計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導性工具,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應性。下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

綠色校園工作計劃指導思想篇一

一、健康教育的意義,。

青少年處于人生的生命準備時期,，做好這一代人的健康教育工作，可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,，提高學生知識水平，形成良好的生活習慣,，建立健康的生活方式,，增強自我保健意識和能力，預防各種常見病,、多發(fā)病,，乃至成人病，可以為他們一生的健康打下良好的基礎,，影響終身健康,。青少年時期在人的一生中是接受能力最強、可塑性最大的時期,，也是形成各種行為模式的時期。這種行為模式一經(jīng)形成，就不容易改變,。

1,、整體性原則。

學校衛(wèi)生服務學校衛(wèi)生服務是直接關系到學生健康狀況的活動,，是整個學校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分,。包括學生生長發(fā)育監(jiān)測、健康檢查,、牙齒檢查,、視聽檢查、免疫接種和傳染病管理,、常見病預防和身體缺陷糾正,、突發(fā)性疾病緊急服務、意外事故應急措施,、心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等,。

2,、延伸性原則。

3,、科學性原則,。

以科學思想為指導，以事實為依據(jù),，做到,，不“過度渲染”，不有意夸大事實,，不造成學生的恐懼感,。

4、實踐性原則,。

中學生喜歡鉆研科學原理,，愛動手做實驗?？稍诮逃^程中增加討論和行學小實驗等內(nèi)容,。青春早期，男女少年都愛結交同性伙伴,?？衫没锇榛顒舆M行教育。教育方式要生動活潑,，引導興趣,。無論哪個年齡，最能引起學生興趣的;是那些采取生動教育方法的知識內(nèi)容,。

三,、健康教育的目標。

1,、提高學生衛(wèi)生科學知識水平通過課堂內(nèi)外的教育方式向學生傳授衛(wèi)生科學知識是學校健康教育的主要形式,，其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向。

2,、提高學生生長發(fā)育水平學生的生長發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關系,。膳食服務、體育教育(包括體育課,、設備和課外活動)以及學校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長發(fā)育,。

3、降低常見病的發(fā)病率,、學生正處在生長發(fā)育時期,，對外界環(huán)境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差，往往由于不良的學習生活條件及某些不利的因素影響,，易患一些常見的疾病,。

4,、通過健康教育有目的、有計劃,、有組織地去發(fā)展學生智力和個性品質(zhì),。

5、通過學習衛(wèi)生知識及周圍環(huán)境影響而逐步形成的,，一旦形成要想改變就比較困難,。為此必須抓緊生命早期這一有利時期，讓學生運用衛(wèi)生科學知識,，逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習慣,。

6、培養(yǎng)學生自我保健能力,。通過健康教育促使學生產(chǎn)生和形成各種有益于自身,、社會和人類的健康行為，抑制各種不健康的行為,，增強自我保健的能力,。

四、主要工作：

1,、有目的、有計劃的傳播健康教育知識,，面對面的系統(tǒng)的進行健康知識宣傳,。

(1)定期為師生進行健康教育講座和個別咨詢;。

(2)班主任老師配合專題班會課,，開展相應的教育活動;,。

(4)發(fā)放健康知識匯總材料，安排學生進行健康知識問答,，定期反饋情況,，使學生掌握更多的健康知識。

2,、開設健康教育專欄,，利用多種方式，從不同角度,，多方位的對師生進行教育,。

(1)辦好健康教育櫥窗，設臵防病常識衛(wèi)生知識等欄目,，形象,、生動、色彩鮮明,，讓學生愛看,，在享受中接受衛(wèi)生知識,。做到每月更換一次。

(2)利用各種小報進行各種衛(wèi)生知識的宣傳定時進行教育,。

(3)醫(yī)務室根據(jù)季節(jié),、學生常見病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時進行宣傳,、教育,。

(4)利用愛牙日、無煙日,、禁毒日等機會,，發(fā)放專題預防材料。

(5)利用校園電視臺這個有利條件,，定期向全校師生宣傳健康教育的知識,。

3、理論聯(lián)系實際,，貼近生活,，教師引導學生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習慣。

