作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍圖,，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇一
白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障,。（人行橫道）
圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停,，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。（紅綠燈）
汽車上有兩只大眼睛，是()用的,；
還有兩只黃色的小眼睛,，是表示()的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是()
睜著右眼是()轉(zhuǎn)彎,，睜著左眼是()轉(zhuǎn)彎
1,、交通訊號燈有哪些顏色？
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？
4,、什么燈亮?xí)r才可以走？
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走,？
6,、交通訊號燈都有些什么作用？
交通法規(guī)：要學(xué)懂,、要記牢,、要遵守；
走在路上：不奔跑,、不吵鬧,、不打逗。
行人須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道靠右邊行走,；穿越馬路必須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道,，須遵守信號的規(guī)定,；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼,，注意車輛來往,，不準追逐，奔跑,；沒有人行橫道的,，必須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿,；有人行過街天橋或地道的,，須走人行過街天橋或地道,；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,，不準在道路上推扒車,、追車、強行攔車或拋物擊車,。
綠燈亮?xí)r,，準許行人通行；
黃燈亮?xí)r,，不準行人通行,；
但已進入人行道的行人，可以
繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r,，不準行
人通行；黃燈閃爍時,，行人須
在確保安全的原則下通行,。
文明出行口號：
1、珍愛生命不要翻越護欄,。
2,、不喝酒，多睡眠,，行車上路才安全,；守法規(guī),，遵法紀,，生命保障最實際,。
3、風(fēng)景在行車的路上,，最美是你我的禮讓,！
4、行人過路勿爭先,，行人請走斑馬線,。
5、人行橫道是生命的綠色通道,。
6,、交通規(guī)則記得牢，一路平安大家好,。
7,、騎車上路別著急，爭,、超,、搶道不安全,。
8、拐彎路面尚危險,，降速行駛好相閃,，雖然車輛有投險，安全意識不得減,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇二
小學(xué)生的交通安全意識是社會主義精神文明的有機組成部分,，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。提高少年兒童的交通安全自我保護能力和遵紀守法意識,，減少車禍對少年兒童的危害,，是一項利在當今，功在千秋的“造福工程”是建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟區(qū)綠色腹地的需要,。為進一步加強小學(xué)生的交通安全教育與管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，增強學(xué)生的文明意識和法制觀念,，特制訂本計劃：
成立由中心校校長任組長,，分管副校長任副組長，少先隊總輔導(dǎo)員,、各處室負責(zé)人,、各學(xué)點校長為成員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
1,、簽訂交通安全責(zé)任書。由中心校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組與各校點,、各班級簽訂交通安全責(zé)任書,。
2、各班級安全責(zé)任人與學(xué)生家長簽訂“學(xué)生交通安全責(zé)任書”,。規(guī)范學(xué)生日常上學(xué),、放學(xué)、騎車,、乘車,、停放車等有關(guān)交通行為習(xí)慣。
3,、建立交通安全聯(lián)系卡制度,。學(xué)校、家庭社會共同對學(xué)生日常交通行為的監(jiān)督記錄,，形成社會,、家庭、學(xué)校對學(xué)生交通行為齊抓共管的新局面,。
4,、建立交通督查獎懲制度,。
（1）對一學(xué)年違章3次以上的學(xué)生，取消其學(xué)年的評優(yōu)評先資格,。
（2）一學(xué)年中班級學(xué)生有10%以上違章,，取消該班級評選先進或文明班級的資格，同時取消該班主任評選校級以上優(yōu)秀班主任資格,，并不得拿該項獎金,，若連續(xù)二年受懲，該班主任不得提干,、晉升,、入黨。
（3）中心校下轄的各學(xué)點,，若有5%的學(xué)生交通違章率,，取消該校“交通安全先進學(xué)?！钡脑u選資格,。
1、每學(xué)年至少二次請交通執(zhí)法人員到校進行交通法律法規(guī)宣傳教育,。
2,、每月至少安排一節(jié)課時講授交通安全常識，要求100%的學(xué)生達到交通安全“四會”,。（即會安全走路,、安全騎車、會安全乘車,、會按規(guī)定停車）,。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話，做到有計劃,、有教案,、有材料、有測試,。
3,、各校每月至少出一期交通安全專刊,，各班每學(xué)期至少出二期交通安全班刊,。
4、結(jié)合國旗下的講話,，堅持每日的“一日一法規(guī)”教育,，本學(xué)年則重交通法律法規(guī)的宣傳教育。
5、堅持培養(yǎng)“路隊”行為習(xí)慣,，按街,、巷統(tǒng)一列隊行走，并有隊旗或班牌領(lǐng)隊,。
6,、結(jié)合家長學(xué)校，強化學(xué)生法定監(jiān)督人的責(zé)任意識,，加強對自己子女進行社會公德和有關(guān)法律法規(guī)教育,，避免違法違紀和意外事故的發(fā)生。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇三
人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展,、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的.另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。
1,、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2,、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。
4、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力,。
學(xué)生自由談.
