當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考，一起來看看吧

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇一

童話是孩子們成長(zhǎng)過程中最好的伴侶,，它們不僅可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界,，還能傳達(dá)人生的智慧和價(jià)值觀念,。而丹麥作家安徒生所創(chuàng)作的童話更是世界各國(guó)孩子們的經(jīng)典讀物之一,。近期我閱讀了一些安徒生的童話故事，感受到了他獨(dú)特的筆觸和深刻的思想,，深深被其啟迪和感動(dòng),。以下是我對(duì)安徒生童話的讀后感心得體會(huì),。

第一段：童真的美麗。

安徒生的童話給人們帶來了一種純粹的快樂,，能夠激發(fā)出人內(nèi)心深處的童真。他以簡(jiǎn)單的語言,、明快的節(jié)奏講述著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。無論是《小人魚》中堅(jiān)毅不拔的愛情,，還是《賣火柴的小女孩》中對(duì)悲慘命運(yùn)的無私憐憫，安徒生的筆觸總能讓人不自覺地沉浸在童話世界中,，恍如置身其中,。這讓我想起了自己小時(shí)候,，在父母的陪伴下讀童話時(shí)的甜蜜與快樂,。安徒生的童話是開啟童年回憶的一把鑰匙，它們是孩子們童真美麗的見證,。

第二段：勇敢與堅(jiān)持。

安徒生的童話中,，塑造了很多不同的形象,，每一個(gè)形象都有著獨(dú)特的性格和經(jīng)歷,。其中最引人注目的是那些勇敢面對(duì)困境并堅(jiān)持不懈的人物形象。比如,，《丑小鴨》中的丑小鴨勇敢面對(duì)欺凌與孤獨(dú),，并最終成為美麗的天鵝,。這樣的故事告訴我們,，無論生活如何艱難，只要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈,，我們都能夠戰(zhàn)勝困難,，找到自己的價(jià)值,。通過這些故事,，我深深地感受到了勇敢與堅(jiān)持的力量,，也被激發(fā)出自己內(nèi)心的勇氣與決心。

第三段：善良的力量,。

安徒生通過他的童話向我們傳遞了一個(gè)深刻的思想：善良的力量是無限的。在他的童話中,，總能看到那些善良的人物因?yàn)樾牡厣屏级@得了幸福和快樂,，而那些邪惡的人物則因?yàn)樽运阶岳萑肜Ь?。比如，《賣火柴的小女孩》中那位無私善良的小女孩最終得到了天使的拯救,，而那些自私的人則因?yàn)闇嘏幕鸩癖焕速M(fèi)而被命運(yùn)所懲罰,。通過這些故事的啟示,，我明白了善良的力量是積極的,，它可以驅(qū)散黑暗與不公,，給人們帶來溫暖與幸福。

第四段：平凡的偉大,。

安徒生的童話故事中，主人公往往都是一些平凡的人物,，他們所經(jīng)歷的故事正是通過他們展現(xiàn)的偉大,。在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵因?yàn)橐粭l腿短而被認(rèn)為是殘缺的,，但他卻不屈不撓地保護(hù)了自己所愛的玩偶,，并最終以壯烈的方式完成了自己的使命,。通過這個(gè)故事,，安徒生告訴人們,，在世界上,，每個(gè)人都有自己的價(jià)值,，每個(gè)人都可以做出偉大的事情,。這讓我深深地明白了偉大不一定要被眾人所崇拜,，平凡的人也可以通過自己的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

第五段：理解與關(guān)懷。

安徒生的童話故事雖然寫給孩子們聽,，但它們所傳遞的思想和情感卻適用于所有年齡段的讀者,。從中能夠感受到作者對(duì)人性的理解與關(guān)懷,。通過每一個(gè)人物的塑造，他向讀者展示了不同人物的內(nèi)心世界和情感,，讓人們通過閱讀和思考，更好地理解自己和他人,。這種理解和關(guān)懷不僅能夠讓我更好地面對(duì)自己的內(nèi)心,，也讓我更加關(guān)注他人的情感與需求,。

總結(jié)：

通過閱讀安徒生童話，我重新體會(huì)到了童話的魅力和思想的力量,。他的作品給予了我勇氣與希望,，讓我相信世界上的好人與善良仍然存在,，也讓我明白在面對(duì)困難與挫折時(shí),，只要堅(jiān)持勇往直前,，就一定能夠找到自己的幸福和成功。同時(shí),，這些童話也教會(huì)了我如何理解與關(guān)懷他人,，通過理解別人的人性,，我變得更加寬容和善良。

