確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇一

二,、活動時間。

20__年11月13日,。

三,、活動地點(diǎn)。

潼南縣雙江鎮(zhèn)。

四,、活動內(nèi)容,。

潼南縣防火安全委員會組織潼南縣金佛車隊(duì)消防宣傳服務(wù)分隊(duì)到雙江鎮(zhèn)開展消防宣傳教育活動，為轄區(qū)群眾發(fā)放宣傳資料,、講解消防知識,、接受消防咨詢，進(jìn)一步提升轄區(qū)群眾的消防安全意識,。同時,，針對農(nóng)村老人和兒童等弱勢群體較多的情況，深入農(nóng)戶為他們講解火災(zāi)防范,、火災(zāi)撲救等消防知識,、幫助他們查找消除火災(zāi)隱患等。

五,、活動形式,。

早上八點(diǎn)，在潼南縣消防大隊(duì)集合,，領(lǐng)取統(tǒng)一的消防志愿者紅馬甲;八點(diǎn)三十分,，從潼南縣消防大隊(duì)出發(fā)前往雙江鎮(zhèn)，九點(diǎn)三十分在雙江鎮(zhèn)集合參加動員會,，10點(diǎn)活動開始,，志愿者們在活動現(xiàn)場為群眾講解消防知識，指導(dǎo)群眾查找火災(zāi)隱患,。宣傳活動結(jié)束后,，志愿者們進(jìn)入雙江鎮(zhèn)養(yǎng)老院，對弱勢群體開展幫扶活動,。

六,、活動路線。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇二

一,、指導(dǎo)思想：

1、響應(yīng)黨委鎮(zhèn)政府號召,，宣傳環(huán)保理念;,。

2、引導(dǎo)青少年學(xué)生通過社會實(shí)踐活動,，增強(qiáng)環(huán)保意識;,。

3、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，推動我校精神文明建設(shè),。

三、活動地點(diǎn)：墩歡埠各自然村主干道、美食一條街,。

四,、活動參與對象：七年級全體師生。

五,、活動內(nèi)容：撿拾垃圾,、路面清掃、發(fā)放倡議書,、不文明行為規(guī)勸等,。

六、活動程序和辦法：

(一)前期準(zhǔn)備：

2,、環(huán)保宣傳材料----倡議書負(fù)責(zé)人：

3,、任務(wù)布置與分工負(fù)責(zé)人：

4、安全排查負(fù)責(zé)人：

5,、攝影及宣傳負(fù)責(zé)人：

(二)活動流程:,。

七、活動要求：

1,、利用教師例會,、班會課，廣泛宣傳“環(huán)保衛(wèi)士”進(jìn)社區(qū)的意義與目的,，將環(huán)保教育與文明禮儀相結(jié)合,，讓廣大師生積極投身到環(huán)保來，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,，個個爭創(chuàng)文明標(biāo)兵,，以自身的實(shí)際行動帶動身邊的居民，使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與,。

2,、針對本次志愿活動成立由校長任組長，學(xué)校相關(guān)人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)班子,，具體負(fù)責(zé)“環(huán)保衛(wèi)士”進(jìn)社區(qū)相關(guān)活動的組織與落實(shí),，根據(jù)具體情況作出預(yù)案，確?；顒影踩?、有序、有效果,。

3,、活動結(jié)束后，評出活動先進(jìn)班集體并頒發(fā)獎狀,，成績計(jì)入班主任考核,。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇三

活動目標(biāo)：

1,、能大膽畫出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神,、很有力量的樣子,。

2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn),。

3,、能初步體會自己對爸爸的情感。

活動重難點(diǎn)：

能夠?qū)Ξ嬅娴陌才诺卯?dāng),，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫,。

活動準(zhǔn)備：

1、選擇圖書上直立的男性照片或圖片2,、蠟筆,、水彩筆、畫紙等,。

活動過程：

一,、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題,。

(教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型,、服裝、個子等方面進(jìn)行觀察,，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài),，感受其精神狀態(tài)。)二,、畫個好大的爸爸a,、出示兩個不同臉形的爸爸，教師畫出爸爸的輪廓(正方形和圓形)以及五官,。

小結(jié)：每個人的臉形都有自己的特點(diǎn),，有方形的，有圓形的,，有橢圓形的等等,。另外，爸爸五官也是很特別的,。

b,、畫好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服,。

提問：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服?穿什么樣的顏色(幼兒自由回答)教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝(教師邊說邊示范)c,、引導(dǎo)幼兒自由添畫,。師:那我們的爸爸在干什么呢?別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦!

