為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

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一,、指導(dǎo)思想,。

以十八大精神為指導(dǎo)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以立德樹(shù)人為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的教育理念,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，豐富德育工作載體,，完善校本班會(huì)課程，努力使我校德育工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。

二,、主要工作,。

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真組織開(kāi)展好每月班主任例會(huì),，創(chuàng)新例會(huì)形式，讓班主任借助每次例會(huì)或?qū)ｎ}培訓(xùn),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享,，力爭(zhēng)每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級(jí)管理水平,，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路,。

2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機(jī),，開(kāi)展班主任校本培訓(xùn),，為下學(xué)期10月份的區(qū)級(jí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備。

3.加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究,。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究,。“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,，堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,，達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

1.開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作,。根據(jù)區(qū)“書(shū)香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣為目標(biāo),，積極開(kāi)展好2018年學(xué)?！白x書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。

2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”成果,。讓2018年評(píng)選出的“南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”項(xiàng)目在學(xué)校落地生根,、開(kāi)花結(jié)果，獲獎(jiǎng)并不意味著此項(xiàng)工作的結(jié)束,，而是標(biāo)志著新的起點(diǎn),，要做實(shí)、做優(yōu)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,力求做出品牌,，讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力,。

3.組織師生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情,，體現(xiàn)著社會(huì)溫暖,，標(biāo)志著時(shí)代進(jìn)步，彰顯著國(guó)家文明,。充分發(fā)揮我?！巴Α敝驹刚呗?lián)盟的作用，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚,。

(三)打造特色班集體,，建設(shè)情感文明。

1.積極參加區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng),。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐,。學(xué)校以區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)為契機(jī)，以社會(huì)主義核心觀為主題,，通過(guò)校級(jí)競(jìng)賽選拔,，真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落小、落細(xì)、落實(shí)”,，使高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由進(jìn)校園,、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)頭腦,，深入至進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念,，外化為行為。

2.加強(qiáng)特色班集體建設(shè),。通過(guò)專家引領(lǐng)等方式,，了解情感教育的班級(jí)環(huán)境文化、制度文化,、活動(dòng)文化,、精神文化，并積極開(kāi)展基于此的建設(shè),，努力寓情感文明于班級(jí)文化建設(shè)之中,。

(四)抓實(shí)德育常規(guī)管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，班主任要向?qū)W生,、家長(zhǎng)做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作,，結(jié)合入學(xué)教育，在學(xué)生中深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),、貫徹與踐行工作,。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合本校德育工作實(shí)際,，積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目,。

2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把入學(xué)儀式,、十歲成長(zhǎng)禮、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作,，將工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,、上報(bào)，參與區(qū)級(jí)視頻評(píng)比,。

3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)模式,。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》,、“八禮四儀”，立足校本德育課程,，結(jié)合“八禮四儀”,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，做到常規(guī)不平常,，常規(guī)也出彩,。

4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)的填寫(xiě)工作,，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》的綜合評(píng)價(jià)方式,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長(zhǎng)責(zé)任,。

(五)積極開(kāi)展心育工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。積極組織心理健康教師參加上級(jí)部門(mén)組織的心理健康培訓(xùn),，爭(zhēng)取有1-2名教師獲得市級(jí)心理健康教師資格證。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)德心融合,。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力,，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。本學(xué)期，我校將針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)展相應(yīng)的心理健康等專題活動(dòng),。寓德于樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，努力提高我校德育的實(shí)效性,。

(六)強(qiáng)化家校合作,，提升合育水平。

1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，認(rèn)真做好學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)工作，并積極推動(dòng)建立年級(jí),、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。建立健全家庭教育工作機(jī)制,，統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)接待日等各種家校溝通渠道，逐步建成以分管德育工作的校長(zhǎng),、德育主任,、年級(jí)主任、班主任為主體,，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長(zhǎng)共同參與,，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量。

3.進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。以《江寧區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》為引領(lǐng),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校管理的科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化,。

4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作,。加強(qiáng)家校合作、班家合作的課題研究,，做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合,，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性、有效性,。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)比工作,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任:進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間.上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。抓好班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，做到人人都是德育工作者,。繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的升旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié),、11.27、12.9,、元旦等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,，重視基層基礎(chǔ)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話,，少批評(píng),、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)重視科技教育。

科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

九月：主題——文明規(guī)范月（學(xué)規(guī)范，定計(jì)劃,，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，樹(shù)立新形象）。

1,、“開(kāi)學(xué)典禮”

2,、班會(huì)課：

(2)、老師,，您好—用行動(dòng)表示,。

(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室,、公共區(qū)域衛(wèi)生。

(4),、規(guī)范，從我做起—撿起一片紙屑,，收獲一種美德,。

3、周一上午9：00,，班主任組織班級(jí)學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課,。

4、德育處督查班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,、衛(wèi)生,、儀容儀表等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,。

5,、做好公寓學(xué)生入住工作。

6,、檢查“勞動(dòng)美化校園”校內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng),。

8、社團(tuán)活動(dòng)組建（足球,、籃球,、田徑、羽毛球,、書(shū)法,、乒乓球、美術(shù),、象棋,、圍棋、）,。

9、班級(jí)量化考核方案的修訂,。

10,、第一期黑板報(bào)：規(guī)范在我心中；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容）,。

十月份：安全月-珍愛(ài)生命，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,。

1,、開(kāi)展向國(guó)旗敬禮,，做一個(gè)有道德的人愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

2,、第二期黑板板報(bào)主題：安全伴我行,。

3、主題班會(huì)：敬畏生命,、敬畏困難,、敬畏自然、敬畏規(guī)則,。

4,、行為規(guī)范檢查督促；

5,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6、珍愛(ài)生命手抄報(bào)比賽,。

十一月份：感恩月,。

1、黑板報(bào)主題：知恩,、懂恩,、感恩。

2,、班會(huì)課主題：

（1）知恩懂恩感恩：我們離不開(kāi)的那些人,。

（2）我們班的美與丑。

（3）我為集體喝彩,。

（4）11.27主題班會(huì),。

3、紀(jì)念11.27活動(dòng),。

4,、第三期黑板報(bào)主題：知恩、懂恩,、感恩,。

（添加“11.27”、安全教育）,。

5,、感恩班級(jí)文化建設(shè)。

十二月份：榜樣月—自信,、夢(mèng)想,。

1、黑板報(bào)主題：自信,、夢(mèng)想,。

2,、全校教師走訪學(xué)生活動(dòng)。

3,、第四期黑板報(bào)：“珍愛(ài)生命,，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

元月份：“抒寫(xiě)新年理想,，從崇尚誠(chéng)信做起”主題活動(dòng)月,。重點(diǎn)：前途理想教育、誠(chéng)信教育,。

1,、評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。

2,、評(píng)選優(yōu)秀班主任,。

3、放假期安全教育,。

開(kāi)展學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：

1,、“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)共筑中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)學(xué)典禮”

2、班會(huì)課：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、中學(xué)生日常行為規(guī)范,、《住校生制度》、《公寓內(nèi)務(wù)要求》,、教唱國(guó)歌,。

3、周一上午9：00,，班主任組織班級(jí)學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課,。

4、德育處督查班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,、衛(wèi)生,、儀容儀表等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,。

5,、做好公寓學(xué)生入住工作。

7,、布置“勞動(dòng)美化校園”校內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng),。

三月：主題—文明、和諧(學(xué)雷鋒月活動(dòng)),。

1、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒,，做文明中學(xué)生》,。

2,、禁毒宣傳“志愿者活動(dòng)”

3、組建社團(tuán),。

4,、開(kāi)展住校生內(nèi)務(wù)整理比賽。

5,、“我為祖國(guó)點(diǎn)贊征文比賽”

6,、“我勞動(dòng)，我光榮“”愛(ài)綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),。

