在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇一

當火辣辣的太陽普滿大地時,，我們開始出發(fā)了。

凝結(jié)的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來,。上面 電子電氣工程系 ,、 科普文化隊 、 科技維修隊 的字樣也如音符般的開始了自己的節(jié)奏,。

隨著校車的一路飛馳,，在多次坎坷之后，宏大的隊伍很快來到了目的地,，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自根據(jù)自己的分工工作起來,，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院,。電子電氣工程系 三下鄉(xiāng) 維修社會實踐正式拉開帷幕。

剛開始一會兒,，就有很多的村民上來尋問,，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期待的眼光注視著周圍的一切,。由于我們內(nèi)部有著明確的分工,，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到維修人員的手里,，在一棧茶的功夫下,，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得高興,。

中午的太陽很高很高,，我們服務(wù)隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民服務(wù),，他們依然聳立在火辣的陽光下,。當?shù)氐拇迕褚卜浅：每停瑢ξ覀兊姆?wù)也非常滿意,，更是給了我們一片好評,。他們也為我們的服務(wù)隊送上一杯杯帶著熱情，帶著鼓勵的清水,。當時真是情感一片,。

三下鄉(xiāng) 是我們學(xué)校服務(wù)村民的一項特殊活動，在本次 三下鄉(xiāng) 中,，雖然時間不長,，但我們從中得到很多體會。我們得到不僅僅是我們維修成功后的一份喜悅,，更多的是來自心靈的一種感受,，來自村民的一片熱情。因為那是他們對我們工作,，對我們服務(wù)的一種認可,。當然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐,、能力提高的一種體現(xiàn),。

當然我們在學(xué)習(xí)中更多的是一種理論，在學(xué)校真正實踐的東西并不是很多,，然而 三下鄉(xiāng) 這樣的活動對我們說恰是一種實踐,，也是一種鍛煉。不過在這過程中，我們也遇到了很多問題,，有句話這樣說的 世上沒有完美的事情 ,。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候,，畢竟我們所學(xué)的知識有限,，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆,、愛莫能助,。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學(xué)習(xí)的動力,?？傊覀冞@次三下鄉(xiāng)活動還不錯,，我們所取得每一個人都有很深的體會,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇二

xx年，由我們自強社組織的暑期三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了,。從去前的3天準備到結(jié)束,，我們用了 3天的時間。在這 3天里學(xué)到的東西勝比一年,，用一個成語來說就是：獲益匪淺,。

原以為上坪鎮(zhèn)是很落后偏遠的，但去到之后,，那里比想象中的要好很多,，街道挺熱鬧的。學(xué)校給我們提供了很好的住宿環(huán)境,，有廁所（沖涼房）,陽臺。雖然要去提水,，晚上宿舍沒燈,，蚊子成群結(jié)隊，但我覺得已經(jīng)很不錯了,。我們的伙食也很好,，四菜一湯，把我們養(yǎng)得胖胖的,。

我想說我們23位隊員都很棒,。去之前，我們都準備好了課表,，可去到之后才發(fā)現(xiàn)不適用了,。重新進行活動報名，班級分配，新課表安排,，教師清潔,，開幕式這些都是大家親力親為的。愛怎么搞就怎么做,。所以說沒有做不了的事情,，只要肯去嘗試。白天我們要上課,，和學(xué)生交流,，批改日記，晚上進行總結(jié)會議,、交流經(jīng)驗,，解決每天遇到的問題。我覺得做的最成功的是把綜合測試,、優(yōu)秀個人,、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉，取而代之的是每班一個獎項,。因為我們的目的很明確：要搞就得搞得有新意,，而不是一味追求形式主義。方法是死的,，人是活的,，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生,。

在溝通方面,，我們每個人都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，打開她們的心扉,。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，和他們混熟了，他們自然會尊敬你,、聽你的話,，而不是以異樣的眼光去看待他們，以嚴厲的話語批評他們,。因為每個人都有自尊心的,，你尊敬他，他也會尊敬你,。初中生正處于叛逆時期,，他們愛講義氣，愛面子,，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許,。然而有一點大部分老師都是做的不好的,，好像把太多關(guān)注都放在活潑、調(diào)皮的學(xué)生身上,，而忽略了那些沉默是金的學(xué)生,。我們都是過來人，只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生,，多給點支持與鼓勵,，她們心里會樂開花的,，而且會慢慢變得活躍起來。

要想拉近與學(xué)生間的距離,，我覺得以寫日記這種方式相當不錯，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達自己的心聲,，提供了一個了解學(xué)生性格的平臺,。每當看到她們的日記,，我都會很開心，寫上評語,，給他們鼓勵,，就像跟他們談心一樣,，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了,。同時,，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在上課的第一天,，我當晚就把一班學(xué)生的名字都記住了,，第二天上課叫他們回答問題時，我一下子就能把學(xué)生的名字叫出來,，還記得那個學(xué)生的日記里提到：“數(shù)學(xué)老師居然知道我叫什么名字,，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他,，他一定會信心百倍的,。

在上課方面,，不同的老師有不同的風格,。開始我用自己的方法上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課后,，發(fā)現(xiàn)沒調(diào)動起課堂氣氛,。于是我去聽了其他數(shù)學(xué)老師的課,，借鑒了一些經(jīng)驗，果然第二次數(shù)學(xué)課的課堂氣氛很好,，說話技巧,，肢體語言也是相當重要的。

其次,，我想說,，我們的學(xué)生很棒。其實他們是很聰明的,，我給他們的腦筋急轉(zhuǎn)彎都回答,，他們只是不善于表達自己而已。一個女學(xué)生曾經(jīng)對我說過：“其實我們不是很害羞的,，只是在一個新的班級,，幾乎都是生面孔，而且參雜了不同年級的同學(xué)，話自然會少一點”是的,，從認識到熟悉需要一個過程,。他們在短短的幾天里就有說有笑，真的不容易,。老師上的課,，他們很認真地去聽：布置的作業(yè)、日記,，很認真的寫；軍體拳,、健美操,、手語、隊歌,，他們很認真的學(xué),。見到老師他們會臉帶笑容的大叫一聲：“老師好！”有的小男生還天天幫老師抬水因為他們知道老師辛苦,，學(xué)會了怎樣去感恩,。每次批改日記都會看到這樣的字眼：“老師每天要給我們上課，備課,，你們辛苦了,，謝謝你們！”每次看到這些話我都感動不已,，有事還會偷偷掉眼淚,，有這樣乖巧的學(xué)生，再辛苦也是值得的,。其實我很遺憾,，因為還有很多學(xué)生沒跟他們聊過天，我很想教他們太極拳,，但是沒有機會了,。

我覺得這次下鄉(xiāng)的宣傳活動搞得不夠成功。第一,，會講當?shù)胤窖缘年爢T沒有派上用場,。第二，帶去的設(shè)備不足,，沒有麥克風,，不能把群眾吸引過來。第三,，傳單不夠,。結(jié)果在那里搞了半天，來看宣傳的人很少,。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總是說這里的學(xué)生心理素質(zhì)不過關(guān),。通過這些天與學(xué)生的相處,，在這里，我想說,，出現(xiàn)這種情況,，與學(xué)校也有很大關(guān)系。聚學(xué)生反映學(xué)校是從來不搞文藝活動的,，游戲,、第二課堂也從不開展，只是一天到晚讀書寫字,，還有一點也做得不好,，就是沒做到公平公正，從重點班和普通班桌椅的區(qū)別就可以知道了,。

下鄉(xiāng)活動只有7天的時間,，在那么短的時間里我們教給學(xué)生的不多，我們只能做的是糾正一下學(xué)生的心態(tài),，但最總還要靠學(xué)校自己的努力,。最后希望上坪中學(xué)越辦越好。我很自豪,，因為我認識那么多的好學(xué)生,。想你們的時候，我會看看你們的留言,，你們的照片,，永遠會記住你們！

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇三

7月13日至7月20日,，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會寒假“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名普通的身份,，參加次次意義重大的活動。在這個過程中,，看到了許多,，聽到了許多，也有了很多的感受,。

我參與的服務(wù)項目是興趣班,。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時，學(xué)校已經(jīng)放假,，招來興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù),，起初，通過海報宣傳的方式,，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心,、集市、邕寧六中校門貼出了海報，但效果并不明顯,。我們改變了策略,，深入大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣傳我們所開設(shè)的興趣班，終于有了欣慰的笑容,。許多孩子積極的報名參加,，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

有了學(xué)生,，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生,。當天晚上，我們興趣班成員通過討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點,，特別強調(diào)學(xué)生的協(xié)作,、英語、體育等方面的特長,。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的知識,，達到提高學(xué)生的綜合能力,。

在作文班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生運用多種修辭方法，使語言更具感情色彩和感染力,。更加生動,、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。訓(xùn)練方法：教會學(xué)生運用比喻,、排比,、夸張、擬人的修辭方式,，學(xué)會合理的運用,。

在英語班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語的使用,，包括聽說讀寫的能力,。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語,，通過學(xué)生喜歡的圖畫的形式加以表現(xiàn),，使之能流利地說出簡單的句子。

在體育班的教學(xué)中,，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作,，并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中，達到正確進行體育運動,，增強體質(zhì)的活動,。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作,。

在開設(shè)興趣半的過程中,，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生,，他們活潑,、可愛，但也和調(diào)皮,，尤其是一些男生,，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長負責的原則,。我們專門派出一個巡視校園,，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生,。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動,，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農(nóng)村,，也參加一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動,。

18號那天，我們隊員重新進行了工作調(diào)整,，讓一些參加興趣班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換,，我和幾位隊員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村,，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里,，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會當中的辛苦,，我們到達目的地,，直接去村長家，對村長進行了采訪,，向他了解了村里的大概狀況,，包括人口，村民的收入情況,，經(jīng)濟來源,，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭情況,，從村長的介紹中,，我們對壇浴村的情況有大致的了解。

主要有幾點：

一,、種植的經(jīng)濟作物單一,，只有水稻,、玉米、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種,；