三,、誰的爸爸最神氣a、畫出自己的爸爸.,。幼兒自由作畫,，提醒幼兒要畫的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫出來,，涂色的時候要想想爸爸所喜愛的顏色,。

b、教師巡回指導(dǎo),，鼓勵畫得快且畫面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫自己或喜歡的背景,。

四、展示作品,，夸夸神氣的爸爸,。

1、展示幼兒作品,，請幼兒結(jié)合自己的繪畫作品,，說說爸爸是怎么樣的。

2,、讓幼兒拿著自己的作品,，講給其他小朋友聽，說說爸爸平時是怎么愛孩子的,。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇四

緊緊圍繞市委x屆x次全委（擴(kuò)大）會議精神,，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī),，以節(jié)約低碳,、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院）為切入點(diǎn),，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策,、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保,、支持環(huán)保的理念,，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動,，為打造和諧之區(qū),、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇五

進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識,。掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，通過組織老師幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒多了解消防知識,，掌握遇到火災(zāi)時的逃生自救知識,。

20xx年10月25日周六上午9：00。

武陟縣消防隊(duì),。

興華實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組全體師生,。

幼兒手工作品、水果,、擴(kuò)音器,、班牌、安全消防知識宣傳課,、班級自備相機(jī),、音樂。

1.教師幼兒統(tǒng)一穿園服,；

2.教師8：30準(zhǔn)時在消防隊(duì)門口集合,；

3.班級站隊(duì)面向大廳由左至右中一至中八；

4.各班教師組織好幼兒,，不能讓孩子亂跑,，排好隊(duì)有序進(jìn)行參觀活動；

5.教師注意自己的禮儀行為,，強(qiáng)調(diào)幼兒的禮儀行為,。

1、各班家長9：00將孩子統(tǒng)一送到消防隊(duì)門口,。

2,、9：10清點(diǎn)人數(shù)，組織紀(jì)律準(zhǔn)備進(jìn)大隊(duì),。

3,、9：15—9：40幼兒表演節(jié)目。

4,、9：40—10：10了解不同類型的消防車輛名稱及用途,，消防隊(duì)員講解。

5,、10：20——10：30參觀消防隊(duì),，消防隊(duì)員進(jìn)行軍姿等演練。

6,、10：30—10：50以班級為單位分組對應(yīng)兩名消防官兵進(jìn)行幼兒送禮物,，然后4個班一組分為兩批合影,。

7、11：00清點(diǎn)人數(shù),，到門口有序引導(dǎo)家長接孩子。教師與消防官兵合影,。

那我們?yōu)檫@個世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險職業(yè)之一,，消防叔叔獻(xiàn)上一個小舞蹈吧！

二,、孩子們你們見過消防員叔叔是怎樣開消防車嗎,？——你們知道他們是用什么救火的嗎？

下面請小朋友欣賞消防員叔叔為我們表演和講解有關(guān)消防知識,。請各位老師組織好孩子,，從中一班開始依次在指定位置站好。

三,、叔叔講的表演的好不好呢,，掌聲送給親愛的消防員叔叔們吧！

你們想?yún)⒂^消防員叔叔的“家”嗎,？（想）,。

那我們跟著老師一起去參觀吧！小朋友們要保持安靜,，輕手輕腳,。上下樓梯時要扶好扶手。做一個講文明,、懂禮貌的好孩子哦,，分成二組，一組進(jìn)入?yún)⒂^,，另一組教師組織參觀消防車和主題樓和建筑,。

四、送禮物（背景音樂）,。

一個小時的參觀活動很快就結(jié)束了,，這次的參觀活動讓我們直觀、真實(shí)地了解了消防車,、消防工具,，增長了許多消防知識，提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,，同時還培養(yǎng)了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情,。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏！

最后我們由衷的感謝“公安消防支隊(duì)三中隊(duì)”的消防官兵們?yōu)槲覀兲峁┐舜坞y得的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會,，我們大家一起說：“謝謝你們,、你們辛苦了”,！——孩子們把你們做的禮物送給我們的消防員叔叔吧！

