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最新新聞專業(yè)心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 05:45:04
最新新聞專業(yè)心得體會(優(yōu)質(zhì)16篇)
時間:2023-12-14 05:45:04     小編:筆硯

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

新聞專業(yè)心得體會篇一

隨著時代的變遷與科技的發(fā)展,,新聞媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,。作為新聞專業(yè)的學(xué)生,我有幸在大學(xué)的幾年時間里深入學(xué)習(xí)了新聞的理論與實(shí)踐,,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。在這個過程中,我深深體會到了新聞專業(yè)的魅力與意義,下面將從職業(yè)理想,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、團(tuán)隊(duì)合作、道德約束,、自我成長等五個方面展開論述。

首先,,作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,,建立強(qiáng)烈的職業(yè)理想是非常重要的。新聞傳播是一項(xiàng)高度受大眾關(guān)注和社會責(zé)任驅(qū)動的工作,,它不僅是新聞工作者的職業(yè)選擇,,也是一種媒體參與國家和社會發(fā)展的責(zé)任和使命。因此,,我們應(yīng)該樹立正確的理想信念,,力爭成為公正、正直,、負(fù)責(zé)任的新聞從業(yè)者,,在報(bào)道中堅(jiān)守真實(shí)、公正和客觀的原則,,實(shí)現(xiàn)媒體深度參與社會的目標(biāo),。

其次,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是新聞專業(yè)學(xué)生在校期間必不可少的一部分,。紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。只有通過親身實(shí)踐,,才能更好地理解新聞工作的本質(zhì)和要求,。通過參與學(xué)校媒體和實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多與課堂上不同的知識和技能,。比如,,采訪技巧、編輯與排版,、信息收集與處理等,。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更加深入地了解了新聞工作的精髓,也提升了我在新聞媒體領(lǐng)域中的競爭力,。

再次,,團(tuán)隊(duì)合作是新聞專業(yè)學(xué)生必須掌握的重要能力之一。無論是大型新聞機(jī)構(gòu)還是小型學(xué)園媒體,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作始終是個必不可少的環(huán)節(jié),。一次成功的報(bào)道往往離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作與密切配合。每個人都有自己的職責(zé)和專長,,只有充分利用團(tuán)隊(duì)中每個人的優(yōu)勢,,才能完成一篇優(yōu)秀的新聞作品,。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)到了如何與不同性格和風(fēng)格的同伴相處,,如何與他人有效溝通和協(xié)調(diào),,在合作中學(xué)習(xí)傾聽和相互尊重的重要性。

此外,,在新聞行業(yè),,道德約束非常重要。在報(bào)道新聞時,,我們要始終堅(jiān)守新聞倫理和道德原則,,對新聞事件采取公正、真實(shí),、客觀的態(tài)度,,并尊重當(dāng)事人的隱私權(quán)。此外,,我們還需要保持謹(jǐn)慎和審慎的態(tài)度,,避免不實(shí)報(bào)道和搞娛樂化的做法。在日常工作中,,我們還可以通過參與新聞倫理和道德研究,,提升自己對新聞倫理的理解和把握,使自己在行業(yè)中擁有更高的聲譽(yù)和影響力,。

最后,,新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程也是一個自我成長的過程。通過學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的知識和技能,,我們可以拓寬自己的視野,,了解社會的多樣性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中,,我們不斷克服困難和挑戰(zhàn),,提高自己解決問題的能力,培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神,。同時,,新聞工作也是一個不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程,我們需要時刻保持敏感和活力,,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

總之,學(xué)習(xí)新聞專業(yè)是一次全面提升自己的過程,。通過對職業(yè)理想,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)合作、道德約束和自我成長等方面的體會和思考,,我相信在日后的新聞工作中,,我們可以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),充分發(fā)揮自己的潛力和才華,,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新聞專業(yè)心得體會篇二

第一段:引言(100字)。

在大學(xué)四年的新聞專業(yè)學(xué)習(xí)中,,我不僅學(xué)到了新聞素養(yǎng)和專業(yè)技能,,更重要的是收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和心得體會。作為一名即將畢業(yè)的新聞專業(yè)大四生,,我想分享一些我在這個專業(yè)中獲得的心得體會。

第二段:激情驅(qū)動,,追求真實(shí)(200字),。

作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,我們承載著傳遞真實(shí)信息,、捍衛(wèi)輿論監(jiān)督權(quán)利的使命,。這個專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是對于文字表達(dá)和傳播工具的掌握,更是對于社會現(xiàn)象敏銳的觀察和獨(dú)立思考的培養(yǎng),。在實(shí)踐中,,我們學(xué)會了如何抓住社會熱點(diǎn),而不僅僅是報(bào)道表面,;學(xué)會了如何挖掘背后真相,,而不僅僅是傳播謠言;學(xué)會了如何堅(jiān)守新聞職業(yè)道德,,而不僅僅是追逐流量與利益,。這些都是我們在新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)中需要不斷追求和堅(jiān)守的。

第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長(300字),。

學(xué)業(yè)之外,,新聞專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論相結(jié)合,我們經(jīng)歷了大量的實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn),。在實(shí)踐中,,我們面臨著各種挑戰(zhàn)與困難,需要學(xué)會應(yīng)對和解決,。新聞是一門エ經(jīng)驗(yàn)學(xué)科,,只有通過實(shí)踐,我們才能真正了解這個行業(yè)的要求和規(guī)則,。在新聞報(bào)道的過程中,,我們常常要面對時間緊迫、信息不足、團(tuán)隊(duì)合作等多重壓力,,但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長,。通過實(shí)踐,我逐漸明白了媒體行業(yè)的工作機(jī)制,,鍛煉了自己的應(yīng)對能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,,這將為我的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)人文素養(yǎng),,拓展視野(300字),。

除了新聞專業(yè)本身的學(xué)習(xí),大學(xué)四年還開闊了我的視野,,培養(yǎng)了我豐富的人文素養(yǎng),。新聞專業(yè)鼓勵我們讀千萬冊書而行萬里路,在閱讀中,,我領(lǐng)悟到了不同領(lǐng)域的智慧與見解,,擴(kuò)展了我的思維和觸角。大學(xué)期間參加各類講座,、論壇和社團(tuán)活動也讓我接觸到了不同的人群和文化,,豐富了我的社交圈子和人際關(guān)系。這些經(jīng)歷使我更加開放和包容,,懂得從不同的角度思考問題,,并注重自我提升和不斷學(xué)習(xí)的重要性。

第五段:致力于新聞事業(yè),,傳承與創(chuàng)新(200字),。

作為一名新聞專業(yè)的大四生,我將畢業(yè)之后致力于新聞事業(yè)的發(fā)展,。我相信,,新聞在當(dāng)代社會中的地位與作用無可替代,能夠給予我無限的創(chuàng)作空間和責(zé)任感,。我將以對真實(shí)的追求,、對社會的關(guān)注和對人性的體悟?yàn)轵?qū)動,秉持公正與客觀的原則,,用扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和積極的態(tài)度,,為新聞事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信通過創(chuàng)新和傳承,,我們可以把新聞事業(yè)做得更好,,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)(100字),。

大學(xué)四年的新聞專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷使我在知識的積累和實(shí)踐的錘煉中得到了巨大的成長,。在新聞專業(yè)中,,追求真實(shí)、面對挑戰(zhàn),、拓展視野,、熱愛創(chuàng)新,成為了我對這個專業(yè)最深厚的體會,。我將畢業(yè)之后致力于新聞事業(yè)的發(fā)展,,以追求真實(shí)、傳承與創(chuàng)新為指引,,努力去做出更大的貢獻(xiàn),。

新聞專業(yè)心得體會篇三

作為一名新聞專業(yè)的大學(xué)生,為了更好地了解和認(rèn)識這個專業(yè),,我參與了新聞專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),。通過這門課程,我對新聞專業(yè)的本質(zhì),、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢有了更深入的了解,,同時也收獲了許多寶貴的心得體會。

首先,,新聞專業(yè)是一門具有傳統(tǒng)與時尚并存的學(xué)科。在老師的指導(dǎo)下,,我們學(xué)習(xí)了新聞學(xué)的基本理論和方法,,包括新聞價(jià)值、新聞報(bào)道的原則和規(guī)范等,。這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)使我明白了新聞專業(yè)作為一門傳統(tǒng)學(xué)科的重要性和獨(dú)特性,。然而,隨著科技的不斷進(jìn)步,,新聞傳播的方式也在迅速發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)新聞、手機(jī)新聞等新興媒體正在逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體,。在課程的學(xué)習(xí)中,,我們還學(xué)習(xí)了如何利用新媒體進(jìn)行新聞報(bào)道和傳播,,這對于我們來說非常有幫助,因?yàn)槲覀儗⒊蔀橐粋€適應(yīng)時代發(fā)展的新聞工作者。

其次,,新聞專業(yè)需要我們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和廣泛的素質(zhì)。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)不僅僅是硬知識的積累,,還需要我們具備廣泛的知識面和良好的綜合素質(zhì),。在課程中,老師強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該培養(yǎng)自己的信息敏感性和批判思維能力,,這是從事新聞工作的基本條件,。同時,,我們還學(xué)習(xí)了新聞編輯、采訪技巧以及新聞寫作等實(shí)用技能,,這些技能必將為我們在未來的工作和學(xué)習(xí)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第三,新聞專業(yè)對于我們個人成長起到了積極的促進(jìn)作用,。通過學(xué)習(xí)新聞專業(yè)導(dǎo)論課程,,我逐漸意識到新聞工作者的職責(zé)和使命。新聞從業(yè)人員不僅要追求新聞事實(shí)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,,還要關(guān)注社會公正和良知,。在這個信息爆炸的時代,我們應(yīng)該成為有良好道德品質(zhì)和社會責(zé)任感的新聞人,。此外,,新聞專業(yè)還要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,通過與同學(xué)的討論和課程的實(shí)踐,,我學(xué)會了與人溝通合作和解決問題的能力,,這對于我們未來的工作和生活將會產(chǎn)生積極的影響。

