“方”即方子、方法,。“方案”，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩節(jié)活動方案篇一

感恩節(jié)是一個重要的節(jié)日，它提醒人們要感激生活中的一切美好,。為了讓孩子們更好地理解感恩的意義,，學(xué)校舉辦了一次感恩節(jié)活動。作為家長,，我有幸參與其中,，并從中獲得了一些寶貴的體會。

第一段：感受與分享,。

在感恩節(jié)活動中,，我被邀請和其他家長們一起到學(xué)校參觀孩子們的作品展。我看到了孩子們認(rèn)真勤奮的付出,，感受到了他們的成長與進步,。作為家長，我為孩子們的努力感到驕傲,，同時也對他們未來的發(fā)展更加期待,。和其他家長們進行交流時，我們分享了我們孩子們成長的點滴,，交流了教育經(jīng)驗,，并相互鼓勵。這個活動讓我感受到了家長之間的聯(lián)結(jié)和支持,。

第二段：感恩之心的培養(yǎng),。

感恩節(jié)活動的一個重要環(huán)節(jié)是孩子們在一家養(yǎng)老院為老人們獻演節(jié)目。在這個過程中,，孩子們親身體驗到了給予的快樂和被感激的美好感覺,。作為家長，我也參與了演出,，并幫助孩子們排練節(jié)目,。在看到老人們的笑容和掌聲時,，孩子們懂得了感謝的重要性，并學(xué)會了如何關(guān)心他人,。這個活動不僅讓孩子們感受到了尊重和友善,，也培養(yǎng)了他們的感恩之心。

第三段：反省與成長,。

感恩節(jié)活動還包括了一次家訪活動,，我們家訪了一個認(rèn)真負責(zé)的老師。通過這次家訪,，我更深刻地了解到老師們的辛勤工作和付出,。他們關(guān)心和教育著我們的孩子，是他們的辛勤工作為孩子們的成長提供了堅實的基礎(chǔ),。在和老師交流中,，我捫心自問，是否給予了足夠的鼓勵和支持,？是否及時了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,？通過這次反省，我更加深刻地意識到,，作為家長,，我需要更加關(guān)注和支持孩子們的成長，并與老師形成良好的合作關(guān)系,。

第四段：感悟與啟發(fā),。

感恩節(jié)活動期間，學(xué)校還組織了一次與孩子共進午餐的活動,。在餐桌上,，孩子們向我們分享了他們的感激之情。他們感謝父母的關(guān)愛和辛勤工作,，感謝老師的教育和引導(dǎo),，感謝朋友們的友善和支持。他們的話語深深觸動了我,，讓我反思自己是否經(jīng)常對自己所擁有的一切心存感激,。在這個活動中，我深深體會到,，感激的心態(tài)是一種寶貴的品質(zhì),，它能讓我們看到生活中的美好和幸福。

第五段：承諾與行動,。

感恩節(jié)活動之后，我決心把感恩的心態(tài)融入到日常生活中,。我會多和孩子交流,，聽取他們的想法和感受,；我會多鼓勵他們，關(guān)注他們的成長,；我會多些的表達感激之情,，向那些關(guān)心和幫助過我的人道一聲謝謝。感恩節(jié)活動給了我一個機會,，讓我重新審視自己的行為,，明白了感恩的重要性，并愿意付諸實際行動,。

總結(jié)：感恩節(jié)活動讓我有機會思考自己的教育方式和態(tài)度,，從中得到了很多啟發(fā)。通過觀察孩子們和其他家長的互動,，我看到了一種積極向上的觀念,，那就是感恩的重要性。我相信,，通過培養(yǎng)感恩之心,，我們的孩子們將會擁有真正的幸福和成長。作為家長,，我們需要時刻關(guān)注孩子們的成長,，以身作則，給予他們更多的愛和鼓勵,。只有這樣,，我們才能真正幫助他們發(fā)現(xiàn)和感激生活中的一切美好。

感恩節(jié)活動方案篇二

感恩節(jié)是一個重要的節(jié)日,，也是一個傳統(tǒng)的節(jié)日,。在這個節(jié)日里，大家會表達對親朋好友的感激之情,。而在這個感恩節(jié),，我和我的同學(xué)們在養(yǎng)老院舉辦了一場感恩節(jié)活動，來為住院的老人們送上我們的祝福和關(guān)愛,。

