演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

我是二年xx班的xxxx。新的一學(xué)期開始了,，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么。但是,，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己,，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實(shí)守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。”從而,，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師,，終身為父,。”可見教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評,，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的'陽光和智慧的陽光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂,！

同學(xué)們,，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué),、熱愛祖國,、熱愛人民、誠實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同,。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

有這么一件事：一位記者在一個(gè)諾貝爾頒獎典禮上,，問一位諾貝爾得獎?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室得到了你最為重要的收獲?”那些諾貝爾得獎?wù)邊s說“在幼兒園,，我學(xué)的了吃飯前要洗手,，做錯(cuò)事要道歉，對人要有禮,，懂得分享所有",。這些為將來他登上諾貝爾領(lǐng)獎臺奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

老者一番真摯的話,，是我認(rèn)識到：好習(xí)慣終身收益,。

當(dāng)在今天的現(xiàn)實(shí)生活中卻又很多人不重視這點(diǎn)。報(bào)紙上曾經(jīng)有報(bào)道過有一位學(xué)習(xí)成績很好的青少年在進(jìn)入大學(xué)校園之后不久卻被勒令退學(xué),，原因是因?yàn)樗欢萌绾巫岳砩睢,，F(xiàn)在的學(xué)生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)學(xué)校，整天拼命學(xué)習(xí),，家長為了讓孩子早日成龍,，包辦了所有的家務(wù)活。使得他們在離開父母后無法x生活,。才會發(fā)生被勒令退學(xué)這樣的事情,。

然而歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們收益終身,。

美國的著名作家馬克吐溫每天早晨默讀墻上的好詞,，佳句,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，最終促成了他幽默,，詼諧的寫作風(fēng)格，成為了著名的`諷刺小說家,。前蘇聯(lián)大文豪列夫托爾斯泰,，一生熱衷于體育事業(yè)，堅(jiān)持鍛煉,，持之以恒,，使他以充沛的精力寫處了不朽的巨著《復(fù)活》，《戰(zhàn)爭與和平》,。他們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且堅(jiān)持不懈,，也正是這一點(diǎn)成就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌。

由此觀之,，那位獲諾貝爾獎的老者和馬克吐溫,，列夫托爾斯泰都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有良好的習(xí)慣。這也是他們獲得成功的必要保x,。

我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣，以準(zhǔn)備為自己美好的為了奮斗!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

每一朵花，只能開一次,，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者說溫柔的生命,。

——題記

記得朱自清有這樣一句話："燕子去了，有再來的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。但是，聰明的你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？"是的，春去春會來,，花謝花會開,。然而，生命只有一次。

"珍愛生命,，健康成長,。"有著太多的理由，他們,，一絲絲一條條融入我們的生活，他們,，牽住我們的生命,，讓我們的人生成為永恒的春天！

生命不僅僅是我們自己的,，更屬于那些關(guān)心,、呵護(hù)、愛著我們的人,。珍愛自己的生命,，健康地成長是一種責(zé)任，那是在對愛我們的人負(fù)責(zé)著,。

一個(gè)人這一輩子難免有些不如意,，可是我們怎能放棄自己？生命,，牽絆著太多的靈魂與血肉,，涵蓋著太多、太深沉的愛,，而我們,，要在風(fēng)雨中堅(jiān)定向前，用行動去詮釋"珍愛生命,，健康成長,。"的'深在含義。

一次的偶然的機(jī)會,，我在醫(yī)院看到一位奄奄一息,，彌留于世的病人生命的落幕。當(dāng)時(shí),，她躺在床上,，寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動,，卻說不出一句希望的話語,，目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯，她慢慢伸出雙手想要抓住什么,，卻突然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了,。她要死了。那一刻我的心猛然觸動，那時(shí)那刻各種耳語她已不再聞,，一張張親人的面孔也已看不清了,，然而她還是努力挽留住自己的生命，即便已經(jīng)是虛幻,、孱弱了的生命,。

這生與死的臨界點(diǎn)，再一次讓人感受到生命的可貴,。我們來到這個(gè)世界,，我們努力過！

生命是崇高的,，沒有人可以輕易放棄生命,！不論健全與否，我們都應(yīng)飽含對生命的渴望,、對人生的熱烈,；不論我們身處哪種境地，我們也都應(yīng)該珍愛生命,，健康成長,！

關(guān)愛生命，健康成長,，要求我們珍惜時(shí)間,，不斷充實(shí)自我。明日復(fù)明日,，明日何其多,？年輕是我們的資本，但我們怎可以揮霍我們的資本,？趁著我們年輕,，我們更應(yīng)該努力！在年輕的日子里,，讓我們的生活豐富多彩起來,！

