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學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇一
為貫徹黨的十七大精神,,弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作,,實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué),,不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍,,不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo),,為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助,,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?!靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力,,促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),,從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化宣傳,,提高認(rèn)識(shí)
號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下,,節(jié)約自己的零花錢(qián),向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),,學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng),在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué),。
1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪,了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;
2,、以“校園幫扶站”為載體,,每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶,。
3、以賈文琪科任老師為主,,對(duì)賈文琪進(jìn)行心理,、學(xué)習(xí)上的幫扶。
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊,,他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),,因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,生活上幫助他們,,經(jīng)常與他們交流,,掌握他們的思想狀況,,有的放矢地化解他們心中的困惑,,給予他們精神上的動(dòng)力,,使他們保持積極向上的健康心理,。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,,要幫助他們克服自卑心理,,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心,,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,,平時(shí)多與班主任,、任課老師聯(lián)系,,經(jīng)常找賈文琪談心。
2,、生活上資助
貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,,往往不能滿足他最低的生活需要,,因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助,,每學(xué)期開(kāi)學(xué)給賈文琪購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及課外讀物,,幫助他渡過(guò)難關(guān),,使他安心地投入學(xué)習(xí),。
3,、學(xué)習(xí)上幫助提高
為了避免賈文琪由于客觀條件的影響,,造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色,,就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,,有所建樹(shù),,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助,,利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課,,幫助他掌握學(xué)習(xí)方法,,使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇二
1,、成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):向舉綱,,校長(zhǎng),。
成員:艾自明,副校長(zhǎng),。
李長(zhǎng)祚,,總務(wù)主任。
宋均菊,,工會(huì)主席,。
組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校資助工作負(fù)首責(zé),,協(xié)調(diào)資助各方面工作,。成員負(fù)責(zé)具體工作,,職責(zé)包括:宣傳學(xué)生資助政策和工作動(dòng)態(tài),;掌握學(xué)校貧困生狀況,;爭(zhēng)取和募集救助資金,;按照上級(jí)下達(dá)的資助名額分配資助指標(biāo),;受理學(xué)生申請(qǐng),、社會(huì)咨詢以及來(lái)信來(lái)訪,;初步審定資助對(duì)象;管理和發(fā)放資助款物,;對(duì)學(xué)生開(kāi)展感恩教育,;協(xié)助開(kāi)展社會(huì)性捐贈(zèng),;建立健全資助工作檔案,;其它相關(guān)工作,。
2,、成立工作專(zhuān)班,。
專(zhuān)班由領(lǐng)導(dǎo)小組人員,、各班班主任,、相關(guān)村干部,、家長(zhǎng)代表,,少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)組成,,人員在10人以上。具體負(fù)責(zé)審定資助對(duì)象,。
1,、調(diào)查摸底,。通過(guò)教師家訪等途徑全面了解和收集學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況,,按類(lèi)別,、分層次進(jìn)行匯總,,形成貧困生信息庫(kù),;對(duì)學(xué)生家庭狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,,準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭動(dòng)態(tài),。
