演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

看到這一幕,，我禁不住笑了,，但又怔了怔，這不就是我小時候的“縮影”嗎,？

在愛中,，我們開心成長；在愛中,，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn),；在愛中，我們有了父母，才會有了我們的點點滴滴,；有了父母,，我們才會健康成長；有了父母,，我們才會有這個陽光明媚的今天,！我們有了歡樂，最快樂的是父母,；我們有了苦悶,，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高,，比海深,，同學們，學會感恩吧,！

在愛中成長,，讀懂“感恩”兩字！

我的演講完畢,。

謝謝大家,！

心懷感恩勵志成才演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀,，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中!

同學們,，你們可曾想過,，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。老師肩負著神圣的使命,，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣,，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中,，奔向美好的未來,。同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,，就沒有萬物的生長;沒有雨露,，就沒有百花的芳香;沒有父母,，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長,。

所以,，我們應該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,，到達勝利的彼岸,。“學春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明,。”

千百年來,，多少人把老師比作春蠶,，比作蠟燭。他們嘔心瀝血,，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證。

但,，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

曾老師的個子并不高,，長著烏黑的短發(fā),，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴,。

記得有一次,，上課鈴響了，我們班全體同學都立馬進入了課前的經(jīng)典誦讀,，讀了很久很久,，老師還沒來，我們都伸長脖子看,，正當我們以為老師不來上課,，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，就在老師走進門口的一剎那,，我看見老師的臉色蒼白,，神情十分疲倦。老師進來后就如往日一樣給我們上課,，不過聲音有點沙啞,，不時還帶有一兩聲咳嗽，我們都用關(guān)切的眼神看著她,，老師看了看我們,，笑著說：“沒事，老師今天有點感冒,，不礙事的,。”說完又接著給我們上課,，正當我們聽得津津有味的時候,，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她,，有同學趕忙跑去教師辦公室叫老師來幫忙,，后來，120救護車來了,，曾老師被送到醫(yī)院了,。原來曾老師為了我們帶病回來上課，結(jié)果昏倒了,。第二天,，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見她瘦了很多,，我問她：“曾老師,，你不多休息幾天,？”老師說：“你們不是快要考試了嗎？我要爭取時間給你們復習呀,！”我們?nèi)嗤瑢W都流淚了,，那節(jié)課全班同學都聚精會神聽曾老師講課，沒有一個同學開小差,，聽著曾老師那沙啞的聲音,，我們都覺得那是天籟之音啊,！

我深深感謝曾老師,，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識的殿堂,，打開知識的寶庫,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇四

同學們：

你們好！

每個人的心中都有一位好老師,，有人認為對學生嚴的老師是好老師,，有的同學認為對學生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的,。

首先,，老師應該愛崗敬業(yè),。對于學生的作業(yè),，老師應該認真的批改，對學生不足的地方,，應該當面指出,，并且有耐心的教導，老師應該不在乎工資的高低,，不在乎繁重的工作,，不放棄任何一個學生。當學生生病受傷了,，就應該多關(guān)心多照顧,，為學生補習功課，噓寒問暖,，使學生得以心靈上的安慰,。

其次，老師教學就應該有特別的教學方式,。在課前講幾個笑話,，吸引學生，提起學生的興趣使學生對這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇,，讓這節(jié)課上的有滋有味,。我在書上看到這樣一位好老師,，他的教學方式很特殊。他會把學生分為好,。中,。差三級。然后擬定三套不同的試卷,，讓處在下游的同學做最簡單的.,，這樣一來，結(jié)果使人大吃一驚,，因為好學生考得很差甚至不及格,，差生考了滿分及出色，這樣,，使好學生不至于被驕傲沖昏頭腦,，使差生會認識到原來自己也可以考高分，從而信心大增,，埋頭苦學,。

再次，老師也應該關(guān)愛學生,。當學生有什么錯誤時,，不能體罰學生，不以難聽的話去罵學生,，使學生的自尊心受到傷害,。而要勸導學生，讓學生知道并改正自己的錯誤,，對待任何一名學生都要嚴慈相濟,，一視同仁，不能偏袒學習好的而冷落學習差的,。要做學生的良師益友,。

