演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

我們的社會(huì)更加文明,，使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏,，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度,?！?/p>

我相信你,，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到文明說難也難,，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家,。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了，謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇二

下面是本站為你整理的講文明樹新風(fēng)演講稿500字,，歡迎閱讀。

講文明樹新風(fēng)演講稿500字(一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫***,。很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

我們的社會(huì)更加文明,，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì)，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,，可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,，從中我悟到了“文明，有時(shí)就是一張紙的厚度,。”

我相信你,，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情!你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說難也難,，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話,，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家,。

讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的.社會(huì)!讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采,。我的演講完了，謝謝大家!

講文明樹新風(fēng)演講稿500字(二)

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。知而不行，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇三

大家上午好,！

我是xxx，首先很高興在這里,，我們xx中學(xué)那么多老師同學(xué)看我演講，今天是一個(gè)很值得高興的子,，我要演講的是“講文明樹新風(fēng)”,。

文明存在我們身邊,，大家發(fā)現(xiàn)了嗎，我們身邊有講文明的,，值得推崇，也有不講文明的,，我們要敬而遠(yuǎn)之，一名學(xué)生更加是這樣,，可能我們?cè)谕饷骐S時(shí)隨地說了一句不文明的話，被外面的人聽到了,，大家就會(huì)下意識(shí)的認(rèn)為我們學(xué)校的風(fēng)氣不好，我們不能這樣,，樹立一個(gè)好的形象,，一個(gè)文明的環(huán)境，是要我們大家一起努力的,。

至少我是這么覺得,，我們身邊這樣的例子不少，很多時(shí)候是我們沒有注意到,，就說那種好的風(fēng)氣,，我們作為一名初中生，這種意識(shí)真的要具備,，至少最基本的,，我們平時(shí)看到地上的垃圾要撿起來，這不難,，作為一名有素質(zhì)的學(xué)生，這樣子的事情,，不應(yīng)該是我們要做的嗎，在路上看到老師我們打個(gè)招呼,，禮貌的行為可能不會(huì)被大家看到，但是作為我們的老師會(huì)很欣慰,，也是作為一名學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊重,，我們很多時(shí)候忘記這些小小的舉動(dòng)，這樣的小小舉動(dòng)很多時(shí)候可以讓我們留個(gè)好映象,。

這些行為我么要引以為戒,，當(dāng)然也有好的,，不管是什么樣的行為好的還是壞的,，我們心中，始終要有一桿秤,，我們要隨時(shí)的掂量一下,，有的好的我們要倡導(dǎo)，不好的杜絕,，作為我們xx中學(xué)的一名學(xué)生,，怎么能抹黑學(xué)校呢，講文明是我大家一起努力,，文明是很簡(jiǎn)單的一件事情，總有人說養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣不簡(jiǎn)單,，要好幾個(gè)月，那我們養(yǎng)成這個(gè)講文明習(xí)慣,，花幾個(gè)月又何妨呢,，收益終身的東西,，總是有回報(bào)的,，或許是對(duì)自身，也或許是對(duì)社會(huì),，總之我們要文明行事，文明話說,。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天在這里想要講的是我們高中生需要去講文明，更要樹立新風(fēng),，雖然說從小到大，老師也是和我們是說過很多要講文明的話題,，但是我們依舊還是會(huì)有些同學(xué)是這一方面是沒有做的好的，我們也是需要繼續(xù)的去做好,，去有好的習(xí)慣，來做個(gè)更加文明的人,。

我想大家在操場(chǎng)上，或者在自己在去打掃衛(wèi)生的時(shí)候，也是可以看到有時(shí)候校園的地上是會(huì)有一些垃圾的,，不是樹葉,，也不是凋零的花朵,，而是我們同學(xué)們自己扔了的垃圾袋,，或者是塑料瓶，其實(shí)這些都是非常的不文明的行為,，除了讓我們打掃衛(wèi)生的同學(xué)更加的辛苦，同時(shí)也是會(huì)讓我們丟棄這些垃圾的時(shí)候,，把自己的素質(zhì)，把自己原本應(yīng)該有的文明給丟棄了,，同學(xué)們，真的不能這樣,，我們已經(jīng)是高中了，也是個(gè)小大人了,，更是需要在這些方面去加強(qiáng)，不能不講文明,。

