人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇一
各位家長(zhǎng)：
大家好！我是高一17班班主任,，xx,！
其實(shí)在9月1日你們送學(xué)生報(bào)到時(shí)我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了,，所以也算是老朋友了。在座的家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間參加今天的座談會(huì),，我們的確非常感動(dòng)。
在此，我謹(jǐn)代表高一17班的全體教師向各位家長(zhǎng)致以崇高的敬意并表示熱烈的歡迎,。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持,。我同時(shí)也代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),，為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)槲覀兊哪康脑谟诮o學(xué)生鼓勁,、指導(dǎo),，從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
在孩子的心目中,，只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,，就是最大的支持,，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉,。我們以前也許不認(rèn)識(shí)但為了共同的孩子,，今兒坐在這里共商大計(jì),。目標(biāo)一致,，所以我相信，今天的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很好,！
在三中，我們的家長(zhǎng)都已經(jīng)看到了,，這里有優(yōu)美的環(huán)境、人文化的設(shè)計(jì),，人性化的管理,；在三中，每天天剛蒙蒙亮，一群熟悉的身影已經(jīng)慢跑在塑膠跑道上,，那是我們兢兢業(yè)業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在等晨練,、跑步的同學(xué)、老師,；當(dāng)熄燈就寢，幾乎所有的學(xué)生都已入睡,，幾乎所有的班主任為了讓學(xué)生有更好的休息環(huán)境而來(lái)回巡視,；可以說(shuō)三中有團(tuán)結(jié)一心的領(lǐng)導(dǎo)班子,，有最富經(jīng)驗(yàn)的老教師,，最有熱情的新教師，更有最團(tuán)結(jié),、最自信,、最充滿(mǎn)激情與活力,、努力爭(zhēng)上游的同學(xué),。
所以，我們有足夠的理由相信把孩子送到三中是非常正確且明智的,！你們的希望,，孩子們的夢(mèng)想一定會(huì)在在三中實(shí)現(xiàn),！
今天家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容有八項(xiàng)：
第一項(xiàng)：介紹本班的任課教師。
第二項(xiàng)：班級(jí)情況介紹,。
高一17班共56人,，男22人,，女34人。通過(guò)中考,、入學(xué)、期中考試三次成績(jī)看,，班級(jí)的學(xué)科成績(jī)不是很平衡,，數(shù)學(xué)、化學(xué),、兩個(gè)學(xué)科和相鄰班級(jí)比較處于弱勢(shì)，尤其女生數(shù)學(xué)缺腿現(xiàn)象較為嚴(yán)重,，這次考試數(shù)學(xué)題目客觀(guān)的說(shuō)比較難，所以很多數(shù)學(xué)能力不是很強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)過(guò)低,；而一些平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)突出的男生這次因?yàn)樗季S的不深入,，并沒(méi)有得到預(yù)想的成績(jī),。班級(jí)的基本情況是女生英語(yǔ)、語(yǔ)文等文科成績(jī)突出,，數(shù)學(xué)等理科成績(jī)較差,，而男生理科成績(jī)不錯(cuò)英語(yǔ)基礎(chǔ)卻有些薄弱,，一些男同學(xué)有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)能達(dá)到90多分,，但英語(yǔ)卻只能得到20多分,。
第三項(xiàng)：表彰班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,，感動(dòng)的閃光點(diǎn)。
在我們班里每一位學(xué)生都在用他們的閃光點(diǎn)吸引著我們的目光——,。
再看看我們的班干部：楊xx作為班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)總是用自己的言行帶動(dòng)學(xué)生,，用自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)贏(yíng)得了所有學(xué)生的信任,；xx可謂是沉穩(wěn)有加,，活潑不足,，但他的內(nèi)斂好學(xué)確實(shí)值得大家學(xué)習(xí),！xx同學(xué)愛(ài)笑好說(shuō)的同時(shí)在學(xué)習(xí)上也不放松，在老師不再的時(shí)候坐在前面維持紀(jì)律,，盡管偶爾態(tài)度有點(diǎn)讓大家發(fā)笑,，但在他真正學(xué)習(xí)起來(lái)的執(zhí)著卻也令人稱(chēng)道；xx同學(xué)在每次勞動(dòng)時(shí)都能看到他忙碌的身影,，真正的起到了身先士卒的表率作用,；xx和xx兩位同學(xué)每天早操整隊(duì)帶領(lǐng)大家喊著響亮的口號(hào)鍛煉身體。
xx兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員積極組織同學(xué)訂閱報(bào)刊雜志,、探討學(xué)習(xí)方法,，工作做得井井有條,，但在我們班的學(xué)習(xí)上兩位委員還需要多和同學(xué)溝通了解，及時(shí)和任課教師聯(lián)系解決班級(jí)在各科學(xué)習(xí)中隨時(shí)遇到的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)氛圍上還應(yīng)更濃厚一些,，畢竟學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言是第一重任,！
xx同學(xué)作為衛(wèi)生委員,，每天都督促大家及時(shí)做好衛(wèi)生，親臨檢查盡職盡責(zé),，為學(xué)習(xí)贏(yíng)得了良好的環(huán)境。
還有我們的小組長(zhǎng)們：xx,；擦黑板本來(lái)已經(jīng)很辛苦了,，但他們每天都和室外做衛(wèi)生的同學(xué)共同勞動(dòng),，每一位做室外衛(wèi)生的同學(xué)通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)使我們室外衛(wèi)生幾乎總是滿(mǎn)分。
期中考試成績(jī)：在全校進(jìn)1231人參加考試的情況下,。我們班有12名同學(xué)進(jìn)入全校前200名,，雖然特別突出的同學(xué)不多,，但我們師生會(huì)竭盡全力，爭(zhēng)取下次月考取得優(yōu)異成績(jī)：
也許學(xué)習(xí)上我們每個(gè)人都有自己的困難,，但記住“山再高,，也高不過(guò)人的頭”,，只要我們敢于攀登，勇于奮斗,，山也將置于我們的腳下；路再遠(yuǎn),，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡,。只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄,，路將同樣布滿(mǎn)人的腳印,。
第四項(xiàng)：我向家長(zhǎng)們匯報(bào)一下我們兩個(gè)多月以來(lái)的工作,。
開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校邀請(qǐng)了市公安局巡特警大隊(duì)的同志對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),，在軍訓(xùn)中,，各位教官?lài)?yán)格要求,，耐心指導(dǎo),，關(guān)心愛(ài)護(hù),，全體同學(xué)都嚴(yán)格要求自己,，頂著炎炎烈日,，練隊(duì)列、站軍姿,，踢正步,，整理內(nèi)務(wù),，一絲不茍，雖然很苦,，雖然很累,，但是沒(méi)有一個(gè)人退出,，很多同學(xué)都是帶病堅(jiān)持軍訓(xùn),，我全程緊跟,，陪著他們軍訓(xùn),，與他們一起吃苦受累,，并隨時(shí)做好服務(wù)；晚上我們組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，與學(xué)生談理想、談人生,、談未來(lái),。
一周下來(lái),，同學(xué)們和老師都曬黑了，但是同學(xué)們戰(zhàn)勝了自己,，經(jīng)受了鍛煉,，班級(jí)的凝聚力,、向心力得到極大加強(qiáng)，師生與教官結(jié)下了深厚的友誼,。
軍訓(xùn)之后,，我們開(kāi)始正常上課,。我們所有老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí),，要心往一處想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，要么不干，干就一定干出點(diǎn)樣來(lái),。兩個(gè)多月以來(lái),，我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
1,、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求,。
嚴(yán)是愛(ài),，松是害。一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律也不可能有好的成績(jī)。為此,，這一段時(shí)間以來(lái),，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀(guān)念，強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),，良好生活習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生習(xí)慣決定你的成績(jī),，習(xí)慣決定你的命運(yùn),，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,，同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了良好的紀(jì)律衛(wèi)生觀(guān)念,。生活習(xí)慣也帶動(dòng)了學(xué)習(xí)，班內(nèi)逐漸形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
2,、突出重點(diǎn),，兼顧全面。
一個(gè)班57人,，就每一個(gè)學(xué)生而言,，在班中占五十七分之一，是微不足道的,。但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望,，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)。
但是十個(gè)手指也不一般齊,，我們又要有所側(cè)重,，因材施教。課上我們及時(shí)提問(wèn),，教育他們認(rèn)真聽(tīng)講；自習(xí)嚴(yán)格要求,，耐心輔導(dǎo),；課下我們深入教室、宿舍,，經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心,，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況。
生活學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)既提出更嚴(yán)格要求,，生活上還經(jīng)常關(guān)心照顧,、鼓勵(lì)幫助他們。經(jīng)過(guò)共同做工作,，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標(biāo),，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力,，紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)思想教育，前途理想教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成材欲望。
充分利用課堂,，班會(huì)的機(jī)會(huì)給同學(xué)們加油充電,。例如,，班集體剛組建時(shí)，開(kāi)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，要有崇高的目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，同學(xué)們放松心存懈怠時(shí)，又和同學(xué)們一塊學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,，最后我們和同學(xué)們一道提出了“為父母不怕苦累，為前途永不言悔”的口號(hào),。