接著，作老師最重要的一點,，就是不以學生的成績來作為評價老師的標準,。有的老師認為成績好的學生一定是好學生，因而對他(她)們很注重,，把他們抓的很緊,，對差生卻不聞不問，任由他們隨心所欲,。老師就要循循善誘,，誨人不倦，因材施教,，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì),，應嚴于律己,，以身作則，作學生的好榜樣,。

最后,，老師要樹立終身學習理念，拓展知識面,，更新知識結(jié)構(gòu),，敢于探索﹑創(chuàng)新，不斷提高教育教學水平,。

老師,，這是一個最光榮﹑最神圣的職業(yè)，它雖不能聞名天下,，也不能揚名立萬,，但是他們的身上卻肩負著重大的責任，那就是育人,。

他(她)們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐?，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子，不求任何回報,。這就是我心中的好老師,。

老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎?作為一名學生,，我們應該好好學習,，長大成為一名棟梁之材，做一個像老師一樣默默無聞,，無私奉獻的人,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇五

親愛的老師,，同學們：

大家好,！

親愛的老師，同學們,，大家早上好,，昨天，5月11日,，一個平凡而又偉大的節(jié)日——母親節(jié),。讓我們祝天下所有母親節(jié)日快樂吧。母親就像是一個大樹,，我們春天倚著她幻想,，夏天依著她繁榮，秋天倚著她成熟,；冬天依著她沉思,。母親是偉大的,，這個節(jié)日也正是對母親的贊美與頌揚，提醒我們時刻記得去感恩母親,。

感恩是一個人愛心,，良心，善心以及責任心的綜合表現(xiàn),，很難想象,，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答,，對老師同學沒有愛心,，不知敬重的人，將來能對自己的人生負起什么責任,。在我們牙牙學語時,，懵懵懂懂時，青春年華時,，母親如燈塔指引我們前行,。從不離去。在傷心失落時,，總有一人愿意聽我們傾訴,，而我們又該怎樣去感恩母親呢？廣告中曾播放一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段,，可在現(xiàn)實生活中,，是否是每個兒女都能夠做到的呢?！暗嗡鳟斠杂咳鄨蟆蔽覀冇袝r會對陌生人的點滴關(guān)懷戀戀不忘,，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨,，繁瑣,，或因一些小事便與她斤斤計較。全世界的母親多么地相像,！她們的心始終一樣,，為自己的兒女找想，為自己的兒女操勞,。有一首歌【時間都去哪了】飽經(jīng)風霜風霜的曲調(diào)讓我們想起的是時間彈指一揮間的流逝,，所以我們便更不應該在歲月之外蒼老母親的年華。

“慈母手中線,，游子身上衣”其實我們都深深明白媽媽對我們細致的關(guān)心,，心里也是蘊藏無限的愛，可是我們卻不會去表達愛，據(jù)統(tǒng)計,，全國77%的中學生都沒有對母親說過我愛你,。那你有對你的媽媽說過我愛你嗎？或許有,，你認為這太簡單,，或許沒有，你認為這太別扭,。但你可以努力去嘗試說出來,，她聽到這突如其來的蜜語，也許會說,；“恩,，你是不是做錯什么事了？”但不管他嘴上怎么說,，心里肯定是無比溫暖,，希望我們每一位都能像媽媽表達我們對她的愛，對他的感激,。

感恩母親不僅僅只是情感的表達,，也讓我們從孝順母親開始，學會感恩,，讓我們記住天下母親共同的生日,，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背,，給母親一個暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧,。

最后,，讓我們輕聲對已身為人母的老師道一聲“你辛苦了”

謝謝大家，我的演講完畢,。

我的演講完畢,。

謝謝大家！

心懷感恩勵志成才演講稿篇六

尊敬的老師：

大家好!先問大家一個問題,，請問你會感恩嗎?