五,、有序離開,。

從中一到中八一一離開。

六,、教師和官兵集體照,。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇六

進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識,。掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，通過組織老師幼兒參觀消防隊(duì)，讓幼兒多了解消防知識,，掌握遇到火災(zāi)時的逃生自救知識,。

20xx年10月25日周六上午9：00。

武陟縣消防隊(duì),。

興華實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組全體師生,。

幼兒手工作品、水果,、擴(kuò)音器,、班牌、安全消防知識宣傳課,、班級自備相機(jī),、音樂,。

1.教師幼兒統(tǒng)一穿園服,；

2.教師8：30準(zhǔn)時在消防隊(duì)門口集合,；

3.班級站隊(duì)面向大廳由左至右中一至中八,；

4.各班教師組織好幼兒，不能讓孩子亂跑,，排好隊(duì)有序進(jìn)行參觀活動,；

5.教師注意自己的禮儀行為,，強(qiáng)調(diào)幼兒的禮儀行為,。

1,、各班家長9：00將孩子統(tǒng)一送到消防隊(duì)門口。

2,、9：10清點(diǎn)人數(shù),，組織紀(jì)律準(zhǔn)備進(jìn)大隊(duì)。

3、9：15—9：40幼兒表演節(jié)目,。

4,、9：40—10：10了解不同類型的消防車輛名稱及用途，消防隊(duì)員講解,。

5,、10：20——10：30參觀消防隊(duì)，消防隊(duì)員進(jìn)行軍姿等演練,。

6,、10：30—10：50以班級為單位分組對應(yīng)兩名消防官兵進(jìn)行幼兒送禮物，然后4個班一組分為兩批合影,。

7、11：00清點(diǎn)人數(shù),，到門口有序引導(dǎo)家長接孩子,。教師與消防官兵合影。

——那我們?yōu)檫@個世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險職業(yè)之一,，消防叔叔獻(xiàn)上一個小舞蹈吧?。ǘY儀感謝并說：“感謝消防叔叔，我愛你們”,。）,。

下面請小朋友欣賞消防員叔叔為我們表演和講解有關(guān)消防知識。請各位老師組織好孩子,，從中一班開始依次在指定位置站好,。

三、叔叔講的表演的好不好呢,，掌聲送給親愛的消防員叔叔們吧,！

你們想?yún)⒂^消防員叔叔的“家”嗎？（想）,。

那我們跟著老師一起去參觀吧!小朋友們要保持安靜,，輕手輕腳。上下樓梯時要扶好扶手.做一個講文明,、懂禮貌的好孩子哦.分成二組,，(中一——中四班)(中五班——中八班)，一組進(jìn)入?yún)⒂^,，另一組教師組織參觀消防車和主題樓和建筑,。

四、送禮物（背景音樂）,。

一個小時的參觀活動很快就結(jié)束了,，這次的參觀活動讓我們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具,，增長了許多消防知識,，提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，同時還培養(yǎng)了孩子們對消防員叔叔的熱愛和敬佩之情,。相信這次參觀活動會成為小朋友生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏,！

最后我們由衷的感謝“公安消防支隊(duì)三中隊(duì)”的消防官兵們?yōu)槲覀兲峁┐舜坞y得的參觀學(xué)習(xí)機(jī)會，我們大家一起說：“謝謝你們,、你們辛苦了”?。◣煂⒂變鹤龅亩Y物發(fā)給幼兒）——孩子們把你們做的禮物送給我們的消防員叔叔吧！（每個班送給指定的消防戰(zhàn)士手里,，與消防員照集體相,。）。

五,、有序離開,。

從中一到中八一一離開。

六,、教師和官兵集體照,。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇七

海淀區(qū)健康促進(jìn)工作委員會負(fù)責(zé)此次活動的組織實(shí)施。成立“海淀區(qū)全民健康生活方式行動廚藝比賽活動辦公室”(以下簡稱“區(qū)比賽辦公室”),，具體負(fù)責(zé)比賽工作的組織管理,、協(xié)調(diào)督導(dǎo)。辦公室設(shè)在區(qū)疾病預(yù)防控制中心,。

各街鎮(zhèn)及各相關(guān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也要成立比賽工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，設(shè)置專職或兼職工作人員組織落實(shí),。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇八

