總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇一

工作學(xué)習(xí)方面：通過(guò)這一學(xué)期的教育教學(xué)，使我更加深刻的熟悉到教育的過(guò)程是自我學(xué)習(xí),，自我探究,，自我提高的過(guò)程。每一次活動(dòng)的開展,，每一天的工作感受,，每一點(diǎn)一滴小事都能使我從中反思，獵取不同的閱歷,，不同的學(xué)問(wèn),。

幼兒園里無(wú)小事，安全責(zé)任重泰山,。我們盡量排解身邊存在一些擔(dān)心全因素,，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品,，使孩子懂得一些簡(jiǎn)潔的愛(ài)護(hù)自己的一些方法,，教育幼兒出門要遵守交通規(guī)章，不在公路上玩耍,，過(guò)公路要走人行橫道等,，使幼兒產(chǎn)生初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓不利于安全的一些“隱患”遠(yuǎn)離幼兒,。

(一)保育工作方面,。

我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒效勞,，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照看好他們,，天氣好的時(shí)候，帶他們散漫步,，天冷的時(shí)候,，多多添加衣服但也不剝奪孩子戶外活動(dòng)的權(quán)利……雖說(shuō)中班幼兒的自理力量提高了,，但冬天的衣褲太多，為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家,，檢查并幫忙幼兒塞衣褲則成了我們每天必不行少的'一項(xiàng)工作,，另外每天都對(duì)幼兒進(jìn)展都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒，每周還進(jìn)展玩具的消毒工作,，對(duì)工作特殊的仔細(xì),，每天都嚴(yán)格根據(jù)衛(wèi)生消毒制度對(duì)本班幼兒的用品進(jìn)展良好的治理，在教師的催促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手,、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,，也提示幼兒盡量保持教室的干凈,，并準(zhǔn)時(shí)清理潔凈，孩子的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)比擬強(qiáng),。所以本學(xué)期我班的幼兒生病的也較少,，出勤率也比擬高。

(二)幼兒的自理力量方面,。

幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀看與指導(dǎo)，積極鼓舞幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會(huì)在教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有挨次地穿脫衣服,，并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季降臨,，幼兒的衣褲穿多了,，便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了肯定的困難，我們一方面急躁的賜予幫忙,，另一方面也悉心地進(jìn)展指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下,，幼兒的動(dòng)手力量有了明顯的提高。在對(duì)幼兒進(jìn)展生活照看的同時(shí),，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素養(yǎng),，積極為幼兒供應(yīng)戶外活動(dòng)的時(shí)機(jī)與空間，鼓舞幼兒積極與材料互動(dòng),。

我們利用每天空余時(shí)間,，組織豐富多彩集體嬉戲,，有規(guī)劃地鍛煉各種根本動(dòng)作，并制作了保齡球,。投籃,。折紙。等玩具,，積極參加幼兒的活動(dòng),，與幼兒一起跳，一起玩,，我的熱忱和投入感染了每個(gè)幼兒,，大家都能積極開心地參與戶外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。

三)教育教學(xué)方面,。

除了完成正常的教育教學(xué)任務(wù)以外。努力搞好區(qū)域環(huán)境布置,。還積極豐富區(qū)域活動(dòng)材料,，利用了很多廢舊物品制作半成品供幼兒活動(dòng)使用，進(jìn)展了幼兒的想象力和制造力,，使他們?cè)阪覒蛑袑W(xué)習(xí),、在消遣中學(xué)習(xí)。本著低本錢高質(zhì)量的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合其嬉戲,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)的環(huán)境。

用微笑效勞家長(zhǎng),，用愛(ài)心,、急躁和細(xì)心效勞幼兒。用多形式,、多途徑地開展家園工作,。通過(guò)電話、便條,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特別狀況,，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了肯定進(jìn)步,，也立刻和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步,。對(duì)教師關(guān)懷和愛(ài)惜幼兒的一些舉措,，許多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可,。

在家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)中，我們也積極進(jìn)展預(yù)備,，家長(zhǎng)反響特別好,，都說(shuō)不知道當(dāng)一名幼兒園教師這么不簡(jiǎn)單，我們?cè)诩铱匆粋€(gè)孩子都費(fèi)力,，教師要看四十多個(gè)孩子,，真太辛苦了!通過(guò)半日活動(dòng)家長(zhǎng)們理解了幼兒園教師工作的辛苦，能夠充分的換位思索,，這使我們教師和家長(zhǎng)的距離更加貼近了,。

通過(guò)這一年的工作，我學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高,，在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙。我將連續(xù)積存閱歷,，在閱歷中學(xué)習(xí),，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，做到多學(xué),、多思,、多試，努力把工作做得更好,。