第四,,新聞專業(yè)導(dǎo)論課程對我個人職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響,。在課程中,老師為我們介紹了新聞專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,。我們了解到,,新聞專業(yè)的就業(yè)門檻較高,競爭壓力較大,,但其就業(yè)前景廣闊,,涉及的領(lǐng)域也非常廣泛,包括新聞報(bào)道,、新聞編輯,、新聞評論、新媒體運(yùn)營等多個方向,。了解了這些信息后,,我更加明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),并決心在這個領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。

最后,,我要感謝這門新聞專業(yè)導(dǎo)論課程,它讓我了解了新聞專業(yè)的本質(zhì)和特點(diǎn),,提高了我對新聞傳播行業(yè)的認(rèn)識,,豐富了我對于新聞專業(yè)的理論知識和實(shí)踐技能。通過這門課程,,我對新聞傳播學(xué)領(lǐng)域充滿了激情和渴望,,我相信在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,我將能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,并為社會做出自己的貢獻(xiàn),。

通過新聞專業(yè)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí),,我對新聞專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和理解。這門課程幫助我擴(kuò)大了知識面,,提高了綜合素質(zhì),,同時也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將以更加堅(jiān)定的信念和積極的態(tài)度,,努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識,,鍛煉專業(yè)技能,為社會的發(fā)展和進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn),。

新聞專業(yè)心得體會篇四

通過這一個月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,,我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣,,是個大量吸收的過程,。但是短短的一個月的時間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力,。老師說得對,,大二的實(shí)習(xí)機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會,,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為,,是怎樣做新聞的。我覺得很有道理,。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,,也因此會有更加明確的方向,。

一、心態(tài)的蛻變和新的姿態(tài),。

對于我來說,,我并不想詮釋一個月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變,,是一個從茫然到理性,,幼稚到成熟,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程,。坦白地說,,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,,當(dāng)我被介紹給各個部門的時候,我是很害怕的,。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上,,我迷茫的是我該做些什么,每天準(zhǔn)備些什么,。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時,,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程,。我必須適應(yīng),,因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個舞臺。

我接觸了電臺的很多,、,,還有dj主持人,在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,,我收獲很多,。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn),但是那是感性的,,而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個學(xué)生”填充了這個“凹洞”,。而現(xiàn)在我開始重新認(rèn)識自己,開始學(xué)會思考,。雖然是實(shí)習(xí),,但是我能感受到一種壓力。我希冀成為這里的一個女主人,,但是我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡單,。我開始把我的理想具體化,現(xiàn)實(shí)化,。我想要的生活也因此有了方向,,也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西,。

二,、對理論知識新的認(rèn)識。

我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,,但是一直以來,,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識和業(yè)務(wù)知識是沒有什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,,一切只是為了考試去的,。但是實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的,,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),,那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道,。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動的操作上,。只有了解了理論基礎(chǔ),,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措,。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個優(yōu)勢,,也是我的優(yōu)勢。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固,,不要埋沒自己的優(yōu)勢,。

三、勿以事小而不為,。

我記得剛進(jìn)單位的時候,,晨曦老師交給我個任務(wù),就是為她早上直播的《早班車》找新聞,。因?yàn)檫@個節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞,,還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實(shí)事新聞來填充。但是那個時候我心理很不愿意,,我認(rèn)為自己不是“廉價(jià)勞動力”,,這些“粗活”不值得我去做。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡單”的活做起來也不是那么容易,,猶如大海撈針,,哪“根”才是真的“針”呢。第一次我選出來的那些新聞素材對比老師選出來的,,還真是“大異小同”,。我便認(rèn)真研究老師的方案。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞有四個特點(diǎn):

1,、是當(dāng)天上的頭條或者是紅字標(biāo)題的,。

2、政治新聞,、經(jīng)濟(jì)新聞,、社會新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞,。

3,、對受眾群關(guān)心的房產(chǎn)、股市等動態(tài)報(bào)道不少,。

4,、和交通有關(guān)的一些新聞(我們是交通頻道)。

如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理:找新聞要從受眾的角度去找,,才能贏得的受眾,。于是我開始順著老師的思路去找新聞,。漸漸的,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”,。最后,,老師放心地將這個方案全部交給我去做。每天我有空就找,,這大大提高了我對新聞的敏感性和素養(yǎng),。而且在這個找與篩選的過程中,我的知識面得到了很大的擴(kuò)充,,真是受益匪淺,。所以我覺得不管什么事情,勿以事小而不為,,它總有它“為”的原因,。

四、“準(zhǔn)備的時候要充分,,操作的時候把要自己放在底線上”

其實(shí)這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,,它給我的印象非常的深,對我的幫助也很大,!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目),。在整個節(jié)目的制作過程中,我有好幾次因?yàn)檫^于緊張而卡住,,幸虧晨曦老師及時補(bǔ)救才沒有影響直播,。在下節(jié)目后,晨曦老師給了我很多建議,。其實(shí)很多人和我一樣,,在嘗試第一次的時候總是擔(dān)心會把事情搞砸,缺乏自信因而退縮,。晨曦老師告訴我,,要做一個把自己放在底線上的人。最低底線無非是把事情搞砸了,,那又怎么樣呢,。

通過這個來給自己信心和勇氣,但是準(zhǔn)備的時候要認(rèn)真充分,。這些話在給我第二次上節(jié)目的時候帶來很大幫助,。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定。我個人還覺得這句話不僅在社會實(shí)踐中適用,,它也適用于我們的學(xué)校生活,。從廣義上講,大學(xué)的四年是一個積累沉淀的過程,相當(dāng)于進(jìn)入社會前的準(zhǔn)備工作,,需要充分,。從狹義上講,我們具體面臨的每一場考試就是一個操作的過程,,不能太緊張,,要有底線意識,而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的,。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,。

五、外出采訪給我的點(diǎn)滴感受,。

實(shí)習(xí)前期,,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”。為了讓我有的鍛煉機(jī)會,,電臺給我安排了路家兄妹中的3個老師帶我,。所以那時候除了中午找新聞的時候能在辦公室看到我,其他時間基本上都在外面,,使我有了很多“見世面”的機(jī)會,。

1、對行內(nèi)知識要懂,,對行外知識要明,。

因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí),大部分時間和交通方面的人打交道,。而我發(fā)現(xiàn)對于交通方面的知識十分的缺乏,,以致于在很多方面顯得棘手,采訪的深入也會受到限制,。我對交通方面的知識是后來在實(shí)習(xí)期間收獲的,,這是個教訓(xùn)。我覺得以后應(yīng)該在接觸一個新媒體之前就要對這個行業(yè)有關(guān)的東西有所了解,。而且對行外的知識也要了解幾分,,因?yàn)楹芏鄸|西是相通的。

2,、自信,、開朗、真摯,。

這是我參加采訪活動時給自己總結(jié)出來的要求,。

在我選擇這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,,這個職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會這一點(diǎn),?!叭瞬皇?,誰會主動給你提供素材啊,?,!”是啊,朋友圈廣,,哪里有事哪里就會主動打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信,、開朗,、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,影響采訪效果,。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

3、訪前準(zhǔn)備即臨時準(zhǔn)備不可少,。

我已經(jīng)學(xué)過《新聞采訪教程》,,里面有個引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,,是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無論是哪個老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子:8月6號,,市一個聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽(yù)歸來。當(dāng)時要做這篇稿子的是趙老師,。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,對他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料,了解了他在利比里亞的事跡和生活,。我們那次的采訪很成功,,因?yàn)槲覀冊诹私馑馁Y料以后,就有了采訪的側(cè)重點(diǎn),,避免了無謂的話題,。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“了如指掌”,。

六,、跟學(xué)習(xí)編稿的體會。

跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時間并不長,,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,自己獨(dú)立寫的新聞稿被采用的只有一篇,。從我個人觀點(diǎn)看,,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,,難的是筆下的`功夫,。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。因?yàn)槲覍W(xué)過《寫作教程》,,知道消息的寫法,,加上我們改寫的稿子是用來播的,要求沒有報(bào)社那么高,。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時候,,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),,哪些方面又是可以舍去的,。這是編稿的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng),。

實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,。知道自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子,。

這個月的實(shí)習(xí),,我參與了不同的活動,采訪,、播音,、參與策劃、編稿等,,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,,目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過這次實(shí)習(xí),,我感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,,要彌補(bǔ)的東西也不少,。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,,尤其疏忽理論知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,。而且知識面也是必要的。因?yàn)闊o論是采訪,,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解,。雖然臨時準(zhǔn)備很重要,,但是也絕對不能忽視平時準(zhǔn)備這樣的一個積累的過程。

從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己的一個理想定位,,一個回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算,。

1、努力學(xué)好專業(yè)知識,,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識面,,提高自己作為一個準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。

3、樹立信心,,抓住機(jī)會鍛煉自己的膽量,。

4、努力學(xué)好英語,,盡快通過等級考試,。

5、注意動手能力的培養(yǎng),,嘗試寫一些新聞稿子,,多思考,多練習(xí),。

6,、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,參加等級考試,。

7,、學(xué)會吃苦,不完全依靠親人的力量,。

新聞專業(yè)心得體會篇五

新聞專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,經(jīng)常需要閱讀各種專業(yè)文獻(xiàn)來了解行業(yè)動態(tài)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。通過閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn),我深感受益匪淺,。下面就我自己的閱讀體會,,就新聞專業(yè)文獻(xiàn)的重要性和方法,以及對我的啟示進(jìn)行分享,。