安徒生的童話故事是生活的映照,，它們揭示了人性的不同面向，以幻化的形象為我們槁枯心靈打開童真之窗,，提醒我們內(nèi)化平凡生活中的感受,，拓寬了人們的心靈世界,。讀完安徒生的童話,，我深深被他的思想所感染,，被他所傳遞出的力量所激勵(lì)，我相信這些感悟?qū)?huì)伴隨著我生活的每一天,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇二

《安徒生童話》這本書給了我很大的啟發(fā),，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》,。今日小編就為大家整理了關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí),，讓我們一起來看看吧,。

童話就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔,。讀了《安徒生童話》,，風(fēng)格樸素清新、語言生動(dòng)優(yōu)美,，充滿著鄉(xiāng)土氣息,。安徒生用童話表達(dá)了他人對(duì)間的愛,。

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下,。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽,、開出了美麗的花兒,，結(jié)出了果子,。童話是回味無窮的，在《安徒生童話》里,，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近,，住著一群鸛鳥,。一天，鳥媽媽出來找吃的,，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,，這三只天鵝原來是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的,。國(guó)王得了重病，小女兒做了一個(gè)夢(mèng),，一位仙女對(duì)她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,，并把它放在國(guó)王的胸前,，才能治好國(guó)王的病?！庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地,，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來，就返回了埃及,。只有小公主不顧生命安危留了下來,，掉進(jìn)沼澤里以后，見到了沼澤王,。沼澤王既感動(dòng)又同情，愿意幫助她,，送給她一朵蓮花,，原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒,。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮,，終于治好了國(guó)王的病,。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,，做一個(gè)勇敢,、善良,、熱心幫助別人的人,。

2013年11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個(gè)財(cái)主的兒子吉姆花錢如流水，用紙幣糊風(fēng)箏玩,，用金幣在河里打水漂玩,。不久他就把財(cái)主留下的錢用光了，變成了一個(gè)窮光蛋,，他的朋友都不理他，只好到處流浪,。后來一個(gè)好心的師傅收留了他學(xué)木匠,，他很快就就學(xué)會(huì)了，師傅送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子,，吉姆坐著會(huì)飛的箱子,，來到了一個(gè)美麗的王宮,，他喜歡美麗的公主，便每天給他講故事,，后來他們結(jié)婚了，但是不久吉姆的故事講完了,，公主不喜歡他了，他變得很懶惰,，于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個(gè)窮人,。他想起了木匠的話,，從此變得勤奮起來,，又開始干起了木匠的活,。他變的非常勤勞,，人們慢慢的開始喜歡他。

讀完了這個(gè)故事,，我明白了,，只有勤勞的人才能得到真正的幸福。

我喜歡看《安徒生童話》這本書,，書中的故事非常有趣,，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》,。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,，但是卻很愚蠢,。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢，騙皇帝說他們能做一件只有聰明的人才能看見的,，世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢,。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿,，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看,。但是,，有一個(gè)小孩子說出了大伙想?yún)s不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀!最后,，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿，但是為了他的面子,，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的,、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個(gè)故事，我覺得真是太好笑了,。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,，笑兩個(gè)騙子的狡猾,，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說出來,。那個(gè)小孩子因?yàn)闆]想太多結(jié)果,，說了實(shí)話,，這真讓人覺得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了,。這個(gè)故事讓我懂得了，無論什么時(shí)候,，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇三

安徒生童話是世界上最有影響力的童話之一，它的故事情節(jié)和深刻的寓意使其成為了世界各國(guó)孩子們的共同好友,。讀完安徒生童話后,，我深受感動(dòng),，我認(rèn)為這些童話故事不僅帶給了我無窮的快樂，還讓我在快樂中獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

首先,，安徒生童話給予了我無窮的想象力和探索精神,。每一個(gè)童話故事都有獨(dú)特的情節(jié),，令人神往的角色和充滿魔幻的世界,。讀著這些故事,，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的夢(mèng)境,，與妖精,、巨人和各種動(dòng)物親密接觸,。童話中的情節(jié)既有荒誕離奇，又充滿智慧和哲理,，它們激發(fā)了我對(duì)未知世界的好奇心,，讓我樂于探索和挑戰(zhàn),。

其次，安徒生童話深刻地揭示了人性的弱點(diǎn)和價(jià)值觀,。在安徒生的童話世界中,，我看到了傲慢、貪婪和虛榮心的丑陋面目,。例如,，在《賣火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)樨毨Ф芸?，但她卻擁有一顆純潔而善良的心,，為了不著涼，她舍棄了一根根火柴,，最終凍死在寒夜中。這個(gè)故事讓我深刻地意識(shí)到珍惜現(xiàn)有的資源和珍貴的東西的重要性,，教會(huì)了我懷有善良的心靈,。