2,、學(xué)生申請(qǐng),。每學(xué)年開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)(即9月底前),學(xué)校組織學(xué)生填寫(xiě)資助申請(qǐng)表,,申請(qǐng)表須加蓋村委會(huì)公章,,學(xué)年中途若有調(diào)整也必須申請(qǐng)。資助申請(qǐng)表學(xué)校存檔,。
3,、評(píng)審。學(xué)校組織專(zhuān)班根據(jù)資助條件和上級(jí)下達(dá)的資助名額,對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生進(jìn)行逐一審選,,初步擬定資助對(duì)象,,評(píng)審小組名單上墻公布,并存檔備查,。
4,、公示。對(duì)通過(guò)評(píng)審初步擬定的資助對(duì)象進(jìn)行為期一周的公示,。公示期內(nèi)若有異議及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)和調(diào)整,。
5、上報(bào)審批,。學(xué)校將公示無(wú)異議后的名單上報(bào)中心學(xué)校,。
6、發(fā)放資助資金,。學(xué)校在收到專(zhuān)款后立即將資金落實(shí)到學(xué)生手中,。
一是宣傳好資助政策。學(xué)校對(duì)資助條件,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助名額、評(píng)定程序,、資金來(lái)源等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)全面了解政策,,實(shí)行陽(yáng)光操作,,接受社會(huì)監(jiān)督。二是宣傳好資助典型,。對(duì)社會(huì)團(tuán)體,、愛(ài)心人士的助學(xué)善舉進(jìn)行充分的宣傳報(bào)道,對(duì)學(xué)校開(kāi)展資助工作的好做法進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)推廣,,營(yíng)造捐資助學(xué)的和諧氛圍,,促進(jìn)學(xué)生資助工作健康發(fā)展。
學(xué)校在開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中,,通過(guò)舉行助學(xué)金發(fā)放儀式,、發(fā)表受助感想、主題作文比賽,、向捐助人寄送感謝信等形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生形成自強(qiáng)自立、回饋社會(huì)的良好道德品質(zhì),。
1,、建立和完善具體的工作制度或?qū)嵤┘?xì)則,。制訂學(xué)生資助工作制度;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助評(píng)審制度,;學(xué)生資助資金發(fā)放管理制度,;資助工作人員崗位職責(zé)。
2,、落實(shí)資助對(duì)象動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,。每學(xué)年組織一次申請(qǐng),每學(xué)年評(píng)定一次資助對(duì)象,。學(xué)年中途資助對(duì)象轉(zhuǎn)出縣外的,,學(xué)校按程序評(píng)選新的資助對(duì)象替換,。對(duì)受資助后生活鋪張浪費(fèi),、或嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分的,取消受助資格,。
3,、規(guī)范資助資金發(fā)放管理。對(duì)已經(jīng)審定的免費(fèi)對(duì)象,,學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)時(shí)免收學(xué)費(fèi),,對(duì)入學(xué)收費(fèi)后審定的免費(fèi)對(duì)象,學(xué)校要在收到專(zhuān)款后如數(shù)退還給學(xué)生,;寄宿生生活補(bǔ)助資金,,采取現(xiàn)金或飯卡充值的方式發(fā)放。對(duì)因?qū)W生異動(dòng)等原因形成的結(jié)余資金,,學(xué)校要如實(shí)上報(bào)中心學(xué)校,。
學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇三
在我市建立工會(huì)組織的單位在職職工(農(nóng)民工),并已納入工會(huì)幫扶救助檔案的困難職工家庭子女,,符合下列情況之一的:
(一)全總級(jí)檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)(因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個(gè)人累計(jì)自付醫(yī)療費(fèi),,下同)的因素,造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的,。
(二)省總級(jí)檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素,,造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的。
(三)市總(縣總)級(jí)檔案困難職工家庭:因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素,,造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的,。
(四)低保職工家庭:因各種原因造成家庭生活困難,當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭,。
(一)普通資助:符合情況一,、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元;符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元;符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
(二)“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”:符合以上四種情況的困難職工家庭子女,,今年考入高職(高專(zhuān))院校的,,給予一次性4000元資助。
(三)“圓夢(mèng)計(jì)劃”:符合以上四種情況的困難職工家庭子女,20__年以來(lái)接受過(guò)工會(huì)助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女,,品學(xué)兼優(yōu),、表現(xiàn)較好,工會(huì)給予2000元助學(xué)金,。
為扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)社會(huì)扶貧工作,,今年,市總工會(huì)在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開(kāi)展助學(xué)救助活動(dòng),,具體資助對(duì)象,、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)程序詳見(jiàn)《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的通知》中的“關(guān)愛(ài)救助行動(dòng)”項(xiàng)目實(shí)施辦法,。