期中考試剛剛結(jié)束,，我們一塊和同學(xué)們分析考試的得與失，成與敗,，鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，認(rèn)識(shí)失敗是成功之母,，學(xué)習(xí)要有恒心毅力，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了，干勁也更足了,。
4,、在學(xué)習(xí)上,，開(kāi)學(xué)初我們師生就坐在一起制定了班規(guī)班紀(jì),，早上跑操后最快的速度進(jìn)入教室晨讀,，中午13：50之前,，晚上18：05之前到教室,。
開(kāi)始時(shí)需要我督促,，但現(xiàn)在這些都已經(jīng)成為同學(xué)們約定成俗的好習(xí)慣,！時(shí)間保障了，成績(jī)自然就會(huì)提高,！
通過(guò)大家的努力英語(yǔ)學(xué)科很多同學(xué)都有了較大的進(jìn)步,，尤其是一些男同學(xué)。在物理學(xué)科的學(xué)習(xí)上,，雖然開(kāi)始時(shí)同學(xué)們覺(jué)得有些吃力,，但通過(guò)不斷的摸索，總結(jié),，這次考試較入學(xué)考試有了很大的進(jìn)步,。
5、關(guān)心幫助貧困學(xué)生,，用愛(ài)心澆灌學(xué)生的心靈,。
我們班很多學(xué)生是來(lái)自農(nóng)村。班里有些同學(xué)家庭條件不好,，其中很多是一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們認(rèn)識(shí)到在這種情況下,，如果對(duì)這些學(xué)生不能及時(shí)跟上做思想工作，多關(guān)心鼓勵(lì)他們的話(huà),，他們的學(xué)習(xí)將受到很大的影響,。
要以理服其人，以愛(ài)感其心,。我們經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,，逆境貧困是一所最好的大學(xué)，你要是在這所大學(xué)過(guò)了關(guān),，中國(guó)的大學(xué)就隨便上,，任何困難都很好解決。班內(nèi),，我們提倡學(xué)生要有節(jié)約精神,，體諒父母，減輕父母負(fù)擔(dān),。另外,，對(duì)特別困難的學(xué)生我們向?qū)W校申請(qǐng)了特困生救助。
取得的成績(jī)：
開(kāi)學(xué)第一周,，參加軍訓(xùn),，學(xué)習(xí)學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度。軍訓(xùn)中每位學(xué)生表現(xiàn)都很出色,，經(jīng)受住了毅力和耐力的考驗(yàn),，也培養(yǎng)了學(xué)生很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在會(huì)操比賽中獲得了二等獎(jiǎng),，有兩個(gè)宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲優(yōu)秀,。
學(xué)校舉行了“文明禮貌、良好習(xí)慣伴我行”的演講比賽,，我們班的xx同學(xué)代表班級(jí)參賽,，取得了第五名的好成績(jī)，在組織的書(shū)法比賽中,，我們班的xx同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng),；在學(xué)校組織的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們表現(xiàn)出色取得了除體育班外第三名的好成績(jī)，并且被評(píng)為精神文明代表隊(duì),；在“每人每天節(jié)約一角錢(qián)的活動(dòng)中,，同學(xué)們也積極踴躍，盡自己的的能力,，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,。”
存在的問(wèn)題：
教師方面：從班級(jí)管理來(lái)說(shuō)，我的工作還有不到位的地方,，工作做得還很不細(xì)致,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)還不細(xì)致到位，紀(jì)律衛(wèi)生管理力度不夠,，要求不嚴(yán),，思想教育不深入，未能真正走入學(xué)生心靈中去,，對(duì)一些同學(xué)了解的不深刻,，指導(dǎo)的不到位。
教學(xué)方面,，由于我們大多數(shù)老師教高三時(shí)間較長(zhǎng),，對(duì)高一教學(xué)往往不太熟悉了，教學(xué)過(guò)程中,，有時(shí)候速度快,，起點(diǎn)高，講得有些難,，有些深,，超越學(xué)生的實(shí)際，但是我們卻發(fā)現(xiàn)的卻比較晚,，改正得比較晚,，一部分同學(xué)跟著費(fèi)勁，所以這次期中考試有的同學(xué)成績(jī)就比較低,。我真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)們給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，以便我們進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
學(xué)生方面：
對(duì)于班主任工作,，我的工作思想是：“不放棄17班的每一位學(xué)生,，只要他們有希望就盡自己最大的努力幫助他,，教育學(xué)生本著學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)習(xí)做人,、學(xué)做真人的原則”。
自從開(kāi)學(xué)以來(lái)幾乎沒(méi)有休過(guò)晚班,，早上5：00多一點(diǎn)就從家里騎車(chē)到學(xué)校,，晚上要等學(xué)生們都休息10：30以后才回家，每天都和學(xué)生摸爬滾打在一起,，我們把17班成為自己的家,，每個(gè)人都是親人。
1,、個(gè)別同學(xué)非常自卑,，信心不足，總認(rèn)為自己不行，甚至有不想上的念頭,。這就需要我們學(xué)校家長(zhǎng)共同努力,，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信，教育他們目標(biāo)定得不要過(guò)高,，要扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,，學(xué)一得一，不貪多求快,；同時(shí)還要及時(shí)地鼓勵(lì)和肯定,，從精神上給予大力支持。
2,、有的同學(xué)時(shí)間意識(shí),、效率意識(shí)還不強(qiáng)烈，做事漫不經(jīng)心,，拖拖拉拉,，不會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)，早飯后,、晚飯后的時(shí)間利用不好,，說(shuō)話(huà)閑談，甚至個(gè)別同學(xué)還大聲叫嚷,，打鬧,。
沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做得很不到位,。這些問(wèn)題是高一非常容易容易出現(xiàn)的,，當(dāng)然在本班也不可避免，經(jīng)過(guò)對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行教育,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少,，但個(gè)別同學(xué)還是難以控制自己，所以也要靠各位家長(zhǎng)多支持,，在我們共同的努力下更好的管好他們,。
3、做事情三分鐘熱度,，不能堅(jiān)持經(jīng)常,，表現(xiàn)在各個(gè)方面：用心學(xué)起來(lái)真是刻苦，沒(méi)用幾天又松懈了,；有的宿舍紀(jì)律衛(wèi)生好一陣差一陣,；出操時(shí)有的人跑步也是一會(huì)兒好一會(huì)兒差；上自習(xí)時(shí)有的同學(xué)有時(shí)候說(shuō)話(huà),，有時(shí)候吃東西喝水,，有時(shí)候隨手亂讓垃圾等等。
4、有些學(xué)生的習(xí)慣尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要改進(jìn),，人坐在教室注意力卻不集中,，甚至到教室后依然有說(shuō)話(huà)的、打鬧的要等老師到教室后才能安靜下來(lái),，極大的影響了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,；有的學(xué)生做作業(yè)不能深入進(jìn)去，遇到不會(huì)的不積極思考,，或是放棄,，或是和同學(xué)討論，導(dǎo)致在考試中很多題目都不能得到更高的分?jǐn)?shù),；很多學(xué)生在聽(tīng)課后不能及時(shí)的總結(jié),、歸納、整理,，不能做到日清周結(jié),，導(dǎo)致兩個(gè)月來(lái)欠賬比較多；一個(gè)最重要的問(wèn)題就是耐力不足,，缺乏長(zhǎng)勁,。
5、在宿舍,，衛(wèi)生習(xí)慣還不是很好,，早上不能及時(shí)起床，最快的速度整理好內(nèi)務(wù),，尤其是衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)不高特別男生宿舍衛(wèi)生間分較多,，在中午午休時(shí)不能及時(shí)休息，有的學(xué)生說(shuō)話(huà),、洗衣服導(dǎo)致下午聽(tīng)講質(zhì)量不是很高,。
第六項(xiàng)：把對(duì)父母最想說(shuō)的話(huà)交給父母，與父母交流,。
第七項(xiàng)：各宿舍宣誓,。
第八項(xiàng)：給家長(zhǎng)的建議：
為了學(xué)生更好的發(fā)展今天我借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)提出兩點(diǎn)建議希望得到家長(zhǎng)們的大力配合：
一、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
1,、關(guān)于攜帶手機(jī)問(wèn)題，學(xué)生在校的大部分時(shí)間就是上課,，不需要和外界有太多的接觸，另外宿舍都有電話(huà)可以和家里聯(lián)系,，如果有急需我們老師的電話(huà)都隨時(shí)可以用,，主要就是學(xué)生攜帶手機(jī)可能發(fā)短信等影響學(xué)習(xí)。
2、關(guān)于吃零食的問(wèn)題,。
有些學(xué)生經(jīng)常不去餐廳就餐,，知識(shí)吃些方便面、面包等,，一次,、兩次還行，但時(shí)間長(zhǎng)了,，很容易傷害到胃,，一旦患上胃病，涼熱軟硬稍有不慎就會(huì)犯病,，很不好治愈,，一輩子的事，所以希望各位家長(zhǎng)為了孩子的身體健康,，理解并支持學(xué)校禁止吃零食的規(guī)定,。
3、到學(xué)校送物品,、看望孩子的問(wèn)題,。
孩子們終究是會(huì)長(zhǎng)大，很多事情都需要自己去面對(duì),，所以堅(jiān)強(qiáng)的性格,、獨(dú)立自主的面對(duì)、處理生活的一些問(wèn)題,，真正增強(qiáng)自己的能力最重要,，也希望各位家長(zhǎng)支持我們的工作。
二,、多和孩子們進(jìn)行溝通,。
近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多的家長(zhǎng)工作都非常忙,，在加上孩子們大多數(shù)時(shí)間都住校,，對(duì)于孩子們的教育問(wèn)題也沒(méi)有好好想過(guò)，雙方多進(jìn)行溝通,，比如：以什么樣的方式來(lái)詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況,？他們現(xiàn)在究竟在想什么？是否抽煙,、喝酒,？異性同學(xué)有沒(méi)有來(lái)往過(guò)于親密的情況？希望他們將來(lái)考上一個(gè)什么樣的學(xué)校,？如何幫他們減輕學(xué)習(xí)心理上的壓力,？這些問(wèn)題對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不能忽視的,！所以我說(shuō)，召開(kāi)這樣的一個(gè)家長(zhǎng)談會(huì)是非常必要的,。
三,、不以成績(jī)論英雄。
您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,，更應(yīng)該讓他們的思想好,、能力高；您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)的不理想,，并不意味著永遠(yuǎn)不好,，應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待，這次的期中考試,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的缺腿學(xué)科還沒(méi)有盡快趕上來(lái),，所以成績(jī)進(jìn)步不是很大，更加希望各位家長(zhǎng)多鼓勵(lì),，多關(guān)心,，及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的努力程度。
談了很多,，最后讓我們達(dá)成共識(shí),，就是對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)一定要全力支持、真正幫助他們實(shí)現(xiàn)自己,、實(shí)現(xiàn)我們的愿望,！不過(guò)有一點(diǎn)我要提醒各位家長(zhǎng)，要針對(duì)孩子的具體情況,，來(lái)確定期望值,，不要太高也不能太低，這就需要我們的家長(zhǎng)們要多去了解孩子們的情況,，了解學(xué)校的情況,，及時(shí)的和學(xué)校、老師多溝通,。
