在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

生物實驗室工作計劃和總結篇一

生物學是一門以實驗為基礎的自然科學,。做好實驗可以幫助學生理解概念,，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力,、實驗操作能力,，綜合能力等，從而取得較為理想的學習效果,；利于培養(yǎng)學生的興趣,，樹立學習生物學的信心,，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力,，因此實驗教學是生物教學中的一個重要組成部分,。本學期特制定實驗室教學工作計劃。

具體內(nèi)容如下：

1,、加強理論學習,。認真閱讀生物方面的知識，取人之長,，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗，結合自己的實際情況,，盡可能改進實驗教學條件,，增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力,。

2、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳,。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率,。

3,、認真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的.實驗，以便在教學上有利于突破重點難點,。

4,、協(xié)助好教師做好學生分組實驗和演示實驗，保證實驗能100%成功,。在進行分組實驗時,，指導學生順利進行實驗，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5,、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作,。本學期利用大課間進行開放實驗室，對愛好實驗的學生進行輔導,，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。

7、對儀器設備進行清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學的正常進行。

8,、及時進行帳物校對,，做到兩者相符，并做好有關的報損記錄,，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理，不足的及時購買,。

生物實驗室教師： xxx

20xx年9月7日

大足區(qū)彌陀中學20xx---20xx學年度

第一學期生物實驗室工作總結

本學期生物實驗室的

各各方面工作都能順利開展,，現(xiàn)將這學期來的工作情況總結如下。

一.實驗室的管理工作：

1,、制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議

2,、購置儀器、藥品要先行申請,，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收，同時填寫入庫清單,。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回,。

3,、認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關部門核對備案 。

4,、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作,。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5,、加強安全制度,。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查,、補充,。實驗室經(jīng)常通風換氣，設備保持經(jīng)常運轉,。

6,、儀器、藥品存放制度,。做到分類存放,，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,，實驗結束,，及時清洗、整理,、歸放,。

7、科學管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

8,、保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用,。

9,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

二.實驗教學工作：

1,、按照實驗教學計劃安排,，及時開足開好試驗課程 。

2,、積極和任課老師溝通交流 ,，認真研究,，確保實驗教學的場地 . 器材和實驗過程 中學生人身安全.儀器安全,。

3、根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器,，確保教學需要,。

4、協(xié)助教師進行實驗演示,，指導學生分組試驗,。

5、及時補充實驗材料,，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用 ,，禁止浪費。

6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果,。

7、編排學生實驗座次表,，教育學生愛護儀器,，損壞儀器要賠償。

8,、及時回收.清洗 .擺放教學儀器 ,。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,，更好的提高教學質(zhì)量,。

三、工作任務完成情況

本人在開學初就制訂出生物實驗計劃,，推動了本期實驗教學有序,、有計劃的進行。

1,、嚴格實驗準備制度,，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準備好實驗后,，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰,。

2、做到購物有登記,，帳目清楚,，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還,，追還等。

3,、對顯微鏡等教學精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹,、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理,。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放。

4,、對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

5、按時完成了本期的實驗任務,，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生。在新的一年里,，要更進一步加強學習,，使自己的管理工作更上一個臺階。

大足區(qū)彌陀中學生物實驗室：鄧邦燦

20xx年1月24日

大足區(qū)彌陀中學20xx-20xx學年度下學期

生物實驗教學計劃

生物是一門以實驗為基礎的學科,。實驗教學可以幫助學生形成生物概念,，理解和鞏固生物知識，提高分析問題,、解決問題的能力,。生物實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象，獲得生動的感性知識,，然后進行積極思維,，把觀察到的感性材料進行分析、綜合,、概括,、歸納，上升為理性認識,，形成正確概念,。可見,，培養(yǎng)學生的觀察能力是培養(yǎng)實驗能力的前提,，也是發(fā)展智力的基礎我們認為在生物實驗中培養(yǎng)學生的觀察能力要做到如下幾點：

１．激發(fā)興趣,。美國心理學家布魯納說：“最好的學習動因是學員對所學材料有內(nèi)在興趣,。”啟發(fā)學生積極思維,，進行積極自覺的觀察,，才能使他們獲取正確的信息，發(fā)展思維，獲得知識,，掌握技能,，進而認識生物的自然變化規(guī)律。