在我們和同學(xué)聊天的時(shí)候，或者在我們課間打鬧的時(shí)候,，總是會(huì)有一些不和諧的聲音出現(xiàn)，我想很多的同學(xué)都是有這樣的經(jīng)歷,，那就是總會(huì)有同學(xué)說臟話，講粗口,，這些事情其實(shí)老師也是跟我們說過很多次了,，但是總是有同學(xué)克制不住自己,，而這種講粗口的行為也是很不文明的，而且也是會(huì)不尊重其他的同學(xué),，我想大家,，其實(shí)只要克制住,，多去思考下，再說話,，激動(dòng)的時(shí)候也是控制自己的情緒，其實(shí)完全不會(huì)發(fā)生這樣不文明的行為的,，大家都是知道這是不對(duì)的,，只是有時(shí)候是沒有去控制,，而這也是讓自己的素質(zhì)從這些粗口中出來了,，我們不該如此。

同學(xué)們,，文明其實(shí)離我們很近，但也離我們比較的遠(yuǎn),，只要我們控制自己的嘴，管住自己的手,，多去思考,，多想想其他同學(xué)的感受，讓我們能不隨手扔垃圾,，不講粗口，不做一些不文明的事情,，其實(shí)我們的素質(zhì)也是提升上來了，也是可以讓我們的校園更加的文明,，這個(gè)新風(fēng)并不是靠我來講出來的,，而是需要同學(xué)們大家一起努力,，一起相互的監(jiān)督,，相互的幫助，才能讓我們的文明之風(fēng)吹遍校園,。讓我們變得更加的文明的。

同學(xué)們,，讓我們一起來樹立校園的新風(fēng)氣，讓我們一起把文明做好,，做一個(gè)講文明的人，讓我們的校園也是變得更加的美麗,，變得更加的文明,。只要我們每一個(gè)人都做好了自己,，那么我們這個(gè)集體也是會(huì)變得更好，更加的優(yōu)秀,。謝謝！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇五

演講稿可以按照用途,、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢,？以下是小編幫大家整理的講文明，樹新風(fēng)演講稿,，希望能夠幫助到大家,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是“講文明，樹新風(fēng),，除陋習(xí)”,。

你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎,？哎！多得很,，比如：不做作業(yè)，打架,，破壞公物，私下與社會(huì)不良分子接觸,，偷抄別人的有用信息，上課講話,，搞小動(dòng)作，頂撞老師,，威脅他人，打電子游戲,，打臺(tái)球，說臟話,，上課不認(rèn)真聽講，偷東西,，抽煙，考試作弊,，私自與同學(xué)夜不歸宿,，整日東游西逛等,，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展,，給我們帶來了不良的后果,，造成了不必要的弊端,，這就是“除陋習(xí)”的重中之重。

你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎,？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè),，作好本職工作，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，熱心幫助他人解決困難,，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師,，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛護(hù)公物,，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,，這些會(huì)給我們帶來理想的空間歲月,，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng),。

“講文明,，樹新風(fēng)，除陋習(xí)”,，我認(rèn)為,，它是一付好藥,，一付治病救人的良藥,，會(huì)給人家?guī)斫】岛涂鞓?，擺脫病痛的折磨，這不好嗎,？它肯定是大家的心愿吧！開展|“講文明,，樹新風(fēng),，除陋習(xí)”活動(dòng)開始的確困難重重,，但堅(jiān)持之后就會(huì)無限光明,。真的,，我挺佩服它,，它對(duì)我們有作用，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康,，又能使祖國更加健康,，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn),，難道你們會(huì)舍去嗎,？讓我們大家來做“講文明,，樹新風(fēng),，除陋習(xí)”的好模范吧,！讓我們大家高興、快樂的健康成長(zhǎng)吧,！

我的演講完了，謝謝大家,！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

大家好,！

我叫許準(zhǔn)陽,。很高興這天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng)。

我覺得禮貌是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為小學(xué)生有職責(zé)把禮貌傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加禮貌，使我們的"家園"更加美麗,。其實(shí)禮貌離我們很近很近，近的觸手可及———禮貌有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,，只有踩在公園的椅子上才能拿到,，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上方,，然后到白紙上取下了風(fēng)箏,，這則廣告深深的打動(dòng)了我，從中我悟到了“禮貌,，有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>

我堅(jiān)信你，堅(jiān)信我們大家會(huì)聽到禮貌的聲音;會(huì)在生活中釋放你心中禮貌的熱情,！你可能會(huì)問禮貌是什么?它很難做到嗎?我會(huì)這樣回答你：不是的,，做到禮貌說難也難,，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來說就是一種關(guān)愛,，其實(shí)就是禮貌的一種表達(dá)方式。在校時(shí),，我們學(xué)生不就應(yīng)講臟話,，不就應(yīng)打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)禮貌的人;如果大家做到了,，那就是一個(gè)禮貌的群體;如果整個(gè)國家做到了,，那就是一個(gè)禮貌的國家。

