每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
綠色環(huán)保倡議書格式篇一
廣大的青年朋友們:
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來越多,道路顯得越來越狹窄時(shí),;當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來越多,出行不再便捷時(shí),;當(dāng)空氣污染,藍(lán)天白云難以再見時(shí)——我們有理由思考,、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式,。
我區(qū)作為首都五大生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)之一,“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),、倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)低碳城市”應(yīng)當(dāng)成為我們的目標(biāo),。走低碳之路、建綠色平谷是我區(qū)42萬人民的共同責(zé)任,。為更好地建設(shè)綠色平谷,我們發(fā)起以“綠色出行,、文明交通”為主題的綠色出行公益活動(dòng),,倡導(dǎo)低碳出行、健康出行,、文明出行,,并向廣大青年朋友發(fā)出如下倡議:
我們倡議各機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位,“有車族”帶頭選擇騎自行車或步行上下班,,堅(jiān)持每周少開一天車,多步行,,多騎車。我們不僅是建設(shè)綠色平谷的組織者,、推動(dòng)者,,也是建設(shè)綠色平谷的先行者,。這就要求我們每一名機(jī)關(guān)工作者,在綠色出行中率先垂范,,躬身力行,帶動(dòng)更多的人參與到活動(dòng)中來,,讓我們的家園多一些綠色,,多一路暢通,,多一點(diǎn)文明,多一份健康,、多一份幸福,。
通過參與活動(dòng)廣大青年應(yīng)提高環(huán)保意識(shí),,自愿加入活動(dòng)當(dāng)中,大力倡導(dǎo)綠色出行方式,。積極向群眾和親朋好友宣傳“綠色出行、文明交通”活動(dòng)意義,,主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù),。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者,、倡導(dǎo)者。
未來屬于青年,,青年創(chuàng)造未來,。平谷區(qū)各界青年作為我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍,,應(yīng)以建設(shè)“五個(gè)平谷”為己任,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,、充當(dāng)發(fā)展主力、爭(zhēng)當(dāng)解放思想,、開拓創(chuàng)新,、弘揚(yáng)新風(fēng),、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)和諧的先鋒,。
廣大的青年朋友們,環(huán)保是一種時(shí)尚,,選擇應(yīng)當(dāng)受到尊重,。把選擇的權(quán)利交給每一位公民,,與人方便,自己方便,,您的正確選擇將為幸福平谷帶來不一樣的精彩,,將使我們的平谷令人刮目相看,、贏得尊重。讓我們大家行動(dòng)起來,,一起綠色出行,給力幸福,!
xx,。
日期:年月日
綠色環(huán)保倡議書格式篇二
老師、同學(xué)們:
大家好,!
當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí),,可曾想過由于人類的很多行為導(dǎo)致我們的地球環(huán)境逐漸惡化,;可曾想過氣候變幻無常,、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯,、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化已經(jīng)嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命,。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,,環(huán)保意識(shí)的深入和普及將是滅絕任何災(zāi)害侵蝕地球的原動(dòng)力,。
地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題,。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪,、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川,、洪水,、干旱……已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅,。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球氣候系統(tǒng)之中,,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球,。為此,,我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出“關(guān)愛地球,、還我綠色”的倡議,,號(hào)召全體師生行動(dòng)起來,做到:
一,、在日常工作和生活中,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電,,教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源。學(xué)生要做到隨手關(guān)閉教室電燈,、多媒體等電器設(shè)備。手機(jī)一旦充電完成,,立即拔掉充電插頭,。
二,、少開或低檔使用電扇等家用電器,每天節(jié)省0.5度電,。不頻繁開關(guān)電器也可有效節(jié)電,。
三,、參加植樹造林活動(dòng),多養(yǎng)幾盆花,,保護(hù)公共綠色,爭(zhēng)做綠色文明使者,。
四,、多步行,,多騎自行車,多爬樓梯,,為節(jié)能減排出力,。
五、不用一次性木筷,、紙杯;少用紙巾,,重拾手帕,。不用塑料袋,,自帶環(huán)保袋。保護(hù)森林,,低碳生活。
六,、每張紙都雙面寫字,,相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林,。
七、減少垃圾,,進(jìn)行垃圾分類,回收資源,。
八、自備水壺,,少喝瓶裝水。
九,、洗漱時(shí)使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,,避免過長時(shí)間沖淋,。盆浴后的水可用于洗衣,、洗車、沖洗廁所,、拖地等。
十,、主動(dòng)檢查水龍頭,,發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,應(yīng)立即予以維修,。從生活細(xì)微處節(jié)約水資源。
十一,、少買不必要的衣服,,如果買,,多選擇棉質(zhì)衣服,拒絕皮革和化纖衣服,,不僅環(huán)保、時(shí)尚,,而且優(yōu)雅,、耐穿,。
十二、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),,盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,,讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源,,合理增強(qiáng)應(yīng)用再生能源。
十三,、多用電郵,,msn等即時(shí)通訊工具,,少用傳真打印機(jī)。
不積跬步,,無以至千里,;不積小流,,無以成江海。希望大家共同努力,,使“低碳生活”的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處,!讓我們攜起手來,,以自己的行動(dòng)拯救我們的大地球,!