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇二

時(shí)間如梭,，緊張又刺激的一學(xué)期教學(xué)工作又結(jié)束了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任白云班的班主任工作和幼兒園的檔案工作，首先在班內(nèi)和王老師共同商討管理班內(nèi)的工作,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，關(guān)心,、呵護(hù)班里的每一個(gè)幼兒,，用一顆愛(ài)心去對(duì)待他們，孩子們有什么事情總喜歡和我說(shuō)說(shuō),，談?wù)?，我們班的幼兒?jīng)過(guò)中班半年來(lái)的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處,、交往，還能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。孩子能大方地與周圍的人比較有禮貌地交往,。幼兒的生活自理能力有了很大的提高,，會(huì)自己穿脫衣服并整理衣服、整理床鋪,、自己動(dòng)手吃飯,、喝水等，并養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。幼兒的學(xué)習(xí)能力也有了提高,，比如愛(ài)問(wèn)愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)手、勤動(dòng)腦,，還能大膽的在集體面前表演,。幼兒能分組有秩序地喝水、洗手,、入廁,。半年來(lái)，孩子們的生活自理能力,、行為能力以及和他人友好相處等各方面能力都有了明顯的改善,。

為了提高孩子全面發(fā)展的綜合能力和積極主動(dòng)爭(zhēng)取進(jìn)步的能力，我在原由“今日之星”的基礎(chǔ)之上,，又創(chuàng)新出“每月之星”,，每個(gè)月底有孩子們推選出自己心目中的明星寶寶，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，不要只做“今日之星”,，還要爭(zhēng)做“每月之星”，讓他們天天保持良好的行為習(xí)慣,，覺(jué)得自己天天都是明星,。

為了豐富幼兒的戶外體育活動(dòng)，我和王老師利用廢舊報(bào)紙,、奶盒,、紙箱等，制作了坦克車,、機(jī)器人,、保齡球、飛機(jī),、套環(huán)等器材,，家長(zhǎng)也積極配合我們的工作拿來(lái)了編織袋、汽水瓶,，制作了高蹺,、沙包、火箭等，真正讓孩子們?cè)跇?lè)中玩,，玩中學(xué),，樂(lè)意入園，快樂(lè)學(xué)習(xí),。

孩子的安全是幼兒園教學(xué)工作的重中之重,，為了減少幼兒在活動(dòng)室內(nèi)的不安全因素，我和王老師用布包裝了暖氣片,，既美觀又可以裝飾活動(dòng)室,，孩子們還可以在上面扣紐扣，孩子們非常喜歡,。還利用廢奶盒制作了8個(gè)鉛筆桶,，每組一個(gè)，上課時(shí)既輕便,，又安全,。

在園內(nèi)我積極主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)、老師們處好關(guān)系,，只要老師們有用得著我的地方,，我都是盡心盡力。幼兒園的檔案工作也順利地通過(guò)了檢查,，雖然我一直很努力,，但還是有很多地方不盡人意，出現(xiàn)了不少失誤,，為了更好的把工作做好,，在此敬請(qǐng)各位園長(zhǎng)和老師們?cè)彛⑻岢鰧氋F意見(jiàn),，本人一定虛心接受,。

本學(xué)期我們開展了豐富多彩的節(jié)日文化活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)都有了不小的收獲,，現(xiàn)把本學(xué)期主要的教學(xué)措施和方法總結(jié)如下：

1,、通過(guò)師生互助、生生互助等形式，借助故事、鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)等手段，提高幼兒自我服務(wù)的信心和大膽設(shè)計(jì)的能力,。比如，建立值日生制度,，開展我是小幫手,、照顧自然角和開展了《我是小小設(shè)計(jì)師》等活動(dòng),。

因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入中班后,許多事情要獨(dú)立去完成,為了培養(yǎng)孩子積極主動(dòng)做事情的和自己的事情自己做的意識(shí),值日生制度是孩子進(jìn)入中班后我和王老師設(shè)計(jì)的,制度實(shí)施后孩子們都非常積極主動(dòng)地做值日,分發(fā)餐具,學(xué)具,整理書櫥,玩具櫥等,還經(jīng)常幫老師做些力所能及的事情,我們真的感覺(jué)很省心,許多事情只要老師吩咐下去,孩子們就能認(rèn)真、圓滿地去完成,。

主題活動(dòng)《我是小小設(shè)計(jì)師》,我首先讓孩子們搜集各種標(biāo)志,周一早晨孩子們紛紛帶來(lái)了自己在家和爸爸媽媽一起搜集的各種標(biāo)志,，有的是圖片,，有的是孩子們和爸爸媽媽一起親手設(shè)計(jì)的,，看到孩子們手里拿著標(biāo)志高興的樣子，我也感到由衷的高興,。充分顯示了家長(zhǎng)對(duì)老師工作的支持,。