再次，安徒生童話強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性和親情的可貴。在很多童話中,，家庭都是人們尋求希望和力量的港灣。例如,，在《春天的故事》中,，主人公和他父親的感人故事深深打動(dòng)了我,。主人公和他父親之間的深情厚意，通過文字打動(dòng)了我的內(nèi)心,，讓我更加珍惜和感恩我擁有的親情。在家庭年度節(jié)日的時(shí)候,，我更加愿意和家人在一起,，分享喜悅和快樂,。

最后，安徒生童話使我明白了人生的道理和生命的意義,。安徒生的童話中,，常常描繪了主人公克服困難獲得幸福的故事,。在這些故事中,，安徒生告訴我們,，只要我們有勇氣和智慧,，就能克服困難,，找到真愛和幸福,。例如，在《丑小鴨》中,，丑小鴨一直被大家看不起,，但最終它找到了自己的家庭，并變成了美麗的天鵝,。這個(gè)故事告訴我，無論外表如何,，只要我們保持積極向上的態(tài)度，相信自己的潛力,，就一定會(huì)找到屬于自己的幸福。

總之,，安徒生童話給予了我無盡的快樂和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。它們激發(fā)了我的想象力,，增強(qiáng)了我的好奇心,，讓我更加珍惜家庭和親情，并教會(huì)了我克服困難的勇氣和智慧,。讀完安徒生童話后，我變得更加開朗和積極,，對(duì)生活充滿了希望和信心,。我相信,，無論將來我遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能夠像安徒生童話中的主人公們一樣,，勇往直前,，追逐屬于自己的幸福,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇四

作為一名老師,，我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品,，可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后，感覺它是一本非常好的書,，值得我們每個(gè)人去認(rèn)真讀一讀,。它會(huì)讓你想到很多,。

我從小就喜歡童話,，因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事,，生動(dòng)形象,，情節(jié)有趣，語言活潑,，開啟了我的童年心扉?！痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多,，《白雪公主》的美妙－－－－－－－每讀到一個(gè)童話,，都讓我浮想聯(lián)翩，獲得精神的享受,，是我認(rèn)識(shí)了世界的豐富多彩－－對(duì)于兒童，童話就像萬花筒，變幻無窮,。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣，讓人幻想,，使想象的翅膀自由地飛翔,。

這是一本大人和孩子都能受益的書。他讓我們從天真無邪的角度去認(rèn)識(shí)人,，了解社會(huì),，品味人生，懂得什么是美與丑,，什么是真與假,，什么是善于惡,。從平凡的童話中看到了人與人的生活，對(duì)我們的精神世界的滿足提供了素材,。

羅曼·羅蘭說過“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面,；為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過它的文學(xué),、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂，因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想,，熱情和理想,?！?/p>

讓我們?cè)谶@琳瑯滿目,，絢麗多彩的童話世界中,，感受不一樣的世界。品味精彩人生,，讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書吧,，完善自己的人生吧！

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇五

安徒生童話是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,，無論對(duì)于小讀者還是大人，都能通過閱讀其中的故事得到啟迪和快樂,。在閱讀安徒生童話的過程中，我深深地感受到了安徒生的獨(dú)特魅力和思辨精神,。每個(gè)故事都是一顆發(fā)人深省的種子，激發(fā)著我對(duì)生活的思考和思維的想象,。

首先,，安徒生童話故事中的主人公都是普通人，他們有著和我們一樣的情感和渴望,。他們逐漸成長(zhǎng)，通過克服困難和挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這給了我巨大的安慰和鼓勵(lì)，讓我明白即使生活中有許多不如意,，也能夠通過不懈努力和堅(jiān)持追求夢(mèng)想,。同時(shí),，安徒生也關(guān)注了社會(huì)問題和不公正現(xiàn)象，他通過童話故事中的元素和情節(jié)，巧妙地揭示了人們對(duì)異己和不同文化的偏見,，呼吁人們?cè)诙嘣氖澜缰斜３珠_放和包容,。

其次,，安徒生童話故事中的幻想元素和魔法情節(jié)為讀者帶來了無限的想象空間和奇妙的體驗(yàn)。從“小人魚”到“丑小鴨”,，從“賣火柴的小女孩”到“拇指姑娘”，每個(gè)故事都散發(fā)著迷人的魔力,，使我不禁陷入其中,，體驗(yàn)到童真和快樂,。這些幻想的元素也讓我們看到了生活的另一個(gè)角度，讓我們關(guān)注到隱藏在現(xiàn)實(shí)生活背后的未知和奇跡,。通過這些故事，我學(xué)會(huì)了保持一顆童心,，保持對(duì)世界的好奇和探索精神,。