第二段:重要性,。

新聞專業(yè)的文獻(xiàn)對于學(xué)生來說具有重要的參考價(jià)值。新聞行業(yè)一直在不斷發(fā)展變化,,掌握最新的行業(yè)動態(tài)和理論成果,,對于我們的學(xué)習(xí)和工作都是至關(guān)重要的。通過閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn),,我們可以了解到行業(yè)發(fā)展歷程,、新聞報(bào)道的科學(xué)方法和倫理規(guī)范等方面的知識,豐富自己的專業(yè)素養(yǎng),。同時,,文獻(xiàn)中的案例和經(jīng)驗(yàn)也能為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地理解和應(yīng)用新聞學(xué)的理論知識,。

第三段:閱讀方法,。

閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn)需要有一定的方法和技巧。首先,,我們需要選擇合適的文獻(xiàn)來源,,如學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)網(wǎng)站,、行業(yè)報(bào)刊等,,以確保所讀的內(nèi)容真實(shí)可信且具備學(xué)術(shù)價(jià)值。接著,,我們可以從摘要,、目錄等部分對文獻(xiàn)進(jìn)行初步篩查,根據(jù)自己的需求和興趣選擇具體的內(nèi)容進(jìn)行深入閱讀,。在閱讀過程中,,我們可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,思考文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和理論是否能夠解決現(xiàn)實(shí)問題,,是否能夠應(yīng)用到自己的工作中,。同時,我們還可以將自己的思考和體會記錄下來,,形成學(xué)習(xí)筆記,,方便日后查閱和總結(jié)。

第四段:對我的啟示,。

閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn)使我受益匪淺,。通過閱讀,,我了解到新聞報(bào)道的科學(xué)方法和規(guī)范,學(xué)會了如何從不同的角度思考問題并撰寫具有新聞價(jià)值的報(bào)道,。更重要的是,,閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn)幫助我樹立正確的新聞觀和價(jià)值觀,使我更加懂得新聞的重要性和影響力,。同時,,文獻(xiàn)中的案例和經(jīng)驗(yàn)也給予我許多啟示,使我能夠更好地應(yīng)對日常工作中的挑戰(zhàn)和困難,。

第五段:總結(jié),。

通過閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn),我們可以拓寬視野,,提高專業(yè)素養(yǎng),。閱讀新聞專業(yè)的文獻(xiàn)不僅能夠了解行業(yè)動態(tài)和最新理論成果,,還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和批判思維能力,。因此,作為新聞專業(yè)的學(xué)生,,我們需要養(yǎng)成閱讀文獻(xiàn)的好習(xí)慣,,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,,我們才能在新聞行業(yè)中立足并不斷進(jìn)步,。

新聞專業(yè)心得體會篇六

新聞專業(yè)的學(xué)生讀書經(jīng)歷是他們成長和進(jìn)步的重要組成部分。讀書不僅是獲取知識的途徑,,更是學(xué)生們鍛煉思考能力,、培養(yǎng)批判思維的機(jī)會。在這篇文章中,,我將分享一些我在新聞專業(yè)讀書過程中的心得體會,。

第二段:學(xué)術(shù)知識的拓展與深化。

讀新聞專業(yè)的學(xué)生,,不能僅僅滿足于教材的內(nèi)容,,更要多讀一些相關(guān)的學(xué)術(shù)書籍。這不僅有助于拓寬我們的知識面,,還能夠讓我們對于某一特定領(lǐng)域有更深入的了解,。比如,在研究某一社會問題時,,閱讀相關(guān)的研究論文和專著可以幫助我們深化對問題的認(rèn)識,。此外,新聞專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該關(guān)注時事熱點(diǎn)和國際動態(tài),,這有助于我們跟上時代的步伐,,拓寬我們的眼界,。

第三段:批判思維的培養(yǎng)。

新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該具備批判思維的能力,,這在讀書過程中尤為重要,。我們不能僅僅接受書籍中的觀點(diǎn),而是應(yīng)該學(xué)會思考,、質(zhì)疑并形成自己的判斷,。在閱讀一本書時,我們可以思考作者的觀點(diǎn)是否具備說服力,,是否有充分的論據(jù)支持,。通過這樣的思考和質(zhì)疑,我們的批判思維能力將得到鍛煉和提升,。這種批判思維能力也是我們在將來從事新聞工作時的基本素養(yǎng),。

第四段:寫作能力的提高。

新聞專業(yè)的學(xué)生必須具備良好的寫作能力,,而讀書正是鍛煉寫作能力的有效途徑,。讀書能夠拓展我們的詞匯量,提高我們的表達(dá)能力,,讓我們的文章更加清晰,、準(zhǔn)確。在閱讀過程中,,我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀作家的寫作技巧,,吸收他們的表達(dá)方式。同時,,在讀書的過程中,,我們還可以進(jìn)行讀書筆記或?qū)懽x后感,這可以有效地提高我們的寫作水平,。

第五段:培養(yǎng)閱讀的興趣,。

讀書應(yīng)該成為我們生活中的一部分,而不僅僅是為了考試而讀,。作為新聞專業(yè)的學(xué)生,,我們除了要讀專業(yè)書籍,還應(yīng)該培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,。閱讀能夠拓寬我們的視野,,讓我們了解不同領(lǐng)域的知識。通過閱讀一些文學(xué)作品和社會科學(xué)的著作,,我們能夠提高我們的人文素養(yǎng),,增加我們的人際交往能力。同時,,閱讀也是一種休閑方式,,能夠幫助我們放松身心,。

結(jié)尾:

總之,新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該充分利用讀書這一寶貴的資源,,通過閱讀拓展知識,、培養(yǎng)批判思維、提高寫作能力,,最重要的是,,培養(yǎng)閱讀的興趣。通過讀書,,我們將不斷成長并獲得更多的收獲,,為將來從事新聞工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新聞專業(yè)心得體會篇七

1,、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識,。

2,、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

3,、本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用,。

二,、實(shí)習(xí)時間,。

20xx年2月8日-3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn),,下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn),。周三晚上加班,周六停一天,,挺輕松了,。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn),。

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓,。

四、實(shí)習(xí)單位,。

《石獅僑報(bào)》社,。

關(guān)于《石獅僑報(bào)》,由石獅市歸國華僑聯(lián)合會主管,、石獅僑報(bào)社主辦,,是一份周報(bào),每周三出稿,,周四見報(bào),,所以,,相比日報(bào),就不會那么忙碌與緊張,。對于我這個初學(xué)者來說也蠻好的,,至少不會有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,,有采編部,、廣告部、辦公室,、美編部等,,雖然比不上大報(bào),但也很不錯了,,而且正在向大報(bào)靠近,。而我實(shí)習(xí)的部門就是采編部。

五,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,。

(1)“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催,?!睆膶W(xué)校到社會大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。

實(shí)習(xí)過程中有件事對我觸動挺大的,。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,,一個同事就問我:“你學(xué)什么專業(yè)的?”答曰新聞學(xué),。“你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?”看著他那一臉茫然與不屑,,任何解釋都是多余的,,我決定用實(shí)際行動證明給他看看。

為了證明自己的能力,,我總是不失時機(jī)地展現(xiàn)自己,,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿,以及校稿的任務(wù),,我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,,從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識,,關(guān)于做人,做事,,做學(xué)問,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時,,只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識,。平日里勤動腦、動手,、好學(xué)多問,。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天8點(diǎn)不到就得起床,,留給個人支配的時間更少,。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時候可以逃課,,自由許多,。

(2)實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,,就算在學(xué)校是自我感覺良好,,但是在社會里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。實(shí)習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,,增長了見識,,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),,為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備,,千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。

在我選擇這個專業(yè)的時候,我就聽別人說過,這個職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會這一點(diǎn),。“人不熟,,誰會主動給你提供素材啊?!”是啊,,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗,、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時候經(jīng)常會臉紅,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對象產(chǎn)生緊張,,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

我學(xué)過《新聞采訪教程》,,里面有個引用“事先有研究、有準(zhǔn)備,,是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”。在實(shí)際采訪活動中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性,。無論是哪個記者老師,在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象,。舉個例子:3月15號,,是一年一度的“3?15”國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采,,于是叫我去獅城國際廣場采訪消協(xié)現(xiàn)場咨詢會,。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗唬瑢@方面的資料沒有準(zhǔn)備,。所以臨時在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息,,還好在開幕前趕到了現(xiàn)場。現(xiàn)場咨詢了很多工作人員,,拍了一些照片,,拿了很多資料,了解了不少事情,。那次采訪很成功,,有了采訪的側(cè)重點(diǎn),避免了無謂的話題。

(3)后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會,,每次的采訪回來,,都會有不同的問題出現(xiàn),幸好記者們都很樂意幫助我,,告訴我哪些地方做的不夠好,,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好,。例如說,,剛開始采訪時,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),,不夠針對,,有時問問題又過于絕對,被訪對象只回答是或者不是,,又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn),。這些問題,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,,聽的時候好像很容易,,但是到了自己真正操作的時候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,,手忙腳亂,,心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,。

后來自己總結(jié)的時候,,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過程中,,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時,就慌慌張張的,。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的“了如指掌”,。況且是周報(bào),,無論什么新聞都不能依照日報(bào)的樣式那么簡單,而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,,寫出深度,寫得深刻,。