(一)調(diào)查摸底階段,。下文之日起至8月10日,各基層工會(huì)對(duì)照金秋助學(xué)條件,,本著不重,、不錯(cuò)、不漏的原則,,進(jìn)行調(diào)查摸底,,幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫(xiě)《工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書(shū)》、《助學(xué)申請(qǐng)表》,,并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天,,公示期滿將相關(guān)證明材料報(bào)上級(jí)工會(huì)初審。
(二)審核階段,。市,、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)基層工會(huì)上報(bào)的資助對(duì)象進(jìn)行核查,審核合格的,,填寫(xiě)資助對(duì)象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計(jì)表(附件1,、2、3),,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)至市總工會(huì)權(quán)益保障部,。
(三)審批階段。市,、縣總工會(huì)權(quán)益保障部對(duì)各工會(huì)上報(bào)的助學(xué)對(duì)象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核,,最終確定資助名單,報(bào)請(qǐng)市,、縣總工會(huì)主席會(huì)議研究通過(guò),,并在市、縣總工會(huì)網(wǎng)站再次進(jìn)行公示(網(wǎng)址),,公示期不少于5個(gè)工作日,。
(四)資金發(fā)放階段,。8月31日前,市總工會(huì)舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式,,向資助對(duì)象發(fā)放資助金,,各縣總工會(huì)金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時(shí)間,由各縣工會(huì)根據(jù)各自的具體情況決定,。
(一)申報(bào)程序
今年金秋助學(xué)申報(bào)一律采取網(wǎng)上申報(bào)的形式進(jìn)行,。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報(bào)后報(bào)市總權(quán)益保障部審核。
_縣總工會(huì),、__縣總工會(huì),、__縣總工會(huì)根據(jù)《__困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開(kāi)展網(wǎng)上申報(bào)與審核。
各區(qū),、委,、局、大公司工會(huì)和直管單位工會(huì)負(fù)責(zé)將本單位申報(bào)材料通過(guò)“市總工會(huì)職工服務(wù)平臺(tái)”上傳,。
網(wǎng)上申報(bào)具體操作流程,,可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部,。聯(lián)系電話:__,。
(二)申報(bào)材料
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料原件(留下復(fù)印件):
1、工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)授權(quán)書(shū),。
2,、本人申請(qǐng)。
3,、錄取通知書(shū),、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)象需提供本人上學(xué)年成績(jī)單,。
4,、戶口簿復(fù)印件。
5,、職工本人有效銀行卡復(fù)印件,。
6、證明材料:
(1)提供政府發(fā)放的低保證(有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄),、殘疾證,、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件。
(2)提供本人及家庭成員申報(bào)救助前上一年度的個(gè)人工資銀行卡打卡記錄或財(cái)務(wù)工資表復(fù)印件,。
(3)申請(qǐng)醫(yī)療救助患28種大病的,,須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件,。
(4)困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)(或勞動(dòng))合同,。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各級(jí)工會(huì)要高度重視,精心策劃助學(xué)方案,,精準(zhǔn)識(shí)別助學(xué)對(duì)象,,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,確保助學(xué)活動(dòng)取得成效,。
(二)嚴(yán)格審核把關(guān),。按照金秋助學(xué)通知要求,各級(jí)工會(huì)要做好困難職工申報(bào)材料的審核把關(guān),,對(duì)不符合條件的申報(bào)對(duì)象做好政策解釋工作,,符合條件的幫助完善資料。
(三)加大宣傳力度,。各級(jí)單位要充分利用網(wǎng)站,、微信公眾平臺(tái)、公示欄等平臺(tái),,公布金秋助學(xué)政策,,增加困難職工對(duì)助學(xué)活動(dòng)知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做好和工作典型,,不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛(ài)困難職工子女的社會(huì)力量,。
學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇四
戶口在溫江區(qū)并在我校入學(xué)的城鄉(xiāng)孤兒、殘疾兒童,、烈士子女,、少數(shù)民族兒童、因病因?yàn)?zāi)造成家庭特別困難的兒童優(yōu)先予以資助,。
申請(qǐng)認(rèn)定義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童必須具備的基本條件,。
(一)經(jīng)區(qū)縣及以上教育行政部門(mén)審批在我校入學(xué)的兒童。
(二)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童是指家庭所籌集到的資金難以支付在校生活基本費(fèi)用的兒童,。
特殊情況認(rèn)定條件,,有以下條件之一者,可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難:
