光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學班級學期安全工作計劃篇一
幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備、消防,、交通等安全防護和檢查制度;建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,。應(yīng)加強對幼兒的安全教育,。”為指導思想,。
我班現(xiàn)有幼兒38名,,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,。
1.促進幼兒身心健康發(fā)展,。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
(一)一日活動中的體現(xiàn):
1.早上來園時,,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,,特別是個別要往外跑的小朋友,,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線,。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針,、紐扣,、小刀,、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有,,教師要及時將其收藏,,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。
2.幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,,避免燙傷。
3.晨間談話或教育活動時,,教師要教育幼兒不動插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷。來園要與教師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,,并說明來接者的身份,,不跟陌生人離開或擅自離園,。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),。遇到危險時,教育幼兒學會躲避,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,,學會自理,。在帶班時,,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,。
4.幼兒進餐、午睡時,,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉,。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,,以免幼兒燙傷。吃飯時,,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,,以防食物嗆入氣管,。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,,有否在玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等物品),,要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物,。
5.戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,,以防摔跤,。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推,、咬,、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,,不讓幼兒太激動,,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外,。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞,。活動時教師一定要在旁邊看著,,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍,。排隊集合時,,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,,防止碰撞。
6.離園接送時,,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流,。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒,。
7.幼兒離園后,教師要再次檢查活動室,、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現(xiàn),。
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),,積極做好安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等,,訓練引導幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門等。
(三)教師工作中的體現(xiàn),。
1.教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全,。
2.教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置,、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等),。
3.保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),,對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心,。”以上是我們班的安全工作計劃,,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,,防止事故的發(fā)生,,促進幼兒健康成長,。
1.二月份:不跟陌生人走。
2.三月份:安全玩滑梯,。
3.四月份:防火小能手。
4.五月份:過馬路,。
5.六月份:認識特殊的電話號碼110,、119、120,。
以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工。
作文,。
件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,,保證班內(nèi)外師生安全,保證正常的教育教學秩序,,為全面提高我班教育教學質(zhì)量服務(wù),。
本年度學校安全工作的目標要求是:認真貫徹上級教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故,,消除學校的安全隱患,,使學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
