無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

元宵節(jié)活動(dòng)篇一

元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,，也是象征著團(tuán)團(tuán)圓圓這一中國(guó)傳統(tǒng)的家庭觀念。元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為弘揚(yáng)民族文化,，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我院文化建設(shè)的豐碩成果,，著力營(yíng)造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的精神文化需求,，現(xiàn)將元宵節(jié)活動(dòng)策劃安排如下：

"狂歡元宵節(jié)，喜迎新年"

20xx年xx月xx日晚7：00至9：00(初步預(yù)定)

節(jié)目新穎,，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求

3、晚會(huì)節(jié)目主持人

4,、參加晚會(huì)人員名單晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組,，確定晚會(huì)節(jié)目,，力求節(jié)目質(zhì)量中期活動(dòng)工作。

5,、校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)

6,、所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

7,、所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

8、定所有參賽節(jié)目晚會(huì)期間：(正月十五日當(dāng)天)

9,、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外入行布置

10,、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

11、現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作,、看眾入出會(huì)場(chǎng)秩序

12、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

以上就是大學(xué)生元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,，具體的實(shí)施還要考學(xué)生的配合，如果您還沒有很好的元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案,，就到一品威客網(wǎng)發(fā)布征集任務(wù)，百萬威客給您最好的創(chuàng)意服務(wù),。

元宵節(jié)活動(dòng)篇二

2018年元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)民族文化,，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。

2018年1月5日午會(huì),、班會(huì)時(shí)間。

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)。

在班主任的帶領(lǐng)下,，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng),。

2,、觀看完后,，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠。

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛,，敲得旱船街上漂,，

爺爺樂得抬花轎,，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí),。

主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂。

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）,。

2、負(fù)責(zé)人：

3,、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球,，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位學(xué)生,，十男十女）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)（傳傳傳、樂樂樂,，元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）,。

帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）,。

三、四,、五年級(jí),。

主題：元宵燈謎猜猜猜。

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員,，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫,，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌,，10份左右的`小獎(jiǎng)品。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后,，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)。

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎,，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備,。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前,。

主題：巧手做燈妙妙妙。

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng),。

元宵節(jié)活動(dòng)篇三

1、學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng),，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí),，動(dòng)第二階段手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。春節(jié)開學(xué)第二周后三六年級(jí)每班交五份,，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比,。

2,、元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品,，以備開學(xué)后進(jìn)行評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎),，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品,，讓學(xué)生猜謎底,，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品,。

利用元宵佳節(jié)這個(gè)契機(jī),，我們開展了元宵燈謎會(huì),、七彩元宵節(jié)系列活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵,，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的'意識(shí)。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會(huì)做準(zhǔn)備,。元宵燈謎會(huì)開始之前,，學(xué)生廣泛搜集了上百條燈謎,，經(jīng)過篩選確定比賽試題,，以班級(jí)的形式展開猜謎競(jìng)賽,，學(xué)生熱情高漲，在快樂中體會(huì)到漢字的魅力,，燈謎會(huì)還特設(shè)了學(xué)生自創(chuàng)燈謎競(jìng)猜環(huán)節(jié),，學(xué)以致用,，最后評(píng)選最佳自創(chuàng)燈謎獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)同學(xué)興奮不已,，也增進(jìn)了大家學(xué)習(xí)語言文字的熱情和興趣,。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力,，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí),，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)活動(dòng)篇四

為弘揚(yáng)民族文化,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化,，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

金豬迎春到,，歡樂鬧元宵

20xx年寒假以及2月_日下午，12：15開始

三,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

(二)主題活動(dòng)(元宵節(jié)當(dāng)天)

1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

(1)電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語,、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

《鬧元宵》童謠――

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到,。

校園花燈掛樹梢,，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑,。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級(jí),、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。

(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)(升旗儀式),，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來,、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。

(4)當(dāng)天早晨(或提前至_下午),，各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,，做好班級(jí)環(huán)境的布置,，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),，教室里掛上燈籠等,。

2,、“歡樂賞花燈”活動(dòng)(二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)

在班主任的帶領(lǐng)下,，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。

3,、“巧手做元宵”活動(dòng)(12：15――13：15)

在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團(tuán),、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備,。

4,、“開心嘗元宵”活動(dòng)(一三年級(jí)：約1：30開始;二四五年級(jí)：約2：00開始)