關(guān)愛生命，健康成長,，還要求我們在行為上約束自己,，在思想上放飛自己。馬加爵因?yàn)槿莶幌峦瑢W(xué)的玩笑而狠心的將自己的四名同學(xué)殺害,，最終使自己走進(jìn)四面鐵窗的生活,。我們要在道德法律的規(guī)范下平安、坦然的生活,，這樣,，我們才能更好地讓自己、讓每一個(gè)人，來品味生活,！在思想放飛自己,，以滿腔的激動與熱情，走向自己的未來吧,。

關(guān)愛生命,，健康成長，也要求我們笑對生活,，讓自己的心理健康成長,。絕望孤獨(dú)的時(shí)候，不要閃現(xiàn)那些輕生的畫面,，去想想又瞎、又聾,、又啞的海倫凱勒,。她總是面帶笑容，她總是對生活充滿熱愛,，對自己充滿信心,，她，在所有人眼中,，是一個(gè)真正健康成長的人,！一個(gè)人是否對自己充滿信心，一個(gè)人的心胸是否開闊,，一個(gè)人怎樣看待生活,，等等等等，這些都與我們身心的健康成長有著那千絲萬縷的聯(lián)系,。所以,，每天快樂地笑，即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝,，這樣我們領(lǐng)悟人生的真諦,！

珍愛生命，健康成長,，是要有兩份心態(tài),，一份去走過悲傷，另一份去關(guān)愛愛我們的人,。

珍愛生命,，健康成長，是生活中無處不顯示的靈魂,，是那熱鬧生活中的一曲陽春白雪,。

珍愛生命，健康成長，是為了理想而奮斗,，不因抱怨放棄生活的態(tài)度,，不要在意星空閃爍后的浪漫，去感受那流星閃爍過后的光芒,。

讓我們思考生命的意義,，追求生命的價(jià)值，保持平和的心態(tài),，構(gòu)筑美麗人生,。成功與失敗、歡笑與淚水,、贊揚(yáng)與批評伴隨我們一路走來,。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富，懂得了從挫折中獲得成長,，從酸楚中品味快樂,，在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值。讓我們思考生命的意義,，追求生命的價(jià)值,，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生,。

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是二年二班的`xxx,，我演講的題目是《行為規(guī)范伴我成長》，希望能給大家?guī)砜鞓泛凸蚕?，謝謝,！“熱愛祖國，熱愛科學(xué),，珍愛生命,，尊老愛幼，誠實(shí)守信……”當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),，我就覺得,，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現(xiàn),。

孔子說：“少成若天性,，習(xí)慣如自然?！币虼?，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性,、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ),。

記得在我上學(xué)之前,，爸媽便時(shí)常告訴我：吃飯的時(shí)候，不能講小話,，要多吃蔬菜,，不挑食，愛惜每一粒糧食,，肚子吃飽了,，個(gè)子就長高了……在我剛踏進(jìn)北方學(xué)校的大門,，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了,，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來放進(jìn)垃圾箱,；垃圾桶的肚子脹了,，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次,，我都會輕輕地點(diǎn)頭,，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了,，升國旗時(shí)要學(xué)會行隊(duì)禮,，見到長輩，要大膽問好,，上下樓梯要主動謙讓靠右行……這時(shí)的我,，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，把老師的話牢牢記在心里,。北方學(xué)校是育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，老師的話我怎能忘記,！從小事做起,，從身邊做起，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為,，不遲到不早退，珍惜時(shí)間,，不踐踏草地,，愛護(hù)環(huán)境，穿戴整潔,，講究衛(wèi)生,，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

自尊自強(qiáng)耀北方,，美行美德樂校園,。其實(shí)，無論何時(shí)何地,，遇到老師,、同學(xué)、朋友或者客人,，主動打招呼都已成為我們的習(xí)慣,；當(dāng)別人遇到困難我們也會一片熱心去幫忙；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),，都會主動撿起,，因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱斡浿鴰熼L們的教導(dǎo),，牢記著我是北方學(xué)子,。我驕傲、我自豪,，我是北方學(xué)子,！行為規(guī)范伴我成長，良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,，我相信,，北方英語學(xué)校的明天會因我們而更加燦爛輝煌！

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

這段時(shí)間,，我們學(xué)校開展了“28天,，我們一起來見x”這項(xiàng)活動，我覺得這次活動很有意義,，讓我改正我很多的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成了x,、自主的好習(xí)慣。