《指南》中指出：體驗(yàn)是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式,，是認(rèn)識和態(tài)度形成的基礎(chǔ)。因此,，我們要創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓孩子走進(jìn)社區(qū),，在親身體驗(yàn)與實(shí)踐的過程中初步形成社會規(guī)則意識。

1,、以保障孩子的人身安全為首要前提,，開展社區(qū)活動；

2,、活動前開展安全,、交通規(guī)則知識等的教育，幫助幼兒明確活動目的,，懂得一些社會規(guī)則,；活動后要進(jìn)行分享活動，幫助幼兒總結(jié)、累積社會經(jīng)驗(yàn),。

大二班——大七班全體幼兒,。

20xx年6月24至28日早上8:00—10:30。

（6月25日黃金督導(dǎo)到園指導(dǎo),，不安排活動活動）,。

7:30在幼兒園享用早餐。

8:00在幼兒園集中出發(fā)步行到西樵成人學(xué)校公交站上車到樵園白云洞景區(qū)站,。

9:00到達(dá)樵園白云洞景區(qū)開展活動,。

10:30返程回園。

下午各班開展分享活動,。

1,、后勤協(xié)助工作：

（1）活動當(dāng)天安排5位工作人員助活動；

（2）活動每天都必須安排一位園醫(yī),、攝影老師隨同前往,；

（3）活動當(dāng)天7:30提供一個班的幼兒早餐；

（4）提前與景區(qū)負(fù)責(zé)人做好聯(lián)系關(guān)于門票購買的事項(xiàng)（謝佳儀負(fù)責(zé)）,；

2、大班級教師協(xié)助工作：

（2）可建議幼兒提前準(zhǔn)備水彩筆,、畫板,、水壺太陽帽、5-10元人民幣少量零食,；

（3）利用信息,、面談的方式告知家長，并取得家長的支持,；

（4）每天安排一個班前往活動,，其他班的主班老師要到相應(yīng)班級進(jìn)行協(xié)助；

（5）活動帶隊(duì)老師每人負(fù)責(zé)帶5—6個幼兒,，從活動開始到活動結(jié)束,，都必須要保障幼兒的人身安全；活動期間,，所有的活動項(xiàng)目都由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)帶動,。

（6）各班主班老師將幼兒分成8組，身高較高的幼兒為一組,，較矮的為一組,，以便組織坐車購票。

走進(jìn)社區(qū)活動方案幼兒園紅色教育篇九

1.組織保障,。

切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立以社區(qū)主任張雪聰為組長，社區(qū)副主任徐溫和為副組長，社區(qū)黨員干部為成員的創(chuàng)建“幸福社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，把創(chuàng)建工作列入主要議事日程,，制定實(shí)施方案，確保創(chuàng)建活動有序推進(jìn),。

2.政策保障,。

嚴(yán)格按照溫州市人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)溫州市幸福社區(qū)創(chuàng)建活動方案的通知》的精神及相關(guān)考核辦法要求，切實(shí)抓好工作落實(shí),，對照創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,，再細(xì)化、再分解,，做到層層有人抓,、環(huán)環(huán)有人管，廣泛開展各類主題教育實(shí)踐活動,，圍繞創(chuàng)建“幸福社區(qū)”總體目標(biāo)要求,，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處,。

3.資金保障,。

4.宣傳保障。

搞好宣傳發(fā)動,，營造濃厚氛圍,，確保創(chuàng)建活動深入人心，使廣大黨員和群眾積極參與,。通過宣傳欄,、板報等宣傳方法進(jìn)行公示、宣傳,，確保黨員干部熟悉,、居民了解。

5.隊(duì)伍保障,。

切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)隊(duì)伍建設(shè),，不斷壯大工作力量，提高工作能力,。社區(qū)工作者要進(jìn)一步樹立宗旨意識,、服務(wù)意識，密切聯(lián)系社區(qū)群眾,，多為群眾辦實(shí)事,、辦好事;進(jìn)一步提高工作能力、工作效率,，創(chuàng)造性地開展工作,，要不斷研究新情況,，解決新問題，探索在新形勢下社區(qū)建設(shè)的新路子,，做到政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精、政策上熟,，為建設(shè)“幸福社區(qū)”做出貢獻(xiàn),。