每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵,，六個(gè)小湯圓)，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí),，感受濃濃的鬧元宵氣氛,，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長(zhǎng)志愿者,、正副班主任與孩子一起分享快樂),。

5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表;各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表,。

備注：2.19當(dāng)天提早至11：00用午餐,。

元宵節(jié)活動(dòng)篇五

為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),。通過活動(dòng),，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作、樂于分享的態(tài)度,。

二,、活動(dòng)主題,。

金鼠迎春到，歡樂鬧元宵,。

三、活動(dòng)時(shí)間,。

寒假以及_月_日下午，12：15開始,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排,。

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）。

開展“巧手做花燈,，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣,?！嘀魅呜?fù)責(zé),。

（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）。

1,、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語,、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍,。

《鬧元宵》童謠,。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到,。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料,，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑,。

（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前）,，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域,，營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。

（3）大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(huì)（升旗儀式）,，作關(guān)于國(guó)旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等,。

2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段,。一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前,，約2：00—3：00）。

在班主任的帶領(lǐng)下,，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈?！卑嘀魅呜?fù)責(zé),。

3,、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）。

在正副班主任,、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）,。

食堂為每班提供糯米團(tuán),、菜肉餡兒,。和面和放湯圓的用具，由各班自備,。——班主任負(fù)責(zé)。

4,、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始。二四五年級(jí)：約2：00開始）,。

每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓）,，使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛,，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長(zhǎng)志愿者,、正副班主任與孩子一起分享快樂）,。

5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表,。各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

元宵節(jié)活動(dòng)篇六

二,、活動(dòng)目的：增加節(jié)日氣氛,，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的業(yè)余文化生活,，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流,，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感,。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日晚上19：00——20：30,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：公司食堂,。

五、活動(dòng)對(duì)象：信諾全體員工。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備及布置：

1）、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2）,、場(chǎng)地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂,、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào),。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠,，中部掛中號(hào)燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠,，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

七,、活動(dòng)進(jìn)行階段：

1）、活動(dòng)說明：工作人員提前將燈籠懸掛好,，在食堂的`燈籠下掛66道謎題。

工獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī),，且只能入場(chǎng)一次）,，先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員,，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上,，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

2）,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：

1）、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩；

2）,、謎底未猜中,，不得將謎語取下來,；

3）、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序,，違反者取消猜謎資格；

4）,、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具；

5）,、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,，及時(shí)清理垃圾,。

九、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：略,。

元宵節(jié)活動(dòng)篇七

一、活動(dòng)目的：

元宵節(jié)即將來臨,，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日,，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng),，通過活動(dòng)營(yíng)造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

202月26日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間,。

三、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排：

1,、午會(huì)課時(shí)間：根據(jù)德育室大隊(duì)部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解元宵節(jié)的由來,，習(xí)俗和一些有趣的傳說。

2,、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)。

主題：參觀學(xué)校各處,。

在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈,，觀看高年級(jí)學(xué)生的`一些活動(dòng),。

活動(dòng)要求：

1,、各班有序地進(jìn)行觀看活動(dòng)。

2,、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠,。

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂,；

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺,，我拍巴掌奶奶笑,，放聲高唱豐收謠,。

二年級(jí)。

主題：運(yùn)動(dòng)元宵,、樂樂樂。

活動(dòng)要求：

1,、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)（雨天改在體操房）,。

2,、負(fù)責(zé)人：

3,、活動(dòng)規(guī)則：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球,，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn),，看哪個(gè)班級(jí)最快,。（各班20位學(xué)生，十男十女）,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)（傳傳傳,、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂?。?。

（負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備）,。

帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞。）,。

三、四,、五年級(jí),。

主題：元宵燈謎,、猜猜猜。

活動(dòng)要求：

1,、各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上,，（謎底不要寫,，但自己要知道答案）每班自己準(zhǔn)備好一張課桌，10份左右的小獎(jiǎng)品,。

2,、各班在班內(nèi)通過猜謎活動(dòng)以后，派出5名高手,，參加學(xué)校的元宵燈謎、猜猜猜活動(dòng),。

3,、其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在班會(huì)課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員在底樓放好桌子,，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級(jí)中的獎(jiǎng)品,，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)人員安排：

