制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以“以人為本,，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路,，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本、依法治校,、師生共進(jìn),、和諧發(fā)展。

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3.以教育局考核評(píng)估為依據(jù)完善學(xué)校的.考核考評(píng)方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

1、干部隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己,，既要扎實(shí)工作,，又要開(kāi)拓創(chuàng)新,。更要講究實(shí)效,。既要關(guān)心教職工生活,，又要身先士卒,，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理,、師德建設(shè),，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師,，德高為范,。通過(guò)政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號(hào)召每位教師讀一本好書(shū),，寫(xiě)好心得體會(huì),。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn),；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查。

3,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,。

2,、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng),，從學(xué)生日常行為開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無(wú)臟,、亂、差”,。

3,、努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”,，不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前候課,，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,?！耙越虒W(xué)為中心,，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)這一中心,，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織,，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維,，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招,、出實(shí)效,。提倡教師合作備課，形成集體智慧,。做到功在課前,，利在課上，思在課下,。抓好“備,、講、批,、輔,、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng),。

1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實(shí)效性。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇二

以教育局教育工作會(huì)議精神為主要實(shí)施綱領(lǐng),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，響應(yīng)“強(qiáng)區(qū),、連線,、擴(kuò)城、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以：“三個(gè)一”（關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學(xué)校）為工作主題,，開(kāi)展教育教學(xué)工作。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局,，全力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。強(qiáng)化安全工作，為教育教學(xué)提供根本保證,。

全面貫徹教育方針,，走進(jìn)課程改革，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,，突出德育工作的首要地位,，狠抓教學(xué)中心工作，鼓勵(lì)教育改革和創(chuàng)新,，強(qiáng)化教育科研,；鞏固兩基成果，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作,，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的創(chuàng)新型人才服務(wù),。本學(xué)期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進(jìn),，為爭(zhēng)創(chuàng)年度縣級(jí)優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進(jìn)學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項(xiàng)研究”,，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實(shí)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項(xiàng)工作”，即一是研究隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng),；二是積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),。

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,。

1.完善干部隊(duì)伍管理制度，提高班子成員的責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)達(dá)成意識(shí),，建立自我約束和目標(biāo)管理機(jī)制，提高學(xué)校制度執(zhí)行力,、規(guī)劃落實(shí)力及目標(biāo)達(dá)成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”，強(qiáng)化干部隊(duì)伍“實(shí)事求是,、思想過(guò)硬,、角色到位、開(kāi)拓創(chuàng)新,、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察,、耐心指導(dǎo),、誠(chéng)心交流”的“三心”工作特點(diǎn)，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開(kāi)辟有效途徑,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)評(píng)校,、學(xué)生評(píng)教的權(quán)能,，廣泛聽(tīng)取校內(nèi)外的意見(jiàn)和建議，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校,。

3.加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長(zhǎng)信箱”,、“校長(zhǎng)接待日”等方式,，吸納社區(qū)單位群眾的意見(jiàn)和建議，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,。

4.完善教師評(píng)價(jià)考核模式,。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師,。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案，重視過(guò)程評(píng)價(jià),、日常評(píng)價(jià),，實(shí)施年度考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合,，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開(kāi)展多種形式的師德建設(shè)活動(dòng)，做好教師教育論壇,、讀書(shū)論壇,、教師禮儀等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺(tái)，提供機(jī)會(huì),。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

3.通過(guò)建立“集中培訓(xùn),、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例,、讀書(shū)體會(huì)交流,、“青藍(lán)工程”等形式，加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長(zhǎng)為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度,，完善教師獎(jiǎng)懲制度及年級(jí)組、教研組,、班主任評(píng)先考核細(xì)則,。

4.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn),、班主任工作例會(huì),、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。借助績(jī)效工資實(shí)行的政策，結(jié)合我校實(shí)際,，落實(shí)班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實(shí)踐。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)，分層設(shè)計(jì)教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容,。加強(qiáng)班會(huì)課的管理，定期組織主題班隊(duì)會(huì)觀摩研討,，完善班級(jí)一日常規(guī)考核,，注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等班級(jí)文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實(shí)際,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展工作,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項(xiàng)教育”（思想道德教育,、民主法制教育,、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機(jī)制,。

3.實(shí)現(xiàn)德育活動(dòng)主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源,，提高教育實(shí)效,。

4.圍繞“中華魂”等建國(guó)六十周年主題讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字,、讀經(jīng)典書(shū)、做文明人”活動(dòng),，加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè),。進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號(hào)樹(shù)德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機(jī)制，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實(shí)施環(huán)保行動(dòng),，通過(guò)組織環(huán)保手抄報(bào),、繪畫(huà)比賽，在環(huán)境教育中取得實(shí)質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校,。開(kāi)展研究,，形成以課程、學(xué)科滲透,、班隊(duì)會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流論壇活動(dòng),，激勵(lì)提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果。

（四）深化教學(xué)管理研究,。

1.按照“務(wù)實(shí),，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動(dòng)發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)效率入手,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系,。

2.加強(qiáng)學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評(píng)價(jià)—改進(jìn)—再執(zhí)教”的研討思路。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂、服務(wù)課堂,、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動(dòng)制度，堅(jiān)持新課程理念的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，做到學(xué)以致用，指導(dǎo)教育教學(xué),。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)的質(zhì)量效益。圍繞課堂教學(xué)實(shí)時(shí)組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué)、校級(jí)名師骨干教師引領(lǐng)帶動(dòng)作用,，繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。注重加強(qiáng)學(xué)生課堂常規(guī)管理,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個(gè)在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級(jí)和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo),，不斷進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè),，利用評(píng)價(jià)結(jié)果反思教師的教學(xué)過(guò)程，查找問(wèn)題,，及時(shí)修正方案,，使方案切合實(shí)際。

5.加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)流程的精細(xì)化管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),，進(jìn)一步改革作業(yè)布置與評(píng)價(jià)的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理，開(kāi)展好教學(xué)計(jì)劃中安排的學(xué)科活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)檢查,，并做到有檢查，有記錄,，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行落實(shí)）。

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級(jí),。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量，想辦法解決了二年級(jí)包班問(wèn)題,；調(diào)整課程設(shè)置,，加強(qiáng)了五、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)教學(xué),。一年級(jí)教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進(jìn)一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開(kāi)師生座談會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),，形成合力促進(jìn)這兩個(gè)重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對(duì)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動(dòng)各年級(jí)各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進(jìn)一步規(guī)范落實(shí)《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強(qiáng)骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過(guò)骨干教師、名師論壇活動(dòng)為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),。骨干教師,、名師要制定切合實(shí)際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫(xiě)論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動(dòng)（包括班級(jí)管理,、備課,、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績(jī)等）。學(xué)校骨干教師、名師考評(píng)組根據(jù)職責(zé)對(duì)骨干教師、名師進(jìn)行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇三

今秋，我校共設(shè)置20個(gè)教學(xué)班（其中七年級(jí)5個(gè),，八年級(jí)7個(gè)，九年級(jí)8個(gè)）,，在校學(xué)生1287人,，其中住宿生1004人,，在崗教職工86人，其中專任教師75人,，教職工中黨員21人,。

指導(dǎo)思想,。

今秋，我校教育,、教學(xué),、科研、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本，開(kāi)拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展,，惠民利國(guó)”的教育科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本,，評(píng)價(jià)導(dǎo)航,，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色,，以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),，努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改,，腳踏實(shí)地抓評(píng)價(jià),，著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo),。

工作目標(biāo)與任務(wù),。

一、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立良好師表形象,。本學(xué)期，在全體教師中要扎實(shí)開(kāi)展以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，激勵(lì)教師愛(ài)生如子,，愛(ài)崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平,，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀(jì),，學(xué)校收費(fèi)零投訴,，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色,，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！薄?/p>

二,、進(jìn)一步鞏固“普九”成果,，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”,，“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范,。

三、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”,，著力深化課程改革,。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子,，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破,，讓課改植根深處,，成為提升學(xué)校文化品位的'有力支撐，力爭(zhēng)市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽再奪金杯,，確?！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功,。

四、突破難點(diǎn),，不斷優(yōu)化學(xué)校管理,。民主法治意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,，辦學(xué)規(guī)范,，管理到位，過(guò)程落實(shí),，作風(fēng)扎實(shí),。

五、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上,；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級(jí)各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名,；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路。

一,、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,，著力優(yōu)化層級(jí)管理，大力實(shí)施過(guò)程管理,。