第二段：活動過程,。

在活動開始的時候，我們首先為老人們準(zhǔn)備了一些營養(yǎng)豐富的食物,，還為他們唱了一些歌曲,。我們給老人們講述我們的成長經(jīng)歷和所學(xué)知識，為他們帶來了一些娛樂和一些新的信息,。老人們也和我們一起玩一些棋類游戲和撲克牌,，大家都在愉快的氛圍中度過了一個溫馨的感恩節(jié)。

第三段：老人們的反響。

在活動的結(jié)束的時候,，老人們都對我們的關(guān)愛表示了感激之情,，有的老人還給我們寫了信，寫下了他們的心聲,。我們的努力得到了老人們的認(rèn)可和贊揚,，這讓我們更加珍惜這次活動和對老人們的關(guān)愛。

第四段：我們的感受,。

通過這次活動,，我們深切地感到了老人們的孤獨和需要關(guān)注的心情。我們也明白了,，我們這些年輕人,，要有一顆愛心和責(zé)任感，讓老人們感受到我們的關(guān)心和愛護,。我們會更加勇敢地面對未來的生活,，并樂于為社會和他人盡一份力。

第五段：對于改善老人生活的思考,。

通過這次活動,，我們還學(xué)會了如何為老人們提供更好的服務(wù)。經(jīng)過詢問和調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)老人們需要更多的關(guān)注和陪伴,，同時他們需要舒適、便利和安全的生活環(huán)境,。因此,，我們會繼續(xù)心系老人，為他們提供更好的服務(wù),，讓他們的晚年生活更加幸福和舒適,。

總之，在這個感恩節(jié),，我們收獲了很多,。通過這次活動，我們感受到了互相關(guān)愛的力量,，同時也意識到了年老的人需要我們更多的關(guān)注和關(guān)心,。我們會繼續(xù)秉承著關(guān)愛守望之心，為老人們提供更多的幫助,，為社會貢獻微薄之力,。

感恩節(jié)活動方案篇三

活動背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),，常懷感恩之心的人是最幸福的,，要感謝我們的父母,、老師、朋友,、還有我們周圍的一切,。因此，我們決定在2013年11月28日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動,。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩,，學(xué)會感恩,。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,，筑就更加和諧的校園,。

一、活動主辦單位：：xxxxxxxxx,。

二,、活動參與對象：xxxxxxxxx。

三,、活動地點：xxxxxxxxx,。

四、活動名稱：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”,，活動。

五,、活動目標(biāo)：提高感恩意識,，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

六,、活動時間：2016年11月28日中午。

七,、活動開展：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于2013年11月28日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,，并拍照留念,。

八、活動前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動,。

活動策劃,，活動負責(zé)人，活動宣傳,，活動場地選擇,，活動人員安排;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮,，活動費預(yù)算,，實地考察。

1,、活動人員安排：

活動總負責(zé)人2人;(xxx),。

活動場地負責(zé)人員(xxx);。

橫幅1人負責(zé)(xxx);,。

海報宣傳組負責(zé)(xxx);,。

材料準(zhǔn)備4人(xxx);。

現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(xxxx);,。

安排現(xiàn)場秩序維護人員(xxxx);,。

簽到人員(xxx);。

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排);,。

折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(xxx);,。

后勤負責(zé)人員(xxx);。

攝影負責(zé)人員(xxx),。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;,。

2、活動材料：課桌,，椅子,，宣傳單，海報,，照相機,，絲帶，筆,，彩色紙,，膠水，橫幅,，

3,、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元,、絲帶30元,，膠水10,，、元共合計,。80,。

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園,。

活動正式實施,。

11月28日，中午志愿者在綜合樓門口集合,。

2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷,，目的，意義,。

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,，并親自折花扣好掛在樹上,，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,，拿出手機,，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福。

九,、活動中存在問題：天氣情況,，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),。

十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花,，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理,。

十一,、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場,，收拾材料器具,。

十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告,。

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充,。

感恩節(jié)活動方案篇四

一、活動目的：

1.---超市感恩節(jié)的起源：自20-年開始,，---超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團大戰(zhàn)”,、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的---超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是---超市強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,，---超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴,。

二、活動主題：

---超市第-屆感恩節(jié)隆重開幕!