二,、該地區(qū)比較缺水；

三,、通信,、信息傳播手段比較落后。

拜訪了村長之后,，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中,，所見的情景令我們辛酸難過，四個人擠在一間屋子里,，我們八位隊員不能全部進屋,，只能進去四個，其余的只能待在外面,，佳麗的擺設(shè)極為簡陋,。但最為醒目的是，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生,、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的獎狀,。讓我們的隊員極為感動。

這一天的調(diào)查,，我們看到的,，令我們極為心情沉重,，也容納個我們感覺到我們必須幫助他們的責任與壓力,。

一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動，有歡樂也有淚水,，但更多的是明白我們肩上的責任,。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會的責任,，將指引我們以后的人生道路,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇四

xx年7月17日下午，伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調(diào)研的地點xx省xx縣xx鎮(zhèn),。一下火車,，我第一感慨，這個火車站真的很牛,，因為下火車是飛下去,。當?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們，深感榮幸!當然,，免不了的是下火車我們要集體合影一張,，以此來紀念這個“偉大的旅程”,。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府，一路上我注視著車窗外的一切,，覺得這邊確實比我想象的落后一點,，不過可以理解，因為在中國這樣落后的地方,、比這樣落后的地方很多,。我小學(xué)畢業(yè)的時候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,，我們來到了政府大樓這里,。因為大家只是吃了點早餐就來了，所以饑腸轆轆了,。領(lǐng)導(dǎo)的安排就是好,，很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯,，很豐盛,，對于我來說也很特別，盆裝菜,，酸湯菜,。安排了我們的住宿,，據(jù)同學(xué)們向我透露,，那是當?shù)刈詈玫恼写Ｎ覀儏⒂^了烈士陵園,，我們工商管理學(xué)院和會計學(xué)院一起在政府人員的帶領(lǐng)下,，我們來到了烈士陵園,。我們敬獻了花圈，然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,，為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命,，看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些，我動容了,，他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧,，其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!

第二天，由于縣領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的到來,，說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站,，黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉(xiāng)串戶的采訪和調(diào)研,，其實一開始我還是覺得溝通是一個難題,，雖然我一直鼓勵我們代號組的同學(xué)們一定要主動和積極。一路上,，和村干部了解了很多關(guān)于這個村的資料,。村干部們也是全程帶領(lǐng)我們,，一路上回答我們的問題，真的很感激他們,。走在村子里,，鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們，也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量,。第一次結(jié)束以后,，我們代號組都感慨沒有調(diào)研到我們的剩男問題，只是有一點的基本資料,。其實在最后一天去計生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,，我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的,，只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們,，當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數(shù)據(jù)。

第三天下午,，我們的調(diào)研地點是xx村,，來到這個村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗，所以大家都很積極,。我們調(diào)研的剩男問題,，當然是先找村干部了解基本情況。最后,，我著急了,。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W(xué)生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來,，領(lǐng)導(dǎo)來了,。我們又去迎接他們，他們來慰問我們了,。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜,，同學(xué)們表示很感激和興奮,，在合影之后領(lǐng)導(dǎo)就要回去了,，因為他們確實太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,，還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話,，所以我們調(diào)研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結(jié)婚的大多原因,，經(jīng)濟條件差是最主要的原因,。

第四天，我們的調(diào)研地點是xx村,。去這個村,，由于路途有點遠,，所以給我們安排了車送我們來，同時也安排了三個政府人員來帶領(lǐng)我們,。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗,，所以我給代號組開會的時候，就說明我們要從調(diào)研剩男問題切入到農(nóng)村管理新模式,。這一天,，很有意義。代號組的每個人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點,，尤其是“不知道”,，她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后,，還有那么多沒有人管教的兒童,。這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的，我們?nèi)四敲炊嗥鋵嵍际悄敲吹牟缓靡馑?。這一天,，部分同學(xué)喝多了。山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點,。不管是什么類別的情況!

從這幾個村里,，我了解到了這個地區(qū)的教育水平真的很落后，從而導(dǎo)致了這個地區(qū)普遍的思想落后,。所以,，在沒有知識的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里,、大街上,、田間地里，我們不難發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過這幾個村子,，我們也知道這里的村民是純樸的,、真誠的、熱情的,。

可是,，我想說的是。就如我和代號組討論的,，一個形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過程的,，我堅信xx鎮(zhèn)會一天天好起來的。但是,，不管是在哪里都有相當一部分人在減慢,、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質(zhì),，只顧自己私利!最后,，不管是怎么樣,，其實都是苦了老百姓，某種意義上說也是殘害了相當一部分人!

本來,，想了很多,。也想說得更好，可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說,。也許有的我本就沒有資格說,，也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通，紀念20xx我的三下鄉(xiāng)社會實踐,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇五

然而,，通過這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，體會到了更多實質(zhì)上的東西,。僅在這里分享一下,。

以前從一些去過三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍，甚至可以理解為出去旅游,。但這次實際的經(jīng)歷給我的感覺卻不是這樣的,。沒有悠閑，有的卻是說不清的,，難以表述明白的一種感覺,。我想這種感覺就是這次最大的收獲。

團結(jié)是什么,？這次經(jīng)歷又給了我一個更高的認識,。那就是在隊伍中，每個人都能找到自己的位置,，站在自己的著力點上,，發(fā)揮自己的最大功效，從而使得整個團隊變得強大起來,。在活動中的每一個環(huán)節(jié),，無不體現(xiàn)著團結(jié)，無不詮釋著團結(jié)的含義,。每一個活動順利開展,，又何嘗不是團結(jié)的完美表達呢？這些細節(jié)體現(xiàn)團結(jié)的同時,，也在增進隊員之間的團結(jié),。使得我們可以跨越又一個高度，占領(lǐng)新的平臺,，我想這種精神會使我終身受益。

三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,，從新定位自己,。在在以前,，我還是相當?shù)牟欢盟伎迹瑢ψ约旱哪芰]有做一個全面準確的認識,。對于很多的活動,，我自己一個人參加，不會合作共贏?，F(xiàn)在,，自己看到了一些別人身上的閃光點，而我自己正是卻這些,。所以我得學(xué)習(xí),，需要補救。

路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,！希望自己在以后多思考一些，多學(xué)一些,。

畢竟一個人強大,，不僅僅是指軀體的強大，更應(yīng)該是指他的思維,，智慧力量的無窮,。我希望自己會是一個強者。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇六

濟南市歷城區(qū)唐王鎮(zhèn),，位于濟南市東郊,、濟南國際機場東鄰、美麗的白云湖畔,、濟青高速公路沿線,，有一千年古鎮(zhèn)，山東省著名的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),，久負盛名的“大白菜之鄉(xiāng)”,。

唐王鎮(zhèn)具有一千多年的歷史。相傳,，唐王李世民東征于此地安營,，在考察了一番后，信口吟詩一首：“齊魯多圣賢,，物華天亦寶,，人杰地更靈，大業(yè)在此成,?！碧仆蹑?zhèn)由此而得后，或許借唐太宗的靈氣，更有改革開放的東風,，唐王鎮(zhèn)日益欣欣向榮,，各項事業(yè)蒸蒸日上。

唐王鎮(zhèn)擁有人口5.9萬人,，面積_3平方千米,，耕地_400畝，地勢平坦,，土質(zhì)肥沃,，地下水質(zhì)資源豐富，灌溉便利,，氣候四季分明,，具有得天獨厚的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。經(jīng)過多年的發(fā)展,，唐王鎮(zhèn)已成為濟南市著名的特色農(nóng)業(yè),、高新農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)為一體的高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)區(qū),。唐王鎮(zhèn)種植小麥,、玉米、大豆,、花生等糧油作物,，糧食總產(chǎn)達4_50萬公斤，生產(chǎn)白菜,、西紅柿等幾十種蔬菜,，大棚菜生產(chǎn)已形成規(guī)模，蔬菜產(chǎn)量達到2.25億公斤,，而“三鮮”(鮮食花生,、玉米、大豆)生產(chǎn)已形成特色,，還種植葡萄,、李子、蘋果等水果,，并已經(jīng)和正在引進一些名,、優(yōu)、特,、高新瓜果蔬菜品種,，如反常色蔬菜、黑玉米等,。由于發(fā)達的農(nóng)業(yè)為畜牧業(yè)提供了豐富的飼料資源,，養(yǎng)有豬、黃牛、奶牛,、羊等牲畜,。境內(nèi)的白云湖則為漁業(yè)生產(chǎn)提供了良好的條件,，漁業(yè)生產(chǎn)紅紅火火,。全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值達3.8億元。

唐王鎮(zhèn)以木器加工,、蔬菜深加工,、服裝加工、礦泉水灌裝等低污染產(chǎn)業(yè)為主,。

唐王鎮(zhèn)工業(yè)交通便利,，距濟南機場只有5千米，濟青高速公路穿越境內(nèi),，貫穿全鎮(zhèn)的龍泉路和“唐遙路”的“大十字路”為主的“路網(wǎng)”使全鎮(zhèn)交通四通八達,，利用世行貸款加強農(nóng)業(yè)灌溉項目修建的田間生產(chǎn)路使農(nóng)產(chǎn)品運輸十分便利。

唐王鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)已具規(guī)模,，鎮(zhèn)政府駐地住有居民2萬余人,，城鎮(zhèn)建設(shè)整齊有序，以龍泉大街中心的鎮(zhèn)政府駐地樓房林立,，學(xué)校,、商場、郵電,、酒店,、銀行、農(nóng)貿(mào)市場齊全,。