我還從網(wǎng)上搜到了很多常見(jiàn)的標(biāo)志，材料準(zhǔn)備好了,，活動(dòng)開始了,，首先讓帶標(biāo)志的孩子自己講述標(biāo)志的名稱和作用，再讓幼兒討論如何遵守規(guī)則,，按標(biāo)志做,。孩子們熱烈地討論起來(lái)，有的孩子說(shuō)有標(biāo)志人們就不會(huì)犯錯(cuò)誤,，交通事故就會(huì)越來(lái)越少,。當(dāng)看到禁止吸煙的標(biāo)志時(shí)，孩子們都表示回家勸爺爺和爸爸不要再吸煙了,，吸煙真的有害健康,。當(dāng)我對(duì)孩子們說(shuō)：“今天你們就是小小設(shè)計(jì)師了，孩子們高興極了,，我先組織他們討論自己準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么標(biāo)志,，然后讓幼兒展開想象設(shè)計(jì)出自己的標(biāo)志，最后我又組織孩子們一個(gè)一個(gè)地講述自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志的名字和作用,，有幾個(gè)孩子設(shè)計(jì)的標(biāo)志出乎老師的預(yù)料,，非常新穎，我及時(shí)地給予了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們認(rèn)識(shí)了很多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的標(biāo)志，懂得了標(biāo)志在日常生活中的重要性,，每天吃午點(diǎn)的時(shí)候孩子們都會(huì)看看食品上的安全標(biāo)志,，才會(huì)放心的去吃，有的孩子不管在哪發(fā)現(xiàn)了標(biāo)志,，都會(huì)告訴我說(shuō)：老師今天我又看到了一個(gè)這樣的或那樣的標(biāo)志,。這樣的主題活動(dòng)既開發(fā)了幼兒的想象力、動(dòng)手動(dòng)腦以及思維能力,，也豐富了幼兒課外知識(shí),。

2,、及時(shí)和家長(zhǎng)交流幼兒在園情況，提供教育方法,，通過(guò)家園互動(dòng)的方式培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)我們開展了《我為爺爺、奶奶做事情》,，《我觀察的月亮》《我和大家吃月餅》等活動(dòng),。通過(guò)開展活動(dòng),家長(zhǎng)都能積極主動(dòng)和孩子每天晚上觀察月亮,畫月亮,說(shuō)月亮,提高了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和觀察思維能力，還培養(yǎng)了幼兒愛(ài)老人,、尊敬老人,，有好吃的就要和大家共同分享的良好行為習(xí)慣。

3,、活動(dòng)中以生生互動(dòng)的形式影響幼兒,，讓孩子在活動(dòng)中積極主動(dòng)收集各種活動(dòng)資料，大膽開展小組討論,、勇敢地表達(dá)自己的想法,。比如，在《我愛(ài)家鄉(xiāng),、我愛(ài)祖國(guó)》活動(dòng)中讓孩子調(diào)查自己的父母的職業(yè),、興趣、愛(ài)好,，了解自己家庭成員,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的記錄、統(tǒng)計(jì),。了解祖國(guó)的大好河山和家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),，培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作學(xué)習(xí)和熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

4,、創(chuàng)設(shè)安靜、良好的環(huán)境,。根據(jù)不同的主題開展師生共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境,，不斷調(diào)整、充實(shí)活動(dòng)材料,。并通過(guò)經(jīng)典聽?wèi)蚯?、名著和?jīng)典讀童話故事、散文等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真靜聽和大膽地講述能力,。

5、教師節(jié)我們舉行了全園第一次生動(dòng)的豐富多彩的活動(dòng).9月10這天,，我特別的高興因?yàn)楹⒆觽円淮笤缇徒o我?guī)?lái)了禮物,，有的畫了一幅畫,，有的還寫了1-10的數(shù)字，有的帶來(lái)一束鮮花,，還有的帶來(lái)糖果……雖然禮物輕,，但其中卻包含著家長(zhǎng)和孩子們對(duì)我的摯愛(ài)，對(duì)我工作的肯定和認(rèn)可,，看到這些心里覺(jué)得特別的安慰,，有付出就有回報(bào)。

老師和家長(zhǎng),、孩子一同做游戲才是會(huì)上的經(jīng)典,，家長(zhǎng)和老師、孩子們配合默契,，游戲玩的熱火朝天，孩子們的歡聲不斷,，最后一曲熱身運(yùn)動(dòng)“兔子舞”,，家長(zhǎng)、老師和孩子就像一條條長(zhǎng)龍?jiān)谖鑴?dòng),，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到了頂點(diǎn),。通過(guò)此活動(dòng)家長(zhǎng)們一直反應(yīng)很好，感謝幼兒園給他們這樣走進(jìn)幼兒園的機(jī)會(huì),，活動(dòng)既拉近了老師與孩子們之間的關(guān)系,，也促進(jìn)了家園互動(dòng)關(guān)系和親子關(guān)系。

6.12月25日,，我們?nèi)珗@師生以及家長(zhǎng)在一起過(guò)了一個(gè)值得紀(jì)念,，而且非常有意義的圣誕節(jié)。

因?yàn)槭俏覉@第一次過(guò)圣誕節(jié),，從園長(zhǎng)到老師都很重視,，提前幾天就做好了充分的準(zhǔn)備，還購(gòu)買了圣誕樹和圣誕老人的衣服,，在大廳內(nèi)掛上了圣誕雪花和圣誕快樂(lè)等字,，整個(gè)幼兒園到處充滿了節(jié)日的氣憤。最讓我高興的是園長(zhǎng)讓我扮演圣誕老人給孩子們送圣誕禮物,，我由衷的感到高興,，這是園長(zhǎng)和老師們對(duì)我的信任，于是一早我就趕到了幼兒園,，穿好圣誕老人的衣服站在門口迎接每一個(gè)孩子的到來(lái),。7點(diǎn)多一點(diǎn)孩子們終于碌碌續(xù)續(xù)的來(lái)了，當(dāng)他們看到圣誕老人的時(shí)候,，先是驚訝,，接著就問(wèn)：“圣誕老人好!”“圣誕快樂(lè)!”,。我把禮物送給他們后，孩子們高興極了,，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”老師們還和我合影留念,。我們還讓家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕卡，并把自己在新的一年中的愿望寫在卡上,，掛在圣誕樹上孩子們,。