(1)與班主任老師密切聯(lián)系,，教育學生不留長發(fā),、不留指甲、不亂丟果殼,、不隨地吐痰,，飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級量化考核,。

(2)任課老師注意在教學過程中,，提醒學生養(yǎng)成良好的讀、寫姿勢,，注意用眼衛(wèi)生,，預防近視及脊柱彎曲異常。生物老師要將健康知識進課堂,，進行專題宣講,。

(3)教育學生嚴格執(zhí)行作息制度，科學用腦提高學習效率,。在本年度中,，我們會認真執(zhí)行教育局的要求，做好學校的健康教育工作,。

綠色校園工作計劃指導思想篇二

1,、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保,。

1,、認真領會市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織大班組老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求,。

2,、根據(jù)大班的實際情況，加強環(huán)保教育,，從幼兒能感覺到的環(huán)境問題入手,。

3、讓幼兒從力所能及的事做起,。

4,、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處,。

5,、統(tǒng)一思想，分工合作,，力求通過我們的教育,，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會,，讓我們都做新世紀的環(huán)保人,。

1、制定綠色環(huán)保計劃,。

綠色校園工作計劃指導思想篇三

（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校,，綠色班級綜合實踐活動，進一步規(guī)范學校各項管理工作,，提高師生的環(huán)保意識,，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,，以深化環(huán)保教育為載體,，以傳授“綠色”知識、啟迪“綠色”思維,，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì),，灌輸“綠色”觀念，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的,，促進學生的全面發(fā)展,，全面提升學校的文化品位，文化底蘊,，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園,。

（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)保意識,，提高環(huán)保能力,，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：

1.“三個知道”即：

（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為；

（3）高年級學生還應知道大氣,、河流,、海洋、土地,、礦藏,、森林、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境,。

2.“兩種感受”即：

（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活,，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動,。

（三）以校園文化建設為突破口,，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,，實現(xiàn)“美景入眼,，凈化心靈”的目的。

綠色校園工作計劃指導思想篇四

教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的`,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為一名合格的人民教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè),。為此,，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步,。

1,、認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習,。認真上好每一節(jié)課,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,。

2、努力改進課堂教學,，激發(fā)學生的學習興趣,，使他們變“苦學”為“樂學”。

3,、認真對待每一個學生,，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動,，協(xié)助班主任管理好班集體,。

4、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣,。

新課程的實施,，迫切要求廣大教師加強學習、進修,，盡快提高專業(yè)化水*,。優(yōu)秀的中小學教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野,，不斷更新知識,、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生,、關心學生,、對學生認真負責的品質(zhì)。要想與時俱進,，與新課程共同成長,，就得堅持參加中小學教師繼續(xù)教育學習，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

多媒體教學已被運用到我們的課堂中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高,。信息技術課堂就是提高學生的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學生信息技術能力的主要渠道,，所以在信息技術課堂上應該創(chuàng)新教法,，以發(fā)展學生動手操作能力。

我們的工作不同于一般的工作,，教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面,。教師既應該是學科知識方面的研究性人員，又應該是學科教學方面的專家。這就要求教師要不斷學習科學文化知識,，具備豐厚的文化底蘊,，才能夠得心應手的運用于教學活動中。因此,，要不斷的學習,，不斷的積累。

綠色校園工作計劃指導思想篇五

現(xiàn)如今,，互聯(lián)網(wǎng)遍布校園,，電子產(chǎn)品成了在校大學生手中的寵兒，大多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡,，進而足不出寢,，缺乏鍛煉，同時,，人們在外出時依舊存在一些不文明行為,，與環(huán)境保護格格不入。為了進一步素質(zhì)教育的實施,，為了倡導大學生朝氣蓬勃,，奮發(fā)進取的良好精神風貌，進一步響應校園三走活動的號召,，豐富校園文化生活,，讓在校學生“走下網(wǎng)絡，走出宿舍,，走進校園”,，推動我校全民健身運動的開展，提高廣大學生體質(zhì),，真正落實每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想,，讓學生多多走出校園,，陶冶情操，養(yǎng)成綠色生活好習慣,，推動我校全民健身運動的開展,，同時也為了進一步宣傳環(huán)境保護，幫助人們樹立外出時的行為文明意識,，綠in社將在本學期舉辦“走出校園,，綠色生活”——張公山文明環(huán)保之行活動。