綠色環(huán)保倡議書格式篇三
“我低碳·我快樂·我時(shí)尚”,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議:
以手繪,、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,集中在校園中派發(fā),、張貼,。號(hào)召大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,,人人參與,打造快樂,、幸福,、時(shí)尚的低碳校園生活,。
“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,,“低碳生活”正在成為一種時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,,盲目跟風(fēng)也好,,“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變來證明:氣候變化不只是都市白領(lǐng)、政府官員,、專家學(xué)者關(guān)心的問題,還和每個(gè)人息息相關(guān),。
低碳生活不是空口號(hào),我們不僅要愛自己,,愛人人,,更要熱愛我們這個(gè)賴以生存的地球,。
在此,,美術(shù)學(xué)院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)隊(duì)(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號(hào)召低碳校園生活的小標(biāo)貼,,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個(gè)校園,,讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,,為我們的地球而努力,為我們美化的未來生活而努力,。讓低碳成為時(shí)尚,,讓低碳成為生活,。
請(qǐng)有意參與的同學(xué),制作設(shè)計(jì)以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼,;尺寸要求:寬為10—15厘米,長為20—30厘米,;表現(xiàn)形式不限:手繪,、電腦設(shè)計(jì)均可,。活動(dòng)截止日期為4月15日,。電腦設(shè)計(jì)作品請(qǐng)發(fā)送到xxx@(務(wù)必注明作者姓名,、學(xué)院,、聯(lián)系電話);手繪作品請(qǐng)交到美術(shù)學(xué)院團(tuán)委(23號(hào)樓239室),,并做好登記。
所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進(jìn)行派發(fā)和張貼,,我們保證您所提交的每一份作品都運(yùn)用到實(shí)處,,讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,,讓您的心意傳播到師大的每個(gè)角落。
謝謝您的參與,!
綠色環(huán)保倡議書格式篇四
親愛的老師們,、同學(xué)們:
保護(hù)家園,,就是保護(hù)自己;熱愛家園,,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。近年來,我校精心綠化,、美化、凈化校園環(huán)境,,營造人文,、和諧的育人氛圍,、拓展各種渠道,普及綠色理念,、倡導(dǎo)綠色文明,。在全校師生的共同努力下,為此,,在65環(huán)境日到來之際,,綠色陣營環(huán)保社特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流,。
2、以節(jié)電為榮——省一度電,,少一分污染,,多一分貢獻(xiàn),。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,,讓節(jié)儉美德代代傳,。
4,、珍惜紙張――參加植樹造林,保護(hù)森林資源,。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6,、少用一次性制品――節(jié)約能源,,維護(hù)環(huán)境整潔,。
7、愛護(hù)一草一木――做綠色使者,,保持空氣清新,。
8,、做動(dòng)物的朋友――善待生命,,與萬物共存,。
9、自覺保護(hù)生活環(huán)境,,積極參與校園綠化美化活動(dòng),,保護(hù)綠地花木,。
10、樹立奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)――奉獻(xiàn)社會(huì),,傳遞愛心,,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,。
地球的安寧,,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力,。老師們、同學(xué)們,!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎,?請(qǐng)參加我們學(xué)校的環(huán)?;顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),,為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,,讓我們用手牽手,,托起綠色的希望!