7,、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

8,、結(jié)合學(xué)雷鋒月,，辦一期“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),、做文明中學(xué)生”黑板報(bào),。

9、繪畫(huà)展活動(dòng),。

10,、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比,。

11,、“三八節(jié)”系列活動(dòng)。

四月：主題——愛(ài)國(guó)敬業(yè)文明進(jìn)?。▋?yōu)良傳統(tǒng)教育月）,。

1、黑板報(bào)主題：愛(ài)國(guó)敬業(yè),、文明進(jìn)取,。

2、清明紀(jì)念系列活動(dòng),。

3,、“最美教室”評(píng)比。

4,、主題班會(huì)《愛(ài)國(guó)敬業(yè),、文明進(jìn)取》。

5,、書(shū)法展活動(dòng),。

6、團(tuán)課學(xué)習(xí)：對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán),、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí),。

7、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

8,、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比,。

9,、“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”演講比賽。

五月：主題——自由,、平等（傳承五四精神,，做創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先典范）。

1,、主題班會(huì)：《自由,、平等》。

2,、《感恩母親》活動(dòng),。

3、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。

4,、科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

5、召開(kāi)班主任工作研討會(huì),。

6,、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

7,、期中班風(fēng)檢查,。

8、黑板報(bào)主題《自由,、平等》,。

9、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)比,。

六月：公正、法制（法制安全教育月),。

1,、法制教育專題講座一——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

2、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座,。

3,、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

4,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見(jiàn),。

5、召開(kāi)班主任工作例會(huì),。

6,、主題班會(huì)《學(xué)法守法》。

7,、黑板報(bào)主題《公正,、法制》。

8,、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),。

9、家訪,。

10,、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比,。

七月：期末總結(jié),。

1、期終評(píng)定,、表彰““優(yōu)學(xué)生干部”,、學(xué)習(xí)積極分子等。

2,、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ),、完成填寫(xiě)有關(guān)資料等并交學(xué)校。

3,、班主任工作總結(jié)會(huì),。

4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,、暑假作業(yè),、成績(jī)通知書(shū)，做好放暑假前的安全教育工作,。

重慶市長(zhǎng)壽區(qū)中學(xué)校,。

2020年1月1日。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作,，將以黨的“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實(shí)，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。

以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、理想主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為,，創(chuàng)造性推出我校“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng),。

1,、唱一首愛(ài)國(guó)歌。

2,、講一個(gè)為祖國(guó),、為民族爭(zhēng)光的故事。

3,、人人背20首古詩(shī),。

4、編一期手抄報(bào)或畫(huà)一幅畫(huà),。

5,、選一句名人名言勉勵(lì)自已。

6,、認(rèn)真開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)及，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。

2,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3,、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作。

1,、結(jié)合新日常行規(guī)教育,，開(kāi)展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。

2、根據(jù)及,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，最高榮譽(yù)為“示范班”,，其次是“文明班”,，每周在全校公開(kāi)，并發(fā)給流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，每月評(píng)選小紳士,、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評(píng)選,。

3,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案,。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

4,、分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào),、校報(bào)宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,、加大宣傳力度。

5,、真貫徹教育部,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱,，開(kāi)好講座,，加強(qiáng)心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組參加社會(huì)公益活動(dòng),，開(kāi)展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地或觀看電影等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟,、教育,。6、創(chuàng)建“安全文化”,，人人視安全為首位,，天天有安全教育時(shí)間，班班有安全警視角,，同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我?！捌桨仓堋眲?chuàng)建活動(dòng)。

7,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，如通過(guò)電話,、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡等形式,，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力,。

搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人,。

建立一個(gè)合理,、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗,、走廊,、教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力,。全面推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”

九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。

1、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),。

2,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、導(dǎo)師交流研討,。

2,、校級(jí)廣播操比賽,。

3、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

1,、主題班會(huì)觀摩。

2,、元旦文化匯演,。

1、評(píng)校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、錦繡驕子、優(yōu)秀班級(jí)集體等,。

2,、優(yōu)秀班主任評(píng)比。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要,，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長(zhǎng)指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度，是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化,、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育,。根據(jù)我校學(xué)生來(lái)源廣、學(xué)生家庭比較富裕,、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況,，確定被導(dǎo)學(xué)生，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù),，工作中的有關(guān)原則和制度,。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。具體工作安排：

九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。

1,、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。

2,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、導(dǎo)師交流研討。

2,、校級(jí)廣播操比賽,。

3,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

1,、主題班會(huì)觀摩,。

2、元旦文化匯演,。

1,、評(píng)校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、錦繡驕子,、優(yōu)秀班級(jí)集體等。

2,、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。

3、寫(xiě)好總結(jié),，資料歸檔工作,。

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學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇五

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。加強(qiáng)我校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃,。

以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,、文明意識(shí)、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品,、出名牌,。

（一）過(guò)程管理，提高德育工作實(shí)效,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化,，規(guī)范化,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍,，挖掘新的德育工作增長(zhǎng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標(biāo),，寓德育于各科教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),，校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班級(jí),，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結(jié)合的方法,，考核班主任工作,，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé),，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

班主任要制定班級(jí)工作計(jì)劃,，開(kāi)展班級(jí)德育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨會(huì)、班隊(duì)主題會(huì)的作用。制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,，定期公布班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生,。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，落實(shí)班級(jí)值勤制度,，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好的班風(fēng)。

（二）突出校園文化建設(shè),，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,。

以完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律,，文明規(guī)范上見(jiàn)實(shí)效,，從開(kāi)學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn),，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。

1,、完善校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化，綠化,，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍。

2,、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧的人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng),、友善、團(tuán)結(jié),、合作,、尊重、愛(ài)護(hù),。開(kāi)展道德風(fēng)景線,，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門(mén)區(qū)風(fēng)景線,，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線,，值勤師生風(fēng)景線,，課間活動(dòng)風(fēng)景線。）,。

3,、深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)護(hù)導(dǎo)值勤,，分層推進(jìn),，分段達(dá)標(biāo),，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式,，校內(nèi)外文明禮貌,，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為,，廣播操及課外活動(dòng),，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等,。加強(qiáng)管理,，履行職責(zé)，評(píng)比表彰文明班,，期末評(píng)選出文明小標(biāo)兵,。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍,，評(píng)選最佳升旗手,。

（三）以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)德育科研活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo),，分層次，分階段,，分年級(jí)實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn),，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識(shí),，活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。

1,、繼續(xù)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香校園，書(shū)香班級(jí),，師生共寫(xiě)隨筆,。做到班班有計(jì)劃，人人有任務(wù),，爭(zhēng)取期末出成果,。

2、重視心理健康教育研究,，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

（四）完善德育網(wǎng)絡(luò),，建立開(kāi)放型德育新體制。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制,。重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，建立校長(zhǎng)熱線,，共商教育大計(jì)，溝通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，形成教育合力。

2,、完善德育基地建設(shè),，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)社會(huì),。重視勞動(dòng)教育,，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng),，組織開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐（低年級(jí)以自我服務(wù)為主；中年級(jí)孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng),；高年級(jí)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一日小家長(zhǎng)），期末各班評(píng)選出勞動(dòng)小能手,。

3,、繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。

（五）全面落實(shí)德育工作目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，堅(jiān)持班主任例會(huì)制,，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念,，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，通過(guò)學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系：

1,、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理,，自行設(shè)計(jì)，自我教育,。

2,、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì),，精心教育,。

3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng),，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。

改革整體化的管理方法,，注重班級(jí)特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中,，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：

1,、集體意識(shí)：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí),，維護(hù)集體榮譽(yù),，為集體增光,。

2、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門(mén),，每一節(jié)課,，爭(zhēng)取好成績(jī)。