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前,。

主題：巧手做燈、妙妙妙,。

活動(dòng)要求：各班把制作的元宵燈,，放在規(guī)定處進(jìn)行展評(píng),。

元宵節(jié)活動(dòng)篇八

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生機(jī)盎然的，充滿趣味的,。

時(shí)間：3月5日晚上6：00——8：00。

地點(diǎn)：操場(chǎng),。

人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng),。

要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料,，或自制燈謎若干,，寫在紙條上,。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢哉?qǐng)求家長(zhǎng)協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替,。

在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì),，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法,，鼓勵(lì)大家積極籌備,，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語,，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等,。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠,。

重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng),，在籌備過程中，鍛煉能力,。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo),，一方面也要參與到活動(dòng)中去,、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。

充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍,。請(qǐng)幾個(gè)比較有組織能力的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng),，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。

元宵節(jié)活動(dòng)篇九

農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),，又稱為“上元節(jié)”(lanternfestival),，上元佳節(jié),，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”,，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié),。吃元宵,、賞花燈,、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。在元宵節(jié)來臨之際,，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵，感受熱烈,、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,，激發(fā)民族自豪感,。

1、各班積極收集謎語,，統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上，張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘),。

2,、謎底可統(tǒng)一寫在一張紙上,。

3、在班會(huì)課時(shí),，在班主任的帶領(lǐng)下，有序參觀,，開動(dòng)腦筋,，體會(huì)元宵節(jié)謎語的魅力,。

活動(dòng)二：班級(jí)文化布置。

本月的班級(jí)文化布置可圍繞元宵節(jié)等民俗節(jié)日收集一些介紹或風(fēng)俗習(xí)慣等,，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

活動(dòng)三：小報(bào)制作,。

班級(jí)開展元宵節(jié)小報(bào)制作活動(dòng),，3~5年級(jí)每班推薦2張小報(bào)送學(xué)校評(píng)比,，內(nèi)容圍繞元宵節(jié)傳統(tǒng)文化，學(xué)生可以在家里和家長(zhǎng)一起制作,。紙張為a4.要求主題鮮明內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)有新意，色彩豐富,。

活動(dòng)四：包湯圓活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生和父母一起動(dòng)手包湯圓,、吃湯圓,，感受濃濃的家庭親情,。有條件的班級(jí)可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與開展包湯圓活動(dòng)。

元宵節(jié)活動(dòng)篇十

為弘揚(yáng)民族文化,，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化,，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng),，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

金狗迎春到,，歡樂鬧元宵,。

20xx年寒假以及2月11日下午,，12：15開始。

（一）前期準(zhǔn)備（寒假）,。

（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）。

1,、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍,。

（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語,、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍?！?fù)責(zé)。

《鬧元宵》童謠——,。

正月十五鬧元宵,，歡慶鑼鼓使勁敲,，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到,。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料,，你搓我按做元宵,，樂得伙伴拍手笑,。

2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段,；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）,。

3,、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）,。

在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下,，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

4,、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始,；二四五年級(jí)：約2：00開始）,。

5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表,；各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表,。

備注：2.11當(dāng)天提早至11：00用午餐。

元宵節(jié)活動(dòng)篇十一

熱熱鬧鬧做元宵,，紅紅火火過佳節(jié)。

20____年__月__日下午第一,、二、三節(jié)課,。

____小學(xué)全體學(xué)生,。

1,、了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的.習(xí)俗,。

2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎,、祝福語進(jìn)行評(píng)比。

這次活動(dòng),，以合作小組的形式共同慶祝,。各班主任、輔導(dǎo)員老師向?qū)W生解讀活動(dòng)方案,，讓學(xué)生做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備：讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，上網(wǎng)查找有關(guān)資料,，并有計(jì)劃地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類,。每人用彩紙準(zhǔn)備謎語和自己創(chuàng)作的祝福語和制作元宵的材料（如元宵粉、餡等）,，周五將謎語,、祝福語,、元宵制作材料一起帶到學(xué)校,。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題,，交流一下自己了解到有關(guān)元宵節(jié)的資料。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,、處理信息、整理信息的能力,。

第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、祝福語進(jìn)行評(píng)比,。

1、讓學(xué)生做燈謎,、創(chuàng)作祝福語進(jìn)行評(píng)比,；

2,、班級(jí)舉行猜燈謎活動(dòng)。

第三階段：制作“元宵”

組織學(xué)生制作元宵,，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神；讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn),。溫馨提示：在制作過程中，提醒孩子注意安全,。

各中隊(duì)做好過程性資料的保存，大隊(duì)部將對(duì)慶祝過程拍攝錄像,。