以前,，我的生活習(xí)慣不夠自主,，總是依靠著媽媽，被子讓媽媽疊,，衣服讓媽媽幫我洗,，屋子讓媽媽幫我收拾，我卻整天不管不顧,，動一動這兒,，弄一弄那兒，就是不幫媽媽去干活,。

自從開展了這項(xiàng)活動后,，我就負(fù)起了責(zé)任。我的被子不讓媽媽疊了,，我的小件衣物都是我自己洗,，有時(shí)，我還幫媽媽洗小件衣物呢!看到媽媽拖地時(shí),，我不再無動于衷,，而是會快速跑上前，奪過媽媽手中的拖把,，幫媽媽把地拖完,。我的房間里再也不用媽媽收拾，我每天都會抽出時(shí)間來把東西擺放整齊,，把屋子里收拾得干干凈凈,。

28天,，我堅(jiān)持著,，生活習(xí)慣變得自主了!

道德是一個(gè)人一生中最大的`一筆財(cái)富。我是一個(gè)性格活潑的女孩,，以前,，我總是喜歡在一些公共場合大聲喧嘩，和朋友追逐嬉戲,，這既擾亂了別人,，又讓自己丟掉了一份道德。而現(xiàn)在,，一到公共場合,，我就會把我的腳步放輕，把我的動作放小,，把我的聲音放弱,。當(dāng)我再想大聲喧嘩時(shí),，我便想到了道德，想到了這次活動,，想到了別人聽到我大聲喧嘩時(shí)的感受,，便會閉緊嘴巴，用手捂住,，以防自己放聲大叫出來,。

以前，我在馬路上走的時(shí)候,，如果找不到垃圾桶,，就會把垃圾隨手扔在馬路上，給干凈的馬路添上一絲骯臟,，給清潔工添上了一絲麻煩,。而現(xiàn)在，我知道了環(huán)保,，理解了清潔工的疲勞,，懂得了“扔一片垃圾，扔出的是道德”的道理,，就再也不把垃圾隨地亂扔了!

28天,，我堅(jiān)持著，道德習(xí)慣進(jìn)步了!

對于學(xué)習(xí),，我一絲不茍,，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，筆記認(rèn)真記錄,，可是我也有不足之處：課文學(xué)完后，總是不復(fù)習(xí),，每篇課文都是“學(xué)得快,，忘得更快?！彼?，在期末復(fù)習(xí)時(shí)，我總是要把大量的時(shí)間花費(fèi)在背課文上,，既浪費(fèi)時(shí)間,，又容易忘記。自從活動開展以來,，我每學(xué)完一篇課文,，晚上回家后都會鞏固一下，復(fù)習(xí)我還掌握不熟練的地方,，這樣一來,，復(fù)習(xí)的時(shí)候就容易多了,。

我的字一直也不太理想，寫得慢的時(shí)候能寫得美觀,、端正一些,，而一寫快了，那叫一個(gè)亂呀!東一個(gè)西一個(gè),，一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞,，讓人都有點(diǎn)兒看不懂。現(xiàn)在,，我寫字美觀多了,，無論快還是慢，我都爭取寫到最好,。

28天,，我堅(jiān)持著，學(xué)習(xí)習(xí)慣變得良好了!

28天,，我一直在努力著,，有想偷懶的時(shí)候，我就暗暗地鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持下去,，只要堅(jiān)持下去,，就一定能成功，加油!就這樣,，我堅(jiān)持下來了,，我的生活習(xí)慣、道德習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,。以后，我一定要把好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去,，讓好習(xí)慣伴我成長!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇六

1.誠實(shí),、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

2.在我班男生中,，你是最認(rèn)真,，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn),，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

3.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時(shí)低聲細(xì)語,，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

4.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí),，揚(yáng)長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

5.你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

7.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

8.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。

9.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長笛考級時(shí)自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

10.你是一個(gè)非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇七

老師們、同學(xué)們:,。

我們好!