（4）同時也有效地增進了社團的凝聚力,。

“走出校園,，綠色生活”,、“文明環(huán)保，你我同行”

20xx年11月29日上午,。

蚌埠市張公山公園,。

安徽財經(jīng)大學全體在校學生。

（一）前期,。

（2）28日之前統(tǒng)計活動參加人數(shù),，并根據(jù)參加人數(shù)準備活動所需物資。

（3）25日之前各部門協(xié)商討論文明環(huán)保的具體選講內(nèi)容,，并安排好各部門分工,。

（二）中期。

（1）29日,，充分準備,，帶領參加人員去往蚌埠市張公山公園，按照之前分工將參加人員分組,，由社團各部長帶領,，進行保護環(huán)境、綠色文明的宣講以及張公山公園內(nèi)部環(huán)境干凈清潔的維護,。

（2）在不給公園內(nèi)人們造成影響的前提下,，組織參與人員進行爬山比賽，體味運動鍛煉的樂趣,，并且讓同學們知道身體素質(zhì)的重要性,。

（三）后期。

（1）鼓勵參加活動人員在社團官博,、微信,、qq留言自己的活動感受。

（2）社團內(nèi)部人員做好工作總結,。

（一）報名起始日,，報名人數(shù)少于預期人數(shù)。

方案一：可以在下課的人群中發(fā)宣傳單,，并引導同學參與到這個活動中,。

方案二：我們加大線上宣傳力度，廣泛宣傳身體素質(zhì)和環(huán)保文明的重要性,。

（二）如遇突發(fā)天氣,，活動可能無法順利進行。

方案一：提前大概了解活動當天天氣狀況,，視情況調(diào)整活動時間,。

方案二：提前準備好防護措施，視情況調(diào)整活動部分內(nèi)容,。

物品單價數(shù)量金額環(huán)保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個15證書210張20礦泉水48/箱2箱96合計--161本次活動共需經(jīng)費161元,，向校團委申請161元經(jīng)費支持，望批準,。

綠色校園工作計劃指導思想篇六

一,、指導思想：

以國家環(huán)境保護局、^v^中央宣傳部,、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關文件為指針,，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體,，培養(yǎng)學生關心他人、關心社會,、關心人類的品質(zhì)和提高交往能力,、審美能力，提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設,。

二、奮斗目標：

全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化，務實化,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓,。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等,。

四、主要措施：

(一)加強領導機構,。

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,，專設環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強化責任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，教導處和總務處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2.強化領導核心,，建立以班主任和社會,、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制，堅持記錄,，定期總結,，按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用,。

2,、建立學校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

(三)綠化,、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設,。

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,，計劃在校內(nèi)加植各類樹木,，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2,、美化校園,。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設,，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

(四)多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,，要有措施,，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳,，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,，在各班級設立宣傳墻報,，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報,、廣播,、圖書室、電教多媒體設備,、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動。

3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》,，向全校師生宣講什么是“綠色學?！保绾蝿?chuàng)建“綠色學?！钡扔嘘P知識,，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強創(chuàng)建意識,。

4,、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性,，開展環(huán)?；顒印?/p>

4,、結合學生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際,，開展教育活動,。每年涉及環(huán)境保護內(nèi)容的節(jié)日有許多，充分利用這些節(jié)日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動,，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的有利時機,，為此，本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關活動,，列表如下：

日期節(jié)日名稱開展活動

10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育,。

3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園。

3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比,。

4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動,。

4月22日世界地球日專題講座——《保護環(huán)境，造福人類》,。

5月31日世界無煙日各班出好一期相關知識的黑板報并評比,。

6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。

(五)做好環(huán)保教育工作總結,，注重實效和檔案管理,。

綠色校園工作計劃指導思想篇七

指導思想：在學院黨委的正確領導下,，貫徹落實市委,、市*關于附屬醫(yī)院遷址的有關決定，緊緊圍繞創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院這一總目標,，注重外延與內(nèi)涵建設相統(tǒng)一,，以創(chuàng)新的思維和扎實的工作努力開創(chuàng)醫(yī)院發(fā)展的新局面。

