寫作文,，這是我們的作業(yè)之一,，同學(xué)們該如何去寫呢,，那么你知道我和誰過一天四年級作文該怎么寫嗎?下面給大家分享關(guān)于四年級我和誰過一天作文(最新版),，歡迎閱讀!

我和誰過一天四年級作文【篇1】

我的本子快用完了，趁著周未,，我要出去買本子,。在路上走著走著，意外地撞見一個身著古裝的老頭兒,，他頭上還戴著斗笠,，一邊走,，一邊東張西望,。咦?這是何人?怎么渾身都透露著怪異的氣息?好奇心驅(qū)使我來到老頭兒面前：“老爺爺，請問你是哪兒人?在找什么呢?”

老頭瞧了我一眼：“我是愚公,。這是什么地方?感覺不太對勁兒,。”啊!我怦然一震，思維有些混亂,，腦子像打了結(jié)似的：“愚公,，是移山的愚公?”眼前的愚公也是一臉狐疑，歪著頭上下打量著我,。“是,。不過，最終多虧了兩位神仙幫忙把山給移走了,。”愚公的回答證實了我的推測,。在我費盡口舌百般解釋下，愚公結(jié)歷了震驚,，茫然,，不可置信，終于有些無奈地接受了事實：“我這是穿越了嗎?”

看著眼前的愚公,，我心中突然一動,，對愚公說：“愚公,，你想見識下21世紀(jì)的力量嗎?”愚公連忙點點頭：“你們現(xiàn)在還是用手來挖山嗎?”“不是的。”說著,，我?guī)麃淼缴襟w隧道施工現(xiàn)場,，給他看鑿洞機。

只見鑿洞機緩緩向前推進(jìn)一尺,，旁邊石屑飛濺,，那原本堅硬無比的巖石，便如豆腐一般碎裂,?？吹糜薰康煽诖簦瑥埓蟮淖炀镁煤喜粩n,。

好一會,，愚公才回過神來：“這位小妹妹，老夫愚笨,，做事只靠蠻力,，見笑了。我今天長了見識,，應(yīng)該回家了,，咱們有緣再見!”

目送著愚公匆匆遠(yuǎn)去，我輕輕吁了口氣,，心中五味雜陳,。二十一世紀(jì)雖然科技飛速發(fā)展，但像愚公這樣有毅力的人,，卻是鳳毛麟角,。也許我們再也不用蠻力去挖山，但愚公精神,，卻是要代代相傳的,。

我和誰過一天四年級作文【篇2】

“炎帝之少女，名曰女娃,，女娃游于……”故事中這個小姑娘年紀(jì)輕輕就被東海奪走了生命,，她死后變成了一只精衛(wèi)鳥，常常銜著西山的石頭和木頭扔進(jìn)東海想要將其填平,。她的故事把我深深地打動了,，我真想去幫助她填平東海。

我正這樣想著,，突然,，一道亮光照進(jìn)我的眼睛里，我的身子開始升騰起來,。我像孫悟空一樣竟然能夠騰云駕霧了,。咦,，這不就是東海嗎?

遼闊的海面上精衛(wèi)正在努力填海呢!我朝她飛去，我看清楚了,，她頭上有花紋,，白色的嘴，紅色的腳,，外形十分可愛,。我熱情地和她打招呼，并告訴了我的來意,。當(dāng)她知道我來幫助她時,，十分高興。

我們先來到西山,。西山離東海很遠(yuǎn),，我們走了飛了幾小時才到。西山上有很多亂石,，這些石頭經(jīng)過長年的風(fēng)吹日曬,，都十分堅硬。我找來一把鐵鍾,，狠狠地向大石頭敲擊,，頓時石頭化成了小石子。精衛(wèi)銜起石子,，我又找來一輛小木車,，就這樣，她在天上飛,，我在地上運,。盡管日頭那樣曬,，我們互相鼓勵,，一路堅持。

好不容易來到東海邊,，精衛(wèi)把嘴里銜的小石子狠狠地拋向海中,，奇怪的是，平靜的東海頓時變得兇神惡煞起來,，海面咆哮著,，怒吼著，仿佛在說：“你們這些無知的東西,，想填平我,，真是癡人說夢!”我把車子往海水中一推，車?yán)锏氖瘔K紛紛滾向東海,。這下巨浪更是瘋狂起來,，向我們襲來,。精衛(wèi)趕快把我拉住，這才幸免一死,。

為了加快運輸?shù)乃俣?，我建議精衛(wèi)修建一條公路，再購置一條汽車,，雇一位司機,。精衛(wèi)說：“不行，我要親自動手填平東海,，雖然力氣小,，但總有填平的時候。”我想,，好不容易來一趟,，盡量多幫幫她吧。于是,，我找來了一個熱氣球,，把小石子裝進(jìn)熱氣球里，我駕馭著熱氣球朝東海方向飄去,。當(dāng)飄到東海上空時,，我一按按鈕，氣球裂開一道縫,，石子紛紛砸向東海,。東海好像受到了攻擊，海水咆哮起來,，朝空中襲卷而來,。我駕著氣球，加速地向西飛馳,。

就這樣,，我和精衛(wèi)一趟一趟去運送石子和樹枝。精衛(wèi)十分感動,，她說：“感謝你們的同情與幫助,，當(dāng)我填平東海的那一天，我一定要把這個好消息告訴全世界,。”

我們忙了一天,，夕陽西下了，我不得不重新回到現(xiàn)實世界,，還要好多學(xué)習(xí)任務(wù)等著我去完成呢,。受到了精衛(wèi)精神的鼓舞，我突然間渾身充滿了力量,，比起精衛(wèi),，我眼前的困難實在渺小得很呢!