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)氣是人生的操縱,，人們應(yīng)該追求好習(xí)氣?！弊鳛橐幻袑W(xué)生,，我覺得咱們應(yīng)該養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

成功的人士,，都有一些杰出的行為長時(shí)間堅(jiān)持,，養(yǎng)成習(xí)氣，構(gòu)成自然,。就說魯訊吧,！他從小就養(yǎng)成不遲到的好習(xí)氣，他要求自己要抓緊時(shí)間,，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,，通過長時(shí)間的堅(jiān)持，他總算養(yǎng)成了好習(xí)氣,，后來成為了中國有名的作家,。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不光遲到,，乃至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見，養(yǎng)成杰出的習(xí)氣是多么重要??！

咱們還要養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。有些同學(xué)不吃苦，不用功,，所以總是常常得不到高分,。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習(xí)氣的問題,。而假如你不能養(yǎng)成好習(xí)氣，上課不認(rèn)真聽講,，不踴躍發(fā)言,，不明白的知識也不聞不問，這些習(xí)氣就會使你成績下降,。所以咱們要從各個(gè)方面去改正,，比如說：上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，有時(shí)間就讀一下課外書,，這樣一來，學(xué)習(xí)成績就能上升了,。

平是在大街上,，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔廢物,，卻一點(diǎn)兒也不覺得羞恥,。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔廢物”的標(biāo)語牌呢,？這都是因?yàn)橛幸恍┤藳]有養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣,，給咱們中國人民丟人。所以咱們一定要養(yǎng)成好的習(xí)氣,。

孔子說：“少成若天性,，習(xí)氣如自然”意思就是說小時(shí)候構(gòu)成的習(xí)氣和天然生成的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育,？簡略一句話,，就是養(yǎng)成杰出的習(xí)氣?！比~圣陶認(rèn)為培育孩子的意圖就是養(yǎng)成好習(xí)氣,。習(xí)氣越自然越好，能力越強(qiáng)越好,。好習(xí)氣要培育,，壞習(xí)氣要糾正，好習(xí)氣用加法,，壞習(xí)氣用減法,。其實(shí)養(yǎng)成習(xí)氣并不難,，重要的是堅(jiān)持到底，很多人在培育習(xí)氣的是后總是半途而廢,，使舊習(xí)氣又東山再起了,。

同學(xué)們，你們要知道,，習(xí)氣對于一個(gè)人來說是多么的重要??！為了咱們?nèi)松?，讓咱們一起來養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣吧！

謝謝我們,！

文檔為doc格式,。

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是邱xx,，今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽，我感到非常榮幸,！我演講的題目是——讓我們熱愛勞動吧,！《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出：積極參加生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐。第20條說：認(rèn)真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。第25條提出：學(xué)會料理個(gè)人生活,。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛勞動,。

勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,，沒有勞動,，社會是無法進(jìn)步的。

有人說,，到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì),，還有必要再把愛勞動這個(gè)口號掛在嘴上嗎？

我可以肯定地告訴大家：應(yīng)該,！

愛勞動,、培養(yǎng)勞動意識，對于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義,。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們在進(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),，愛勞動的學(xué)生和不愛勞動的學(xué)生相比，失業(yè)率是1：15,，犯罪率是1：10,。這說明,，一個(gè)愛勞動的學(xué)生，往往在未來生活技能上及品德上,、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動的學(xué)生,。對于未成年人來說，如果具有勞動意識,，則說明他們心中有他人,，懂得孝敬父母，關(guān)愛他人,。所以,，在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動意識是很重要的。

另外,，培養(yǎng)勞動意識可以漸漸形成較高的`責(zé)任意識,。

現(xiàn)在很多父母總是愛對孩子說：“你只要把學(xué)習(xí)搞好了，家里什么事情也不用你做,?！痹诟改競兛磥恚灰獙W(xué)習(xí)好,，其他什么事情都不重要,，家務(wù)勞動、社會公益勞動就更不重要了,。但是,，在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個(gè)沒有責(zé)任心，不懂得關(guān)心他人的人,，很多研究都證明了一點(diǎn)：一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,，往往學(xué)習(xí)成績也會太好。所以我們必須熱愛勞動,。

勞動意味著為社會創(chuàng)造財(cái)富,，為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動,，推動了人類文明發(fā)展,。基于這樣的認(rèn)識,，人類應(yīng)該熱愛勞動,。讓我們熱愛勞動吧,！

謝謝大家,！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》,。

著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬,，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣”，那么,，什么是教育,？簡單一句話,，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養(yǎng),，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生，本著“教書先育人”的原則,，在全校開展了“小學(xué)生百個(gè)行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動,，不僅同學(xué)們的行為有所改變,，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀,。

我作為一名老師,，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,，自己首先以身作則,，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時(shí),，提前到,；講課時(shí),，聲洪亮,；板書時(shí)，字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分,。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,，由于備課時(shí)刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高,?！暗赂邽閹?，身正為范”在我的帶領(lǐng)下，孩子們掀起了自檢自省,，自我提高,，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步的熱潮,。在班內(nèi)一浪高過一浪,，班內(nèi)師生間，生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍,。