就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。
二,、交通知識競賽(搶答形式)。
1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才可以走?
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
三,、騎自行車的交通安全,。
主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。
安全騎車歌。
同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。
車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。
上街注意看信號,，千萬不要冒險行。
信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。
看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。
綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶。
十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。
騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕,。
中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。
騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。
雙手離把更不行,，撞上汽車命歸西,。
騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢,。
不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬,，超高超長也危險,。
騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡。
四,、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走,。
學(xué)生2：這是叫車子停下來,。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。
主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧!
全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了,。
五,、五名學(xué)生表演小品《馬路上》。
主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品,，看的過程中，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的,。(表演小品)。
1,、學(xué)生自由談.
六,、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》,，交通安全主題班會結(jié)束,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇四
2、通過交通案例,，讓學(xué)生明確交通安全的'重要性,。
重視交通安全，掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全知識
關(guān)于走路、乘車,、騎車等交通安全知識
一,、課題導(dǎo)入
1、你知道哪些交通安全知識,？
2,、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
3,、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎,？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,。
二、講授新課
（一）學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
1,、乘坐車輛的選擇,。乘坐車輛首先要選擇車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車。其次,，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車,。另外,，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全,、幸福，千萬不可酒后駕車,。
2,、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。
安全過馬路
1,、不盲目橫穿公路,。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的,。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法,，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況。
2,、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留,。
3、遵守路隊紀律,。安全上下學(xué),。
三、辨對錯：
一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏,。一個小朋友在前面逃，王誠在后追,，不知不覺中跑到一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”，就飛快的奔到了馬路的對面,。王誠又一心想追上他,，也急急的沖過馬路。但就在這時,，一輛小車駛來,，司機雖然發(fā)現(xiàn)了他們，馬上猛踩剎車,，但由于距離太近,，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠的雙腿，他倒下了,，鮮血流了一地,。后來王誠雖然被及時送到醫(yī)院，但由于傷勢太重,，當天夜里,，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定，如果不這樣做,，一旦傷口惡化,，性命也難保。王誠雖然活了下來,，但右腿卻永遠失去了,，從此，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦,！
1,、案例中的小朋友做的對嗎,？
2、你從中受到什么啟發(fā),？
四,、集體討論
1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為,？你遇到了會怎么辦,？
2、我們上下學(xué)路隊該如何走,？
四,、總結(jié)
交通安全警句朗讀：小學(xué)生，上學(xué)校,，會騎車,，會走路，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
交通安全,，靠你靠我靠大家,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇五
一、教學(xué)目的：
1,、通過讀新聞,、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2,、通過本次班會教學(xué)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
二、課前準備：
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標志。
三,、教學(xué)過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持a讀新聞,。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想?
3,、同學(xué)們各抒己見,。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時時刻刻注意安全,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)看小品，議一議,。
1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。
2,、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候,，出了車禍,。
3、議一議,。
(1)這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
4,、把小朋友的錯誤糾正過來。
5,、由小品,、談心得體會。
(三)輕松一笑,。
小合唱《祖國,、祖國我愛你》,。
(四)板板。
合：節(jié)日到,，真熱鬧,，小朋友，放鞭炮;,。
e：柴草旁,，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;,。
f：點炮引,，要用香，別用火柴打火機;,。
e：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大;。
f：沖天炮,，危險大,，引起火災(zāi)害人家;。
e：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人;,。
f：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它;,。
e：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行;,。
合：來執(zhí)行!
四,、小結(jié)。
1,、同學(xué)們小結(jié)：通過這次教學(xué),，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會教學(xué),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇六
1,、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,，小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察，或問交警叔叔，認識更多的交通標志和標線,。
2,、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。
3,、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀,。
活動時間】一課時。
活動過程】,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇七
通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準備好珍惜生命的名人名言。
4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。
6,、準備好相關(guān)課件,。
1、導(dǎo)入：
2,、請看材料(顯示課件)
進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻。據(jù)統(tǒng)計,，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人,，受傷1513人,，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡,，7人受傷。
綜觀全國形勢,，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了!
