無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類處理倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的.負(fù)擔(dān),，合理處理校園垃圾,，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支,，特提出此倡議,。

一,、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念,，關(guān)心人類生存環(huán)境變化，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,，養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來裝不可回收垃圾,，另一個(gè)用于裝可回收垃圾,，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用,。

三,、將廢紙,、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,，并作好記錄,，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動(dòng),，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一,。

四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,，少使用塑料袋,，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾,。

五,、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥善處理,；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房,、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日,。

垃圾分類處理倡議書篇二

親愛的朋友們：

城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,。在垃圾成分中，金屬,、紙類,、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,，占垃圾總量的42.9%,，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,，分選開就是資源,。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑,。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手,，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力,。

1,、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類,、玻璃類,、金屬類,、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,。

2,、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,，并分別放置,。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè),，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶,。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4,、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶,。

1、盡量不要使用一次性簽字筆,、圓珠筆;紙張雙面書寫,、雙面打印;。

使用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng),、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),，無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯,。

2,、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走,，減少浪費(fèi);使用可重復(fù)使用的餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取,，避免食物浪費(fèi),。

3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購買無需包裝,、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的'商品;購買可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋,，不用塑料袋,。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品;旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,，不要隨手丟棄。

5,、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),，避免使用一次性用品,。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手,，垃圾分類會(huì)使人人受益,，居民朋友，讓我們共同努力,，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!

xxx,。

2017年xx月xx日。

垃圾分類處理倡議書篇三

城市生活垃圾分類收集,，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,，金屬,、紙類、塑料,、玻璃被視為可直接回收利用的資源,，占垃圾總量的42。9%,，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源,。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類,，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手,，共同參與到垃圾分類中,，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

1,、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類,、塑料類、玻璃類,、金屬類,、織物類以及電器類分離出來單獨(dú)存放,，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2,、在家中將生活垃圾分為可回收物,、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置,?？苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶,。

3,、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶,。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集,，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,，并采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的'其他垃圾桶,。

1,、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆,；紙張雙面書寫,、雙面打印,；

使用再生產(chǎn)品,；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),，無紙化辦公,；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯,。

2,、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配,；剩菜要打包帶走,，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等,；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費(fèi),。

3,、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品,；購買無需包裝,、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品,；購買可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜,；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋,，不用塑料袋。

4,、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品；旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,，不要隨手丟棄,。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈(zèng)等,，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等）,，避免使用一次性用品,。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手,，垃圾分類會(huì)使人人受益,，居民朋友，讓我們共同努力,，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣,！

20xx年xx月xx日。

垃圾分類處理倡議書篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

為培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,，建設(shè)美麗校園，為綠色發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn),，我們向全院師生發(fā)出倡議：

一、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極宣傳,，作垃圾分類的宣傳者，作為高校師生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),、掌握垃圾分類知識(shí),，提高垃圾分類處理能力。同時(shí)結(jié)合“志愿服務(wù)”等活動(dòng),，學(xué)生組織廣泛宣傳生活垃圾分類知識(shí),，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類，做新時(shí)尚的宣傳者,。

二,、從我做起、從小事做起,，作垃圾分類的踐行者,，從自身做起，自覺按照“有害垃圾,、可回收物,、干垃圾（即其它垃圾）、濕垃圾（即廚余垃圾）”分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類,，分開裝袋并準(zhǔn)確投入學(xué)校公共場(chǎng)所及社區(qū)設(shè)置的分類垃圾桶（箱）內(nèi),。堅(jiān)持源頭減量，通過少用或不用一次性用品,，增加二手物品的再次利用減少垃圾產(chǎn)生,，做新時(shí)尚的模范踐行者。

二,、樹立主人翁意識(shí),，作垃圾分類的監(jiān)督者，積極參與學(xué)校垃圾分類管理工作,，發(fā)現(xiàn)身邊不按規(guī)范分類現(xiàn)象,，及時(shí)制止，耐心宣傳,，以主人翁的姿態(tài),，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類習(xí)慣，做新時(shí)尚的監(jiān)督者,。

老師們,、同學(xué)們，垃圾分類,，利國利民,，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩,，讓我們攜起手來,，馬上行動(dòng),，積極參與校園生活垃圾分類，為建設(shè)美麗,、綠色的校園共同努力,。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

垃圾分類處理倡議書篇五

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們：

美麗的**是我們共同的家,，舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,，我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,，它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園,。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收，就可以節(jié)省新資源的開采,，從而從根本上減少垃圾,。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力倡導(dǎo)低碳生活,，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,，市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議：

廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來,，做改善環(huán)境的先行者,，做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),，認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來,。要從我做起,、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，從機(jī)關(guān),、家庭、社區(qū)做起,，從節(jié)水,、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油,、節(jié)氣做起,，共同打造低碳生活。