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書格式篇五
20xx年全國節(jié)能宣傳周時(shí)間為6月17日至23日,,6月19日為全國低碳日,。今年節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題為“綠色發(fā)展,,節(jié)能先行”,全國低碳日活動(dòng)主題為“低碳行動(dòng),,保衛(wèi)藍(lán)天”,。為了提高廣大師生的節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,營造“綠色、低碳”的工作環(huán)境,,全力構(gòu)建綠色、節(jié)約型學(xué)校,,在20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日到來之際,,特向?qū)W校全體師生發(fā)出如下倡議:
發(fā)揚(yáng)勤儉美德,。
節(jié)約能源,從我做起,,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起,。自覺地節(jié)約每一度電、每一滴水,、每一張紙、每一粒米,,養(yǎng)成隨手關(guān)燈,,關(guān)緊水龍頭,,關(guān)閉電腦和電器,紙張雙面打印,,抵制商品過度包裝的習(xí)慣,。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),,形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚,。
倡導(dǎo)綠色生活,。
6月19日是全國低碳日,,為了積極響應(yīng)“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng),倡議大家采取綠色低碳的出行方式,,踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,,3公里內(nèi)騎自行車,,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具);辦公區(qū)域的照明,、空調(diào)停開一天,減少使用一次性消耗品,,自覺使用節(jié)能環(huán)保文具,、再生紙等辦公用品,;家庭購物自帶布袋子,自覺選購節(jié)能低碳家電,、節(jié)水器具和高效照明產(chǎn)品,,以綠色低碳的生活方式支持節(jié)能環(huán)保,。
營造文化氛圍。
通過電視,、網(wǎng)絡(luò)、書籍等平臺(tái),,主動(dòng)學(xué)習(xí)了解節(jié)能知識(shí),,掌握生活工作節(jié)能小竅門,;積極開展以“綠色發(fā)展,,節(jié)能先行”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),采取宣傳冊(cè),、板報(bào)等方式大力宣傳節(jié)能減排知識(shí),增強(qiáng)參與節(jié)能減排工作的責(zé)任感和自覺性,,養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)和行為習(xí)慣,,積極踐行綠色低碳辦公生活,,為全社會(huì)節(jié)能減排做好表率。
節(jié)能,、低碳、環(huán)保,,功在當(dāng)代,,利在千秋,。讓我們?nèi)f眾一心,做節(jié)能減排的實(shí)踐者,、示范者、傳播者,。以實(shí)際行動(dòng)踐行國家“加快綠色發(fā)展,,建設(shè)美麗中國”的目標(biāo),,向新中國成立70周年獻(xiàn)禮。
綠色環(huán)保倡議書格式篇六
親愛的同學(xué)們:
我們是來自于學(xué)校的學(xué)生,,在新的一年中,,我們渴望有一個(gè)干凈環(huán)保的家園,渴望綠色,、健康,、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……各位叔叔,、阿姨,、同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,!為了保護(hù)家園的綠色,為了子孫后代,,消滅污染,,保護(hù)發(fā)展環(huán)境,。在此,我們發(fā)出倡議:
1,、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,,引起水質(zhì)下降,,水體變黑變臭,。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染,。
2,、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水,。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn),。
3,、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品,。
4,、請(qǐng)少用一次性制品,。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源,。“一次性”物品,,我們實(shí)在消費(fèi)不起了,!
5,、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,,會(huì)感到頭痛,、惡心等,,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保料,。
6,、拒用野生動(dòng)物制品,。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物,;拒食野生動(dòng)物,;在野外旅游,,不偷獵野生動(dòng)物等等,。提倡選購綠色食品。
我們今天所做的,,將是一件能為我們自己提高生活品質(zhì)和生存質(zhì)量,;為后一代留的青山綠水和更好的新鮮空氣,;為社會(huì)盡一份責(zé)任。我們相信,,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光,!