讓我們攜起手來,，踏著輕盈的腳步向禮貌進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧禮貌的社會(huì),！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了,，謝謝大家！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的`斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié)，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,。”

作為一個(gè)中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，

清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇九

同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,，賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機(jī)會(huì),。我們都知道在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,，獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),，不難看出，培養(yǎng)學(xué)生文明待人,、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo),。學(xué)校,、班級(jí),、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,，我們是否在這一環(huán)境中積極向上,，愉快地學(xué)習(xí),、生活,，對(duì)自己一生的成長(zhǎng)具有重大的推動(dòng)作用,。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。首先,，文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一,。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。文明用語不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是?不拘小節(jié)?的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,，無論是工作上還是生活上的說話、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。

老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需,。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xxx，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),，我演講的.題目是《講文明,，樹新風(fēng)》,。

我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別！所以,，我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,，就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是?？幔景l(fā)聚賭就是耍帥,，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道,，如果不幡然醒悟，你會(huì)走向違法犯罪道路,，等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),，可到那時(shí)才知道悔之晚矣,。

通過學(xué)習(xí)生物,，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者,。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者，它吞噬著我們每一寸土地,，吞噬著我們每一滴凈水，吞噬著那無形的清新空氣,，而我們正是這些分解者的制造者,，同時(shí)也是受害者,，我們隨地丟放垃圾,，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地,；我們把垃圾丟到河里、甚至井里,，讓它貪婪地喝著純凈的水；我們把它扔到四處,，可沒見誰主動(dòng)來掃過,，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,，散發(fā)出來的氣味惡心難聞，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,，該打掃了,。

我們的地球究竟有多大,？有些人愚昧的認(rèn)為,，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么,?？伤麤]想到,，他這么認(rèn)為，其他人也都會(huì)跟著他,。這樣，你扔一些,，他丟一點(diǎn)，沒有人去打掃,，哪怕自己都覺得惡心，還是懶得去,。對(duì)于這樣的人，我實(shí)在是無法用語言來形容他,。同學(xué)們，地球只有一個(gè),，無論多大，如果不去愛護(hù)它,，珍惜它，那受到殃害的只有我們?nèi)祟?，是我們咎由自取?/p>

一花獨(dú)秀不是春，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在這里，我呼吁：大家行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,！遇到師長(zhǎng),、來賓，主動(dòng)問好,；上下樓梯，不要擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起,；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上,，主動(dòng)讓座，等等,。

讓我們積極行動(dòng)起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十一

同學(xué)們，當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,，賦予了人們很多自主,、創(chuàng)造的機(jī)會(huì),。我們都知道在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，學(xué)會(huì)和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,，獲得事業(yè)成功的重要因素,。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),，不難看出,，培養(yǎng)學(xué)生文明待人,、和諧相處是一個(gè)非常重要的目標(biāo),。學(xué)校,、班級(jí),、團(tuán)隊(duì)是每一位學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的第一環(huán)境,，我們是否在這一環(huán)境中積極向上，愉快地學(xué)習(xí),、生活，對(duì)自己一生的成長(zhǎng)具有重大的推動(dòng)作用,。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，還要學(xué)會(huì)一定的技能技巧,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,，文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時(shí)一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的`春風(fēng),。文明用語不僅給他人,、給社會(huì)帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。我們身在社會(huì)中,，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是,？不拘小節(jié)？的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座,。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，文明禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需,。

文明離我們很近很近,，近得觸手可及,。比如,，把地上的臟東西撿起,，把沒有蓋好的井蓋蓋好,，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難,，借給別人所需要的文具……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小,，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道,，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。文明好像一滴水,，聚多就是一片海,。文明好像一盞燈,，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火,，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。

講文明,，

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講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們,，大家好：

今天我演講的題目是迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)。

一分文明好像一滴水,，許多文明就是一片海。

一分文明好像一盞燈,，照亮一個(gè)熱情,。

一分文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢(shì),。

一分文明，有時(shí)只是舉手之勞,；

一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度,；

一分文明,，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,。

這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨,。

講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了,。其實(shí)文明離我們很近很近，站在1米線外等候時(shí),，文明就是一米遠(yuǎn),；停車在斑馬線前,，文明就是幾厘米遠(yuǎn),。文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),，有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,，只要我們從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，相信“滴水匯成河,，千河聚成?！保覀兊纳鐣?huì)自然就講文明,，自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍,。