具體做好以下幾項工作：

主要措施：

按照學院黨委關于學習實踐活動的安排部署和有關要求,，結合我院工作實際,，組織做好學習調(diào)研、分析檢查和整改落實,。

1,、注重實踐特色。與總結建院以來發(fā)展建設的成功經(jīng)驗結合起來,，與落實十一五發(fā)展規(guī)劃結合起來,，與創(chuàng)建三甲醫(yī)院結合起來，與推動醫(yī)院人才培養(yǎng),、學科建設,、科學研究、黨的建設等工作結合起來,，與轉變干部作風結合起來,，與解決黨性黨紀黨風方面存在的問題結合起來，與解決職工最關心的利益問題結合起來,，把實踐特色貫穿活動全過程,。

2、堅持發(fā)展這個主題。把握發(fā)展規(guī)律,，豐富發(fā)展內(nèi)涵,，創(chuàng)新發(fā)展觀念，開拓發(fā)展思路,，解決發(fā)展難題,，進一步*思想，與時俱進,，實事求是,，用新的思維謀劃醫(yī)院建設，用新的觀念指導醫(yī)院實踐,，用新的辦法改進醫(yī)院工作,。

3、堅持以人為本,。首先要以病人為中心,，樹立全新的服務理念，強化服務意識,，規(guī)范服務流程,，把優(yōu)質(zhì)服務貫穿于每一個工作環(huán)節(jié)，確保全院,、全員,、全程、全優(yōu)服務,。同時,，要以全院職工為本。要重視職工人文素養(yǎng)培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育,，為職工的成才和自我價值的實現(xiàn)提供支持*臺,。

4、要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。全面發(fā)展,，就是推進醫(yī)院建設各方面的均衡發(fā)展。協(xié)調(diào)發(fā)展,，就是促進醫(yī)院的醫(yī)療,、教學、科研各個方面以及醫(yī)療,、行政各個環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào),，要以醫(yī)療高標準帶動教學科研的整體提升，以教學科研的優(yōu)秀成果推動醫(yī)療水*的全面提高,；四是要統(tǒng)籌兼顧,。正確處理醫(yī)院規(guī)模擴大與內(nèi)涵建設的關系,，正確處理醫(yī)院當前發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展的關系，正確處理當前醫(yī)患關系,，正確處理醫(yī)院建設和職工利益關系,，讓患者滿意，讓職工滿意,，讓社會滿意,。

主要措施：

1、統(tǒng)籌規(guī)劃,、合理布局,。醫(yī)院遷址新城區(qū)是市委、市*和學院黨委綜合各個方面的因素做出的重大戰(zhàn)略決策,，被列入赤峰市重大民生項目,。醫(yī)院黨政領導班子歷經(jīng)十幾次討論，充分地進行了論證,，廣泛地聽取了各方面的意見,，綜合考慮各方面因素，權衡利弊,，認為應積極響應市委,、市*和學院黨委的決定，應統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理布局,，在新城區(qū)新建一所高起點,、高規(guī)格,、高標準、設計科學,、流程合理,、以人為本，功能齊全的現(xiàn)代化大型綜合性三級甲等醫(yī)院,。

2,、做好新址建設前期準備工作。要做好與市醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,，做好與第二附屬醫(yī)院之間的資產(chǎn)置換工作,，做好整個項目的可行性論證，做好風險評估,，有效的規(guī)避資金風險,、經(jīng)營風險，盡快做好資金籌集和前期的各項準備工作,，爭取盡早開工,。我們一定要做到精心設計,、精心施工、加強監(jiān)管,、保質(zhì)保量完成建設任務,。