3,、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見,。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄,、麻痹大意,、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2,、辨認交通標識。
(1)指揮燈信號
(2)人行橫道燈信號
(3)車道燈信號
3,、自行車安全騎法
4,、校園安全
安全事故實例
5,、認識交通標志，交通標語
6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7、祝福聲聲《一路平安》,。
在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇八
通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山。
1,、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準備好15道測試交通規(guī)則的題目,。
4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。
5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
5、準備好相關(guān)課件,。
(一)師主持,，以逼真的畫面，真實地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。
1,、導(dǎo)入：
2,、請看材料(顯示課件)
――一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機,。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計,，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計,，死者牽連到的親屬約100萬人,。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇,。
――一年經(jīng)濟損失33億多元,，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工,；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。
3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的.人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。――希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇九
通過本次班隊會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，引起同學(xué)們對交通安全的重視,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的`良好的行為習(xí)慣,。
1、交通安全的規(guī)則,，小學(xué)生交通安全兒歌,。
2,、交通標志。
一,、主持人導(dǎo)入,。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福!然而,，在這個幸福的時代,，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘,。
生活中,，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規(guī)則,，就會造成無法挽回的后果,，也就是因為這樣，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飛的雛鷹折翼了,。生命在你手中,，交通安全不容忽視。
所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
下面請楊瑩、郭雷,、邱淼為我們介紹一些交通安全知識,。
二、介紹交通安全知識,。
1,、楊瑩：
安全橫過道路：上學(xué)、放學(xué)和外出活動,，我們幾乎天天要在道路上行走,。走路要保證安全,，這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路時,，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶,，機動車的行駛速度一般都要減慢,，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,，要特別注意避讓來往的車輛,。橫過道路不走人行橫道,，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,，都是十分危險的舉動,。
2、郭雷：
乘車：乘坐公共車輛,，應(yīng)該遵守公共秩序,，講究社會公德，注意交通安全,。候車時,，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候,，不應(yīng)擁擠在車行道上,，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手,，頭,、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦,。下車時,，要依次而行，不要硬推硬擠,。下車后,，應(yīng)盡快走上人行道。需要橫過車行道的,，應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,，這樣很不安全。
3,、邱淼：
騎自行車常識：學(xué)騎自行車時,，應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場、操場,。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車,。另外還要注意以下幾點：
(1)、在非機動車車道內(nèi)順序行駛,，嚴禁駛?cè)霗C動車道,。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應(yīng)盡量靠右邊行駛,，不能騎車在道路中間,，不要幾輛車并行，逆向行駛,。
(2),、騎車至路口,，應(yīng)主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時,，應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi),。
(3)、騎車轉(zhuǎn)變時,，要伸手示意,。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意;同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐,，爭道搶行,。
(4)、騎自行車不準在道路上互相追逐,、曲折競駛,、扶身并行。
三,、判斷行為對與錯,。
接下來，我們要進行小組比賽了,，請每個小組的同學(xué)注意看屏幕,，說說這樣的行為對不對，要把原因說清楚,。
小組競賽：判斷這樣的行為對不對,，并說原因。
1,、過馬路時,，有人行天橋標志時，應(yīng)走人行天橋,。
2,、不要隨意沖出馬路。
3,、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn),，不要把頭和手伸出窗外。
4,、過馬路要走“斑馬線”,。
5、不要在馬路上玩滑板車,。
6,、不應(yīng)在馬路上玩耍。
7,、下雨時,，應(yīng)選擇顏色鮮艷的雨具。
8,、不應(yīng)在鐵路上玩耍,。
四、交通知識競賽,。
下面,，我們要看看哪個小組的同學(xué)最團結(jié)了，因為我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了,?？纯茨膫€小組的同學(xué)讀得最整齊。
1,、分小組讀讀交通安全三字經(jīng),。
2 、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。
遵守交通規(guī)則不僅僅是司機叔叔的事，更是你,、是我,，是全體公民的事。遵守交通法則,，既是對自己的愛護,，又是對社會法則的支持，也是對每個關(guān)心自己,、愛護自己的人負責(zé),。因為人的生命只有一次，為了他人,，更為了自己,，讓我們認真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī),，告別不文明的交通行為,，乘文明車，走文明路,，做文明人,，自覺做到交通安全從我做起，從小做起,，努力做個遵章守紀的交通小公民!
生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十
1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識，增強安全意識,。
2,、認知走路，騎自行車,，乘車安全知識,，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
3,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識。
1,、準備交通事故宣傳片相關(guān)視頻,。
2、搜集文明交通小知識,。
1,、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運輸日益發(fā)達,，近年來,，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化,。然而,，現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題,。
隨著社會的飛速發(fā)展,，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,，汽車成了人們的主要的交通工具,，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步,、享受社會進步的同時,，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪,。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生,，也遇到了這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚,，留不住幼小的生命,。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,，把交通事故降到最低,。這是時代的呼喚!
