為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一

今年3月28日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”這一主題,，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng),，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我校各項(xiàng)安全工作,。

：3月21日——4月2日,，計(jì)兩周時(shí)間。

：強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展安全教育活動(dòng),，全體教師密切配合,，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾,，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄,、有落實(shí)整改的措施。

4、各班開(kāi)展“安全教育”主題活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)組織宣傳工作，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。為切實(shí)做好今年學(xué)校安全教育日活動(dòng),，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)保障措施,，周密組織實(shí)施,，確保活動(dòng)安全順利的進(jìn)行,。為加大宣傳力度,，學(xué)校將通過(guò)懸掛橫幅、宣傳欄,、致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式,，把校園安全工作的要求，告知學(xué)生及家長(zhǎng),，努力讓家長(zhǎng)明白,、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍,。

2,、各班于3月28日當(dāng)天開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，通過(guò)觀看安全教育視頻對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震,、防火,、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。

3,、制定詳實(shí)的疏散演練方案,，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃生疏散演練,，并將安全演練做到經(jīng)常化,、制度化,，最終使校園安全演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。

4,、組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,，將對(duì)教室、食堂,、體育設(shè)施,、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即整改。

5,、層層簽定安全責(zé)任書,，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作,。

6,、對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

教育是安全的前提,，安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過(guò)程,，落實(shí)人人參與的要求,，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈,，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二

1.讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

xxx人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命,，健康安全地成長(zhǎng),。

3、學(xué)習(xí)水,、火,、電、交通、中毒,、網(wǎng)絡(luò)等安全知識(shí),，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員,。

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2,、搜集不注意安全而造成的悲慘事例,。

3、搜集交通安全標(biāo)志,。

4,、準(zhǔn)備向家長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)出倡議,。

主持詞：合：同學(xué)們,，安全是我們正常生活、學(xué)習(xí),、工作的保障,，我們要牢記各種安全知識(shí)，避免各種危險(xiǎn),。我們學(xué)生的安全牽動(dòng)著每一位老師和家長(zhǎng)的心，牽動(dòng)著社會(huì)上的每一個(gè)人,。今天,，讓我們一起來(lái)舉行《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》的主題班會(huì)。希望大家積極參與,。

甲同學(xué)們,，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多,，這些例子給我們留下深刻的印象,。我們平時(shí)上學(xué)放學(xué)，在公路上騎車,，或者走路,，一定要注意交通安全，千萬(wàn)不可騎車玩雙脫手,，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī),。

乙：全班朗讀交通安全三字歌,。

甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學(xué)習(xí)并熟知有關(guān)的安全標(biāo)志,。

乙：出示《安全標(biāo)志》,，學(xué)生識(shí)別。

甲：當(dāng)我們背著彩色書包,，風(fēng)一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全!又有多少母親在祈禱：愿你快樂(lè)，祝你平安!我們確實(shí)幼小,，在若大的人世間,，我們身邊時(shí)常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學(xué)們也經(jīng)常會(huì)看到或遇到,。請(qǐng)聽(tīng)我們班的同學(xué)講《學(xué)游泳》的故事,。

乙：聽(tīng)了這件事,，你受到什么啟發(fā)呢?下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>

甲：在日常生活中，處處都有危險(xiǎn),。

乙：在日常生活中,，我們要細(xì)心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿?我們可以打110,。如果沒(méi)辦法打電話，怎么辦呢?請(qǐng)聽(tīng)介紹!主任：生活中,，我們會(huì)遇到許多看上去很平常的事情,，但這些事情有時(shí)也可能暗藏著欺騙和危險(xiǎn)，我們要注意防范,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。獨(dú)自在家有人來(lái)敲門，問(wèn)清其姓名,，若是陌生人,，別給他開(kāi)門，不要輕易讓陌生人進(jìn)屋,。陌生人闖入家門可到窗口,、陽(yáng)臺(tái)高聲呼叫。不要跟陌生的人走,。不要隨便吃陌生人的東西,。平時(shí)不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識(shí),，了解世界提供了許多方便,，但如果使用不當(dāng)，也會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害,。要記?。弘娔X用處大，安全使用有講究,。網(wǎng)絡(luò)主要用于學(xué)習(xí),，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學(xué)業(yè),。不要進(jìn)入不健康的網(wǎng)站,。不要輕易說(shuō)出家庭地址、電話或其它資料等等,。請(qǐng)同學(xué)們閱讀《安全知識(shí)常識(shí)問(wèn)答》,。

甲：同學(xué)們，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)不安全事情時(shí)要及時(shí)采取防范措施,，關(guān)注自身安全,，在必要時(shí)我們可以撥打電話求助,。大家跟著屏幕齊讀：