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書格式篇七
各位村民朋友:
x村是我們共同生活,、居住的家園,,舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護(hù),。為進(jìn)一步建設(shè)“道路暢通,、池水清澈,、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園,,提高村民生活質(zhì)量,促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,。我們倡議:
一,、要保持道路干凈,、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場(chǎng)所亂扔,、亂倒生活垃圾和建筑垃圾,,亂堆亂放雜物,,自覺愛護(hù)道路的整潔衛(wèi)生,維護(hù)村莊環(huán)境,,切實(shí)有效降低和減少病害傳播,確保居民身體健康,。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池,,對(duì)病死禽畜嚴(yán)格進(jìn)行深埋,煤灰,、菜葉采取再利用,、建筑垃圾自覺進(jìn)行填埋等方式進(jìn)行處理,。
二、要保持房前屋后清潔整齊,。對(duì)房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進(jìn)行清理,,自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生,、包無亂堆亂放、包綠化),,做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng),,凈化,、美化環(huán)境,,杜絕垃圾二次污染。
三,、要增強(qiáng)衛(wèi)生爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進(jìn)行對(duì)比,,爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生先進(jìn),共同激勵(lì)后進(jìn),,形成比、學(xué),、趕,、超的良好氛圍,。村委也將組織專家、干部及村民委員會(huì)小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組,,定期或不定期對(duì)村內(nèi)公共場(chǎng)所,、各組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及村民房前屋后進(jìn)行交叉衛(wèi)生評(píng)比。
四,、要敢于制止并舉報(bào)各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為,。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護(hù)x村村居環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)中來,,對(duì)各種隨意丟棄、傾倒垃圾,、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟,、亂、差的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止,、舉報(bào),,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)處理問題。
村民朋友們,,環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者,,也是建設(shè)主體,。x村環(huán)境的維護(hù)和保持需要大家的共同參與,。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任。我們堅(jiān)信,,只要通過大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美,、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新x村,,一定會(huì)展現(xiàn)在大家面前!
xxx,。
日期:20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書格式篇八
親愛的各位同學(xué):
生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新,,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,,改善了人類的生活環(huán)境,。但與此同時(shí),我們也看到了一些更殘酷的事實(shí):地球上的能源正在一天天地減少,,環(huán)境正在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)圈正在不斷遭受著破壞,,我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁,。
人類只有一個(gè)地球,,它是我們共同的家園,是我們賴以生存的地方,,作為地球村的成員,,我們有責(zé)任也有義務(wù)共同維護(hù)我們美好的家園,。為此,,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:
1、日常生活中,,建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品,比如太陽能熱水器,、太陽灶、太陽能燈等,。
2,、時(shí)刻注意節(jié)約用電,,要做到隨手關(guān)燈,。
3、節(jié)約用水,,隨手關(guān)閉水龍頭,,在可能的情況下盡量一水多用,。
4、要注意愛護(hù)森林資源,;節(jié)約用紙,盡量兩面都用,;少用一次性用品、減少白色污染,;愛護(hù)花草樹木,。
5、注意垃圾分類投放,。不要隨地亂扔垃圾,并及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為,。
美麗的地球、安寧的家園,、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會(huì)的必要條件,,也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障,。
各位同學(xué),就讓我們從現(xiàn)在開始,,從身邊的每件小事開始,從一點(diǎn)一滴做起,,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力吧,!
綠色環(huán)保倡議書格式篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
早上好!清晨,,我們開始了新的一天,。教室里雖然人影無多,,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響,。飲水機(jī)干燒了一整夜,。計(jì)算機(jī)屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒,。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無一人的教室里依然燈光璀璨,。午餐過后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi),。渺無人煙的廁所內(nèi),,水聲滴答滴答作響,。。,。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中,。
社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,,為我們的生活帶來了極大的方便與快樂,改善了人類的生活居住環(huán)境,。但另一方面,,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講,,目前,我國60%的用電都來自于火力發(fā)電,,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,,加重了環(huán)境破壞,。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅,。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,,也增加了國家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,而且攔截水源,,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài),。
人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,,是我們共同的家園,作為地球村的成員,,我們有責(zé)任也有義務(wù),,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園,。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧!
1,、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳,。
2、利用國慶假期,,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,,按教室評(píng)分,。
3,、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給教室領(lǐng)導(dǎo),,教室領(lǐng)導(dǎo)老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng),。
4、各班做到垃圾分類回收管理,,送到門衛(wèi)做好金額登記工作,。
活動(dòng)后,,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們,,同學(xué)們,,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”,。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)”中來吧!