在家里,，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了,。媽媽回家了,，輕輕遞上一杯茶；爸爸回家了,，慢慢放開一首歌,；為爺爺捶捶背；幫奶奶揉揉肩,?！爸x謝，再見,，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了,，在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了,。

在學(xué)校，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,，隨手揀垃圾的同學(xué)多了,；樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了,；教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,，朗朗的書聲更悅耳了；作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,，字跡工整,、書寫整潔的同學(xué)多了。

學(xué)校到處一片和諧,，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛,，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。

習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄,。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十

“公司是我家,，文明靠大家”每位員工都是公司的主人,、文明的使者，要自覺增強(qiáng)文明的責(zé)任感,、榮譽(yù)感,，用實(shí)際行動共建公司和諧文化、同塑公司美好形象,。

結(jié)團(tuán)公司《員工守則》《中國石化機(jī)關(guān)員工文明禮儀行為規(guī)范》對照檢查,，在我們的工作、生活區(qū)中頻頻出現(xiàn)違反餐廳管理規(guī)定,，上班時(shí)間已到仍在餐廳吃飯;不排隊(duì)取餐,、倒殘食，取餐時(shí)大聲交談,，取餐時(shí)不用餐夾而是直接用手挑揀食物;不按規(guī)定刷卡,，違規(guī)簽字用餐;未到開飯時(shí)間先行到餐廳等候;帶無關(guān)人員到餐廳用餐;就餐后，從餐廳往外多拿水果,、包子,、點(diǎn)心、雞蛋,、牛奶等食物,，有的裝到自帶的包里或塑料袋，遇到服務(wù)員告知餐廳管理規(guī)定時(shí),，他們也置之不理,，有的甚至態(tài)度惡劣;會議室配有鉛筆、礦泉水等,，個(gè)別員工隨意帶走,，并且多拿作為私用。有的員工從洗手間拿衛(wèi)生紙或擦手紙;個(gè)別員工在非吸煙區(qū)吸煙;進(jìn)入辦公樓,，不主動出示工作證,，遇到保安人員詢問，有些員工態(tài)度不好;個(gè)別員工不愛護(hù)公物,，用硬物按電梯轎廂按鈕,。在招貼宣傳畫上亂畫，喝剩的茶葉往綠植內(nèi)亂倒等不文明行為,。

為此,，我們向廣大員工發(fā)出如下倡議：

1,、文明養(yǎng)成從我做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，自覺遵守行為規(guī)范和勞動紀(jì)律,，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀,、講文明,、守公德的良好習(xí)慣。

2,、告別陋習(xí)從我做起,。管好自己的嘴，不說粗話臟話,，不隨地吐痰,，不大聲喧嘩;管好自己的手，不損壞公物,，不亂扔煙頭,、垃圾，保持環(huán)境干凈,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，使公司的環(huán)境更加優(yōu)美整潔,，職工更加團(tuán)結(jié),、友善、和睦,。

3,、團(tuán)結(jié)友善從我做起?！百浫嗣倒?，手有余香”，在別人遇到困難時(shí)真誠關(guān)心,，伸出援助之手,，幫助他人，共同營造互相關(guān)愛,、和諧美好的人際關(guān)系,，做一名友好親善的好員工，讓我們周圍多一份人文情懷,，多一些包容的時(shí)代氣息,。

4,、相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止,，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關(guān)注,。良好的行為則展示你的品質(zhì),，你的素養(yǎng),彰顯個(gè)人魅力;不良行為則被冠以“沒修養(yǎng)，沒禮貌,，不衛(wèi)生,，邋遢等”這些污點(diǎn)影響你的人生，阻礙你的發(fā)展,。

讓我們積極行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良陋習(xí),，爭做文明員工!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

有這么一件事：一位記者在一個(gè)諾貝爾頒獎典禮上,，問一位諾貝爾得獎?wù)撸骸澳阏J(rèn)為你在哪所大學(xué),，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室得到了你最為重要的收獲?”那些諾貝爾得獎?wù)邊s說“在幼兒園，我學(xué)的了吃飯前要洗手,，做錯(cuò)事要道歉,，對人要有禮，懂得分享所有",。這些為將來他登上諾貝爾領(lǐng)獎臺奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