此外,，安徒生童話的語言簡(jiǎn)潔明快,，富有詩(shī)意,。他善于用通俗的語言表達(dá)復(fù)雜的思想和情感，讓讀者在閱讀中愉悅地享受到美的享受,。他的文字流暢而優(yōu)美,，感人至深,。讀完安徒生童話后，我總能記住一些動(dòng)人的片段和句子,，它們?cè)谖业哪X海中回響,，讓我不斷思考和品味,。安徒生不僅是一位偉大的故事創(chuàng)作者，更是一位具有文學(xué)才華的作家,。

最后，安徒生童話中蘊(yùn)含的豐富寓意和智慧讓我不禁反思自己的行為和態(tài)度,。他通過童話故事中的角色和情節(jié)，傳達(dá)了關(guān)于人性和道德的思考,。例如,，“丑小鴨”中的主人公經(jīng)歷了孤獨(dú)和困苦,，最終發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，變成美麗的天鵝,。這個(gè)故事告訴我們，不要輕易地評(píng)判他人,，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和潛力。我們應(yīng)該尊重和珍惜每個(gè)人的不同,，而不是隨意給予他人的定位和標(biāo)簽。

總之,，通過讀完安徒生童話,，我深深感受到了他的獨(dú)特魅力和思辨精神。他的故事讓我思考生活的意義和目標(biāo),，啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,。安徒生用他的文字和故事講述了一個(gè)個(gè)跨越時(shí)空的童話王國(guó),，讓我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間流連忘返。他的童話故事不僅適合兒童閱讀,，也是成年人追求智慧和快樂的良藥。讀完安徒生童話后,，我對(duì)生活有了新的理解和體驗(yàn)，更加期待著未來的冒險(xiǎn)和探索,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇六

安徒生,，一個(gè)熟悉的名字,，一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽”的傳奇人物。而擁有一本書,，則是幸福的,。沒錯(cuò)，這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》,。

安徒生少時(shí)生活窮苦,，這使他充滿同情,，關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來了巨大的創(chuàng)作靈感,。吃得苦中苦，方為人上人,。如果沒有安徒生這個(gè)明顯的例子，我也許不會(huì)相信這句話,。

在這本書里,，作者用充滿了童趣、新鮮靈動(dòng)的語言,，為我們展示了一個(gè)又一個(gè)故事,，讓我們沉浸在美好的幻想里,。賣火柴的小女孩在圣誕前夜凍死街頭；小美人魚公主用聲音換來了雙腿,，卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼圩兂闪伺菽?；愛穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅鞋,，被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局，卻蘊(yùn)含著深刻的道理,，有著無數(shù)讓人感動(dòng)的地方,。這就是安徒生,，他的童話就像一股甘泉，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),。

從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在，我看過無數(shù)遍《安徒生童話》,。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味，百“吃”不厭,。

小時(shí)候，我第一次讀《安徒生童話》時(shí),，有很多不理解的地方：為什么美人魚變成了泡沫,？拇指姑娘那么小,，為什么那么能干？……問題困擾著我,，驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它，品味它,，直到今天?，F(xiàn)在，這本書是我回憶兒時(shí)最好的寄托物,。也許，這就是《安徒生童話》最獨(dú)特的地方吧,！

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇七

《安徒生童話》里的一張一頁,，都讓我懂得了世界上的“真,，善，美,。”我多么希望世間可以充滿了無私的愛,，那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧,，不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”,，讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧,！

《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,，也讓我懂得了只要有一顆善良的心,，純潔的心，就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言,。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練,，才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話：“不經(jīng)一番徹骨寒,，怎得梅花撲鼻香？”我希望將來也像丑小鴨一樣,，經(jīng)過一番雕琢,，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇八

今天我看了一本書,，叫《安徒生童話》。這本書講了34個(gè)小故事,，我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨2,、海的女兒3,、賣火柴的小女孩4,、夜鶯5、紅舞鞋······,，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,，我們課文里都學(xué)過,。

“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字,，我就覺得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,，快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產(chǎn)生者卻帶來了比快樂大許多倍的'煩惱,?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯,。

這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒，一個(gè)好心的老奶奶收留了她,。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺都想穿著睡,。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜,。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,，珈倫卻在看她自己紅舞鞋,。