主要措施：

1、切實加強醫(yī)療質(zhì)量安全管理,。

繼續(xù)做好醫(yī)療安全百日專項檢查活動,。結合前一個時期專項檢查工作中存在的問題，針對醫(yī)療質(zhì)量和管理方面存在的漏洞和隱患,，加大各項整改措施的落實力度,。要重點加強對易發(fā)生醫(yī)療事故和安全隱患的崗位、環(huán)節(jié)的管理,，進一步抓好醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施的落實,。要組織做好*即將發(fā)起的在全國范圍內(nèi)開展的醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動。加強各環(huán)節(jié)醫(yī)療質(zhì)量管理,。要狠抓重點環(huán)節(jié),，嚴格落實一系列醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度和規(guī)范。

一是要加強對急危重癥和疑難病員等重點病人的管理,，嚴格落實首診負責制和會診制度,；

六是要加強臨床用血管理，建立臨床用血和評價制度,，以促進臨床科學,、合理用血。

繼續(xù)完善質(zhì)控體系,。醫(yī)療服務質(zhì)量檢查制度,、考評制度、質(zhì)量專題會議制度要繼續(xù)堅持下去,，切實把醫(yī)療質(zhì)量和安全管理落實到醫(yī)院工作的每一個環(huán)節(jié)和工作流程中,。完善醫(yī)患溝通制度，建立醫(yī)患糾紛調(diào)處機制,。要注重醫(yī)患溝通藝術的培養(yǎng),，建立健全患者投訴處理機制，以合理,、合法,、公*、調(diào)節(jié)醫(yī)患糾紛,，建立健全醫(yī)療風險責任共擔和追究機制,。

2、加強護理管理,，提高護理質(zhì)量,。

四是繼續(xù)落實《護士條例》和《?？谱o理領域護士培訓大綱》要求，繼續(xù)加強各重點?？祁I域護士技能培訓工作,，積極組織開展護理管理和業(yè)務培訓工作，開展護士崗位技能培訓,，強化三基三嚴訓練和考核,，以提高醫(yī)院護理隊伍的基本素質(zhì)；五是加強醫(yī)療和護理溝通,，以減少因溝通不足帶來的不必要的矛盾,。

3、加強感染管理,，防控院內(nèi)感染,。

醫(yī)院感染和醫(yī)源性感染問題幾乎涉及醫(yī)院所有工作環(huán)節(jié)，09年我們要把院內(nèi)感染控制作為醫(yī)院安全管理的重點來抓,。要健全完善院科兩級感染控制體系,，明確責任，嚴格規(guī)章制度的執(zhí)行,。要針對重點部門,、重點環(huán)節(jié)、危險因素制定明確的干預和控制措施,，做好重點監(jiān)控,。要加強醫(yī)院感染專業(yè)人員的規(guī)范化培訓及醫(yī)院全員院感規(guī)章制度和專業(yè)知識的培訓，進一步增強醫(yī)護人員院感意識,，提高院感知識水*,。

4、進一步加強臨床藥事管理,，促進合理用藥,。

要強化醫(yī)院藥事管理委員會功能，建立健全處方點評制度,，完善抗菌藥物使用內(nèi)部監(jiān)控體系、建立臨床合理用藥評價體系,，探索建立臨床藥師制度,，開展對醫(yī)師、藥師,、護士有關合理用藥知識的培訓,，促進醫(yī)務人員藥物知識的更新。要把藥事管理與醫(yī)療質(zhì)量管理結合起來,，建立藥事管理長效機制,，促進臨床合理用藥的實現(xiàn),。要經(jīng)常檢查臨床使用藥物的質(zhì)量、療效和反應,，發(fā)現(xiàn)嚴重不良反應要及時報告,。

綠色校園工作計劃指導思想篇八

為積極參與創(chuàng)建綠色學校的深入展開，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量,，增強學生環(huán)保意識,，特制定我校創(chuàng)建綠色學校工作實施方案。

以科學發(fā)展觀和“中國夢”為指導,，以校園文化建設為突破口,，本著規(guī)范化、制度化,、人性化,、特色化建設的工作思路，積極營造綠色,、和諧,、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，提倡低碳生活,。不斷增強師生環(huán)保意識,，提高環(huán)保能力，創(chuàng)建綠色校園,。

為了實施和加強“綠色學校,，綠色班級”創(chuàng)建工作，學校成立由校長任組長,，為成員的領導小組,。主要負責活動的統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào),、指導,、督查等工作。