跟張記者學(xué)習(xí)寫稿的時間并不長,,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個人觀點(diǎn)看,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,,發(fā)現(xiàn)一個好的新聞素材不難,,難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的,。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時候,,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),,哪些方面又是可以舍去的,。這是記者的一個“上手慢”問題。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動手能力的培養(yǎng),。

新聞專業(yè)心得體會篇八

作為新聞專業(yè)的學(xué)生,,閱讀大量的文獻(xiàn)成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過閱讀文獻(xiàn),,我們不僅可以了解到前人的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),,還能夠拓寬自己的視野,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。在我閱讀新聞專業(yè)文獻(xiàn)的過程中,我深有感觸,,體會頗多,。

首先,通過閱讀文獻(xiàn),,我認(rèn)識到新聞專業(yè)的研究是一個跨學(xué)科的領(lǐng)域,。新聞本身是與社會、政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等各個領(lǐng)域密切相關(guān)的,因此在新聞研究的過程中,,必然要借鑒和融合其他學(xué)科的理論與方法,。我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于新聞傳播與社會變革之間關(guān)系的文獻(xiàn),其中涉及了社會學(xué),、心理學(xué),、傳媒學(xué)等多個學(xué)科的研究成果。這使我深刻認(rèn)識到,,要想在新聞領(lǐng)域有所突破和創(chuàng)新,,我們不能僅僅依靠單一的學(xué)科知識,而是要從多個學(xué)科角度去思考問題,。

其次,,在閱讀文獻(xiàn)的過程中,,我體會到了批判性思維的重要性。新聞專業(yè)是一個不斷更新迭代的領(lǐng)域,,各種理論和觀點(diǎn)此消彼長,,甚至存在著相互矛盾的情況。因此,,在閱讀文獻(xiàn)時,,我們不能簡單的接受和記憶作者的觀點(diǎn),而是要進(jìn)行批判性思考,。例如,,我曾經(jīng)讀到一篇關(guān)于媒體公信力的研究論文,作者提出了一種新的理論,,但我在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)該理論存在一些漏洞,。通過反復(fù)的思考和探究,我最終找到了該理論的問題所在,,并提出了自己的質(zhì)疑和思考,。這種批判性思維使得我能夠更好地理解和應(yīng)用新聞理論,同時也讓我明白了不斷思考和質(zhì)疑的重要性,。

再次,,通過閱讀文獻(xiàn),我認(rèn)識到新聞傳播領(lǐng)域的理論研究對實(shí)踐的指導(dǎo)作用,。新聞傳播是一個與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系的領(lǐng)域,,很多學(xué)者在研究新聞傳播理論的同時,也會關(guān)注實(shí)踐應(yīng)用,。在我閱讀的一篇有關(guān)媒體融合的研究文獻(xiàn)中,,作者不僅提出了一種新的媒體融合理論,還結(jié)合了實(shí)際案例,,對該理論進(jìn)行了驗(yàn)證和應(yīng)用,。通過閱讀這篇文獻(xiàn),我不僅了解了媒體融合的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,,還學(xué)到了如何將理論應(yīng)用到實(shí)際中去,。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究方式,使我充分認(rèn)識到理論研究對于實(shí)踐的重要性,。

最后,,通過閱讀文獻(xiàn),我體會到了不斷學(xué)習(xí)的重要性,。新聞領(lǐng)域的發(fā)展迅猛,,理論和觀點(diǎn)不斷更新,因此,,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識,。在我閱讀的一篇關(guān)于媒體素養(yǎng)的文獻(xiàn)中,,作者提出了一種新的媒體素養(yǎng)框架,,該框架與傳統(tǒng)媒體素養(yǎng)有所不同,。通過學(xué)習(xí)這種新的媒體素養(yǎng)框架,我不僅充實(shí)了自己的知識庫,,也增強(qiáng)了自身的競爭力,。這使我深刻認(rèn)識到,只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識,,才能在這個快速發(fā)展的時代中立于不敗之地,。

綜上所述,通過閱讀新聞專業(yè)文獻(xiàn),,我不僅學(xué)到了新聞專業(yè)的各種理論和觀點(diǎn),,也提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)中,,我將進(jìn)一步加強(qiáng)對新聞專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀和理解,,不斷提升自己的批判性思維能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。同時,,我也將積極參與各類學(xué)術(shù)討論和互動,,與同行們交流學(xué)習(xí),不斷追求新聞領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新,。

新聞專業(yè)心得體會篇九

近年來,,新聞行業(yè)的發(fā)展日益迅猛,越來越多的年輕人選擇了新聞專業(yè)作為自己的職業(yè)發(fā)展方向,。作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,,我在學(xué)習(xí)的過程中也不斷閱讀相關(guān)的書籍,積累知識,,提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。下面,我將從五個方面分享我在讀書過程中的心得體會,。

第一段:啟迪智慧,,拓寬眼界。

在讀書過程中,,我深刻感受到書籍帶給我的智慧和眼界拓寬,。新聞專業(yè)所涉及的領(lǐng)域廣泛,包括政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、社會等諸多方面,。通過閱讀相關(guān)書籍,,我能夠了解到各個領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),,了解到不同領(lǐng)域的專家學(xué)者的觀點(diǎn),從而提高自己的觀察力和理解力,。在面對復(fù)雜多變的新聞事件時,,我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和報(bào)道,更好地滿足受眾的需求,。

第二段:豐富思想,,提高寫作水平。

讀書不僅能夠拓寬眼界,,還能夠豐富自己的思想,,提高寫作水平。新聞專業(yè)對于寫作的要求非常高,,良好的寫作能力是一名合格新聞工作者的基本素質(zhì),。通過閱讀優(yōu)秀的新聞作品,我不僅能夠吸收到豐富的寫作技巧,,還能夠?qū)W習(xí)到優(yōu)秀作家們的表達(dá)方式和思維模式,。在寫作過程中,我能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),,更加富有感染力地傳遞信息,,從而提高自己的寫作水平。

第三段:培養(yǎng)批判思維,,提升分析能力,。

讀書能夠培養(yǎng)批判思維,提升自己的分析能力,。新聞專業(yè)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的行業(yè),,新聞工作者需要具備良好的分析能力和判斷能力。通過閱讀各種書籍,,我能夠不斷鍛煉自己的思維,,提升自己的分析能力。在面對復(fù)雜的新聞事件和信息時,,我能夠更加客觀地進(jìn)行分析和判斷,,準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系,從而更加準(zhǔn)確地為受眾提供新聞報(bào)道,。

第四段:增長見識,,提升綜合素質(zhì)。

讀書能夠增長見識,,提升自己的綜合素質(zhì),。作為一名新聞工作者,需要具備廣泛的知識和寬廣的視野。通過閱讀書籍,,我能夠了解到各個領(lǐng)域的知識和文化,,擴(kuò)大自己的知識面,提升自己的綜合素質(zhì),。同時,,閱讀還能夠培養(yǎng)自己的人文情懷和社會責(zé)任感,讓我更加關(guān)注社會熱點(diǎn)和民生問題,,從而更好地為受眾服務(wù),。

第五段:踐行實(shí)踐,,不斷成長,。

讀書不僅是為了獲取知識,更是為了踐行實(shí)踐,,不斷成長,。只有將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,才能夠真正提高自己的能力和素質(zhì),。通過閱讀書籍,,我能夠更好地理解新聞行業(yè)的規(guī)律和特點(diǎn),更好地把握新聞創(chuàng)作的技巧和方法,。在實(shí)際工作中,,我能夠運(yùn)用所學(xué)知識,提高自己的工作效率和質(zhì)量,,不斷成長,。

總結(jié):通過閱讀書籍,我不僅拓寬了自己的眼界,,豐富了思想,,提高了寫作水平,還培養(yǎng)了批判思維,,增長了見識,,踐行了實(shí)踐。我相信,,只要不斷閱讀,,并將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,,為社會和人民作出貢獻(xiàn),。

新聞專業(yè)心得體會篇十

學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時間,在這不算短也不算長的一年里,,我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不可及的高中女孩,,成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞,,這個從現(xiàn)在到以后要一直跟我接觸的詞,,我是滿懷崇敬的,,甚至可以說是更多的滿懷憧憬。在大一階段,,我通過對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習(xí),,有了一定的理論基礎(chǔ),但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的,,有時甚至只能是空談,。而在人才泛濫的當(dāng)今社會,更是不會接受空有理論,,沒有實(shí)踐的我們,。于是,在大一的暑假期間,,我開始了我大學(xué)第一個階段的實(shí)習(xí)——認(rèn)識實(shí)習(xí),。通過這次實(shí)習(xí),我可以在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,。8月10日,,我懷著信心與夢想,帶著一絲絲的好奇與忐忑,,來到了興化市沙溝鎮(zhèn)廣播電視站,,開始了我為期兩個星期的實(shí)習(xí)生涯。在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我一一地和他們打了招呼,。來到一個陌生的環(huán)境,不免有些拘束和緊張,,但通過一個上午的熟悉之后,,我也開始和另外幾個實(shí)習(xí)生一樣,融入了這個群體,。