回到家，老奶奶非常生氣,，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋?！庇幸淮?，教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),，珈倫又穿著紅舞鞋去了,。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋,，沒有向上帝禱告,。當(dāng)她走出教堂時(shí),，一位老士兵說：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來該多好看,！”珈倫忍不住跳起舞來，可她停不下來了,，竟然踹到了老奶奶。

回到家,，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,，她不停的跳,，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來,，可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起,。她看見了天使,，便求天使原諒自己，可天使沒原諒她,。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼,，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子,。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,，她終于停了下來。

在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕,，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇九

《安徒生童話》是一本陪伴我度過童年的好朋友。幼時(shí),，充滿了奇思妙想的它對(duì)我自然有著致命的吸引力。臨睡時(shí),，被媽媽擁著安靜的聽,。

天真無邪的我對(duì)充滿生機(jī),、五彩繽紛的童話信以為真；對(duì)虛構(gòu)的童話了然于胸,。人魚公主的慘痛和無奈，為了自己的愛,，她能忍受非人的折磨,，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛情故事”,。

再說那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公,。“丑小鴨”就為我們塑造了一個(gè)很好的典例,，面對(duì)歧視,，不放棄,，也不過激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來說明,，來證明自己的實(shí)力。

安徒生的童話,，不僅是一本很好的啟蒙讀物，還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十

讀書,，能讓我們的眼界開闊,；讀書，能讓我們學(xué)到的處理問題的方法,；讀書,，能讓我們的生活更加豐富,；讓我們更愛讀書吧，因?yàn)闀杏忻钐帯?/p>

最近,，我讀了一本書—《安徒生童話》,，里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物：可憐的賣火柴的小女孩,、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝,，都給人們留下了深刻的印象,。

特別是《丑小鴨》，里面描述一只歷經(jīng)磨難,，終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨：丑小鴨他一生下來,，因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑，所以人們和動(dòng)物都不喜歡他,，寒冷的冬天，他在森林里受盡了折磨,。后來他靠著自己的努力練習(xí),，終于飛了起來,，變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果,。他告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨,，如果你們真的用心去做了，就一定會(huì)成功的,。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,，充滿了寒冷。新年的前夕,，正在下雪的夜晚里,，一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩,，又凍又餓，縮在一個(gè)墻角里,，她沒有賣掉一根火柴，回不了家,，最后她抽出一根火柴來取暖的時(shí)候,，在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,，但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福,，家人、老師,、同學(xué),、朋友對(duì)我們的關(guān)愛，我們茁壯成長(zhǎng),，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,，感激身邊的人。

《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十一

《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》······這些家喻戶曉的童話故事，讀起來別有一番滋味,。而這些故事，都是出自《安徒生童話》的,。作者安徒生是丹麥著名的童話作家。讀他的童話,，能感到一種獨(dú)特的“味兒”，奇幻,，有趣，帶有一種置身于一個(gè)奇妙王國(guó)的感覺,，書中每一處描寫都無不扣人心弦,。意想不到的故事情節(jié),；還帶有《圣經(jīng)》的風(fēng)格。讓人們好像置身于故事當(dāng)中,，被故事完全吸引，讀后回味無窮,。更重要的是能在通話中找到現(xiàn)實(shí)世界的影子,，令人深思，能起到教導(dǎo)人們的作用,，兩全其美，自然也深受人們的喜愛,。

讀《安徒生童話》，每一篇都那么吸引人,，而且能發(fā)人深省?！痘实鄣男卵b》告訴我們貪慕虛榮是沒有好結(jié)果的；《丑小鴨》說了,，外表不是最重要的，有一顆善良的心,，人才會(huì)真正美麗；《牧羊女和掃煙囪的人》告訴人們真愛才是永恒,；《笨蛋漢斯》告訴我們真正的智者是懂得生活的人······這些故事都與現(xiàn)實(shí)接軌，其中的故事情節(jié)足以吸引人,，而背后的道理也會(huì)令人回味。這些經(jīng)驗(yàn)都是出自于安徒生的豐富的生活經(jīng)歷與對(duì)生活的思索,。這些故事能流傳一百多年,，成為人們精神上的營(yíng)養(yǎng)品，思想上的醒腦藥,，從童話中看透生活。這不僅僅是只讀給孩子們聽的故事,，還是所有人的生活中的“紅綠燈”，騎著提醒的作用,。我閱讀《安徒生童話》，不僅被吸入故事情節(jié)當(dāng)中,，還對(duì)其中的人物進(jìn)行品讀，看看從他們身上體現(xiàn)出了什么,，以便能汲取生活的經(jīng)驗(yàn),。