綠色環(huán)保倡議書格式篇十
1,、保護(hù)水資源,不要向河流內(nèi)投放垃圾及有害物體,,以免造成污染,。
2,、節(jié)約用電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度,。
3,、節(jié)約用水,,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,可循環(huán)利用的請(qǐng)循環(huán)使用,。
4、節(jié)約自然資源,,減少一次性物品的使用,,控制白色污染,。
5、積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),。
6,、購物時(shí)少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋,。
7,、不隨便丟垃圾,將垃圾分類放置,;不隨地吐痰,講究文明衛(wèi)生,。
8、每周少開一天汽車,減少尾氣排放,,減輕污染空氣的程度,。
9,、出門走路騎自行車,既可以鍛煉身體,,又可以保護(hù)環(huán)境,。
10,、多種花、草,、樹木,把大地打扮的更漂亮,。
相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)?huì)更加充滿生機(jī),,更加充滿活力。
綠色環(huán)保倡議書格式篇十一
體諒他們,,我們至少可以做到以下幾點(diǎn):
1,、不亂扔雜物;,。
2、在小區(qū)樓下納涼,、吃零食的垃圾請(qǐng)丟到垃圾箱內(nèi);。
3,、家庭生活垃圾盡量帶到樓下放置到垃圾箱內(nèi);,。
4,、寵物拉的便便,盡量做些處理;,。
5,、如遇到保潔人員在樓道做衛(wèi)生,方便的話,,可以遞上一杯愛心涼白開,。
我認(rèn)同,,我接力。
小區(qū)是我們共同的家園,。
環(huán)境需要我們大家一起創(chuàng)造,。
認(rèn)同的請(qǐng)接力下去,。
綠色環(huán)保倡議書格式篇十二
我們倡議:關(guān)注生活中衣食住行用等各方面的細(xì)節(jié),“踐行低碳暢享生活”,。
1、衣:少買不必要的衣服,,采用節(jié)能方式洗衣,。
2,、食:合理膳食,不浪費(fèi)糧食,。少飲酒,,不吸煙,。
3、?。汗?jié)能裝修,。合理使用空調(diào),,電風(fēng)扇,合理采暖,,提倡使用太陽能,。采用節(jié)能的家庭照明和公共照明方式,。
4、行:盡量使用公共交通工具,、自行車或步行,少開私家車,??茖W(xué)用車,,注意保養(yǎng)。
5,、用:用布袋取代塑料袋,減少一次性用品的使用,。盡量少用電梯。使用冰箱注意節(jié)能,,電器等注意適時(shí)斷電。節(jié)約用水,。
6,、減少使用過度包裝物,。減少城市生活垃圾,按規(guī)定進(jìn)行垃圾分類,。積極參加全民植樹。
讓綠色與我們同行,,從我做起,,從小事做起,,用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活,參與節(jié)能減排,。將綠色作為我們生活的主旋律,,共同建設(shè)綠色文明家園,。
xx科技周組委會(huì),。
xxx年x月xx日,。
綠色環(huán)保倡議書格式篇十三
同學(xué)們:
如今,樹木大量被砍伐和大量破壞,,有的人還在樹上刻字、刻畫,、書寫,。有的人還污染水源讓有的地方寸草不生,。有的.人還在森林里面燒烤,導(dǎo)致山上發(fā)生火災(zāi),。
現(xiàn)在世界各地的綠色越來越少了,,所以我在這里提出幾點(diǎn)建議來讓大家來保護(hù)樹木們吧,。
1、我們可以節(jié)省一次性的木筷子,。盡量少用或者不用木筷子,也可以收集木筷子,,做diy的手工制品,。
2,、不亂砍伐樹木,不摘花拔草,?;ú輼淠臼谴蟮氐木G色屏障,,我們應(yīng)該好好保護(hù)它。而不能隨意破壞,。如亂砍伐樹木,,可能會(huì)完成水土流失等,。摘花拔草,,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,嚴(yán)重可能完成土地沙化。
3,、大家要節(jié)約用紙,,因?yàn)榧埓蠖嗍悄绢^做的,,單面打印的紙,另一面可以用來當(dāng)草稿紙,,用完了還可以給孩子們折紙飛機(jī)玩,。
4,、記得看過一本書上寫的,高大喬木和灌木最好混種,。因?yàn)楣嗄緟彩区B類棲息的絕佳場(chǎng)所,,如果一味的只圖美觀而砍伐了灌木,,那么鳥類一走,大樹就會(huì)很快被蟲毀壞,。
一份倡議,一個(gè)承諾,,一種責(zé)任,,親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
綠色環(huán)保倡議書格式篇十四
朋友們:
xxxxxxxx年xx月xx日為“世界環(huán)境日”,,中國確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”,向污染宣戰(zhàn)的主攻方向,,是深化大氣污染防治,強(qiáng)化水污染防治,,抓好土壤污染治理,,加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度,,深化工業(yè)污染防治,。
人類生活的地球已有xxxx億年的歷史,地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件,。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中,依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息,。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時(shí),,對(duì)地球的索取日益變本加厲,,不可再生的資源在迅速消耗,大片原始森林,、礦產(chǎn)資源消耗巨大,以及工業(yè)化的快速發(fā)展,,也影響著周圍的環(huán)境,廢水,、廢氣,、廢物的排放,使地球上的水源,、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡,,環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),,水土流失加劇,,人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí),,也在毀滅著自己。人類只有一個(gè)地球,,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來。