內(nèi)容主要有交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、用電安全,、體育運動安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、勞動和日常生活安全(含防騙、防溺水,、防雷等)、禁毒,、校園安全,、集體活動安全等,。
1,、繼續(xù)抓好安全教育:我班將充分利用。
手抄報,。
紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳陣地,以及通過老師晨會安全衛(wèi)生課和周一班會,,繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性,。讓學生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”,。做到反復(fù)強調(diào),確保學生人身安全,。
2、進一步完善規(guī)范制度:,。
我班將進一步完善各項,。
規(guī)章制度,。
學生做操,、集會,、上課,、下課,、上學放學,、勞動等等都將作出明確規(guī)定規(guī)范程序,。同時還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查發(fā)現(xiàn)問題盡快解決,。
3,、加強落實防范措施:,。
我班將進一步加強和落實防盜,、防火、防水,、防毒、防活動傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向上級領(lǐng)導反映,并作好妥善處理,,確保師生安全。
4,、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,要求教師對學生進行安全教育,,不做危險性游戲。體育課上,,教師要工作到位,,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,,方法科學,。開展活動前,我班將認真組織,,確保安全,不管是教師還是學生,,都要把安全放在第一位,不得離群,,不得上危險地段,不得做危險舉動,,保證活動安全順利地進行。
1,、教育教學安全:。
(1)用科學的方法教育學生,,積極研究學生的心理、生理變化,,加強心理輔導,不體罰和變相體罰學生,。
(2)由學校組織的各項活動,做到周密考慮,,分工明確,,責任到人,嚴格管理,。
(3)加強班級的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,,做到全程監(jiān)督學生的活動?;顒恿枯^大的向?qū)W生講清要求,問清學生能否參加,,不勉強。
2,、交通安全:。
(1)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,,教育同學靠右行、靠邊行,。
(2)配合有關(guān)部門做好對學生接送車的管理工作,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。
(3)等學生全部離校后方回家,。
3、生活安全:,。
教育小學生不動插座、電板,,以防觸電,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學生時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。切實做好教室的衛(wèi)生保潔工作,,教育學生飲水時要節(jié)約用水,,喝多少倒多少,,還要注意清潔。
4,、活動安全:。
教育學生遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作,,不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬,、抓)人。
5,、教學設(shè)施安全:。
加強對學生進行日常行為規(guī)范教育,,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道,、走廊里奔跑追逐。
小學班級學期安全工作計劃篇二
認真學習貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,,落實“兩會”精神,牢固樹立科學發(fā)展,、和-諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和-諧校園、平安校園”的目標,,全面貫徹落實上級部門對學校安全工作的要求。深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全,、教育教學安全,、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,,大力拓展安全知識宣傳教育面,,建立健全安全管理長效機制,,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二,、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故,,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,,力爭實現(xiàn)“零死亡”,、“零事故”、“零犯罪”目標,,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三,、主要工作,。
(一)大力加強安全法制教育,,進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學校宣傳,、教育作用,廣泛開展安全法制教育,,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法,、知法、守法,、用法化作學生的自覺行動,。計劃邀請公安干警到校進行一次遵紀守法、交通安全,、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,,了解安全基本常識,,熟悉報警,、求助電話的使用,,具備對危險的初步判斷能力,,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)為防止學生在學期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故,,計劃于10月份開展交通安全宣傳教育活動,以手抄報,、黑板報,、交通安全知識競賽等形式進行,。
為防止學生在校期間因食品衛(wèi)生而發(fā)生食品安全事故,,計劃于11月份開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育活動,,以手抄報,、黑板報,、交通安全知識競賽等形式進行,。
(三)為防止學生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,,學校要堅持集中開展安全常識教育,,宣傳預(yù)防溺水常識,。學校在九月份開始,,開展防溺水安全教育活動。同時發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女,,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