（一）通過開展創(chuàng)建綠色學校,，綠色班級綜合實踐活動,，進一步規(guī)范學校各項管理工作，提高師生的環(huán)保意識,，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,，以深化環(huán)保教育為載體，以傳授“綠色”知識,、啟迪“綠色”思維,，培養(yǎng)“綠色”品質(zhì)，灌輸“綠色”觀念,，養(yǎng)成“綠色”習慣為目的,，促進學生的全面發(fā)展,，全面提升學校的文化品位，文化底蘊,，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展的綠色校園,。

（二）通過開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，進一步加強學生環(huán)保教育,，培養(yǎng)環(huán)保意識,，提高環(huán)保能力，使學生達到“三個知道”和“兩種感受”：

1,、“三個知道”即：

（2）讓學生知道我們身邊的哪些行為是對自然環(huán)境的破壞行為,；

（3）高年級學生還應知道大氣、河流,、海洋,、土地、礦藏,、森林,、草原和各種生物構成了我們生存的自然環(huán)境。

2,、“兩種感受”即：

（2）讓學生確實感受到是清新的環(huán)境和可愛的動植物給我們帶來了美好的生活,，從而形成保護動物、愛護植物的自覺行動,。

（三）以校園文化建設為突破口,，不斷加大投入，實現(xiàn)校園內(nèi)部的綠化與美化,，實現(xiàn)“美景入眼,，凈化心靈”的目的。

（一）強化學校環(huán)境建設,，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,。

1、完善校園環(huán)境建設規(guī)劃,，充分挖掘校園中的可綠化資源,，多種花草樹木，美化校園,，美化班級,。

2、把凈化,、綠化、美化,、文化校園工作作為一項重要工作來抓,，把學校的綠化帶,，活動區(qū)落實班級責任制。并做好學校的環(huán)境衛(wèi)生及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，加強整治,，堅決消滅衛(wèi)生死角，給學生一個優(yōu)美的校園環(huán)境,。

3,、重視校園文化建設，校園內(nèi)張貼環(huán)保標語等,；各功能室,、教室布置有環(huán)境教育的宣傳文化。

4,、宣傳欄設專門的“環(huán)保綠色宣傳”欄目,；

5、節(jié)水,、節(jié)電,，節(jié)約紙張，提倡簡樸,。做好“愛心紙”收集箱的配置工作,，校內(nèi)要增設分類垃圾箱。

（二）發(fā)揮教師在綜合實踐活動教育中的主導作用,，提升辦學檔次,，提高學生能力。

1,、結合學校師德,、師風建設，在教師中開展環(huán)保知識講座,，開展教師環(huán)保意識測試活動,。

2、在課堂教學中有機地滲透環(huán)境教育,，在教案中體現(xiàn)環(huán)保意識,，開展環(huán)保教案征集活動，把環(huán)保宣傳落實內(nèi)化為教師自覺自愿的行動,。

3,、通過“無煙室”的倡議活動，在教師中推崇環(huán)保的生活方式,。

4,、加強實驗室、音樂室、圖書室等專用教室的管理,，充分發(fā)揮其功能,，有效地推動學校環(huán)保教育工作。

5,、加強三結合教育,，把學校的環(huán)境教育滲透到家庭與社區(qū)，通過學校環(huán)境教育帶動每一個家庭,，通過學校環(huán)境教育影響每一個村莊,，使整個社會共同參與環(huán)保，形成環(huán)保意識,。

（三）以學生為主體,，精心組織，多渠道開展學生環(huán)保教育活動,，深化綜合實踐活動方案,。

1、課堂滲透環(huán)境教育,。各教研組要認真做好計劃總結,、在落實教學課堂標準的同時，要充分挖掘課堂的環(huán)境教育資源,，向學生傳授環(huán)境保護知識,，使學生懂得環(huán)境對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，學會關心社會,，關心他人,，關心人類的生存環(huán)境。

