每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇一

尊敬的各位老師,，各位家長,，大家好!我是張美璇的家長張中仕,，首先，非常感謝校方,、感謝班主任魏衍波老師給了我們家長一個相聚和溝通的機(jī)會。我們知道,，16班的總體成績在全體老師辛勤汗水的澆灌下,，有了一個又一個的飛躍,。在這里,，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在16班的全體老師們致以衷心的感謝,！

今天,，我有機(jī)會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,，感到非常榮幸,，同時也感到一絲慌恐。因為我知道,，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處,。我今天要和大家說的，談不上什么寶貴經(jīng)驗,，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從四個方面來談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一是對孩子要理性定位,。

1第一,；其次也不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比，每個孩子都有他自己的閃光點,。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同,。所以對孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂,、興趣愛好,，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理、生理上的變化,。通過對孩子的全面了解，對他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教,，對癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報,。

我最想和在座的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面,，也可以換句話說,，或從某個角度說,，我們的孩子都是最優(yōu)秀的,。我這樣說，既不是吹噓,，也不是自夸,。和所有家長一樣,，孩子的進(jìn)步與否是左右我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候,，我滿心歡喜，神清氣爽,，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候,，我們的心里像壓了一塊大石頭,，那種恨鐵不成鋼的心情,，無以言表,。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到,，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),，讓孩子去努力、去進(jìn)取,，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步,。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取,，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來,。

二是重視孩子的心理健康,。

2重視孩子的健康，特別是身體健康,，這是我們每個做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個家長都有所關(guān)注的,。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

1,、初中階段孩子們有什么樣的心理特點呢?初中階段是一個半幼稚,，半成熟的時期，是獨(dú)立性和依賴性,，自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜，充滿矛盾的時期,。這一時期被大家公認(rèn)為“危險期”,，注意不好,，打架鬧事,、出走,、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生,。這一時期內(nèi),，應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,，要精心加以引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過程中,，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點,。比如,，孩子在寫作業(yè)的時候,，我們偶爾去看看他,，當(dāng)他看到我們走近他的時候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,，其實作業(yè)上能有什么秘密呢,，這只是孩子在這一時期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

2,、多和孩子溝通,。

3孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，他遇到了什么難題,，然后幫助孩子找出解決問題的具體方法,。我一般是利用周末時間跟孩子交流,，讓她給我講講學(xué)校里的事情,，跟同學(xué)們之間的一些事,，遇到孩子有點困惑的事情,，我便給她提出一些建議,，進(jìn)行疏導(dǎo)。

總之,，我們家長要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂觀、開朗,、自信,、合群、寬容,、堅強(qiáng),、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私,、任性,、自傲、自卑,、孤僻,、脆弱等不良心理傾向。其實,，說起來容易,，做起來真是很難啊。

三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。

說到學(xué)習(xí),，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

1,、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。

4習(xí)的意識。

2,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法,。

孩子升入初中以后，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來，有時寫作業(yè)到很晚,。我觀察了她一段時間以后,，我發(fā)現(xiàn)孩子可能是沒有掌握住有效的學(xué)習(xí)方法。于是我便從如何提高聽課效率,、如何做課堂筆記,、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和她一起探討，引導(dǎo)她找到符合自己特點的學(xué)習(xí)方法,。

我們主張孩子主動學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時候，我們要介入孩子的學(xué)習(xí),，給他以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

3,、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

我們要在沒事的時候經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,，看看他學(xué)到什么地方了，問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,，也利用閑暇時和孩子呆在一起,，交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,，給予幫助理解、消化,，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,，沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

4,、要正確看待孩子的考試成績,。

現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎么辦,？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對父母,？孩子的這些壓力,，不光是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就是害怕家長的訓(xùn)斥,。

5其實,，我們家長越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约?。

總結(jié),。

一下，這次考的不好,，主要的原因是什么,？是考試的題目太難，還是自己太馬虎？還是平時的學(xué)習(xí)不太扎實,？找出原因之后，根據(jù)孩子的具體情況,，幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，讓他在下次的考試中朝著這個目標(biāo)努力。那么,，什么是合適的目標(biāo)呢,？比如說孩子這次考試不及格，下次你讓他考滿分,，這就有點不現(xiàn)實,，你讓他下次考到七十分左右，這就比較容易實現(xiàn),，他本人也自會努力的,。

我的孩子有的科目學(xué)習(xí)成績也不是很好，每次考完試,，不管考的好壞,，我們也都很少批評她，因為這孩子自尊心比較強(qiáng),，考不好她自己心里也不舒服,，我們家長就鼓勵她，幫她找出原因,，爭取下次的好成績,。