3,、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，依法規(guī)范行為,。

4,、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,，待人要有責(zé)任心,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇六

形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架,。愛(ài)國(guó)主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,。德育有效，校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,，學(xué)生自我約束能力增強(qiáng),，培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。

1,、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)選文明好少年活動(dòng),。

2,、建設(shè)有特色的班級(jí)文化，營(yíng)造良好的班級(jí)文化環(huán)境,，營(yíng)造和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好的班級(jí)風(fēng)貌。

4,、進(jìn)一步深化心理健康教育,，努力開(kāi)設(shè)三個(gè)年級(jí)的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合,。

6,、建立健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制,，開(kāi)展共建,、共管、共育活動(dòng),。定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，成立特色家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召開(kāi)座談會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)可以對(duì)學(xué)校和教育有更全面的了解,，進(jìn)一步提升學(xué)校形象,。

1、在開(kāi)學(xué)之初,，選拔優(yōu)秀的假期青少年,，開(kāi)展手寫(xiě)報(bào)紙、剪報(bào)展評(píng)活動(dòng),。上交時(shí)間：9月5日,。每班的手抄報(bào)和剪報(bào)會(huì)裝訂成冊(cè)統(tǒng)一展示。

2,、班會(huì)學(xué)校會(huì)以觀看視頻資料,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會(huì)提供材料和素材,。同時(shí),，為了有效了解班會(huì)情況，學(xué)校會(huì)上課聽(tīng)課,，檢查落實(shí)情況,。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),。每節(jié)課每周廣播10分鐘,，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,，每周三按時(shí)交大隊(duì)部審核,。過(guò)了之后每周五都會(huì)錄。

4,、認(rèn)真做好兩個(gè)宣傳窗口和三張黑板報(bào),，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。

5,、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作,。爭(zhēng)取每個(gè)月給所有老師檢查一次,。

6、學(xué)生的一言一行,，坐在一個(gè)崗位上,，就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣，反映出學(xué)校的管理水平,。比如椅子凳子放在桌子下面,，紙袋拿起來(lái)方便；向右上下樓梯,，不要隨便碰壁,；輕聲說(shuō)話不別扭，小步慢走不跳躍,、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī),、課前、課間紀(jì)律,、兩個(gè)練習(xí),、禮儀、路隊(duì),、衛(wèi)生,、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理,；要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作升級(jí),。

7,、繼續(xù)利用好《班主任手冊(cè)》，規(guī)范班主任日常管理,，按要求寫(xiě)好計(jì)劃總結(jié),，按要求寫(xiě)好學(xué)生基本情況，每周寫(xiě)一次班會(huì)內(nèi)容,，安排好班級(jí)周活動(dòng),，每月寫(xiě)一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫(xiě)好,。

8,、做好教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇七

20xx年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年,。今年,，學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過(guò)程,，樹(shù)立文化興校,、文化育人的理念，開(kāi)展學(xué)校校園文化活動(dòng),，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色,，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動(dòng)有品牌,、人文景觀有品位,、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下：

1,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),。各校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中,，要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。要搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái),，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng),，全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,；要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，如感恩教育、禮儀教育,、誠(chéng)信教育等,，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀；要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),，營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到主題班會(huì),、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下講話中，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德,、遵道德,、守道德，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界,。

2,、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng)。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭(zhēng)當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育活動(dòng),，組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育專線開(kāi)展緬懷、紀(jì)念活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),，昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師”主題教育活動(dòng),。組織教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)谷文昌精神，堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓,，“學(xué)谷公,、見(jiàn)行動(dòng)”感言征集，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課案例”征集等活動(dòng),，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)教愛(ài)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)、公平公正的高尚師德,。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開(kāi)展緬懷活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)唱,、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng)，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的思想觀念,。

動(dòng)式閱覽室,，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角,、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開(kāi)放式閱讀書(shū)架,；深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng),、教師與學(xué)生同讀一本書(shū)，積極推動(dòng)“家庭書(shū)房”建設(shè),，全方位地推動(dòng)校園閱讀的開(kāi)展,。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園,。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動(dòng)”管理,，開(kāi)展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”，落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細(xì)安排，積極開(kāi)發(fā)特色體育活動(dòng)項(xiàng)目,，設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng)，全面推動(dòng)跑操,、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開(kāi)展,；重視校本體育課程開(kāi)發(fā),，努力做到體育教育“一校一特色”。

5,、提升學(xué)校精神,。以“立德樹(shù)人”為核心,，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神，包括校訓(xùn),、校歌,、校徽,、?？?、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,，使之成為校園文化之魂,。加強(qiáng)校史室建設(shè),，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),，使之成為學(xué)生德育教育的基地,。重視校慶活動(dòng)的舉辦,，利用籌辦校慶的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,，明確辦學(xué)目標(biāo),，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇,。

6,、凈化校園環(huán)境,。凈化衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所,、教師辦公廳,、食堂,、宿舍,、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,，營(yíng)造潔凈的校園環(huán)境,；凈化語(yǔ)言環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌用語(yǔ),、文明行為舉止的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)好、學(xué)會(huì)謙讓的好習(xí)慣,，營(yíng)造文明的校園環(huán)境,；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，教育學(xué)生不瀏覽,、不傳播不良信息,，營(yíng)造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境,。

7,、綠化校園環(huán)境,。學(xué)校要主動(dòng)融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)校”活動(dòng),，全面開(kāi)展校園種樹(shù)栽花種草,，盡最大限度提高校園植樹(shù)綠化覆蓋率,，做到應(yīng)植必植，不留空白,；做到見(jiàn)縫插綠，栽花種草,；在學(xué)生教室,、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，因地制宜增添有益人體的綠色小植物,。精心組織開(kāi)展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動(dòng)，如“植樹(shù)節(jié)”,、“愛(ài)鳥(niǎo)周”,、“世界地球日”,、“環(huán)境日”,、“氣象日”等,，開(kāi)展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8,、美化校園環(huán)境,。提升校園德育環(huán)境品位,，做好學(xué)校道路,、建筑物命名，做到路有路名,，房有房名,，而名有內(nèi)涵；提升班級(jí)文化環(huán)境,，做到教室門(mén)口有體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)名稱、班級(jí)格言,、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,，教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書(shū)角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表,、作息時(shí)間表,、班規(guī)班紀(jì)等,，起到怡情勵(lì)志的作用,；要將校園環(huán)境文化課程化,，發(fā)揮其育人作用,。

9,、加強(qiáng)教師為人師表形象教育。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育,，大力開(kāi)展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng),，尊重學(xué)生,，學(xué)生問(wèn)好教師要還禮問(wèn)好，不帶手機(jī)進(jìn)教室,，不在公共場(chǎng)所吸煙,；尊重家長(zhǎng),，教師要通過(guò)家訪,、電話、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活,；尊重同事,，教師之間要合作教研，互相促進(jìn),，構(gòu)建和諧群體,。遠(yuǎn)離庸俗，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，做熱愛(ài)讀書(shū)的老師,；遠(yuǎn)離浮躁，不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷,，做熱愛(ài)自己職業(yè)的老師,；遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如唱歌,、打球,、爬山,、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，做樂(lè)觀向上的老師,。

10,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),，開(kāi)展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動(dòng),。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),，做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,，落實(shí)好值班人員掛牌上崗，提前到崗,，定點(diǎn)巡視,，定期反饋等工作,；深入開(kāi)展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī),、遠(yuǎn)離打架斗毆,、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動(dòng)，大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,，校園里設(shè)立公共電話,，班級(jí)設(shè)立手機(jī)存放處，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,、場(chǎng)合使用手機(jī)，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等行為,，嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán),、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，打造無(wú)煙校園,。