2012-9-4,。
小學班級學期安全工作計劃篇三
在本學期,幼兒園安全工作計劃認真貫徹《幼兒園規(guī)程》,,以專業(yè)化,、現(xiàn)代化,、技術(shù)化,、制度化為科學的管理模式,深入,、扎實地開展各項工作,。
幼兒園安全關(guān)系到師生生命安全,,關(guān)系到教育教學工作的正常開展,,“安全第一,預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針,,也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中央,、國務(wù)院三令五申強調(diào)安全工作,江也多次指示安全工作,。為此本園結(jié)合自身實際,,嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導方針,,制定本計劃。
1、加強園安全工作領(lǐng)導小組建設(shè),,個別人員參加有關(guān)培訓,持證上崗,。
2,、健全規(guī)章制度,明確工作職責,,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識,。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,,加強對重點場所的管理,。
4,、經(jīng)常開展各類安全教育活動,對幼兒進行安全教育,。使師生增強安全工作觀念,。
5、加強教師護導,、食堂值班的管理,經(jīng)常檢查,、督促要求提高工作責任心。
6,、經(jīng)常檢查電器電路,杜絕火災(zāi)隱患,。防止觸電、火災(zāi)等事故,。
7、進一步配備消防設(shè)備,,加強硬件建設(shè)。
8,、加強食堂安全工作,嚴格食品衛(wèi)生,。
9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生,,經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒,,教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。
10,、高溫季節(jié),防止師生中暑,;冬季要嚴防火災(zāi)事故,,經(jīng)常加強檢查,。
小學班級學期安全工作計劃篇四
在新學期中,,中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據(jù),,圍繞“一切為了孩子,,為了孩子一切”的服務(wù)宗旨,用先進理念指導實踐,,全面推進和深化素質(zhì)教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手,凸現(xiàn)我園的特色教育,,提高教師的教科研水平;提高保教質(zhì)量,提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,。提高全組教師的教育教學水平。
本學期我們教研組共有四位老師,,每位老師都能認真參加教研活動,、團結(jié)協(xié)作搞好各項活動,把各科有機整合起來,。組內(nèi)教研氣氛較濃,也取得了一定成效,。但還存在一些不足:
1、老師們的理論水平還不夠高,,對活動的分析和反思還不夠深入。
2,、老師的課堂設(shè)計能力和課堂組織與實施能力還存在著一定的差距,。
3、青年教師參與研討的主動性,、積極性及研究能力還有待進一步提高,。
1,、加強理論學習,提高教師理論水平,。
教師應(yīng)堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,,以先進的教育理念武裝頭腦,,以科學的教育方式組織學習,,以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平,。
(1)積極訂閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,,做好理論學習筆記,并且要學以致用,,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,,努力提高全體教師教育理論水平。
(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,,對《綱要》進行深入理解、積極探索,、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作.樹立正確的兒童觀.教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導的思想.不斷提高教師認識,適應(yīng)新勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要.并能很好地應(yīng)用,。
(3)結(jié)合學校的讀書活動,研讀專著,、品讀名著,讀書交流,,及時做好讀書筆記,寫學習心得。
2,、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量,。
(1)教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,。
恰當?shù)腵教研活動方法,能使研究更為深入,、精確,,因而教研組也制定出相應(yīng)的學習制度,,形成一種學習氛圍,。本著精干高效,結(jié)合實際的原則,,確定每一次參加教研活動的教師,,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師盡可能有時間和精力來參加,,切實提高教師們的教研水平,。
(2)注重進行集體備課,。
共同探討制定主題活動計劃、活動目標,、活動過程及教學方法。深入學習教材,,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,,積極實踐教材。繼續(xù)采用案例引導,、對話討論、引導探索,、設(shè)疑問答等進行有目的學習研討。促進教師間的互研互學,,強化教研教改的意識。經(jīng)驗豐富,、教學能力強的教師上好展示課,,在教學中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試,、認真反思,使自己的教學上逐漸走向成熟,。
(3)采用多種形式方法,,促進教師教科研能力的提高。
通過“備課,、上課,、說課、課后反思”作為教育管理手段,,為教師搭建對話,、交流的平臺,提高教育質(zhì)量,在活動中,,每個人都將自己的困惑拿出來,,在相互交流中找到解決問題的答案。在教師中掀起“頭腦風暴”,,通過專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,,共同分享經(jīng)驗,、互相學習。我們將繼續(xù)通過“走出去,,請進來”等方法,,來開闊教師眼界,提高教師的教育能力,。一方面認真觀摩同行上示范課;另一方面抓住一切機會,,外出觀摩、討教,。進一步領(lǐng)悟教育的真諦,提高教師的教科研能力,。
(5)注重教學反思,。