三,、活動時間：

20--年10月9日至10月29日,。

四、活動內(nèi)容：

秋冬商品,、全新上市,，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間,，穿著類商品,、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),，價格一降到底,，好機會一年一次，不容錯過,。

感恩節(jié)期間,，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份,。

感恩節(jié)期間,，超市購物滿39元、服裝,、百貨,、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推,，單張小票限5張,。

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮,，滿298元贈襪子,，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶,，滿998元贈襯衣,，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件,。

新郎休閑服全場6折起,，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元,，單件折價：100元。

感恩節(jié),，感恩禮,、感恩價、感恩心,，在這感恩的時刻,，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人,、愛人的祝福,，表達我們感恩的心。

五,、廣告宣傳：

序號項目位置備注,。

1、電視臺廣告,、飛字廣告,，電視臺媒體播放時間：10月1日至10月6日。

2,、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月1日至10月5日。

3,、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼,。

6、噴繪中廳活動內(nèi)容,。

7,、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息。

8,、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等,。

9、地貼全樓賣場主要通道,。

10,、門貼一樓所有通道門。

11,、門外看板東門,、圓門、南門大看板寫真看板,。

感恩節(jié)活動方案篇五

活動主題：學(xué)會感恩從我做起,。

活動名稱：感恩傳遞。

培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。營造一種“人人為我,，我為人人”的良好風(fēng)氣。

全體在校學(xué)生,。

：學(xué)校內(nèi)外,。

1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,，分別貼于各樓棟,，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩,，從我做起”),。

2.制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

3.準(zhǔn)備好vcr和電影,。

4.制作邀請函,，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”,。

5.活動場地布置：帳篷,、教室等。

6.做好動員和活動宣傳工作,，在活動期間團委宣傳部,，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作,，并與學(xué)通社溝通合作,。

7.制定好活動計劃，時間,、地點,、負責(zé)人落實到位。

8.各副部長分工合作,，保證活動的影響力與完整性,，使活動順利進行。

第二部分：“感恩進行時”11月25日晚上,。

第三部分：“感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00-4:00,，地點：附小教室。

第一部分：“你的祝福我來送”

1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),，放于箱子中,，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點,。

2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用,。

3.橫幅上簽名,。

第二部分：“感恩進行時”

播放錄制的vcr，(有主持人解說),。

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1,、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué),。

3,、主題班會流程：

1、情境導(dǎo)入,，播放主題音樂---《感恩的心》,。

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩”

3,、感恩節(jié)知識競答---“爭先恐后,，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題),。

4,、感恩節(jié)的祝福--說心里話。

5,、朗誦《游子吟》,。

6、游戲環(huán)節(jié),。

7,、老師總結(jié),。

8,、播放《讓世界充滿愛》。

9,、贈送小禮物,，與老師合影留念，班會結(jié)束,。

感恩節(jié)活動方案篇六

現(xiàn)在許多孩子對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,，理所當(dāng)然地享受他們的照顧和不求回報的奉獻，從來沒有想到如何去回報,。沒有一顆感恩的心,，學(xué)生永遠不能真正懂得關(guān)心他人。在青少年的德育中“感恩教育”是一個基點,是加強未成年人思想道德建設(shè)一項重要組成部分;感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,。舉行這次活動正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時,，也能學(xué)會理解別人的付出，讓他們把自己得到的深切的愛延續(xù)和傳遞,，學(xué)會感恩,，學(xué)會珍惜，懂得回報,。

1.通過主題教育活動,，使同學(xué)們更深入地了解父母的艱辛和師長朋友對自己的關(guān)愛，讓同學(xué)們真正學(xué)會知恩,，要對父母,、師長、朋友心存感恩,。

2.通過假期開展社會實踐調(diào)查(家庭親情調(diào)查),，并讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在主題班會上進行交流，討論,。