火警電話119急救電話120報(bào)警電話110。

乙：為了我們的安全,，為了我們的幸福,，讓我們牢記!甲：同學(xué)們，讓大家都來(lái)做一個(gè)注意安全,，珍愛(ài)生命的學(xué)生吧!乙：同學(xué)們,，“關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全”主題班會(huì)即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》,。

甲：請(qǐng)班主任講話：

同學(xué)們,，今天我們的主題班會(huì)《關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全》開(kāi)得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中,。并且做個(gè)義務(wù)宣傳員,，讓我們周圍的每一個(gè)人都安安全全，健健康康,，快快樂(lè)樂(lè),，這就是我們的心愿。謝謝大家,。

1,、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?

學(xué)生的生活閱歷比較簡(jiǎn)單，生活經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,。在安全問(wèn)題上,，表現(xiàn)在防火、防盜,、防騙,、、防意外傷害等方面缺乏基本常識(shí),，致使日常生活中的安全問(wèn)題比較突出,。為了維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生人身和財(cái)物的安全,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、安全教育管理的原則是什么?

安全教育管理，要貫徹預(yù)防為主,，教育先行,，明確責(zé)任，教管結(jié)合,，實(shí)事求是,，妥善處理的原則,。

3、怎樣維護(hù)校園正常的秩序?

維護(hù)好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境,。要維護(hù)校園正常秩序,，必須加強(qiáng)校園管理，采取措施,，及時(shí)有效地預(yù)防和制止校園內(nèi)違反法律,、法規(guī)、校紀(jì),、校規(guī)的活動(dòng);加強(qiáng)門衛(wèi)制度,，進(jìn)入學(xué)校的人員必須持有證件;加強(qiáng)宿舍管理，不得損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn);加強(qiáng)教學(xué)秩序管理,，禁止賭博,、酗酒、打架斗毆等違法違紀(jì)行為;接受學(xué)校的管理,。

4,、校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有哪些?

校園常見(jiàn)的治安問(wèn)題有：

(1)違法犯罪行為。如偷盜,、賭博,、打架斗毆、破壞公共財(cái)產(chǎn),。

(4)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),。如人為損壞學(xué)校公共設(shè)施，聚眾哄鬧,、滋事造成校園秩序的混亂,。

5、校園防火有哪些規(guī)定?

教室,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、資料室,、電腦房,、宿舍、大學(xué)生活動(dòng)中心等標(biāo)明不準(zhǔn)吸煙的場(chǎng)所,，一律不準(zhǔn)吸煙,。其他場(chǎng)所吸煙時(shí)要特別注意不要將點(diǎn)燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的'煙頭一定要及時(shí)熄滅;嚴(yán)禁在集體宿舍內(nèi)生明火(點(diǎn)蠟燭,、點(diǎn)煤油燈,、燒酒精爐和焚燒雜物)，使用熱得快及大功率電器;不得長(zhǎng)時(shí)間使用電器，如充電,，以免電器發(fā)熱引起火災(zāi);不準(zhǔn)亂拉亂接電線和竊電,。停止用電時(shí)，一定要拔下插頭,，切斷電源,。

6、發(fā)生火災(zāi)如何處理?

第一,，報(bào)警;第二,，高聲呼喊;第三，立即切斷電源,，就近用消防器材及用水撲救,。

7、發(fā)生火災(zāi)時(shí)有哪些自救方法?

在火災(zāi)面前,，被困人員應(yīng)沉著冷靜,，選擇有利的時(shí)機(jī)、路線和方向進(jìn)行自救,。(1)爭(zhēng)取時(shí)間,，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時(shí)間,，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險(xiǎn)境,。有濃煙時(shí)，盡量放低身體或爬行,，以免被被濃煙窒息,。(2)選擇通道，果斷脫離,。如果火勢(shì)并不很猛烈時(shí),，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速?zèng)_下。如果火勢(shì)猛烈而不能通過(guò)時(shí),，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下,。若樓層只有二三層高,，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品,，要腳先落地以保證安全,。(3)爭(zhēng)取時(shí)間，等救援,。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時(shí)，應(yīng)退回居室,，關(guān)閉門窗不澆水,，以延緩時(shí)間,。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)可向室外扔?xùn)|西,，夜間可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)?；蛴檬謾C(jī),、電話同外界聯(lián)系。

8,、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包?

增強(qiáng)防盜意識(shí),，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包。現(xiàn)金多時(shí),，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡,，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi),，不要隨意亂放,。

9、學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?