四是積極配合老師和學(xué)校。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者,，作為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)摚鴳?yīng)該積極引導(dǎo),，從老師的出發(fā)點,，善意地引導(dǎo)孩子，否則孩子會不信任老師,，不喜歡老師,，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子,，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通,，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每6一個學(xué)生能夠成功,，相信他們也歡迎這種方式,。

五、六十個孩子,，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,，教育是一份責(zé)任,，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正。

最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝16班的各位老師付出的辛勤勞動,，并預(yù)祝孩子們的明天會更好,！謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇二

尊敬的初二年級的老師們家長們,，親愛的初二年級的孩子們：

下午好,。

今天初二(3)班召開第一次期末考試總結(jié)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,，借此機(jī)會,，我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,，初二年級圓滿了結(jié)束了第一次期末考試,，取得了令人滿意的結(jié)果，對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績,，作為家長代表我表示衷心的祝賀,，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表,，我表示由衷的感謝,。

孩子們，好成績的獲得,，是你們平時的結(jié)果,，是你們堅持不懈,，勤奮刻苦的結(jié)果，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結(jié)果,，是你們永不言敗，永爭第一的結(jié)果,，作為家長代表,，我為你們?nèi)〉眠@樣的成績感到高興，更為你們擁有這樣的精神感到自豪,。孩子們，好成績的獲得,，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,，嚴(yán)師出高徒，強(qiáng)將手下無弱兵,，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁,，是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生,，作為家長,，我們都為能擁有這樣一支為人師表，敬業(yè)務(wù)實,，樂于奉獻(xiàn),，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表,，對老師們的無私奉獻(xiàn),，辛勤付出表示深深的敬意。

孩子們,，今天的成功只能代表過去,，前面的路還很長很長，我相信你們在以后的學(xué)習(xí)生涯中一定會更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，要知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。你們一定會以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

我也知道,，在本次期末考試中,，有部分學(xué)生失誤了，有些悲觀甚至想放棄,，但請你們記?。喝松凡粫环L(fēng)順,，多一個挫折，多一份成熟,，俗話說得好,，失敗乃是成功之母，愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎臺,，面對挫折,，不要灰心，不要?dú)怵H,，要勇于挑戰(zhàn),，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起,，我相信經(jīng)過你們的努力,，一定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,，因為你們也是強(qiáng)者,。

我也了解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,，所有智慧用到學(xué)習(xí)上,，對待自己放任自流，對待學(xué)習(xí)得過且過,，作為家長代表,，我為他們感到遺撼，孩子們啊,，春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有再青的時候,，時光去了，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

最后，祝老師們工作順利!

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇三

親愛的老師和家長們：

下午好,！

我是七年級(一班)鄧宇的家長,。我非常感謝學(xué)校和老師給我們的父母一個交流和交流的機(jī)會,。首先對七年級所有努力的老師表示衷心的感謝。

是我自己在教育孩子方面的粗淺做法和感受,。

孩子的成長需要一個好的環(huán)境,。當(dāng)我們進(jìn)入這個行業(yè)時，我們將為兒童創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

學(xué)習(xí)環(huán)境是一所教學(xué)體系嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活、教師敬業(yè)關(guān)愛的學(xué)校,。

孩子需要老師的努力和家長的正確引導(dǎo),。我們都希望我們的孩子努力學(xué)習(xí)，積極向上,。作為父母,，我們應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人,，讓我們的孩子能夠欽佩自己，在他們心中樹立一個良好的形象,，讓他們的教育能夠令人信服,。同時，我也經(jīng)常有意無意地給孩子講社會上的正面信息,。在大人的引導(dǎo)下,，孩子經(jīng)常給我們講他在學(xué)校的一點點進(jìn)步，我能感覺到孩子在努力讓自己變得更好,。我們都希望自己的孩子積極陽光,，讓他們接受陽光教育，讓他們更加陽光,。

長姿勢,。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期叛逆應(yīng)該不明顯。

說到學(xué)習(xí),，應(yīng)該是我們父母最關(guān)心的,。如果孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要部分，那么在家學(xué)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的必要補(bǔ)充,。

1,、為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

孩子在家做作業(yè)的時候,，盡量保持家里安靜,。最好不要看電視玩電腦。同時,，這個時候我很少看電視和玩電腦,，為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時，溫暖的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長非常有幫助,。每個孩子都希望有一個溫暖的家和愛他的父母,。

2、幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法,。

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇四

尊敬的各位老師,、家長、親愛的同學(xué)們：大家上午好,。

我是楊婉瀟的媽媽,，非常榮幸作為家長代表站在這里發(fā)言，孩子們能在青云店中學(xué)學(xué)習(xí)是她們的幸運(yùn),，望子成龍,，盼女成鳳是我們每位家長的愿望，家長都希望自己的孩子懂事,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，考上好的大學(xué)，有體面的職業(yè),，過著富有的生活,，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍(lán)圖。老話講：三歲看大,、七歲看老,、十二歲定終生，可以這樣說初一初二階段是孩子世界觀,、人生觀,、價值觀的徹底定型期。如果在這一階段,，孩子還沒有屬于自己的人生目標(biāo),，那他們今后的人生道路很可能將在迷茫、平庸中度過,。我們家長除了為孩子提供一定的物質(zhì)基礎(chǔ)外,，我認(rèn)為必須要幫助孩子確立一個奮斗目標(biāo)。