11、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地,。辦好微言德育等微信平臺(tái),，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn),。學(xué)校要建立公眾微信平臺(tái),，做到“一校一微信”,， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，弘揚(yáng)正能量,，推動(dòng)學(xué)?！傲⒌聵?shù)人”工作取得新成效,。

12、搭建文化活動(dòng)載體,。學(xué)校要開(kāi)齊、開(kāi)足藝體課程,，要開(kāi)展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動(dòng),，即：每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié),、或校園讀書(shū)節(jié),；要排練好一支學(xué)生民樂(lè)隊(duì)或器樂(lè)隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì),；要成立科技環(huán)保類,、文化藝術(shù)類、體育技能類,、志愿服務(wù)類等社團(tuán)，開(kāi)展形式多樣,、富有特色的藝體活動(dòng),，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽,、器樂(lè)演奏比賽,、美術(shù)書(shū)法比賽,、攝影賽、手工制作比賽,、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與面廣的藝體活動(dòng),。縣教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng),、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng),。

13、全面推行“小組化班級(jí)管理新模式”,。組織學(xué)習(xí)《小組化班級(jí)管理模式實(shí)用手冊(cè)》,，組建《小組化班級(jí)管理新模式》骨干班主任研習(xí)班，成立“小組化班級(jí)管理新模式”課題組,，印發(fā)《小組化班級(jí)管理工作手冊(cè)》,。學(xué)校要為學(xué)生開(kāi)展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,，提供展板,，設(shè)置展示臺(tái)、評(píng)價(jià)欄,、風(fēng)采欄,。課內(nèi),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互學(xué),，不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識(shí)，提升學(xué)生合作熱情,。課外，要拓寬展示的途徑,，可以同讀書(shū),、文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，利用課間操時(shí)間,，讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦,、表演等,。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè),。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書(shū)開(kāi)設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程,；在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”,、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”,、康美中心小學(xué)“安全文化”,、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革,、地理環(huán)境、古今名人,、人文古跡,、教育衛(wèi)生、靈山秀水,、宗教信仰,、民俗文化、工業(yè)商貿(mào),、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),，促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解，從而陶冶情操,，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇八

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。近年來(lái),，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，德育工作取得了突出成績(jī),。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,，淺談一點(diǎn)體會(huì)與大家共勉,。

教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操,，才能以德治教以德育人,。為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。

一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī),、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評(píng)細(xì)則》之中，通過(guò)制度規(guī)范教師的言行,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。

二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),。

學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周三下午都要召開(kāi)一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)出心得體會(huì)。

三是建立友好平等的師生關(guān)系,。

教師要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為,，為人師表,，率先垂范,。要主動(dòng)去接近孩子,，關(guān)心孩子,，建立平等的師生關(guān)系，從而影響他們的思想和行為,。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段,，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣,。當(dāng)你要求孩子熱愛(ài)生活時(shí),，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛(ài)護(hù)清潔的時(shí)候,，要首先搞好辦公室衛(wèi)生,；當(dāng)你要求孩子們對(duì)人要有禮貌時(shí),，你就不能隨便說(shuō)粗話。

班級(jí)是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,，班主任是開(kāi)展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。良好的班集體對(duì)小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量,。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中,，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響,，而且受到群體及其特性的影響,。置身于其中的學(xué)生會(huì)感受到有形和無(wú)形的壓力。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級(jí)里,，一個(gè)懶散的孩子會(huì)感到與環(huán)境格格不入；在一個(gè)充滿友愛(ài)互助氣氛的集體里,，一個(gè)任性自私的學(xué)生會(huì)感到孤立,、受譴責(zé)、沒(méi)人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng)，是通過(guò)集體進(jìn)行德育教育的重要前提,。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動(dòng)和交往,，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對(duì)班主任,、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容,。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的,，校長(zhǎng),、班主任、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用,。

學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開(kāi)展,，即要讓常規(guī)常起來(lái),，又要讓常規(guī)規(guī)到位,，確保學(xué)校工作良性發(fā)展。

一是抓好養(yǎng)成教育,。

我校從《班級(jí)日常管理考評(píng)細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊(duì)每天對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)日常管理考評(píng)之中,。其次通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。最后利用開(kāi)學(xué)典禮和班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

二是抓紀(jì)律安全教育。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。我校本著以人為本，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》,。其次成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以書(shū)記,、德育副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng),，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開(kāi)展一次安全應(yīng)急演練活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對(duì)辦公室,、班級(jí)等進(jìn)行檢查,，杜絕了安全事故的發(fā)生。

三是抓法制教育。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以書(shū)記,、德育副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。此外,，我校還利用校板報(bào),、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,。其次召開(kāi)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過(guò)交流會(huì)的形式使班主任樹(shù)立全新的育人觀念，提高育人水平,。最后對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真,、扎實(shí)、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作,。首先上好健康教育課,。做到健康教育課有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)日常管理考核之中,。最后積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作,。

俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,，教育不僅要教書(shū)，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源，只要加以合理利用,，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用,。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動(dòng)室,、升國(guó)旗儀式等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

總之,，冰凍三尺，非一日之寒,。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，不能一蹴而就,；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，需要全社會(huì)的共同努力,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇九

20xx年我省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家和廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績(jī)效評(píng)估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程、活動(dòng),、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展,、特色發(fā)展,。

1．督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知》（粵教思函〔20xx〕50號(hào)）,，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估工作,，力爭(zhēng)20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評(píng)估。建立中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估定期通報(bào)制度,，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級(jí)德育示范學(xué)校評(píng)估工作,。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估隊(duì)伍，為全面推進(jìn)德育工作績(jī)效評(píng)估提供有力的支持和保障,。

2．組織調(diào)研和課題研究,，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作。20xx年秋季學(xué)期起組織開(kāi)展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評(píng)估,，20xx年底總結(jié)試評(píng)經(jīng)驗(yàn)并正式出臺(tái)評(píng)估文件。結(jié)合試點(diǎn)評(píng)估工作,，在適當(dāng)時(shí)候組織開(kāi)展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào)。

3．以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來(lái)源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

組織開(kāi)展第二屆中小學(xué)（中職學(xué)校）“聚焦課堂，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動(dòng)分“德育課程”,、“學(xué)科融合”,、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列，小學(xué),、初中,、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選,；同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1．貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)中小學(xué)生（中職學(xué)生）文明禮儀教育,。

2．組織開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)我成長(zhǎng)”中小學(xué)（中職學(xué)校）主題教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書(shū)香校園”,、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),，“書(shū)贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子”活動(dòng),，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等。

3．繼續(xù)組織開(kāi)展“明理,、立志、勤學(xué),、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育,。舉辦第二屆中學(xué)生（中職學(xué)生）優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動(dòng)，宣傳中學(xué)生（中職學(xué)生）積極,、健康形象。組織開(kāi)展第八屆全國(guó)中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)廣東復(fù)賽活動(dòng)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,。

4．組織加強(qiáng)中小學(xué)生（中職學(xué)生）公民意識(shí)教育試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，逐步向全省中小學(xué)校（中職學(xué)校）推進(jìn)。

5．聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,，面向省屬中職學(xué)校組織開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象結(jié)業(yè)和命名工作,，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級(jí)“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果,。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研,，力爭(zhēng)在班主任工作難點(diǎn)問(wèn)題上有所突破,。

2．加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè)。舉辦市,、縣（區(qū)）教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo)、科長(zhǎng),、股長(zhǎng)培訓(xùn)班。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長(zhǎng)（書(shū)記）,、學(xué)生科長(zhǎng),、班主任骨干、團(tuán)委書(shū)記,、德育課教師培訓(xùn)，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。

1．20xx年底組織開(kāi)展第三屆廣東省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)。

2．組織20xx年立項(xiàng)的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20xx年中小學(xué)德育課題申報(bào)工作,。