《安徒生童話》中的角色很豐富：有大自然中的動(dòng)物,、植物：有幻想出來的魔鬼、神靈,；還有人類,，和人類制造出來的物品，都能成為安徒生筆下的主人公,。而他們所演繹的故事，有的是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,，有的是教會(huì)我們生活道理，還有的是體現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的人民渴望美好生活的愿望,，也有的是帶有娛樂性質(zhì)的。不管怎樣,，都告訴了我們一個(gè)道理——要好好珍惜這個(gè)世界，因?yàn)樗錆M快樂與智慧,。

我們從《安徒生童話》中,，能找到一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，也能找到一個(gè)虛幻的,，且美好的天堂。而其中蘊(yùn)含的道理,，卻未能全部參透。這也是《安徒生童話》能流芳百世的原因之一,。

而安徒生本人，也是一個(gè)值得敬重的偉人,。他的童話的成就也不是偶然。安徒生的父親是個(gè)鞋匠,，母親是個(gè)洗衣婦，他小時(shí)候生活貧窮,。他十四歲到了首都哥本哈根，想當(dāng)演員,，不成；相當(dāng)歌唱家,，也不成。安徒生于是發(fā)奮學(xué)習(xí)文學(xué),，要學(xué)作家寫出大作品。他豐富的生活經(jīng)歷,，對(duì)丹麥老百姓的熱愛，對(duì)生活的思索,，對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的刻苦鉆研,，可以說都結(jié)晶在他講給孩子們聽的童話里了,。這就使他認(rèn)為是“小玩意兒”的童話成了真正的“大作品”?！栋餐缴挕啡绱藦V泛流傳,，為我們營(yíng)造了一個(gè)如此美妙的童話中的現(xiàn)實(shí)世界,。也許有一天，到丹麥的安徒生常去的那間咖啡館,，你也能找到創(chuàng)作童話的靈感。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十二

我讀過很多書,，但只對(duì)一本書情有獨(dú)鐘，那就是——《安徒生童話》,，不是因?yàn)橛泻每吹娜宋铮膊皇且驗(yàn)楣适轮v得很好,，而是給了我很大的感動(dòng)。你知道為什么要這么說嗎,？現(xiàn)在我就帶你去看看吧,！

《丑小鴨》讓我知道了努力就會(huì)有收獲,。丑小鴨雖然很丑，但后來都變成了一只美麗的白天鵝,，讓我感受到了之前的.同情，到后來的愉悅,。

《賣火柴的小女孩》她雖然凄慘，但安詳?shù)厝チ颂焯?。讓我感到可惜，但看到她最后去往了天堂,，我就放心了，希望她下輩子能生活富裕,。這個(gè)故事讓我知道了珍惜現(xiàn)在所擁有的，才是最真實(shí)的,。

《野天鵝》這個(gè)故事讓我知道了要勇于克服困難，堅(jiān)持不懈,。只要有勇氣和毅力，一定能成為最后的勝利者,。艾麗莎就是因?yàn)楦矣诳朔щy，堅(jiān)持不懈,，最后和王子過上了幸福美滿的生活。她被王后逐出皇宮時(shí)我很生氣,，但后來看到她過上幸福生活時(shí)我很開心。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十三

《丑小鴨》,、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》,、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?，都出于那本世界兒童的枕邊書，享譽(yù)全球的《安徒生童話》,。

從書名就可以看出，這本書是安徒生先生的作品,。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),，丹麥作家,，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人,。他一生筆耕不綴，他寫過戲劇,、小說、詩(shī)歌、游記和幾本自傳,。他的著作，數(shù)不勝數(shù),，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

如今,，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯,，那一篇篇童話，無不讓我感受到了那時(shí)童真,，讓我感到放松。

故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆,，得到了許多金錢和一個(gè)打火匣，士兵過上了花天酒地的生活,，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他,，慢慢的他就沒錢了?！芭笥选眰冋l也不理他了,。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見到非常一位可愛的公主,，原來的“朋友”又常常來看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,，那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒，即日他就要被砍頭,，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國(guó)王和皇后,，他便被民眾推舉成了國(guó)王，從此這個(gè)兵士和公主過上了幸福的生活,。

這個(gè)童話結(jié)局很圓滿，在看的時(shí)候令我心潮澎湃,。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫出來的,，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩,，體現(xiàn)了他的童心，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣,，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著那些唯利是圖的小人,，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你,，而一旦身無分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見面,。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候,，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí),，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之,。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí),，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋果”上。