二,、強(qiáng)力推進(jìn)校本教研，著力提高教師素質(zhì),，大力實(shí)施分層教學(xué),。

三、強(qiáng)力推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,，著力營(yíng)造和諧氛圍,，大力實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)。

四,、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,，著力美化校園環(huán)境，大力實(shí)施名校工程,。

工作任務(wù)與措施,。

1、以“教育行風(fēng)評(píng)議”活動(dòng)為契機(jī),，大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好以“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博，以教謀私,、有償家教,、亂收費(fèi)等突出問(wèn)題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,，務(wù)實(shí)精神,，奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，樹(shù)立師表形象,。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進(jìn)典型,，在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理,、教育、教學(xué),、科研,、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用,；全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,，對(duì)有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,，真正實(shí)現(xiàn)教師言行零違紀(jì),。

3,、進(jìn)一步完善班主任工作考核辦法,，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機(jī)制。突出德育的首要地位,，針對(duì)未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多,、執(zhí)行少”,，“管的多,、育的少”，“虛的多,、實(shí)的少”等突出問(wèn)題,；按年級(jí)分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開(kāi)展好德育的針對(duì)性與實(shí)效性研究,；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽(tīng)證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施,，堅(jiān)決遏制學(xué)生中存在的“三對(duì)抗”行為（家長(zhǎng),、學(xué)校、教師）,。逐步推行學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度,；認(rèn)真組織好第七屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)研討活動(dòng)，使得德育研究有水平,、上檔次,。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位,。政教處,、年級(jí)組、教研組要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，陣地活起來(lái),，櫥窗亮起來(lái)，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”,、迎新春等文體系列活動(dòng),，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,，開(kāi)展經(jīng)常性的,、多種形式的家校聯(lián)系活動(dòng)，認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會(huì)各方面資源,，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。

4,、進(jìn)一步提升德育工作水平,，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實(shí)、能戰(zhàn)善研,、具有松木坪特色的德育工作新隊(duì)伍,。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)上下工夫,。全體德育工作者要勤奮務(wù)實(shí)的工作,，進(jìn)一步增強(qiáng)德育的針對(duì)性與實(shí)效性,；要在研究上做文章，針對(duì)未成年人的思想,、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法；搞好德育課題的研究,，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點(diǎn)與方法研究,，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊(duì)伍，探索出一條適合我校特點(diǎn)的德育工作新思路,，真正提高我校的德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇四

以人為本，文化立校,，德育鑄魂,，特色取勝。

(人才,。底蘊(yùn),。大廈、大師,、大愛(ài),。根本。亮點(diǎn),。),。

學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”，以教師,、學(xué)生發(fā)展為本,，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上,。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化,，開(kāi)展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué),，樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,，力爭(zhēng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,。

2、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量,、構(gòu)建特色,、追求品位,、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,、師資優(yōu)質(zhì),、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長(zhǎng)們開(kāi)心,，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳,，走向全國(guó)，面向世界的國(guó)際化學(xué)校,。

3,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛(ài)心，有能力,，有自信心,，有責(zé)任心;會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)做事,，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人,，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功,，擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜恕薄?/p>

4,、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想，有愛(ài)心,，有責(zé)任心,，有事業(yè)心;愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考,，愛(ài)科研,，愛(ài)合作，會(huì)教學(xué),，會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎,、愛(ài)戴的老師，做科研型,、學(xué)者型老師,。

5、教育模式：

愛(ài)心教育,、民主教育,、養(yǎng)成教育、成功教育。

6,、治校方略(“一,、二、三,、四,、五、六”),。

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化,、國(guó)際化、高品位,、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;。

建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);,。

實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校,，特色興校;,。

抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué),，后勤保障,，校園文化建設(shè);。

堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重,，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重,。

從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作,、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué),、導(dǎo)師制,、合作學(xué)習(xí)競(jìng)賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)全面刷新中考上線率,、會(huì)考優(yōu)秀率。

7,、教育理念,。

--在素質(zhì)教育的原野上,，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才,。因?yàn)椋恳涣７N子都能破土發(fā)芽,，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng),，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳,。

8,、莊嚴(yán)承諾。

轉(zhuǎn)變意識(shí),，服務(wù)至上;安全重于泰山,，責(zé)任重于一切;對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé),。

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度,，建立科學(xué)的工資制度,，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式,、教育教學(xué)模式,、后勤管理模式，正規(guī)化,、規(guī)范化辦學(xué),。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭,，以學(xué)科帶頭人為核心,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理,、德藝雙馨,、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)高品位的校園文化,，開(kāi)展高水平德育工作,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹(shù)立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園,，實(shí)現(xiàn)管理,、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,，促進(jìn)師生快速成展,、健康成長(zhǎng)。

4.實(shí)施目標(biāo)管理,、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,，定崗位，定責(zé)任,，定考核;踐行細(xì)化管理,，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過(guò)程,，促成高效管理,。

5.加強(qiáng)音、體,、美,、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音,、體,、美、藝特長(zhǎng)生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí),，竭力抓好畢業(yè)班工作,，全力辦好特長(zhǎng)班，全面醞釀組建國(guó)際部,，力創(chuàng)中考輝煌,，實(shí)現(xiàn)雙贏。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神,，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容,，聚焦課堂，立足規(guī)范,，深入教學(xué),，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程,，建設(shè)好校本課程,，開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”,、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”,、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí),、成功學(xué)習(xí),。

7.認(rèn)真落實(shí)市,、區(qū)教育主管部門的會(huì)議精神，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化,、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化,、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化,、辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭(zhēng)創(chuàng)市、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校,。

8,、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,，全力抓好骨干教師培訓(xùn),、評(píng)選工作，英語(yǔ)教師口語(yǔ),、聽(tīng)力培訓(xùn),，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作,。

9,、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng),、研究,、校本資料匯編工作。

10,、認(rèn)真完成黨員登記,、支部改選工作;完善和健全工會(huì)、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組織重點(diǎn)工作任務(wù),。

三、管理理念,。

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”、“學(xué)生成才,，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的,，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的,。好的管理，使懶人變勤,，使壞人變好;好的管理,，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華,，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化,。

什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理,，有章法,、有程序、制度第一,、流程規(guī)范的管理,，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,，分工明確,、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理，激勵(lì)先進(jìn),、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),，人人都成為管理者(而不是遇事推諉,、沒(méi)有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新,，群策群力,，雷厲風(fēng)行，精益求精,。心里想的,，嘴上說(shuō)的，手中做的,，深深融化進(jìn)血液中,，完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師,、職工的表率,，每個(gè)教師,、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行,。工作有布置無(wú)落實(shí),、無(wú)檢查、無(wú)考核,、無(wú)獎(jiǎng)懲便等于零,。因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,。管理能否高效,，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力,。那種不遵章程、不守規(guī)則,、不重程序,、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動(dòng),、無(wú)效,、混亂不堪的局面。

“思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。保證思路正確，必須民主決策,，集思廣益;“天下難事,，必做于細(xì)，天下大事,，必做于細(xì)”,，想成就一番大事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起,，從細(xì)微之處入手,。一心渴望偉大，偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,，認(rèn)真做好每件小事,，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至,。

實(shí)踐證明，最好的管理就是從小事做起,，把小事做好,。將管理行為,、管理過(guò)程和管理實(shí)績(jī)透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過(guò)程中,，不降低高度，不減少力度,，不影響速度,。

1、抓落實(shí),，要誠(chéng)心誠(chéng)意,。任何工作，心誠(chéng)則靈,，認(rèn)真就行,，有責(zé)任心就行，抓落實(shí)必須全心全意,，言行一致,，而不能口是心非，三心二意,，或拉幫接伙,、高內(nèi)耗。就像一首交響樂(lè),，我們?cè)试S有各種不同音符的和音,，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!