3．加強(qiáng)20xx年立項(xiàng)的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理，20xx年3月召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)暨科研成果交流展示會(huì),，20xx年底召開(kāi)中期交流匯報(bào)會(huì)。

4．鼓勵(lì)和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,，申報(bào)20xx年中小學(xué)（中職學(xué)校）德育課題,。

5．以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù)，清理撤銷(xiāo)20xx年前立項(xiàng)仍未結(jié)題且無(wú)合理原因的中小學(xué)德育課題,，保證德育科研的嚴(yán)肅性。

1．加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理,。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)召開(kāi)全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)第三屆年會(huì),，組織開(kāi)展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評(píng)選活動(dòng)。

2．加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理,。督促尚未啟動(dòng)建設(shè)的“十五”立項(xiàng)中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目盡快動(dòng)工建設(shè),，檢查20xx年立項(xiàng)的中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況；研究制定指導(dǎo)綱要,，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。

1．制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實(shí)施,。

2．加強(qiáng)適應(yīng)廣東社會(huì)轉(zhuǎn)型期特點(diǎn)的普及性、發(fā)展性,、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究,，加強(qiáng)提高中職學(xué)校《心理健康》課實(shí)效性的研究,。

3．配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開(kāi)展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開(kāi)展的校園危機(jī)事件問(wèn)卷調(diào)查工作,。

4．繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育師資培訓(xùn),。

5．按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》，加強(qiáng)中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育課題指導(dǎo)和管理,。

1．以“感恩黨、感恩祖國(guó)”為主題,，組織開(kāi)展內(nèi)地民族班師生征文評(píng)選活動(dòng)，結(jié)集出版優(yōu)秀作品,。

2．配合新疆,、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作.

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十

20xx年是催人奮進(jìn)的一年,！學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十八大提出的立德樹(shù)人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下,，依托“讓每個(gè)學(xué)生高品質(zhì)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺(jué),，提升生命價(jià)值”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)責(zé)任教育,，突出特色品牌，使教師具備“愛(ài)生和群,，篤志精進(jìn)，博學(xué)雅行,，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范，使學(xué)生具有“愛(ài)人愛(ài)己,，和善和美，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì),，使全體師生具有“責(zé)任駐我心，世界任我行”的心胸,，最終達(dá)到“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的育人目標(biāo)，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基,、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心。

我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍,、專任教師隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍。

1,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：

（1）通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的,、科學(xué)的班級(jí)管理方法,。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級(jí)管理方法，通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。同時(shí)通過(guò)骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（2）充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，將他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械某晒?jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)由年級(jí)組承辦，每個(gè)年級(jí)組一次,，3,、4、5月份分別由初三,、初二,、初一年級(jí)承辦，承辦的年級(jí)組確定經(jīng)驗(yàn)分享話題及人員,。大家面對(duì)面零距離交流,，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，交流中國(guó)共產(chǎn)黨贏。

（3）繼續(xù)發(fā)揮以會(huì)代訓(xùn)的作用,?！皶?huì)”指兩方面，一是學(xué)校召開(kāi)的專門(mén)班主任會(huì)議,，通過(guò)會(huì)議的形式指導(dǎo)班主任在開(kāi)展德育反思課,、開(kāi)學(xué)第一課、主題班會(huì)及班級(jí)文化創(chuàng)建工作的技能及方法,，總結(jié)階段工作中的成績(jī),，分析并解決工作中存在的問(wèn)題。二是年級(jí)組每周的例會(huì),，年級(jí)組每周的例會(huì)也是班主任工作例會(huì)，年級(jí)主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神,，階段工作的成績(jī)及問(wèn)題,，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，不斷充實(shí)內(nèi)容,。

（4）繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程,，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對(duì)在師徒結(jié)對(duì)中表現(xiàn)突出的師傅,、徒弟進(jìn)行表彰,。

2、專任教師隊(duì)伍

實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專任教師的德育意識(shí)和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，以專任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn),、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)“情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標(biāo),，促進(jìn)專任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng),。

3、學(xué)生干部隊(duì)伍

學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模,，也是德育工作的小助手,。今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度,，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度，每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn),；實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度,；建立德育“小助手”大家評(píng)制度；培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí),，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，積極參與到學(xué)校管理的行列。

（一）挖掘國(guó)家教育課程中的教育基因

課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因,，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅(jiān)持“總體融入、結(jié)合教材,，突出重點(diǎn)”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子,，把責(zé)任教育落實(shí)在備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中,。主要措施：

（1）將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(cè)（這項(xiàng)工作上學(xué)期沒(méi)完成），要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透,。

（2）將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書(shū)面走向?qū)嶋H。

（二）責(zé)任教育校本課程開(kāi)發(fā)

1,、落實(shí)已開(kāi)發(fā)的校本課程,。

本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》、《守護(hù)生命之花》,、《可愛(ài)的金州》,、《嗨！青春》。每門(mén)校本課程安排5課時(shí),，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參與教研，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng),，期末任課教師要進(jìn)行考核,。

2、責(zé)任教育主題系列化,。

確定月份責(zé)任教育主題,。3月是“保護(hù)環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人、對(duì)集體及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括明白對(duì)社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),，就是對(duì)人類自己負(fù)責(zé)的道理。做好清掃,、值日工作,，愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動(dòng)清掃,、撿拾。文明如廁,，不影響公共衛(wèi)生,，不損壞公共財(cái)物，熱愛(ài)大自然,，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),。4月是“熱愛(ài)讀書(shū)”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感。內(nèi)容包括懂得書(shū)是知識(shí)的源泉,，讀書(shū)能開(kāi)闊視野,，陶冶情操，才思敏捷,。要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，如堅(jiān)持每天讀書(shū)，邊閱讀變記錄邊思考,，讀書(shū)時(shí)善用工具查詢并進(jìn)行圈點(diǎn)批注,，摘抄精彩語(yǔ)句，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記,。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識(shí)，要孝敬父母,、友愛(ài)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng),、助人為樂(lè)、感恩學(xué)校,。對(duì)同學(xué)要平等待人,，互幫互助，學(xué)會(huì)合作,，主動(dòng)關(guān)心,、幫助有困難的同學(xué)，懂得感恩同伴的幫助,；對(duì)父母要不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望,，好好學(xué)習(xí)聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo)，關(guān)心父母身體健康,，主動(dòng)幫助父母做事,，外出回家要打招呼，與父母溝通要和顏悅色,；對(duì)老師要尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言,，主動(dòng)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心接受老師的批評(píng)教育,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。感恩學(xué)校對(duì)自己的培養(yǎng)教育，遵守校規(guī)校級(jí),，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，以出色的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師、學(xué)校,。

3,、反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主，更加具體,、有針對(duì)性,。

（1）學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進(jìn)行有針對(duì)性的反思，通過(guò)反思理解責(zé)任意義,，提升責(zé)任認(rèn)知,，形成責(zé)任判斷。

（2）繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重,。反思要貫穿整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我改進(jìn)和自我完善,。

（3）課堂教學(xué)以小組合作的形式進(jìn)行,。充分發(fā)揮小組合作及組長(zhǎng)引領(lǐng)的作用,，課堂上的大段時(shí)間交給學(xué)生進(jìn)行自我反思，組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)控,、指導(dǎo),，然后以小組為單位在班級(jí)內(nèi)輪流進(jìn)行展示。

（4）評(píng)價(jià)體制緊隨其后,。評(píng)選周“反思明星”和月“改進(jìn)明星”,，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校參評(píng)校“負(fù)責(zé)任的`小海娃”,。