一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者,。為了切實提高教師的實際教學能力,,我們在學習新理論、新觀念的同時,,要加強對自我教學實踐的反思,。認真完成課后反思記錄,從中提高發(fā)現(xiàn),、分析,、研究、解決問題的能力,。
1,、制定幼兒發(fā)展目標、班級計劃的制定,。
2,、各班根據(jù)主題開展創(chuàng)設(shè)活動區(qū)域和墻面布置。
3,、學習年級組教研計劃及明確本學期發(fā)展方向,。
4、明確個人學期發(fā)展目標。
5,、完成特色區(qū)域的計劃制定與區(qū)域布置,,并明確該如何操作。
1,、資料檢查(本月備課,、班級計劃、家長會計劃記錄),。
2,、《我生活的地方》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動,。
3,、一日活動安排合理、有效性的觀摩,。
4,、課題組活動。
5,、區(qū)域的組織形式研討,。
1,、環(huán)境與課程整合研討活動。
2,、區(qū)域的有效觀察及指導。
3,、進行年級組區(qū)域,、自主性游戲和主題整合觀摩活動。
4,、《我發(fā)現(xiàn)的…》主題活動培訓,、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放、主題資料匯總工作,。
5,、《多彩的秋天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動,。
1,、班級半日活動調(diào)研活動(上)。
2,、中班幼兒發(fā)展情況抽查,。
3,、迎新年活動。
4,、《多彩的秋天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放,、主題資料匯總工作。
5,、《寒冷的冬天》主題活動培訓、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動,。
6,、如何進行區(qū)域的觀察記錄。
1,、班級半日活動調(diào)研活動(下)。
2,、《寒冷的冬天》主題活動培訓,、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料投放,、主題資料匯總工作,。
3、《高高興興迎新年》主題活動培訓,、開展及班級區(qū)域環(huán)境與材料研討活動。
4,、各類資料的整理與歸檔。
小學班級學期安全工作計劃篇五
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一學年在老師們緊張而又有序的氛圍中開始了各自忙碌的工作,。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,,不斷更新教育觀念,,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,。
一,、情況分析。
本班幼兒人數(shù)為24人,,男生11人,,女生13人。本班大部分幼兒的年齡一般都未滿三周歲,,這一年齡階段的幼兒依賴性強,、注意力不集中、生活自理能力與環(huán)境適應(yīng)力較差……其中有5名幼兒是已就讀過一年小小班的舊生,,這部分幼兒在新學期開始的適應(yīng)時間可能比其他的新生更快,,但剛開始的幾天可能受新生的情緒影響,,入園時出現(xiàn)哭鬧的情況。另一方面,,大部分新生是小區(qū)內(nèi)的幼兒,,因此對園內(nèi)的環(huán)境可能會有一定程度的熟悉,但由于年齡小,、初次較長時間離開父母與到新環(huán)境,,幼兒會出現(xiàn)不安的情緒,,大哭大鬧,這時老師要以親切的態(tài)度對待幼兒,,讓他們對幼兒園感到熟悉與溫暖,。面對新的環(huán)境孩子可能出這樣那樣的問題,因此需要老師們與保育員的共同配合,,盡自己的愛心與努力,,照顧好每一位幼兒,讓他們在快樂中茁壯成長,。
二,、主要工作。
(一)保教工作,。
1、結(jié)合主題的開展及幼兒的年齡特點布置生動,、有趣的教室環(huán)境,,激發(fā)幼兒樂于入園,、熱愛班級的情感,。
2,、開展豐富多彩的戶外體育活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好精神環(huán)境,,鼓勵幼兒積極參加各項活動,提高幼兒的爬,、走,、跑,、跳等技能,,促進幼兒身心健康發(fā)展。
3,、通過生動有趣的游戲活動,結(jié)合日常生活教育,,注意教師和保育員的密切配合,,做到教師、保育員,、幼兒三位一體,,把保育工作和教育有機結(jié)合起來,初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣。
4,、制定并執(zhí)行一套較合理可行的幼兒常規(guī)。
5,、以游戲為基本形式,科學安排幼兒一日活動,。
(二)教科研工作,。
積極參加學園及年段的教研活動,,結(jié)合班級實際情況,著重探討幼兒自理能力的培養(yǎng),,通過自理能力訓練,、比賽,、親子活動,為幼兒提供自理的機會,,鼓勵幼兒多做力所能及的事,,提高自理能力。
三,、家長工作,。
教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的`責任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我班將努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,。
1,、期初、期中,、期末召開家長會,,讓家長了解本班幼兒的整體情況,班級工作開展的基本情況以及家長需要注意和配合的一些事項,。
2,、通過家訪了解幼兒的家庭環(huán)境,平時與家長多交流幼兒在園在家的情況,。
3,、與學園配合,安排不定期開展家教知識講座及衛(wèi)生保健常識講座,,提高家長的科學育兒水平,。
4、布置家教園地,,定期更換園地中相關(guān)的幼教內(nèi)容,。
5、通過舉辦多種形式家園活動,,密切家園聯(lián)系,,讓幼兒對幼兒園產(chǎn)生熱愛的情感。
6,、通過幼兒園網(wǎng)站,,讓家長更了解幼兒園的情況,傾聽家長的意見建議,,并給予相應(yīng)的答復(fù),。
小學班級學期安全工作計劃篇六
安全就是生命,是學校教育,。
教學。
活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。在上一個學期,,通過學校、家庭的共同努力,,一(1)班里的學生形成了一定的安全概念,。新的學期開始,我們將樹立"安全第一,、預(yù)防為主"的意識,,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,,并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將安全教育貫徹到底?,F(xiàn)將各注意點安排如下:
1,、來校、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭,,街上人多擁擠,,孩子們要提高警惕,,及時避讓,不打鬧玩耍,。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣,。雨天路滑,,請您多加小心!住校生必須乘坐接送車回家,不可擅自去外面乘車!