老者一番真摯的話，是我認(rèn)識到：好習(xí)慣終身收益,。

當(dāng)在今天的現(xiàn)實(shí)生活中卻又很多人不重視這點(diǎn),。報(bào)紙上曾經(jīng)有報(bào)道過有一位學(xué)習(xí)成績很好的青少年在進(jìn)入大學(xué)校園之后不久卻被勒令退學(xué)，原因是因?yàn)樗欢萌绾巫岳砩睢,，F(xiàn)在的學(xué)生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)學(xué)校,，整天拼命學(xué)習(xí)，家長為了讓孩子早日成龍,，包辦了所有的家務(wù)活,。使得他們在離開父母后無法xx生活。才會發(fā)生被勒令退學(xué)這樣的事情,。

然而歷史上的'成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，讓他們收益終身。

美國的著名作家馬克吐溫每天早晨默讀墻上的好詞,，佳句,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，最終促成了他幽默,，詼諧的寫作風(fēng)格,，成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫托爾斯泰,，一生熱衷于體育事業(yè),，堅(jiān)持鍛煉，持之以恒,，使他以充沛的精力寫處了不朽的巨著《復(fù)活》,，《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣并且堅(jiān)持不懈,，也正是這一點(diǎn)成就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌,。

由此觀之，那位獲諾貝爾獎的老者和馬克吐溫,，列夫托爾斯泰都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有良好的習(xí)慣,。這也是他們獲得成功的必要保xx。

我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,，但也要養(yǎng)成好習(xí)慣,，以準(zhǔn)備為自己美好的為了奮斗!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十二

各位老師、各位同學(xué)：

大家好,！

我是初二x班的,。

新的一學(xué)期開始了，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識,、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束,，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,，告訴我們該怎么做不該做什么,。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,，自己要求自己，變被動為主動,，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,，拿它來約束自己的一言一行。

作為初中生的我,，自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠,、坦率,，誠實(shí)守信，禮貌待人,，熱愛集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì),，講普通話,，使用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對自己的.一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人,，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師,。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰：“一日為師,，終身為父,。”可見教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評,，不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,，學(xué)生虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績,，這是對老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié)，老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,。各位老師，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂,！同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué),、熱愛祖國,、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石,！

我的演講完了，謝謝大家,！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十三

親愛的老師,、同學(xué)們：

俗話說：“良好的習(xí)慣是成功的一半?！币馑际侨绻胍蔀橐粋€(gè)有用的人才,，必須要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我的好習(xí)慣有好多好多,，如每天堅(jiān)持鍛煉,、堅(jiān)持讀課外書、專心聽講,、認(rèn)真書寫等等。下面我就對養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣的過程講給大家聽一聽吧!我在沒有養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣前,，我的作業(yè)總是不能在第三節(jié)課之前訂正完成,，還總是影響我們小組“作業(yè)”拿不到一顆紅星。

有一次星期六,，我就早早的把作業(yè)做完,，自以為已經(jīng)沒事，就津津有味地看起了電視,，忘記檢查作業(yè),。等到星期一，我把作業(yè)交給老師改,，結(jié)果作業(yè)本發(fā)下來一大堆錯(cuò)別字,，我如同火箭般訂正起來?？傻降谌?jié)課的時(shí)候,，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了,，我很慚愧,。后來，我下決心要養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,，就是每天完成作業(yè)后認(rèn)真檢查兩遍,，果然，這個(gè)辦法一用，我的作業(yè)的錯(cuò)誤率大大降低了,。通過每天堅(jiān)持,，我終于養(yǎng)成了作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

“細(xì)節(jié)決定一切,，習(xí)慣改變命運(yùn)”,，讓我們多多養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。

的皮皮,、人稱“淘氣包”的馬小跳,，還讓我感受了另一個(gè)童話世界的樂趣和快樂的校園生活。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了,，許多的練習(xí)題都需要我們有豐富的課外知識,。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗(yàn)，我還請媽媽為我買了《四大名著》,、《十萬個(gè)為什么》,、《成語故事》、《世界之謎》,、《天使的歌唱》等中外書籍,。通過大量的閱讀，我積累了豐富的.課外知識,，書中許多積極向上的人物,，催人奮進(jìn)的故事一直感動著我，激勵(lì)著我,，使我明白了很多做人做事的道理,。

其實(shí)讓我有這個(gè)好習(xí)慣的重要原因還有一個(gè)，它可以提高我的寫作水平,。我是一個(gè)不太愛講話的人,，記得才學(xué)寫作文的時(shí)候，老師總說我的作文篇幅短,，里面缺少好的詞句,，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學(xué)作品,，豐富自己的詞匯量,，提高自己的藝術(shù)欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證,，每周休息的時(shí)候總是催著媽媽帶我去圖書館看書,、借書。通過一段時(shí)間的看書,、學(xué)習(xí),，我明顯感覺寫作文時(shí)有話寫了,，而且時(shí)不時(shí)還用上一些好的詞句，還被老師表揚(yáng)過的呢!