4,、精心設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課安排在2月28日進(jìn)行,，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責(zé)任感,、他人責(zé)任感、集體責(zé)任感及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo),，從本學(xué)期開(kāi)始學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面來(lái)制定,，開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算,，開(kāi)學(xué)第一課上班主任及小組成員進(jìn)行補(bǔ)充,，完整計(jì)劃形成后交由班主任進(jìn)行封存，期中和期末散學(xué)禮時(shí)發(fā)給學(xué)生檢驗(yàn)對(duì)照,。主要措施：制定《開(kāi)學(xué)前致家長(zhǎng)一封信》,，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，上課時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)進(jìn)行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié),，微信平臺(tái)上傳學(xué)生精品，期中,、期末檢驗(yàn)對(duì)照,。

5、各年級(jí)召開(kāi)不同主題的責(zé)任教育主題班會(huì),。通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生進(jìn)一步知責(zé),、明責(zé)進(jìn)而踐責(zé)，實(shí)現(xiàn)“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上,，由各年級(jí)組根據(jù)學(xué)情確定班會(huì)主題，學(xué)校制定班會(huì)方案并落實(shí)評(píng)比,。

1,、通過(guò)課堂教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽,、疏散實(shí)戰(zhàn)演練,、專題講座完成生存責(zé)任意識(shí),、生存能力、生存態(tài)度三個(gè)專題的培訓(xùn),，讓學(xué)生對(duì)生命負(fù)責(zé),，熱愛(ài)生活，珍惜生命,。

2,、依托學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)祭祖,、母親節(jié)感恩,、“我是金州小導(dǎo)游”、感恩親子交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、畢業(yè)典禮等活動(dòng),，感恩社會(huì)、感恩父母,、感恩師長(zhǎng),、感恩同學(xué)、感恩自然,。讓學(xué)生常懷感恩之心,，常念感激之情，在感恩中學(xué)會(huì)報(bào)效,，內(nèi)化成行,。

3、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練、規(guī)范班示范班評(píng)選,、“負(fù)責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗(yàn)收評(píng)比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根,，固其行”。

4,、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團(tuán)儀式、班級(jí)內(nèi)的生命成長(zhǎng)共同體啟動(dòng)儀式,、開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、散學(xué)禮。讓學(xué)生在不同形式的活動(dòng)中體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能,，還是學(xué)生展示自我價(jià)值的平臺(tái),，能很好的體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，包括教室外墻設(shè)計(jì),、室內(nèi)文化位置規(guī)范、內(nèi)容齊全,、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個(gè)方面。其中班級(jí)外墻設(shè)計(jì)要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進(jìn)行更換,。

2,、打造“一班一品”德育特色。各個(gè)班級(jí)依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo),，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，確定本班的德育特色，實(shí)現(xiàn)“班班有特色”的遠(yuǎn)期目標(biāo),。班主任可以依據(jù)本班特點(diǎn)將班級(jí)特色確定為“義工環(huán)?！薄ⅰ傲?xí)慣養(yǎng)成”,、“歌曲勵(lì)志”,、“書(shū)香人生”、“墨香人生”等以此調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng)，創(chuàng)新班級(jí)管理,，營(yíng)造和諧向上的班級(jí)集體,。3月份各班商討確定班級(jí)特色，4月開(kāi)始上報(bào),。

3,、開(kāi)展教師責(zé)任教育案例評(píng)選活動(dòng)。每位教師留心收集,、整理在教育教學(xué)中進(jìn)行責(zé)任教育閃光瞬間,，以心得體會(huì)、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級(jí)組為單位的教師教育故事分享活動(dòng)，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示,。

1,、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè)。心理健康教育作為德育工作一個(gè)重要載體,，越來(lái)越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個(gè)健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行的重要保障。心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，以2016年參加國(guó)家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ),，以校本培訓(xùn)、二級(jí)傳導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式,，以師德、教師心理健康,、學(xué)生心理健康教育操作技能,、心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容，以心理健康教師“四個(gè)一”（每學(xué)期組織一次心理健康專題講座：針對(duì)學(xué)生,、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)；每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書(shū)籍（要有讀書(shū)筆記）,；每學(xué)期組織開(kāi)展一次心理健康教育主題活動(dòng)——4月份的心理健康課本?。幻繉W(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷,，要有分析,、有總結(jié)、有對(duì)策）為主要手段,，逐步建立一支師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍,。

2,、開(kāi)設(shè)心理健康課。在初一年級(jí)和初二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時(shí)，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)需要,，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索,、自我體驗(yàn),、自我發(fā)展、自我成長(zhǎng),。

3,、經(jīng)常性開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)通過(guò)信件咨詢,、電話咨詢,、qq咨詢,、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實(shí)關(guān)注他們,，理解他們，傾聽(tīng)他們,，幫助他們,。

4、廣泛宣傳,。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識(shí),，組織學(xué)生制作心理專欄和心理小報(bào)。各項(xiàng)專題均由學(xué)生自己制定,，對(duì)什么感興趣,，對(duì)什么迫切想知道就制定哪方面的專題，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識(shí),，即增長(zhǎng)了心理知識(shí),，又鍛煉了各方面能力，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。

5,、建立健全學(xué)生心理檔案，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對(duì)性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十一

德育工作是學(xué)校一切工作的生命線,，是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證。20xx年,，我校德育工作深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》（閩委教宣[20xx]27號(hào)）等精神,，堅(jiān)持德育為首,，育人為本，以創(chuàng)建晉江市文明學(xué)校為抓手,，全面落實(shí)誠(chéng)信教育、禮儀教育,、行為規(guī)范教育這三項(xiàng)教育。這學(xué)期,，我們將繼續(xù)開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《致加西亞的信》,、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等,，以養(yǎng)師德、鑄師魂,、練師能為目標(biāo),，積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律、看職業(yè)責(zé)任心,；比教學(xué)技能，看課堂教學(xué)水平（以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)為載體）,；比教書(shū)育人,，看工作貢獻(xiàn)；比愛(ài)護(hù)學(xué)生,，看師德風(fēng)范；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,，看職業(yè)意識(shí)的“五比,、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,，與教師的績(jī)效掛鉤,，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、教書(shū)育人的良好師德形象,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。積極實(shí)施“書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”,。充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱讀角的育人功能,，更新部分圖書(shū),，致力培養(yǎng)師生“好讀書(shū)”、“讀好書(shū)”,。組織開(kāi)展各種讀書(shū)征文活動(dòng),、朗讀比賽、故事演講比賽等展示活動(dòng),，倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘,，開(kāi)展“每日一說(shuō)”活動(dòng)，交流讀書(shū)心得,，讓學(xué)生上臺(tái)與大家分享讀書(shū)的樂(lè)趣,，大力營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)寫(xiě)作氛圍。加強(qiáng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理,。通過(guò)班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí),、研討會(huì),、座談會(huì)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，研討交流管理中遇到的新情況,、好做法，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,，讓愛(ài)生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘,，為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多形式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。扎實(shí)有效開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過(guò)課堂研討、專題講座,、教師座談,、教學(xué)競(jìng)賽課,、學(xué)習(xí)匯報(bào)課、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地走專家引領(lǐng),、行動(dòng)反思、群體互助的道路,，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意,，同行信望,，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體,，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。開(kāi)學(xué)初，各班就要著手進(jìn)行班級(jí)文化布置,，彰顯各班的特色主題,，不求千篇一律。學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤,。廣泛開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩,、健康有益的科普,、文體活動(dòng),，營(yíng)造良好的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的德育陣地,，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站,，宣傳窗，黑板報(bào)等,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園,、文明校園和人文校園的創(chuàng)建,。出版第七期校刊《明誠(chéng)》,。

各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合,，健全,、規(guī)范、育新人的規(guī)章制度,，要充分利用8月底的招生時(shí)段,，做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題,，如9月份為推普教育月，10月份為愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育月,，有針對(duì)性地開(kāi)展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮,，抓出成效,，形成特色,。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),、征文演講,、道德短劇大賽,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念,、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識(shí),、“三創(chuàng)”精神教育。