那么孩子樹立奮斗目標(biāo),，家長要注意哪些呢,？首先，從實際出發(fā),，因材施教,，揚(yáng)長避短。

每個孩子都是不同的個體,，有的孩子數(shù)學(xué)好,、有的孩子語文好,、有的孩子體育好....家長要尊重孩子的獨(dú)特性，更要分析深挖孩子興趣愛好,、身體各方面實際情況,，因材施教，不論孩子將來從事什么職業(yè),，“做人”都是最基本的目標(biāo),，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學(xué),、對社會有貢獻(xiàn)的人,。

其次，協(xié)助孩子分解目標(biāo)配合老師,，為孩子實現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造條件,。

我們無法一步登天，實現(xiàn)目標(biāo)也是這個道理,。教會孩子定制近期目標(biāo)和中長期目標(biāo),。我們家長不要把目標(biāo)定得太高，一定要考試前幾名,，必須比賽拿第一等等,。我們爭取每次的成績比前一次好，超越自己一步步來,。有的家長說我也不知道如何給孩子創(chuàng)造條件，那就按學(xué)校的要求積極配合完成各項任務(wù),。有各種鍛煉的機(jī)會要鼓勵孩子多參加,，多磨練，不能這邊孩子一腔熱情要參加個有意義的活動,，家長卻說耽誤學(xué)習(xí)不能去,。

再次，家長要身教言傳,，以身作則,。

家長拼盡全力給孩子更好的教育環(huán)境，卻忽略了自己是孩子最好的老師,，再好的學(xué)校,，上再多的培訓(xùn)班都比不過家長的“身教言傳”。以前都說是“言傳身教”,，那是孩子很小的時候,，現(xiàn)在孩子們長大了處于灰色青春期，有自己的思維,，家長做在前說在后,，以身作則才是更為重要,。比如約定幾點之前孩子完成作業(yè)，不能孩子寫作業(yè)您那追劇或者刷微信,，家長可以看書,、做家務(wù)活、或者出門遛彎鍛煉,。

最后,，家長要不斷督促孩子朝著理想的目標(biāo)邁進(jìn)。

樹立目標(biāo)其實不難,，難的是實現(xiàn)目標(biāo),。因為孩子是有惰性的，在某種程度上來說,，是屬于三分鐘熱度,，很容易失去耐心和信心。作為家長,，我們要給予他們信心,、勇氣與支持。實現(xiàn)目標(biāo)的過程是坎坷的,，如果孩子失敗了千萬不能讓他們氣餒,，要幫他們分析失敗的原因，并且加以鼓勵,。一萬小時定律,，不知道家長和同學(xué)們知不知道？一萬小時定律是作家格拉德威爾在《異類》一書中指出的定律,。"人們眼中的天才之所以卓越非凡,，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力,。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件,。他將此稱為"一萬小時定律"。也就是說要成為某個領(lǐng)域的專家,，需要10000小時,，按比例計算就是:如果每天工作八個小時，一周工作五天,，那么成為一個領(lǐng)域的專家至少需要五年,。這就是一萬小時定律。孩子們?nèi)绻院竽愕哪繕?biāo)遇到困難不想繼續(xù)的時候,，就想想自己在這件事上用了多少個小時,。

以上是我和家長分享的一些心得，在這，我也代表家長跟同學(xué)們表個態(tài)：如果你不想讓老師管不想讓大人管,，最好的方法就是自我管理,，想要自由民主沒問題，但自由不等于放縱,，自我放縱也不屬于講民主的范疇,。所以，為了讓你們在秋天有所收獲,，學(xué)校老師和家長就要在春天播種,，夏天除草剪枝，這個過程是痛哭的,，這些也是你們必須無條件執(zhí)行配合的,。“好風(fēng)憑借力,，送我上青云”,，希望同學(xué)們要珍惜對你負(fù)責(zé)任的人，明確自己正確的人生目標(biāo),，讓所有的壓力助你一臂之力,，成長為更有力量的人。

最后,，我再次代表家長向各位老師道聲：您們辛苦了,，祝愿老師們身體健康、工作順利,，祝愿孩子們能樹立正確目標(biāo),，走向高遠(yuǎn)！

謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇五

尊敬的各位老師,、家長朋友：

你們好！

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級（10）班xx的家長,。今天懷著無比喜悅的心情,，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長教育問題,。首先,，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們做家長的無比感動。我們的孩子健康的成長,，離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心哺育我們的孩子,，做為家長我們應(yīng)該做些什么,？我粗淺地談一下自己的一點體會：