二,、前期準備。

在20__,。

年6月中旬,，濟南歷城下鄉(xiāng)隊正式組建，形成了一支以柯成兵,、張兆文同學(xué)為首的團結(jié)向上,，充滿激情與活力的隊伍。

準備內(nèi)容：

1.了解唐王鎮(zhèn)韓東村的基本概況(與實際情況有差異),。

2.舉行小型活動,，增進隊員之間的友誼與下鄉(xiāng)情感，增強團隊的凝聚力,。

4.先后進行了支教與調(diào)研培訓(xùn),，增加了隊員在下鄉(xiāng)實際操作過程的技巧。

5.進行活動分工，確定各項活動負責人,，以保證各項活動的順利進展,。

6.文藝節(jié)目的排練，隊員們都付出了不小的努力,。

8.下鄉(xiāng)臨行前的各項物品的準備,。

以組建文藝隊為主線，以調(diào)研相關(guān)為內(nèi)容,，配合有“一對一”幫扶活動和趣味運動會活動等活動貫穿其中的下鄉(xiāng)實踐,。

四、實踐階段具體流程,。

_月11日撒網(wǎng)式調(diào)研,，了解下鄉(xiāng)地點的基本情況和文藝基礎(chǔ)。

_月12日依然進行撒網(wǎng)式調(diào)研,，參與并協(xié)辦文藝晚會,。

_月13日開展文藝骨干個案調(diào)研;宣傳并動員村民參與14日的才藝展示。

_月14日文藝骨干個案調(diào)研攻堅階段;確定才藝展示人員;舉辦晚會,。

_月15日對村民才藝展示進行回訪調(diào)研;舉辦趣味運動會,。

_月16日進行理論學(xué)習(xí);召開文藝骨干會議。

_月1_日“一對一”個案幫扶;對18日晚會進行宣傳,。

_月18日對節(jié)目進行最后排練,，準備晚會;舉辦“濟南大學(xué)與唐王鎮(zhèn)聯(lián)合會演”文藝晚會。

_月19日對文藝晚會進行回訪,，道謝,、道別;離開唐王。

s)優(yōu)勢,。

1.地處唐王鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府駐地,，基礎(chǔ)設(shè)施完善(如唐王廣場、橋頭廣場等),。

2.唐王鎮(zhèn)歷史悠久,，文化底蘊深厚，呂劇的發(fā)源地,，文化氛圍濃厚,。

3.文藝骨干較多，特別是老一輩藝術(shù)家;另外,，后起之秀,，也在茁壯成長。

4.村民比較富裕,，對文藝有需求,，能夠自愿,、自發(fā)的組織一些文藝活動。

w)缺陷,。

1.政府缺乏指導(dǎo)與資助,。

2.村莊過于密集，地域范圍過大,，人員整合困難,。

3.文藝形式與年齡層次之間存在差異。

4.現(xiàn)有舞蹈隊,，分布過于分散,。

o)機會,。

1.目前已有4支舞蹈隊分布在不同村落,。

2.當前文化產(chǎn)業(yè)正在興起與發(fā)展。

3.國家宏觀政策:弘揚中華傳統(tǒng)文化,，加強精神文明建設(shè),。

t)威脅。

1.市場經(jīng)濟沖擊,，人們的金錢觀強化,，對精神上的追求降低。

2.有關(guān)文藝方面的投資大,，收益期長;政府追求政績,，文藝方面投資份額小。

3.村民過于依賴鎮(zhèn)政府,，而政府卻沒有明確的支持態(tài)度,。

4.追求不當利益的人，利用文藝隊謀求個人利益的可能性,。

六,、有關(guān)調(diào)研。

我們主要采用訪談法,，進行調(diào)研活動,，包括_月11-12日的撒往式調(diào)研、_月13-14日的文藝骨干個案調(diào)研,、_月1_日的“一對一”個案幫扶調(diào)研以及回訪村民調(diào)研,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇七

從7月11日踏上征途到7月25活動結(jié)束，20xx年的暑期三下鄉(xiāng)留給我許多許多......

我們的隊伍由06和07級的8個農(nóng)學(xué)院的同學(xué),，3個食品學(xué)院的同志和1個工程學(xué)院的精英組成,，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級不同,，但我們對任務(wù)完成的心是一樣的,，對為農(nóng)村傳播科學(xué)技術(shù)盡一份力的心是一樣,。大家都為能參與這個活動感到驕傲與自豪。

一連14天的活動讓我們當中互不相識的人成為了朋友,，相互關(guān)懷,。大伙團結(jié)一致，全心投入于活動中,，只為讓活動進行的更好,。在鄉(xiāng)村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水,，而在農(nóng)民的眼里收獲了果實,。每天我們都懷著激動而興奮地心情認真工作，食品知識宣傳,，農(nóng)業(yè)機械技術(shù)宣傳,，作物病蟲害的防治教育，新品種的種子派發(fā),，深入農(nóng)村進行的社會調(diào)查,，田間實踐行，國土資源的調(diào)查,，宣講會,，團日活動，文藝表演等,。每一天的活動各異,，使得每一天都是充滿挑戰(zhàn)的一天，也是滿載成果而歸的一天,。

最讓我感動的是大家的熱情與干勁,，也許有困難，也許有挫折,，可是我們始終攜手走過,。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時,。由于時間和地點限制,，我們放棄和另一個隊伍的合作，獨挑大梁,。13個人,，一臺戲！期間的艱辛是無法言語的,，但我們?nèi)苑e極的面對,。與當?shù)卣啻螠贤ǎ瑢で髱椭?；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上主動尋找,，發(fā)動志愿者協(xié)助,；每個人都使出十八般武藝與創(chuàng)意為演出添一份光彩；工作后休息時間也罷了,，直接就是為演出練習(xí),。除了吃飯睡覺，每一分鐘都是充實的度過,。當我們在演出時看到觀看的群眾的笑臉,，一切都是值得的。應(yīng)該說,，我們的14天里,，每一天的付出都有著滿滿的回報。

在這14天中,，我們無比的接近農(nóng)民們,，貼近他們的生活。農(nóng)民作為最底層的勞動者,，一年到頭都是面朝黃土背朝天,，他們的每一分收獲都是來之不易的。但生活的艱辛沒有打垮他們,，他們的心是樂觀。知足常樂,，樸實熱情,，是我們在許多農(nóng)民身上看到的。他們沒有為自己的辛苦偏激,，而是感激國家政府對農(nóng)民的關(guān)心,，相信生活是要靠自己爭取的；每一次的接觸都可以感受到他們的樸實熱情,。我們在進行知識宣傳,，種子派發(fā)和社會調(diào)查等活動中可以察覺的到，農(nóng)民是渴望知識的,，對于農(nóng)業(yè)上的新品種,，新技術(shù)是熱切的；他們自身也是不斷的改良自己的作物品種,，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食,；他們更希望自己的后代能掌握知識，打造美好的生活,。農(nóng)民,，就是這么一群善良樸實的人，讓我們每人心里深有感觸,，渴望能讓自己的力量更大一點,，更大一點,，為他們做更多一點的事。

三下鄉(xiāng)結(jié)束了,，我們盡自己最大的努力為農(nóng)村建設(shè)獻上一份力,。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著無數(shù)的三下鄉(xiāng)隊伍在進行,，這千千萬萬的下鄉(xiāng)的隊伍獻出的一份份薄弱力量會凝集成農(nóng)村建設(shè)上的巨大助力,，讓每個農(nóng)村趕上城市的腳步，共同進步,，共同繁榮,！

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇八

暑假就快要來了，心中對暑假的去處還沒有著落,。

這時突然得知學(xué)院有一個暑期三下鄉(xiāng)的活動,。

懷著服務(wù)社會，實現(xiàn)大學(xué)生價值的心態(tài),，我毫不猶豫的報名參加了xx大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年暑期赴奉新縣“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊,。

帶著一顆真誠、奉獻的心,，我們16個人在走到了一起,。

來到了奉新縣干洲鎮(zhèn)，整頓好一切后我們便開始了我們的支教生涯,。

在這里有對我們關(guān)愛有加的書記,，有熱情的家長，更重要的是認真好學(xué)的孩子們,。

在xx的幾天里,，我們遇到了各種各樣的問題，不過在我們互相努力的商討下都一個一個的解決了,。

和孩子們的相處也從一開始的生疏慢慢變的熟悉,。

孩子們到學(xué)校的時間比較早，基本上我們沒天都是在他們的喊叫聲中醒來,。

雖然有點煩躁感,，不過，聽到那一句句“老師,，快起來”,。

煩躁感一洗而空，老師的榮譽感油然而生,。

雖然我們在這里的時間不是很長,。

但是，對這里也有了一定的認識,，人們的生活水平普遍比較低,，對子女的教育也不是很重視,。

很多小孩子雖然很聰明，但是卻得不到好的教育,。

在我們教的孩子中,，很多小孩對基本知識掌握的不是很深，總是會出現(xiàn)一些比較低級的錯誤,。

不過,，在我們志愿者耐心的教導(dǎo)下，改善了很多,。

最重要的是,，他們很聽話，愿意聽,。

在這一個星期里,，我們16個人一起為了“三下鄉(xiāng)”活動而努力。

為給孩子們帶來歡笑與希望為目的,，舉行了一系列的活動,。

中國夢的講座，素質(zhì)拓展活動,，體育競賽,，晚會等等。

有時候家長送孩子們來上課的時候會帶幾個大西瓜給我們,，看著家長對我們的肯定,，心中感到很欣慰，我們的付出是值得的,。

一個星期的支教很快就過去了，到了不得不和他們說再見的時候了,。

那一天,，一如既往的被他們吵醒了。

不過,，今天,，他們并不是來上課的，而是送我們,。

看著他們,，傷感的情緒爬上了我們的臉上。

他們,，就想我們的孩子一樣,，現(xiàn)在這樣的離開，確實舍不得,。

我相信,，我們在這里的一個星期里,，帶給他們的是關(guān)愛，是希望,，他們一定不會辜負我們的期望,。

我記得他們說過“小小的我們，有大大的夢想”,。

我們,，相信!

“三下鄉(xiāng)”活動結(jié)束了，但他們一直在我們心中,。

在這次活動中,，我認識到了一個大學(xué)生在當下的責任。

為了這份責任,，我們要不斷的努力,，不斷的學(xué)習(xí)。

在此,，我要感謝團委,，感謝他們對留守兒童的關(guān)注;感謝我們的書記，讓我們能夠有這次深入農(nóng)村的機會;感謝當?shù)氐膱F委,，對我們的關(guān)愛照顧;感謝我的隊友們,，給了我力量;更要感謝孩子們，是他們讓我相信,，只要有夢就有奇跡,。

?