1,、提高家教水平,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，做到活動(dòng)目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；利用短信平臺(tái)定期發(fā)送安全,、家教,、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,，為學(xué)困生家長(zhǎng)解疑釋惑,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2,、營(yíng)造良好環(huán)境,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。目前,，我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn)，取得相應(yīng)的教育資格,，學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”,，充分利用兩名教師的專業(yè)水平，對(duì)行為有偏差,、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教,、排解和矯治。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十二

我校以人為本,，以德為先，以四好少年為活動(dòng)宗旨,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng)，做好班級(jí)管理工作,，開(kāi)展好大,、中隊(duì)的讀書(shū)、隊(duì)會(huì),、安全等一系列活動(dòng),，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，健康快樂(lè)成長(zhǎng),，德育工作計(jì)劃小學(xué),。

二、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

1,、重建少先隊(duì)組織，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng)，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

2、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,、規(guī)范的檢查,，針對(duì)沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認(rèn)真的班級(jí),，做做到立刻糾正,，針對(duì)不按要求改正的班級(jí),，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。

三、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1、常規(guī)教育常抓不懈,。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校、講節(jié)約,、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。

2、法制,、安全教育決不放松,。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書(shū),，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家,，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多渠道的思想品德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四,、以校園文化,、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活,，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建特色班級(jí),、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,，營(yíng)造班級(jí),、校園的德育特色。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng),。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪,。

3,、積極開(kāi)展大課間、活動(dòng),。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心，展現(xiàn)個(gè)性,，和諧發(fā)展,。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技等活動(dòng),，以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性。

五,、以家,、校、社為合力,，拓寬德育途徑,，形成教育新模式。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū),、家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí)、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2、參與社會(huì)德育實(shí)踐,。本學(xué)年,，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,、自理能力,、動(dòng)手合作能力。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十三

以三個(gè)代表,、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，著力營(yíng)造學(xué)校良好的德育氛圍,，努力提高德育工作的實(shí)效性,；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本，開(kāi)展系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操,。加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,，營(yíng)造良好育人氛圍,，努力構(gòu)建“和諧德育”。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，提高德育工作力度,。建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。健全和完善班主任崗位職責(zé)及工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。開(kāi)好班主任例會(huì),，定期開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推出一批優(yōu)秀班主任。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

以德育課題研究為契機(jī),，以養(yǎng)成教育為突破口，形成我校優(yōu)良校風(fēng),，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)在全縣中小學(xué)生“日常行為規(guī)范教育示范學(xué)校”評(píng)比中爭(zhēng)先,。

3,、重視家校工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校大課堂活動(dòng),，提高家長(zhǎng)的育人能力,。迎接省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校檢查評(píng)估，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校及省級(jí)少先隊(duì)工作示范學(xué)校。

4,、慶祝建國(guó)七十二周年,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情操。

利用改革開(kāi)放30年,、新中國(guó)成立七十二周年的契機(jī),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，宣傳積極的價(jià)值導(dǎo)向,，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀。

5,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生課堂,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、禮儀等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“十佳中隊(duì)”的評(píng)比制及五星評(píng)比活動(dòng),。

1、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷改善學(xué)生道德品質(zhì),。

（1）人人熟記益海小學(xué)學(xué)生“十知道”，并以此嚴(yán)格要求自己,。

（2）抓好德育常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處,、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。

（3）抓好德育宣傳主陣地建設(shè),。注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查，做到每一節(jié)班會(huì)課有主題,，有記錄,。加強(qiáng)班級(jí)文化陣地建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十佳中隊(duì)”活動(dòng),。

（4）以活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。開(kāi)展征文,、演講,、誦讀、歌詠,、舞蹈,、書(shū)畫(huà)等系列活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的變化,，感受祖國(guó)的騰飛,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情操。

2,、加強(qiáng)國(guó)防教育和安全工作,，確保校園安定穩(wěn)定。

（1）加強(qiáng)國(guó)防教育,，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育講座,，利用多種教學(xué)手段，積極開(kāi)展普及國(guó)防知識(shí)活動(dòng),。

（2）教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，預(yù)防疾病,。繼續(xù)執(zhí)行月常規(guī)安全匯報(bào)制度,，及時(shí)排除安全隱患。

（3）法制教育緊抓不放,，預(yù)防違法犯罪。充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、思想品德課,、班會(huì)課、主題班會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

學(xué)校德育工作計(jì)劃及實(shí)施方案篇十四

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指導(dǎo)思想：

根據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《上海市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》文件精神,，以十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作,，遵循教育規(guī)律,，深化“兩綱”教育，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的意識(shí),，引導(dǎo)廣大未成年人踐行“友善,、包容、誠(chéng)信,、守法”的靜安人價(jià)值取向,，以學(xué)生發(fā)展為根本，以專業(yè)設(shè)計(jì)為引導(dǎo),，以校本實(shí)踐為基礎(chǔ),，以課堂推進(jìn)為重點(diǎn)，繼續(xù)探索,、構(gòu)建具有靜安特色的學(xué)校德育工作體系,。

一、規(guī)范,、強(qiáng)化儀式教育,，開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”主題教育活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;建設(shè)和完善好區(qū)域和學(xué)校兩級(jí)的德育品牌,。

(一)各校要進(jìn)一步鞏固全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建成果,，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)各類儀式教育活動(dòng),，以“心向黨,、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為目標(biāo),，拓展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)并組織將之貫穿德育教育全程,。

同時(shí)，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，分層開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”中小學(xué)生主題教育活動(dòng),。小學(xué)階段重在“感知”，初中階段重在“體驗(yàn)”,，高中階段重在“踐行”,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)豐富多彩的形式，關(guān)注社會(huì)發(fā)展,，感悟身邊的新變化,，激發(fā)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的憧憬和向往，增強(qiáng)思想認(rèn)同和感情認(rèn)同,，逐步培養(yǎng)使命感和責(zé)任感,。

(二)區(qū)域?qū)用嬉岸Y儀教育創(chuàng)新實(shí)踐”課題成果，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域青少年學(xué)生兩項(xiàng)道德指標(biāo)體系建設(shè)(主動(dòng)與人打招呼,、遵守交通法規(guī)),，加強(qiáng)成果的拓展、輻射,，保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢(shì),。各校要梳理、統(tǒng)整好校本德育品牌,，傳承好,、提升好，并在學(xué)校德育工作過(guò)程中用好區(qū)域n項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)品牌載體,。

二,、構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，深化學(xué)校,、家庭,、社區(qū)一體化德育機(jī)制。

(一)局德育科聯(lián)手相關(guān)職能科室,，依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室,、局課外辦、局社管辦,、青少年活動(dòng)中心,、心理健康教育指導(dǎo)中心、家庭教育指導(dǎo)中心)與所有學(xué)校交互共享;社會(huì)各方(如區(qū)文明辦,、街道等)和學(xué)生家庭共同參與,，形成合力;教育實(shí)體(學(xué)生社會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐基地)與互聯(lián)網(wǎng)的互補(bǔ)，構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

(二)各校要遵循教育規(guī)律,，根據(jù)《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范示范校評(píng)估辦法》及校本情況，依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，總結(jié)提煉各自好的做法,，提升學(xué)校個(gè)性化的校園文化，促進(jìn)學(xué)校德育特色經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)交流,，逐步形成人民滿意的靜安特色的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng),。

(三)區(qū)域?qū)⒄隙喾劫Y源,，多維度打造德育陣地，推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),。倚重區(qū)教育學(xué)院整體力量的專業(yè)化引導(dǎo)，加強(qiáng)區(qū)級(jí)層面的德育科研和指導(dǎo)工作;發(fā)揮好青少年活動(dòng)中心,、社區(qū)等校外教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地(如中共“二大”會(huì)址紀(jì)念館)作用,，以及教育系統(tǒng)關(guān)工委“五老”的教育資源，開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè),，逐步優(yōu)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系(如n項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng));繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個(gè)中心”(靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心)作用,，有效推進(jìn)區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作,，增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性。