我說的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒，糾正粗心大意的習(xí)慣,；生活中按時作息,，自己的事自己做，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要。孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦,。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮的,，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前多讓孩子讀書,，讀書對一個人的成長是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的.時候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功,。試想,，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個班也有幾十個孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正,。

最后,，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長：

大家下午好！我是xx班的一名學(xué)生家長,。很榮幸能夠參加這次特殊的家長會,，并借此機(jī)會向大家表達(dá)我作為一名家長的心聲。

首先,，真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,。雖然五中建校時間短，但她環(huán)境優(yōu)雅,，寬容大氣,，群英薈萃，教育教學(xué)質(zhì)量一流,。當(dāng)初我們選擇了陽城五中,，也是經(jīng)過反復(fù)比較、深思熟慮,，才最終決定下來的,。事實證明我們的選擇是正確的，老師們辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn),，積極進(jìn)取的精神影響著每一位學(xué)生，打動了每一位家長,。學(xué)校發(fā)展的精心規(guī)劃,，課堂上的悉心講解，課余的無償補(bǔ)課,，家長會上的傾心交流,，操場上的強(qiáng)化訓(xùn)練……點點滴滴，無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的心血和汗水,。孩子在這里,，學(xué)到了知識,，學(xué)會了做人，擁有了自信,。孩子在五中度過的初中時光充實快樂,，她非常喜歡這里的老師同學(xué)，喜歡這里的一花一草,，一石一木,，孩子能夠健康快樂地成長就是我們家長最大的欣慰,。把孩子交給五中,，交給這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我們家長省心，放心,，安心,。請允許我代表全體家長向你們表達(dá)崇高的敬意,！

首先我們要照顧好孩子的生活。這段時間孩子思想高度集中,，精神高度緊張,，家長要督促孩子合理安排作息時間,，勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠。同時要做好后勤保障工作,，科學(xué)飲食,，適度地增加營養(yǎng)，讓孩子有一個健康的`身體迎接中考,。

二是營造一個和諧的家庭氛圍,。不要整天把中考掛在嘴邊，孩子的心理已經(jīng)非常緊張了,，越說孩子越緊張,，越說孩子越煩躁。家長應(yīng)該找一些輕松的話題,，比如講講笑話,，聊聊天氣情況，讓孩子放松一下緊張的神經(jīng),。更不能因為教育孩子意見有分歧夫妻間吵架拌嘴,，要給孩子營造一個溫馨和諧的氛圍，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三是要保持樂觀愉快的情緒,。臨近中考有的家長比孩子還要緊張，焦慮,、睡不好覺,、臉上整天沒有笑容,，這樣是對孩子不信任的表現(xiàn)，無形中也給孩子增加了壓力,。做家長的一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把憂慮放在心底,，把笑容掛在臉上,，把積極快樂的情緒傳遞給孩子，增強(qiáng)孩子的自信,。

四是加強(qiáng)溝通交流,。多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),；多和孩子交流,，掌握孩子的身心狀況，及時發(fā)現(xiàn)一些問題：身體不舒服,，趕快看醫(yī)生,。心理上有壓力，給予關(guān)心和疏導(dǎo),，幫助他們放下包袱,，輕裝上陣。

總之,，我們要做好家長該做的每一件事情,，不給學(xué)校添亂子，不給老師找麻煩,，不給孩子加壓力,，積極支持學(xué)校的各項舉措，盡最大努力為孩子中考沖刺保駕護(hù)航,。

最后,，我代表全體家長祝福孩子們中考取得好成績！祝福學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,，生活愉快,！祝福陽城五中，越辦越好,，再創(chuàng)輝煌,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇七

尊敬的老師,、各位家長朋友們：

大家晚上好,！我是五年（十）班侯姝燦的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我當(dāng)家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。在此，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師,、王老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！我女兒不是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生,，只是一個心地善良,、極為普通的小姑娘。接下來與大家一起分享,、交流,、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會，也只代表我的個人看法,，如有講得不妥之處,，請家長朋友們諒解和指正。

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所,、明亮的書房,、舒適的桌椅、合適的燈光,、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件,。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實力,，做到的程度不一樣而已,。

（二）軟環(huán)境主要包括家長的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識、對學(xué)校,、對教師的態(tài)度,、生活條件、居住條件等因素,。這些就不是就經(jīng)濟(jì)實力就能辦到的,。（舉例子）。

西方一位教育名人曾經(jīng)說過：“閱讀是一種終身教育的'好方法,。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物，熱愛閱讀可以改變孩子的一切,，使孩子一生受益,。