為響應(yīng)團中央、廣東團省委關(guān)于暑假大學(xué)生文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的號召，經(jīng)過陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心策劃,，并在陽江各轄區(qū)各農(nóng)村信用社的大力支持下,，xx年7月陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委組織了一次以“服務(wù)新農(nóng)村·建和諧社會”為主題的三下鄉(xiāng)活動，并于7月12日正式舉行了授旗儀式,，拉開了我院大學(xué)生暑假社會實踐活動的序幕,。

為使我系廣大學(xué)生充分發(fā)揮專業(yè)理論知識，在實踐中了解社會,，認識國情,，鍛煉毅力，并在實踐中培養(yǎng)大學(xué)生服務(wù)社會,、奉獻社會的精神,，結(jié)合語言文學(xué)系系學(xué)生的實際，我系組織了一支大學(xué)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教服務(wù)隊到陽東縣雅韶鎮(zhèn)，開展為期一周的“三下鄉(xiāng)”志愿活動,。

16日早上,，隨著支教服務(wù)隊文藝匯演在雅韶中心小學(xué)勝利降下帷幕，也宣告了我們此次實踐活動圓滿結(jié)束,。

總結(jié)過去,，展望未來，我隊將本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動總結(jié)如下:

首先,，我們充實了這次“三下鄉(xiāng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陽江學(xué)院國家級普通話測試員、語言文學(xué)系教研室教員黃秀鳳擔任指導(dǎo)老師,，語言文學(xué)系團總支副書記梁轉(zhuǎn)霞任組長,，語言文學(xué)系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長，并設(shè)有生活組,、通訊組,、宣傳組、攝影組,、文娛組,。

此外，還做好隊員聯(lián)系方式,，以及學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)及當?shù)叵嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo),，活動所在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系方式，并保持通訊工具24小時開通,，確保在出現(xiàn)突發(fā)事件時能第一時間與隊長,、老師及領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

其次,，為了提高宣傳力度,，擴大此次活動的影響，讓更多的人關(guān)注“三下鄉(xiāng)”,，我們特邀陽江學(xué)院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員,，負責相關(guān)的報道，也使外界更多地了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài)!

7月13日,，我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮(zhèn)。

隊伍抵達時,，該校學(xué)生正在考試,，就拜訪了陽東鎮(zhèn)雅韶村委會。

當天下午接待我們的是譚認章主任,，他裝扮簡單樸素,，面帶笑容，滿腔熱情地招待我們，并介紹雅韶鎮(zhèn)近年的發(fā)展情況,。

與他談話中得知,，雅韶的農(nóng)民平均每年最高收入有4000多塊，每畝地產(chǎn)量最高達到1000斤左右,，同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入,，農(nóng)民都采用先進技術(shù)收割稻谷。

該鎮(zhèn)有60%的農(nóng)民是務(wù)農(nóng),，其余的都去外地打工,。

我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時，了解到雅韶鎮(zhèn)近幾年發(fā)展得相當快,，附近工廠為當?shù)卮迕裉峁┚蜆I(yè)機會,農(nóng)村勞動力得到得到進一步解放,大部分農(nóng)民將土地出租給擁有技術(shù)的個人與集體,資源得到優(yōu)勢互補,。

辦公樓是在xx年建好的，共三層,，室內(nèi)寬敞明亮,，擺放了不少現(xiàn)代辦公設(shè)施，其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫,。

譚主任對我們的志愿服務(wù)活動表示大力支持,，并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動，崇尚科學(xué)文化知識,服務(wù)和幫助更多有需要幫助的人,。

同時也存在一些問題,據(jù)譚副書記介紹,村里不少家長因忙于工作,與孩子缺少溝通,導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)興趣不高,。

他希望我們此行，能夠幫助他們提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,。

在回雅韶中心小學(xué)的途中我們看到當?shù)匾淮迕裾谑盏竟?，隊員們熱情澎湃，有的隊員拿起鏟把,，有的拉開袋子,，大家相互合作把稻谷裝進袋子。

即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,，隊員們?nèi)匀粚⑺鼈冪P起,，用手輕輕搖晃，把沙塵抖開,，裝進袋子,。

隊員們望著16包滿滿的袋子，看著大叔臉上的笑容,，聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者,，雖然身上滿是汗水，但心里卻是非常高興的,。

7月11--25日的三下鄉(xiāng)活動終于隨著我們的平安歸來而完滿結(jié)束,。

總結(jié)這半個月的三下鄉(xiāng)活動，我真的感觸良多。

在這半個月里面,，我感到每一個隊員都有一個蛻變的過程,，無論從工作方法、應(yīng)急處理,、溝通交流……都有著質(zhì)的飛躍,。

第一天的手忙腳亂，往后的游刃有余;第一天的'不知所措,，往后的處變不驚……隊員們每一天都在學(xué)習(xí),，每一天都在提升。

三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機整體,，所有活動就像一條鏈條,，環(huán)環(huán)相扣，密不可分,。

一個活動的好壞影響著下一個活動的進行,。

例如，要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,，確保有足夠的人知道我們的活動,，而且活動還必須要有吸引人的亮點，只有吸引到一定的人到來,，我們的活動才能順利進行下去,。

正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個三下鄉(xiāng)活動之前,，我們必須要有一個整體的規(guī)劃,。

首先，我們要決定我們活動的方向,。

結(jié)合了我們隊員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點我們達成一致的共識--支農(nóng),。

決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進后，我們就要制定我們活動的項目了,，經(jīng)過我們的再三討論,，反復(fù)磋商，精心篩選,，終于決定了幾個活動:擺檔攤,，調(diào)研，講座,，多媒體放映,，慰問老人，田間考察……最后就是確定這些活動的具體實施方法了,，這步很復(fù)雜，很繁瑣，但也很重要,。

要盡可能的考慮更多的細節(jié),，考慮得越深入越細致，活動的實施也就越容易,。

看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,，我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。

為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資……每一項都是極具挑戰(zhàn)的,，這就要求我們要合理分工,，充分發(fā)揮每個隊員的特長。

在我們做好了最充分的準備后,，才可以向目的地進發(fā),。

在這一系列的活動，我有幾個很深的體會:

活動要分工,，更要合作

14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N，為了不讓他們久等，我們還是在檔攤還未完全準備好就接受他們的咨詢與取種,，當?shù)剞r(nóng)民很熱情,，我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了，就在這時候,，隊長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位,。

十來分鐘后，布置工作就完成了,，在這期間我們的咨詢與取種工作一直進行,，農(nóng)民依然熱情，攤位前的人流有增無減,。

團隊合作讓我們的檔攤迎來一個開門紅,。

計劃總是趕不上變化，這要求我們學(xué)會靈活變通,。

要靈活分工,，也要靈活合作。

良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

在做調(diào)查問卷的過程中,，一定要保持微笑,，語氣語速要適當，還有一個要點是要把問卷上的問題用口語表達出來,，不要直接把讀問題出來,，以免令村民的不耐煩，可以的話盡量把做問卷當做是一次談話,，圍繞問卷的題目進行談話,，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了,。

當然溝通不局限于和當?shù)卮迕瘢€有一個重點就是和我們隊員之間,工作之中信息萬變,，只有加強溝通我們才可以更好的合作,，才能更好的互相配合。

任務(wù)是艱巨的,，我們要合作就必須溝通交流,，缺乏交流的合作是失敗的，加強溝通能減少誤解,，增強隊員間的凝聚力,，讓我們工作更有效率。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇九

為貫徹落實習(xí)近平總書記向青年學(xué)生發(fā)出向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向人民群眾學(xué)習(xí)的號召和《中共重慶市委,、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會實踐工作的通知》精神，引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，深入了解基本國情,，進行正確的社會觀察，讓廣大青年學(xué)生了解國情市情民情,，增進同農(nóng)民群眾的感情,，增長實踐才干，不斷增強學(xué)生在實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,。根據(jù)校團委《關(guān)于組織開展20xx年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動的通知》，在院黨委總體部署下,，文學(xué)院積極開展20xx年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，取得了圓滿的成功。

文學(xué)院蒲公英社會實踐服務(wù)團在黔江區(qū)杉嶺開展了為期十天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。通過此次活動磨煉了隊員意志,，促進大家綜合素質(zhì)的提高。一方面奉獻了愛心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力,、獨立思考能力和分析解決問題的能力,，為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。有助于進一步明確當代青年學(xué)生所肩負的歷史使命,，牢固樹立國家主人翁的責任感和使命感,。此次三下鄉(xiāng)活動主要分為以下三個部分：

此次三下鄉(xiāng)活動得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，文學(xué)院團總支切實加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排部署,，確保工作落實。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè),、興趣愛好等,，有針對性地組建,、派出重點服務(wù)團隊，實現(xiàn)了精準對接;要在活動組織實施中完善了過程管理和規(guī)范機制,，開展了必要的思想作風和服務(wù)技能培訓(xùn),，提高了蒲公英社會實踐服務(wù)團的服務(wù)水平，確保了此次活動開展的成效,。具體的安排如下：

(一)在前期準備工作中，為了更好的對新農(nóng)村進行調(diào)研,，我們團隊成員根據(jù)自己的能力,，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，順利的完成了前期的工作,。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)在活動開始之前由指導(dǎo)老師對隊員進行嚴格的培訓(xùn),，確保下鄉(xiāng)隊員具備相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識,，并掌握了活動的基本方法和技能，使每一個隊員在心理上,、實踐上,、知識上都做好準備。

(三)隊員來自不同的專業(yè),，結(jié)合自身專業(yè)知識,，布具有專業(yè)特色的活動內(nèi)容，從而確?；顒觾?nèi)容豐富多彩,。

(四)在活動開始之前與負責單位取得聯(lián)系，商談有關(guān)細節(jié),，并做好相關(guān)媒體工作,，確保本次暑期實踐活動順利進行。

此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，深入農(nóng)村,，下基層。以充分的前期準備工作,，富有成效的開展了教育幫扶的主題活動,。了解了民情，在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，增進了同農(nóng)民群眾的感情,。通過了開展以人為本，幫扶送教育,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研,、和諧社會，普通話推廣送文化三個大板塊的實踐活動,。并以此為契機,，向基層的廣大干部群眾宣傳永遠跟黨走的號召，堅定跟黨走中國特色社會主義道路,。我院三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)如下：