有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手,，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn),。因此，人們應(yīng)當學(xué)會保護自己,，要養(yǎng)成文明行車,，文明走路的習(xí)慣。血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),，真正做到“關(guān)愛生命,，安全出行”?！叭?最寶貴的是生命,，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想,。生命是美好的，特別是在這個美好的世紀里,，我們有著繁華的城市街道,，有著鱗次櫛比的高樓，有著車水馬龍的綠色大道,，有著摩肩接踵的行人,，……而正是在這個美好的世界里，卻有許多人卻在一系列交通事故中瞬間丟失了生命,。
也許會有同學(xué)說：“交通安全有什么,，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法過于片面,。也許就是因為疏忽了某一個細微的縫隙,，就會帶來終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道,，正是因為忽視交通安全,，才釀成了這一個個悲劇。要知道，“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計,，近2019年來,，我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,，死亡10萬余人,，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,，全國共發(fā)生道路交通事故19321起,，造成5379人死亡、23058人受傷,，直接財產(chǎn)損失達0.8億元,，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起,。而且就在今年9月7日,，福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當今世界的第一殺手,。
也許有人會說：“我也違反過交通規(guī)則,，但沒什么事啊!”那是僥幸心理，是在和自己的生命開玩笑,。人們一般會以上班時間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通,。這樣雖然情有可原，但付出的代價也大了些,，簡直是拿生命作賭注啊!看來,，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國道路交通安全法》,，要讓每位公民知法,、懂法、用法,，成為交通法的受益者,。
當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時,，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路,、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,，卻也是脆弱的,。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的,。著其中固然有駕駛員違章造成的因素,。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇,。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福,。
因而,，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解,、學(xué)習(xí),、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,，給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。下面大家一起來觀看視頻,。
2,、觀看視頻：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片,。
說說走路,，騎自行車，乘車安全知識,。
1,、走路：
(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走,。
(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時,，應(yīng)當左右看，觀察往來車輛的情況,，確認安全后再過馬路;不得在車輛臨近時突然橫過或者中途倒退,、折返。
(3)過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化,。紅燈亮?xí)r,，不能過馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒有車來,，才可以過馬路;如果馬路過了一半時,，信號燈變了，要趕快過馬路,，千萬不要驚慌,。
(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為,。
2,、騎自行車/摩托車：
(1)年齡不滿18歲的學(xué)生不準駕駛摩托車。乘坐二輪摩托車必須戴安全頭盔;乘坐摩托車的不準打傘,、不準側(cè)坐,、不準站立,。
(2)騎單車不能魯莽，注意安全,，守法行駛,。
(3)杜絕逆向行駛，不飆車,，不酒后騎車,。
3、乘車安全：
(1)不要搭乘無牌或超載車輛,。
(2)乘坐公共汽車或旅游車時,，不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機駕駛的行為。
(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,，避免傷及他人,。
(5)車未停穩(wěn)，不能下車,，避免摔倒造成事故,。
遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂,，要沉著冷靜,。
第一，要保護自己,，看有無受傷,。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治,。同一起事故中有多人受傷,，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的,，要求助別人,，共同脫離危險。
第二,，要保護交通事故現(xiàn)場,。
第三，要立即向公安機關(guān)報告,。在校園內(nèi)小的交通事故要報告學(xué)校保衛(wèi)處,，由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。
1,、乘車出行莫坐“四種車”?
一是“病”車莫要坐,，二是超員車莫要坐，三是“沾”酒司機車莫要坐,，四是貨車車廂莫要坐,。
2,、什么是紅綠燈?
紅綠燈，其實是由紅,、黃,、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種,。
3,、紅燈亮?xí)r，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈,，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行,。
4、綠燈亮?xí)r,，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈綠燈亮?xí)r,，準許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。
5,、綠燈閃爍時,，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈綠燈閃爍時，表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,，這時已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,，離停止線、橫道線較遠的車輛應(yīng)減速慢行,。
6、黃燈亮?xí)r,，車輛應(yīng)該怎么辦?
車輛信號燈黃燈亮?xí)r,，各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行,。
7,、黃燈閃爍時，車輛應(yīng)該怎么辦?
行,。
8,、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,，禁止行人橫過馬路,，行人必須在人行道上等候。
9,、行人信號燈綠燈亮?xí)r,，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人從人行橫道內(nèi)通過,。
10,、行人信號燈綠燈閃爍時,，行人應(yīng)該怎么辦?
行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過,。
11,、什么是警告標志?
警告標志：黃底色、黑色邊框,、黑圖案的等邊三角形標志,，是警告車輛、行人注意危險地段,、減速慢行的標志,。
12、什么是禁令標志?
禁令標志：白底色,、紅色連框,、黑圖案的圓形標志，是禁止或限制車輛,、行人某種交通行為的標志,。
13、什么是指示標志?
指示標志：藍底色,、白色圖案的圓形,、長方形、正方形標志,，是指示車輛,、行人行進的標志。
14,、什么是指路標志?