地球只有一個(gè),,保護(hù)地球,,就是保護(hù)我們自己,。地球的安寧,世界的美好,,需要全社會(huì)的共同努力,。為了人類,為了自己,,為了我們的子孫后代,,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境,中一監(jiān)測(cè)發(fā)起倡議:
xx,、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),,保護(hù)綠地花木。
xx,、大力節(jié)約能源,。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品,,不浪費(fèi)紙張、水電,,隨手關(guān)燈,、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,。
xx、使用環(huán)保電池,,防止汞,、鉻污染,,慎用洗滌劑,減少水污染。
xx,、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,。
xx、提倡垃圾分類,。清理“白色”污染,,把廢塑料袋打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱,。
xx、提倡綠色出行,,多騎單車,,出行多乘公交車,,健康環(huán)保兩不誤。
xx,、提倡科技創(chuàng)新,科學(xué)文明生產(chǎn)和工作,,更新工藝,、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備,、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣,,美化環(huán)境、再造環(huán)境,。
xx,、要向朋友,、同事、兒童和周圍的人廣泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí),,創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚,。
青島中一監(jiān)測(cè)有限公司與您一起保護(hù)我們共同的家園,從“我”做起,,向污染宣戰(zhàn),,為生命護(hù)航!
倡議人:
20xx年3月5日,。
綠色環(huán)保倡議書格式篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
全球氣候變暖,、生存環(huán)境日益惡化,,嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會(huì)議“低碳生活”的呼吁和上海世博會(huì)“綠色低碳”的`倡導(dǎo),,無不證明:遏制氣候變暖,,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),,是全人類共同的使命。為了你,、為了我、為了他,,也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,,更為了明天的美好生活,,學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活,、共建綠色校園”的倡議,,號(hào)召全體師生從現(xiàn)在做起,、從身邊做起:
1.樹立低碳意識(shí)。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān),,打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,,我們要不斷增強(qiáng)節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,,牢固樹立低碳理念,人人爭(zhēng)做低碳標(biāo)兵,,處處體現(xiàn)低碳文化,,時(shí)時(shí)參與低碳行動(dòng),。
3.開展“校園低碳生活日”活動(dòng)。與其坐而論道,,不如起而行之。為了以實(shí)際行動(dòng)參與低碳綠色校園建設(shè),,學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動(dòng),。定6月3日(周四)為校園低碳生活日,。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到(1)節(jié)能減排,。全體師生步行,、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校,,不開車、不騎摩托車,,以減少二氧化碳排放量,。(2)節(jié)約用電,。隨手關(guān)燈,做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時(shí),,關(guān)閉電源,不使用待機(jī)狀態(tài),。(3)節(jié)約用水。及時(shí)關(guān)閉水龍頭,,不浪費(fèi)一滴水,。(4)節(jié)省資源,。重復(fù)使用紙張,雙面打印,。(5)合理回收。不用一次性木筷,、紙杯,、紙巾、餐盒等,,減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類,,合理回收有效資源。(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,,不踐踏草坪,、不亂扔雜物。
不積跬步,,無以至千里;不積小流,,無以成江海。老師們,、同學(xué)們,應(yīng)對(duì)節(jié)能減排,、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,,共建綠色低碳校園!