我們還為節(jié)日準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。下午4點(diǎn)半節(jié)目正式開始,，精彩的節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲,，我們老師也收到了孩子和家長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和對(duì)工作的肯定。

這次的活動(dòng)搞得不錯(cuò),，引起了家長(zhǎng)強(qiáng)烈的反響,，都說(shuō)活動(dòng)搞得不錯(cuò)。我覺(jué)得,，我們搞這樣的活動(dòng)主要是讓家長(zhǎng)對(duì)我們認(rèn)可,，得到這樣的效果我已經(jīng)很滿足了。為了孩子們我愿意付出更多!

通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),，每周更新班級(jí)主題內(nèi)容,，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)、更改家長(zhǎng)園地,、及時(shí)交流,、電話聯(lián)系等方法，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，并及時(shí)反饋,，及時(shí)解決家長(zhǎng)對(duì)于教育工作的疑問(wèn)，還定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教學(xué)工作,，了解幼兒情況及時(shí)協(xié)助教師把教育教學(xué)工作做好。

經(jīng)過(guò)我們班全體教師,、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力,，本學(xué)期我們?cè)趯?duì)外開放一周，自制教玩具比賽等活動(dòng)中受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一直好評(píng),，我寫的《圣誕節(jié)》反思.《戶外活冬動(dòng)知多少》和《我設(shè)計(jì)的標(biāo)志》三篇文章在山東學(xué)前教育網(wǎng),，被教育科研欄目和課程改革區(qū)域活動(dòng)欄目錄用，我設(shè)計(jì)的《娃迎奧運(yùn)》獲市教玩具比賽三等獎(jiǎng),，成績(jī)的取得只能代表著過(guò)去,，將來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，我們還要繼續(xù)努力,，朝著未來(lái)奮進(jìn)!

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇三

本學(xué)期我做好各項(xiàng)工作,，對(duì)每一件事認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧學(xué)期的工作以下是我對(duì)這一年來(lái)所做的總結(jié)：

2。根據(jù)制定的教學(xué)目標(biāo),，內(nèi)容和主題組織教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外時(shí)間，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,；3,。認(rèn)真填寫周計(jì)劃，月計(jì)劃,。

1,。安全常識(shí)：（注意安全。不玩火,、電）,；2。嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,；

3,。加強(qiáng)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)做到人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生；

4,。做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表。三,。在家長(zhǎng)工作方面,。

一個(gè)班的工作能否得到順利的發(fā)展，除了靠我們四個(gè)老師的`努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)的支持和配合,，幼兒的年齡小，自理能力較好,，所以家長(zhǎng)都比較緊張擔(dān)心,，字眼對(duì)我們老師的要求比較高，為了是家長(zhǎng)信任支持和配合我們的工作：

1,。充分利用了早接和放學(xué)時(shí)間跟家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,；

2。讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成我們開展的各種活動(dòng),，這種活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作?？傊緦W(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,，在工作中享受到喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,，在今后我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想素質(zhì)，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法共同學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)教育,，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步,，與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同在教學(xué)活動(dòng)中因教育才全面發(fā)展，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育積極的參與各種活動(dòng)學(xué)習(xí),，在工作中我還存在著不足之處,，處理事情還不十分的成熟，對(duì)待幼兒還需要更多的愛(ài),、耐心,、童心、誠(chéng)心,、熱心,、在以后的工作中力求把以后的工作做得更好，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,！

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇四

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝,。這部，轉(zhuǎn)眼間冬天要過(guò)去了,，寒假要到了,。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？歡笑?惆悵，函授,，收獲一切的一切,，盡在不言中。成果也好,，遺憾也罷,，承前避后，為了更好的工作,。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧,！

一?不段學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

在政治思想是上我一貫嚴(yán)格要求自己,，不段學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益,，勇于奉獻(xiàn)的原則,，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍。認(rèn)認(rèn)真真?踏踏實(shí)實(shí)的做事,，老老實(shí)實(shí)的做人,。在本學(xué)期中，積極參見(jiàn)各項(xiàng)活動(dòng),，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，能力培訓(xùn)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想到幼兒,，做好保教工作,。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。平時(shí)工作中,，我從點(diǎn)滴小事中做到：既要以身作則，又要試聽言行,，既要一絲不茍,，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到，哪怕是些在瑣碎在微小的事也要嚴(yán)于律己,，身正為范,。與同事們互敬互愛(ài)，是孩子們的老師?朋友?親人,，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在意識(shí)到自己有不足時(shí)，虛心聽取別人的直言相告,，并努力改正,。在自己的崗位上默默耕耘?創(chuàng)造，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要,，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的`完善自我,。