2、抓落實(shí),，要理出思路,。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀,，對(duì)照工作目標(biāo),，理清工作要點(diǎn)，明確工作步驟,，確定工作重點(diǎn),，只為成功想辦法，不為失敗找借口,，更不能將失敗合理化,。

3、抓落實(shí),，要下狠功夫,。要真正能夠抓落實(shí)，必須舍得花時(shí)間,，用精力,，吃苦頭,，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂,、深入學(xué)生,，多聽(tīng)課、多研究教學(xué),、多接觸師生,，必須有恒心、有信心,、有毅力,，勇于挑戰(zhàn)困難,，決不輕言放棄,。

4,、抓落實(shí)，必須爭(zhēng)分奪秒,，注重高效,、優(yōu)質(zhì)。

5,、抓落實(shí)，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。實(shí)踐證明：?jiǎn)未颡?dú)斗,、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì),。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn),，要求達(dá)不到，抓落實(shí)就等于一句空話,。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住,，不管自己有多大本領(lǐng),，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)同甘共苦的集體,，只有把大家的智慧和力量凝聚起來(lái),，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難,，取得最大成績(jī),，工作計(jì)劃《新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃》()。我們提倡競(jìng)爭(zhēng),，但我們更強(qiáng)調(diào)合作,，因?yàn)樾『献餍〕晒?，大合作大成果，不合作就沒(méi)成果,。

四,、管理措施。

1,、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行每周五天為一單元工作制,。每個(gè)工作單元開(kāi)一次行政會(huì)、教師會(huì),，其內(nèi)容有三項(xiàng)：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績(jī),找出存在問(wèn)題;,。

2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué),、后勤等方面工作運(yùn)行情況,，確定下一工作單元工作任務(wù);。

3主要問(wèn)題研究與討論,。

2,、政教處、教務(wù)處,、年級(jí)部等部門每?jī)芍荛_(kāi)好一次部門例會(huì),，總結(jié)工作開(kāi)展情況，表?yè)P(yáng)成績(jī),，找出不足,，適時(shí)反思，提出改進(jìn)意見(jiàn),，拿出補(bǔ)救措施,，限期整改到位。

3,、有計(jì)劃定期開(kāi)展教育科研,、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動(dòng),，注重實(shí)效,，寧精勿濫，不搞形式,、不走過(guò)場(chǎng),。

4、政教處,、教務(wù)處,、年級(jí)部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育,、教學(xué),、科研、讀書(shū),、班級(jí)管理等心得體會(huì),。

5、政教處,、教務(wù)處,、團(tuán)委、年級(jí)部每月對(duì)學(xué)生組織一次教育活動(dòng),。因?yàn)榛顒?dòng)是集體存在的生命,，是實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式，是增強(qiáng)集體凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體,，是團(tuán)結(jié),、教育學(xué)生的最有效手段?；顒?dòng)形式不拘一格,，如：

1開(kāi)展有針對(duì)性主題班、團(tuán)活動(dòng),。如《邁好青春第一步》,、《做一個(gè)因?yàn)樗拇嬖谧寗e人感到幸福的人》、《我努力,，我成功》、《老師,，我人生引路人》等,。

2開(kāi)展好感恩教育，母親節(jié),、教師節(jié),，“爸爸媽媽，我愛(ài)你”,、“教師節(jié),，我送給老師的禮物”等。

3舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng),、文藝藝術(shù)活動(dòng),、讀書(shū)演講活動(dòng)。每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備，精心策劃,，設(shè)計(jì)好方案,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，要達(dá)到預(yù)期的效果,。

6,、政教處、年級(jí)組要把年級(jí)的值周工作,、公物管理,、考勤考績(jī)、衛(wèi)生工作等等分配到每一個(gè)教師,，讓教師人人有事做,，人人有責(zé)任，人人是管理者,。

政教處應(yīng)制訂好教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃,。

7,、建立健全班級(jí)體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理能力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理,，班主任老師當(dāng)好顧問(wèn),、教練和指導(dǎo)老師。比如,，班級(jí)可以成立以下小組：

第一小組負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守中學(xué)生守則,，不遲到、不早退,、不無(wú)故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔,、儀表美，穿校服,、戴?；眨焕砉职l(fā),，不穿奇裝異服,，不戴首飾。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準(zhǔn)備,、課前預(yù)習(xí),、上課時(shí)主動(dòng)參與，動(dòng)腦,、動(dòng)口,、動(dòng)手，課后及時(shí)復(fù)習(xí),，獨(dú)立完成作業(yè),，不抄襲，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。

第二組負(fù)責(zé)班級(jí)文娛、體育,、衛(wèi)生,。保證學(xué)生個(gè)人整潔衛(wèi)生，保證教室,、清潔區(qū),、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操,、課間操,、課外活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)一們藝術(shù),，每個(gè)學(xué)生掌握一門體育運(yùn)動(dòng)技能,，籃球、排球,、足球,、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會(huì),，每學(xué)期舉行一次體育運(yùn)動(dòng)比賽,，每學(xué)期舉行一次書(shū)法，繪畫(huà)比賽,。

第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理、生活就餐管理,，建設(shè)文明宿舍,，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達(dá)標(biāo),。

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造,、共同遵循的愿景，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念和行為規(guī)范,。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因?yàn)榻處?、學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)教育環(huán)境、教育氛圍,。人們常說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個(gè)道理,。校園文化具有教育人,、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人,、塑造人,，使人形成理想信念、奮斗精神,、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能,。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學(xué)生成長(zhǎng)的教育環(huán)境,、教育氛圍,，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說(shuō)：“名校一半是文化,?！笨梢?jiàn)校園文化建設(shè)對(duì)教師、學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)校的發(fā)展是何等重要,。

我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園,。在這樣的校園里,，每一位師生追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，實(shí)現(xiàn)自我,，感受快樂(lè)，享受成功,，師生結(jié)伴而行,，共同成長(zhǎng)，教師對(duì)學(xué)生充滿感激之情,，學(xué)生對(duì)教師,、對(duì)學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂,，孩子們耳濡目染高尚,，身體力行規(guī)范,，受到的是愛(ài)心、責(zé)任心,、理想抱負(fù),、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達(dá)到“德潤(rùn)人心,，文化天下”,、“麻生蓬中，不扶自直”的境地,。

學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語(yǔ),、一兩句空洞的口號(hào)，也不是用來(lái)裝潢面目的飾物,，它是用來(lái)引導(dǎo)激勵(lì)全校師生積極向上,、努力奮斗、全面發(fā)展,、成人成才,、為國(guó)效力的催化劑、發(fā)動(dòng)機(jī)和助推器,。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進(jìn)的思想,、先進(jìn)的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人,、人與自然的和諧關(guān)系,，是學(xué)校人性化的制度，是學(xué)校所有成員各級(jí)積極心態(tài),、美好心靈和催人奮進(jìn),、崇尚真理、追求卓越的氛圍,。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過(guò)程中,，首先要用先進(jìn)教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二,，要有明確目標(biāo),，要有明確表率，樹(shù)立榜樣,，這樣要求學(xué)生做到才有本錢,，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度,。

建設(shè)校園文化,，要求學(xué)校全體成員樹(shù)立兩種意識(shí)：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者,，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者,，人人都是學(xué)校形象的代言人。

怎樣實(shí)施校園文化建設(shè)?

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校,，也要辦成教師學(xué)校,、家長(zhǎng)學(xué)校，把讀書(shū),、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要,，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,，形成在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作的局面。通過(guò)學(xué)習(xí),，促進(jìn)人的發(fā)展,，提升人的品位。

2,、建設(shè)和諧校園,。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生,、教師和家長(zhǎng)的關(guān)系,。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工，信任老師員工,、關(guān)愛(ài)教師員工,、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂(lè)趣,，感受人格尊嚴(yán),，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛(ài)學(xué)生,，欣賞鼓勵(lì)學(xué)生,，視學(xué)生為朋友、為合作伙伴,，用教師員工對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),，挽回學(xué)生對(duì)教師員工的尊敬和愛(ài)戴，實(shí)現(xiàn)教育和諧,。教師員工要尊重,、理解家長(zhǎng)，關(guān)心,、幫助家長(zhǎng),，真誠(chéng)對(duì)待家長(zhǎng),，為家長(zhǎng)提供服務(wù)，排憂解難,，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育方法,，實(shí)現(xiàn)家校合作，良性互動(dòng),，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高育人效果。

3,、實(shí)施民主管理,，建立行管、教師,、學(xué)生三位為一體管理模式,。讓人人成為教育者，人人成為管理者,，人人都是學(xué)校的主人,。建立民主管理機(jī)制，充分體現(xiàn)民主平等原則,，實(shí)現(xiàn)管理育人,，育人中提升教師、學(xué)生管理能力,。

4,、實(shí)施專家治校，倡導(dǎo)百花齊放,、學(xué)術(shù)自由,。以專家引領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié),。勤于科研,，勤于合作勤于寫(xiě)作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,、研究氛圍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,。