２．操作正確規(guī)范,，指導學生觀察,。在演示實驗中，教師應向?qū)W生介紹儀器的使用規(guī)則,、操作方法,，提出注意事項，最重要的是要指導學生仔細觀察實驗的每個細節(jié)以至全過程,，并恰當?shù)亟忉寣嶒灛F(xiàn)象,。

３．明確目標，系統(tǒng)觀察,。在生物實驗中必須使學生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,，明確通過觀察要獲得哪些資料，解決哪些問題,；擬定好觀察計劃,，制定觀察程序，引導學生進行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,，防止主次不分,、顧此失彼。

４．開辟第二課堂,，擴大學生的觀察范圍,。如在初中一年級上學期開設植物課時，組織學生到城郊的野地和農(nóng)田中觀賞植物的生活環(huán)境和生存狀態(tài),，采集植物標本,，同時也可到城內(nèi)的植物園中去觀賞各類植物花卉，理解和認識雙子葉植物綱和單子葉植物綱的主要區(qū)別,。教學實踐證明,，組織和指導學生開展生物課外活動，開辟第二課堂,，這對于提高學生學習生物的興趣,，擴大觀察范圍，培養(yǎng)和發(fā)展能力,，發(fā)揮他們的聰明才智都是非常有益的,。 幾年來，由于我們在生物教學過程中注重了對學生觀察能力的培養(yǎng),，促進了學生的想象力,、判斷力及思維能力的發(fā)展,。

因為對實驗的觀察越細致、越準確,，學生的認識就越豐富,、越深刻，思維也就愈加活躍,、廣闊,，分析與解決問題的能力也就越強。

生物實驗室工作計劃和總結篇二

新學期開始了,，本期主要工作有：中考實驗操作考試,，日常教學中的實驗教學等，為更好的完成各項工作,，制定以下計劃：

一,、轉變教育觀念，重視實驗室的建設,。生物學是以實驗為基礎的自然科學,，學生通過親自動手動腦，親自體驗,，獲得知識,，充分體現(xiàn)了新課程的標準要求，重視實驗室的建設,，添置必急用的實驗設施,，確保實驗教學的正常開展。

二,、中考實驗操作考試所需的儀器,、藥品盡早準備。及時清點整理學生訓練,，考試所需儀器,、藥品，缺少部分及時報告學校購買補充,。

三,、努力提高自己的業(yè)務水平。在工作中要有憂患意識,。生物科學日新月異,，新科技不斷發(fā)展，為了適應形勢的發(fā)展,，必須不斷地學習,，讓自己成為新課程的開拓者，實施者,，走在課程改革的前列,。

四,、盡可能做一些標本,，完善實驗設施,。發(fā)動學生為學校實驗室做一些標本，既可以為學校節(jié)約經(jīng)費,，也可以鍛煉動手能力,。

五、做好常規(guī)工作,，服務教學,。要有服務意識，經(jīng)常對實驗室的儀器進行維修,，使每一臺設備都能使用,，做到開齊所有實驗，并及時指導生物學科的教師進行實驗教學,。上實驗課時,，主動去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解決工作中的難題：儀器壞了,、試劑不夠等，能及時進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法,。

六、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)學生學習生物學的興趣,。

七、制定儀器,、藥品的添置計劃,，定期對儀器進行維修和保養(yǎng)，提高儀器設備的完好率,。為生物實驗教學的有效實施做好充分準備,。

八、爭取更多的開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設備,，為學生服務。鼓勵學生自行設計實驗,。發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學生的實際動手能力。實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,。如有差錯按制度處理,；及時準備實驗材料，保證所有實驗的順利進行,；做好有關實驗記錄（如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等）,，及時填寫相關表冊,。