綠色校園工作計劃指導思想篇九

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞學校年度工作綱要,，以積極開展環(huán)境教育和環(huán)保宣傳，創(chuàng)省綠色學校為工作目標,，在學校的教育教學及日常管理工作中納入環(huán)境教育的內(nèi)容和管理措施,，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，不斷提高廣大師生的環(huán)境素養(yǎng),，推動素質(zhì)教育的深入開展,，提升學校的內(nèi)涵發(fā)展。

（一）創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化,、制度化：建立學校、家庭,、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,，充分參與活動,，力求活動具體化,，務實化,。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化：充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡,，以學生為主體,，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。

（三）創(chuàng)建活動多樣化：以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

主要措施：

1,、加強組織領導,。

（1）明確分工，強化責任,，優(yōu)化措施,，校長親自抓，德育室,、教科室,、團委和總務后勤緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去,。

（2）強化領導核心,，建立以班主任和物理、化學,、生物等學科的教師為骨干的教管機制,。

（3）完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結，按計劃逐步開展教育活動,。

（4）定期召開專題會議,，推動學校環(huán)保工作。

2,、完善環(huán)保隊伍建設,。

（1）定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用,。

（2）建立學校,、家庭、社會一體化的教育機制,，以學校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任,。

（3）發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,，切實落實工作,。

3、綠化,、美化,、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設,。

（1）綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設，對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,，使植物群落布局合理,，校園可綠化面積達到100％。

（2）美化校園,。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品,。“校園之聲”定期廣播環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

（3）凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標準。

（4）加強學校環(huán)保硬件建設,，完善實驗室建設,。

4,、多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

（1）加大環(huán)境教育在各學科中的有機滲透，充分體現(xiàn)學科教育與環(huán)境教育的密切關系,。進一步落實將環(huán)境教育全面納入課堂教育,，堅持學科滲透，把環(huán)境教育體現(xiàn)在綜合實踐活動中的方針,。教務處和各學科教研組,、備課組要加強環(huán)境教育與教學相結合，并有落實措施,。要堅持“普遍滲透，有機結合”的原則,，進一步豐富學科與環(huán)境相關的講座,，并組成一個系列。要開展不同類型的學科演講比賽或征文比賽,，并在學期考試中體現(xiàn)相關環(huán)保知識內(nèi)容,。環(huán)境教育實踐活動進一步完善，形成有組織有計劃的活動,。要全面貫徹學生參與環(huán)境保護行為的基本思想,，并達到教育深化的目的。

（2）加大環(huán)境教育宣傳活動的力度,，學校常規(guī)活動進一步強化環(huán)境保護教育的滲透,。要抓好環(huán)境教育月教育工作，強化思想教育,，豐富活動內(nèi)容,。校團委要規(guī)范學生開展有關活動，形成系列的主題活動,，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀念活動,、征文競賽,、廢品回收,、環(huán)保簽名等活動，都要列入學校常規(guī)活動的范圍，并組織開展評比工作,。各班每學期開展的環(huán)境班會課活動，并組織各班主任進行相互研討學習,。學校廣播站,、宣傳欄以及各班黑板報等要成為宣傳的主陣地,，積極開展宣傳環(huán)境知識等宣傳活動，廣播站要定期播放環(huán)保宣傳資料,，并做好記錄,。學校宣傳欄定期張貼有關環(huán)保宣傳畫報，宣傳欄及墻報要有照片記錄,?？萍蓟顒有〗M要繼續(xù)開展環(huán)保活動,，并做好計劃與總結工作,。

綠色校園工作計劃指導思想篇十

以《^v^關于環(huán)境保護若干問題的決定》為指導思想，全面貫徹新《綱要》,，實施背后課程,，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領》，大力推進和諧治校各項措施的開展,。以爭創(chuàng)省級“綠色學?！睘槠鯔C，切實加強學校的環(huán)境保護教育,，為學生營造一種和諧氛圍,，從而促進學校的可持續(xù)發(fā)展，推進校園精神文明建設和學生的綜合素質(zhì),。

根據(jù)縣委,、政府、縣教育主管部門的有關部署,，成立“創(chuàng)建綠色學校和環(huán)境教育領導小組”,。由校長擔任組長，書記,、教導主任和總務主任擔任副組長,，年級組組長、大隊輔導員為成員,。