最后,，真誠(chéng)地歡迎家長(zhǎng)們有時(shí)間多來(lái)校交流情況，及時(shí)了解情況,！讓我們攜手并進(jìn),、為了共同的希望努力！,！
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇二
家長(zhǎng)們：
大家上午好,！
今天在這里召開(kāi)我們高一7班的家長(zhǎng)會(huì)，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的配合,。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，是想向各位家長(zhǎng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,。
前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,，這次月考的成績(jī)也可以說(shuō)是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè),，升入高一才一個(gè)月時(shí)間,，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，孩子們對(duì)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了,。學(xué)校設(shè)置此次考試,，就是想檢驗(yàn)一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中,，孩子們也都是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的,。但在此次的月考中，有很大的一部分同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了,，家長(zhǎng)們手中也都有成績(jī)單。
現(xiàn)在才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月,，可能這些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,；也可能是還沒(méi)有從放假當(dāng)中收心，沒(méi)有全心全意的投入學(xué)習(xí),；也可能是還延續(xù)著初中的學(xué)習(xí)方法,，玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習(xí)。不管是哪種原因,，結(jié)果已經(jīng)是這樣了,，我相信這次的考試成績(jī)也給了這些學(xué)生當(dāng)頭一棒，他們之后應(yīng)該會(huì)迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),，幫助他們適應(yīng)高中與初中完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，等孩子們適應(yīng)之后,，家長(zhǎng)們就可以放手了,。
所以，我也必須要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào),，高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段,，高中的知識(shí)難度、學(xué)習(xí)任務(wù)比初中都強(qiáng)了太多,。初中可能只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績(jī)，甚至有的時(shí)候只要認(rèn)真的做作業(yè)就能夠掌握知識(shí),。但高中不一樣,，高中上課要多聽(tīng),，下課要多練。上課的時(shí)候稍微分神,，可能就跟不上老師的節(jié)奏了,。學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。
家長(zhǎng)們也要調(diào)整好自己的.狀態(tài)，不能再用之前的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí),，要想成績(jī)提高得快,，更好的掌握知識(shí),，課下就要多刷題,。家長(zhǎng)們也要改變自己對(duì)孩子們的要求，可以變得嚴(yán)格一點(diǎn)，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在的學(xué)生都是一樣的,，必須要有人監(jiān)督才會(huì)認(rèn)真學(xué),，自覺(jué)的學(xué)生很少見(jiàn),。所以需要家長(zhǎng)們和我們老師聯(lián)合起來(lái),，幫助孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，獲得進(jìn)步,。
今天我的發(fā)言就到此結(jié)束,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今天說(shuō)的這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次考試取得大的進(jìn)步,！
謝謝大家,！
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇三
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!今天上午，我們__小學(xué)在這里召開(kāi)全校各年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。首先,，我代表學(xué)校全體師生,，對(duì)各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持,。在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍,，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,。“使學(xué)生成才,，使家長(zhǎng)放心,，使社會(huì)滿(mǎn)意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀楹蟀祖?zhèn)的教育多做一些工作,，為后白鎮(zhèn)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?huà),，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)成功!
我們都非常清楚,，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能形成共識(shí),。
在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的意見(jiàn),。
1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師,、學(xué)生學(xué)習(xí),、教師工作的情況需要了解。
2,、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,，建立起“家校共育”通道，需要大家的共同商討,，并不是像有些個(gè)別家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)就是學(xué)校為了收錢(qián)的錯(cuò)誤認(rèn)為,。
3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,，家長(zhǎng)和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流,。
二、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí),。
1,、孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長(zhǎng)喜出望外,，有點(diǎn)焦急萬(wàn)分,，甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),，在今后幾十年的時(shí)間里,，誰(shuí)也不可能只進(jìn)不退，即使起伏大一點(diǎn),，家長(zhǎng)也要冷靜旁觀(guān),，心中有數(shù)，孩子遇到困難,，家長(zhǎng)要多幫助多鼓勵(lì),，不能毫無(wú)理智，被動(dòng)急躁,。
2,、孩子喜歡玩,。不少家長(zhǎng)埋怨孩子“只喜歡玩”，不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書(shū)”,。孩子喜歡玩都是正常的,，這一點(diǎn)家長(zhǎng)要有思想準(zhǔn)備，不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來(lái),，好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書(shū),，也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,，玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,，家長(zhǎng)的任務(wù)不是制止孩子玩耍，而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),，又喜歡玩,。實(shí)際上，這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好,。
3,、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,，家長(zhǎng)和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),，孩子不可能一下子齊備，只能在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步培養(yǎng)起來(lái),，所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)對(duì)此要有思想準(zhǔn)備，急躁粗暴,，會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過(guò)程，欲速不達(dá),，效果反而不好,。
三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀分析,。
從各方面觀(guān)察和統(tǒng)計(jì),，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流,。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。
1,、認(rèn)為自己很忙,，沒(méi)有時(shí)間到校。
2,、部分家長(zhǎng)對(duì)教師與家長(zhǎng)在教育孩子身上的責(zé)任沒(méi)有分清,，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。
3、普遍忽視甚至沒(méi)有家庭教育意識(shí),，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了,。
4、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃,、穿,、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入,。
5,、部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷,，要么溺愛(ài)無(wú)比,，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
6,、家長(zhǎng)普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄,。
四、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求,。
1,、家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，接送孩子上學(xué)放學(xué),，提供物質(zhì)保障,，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問(wèn)題是所有家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。
2,、家長(zhǎng)是學(xué)生的良師益友,，(家長(zhǎng)與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師，父母即是孩子第一任教師,，更是孩子終身的教師,，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家庭，孩子肯定愛(ài)看書(shū),，知識(shí)面廣;一個(gè)愛(ài)打牌的家庭,，孩子的牌技肯定高于父母，有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷),。家庭教育要正規(guī)化,，堅(jiān)持下來(lái)。(國(guó)外主要是家庭教育),。我國(guó)家庭教育幾乎為0,，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，不要一忙就是借口了,，其實(shí)，現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高,，是高中,、大專(zhuān)的還很少。一般來(lái)說(shuō),，有能力輔導(dǎo)孩子的家長(zhǎng)還屈指可數(shù),，在沒(méi)有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過(guò)問(wèn),。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽(tīng)話(huà),，其實(shí)是家長(zhǎng)自己訓(xùn)練出來(lái)的,，好孩子是培養(yǎng)出來(lái)的。