媽媽說：“讀讀讀,，書中自有黃金屋”,，這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉,，它給人以智慧,，給人以方向，我一定會繼續(xù)讀下去,。

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十四

18.父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂成績良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

19.老師真不敢相信，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘,，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn),。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

20.你聰明伶俐,，思維敏捷，反應(yīng)動作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，成績讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會贏得更多同學(xué)的喜愛,。

21.每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒?，為什么你上課總是心不在焉，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè),。不要讓老師失望,，努力吧!

23.你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

24.你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

25.你是個(gè)乖巧可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會更出色!記住,，前進(jìn)就是勝利,。

28.你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

29.你是個(gè)聰明可愛的小男孩,，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，這學(xué)期,，你的環(huán)境識字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xxx膽子變大啦,，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來回答老師的問題,，實(shí)在讓老師很高興,。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

30.你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費(fèi),，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來,，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會讓老師失望的,。

31.你是一個(gè)討人喜歡的男孩,。上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項(xiàng)活動,，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心,。在這里,，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,，要想達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

32.你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你一定會非常出色。

33.你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。老師覺得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短,，你一定會取得成功,。

34.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到同學(xué),、老師,，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動和公益勞動,。不過,，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生,，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,，有一份勞動才有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來”,。

35.從不惹是生非,，遵守班規(guī)校紀(jì)。課堂上默默無語,，老師幾乎忘了,，咱班還有一個(gè)你。作業(yè)干凈討人歡喜,，讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學(xué)名列前茅，令人擔(dān)憂的是語文成績,。全面發(fā)展才是好學(xué)生,，拿出你男子漢的干勁和毅力!

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,，我感到無比自豪。希望通過這次演講,，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽：“老師早,！老師好！對不起,！沒關(guān)系,！請！謝謝,！,。”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，部分同學(xué)講臟話,，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員,，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌,，同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛,，我們的校園才會更加溫暖，和諧,，同學(xué)們才會更加健康,，茁壯成長。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助,，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的`行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動上。每個(gè)人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們的腳，不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨，三年級的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過,，一年里我們不僅個(gè)子長高了，知識也更豐富了,，踏著歲月的腳步,，合著一年的苦與樂，我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年,，繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑,。

今天，我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七——“虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),，不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒,，遇到困難努力克服”這一條向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會,，希望與我的伙伴們共勉,。

首先，說一下“虛心學(xué)習(xí),，不嫉妒別人”這句話,，我是這樣理解的。俗話說：“尺有所短，寸有所長,，金無足赤,，人無完人”，每個(gè)人在浩如煙海的知識空間中都只能學(xué)習(xí)到其中的一小部分,。特別是我們這些還處于人生學(xué)習(xí)起步階段的孩子，更應(yīng)該具有謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

有這樣一則故事,，可能我們都聽說過。有位年輕人去問愛因斯坦,，說：“您已經(jīng)是物理學(xué)界的泰斗了,，何必還要繼續(xù)孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？”愛因斯坦并沒有直接回答這個(gè)問題,，而是用筆在紙上畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,，然后對那位年輕人說：“你的知識就像這個(gè)小圓，而我的就像這個(gè)大圓,，整個(gè)物理學(xué)知識是無邊無際的,。對于大圓，它的周長大,，同時(shí)與未知領(lǐng)域的接觸面也就相應(yīng)增大,，所以更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索,?！痹谶@個(gè)故事中我們都能解讀到這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，這樣,，我們才能用有限的生命去探求無窮的知識空間,。我們現(xiàn)在只讀完了三年級，在萬里求知路上,，才剛剛起步,，當(dāng)我們看到別人長處和優(yōu)點(diǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)肯定并虛心學(xué)習(xí),，而不應(yīng)他（她）有長處而嫉妒她,。而當(dāng)我們遇到挫折和失敗時(shí)應(yīng)當(dāng)不灰心，不氣餒,，遇到困難努力克服,。挫折人人都會遇到，但挫折可以避免,，可以戰(zhàn)勝,，挫折還能磨練人吃一塹長一智。在困難挫折面前唉聲嘆氣并不會降低困難，減少失敗,，灰心喪氣只會增加自己痛苦,。比如，你在一次考試中,，成績不太理想,，你是選擇垂頭喪氣、止步不前,？還是分析總結(jié)自己失敗的原因,，爭取在下一次獲得好成績呢？相信同學(xué)們一定會選擇后者,。人生道路上人人都會遇到困難,，困難本身并不可怕，可怕的是喪失了克服困難的勇氣和信心,，應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志去面對生活中遇到的各種挫折,，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能見彩虹？我們堅(jiān)決不向困難低頭,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