二`勤于思考，提高效率,。

（一）不斷開拓活動(dòng)領(lǐng)域,，努力打造主題教學(xué),。

在主題探究活動(dòng)中，立足本班幼兒的特點(diǎn),，選擇適于小班幼兒的主題,。開展主題活動(dòng)時(shí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，充分利用社會(huì)?幼兒園?家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展的活潑生動(dòng)?豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué),，并成為活動(dòng)的主人。

（二）結(jié)合主題課程,，開展里豐富多彩的,，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。

三?履行職責(zé),，固守崗位,。

作為一名教師，在幼兒園里,，認(rèn)真遵守考勤制度,，積極參加院里組織的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)i積極?認(rèn)真完成原理的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，視神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)劑,，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，暗示常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性?快樂(lè)為代價(jià),。我班的章語(yǔ)格?劉雨堯?毛凱石小朋友生性好動(dòng)，比較調(diào)皮,，我們?nèi)焕蠋煵秸{(diào)一致,，共同合作，使小朋友逐漸能互相幫助?關(guān)心集體,，搗亂的小朋友少了,，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體也是合三為一,，集體努力的階級(jí)。

在日常管理中,，我首先在思想上高度意識(shí)到版務(wù)管理在幼兒園管理中的重要性,，并以其他班級(jí)成員在班務(wù)管理目標(biāo)上達(dá)成公共識(shí)從而在行動(dòng)上承擔(dān)起各自在班集體中相應(yīng)的一封責(zé)任。

其次,，做到保教并重,，促進(jìn)家園互動(dòng)。

培養(yǎng)幼兒的良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)更為重要,。，如去上衛(wèi)生間時(shí)跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣涼了，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體制,，患病人數(shù)較少,，出勤也較高。

在注保教工作的同時(shí),，通過(guò)《家園聯(lián)系手冊(cè)》?電話?家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)于家長(zhǎng)交流等形式和途徑,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使孩子不斷進(jìn)步,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些措施,，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。

四?用心對(duì)待幼兒,，付出總有回報(bào)。

勤勤懇懇做好自己的工作,，做到對(duì)孩子要細(xì)心?耐心?熱心,，用愛(ài)感化孩子，相信付出就有回報(bào),。

其實(shí),，再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步，在我們的努力下，我班幼兒從小皇帝?小公主,，逐漸成為一群活潑?禮貌?懂事?富于想象?樂(lè)于助人的好寶寶,，每當(dāng)想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動(dòng),，看來(lái),，自己的而付出與收獲是成正比的。

回首這一學(xué)期的工作,，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,，有汗有淚有歡笑。半年來(lái),，我在不斷地進(jìn)步和成才,。我慶幸自己e置身在一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的環(huán)境里工作，并能得到原領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛(ài),。今后,，我將一如既往，不斷探索育兒的道路,，加強(qiáng)自身素質(zhì),，努力是自己在這耕耘的歲月里不斷提高，不段進(jìn)取,，腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn),，新的層次上以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇五

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝,。這部，轉(zhuǎn)眼間冬天要過(guò)去了,，寒假要到了,。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？歡笑、惆悵,，函授,，收獲一切的一切，盡在不言中,。成果也好,，遺憾也罷，承前避后,，為了更好的工作,。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧,！

在政治思想是上我一貫嚴(yán)格要求自己，不段學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，本著個(gè)人利益服從集體利益，勇于奉獻(xiàn)的原則,，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,。認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的做事,，老老實(shí)實(shí)的做人,。在本學(xué)期中，積極參見(jiàn)各項(xiàng)活動(dòng),，業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，能力培訓(xùn)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想到幼兒,，做好保教工作,。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺(jué)悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。平時(shí)工作中,，我從點(diǎn)滴小事中做到：既要以身作則，又要試聽言行,，既要一絲不茍,，又要持之以恒，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到,，哪怕是些在瑣碎在微小的事也要嚴(yán)于律己，身正為范,。與同事們互敬互愛(ài),，是孩子們的老師、朋友,、親人,，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在意識(shí)到自己有不足時(shí),，虛心聽取別人的直言相告,，并努力改正。在自己的崗位上默默耕耘,、創(chuàng)造,，我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識(shí)的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要，也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我,。

（一）不斷開拓活動(dòng)領(lǐng)域,，努力打造主題教學(xué)。

在主題探究活動(dòng)中,，立足本班幼兒的特點(diǎn),，選擇適于小班幼兒的主題。開展主題活動(dòng)時(shí),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，充分利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源，使活動(dòng)開展的活潑生動(dòng),、豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué)，并成為活動(dòng)的主人,。

（二）結(jié)合主題課程,，開展里豐富多彩的，努力做到"靜與動(dòng)"的結(jié)合,。

作為一名教師,，在幼兒園里，認(rèn)真遵守考勤制度,，積極參加院里組織的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。平時(shí)i積極、認(rèn)真完成原理的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，視神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)劑,，我進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),，暗示常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂(lè)為代價(jià)。我班的章語(yǔ)格,、劉雨堯,、毛凱石小朋友生性好動(dòng),，比較調(diào)皮，我們?nèi)焕蠋煵秸{(diào)一致,，共同合作,，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友少了,，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體也是合三為一，集體努力的階級(jí),。