3,、家長(zhǎng)是學(xué)校教師與孩子間的橋梁,。許多家長(zhǎng)怕到學(xué)校來(lái)，不愿與學(xué)校,、教師溝通,、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì),。
4,、家長(zhǎng)對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,，一出學(xué)校大門(mén)就是馬路,，隱藏著許多安全隱患。因此,，廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,，最大程度地避免意外事故的發(fā)生。
(1)人身安全,。一是教育孩子在上學(xué)、放學(xué)的路上不逗留,，正確行走,，不在路邊、水邊玩耍;二是教育孩子不要玩危險(xiǎn)性的游戲,。
(2)飲食安全,。一是注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是個(gè)人衛(wèi)生更要強(qiáng)化;二是要求學(xué)生盡量不要在攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)食品,。
以上便是本次班會(huì)的主要內(nèi)容,，希望在我們家長(zhǎng)和老師的共同努力下,，我們孩子可以擁有一個(gè)美好的明天!謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇四
各位家長(zhǎng)同志：
大家下午好！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一(9)班的班主任兼語(yǔ)文教師,，我叫陳園。
首先,，我代表高一?(9)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在合肥七中就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是向您介紹初,、高中學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，指導(dǎo)您幫助孩子做好初、高中的銜接,，同時(shí)政教處將布置高一軍訓(xùn)的相關(guān)事宜,。總之一句話(huà),，就是“一切為了我們的孩子,，一切為了我們的學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功,！
今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是剛才教務(wù)處張主任已經(jīng)就今年高考情況向大家作了匯報(bào),。二是政教處顧主任就軍訓(xùn)事宜進(jìn)行了詳細(xì)的布置,。三是由我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L(zhǎng)的理解,、配合和支持。四是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話(huà)題進(jìn)行自由交流,。
1、班級(jí)同學(xué)：我們班共有49名同學(xué),其中男同學(xué)有26人,女同學(xué)有23人,。
作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了三個(gè)多星期的時(shí)光,，開(kāi)學(xué)以來(lái),，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：根據(jù)大家的自薦情況，成立了班委會(huì),、團(tuán)支部,、各科課代表、組長(zhǎng),，在這三周里,，我們班委會(huì)成員(見(jiàn)幻燈片)，發(fā)放班級(jí)書(shū)本作業(yè),、管理每天班級(jí)紀(jì)律,、出黑板報(bào)，布置班級(jí)等工作中付出了很多努力,。班長(zhǎng)許勁峰幾次帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)取書(shū)本,、收取醫(yī)保卡費(fèi)用,、布置班級(jí),；副班長(zhǎng)吳宗秀收取班費(fèi)、辦理圖書(shū)卡,、布置班級(jí),；牛梓豪體育委員每天帶領(lǐng)同學(xué)出操、整隊(duì),，受到學(xué)校好評(píng),；汪朦學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)認(rèn)真、以身示范,，受到老師表?yè)P(yáng),；沈曉敏每天負(fù)責(zé)電教設(shè)備開(kāi)關(guān)保管，細(xì)心周到,；蘇鵬松勞動(dòng)委員不怕苦,、不怕累，安排值日生還帶頭勞動(dòng),；米蘭團(tuán)支部書(shū)記出好第一期黑板報(bào)、收繳團(tuán)員證,，工作僅僅有條,；紀(jì)律委員鄭楊班級(jí)榮譽(yù)感很強(qiáng),，工作主動(dòng)大膽；心理委員沈靜靜幫助布置班級(jí),；文藝委員孟君出黑板報(bào),，布置班級(jí)想了很多辦法；還有我們團(tuán)支部組織委員姚麗娟,、宣傳委員李元星在班級(jí)綠地認(rèn)養(yǎng)的管理中也做了很多工作,，還有生活委員曹斌斌每天早上開(kāi)門(mén)、晚上鎖門(mén),，還在周日為學(xué)校推廣普通話(huà)宣傳周做出了貢獻(xiàn),。
我們的各科課代表沈曉敏、張焜,、汪朦,、趙紅梅、蔡維倫,、賀耀東,、陳嘯、王志新,、吳限,、管悅、牛梓豪也都學(xué)習(xí)認(rèn)真,，積極為老師和同學(xué)們服務(wù),，在每一個(gè)學(xué)科起到了帶頭作用。我們前兩個(gè)星期還有八個(gè)組長(zhǎng)同學(xué)張愛(ài)明,、施偉,、姚麗娟、潘凌云,、武亭亭,、繆子瑩、陳智翔,、張敏等同學(xué)工作認(rèn)真,、學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真。
還有一些同學(xué)盡管沒(méi)有擔(dān)任班干,，但學(xué)習(xí)非常努力,，經(jīng)常受到授課老師的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)起到了積極的作用,。比如王晉靜,、鹿新、夏天賜,、鄭艷敏,、謝春梅,、何敏生、李龍坤,、楊澤潤(rùn),、陳淑婷、邱珊珊,、劉濤,、胡木陽(yáng)子等同學(xué)。還有一些同學(xué)作業(yè)比較認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)比較工整,，比如臧燁、葉凱,、胡正寅,、崔子童、陳冉等同學(xué),，也受到老師表?yè)P(yáng),。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校先后進(jìn)行了入學(xué)教育,、新生第一次班會(huì)教育,，我們班級(jí)成立了班委會(huì)和團(tuán)支部，同時(shí)剛剛又調(diào)整了座位,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行了個(gè)性化布置,。說(shuō)到這，在班級(jí)布置工作中,，我要特別感謝鄭楊的父親和王晉靜的父親,，給予了我們很大的幫助。我們很多同學(xué)也表現(xiàn)出很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,，我想我們這個(gè)社會(huì)需要的就是這樣的人才,，具有團(tuán)結(jié)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
當(dāng)然,，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問(wèn)題，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。比如,，個(gè)別同學(xué)早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀，個(gè)別同學(xué)上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極,，聽(tīng)講效率不高，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白。個(gè)別同學(xué)在家里不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無(wú)事可干,，。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，但我認(rèn)為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。
2、班級(jí)老師：
借用楊校長(zhǎng)的話(huà)：“我們七中的老師個(gè)個(gè)教學(xué)有風(fēng)格,，人人教學(xué)有特色”咱們班的老師更是當(dāng)之無(wú)愧此稱(chēng)號(hào),。學(xué)校實(shí)行的聘任制，首先學(xué)校聘請(qǐng)班主任,，然后班主任按照抽定的簽號(hào)順序有規(guī)律地聘請(qǐng)任課教師,。
語(yǔ)文：陳園；數(shù)學(xué)：高玉敏,；英語(yǔ)：溫春梅,；政治：程靜；歷史：席冬梅,；地理：王青,；物理：姜允華；化學(xué)：曾艷,；生物：陳強(qiáng),；體育：方雯。
3,、高中的學(xué)習(xí)目標(biāo)：
咱們學(xué)校,，北依包河公園，那清爽的廉泉滋養(yǎng)我浩然正氣,；東靠省圖書(shū)館,，那智慧的靈光指引我薄發(fā)厚積；南鄰安徽大劇院,，那高雅的藝術(shù)激勵(lì)我青春飛揚(yáng),；西臨大鐘樓，那激越的鐘聲點(diǎn)染我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),。自然環(huán)境優(yōu)美,、人文氣息濃郁的省級(jí)示范高中，說(shuō)實(shí)話(huà)，七中,，真的是成人,、成才的好地方。
(1)七中的校訓(xùn)：立志成人,，力求成才——道德至上,，人格當(dāng)先，誠(chéng)信為本,，做人第一,；追求真知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，明智創(chuàng)造,，爭(zhēng)做人才。
(2)高中學(xué)習(xí)的意義：高中對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，高中是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的最重要階段,，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期,。我想對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，孩子來(lái)到七中，目標(biāo)就是考上一本甚至重點(diǎn),，使我們彼此最大的愿望,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，據(jù)我觀(guān)察,，有個(gè)別學(xué)生還處于懵懂狀態(tài)之中,，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向,，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn),，不太想好，這也是很可怕的,。
1.介紹高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
(2)、每一學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容：必修+選修,。
(3),、高中畢業(yè)的三個(gè)必要條件：修滿(mǎn)144個(gè)學(xué)分+學(xué)測(cè)合格+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格。
2.解讀高,、初中學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化,。
(1)、知識(shí)內(nèi)容的整體數(shù)量劇增,，任務(wù)重,、時(shí)間緊,、進(jìn)度快。所有的必修內(nèi)容在高二上學(xué)期全部學(xué)完,，必修內(nèi)容占據(jù)高考內(nèi)容的60%,，這也就告訴我們整個(gè)高一學(xué)習(xí)是高中階段最重要的時(shí)刻。
(2),、知識(shí)內(nèi)容的獨(dú)立性強(qiáng),，容易遺忘、綜合運(yùn)用艱難,。這就要求我們必須尋求方法,，反復(fù)記憶、及時(shí)鞏固,，而且這個(gè)過(guò)程必須學(xué)生個(gè)人獨(dú)立完成，因?yàn)榻處煕](méi)有時(shí)間帶著你檢查,、鞏固,。
(3)、學(xué)科語(yǔ)言在抽象程度上突變,，入門(mén)困難,、學(xué)習(xí)不適應(yīng)。前幾天,，化學(xué)老師,、數(shù)學(xué)老師都告訴我，說(shuō)剛開(kāi)始的內(nèi)容是全書(shū)最難的,，學(xué)生必須回家后再多做練習(xí)加以鞏固和領(lǐng)悟,。