3.通過學(xué)生自發(fā)為父母師長和朋友所做的一些點滴小事來激發(fā)同學(xué)們的家庭責(zé)任感,、社會責(zé)任感和集體榮譽感。

1.開展三個感謝活動：

(1)感謝父母養(yǎng)育之恩,。

*布置愛心家庭作業(yè),，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動：春節(jié)前幫助父母打掃衛(wèi)生、自己疊被,、洗碗,、洗衣物。

*開展假期《我愛我家》征文活動,。

*可以給父母做張賀年卡,，可以給爸爸講一個有趣的故事，可以幫媽媽做家務(wù)等等;寫句感恩的話,，活動中讓學(xué)生用簡樸的語言表達出最真誠的感謝,，字里行間要洋溢著學(xué)生對父母的無限感恩之心。

(2)感謝師長教導(dǎo)之恩,。

*開展主題為“吾愛吾師”的演講比賽,。老師為了學(xué)生的成長，付出了很多的心血,，正是老師們春風(fēng)化雨式的教育,，解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。發(fā)動學(xué)生親手做一張賀卡,，寫上祝福的話語送給老師;同學(xué)之間交流贊美老師的話語;學(xué)習(xí)名人尊師的例子,，讀古今中外尊師的好書活動，在提高學(xué)生讀書的興趣同時，又培養(yǎng)學(xué)生尊師的認(rèn)識;開展“感恩老師”演講比賽;進行征文比賽《給老師的一封信》,。使學(xué)生從“感恩老師”活動中體會到了老師培養(yǎng)學(xué)生付出了辛勤的汗水,，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，聽從老師的教誨,，尊敬老師,，以優(yōu)異的成績感謝老師的培育之恩。

(3)感謝他人幫助之恩,。

*各教室建立好人好事登記制度,。

*開展“好友學(xué)習(xí)互助”活動。

開展“我?guī)椭瑢W(xué)做一件事”,、“今天我值日”等活動;寫一篇自己受同學(xué)幫助的事情;給幫助自己的同學(xué)打電話,，表達自己的感恩心情。學(xué)生從中體會到了同學(xué)之間的友情是多么的真誠,，同學(xué)之間的互幫互助是多么重要,，與同學(xué)相處要有愛心，讓每一個學(xué)生在愛心下健康成長,。

2,、召開“學(xué)會感恩”主題教育班會：

*在教室內(nèi)組織全體學(xué)生開展主題為“珍愛生命，學(xué)會感恩”的主題班會,。

1,、教室領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視，加強組織管理,。

2,、教室領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)班干部主動創(chuàng)新，開展形式多樣富有特色的主題活動,，及時總結(jié),。

3、全體班干部要發(fā)揮先鋒模范作用,，主動參與,。讓這次活動成為我校增強主題教育活動的延續(xù)和升華。

通過開展系列“學(xué)會感恩”主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩,，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射,。讓學(xué)生學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，加強自律,，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進而塑造學(xué)生的健全人格,。

校園感恩節(jié)主題活動策劃方案來源：網(wǎng)絡(luò)整理人氣：116發(fā)布時間：2014-11-28我要評論摘要：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己;感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?一、活動緣起如今的孩子,，個個都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護，悉心照料下,，無憂無慮,。

感恩節(jié)活動方案篇七

11月xx日，“感恩節(jié)”再度到來,。這一節(jié)日舶來品因與中華民族始終弘揚的傳統(tǒng)美德契合,，同樣獲得國人的青睞。感恩隨心,，幸福常在,，記者日前從興業(yè)銀行了解到，該行推出節(jié)日禮包——“感恩節(jié)”系列活動,。

禮包1：餐飲優(yōu)惠送美食,。

饕餮大餐的魅力難以阻擋，節(jié)日與美食也總是相生相隨,。今年的“感恩節(jié)”,，興業(yè)銀行推出“約惠佳麗，盡享2人同行1人免單”活動,，興業(yè)銀行信用卡持卡人在指定的廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳可優(yōu)惠享受廣式蒸籠蒸品,、精美茶點甜品……讓“味蕾”在感恩節(jié)綻放。

據(jù)悉,，即日起至20xx年11月xx日,，每逢周二晚持興業(yè)銀行信用卡至廈門佳麗海鮮酒樓自助餐廳消費，每逢周六持晚持興業(yè)銀行信用卡至指定的廈門京閩中心酒店自助西餐廳消費,，可享自助餐“2人同行,、1人免單”優(yōu)惠，活動優(yōu)惠名額有限,，先到先得,，享完即止,。