5、重視校園,、教室,、宿舍文化建設(shè)。辦好校報(bào),、校園廣播,、校園櫥窗,，美化校園、教室宿舍環(huán)境,，創(chuàng)建文明校園,、文明教室、文明宿舍,。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范教干,、老師,、職工、學(xué)生道德行為,。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,，自我管理能力，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生自治,。

六,、德育工作。

由于種種原因,，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問(wèn)題,，最突出兩條是：一是進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個(gè)問(wèn)題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展,。

靠什么抓好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的,，因?yàn)榻虒W(xué)不能代替教育,。學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，無(wú)疑要靠道德教育來(lái)完成,，靠校園文化來(lái)熏陶,。學(xué)校提出的“以人為本，德育鑄魂,，文化立校,，特色興校”的宗旨,，正是基于教育本質(zhì)的考慮,，也是辦好學(xué)校的根本出路,。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

1、德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，不是靠校長(zhǎng),、主任、班主任就能解決問(wèn)題的,。必須依靠學(xué)校全體成員的參與,。學(xué)校無(wú)小事，事事有教育,，人人都是教育工作者,，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書(shū)育人,，教干管理育人,，職工服務(wù)育人，這樣,，學(xué)校德育工作才能形成合力,，形成氣勢(shì)，形成氛圍,，才能收到良好的效果,。

2、德育工作是心靈工程,，不是靠開(kāi)會(huì),、上課、說(shuō)教,、灌輸就能解決問(wèn)題的,。必須先進(jìn)入學(xué)生心靈，用情感化學(xué)生,，用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生。傳統(tǒng)的以教室為中心,，以教師為中心,，以開(kāi)會(huì)、說(shuō)教,、批評(píng),、強(qiáng)行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學(xué)生為中心,，以活動(dòng)為載體,，以體驗(yàn)、感悟代替說(shuō)教。我們必須建立開(kāi)放式德育,，活動(dòng)式德育,，體驗(yàn)感悟式德育，讓德育走出課堂,，讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感悟做人的道理,。

3,、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實(shí)際,，提高德育實(shí)效,。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育,，無(wú)效率的德育，離學(xué)生生活很遠(yuǎn)的德育,，讓學(xué)生用不上的德育,，不能解決實(shí)際問(wèn)題的德育。堅(jiān)持德育工作“三從四得”方針：“三從”,，即德育工作從小事抓起,，從細(xì)微處抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶,，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練,，品德修養(yǎng)得到加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到提高,。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣,、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信抓起;從學(xué)生明是非,、知榮辱,、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)他人抓起,。我們要求的德育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、教會(huì)學(xué)生做人的德育,，是潤(rùn)澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育,。

4,、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任。校長(zhǎng)室,、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心,，負(fù)責(zé)制訂德育工作計(jì)劃，布置德育工作任務(wù),，組織實(shí)施學(xué)校重大德育活動(dòng),，考核全校德育工作成效;辦公室、教學(xué)處,、總務(wù)處,、年級(jí)部、團(tuán)委,、工會(huì),、學(xué)生會(huì)，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，學(xué)校布置的德育工作制度,，加強(qiáng)教師、職工師德建設(shè),，開(kāi)展德育活動(dòng)并建立相應(yīng)的德育考核機(jī)制,。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1、抓好全校教師,、職工政治學(xué)習(xí),，師徒培訓(xùn)，制訂教干,、老師,、職工師德修養(yǎng)條例。

2,、教師,、職工師德評(píng)選活動(dòng)。

3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評(píng)比出優(yōu)秀班集體,。

4,、抓好后勤職工、教輔人員,、生活老師培訓(xùn)工作,，提高他們職業(yè)道德水平，實(shí)現(xiàn)安全,、優(yōu)質(zhì),、高效后勤服務(wù),，做到開(kāi)源節(jié)流，服務(wù)育人,。

5,、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè),，開(kāi)展評(píng)比文明教室,、文明宿舍活動(dòng)，提高學(xué)校辦學(xué)品位,。

6,、抓好全校教師、職工上,、下班,，請(qǐng)假、辦公,、學(xué)習(xí)的考核,，保證全校職工、學(xué)生有一個(gè)好的精神狀態(tài),，有一個(gè)好的工作態(tài)度,，有一個(gè)好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證辦公、學(xué)習(xí)高效化,。

5,、學(xué)校將重點(diǎn)抓好：

1)抓好早操、課間操,、課外活動(dòng)質(zhì)量,，做到出席人數(shù)齊，集隊(duì)動(dòng)作快,，精神狀態(tài)好,，動(dòng)作規(guī)范，口號(hào)響亮,。

2)抓好教師,、職工、學(xué)生儀表,、著裝規(guī)范,。儀表、著裝代表氣質(zhì),，代表精神狀態(tài),，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表,，規(guī)范著裝,，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾,，教職工著裝嚴(yán)肅,，職工穿工作服，學(xué)生穿校服,，提倡佩戴?；眨３治拿魅逖判蜗?。

3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?dòng)。開(kāi)學(xué)典禮,、教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、元旦,、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié)等,，都要結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展專題教育活動(dòng),，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，活躍師生校園生活,。

4)抓好升旗儀式,、國(guó)旗下講話。由學(xué)生主持升旗儀式,，一名學(xué)生和一名教干,、教師演講，不超過(guò)10分鐘,。平時(shí)的早操無(wú)特殊情況,，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日70周年學(xué)?；顒?dòng)工作計(jì)劃新學(xué)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃工作計(jì)劃大全工作計(jì)劃范文大全20工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇五

一,、提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)管理育人水平,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊(duì)報(bào)等?？膭?lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,、隊(duì)干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法,、提能力,。本學(xué)期少先隊(duì)還要堅(jiān)持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作重點(diǎn)予以落實(shí)。一是抓制度,，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點(diǎn)抓好一日常規(guī)管理,，借助少先隊(duì)一日百分比檢查,，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干的管理力量，健全,、完善養(yǎng)成教育工作考核評(píng)比機(jī)制,。二是抓弱點(diǎn)，促內(nèi)化,。針對(duì)我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，針對(duì)習(xí)慣薄弱點(diǎn)，抓準(zhǔn)重點(diǎn),。三是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證，以檢查督促為抓手,，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺(jué)自律過(guò)渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處,、大隊(duì)輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會(huì)《八項(xiàng)規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊(duì),、中隊(duì)輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī),，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用,。三是每月28日以前開(kāi)展師德個(gè)人先進(jìn)事跡演講，并評(píng)選出校級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人各1人,，并將教師師德考核與年度考評(píng),、評(píng)優(yōu)掛鉤。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè),，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)主陣地作用。一是強(qiáng)化德育工作,，提升德育實(shí)效,。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開(kāi)展好豐富多彩的德育教育主題活動(dòng),，確保德育工作落到實(shí)處,。讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。二是深化“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng),，鞏固‘翰墨書(shū)香’小社團(tuán)活動(dòng)陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn),，努力成為“鄭州市四星級(jí)紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”,。

二,、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色,。

“六名工程”建設(shè),，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo),，全體教師一致努力,，不辱使命，力爭(zhēng)為馬寨教育爭(zhēng)得一席之地,。

1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊(duì)伍。劉子科局長(zhǎng)提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神,，以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手,，鍛煉一支靠得住,、拉得出,、打得贏的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍?！币灰獜?qiáng)化學(xué)習(xí),。在新教師成長(zhǎng)方面成立傳幫帶模式,，制定幫帶計(jì)劃，頒發(fā)師帶徒證書(shū),，制定綁定考核機(jī)制,，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心,，提升做好工作的理性和能力,。二要強(qiáng)化意識(shí),。要增強(qiáng)憂患意識(shí),、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，時(shí)時(shí)警醒,，步步警惕,，事事警覺(jué),，要建立牢固的思想防線,，任何時(shí)候不忘記自己的責(zé)任與使命,，圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫,，“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”，堅(jiān)定必勝的信念,，積極開(kāi)拓進(jìn)取,，著力解決“多彩教育”發(fā)展過(guò)程中的矛盾和問(wèn)題，有效防范各種潛在風(fēng)險(xiǎn),，努力促進(jìn)“六名工程”計(jì)劃的順利實(shí)施,，維護(hù)大局穩(wěn)定，全面做好各項(xiàng)工作,。三要強(qiáng)化自律,。在充分認(rèn)識(shí)到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,，要以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)于律己,。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部,、好教師,。