其中,，靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機(jī)，為全區(qū)家長(zhǎng)提供普及性家庭教育指導(dǎo)及培訓(xùn);開(kāi)展“父母eq提升項(xiàng)目,、編制小幼銜接家庭手冊(cè)等”工作;開(kāi)展靜安區(qū)家校合作制度與運(yùn)作機(jī)制研究,，調(diào)研靜安區(qū)各中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的建立和運(yùn)作情況，為區(qū)域總結(jié),、提煉有效家校合作經(jīng)驗(yàn)和做法奠定基礎(chǔ),。

心理健康教育方面要學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(xxxx修訂)》精神，指導(dǎo)各校完成心理輔導(dǎo)室個(gè)性化建設(shè)或裝備完善;有步驟地進(jìn)行心理咨詢師培訓(xùn),、認(rèn)證工作;靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對(duì)全區(qū)的心理熱線服務(wù),、咨詢平臺(tái)服務(wù),，三年內(nèi)努力創(chuàng)建成為市級(jí)示范中心;開(kāi)展“學(xué)校心理健康月”活動(dòng)，建立健全中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與轉(zhuǎn)介機(jī)制,，區(qū)域?qū)用鎳L試開(kāi)展“臨床見(jiàn)習(xí)醫(yī)教結(jié)合”的實(shí)踐探索和課題研究,。

三、搭建平臺(tái),，優(yōu)化德育骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，大力提升教師師德。

和育德能力,。

通過(guò)委托培養(yǎng),、師干訓(xùn)以及校長(zhǎng)沙龍、教導(dǎo)講壇,、少先隊(duì)大隊(duì)輔,。

導(dǎo)員中心組、班主任工作坊等平臺(tái)探究德育人才成長(zhǎng)規(guī)律和育德經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍引領(lǐng)和輻射作用,，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng),。

建設(shè),。今年將舉行靜安班主任基本功比賽。

(二)舉辦分管德育校長(zhǎng)沙龍,、教導(dǎo)講壇,。深入學(xué)習(xí)十八大精神和教改經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)雙月談,、講座,、校際展示等多種形式分析德育現(xiàn)狀，交流育德經(jīng)驗(yàn),，全面提升德育領(lǐng)軍人物的綜合素養(yǎng),。

四、強(qiáng)化“德潤(rùn)課堂”,，致力學(xué)科德育的實(shí)效性研究,，繼續(xù)抓好“兩綱”教育，大力推進(jìn)建設(shè)德育課程化,。

積極貫徹市學(xué)科德育研討會(huì)重要精神,，努力探索與區(qū)“十二五”重點(diǎn)課題相匹配的德育內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科德育實(shí)施的指導(dǎo)和推進(jìn),，德育室牽頭擬構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科德育的基本框架;組織個(gè)性化教育背景下學(xué)科德育案例或故事征集;注重學(xué)科德育要求在區(qū)教學(xué)賽馬場(chǎng)比賽之中的有效滲透,。

繼續(xù)深化“兩綱”教育，結(jié)合民族精神教育月探索出好做法、有效經(jīng)驗(yàn),，從而激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,，提高其思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)民族文化,，培育時(shí)代精神,。要關(guān)注市《中小學(xué)各學(xué)科貫徹落實(shí)“兩綱”的指導(dǎo)意見(jiàn)》修訂完善的情況，結(jié)合靜安在學(xué)科德育方面探索成果,，緊扣“十二五”重點(diǎn)課題“走向個(gè)性化——發(fā)達(dá)城區(qū)教育內(nèi)涵提升的實(shí)證研究”，鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)教師學(xué)科育德能力培養(yǎng),、學(xué)科德育資源開(kāi)發(fā),、學(xué)科德育的評(píng)價(jià)及機(jī)制建設(shè)等方面有創(chuàng)新和突破，提煉出校本“德育品牌課程”,，指導(dǎo)各?？偨Y(jié)各學(xué)段學(xué)科育人的做法和經(jīng)驗(yàn)，使其有機(jī)銜接,、分層遞進(jìn),，并達(dá)到以點(diǎn)帶面，逐步推廣,。

五,、加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，注重中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的.提高,。

學(xué)習(xí)《加強(qiáng)本市中小學(xué)生生涯發(fā)展教育的實(shí)施意見(jiàn)》,，明確小學(xué)、初中,、高中,、中職各年齡段學(xué)生開(kāi)展生涯發(fā)展教育的目標(biāo)定位、主要內(nèi)容,、途徑形式和相關(guān)保障制度等,，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，明確成長(zhǎng)目標(biāo),。

以提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，結(jié)合《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的推廣使用，開(kāi)展“魅力中職生”系列主題教育活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展新時(shí)期中職生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論,、“魅力中職生”成長(zhǎng)故事展示等活動(dòng)，激發(fā)中職學(xué)生的自我教育意識(shí),，培養(yǎng)自信,、自強(qiáng)、自立的人生態(tài)度，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),。

六、落實(shí)區(qū)域未保,、周邊工作,，鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢(shì)。

以“上海市安全文明校園”,、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手,，進(jìn)一步健全和完善安全管理制度和長(zhǎng)效工作機(jī)制，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校法制教育計(jì)劃,，力求提高實(shí)效性,。

(一)認(rèn)真組織好《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《上海市學(xué)生傷害事故處理辦法》等基礎(chǔ)性法律的學(xué)習(xí)、宣傳,，開(kāi)展科學(xué)有效的自護(hù)教育,。

(二)進(jìn)一步依托公安、司法,、交管,、消防、社區(qū)等有關(guān)單位以及新聞媒體,，切實(shí)把學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，確保年內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件,。

(三)要進(jìn)一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制，深入校園維穩(wěn),，依靠成員單位周邊治安,，更好應(yīng)對(duì)各類情況。要真正形成“校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、班,、組聯(lián)動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾,、全員參與”的安全工作大格局,。

(四)以“民生工程”為載體，繼續(xù)擴(kuò)大維權(quán)工作成果,，積極開(kāi)展調(diào)研,、理論研究,、檔案積累工作。規(guī)范中小學(xué)生意外傷害事故處理流程和信息上報(bào)制度,，進(jìn)一步做好信訪接待工作,，構(gòu)建更加行之有效的未保工作機(jī)制;通過(guò)具有典型意義的未保案例，對(duì)未保教師開(kāi)展案例式培訓(xùn),，有效提升我區(qū)未保工作的整體質(zhì)量,。

(五)加強(qiáng)法制教育工作，努力提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和有效性,。

七,、其它常規(guī)工作。

(一)落實(shí)好xxxx年度全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)及未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)相關(guān)指標(biāo)要求,。

(二)做好高一年級(jí)學(xué)生赴“東方綠舟”軍訓(xùn)等國(guó)防教育工作,。

(三)開(kāi)展好學(xué)校安全、禁毒等法制教育工作,。

(四)完成市、區(qū)“三好學(xué)生”評(píng)選及其他有關(guān)先進(jìn)評(píng)選工作,。

(五)推進(jìn)學(xué)生寒,、暑期工作及學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放工作。

(六)開(kāi)展好讀報(bào)用報(bào),、綠色悅讀,、“電影陽(yáng)光行”等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及其他素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。

(七)推動(dòng)校園文化發(fā)展,，深化和諧校園建設(shè),。

(八)協(xié)調(diào)10所城市學(xué)校少年宮建設(shè)(市級(jí)5所，區(qū)級(jí)5所),。

附件：xxxx年主要工作日程安排,。