指路標志：藍,、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標志,，是傳遞道路方向,、地點、距離信息的標志,。
15,、什么是輔助標志?
輔助標志：由白底色、黑字符構(gòu)成,，是主標志下,，對主標志起輔助說明的標志。
16,、乘坐小型汽車和客車時,，應(yīng)該注意什么?
要系好安全帶，要從右側(cè)車門上下車,。
17,、乘坐公共汽車的同學(xué),，應(yīng)該注意什么?
在上下車時不要爭先恐后，更不能在車輛入,、出站時尾隨追逐車輛,。乘坐時不能將頭、手伸出車窗外,，不要在車上嬉戲打鬧,，不向車外拋物。
18,、什么是道路交通違法行為?
違反《道路交通安全法》及其他道路交通法律法規(guī)的行為,，我們通常稱為交通違法行為。有些人只圖自己“省事”,、“方便”不管道路交通法律,、法規(guī)、我行我素,、不講交通文明,。騎車想怎么騎就怎么騎，走路想怎么走就自私走,、開車想怎么開就怎么開,，設(shè)想一下，這樣的道路能保障道路暢通和人們出行的安全嗎。
19、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要*路邊行走?
我們都知道，人行道是為行人設(shè)立的,，車輛是不允許在上面行駛的。自行車在人行道上也只能推著走,，不能騎行,。因此，行人在人行道上行走最十分安全的,。如果在沒有人行道的街道上行走,，行人要*路邊走，避開機動車和非機動車,，任何車輛行駛時都應(yīng)避讓行人,。有些農(nóng)村的路上車輛稀少，不少人的習(xí)慣走法不能適應(yīng)大城市,，甚至走到機動車道上,，機動車臨近時，也不知避讓,，那是十分危險的,，這也是造成交通事故的一大隱患,。
20、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
行人在橫過馬路時會與車輛在機動車道上產(chǎn)生交*,，極易造成交通事故,。為此交通法規(guī)定：“行人橫過馬路要走人行橫道”。這是從血的教訓(xùn)中得到的經(jīng)驗總結(jié),。為了保證行人橫過馬路的安全,，交通法還規(guī)定：車輛經(jīng)過人行橫道時要減速慢行，如果人行橫道內(nèi)有行人通過,，機動車要停車讓行,，保障行人通過人行橫道的安全。行人橫過馬路時不能斜穿猛跑,。因為車輛高速行駛,，突遇行人亂穿馬路會因躲閃不及或車輛制動距離過短剎不住車等原因，造成交通事故以至造成人身傷害,。所以橫過馬路時,，一定要走人行橫道，人行過街天橋或地下過街通道,。
21,、沒有人行橫道的馬路該注意什么?
(1)車輛距離較遠，在安全的情況下要直行通過馬路,，不要斜穿馬路,。因為斜穿馬路路徑長，與車混行的時間就長,，司機難以做出準確的判斷和反應(yīng),，危險性就大。同時,，造成交通事故的概率就會增加,。
(2)注意避讓來往車輛。過馬路時要“先看左,，后看右,，確保安全再通過?！边@是因為我國采用的是右側(cè)通制,。當您剛過馬路時，人的左方是來車方向,，當行至馬路中間后,，對方車是從右邊駛來，這就是先看左后看右的道路。在通過道路前,，要確認車輛安全距離,，在有安全把握時再通過。
22,、為什么不能翻越護欄?
護欄是隔離人和車輛,、車輛和車輛的交通設(shè)施。設(shè)護欄的地方通常都是交通流量大,、路況復(fù)雜的地段,。如果翻越護欄進入車行道，勢必造成人車混行,，特別是對于機動車駕駛來說,，突遇行人翻越護欄，措施不及容易造成人身傷害,。再者,，人與快速行駛的車輛交織極易造成亂碰，也影響車輛的正常行駛,，千萬不要為圖一時“方便”而去翻越護欄,，這是非常危險的。
23,、為什么不準扒車,、追車、強行攔車?
(1)扒車是指扒車廂欄板或公共汽車車門等不安全行為,。扒車時,，身體懸于車外，手指摳住欄板或車門,，一旦身體不支,，手摳不住就會從車上摔下來，后果不堪設(shè)想!
(2)追車是指車輛已經(jīng)行駛過去,，而從后面追趕搭乘,。奔跑中只顧追車，一是與其他車輛相碰撞的機會很大;二是一旦被追逐的車見到有人追或遇到障礙而突然停下時,，你還在奔跑,，站不住就會與車尾相碰造成傷害，這是很危險的,。
(3)強行攔車是指人在車前攔車搭乘。當強行攔車時,，車輛要緊急制動停車,，由于車輛行駛時有慣性，導(dǎo)致車輛剎不住車或緊急躲閃,，結(jié)果不是造成攔車人被撞,，就是車輛為了躲避攔車人而撞及其他,，造成車毀人亡的事故。
24,、騎自行車為什么不準帶人?