《安徒生童話》這本書里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個(gè)作家曾說過“如果有人5歲了,，還沒有傾聽過安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒有閱讀過安徒生,，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有了解過安徒生,，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,，還沒有復(fù)習(xí)過安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”,。他就是《行道樹》的作者——張曉風(fēng),。

《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬,，超越年齡限制，是一部超越童話的通話,，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十四

今天,，我拿著《安徒生童話》反復(fù)地讀著。其中驕傲的蕎麥告訴我一個(gè)深刻的道理,。

驕傲的蕎麥沒有聽從大家的建議，在暴風(fēng)雨來臨時(shí),，不愿意把頭低下,，結(jié)果被閃電劈得又黑又焦,。

文中的老柳樹很有耐心，它與大麥,、燕麥、麥子和蕎麥相伴為鄰,。滿臉皺紋的老柳樹讓大家像麥子一樣謙虛。因?yàn)樗L(zhǎng)得最豐滿,，也總是低頭不言不語站著,。可是蕎麥聽后很不服氣,，它認(rèn)為自己長(zhǎng)得豐滿，花最美麗,，就要站得最直。當(dāng)暴風(fēng)雨來到時(shí),，田野上所有的植物都卷起了葉子低下了頭，鄰居們都心急如焚勸告蕎麥把花兒閉起來把葉子垂下來,。可蕎麥不以為然,，結(jié)果被閃電打得一敗涂地,。

是呀,，老舍說過："驕傲自滿是我們的一個(gè)可怕的陷阱，而且這個(gè)陷阱是我們親手挖掘的,。”我想對(duì)蕎麥說：“要是你不那么驕傲,，像麥子一樣低頭卷葉，暴風(fēng)雨過后,，照樣煥然一新,?！蔽矣X得做人也應(yīng)該像文中的麥子一樣謙虛,。

《安徒生童話》真讓我愛不釋手，它故事精彩引人入勝,，能助力一生有用的品質(zhì),。（若桐）,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十五

讀書是開啟我們這一代想象之門的鑰匙,，恰好讀書是我的最愛。在各種童話故事中,，我最喜歡《安徒生童話》，這本書是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫的,，他用一生為孩子打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里,，每一篇童話都讓我受益匪淺。

《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話,。說的是一只羽毛灰灰的，樣子丑丑的小鴨子,，在鴨群中受盡了排擠和嘲笑,，最后連鴨媽媽也不理它了，它只好流浪在外,，途中被一位老奶奶收留，老奶奶剛開始以為它會(huì)下蛋,，后來發(fā)現(xiàn)它絲毫沒有作用，還經(jīng)常被其它動(dòng)物嘲笑,，丑小鴨傷心極了，不得不再次離開,。它來到河邊，看見天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿,，羨慕極了。不知不覺的就進(jìn)入冬季,，整個(gè)冬天,，丑小鴨在數(shù)不清的苦難中度過。到了春天,，清澈的河水倒映著它的影子，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛的天鵝,，它感到從未有過的幸福。我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,，它不服命運(yùn)的安排，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),，歷盡千辛萬苦，終于過上了幸福的生活,。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐，她從小就沒有媽媽,，與爸爸相依為命，因家境貧寒,，爸爸就讓她去賣火柴來維持生活，如果沒有賣掉火柴,，爸爸就會(huì)打她，還不給飯吃,。外面實(shí)在太冷，小女孩幾乎要凍僵了,，為了暖和一點(diǎn)，她擦亮一根火柴,，幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前，那微弱的亮光給了她無限的溫暖,；她又擦亮一根火柴，仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前,；為了使亮光不滅,，她又擦亮一把火柴，眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹,，奶奶把她摟在懷里,，帶著她去一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓的世界……看完這個(gè)故事,，我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買他她的火柴,，如果她有一個(gè)慈祥的爸爸，如果她能遇到好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走,。看了這個(gè)故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人,，但他們得到了世界各地的援助,，比小女孩幸運(yùn)多了,。和他們相比，我要比他們幸福幾千幾萬倍,，我有關(guān)心我的老師，疼愛我的父母,，從不擔(dān)心會(huì)饑餓，會(huì)凍著,。

這兩則故事告訴我們：無論做什么事都要堅(jiān)持不懈；做人要堅(jiān)強(qiáng),，不能被困難嚇到，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

童話是孩子的天堂，《安徒生童話》是我們的最愛,，曲折的故事情節(jié)蘊(yùn)含著深刻的道理,，我讀了《安徒生童話》深有感觸，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,，關(guān)愛身邊的親人，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,，不管遇到什么困難,，不能輕易放棄,，要堅(jiān)持不懈，直到克服困難為止,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十六