對于實(shí)習(xí),,感觸還是滿多的,當(dāng)中我經(jīng)歷了太多的掙扎,,記得才開始做的第一天,,帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)將他們手寫的稿件用電腦打出來,,有時也會將當(dāng)?shù)氐囊恍┬侣勍ㄟ^電腦傳送到市里,。一開始我覺得挺無聊的,,便想放棄。但又想到:其實(shí)校對文也是一項(xiàng)很重要的工作,,而且通過這項(xiàng)工作,,我也可以看看老師們是怎樣寫新聞稿的。考慮到這些,,我又堅(jiān)持了,,現(xiàn)在想想,還真得夸夸自己當(dāng)初的決定是多么的正確,。在習(xí)慣了自己的工作之后,,以后每天早上不到八點(diǎn),我便會第一個來到辦公室,,進(jìn)屋后,,首先將辦公室的衛(wèi)生打掃一遍,這樣做一是為了有個良好,、舒適的工作環(huán)境,,讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹立一個良好的形象,,讓他們覺得“這個學(xué)生挺好,,將來可以用”。打掃完之后,,也將近八點(diǎn),辦公室里的老師也都到齊了,,我便會來到臨時屬于自己的辦公桌前,,認(rèn)真做好自己的工作:找出稿件中的錯別,語法錯誤的也加以修改,。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥,,但當(dāng)你愛上這份工作的時候,你會發(fā)現(xiàn),,其實(shí)你的每一天過得還挺學(xué)充習(xí)實(shí)網(wǎng)的,。

通過這兩個星期的實(shí)習(xí),我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結(jié)合,,使我學(xué)會了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西,。這次的實(shí)習(xí),也加強(qiáng)了我對新聞工作者的感性認(rèn)識,,培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,,提高了實(shí)踐動手能力,使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識,,也讓我對大二的再次選修專業(yè)有了一定的選擇,,更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎(chǔ);實(shí)習(xí)的同時也可以檢驗(yàn)自己所學(xué)的專業(yè)知識,為進(jìn)一步使自己成為合格的人才,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。在此次實(shí)習(xí)過程中,,我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,,不斷追求進(jìn)步,,不斷完善自己,不斷超越自己,。在實(shí)習(xí)期間,,我也深受單位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)新聞工作,,完成任務(wù)要求,做一名合格的新聞人,。

來廣電站之前,,聽實(shí)習(xí)過的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的,,不過,,我一開始做事的時候仍是小心翼翼的。后來才慢(!)慢發(fā)現(xiàn),,根本沒有這種必要,。只要你真心誠意的對待別人,別人也會同樣的和你相處,。在那里,,老師們也交給我一些必要的社交禮儀,比如握手的原則,,飯桌上的原則等等,。我想,這些在書本上學(xué)不到的東西,,對我在以后的為人處事,、待人接物方面有很大的幫助,會使我一生受益,。

在這兩個星期中,,我深深感受到了這里的文化氛圍,從中也領(lǐng)悟到了許多東西,。我發(fā)現(xiàn)很多從事新聞的人并不是新聞專業(yè)出身,,有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者,,而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀,,去市里的電臺發(fā)現(xiàn),,電臺的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身的。這說明了做新聞不一定非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好,。這就給我這個新聞專業(yè)的人帶來了不少的壓力,,因此,我就更得努力學(xué)好專業(yè)知識,,才能面對這迎面而來的挑戰(zhàn),。

實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習(xí)生,,我所欠缺的,,就是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,,所以實(shí)習(xí)生必然會從接電話,、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西,,不僅要從點(diǎn)滴開始累積,,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,,不斷地發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系,。要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會,,想清楚自己要走的路,趁著實(shí)習(xí)多聽多看多認(rèn)識人,,提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說的那樣,,人際關(guān)系的處理是頭等大事,,在實(shí)習(xí)中,我們常常能得到一些寶貴的人脈資源,,這些都要好好的把握,,對于以后的求職可能有幫助。

作為地方電臺,,我們報(bào)道的內(nèi)容僅為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)服務(wù),,作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會議,,或是市領(lǐng)導(dǎo)慰問,、下鄉(xiāng)之類,有時也會報(bào)道一些政府或某些單位的通知,。在報(bào)道一些政府會議時,,我向老師了解到,,領(lǐng)導(dǎo)的名不能有差錯,甚至領(lǐng)導(dǎo)的排列也要按照職位的大小來排,,否則就可能弄出顛倒主次的笑話,。可想而知,,新聞報(bào)道是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椤?/p>

新聞專業(yè)心得體會篇十一

作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,,我深知讀書的重要性和必要性。在大學(xué)期間,,我一直以閱讀為主要的學(xué)習(xí)方式,,不僅翻閱學(xué)校圖書館的各類新聞教材,還廣泛拓展了自己的閱讀范圍,,閱讀了大量的新聞報(bào)道和文獻(xiàn)資料,。通過讀書,我不僅掌握了新聞寫作的技巧和理論知識,,還培養(yǎng)了批判性思維和獨(dú)立思考的能力,。因此,我希望能以這篇文章來總結(jié)一下自己在讀書過程中的體會和心得,。

第二段:閱讀拓寬了眼界,,提升了素材獲取能力。

在新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)中,,閱讀對于拓寬眼界和獲取素材起著重要的作用,。通過不同主題、不同作者的閱讀,,我能夠深入了解到各種社會事件,、文化現(xiàn)象和國際事務(wù)。這樣的經(jīng)歷不僅能提高我的見識,,還能夠讓我更好地理解新聞報(bào)道的背后,,解讀新聞事件的本質(zhì)。此外,,通過廣泛閱讀,,我也能夠獲取到豐富的素材,這對于新聞的寫作和編輯都非常重要,。因此,,我鼓勵每位新聞專業(yè)的同學(xué)們多讀書,不斷更新自己的知識儲備,。

第三段:閱讀培養(yǎng)了批判性思維和判斷力,。

新聞報(bào)道需要具備較高的批判性思維和判斷力。而這些能力的培養(yǎng),,與廣泛閱讀密不可分,。通過閱讀,,我學(xué)會了分辨真?zhèn)涡畔ⅲ鎰e新聞報(bào)道中的短板和缺陷,,并結(jié)合自己的思考和判斷,,做出合理的評價(jià)和判斷。這種批判性的思維讓我在新聞寫作中不再只是簡單地照搬和轉(zhuǎn)述,,而是能夠?qū)κ录M(jìn)行深入思考,、剖析和評價(jià)。同時,,這也為我將來從事新聞工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段:閱讀提升了表達(dá)能力和寫作水平。

作為新聞從業(yè)者,,良好的寫作能力和表達(dá)能力是必要的,。通過閱讀,我接觸到了優(yōu)秀的新聞作品和文學(xué)作品,,從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感,。同時,通過分析和學(xué)習(xí)這些作品的寫作手法和表達(dá)方式,,我逐漸提升了自己的寫作水平,。在書籍的幫助下,我能夠更好地組織語言,,理清思路,,使自己的新聞報(bào)道更加簡潔、準(zhǔn)確,、有力,。這也為我將來從事新聞工作提供了有力的支持。

第五段:閱讀激發(fā)了興趣和求知欲,。

在新聞專業(yè)讀書的過程中,,我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀是一種享受和孜孜不倦的追求。通過閱讀,,我接觸到了不同作者的文字和思想,他們的觀點(diǎn)和見解激發(fā)了我對知識的渴求和興趣,。閱讀不僅滿足了我對新聞專業(yè)知識的追求,,也開展了我的學(xué)術(shù)視野,提升了自己的綜合素質(zhì),。因此,,我從閱讀中獲得了很多樂趣和滿足,也不斷激發(fā)著我對新聞事業(yè)的熱情和對知識的追求,。

總結(jié):

在新聞專業(yè)中,,讀書是非常重要的,。通過廣泛的閱讀,我們能夠拓寬眼界,,獲取素材,,培養(yǎng)批判性思維和判斷力,提升寫作能力和表達(dá)能力,,激發(fā)興趣和求知欲,。因此,作為新聞專業(yè)的學(xué)生,,我們要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情,,不斷完善自己的閱讀和學(xué)習(xí)方法,以期在將來的新聞工作中有更好的表現(xiàn),。

新聞專業(yè)心得體會篇十二

作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生,,采訪是我們學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一環(huán)。通過采訪,,我們能夠了解社會熱點(diǎn),、深入了解人物故事,為新聞報(bào)道提供更豐富的素材,。在這次采風(fēng)活動中,,我親身經(jīng)歷了采訪的整個過程,充分意識到了采訪的重要性和難度,,同時也取得了一些收獲,。下面,我將就這次采風(fēng)心得體會進(jìn)行分享,。

第二段:準(zhǔn)備工作,。

一次成功的采訪背后,離不開充分的準(zhǔn)備工作,。在采風(fēng)之前,,我們需要對采訪對象進(jìn)行調(diào)查和了解。通過查閱相關(guān)資料,,我了解到對象的背景和相關(guān)消息,,這樣我才能更好地提問,避免尷尬局面的出現(xiàn),。此外,,準(zhǔn)備好所需的采訪工具,包括筆記本,、錄音機(jī),、相機(jī)等也是非常重要的。

第三段:現(xiàn)場采訪,。

在采風(fēng)現(xiàn)場,,我深刻體會到了新聞工作者的責(zé)任感和敏銳的觀察力,。對于采訪對象的情況,我需要立即做出反應(yīng),,合理安排采訪時間和提問順序,。在采訪過程中,我認(rèn)真聆聽對方的回答,,根據(jù)對方的回答提出更深入,、更具有挑戰(zhàn)性的問題,力求獲取更多真實(shí),、有價(jià)值的信息,。同時,我還要注意言行舉止的得體,,保持良好的溝通效果,,爭取使采訪對象對我的信任并提供更真實(shí)的信息。

第四段:個人體會,。

通過這次采風(fēng),,我對新聞專業(yè)的意義和價(jià)值更加深刻地認(rèn)識到。新聞是人與人之間的橋梁,,是一座連接社會與民眾的紐帶,。正因如此,新聞工作者的責(zé)任非常重大,。在采訪時,,我深刻體會到了這種責(zé)任感,我必須盡力做到客觀,、公正地報(bào)道事實(shí),,讓人們了解到真相。同時,,我還要秉持良好的職業(yè)道德,,尊重被采訪對象的權(quán)益,維護(hù)采訪過程的公正性和規(guī)范性,。