在與陌生人的接觸交往中,，要識(shí)別一些用虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相方法的詐騙行為,，不要輕信別人的花言巧語(yǔ);不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),，不要把社會(huì)上閑雜人員帶入學(xué)校,。

10、學(xué)生打架斗毆有哪些危害?

打架斗毆是校園內(nèi)的一大公害,，是在校學(xué)生違法違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)之一,。學(xué)生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安,、刑事案件,，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內(nèi)部團(tuán)結(jié),，不利于優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，破壞大學(xué)生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學(xué)生的良好形象,，影響學(xué)校聲譽(yù),。

11、學(xué)生酗酒有哪些危害?

學(xué)生酗酒不僅損害身體健康,，而且容易引發(fā)校園暴力事件,。

12、學(xué)生為什么要拒絕黃、賭,、毒?

“黃,、賭、毒”是萬(wàn)惡之源,。學(xué)生一旦和“黃,、賭、毒”沾上邊,，輕者違反校紀(jì)校規(guī),，傷害身心，荒廢學(xué)業(yè),，污染校園和社會(huì)風(fēng)氣,，重者觸犯法律，對(duì)自己,、對(duì)他人,，對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重的危害,。

13,、發(fā)生刑事、治安案件或?yàn)?zāi)害事故,，如何處理?校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生非正常死亡,、火災(zāi)、被盜等重大事故后,，同學(xué)們應(yīng)及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)部門等有關(guān)部門報(bào)告,，同時(shí)應(yīng)配合學(xué)校積極組織搶救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，維持良好秩序,。學(xué)生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學(xué)應(yīng)迅速向有關(guān)部門報(bào)告,，并主動(dòng)做好化解矛盾和平息沖突的工作,。事發(fā)后同學(xué)們應(yīng)配合學(xué)校做好調(diào)查處理工作，并根據(jù)事故原因進(jìn)一步做好有關(guān)安全防范工作,，以防止類似事故再度發(fā)生,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三

通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

三月28日,。

師：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血,？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎,？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。）師：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見(jiàn)證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒，急救車來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么？

生：要注意防水,、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）,。

（學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充），好,，我們一起來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上，等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

（接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),，邊演練,。）,。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四

班會(huì)目的:。

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1,、黑板上書寫交通安全在我心中幾個(gè)美術(shù)字,。

2、確定男女主持各一人,。

3,、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》,。

6,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

7,、確定六人快板排練,。

活動(dòng)過(guò)程:。

一,、師主持,，以逼真的畫面，真實(shí)地講述,，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.,。

1、導(dǎo)入:,。

2,、請(qǐng)看材料(顯示課件)。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

文檔為doc格式。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五

活動(dòng)地點(diǎn):教室,。

活動(dòng)主題:生命在你手中——交通安全主題班會(huì),。

教育目的:。

1,、通過(guò)讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

活動(dòng)過(guò)程:,。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5,、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1,、主持a讀新聞。

2,、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn),。

4,、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視。

b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

(三)看小品,，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4、由小品,、談心得體會(huì),。

活動(dòng)反思:。

1,、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng),，你懂得了什么?

2、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

備注:,。

課外延伸:請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六

1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)安全的重要性,。

2.提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,。

4.加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié),。

引入主題班會(huì)的內(nèi)容,，例如通過(guò)展示一段有關(guān)安全意外的視頻或圖片，讓學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題產(chǎn)生共鳴,，激發(fā)他們的參與和興趣,。

2.安全知識(shí)講解。

向?qū)W生普及常見(jiàn)的安全知識(shí),，包括家庭安全,、道路交通安全、食品安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等,。可以通過(guò)幻燈片,、海報(bào)等形式展示,，并配以生動(dòng)的例子進(jìn)行講解。

3.互動(dòng)討論,。

引導(dǎo)學(xué)生參與討論,，例如讓學(xué)生提問(wèn)或分享自己的安全經(jīng)驗(yàn)。教師可以針對(duì)不同的安全問(wèn)題提出具體的問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，并向他們提供正確的答案和解決方法。

4.小組活動(dòng),。

將學(xué)生分成小組,，讓他們根據(jù)所學(xué)的安全知識(shí)制定一個(gè)小組安全守則，例如如何預(yù)防家庭事故,、如何遵守交通規(guī)則等,。然后學(xué)生們進(jìn)行展示和討論，最后評(píng)選出最佳小組守則,。

5.角色扮演,。

讓學(xué)生扮演在不同場(chǎng)景下遇到突發(fā)情況的角色，例如火災(zāi),、地震,、溺水等，讓他們通過(guò)角色扮演學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)和自救方法,。

6.總結(jié)反思,。

和學(xué)生一起總結(jié)剛才的活動(dòng)內(nèi)容和收獲，強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性，并提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻保持警惕和注意安全,。