(一)以人為本,，幫扶送教育。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,。指以人為價值的核心和社會的本位,，把人的生存與發(fā)展作為的價值目標，一切為了人,，一切服務(wù)于人,。我團在該過程中深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中受教育,，長才干，作貢獻,，進一步提高自身的創(chuàng)新能力,、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實現(xiàn)推進兩大跨越,，建設(shè)美好重慶的宏偉目標和推進重慶全面建設(shè)小康社會貢獻力量,。

重慶師范大學(xué)是一個師范類院校，蒲公英社會實踐服務(wù)團在三下鄉(xiāng)實踐活動中就學(xué)以致用,，將自己的專業(yè)知識技能與三下鄉(xiāng)社會實踐活動相結(jié)合,，將教育幫扶與以人為本的科學(xué)發(fā)展觀理論相結(jié)合。真正的做到了理論與實踐的結(jié)合,。蒲公英社會實踐服務(wù)團始終秉持著一切為了群眾,，一切服務(wù)群眾的工作思想，一絲不茍的走農(nóng)戶,，下基層的為群眾服務(wù),，以自己的專業(yè)知識與技能切實的使老百姓受益。

蒲公英團隊始終貫徹落實從群眾中來,，到群眾中去的工作路線,，堅持在實踐中，為了使此次活動更具成效,，靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,，想問題、辦事情,、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),，把群眾的利益高高頂在頭上,、時刻看在眼里，千方百計為群眾辦實事,、解難題,。密切聯(lián)系群眾就要做到想問題、辦事情首先考慮群眾怎么想,、希望我們怎么做,，一切從群眾的切身利益出發(fā)，做到從群眾中來,。只有從群眾的切身利益出發(fā),，才能與群眾的想法保持一致，達到事半功倍的效果,。只有從群眾關(guān)心的問題出發(fā)，才能獲得群眾的熱情擁護,，干事情,、解決問題才能一呼百應(yīng)，更加順利地實現(xiàn)活動目的,，提高我們的活動成效,。活動具體內(nèi)容如下：

1,、愛心家教,。

(1)活動概況：

以人為本，幫扶送教育活動的主題活動之一就是愛心家教,。此次活動主要的幫扶對象是留守兒童和家庭較困難的兒童,。幫扶方式仍堅持一對一和一對多。幫扶內(nèi)容主要包括各個科目的答疑解難,，學(xué)習(xí)方法的推廣和科普知識的推廣,。堅持助其貧困，育其精神的幫扶宗旨,，堅持將愛心進行到底,。

6日，開始了我們的愛心家教工作,。當我們看著那一雙雙渴求知識眼睛,，當我們讓一個個喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風帆，當我們看到一個個失去孩子重新拿起課本,，那一刻我們的心是暖的,。蒲公英社會實踐服務(wù)團不求回報，只求問心無愧,。留守兒童是我們此次愛心家教的重點幫扶對象,，整個愛心家教組總共有12個教員,，留守兒童就占了6個，其他的貧困家庭也有我們隊員的身影,。杉嶺鄉(xiāng)是一個比較貧困的鄉(xiāng)村,，我們在那里建立友好的關(guān)系，為我們以后工作的開展打下了基礎(chǔ),。以人為本,，幫扶送教育活動就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功。我們在杉嶺鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,，我們愛心教員的付出在那里開了花,，是每個愛心教員共同努力的結(jié)果,是整個愛心家教團隊和整個文學(xué)院的團隊的榮耀。

(2)活動意義：

愛心家教活動的開展也并非一帆風順,，組織這項活動的重慶師范大學(xué)文學(xué)院團總支老師,、同學(xué)們付出了不懈的努力。為了聯(lián)系到貧困家庭,，一個電話,，一個電話的向農(nóng)戶推銷自己的愛心;為了能夠保障蒲公英社會實踐服務(wù)團隊員的教學(xué)能力，還做了專門的崗前培訓(xùn);為了安排最合適的愛心老師,，他們一家一戶的走訪,，了解孩子的性格、學(xué)習(xí)情況和補習(xí)需求,。

對于愛心家教活動,，組織和參與的同學(xué)們有著自己的理解：愛心家教活動的意義不僅僅在于一個免費的義務(wù)家教，而是大學(xué)生黨員,、團員深入社會,、了解社會、服務(wù)社會的一種形式,。這一活動不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機會,，使他們感受到來自社會的溫暖，也使在校大學(xué)生能力上得到鍛煉,，思想上得到升華,，增強了社會責任感。只要有需要,，我們就會將愛心家教活動一直堅持下去,。星星之火可以燎原，愛心家教活動雖然只是大學(xué)生服務(wù)社會的星星之火,，但這份愛心在天津大學(xué)不斷的傳遞和蔓延著,，以燎原之勢溫暖著每一位大學(xué)生、每一位受助孩子的心靈。

2,、與當?shù)亟處熃涣餍牡谩?/p>

(1)活動概況：

20xx年x月x日,，我們重慶師范大學(xué)文學(xué)院蒲公英社會實踐服務(wù)團，來到了李高老師的家,，有幸采訪了李高老師,。就是一個扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師。在這青山綠水,、民風淳樸,、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中，他來自基層,，最終扎根基層,。在這片熱土中揮曬自己的青春，奉獻自己的力量,。在教育事業(yè)中碩果累累,。

(2)活動意義：

十年樹木，百年樹人,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避，異常重視的問題,。與當?shù)亟處熃涣餍牡玫幕顒泳褪翘岣呶覀儙煼额悓W(xué)子專業(yè)技能的活動,，為我們以后的就業(yè)提供一個指導(dǎo)。同時也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端,，為有針對性的解決農(nóng)村教育問題提供了可能,。

在采訪中，李高老師也希望更多的大學(xué)生扎根農(nóng)村教育,，雖然大學(xué)生活是如此的.豐富多彩,，大城市四通八達，物流橫欲,。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏,，條件惡劣，但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學(xué)生去守護,。我們相信只需要在山村中默默的堅守,，我們同樣也會在這片大山中放飛夢想，成就自己的人生,。

3,、關(guān)愛留守兒童，送書下鄉(xiāng)。

(1)活動概況：

目前,，一些貧困小學(xué)存在著課外書匱乏的情況,，小學(xué)生課外知識來源極其有限。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學(xué)生課外讀物貧乏的情況更為突出,，蒲公英團隊推出送書下鄉(xiāng)活動,，并為小學(xué)生募集課外讀物，將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童,。

此次活動無論是團隊人員的篩選和活動形式的選擇都要特別注意,。在團隊人員分工和書籍的選擇也必須認真對待。并在前期的準備中,，開展留守兒童心理調(diào)查,，家長調(diào)查，社會態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查,，以獲取此次活動開展的翔實依據(jù),。并結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，把握留守兒童的需要,，避免此次關(guān)愛留守兒童,，送書下鄉(xiāng)活動流于形式。

8日,，重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦了關(guān)愛留守兒童,，送書下鄉(xiāng)活動?；顒赢斕?，蒲公英社會實踐團代表重慶師范大學(xué)文學(xué)院共捐贈圖書20冊。

當孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書時都雀躍不已,，他們圍攏上來興奮地對同學(xué)說,，我們鄉(xiāng)的那些書都被我們讀了無數(shù)遍了，很久沒有新書看了,，現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來這么多圖書,，真是好開心呀。

此次活動采用分隊送書的活動形式,。在送書的同時,，隊員會講一些勵志的故事，宣傳一些勵志的書籍,。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對人生的信心,。隊員們還講解了許多實用的閱讀方法，讓孩子們多讀書,，讀好書,。為自己的人生鋪好路,，打好基礎(chǔ)。關(guān)愛兒童,，送書下鄉(xiāng)活動受到了當?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎,，獲得了老百姓的一致好評，并得到了當?shù)卣母叨荣澷p,，他們表示希望我們多開展此類活動,，讓這些孩子們對學(xué)習(xí)對生活有信心，有希望,。

(2)活動意義：

重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦這次活動的目的除了是向留守兒童贈送圖書外,，更主要的是希望通過類似的關(guān)愛行動，引導(dǎo)留守兒童多與書這個良師益友為伴,，多讀書,、讀好書，通過社會的關(guān)愛為留守兒童營造健康成長的良好氛圍,。

此次活動,，還給蒲公英團隊的未來教師提供了一個良好的學(xué)習(xí)機會，提供一個與孩子互相交流的平臺,，有利于他們了解新的教育理念和教學(xué)方法;同時,，對縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差別，促進均衡教育有著積極的意義,。

該活動受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評,。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物，豐富孩子們的課外生活,，引導(dǎo)他們閱讀融知識性,、娛樂性、趣味性,、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈書活動進一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,，為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,，豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源，為留守兒童們的成長,、成才奠定了基礎(chǔ),。

4、與當?shù)貎和M行的文娛活動,。

(1)活動概況：

杉嶺鄉(xiāng)當?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,，這些孩子的內(nèi)心都不會輕易對人敞開。蒲公英社會實踐服務(wù)團希望通過此次活動打開孩子們的心靈之窗,。通過與孩子們歡聚一堂,，在歡聲笑語中與孩子們更好地交流，使孩子們對我們敞開心扉，從而更好的幫助他們,。蒲公英社會實踐服務(wù)團通過舞蹈,、小品、獨唱,、詩朗誦等形式,，為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來了豐富多彩、質(zhì)量一流的視聽享受,，孩子們也以自己獨特的魅力,、稚嫩的動作，友情演出,。整場演出歷時兩個半小時,，在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束。

在活動前期,，我們了解了當?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景,。我們?nèi)锣l(xiāng)團隊一行16人專門走訪了幾個農(nóng)戶，了解當?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀,，根據(jù)走訪談話,，我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)。杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)地處渝東南邊陲,，坐落在風景秀美的風池山麓,，這里綠樹成蔭，鳥語花香,，景色宜人,。她始建于19xx年，歷經(jīng)59年的風雨歷程,。19xx年搬入現(xiàn)在的校址,。如今高聳的教學(xué)大樓，寬敞明亮的教室,，潔凈的校園,，現(xiàn)代化的辦公、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，懸掛著的一塊塊閃光的獎牌,，展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果，她凝聚了杉小人無窮的心血和智慧,，她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,，她展示著杉小的輝煌，看到了杉小的過去,、現(xiàn)在和將來,。