主要職責是組織設計校園綠化規(guī)劃布局,，實施環(huán)境教育活動計劃，主召開專題會議,。做到有組織,、有計劃、有活動,、有檢查,、有總結、有經(jīng)費,，確保創(chuàng)建“綠色學?！焙铜h(huán)境教育活動能深入持久的開展下去,。

（一）化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中,。

綠色的地球是人類生生不息的載體,，然而，現(xiàn)代文明卻使綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色,。日益嚴重的環(huán)境問題正威脅著人類的生存,。保護環(huán)境，匹夫有責,。加強學生的環(huán)保教育,，是學校義不容辭的職責。當然,，要切實加強環(huán)境教育,，需要強化我們的環(huán)保意識。環(huán)境教育不僅是提高全民族環(huán)境意識的基礎工程,，而且也是深化素質(zhì)教育的舉措,。由于環(huán)境教育具有廣泛性，它綜合了國情,、資源、生態(tài),、倫理,、品德等各個方面的教育，對學生整體素養(yǎng)的形成,，各方面能力的提高都有較大的促進作用,。學校把環(huán)境教育作為學校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)省級“綠色學?！惫ぷ髯鳛?005年度的重要工作之一,，健全爭創(chuàng)目標、教育內(nèi)容,、具體實施方案及評估激勵措施,。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)常化,、規(guī)范化,、系列化、法制化,。

1,、優(yōu)化綠色管理。

學校將可持續(xù)發(fā)展的辦學理念貫穿于學校的整體規(guī)劃中,，學校的務項規(guī)章制度和評價方案有利于激發(fā),、激動全校教職工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，在自己的整個教育教學活動中,，促進了學生的可持續(xù)發(fā)展意識,。學校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容,，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改教研和師資培訓,，開展教育教學實踐活動等的政策。

2,、優(yōu)化綠色校園,。

校園環(huán)境建設是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作,，使得校園清潔、室內(nèi)整潔,、廁所干凈,、建筑大方、綠化到位,。我們獎不惜資金對校園的綠色植物進行了補充,、維護、修剪校內(nèi)花木草坪,，常年勃勃生機,，綠意盎然。此處我們對校內(nèi)的走廊,、樓道,、草坪、樹木等地常年設立了醒目,、親切的宣傳教育標語,，并通過此活動達到教育學生的目的。

3,、優(yōu)化綠色生活,。

全校教職工應努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念,，并著力使學生在家庭,、社會、學校的行為行使綠色可持續(xù)發(fā)展的要求,。教師學生有自覺維護清潔環(huán)境的意識,，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品,。此外教師學生還應具有較強的環(huán)境保護參與意識,，向社會,、家庭積極宣傳，并產(chǎn)生了一定的影響,。

（二）繼續(xù)做好環(huán)境教育宣傳工作,，提高全校師生環(huán)保意識。

學校通過櫥窗,、黑板報,、廣播、國旗下演講,、班會,、校會、家長會等,，面向全體師生,、學生家長及社會進行宣傳教育，教育每個孩子,，影響每個家庭帶動整個社會使綠色教育在家庭,、社區(qū)扎根、開花,、結果,。組織師生查閱報刊，收集信息資料,，了解環(huán)保信息,，掌握環(huán)保知識，并制作小報,，向社會宣傳。

（三）注重老師學科滲透,，加強環(huán)境教育科研工作,。

課堂教育是學校教育的主渠道，抓住學科課堂教學的主渠道進行環(huán)保教育的滲透,。在不改變教材體系,，不打亂正常教學秩序的前提下，各學科老師要努力挖掘教材的教育因素,，從不同的角度,，尋找結合點把環(huán)境知識寓于其中，適當拓寬,、補充或聯(lián)系實際問題進行環(huán)保教育的滲透,。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環(huán)保知識，掌握環(huán)保技能,，提高環(huán)保意識,。樹立正確的環(huán)境價值觀,，認識環(huán)保的重要性。

（四）持之以恒地開展校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動寓教育于活動中,。

2,、積極開展綠色活動。環(huán)境教育活動為學生開展社會實踐,。