禮包2：微信充值送話費。

在外學(xué)習(xí),、工作,，在感恩節(jié)到來之際，興業(yè)銀行提醒您：別忘了打個電話回家,，和家人聊聊天,。

興業(yè)銀行為持卡人推出微信支付手機話費充值優(yōu)惠活動：即日起至20xx年11月xx日，在手機微信上綁定興業(yè)銀行信用卡,，通過微信支付將銀行賬戶的資金充值到任意所需的手機話費賬戶中,，首次成功充值50元便可獲贈10元話費。日常持卡人也可以登錄興業(yè)銀行信用卡中心的官方網(wǎng)站,，點擊“話費充值”完成操作,。

禮包3：愛心存單送關(guān)懷。

在興業(yè)銀行營業(yè)大廳,記者碰到了前來辦理“心心相印”愛心存單的市民小張,他告訴記者:“他關(guān)注興業(yè)銀行這個‘心心相印’愛心存單好久了,存單設(shè)計和賀卡一樣,配的愛心祝?？?溫馨有愛,。而且和一般存單一樣,一年期存款利息也上浮10%,經(jīng)濟實用。再之媳婦馬上就要臨盆了,自己正好也發(fā)了季度獎金,準(zhǔn)備給媳婦個小小的驚喜,這筆錢留著以后作為孩子的成長基金,?！?/p>

記者從興業(yè)銀行理財經(jīng)理處得知,這款“心心相印”愛心存單50元起存,最低存款期限為三個月,非常的便捷,，按照贈送對象的年齡大致分為老,、中、青三類主題卡,不少市民前來購買饋贈親友,。存單有金額和期限,但存單上的數(shù)字卻在向家人默默地表達了親情的無價和永存,。

禮包4：“安愉”升級送收益。

記者了解到,，繼廣場舞大賽之后,，興業(yè)銀行國內(nèi)首個養(yǎng)老金融方案“安愉人生”進行了二次升級,，升級后該服務(wù)將以搭建養(yǎng)老金融平臺為出發(fā)點,，提供專屬理財產(chǎn)品、存款利率上浮等金融服務(wù),，并針對老年客戶發(fā)行專屬理財卡——松鶴卡,，作為“安愉人生”客戶享受相關(guān)產(chǎn)品、服務(wù)的載體,。

近期,，大家熟悉的興業(yè)銀行“穩(wěn)健型”的理財產(chǎn)品——天天萬利寶的年化參考凈收益率已達5.5%以上;而且“安愉養(yǎng)老財富1號”理財產(chǎn)品也以其“風(fēng)險較低,，收益較高”的特點吸引了許多中老年客戶前往購買咨詢。

感恩節(jié)活動方案篇八

下面是本站小編為大家整理的感恩節(jié)親子活動方案,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。

感恩節(jié)親子活動方案【一】

活動時間：20xx年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一,、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二,、感恩

走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三,、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四,、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六,、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

11月xx日幼兒園

以下需要家長配合：

1,、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉,、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿,、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

感恩節(jié)親子活動方案【二】

一、主題說明：

自古以來,，中華民族就樂于助人、知恩圖報,，“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報”一度傳為名句,。

在一個文明的社會,，知道感謝,，是很必要的;這也是建設(shè)和諧社會的重要要求,，可促進社會各成員、群體,、階層,、集團之間的,，促進人與人之間互相尊重,，信任、幫助和關(guān)愛,。

在此感恩節(jié)來臨之際,，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展,。以親子作品展的形式呈現(xiàn),，讓孩子們學(xué)習(xí)換位思考,，珍惜朋友。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市,，對準(zhǔn)美好的生活。通過充滿童真,、充滿智慧,、充滿創(chuàng)造的捕捉，展現(xiàn)我們的愛,。

二,、活動目的：

1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激,，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人,，懷有一顆感恩之心,。

2：此次親子畫展能使幼兒與其父母在繪畫的過程中能夠有更多的語言交流,，促使父母與幼兒關(guān)系相處更加融洽、協(xié)調(diào),。

三、作品要求：

1：活動采用親子方式進行,，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔,。

2：表現(xiàn)形式不限(例如：線描、油畫棒,、刮畫,、拼貼畫,、撕畫,、指紋印畫、泥塑等)