在日常管理中,，我首先在思想上高度意識(shí)到版務(wù)管理在幼兒園管理中的重要性，并以其他班級(jí)成員在班務(wù)管理目標(biāo)上達(dá)成公共識(shí)從而在行動(dòng)上承擔(dān)起各自在班集體中相應(yīng)的一封責(zé)任,。

其次,，做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng),。

培養(yǎng)幼兒的良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)更為重要。如去上衛(wèi)生間時(shí)跟隨其后,，提醒入廁的注意點(diǎn),，天氣涼了，提醒孩子多穿衣服,，以防感冒,。利用戶外活動(dòng)時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的鍛煉，增強(qiáng)了幼兒的體制,，患病人數(shù)較少,，出勤也較高。

在注保教工作的同時(shí),，通過(guò)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,、電話、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及利用每天幼兒接送時(shí)于家長(zhǎng)交流等形式和途徑,，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些措施,，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可,。

勤勤懇懇做好自己的'工作,，做到對(duì)孩子要細(xì)心、耐心,、熱心,，用愛(ài)感化孩子，相信付出就有回報(bào),。

其實(shí)，再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們的進(jìn)步,，在我們的努力下,，我班幼兒從小皇帝、小公主,，逐漸成為一群活潑,、禮貌、懂事,、富于想象,、樂(lè)于助人的好寶寶，每當(dāng)想到這些,，我的心中就充滿了喜悅與感動(dòng),，看來(lái)，自己的而付出與收獲是成正比的,。

回首這一學(xué)期的工作,，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑,。半年來(lái),，我在不斷地進(jìn)步和成才。我慶幸自己鞥置身在一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的環(huán)境里工作,，并能得到原領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛(ài),。今后，我將一如既往,，不斷探索育兒的道路,，加強(qiáng)自身素質(zhì)，努力是自己在這耕耘的歲月里不斷提高,，不段進(jìn)取,，腳踏實(shí)地的在新的起點(diǎn)，新的層次上以新的姿態(tài)展現(xiàn)新的面貌,，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇六

轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對(duì)本期教學(xué)情景作如下總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

1、以教書育人為本,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,，異常是后進(jìn)生，關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情景,，鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí),。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,，全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言,，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ),，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué),，也無(wú)法學(xué)下去。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事,，讓他們更了解英語(yǔ),，更喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開展教學(xué)工作,。

備課：課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,，寫好教案。既備教材,，又備學(xué)生,，針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)本事差的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,。譬如：(3)班的同學(xué)比較活躍，上課氣氛進(jìn)取,，相對(duì)(4)班有必須的中等生數(shù)量,，但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(4)班的同學(xué)比較沉靜,，雖然中上生有一部分,，但差生比例較大，尤其偏向男生,。所以,，講得太深，就照顧不到整體,。我在備課時(shí)就比較注意這種情景，每一天都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的,。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺。

上課：每一天都堅(jiān)持飽滿的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,，認(rèn)真做好組織教學(xué)，盡可能保證上課資料豐富,，現(xiàn)實(shí),，教態(tài)自然，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部,，并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓學(xué)生多動(dòng)手,，多動(dòng)口,、，多動(dòng)腦,，讓課堂氣氛活躍起來(lái),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所樂(lè),。

作業(yè)和輔導(dǎo)：作業(yè)的布置適量，有針對(duì)性，重點(diǎn)放在遣詞造句,、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式,、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,，做到有耐心,，有方法，因材施教,，個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育，學(xué)習(xí)興趣明顯提高,，成績(jī)也有較大的提高,。

考試：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試，考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平,。每次的考試,，都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，從中改正教學(xué)方法，也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取更大的提高,。

四、模塊式教學(xué),。

在教學(xué)過(guò)程中,，將英語(yǔ)分成聽、說(shuō),、讀,、寫幾方面進(jìn)行教學(xué)。

1,、聽：平時(shí)放錄音,，讓學(xué)生跟錄音讀，訓(xùn)練學(xué)生的聽力,，并且指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的聽力技巧進(jìn)行訓(xùn)練,，還找一些專題訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力,。

2,、說(shuō)：充分利用早讀，按課程進(jìn)度及課堂的需要,，認(rèn)真安排每一天早讀負(fù)責(zé)帶讀的學(xué)生及指導(dǎo)帶讀資料,，堅(jiān)持下班了解早讀情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。鼓勵(lì)學(xué)生大膽且大聲讀書,，多說(shuō)英語(yǔ);課堂上,，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)本事提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;課后，分層次布置必須量的口語(yǔ)作業(yè),，使其進(jìn)行更有效的口語(yǔ)操練,。

3、讀：讀方面主要是提高學(xué)生的閱讀本事,，先教會(huì)學(xué)生怎樣做這些題目,，即教授閱讀技巧。平時(shí)每周以每個(gè)話題為資料發(fā)一份試題,，作為專門訓(xùn)練,。并提議及指導(dǎo)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行定時(shí)定量的閱讀訓(xùn)練。