7.家庭任務(wù),。

要求學(xué)生將所學(xué)到的安全知識(shí)與家人進(jìn)行分享，讓家長(zhǎng)也能了解到孩子在學(xué)校的安全教育情況,，并與孩子一起制定家庭安全守則,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七

目標(biāo)：

1、知道11月9日是全國(guó)消防日,。

2,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性。

3,、掌握一些消防安全常識(shí)及識(shí)別消防安全的竟是標(biāo)示,。

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1,、火警電話號(hào)碼“119”要記清,。

2、聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),，即可講清著火的地點(diǎn)和單位,。

3、要注意消防隊(duì)的提問(wèn),，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼,，自己的姓名，以便聯(lián)系,。

4、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),，就可將電話掛斷,。

二、認(rèn)識(shí)常用的中國(guó)消防安全標(biāo)志,。

課件出示消防標(biāo)志,。

小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。

1,、學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng),。

2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生,。

四,、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。

1,、搶答題,。

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清,、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法,。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生等,。

2、判斷題,。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品,。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門,，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部,。

(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水,。

五,、小結(jié)：

同學(xué)們，今天這節(jié)安全教育課別開(kāi)生面,，很有教育意義,。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言),。

六,、課外延伸：

請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕,，“火”的預(yù)防,，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話,。

班會(huì)內(nèi)容：交通安全教育,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.通過(guò)逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“交通安全從我做起”幾個(gè)字,。

2.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

3.學(xué)生自制安全宣傳交通標(biāo)志,。

班會(huì)過(guò)程,。

一、以逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,。

1.直接導(dǎo)入,。

安安：我們倆過(guò)來(lái)啊主要想看看哪些同學(xué)最了解交通安全知識(shí)并且最能夠遵守交通安全，我們想跟這樣的孩子交朋友,，你們?cè)敢饷?我們相信這節(jié)課大家的表現(xiàn)肯定會(huì)很棒的,。

師：非常感謝平平和安安的大家的到來(lái)，謝謝安安給鼓勵(lì),，老師也相信大家這節(jié)課的表現(xiàn)肯定會(huì)很出色,。

2.講一講你聽(tīng)到或見(jiàn)到過(guò)的違章的事情。

學(xué)生：闖紅燈師：站到了危險(xiǎn)的邊緣,。

生：翻越欄桿,，差點(diǎn)撞了。師：親眼目睹了危險(xiǎn)的一刻,。

生：逆行,。

生：走路看書。

生;超載,。

3.逼真的畫面。

播放視頻(真實(shí)的交通事故畫面),。

在看的過(guò)程中,，有的同學(xué)就是忍不住有感而發(fā)了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的想法,。

生：太慘了,。

生：要遵守交通規(guī)則，否則會(huì)造成生命危險(xiǎn)。

生：發(fā)生交通事故,，受傷了或沒(méi)了生命,，親人們都悲痛欲絕。

師：有多少家庭因車禍而支離破碎,。

4.真實(shí)數(shù)據(jù),，真切的告誡。

同學(xué)們,，你們知道嗎?自第一輛汽車問(wèn)世以來(lái),，就有4000多萬(wàn)人喪生于滾滾車輪之下。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)大約每6分鐘就有1人死于車禍,，每一分鐘就與1人在車禍中受傷，多么可怕,，讓我們記住用生命和鮮血換來(lái)的慘痛教訓(xùn),，銘記在心。

二,、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī),。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志。

同學(xué)們,，要保證安全,，其實(shí)這里的學(xué)問(wèn)可多了，在我們的道路上面,，是不是有很多的交通標(biāo)志啊,，你認(rèn)識(shí)哪一些呢?我聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)課前親自制作了一些交通標(biāo)志，讓他們給大家介紹一下吧,，大家掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng),。(7個(gè)同學(xué)手拿標(biāo)志站成一排)。

學(xué)生展示自制的交通標(biāo)志并匯報(bào)(hai,大家好,，誰(shuí)知道我這個(gè)是什么交通標(biāo)志),。

師:感謝這幾位同學(xué)為大家介紹了這么多的交通標(biāo)志。同時(shí)又讓大家增長(zhǎng)了不少的交通安全知識(shí),。我們的交通標(biāo)志還有很多很多,，要想了解更多的交通標(biāo)志，課后我們回家可以上網(wǎng)查一查,。

2.學(xué)做交通手勢(shì)信號(hào),。

師;對(duì)了，他就是我們可親可敬的交警叔叔,，今天我們也來(lái)了解一下交警叔叔的手勢(shì)信號(hào),，現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的四位同學(xué)一起來(lái)學(xué)做一下幾個(gè)交通手勢(shì)信號(hào),。大家掌聲歡迎。