3：作品要附上文字說明,。

四,、獎項設(shè)置：

五、作品展示階段：

1：通過家園聯(lián)系欄,、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示

2：鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式),。

六,、活動時間：

20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

七、活動流程

(一)宣傳發(fā)動階段：

1,、各班級通過家園聯(lián)系欄,、海報、家?；?、個別家長約談等方式，向家長宣傳活動的開展情況和要求,。

2,、各班教師擬定活動通知,，并發(fā)放給每位幼兒家長。

(二)作品收集階段：

幼兒作品以班級為單位,，先由班級老師挑選出優(yōu)秀作品,，再交到專業(yè)組美術(shù)室進行二次評選。

(三)作品展示階段：

1,、邀請家長與幼兒一起進行作品參觀及評選投票活動,。

2、通過家園聯(lián)系欄,、家?；拥榷喾N途徑對獲獎作品進行展示交流。

3,、鼓勵家長在觀摩后相互談?wù)劯邢?活動反饋的形式),。

感恩節(jié)活動方案篇九

一、活動時間：

20xx年11月xx日至11月xx日,。

二,、活動地點：

紫金港國際飯店。

三,、活動組織機構(gòu)：

顧問：史磊活動總指揮：方案總執(zhí)行：周雄方案操作實施：各部門負責(zé)人,。

四、活動背景：

五,、活動目的：

通過此次美食節(jié)活動拉動酒店人氣,，讓更多人了解紫金港國際飯店的特色餐飲。

六,、活動總主題：

《濃情秋意,，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節(jié)。

七,、活動分主題：

八,、廣告基調(diào)：

精致美食唇齒綻放·幸福滋味人人分享。

九,、活動方案：

方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節(jié)---活動1：活動前一周自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價劵-----凡第一次到店消費即送半價消費卷,，在第二次光臨時只需支付一半現(xiàn)金。(實名登記,，獲取數(shù)據(jù)庫),。

十、店堂布置,。

a：一樓西餐部一樓西餐部,。

1、整體要求：熱烈、喜慶,、突出主題,。

2、電子屏體現(xiàn)活動主題,。店內(nèi)水牌電梯內(nèi)廣告牌全以活動內(nèi)容為主,。

3、為了突出熱烈和喜慶,、氣球和彩帶是必不可少,。

4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天,，烘托氣氛,。

5、大堂內(nèi)彰顯主題設(shè)計,，按沙盤性質(zhì)制作人工海灘和海水,，并放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民,，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表,。

6、活動之日為突出海鮮美食節(jié)氛圍一樓員工統(tǒng)一著裝“海島服”,，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個,、二樓走道10個,、),。

6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品,，增加其他觀賞性較強和好飼養(yǎng)存活的海鮮物種,。(如魚類、海龜,、海豹蛇,、海鰻、大鯊魚等),。

7,、宣傳冊的設(shè)計精美。

b：二樓中餐部二樓中餐部1,、以古越國為歷史背景,，增加古典的裝飾品2、將現(xiàn)有的喜鵲壁紙,，更換為述說越國歷史彩繪或使用述說溫臺菜系的卷軸掛畫3,、對現(xiàn)有的裝飾品進行調(diào)換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4,、制作餐牌,。5、采購油紙傘等江南特色裝飾品,。

十一,、媒體宣傳。

十二,、活動費用：

十三,、各部門主要工作安排(進度)。

感恩節(jié)活動方案篇十

一,、指導(dǎo)思想：

沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母,，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,，世界將會一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,，沒有人會不懂,，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理,。尤其是我們現(xiàn)在的獨生子女,。他們常常忘記了，無論生活還是生命,，都需要感恩,。

他們總認(rèn)為許多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)該擁有的，包括父母無微不至的照顧,、老師嘔心瀝血的教導(dǎo),、旁人義不容辭的幫助……，為培養(yǎng)孩子永懷一顆感恩的心,，讓愛播灑人間,。我園決定深入開展以“學(xué)會感恩，讓生活充滿愛”為主題的感恩教育活動,。通過感恩教育活動提高孩子的思想道德素養(yǎng),，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強孩子的責(zé)任意識和關(guān)愛他人意識;倡導(dǎo)從我做起,，從感謝身邊的親人做起,，體會人間最為濃厚的情感。