要從具體的事情抓起，把“講文明,，改陋習(xí)，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,，從現(xiàn)在做起。從小事做起,，從自我做起,。從日常的具體行為抓起,。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物,；不說粗話臟話,；不亂貼亂畫,；不攀折花木,；不損害公物,；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆,；不吸煙,；不沾染黃,、賭、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用,，通過開展“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng),，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育,，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等,，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),。

要選準(zhǔn)切入點(diǎn),，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,，使“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中,，要把“講文明，改陋習(xí),，樹新風(fēng),，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來,，做到相互促進(jìn),，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始,，從自我開始,，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈,。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng),。作為一名中學(xué)生,，我們要不斷提高自身素質(zhì),。

要修身養(yǎng)性,，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚,，快樂，能讓別人愉悅,，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo),，讓自己擁有一個(gè)通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo),。與社會(huì)共進(jìn),，與集體相融,，不孤傲也不喪失原則,。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn),，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下,，一步步努力實(shí)現(xiàn),，不要操之過急，更不要總是追求“”,，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo),，無論是為了求知,，為了真情，還是為了影響力,，財(cái)富,，創(chuàng)新，道德等等,，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚,、社會(huì)公德,、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神,。

其實(shí)，文明離我們很近很近很近,，近得觸手可既。比如,，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開,，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng),。圍繞“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起,，從“四個(gè)一”抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”,，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響,，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去,，提高全民素質(zhì),。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),。在中學(xué)生中開展“誠實(shí)守信我先行”、“遵規(guī)守法我先行”“文明舉止我先行”等主題活動(dòng),，通過宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促使青少年從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量,，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。

有一次,，列寧下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓。這就是良好文明禮儀的`體現(xiàn),。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

結(jié)尾：

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

我國是禮儀之邦,，素來講究禮貌,?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮,，無以立”,；漢代賈誼則把是否講禮,、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明，懂禮貌,，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。

英國教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事?！边@點(diǎn)，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《們》一書對(duì)此作過評(píng)價(jià)。尼克松說：“周恩來的敏捷機(jī)智大大超過我能知道的其他任何一位世界,。這是中國獨(dú)有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶,，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定?！敝芏鱽淼奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。

看來,，文明、禮儀是非常重要的,。那么,，我們應(yīng)該如何去做呢？首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈,，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌，重在表現(xiàn),。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福,、快樂,。

讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代,，新國家新文明”,，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”,！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十三

xx:。

在許多發(fā)達(dá)國家,，公民有等紅燈的x慣，即使四周空蕩蕩的,，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著,。或許按照我們x人的常規(guī)思維,，這老外確實(shí)呆板傻氣，對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種x慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾,。

追溯歷史的源頭,，我們驕傲,，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明,、貞觀之治、康乾盛世,。文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜,。

“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人的道德底線,，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們的祖先講究自我修身，提倡“慎獨(dú)”,，意思是在獨(dú)自一人、無人監(jiān)督時(shí),，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,，不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情,。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈,。

況且，文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.,。文明是什么呢?文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑，文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”,。

因此,，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟，不打架斗毆,，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼,，不破壞公共設(shè)施;只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠,，不闖紅燈，不踐踏草坪花木,。只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,。

著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷：一個(gè)美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈,，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里,，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,，以后照我們的樣子橫穿馬路,，也許就會(huì)出事,?！?/p>

所以，我的朋友們,，為了我們出入x安順暢，為了自己的身心健康，為了他人的安危,讓我們心系文明,，自覺地慎獨(dú)修身，并且身體力行督促自家老小,。在960萬x方公里的土地上，只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,。朋友們,讓我們積極攜手行動(dòng)起來，讓全世界一起見證我們的新時(shí)期文明!