我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾,、不可回收垃圾,、有害垃圾)。我們的口號(hào)是：“垃圾分類,，從我做起,，低碳生活，全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,，為了我們的子孫后代,，為了我們美麗的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)我們的倡議,，讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類,、投放、處理垃圾開始,，讓我們的城市更加清潔美麗，讓我們的生活過得更加幸福美好!

xxx,。

2017年xx月xx日,。

垃圾分類處理倡議書篇六

尊敬的市長(zhǎng)先生：

您好,！

隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾量也在不斷的增加,，這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便,。因此,，我建議執(zhí)行垃圾分類，當(dāng)然,，在部分地區(qū)已經(jīng)有分類垃圾桶了,，一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類，但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,，哪些垃圾不可回收，就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),，白白地浪費(fèi)了資源。所以,，我提議,，在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,，哪些是不可回收的，這樣人們就不容易仍錯(cuò)了,。

我還認(rèn)為,，分類垃圾桶不能只分為兩類，應(yīng)該多加一類危險(xiǎn)垃圾,，因?yàn)橛行├鐝U電池,、舊光盤等,，用處理普通垃圾的方法來處理,，會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染,。廢電池里的有害成分滲入土壤里,，這片土地就不能種植物了，而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,，廢電池浸泡過的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來這么多的危害和污染,，而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè)，如果都沒有經(jīng)過專門的處理,，對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,，所以，我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類“危險(xiǎn)垃圾”,。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾,、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來分好類別，將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來極大的方便,，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,，人們的身體更加健康，社會(huì)也將更加和諧,。

倡議人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

垃圾分類處理倡議書篇七

垃圾分類處理是愛護(hù)地球家園的重要舉措，下面是本站小編精心整理的垃圾分類處理,。

倡議書,。

供大家學(xué)習(xí)和參閱。

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日,，這次世界地球日的主題是珍惜地球資源,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。

地球,，是我們美麗的家園;校園,，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,。

校園需要愛護(hù)，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù),。長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理,，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力,。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料,、金屬、玻璃,、紙類,、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi)),、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭,、塵土,、衛(wèi)生廢紙等，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi)),、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶、化學(xué)品,、過期藥品,、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。本學(xué)期,，我校少先隊(duì)開展了回收廢舊書刊給學(xué)校添點(diǎn)綠活動(dòng)，不僅美化了辦公室的環(huán)境,，還創(chuàng)造出財(cái)富,，給學(xué)校添彩,。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，我們要做的還有很多,、很多我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清,，金色的夢(mèng)里旖旎無限!

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),，快快行動(dòng)起來。你可知道,，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變,，參與垃圾分類,，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說過：我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的,，而是向我們的后代借來的,。是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演,。

為了地球的潔凈,，生命的健康，讓我們攜起手來,，共同努力,，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境,，我們義不容辭,、責(zé)無旁貸!

垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

行動(dòng)起來，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天,，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

xxx,。

201x年xx月xx日,。

親愛的老師們、同學(xué)們,、家長(zhǎng)朋友們：

地球,，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,。校園需要我們愛護(hù)，環(huán)境需要我們保護(hù),，地球需要我們呵護(hù),。

長(zhǎng)期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料,、廢金屬,、玻璃、書刊報(bào)紙等),、餐廚垃圾(食物殘?jiān)⒐掀す麣?、魚骨剩菜,、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過期藥品、廢舊電池等),、其他垃圾(廢紙巾,、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾),。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),，快快行動(dòng)起來,。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,。

垃圾分類，刻不容緩,，在此我們向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

行動(dòng)起來，讓我們小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召我們的家人,、朋友,、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起,，共同締造一個(gè)美好的明天!

xx,。

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：

地球,，是我們美麗的家園,。

校園，是播種希望的田野,。

綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;,。

優(yōu)美整潔的校園為我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)營造愜意的氛圍,。

長(zhǎng)期以來,，我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理,，根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量,，杭州天子嶺垃圾填埋場(chǎng)只能維持運(yùn)作五年，五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象,，那是多么可怕的事!