（一）合理安排時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣（舉例子）,。

（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）,。

（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）。

（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。

（舉例子）,。

要經(jīng)常和孩子溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，我想這種努力一定會有收益。（舉例子）人的一生,，童年時代是極其重要的一個階段,，是一個人性格、志向,、品行萌芽生長的時期,，如果這個階段被忽視,，不能被很好地引導(dǎo),，那么人生的小樹就會長歪。所以讓我們和老師共同攜手,，為了孩子美好的明天,，一起努力吧！我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇八

親愛的叔叔、阿姨,，各位家長：

大家好,！

我叫李想。在此,，請允許我代表全體同學(xué),，對各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸，因為這是老師和同學(xué)對我的信任和認(rèn)可,。同時我也感到有些忐忑,，因為我覺得自己做的還不夠好。為了不辜負(fù)這份信任和認(rèn)可,，我將分享自己學(xué)習(xí)中的點滴做法和心得,，供各位家長參考。

首先,，心態(tài)決定成敗,，學(xué)習(xí)同樣如此。我感覺自己是一個陽光的女孩,，雖然有些靦腆,，但我內(nèi)心是火熱的,。我愛我的班級，生活在三年七班這樣一個大家庭里,，我由衷地感到快樂,。在班集體里，我們化解生活中的困惑,，共享成長的快樂,。有人說初三是一段苦旅，但我感受這里更多的是苦后的甘甜,。因為有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步,。有敬業(yè)的老師,，精心的傳授，耐心的輔導(dǎo),。在這里我要向我的老師同學(xué)說：“謝謝你們,！”正是因為有了你們，我享受到了生活,、學(xué)習(xí)的快樂,，每天才會取得更大的進(jìn)步。

其次,，決定學(xué)習(xí)成績的最重要的因素,，我認(rèn)為是勤奮，只有勤奮才能學(xué)有所成,。也許,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，并沒有取得理想的成績,，那是因為你的努力還不夠,。也許，有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)關(guān)鍵是找到好的學(xué)習(xí)方法,，這我不反對,，但我認(rèn)為只有在勤奮的基礎(chǔ)上談學(xué)習(xí)方法，才能有顯著的成效,?？鬃釉?jīng)說過：“吾嘗終日不食，終夜不寢,，以思,；無益，不如學(xué)也?！币馑际钦f,，“我曾經(jīng)整天不吃，整夜不睡,，思考問題,，（但并）沒有益處，還不如去學(xué)習(xí),?！笨梢姡B孔子也認(rèn)為勤奮學(xué)習(xí)很重要,。天道酬勤,，付出終有回報，我堅信我的付出與我的成績是成正比的,，我要用我的汗水澆開學(xué)習(xí)這朵鮮花,。也希望家長們不要心疼自己的孩子，縱容他們玩耍,，嬉戲,，沒有辛勤的付出,，怎會有良好的學(xué)習(xí)成績,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能僅靠勤奮,，失去了學(xué)習(xí)的方向,，你會迷失自己。方向在哪里,？就是老師的指引,。我覺得自己是一個聽話的孩子，老師對我們的要求,，我都記在心里,，認(rèn)真地執(zhí)行，保質(zhì)保量地完成,。這樣,，在學(xué)習(xí)上自己也不會不知所措，不會做無用功,，學(xué)習(xí)也變得輕松,。

學(xué)習(xí)有了方向，如果配上恰當(dāng)?shù)?、適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)就會事半功倍。下面我就談自己在學(xué)習(xí)中的一些做法。第一,，課前做好預(yù)習(xí),。在老師講新課的前一天，預(yù)習(xí)好老師要講的課程,，第二天帶著疑問去聽課,，學(xué)習(xí)的效率就會大大提高。

第二,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。上課時要專心聽講，跟上老師的思路,，積極發(fā)言,，認(rèn)真做好筆記，劃出重點知識,，進(jìn)行歸納,。

第三，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。做作業(yè)時不能三心二意,，寫一會兒，玩一會兒,，而是要邊寫邊背,，遇到難背的在心里多背幾遍。這樣做完作業(yè)后再背知識點時就輕松多了,。如果遇到不會的題,，要先思考，如果實在不會了,，就可以借助手機(jī),，將答案看明白后，跳過這題過一會再做,，如果答案也看不明白,，就將題做上標(biāo)記，等到第二天老師講題時,，更加注意聽,，使自己明白。在背知識點的時候,，一定要用心背,，背會后，第二天早上再復(fù)習(xí)一遍加深印象,。

第四,，考試前做好復(fù)習(xí),。在考試前就將自己平時不會的或背得不好的，重新再背一遍,，這樣就節(jié)約很多時間來做題,，使背的東西會運(yùn)用。