(4)、思維方法向理性層次躍遷,，全面,、細(xì)致、深刻,、嚴(yán)密的思維培養(yǎng),。高中學(xué)習(xí)因時(shí)間的緊張，老師沒(méi)有辦法向初中那樣一遍一遍地反復(fù),，學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須學(xué)會(huì)超前學(xué)習(xí),、自我總結(jié)、自我引申,。
1,、適度督促孩子的學(xué)習(xí)，防止過(guò)度放松,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀況全面失控,；因?yàn)槌踔袑W(xué)生作業(yè)簽字,，某些私立學(xué)校學(xué)生散學(xué)后到老師處做作業(yè)，可以說(shuō)有些學(xué)生一直是家長(zhǎng)老師逮著他學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在我們的作業(yè)不簽字,，散學(xué)后也沒(méi)有地方去做作業(yè)，因此也就希望各位家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，在這一階段多花一點(diǎn)時(shí)間陪著并督促她,，讓他養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2,、思想上要讓孩子時(shí)刻明白高中階段的學(xué)習(xí)非常重要,，必須面對(duì)，思想上不輕視,、不逃避,，決不能有“船到碼頭車(chē)到站”松口氣的想法，認(rèn)為考到七中就高枕無(wú)憂(yōu)了,。那就麻煩了,，少一松懈，兩個(gè)月過(guò)去了,，我們必修一一本書(shū)就上完了,。真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，高一階段的重要性,，因?yàn)楦咭粚W(xué)完整個(gè)高中課程60%以上的內(nèi)容,，是高中階段打基礎(chǔ)的至關(guān)重要的階段。
3,、高,、初中的學(xué)習(xí)跨度非常大，要一步一步,、扎扎實(shí)實(shí),，靜下心來(lái)緊跟老師的節(jié)奏，學(xué)習(xí)不貪多,、不貪難,，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。目前,，隨著大學(xué)的擴(kuò)招,，每年的高考招生計(jì)劃也在增多，高考的難度不會(huì)加大,，反而會(huì)減校要想考上好的大學(xué),，關(guān)鍵是一個(gè)人的整體素質(zhì)，如卷面書(shū)寫(xiě)的工整,、做題的細(xì)心全面,、思維的周密等等,。
4、協(xié)助學(xué)校督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如：在家及時(shí)認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè),。每位同學(xué)都有一本記作業(yè)本，我們每天下午放學(xué)后花五分鐘的時(shí)間,，由值日班長(zhǎng)將作業(yè)抄寫(xiě)在黑板上,。家長(zhǎng)同志們，你可以不簽字,，但你必須對(duì)照他的記作業(yè)本,，翻看他的作業(yè)，檢查書(shū)寫(xiě)是否工整,，卷面是否清潔,，是否全部完成。說(shuō)到這里,，有個(gè)別同學(xué)的書(shū)寫(xiě)很不工整,，自己對(duì)自己要求不高，作業(yè)擠成一團(tuán),，字跡潦草涂改。我要求每位同學(xué)購(gòu)買(mǎi)一本字帖,，在此我拜托各位家長(zhǎng)每天要求孩子寫(xiě)一頁(yè),，我一個(gè)星期收看一次，請(qǐng)家長(zhǎng)在上面簽字,。字是一個(gè)人的門(mén)面,，很多人都是因?yàn)樽謱?xiě)得好而打開(kāi)了就業(yè)之門(mén)，我想我們不得忽視,。
1.幫助孩子樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。告訴孩子進(jìn)入七中后，目標(biāo)就是要考上一本以上院校,，在這三年緊張的學(xué)習(xí)生涯中,，愉悅地跟上老師的步伐或適當(dāng)?shù)丶涌焖俣龋蜻@個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),，會(huì)很充實(shí)而又快樂(lè)地度過(guò)這段人生中最難忘的歲月,。
2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們學(xué)校九月是“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”,，下面我們將一起學(xué)習(xí)一下學(xué)校的方案,。我們將在教育問(wèn)題上統(tǒng)一口徑。
3.幫助孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的捷徑,，一要主動(dòng)動(dòng)腦,，而要提高效率。有的同學(xué)思維相當(dāng)活躍,，但他學(xué)習(xí)不主動(dòng),，不注意總結(jié)，學(xué)的輕松,，但成績(jī)總是上不去,，讓人惋惜；有的同學(xué)相當(dāng)勤奮,，但他效率不高,，不注意時(shí)間，學(xué)的很累,，但成績(jī)收效甚微,，讓人心痛。我們七中的孩子可能就有這兩種：刻苦型和活躍性,，尤其是我們平行班,。在這里，我也說(shuō)一下,，我們學(xué)校的分班情況：為了分層教學(xué)的需要,，學(xué)校高一年級(jí)分為三個(gè)層次，實(shí)驗(yàn)班,、強(qiáng)化班和平行班,，多年的實(shí)踐證明這樣做是對(duì)的。我這幾天還帶八班的課,，我就一直在觀(guān)察,、在思考，為什么我們班的同學(xué)沒(méi)有考到700分以上呢,？實(shí)際上我們同學(xué)中大多數(shù)也就是剛才我說(shuō)的兩種同學(xué),，我們我們的成績(jī)不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、方法差了一點(diǎn),。勤奮型的同學(xué)一定要提高效率，懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)提醒孩子一份試卷必須在規(guī)定的時(shí)間完成,，不得在做作業(yè)時(shí)看看電視,、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者吃吃零食?；钴S型的同學(xué)要在家里額外地給他加重作業(yè)的份量,，提高作業(yè)的質(zhì)量，督促更好地利用時(shí)間,。
4.教育孩子遵守學(xué)校的紀(jì)律,。
家有家法,，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人,，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線(xiàn)牽引著，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn),，風(fēng)箏只能掉在地上,。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱,，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。比如,，我們要求上學(xué)不得遲到,，合肥七中是零遲到學(xué)校；我們要求不得帶手機(jī)進(jìn)校園,，更不得在校園使用手機(jī)，據(jù)我觀(guān)察,，有的孩子在家中是乖寶寶,，躲在房間看書(shū)，而實(shí)際上心思不在,?？梢赃@樣說(shuō)，目前,，手機(jī)是影響孩子心思的最大隱患,。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)校有時(shí)也無(wú)能為力,，因?yàn)樗低档厝跁?shū)包里打成震動(dòng),，我們無(wú)法看見(jiàn)。開(kāi)學(xué)至今,，我已經(jīng)看見(jiàn)我們班很多同學(xué)有手機(jī),，有個(gè)同學(xué)上課把手機(jī)拿出來(lái),，還被老師發(fā)現(xiàn)。今天,，我在這里真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)能夠收起孩子的手機(jī),，否則真的會(huì)出麻煩的?？梢越o孩子買(mǎi)一張卡,，再說(shuō)，如果真有事到公用電話(huà)處或找老師打一下,。
一句話(huà),，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，必須堅(jiān)持一個(gè)原則：凡是有利于孩子學(xué)習(xí)的事情,，不遺余力,；凡是不利于孩子學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做,。讓孩子牢記一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的,，都是利于大家學(xué)習(xí)的，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律,。進(jìn)入高中,，需要謹(jǐn)防高中時(shí)代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)和手機(jī),。
5.相信學(xué)校的每一項(xiàng)科學(xué),、務(wù)實(shí)的舉措，全力支持學(xué)校工作,，要與老師保持一致,，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里,，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，也是一種失職,。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。
在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流,、相互包容,。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足,，人無(wú)完人,，當(dāng)孩子和您們說(shuō)起老師的不足和短處時(shí)，您一定要堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,，更不能貶低老師,，同樣老師也會(huì)積極維持家長(zhǎng)的形象，這樣教育才能形成合力,。否則,，孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,，那么連同這門(mén)功課,，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話(huà),，孩子的損失就大了,。有事情或有問(wèn)題，直接與我聯(lián)系,，我會(huì)幫助你,，并給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
6.教孩子做人處事的原則方法和技巧,。
1.不在同學(xué)間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話(huà)，更不能傳無(wú)根據(jù),、添枝加葉的話(huà),，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人,。
2.胸懷大度、心胸寬廣,，小事不要放在心上,，告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的,。
3.遇事要冷靜,，多做自我批評(píng)，互諒互讓?zhuān)灰鈿庥檬?，盲目沖動(dòng),，干出傻事,。
作為班主任，我堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù)，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高,。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,，著眼于學(xué)生的努力程度。我每天早晨6：50左右到校,，中午不回家,。我們下一步所要迎接的工作就是放假、軍訓(xùn),、運(yùn)動(dòng)會(huì),，接著期中考試，我觀(guān)察個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),，我真的很擔(dān)心,。希望各位家長(zhǎng)通知能夠記住我今天說(shuō)的話(huà)，讓我們共同攜手,，齊抓共管,，精心栽培，為創(chuàng)造他們的美好明天而共同努力,！
最后,，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)再次表示衷心的感謝，并祝愿大家身體健康,，家庭幸福,，萬(wàn)事如意！謝謝,！
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇五
尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高一xx班班主任xxxx，首先我代表學(xué)校和高一xx班全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好地教育自己的子女做人與成材,。我相信,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功!