在這樣的教學(xué)環(huán)境下,，我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進步和發(fā)展，但師資力量,、教學(xué)設(shè)施等依然存在缺口,。個別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費,，但由于父母的文化水平較低,，還不能夠在課后幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實際困難。針對這樣的教育現(xiàn)狀,，我們精心策劃了本次活動,。

(2)活動意義：

貧困地區(qū)學(xué)生面臨文化基礎(chǔ)起點低、信息閉塞的困境;許多學(xué)校難以維持基本教學(xué)設(shè)施,缺乏圖書資料,課外書刊更是奇缺;大部分學(xué)生在接受教育后仍升學(xué)無望,、就業(yè)無路,，50%以上只能回到農(nóng)村，中西部地區(qū)比例更高達80%以上,。故如何從根本上改變中國貧困兒童的教育質(zhì)量仍是一條漫漫長路,，需要更多來自社會各方的力量。而蒲公英團隊開展與當?shù)貎和M行文娛活動就會在活動中向兒童們傳遞知識與先進理念,，在快樂的氛圍里進行交流互動,，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí),、心理上的實際問題,。

(二)協(xié)調(diào)發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研,。

協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展,、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，推進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系,、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),，推進經(jīng)濟、政治,、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),。而此次三下鄉(xiāng)的目的之一就是切實幫助人民群眾,，形式表現(xiàn)為送書下鄉(xiāng)，送教下鄉(xiāng),，送科普知識下鄉(xiāng),。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟,、科學(xué)技術(shù)、教育的全面發(fā)展,。

1,、調(diào)查問卷。

(1)活動概況：

近幾年各級黨委政府在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開展科普知識進村入戶活動,。但即使如此,，農(nóng)村的科學(xué)知識普及程度還是不容樂觀，配合國家加快農(nóng)村建設(shè),，進一步縮小城鄉(xiāng)差距,，促進農(nóng)村科普知識的普及是每位當代大學(xué)生義不容辭的責任。

20xx年7月4日是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動進行的第二天,，蒲公英社會實踐服務(wù)團開始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展農(nóng)村科普知識調(diào)查的系列活動,。杉嶺鄉(xiāng)是一個位于黔江區(qū)大山深處的小村莊，交通較為閉塞,，經(jīng)濟也較為落后,，科學(xué)技術(shù)知識的普及程度不高。此次活動開展時間正值村民趕集,，我們利用這一時機來到集市分發(fā)調(diào)查問卷,，在地引起了不錯的反響。

關(guān)于農(nóng)村科普知識調(diào)查的問卷調(diào)查,，同學(xué)們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學(xué)知識普及工作存在的問題加以分析并提出了自己的思考,。整個活動具體的實施過程讓我們對農(nóng)村科學(xué)知識普及情況有了更深刻的認識，也對國家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心,，更加真切的了解到了農(nóng)民這個特殊的團體的所知所想,，同時也鍛煉了我們將大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)知識同國家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力,。

(2)活動意義：

本次蒲公英社會實踐服務(wù)團在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展的為期一天的科普知識進農(nóng)家系列活動,，得到了當?shù)卣母叨荣澷p，更獲得老百姓的一致好評,。鄉(xiāng)民們表示通過蒲公英社會實踐服務(wù)團成員了們對科普知識的介紹和宣傳,，更加了解到學(xué)習(xí)科普知識的重要性。老百姓們紛紛表示以后一定會更加主動地去學(xué)習(xí)科普知識,，會更注意留心身邊的科學(xué)技術(shù)知識,。

更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過這次的蒲公英社會實踐服務(wù)團在當?shù)亻_展的科普知識進農(nóng)家系列活動，意識到要想是當?shù)亟?jīng)濟社會更好更快的發(fā)展,，必須全面貫徹黨和國家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,，必須加大農(nóng)村科普知識的宣傳力度，應(yīng)經(jīng)常組織村民開展關(guān)于學(xué)習(xí)科普知識的活動,。他們表示,，希望我們大學(xué)生多下基層,，多同政府與百姓交流，將我們所學(xué)到的科學(xué)文化知識更好地傳播到基層,。

2,、實地安全考察，為農(nóng)村安全保駕護航,。

(1)活動概況：

杉嶺鄉(xiāng)地勢高峻,，閉塞?？萍嘉幕R落后,，安全意識不強，農(nóng)村安全問題依然嚴峻,。農(nóng)村食品安全,、住房安全、用水用電安全更是缺乏保障,。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,，為農(nóng)村安全保駕護航。我們走農(nóng)戶,、下基層,，為農(nóng)戶排查安全隱患。在活動中我們充分認識到安全穩(wěn)定工作的重要性,，切實的做好安全發(fā)動工作,。扎實的開展工作，明確了農(nóng)戶安全問題,，全方位,、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患。

在活動開展的過程中,，一是高度重視加強組織領(lǐng)導(dǎo),，我團隊成立了安全排查小組。二是明確工作任務(wù),，在負責人的精心策劃下,，分別又組成了用電安全小組，住房環(huán)境安全小組,，用火安全小組,，用水安全小組。分別發(fā)現(xiàn)了電線裸露,、住房依山而建等安全問題,。三是認真檢查與反應(yīng)相結(jié)合的工作方式。每一個房間，每一個角落,，每一類隱患，實施地毯式拉網(wǎng)排查,，堅決不留死角,，在本次認真排查的基礎(chǔ)上，要把存在的安全隱患進行梳理,、歸類,，逐項提出整改措施。四是做好信息整理和反饋工作,。及時將了解掌握工作進展情況,，認真做好階段工作總結(jié)的信息投送工作，明確專人負責信息的整理,。

(2)活動意義：

通過此次農(nóng)戶安全排查體現(xiàn)了蒲公英團隊對農(nóng)戶安全的高度負責,。為農(nóng)村建立更加完善的安全工作防控體系，推進農(nóng)戶安全工作管理的規(guī)范化盡了我們的一份力量,，希望在今后的農(nóng)戶安全工作能邁上新的臺階,。

3、家訪空巢老人,。

(1)活動概況：

20xx年x月x日,，蒲公英社會實踐服務(wù)團走訪了多家空巢老人。給空巢老人們帶去了親切的問候,，并向老人們傳遞養(yǎng)生之道,。本次活動通過實際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村空巢老人面臨的主要問題:經(jīng)濟拮據(jù),日常生活難以自理，身體健康與醫(yī)療沒有保證,，情感孤獨,缺乏溝通,，生活乏味，沒有足夠的娛樂活動,，與鄰里關(guān)系也時常緊張,。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,指出農(nóng)村空巢老人問題的主要成因,提出了解決農(nóng)村空巢老人問題的若干建議。

調(diào)查結(jié)果：經(jīng)過對所有有效問卷進行統(tǒng)計分析,、歸納整理,，結(jié)果顯示，農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀堪憂,，他們面臨的主要有以下四個方面：

1,、經(jīng)濟沒有足夠來源，生活拮據(jù),。

2,、日常生活難以自理，行動不便,。

3,、身體健康狀況不好,，就醫(yī)不便。

4,、心理孤獨難受,，終日難以釋懷。

因此,這三方面的負擔導(dǎo)致農(nóng)村空巢老人精神壓力大,同時,，空巢老人們也提出了對政府和村支部的一些期望,，如希望得到更多的生活補助，希望村里面能為老年人提供有益于身心健康的娛樂活動,，希望得到村里的集體照料等等,。

調(diào)查后的思考及對關(guān)愛空巢老人工作的建議:。

根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,如何結(jié)合農(nóng)村空巢老人的實際情況,有效地解決農(nóng)村空巢老人問題是一個不可回避的現(xiàn)實課題,。因此,通過以上的調(diào)查分析,我認為,要有效解決農(nóng)村空巢老人問題,至少應(yīng)該從以下幾個方面入手,即：

1,、加強宣傳力度，營造敬老愛老氛圍,。

2,、依靠各自然村自身的力量，作出實質(zhì)性工作建設(shè),。

3,、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立養(yǎng)老社區(qū),。

4,、要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量,。

(2)活動意義：

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，空巢老人的問題需要社會各界的關(guān)注，作為一個新一代大學(xué)生,，我們更要起到帶頭作用,，為社會奉獻自己的一份愛心，一份力量,。對空巢老人來說,，他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足，而是精神的撫慰,，可能只是陪他們逛逛菜市場,，聽他們講積攢了一輩子的故事，或者過一個并不隆重,，但熱熱鬧鬧的生日,。用愛溫暖老空巢人，是社會發(fā)展的需要，我們每個人都能做到,。

人心不老則青春常在,，空巢老人生活的充滿希望，就能營造出桑榆非晚的滿天霞光,。我們身在異鄉(xiāng)上學(xué),，不能隨時感恩我們的親人，但是我們可以把這份愛給更需要的空巢老人們,，給這樣一個弱勢群體。就像一碗熱湯的關(guān)懷,，雖不能隨身攜帶,，確是生命中最實實在在的感受。每次看望空巢老人都能讓我的心靈得到凈化,，我不求回報,，因為我已經(jīng)享受著為老人服務(wù)的快樂。我相信我們所有的精神就是一種力量,，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每個人手中傳遞，同時也能匯聚所有人的熱情共同促進社會進步作出貢獻,。

(三)和諧社會,，普通話推廣送文化。

構(gòu)建社會主義和諧社會,，是我們黨從全面建設(shè)小康社會,、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項重大任務(wù)，適應(yīng)了我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,，體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望,。我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會，應(yīng)該是民主法治,、公平正義,、誠信友愛、充滿活力,、安定有序,、人與自然和諧相處的社會。

推廣普通話的宣傳提綱和宣傳口號,，由全國推普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于20xx修訂的,。《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言,。普通話以北京語音為標準音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切,。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場,。我國是多民族、多語言,、多方言的人口大國,，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一,，增強中華民族凝聚力,。