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的主題是：文明駕駛,、體悟人生。

我們中國自古就是禮儀之邦,，我們中國人素來講究禮貌。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！睗h代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。我們的祖先把禮儀看得很高。綜觀中華五千年文明史,，自商周以下，凡禮樂大興之際,，均為太平盛世,；而每到一個(gè)朝代的衰落時(shí)期，人們常說禮樂崩壞,、社稷蒙塵。禮儀,，標(biāo)志著社會(huì)和諧、標(biāo)志著社會(huì)進(jìn)步,。

但我又有些困惑,，從改革開放到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是,，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，甚至退步,。很多不文明的現(xiàn)象就不一一列舉了，但有一個(gè)問題值得各位同仁思考,，物質(zhì)文明發(fā)展了，如何把物質(zhì)文明建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為精神文明的進(jìn)步,？對(duì)我們煙草行業(yè)而言,，具有很現(xiàn)實(shí)的意義,。

也許有人會(huì)反問，你在臺(tái)上講得倒是冠冕堂皇,，你自己做到了嗎？那好,，我就把自己關(guān)于駕車的一些體悟向大家報(bào)告一下：在我看來，駕車正如駕馭自己的人生,，方向盤都是抓在自己手中,。你怎么看待自己的人生,，你將用同樣的心態(tài)來駕駛你的車。我信奉兩條人生格言,，第一條是“欲速則不達(dá)”。每個(gè)人的人生總有一個(gè)目標(biāo),，正如你的車總要開往一個(gè)目的地。有的人也許追求的是速度,，想比別人更早地到達(dá)終點(diǎn)。但我不同,。彎道超車固然是好,，但一旦出局結(jié)果更糟,，關(guān)鍵是你始終要前進(jìn)在路上。第二條格言是得容人處且容人,，與人方便、自己方便,。與人相處多為別人著想，吃小虧當(dāng)占便宜,。所以,，有人要超車讓他超就是,，有人要過馬路停下來給他過，有什么大不了,？說到這里我講個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)小故事?，F(xiàn)在很多新拿駕照的人，駕校很多東西沒有教,。晚上會(huì)車的時(shí)候不知道遠(yuǎn)近光變換,，更過分的是有些人還特意換了氖光燈,，刺得你什么都看不見,。但我一直堅(jiān)持會(huì)車時(shí)遠(yuǎn)近光變換,，我家那口子說，別人都不換,，你一個(gè)人換個(gè)啥啊。我是這樣回答的,，他不換，我看不見他,，但我換了,，他可以看見我,，發(fā)生事故的機(jī)會(huì)就小得多。

開了幾年車,，諸如此類的事情還發(fā)生了一些，我的體悟也還有不少,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不羅嗦了,。

所以,，我的朋友們,、同事們，為了我們出入平安,，為了他人的安危，讓我們慎獨(dú)修身,，心系文明，掌握好手中的方向盤,。在960萬平方公里的土地上,，只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀，但是讓我們做一只小小的螢火蟲,，用微光將自身點(diǎn)亮。

最后,，借用一句交警部門的宣傳口號(hào)作為我演講的結(jié)尾：“母念妻等嬌兒盼,，愿君平安把家還”,。謝謝大家！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

作為21世紀(jì)的中學(xué)生，必有屬于自己的驕傲與責(zé)任,，為了營(yíng)造出更加美好的世界，生活中,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻講文明,，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。

文明——它本在生活最最細(xì)微處。這不僅要體現(xiàn)在語言上,，更要集行為文明、思想文明于一體,，這樣才能做一名真正文明健康的中學(xué)生,，做合格的社會(huì)主義接-班人,。

爭(zhēng)做文明中學(xué)生，首先要做到的就是語言文明,。在生活中，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止,，以確保做到熱情,、主動(dòng),、大方。與人談話時(shí)要說文明話,，切不可粗言粗語，惡言相向,。為你知道嗎，你不經(jīng)意間的話語很可能會(huì)傷害別人,，同窗好友因此反目的事例更是數(shù)不勝數(shù),。話不投機(jī)時(shí),，我們更要以微笑面對(duì)，體諒他人的難處,，萬萬不能將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。這正如偉人卡耐基所說的：如果我們要交朋友,，就要以高興和熱忱去迎接別人。也只有這樣,，我們才會(huì)向文明中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)更進(jìn)一步,。

其次,，還要做到行為文明。行為是否文明，直接代表了這個(gè)中學(xué)生的文明程度,。因此，在日常生活中,，作為中學(xué)生的你行為一定要規(guī)范，要時(shí)時(shí)刻刻做文明事,，說文明話,，而文明的行為就從你撿起一片紙屑,，做過一件好事中流露出來,。