自行車本身是不穩(wěn)定車型,，再帶上一個人就更加不穩(wěn)定了。在大中城市的繁華街道上,，當遇到路面復(fù)雜情況或緊急情況時,，騎車人會心情緊張、左右搖晃而撐把不穩(wěn),，被帶人會因情況不明,，心里上沒有防備，不能與騎車人相互協(xié)調(diào),，重心失穩(wěn),，極易摔倒。如再遇機動車輛快速駛過,，就可能造成人身傷亡事故,。
25、騎自行車載物應(yīng)注意什么?
我們知道自行車是不穩(wěn)定車型,，所以在載物時,，物品不要超高，即不要超出人的頭部;要超寬,，即不要超出車把的寬度;不要超長,，即不要超出前后車身的長度。超寬,、超高,、超長不但造成騎車時車身不穩(wěn)，還會與其他車輛造成刮碰,，特別是拐彎時容易刮傷他人或被其他車輛刮倒造成傷害,。
26、騎自行車拐彎時要注意什么?
(一)右轉(zhuǎn)彎時,，打出右轉(zhuǎn)彎手勢,，注意后面來車，在安全的情況下沿路邊慢行轉(zhuǎn)彎,。
(二)左轉(zhuǎn)彎時,，當信號燈變綠放行后，看好后面的情況,，在安全的情況下沿自行車禁行區(qū)外大轉(zhuǎn)彎并伸出左手,、打出左轉(zhuǎn)彎手勢。千萬不要逆行左轉(zhuǎn)彎或繞路口躲避紅燈違反交通法規(guī)行駛。更不要從行駛的機動車前突然搶行,、猛拐,，這樣拐彎是很危險的。
27,、騎自行車如何通過交*路口?
注意：支路車讓干路車先行,。支干路不分的路口自行車讓機動車先行。從胡同駛?cè)敫陕窌r,，自行車不要突然沖出,、拐出、防止發(fā)生交通事故,。
28,、乘公共汽車時要注意什么?
(1)乘坐公共汽車、電車時,，要在車站排隊等候,，車停穩(wěn)后按順序上車，先下后上,，不要一擁而上,。要禮讓老人、兒童,，將卒位主動讓給老,、幼、病,、殘,、孕及抱小孩子的乘客，以保證他們的乘車安全,。要講文明,、講禮貌，提倡社會公德,。
(2)乘公共汽車時,，不準攜帶易燃、易爆及其他危險品上車,，以防發(fā)生危險,。如煙花、鞭炮,、汽油,、柴油、硫酸等,。
(3)乘車時不要將身體探出車外,，不向車外投擲物品,。
乘車時，不要因為對車外景物好奇而將頭,、手臂等部位伸出車外，這樣做很容易被對面來車,、路邊的樹枝,、建筑物刮碰造成人身傷害。乘車時,，站在車廂里,，要扶好扶手，要要在車內(nèi)嬉戲打鬧,，不吸煙,，以防急剎車時摔倒、碰傷和燙傷,。造成不應(yīng)有的損失,。
向車外投擲物品不僅是十分不文明的舉止，而且還會因為車速快,，扔出去的物品會傷及行人和車輛,，危害性大。
(4)乘坐地鐵,、汽車,、電車時，不要赤膀露臂,，不在國內(nèi)吃帶皮食物等,，做到文明乘車，做文明乘客,。
29,、發(fā)生交通事故后，我們應(yīng)該怎么辦?