2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的xx大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量,?！敝挥懈哔|(zhì)量，才能夠鑄就名品牌,，提供優(yōu)服務(wù),，我們要抓實(shí)、抓牢這一生命線,，保持過(guò)去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅的好成績(jī),，爭(zhēng)取有所突破，再創(chuàng)佳績(jī),。

一抓好規(guī)劃管理,。我校要實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”,，我們會(huì)結(jié)合過(guò)去,、現(xiàn)在、未來(lái)的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展,，完善提煉辦學(xué)理念,，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,，以管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

二抓好是“三課”建設(shè),，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國(guó)家課程的校本化實(shí)施和書(shū)法校本課程的個(gè)性化開(kāi)發(fā)為抓手,，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評(píng)價(jià)體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)推動(dòng)高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用,，持續(xù)推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),，利用科學(xué)先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“立德樹(shù)人”的目標(biāo),。

三抓好“文化”提升,，豐富校園文化建設(shè),。在獲得“名學(xué)校”,、“美麗校園”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨(dú)具校本特色的班級(jí)文化,、教師文化和學(xué)生文化等,，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,，辦有文化品位的學(xué)校,。

3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè),。

第一,、以打造書(shū)法品牌學(xué)校為契機(jī)，加大書(shū)法特色學(xué)校建設(shè)力度,。按照教體局考評(píng)方案：有項(xiàng)目學(xué)校,、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個(gè)梯次制定不同的攻堅(jiān)目標(biāo),，我校一是要加快品牌定型,，努力實(shí)現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,，通過(guò)各種途徑實(shí)現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收,。三是要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距,，積極整改,。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校‘翰墨書(shū)香書(shū)法’特色品牌化,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇六

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見(jiàn)》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧、強(qiáng)內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，轉(zhuǎn)型提升,，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育。

認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動(dòng)村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感,。本學(xué)期舉行校董會(huì)換屆選舉儀式,。營(yíng)造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開(kāi)源頭活水,，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實(shí)施數(shù)字化校園建設(shè)工程,，與教委辦管理中心的資源庫(kù)對(duì)接,，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù),。本學(xué)期實(shí)現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國(guó)檢為契機(jī)，優(yōu)化資源配置,，配齊補(bǔ)足各類儀器設(shè)備,，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績(jī)效考核范疇,，通過(guò)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估及定期檢查、隨機(jī)抽查,、校際間互檢,、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、定期通報(bào)等形式,，進(jìn)一步完善檢查,、反饋、整改,、跟蹤機(jī)制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益,。

1,、確立學(xué)校全體師生的核心價(jià)值觀。

經(jīng)過(guò)實(shí)踐思考我們提煉出“有愛(ài)才有教育,，和諧促進(jìn)發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價(jià)值觀,。在這個(gè)基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛(ài)有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化,、合作增效的團(tuán)隊(duì)文化,、和諧主動(dòng)的課堂文化、和睦自律的班級(jí)文化,。學(xué)校各項(xiàng)工作,，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價(jià)值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來(lái),。

2、遵循以人為本的管理原則,。

遵循“以人為本”的原則,，運(yùn)用先進(jìn)的管理理念對(duì)班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師例會(huì)進(jìn)行改革,，提高管理效能。

3,、有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

達(dá)成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的沃土;讀書(shū)學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的加油站;上公開(kāi)課是教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化,，那就是：形成對(duì)話機(jī)制,，為教師的信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享,、專業(yè)會(huì)談,、展示自我提供平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

4,、大力構(gòu)建高效課堂。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進(jìn)者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨(dú)特感受,、體驗(yàn)和理解;樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)。

5,、建立民主和諧的班級(jí)文化,。

以“‘和睦——自律’班級(jí)建設(shè)”為抓手開(kāi)展民主班級(jí)建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動(dòng)建設(shè)。

以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系為基點(diǎn),，著力構(gòu)建切合學(xué)校實(shí)際,、適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)并兼具我校特色的德育工作體系。進(jìn)一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實(shí)施加強(qiáng)學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見(jiàn);強(qiáng)化校園文化引領(lǐng)作用力爭(zhēng)首批通過(guò)新校園文化建設(shè)達(dá)標(biāo)和示范學(xué)校評(píng)估;放大主題教育影響，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任,、德育導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級(jí)文化建設(shè)德育論壇,。舉行建隊(duì)節(jié)唱國(guó)歌,、隊(duì)歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽,。開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”大中隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng),。重視學(xué)生的心理健康教育。強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐內(nèi)涵建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力。

建立完善督查和責(zé)任追究制度,，進(jìn)一步把“減負(fù)”工作落到實(shí)處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“有效備課,、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動(dòng)學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng),，全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),，推動(dòng)實(shí)施“體藝21”項(xiàng)目,，探索建立每天1課時(shí)的課程輔助活動(dòng)機(jī)制，廣泛開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),，組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、合唱、器樂(lè)比賽等賽事,，鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加實(shí)踐活動(dòng),。努力“把時(shí)間還給孩子、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國(guó)家課程方案，嚴(yán)格落實(shí)省頒課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績(jī)效考核。完善以“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式,，積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平,、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式,。重視構(gòu)建常識(shí)技能科教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積極探索英語(yǔ),、科學(xué)質(zhì)量測(cè)試辦法;嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生的成績(jī)排隊(duì),、公布，嚴(yán)禁把成績(jī)作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強(qiáng)化校本教研,、校際交流。積極推動(dòng)教師主動(dòng)參與聯(lián)動(dòng)教研,。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書(shū)、讀書(shū)活,、讀活書(shū)”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書(shū)目不斷充實(shí)學(xué)校圖書(shū)室適合學(xué)生閱讀的圖書(shū),，建立班級(jí)圖書(shū)角,。充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，經(jīng)常開(kāi)展讀后感,、書(shū)評(píng)評(píng)選和名作欣賞等各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。積極開(kāi)展“一月一書(shū)”讀書(shū)會(huì),、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),，同時(shí)充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書(shū)資源，建立課外閱讀興趣小組,，在教師的指導(dǎo)下多讀書(shū),、讀好書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。組織開(kāi)展教師“共讀一本書(shū)”——《師道,，為師亦有道》讀書(shū)系列活動(dòng),。

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，深入開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動(dòng),，深化“爭(zhēng)創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校、爭(zhēng)做家長(zhǎng)滿意教師”,、“千名教師訪萬(wàn)家”等工作載體,，進(jìn)一步樹(shù)立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進(jìn)典型,，努力營(yíng)造“靜心教書(shū),、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評(píng)體系，對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,。扎實(shí)開(kāi)展評(píng)教議教活動(dòng)和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為,。隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),。著力抓好青年教師成長(zhǎng)工程，從讀書(shū),、談心,、活動(dòng)等形式拓展青年教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀。開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作,，推行教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計(jì)劃，通過(guò)“頂崗實(shí)踐,、支教交流,、結(jié)對(duì)幫扶、示范課,、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進(jìn)新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇七

一,、安全工作：

（一）消防安全,。

為貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，結(jié)合構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程,，重點(diǎn)是提高各學(xué)校,、單位檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi),、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個(gè)能力”,。

1,、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力，切實(shí)做到“消防安全自查,、火災(zāi)隱患自除”,。

2、提高師生和員工（主要是教師和員工,，不提倡學(xué)生參與滅火）組織撲救初起火災(zāi)能力,，切實(shí)做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”,。

3,、提高組織人員疏散逃生能力，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,，切實(shí)做到“能火場(chǎng)逃生自救,、會(huì)引導(dǎo)人員疏散”。

4,、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,，切實(shí)做到“消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化”,。

5,、檢查與考評(píng)：

（1）對(duì)廣大師生員工的消防安全知識(shí)通過(guò)“消防安全知識(shí)問(wèn)卷”的方式進(jìn)行檢查。

（2）對(duì)師生的消防技能和安全逃生技能的檢查,，通過(guò)實(shí)際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火,，組織消防滅火及疏散逃生演練進(jìn)行檢查。

（3）對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù),，進(jìn)行實(shí)地察看進(jìn)行檢查,。

（二）交通安全。

1,、加強(qiáng)師生交通安全知識(shí)教育,。

交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識(shí)和自我防衛(wèi)意識(shí),，才能確保交通的安全,。各學(xué)校要定期開(kāi)展交通安全教育，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),，提高師生交通安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定,；同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中教師私車進(jìn)入校園的管理,，規(guī)定時(shí)間,、規(guī)定路線,、規(guī)定停車場(chǎng)地，確保師生安全,。