(一)烈士,、優(yōu)撫家庭子女等上級(jí)教育主管部門(mén)或民政部門(mén)指定的救助對(duì)象,;
(二)持有市、區(qū)縣總工會(huì)發(fā)放的特困證明的城鎮(zhèn)家庭子女,;
(三)父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時(shí)失業(yè),,家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的;
(四)父母或父母一方有長(zhǎng)期患重病,,無(wú)醫(yī)療保險(xiǎn),,且醫(yī)療費(fèi)用數(shù)額巨大,造成嚴(yán)重家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的,;
(一)義務(wù)段家庭經(jīng)濟(jì)困難生教育資助按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審,,按學(xué)年發(fā)放,。于每年9月開(kāi)校后10天內(nèi)受理資助申請(qǐng)。
1,、低保家庭兒童,、孤兒須分別持有民政部門(mén)發(fā)放的“居民最低生活保障證”、“兒童福利證”,,殘疾兒童須持有殘聯(lián)發(fā)放的“殘疾人證”,,同時(shí)還需提供受資助兒童和監(jiān)護(hù)人戶口簿,。以上材料必須提供所有原始證件和一份復(fù)印件,,原始證件經(jīng)學(xué)校核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件由學(xué)校留存?zhèn)洳?。與此同時(shí),,務(wù)必在街道辦事處的社會(huì)事務(wù)辦公室同時(shí)辦理低保家庭學(xué)生網(wǎng)上教育資助登錄工作,。
已被所在學(xué)校認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒再次申請(qǐng)認(rèn)定時(shí),如家庭經(jīng)濟(jì)狀況無(wú)顯著變化,,將繼續(xù)享受資助政策,。
2、學(xué)校要成立資助管理小組,,按照公開(kāi),、公平,、公正的原則,對(duì)提交的資助申請(qǐng)進(jìn)行認(rèn)真審定,。確定擬資助名單后,,將收到的低保證復(fù)印件,受助學(xué)生名冊(cè)(蓋上本單位公章),,按規(guī)定要求統(tǒng)一到區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心備案,。經(jīng)審核后,,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示,。
3.公示無(wú)異議后,學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)上教育資助提交操作,,確保受助學(xué)生順利通過(guò)網(wǎng)上教育資助,。
1.學(xué)校要通過(guò)各種渠道廣泛宣傳政策,,采取形式多樣、行之有效的宣傳方式,,將資助政策宣傳到所有在校學(xué)生的家庭,,確保符合資助條件兒童都能及時(shí)得到資助。
2.制定我校資助具體實(shí)施方案,,并上報(bào)區(qū)學(xué)前教育中心審核備案,。
3.學(xué)前教育資助管理工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。并要建立專(zhuān)門(mén)檔案,,將公示材料,、兒童資助申請(qǐng)表、受理結(jié)果,、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,。
4.認(rèn)真對(duì)待資助工作,嚴(yán)格工作程序,,嚴(yán)格資助標(biāo)準(zhǔn),,對(duì)資助工作中存在騙取、套取,、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,,要嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的取消其辦園資格,。
學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇五
根據(jù)劉溝小學(xué)施教區(qū)農(nóng)村家庭學(xué)生的實(shí)際情況,,為了能進(jìn)一步貫徹九年制義務(wù)教育,幫助家庭比較貧困的學(xué)生享有進(jìn)一步接受九年制義務(wù)教育的權(quán)利,,特制定姚村中心小學(xué)關(guān)于資助貧困學(xué)生就讀實(shí)施方案,。
1、必須是當(dāng)年度在校就讀學(xué)生,。
2,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、學(xué)習(xí)積極要求上進(jìn),。
3、家庭比較貧困的學(xué)生或特殊家庭的學(xué)生,。
1,、首先由本人或其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)。
2,、所在班主任負(fù)責(zé)核實(shí)該生的實(shí)際情況,,并提出書(shū)面意見(jiàn)。
3,、學(xué)校行政班子會(huì)議核實(shí),、討論通過(guò),、造冊(cè)。
4,、確定資助形式及資助金額,。
1、資助金額:根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際情況,,資助金額約50——200元/學(xué)期,。
2、積極引進(jìn)社會(huì)力量資助貧困生,。比如:黨員媽媽資助,、上級(jí)資助,民間組織資助,。
3,、加強(qiáng)校內(nèi)互助。主要有:黨員教師,、骨干教師等與學(xué)生結(jié)對(duì)資助,。
4、學(xué)校和募捐的形式籌措資金對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助,。
5,、學(xué)校采用獎(jiǎng)學(xué)金的形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。
學(xué)校貧困生助學(xué)補(bǔ)助方案篇六
關(guān)心資助貧困學(xué)生,,是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作,,是黨和政府重視教育、關(guān)心人才,、推進(jìn)科教興國(guó),,充分體現(xiàn)出中華民族“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn),,為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),,保障貧困學(xué)生安全學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)人道主義精神,,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校開(kāi)展以“愛(ài)心成就未來(lái)”為主題的資助貧困生活動(dòng),。