下面我就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：
高一xx班入學(xué)中考成績(jī)最高分為xx分,。我班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。
2.教師情況介紹,。
我班師資力量較好，絕大多數(shù)授課教師教齡都在8年以上,，幾乎所有教師都有著二輪以上畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，其中有5位教師為去年高三畢業(yè)班轉(zhuǎn)頭教師。
3.班委會(huì)組成,。
班長(zhǎng)——xxxx,、副班長(zhǎng)——xxxx、團(tuán)支部書(shū)記——xxxx,、組織委員——xxxx,、生活委員——xxxx。
4.班級(jí)管理理念,。
班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我比較注重強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和班級(jí)的民主氛圍,，盡心培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。對(duì)于高一新生,，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說(shuō)：早讀,、晚自習(xí),、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請(qǐng)假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,。如果能讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)有所提升,。
1.班級(jí)成績(jī)分析。
通過(guò)我班同學(xué)這學(xué)期的刻苦努力,，前二次的月考,，我班涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，在近期的第二次月考中,，我班在全年級(jí)前五十名共有xx人,，他們分別是：xxxx、xxxx,、xxxx,。在前二十名及前五十名的`班級(jí)所占比例測(cè)算中，我班僅次于xx班,。在班級(jí)總均分上,，我班也僅次于xx班。二次月考各項(xiàng)成績(jī)均高于其他班級(jí),。
2.班級(jí)總體評(píng)價(jià),。
這學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂(lè)觀(guān)向上,，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà)，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù),，如我們班的班長(zhǎng)xxxx,、副班長(zhǎng)xxxx、生活委員xxxx,、文藝委員xxxx,、宣傳委員xxxx等同學(xué)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé),，還有其他一些同學(xué),，像xxxx、xxxx,、xxxx等等,，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好,，學(xué)生相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少,，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作,。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課絕大部分學(xué)生能認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),，一學(xué)期以來(lái),，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧,。
3.存在的一些問(wèn)題。
當(dāng)然,，在二次月考中也反映出了一些問(wèn)題,，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)積極配合,。主要問(wèn)題有：
(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差，缺乏自覺(jué)性,，做什么事都要老師看著,。有些同學(xué)自習(xí)課特別喜歡講話(huà)，作業(yè)經(jīng)常需要老師催,，問(wèn)題不會(huì)從來(lái)不到辦公室問(wèn),，對(duì)不懂題目無(wú)所謂，聽(tīng)之任之,。
(2)少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度,，安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，成績(jī)好壞無(wú)所謂,，上課開(kāi)小差注意力不集中。
(3)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,，效率較低,。如學(xué)習(xí)磨洋工，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草,，喜歡抄作業(yè),，課下不復(fù)習(xí)，很少做題目,，回家從來(lái)不看書(shū),，書(shū)上基礎(chǔ)知識(shí)生疏等等。
(4)惰性比較強(qiáng)的同學(xué)比較多,，怕動(dòng)腦子,，怕動(dòng)筆，怕記,，怕背,，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至個(gè)別同學(xué)連老師布置的任務(wù)都不想做,。
對(duì)于以上問(wèn)題,，希望引起各家長(zhǎng)重視,，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育,。
高中是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這是一道難越的坎。從初中升入高中,，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少高一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,，未能根據(jù)高中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上高中后手足無(wú)措,，出現(xiàn)種.種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。
高中與初中相比：科目多,、內(nèi)容多,、難度大、要求高,，作業(yè)量大,。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期,。此階段孩子的生理,、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,，應(yīng)給予足夠的重視,。
1.易出現(xiàn)的情況。
他們總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束,，渴望獨(dú)立。如果說(shuō),，兒童對(duì)事情的看法基本是服從成人意見(jiàn)的,，他們現(xiàn)在就有了很強(qiáng)的逆反心理，認(rèn)為自己的觀(guān)點(diǎn)和看法都是正確的,。他們不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師,，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞,。
在這一時(shí)期的高中生已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情,，他們開(kāi)始關(guān)注同齡人之間的交往,，很在意別的同學(xué)對(duì)自己的看法，他們有時(shí)會(huì)“多愁善感”有時(shí)又會(huì)“喜怒無(wú)?！?。這一時(shí)期，男生和男生之間,、女生和女生之間都容易產(chǎn)生矛盾,，如果不及時(shí)疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)打架斗毆事件,。男女生交往上也容易出現(xiàn)問(wèn)題,，我們應(yīng)該鼓勵(lì)正常的男女生交往，但如果不對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo),，也極有可能出現(xiàn)早戀的情況,。這一時(shí)期的學(xué)生由于鑒別能力差，極有可能結(jié)交一些行為不端的人,，受到一些不良學(xué)生的教唆,，從而走上歧途。
2.對(duì)家長(zhǎng)的希望,。
在高中階段,，學(xué)生在各方面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立,，還沒(méi)有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性,，還沒(méi)有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期,，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注,，他們才能順利度過(guò)高中階段。
(1)多給孩子一些尊重,，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子,。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。
(2)給你的孩子有發(fā)表意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取孩子的話(huà)語(yǔ)權(quán)。
(3)就怎樣與人溝通,，與你的孩子進(jìn)行交流,，教會(huì)他們正確的與人相處。在發(fā)現(xiàn)你的孩子與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí),，積極的去疏導(dǎo)他的情緒,，讓他們知道武力解決不了問(wèn)題。在發(fā)現(xiàn)你的孩子有早戀現(xiàn)象時(shí),，請(qǐng)引起重視,，通過(guò)正確的方式去教育他,，有可能你的及時(shí)干預(yù)會(huì)阻止一些嚴(yán)重后果的發(fā)生。
(4)請(qǐng)盡可能理解你的孩子,。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年，他們的意見(jiàn),、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒.唐的,。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見(jiàn)的同時(shí),，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解,。
有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。
3.給家長(zhǎng)的建議,。
(1)建立有效的監(jiān)督機(jī)制。比如在假期里,，你的孩子流連于電視劇中,、沉迷于電腦中，千萬(wàn)別說(shuō)我也沒(méi)有辦法,，因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng),，如果你真的希望你的孩子成績(jī)優(yōu)秀，相信你會(huì)很好的控制孩子的上網(wǎng),、看電視時(shí)間,，畢竟假期不是只用來(lái)讓學(xué)生有時(shí)間去玩的。
(2)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情,。
(3)有空與你的孩子多交流,，和他們成為朋友,，及時(shí)了解他們的思想，針對(duì)你的孩子每個(gè)時(shí)期出現(xiàn)的思想變化,，留心觀(guān)察,，及時(shí)與他們溝通。
(4)隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法，電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好,。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流,。
學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高,，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們，讓我們攜起手來(lái),，相互配合,，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,，為三年后考上理想的大學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最后，在這里我謹(jǐn)代表高一xx班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,，家庭幸福，再次感謝你們的支持,，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展,。對(duì)你們的到來(lái),，再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。
謝謝大家!