3,、加強(qiáng)家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

學(xué)校要通過(guò)各種方式對(duì)廣大家長(zhǎng)加強(qiáng)教育,，通過(guò)簽定《告家長(zhǎng)書(shū)》等,，明確家長(zhǎng)在監(jiān)護(hù)學(xué)生交通安全，特別是禁止乘坐無(wú)證無(wú)牌機(jī)動(dòng)車方面的責(zé)任,。

4,、加強(qiáng)校車的管理，完善校車管理使用的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

5,、積極配合相關(guān)部門，完善學(xué)校門口交通警示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的設(shè)制工作,；積極主動(dòng)配合相關(guān)執(zhí)法部門對(duì)無(wú)證無(wú)牌機(jī)動(dòng)車的清理整治工作,。

6、檢查與考評(píng)：

（1）對(duì)廣大師生員工的交通安全知識(shí)通過(guò)“交通安全知識(shí)問(wèn)卷”的方式進(jìn)行檢查,。

（2）檢查學(xué)校與家長(zhǎng)簽定《安全責(zé)任書(shū)》的情況,。

（3）實(shí)地查看學(xué)校教師的車輛進(jìn)出校園的管理情況。

（4）對(duì)有校車的學(xué)校,，將檢查學(xué)校落實(shí)校車管理的各項(xiàng)規(guī)章制度的情況,。

（三）“三防設(shè)施建設(shè)”的管理工作,。

我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施（即“三防設(shè)施”）建設(shè)工作得到了**市委,、市政府的高度重視，經(jīng)由**市十x屆市委第六十八次會(huì)議和xx屆政府第四十一次常務(wù)會(huì)議通過(guò),，并付諸實(shí)施,，目前，全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位,。

1,、建立健全學(xué)校保安24小時(shí)值班。

專職保衛(wèi)護(hù)校制度,；加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的管理,，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,，爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助,。

2、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻,、欄桿,、防盜門窗,、樓梯扶手、以及各種消防,、基建等設(shè)施的安全情況,，對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作,、學(xué)習(xí),、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

3,、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器,，各學(xué)校要加強(qiáng)維護(hù)管理，對(duì)監(jiān)控記錄下的音像資料,，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,，不得隨意外泄。同時(shí),，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生,。

4、檢查與考評(píng)：

（1）將不定期抽查學(xué)校保安值勤,、值守的履職情況,，重點(diǎn)檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》、《外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校登記冊(cè)》等,。

（2）不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況,，對(duì)存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改，并進(jìn)行復(fù)查,。

（3）對(duì)學(xué)校保安及值班人員使用,、維護(hù)技防設(shè)施設(shè)備的情況進(jìn)行實(shí)地檢查。對(duì)學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施設(shè)備的記錄進(jìn)行檢查,。

（一）學(xué)校食堂規(guī)范化管理,。

1、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則,。

學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》,，實(shí)行量化分級(jí)管理。學(xué)生就餐必須堅(jiān)持自愿原則,，不得以任何方式強(qiáng)制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,，學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的衛(wèi)生和午休時(shí)段的人身安全。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計(jì)酬（不能免費(fèi)就餐）,，并負(fù)責(zé)安全管理,，崗位職責(zé)必須落實(shí)到人。

學(xué)校食堂實(shí)行成本經(jīng)營(yíng)，明確非盈利性質(zhì),，落實(shí)好國(guó)家對(duì)貧困生的生活補(bǔ)助政策,。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗,，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理,。

2、學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)方式,。

學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營(yíng),，禁止將學(xué)校食堂承包給個(gè)人或社會(huì)團(tuán)體經(jīng)營(yíng)，并妥善處理好食堂經(jīng)營(yíng)遺留問(wèn)題,。

3,、學(xué)校食堂的勞動(dòng)用工。

根據(jù)《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,，實(shí)行非全日制勞動(dòng)用工的，可簽定非全日制勞動(dòng)用工合同,，校方為其參加工傷保險(xiǎn),。實(shí)行全日制用工的學(xué)生食堂，按學(xué)期簽定勞動(dòng)合同,，依法參加社會(huì)保險(xiǎn),。職工工資按月支付，在法定工作時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù),，其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),。

兩種用工形式的職工，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行合同約定的條款,，接受校方的規(guī)章制度管理,。發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后，依照《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進(jìn)行處理,。

4,、學(xué)校食堂的大宗食品采購(gòu),。

學(xué)校食堂大宗食品采購(gòu)必須按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購(gòu)管理暫行辦法》執(zhí)行,，招標(biāo)時(shí)請(qǐng)紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加，完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨(dú)組織招標(biāo)采購(gòu),，其余學(xué)校學(xué)生食堂,，提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購(gòu)，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià),，減少中間環(huán)節(jié)降低成本,，建立長(zhǎng)效價(jià)格平衡運(yùn)作管理機(jī)制，招標(biāo)采購(gòu)資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案,。

5,、學(xué)校食堂的成本核算,。

學(xué)校食堂的成本核算，應(yīng)包括以下內(nèi)容,，原輔材料,，水電氣費(fèi)、工人工資,、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費(fèi)用,，低值易耗品，設(shè)施設(shè)備維修費(fèi)用,，從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用,，食堂文化美化建設(shè)費(fèi)用等。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水,、節(jié)糧,、節(jié)能等工作，盡量降低成本,。

6,、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機(jī)制。

學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤管理人員,、學(xué)生、教師,、家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組,，對(duì)食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度等,，每月至少進(jìn)行一次檢查和評(píng)價(jià)，并將檢查評(píng)價(jià)的資料歸檔,，作為評(píng)價(jià)學(xué)生食堂經(jīng)營(yíng)管理優(yōu)劣的重要依據(jù),。食堂菜譜必須提前一周公布。

7,、學(xué)校食堂的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理,。

包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費(fèi)按月收取，分農(nóng)村和城市,，由教育局按月（季,、期）公布限額。月底退還學(xué)生（或家長(zhǎng)）缺餐伙食費(fèi),。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐,，提倡自助刷卡消費(fèi)。對(duì)擠占、挪用學(xué)生伙食費(fèi),、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費(fèi)及變相多收費(fèi)的,，將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的，應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

學(xué)生食堂實(shí)行獨(dú)立核算,，學(xué)生食堂財(cái)務(wù)與學(xué)校財(cái)務(wù)分別做帳，分別核算,，做到收支平衡,，學(xué)生食堂的財(cái)務(wù)列入校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，接受學(xué)校師生的監(jiān)督,。教育局對(duì)學(xué)生食堂財(cái)務(wù)實(shí)行內(nèi)審監(jiān)管,。

8、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求,。

下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照,、信息公示、招標(biāo)采購(gòu)索證,、試嘗留樣,、責(zé)任追究、應(yīng)急預(yù)案,、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個(gè)制度,、**市學(xué)校食堂管理制度。

9,、檢查與考評(píng)：

（1）檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》,、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。抽查學(xué)生就餐是否堅(jiān)持自愿原則（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）,。

（3）檢查學(xué)校食堂大宗食品采購(gòu)是否按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購(gòu)管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,。

（4）檢查學(xué)校食堂的成本獨(dú)立核算情況，學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定,。學(xué)校食堂的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理是否主動(dòng)接受相關(guān)部門的監(jiān)管和審計(jì),。

（5）檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員,、學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組,，并抽查小組成員履職情況,。

（二）學(xué)校小賣部規(guī)范化管理,。

1,、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開(kāi)辦小賣部,，寄宿制學(xué)校開(kāi)辦小賣部,，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新辦證、建制,，由學(xué)校負(fù)責(zé)開(kāi)辦,。

只賣學(xué)具,、生活日常用品,，禁止賣小食品及飲料,，微利經(jīng)營(yíng)，其財(cái)務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，禁止學(xué)生購(gòu)買學(xué)校周邊攤點(diǎn)的食品。積極配合工商,、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作,。

2,、檢查與考評(píng)：通過(guò)抽查的方式對(duì)學(xué)校是否符合條件開(kāi)辦小賣部的情況進(jìn)行檢查，對(duì)符合開(kāi)辦的學(xué)校資質(zhì),、出售商品情況進(jìn)行檢查,。

（三）學(xué)校飲用水規(guī)范化管理。

1,、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測(cè)并取得合格證后,，方可供水。

2,、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費(fèi)提供飲用開(kāi)水,，相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍。