第五,，考試時認(rèn)真審題,，不要緊張。在考試的時候不要緊張,，因為你越緊張就越可能出錯,。認(rèn)真審好題，如果遇到不會的題就跳過,，等到最后再做,，以節(jié)約時間。

第六,，考試后不要太注重成績,。因為成績是你自己取得的，已經(jīng)過去了,，后悔也來不及了,，而你是最應(yīng)該注重的是錯題，看會每一道錯題,，以便下次不會再犯錯,。

總之，擁有陽光的心態(tài),，相信老師,，掌握好自己的學(xué)習(xí)方法,，用心去做好每一件事,，堅持不懈地努力，學(xué)習(xí)成績就一定會提高,。

最后,，再次感謝各位家長，因為我們的每一點進(jìn)步都凝聚著家長的辛苦付出,，你們是我們成長的堅強(qiáng)后盾,。我也知道，我們成長中的挫折,，是您最大的煎熬,，我們的點滴進(jìn)步，是您想要的最好回報,。因為我的家長也在你們中間,，請允許我說一聲,，媽媽您辛苦了!請您相信，無論學(xué)業(yè)上遇到怎樣的困難,，我都會去努力,！

謝謝大家！

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇九

尊敬的初二年級的老師們家長們,、親愛的初二年級的孩子們：

下午好,。

今天初二（3）班召開第一次期末考試總結(jié)會，我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,，借此機(jī)會,，我代表初二年級的學(xué)生家長對三岔中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和初二年級的老師們的辛勤哺育表示最誠摯的謝意。在全體初二年級的精心組織下,，初二年級圓滿了結(jié)束了第一次期末考試,，取得了令人滿意的結(jié)果，對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)良成績,，作為家長代表我表示衷心的祝賀,，對老師們嘔心瀝血的付出，作為家長代表,，我表示由衷的感謝,。

孩子們，好成績的`獲得,，是你們平時的結(jié)果,，是你們堅持不懈，勤奮刻苦的結(jié)果,，是你們鍥而不舍,，永攀高峰的結(jié)果，是你們永不言敗,，永爭第一的結(jié)果，作為家長代表,，我為你們?nèi)〉眠@樣的成績感到高興,，更為你們擁有這樣的精神感到自豪,。孩子們,，好成績的獲得，更離不開初二年級全體老師的辛勤耕耘,，嚴(yán)師出高徒,，強(qiáng)將手下無弱兵,，初二年級的全體老師是值得你們敬佩的好園丁，是值得我們家長信賴的好老師，作為學(xué)生，作為家長,，我們都為能擁有這樣一支為人師表,，敬業(yè)務(wù)實，樂于奉獻(xiàn),，教是精湛的師資隊伍而感到萬分慶幸，作為家長代表,，對老師們的無私奉獻(xiàn),，辛勤付出表示深深的敬意,。

孩子們,，今天的成功只能代表過去,，前面的路還很長很長，我相信你們在以后的學(xué)習(xí)生涯中一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，要知道謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。你們一定會以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到學(xué)習(xí)中,，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值,。

我也知道，在本次期末考試中,，有部分學(xué)生失誤了,，有些悲觀甚至想放棄，但請你們記?。喝松凡粫环L(fēng)順,，多一個挫折，多一份成熟,，俗話說得好,，失敗乃是成功之母，愛迪生經(jīng)無數(shù)次的失敗發(fā)明了電燈劉翔經(jīng)歷許多次的挫折登上奧運(yùn)領(lǐng)獎臺,，面對挫折,，不要灰心，不要?dú)怵H,，要勇于挑戰(zhàn),，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起,，我相信經(jīng)過你們的努力,，一定會收獲一片晴空，在你們本次的失誤背后一定蘊(yùn)藏著更大的成功,，因為你們也是強(qiáng)者,。

我也了解到，還有少數(shù)孩子沒有把全部精力,，所有智慧用到學(xué)習(xí)上,，對待自己放任自流，對待學(xué)習(xí)得過且過,，作為家長代表,，我為他們感到遺撼，孩子們啊，春天過去了,，有再來的時候,，楊柳枯了，有再青的時候,，時光去了,，就一去不復(fù)返了,，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng),，為今后的人生之路打下堅實的根基,，莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。

最后，祝老師們工作順利,！

更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?/p>

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十

尊敬的各位家長：

在這個溫暖而親切的日子里,，我很高興代表全班同學(xué)和你們在一起。你的到來讓我久久不能平靜,。這種心情是無法用語言表達(dá)的,。太多的快樂和幸福是無法用語言表達(dá)的。現(xiàn)在我只能用最真實的眼神看著你慈愛溫柔的臉龐,，用熱烈的掌聲歡迎你,。