對(duì)于文明的中學(xué)生來說，僅僅是語言文明,、行為文明還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須要做到思想上的文明,。說到思想上的文明，我不禁產(chǎn)生一個(gè)懸念——面對(duì)漫天飛舞的紙屑,，為什么有的人能夠彎腰撿起，而有的人卻可以熟視無睹,，聽之任之。這難道僅僅是行為的不文明所造成的?不,，我想不是的,。作為中學(xué)生,，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美,，又有什么用呢?中學(xué)生的世界好比一個(gè)充滿希望的春天，而文明充當(dāng)?shù)慕巧珶o疑是春天里的太陽,。對(duì)于中學(xué)生來說，文明是必不可少的。為了我們燦爛的明天,，我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,，遠(yuǎn)離不健康的思想,，從而追求精神思想上的純潔、文明,、高尚，不去干,、不去想有背道德的污穢之事。

文明,，在我們身邊無處不在，它已不僅僅成為一個(gè)象征性的名詞,，更成為我們中學(xué)生多彩生活中不可忽缺的一部分,。為了明天更加美好,，讓我們大家一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一名文明的中學(xué)生,。

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十六

大家好，我是高一（6）班的李原,。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)演講稿。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”,。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊(duì),，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊(duì)，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實(shí)，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

所以,，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起,。講文明語言,，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話,；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫,；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng),；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，做一名合格的高中生,，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,！

講文明樹新風(fēng)演講稿我已演講結(jié)束了,，謝謝大家！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十七

敬重的各位教師,、同學(xué)們：

大家好！

社會(huì)的全面進(jìn)步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠,、技能的領(lǐng)先上，更需求熏陶完滿的精力,、崇高的品格,。推進(jìn)全社會(huì)成員安康品格的構(gòu)建,，需求重建禮儀，讓大家心靈相通,，友好相處，在和諧的社會(huì)日子中取得精力上的愉悅,、心靈上的滿意。這就需求咱們?cè)诤険P(yáng)中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的`,、表現(xiàn)年代需求的文明禮儀,，讓中國在變成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的一起，也變成新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！

講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十八

好!今天我演講的題目是《xxxx》。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,，喜歡能寬容,，懂尊重，講平等,，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國恥,。”不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的xxx廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的xxx廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔?，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與xxx廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

一點(diǎn)一滴的努力會(huì)帶來意想不到的收獲,，進(jìn)貨我們的努力xxx學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)令人喜歡的大家庭。

謝謝大家!

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講文明樹新風(fēng)的演講稿篇十九

你們好,！

我是高x年級(jí)xx班的x，非常榮幸能獲得這次的演講機(jī)會(huì),，我今天的演講題目就是“講文明，樹新風(fēng)”,！

同學(xué)們是不是覺得很失望？我聽到了哦,！確實(shí),，“講文明,，樹新風(fēng)”這個(gè)話題是我們?cè)谛W(xué)，甚至是幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)聽過了無數(shù)次的題目,。無論是走在路上,，還是隨便在校園的墻上看看，都可以找到類似的詞或標(biāo)語,。

為什么我們要這么推行“講文明,？樹新風(fēng)？”我想我不用說你們都能背出一大串來了,。沒錯(cuò)，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解,、學(xué)習(xí)了這個(gè)“講文明，樹新風(fēng)”的要求,，那么我在這里問一句：“能吧這六個(gè)字完全做到的有誰？請(qǐng)舉一下手,！放心不是找你們問答?！?/p>

看吧，沒有人,，我們之中沒有人完全將這條美德完全做到,。那再問一次：“覺得自己基本做到了的,，請(qǐng)舉一下手,。”寥寥無幾,，在我們這么多人中，能認(rèn)為自己基本做到了的也就這點(diǎn)人,，就連我也是沒能完全做到。

是的,，確實(shí)是這樣,。人總是不完美的,。我們的思維不同,，習(xí)慣不同，注定了我們之間會(huì)發(fā)生摩擦,。但是文明，它不是一個(gè)知識(shí),，也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則,，一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則！”

有了文明,，本來意見不同的兩個(gè)人也能心平氣和的坐在一起互相探討；有了文明,，本來發(fā)生摩擦的兩個(gè)人，也能在互相了解后化干戈為玉帛,；有了文明……，有了文明,，我們的社會(huì)才能有條不紊的發(fā)展,。這還只是文明的一個(gè)方面的作用！可見,，文明有多么的重要。

同學(xué)們,，想想你在和同學(xué)沖突時(shí)的不理智，想想你在路上隨手丟棄的垃圾,。這些都是非常不文明的現(xiàn)象啊,！不是文明沒有被推行,，而是我們沒有去接受文明,。只要我們都以文明做為自己的底線,，那么我們校園的氣氛就會(huì)漸漸變得文明、和諧,，那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來了。同學(xué)們,，文明不要看他人，從我做起,！從自己做起,！