總之，推廣普及普通話有利于我國先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的需要,，符合全國各族人民的根本利益,，是貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本,，落實全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,，為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動,。

1、找當?shù)貜V告牌錯別字,。

(1)活動概況：

語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),。在活動開展前，我們做了充足的準備工作,。

實地考察,，了解情況。

在普通話推廣送文化活動開展前期,我們實踐團為了弄清楚杉嶺鄉(xiāng)街道的實際情況,，專門派了一小組成員進行實地考察,，了解了杉嶺鄉(xiāng)的具體街道情況，以便我們更好地開展我們的活動,。杉嶺鄉(xiāng)的主要街道位于其鄉(xiāng)政府周邊,，其中心點是一個三岔路口，道路兩旁是一些店鋪：農(nóng)藥店,、服裝店,、理發(fā)店,、蔬菜水果店、雜貨鋪,、小吃店當?shù)亟值赖母窬窒鄬碚f不是很好,。

共同商議，制定方案,。

在了解其街道現(xiàn)狀之后,，我們實踐團與前一天晚上進行商議，制定出比較詳細的計劃,，以便第二天的活動的順利進行,。

明確分工，合作努力,。

在商議出具體的實施方案計劃之后,，我們對實踐團成員做出了明確的分工，并把16個成員分為四個小組,，每個小組定一個組長，全權(quán)負責該小組明天的這項活動,。

我們實踐團成員根據(jù)之前分好的小組,，依次仔細地檢查各店鋪的廣告牌、招牌以及各種宣傳性的東西,。廣告牌的形式多樣,，有專門制作的廣告牌，有店主們自己制作的廣告牌,，也有隨便在一張紙寫上幾個字的第一種廣告牌出現(xiàn)錯字的幾率是比較小的,，但是后兩種相對來說出現(xiàn)錯別字的情況則比較多。

(2)活動意義：

我們實踐團成員在經(jīng)歷一上午的收集整理廣告牌,、宣傳材料上出現(xiàn)的錯別字之后,，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，利用所學(xué)專業(yè)的基本知識和自身的文化素養(yǎng),，糾正其錯別字,，并利用下午的時間具體地給店主們講解。店主們也都欣然接受并表示在短時間內(nèi)改正過來,。在這個時刻,，我們實踐團成員臉上都露出了欣慰的笑容，自己的努力終于得到了別人的認可,。從這個活動中,，我們自身也增加了知識的積累和見聞的豐富。

2,、普通話宣講,。

(1)活動概況：

在指導(dǎo)老師楊梅的指導(dǎo)下,，我們打算去當?shù)剜l(xiāng)政府借一個會議室作為我們此次普通話宣講活動的地點。他們聽了我們的意向和計劃之后,，很樂意地為安排地點,，還幫我們召集群眾參加這個活動?？梢哉f,，我們的這個活動得到了政府的大力幫助和支持。

由于當天是當?shù)卮迕褛s集的日子,，我們實踐團便走上街頭去邀請村民們參加此次活動,。村民們聽到是有關(guān)于普通話推廣的活動，都比較感興趣,。因為參加活動的人很多,，我們還有專門負責引導(dǎo)的人員安排。在實踐團成員的組織下,，大家都很有秩序地排隊進入在活動正式開始之后,，實踐團成員通過多種多樣的形式進行普通話宣講創(chuàng)設(shè)了喜聞樂見的宣講形式，讓村民坐得住,、聽得進,，如笑話、小品,、朗誦等;設(shè)通俗實用的宣教內(nèi)容,，使群眾記得牢、用得上,，如說好普通話的好處,、怎樣說好普通話、如何利用普通話進行日常交流等;采用靈活多樣的宣教方法,，與群眾貼得緊,、講得透,這樣做的目的是增強普通話宣講的實效性。

(2)活動意義：

此次普通話推廣活動在當?shù)匾鹆瞬诲e的反響,，也使當?shù)氐拇迕竦玫搅藢嶋H利益,。我們針對當?shù)貙W(xué)生開展的有關(guān)普通話宣講的各種活動受到了一致的好評，其利益不只是眼前的,，而是一種有長遠眼光的,。我們的活動還得到了當?shù)卣母叨荣澷p，他們表示希望我們多開展此類活動,，讓當?shù)氐拇迕駛冋嬲庾R到說普通話的重要性,。

從我們實踐團成員自身而言，通過這個活動,，也發(fā)揮了我們文學(xué)院學(xué)生的專業(yè)特長,使我們更進一步地認識到普通話的重要性,，以及在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好地利用普通話,。

此次實踐活動深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏,、留守兒童和學(xué)前兒童相對集中的山區(qū),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學(xué)校等開展留守兒童和學(xué)前兒童陪護支教服務(wù)活動。為當?shù)亓羰貎和蛯W(xué)前兒童提供早期文化興趣引導(dǎo),、心理輔導(dǎo),、親情陪伴、文體活動,、愛心捐贈等志愿服務(wù);開展與當?shù)赜變航處煹慕涣鞣窒砘顒?，促進基層師資水平的提高;探索高校與落后地區(qū)小學(xué)和幼兒學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制;開展山區(qū)留守兒童和學(xué)前兒童生存狀況調(diào)查和相關(guān)志愿服務(wù)。為了能夠是活動更好地開展蒲公英社會實踐服務(wù)團堅持統(tǒng)籌兼顧,，分步實施,，扎實推進三下鄉(xiāng)的工作方針，具體情況如下：

(一)整理材料,。

20xx年7月12日,，蒲公英團隊返回學(xué)校，開始進行材料的整理,、歸檔的工作,。在整理材料的過程中，注重材料的科學(xué)性,、真實性,。保證材料的全面,、系統(tǒng)性的收集,。我團成員在整理團隊的材料時，分工明確,、認真負責,。從中總結(jié)出我團好的經(jīng)驗，以及不足之處,，并為不足之處作了深刻的分析和討論,。

(二)總結(jié)經(jīng)驗。

這次活動,，我們深入了農(nóng)村,，隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高,，我們看到了新農(nóng)村的建設(shè)正在不斷發(fā)展的產(chǎn)業(yè)以及設(shè)施的不斷完善，覺得非常開心,，同時也感到了肩上的擔子更重了,。通過這次活動,，我們深刻的認識到了現(xiàn)實要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點,，關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻,。作為一名當代的大學(xué)生,，作為一名青年，要深入調(diào)查研究,，全面的了解我國的現(xiàn)狀,，增強自身的社會責任感，為國家,、為社會,、為人民盡一份自己的微薄之力。做無愧于國家,、無愧于人民的青年大學(xué)生,。

一是要加強學(xué)習(xí)，要利用一切可以利用的時間和機遇去向書本學(xué),，向群眾學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)。

當然學(xué)習(xí)是件苦差事,，這對于從小一步步走過獨木橋的我們來說,，是太有體會了，用往事不堪回首來形容我覺得并不是言過其辭,，但是為什么我們最后能以勝利者的身份從那個艱難時期走過來呢?一句話,，就是有一種壓力在敦促我們，它猶如懸在梁上的繩索,，刺在身上的尖刀,。我們?nèi)匀粦?yīng)該踏踏實實、認認真真坐下來,，學(xué)進去,。因為人不讀書，不能成才;人不學(xué)習(xí),，不能生存,。因為只有學(xué)習(xí)，才能啟迪心智,，凈化思想,，陶冶情操，升華境界;只有學(xué)習(xí)才能不斷地總結(jié)完善自己,，提高自己的修養(yǎng)水平;才能更好的服務(wù)農(nóng)村,，回報社會,。

二是要慎言慎行，樹立正確的權(quán)利觀,、地位觀和利益觀,。

要把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終身追求和義不容辭的責任，實實在在為群眾辦實事,、辦好事,。對待群眾要拿出真心、真情,，要吃苦在前,、享受在后，始終做到淡薄以明志,，寧靜而致遠,，不以物喜，不以己悲,，超然灑脫,、泰然處之。

三是要經(jīng)常自我反省,。

一個人如果不經(jīng)常自我反省,，就很難進步。要經(jīng)常在工作中從人格上,、從道德上,、從靈魂深處反省檢討自己，用八榮八恥來檢查自身的言行,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時修正，努力做到時刻保持清醒的頭腦,。

四是要求真務(wù)實,，扎實工作,。

要立足本職工作,，埋頭苦干，奮發(fā)進取,，做業(yè)務(wù)上的尖子,，實踐中的實干家，工作中要講究細,、講究實,、講究準、講究嚴,、講究精,、講究新,、講究快，只有這樣才能創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,。革命先烈的奉獻精神給中華民族精神渲染上了濃墨重彩的一筆,，讓我們在這種精神的感召和激勵下，自強,、自信,、自尊、自律,，為實現(xiàn)自己的人生價值,，為審計事業(yè)美好的明天，儲備學(xué)識,，儲備能量,，抓住機遇，笑迎挑戰(zhàn),，用我們這一代人特有的風采去描繪未來更加光彩奪目的畫卷,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇十

年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，勝利的號聲已經(jīng)接近尾聲,，為了做好xx年的后勤工作，現(xiàn)對年的后勤工作總結(jié)如下：

一,、充分利用時間做好后勤內(nèi)部服務(wù),，為公司員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

后勤部按照公司提倡員工之間及部門之間服務(wù)的理念,，努力做好對內(nèi)的服務(wù),，為員工在公司工作創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

(一)提高食堂質(zhì)量關(guān),，讓員工滿意,。

搞好食堂一直是后勤工作中的難點之一，如何讓大多數(shù)員工在公司就餐放心滿意是后勤部著重關(guān)注問題,。xx年,，食堂進一步在菜品花樣上下功夫，確保員工可吃到相對喜歡的菜肴;同時,，xx年,，員工食堂還多渠道收集員工對于就餐滿意度的信息，根據(jù)員工滿意情況適時調(diào)整菜品出品,，盡可能確保餐品符合大多數(shù)員工的口味,。