第五段:總結(jié)反思,。

在這次采風(fēng)中,我感受到了采訪的魅力和挑戰(zhàn),。面對不同的采訪對象,,我需要根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用采訪技巧,不斷提升自己,。與此同時,我也意識到自己的不足之處,,比如在采訪過程中有時候會緊張,、提問不夠深入等,,這都需要我在以后的采訪中加以改進(jìn)。通過不斷練習(xí)和實(shí)踐,,我相信自己能夠成為一名出色的新聞工作者,,用心挖掘新聞價(jià)值,為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

以上就是我在這次新聞專業(yè)采風(fēng)活動中的心得體會,。通過這次活動,我更加深入了解了采訪的重要性,、技巧和挑戰(zhàn),。無論將來從事何種職業(yè),采訪能力都是一種非常寶貴的技能,。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,鍛煉自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

新聞專業(yè)心得體會篇十三

實(shí)習(xí)期間,,我翻閱了大量的報(bào)紙雜志,了解了很多報(bào)業(yè)知識,。在采訪過程中,,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,,也提高了自己欠缺的東西——人際交流,。作為新聞記者,這個能力意味著你能否使采訪對象信任你,,把積壓在心底的話向你透露,,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,,這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵,。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解,。這樣做可以使你的采訪對象感到自己不是和一個陌生人交談,,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,,也會獲得對方的尊重,。

初來幾天,由于語言不通,,我在外出采訪時遇到種種困難與阻礙,。臺里便安排我暫隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老記者跟班學(xué)習(xí)。做些繁雜、瑣碎的事情,??笝C(jī)器、抬三腳架,,我一度陷入迷茫與失落中,。我曾不止一次地捫心自問,當(dāng)初選擇基層,,是為了鍛煉砥礪,,讓青春在沃土中燃燒。但現(xiàn)實(shí)與理想?yún)s相差甚遠(yuǎn),,心中便漸漸萌發(fā)打退堂鼓的想法,。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸,他沉吟道:越是在艱苦的地方越要挺足磨礪,,越是微不足道的事情越要用心經(jīng)營,。我如夢初醒。開始意識到家人的良苦用心和自身承載的責(zé)任,。在往后的見習(xí)過程中,,我任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),,圓滿出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。

15天的見習(xí)期結(jié)束后,我單槍匹馬跑新聞,、下農(nóng)村,、進(jìn)車間、入廠房,。我?guī)缀踝弑榱搜琢甑拇蟀雮€地區(qū),。切身感受到農(nóng)村的貧瘠與老百姓的需求,深感肩負(fù)的責(zé)任,。我用鏡頭一一捕捉新農(nóng)村的變遷,,用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深刻體悟到前新華社社長穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊(yùn)含的真正分量,。

一個月后,,臺里為了整合資源和提高新聞效果,實(shí)行分組制,,將一個整體的新聞部劃分為時政要聞組,、民生組、經(jīng)濟(jì)組等多個新聞組,。臺里根據(jù)個人的綜合素養(yǎng)和優(yōu)勢,,把我劃分到時政要聞組,每天跟隨領(lǐng)導(dǎo)視察開會,下鄉(xiāng)調(diào)研,。時政組除我之外,,全是資格老、閱歷深,、理論強(qiáng)的老記者。我深感力不從心,、壓力重大,。但我不甘人后、奮起直追,。經(jīng)常是熬夜硬啃長篇大論的政治書籍,,大量瀏覽《人民日報(bào)》等黨性、政策強(qiáng)的黨報(bào)黨刊,。并抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,。一次,省領(lǐng)導(dǎo)來我們縣調(diào)研,。我奉命采訪,,《湖南日報(bào)》的記者也來了。在記者席上,,我同《湖南日報(bào)》記者交談,,向她虛心請教關(guān)于新聞的宗旨意識和寫作技巧。她毫不保留地向我這個新聞后輩,,傳授新聞學(xué)的知識,,例證新聞寫作規(guī)律。并勉勵我有心就一定行,。我心存感激,,并時常告誡自己做個有心、有理想的人?,F(xiàn)在,,我仍同她保持聯(lián)絡(luò),并不時把自己的新聞作品請她指導(dǎo)與修改,,每一次,,都獲益匪淺。這一切,,都會成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動力,。

兩個月來,我參與了《中華茶祖節(jié)》,、《群眾文體活動》等重大活動的報(bào)道,,有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級媒體上。有壓力,,也有動力,,這一切源于我對新聞事業(yè)的摯愛與追求。從當(dāng)初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命,,從民生到時政報(bào)道,,每一步,都鐫刻著我的成長印記,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,凝聚著我的心血與汗水。

服務(wù)基層,,我無怨無悔,,并堅(jiān)信在廣闊的農(nóng)村大地,在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū),,只要有信心,、決心和耐心,就定能放飛夢想的翅膀,。譜寫華麗的人生篇章,。

在此,我想告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹及仍然奔波于各大求職場所的畢業(yè)生們:熱愛泥土的種子,,才能生根發(fā)芽,,扎根于沃土的樹苗,才能長成參天大樹,。這道理很樸素,,卻顛撲不破,青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求,,但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的,,卻必定是積“硅步”、聚“溪流”,、起“壘土”,,始于平凡,而平凡的地方,,往往最富有活力,、最需要人才,最考驗(yàn)人的素質(zhì),。那種急功近利,、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒,,只能使理想一次次破滅,,或者使成功的機(jī)遇與自己擦肩而過,。

在湖南娛樂頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個月了,回過頭來總結(jié)一下,,收獲良多,。雖然,沒有一開始想象中那樣,,自己的所學(xué),,自己引以為豪的知識和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐,但所見所聞讓我有所思,,增長了見識,,對電視臺這個行業(yè)的基層有了客觀實(shí)在的認(rèn)識。

湖南娛樂頻道注重的是娛樂節(jié)目,,和我之前所學(xué)的新聞專業(yè)還是有些出入,一切都得重新開始,。剛進(jìn)頻道時,,臺里正好在籌辦開年大戲《牛氣逼人》,這是一檔大型真人互動游戲節(jié)目,。在賽事組,,事情很多很雜,這就需要自己的細(xì)心了,。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊,,在他們參加節(jié)目之前,需要我們?yōu)樗麄冎v解整個游戲的規(guī)則和一些安撫工作,。雖是一件小事,,卻鍛煉了我們的語言表達(dá)能力和交際能力。除此之外,,我還參與了后期編輯工作,,進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對錄播節(jié)目的整個流程有了一定的了解,。

《牛氣逼人》節(jié)目一做完,,甄選《丑女無敵》第三季男主角的活動《無敵一號》又開始了。從海選,、初選,、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類的節(jié)目,,每一場也都是直播,,與之前的節(jié)目相比,整個活動的構(gòu)思方面也會更加的完善,。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的,,從中學(xué)到的東西也很多,。作為一名工作人員,整個節(jié)目的流程要清楚地知道,。一個節(jié)目的誕生,,會根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對導(dǎo)演、主持人等作出選擇,,從臺前到幕后需要各個環(huán)節(jié)的接應(yīng),,如制片、服裝,、美工,、化妝、道具等,。通過自己的觀察還了解到,,每次彩排之前都要確認(rèn)好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模,配備攝像,、錄音,、音響、燈光等特技人員,。除了現(xiàn)場的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通,,確認(rèn)好鏡頭序別、景別,、角度和特技的運(yùn)用,。每一場的直播,現(xiàn)場所有的工作人員都很忙碌,,但井然有序,,體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。

新聞專業(yè)心得體會篇十四

主義是新聞工作者需要恪守的職業(yè)規(guī)范,它要求新聞工作者要以客觀的態(tài)度去報(bào)道事實(shí),挖掘事實(shí)的真相,把事實(shí)的原生態(tài)展現(xiàn)在受眾面前,。下面是本站為大家?guī)淼男侣剬I(yè),。

希望可以幫助大家。

實(shí)習(xí)雖然短暫,,體會卻是深刻的,,在電視臺實(shí)習(xí)只有短短兩個月的時間,和第一天來報(bào)道的時候一樣,,當(dāng)我離開的時候,,我仍然是一個即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生,。但不同的是,,通過兩個月的實(shí)習(xí),使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn),,掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能,,在實(shí)習(xí)之前,,我更多的是把新聞當(dāng)成一個專業(yè)來學(xué)習(xí),缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累,,而通過實(shí)習(xí),,我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認(rèn)識,希望能夠早日用我的手,,寫出真實(shí)而客觀的報(bào)道,,用我手中的筆,呼吁民聲,。

2,、實(shí)習(xí)給我提供了一個機(jī)會和平臺,使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能,。

事實(shí)上,很在這次實(shí)習(xí)之前,,我已經(jīng)有過幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,,但是限于時間較短,或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài),,也沒有發(fā)稿壓力,因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大,。但這次實(shí)習(xí)不同,,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成20篇稿件,。這對于我的業(yè)務(wù)能力來說,,無疑是一個很大的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)中,,我的工作是先由一個熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步:從了解我所在的媒體的特點(diǎn),、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組,、到了解新聞工作的各個環(huán)節(jié),。這個過程大底是從看報(bào)、搜集素材,、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的,。之后,便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場采訪,,然后開始獨(dú)立完成采訪策劃,,獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù),獨(dú)立完成新聞稿件,。