2,、與同學發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),,不要采取不合理的方式自行解決。不與社會青年來往,不打架,不參與任何斗毆有關(guān)的事,。不抽煙,不賭博,。課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,,講文明話,。不玩帶危險性游戲,不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧、摔交,,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,注意安全,。
3,、不玩水,不在水塘,、河溪,、井邊等地逗留。不玩電,,少接觸電源開關(guān),,濕手不碰帶電體(電燈、電視機,、電風扇……),。
4、食品衛(wèi)生也要注意安全,。過期霉變的食物不可入口,,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,,防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃,少到小店買對身體不利的零食,。一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,,甚至影響到孩子1的健康成長,。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師,、告知家長,,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
5,、盡量不帶錢和貴重物品來校,,可以交給老師幫你保管。自己的物品保管好,,拾到或丟了什么東西,,及時報告老師。
6,、通過本班的安全網(wǎng)絡(luò)管理學生各方面的安全。
以上未提到的,將根據(jù)實際情況進行處理,。
安全——我們才能放心,!
本班現(xiàn)有學生27名,男生14名,女生13名。開學以來,我們在以前安全工作的基礎(chǔ)上,,更加細上加細,把我們班的安全工作開展地更加扎實有效,,先就我班本學期以來的安全工作開展情況做如下計劃:
一,、提高安全意識,加強班級管理,。
牢固樹立“安全第一”的思想,,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識,;動之以情,,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,,引導學生遠離安全事故,。
二、具體措施,。
1,、帶領(lǐng)學生學習《學生守則》,、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,,切實保障學生的人生安全。
2,、圍繞“高高興興上學,,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育,。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,,要提高警惕,,及時避讓,,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道,。不打鬧玩耍,。
3、強調(diào)課間文明休息,,教育學生不在教室,、過道追逐打鬧;有次序的進出教室,;沒有老師允許不隨便上下樓,,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。
4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。
5,、在運動或游戲時,,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,,避免碰撞,;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,,要及時向任課教師請假,。
6、教育學生不在學校內(nèi)外玩水,、玩火,。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。
7,、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結(jié)友愛,、文明相處。
8,、盡量不帶錢和貴重物品來校,,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,,及時報告老師,。
9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,,特別是在雨雪天氣,。
以上各項要點經(jīng)常在學生放學前,安全課等一切需要的地方講,,認真做到時時講,,天天講。
此外,,在日常教育教學活動中,,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,,讓學生在安全愉悅的中心環(huán)境中學習,讓家長放心,,更好的完成教育教學任務(wù),。
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,,這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,,才能保證學生的健康成長,,為學校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。作3為班主任,,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:
1,、班主任要分析班級學生的行為和習慣,,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2,、針對當前甲型h1n1現(xiàn)狀,,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識明白紙,,出防控黑板報,,監(jiān)督好值日人員的開窗通風及消毒工作,。
3,、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧,。
總結(jié),。
安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理,。
(2)防課間意外的教育,,在學校時,玩耍,、做游戲應(yīng)到操場上,,教室里追跑、瘋打,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操,學生排隊時,,不要擁擠,,要有序進場、進班,。
(3)防溺水教育,,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。
(4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。
(5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。
(6)防病、防體育運動傷害的教育,;重視同學們身體健康教育,,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,,積極做好運動前的準備操,,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火,、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,,落實專人負責,,班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。
3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,,做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強,。
4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,,做到及時,、準確。妥善處理各類突發(fā)事件,。
29名幼兒入住天妃幼兒園小一班,,29個家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起,9像哨子一樣吹響我們對孩子的安全警鐘,。每一個孩子都是家庭的未來和新希望,,讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點,更具緊密和全面,,在傳授孩子科學知識,、培養(yǎng)行為習慣的同時,引導他們學會保護別人,、保護自己,,安全教育被列入我班開學計劃的一項重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,,避免發(fā)生各類安全責任事故,,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,我班制定了一份安全教育計劃:
1,、生活安全,。
全面考慮小班幼兒特點,,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識滲透下,,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,,滿足幼兒多方面,、差異性地發(fā)展需要。班級教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,,教育幼兒不動插座,、電板,以防觸電,;不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。