(一)千萬不要“私了”,，如傷勢不重的情況下,，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師,，或者打“122”,、“110”報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置,。
(二)一定要及時記住肇事車輛車牌號,、顏色、大小,、形狀,，以防肇事車輛逃逸,。
(三)不要移動傷者和車輛，一定要保護好現(xiàn)場以便認清事故責(zé)任,。確實要移動的,，也要劃好詳細標記。
通過這節(jié)班會,，相信同學(xué)們一定認識到了交通事故的危害性,，我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識，希望大家在平時的生活中能夠遵守交通規(guī)則,，對自己的人生安全負責(zé),。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十一
1、出門在外,，為了保障人身安全,，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮,，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。
2、同學(xué)們,，永不下崗的“交通警”指什么,？
（各種交通信號、交通標志和交通標線,。）,。
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,，它指示車輛什么時候可以通行,，可以轉(zhuǎn)彎；什么時候不可以通行,，不可以轉(zhuǎn)彎,。
（學(xué)生介紹各自搜集到的交通標志，交通標線,。用實物投影展示交流部分交通標志,，交通標線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識,，如人行橫道線的來歷,，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下,。）,。
設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果，有獲取知識后的成就感,，愉悅感,，符合孩子的年齡和心理特點,。各自通過交流，了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識,，讓他們知道一些常見的交通信號,、交通標志和交通標線的作用，既學(xué)到了社會常識,，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,。
6、學(xué)生交流,。
例：在各個十字路口，有紅綠燈信號,。
在各個學(xué)校門口,，有禁止鳴笛的標志和減速標志。
在從梅園去馬山的路上,，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標志,，提醒司機引起注意。
在繁華的商業(yè)街上,，比如中山路,，人民路上，有多條人行橫道線,。
在各個大商場,、影院等的門口，會有停車標志,。
在高速公路上,，常會看到禁止行人穿行的標志。
在一些三岔路口,，會有車輛只準右轉(zhuǎn)的標志,。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢,？小組交流匯報。
8,、小結(jié)：同學(xué)們的課外實踐非常有成果,，認識了這么多的交通信號、標志,、標線,。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示,，遵守這些交通規(guī)則的,。
設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系,，因此參加實踐活動是學(xué)習(xí)社會課的重要途徑。讓學(xué)生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),，進一步加強學(xué)生的交通安全意識,，為指導(dǎo)自己的行為作準備。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十二
數(shù)字是枯燥的,，可誰又能否認數(shù)字催人奮進,？人流、物流,、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮,、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會,。
設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解、分小組討論,、搶答,、朗誦、小品,、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,，對學(xué)生進行交通安全的教育，并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),，使學(xué)生掌握各類交通安全知識,，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育,。
創(chuàng)新點：
1,、采用開放型、探究型的教學(xué)方式,。
2,、注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動,。
3、將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來,。
1,、知識目標：
（1）讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
（2）讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。
（3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
2,、能力目標：
通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。
教師總結(jié)：
就是交通事故,，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。
學(xué)生分小組討論,，看了剛才的短片，你有什么想法,？
1,、交通訊號燈有哪些顏色？
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,？
4,、什么燈亮?xí)r才可以走？
5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走？
6,、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》,。
安全騎車歌,。
同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌,。
車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停,。
上街注意看信號，千萬不要冒險行,。
信號就是指揮員,，騎車第一講安全。
看見紅燈快剎閘,，該等多久等多久,。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶,。
十字路口人車多,，左右觀察聽八方。
騎車帶人危險大,，攀扶車輛更可怕,。
中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通,。
騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸,，十有八九要撞車,。
雙手離把更不行，撞上汽車命歸西,。
騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。
馱載東西別超寬，超高超長也危險,。
騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡。
主持人：我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作,，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車子往前走。
學(xué)生2：這是叫車子停下來,。
學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。
學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察的指揮,，一起動一動吧！全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了。
主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品,，看的過程中，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的,。
表演小品、
學(xué)生自由談,、
主持人總結(jié)：
乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：
1,、不得在機動車道上攔截機動車。
2,、在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車,。
3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行,。
4,、在汽車行使中，不準將身體的任何部位伸出車窗,。
5,、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車,。
6,、乘車時不做防礙司機駕駛的行為。
7,、按規(guī)定使用安全帶,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十三
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。
2,、通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。
3,、讓學(xué)生了解了交通安全常識,，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,，安全走路,，安全乘車，安全騎車,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十四
1,、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2,、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4、了解一些基本的.交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1,、主持a讀新聞。
2,、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3,、同學(xué)們議論，各抒己見。
4,、主持小結(jié)：
a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。
b：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1,、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4,、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6,、出示各種交通標志,，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。
(三)看小品,，議一議：
1,、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。
2,、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來,。
4,、由小品、談心得體會,。
(四)小結(jié)：
1,、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十五
為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識,，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài),，減少危險事件的發(fā)生。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會。
教案,。
希望能幫上大家,。
通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準備好珍惜生命的。
名人名言,。
4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》,。
6,、準備好相關(guān)。
課件,。
1,、導(dǎo)入：
2、請看材料(顯示課件),。
進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人,，受傷1513人,，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡,，7人受傷。
綜觀全國形勢,，2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了!