常懷感恩之心,，就會更加和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了那時的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵,。在別人有困難時,，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報;常懷感恩之心,，對別人對外部環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞。

品質(zhì)學會感恩是培養(yǎng)人才具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提,。感恩不僅僅是美德,，感恩是一個人的基本概念條件!我敢說，一個不懂感恩,，不懂心懷感恩的人,，就不是一個健全的人!每次自己陷入困境，總會有一雙手來勒一把自己一把,。手多了我也模糊了,，只記得人們的提過笑容都洋溢著笑容，那是無私和博大,。感恩是生活中最大的'智慧,，時常享有感恩之情，便會時刻有報恩之心,。

有了報恩之心,，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點組織告訴你們,，把組織的不足告訴領(lǐng)導,。凝聚而犧牲精神便會凝聚在我們肝臟，當需要舍棄個人英雄主義時,，甘愿正直而坦然空中對;組織困難的時候,，甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候，甘愿不講自身利益提供幫助,。有了生命,，我們方才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的榮光,，合作方方能感知這個世界充滿愛心,。

學會感恩，這是社會風氣對我們的要求,，這也是將有助于我們好的品性的形成,，學會感恩，將會并使我們一生受益,。

同學們,，讓我們學會感恩，編出一個知恩圖報的人,，讓世界因為當今世界有了感恩而更加美好吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

心懷感恩勵志成才演講稿篇七

同學們：

你們好,！

在我的人生道路上，為我撥動真誠的心弦,，銘記我成長的艱辛,，陪伴我走過的，除了我的父母親,，還有我心目中的'好老師——曾潔萍老師,。

曾老師的個子并不高，長著烏黑的短發(fā),，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,，眼睛下還有一個嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

我深深感謝曾老師,，感謝她用心血培育我們,，帶領(lǐng)我們一步步走向知識的殿堂，打開知識的寶庫,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇八

20xx年,，我擁有了第一張自己的銀行卡，它對我來說,，意義非同凡響,。

我是奎屯市一名普通的高中生,，在溫馨的家和溫暖的教室中生活著,，學習著,，我覺得非常幸福。

這都要歸功于我那勤勞的母親,，還有負責的老師們,。

有了他們的關(guān)心，讓我感覺到無比的溫暖,。

我是出生于貧困小村的一個家庭當中,，家里有六口人。

我們是從甘肅來到這里的,。

就因為一場泥石流,，它摧毀了我們的家園。

當我的生活處于困難而又走投無路時,，是黨和政府幫助了我們,。

將我們從那個貧困的小村莊里解救出來，和父母攜手來到了新疆,，黨和政府給了我們住的地方,，給了我們一個溫馨的家，給了我們可以耕耘的田地,，將我們送到了學校,。

每年學校都給我資助學費,，供我上學,，是黨和政府幫助了我們,。

在我來到這個學校以后便受到了同學、老師與學校的關(guān)心和幫助,。

更沒有想到學校落實了助學金的政策,，這個助學金像一股春風拂去我臉上的愁痕，又像一場春雨般滋潤著我干涸的心田,，安撫著我這株正在生長的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學業(yè),，又不會給我家里帶來太大的經(jīng)濟壓力。

學校和國家的助學政策猶如雪中送炭,，為我送來了寒冬里的溫暖,。

這是老師、學校,、黨和國家對我的巨大支持和幫助,，是他們給了我更多的希望，是他們給了我更強的信心和勇氣去學習知識,，去追求夢想!

羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義。

知恩圖報,，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

感恩我們的父母，感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師,，感謝她們的關(guān)懷愛護之體貼;感恩我們的同學,，感謝她們的陪伴之無償;感恩之情應養(yǎng)成習慣，應放在心底,，因為生活中隨處可見的事讓我們感動著,。

“有志者，事竟成;有才者,，志竟成”,。

我想我們應使之充實，孜孜不倦的學習,。

分班的時候,，我被分到了普通班，但是,，我憑著自己的努力進到了尖子班,，并取得了不錯的成績，這只是我回報祖國的第一步,。

從中不斷的完善自身,，懷有感恩的心去面對世界,，懷有一份愛心感謝幫助、關(guān)懷,、資助我的人,。

在今后的日子里，我一定會用自身的切實行動來感謝我們的學校,、我的祖國,，堅決不辜負他們對我的期望!感恩資助立志成才，那是一種美好的心靈,，鼓舞著我前進,，迸發(fā)一種無窮無盡的力量。

我想當自己長大后,，有能力回報曾引我走出孤獨的同學,、送來關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣吞嫖疑⑷リ幵频恼?/p>