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇六
各位家長(zhǎng)同志：
上午好,！很高興今天能和大家坐在一起,。我是高一·（7）班的班主任兼語(yǔ)文教師，我叫x'x。
首先,，我代表高一·（7）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情、愛(ài)女之情,，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲就是幸福,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?huà),，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功！
本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長(zhǎng)但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班,，所以不能一一列席,，望各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L(zhǎng)的理解,、配合和支持,。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話(huà)題進(jìn)行自由交流,。
我們班共有82名同學(xué),，其中男同學(xué)有55人，女同學(xué)有27人；住宿生一共人,，其中男同學(xué)有人住宿,，女同學(xué)有人住宿。
作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光,，四個(gè)多月來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績(jī),，是我們孫疃中學(xué)的光榮,，更是你們家長(zhǎng)的驕傲。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，眾所周知,，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的熱點(diǎn),?；谶@一點(diǎn)，從一開(kāi)學(xué),，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),，要心往一處想、勁往一處使,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué),。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的努力，我們高一·（7）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī),，在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō),，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，態(tài)度認(rèn)真,，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,，期中考試的成績(jī),、多次比賽獲得的。榮譽(yù),、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明,。在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里,，老師的悉心教育,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,，有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班、喜歡自己的老師,。今天我可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校組織的兩次考試中,，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的.提高,。學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問(wèn)題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快；其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,，這些都要引起重視,，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，大都抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài),，學(xué)得很輕松，成績(jī)也就不是很拔尖,。不過(guò)有一點(diǎn)我深信,，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來(lái)等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果。
作為班主任,，我堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。在學(xué)習(xí)方面,，我從不以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,，而學(xué)生是有情感有思想的人。在工作中,，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍,，知識(shí)面廣，有個(gè)性,、有主見(jiàn),。他們接受教育不是被動(dòng)的，而是有選擇的,。因此,，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”,。我常想，沒(méi)有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度,，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。根據(jù)這個(gè)思想,，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過(guò),，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。另外,，我根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和的態(tài)度,。為了更好的和學(xué)生交流,，我打算今后讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一個(gè)小結(jié)本。記錄自己的好的表現(xiàn),，不好的方面,，如何改進(jìn),，和老師要說(shuō)的話(huà)，等等,，學(xué)生們有心理話(huà)可以和老師交流,。有的話(huà)和父母不愿說(shuō)的，都寫(xiě)在本里和我傾訴,。另外,。他們自己分析自己的錯(cuò)誤，比老師的說(shuō)教更容易讓學(xué)生們接受,，相信教育的效果會(huì)更好,。當(dāng)然，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。
首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極，聽(tīng)講效率不高,，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無(wú)事可干,，,。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后,，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了,，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰,、怕吃苦的同學(xué),，想把成績(jī)搞好就難了。我總有一個(gè)美好的愿望,，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)思考問(wèn)題,，不要完全依靠老師,，特別是成績(jī)嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要?？拷處熝a(bǔ),，想有出色表現(xiàn)，難,！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類(lèi)旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思,、勤問(wèn)。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順,，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校,，作為班主任,，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力,，有的需要情緒,，有的需要方法，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好,！
我是本班的班主任老師,，我叫小胡，首先我特別的感謝各位家長(zhǎng)能抽時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì),。相比各位家長(zhǎng)也是特別關(guān)心自己的孩子在一個(gè)什么樣的班上,，下面我會(huì)簡(jiǎn)單的跟各位家長(zhǎng)做出概述的。本次家長(zhǎng)會(huì)呢,，主要是希望能跟各位家長(zhǎng)打個(gè)照面,，能有個(gè)認(rèn)識(shí),，也為了以后遇到情況時(shí)方便工作，希望大家體諒,。這次家長(zhǎng)會(huì)，我要說(shuō)的就三點(diǎn)：
可能你們覺(jué)得自己孩子考入一個(gè)高不成低不就的高中了,，可能在你們眼里高中學(xué)校比較出名的只有xx中學(xué),，但是我希望大家能知道,，我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，以及教資力量可一點(diǎn)都不比對(duì)方學(xué)校差。我給孩子們當(dāng)班主任,，你們無(wú)須擔(dān)心我的工作能力,，我雖然看起來(lái)還年輕，但是我已經(jīng)還是一個(gè)帶了兩屆畢業(yè)生的班主任了,，并且他們那兩屆學(xué)生都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)環(huán)境,，你們也大可放心,，我們班中考最高分是以631分錄取我們高中的,，最低分也是以464分進(jìn)入我們學(xué)校的,。所以不要覺(jué)得自己孩子在一個(gè)多差的班上,，你們給我這個(gè)班主任足夠的信任了,，我才能把他們的孩子教導(dǎo)的更加出色,。
我是個(gè)對(duì)學(xué)生非常嚴(yán)格的老師,，所以如果你覺(jué)得我這個(gè)班主任很多教育孩子的地方是你難以理解的話(huà)，你大可把學(xué)生轉(zhuǎn)到其他班上去,，這點(diǎn)我絕不阻攔,。相比我的教學(xué)風(fēng)格你們?cè)谧约汉⒆拥目谥幸擦私獾囊稽c(diǎn),。我始終堅(jiān)信著一句話(huà)：“嚴(yán)師才能出高徒,?！备咧惺撬麄冏顬殛P(guān)鍵的一個(gè)階段，如果連這點(diǎn)都沒(méi)看透的.話(huà),，我也不適合當(dāng)這個(gè)班主任了,。目前我們班的學(xué)生剛經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn),，經(jīng)過(guò)了一次摸底考試,，說(shuō)實(shí)在話(huà),，情況讓我非常的不開(kāi)心，幾乎每個(gè)人的狀態(tài)都是差于中考的,，只有少數(shù)的學(xué)生還有了進(jìn)步的跡象,，這是非常危險(xiǎn)的一個(gè)信號(hào)，希望各位家長(zhǎng)能在家的時(shí)候,，對(duì)自己的孩子能多一點(diǎn)監(jiān)督,。
不過(guò)我們班的優(yōu)點(diǎn)還是很多的,，在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們班的學(xué)生是最為認(rèn)真的,，并且我們也是在最后的閱兵也是當(dāng)中拿到了第一名的好成績(jī),，就是因?yàn)榇蠹易銐虻膱F(tuán)結(jié)。這個(gè)班的全體學(xué)生已經(jīng)對(duì)這個(gè)班有了集體榮譽(yù)感了,，目前還沒(méi)有看到一個(gè)學(xué)生是值得讓我重點(diǎn)關(guān)注的,，都表現(xiàn)的很好。在競(jìng)選班干部的時(shí)候,，大家也是非常的踴躍積極,，相信以后在上課的時(shí)候，會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)非常好的教學(xué)氛圍的,，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)班未來(lái)可期,。
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家中午好！
學(xué)生來(lái)到遼寧省xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活即將圓滿(mǎn)結(jié)束,。今天,，為了學(xué)生更好成長(zhǎng)與更大進(jìn)步，我們大家再次相聚在一起,。首先,，我代表高一一班的老師和一班所有的學(xué)生，對(duì)大家的光臨,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！
將近一年的時(shí)間，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注指導(dǎo),、各位家長(zhǎng)的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下,，大家也許能夠感受到，咱們高一2班這個(gè)剛組成不足300天的新家,，已經(jīng)展現(xiàn)出了驕人的風(fēng)姿,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝敬誠(chéng)信班風(fēng)和踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng),。上學(xué)期獲得“模范班級(jí)”稱(chēng)號(hào),，本學(xué)期獲得期中考試高一年級(jí)第一名,。今天我結(jié)合班級(jí)和學(xué)生現(xiàn)狀,，跟大家交流三個(gè)方面的問(wèn)題，一是成績(jī),，二是學(xué)生的分科,，這二個(gè)關(guān)系到孩子教育前景的問(wèn)題，希望能與您有更深入的交流。
總體上看,，學(xué)生進(jìn)入這學(xué)期以來(lái),，各個(gè)方面都有不同程度的進(jìn)步。
1,、學(xué)生的紀(jì)律觀(guān)念不斷增強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)境不斷優(yōu)化。課前無(wú)遲到現(xiàn)象,，課堂無(wú)違紀(jì)記錄,，自習(xí)課安靜,，教室布置優(yōu)美,，地面干凈整潔，桌凳擺放有序,，整體的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,。
2、孩子們學(xué)習(xí)的目標(biāo)越來(lái)越明確,，知道為什么而學(xué),，將來(lái)準(zhǔn)備做什么，學(xué)習(xí)有緊迫感,，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子越來(lái)越多。
3,、自學(xué)能力逐步提高,，合作意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,。
關(guān)于這一次的成績(jī),，班級(jí)排名年級(jí)組第一，總共考了8課,，有6科第一,，雖然取得這么好的成績(jī)，但仍然存在著一些問(wèn)題：
第一,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
第二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
通過(guò)主題班會(huì)及學(xué)科教師利用自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。
第三，關(guān)注情緒變化,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：寫(xiě)一日反思,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；個(gè)別談心，解決個(gè)體問(wèn)題,；開(kāi)主題班會(huì),，解決共性問(wèn)題；開(kāi)展文體活動(dòng),，緩解心理壓力,。
關(guān)于文理分班，根據(jù)我校近幾年分班的實(shí)際情況,，有一些值得參考意見(jiàn)提供給學(xué)生和家長(zhǎng),，供大家參考。
（1）班里或者學(xué)校里,，哪科報(bào)的多,，我就報(bào)哪科。
（2）根據(jù)傳統(tǒng)觀(guān)念,，不認(rèn)真了解現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,，自認(rèn)為哪種類(lèi)型好就選哪種。
（3）分班態(tài)度不端正,，認(rèn)為理科學(xué)不會(huì),，成績(jī)不好就去學(xué)文。
（4）過(guò)早的為將來(lái)工作尋找門(mén)路,，認(rèn)為哪科好賺錢(qián)就選哪科,，其實(shí)從我們面對(duì)的現(xiàn)狀看，這世界變化太快,，有許許多多事情是我們目前都難以預(yù)料的,。
（5）情感取向型。認(rèn)為某某同學(xué)和自己關(guān)系特別好,，隨之選擇,。
（6）班級(jí)依戀癥。認(rèn)為目前班級(jí)好,、和諧,，感情深，層次高,，對(duì)陌生的環(huán)境恐懼,，不愿意到下一個(gè)層次的班級(jí)去。
（7）聽(tīng)父母的安排,，父母讓學(xué)什么,，我就學(xué)什么，惟命是從,，背離自己的愿望,、興趣和愛(ài)好,。
以上這些都不應(yīng)該成為選擇文理的依據(jù)，恰恰相反,，這些因素常常是導(dǎo)致選擇文理分科后學(xué)習(xí)困難,，成績(jī)上不來(lái)的主要原因。約有70%以上的學(xué)生因?yàn)檫@些原因選擇了不適合自己的科目,，后悔莫及,。
1．興趣和愛(ài)好是出發(fā)點(diǎn)。
興趣是最好的老師,，興趣和愛(ài)好可以決定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
2．要根據(jù)個(gè)人學(xué)科優(yōu)勢(shì)來(lái)選擇。