3,、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件),。
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)。
5,、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。
(學(xué)生可以各抒已見。),。
(學(xué)生思考并表述),。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女),。
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī),。
1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧,。
(2)跨越隔離墩。
(3)在汽車間穿行,。
2,、辨認交通標識。
(1)指揮燈信號,。
(2)人行橫道燈信號,。
(3)車道燈信號。
3,、自行車安全騎法,。
4、校園安全,。
安全事故實例,。
5、認識交通標志,，交通標語,。
6、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。
7,、祝福聲聲《一路平安》。
在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母，老師,，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》,。
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十六
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識,，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。
認識交通符號和交通標線
利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲
學(xué)唱交通兒歌
收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片,。
改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。
師生問好并組織活動紀律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,，師問生答,。
認識
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加,，應(yīng)特別注意安全,。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停” ,。
穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。
穿越馬路時,，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路,。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿,。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
乘車交通安全知識
乘坐公共汽(電)車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶,。
(2)乘車時不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時,，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。
(4)乘坐小轎車,、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。
(5)盡量避免乘坐卡車,、拖拉機;必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車,。
不坐超員車、農(nóng)用車,、拖拉機,、載貨汽車等違法載客車輛;
與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地,。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一,，我拍一,，交通安全是第一，
你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，
你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，
你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，
你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意,，
你拍六，我拍六,，自行車上別載人,，
你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，
你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，
你拍九,，我拍九，遵紀守法最重要,，
你拍十,，我拍十，做個文明小公民
六,、總結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
小學(xué)交通安全班會課教案設(shè)計篇十七
1,、讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2,、讓學(xué)生了解交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3,、通過本次活動,，讓學(xué)生了解交通、活動,、意外事件中必備的安全知識,。
4、懂得安全的重要性,，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。
1,、主持人：同學(xué)們,，我們是早上八、九點鐘的太陽,，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么美好。但是,，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強自我保護的能力。20xx年，我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。少先隊員們,，面對危險和困難,，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,，國結(jié)起來,，互幫互助，從容地面對危險和挑戰(zhàn),，讓我們與自護相伴，與平安同行!主持人合：主題隊會現(xiàn)在開始!
2,、主持人：我們每天上學(xué),、放學(xué)都是路上最擁擠的時候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識。
a,、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,，表演交警手語，再對圖片進行解說,。
b,、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝),。
3.主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全,。否則,，后果就不堪設(shè)想。
二,、討論：這些行為對嗎?
a,、在人多的地方或馬路上踢球;。
b,、在教室里追逐狂打;,。
c、集體出教室時，不講秩序,，擁擠;,。
d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。
e,、在河邊玩耍：
f,、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;,。
1,、聽好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校,。今天,，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來,，可是,，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切,，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢,？（勸架,、禮貌用語等）。
（課間文明休息,，不追逐打鬧,；課余，進行文明健康地文體活動,。）,。
2、今天早晨,，你起床時,，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞,。媽媽摸摸你的頭,，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去,，于是,，你想打電話給老師請假半天,，該怎么說呢？（問好,，禮貌用語,，請假時間等）。
（按時到校,，作好課前準備,。有事或生病時，一定要記住事先請假,。）,。
3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),，需要用到小刀,，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè),。于是老師請你去借,，你來到了辦公室門口，該怎么說,，怎么做呢？（報告,、借的原因,、禮貌用語，離開說再見等）,。
（進老師辦公室,，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入,；離開時說“再見”）,。
（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）,。
（請求別人幫助時,，要謙遜有禮。不管是否得到幫助,，都得想對方道謝?。?/p>
（語氣誠懇,，態(tài)度溫和,，禮貌用語）。
（對人有禮,，團結(jié)同學(xué),，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止,。）,。
師宣布積分，鼓勵大家再接再厲,。
三,、表演唱。
每組扮演一種角色,，先全組一起練習(xí),，然后表演唱，可以拍手,，可以加動作等等,，比一比哪個組最整齊。
（師打分,，最后全班都要齊讀,。）。
1,、小顧客：假如我是小顧客,，買東西，按先后,；說話時,，先說請。尊重售貨員,，不給別人添麻煩,，添麻煩。
2,、小乘客：假如我是小乘客,，上汽車，不擁擠,；在車上,，不搶座；車到站,，他先下,，和和氣氣不爭吵，不爭吵,。
3,、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影,，看雜技,，講文明,，守秩序，講衛(wèi)生,，不吐痰,，保持安靜不起哄，不起哄,。
4,、小游客：假如我是小游客，上公園,，看美景,，愛花木，護文物,，見外賓,，不圍觀，文明游客我做到,，我做到,。
四、宣布最后得分,，送給獎品,。
班主任講話：
孩子們，你知道嗎：中國在歷史上,，是世界公認的“文明之邦”,、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠,、孝,、仁,、義,、理、智,、信”等社會公德的國家,。到了現(xiàn)代，在我們的身邊,，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和，樂善好施,，助人為樂的人,。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵,、小衛(wèi)士,?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打,，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐,，亂扔,；還有的在雪白的.墻上，印上一個個不光彩的手印,、腳印,。
就讓你用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧,！
五,、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放,，我們是21世紀的主人,，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍天,，飛向美好的未來，做文明的我,。
“做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束,。