(二)員工宿舍的管理，為員工提供安全干凈的住宿空間。員工宿舍每天都有幾十人在此休息就寢,，安全,、衛(wèi)生問題是員工宿舍管理面臨的難題，以前也不時出現(xiàn)物品失竊的事件,。加強對臨時進出員工宿舍的外來人員的管理,，使員工宿舍的安全問題得到了控制，xx年基本未發(fā)生員工宿舍安全事故,。在員工宿舍衛(wèi)生方面,，實行宿舍值日制，區(qū)域包干制,，做到及時打掃,，每天檢查，保證員工宿舍始終保持整潔干凈的狀態(tài),。

(三)為營業(yè)部門服務(wù),，滿足員工的服務(wù)要求。

為保證員工良好的工作環(huán)境,，后勤部定期協(xié)調(diào)水電部對員工宿舍進行不定期巡視,，及時了解員工住宿環(huán)境設(shè)施設(shè)備運轉(zhuǎn)的情況，在供電,、供水及鍋爐方面后勤部安排專人到現(xiàn)場檢查,，及時進行調(diào)節(jié)和處理。在其他部門員工有后勤服務(wù)需求的情況下,，后勤部積極安排好工作,，第一時間解決問題;有力地幫助其他部門員工解決了生活之憂。

二,、加強資產(chǎn)采購管理工作,，樹立成本控制觀念，節(jié)能降耗工作再上升臺階,。

后勤部詩司運行費用使用較大的部門,，加強費用控制，履行節(jié)能降耗是后勤工作的重點之一,，xx年,，后勤部重點在以下幾方面做好費用控制，降低成本的工作,。

(一)閑置資產(chǎn)管理,，提高資產(chǎn)利用率,。

經(jīng)過幾年的經(jīng)營,，員工宿舍積累了一定數(shù)量的閑置資產(chǎn)。為了更好地做好資產(chǎn)管理工作，xx年,，在采購需求執(zhí)行前,，實行資產(chǎn)管理先行審核制度，確認是否有可替代閑置資產(chǎn)后再確定是否執(zhí)行采購,，最大限度利用閑置資產(chǎn),。如今年對客房部提報采購席夢思床的過程中，后勤部從閑置資產(chǎn)中調(diào)撥出來,，滿足了客房部的需求,，節(jié)約采購資金幾千元。

(二)執(zhí)行采購程序,，加強采購監(jiān)督,。

在采購價格監(jiān)督方面，后勤部將員工飯?zhí)贸Ｓ梦镔Y的價格進行全面摸底,，對于市場價格波動大的產(chǎn)品(如大米,、魚、肉等)實行定期走訪市場,，隨機抽查供應(yīng)商報價等辦法,，確保采購價格的合理性，以保證以就低價格采購,，加強監(jiān)督,。

(三)能源運行控制，節(jié)能降耗效果顯著,。

節(jié)能降耗工作是后勤部非常關(guān)注的重點工作之一,，部門制定了節(jié)能降耗的具體措施和計劃。后勤部主要采取了以下的節(jié)能降耗措施：一是對鍋爐房,、電視房進行普查,，重新確定運行時間;二是對員工就餐后洗碗用水實行巡視管理，督促其節(jié)約用水,，避免不必要的消耗;三是提高全員的節(jié)約意識,，及時發(fā)現(xiàn)和制止能源浪費的問題。

(四)費用使用分析,，及時調(diào)整費用控制辦法,。

后勤部每月對員工飯?zhí)觅M用支出項目均進行費用分析，包括：伙食費,、電費,、水費、燃料(煤炭)費等費用支出分析,。對計劃執(zhí)行情況及實際運行費用情況進行綜合對比,，分析差異與變化原因，提出下階段應(yīng)采取的費用控制措施和辦法，通過逐月的費用分析報告,，確保公司領(lǐng)導(dǎo)及時掌握費用的使用情況及效果,，及時采取調(diào)整措施，使費用使用能始終控制在合理和預(yù)期的范圍內(nèi),。

1,、工作落實不徹底，導(dǎo)致工作細節(jié)出現(xiàn)紕漏,。表現(xiàn)在工作跟進仍然不夠,，員工接受工作和領(lǐng)導(dǎo)安排工作不清晰;工作范圍有遺漏。雖然部內(nèi)的要求傳達下去了,，但在抽查過程中仍然能發(fā)現(xiàn)問題,。

2、員工飯?zhí)弥鞴艿慕M織管理能力偏弱,，文化程度偏低,，管理經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作組織沒有章法,，內(nèi)部還在管理混亂或水平偏低的情況,。

3、工作效率低,，落實工作不及時,。員工工作落實還依賴上級的檢查和監(jiān)督，導(dǎo)致不應(yīng)出現(xiàn)的問題出現(xiàn),。如：員工宿舍衛(wèi)生問題的未能徹底完善,。

4、服務(wù)能力欠缺,，存在想服務(wù)但缺乏服務(wù)技巧和服務(wù)手段的情況,，沒有養(yǎng)成良好的服務(wù)習(xí)慣，對其他部門的工作時間不了解也是后勤服務(wù)針對性不強的主要原因,。

5,、對采購產(chǎn)品質(zhì)量缺少有效的跟蹤和滿意度了解，往往出現(xiàn)問題后才暴露采購產(chǎn)品質(zhì)量缺陷,，也反映了后勤服務(wù)的主動性不足,。

6、與其他部門還不能做到無縫溝通,，存在“上邊熱,，下邊冷“的情況，基礎(chǔ)員工基本不溝通或溝通不力,，導(dǎo)致工作執(zhí)行的不協(xié)調(diào),。針對以上問題,，后勤部將工作中重點加以關(guān)注和解決，結(jié)合合理細節(jié)的問題,，后勤部xx年總體工作重點如下：

1,、建立完善的后勤服務(wù)體系,，全面提升后勤服務(wù),。

2、建立員工的監(jiān)督考核體系,，考核內(nèi)容進一步量化,，確保后勤主要工作管理的目標的實現(xiàn)。同時與公司績效考核有效結(jié)合,，真正發(fā)揮考核對工作的促進作用,。

3、進一步修訂和完善工作標準和管理制度,，做到涵蓋所有重點的工作,。

4、解決效率偏低的問題,，將工作安排,、工作處理、工作跟蹤,、工作回復(fù)流程形成閉環(huán),。

5、全面提高員工的整體素質(zhì),，進一步對員工進行登記評定,。通過培訓(xùn)和考核實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，增加員工自我壓力,，促進員工的自我提升完善,。

總之，后勤部xx年依然面臨著諸多的問題,，對此,，后勤部將認真總結(jié)xx年經(jīng)驗教訓(xùn)，力爭工作各方面再有所突破,，切實提高后勤保障能力和運行水平,。

三下鄉(xiāng)實踐報告字體格式篇十一

實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，服務(wù)農(nóng)村,，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀,。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際,，傳承紅色經(jīng)典,，做好大學(xué)生社會實踐工作,。

指導(dǎo)老師：湯基德老師、唐福永老師,、劉凱老師

實踐內(nèi)容：

1.關(guān)注和幫助留守兒童問題,。

2.紅色記憶重溫。

3..豐富村民文娛生活,。

實踐形式：

1.以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識。

3.“一對一”幫扶,、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡,。

4.紅色電影展播，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活,。

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技,、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭,，在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的,，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動,。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作，分別是前期的準備工作,、社會實踐工作,、后期總結(jié)工作。前期準備工作主要包括實踐小組的組建,，思想動員,，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽,。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活,。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié),。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力,，共發(fā)放宣傳單300份，回收有效調(diào)查問卷100份,，在活動進行的過程中,，大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性,，但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限,，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,，都得到了農(nóng)民的認可,，真正達到了文化下鄉(xiāng)的目的,。

大學(xué)生社會實踐是展現(xiàn)當代青年精神風貌，鍛煉新時期大學(xué)生能力的重要活動,，大學(xué)生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活,，對以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠的影響,。經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”活動,，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,，腳踏實地,，盡心盡力的幫助留守兒童,，以慶祝建黨九十周年活動為契機,，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無私奉獻,、服務(wù)人民,。大家所學(xué)的知識有了用武之地，精神境界也得到升華,。

(一)前期準備工作

1.組隊與思想動員

基于“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)農(nóng)村的宗旨,，在活動籌備之初，系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問題上,，對實踐小組組員提出一系列要求,。經(jīng)過自愿報名、結(jié)合指導(dǎo)老師意見等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊員,，形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動實踐小組這個充滿了凝聚力的團體,，為這次活動的完成奠定了基礎(chǔ)。 2.先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派,，在張亞東同學(xué)的引見下,，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實踐活動的意義及內(nèi)容，并就活動啟動儀式細節(jié),、實踐小組的后勤保障等一系列問題進行了商談,。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對實踐小組的到來表示熱烈的歡迎和大力支持。

(二)社會實踐內(nèi)容

1.留守兒童問題

本次“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)對象是汝南縣良屯村,，村民主要收入來源為務(wù)農(nóng)和外出打工,。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工，每年回來一到兩次,，與子女通話次數(shù)較少,，孩子們由爺爺、奶奶撫養(yǎng),。爺爺,、奶奶文化很低,，無法滿足他們課余時間接受輔導(dǎo)的需求。不過孩子們都很懂事,，據(jù)老人們反映,，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。

根據(jù)調(diào)查情況,，我們決定把大部分時間用在輔導(dǎo)孩子們功課上,，不僅解決了書本遺漏問題，而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法,。此外,，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長期的幫扶關(guān)系,。

2.紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,，老黨員的家庭，傾聽他們講社會主義革命和建設(shè)時期的紅色故事,，重溫紅色經(jīng)典,，增強了我們對黨的熱愛，使我們更加感到美好生活的來之不易,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士,、老黨員的革命精神，熱愛黨,，珍惜美好,，奉獻社會。

3.豐富村民文娛生活

我們播放了《建國大業(yè)》,、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,，并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動，豐富了村民的文娛生活,，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評,。這些活動密切了我們與村民的關(guān)系，加深了感情,，同時也提高了我們組織活動的能力,。

(三)后期工作

返校后，小組成員開始了對活動期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了分析,，做出實踐報告并交流心得，為下次的實踐活動提供了寶貴經(jīng)驗,。