師：感謝這幾位小交警的精彩表演,。

3.快速搶答交通知識(shí),。

4.辨一辨找一找圖中違反了什么交通規(guī)則。

師：目前是平平隊(duì)領(lǐng)先,，安安隊(duì)稍弱一些,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系的，下面還有機(jī)會(huì)呢?接下來(lái)考考大家的眼力,，看誰(shuí)是火眼金睛,，找出圖片上有哪些地方違反交通規(guī)則?仍然是搶答的方式進(jìn)行。

現(xiàn)在先有稍弱的安安隊(duì)先來(lái)好么?

師：最后,，我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下,，平平隊(duì)得到的星星最多，平平隊(duì)獲勝,，不過(guò)沒(méi)關(guān)系,，其實(shí)兩隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。兩隊(duì)的表現(xiàn)老師都很滿意,。

安安:同學(xué)們說(shuō)的都非常好,，我和平平特別愿意作為大家的好朋友，并且送給我們祝福：祝福大家平平安安(齊說(shuō)),。

5.合唱交通安全拍手歌,。

平平;我和安安把交通注意事項(xiàng)編成了一首拍手歌，想和大家一起來(lái)分享一下,，我們一起來(lái)讀一讀,。

三、小結(jié),。

同學(xué)們,，為了我們的安全，為了他人的安全,，請(qǐng)大家要牢記交通安全拍手歌,，要時(shí)刻提醒自己，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，今天的班會(huì)到此結(jié)束。最后再次祝愿所有的老師和同學(xué)們一生平平安安,。謝謝大家。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八

(一)班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室,。

(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會(huì)流程：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演),。

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況),。

3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

(五)鞏固總結(jié),。

1,、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想,。

(七)班主任總結(jié),。

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

【班會(huì)目的】,。

1,、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害,。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性,。

3、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會(huì)準(zhǔn)備】,。

1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。

一談話引入：

紅彤彤,，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象),。

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火),。

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”,。

二生活中的防火,。

1.家庭用電,。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。

6),、不要用老化的電源。

2.安全使用煤氣,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、校園防火安全。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，

1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮,。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái),。

三、防火技能,。

1,、火警電話“119”撥通后，要沉著,、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛,。

2,、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門。

3,、家用電器或線路著火,，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火,，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人。

4,、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延,。

四,、滅火器使用方法。

活動(dòng)目的：

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

3,、了解一些防火安全知識(shí),。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì),。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1、主持甲讀新聞,。

2010年10月15日14時(shí)15分許,，__市__區(qū)膠州路728號(hào)一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡,。起火樓房高28層,，為_(kāi)_區(qū)膠州路728號(hào)，是__區(qū)教師公寓,。事發(fā)時(shí),，大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大,。目擊者稱,，腳手架先著火，然后火勢(shì)從下至上不斷上躥,。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱,，截至18時(shí)30分許，現(xiàn)場(chǎng)大火已經(jīng)基本撲滅,，消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道,，營(yíng)救出居民100余人，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場(chǎng)的施工人員向表示,，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過(guò)濾網(wǎng)、泡沫,、聚胺脂以及木板等組成,，均為易燃物，著火點(diǎn)來(lái)自1號(hào)樓20層外墻面,，并推測(cè)是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。

2、主持乙：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn)。

4,、主持小結(jié),。

甲、發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火,。

乙,、怎樣報(bào)火警?

注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

二,、消防安全知識(shí)知多少,。

(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)。

1,、保持鎮(zhèn)定,。

2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃,，啟動(dòng)警報(bào),，并高呼“火警”

4、在確保自身安全情況下,，可利用現(xiàn)場(chǎng)消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火,。

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi),。

6,、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救。

1,、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,，不要貪戀財(cái)物。

2,、掌握逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線,。

4,、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。

5、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時(shí),，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?，人是無(wú)論如何也跑不過(guò)煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),，待離開(kāi)后,，另尋他法往外逃生。

6、如火勢(shì)一旦失去控制,，應(yīng)盡快離開(kāi)并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場(chǎng),。

7、切勿奔跑,，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

8、到指定地點(diǎn)會(huì)合,。

9,、若懷疑有人被困火場(chǎng)內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告,。

13,、身上著火時(shí)，千萬(wàn)不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

14、立即召換醫(yī)療救援,，以防被火燒傷造成休克,。

15、逃生時(shí),，不要乘坐電梯,。

16、跳樓逃生也要講技巧,，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,，或選擇有水池、軟雨篷,、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓,，一定要扒窗臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)使身體自然下垂跳下,，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部,，身體彎曲卷成一團(tuán),，以減少傷害。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因,。