3,、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿,，將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購(gòu)范圍，建立收支登記簿,。

4,、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機(jī)構(gòu)，并設(shè)專（兼）職管理人員進(jìn)行管理,，確保飲水安全,。

5、檢查與考評(píng)：

（1）檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）,。

（2）對(duì)學(xué)生飲用開(kāi)水（桶裝水）費(fèi)用的開(kāi)支情況進(jìn)行檢查,。

（四）學(xué)生宿舍規(guī)范化管理。

學(xué)生宿舍的勞動(dòng)用工,，按學(xué)生食堂勞動(dòng)用工進(jìn)行處理,。

1、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150：1配備衛(wèi)生管理員（生活老師）,，并持健康證上崗,。

2、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓,、滅火器等應(yīng)急設(shè)備,，從業(yè)人員必須會(huì)熟練使用消防設(shè)備。

3,、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理,、值班守護(hù)，消防,、清潔衛(wèi)生,、財(cái)物保管、設(shè)施設(shè)備等管理制度,，制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等,。

4,、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻,，崗位職責(zé)落實(shí),，確保24小時(shí)值守。

5,、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：

公寓（宿舍）衛(wèi)生,、安全宣傳教育工作記錄資料（文字、音像資料）,；公寓（宿舍）管理工作計(jì)劃,、總結(jié),、報(bào)告,；相關(guān)的上級(jí)衛(wèi)生安全、監(jiān)督管理文件資料,。

6,、檢查與考評(píng)：

（1）檢查學(xué)校宿舍是否按勞動(dòng)用工會(huì)同使用工人，工人是否具有健康證（查資料）,。

（2）檢查學(xué)校宿舍的消火栓,、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善，從業(yè)人員是否會(huì)熟練使用消防設(shè)備（現(xiàn)場(chǎng)操作）,。

（3）檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善,，學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等（查檔案）。

（4）檢查學(xué)校宿舍管理人員,、從業(yè)人員信息是否公示上墻,，崗位職責(zé)是否落實(shí)，確保24小時(shí)值守,。（查值班記錄）,。

（五）學(xué)生裝規(guī)范化管理。

1,、是否購(gòu)買學(xué)生裝,，由學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際和需要確定，學(xué)生裝的購(gòu)置遵循以下原則：

第一,，學(xué)生自愿,，家長(zhǎng)同意；

第二,，必須在學(xué)生裝定點(diǎn)企業(yè)招標(biāo)采購(gòu),；

第三，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2,、檢查與考評(píng)：

（1）抽查學(xué)生裝的購(gòu)買是否是學(xué)生自愿且家長(zhǎng)同意（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)生裝的采購(gòu)是否在定點(diǎn)企業(yè)招標(biāo)進(jìn)行,。

（3）檢查費(fèi)用的開(kāi)支情況（查相關(guān)資料）。

（六）作業(yè)本規(guī)范化管理,。

1,、我市作業(yè)本采購(gòu)嚴(yán)格按照**市教育局集中招標(biāo)采購(gòu)的要求執(zhí)行，按生按費(fèi)統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報(bào)批同意）,。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生,。

2、檢查與考評(píng)：

（1）檢查學(xué)生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置,。

（2）檢查學(xué)校是否將學(xué)生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學(xué)生（抽查學(xué)生）,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇八

日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作,，新的挑戰(zhàn),，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,，社會(huì)穩(wěn)定,，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長(zhǎng)抓不懈,，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴,。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識(shí),，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實(shí)現(xiàn),，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際對(duì)xxxx年秋學(xué)校安全工作計(jì)劃安排如下：

1,、安全意識(shí)：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作,，牢固樹(shù)立安全意識(shí),，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2,、安全要求：無(wú)重大安全責(zé)任事故,；無(wú)交通安全事故；學(xué)生無(wú)違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,；無(wú)重大打架斗毆,，無(wú)逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。

3,、安全保障：無(wú)體罰,、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生,，無(wú)學(xué)生成績(jī)排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象,，活動(dòng)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)備無(wú)安全隱患,。

4,、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,，提高意識(shí)和應(yīng)急能力,。

5、制度建設(shè)：落實(shí)德育工作制度和安全工作規(guī)章制度,；及時(shí),、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出,、慶典、比賽等活動(dòng),；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng),。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。努力創(chuàng)建平安文明校園,。

1、教育教學(xué)安全：

（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的'方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理、生理變化,，加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，各班都要周密考慮,，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),，不能有絲毫的大意。

（3）加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線,，亂接開(kāi)關(guān)。

（4）體育課及其它室外游戲,，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,，問(wèn)清學(xué)生能否參加,，不得勉強(qiáng)。

2,、交通安全：

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。

（2）合家長(zhǎng)做好對(duì)學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),，確需乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的安全教育,。

（3）值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。

（4）堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)靜校的規(guī)定。

（5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué),。

3,、校產(chǎn)校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

（2）每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處,。

（3）加強(qiáng)保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、教學(xué)設(shè)施安全：

（1）電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用,，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),，加強(qiáng)保護(hù),，防范事故的發(fā)生。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

（4）實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作,。

（5）消防設(shè)施,，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇九

積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，堅(jiān)持“人文立校,，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校,，特色活校”的辦學(xué)理念,，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神,，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,。

二,、工作思路。

堅(jiān)持以“抓管理,，促規(guī)范,，重落實(shí)，擴(kuò)亮點(diǎn),，豐底蘊(yùn)”的工作思路,，秉承“做有尊嚴(yán)的教師，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念，深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化德育工作,，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，提高執(zhí)行力度,，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。

三,、具體目標(biāo),。

1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,，細(xì)化管理制度,，落實(shí)雷打不動(dòng)，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一,。

2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)教師的自律意識(shí)和正確的榮辱觀,，實(shí)現(xiàn)教師的全員發(fā)展,，擴(kuò)大骨干教師比重。

3,、教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展,，三至六年級(jí)教師在常態(tài)課中，能較好地運(yùn)用新模式進(jìn)行教學(xué),。

4,、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升，超過(guò)對(duì)比學(xué)校成績(jī)的教師達(dá)到80%以上,，無(wú)明顯成績(jī)較差的年級(jí)和學(xué)科,，六年級(jí)畢業(yè)成績(jī)居全縣前列。

5,、實(shí)現(xiàn)“六零”目標(biāo),，即教育收費(fèi)零違規(guī)、校園安全零事故,、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪,、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。

6、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境,，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰,，形成和諧、寬松,、融洽、健康的校園生活環(huán)境,。

7、德育管理質(zhì)量保持較高的水平,，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé),，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨,，校園環(huán)境靚麗,，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。

8,、藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌,，保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品,、出成績(jī),，出人才，力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),。

9,、努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造,，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計(jì)算機(jī),，提高學(xué)校信息化水平，服務(wù)教育教學(xué),。

10,、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強(qiáng)課堂氛圍的生動(dòng)性,、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、活動(dòng)內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂,、愛(ài)心課堂,。

11、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象,，實(shí)現(xiàn)“物美”、“人美”,、“事美”,，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校工作的全面優(yōu)化,。

四,、工作內(nèi)容及措施,。

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校,。

1,、狠抓“五個(gè)滿意”工程建設(shè)。在全校實(shí)施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育,、建人民滿意學(xué)校”工程,，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高,、服務(wù)更優(yōu)、校風(fēng)更正,、環(huán)境更美,、社會(huì)滿意度更高，更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、敬業(yè)水平高,、自律能力好的教師隊(duì)伍;達(dá)到“五滿意”，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意,、對(duì)師德師風(fēng)滿意,、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意,、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意,。

2、突出“三亂”現(xiàn)象治理,。實(shí)施“三條禁令”,，從嚴(yán)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),、亂推薦教輔資料的行為,。一是嚴(yán)禁以各種名義收費(fèi)或變相收費(fèi);二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補(bǔ)課和輔導(dǎo)作業(yè)?！叭齺y”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽(yù),，造成了無(wú)法彌補(bǔ)的社會(huì)負(fù)面影響。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心,、花大力氣進(jìn)行整治,，對(duì)違反“三條禁令”的教師，學(xué)校將按上級(jí)指示嚴(yán)查嚴(yán)處,，絕不姑息遷就,。