語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)好，政史地可以的學(xué)生建議學(xué)文,，尤其語(yǔ)文,、英語(yǔ),、數(shù)學(xué)有優(yōu)勢(shì),，文理分科后，文科的課時(shí)要比現(xiàn)在明顯增加,，將來(lái)高考打高分比較容易,；尤其提醒，從歷年高考成績(jī)來(lái)看,，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)特別突出的.,，在文科高考中尤其占優(yōu)勢(shì)，非常容易考上一流名牌大學(xué),；語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)好,，物理,、化學(xué)、生物好的同學(xué),，建議學(xué)理,，將來(lái)高考沖刺名牌大學(xué)。
理化生沒(méi)有很高的天賦,，只是靠辛苦學(xué)習(xí),，且成績(jī)不是非常突出。
學(xué)理科進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的條件：數(shù)學(xué)特好,；物理,、化學(xué)、生物均排列在靠前位置；英語(yǔ)很好,；整理和記憶能力不強(qiáng),，不善言語(yǔ)和很少和人交流。
1．高考中,，理科考生較多,，約為文科的3倍，招收理科考生的學(xué)校和系也較多,，同時(shí)學(xué)理的尖子生也多,，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈；文科招收的學(xué)校雖少于理科,，但文科考生也比理科少的多,，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)弱一些。
2．文科就業(yè)率低于理科,。
3．藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生,，選文選理都可以，但是選文的較多,。最后,，文理分班選擇學(xué)生本人拿意見(jiàn)，從個(gè)人實(shí)際出發(fā),，結(jié)合社會(huì)發(fā)展需要,，理性的進(jìn)行選擇。
總之,，各位家長(zhǎng),，我們?cè)谏鐣?huì)上擔(dān)任的角色雖然不同，但我們的目標(biāo)任務(wù)是一致的,，那就是學(xué)生的考學(xué),。下面我想對(duì)各位家長(zhǎng)朋友提幾條建議，供參考,。
講到成績(jī)：對(duì)于本次其中成績(jī)分段,，我給大家一個(gè)參考建議：家長(zhǎng)們結(jié)合其它幾次的成績(jī)段看一下你們孩子大概（不絕對(duì)）的奮斗目標(biāo)（重點(diǎn)、一般本科,、上線(xiàn)儀式,、藝術(shù)體育等）。
二是支持,、配合學(xué)校的各項(xiàng)制度,。指導(dǎo)孩子牢固樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度,，還有就是指導(dǎo)孩子要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，遵守交通法規(guī),，注意交通安全，身上不要多帶現(xiàn)金,，不要帶貴重物品進(jìn)校,。這里在提一下手機(jī)的問(wèn)題:發(fā)信息玩游戲（舉例）。
三是加強(qiáng)與班主任,、任課老師的聯(lián)系通過(guò)各種形式,，把你的建議、設(shè)想反饋給老師,?？纱螂娫?huà)詢(xún)問(wèn)孩子最近在校的表現(xiàn)，也可以對(duì)老師說(shuō)說(shuō)孩子在家里的表現(xiàn),；更歡迎家長(zhǎng)朋友能利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)校與班主任,、任課老師溝通，老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生三方，這樣面對(duì)面溝通,，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng),，更有針對(duì)性、更有實(shí)效性,。
謝謝大家,！
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇九
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各位家長(zhǎng)同志：
上午好,！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一·（7）班的班主任兼語(yǔ)文教師,，我叫張琦,。
首先，我代表高一·（7）班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)再次表示熱烈的歡迎,，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深地謝意,，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學(xué)就讀，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦地趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),。這是出自各位一片殷切的愛(ài)子之情,、愛(ài)女之情，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持,。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議,，對(duì)他們就是驕傲就是幸福。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),?？傊痪湓?huà)，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望同時(shí)也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿(mǎn)的成功！
本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長(zhǎng)但由于有的老師同時(shí)教幾個(gè)班,，所以不能一一列席,，望各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程,，一是請(qǐng)孫疃中學(xué)教導(dǎo)處趙主任就高一年級(jí)整體情況向大家作匯報(bào),。二是有我就這一階段班級(jí)情況向大家作一個(gè)匯報(bào)，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾裕Ｍ玫礁魑患议L(zhǎng)的理解,、配合和支持,。三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際，就自己感興趣的話(huà)題進(jìn)行自由交流,。
一,、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理：
我們班共有82名同學(xué),其中男同學(xué)有55人,女同學(xué)有27人;住宿生一共人,其中男同學(xué)有人住宿,女同學(xué)有人住宿。
作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了四個(gè)多月的時(shí)光,，四個(gè)多月來(lái)，每一個(gè)學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在孫疃中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績(jī),，是我們孫疃中學(xué)的光榮,，更是你們家長(zhǎng)的驕傲。學(xué)生在四個(gè)多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績(jī),，眾所周知,，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。高考升學(xué)又是社會(huì)各界特別是家長(zhǎng)們比較關(guān)注的熱點(diǎn),?；谶@一點(diǎn)，從一開(kāi)學(xué),，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達(dá)成共識(shí),，要心往一處想,、勁往一處使，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都順利的考入理想的大學(xué),。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的努力,，我們高一·（7）班的各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)，在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。應(yīng)該說(shuō)，我們班的老師工作嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派,，態(tài)度認(rèn)真，他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,，仔細(xì)批改每一次作業(yè),，耐心解答每一個(gè)問(wèn)題，期中考試的成績(jī),、多次比賽獲得的榮譽(yù),、每次學(xué)校檢查之后的評(píng)價(jià)都是最好的證明。在一種關(guān)愛(ài),、寬容的環(huán)境中,，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里，老師的悉心教育,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班,、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說(shuō)：在學(xué)校組織的兩次考試中,，我們班的總評(píng)分一直位居年級(jí)第一名。學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的提高,。學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感增強(qiáng),。但兩次考試也反映了一些問(wèn)題,，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,，馬馬虎虎,；三是有一部分同學(xué)成績(jī)下滑的比較快,；其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，大都抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，學(xué)得很輕松,，成績(jī)也就不是很拔尖,。不過(guò)有一點(diǎn)我深信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力,，入學(xué)以來(lái)等同學(xué)的大幅度進(jìn)步就是證明,。這些都是我們共同努力的結(jié)果。
作為班主任,，我堅(jiān)信：沒(méi)有教育不好的學(xué)生,。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。在學(xué)習(xí)方面,，我從不以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度,。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài),，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人,。在工作中,，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣,，有個(gè)性,、有主見(jiàn)。他們接受教育不是被動(dòng)的,，而是有選擇的,。因此，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”,。我常想，沒(méi)有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度,，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。根據(jù)這個(gè)思想,，我班的各項(xiàng)制度都是經(jīng)班委會(huì)討論，全體同學(xué)表決才能通過(guò),，這就消解了學(xué)生對(duì)管理的抵觸情緒,，大大地提高了我們班教育管理的實(shí)效。另外,，我根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)，我一般采取較溫和的態(tài)度,。為了更好的和學(xué)生交流,，我打算今后讓每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了一個(gè)小結(jié)本。記錄自己的好的表現(xiàn),，不好的方面,，如何改進(jìn)，和老師要說(shuō)的話(huà),，等等,，學(xué)生們有心理話(huà)可以和老師交流。有的話(huà)和父母不愿說(shuō)的,，都寫(xiě)在本里和我傾訴,。另外。他們自己分析自己的錯(cuò)誤,，比老師的說(shuō)教更容易讓學(xué)生們接受,，相信教育的效果會(huì)更好。當(dāng)然,，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問(wèn)題,，有些問(wèn)題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)生,，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極,，聽(tīng)講效率不高,，課后作業(yè)沒(méi)有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無(wú)事可干,。從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,，或者有明顯進(jìn)步,；而懶惰、怕吃苦的同學(xué),，想把成績(jī)搞好就難了,。我總有一個(gè)美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課,、學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，不要完全依靠老師,，特別是成績(jī)嶄時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,。靠教師補(bǔ),，想有出色表現(xiàn),，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類(lèi)旁通,。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問(wèn),。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校,，作為班主任，作為課任老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志,，有的需要耐力,，有的需要情緒，有的需要方法,，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。
高一家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿文采出眾篇十
上午好,。
很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我叫：xxx是高一13班的班長(zhǎng),，在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛(ài)是嘮叨,，是責(zé)怪,、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),，愛(ài)是父親臉上的皺紋,，愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),。
有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪,，母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),，是您臉上的微笑;我們的痛苦,，是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。
記得您常說(shuō)：“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然,。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀。您愿意對(duì)我傾之所有,，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁，享受安慰,，又繼續(xù)前行,。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,，保護(hù)著我們,，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那么的任性,，那么的不懂事,，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心,。自從我們出生的那一天起,，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎?爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?
爸爸媽媽?zhuān)绬?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí)，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,，沒(méi)有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航!
十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,，天下最無(wú)私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛(ài)為我擦亮眼睛，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?同時(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了象州縣中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。
在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，提高能力;同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。我們知道,，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,，今年的期末考試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們!
父母愛(ài),，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前!謝謝!
