頭頂藍(lán)天,腳踩大地,,沒法再高了
y:還是我高
z:怎么著,?
y:我上嘴唇挨著天,下嘴唇在地溝里面
z:這怎么講???
y:吹牛的人什么都不要啦,哈哈哈
z:呵呵呵
小學(xué)生吹牛相聲臺(tái)詞完整版篇三
奇志:又跟大家見面了
大兵: 我跟大家提個(gè)要求要的不
奇志:什么要求
大兵:我不想講相聲了
奇志:不說相聲干什么呢
大兵:每次講相聲沒意思
奇志:相聲怎么沒意思
大兵:我搞點(diǎn)別的了
奇志:你搞點(diǎn)什么了
大兵:我想像” ”那樣搞回主持
奇志:搞主持你的有條件,,你沒條件你
大兵:我有條件,,(打斷講話)
奇志:你有條件,你看那” ”人家長的漂亮
大兵:我長的漂亮
奇志:你長的漂亮
大兵:你仔細(xì)看,,還講我猛一看像唐國強(qiáng)
奇志:唐國強(qiáng)我看到不像,,
大兵:那像那個(gè)了
奇志:唐四郎,唐家的第四個(gè)兒子,。我看你倒像
大兵:什么唐四郎,,我口齒靈利
奇志:你的基礎(chǔ)好
大兵:我有基礎(chǔ)
奇志:你有什么基礎(chǔ)
大兵:我,我,,我會(huì)朗誦
奇志:什么
大兵:朗誦
奇志:你先把這兩個(gè)字說好了,,朗誦!
大兵:朗誦
奇志: 朗誦
大兵: 朗誦
奇志: 朗朗,, 朗
大兵: 朗朗朗
奇志: 誦誦誦
大兵: 誦誦誦
奇志: 朗誦
大兵: 朗誦
奇志: 朗誦,,那你就朗誦吧,我教不了你,。實(shí)事求是,,我們說朗誦就朗誦,,
大兵: 朗誦(輕聲)
奇志:來一段這個(gè)高爾基的海燕,給大家朗誦一下我看你的基礎(chǔ)怎么樣
大兵:主要是音色好(動(dòng)作)
奇志:你看他不僅眼睛長的小還長倒了,。
大兵:海燕
奇志:你哆嗦什么你
大兵:你看你這個(gè)字,,那個(gè)認(rèn)的,鬼,!
奇志:我的字兒寫的不好,,你也不至于打哆嗦
大兵:高爾基在蒼茫的大海上
奇志:唉
大兵:他跑到那里去干什么
奇志:是你把他念到那里去,他跑到那兒去了
大兵: 狂風(fēng)卷集著烏云,。唉也要下雨個(gè)達(dá)
奇志:沒這個(gè)詞兒
大兵: 在烏云和大海之間,,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔,。好玩的很了
奇志:什么亂七八糟的,,你要當(dāng)一個(gè)節(jié)目主持人,你把那個(gè)詩情畫意讀出來,,必須把語氣的頓歇,,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)念出來才行。
大兵:忘記讀那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了
奇志:再來,,再來
大兵: 海燕,, 高爾基在蒼茫的大海上
奇志: 你又沒念那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),所以老把高爾基念到大海上去,。
大兵:逗號(hào)
奇志:唉
大兵: 狂風(fēng)卷集著烏云,,又是一個(gè)逗號(hào)在烏云和大海之間,夾了一個(gè)逗號(hào)
奇志:唉
大兵:海燕像黑色的閃電,,你看煩燥不,,僅到是逗號(hào)
奇志:什么僅到是逗號(hào)
大兵:高傲的飛翔
奇志:別念了
大兵:句號(hào)
奇志:要命的遇到這么一個(gè),還要當(dāng)節(jié)目主持人,。我給你念一遍,,照我這么念。海燕 高爾基,, 在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔,。
大兵:真有點(diǎn)韻味
奇志:來,,再表演一遍
大兵:請(qǐng)大家欣賞雙簧,,高爾基的海燕
大兵: 海燕 高爾基,, 在蒼茫的大海上,,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,,海燕像黑色的閃電,,在高傲地飛翔,。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?,它叫喊著,,這是勝利的預(yù)言家在叫喊。讓掌聲來的更猛烈些吧,。你看這只蠢笨的鴨婆啊,,他這那里是么子舞蹈 羅,整個(gè)在這里念色婆,,洗桑拿,,搞按摸啊。
奇志:出來,,你整個(gè)一個(gè)歪嘴和尚,。