綠色環(huán)保倡議書格式篇十六
保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)生命;保護(hù)環(huán)境,,就是保護(hù)生產(chǎn)力,。環(huán)保責(zé)任是企業(yè)重要的法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任。作為一個(gè)企業(yè)家,,勇于承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的.歷史重任,,責(zé)無旁貸,,義不容辭。在此,,我們向全市的企業(yè)家們發(fā)出如下倡議:
一,、樹牢環(huán)保意識(shí),,維護(hù)企業(yè)形象。強(qiáng)化保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)群眾健康的社會(huì)責(zé)任感,,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”方針,,大力實(shí)施污染減排,,加大污染治理力度,認(rèn)真肩負(fù)起環(huán)境保護(hù)的社會(huì)責(zé)任,,切實(shí)維護(hù)企業(yè)形象。
二,、遵守環(huán)保法規(guī),,維護(hù)環(huán)境安全,。堅(jiān)決貫徹環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行排污申報(bào)和排污繳費(fèi)制度,,自覺遵守建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)和“三同時(shí)”制度,主動(dòng)接受環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查和監(jiān)督管理,,做到無環(huán)境污染事故發(fā)生,,確保環(huán)境質(zhì)量安全和改善,。
三、強(qiáng)化環(huán)保管理,,確保達(dá)標(biāo)排放,。切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)環(huán)境管理,正常使用治污設(shè)施,,全過程控制污染,,切實(shí)做到噪聲、廢氣和廢水達(dá)標(biāo)排放,,妥善處理處置固體廢物。
四,、落實(shí)減排工程,,實(shí)行總量控制,。積極實(shí)施污染減排項(xiàng)目工程,主動(dòng)淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備和工藝,,積極推進(jìn)清潔生產(chǎn),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),,嚴(yán)格執(zhí)行總量控制制度,,完成總量削減任務(wù),。
五、樹立誠信意識(shí),,恪守環(huán)保信用,。將誠信觀念貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營全過程,主動(dòng)處理好廠群關(guān)系,,及時(shí)公開企業(yè)環(huán)保信息,,自覺接受公眾監(jiān)督,,做誠信守法的模范企業(yè),。
保護(hù)環(huán)境,,功在當(dāng)代,,利在千秋。誠望全市企業(yè)家們積極行動(dòng)起來,,爭(zhēng)創(chuàng)“資源節(jié)約型和環(huán)境友好型”的環(huán)保企業(yè),,為建設(shè)生態(tài)文明的神韻隨州作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx,。
時(shí)間:xxxxx,。
綠色環(huán)保倡議書格式篇十七
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!我是20xx級(jí)5中隊(duì)的xx,,愉快的假期已經(jīng)過去,,今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上,,我們的心情正如這個(gè)火熱的.夏天一樣熱烈奔放,充滿激情,,充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)建全國文明城活動(dòng)開展得如火如荼,,街道,、社區(qū)隨處可見志愿者小紅帽的身影,,是他們扮靚了揚(yáng)州城,是他們點(diǎn)燃了揚(yáng)州人的熱情,,是他們深深地感染著我,。
但在我們?nèi)粘5纳钪?,大家可能都有切身感受,每逢學(xué)校早8點(diǎn),,晚5點(diǎn)上學(xué),、放學(xué)時(shí)段,,狹窄的馬路上總是擁堵不堪,大量的私家車排起了長龍,,摩托車,、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行,,喇叭聲,、車鈴聲,、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏,,一片鼎沸,交通嚴(yán)重堵塞,,滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染,,這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響,,而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。
同時(shí),,我們也注意到汽車并不能比自行車,、電動(dòng)車快,,汽車在等待中,消耗了汽油,,排放出大量的尾氣,,污染著環(huán)境,,如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué),就可以減少二氧化碳的排放,,能源的消耗,也可以減輕交通的擁擠,。
今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:“低碳生活,,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”,。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式,不要開汽車上班,,因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱?,你們的一舉一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,。在這里,,我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開始,。
從自身做起,采用步行,,騎自行車,、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式,,用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活,綠色出行”,,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量,。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活,,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長,。我們知道,,爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,,省吃儉用地購置了汽車,可是大家有沒有想過,,在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的少先隊(duì)員,、家長,、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”,吸進(jìn)大量的汽車尾氣,,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車,。我們要告訴爸爸媽媽,,他們對(duì)我們的愛我們都能感受到,,可我們更需要的是一種理性的愛而不是自私的愛,我們要告訴他們:“爸爸媽媽,揚(yáng)州很美麗,,也很小,這短短的距離我能走,!”
親愛的老師們,、同學(xué)們,,讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),踐行低碳生活,,文明城市不僅僅需要一個(gè)文明的生活環(huán)境,更需要一個(gè)節(jié)能,、低碳的環(huán)境,。一個(gè)人的力量是有限的,,但我們大家團(tuán)結(jié)起來共同參與的力量是無限的,“低碳生活,,綠色出行,,做文明幸福揚(yáng)州人”,,有了我們大家的支持和參與,我們的城市及家園將會(huì)更加綠色,更加優(yōu)美!
簽名:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保倡議書格式篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我今年就要畢業(yè)離開母校了,,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的.教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),,不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),,給他們樹立榜樣,。
4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日