小學(xué)生行為規(guī)范演講稿篇十七

1.在老師眼里,，你是一個(gè)斯斯文文的男孩,。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色,。你上課能認(rèn)真聽講,，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進(jìn)步,。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，要達(dá)到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

2.你是一個(gè)待人誠懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。最近兩個(gè)月,，老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

3.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

4.每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

5.本來,，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績!

6.老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，等到高年級時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信,，不久以后，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友,。

7.你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧!

8.你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動,，特別值得高興的是,，你對語言的感受力相當(dāng)好，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

9.你是個(gè)聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病,，老師相信,，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈,，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

10.“清水出芙蓉，天然去雕飾,?！蹦闳巳缙涿悄菢游撵o,，從不因?yàn)樾∈屡c別人斤斤計(jì)較,。本學(xué)期通過自己的努力，你的成績在一天天進(jìn)步,，但你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步培養(yǎng),，偶爾也會有作業(yè)不認(rèn)真的現(xiàn)象，背誦任務(wù)不能一蹴而就,，這些都嚴(yán)重影響到你的學(xué)習(xí)成績的進(jìn)一步提高,。我們要相信：只要付出辛勤的勞動，就一定會收獲甜美的果實(shí),。到那時(shí)你臉上的笑容同樣會如夏日的清荷一樣更加多姿多彩,。

11.浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累,，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很輕松,，為什么不多讀讀課外書籍,，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個(gè)愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

12.虎頭虎腦的你總是一臉的稚氣。盡管你作業(yè)時(shí)有小差錯(cuò),，回答問題也常不完整,，可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大方，欣賞你對生活敏銳的觀察和感受能力,，欣賞你對待錯(cuò)誤的及時(shí)思考,、改正的態(tài)度。有時(shí)候老師覺得你特像一位紳士,，對人禮貌而友善,。如果書寫也能令人第一眼就留下好印象,，你一定會更受人歡迎，試試吧,，你能做到的!

13.落落大方,、不善言語的你，是老師最欣賞的學(xué)生之一,。你沉靜之中帶著堅(jiān)強(qiáng),，淳樸之中透著踏實(shí)。每次打開作業(yè)本,，都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,，就能感受到你學(xué)習(xí)的執(zhí)著。付出總有回報(bào),，你穩(wěn)步上升的成績就是最好的證明,。“天高任鳥飛,，海闊憑魚躍”,，愿你張開理想的翅膀，在學(xué)習(xí)的天空中飛得更高,、更遠(yuǎn)!

14.小小的個(gè)兒是我們班的小精靈,，你并不缺乏聰明的頭腦。體育課上你的身影是那樣的靈巧;音樂課上,，你的歌聲是那樣響亮,。讓老師感到遺憾的是，你總愛和“粗心”交朋友,，上課時(shí)容易分神,，以致你的成績經(jīng)常與高分失之交臂，偶爾的高分不是成功的終點(diǎn)站,。愿你能和“粗心”絕交,，和細(xì)心常伴，在學(xué)海中暢游,。記?。喝说拇竽X就如同一片荒地，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土,。希望你能運(yùn)用你靈活的大腦，去開墾屬于你的那片沃土,，創(chuàng)造明天的輝煌!

15.你是個(gè)默默無聞,、樸實(shí)無華的孩子，學(xué)習(xí)上你能知難而上,、勤奮刻苦;學(xué)校組織的數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽你喜獲二等獎,。你喜歡看書,，教室圖書角天天有你的身影。讀書吧!一本好書會為你展示一方廣闊的天地,，一片浩瀚的海洋,。老師常說：能力比分?jǐn)?shù)更重要，情商比智商更管用,。今后要加強(qiáng)能力的培養(yǎng),。在復(fù)習(xí)期間尤其讓老師感到欣慰。你能于同桌交流了,，課上更專心了,，作業(yè)書寫更認(rèn)真了，好樣的!一份耕耘,，一份收獲,，成功永遠(yuǎn)屬于不斷攀登的人。

16.你是個(gè)誠實(shí),、憨厚的男孩,，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，可是到了期末,，你的成績卻下降了，因?yàn)槟銢]有認(rèn)真審題,。你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

17.如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追求成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,，老師一直對你有信心,，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!