1.有毒氣體(特別是一氧化碳),。火災(zāi)中,，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳,。在死者身上,，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對(duì)導(dǎo)致死亡幾乎沒(méi)有直接影響,。

2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧,，有時(shí)可致人死亡。

3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。

4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤,，就會(huì)吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火,。

首先，我們應(yīng)該做到安全用電,。

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷,，應(yīng)該立即停止使用,，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座,，有的是固定在墻上,，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥,，有的同學(xué)在教室里喝水,，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上,，插座可能就浸在了水里,，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn),，所以,，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線,，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故,。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會(huì)存在一些老化問(wèn)題,，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,，往往會(huì)引發(fā)短路，進(jìn)一步會(huì)發(fā)生火災(zāi),，所以,，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子,、電爐子,，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。

其次,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆,，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會(huì)有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲,，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過(guò)熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)電線會(huì)變熱),，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生,，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源,，然后檢查用電器和電路,，并對(duì)找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。

再次,，要對(duì)火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理,。

當(dāng)用電器或者電路起火時(shí)，全盲同學(xué)可能看不到明火,，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味,，低視力同學(xué)會(huì)看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同,，因?yàn)橛秒娖鸹穑饎?shì)往往發(fā)展迅速,，并且難以控制,，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候，首先我們要做的是盡快切斷電源,，比如,，我們把用電器開(kāi)關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,，然后用滅火器對(duì)準(zhǔn)著火用電器噴射,，直到將火撲滅,，如果身邊沒(méi)有滅火器，在斷電的前提下,，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒(méi)有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火,，避免引發(fā)觸電事故,。

電器著火中，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火,，即使關(guān)掉電源，拔下插頭,，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸,。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí),，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭,，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延,，一旦爆炸,，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档?，?huì)使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸。此外,，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流,，潑水可能引起觸電。滅火時(shí),，不能正面接近它們,，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

三,、詩(shī)朗誦《兒童防火歌》。

你拍一,，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑,。

你拍二,，我拍二，逃離火場(chǎng)要趕快,。

你拍三,，我拍三,，現(xiàn)場(chǎng)通道要疏散。

你拍四,，我拍四,，浸濕衣服裹身體。

你拍五,，我拍五,，切莫貪戀錢和物。

你拍六,，我拍六,，穿過(guò)濃煙要低頭。

你拍七,，我拍七,，浸濕毛巾捂口鼻。

你拍八,，我拍八,，趕快報(bào)警不要怕。

你拍九,，我拍九,，火警電話119。

你拍十,，我拍十,，消防隊(duì)救火真及時(shí)。

四,、小結(jié),。

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,。

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué),。

活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度,、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生,。

活動(dòng)目的：希望通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備,、滅火器、酒精,、棉絮和鐵桶,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情景,，引入主題：

請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(ppt展示),。

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生,，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡,。另外還有100人受傷。

20__-03-14日,，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救,，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅,。

上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,，其中男性22人,，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后,，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前,，遇難者與家屬的dna比認(rèn)工作正在進(jìn)行中,。

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明,。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明,。但火，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原,，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命,。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì),，我們大家就一起來(lái)討論一下吧,。

二、學(xué)會(huì)防火：

安全使用火,、電,，提高防范意識(shí)。

1.學(xué)校防火：

(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。(2)不要亂燒廢物,。

(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。(6)宿舍的安全防火,。

2.公共場(chǎng)所防火,。

學(xué)生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。

(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

三、學(xué)會(huì)逃生,。

主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法,。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1.小組討論交流,。

2.集體交流：

(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),，可以把衣物打濕，披在身上,。

(2)可以用手帕捂住鼻子,。

(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí),，往樓下跑,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張,，要保持冷靜的頭腦,。

(5)無(wú)奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁,，從窗口逃生,。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援,。

主持人：我們的同學(xué)們說(shuō)的很不錯(cuò),，那么先讓我們看看來(lái)看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻,。

四,、學(xué)會(huì)滅火。

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流,。

2.集體交流：

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,，終止燃燒,。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開(kāi),，使燃燒停止,。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū),，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi),。

抑制滅火法,，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,，使燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止,。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi),、木材,、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).,。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng),。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣,。把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài),，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴,。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi),，以及電器設(shè)備火災(zāi),。有手握著壓把，左手托著滅火器底部,，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封,，保險(xiǎn)銷,，左手握噴管,，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方,，右手用力壓下壓把,，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū),。

五,、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí),。

主持人：面對(duì)火災(zāi),，人們的生命顯得那么脆弱,。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法,，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然,。