回贈他們對我的支持和幫助,，所以我會努力拼搏奮進,，立志成才做對國家有用之人!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,，我演講的題目是《綠葉對根的情意》,。

聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問我到哪里去,，我的心依著你,。

不要問我到哪里去，我的情牽著你,。

我是你的一片綠葉,，我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情，讓我不由地想起了那個永恒的話題——感恩,。

每每提到恩情,，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料,。

是啊,，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恒,，如同歲月一般厚重而綿長,。

從小到大，衣食住行,，何時少過父母的牽掛,，何時缺過爸媽的操心?小時候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子,，穿花衣,，年年春天來這里……”只有伴著那悠揚的旋律,，我才能美美的進入夢鄉(xiāng)。

尤其是睡午覺,，每天中午爸爸都會騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,，直到我呼呼大睡才回家。

日復一日,，爸爸從沒厭煩過,，反而覺得樂在其中,。

到現(xiàn)在,，街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。

每當這時,，我總會覺得有這樣的爸爸是多么的幸福,，多么的快樂!還有一次，我睡覺時從床上摔了下來,，正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,，趕忙跑來抱起我。

見我哭個不停,，爸爸嚇了一跳,，生怕我滾下來摔著了頭，爸爸躺到床上,，一遍遍的模仿我摔下來時的情景,，最后經(jīng)過十幾次的親身體驗，確保沒事,，爸爸的一顆懸著的心才放了下來,。

想想爸爸媽媽那無私的付出，我的心中總會泛起波瀾,。

古人說:羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。

可是“誰言寸草心,，報得三春暉”?作為兒女，我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛,，用努力讓自己的明天更加美好,，才能對得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!

父母賜予我們生命，老師指引我們?nèi)松?/p>

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，這就是老師!說起感謝老師，我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律,。

“靜靜的深夜群星在閃耀,，老師的房間徹夜明亮,，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房,，啊——每當想起您,，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲,，我不禁想起班主任王老師那無私的付出,。

每到冬天，王老師的手指上都會布滿裂紋,，一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,，但王老師卻依然堅持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。

粉筆末撒在傷口上,，疼痛可想而知,。

看著王老師握著粉筆的手在寒風中微微發(fā)抖，我的心中對老師的敬意油然而生,。

每當同學遇到挫折的時候,，王老師總會主動的找他談心，親切的話語照亮了一顆又一顆純真的心靈,，關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活,。

說到這，我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢,。

在生死攸關(guān)的那一刻,，譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學生，把死的威脅留給自己,。

張開雙臂,，護住學生，成為他生命中最后的姿勢!人說:“教師是天底下最神圣的職業(yè)”,。

是啊,，每次獲得優(yōu)異成績的背后，都少不了老師的鼓勵和鞭策;每個美好童年的記憶里,，忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培,。

望著老師那忙碌的身影，關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前:“一日為師,，終生為父”,，老師交給了我們知識，更教會我們做人的道理,。

我們也只有努力去做最好的自己,，才能回報這份濃濃的師恩。

老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃,。

祖國,，經(jīng)歷了風風雨雨，歷盡滄桑,，終于像一條巨龍盤踞在世界的東方,。

我們的國家在飛速發(fā)展，生活變得富裕了,。

21世紀的我們不僅豐衣足食,，而且擁有著良好的學習環(huán)境，有了更加豐富多彩的生活,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇九

尊敬的評委,、親愛的同學們:。

大家晚上好,。我叫xx×,，來自于xx×班，我今天的演講題目是自立自強,、勵志成才、報效祖國,。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身行，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能。自立自強,，經(jīng)歷風雨才能見彩虹;自立自強,，陽光總在風雨后。立志成才演講稿,。自立自強,，我們毫不猶豫，自立自強,，我們堅持不懈,。

古今中外，凡是能成功者都有一種出色的習慣,，及時立志成才,，奮力向前，哪怕時運不濟;永不絕望,，哪怕天崩地裂,。蘭生幽谷不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,，不因暫滿還缺而不自圓。桃李灼灼,，不因秋節(jié)降至而不開花;江水奔騰,，不因一去不返而據(jù)東流。人有一份志向,，便有一份動力,，人有一份動力，便有一份成功,。立志貴在堅持,，貴在立大志，而立大志,，莫過于立志成才,，報效祖國。

立報國之志,、學報國之才,、踐報國之行，無論你在什么時候開始,，重要的是開始之后就不要停止,，無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔,。今后,，我會記住螢火蟲的啟示:它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時候,，即只是在它的行動中,。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天,，不管陽光多么耀眼,，我的光芒也將無法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅,，卻依賴花朵的施舍來維持生命,。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界,，報效祖國,，使自己成為未來祖國的星星之火!