在具體的采寫過程中,,使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感,、新聞價(jià)值、新聞的時效性,、新聞的真實(shí)性,、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者,,真實(shí)報(bào)道固然重要,,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到,、心到,,不能在采訪過程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進(jìn)行追蹤,那么,,便不可能抓住好的新聞線索,,寫出好的新聞材料。作為記者,,不單純是要報(bào)道事實(shí),,更要去感化和引導(dǎo)受眾,用自己的報(bào)道去影響社會,。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標(biāo),。通過親身地參與新聞工作,使我在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)了對新聞理論的消化與吸收,,現(xiàn)在它們不再是空洞的教條,,而已成為我在實(shí)習(xí)過程中切實(shí)生動的實(shí)踐體會。

我在實(shí)習(xí)過程中,,有幸地參與了新聞工作的多個環(huán)節(jié);從策劃,、到采訪、攝像,、寫稿,、修改、編輯,、后期制作等,。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解,,使我得到的鍛煉更為充分,,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。

3,、通過實(shí)習(xí),,還鍛煉了我的社會活動和交往能力。

這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實(shí)踐的機(jī)會,,同時,,也為我觀察社會,、接觸社會提供了一個平臺,在實(shí)習(xí)以前,,我的社交圈主要限于老師,、同學(xué)、親友,,那么,,在這次實(shí)習(xí)中,作為準(zhǔn)記者,,我的舞臺一下子變大了很多,,我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí),,過程中的一次次采訪,,從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù),我與社會打交道的能力,,與人打交道的能力在不知不覺,,潛移默化中不斷提升。做為記者,,本來就是需要有較強(qiáng)的溝通能力,,通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí),才使我逐漸具備了這樣的能力,。此外,,在實(shí)習(xí)生活中,我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn),、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務(wù),,這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲,。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我寶貴的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

7月至9月這四個月期間,,我在《安徽工人日報(bào)》實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,,全面接觸新聞編輯業(yè)務(wù),,從處理地方記者稿件,參與選稿排版,,到最后找總編簽版,,開始與在學(xué)校時完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校,,回想起在報(bào)社實(shí)習(xí)的那段日子,,心里還是有諸多感觸,。

一,初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮我跟其他三個同學(xué)一起到安徽工人日報(bào)社去報(bào)到,,人事部的主任很熱情地接待了我們,。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個都不認(rèn)識,,我們幾個都不敢多說話,,雖然有心理準(zhǔn)備還是無可避免的緊張起來,幾個人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,,像接受檢閱的士兵,。主任閱人無數(shù),很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在,,他跟我們開玩笑說:“你們是自愿過來實(shí)習(xí)的,,可不是我們強(qiáng)迫的喲,看你們的樣子,,好像我們抓的壯丁啊,。”聽了他的話,,我們都笑了,,氣氛一下子變得輕松起來。實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利,,我聽從報(bào)社地安排,,跟著王編輯做新聞編輯工作,主管周三和周六的兩個版面,。令我高興的是,,我和我的同學(xué)分到了同一個辦公室,我們可以相互有個照應(yīng),,心里感覺踏實(shí)多了,。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時候,我在心里告訴自:你的實(shí)習(xí)生活開始了,,你要好好努力,,因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎與安徽警官學(xué)院新聞專業(yè)的聲譽(yù)。

二,,實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校,,實(shí)習(xí)老師交代我們第二天早上要按時到報(bào)社上班。第二天一大早,,冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑一片,我們就到校門口去趕首班車了,由于時間尚早,,面包店沒有開門,,我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車,,走在街上吹著冷風(fēng),,我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊,。到了辦公室,打開門看到實(shí)習(xí)老師還沒有到,,心里總算舒了一口氣,,看了看時間,,離上班時間還有十分鐘,。利用剩下的十分鐘時間,我和我的同學(xué)打掃了辦公室的衛(wèi)生,。從那天起,,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始,,我總覺得跟實(shí)習(xí)老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么,,正因如此,,我那拘謹(jǐn)不爭氣的性格出來搗亂了,只要老師不主動跟我說話,,我也不吭聲,,一個人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣,,本來有工作要交給我做,也就做罷了,。就這樣過了兩三天,,同辦公室的白老師實(shí)在看不下去了,他私下告訴我要主動跟老師溝通交流,,不要總等著老師主動開口,。我這才意識到自己的錯誤,以后自然改了很多,老師看到我的變化非常高興,,我們之間的交流順暢多了,。很快,她跟我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),,以及編輯工作的一系列流程,,而且還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說明,,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁觀者了,,開始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。

從以上兩件事上我認(rèn)識到,,有些工作不要等老師安排,,我們作為實(shí)習(xí)生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,比如說每天打掃辦公室的衛(wèi)生,。還有,我們應(yīng)該主動跟實(shí)習(xí)老師交流溝通,,不要自視清高,,應(yīng)該時時保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,真正地去尊重自己的老師,,多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請教,。事件過的很快,通過努力,,不久我就發(fā)表了第一篇稿件,,當(dāng)時自己高興的不得了,但是后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕,。怕哪句話寫的不對,,給自己惹官司上身。

因?yàn)檫@種事見得太多了,,有時和各種媒體的前輩們聊天,,他們對這點(diǎn)也很無奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),,公正,、客觀,不帶任何個人感情色彩,,哪怕得罪了某些人,,也不畏懼,做新聞的,,這點(diǎn)勇氣還是要有的,。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,,真是“書到用時方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識太單一,,沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個知識儲備體系,,用到哪學(xué)到哪。在采訪中,,還容易犯一些低級的錯誤,,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,,盡可能完善自己。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會性的活動,,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,,而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺,,是展示自己能力的舞臺。

通過實(shí)習(xí),,我們要努力提高動手的能力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,,會更能提升自己的能力,。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,,它要求極強(qiáng)的動手能力,,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,,是真實(shí)的,、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,,實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,,怎樣用事實(shí)說話,,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通,。

通過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。4,、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場,,運(yùn)用自如,現(xiàn)場處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,,包括各種新聞文體,,如動態(tài)消息,、綜合消息、人物消息,、評述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,廣播新聞的寫作,,涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,,怎樣才能做到記者的“識”“才”“學(xué)”,、、,,認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過這次實(shí)習(xí),自己的社會實(shí)踐能力有了很大的提高,,適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫作能力提升了,,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步。

新聞專業(yè)心得體會篇十五

新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)離不開采風(fēng),,這是學(xué)院規(guī)定的必修課程,。在采風(fēng)活動中,通過實(shí)地報(bào)道和親身體驗(yàn),,我們能夠更好地了解社會現(xiàn)象和人們的生活,,提升我們的新聞素養(yǎng)和理論知識。在與記者同行的過程中,,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

第二段:記者的職業(yè)素養(yǎng)。

在采風(fēng)過程中,,我深刻認(rèn)識到記者的職業(yè)素養(yǎng)對于新聞報(bào)道的重要性,。記者應(yīng)具備敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力,能夠盡快把握事件的本質(zhì)和焦點(diǎn),。此外,,記者還應(yīng)保持客觀公正的原則,,不受個人情感和利益的影響。在與記者同行的過程中,,我看到他們始終保持著高度的專業(yè)性和職業(yè)操守,,嚴(yán)守新聞行業(yè)的道德規(guī)范,這使我深受鼓舞和感受到自己的不足之處,。

第三段:溝通能力的重要性。

在采訪中,,良好的溝通能力是取得成功的關(guān)鍵,。記者需要善于與各類人群進(jìn)行溝通,包括政府官員,、專家學(xué)者,、普通市民等等。只有與人溝通的能力足夠強(qiáng)大,,才能獲得更多的信息和真實(shí)的報(bào)道,。我意識到自己在這方面還有很大的提升空間,因此在采風(fēng)過程中,,我積極觀察身邊的記者是如何與人打交道的,,學(xué)習(xí)他們的技巧和方法。

第四段:采風(fēng)帶來的挑戰(zhàn),。

在采風(fēng)活動中,,我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。例如,,面對困難的采訪對象,,我們需要采用不同的方法和角度來獲取信息;在面對時間緊迫的情況下,,需要準(zhǔn)備充分并高效率地完成采訪任務(wù),。這些挑戰(zhàn)在一定程度上對我們的身心素質(zhì)和應(yīng)變能力提出了更高的要求。通過和記者的深入交流和自身的反思,,我意識到在處理挑戰(zhàn)時要保持冷靜和靈活應(yīng)對,。

第五段:工作中的反思與總結(jié)。

通過采風(fēng)活動,,我意識到自己的不足之處,,并對如何提升自己的新聞素養(yǎng)有了更清晰的認(rèn)識。作為新聞專業(yè)的學(xué)生,,學(xué)習(xí)和努力是永恒的主題,。我將繼續(xù)積極參與各類實(shí)踐活動,加強(qiáng)對新聞行業(yè)的了解,,并不斷提升自己的綜合素質(zhì),。在將來的工作中,,我將以記者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持獨(dú)立公正的立場,,傳遞真實(shí)的信息,,為人民群眾提供權(quán)威可信的新聞報(bào)道。

結(jié)尾:

通過這次采風(fēng)活動,,我意識到新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是坐在教室上課,,更需要親身參與到現(xiàn)實(shí)中去。在與記者同行的過程中,,我親身感受到了新聞行業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力,,也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信,,通過不斷努力和學(xué)習(xí),,我會成為一名優(yōu)秀的新聞工作者,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