十、強化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作，杜絕安全事故發(fā)生,。

生物實驗室工作計劃和總結篇三

1,、寫好實驗室工作計劃。

2,、匯總,、制訂好學生分組實驗、演示實驗計劃,。

3,、制訂好生物實驗室興趣小組活動計劃。

4,、制訂出“生物實驗儀器征購表”,。統(tǒng)計出生物實驗所缺儀器名稱、數(shù)量,。

1,、進一步健全生物實驗室的臺帳資料，完善生物實驗室的各項規(guī)章制度,。

2,、進一步加強生物實驗室內(nèi)部建設。加強生物實驗室安全,、衛(wèi)生,、紀律的管理。管好,、用好實驗室的一器一物,，充分發(fā)揮各種儀器、物品的作用。同時節(jié)約每一分開支,，大力提倡節(jié)約之風,，為學校開源節(jié)流。

3,、進一步提高實驗教師,、實驗員的業(yè)務素質(zhì)。加強理論學習,，系統(tǒng)把握每一個實驗的要點,、重點,，同時多操作多訓練,，加強實際操作能力，做到訓練有素,，另一方面多開展互相學習活動,，取長互補，交流經(jīng)驗,，互相促進,。

4、根據(jù)新實驗的要求,，及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品,、儀器放置的位置，做到更加合理,、規(guī)范,，使之能更好地為新實驗的開設服務。

5,、對各實驗室,、標本室、儀器室,、研究室規(guī)章制度進行修改與增補,，做到制度切實可行，有章可循,，按照制度辦事,。

6、做好迎評材料的準備工作,，增補完善迎評材料,。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理，實驗室按評估指標要求進行建設,。

1,、在實驗教學中，開出教學大綱所要求的全部演示實驗,、分組實驗,，使演示實驗,、分組實驗開出率均達100%。

2,、有計劃,、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。進一步落實,、強化素質(zhì)教育,。

3、依據(jù)學校整體教學思路,，緊跟教學管理步伐抓好實驗教學的常規(guī)管理,。根據(jù)學生實驗管理制度，加大對學生成績考核的力度,，使學生成績考核和遵守紀律情況結合起來,。同時，在實驗教學中,，進行有效的組織,、監(jiān)督、準備,、指導等項工作,。

4、按實驗室對儀器設備作進一步的清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行。進一步做好大型,、精密儀器的管理工作,。

在做好課內(nèi)實驗的同時，合理安排時間,，認真組織好學生,，指導學生做好課外實驗，實驗室定期向?qū)W生開放,，使更多的學生有更多的機會和時間得到充分鍛煉,，使學生的實際操作能力、動腦能力大大增強,。同時,，提高學生對學習生物學的興趣，激發(fā)學生對科學的探索精神和勇氣。從而充分發(fā)揮實驗室的功效,，有力提高學生各方面的綜合素質(zhì),。

生物實驗室工作計劃和總結篇四

各各方面工作都能順利開展，現(xiàn)將這學期來的工作情況總結如下,。

1,、制定實驗教學計劃和實驗室建設發(fā)展建議。

2,、購置儀器,、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導或校長同意后才能,，并要及時追回,。

3,、認真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學校有關部門核對備案。

4,、及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作,。如實填寫年度庫存儀器登記表。

5,、加強安全制度,。藥品、儀器櫥要上鎖,，沙桶要定期檢查,、補充。實驗室經(jīng)常通風換氣,，設備保持經(jīng)常運轉,。

6、儀器,、藥品存放制度,。做到分類存放，定櫥定位,。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,，實驗結束，及時清洗,、整理,、歸放。

7、科學管理.規(guī)范擺放.井井有條,。

8,、保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用,。

9,、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。

1,、按照實驗教學計劃安排,，及時開足開好試驗課程。

2,、積極和任課老師溝通交流,，認真研究，確保實驗教學的場地.器材和實驗過程中學生人身安全.儀器安全,。

3,、根據(jù)實驗通知單提前.充足準備儀器，確保教學需要,。

4,、協(xié)助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗,。

5,、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用,，禁止浪費,。

6、不斷改進實驗方法和實驗步驟,，提高實驗效果,。

7、編排學生實驗座次表,，教育學生愛護儀器,，損壞儀器要賠償。

8,、及時回收.清洗.擺放教學儀器,。

9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結,，更好的提高教學質(zhì)量,。

本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序,、有計劃的進行,。

1,、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,，準備好實驗后，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行,。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。

2,、做到購物有登記,，帳目清楚，帳物卡三對應工作,。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追還等,。