1.選幾名學(xué)生在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃生路線,。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。

六、小結(jié),，評(píng)價(jià),。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性,。

2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng),。

3、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因,，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng),。

4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)過(guò)程：

一,、燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素,。

1,、可燃物2、助燃物3,、著火源,。

三、防火的基本措施,。

1,、控制可燃物2、隔絕助燃物3,、消除著火源4,、防止火勢(shì)蔓延。

四,、滅火的基本方法,。

1、冷卻法2,、窒息法3,、隔離法4、化學(xué)抑制法,。

宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān),。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

五,、滅火器的使用方法,。

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3,、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,。

六,、滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

七,、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合,。

八、撲救火災(zāi)的一般原則:,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇九

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)形式：快板、模擬,、演示,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。),。

師：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見(jiàn)證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命,。

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的`父母見(jiàn)狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,，急救車來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。),。

(學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充),，好，我們一起來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練,。),。

四、教師總結(jié),，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。

師：在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

(合)竹板響,，走上前，我們前來(lái)說(shuō)安全,。

哪些方面要注意,，一條一條聽(tīng)仔細(xì)。

不玩火,，不玩電,，火電無(wú)情很危險(xiǎn),。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十

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活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：快板,、模擬,、演示。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命,。

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,，急救車來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么?

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人,。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。)

(學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充)，好,，我們一起來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方,，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō)，邊演練,。)

四,、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué),。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

小學(xué)生安全快板詞

(合)竹板響，走上前,，我們前來(lái)說(shuō)安全,。

哪些方面要注意，一條一條聽(tīng)仔細(xì),。

不玩火,，不玩電，火電無(wú)情很危險(xiǎn),。

110,、119，報(bào)警電話記心間。

消防安全很重要,，學(xué)校安全也要道：

(一)校園內(nèi)外不打鬧,，上下樓道不亂跑。

走樓梯,，不擁擠,，排隊(duì)做到快靜齊。

(二)游戲活動(dòng)守紀(jì)律,，遇到矛盾找老師,。

棍棒玩具不亂玩，自我保護(hù)很重要,。

(三)學(xué)校安全真重要,，生活安全更要道：

家來(lái)人，仔細(xì)看,，開(kāi)門不能太隨便。

(四)電源插座不亂摸,，高壓電線不靠近,。

食品衛(wèi)生要記清，小攤購(gòu)物要當(dāng)心,。

(五)注意安全很重要,，安全常識(shí)要記牢。

(合)對(duì)對(duì)對(duì),，注意安全很重要,，安全常識(shí)要記牢。

(一)竹板響,，走上前,，我們前來(lái)表安全。

好好好,，對(duì)對(duì)對(duì),，我們前來(lái)表安全。

(二)交通安全很重要,，交通規(guī)則要記牢,。

紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了停一停,。

(三)過(guò)馬路，左右看,，人行橫道我來(lái)行。

行車道上不玩耍，來(lái)往車輛要看清,。

(四)上車下車不擁擠,，先下后上有次序。

上學(xué)騎車很危險(xiǎn),，上學(xué)放學(xué)靠右行,。

(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險(xiǎn),。

安全大事數(shù)第一,，時(shí)時(shí)刻刻要小心。

(合)對(duì)對(duì)對(duì),，安全大事數(shù)第一,，時(shí)時(shí)刻刻要小心。

人人都來(lái)講安全,，生活一定更美好!

人人都來(lái)講安全,，生活一定更—美—好!

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十一

1、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)，知道遇到雪崩的自救方法,。

一課時(shí),。

教學(xué)準(zhǔn)備：

有關(guān)雪崩的圖片。

一,、看圖揭題,。

小朋友們，1993年——3年,，西藏登山隊(duì)的登山運(yùn)動(dòng)員們攀登了世界上全部14座8000米以上高峰,，為我國(guó)成為世界登山強(qiáng)國(guó)做出了貢獻(xiàn)，為中華民族爭(zhēng)了光!

請(qǐng)大家想象一下,，他們會(huì)遇到什么樣的困難和危險(xiǎn)呢?