二,、活動主題：學(xué)會感恩讓愛充滿人間,。

主題說明：

“感恩教育”又稱之為“愛的教育”,，是一種情感教育，生命教育,，對幼兒進行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心,。如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以,，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。

如今的小朋友大都是獨生子女,，都是家庭的中心,，在家里有父母、爺爺,、奶奶,、外公、外婆等一大堆親人眾星捧月般呵護著,。從小到大,，孩子的一切都由大人們一手包辦，他們只知有自己,，不知愛別人,。家長們辛辛苦苦給孩子做好吃的點心，買好看的衣服,，孩子卻不領(lǐng)情,，以為這一切都是應(yīng)該的。兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,，更不會主動地幫助別人。

幼兒園是孩子們第二個家,，我園以“感恩教育”為課題,，將幼兒德育工作融入豐富多彩的一日活動當(dāng)中。小班的孩子,，通過學(xué)習(xí)活動教材中的“娃娃家”,、“我的幼兒園”和“好朋友”等主題，生活活動教材中的“關(guān)愛身邊人”等,，通過活動“爸爸媽媽好”,、“媽媽的節(jié)日”,、“朋友的生日”、“想讓你高興”等,，引導(dǎo)幼兒了解自己的家和家庭成員,，親近父母和長輩，以各種方式喜歡自己的朋友,，體驗與老師,、同伴一起活動、分享快樂,。

三,、活動目標(biāo)：

1.通過集體教學(xué)活動，讓幼兒體會到周圍親人,、教師對自己的愛,。

2.創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成幼兒的感恩意識,，激發(fā)幼兒感謝父母,，感謝教師，感謝幫助過自己的人,，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會,，感謝給自己提供生存空間的大自然。

3.以活動為載體,，讓幼兒學(xué)會反思,，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律,，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,，培養(yǎng)幼兒和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造幼兒的健全人格,。

四,、環(huán)境布置：

1.請孩子帶來全家的照片，和老師一起布置主題墻“全家幅”,，讓孩子感受家的溫馨,。在教師的幫助下制作愛心卡，不止成感恩墻,。

2.請家長協(xié)助創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭氛圍,，讓幼兒充分感受家的溫暖。

3.多讓幼兒了解家里人的一些情況,，如：父母的成長,、爺爺奶奶的身體情況等。

4.引導(dǎo)幼兒主動幫助家人做一些力所能及的事情,，體會家人的辛勞,。

5.一日生活中的融合教育以及教師家長的言行教育,。

五、活動安排,。

(一)一周活動安排：

語言：我的一家人,。

藝術(shù)：《好娃娃》。

健康：《小狗乖乖》,。

科學(xué)：能干的小手,。

社會：我愛爺爺奶奶。

(二)一日生活中融入“感恩”教育活動,。

1.在日常生活中開展,。

(1)晨間談話，“我為xx做什么?”“媽媽為我做什么?”

(2)給父母捶捶背,、送一杯熱茶或幫媽媽擦桌抹凳等等,。

(3)在吃午飯或點心時，我們可以組織幼兒說說事物的由來,，讓他們知道食物是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,，我們應(yīng)該感謝他們，避免浪費的現(xiàn)象,。

(4)在“我來當(dāng)媽媽”游戲中,，要求孩子們抱著一個小娃娃去走路，吃飯等等,，孩子們真切的體驗到當(dāng)媽媽的不易,，在游戲中體驗并學(xué)會“感恩”是個讓孩子直接體驗接受的良好途徑。

日常行事歷：

1.開展禮儀寶寶教育活動,。

2.結(jié)合教師節(jié),，開展愛老師、愛媽媽活動,。

1.“感恩”主題周活動,。

2.開展“穿鞋子”比賽活動。

3.結(jié)合“世界動物日”開展愛護小動物活動,。

開展“我為爸爸,、媽媽過生日”活動。

結(jié)合區(qū)域,，開展“我來當(dāng)媽媽”等活動,。