3,、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修,、除塵,、防銹、保養(yǎng)等工作,。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理。有害,、有毒的藥品實行了專柜存放。

4,、對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的`動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

5、按時完成了本期的實驗任務,，做到了實驗室整潔,、衛(wèi)生。在新的一年里,，要更進一步加強學習,，使自己的管理工作更上一個臺階,。

生物實驗室工作計劃和總結篇五

一、指導思想：

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式。因此,，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng)，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設計創(chuàng)新能力。

根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學生物教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗能力：能有目的地觀察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗目的,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到生物教學工作是否能順利進行,，因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。 二、具體工作計劃：

本學年,，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學任務的完成和教學質(zhì)量的不斷提高。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作： 1,、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理。 2,、認真執(zhí)行學校實驗室規(guī)章制度,。

3,、制訂學年實驗計劃表、周歷表,。

4,、開足開齊各類實驗，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學,。 5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗,。 6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。 7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。 8、有必要時,，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的接收,、入帳、入柜的工作,。 10,、做好各類臺帳的記錄工作。

11,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的`常清潔。 另外,，結合學校的具體安排，做好階段重點工作,。 三,、具體實驗安排：

生物實驗室工作計劃和總結篇六

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式,。因此，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

本著為學生服務的思想,，大力配合學科老師開展實驗教學，培養(yǎng)學生熟練的實驗操作技能,。

1,、為新課程教學配備新的實驗儀器。

2,、保證每個實驗按要求保質(zhì)保量及時開出,。

3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作,。

1,、100%開出演示實驗、學生實驗,，并按要求(保證數(shù)量和質(zhì)量)在教師上課前布置好每個實驗,，決不拖延時間影響教學。

2,、上實驗課時,，(在我沒課的情況下)去實驗室巡視，幫助老師排除故障,，解難釋疑,。儀器壞了、試劑不夠,，進行維修和補齊,，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。

3,、實驗完畢,，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理;及時補充試劑量,，保證下個實驗的順利進行;做好有關的實驗記錄(如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等),。

4,、完善各項管理制度,，如《實驗室、儀器室使用管理制度》,、《實驗室安全守則》,、《實驗室有關玻璃破損賠償規(guī)定》等，并上墻,。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵、教室整潔,。

5,、期初、期末各進行一次帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

6,、補充新課程教學所需的實驗器材,。

確保實驗室安全，明確實驗室職責,，定期檢查滅火器材及其他設備,，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度,。強化安全意識,。

以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合,、系領導關心支持,、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

實驗教學是整個教學活動的重要環(huán)節(jié),，是提高初中學生學科素質(zhì)，培養(yǎng)學生動手操作能力和協(xié)作精神,，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要?，F(xiàn)將本學期的生物實驗室工作制定計劃如下：

1、對實驗室保管室,、實驗操作室規(guī)章制度進行修改與增補,，做到制度切實可行,，有章可循，按照制度辦事,。

2,、按實驗室對儀器設備作進一步的清點、維護,，對損壞儀器進行及時維修,。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行,。進一步做好大型、精密儀器的管理工作,。

3,、做好迎評材料的準備工作，增補完善迎評材料,。進一步對實驗室進行規(guī)范化管理,，實驗室按評估指標要求進行建設。

4,、認真閱讀實驗雜志,，例如：實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》，以及其他有關的生物方面的讀物,，取人之長,，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力。

5,、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號、登帳,。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作，自己先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好,，及時向教師推薦,，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。

6,、按照上級規(guī)定,，加強儀器管理力度，有毒藥品,、危險品分類存放,，并安裝紅外線自控報警器，全天對藥品,、器材進行監(jiān)控,，以保證安全。

7,、認真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,，以便在教學上有利于突破重點難點。

8,、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,，指導學生進行實驗,，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

10,、要認真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次,。

11,、本期在4月中旬之前安排好初三學生的生物實驗操作練習，迎接本期中考實驗操作考試,。

總之本學期實驗室工作人員不光要做好本職工作,，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學，使實驗室管理再上一個新的臺階,。

生物實驗室工作計劃和總結篇七

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具體內(nèi)容如下：

1、認真看書學習,，多掌握一些生物實驗方面的知識,，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗,、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的`興趣,，尤其注重學生的動手動腦的能力，發(fā)展學生的智力,。