寒假期間,，我讀了《安徒生童話》,。其中讓我印象最為深刻的是《野天鵝》。

主人公艾麗莎在編制解救哥哥的衣服時(shí)遇到很大的困難：刺手的蕁麻,、恐怖的吸血鬼、大主教的誹謗,，最讓她感到痛楚的是為哥哥悲慘命運(yùn)而生的焦灼。但她勇往直前,，不畏艱險(xiǎn)，最終救出她的哥哥們,，自己也獲得了國(guó)王真正的愛,。

艾麗莎的意志讓他堅(jiān)持了下來,，印象最深的就是艾麗莎被大主教誹謗而沒有說一個(gè)字----因?yàn)橐坏┱f話，她的哥哥就會(huì)死掉,。為了她的哥哥，她忍受了那么多的痛苦和侮辱,。最終，她堅(jiān)持下來了。

她的毅力非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。如果我是她的話，我一定會(huì)說出自己的苦衷,，和國(guó)王過上幸福的生活。

所以,，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十七

立足于《安徒生童話》現(xiàn)實(shí)生活，充滿對(duì)人類美好愿望的這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,，揭開了世界文學(xué)史童話創(chuàng)作的新篇章。

丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮Ｃ嫔铣霈F(xiàn)了雕像,。它告訴人們這是丹麥。因?yàn)樗堑湹南笳?。但是它不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溡粋€(gè)王朝的杰出英雄,，只是一個(gè)普通的女人。她坐在一塊石頭上,，若有所思地望著大海,。她在沉思什么,？沒有人能猜到。沒有人能叫她的名字,。她沒有腿，只有一條魚尾巴,，原來她是人魚《海的女兒》,，丹麥作家安徒生寫的童話故事的主人公,。

《丑小鴨》它生來就丑，所以人和動(dòng)物都不喜歡它,。寒冷的冬天，它在森林里經(jīng)歷了各種折磨,。后來它依靠自己的努力終于飛走了。它變成了一只美麗的天鵝丑小鴨變成天鵝就是她自己的努力,。它告訴我們,，無論做什么事,，都不要害怕自己愚蠢，只要努力,，就一定能成功。(另一方面),。

《賣火柴的小女孩》的小女孩是生活在貧窮家庭的孩子,。她的童年充滿了黑暗和寒冷,。除夕之夜，下雪的夜晚,，一個(gè)赤著腳穿薄破圍裙的少女凍得餓得縮在角落里。她不賣火柴就不能回家,。最終，她拿出火柴取暖的時(shí)候,，在她面前出現(xiàn)了很多空虛的幻想，但最終街道被凍死了,。(大衛(wèi)亞設(shè)，季節(jié)),。

安徒生在他的作品中表現(xiàn)出天真樸素的特有氣質(zhì),。就像古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣,。書中的天堂是那么美麗,。是每個(gè)人向往的地方,。《安徒生童話》像一朵花一樣在每個(gè)人的心里綻放,。

安徒生童話讀后感三年級(jí)篇十八

賣火柴的小女孩這本書是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩？等了很久卻一根火柴也賣不出去,？因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了？所以街上沒有人要買火柴,？但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

終於,？小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣,？雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖,?；鸩窈芸炀拖?？她一根接著一根的擦亮？她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情,。小女孩再擦亮?xí)r卻看見了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她,？急忙把手裡的火柴全都擦亮了,？最后奶奶溫柔的抱著小女孩,？飛到一個(gè)沒有寒冷、飢餓的地方―天堂,。這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人,？我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人,。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家,？父母非常寵愛他？他的幼年就在聽童話故事中成長(zhǎng),。14歲時(shí)？他為了想當(dāng)演員,？不顧父母反對(duì)前往哥本哈根,。劇院雖然沒接受他,？不過劇院附屬音樂學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來安徒生進(jìn)入劇院,？但是很快就被開除了,？他把劇本送到劇院但遭到退稿,？一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí),？安徒生開始出版小說？50歲時(shí),？又改出版童話故事,。

在安徒生70歲時(shí),？不幸因?yàn)樯《ナ懒恕Ｎ曳浅Ｏ矚g安徒生的作品,？也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格？特別是幾米的賣火柴的小女孩,。

一看到那幅畫？我就瞧見一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?？觀看著小女孩的所做所為,。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩？她冷得發(fā)抖,？后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓,。黑貓的旁邊有7根蠟燭,？其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶！這幅畫讓我覺得賣火柴的女孩很可憐,？并且非常同情她的遭遇。

我覺得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人,？雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情,。寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情,？你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事,。