首先，請允許我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,，感謝在座的各位,。是你把我們帶到了這個快樂而充滿愛的世界，給了我們家和學(xué)校的溫暖,，也讓我體驗了生活,，品味了生活。還記得小時候,，你把我抱在懷里,，用你全部的愛呵護(hù)我嗎？還記得我大一點的時候,，我寵著你,，你罵我親我安慰我？還記得我長大后,，生活失意時,，你在背后鼓勵我，安慰我嗎？這些都清晰的印在我的腦海里,。爸爸媽媽,，有時候，我可能會因為自己的固執(zhí)而頂嘴,；也許我騙你是因為我的虛榮心,；也許我們責(zé)怪你的無知。但是我現(xiàn)在想說的是,，都沒了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，理解了你深深的愛和你為我們所做的一切,。

隨著年齡的增長,，我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”。也許我們長大了,，青春期后有了自己的看法,，有時候因為你不懂而產(chǎn)生逆反心理，但不代表我們不愛你,；不是說我們翅膀硬,。在此，我謹(jǐn)代表全班真誠地對大家說：“爸爸媽媽,，請原諒我們過去的無知和任性,，對不起！

還記得嗎,？當(dāng)我用一顆真誠的心向你報告我的成就時,，它可能會讓你從希望變成失望，從溫柔變成認(rèn)真,，但請相信我,，我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,，我們是你們的孩子,，有夢想有理想的孩子。只要我努力,，你就應(yīng)該為我驕傲,，我是你的驕傲。也許我不能做到最好,，但我會做得更好,！

爸爸媽媽在這里，如果你的孩子因為考試失敗而向你傾訴,，因為挫折而氣餒,，請不要責(zé)怪他們,，安撫他，告訴他,，他不怕摔倒,，我們再爬起來，總有一天,，你會成功的,；如果你的孩子對成功感到高興，告訴他不要驕傲,，要更加努力,，做得更好。

我們這一代都是幸福的孩子,，都有父母的愛,，但我們清楚的知道，我不能一輩子都在父母的襁褓中度過,，我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,，每天都想活得高,，活得精彩，活得轟轟烈烈,。爸爸媽媽,，我相信自己，請相信我,，為我加油,，成功一定屬于我！

在這里,，我想邀請你進(jìn)入我們的學(xué)校生活,。在這個充滿團(tuán)結(jié)和友誼的班級里，我們每個同學(xué)都是相親相愛的兄妹,。老師就像父母,，我們組合成一個又大又溫暖的家。在工作日,，學(xué)生們互相幫助,。如果有問題，一起面對,，一起討論,，攜手解決。每天早上,，黎明前,，學(xué)生們爭相前來上課,，揮汗如雨，背誦重要知識,。上課時,，每一雙眼睛都集中在課本和黑板上。偶爾,，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符,。當(dāng)我們有課外活動時，我們會選擇我們喜歡的運(yùn)動,，享受自己,。夜晚，我們徜徉在知識的海洋中,，探索無窮,。每一天都充實快樂，每一天都有新的收獲,。我們獲得的不僅僅是知識,，更重要的是不斷為理想奮斗、執(zhí)著追求的哲學(xué),，以及如何做人做事,，這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志。

也許有時候,，我們努力了,，卻沒有得到相應(yīng)的收獲。偶爾我們會難過,，難過,，甚至?xí)低悼蓿驗槲覀儗δ銥槲覀兏冻龅呐拖Ｍ械嚼⒕?，辜?fù)老師的期望,，但我們從不放棄，從不放棄,，甚至更加努力的證明自己,。我們班每個女生都充滿夢想和追求，生成女生活潑可愛的秀,；每個男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,，并表現(xiàn)出男孩的快樂和陽光。在這個91人的大家庭(班級)里,，我們快樂而充實地生活學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛的深厚感情漂浮在班級的每個角落。在每一個同學(xué)的心中,，我們總是沐浴在老師的無限關(guān)懷之中,。在這個大家庭里,，我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》，我們都在努力成為最可愛的人,，別人眼中的英雄,，學(xué)習(xí)上的霸主。所以,，爸爸媽媽請放心,！

最后，我代表全班同學(xué),，給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。我們都經(jīng)歷過十幾年的教育。隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,，我已經(jīng)不是小孩子了,。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性。我明白快樂是自己掌控的,，生活是自己決定的這個道理,。我也理解你為我付出的辛苦。在這條艱難而漫長的道路上,，我不僅學(xué)到了知識,，也學(xué)到了為人處世的道理，擁有了在社會中生存的能力,。我已經(jīng)不是過去那個慣壞你的孩子了。我們長大了,，懂事了,。

爸爸媽媽，雖然我已經(jīng)長大了,，但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆?，你們自己的骨肉。無論我們在哪里尋求知識,，請記住,，你永遠(yuǎn)在我們心中，你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動力,！