2,、對所有的儀器及時編號、登帳,。由于學校的搬遷,，學校現(xiàn)有的儀器由三部分組成——學校原有的,、分校的,、原二中的，這就需要對所有的儀器重新排序,，重新編號,，在學校統(tǒng)一的領導和規(guī)劃下，重新建賬,，重新填寫儀器柜號和有關的內(nèi)容,，規(guī)范管理儀器，,。并按學校要求做好明細賬,。在學校校產(chǎn)管理員的培同下，本學期清查一次儀器,。

3,、對分校各班學生按照實驗室座位排座次，學生做實驗時要有秩序,。

地進入實驗室,，并對號入座，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序,。

4,、認真鉆研教材、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點,。

5,、協(xié)助好教師做好演示實驗，保證每個演示實驗能100%成功。在進行分組實驗時,，指導學生順利進行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

6,、備好各種材料,，如：實驗室計劃、總結,，各級部分組實驗和演示實驗配檔,。認真填寫各種表格，嚴格簽字手續(xù),，并督促別人填表和簽字,。制度上墻，并按要求懸掛整齊,、美觀,。

7、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面,、窗臺、實驗桌面干凈,，無塵土,，空中無灰網(wǎng)。門窗玻璃整潔,，窗簾潔凈,，不打結;經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)干燥,，儀器柜內(nèi)無灰塵,、無斑點。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作。

8,、做好各防護措施,，做到“十防”。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵,、防光、防毒,、防震等,。

9、每月底將月工作總結及教師的實驗情況統(tǒng)計表填好,，送交教導處,。

生物實驗室工作計劃和總結篇八

在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃,。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行,。

嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前,，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后,，老師先預做實驗,，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰,。

做到購物有登記,，帳目清楚，帳物卡三對應工作,。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,，如期歸還，追還等,。

對顯微鏡等教學精密儀器,，做到了定期檢修、除塵,、防銹,、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查,、防蛀等加以妥善管理,。有害、有毒的藥品實行了專柜存放,。

對新的實驗儀器的性能,、使用、操作方法做了充分了解,，能熟煉地操作使用,。而且積極參與了學生實驗操作的'指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力,，更好地配合了實驗老師的教學工作,。

按時完成了本期的實驗任務,，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生,。在新的一年里,，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階,。

1．購置儀器,、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,，入庫要驗收,，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,，若借出要由主管教導或校長同意后才能,，并要及時追回。

2．加強安全制度,。藥品,、儀器櫥要上鎖，化學危險品櫥要實行雙人雙鎖保管,，防盜門要早開晚鎖,，理、化,、生實驗室的滅火器,、沙桶要定期檢查、補充,。實驗室通風換氣設備應保持經(jīng)常運轉,。

3．儀器、藥品存放制度,。做到分類存放,，定櫥定位。每口櫥上應掛有“儀器登記卡”并逐年修正,。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發(fā)放,，實驗結束，及時清洗,、整理,、歸放。

4．認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),，維修制度,，并自制一些教具。儀器要做到常清點,，常保養(yǎng),，常維修,，保證抽查準確，隨取隨用,。

5．繼續(xù)做好資料檔案工作,。

根據(jù)市教委技術裝備室重新下達的實驗室技術資料檔案要求，結合創(chuàng)建省重點中學要求,，及時調(diào)整部署對儀器說明書,，儀器材料的購置計劃，聽課筆記,，學生實驗記錄,，實驗通知單等應保存的資料認真收集，及時歸檔,。

三,、實驗教學。

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,，提前1－2天開出實驗通知單,，或在特殊情況下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單）,，實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,，做到準,、凈、齊和及時,，確保實驗一次成功,。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗,，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失,。

對學生分組實驗,，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學生進行預習準備，明確實驗目的,、要求和注意事項,，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

實驗結束,，讓學生填寫好“學生實驗情況登記表”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,，任課教師也要簽上姓名和處理意見,，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批,。