4,、寫：作文教學(xué)主要傳授寫作方法,，要求學(xué)生應(yīng)寫真情實(shí)感的東西，強(qiáng)調(diào)字?jǐn)?shù)和書寫這些硬件要求,。平時(shí)提倡學(xué)生利用時(shí)間用英語(yǔ)寫一些簡(jiǎn)短的日記,，以此夯實(shí)自我正確拼寫單詞，準(zhǔn)確使用詞組,、短語(yǔ)來(lái)造句表文的基本功，從而提高其綜合運(yùn)用知識(shí)的本事,。

五,、其他方面。

1,、把握教學(xué)進(jìn)度,，合理安排時(shí)間，與各科任教師互相配合,，統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,，順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。配合學(xué)校及年段的工作,，與各科教師多聯(lián)系,，溝通，互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí),。

2,、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平，本人進(jìn)取對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),，給自我充電,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),，為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,，我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，上網(wǎng)查找資料，為教學(xué)服務(wù)等等,。

六,、存在問(wèn)題及解決措施：

所教的班級(jí)中，有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差,，無(wú)心向?qū)W,，書寫相當(dāng)潦草，相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀,、分析表達(dá)本事較差,，今后要在這兩個(gè)方面下些功夫：

一是經(jīng)過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);。

二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教,，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的提高,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高兩班的英語(yǔ)水平,。所以，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取提高。

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇七

2018年秋季學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又已經(jīng)悄然過(guò)去了大半個(gè)年頭,回望這大半年,幼兒園里很多可

愛(ài)

的小蘿卜頭,，可是悄悄的長(zhǎng)了不少個(gè)子呢!我也和這群寶貝們一起成長(zhǎng)了,，只是我長(zhǎng)得不是身高，當(dāng)然也不是體重,，我增長(zhǎng)的是實(shí)踐,，收獲的是經(jīng)驗(yàn),。

這個(gè)學(xué)期初，剛來(lái)不久,，被調(diào)往市中心籌備的新園里配合領(lǐng)導(dǎo)做各種前期工作,，園長(zhǎng)委以重任，預(yù)備開園后讓我擔(dān)任小班的班主任,。這是一個(gè)伴隨挑戰(zhàn)的機(jī)遇,，但我到底能不能勝任?我能不能帶領(lǐng)好我們班的老師一起做好

班級(jí)

建設(shè)？其實(shí)我還是有點(diǎn)底氣不足的,，畢竟從畢業(yè)到參加工作也不過(guò)就幾個(gè)月的時(shí)間,，我認(rèn)為自己積累得還是不夠多。后來(lái)由于各種原因,，延遲了新園的開園時(shí)間,。我們暫時(shí)被調(diào)往樂(lè)新，協(xié)助樂(lè)新幼兒園評(píng)級(jí),。在這里我又度過(guò)了非常充實(shí)的三個(gè)月,。

參與評(píng)級(jí)的工作中我了解到教育局到幼兒園主要會(huì)考察哪些工作、園所需要

什么

資質(zhì),、老師們也都把她們的看家本領(lǐng)拿出來(lái)了,，每個(gè)班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置可都是花了不少功夫,。各有特色,，很值得在以后的工作中借鑒。

慢慢我發(fā)現(xiàn),只要一日常規(guī)培養(yǎng)好了,那么班級(jí)建設(shè)就完成了一大半,。眾所周知,幼兒因?yàn)槟昙o(jì)小,自我保護(hù)意識(shí),

生活

自理能力都很弱,幼兒老師作為孩子的啟蒙老師,我們除了傳授知識(shí),保育工作也是重中之重.特別是小班.首先要保證孩子們的

安全

,在安全的基礎(chǔ)上才能談教育.安全體現(xiàn)在我們一日活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)上,而且是環(huán)環(huán)相扣.比如說(shuō)如果保育工作沒(méi)做好,孩子容易生病,環(huán)境衛(wèi)生方面沒(méi)做好的話,孩子在一個(gè)集體的大環(huán)境里容易交叉感染.如果平時(shí)沒(méi)培養(yǎng)好孩子的規(guī)則意識(shí),孩子不會(huì)準(zhǔn)守規(guī)則去排隊(duì)喝水,上廁所,玩游戲,那么你的班級(jí)不僅整天是亂哄哄的,而且很容易出現(xiàn)安全事故.如果寶寶良好的衛(wèi)生習(xí)慣沒(méi)培養(yǎng)起來(lái),那么老師會(huì)增加很多沒(méi)必要的工作負(fù)擔(dān).等等.總之一日常規(guī)很重要,必要從小抓起.常規(guī)做好了,，老師也會(huì)越帶越順手，越帶越輕松,。

其次就是老師的.個(gè)人修養(yǎng)和

專業(yè)