未來,，請相信我們，你們最親愛的孩子,。我會努力,，努力奮斗，實現(xiàn)我高三時在心里許下的諾言,。三年后,，我會給你一個解釋,。

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx中心學(xué)校初一的孫子夫家長于婷,，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,。

首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師,，是你們的辛勤培育,，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn),，才會有孩子碩果累累的收獲,，同時，特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個大展文采的征文比賽平臺,，這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng),，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng),，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌,。我相信，在不遠(yuǎn)的將來,，孩子們一定會將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實際行動,。

其次，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎臺。

最后,，我代表全體家長祝老師們身體健康,，工作順利！祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué),，再創(chuàng)佳績,，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的。英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美好,！

謝謝大家,。

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十二

大家晚上好！我是五年(十)班侯姝燦的媽媽,。非常感謝老師給予我這么好的一個機(jī)會,，讓我當(dāng)家長代表站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。在此,，也讓我代表所有的家長朋友們對黃老師,、王老師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！我女兒不是一個品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的學(xué)生,，只是一個心地善良、極為普通的小姑娘,。接下來與大家一起分享,、交流、探討的只是我這十多年帶我女兒的一些教育心得體會,，也只代表我的個人看法,，如有講得不妥之處，請家長朋友們諒解和指正,。

家庭學(xué)習(xí)環(huán)境主要包括硬環(huán)境和軟環(huán)境：

（一）硬件環(huán)境主要包括安靜的住所,、明亮的書房、舒適的桌椅,、合適的燈光,、必備的學(xué)習(xí)用品等物質(zhì)條件。這些環(huán)境對一般家庭來說都不難做到,，只是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實力,，做到的程度不一樣而已。

（二）軟環(huán)境主要包括家長的學(xué)習(xí)興趣與認(rèn)識,、對學(xué)校,、對教師的態(tài)度、生活條件,、居住條件等因素,。這些就不是就經(jīng)濟(jì)實力就能辦到的。（舉例子）,。

西方一位教育名人曾經(jīng)說過：“閱讀是一種終身教育的好方法。培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，孩子喜歡讀書是父母獻(xiàn)給孩子最好的禮物,，熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子一生受益,。

（一）合理安排時間,，讓閱讀成為一種習(xí)慣(舉例子)。

（二）先從孩子最喜歡的書入手（舉例子）,。

（三）給孩子營造一種讀書的氛圍（舉例子）,。

（四）家長要給孩子樹立閱讀的榜樣（舉例子）。

（舉例子）,。

要經(jīng)常和孩子溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，我想這種努力一定會有收益,。（舉例子）人的一生，童年時代是極其重要的一個階段,，是一個人性格,、志向、品行萌芽生長的時期,，如果這個階段被忽視,，不能被很好地引導(dǎo)，那么人生的小樹就會長歪,。所以讓我們和老師共同攜手,，為了孩子美好的明天，一起努力吧!我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

家長代表發(fā)言稿初中學(xué)生篇十三

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家下午好！

我是七年級（一班）xx的家長,，非常感謝學(xué)校,、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機(jī)會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝,！

是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受,。

孩子的成長需要良好的環(huán)境，進(jìn)入行中學(xué)習(xí)我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的

求學(xué)環(huán)境,，行中是一個教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn),、教學(xué)方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學(xué)校,。孩子需要老師的辛勤培育,，還需要家長的正確引導(dǎo)。我們都希望自己的孩子積極向上努力學(xué)習(xí),，作為家長應(yīng)該以身作則,，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己,，在孩子心目中樹立良好形象,，這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講,，在大人的引導(dǎo)向,，孩子也經(jīng)常把他在學(xué)校的點滴進(jìn)步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,，讓孩子接受陽光教育,，孩子會更加陽光。

長的姿態(tài),。我個人認(rèn)為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯,。

說到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的,，如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充。

1,、給孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

孩子在家做作業(yè)時,，盡量保持家里安靜，最好不要看電視,，玩電腦,，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦,，給孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家,，有個愛他的父母,。

2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法

孩子剛升入初中,，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活,，我督促孩子上課認(rèn)真聽講,、認(rèn)真做作業(yè)，及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，由于鄧雨認(rèn)真預(yù)習(xí),，講課時準(zhǔn)備充分常常受到老師的表揚(yáng)并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力,，增強(qiáng)了孩子的自信心,。

3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程

習(xí)的一些問題,，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認(rèn)真書寫,，我個人認(rèn)為寫字是一種態(tài)度問題,，只有寫的認(rèn)真才能做的認(rèn)真。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多,，周考,、月考、期中考試,、期末考試,，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足,，通過考試可以展示自己的能力,，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試,。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,，配合學(xué)校做好工作,，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力,，一個班有幾十個孩子,，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長,，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù),，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷,，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎老師和家長批評指正,。