2,、進餐、午睡安全,。
小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵、嘴巴,、肚臍等有洞的地方,,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,不拿玩具、物件睡覺,,進餐,、午睡時來回巡視。
3,、活動安全,。
小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
4、接送安全,。
來園,、離園人流較大,幼兒園空間也較大,,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,,所以來園時要求家長送到保教老師手中,,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留,;離園時要求幼兒與教師道別,,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長看好孩子,。
5、藥品管理安全,。
幼兒體質(zhì)的不同類型,,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,,交于幼兒園保健老師,,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。
6、家園共安全,。
利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,,對家長進行安全知識的宣傳,,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),,引導孩子記住父母姓名、電話號碼等,。
7,、簡單自救方法。
設(shè)計一些活動,,引導幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110,、119、120),,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門。遇到危險時,,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng),。
時時刻刻提醒自己,,提醒孩子,沿著計劃的大方向,,注重細節(jié),,適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。
小學班級學期安全工作計劃篇七
從學校實情出發(fā),結(jié)合個人情況,。今年我接任七年級(一)班這個班集體,,為了做好從班主任這個角色,為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,,擬制定班級工作計劃:
我們班共有57名學生?,F(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女,,往往以自己為中心,合作意識較差,。之前從未住過校,,年齡確實偏小,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時間去抓紀律,,培養(yǎng)他們的自理、自立能力,。
1,、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標,,是班集體的理想和前進的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,,明確學習目的。提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,,導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.
3,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加學校班級的活動,,如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。
4、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學生動手、動口能力,,為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等,。
5,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,,遵守紀律,。
6、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動,。
這學期要通過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,,組織學生多講故事,多聽故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,,不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。
三,、具體措施。
1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,,學習方法教育,增強自信心,。
六年級學生由于年齡小,,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課上進行趣味教學,,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,,時刻注意調(diào)動學生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,,講文明、講禮貌的好習慣,。
2,、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感,,把個人融入到集體大家庭中來。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,,有了這塊沃土,,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。各種活動能讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。
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小學班級學期安全工作計劃篇八
幼兒小班班級工作計劃根據(jù)小班幼兒年齡特點,,本學期我班將繼續(xù)以保育為主,,針對我班幼兒制定本學期計劃如下:
1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒,、通風工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活,。教育幼兒不動插座、電板,,以防觸電,;不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不擅自離開集體,,同伴間友好相處,互相謙讓,,不擠不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
1,、晨檢:主次班安排合理,,交接班交代清楚,,銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,,在日常生活中時常仔細留意,,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,。
2,、午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,,手勤,,常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,,不拿玩具、物件睡覺,。
3,、晚檢:分工明確,接待家長,,組織幼兒,,收拾好衛(wèi)生,斷水斷電,,管理好班級物資,。
1、對家長進行知識的宣傳,,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保育工作,特別是加強交通安全的重視,,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。
2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全,。引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的'身份,,不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,,一定要提醒家長看好孩子,。
幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名、劑量,、時間等,,交于班級老師,由老師做好藥品管理工作,,以免幼兒誤食,,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長,。