同學們，無需遲疑,，是該奮斗的時候了,，不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨,。天行健,，君子以自強不息。學者有自立之志,，當拔出流俗,，不可泛泛與世沉浮。眼前多少艱難事,，自古男兒當自強,。我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!從今天起,，不,，就是此刻，身為學生的我們定下自己的努力方向,，一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

自力自強,，我們無所猶豫!

報效祖國，我們無所保留!

謝謝大家,。

心懷感恩勵志成才演講稿篇十

尊敬的老師,，友愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛行；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田,；像一種呼喚,，讓我們孤獨的心靈找到了回家的路；像一陣春風,，給我們溫溫暖溫馨,。我們的老師，沒有華美的舞臺,，沒有漂亮的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,！

師生情,，是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分快樂；一句溫暖的問候,，讓我渾身都能感受到濃濃的.親情,！

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭,，你在用心地聽課,，這便是感恩；

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！

用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

感恩老師，您給我前進的動力,。

感恩老師,，您給我飛行的翅膀。

感恩老師,，您給我指明人生的方向,。

感恩老師，您給我放眼世界的慧眼,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變成桑田,。但我們感恩的心永久不會變,，讓我們勤奮學習,，從一點一滴做起，感恩我的老師,！

感謝大家,！

心懷感恩勵志成才演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

首先,，老師應該愛崗敬業(yè)。對于學生的作業(yè),，老師應該認真的批改,，對學生不足的地方，應該當面指出,，并且有耐心的教導,，老師應該不在乎工資的高低，不在乎繁重的工作,，不放棄任何一個學生,。當學生生病受傷了，就應該多關(guān)心多照顧,，為學生補習功課,，噓寒問暖，使學生得以心靈上的安慰,。

其次,，老師教學就應該有特別的教學方式。在課前講幾個笑話,，吸引學生,，提起學生的興趣使學生對這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇，讓這節(jié)課上的有滋有味,。我在書上看到這樣一位好老師,，他的教學方式很特殊。他會把學生分為好,。中。差三級,。然后擬定三套不同的試卷,，讓處在下游的同學做最簡單的，這樣一來,，結(jié)果使人大吃一驚,，因為好學生考得很差甚至不及格，差生考了滿分及出色,，這樣,，使好學生不至于被驕傲沖昏頭腦,，使差生會認識到原來自己也可以考高分，從而信心大增,，埋頭苦學,。

再次，老師也應該關(guān)愛學生,。當學生有什么錯誤時,，不能體罰學生，不以難聽的話去罵學生,，使學生的自尊心受到傷害,。而要勸導學生，讓學生知道并改正自己的錯誤,，對待任何一名學生都要嚴慈相濟,，一視同仁，不能偏袒學習好的而冷落學習差的,。要做學生的良師益友,。

接著，作老師最重要的一點,，就是不以學生的成績來作為評價老師的標準,。有的老師認為成績好的.學生一定是好學生，因而對他（她）們很注重,，把他們抓的很緊,，對差生卻不聞不問，任由他們隨心所欲,。老師就要循循善誘,，誨人不倦，因材施教,，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì),，應嚴于律己，以身作則,，作學生的好榜樣,。

最后，老師要樹立終身學習理念,，拓展知識面,，更新知識結(jié)構(gòu)，敢于探索﹑創(chuàng)新,，不斷提高教育教學水平,。

老師，這是一個最光榮﹑最神圣的職業(yè),，它雖不能聞名天下,，也不能揚名立萬,，但是他們的身上卻肩負著重大的責任，那就是育人,。他（她）們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐?，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子，不求任何回報,。這就是我心中的好老師,。

老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用，難道不值得我們尊重嗎,？作為一名學生,，我們應該好好學習，長大成為一名棟梁之材,，做一個像老師一樣默默無聞,，無私奉獻的人。