雖然本人對生物實驗室的工作已基本掌握，但還存在一些問題,，在下一學期中會認真改正,，本學期內(nèi)無各類安全事故發(fā)生。

生物實驗室工作計劃和總結篇九

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源,，是學生進行科學探究的重要方式。因此,，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備，確保每個學生都能進行實驗探究活動,，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。

本學年，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學任務的'完成和教學質(zhì)量的不斷提高,。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作：1、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理,。

5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗,。6、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。9、做好儀器,、器材的接收,、入帳、入柜的工作,。11,、結合學校常規(guī)管理，保持實驗室的常清潔,。

七年級生物演示,、分組實驗登記簿,。

八年級生物演示、分組實驗登記簿,。

生物實驗室工作計劃和總結篇十

時間稍縱即逝,，我們的工作又將迎來新的進步，讓我們對今后的工作做個計劃吧,。工作計劃的開頭要怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的生物學實驗室工作計劃,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

具體內(nèi)容如下：

1,、認真看書學習,，多掌握一些生物實驗方面的知識，取人之長,，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,，結合自己的實際情況設計一些簡單明了的.實驗改進實驗教學,。增強學生學習生物的興趣，尤其注重學生的動手動腦的能力,，發(fā)展學生的智力,。

3、對分校各班學生按照實驗室座位排座次,，學生做實驗時要有秩序

地進入實驗室，并對號入座,，協(xié)助任課老師維持好實驗室秩序,。

4、認真鉆研教材,、大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,，以便在教學上有利于突破重點難點,。

5、協(xié)助好教師做好演示實驗,，保證每個演示實驗能100%成功,。在進行分組實驗時，指導學生順利進行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

8,、做好各防護措施，做到“十防”,。防潮,、防火。防鼠,，防銹(腐蝕,、霉)、防塵,、防光,、防毒、防震等,。

生物實驗室工作計劃和總結篇十一

本學年度,，生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心,，以提高教學質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想,，更新觀念,，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發(fā)展,。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,，本實驗室制定了一份工作計劃，具體內(nèi)容如下：

1,、 嚴格遵守各實驗室,、藥品室、儀器室規(guī)章制度,，做到按制度辦事,。

2、對儀器設備作進一步的清點,、維護,，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調(diào)整,，以提高儀器設備的利用率,，保證教學與科研的正常進行。

3,、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。保持地面、窗臺、實驗桌面干凈,，無塵土,，空中無灰網(wǎng)。每做完一次實驗要及時打掃衛(wèi)生,，保證每月一次衛(wèi)生大清查,，并及時做好儀器的清理歸類工作。

4,、做好各防護措施,，做到“十防”。防潮,、防火,。防鼠，防銹(腐蝕,、霉),、防塵、防光,、防毒,、防震等。

5,、在進行分組實驗時,，指導學生進行實驗,，及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

本學期我們實驗室工作人員不光要做好本職工作,，還要大力協(xié)助任課教師搞好實驗教學,，使實驗室管理再上一個新的臺階。

生物實驗室工作計劃和總結篇十二

一,、指導思想：

實驗室是學生學習和進行實驗的主要場所,，是生物探究學習的主要資源，是學生進行科學探究的重要方式,。因此，學校高度重視生物實驗室建設,，配置必要的儀器和設備,，確保每個學生都能進行實驗探究活動，為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗,，使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎生物知識，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),，使學生在獲取知識的同時提高自學能力,、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力,。

根據(jù)《九年義務教育全日制初級中學生物教學大綱》和新課程標準,，其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力：能有目的地觀察,，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件，能了解實驗目的,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結果得出結論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學作為生物教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關系到生物教學工作是否能順利進行,，因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。

本學年，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學任務的完成和教學質(zhì)量的不斷提高,。本學期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作：

1、制訂規(guī)章制度,，科學規(guī)范管理,。

3、制訂學年實驗計劃表,、周歷表,。

4、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,，積極服務于教學。

5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,，結合實驗室條件進行分組實驗。

6,、做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

7、做好儀器的借出,、歸還驗收工作,。

8、有必要時,，可以自制一些教具,。

9、做好儀器,、器材的接收,、入帳、入柜的工作,。

10,、做好各類臺帳的記錄工作。

11,、結合學校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。另外,，結合學校的具體安排,，做好階段重點工作。