在經(jīng)濟(jì)上保障貧困生能順利完成學(xué)業(yè)的同時(shí),,在精神上幫助貧困生樹(shù)立“自信、自立,、自強(qiáng)”的頑強(qiáng)意志,,為今后能夠更好的服務(wù)社會(huì)、傳遞愛(ài)的理念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。并在學(xué)生心中進(jìn)行一次奉獻(xiàn)愛(ài)心實(shí)戰(zhàn)活動(dòng),。
(一)宣傳貫徹活動(dòng)精神:
確定活動(dòng)主題,,并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到愛(ài)心的存在:共青團(tuán)組織團(tuán)員開(kāi)展“勤儉節(jié)約,、變廢為寶”活動(dòng),。各班利用班(團(tuán))會(huì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展“假如我也貧困”的主題教育,。校園之聲廣播站也開(kāi)展“愛(ài)的奉獻(xiàn)”為主題的征稿播音活動(dòng),。
(二)貧困生的界定:
貧困學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校表現(xiàn),劃定為貧困生,。
1,、低保戶子女。
2,、殘疾學(xué)生,。
4、因受災(zāi),、疾病等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,。
5、家里孩子多,,上學(xué)的多,,耕地面積少,家庭收入低的學(xué)生,。
(三)貧困生評(píng)定及建檔:
貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由政教處負(fù)責(zé)審核,、報(bào)批和存檔工作,具體辦法是:
根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生,。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng),,填寫(xiě)錦山中學(xué)貧困生檔案,由班主作任報(bào)政教處審核,,政教處組織人員到學(xué)生所在村屯了解,,核實(shí),審核結(jié)束后,,報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論,,討論并初審,同時(shí)建立貧困生檔案,,并報(bào)送給校長(zhǎng)審批,。
貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理,每學(xué)年根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整,,時(shí)間為12月中旬,。
(三)資助結(jié)果公示:
學(xué)校將評(píng)審結(jié)果在校內(nèi)公示,公示時(shí)間為一周。
(五)貧困學(xué)生資助款領(lǐng)取方式:
以家長(zhǎng)到校開(kāi)資助會(huì)議的形式發(fā)放到貧困家庭,。
1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施兩免一補(bǔ)的政策,對(duì)全部貧困學(xué)生給予兩免一補(bǔ)政策,。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)貧困生進(jìn)行包保:校長(zhǎng):包保2人,副校長(zhǎng),、主任包保1人,,全體教師每年也為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款。
3,、學(xué)校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“綠色校園節(jié)儉,、創(chuàng)收”活動(dòng)。要求各班將每天的廢紙,、紙盒,、礦泉水瓶等廢品積攢起來(lái),將使用過(guò)的紙,、書(shū)收集起來(lái),,由學(xué)校組織各班級(jí)統(tǒng)一賣(mài)出,得到的錢(qián)用來(lái)資助貧困學(xué)生,。
4,、學(xué)校的一些特困生還獲得了社會(huì)上一些好心人士的資助和一些單位的資助。
學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣,、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則,既幫助他們完成學(xué)業(yè),,又激勵(lì)他們克服困難,,發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),,為了保證此項(xiàng)工作的公正性,、嚴(yán)肅性,學(xué)校將對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,,如出現(xiàn)異常,,并視情況作以下處理:
1、貧困生如有違反校規(guī),、校紀(jì)行為,,受全校通報(bào)批評(píng)以上處分(含通報(bào)批評(píng)),學(xué)習(xí)不努力,,成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi),取消貧困生待遇。
2,、貧困生若一學(xué)期有2門(mén)以上課程(包括2門(mén))不及格的,,取消資助資格,當(dāng)年不享受貧困生一切待遇,,以后有明顯進(jìn)步的,,經(jīng)嚴(yán)格審核,可以恢復(fù)其待遇,。
3,、學(xué)生在申報(bào)特困生有弄虛作假、隱瞞虛報(bào)行為者,,一經(jīng)查實(shí),,視情節(jié)給予記過(guò)以上處分,取消資助資格,,已發(fā)資助金的予以追回,。
1、此項(xiàng)資助活動(dòng)為每學(xué)年一次,。全校每位教師對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)要充分重視,,盡我所能,以身作責(zé),,身先垂范,,大局為重,要確保此項(xiàng)活動(dòng)有有序的運(yùn)作,。
2,、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包管貧困生責(zé)任制,每名領(lǐng)導(dǎo)對(duì)包管的貧困生既要負(fù)責(zé)學(xué)生的求學(xué)費(fèi)用,,更要負(fù)責(zé)該生的思想狀況,,生活狀況和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的工作。
愛(ài)心無(wú)止境,,助學(xué)見(jiàn)真情,。讓我們積極投入到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中,為渴求知識(shí)的學(xué)生奉獻(xiàn)出上點(diǎn)愛(ài)意,,傳遞一份愛(ài)心吧,!一滴水可以救活一顆秧苗,你,、我,、他的一角一分匯集起來(lái),可以幫助一大批貧困學(xué)子圓了他們求學(xué)夢(mèng),,你的愛(ài)心也將會(huì)繪出錦中更加美好的明天,!