其實(shí),，垃圾可分為：可回收垃圾(塑料、金屬,、玻璃,、紙張類、織物等),、廚余垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、骨頭,、菜根菜葉等),、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過期藥品、廢舊電池等),、其他垃圾(用過的紙巾,、建筑垃圾、舊家具,、舊家電以及除分類以外的垃圾),。為減少資源的浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)刻不容緩,。

每個(gè)班級(jí)的孩子們都自己動(dòng)手制作了可回收垃圾箱，在老師的引導(dǎo)下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),，盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里,，也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們和自己的孩子一起努力,，在放學(xué)接孩子時(shí),，如果您手里有垃圾，請(qǐng)分類投放,。

垃圾分類,，從我做起。在此良渚一小大隊(duì)部向隊(duì)員們和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了整潔的環(huán)境,，為了共同的家園，讓我們合理投放,，做好垃圾分類,。無論你在校園，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種榜樣,。

xx。

垃圾分類處理倡議書篇八

親愛的市民：

目前,，大連市區(qū)每天產(chǎn)生生活垃圾約2700噸,，已經(jīng)超出了我市垃圾填埋場(chǎng)的處理能力。雖然,，2012年,，大連在遼寧率先建立起垃圾焚燒發(fā)電廠，部分緩解了垃圾填埋的壓力,，但對(duì)不分類的垃圾進(jìn)行焚燒,，不僅降低了發(fā)電的效能，而且增加了環(huán)境污染的風(fēng)險(xiǎn),，比如,，世界第一致癌物“二惡英”主要就是由焚燒混合垃圾產(chǎn)生的。垃圾如果處理不當(dāng),，將會(huì)給我們的空氣、土壤和地下水造成嚴(yán)重污染,，威脅我們每個(gè)人的健康,。

垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,，將它們按照不同的種類分開,，再進(jìn)行合理的利用，幾乎每種垃圾都能變廢為寶,，比如,，廢紙,、廢塑料,、金屬,、玻璃、舊衣物等可以變成再生資源,；菜根菜葉等餐廚垃圾可以變成有機(jī)肥,；電池、燈管等有毒有害垃圾可以做無害化處理并提取里面的有用物質(zhì),；即使是裝修后的建筑垃圾也可以再碾磨成水泥,，節(jié)約采沙和開山對(duì)自然的破壞。

為了防止垃圾污染環(huán)境,，促進(jìn)垃圾變廢為寶,，世界各國的經(jīng)驗(yàn)證明,，只有建立有效的垃圾分類處理體系才能實(shí)現(xiàn),，而垃圾分類處理體系最重要的環(huán)節(jié)就是在垃圾產(chǎn)生的源頭——居民家庭中實(shí)行垃圾分類,。

在現(xiàn)階段我們倡議每個(gè)家庭將“干垃圾”和“濕垃圾”分開放,。干垃圾包括廢紙,、塑料,、金屬、玻璃等一切干凈的垃圾,；濕垃圾包括菜根菜葉、剩飯剩菜,、紙巾,、煙頭,、塵土等臟的垃圾,。將干垃圾定時(shí)定點(diǎn)交給環(huán)衛(wèi)工人或投放在指定的干垃圾桶中，可以顯著減少去填埋和焚燒的垃圾量,，并提高資源的再生利用率,。

大連是一座以“干凈”聞名的城市,，大連市民的環(huán)保意識(shí)在全國,，為了我們自己和子孫后代,，我們也理應(yīng)成為在全國率先建立起完善的垃圾分類處理體系的城市,，而我們每個(gè)人在丟棄垃圾時(shí)的舉手之勞,，將會(huì)對(duì)我市的垃圾分類處理體系建設(shè)形成巨大的推動(dòng)力量,。

倡議人：xxx,。

20xx年x月x日。

垃圾分類處理倡議書篇九

親愛的同學(xué)們,，尊敬的家長(zhǎng)們：大家好,！

地球，是我們美麗的家園,。校園,，是播種希望的田野,。綠色和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;優(yōu)美整潔的校園為我們的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)營造愜意的氛圍,。

長(zhǎng)期以來,，我們總是將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾箱，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,，垃圾還是依賴填埋的方式處理，根據(jù)現(xiàn)在的垃圾量,，杭州天子嶺垃圾填埋場(chǎng)只能維持運(yùn)作五年，五年后我們可能要面臨垃圾圍城的現(xiàn)象,，那是多么可怕的事!

其實(shí),，垃圾可分為：可回收垃圾(塑料,、金屬,、玻璃,、紙張類,、織物等),、廚余垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、骨頭,、菜根菜葉等),、有害垃圾(熒光燈管,、油漆桶,、化學(xué)品、過期藥品,、廢舊電池等),、其他垃圾(用過的紙巾、建筑垃圾,、舊家具,、舊家電以及除分類以外的垃圾),。為減少資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)刻不容緩。

每個(gè)班級(jí)的孩子們都自己動(dòng)手制作了可回收垃圾箱,，在老師的引導(dǎo)下慢慢樹立垃圾分類的環(huán)保意識(shí),，盡自己的努力為垃圾分類出一份力;在我們的校園里,，也放置了幾處可回收/不可回收垃圾箱,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們和自己的孩子一起努力,，在放學(xué)接孩子時(shí),，如果您手里有垃圾，請(qǐng)分類投放,。