素質(zhì)也很重要.不同的性格的家長(zhǎng),會(huì)帶出不同性格的寶寶,除了遺傳,還有一半是教養(yǎng)問(wèn)題.脾氣暴躁的家長(zhǎng)帶出了的孩子也急躁,性格軟弱,"沒(méi)原則"寵愛(ài)孩子的家長(zhǎng)帶出來(lái)的孩子大多任性無(wú)理,過(guò)于嚴(yán)厲專治的家長(zhǎng)帶出了的孩子會(huì)軟弱,膽小,沒(méi)主見(jiàn).而在和諧民主的家庭氛圍中長(zhǎng)大的孩子，大多富有創(chuàng)造力,。你可能還會(huì)發(fā)現(xiàn),，隔代喂養(yǎng)中給爺爺奶奶帶大的孩子簡(jiǎn)直是爺爺奶奶的翻版，說(shuō)話的口氣都一模一樣,，教育方式不當(dāng),，會(huì)產(chǎn)生多么可怕的教育后果，這種影響是伴隨終身的,。同樣,不同的老師帶出來(lái)的孩子也不一樣,所以說(shuō)孩子是家長(zhǎng),，也是老師最好的鏡子.我們幼兒園掛的一個(gè)牌子上寫了這么一句話：“在安全中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在接納和友愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子,，會(huì)找到愛(ài)",。我看完后很有感觸,，覺(jué)得一個(gè)老師的性格和教育方式會(huì)直接影響到幼兒的成長(zhǎng)，所以平時(shí)工作中我也會(huì)盡量提醒自己平和一點(diǎn),，收起我火急火燎的性格,，我是孩子的榜樣，用男神張亮的話來(lái)說(shuō),，我要以德服人,！

說(shuō)是玩笑話，但說(shuō)到以德服人這一點(diǎn)確實(shí)是這樣,，在幼兒園里孩子年紀(jì)小,，很多事情的對(duì)錯(cuò)是需要我們?nèi)ッ鞔_告訴他，所以犯錯(cuò)了很正常,，需要我們?nèi)ダ斫夂桶?，讓他知道錯(cuò)在哪里，讓他明是非,，講道理,。長(zhǎng)此以往，在這樣的教育下培養(yǎng)的孩子才知道理解包容他人,，懂道理,，就像張亮的兒子天天一樣，小小年紀(jì),，很懂得體諒別人,，很溫暖人心。

這幾個(gè)月輾轉(zhuǎn)在不同的班級(jí),，接觸不同的孩子,，了解不同年齡段孩子的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)到了不少老師好的帶班經(jīng)驗(yàn),。收獲頗豐,，讓我更加有信心和

勇氣

去迎接以后我自己獨(dú)自挑大梁的日子。有句話說(shuō)得好:不斷寫教案的老師不一定成得了名師,但不斷學(xué)習(xí),研究,反思的老師將來(lái)一定會(huì)是名師.我不奢望成為什么名師,，我只希望在不斷反思和積累中,，我能給我?guī)н^(guò)的孩子一個(gè)好的引導(dǎo)，而不要把不好的東西直接影響他的人生就好,！

秋季學(xué)期教師個(gè)人工作總結(jié)幼兒園篇八

一,、教育教學(xué)工作:。

(1)重點(diǎn)工作:,。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個(gè)方面手:。

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括:,。

1:促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,。重視體育活動(dòng)，防治疾病,，注意安全,，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù),。

2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。發(fā)展幼兒的智力,。

3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具，會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:,。

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)任務(wù),，學(xué)會(huì)集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫,、算的能力,。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì),。繼續(xù)將讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4:鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì),。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛(ài)提問(wèn)、多思考的習(xí)慣;姿勢(shì)正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習(xí)慣;愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等,。

常規(guī)工作:,。

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,，了解他們的需求,。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,，豐富幼兒的詞匯,。繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng)，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí)，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),，本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小，針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng),。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

8:培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,。通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

家長(zhǎng)工作:,。

1:注重家園聯(lián)系，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,。積極、熱情,、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況,。

2:通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。以班級(jí)網(wǎng)站,、電話,、等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。

3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，共同幫助幼兒進(jìn)步,。

4:鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的助教育活動(dòng)，通過(guò)這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系,。

四、衛(wèi)生保健工作:,。

1:為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意,。

2:消全隱患,，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣,、個(gè)人生習(xí)慣等各方面,。

3:教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服,。

一,、班級(jí)情況分析。

本學(xué)期本班共有28名寶寶,，其中男孩18名,，女孩10名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣,，雖然有一部分寶寶沒(méi)有上過(guò)幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少,，不會(huì)特別懼怕上幼兒園,，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。

二,、指導(dǎo)思想。

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》,，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》,、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,，堅(jiān)持做到“三定”、“四統(tǒng)一”,、“五備”,，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全、托班保育,、教育教學(xué),、衛(wèi)生工作和家長(zhǎng)工作這幾方面開展工作。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn),。

(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展。

(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒,，喜歡上幼兒園。

(3)豐富寶寶動(dòng)手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng)。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)安全工作,。

(5)班級(jí)教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

四、工作月歷表,。

(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

(2)盡快建立班級(jí)常規(guī),，開展有序的一日活動(dòng),。

(3)積極制定各類班級(jí)工作計(jì)劃。

(4)召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

(5)積極完善班級(jí)博客,。

(6)開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。

(7)做好一月家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

(1)認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(3)開展清明節(jié)主題活動(dòng),。

(4)認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。

(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng),。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng),。

(1)慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。

(2)做好學(xué)期末保教工作考核,。

(3)做好家訪工作,。

(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作,。

(1)做好學(xué)期末家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。