哦,，他們會(huì)碰到這么多困難，更危險(xiǎn)的是,，他們隨時(shí)都有可能會(huì)遇上雪崩,。老師收集了幾張雪崩的照片，我們一一看,。

看著都覺(jué)得危險(xiǎn),，是不是?我知道很多小朋友都想向他們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員,，那當(dāng)你遇到雪崩的時(shí)候,，你應(yīng)該怎么辦呢?今天我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)遇到雪崩的自救方法,。

二、了解雪崩產(chǎn)生的原因,。

通常積雪堆積過(guò)厚,，溫暖干燥的風(fēng)，聲音的震響等都能使積雪開(kāi)始動(dòng)運(yùn),，崩塌就開(kāi)始了,。

三、學(xué)會(huì)自救,。

1,、越過(guò)溝槽，迅速橫過(guò),，不能順溝奔跑,。將冰鎬使勁插入雪層及土中，盡力使自己不被雪崩卷走,。如果不能固定,，盡量使自己保持在雪面上。

同桌互相說(shuō)一說(shuō),。

哪個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

2,、掩住耳朵、捂住嘴巴,、閉上眼睛,，盡量使自己保持在樹(shù)枝、巖石旁,，避免被雪崩風(fēng)掀走,。遇難者應(yīng)該盡力活動(dòng)雙臂做游泳的姿勢(shì)，活動(dòng)頭部,，避免胸部受壓過(guò)大而窒息,，并積極等待救援。

同桌互相說(shuō)一說(shuō),。

誰(shuí)能用自己的話說(shuō)一說(shuō)?

四,、小組交流：

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你學(xué)到了什么?

2,、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

3,、教師,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十二

1、通過(guò)讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,。

2,、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。

2、組織學(xué)生排演小品,。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

5、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2,、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn),。

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中,，交通安全不容忽視,。

b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以通行?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)看小品，議一議：

1,、小品內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍,。

2、議一議：

(1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、把這個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

4、談心得體會(huì),。

1,、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在自己的手里,，希望大家通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

2、安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,，而交通安全教育尤為重要,，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜,。通過(guò)開(kāi)展這次主題班會(huì)，使學(xué)生明白了交通安全的重要性,，也了解了基本的交通知識(shí),，知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識(shí),，遵守交通規(guī)則,，做到時(shí)刻注意交通安全，讓家長(zhǎng),、老師放心,。

小學(xué)安全班會(huì)方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動(dòng)形式：快板,、模擬,、演示。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。)。

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血,。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見(jiàn)證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生命。

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見(jiàn)狀,，失聲痛哭，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō),，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么?

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。(之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面,，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組,，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,，一組一個(gè),。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了,，而且也寫得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào)，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解,。),。

(學(xué)生舉手回答，教師補(bǔ)充),，好,，我們一起來(lái)演練一下。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場(chǎng)。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，無(wú)法逃出門外,，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著,，將水潑在地上和門上,。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上,，等待救援,。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住,。

(接著我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽(tīng)老師說(shuō),，邊演練。),。

四,、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué),。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

小學(xué)生安全快板詞,。

(合)竹板響，走上前,，我們前來(lái)說(shuō)安全,。

哪些方面要注意，一條一條聽(tīng)仔細(xì),。

不玩火,，不玩電，火電無(wú)情很危險(xiǎn),。

110,、119，報(bào)警電話記心間,。

消防安全很重要,，學(xué)校安全也要道：

(一)校園內(nèi)外不打鬧，上下樓道不亂跑,。

走樓梯,，不擁擠，排隊(duì)做到快靜齊,。

(二)游戲活動(dòng)守紀(jì)律,，遇到矛盾找老師。

棍棒玩具不亂玩,，自我保護(hù)很重要,。

(三)學(xué)校安全真重要，生活安全更要道：

家來(lái)人,，仔細(xì)看，開(kāi)門不能太隨便,。

(四)電源插座不亂摸,，高壓電線不靠近。

食品衛(wèi)生要記清,，小攤購(gòu)物要當(dāng)心,。

(五)注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢,。

(合)對(duì)對(duì)對(duì),，注意安全很重要，安全常識(shí)要記牢,。

(一)竹板響,，走上前，我們前來(lái)表安全。

好好好,，對(duì)對(duì)對(duì),，我們前來(lái)表安全。

(二)交通安全很重要,，交通規(guī)則要記牢,。

紅燈停，綠燈行,，黃燈亮了停一停,。

(三)過(guò)馬路，左右看,，人行橫道我來(lái)行,。

行車道上不玩耍，來(lái)往車輛要看清,。

(四)上車下車不擁擠,，先下后上有次序。

上學(xué)騎車很危險(xiǎn),，上學(xué)放學(xué)靠右行,。

(五)不下塘不下堰，河塘堰邊很危險(xiǎn),。

安全大事數(shù)第一,，時(shí)時(shí)刻刻要小心。

(合)對(duì)對(duì)對(duì),，安全大事數(shù)第一,，時(shí)時(shí)刻刻要小心。

人人都來(lái)講安全,，生活一定更美好!

人人都來(lái)講安全,，生活一定更—美—好!