垃圾分類,，從我做起,。在此良渚一小大隊(duì)部向隊(duì)員們和家長(zhǎng)朋友們發(fā)出倡議：行動(dòng)起來,，為了整潔的環(huán)境，為了共同的家園,，讓我們合理投放,，做好垃圾分類,。無論你在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所,，讓舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一種榜樣,。

垃圾分類處理倡議書篇十

親愛的村民朋友：

您好！

當(dāng)今社會(huì),，節(jié)能減排,，低碳生活,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源,、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來,，科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高，農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,，如何及時(shí)有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境,、生活質(zhì)量及身心健康等方面,，有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

為此,，我們積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門的號(hào)召,，堅(jiān)持綠色環(huán)保的理念，以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，從今年開始將實(shí)行生活垃圾分類處理,。當(dāng)然,，此項(xiàng)工作的.順利開展離不開您的支持與協(xié)助,。我們真誠的邀請(qǐng)您和我們一起來創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村,。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類的主要是請(qǐng)您將剩菜剩飯,、骨頭、菜葉果皮,、殘次（腐爛）瓜果,、禽畜和魚類內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃,、塑料,、電池等不可腐爛的垃圾分開裝袋，并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,，使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機(jī)肥,，達(dá)到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的,。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化,、無害化,、資源化。參與垃圾分類收集和處理,，是講究公德,，講究文明的體現(xiàn)；是建設(shè)美麗兩豐,、綠色兩豐的具體行動(dòng),；是功在當(dāng)代，利在千秋,，為子孫后代造福的崇高事業(yè),。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定會(huì)更美好,，社會(huì)也一定會(huì)更文明,、更進(jìn)步！希望您立即行動(dòng)起來,，從自己做起,，從每個(gè)家庭做起，以良好的生活習(xí)慣,，嶄新的生活面貌,，愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境,，為創(chuàng)建美麗兩豐,、綠色兩豐做出貢獻(xiàn)。

倡議人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

垃圾分類處理倡議書篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)：

您們好！

xx月xx日是第42個(gè)世界地球日,，這次世界地球日的主題是——“珍惜地球資源,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”

地球，是我們美麗的家園,。

校園,，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,；

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。

校園需要愛護(hù),，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù),，希望需要拼搏,。

長(zhǎng)期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理,，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力,。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料,、金屬、玻璃,、紙類,、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼,、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等）,、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過期_、廢舊電池等）,、其他垃圾（建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，我們要做的還有很多、很多……我們相信,，我們的天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無限,！

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),，快快行動(dòng)起來,。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,，動(dòng)手改變，參與垃圾分類,，保護(hù)地球家園,！

曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的,，而是向我們的后代借來的,。”是啊,，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前,；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來吧,，為了地球的潔凈,，生命的健康，讓我們攜起手來,，共同努力,，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境,，我們義不容辭,、責(zé)無旁貸！

垃圾分類,，綠色家園,，從我做起。在此我們向北京市中小學(xué)生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無論你是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

行動(dòng)起來，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集,！

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起,，共同締造一個(gè)美好的明天,！

垃圾分類處理倡議書篇十二

20xx年4月22日是第xx個(gè)世界地球日，這次世界地球日的主題是珍惜地球資源,、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,。

地球，是我們美麗的家園,；校園,，是我們播種希望的田野。

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,；良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。

校園需要愛護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。長(zhǎng)期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。

目前,，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象,，而是迫在眉睫的壓力。為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料、金屬,、玻璃,、紙類、織物等，扔置于綠色的可回收垃圾筒內(nèi)）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭,、塵土、衛(wèi)生廢紙等,，扔置于黃色的不可回收垃圾桶內(nèi)）,、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過期藥品、廢舊電池等）,、其他垃圾（建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）,。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,，但是，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中,，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。本學(xué)期,，我校少先隊(duì)開展了回收廢舊書刊給學(xué)校添點(diǎn)綠活動(dòng)，不僅美化了辦公室的環(huán)境,，還創(chuàng)造出財(cái)富,，給學(xué)校添彩。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，我們要做的還有很多,、很多我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清,，金色的'夢(mèng)里旖旎無限！

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快快行動(dòng)起來,。你可知道,，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,，動(dòng)手改變，參與垃圾分類,，保護(hù)地球家園,！

曾記得有人說過：我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的,，而是向我們的后代借來的,。是啊，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前,；一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演,。

為了地球的潔凈，生命的健康,，讓我們攜起手來,，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中,，保護(hù)環(huán)境,，我們義不容辭、責(zé)無旁貸,！

垃圾分類,，綠色家園，從我做起,。在此我們向全校師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來,，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類,；為了一份潔凈,，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng),，一種航標(biāo),。

行動(dòng)起來，手拉手,，小手拉大手,，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人,、周圍的人參與垃圾分類收集,！

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起,，共同締造一個(gè)美好的明天,！