新聞專業(yè)心得體會篇十六

_報(bào)指導(dǎo)老師:_。

實(shí)習(xí)報(bào)告共分為兩個篇章(經(jīng)歷篇和感悟篇)和一個小總結(jié),。

經(jīng)歷篇。

第一天,。

大三上半學(xué)期,因?yàn)橐押蚠老師有過幾次交往,,并參與了幾次采訪活動,,所以第一天跟著王老師實(shí)習(xí),,我們配合的還算不錯。

2月26日下午,,王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪,,這意味著我第二天要直接“上崗”。在電話里,,王老師還交代讓帶50元和照片,,這是辦“實(shí)習(xí)證”的東西。第二天,,我直接去采訪,當(dāng)時由于路不熟,,王老師比我早到,。他把辦證材料拿走就直接回報(bào)社了,。我中午回到報(bào)社,證已辦好,,他害怕門崗不讓我進(jìn),,特地打電話說已給門崗交代過,并把證放在了門崗上,。

第三天,。

我實(shí)習(xí)的時間很不巧,正趕上全國兩會,。王老師作為創(chuàng)造了_報(bào)發(fā)稿記錄的首席記者,,當(dāng)然要參與這種盛會。走之前,,他特地交代關(guān)注教育網(wǎng)站,有新聞及時通知他,。

全國兩會,。

王老師離開第一天,,也是我實(shí)習(xí)第四天,。由于剛接觸,感覺“誠惶誠恐”,。因?yàn)槔蠋煵辉?,似乎失去了“靠山”,,但也輕松自由了很多,。

就這樣,,一有新聞,,我就先給王老師發(fā)短信,,然后由他來判斷有無新聞價(jià)值。寫好后有哪個老師把關(guān),,署上哪個老師的名字,,他都交代的清清楚楚,。有時他qq在線,,我就把寫好的稿子傳給他,,沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳,。

但有時我也自作過主張,,直接傳。那次已是晚上10點(diǎn),王老師從北京來電,,說是編輯給他說我傳了一篇稿,,但他在網(wǎng)上沒找到,問我在哪里得到的消息,,怕出錯,,他再看一遍,。還又三令五申一定要找個記者老師把下關(guān),,要是出錯了,擔(dān)不起責(zé)任,。我被他這種認(rèn)真精神震撼,。

他在北京期間,外出采訪都是短信通知我或qq留言,。在此期間,,都是自己獨(dú)立采訪,。我給王老師說怕寫不好,,出錯,王老師常說他相信我的實(shí)力,。

世博會,。

至今,,王老師給我的印象,總是每天步履匆匆,,每天總是很忙很忙,。

在家呆了不到兩周時間,,又趕上了世博會,,他又整裝待發(fā),。前一天,,我給他買了票,。這次,,他不像兩會前那般殷勤叮囑,,也許對我也放心了,。

小插曲。

在兩會結(jié)束的短短十幾天里,,適值報(bào)社改革,,報(bào)社主編工作調(diào)整,王老師成功當(dāng)選科教文衛(wèi)部主編,,上任第二天,,就為本部策劃一大稿,,當(dāng)時獲“a-”,。當(dāng)時,,3月份_報(bào)社內(nèi)部刊物《_報(bào)人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù):“1月份稿件共4783.41篇,,其中a稿無;a-稿20.04篇,,占總篇數(shù)比例0.42%;b+稿344.5篇,占總篇數(shù)比例7.20%;b稿2591.2篇,,占總篇數(shù)比例54.17%;b-稿1466.3篇,,占總篇數(shù)比例30.65%,。2月份稿件質(zhì)量統(tǒng)計(jì)中,a稿無;a-稿4篇,,占總篇數(shù)比例0.16%,。

世博會,,王老師策劃的月光寶盒號系列報(bào)道,得到了上海媒體的贊揚(yáng)和學(xué)習(xí),,也獲得當(dāng)月_報(bào)總編輯獎。這些雖與我無關(guān),,但讓我從他身上學(xué)到了什么是新聞人,怎樣做好新聞,。

“主編助理”

自從王老師當(dāng)選主編,,其他老師都改口為“王主編”,但我還叫“王老師”,。其實(shí),,我跟王老師實(shí)習(xí)以來,他基本上都是把寫稿的機(jī)會留給我,,他曾對我說,自己也是從實(shí)習(xí)生過來的,,知道實(shí)習(xí)生的不易。

_報(bào)規(guī)定,,主編也要寫稿,,但只要達(dá)到10分就行,多寫無益,。因此,,王老師的寫稿任務(wù)少了,為了鍛煉我,,他平時就讓我跟其他老師多跑跑,,并且每天堅(jiān)持寫科教文衛(wèi)日記,。每天看《河南商報(bào)》,、《東方今報(bào)》,、《鄭州晚報(bào)》以及其他主流媒體有關(guān)報(bào)道,,并對本部門相關(guān)報(bào)道與本報(bào)稿件進(jìn)行對比,、點(diǎn)評,。每天王老師再結(jié)合編前會意見稍加補(bǔ)充,會將其發(fā)給部門各記者,,以備改進(jìn)工作,。有時候,王老師沒時間,,還讓我打電話催稿等,,因此,部門其他老師開玩笑地稱我“主編助理”,。

專題策劃,。

王老師每天上、下午各開一次碰頭會,,因此高校,、教育廳這一條線基本我來跑。王老師如今不光要忙高校線,,其他記者的線都要操心,,給他們提意見、策劃專題等,。高校方面的專題,,一般就落在了我的身上。在此期間,,我共獨(dú)立參與策劃性的大稿6篇,,其實(shí),最能展示一個記者水準(zhǔn)的就是專題策劃,。

感悟篇,。

感悟1:敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”

_老師是很敬業(yè)的人,,將記者職業(yè)當(dāng)作一種信仰,,每天上下午必來報(bào)社,。就連兩會和世博會整天沒日沒夜的趕稿,但結(jié)束后,,直接去報(bào)社上班,,而其他老師還得在家休息兩天。他之所以成為報(bào)社最年輕的主編,,可能也緣于此,。

感悟2::記者代表著一種責(zé)任。

在實(shí)習(xí)期間,,我曾出現(xiàn)過兩次馬虎大意,,但都讓我提前發(fā)現(xiàn),并及時給糾正了,。這兩次都出在數(shù)據(jù)上,,當(dāng)時統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),由于大意,,有所出入,。另一次是我在博客中發(fā)現(xiàn)信源,又找到了教育部的文件,,但當(dāng)時由于博客大部分內(nèi)容和文件數(shù)據(jù)一致,,便“懶省事”用了博客中的數(shù)據(jù),后來由于沒事干,,又對文件數(shù)據(jù)檢查了一遍,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有錯。

王老師批評:“要是見報(bào)了,,人家沒錯,,你弄錯了,丟人不丟人?”

另一次是3.15維權(quán),。當(dāng)時,,另一位記者讓我去采訪。其實(shí),,新聞通過事實(shí)來體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)傾向,。但面對擺在眼前的事實(shí),你是偏向群眾還是群眾的公仆?這里面存在著利益問題,,群眾可能是想通過投訴占小便宜,,群眾公仆也可能真的是不作為。這中間就存在著一種責(zé)任問題,,需要記者來平衡,。

喻國明箴言:媒體的責(zé)任在于當(dāng)社會要哭時,不讓大家哭得更傷心;當(dāng)社會要笑時,不讓大家笑得更狂妄,。

感悟3::細(xì)心采訪,、認(rèn)真觀察是高質(zhì)量稿件的關(guān)鍵,。

例如招聘會采訪,,怎樣才能在眾多招聘會中提取亮點(diǎn),抓住特別的東西,,找到“點(diǎn)”?這就要細(xì)心的去觀察每一個細(xì)節(jié),,耐心、充分的去獲取現(xiàn)場第一手鮮活,、靈動的素材,。其它采訪也是如此,一篇稿件,,一眼看上去就可以看出是經(jīng)過采訪得到的,,還是記者“閉門造車”。

感悟4::對于都市報(bào)而言,,搶眼,、耐讀是生命。

都市報(bào)有別于黨報(bào)之處在于鮮活與通俗,,將死板,、硬邦邦的新聞寫的靈動但又不乏厚度。但如今,,黨報(bào)也正在撕下面皮向生活化靠攏,。如果都市報(bào)不打出這種特色優(yōu)勢,將不倫不類,,失去它的忠實(shí)上帝——讀者,。

感悟5:記者要成為某個領(lǐng)域的專家。

現(xiàn)在_報(bào)有個理念,,就是打造專家型記者,。確實(shí),記者是溝通百姓與的橋梁,。上可以理解有關(guān)政策,、知識和理論,下能夠以最通俗,、最形象但又不失真實(shí),、準(zhǔn)確的方式呈現(xiàn)給大家。這就要求記者必須用專家型記者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

另記:_報(bào)的記者并不只是實(shí)踐派,,他們在平時的工作中,會及時對工作中遇到的問題,,進(jìn)行理性的分析和總結(jié),,并以論文的形式在內(nèi)部刊物《_報(bào)人》上刊登,,供大家共同學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平,。

《_報(bào)人》上面,,不僅有好新聞的寫作心得與體會,也有個人在采訪,、策劃,、編輯等業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),更有自己在國外或是出差,、參加某個大型活動的整個參與過程等,,這其實(shí)是一部很好的新聞學(xué)著作。

總結(jié):在3個多月的實(shí)習(xí)中,,我不僅掌握了新聞?wù)Z言的運(yùn)用技巧,,也使自己在大學(xué)三年中的學(xué)到的理論知識,在實(shí)踐中得到了更好的理解,、升華和運(yùn)用,,讓我在實(shí)踐中更深刻的認(rèn)識到什么是新聞規(guī)律,并按新聞規(guī)律來踐行媒體人的社會責(zé)任,。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會,,也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富,。

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