3、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期,，學(xué)校將以嚴(yán)肅會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì),、加強(qiáng)作息時(shí)間管理、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口,，整頓師風(fēng),，嚴(yán)肅校紀(jì)。每次會(huì)議都要嚴(yán)格考勤,，繼續(xù)堅(jiān)持隨機(jī)查崗制度,，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細(xì)則》進(jìn)行獎(jiǎng)懲。對(duì)上班及上課期間時(shí)間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲,、聊天等行為采取談話誡勉,、通報(bào)批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰的辦法進(jìn)行制止,。

4,、健全落實(shí)自我監(jiān)控。一是實(shí)行全員自檢,，落實(shí)好校內(nèi)自檢,、自查、自我監(jiān)控,，做好教工之間雙向互動(dòng)的評(píng)議工作,，提高教職工的自律意識(shí)。二是自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。通過(guò)電話調(diào)查,、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)等形式，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的建議和評(píng)議,，改進(jìn)我們的工作作風(fēng),，提高社會(huì)滿意度。

(二)補(bǔ)充修訂內(nèi)部管理制度,，形成獎(jiǎng)罰分明的管理細(xì)則,。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理，健全學(xué)校各項(xiàng)制度,，使之人本化,、系列化，為學(xué)校管理提供保障,，并形成制度執(zhí)行機(jī)制,，達(dá)到基本制度教育人，激勵(lì)制度鼓舞人,，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,，完善制度發(fā)展人的目的。

1、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細(xì)則》,。在體現(xiàn)按勞取酬的原則，效率優(yōu)先的原則,，違紀(jì)懲處的原則,，評(píng)優(yōu)樹(shù)模掛鉤的原則進(jìn)行修訂完善，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下,，周課時(shí)總量低于12課時(shí)的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，引發(fā)糾紛或上級(jí)部門介入的教師;屬學(xué)?！半p落后”的科任教師,。(教學(xué)成績(jī)最差、成績(jī)退步最大,，同時(shí)與對(duì)比學(xué)校教學(xué)成績(jī)相比超過(guò)10分差距的教師),。

2、統(tǒng)考科目實(shí)行平衡獎(jiǎng)勵(lì),。凡參與縣級(jí)以上考試的科目,，按照教師在本年級(jí)代課的課時(shí)量進(jìn)行均衡獎(jiǎng)勵(lì)。即英語(yǔ),、品德,、科學(xué)教師在本年級(jí)代課周工作總量達(dá)到12課時(shí)以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、48周歲以上教師達(dá)到8課時(shí)),，按照同名次語(yǔ)數(shù)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全額獎(jiǎng)勵(lì),。不足以上課時(shí)的按照本人在本年級(jí)代課代課情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)不低于50%,。

3,、實(shí)現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從本學(xué)期開(kāi)始,，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行比較,，對(duì)全校成績(jī)提高最快的科任教師進(jìn)行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)勵(lì)。是原教師的獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組第三名獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，凡新接課的教師獎(jiǎng)勵(lì)不低于本人所在教研組的第二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區(qū)教委“1248”工作思路,，即以“辦人民滿意教育”為宗旨,，以建設(shè)“渝西教育高地、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育,、開(kāi)放教育,、陽(yáng)光教育、和諧教育”的“四型教育”,，全面實(shí)施質(zhì)量提升,、素質(zhì)培養(yǎng)、機(jī)制建設(shè),、隊(duì)伍培育,、陽(yáng)光辦學(xué)、陽(yáng)光師生,、均衡發(fā)展,、安全穩(wěn)定等八大工程。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》,，進(jìn)一步完善管理體制,，強(qiáng)化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，探索特色學(xué)校建設(shè),，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：圍繞一個(gè)中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心),，落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)(落實(shí)有效課堂與安全管理),，促進(jìn)三個(gè)提升(提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習(xí)慣,，提升校園文化內(nèi)涵),，探索一個(gè)特色(探索“誦詩(shī)習(xí)文”特色校園建設(shè))，從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡(jiǎn)稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo)),。

具體目標(biāo)：管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化,、人本化，協(xié)調(diào)配合,、和諧發(fā)展之路,。完善《教師崗位職責(zé)》、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評(píng)聘量化考核意見(jiàn)》,、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》,、《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《教研組長(zhǎng)考核辦法》,、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》,。

2,、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化，行為規(guī)范力求實(shí)效,。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅(jiān)韌不拔的毅力教育,。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設(shè)中,。

3、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故,。對(duì)師生進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),、教育，強(qiáng)化校園人,、物的排查和及時(shí)處理力度,。

4、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,，人人達(dá)到有效課堂。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。完成xx年教委下達(dá)的普職高送生任務(wù),，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區(qū)前19名。

5,、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強(qiáng)的教研科研意識(shí),，認(rèn)真開(kāi)展說(shuō)課、上課,、評(píng)課活動(dòng),。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級(jí)公開(kāi)課，讀一本教育類專著,，寫(xiě)10篇教育心得),。集全校之力至少申請(qǐng)一個(gè)區(qū)級(jí)科研課題。在全區(qū)初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區(qū)出線進(jìn)入決賽,。

6,、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個(gè)不準(zhǔn)”現(xiàn)象,。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色,。加強(qiáng)繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

7,、后勤工會(huì)服務(wù)目標(biāo)：開(kāi)源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需,。適當(dāng)開(kāi)展活動(dòng),，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè),。

8,、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合，探索我校的特色校園建設(shè),，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn),，通過(guò)讀、寫(xiě),、思,、行，對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德,、傳統(tǒng)美德,、文明禮儀、文化知識(shí)等方面的教育,。

三,、工作措施：

(一)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。

采用個(gè)別談心交流,、干部會(huì)等方式，對(duì)管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，著重加強(qiáng)三種意識(shí)：

(1)強(qiáng)化角色意識(shí),。一是進(jìn)一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色。不要靠邊站(邊緣化),，不當(dāng)傳話筒,。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據(jù)角色定位,，做到思路清晰(該做什么,、怎么做、做到什么程度),，積極主動(dòng)(自己的事情主動(dòng)做,，安排的工作積極做)。從本學(xué)期期,，各處室必須做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,、期末有總結(jié),，每周有安排，做到工作周周明,，期期清,，增強(qiáng)工作的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性,。

(2)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。我校的管理干部要樹(shù)立“干不好工作睡不好覺(jué)，完不成任務(wù)對(duì)不起師生的責(zé)任意識(shí)”,。要在制度化,、規(guī)范化、精細(xì)化上下功夫,，靜下心來(lái)積極謀劃工作思路,，躬下身來(lái)狠抓管理落實(shí)，抬起頭來(lái)真真敢說(shuō)敢干,，回過(guò)頭來(lái)認(rèn)真總結(jié)反思。抓出實(shí)效,，抓出特色,。

(3)強(qiáng)化大局意識(shí)。一是心中有全局,、言行重整體,。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng),。帶頭履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,，處室之間,、聯(lián)系的各年級(jí)之間要相互溝通、理解,、支持,、配合，確保協(xié)調(diào)一致,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處,。做到時(shí)間上的固定性，即每?jī)芍芤淮?利用周前會(huì))學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對(duì)性,，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo),，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng),，榜樣帶動(dòng),，入腦入心;組織上的規(guī)范性，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分,，有備課稿,，有實(shí)效性。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣,。做到為人師表,，率先垂范。若出現(xiàn)師德敗壞,、亂訂資料,、亂收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課,、行課期間賭博等行為,，將及時(shí)通報(bào)并計(jì)入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核，嚴(yán)重的交上級(jí)部門處理,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期我校的安全工作要在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”為目標(biāo),，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為全校老師創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康,、和諧發(fā)展,。

二、主要工作,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),。

2.明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此，全體教師必須提高認(rèn)識(shí),，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。

（二）加強(qiáng)安全工作制度建設(shè),，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊(duì)伍,，共同做好學(xué)校安全和綜治安全,。

2、落實(shí)定期檢查制度,。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，學(xué)校在每月第三周進(jìn)行一次全面安全檢查,，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改措施,，并及時(shí)進(jìn)行整改并上報(bào)到教育辦,。

3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,。每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì),，履行安全情況報(bào)告制度。師生外出集體活動(dòng),，在安全保障措施到位的情況下,，建立申請(qǐng)報(bào)批制度。

（三）加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的.校園環(huán)境,。

1、加強(qiáng)門崗安全管理,。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止,，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警,；嚴(yán)格門衛(wèi)詢問(wèn)登記制度,，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園。

2,、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物,，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期,、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品,，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng),。

3、加強(qiáng)交通安全管理,。摩托車在人多情況下進(jìn)出校園,，只能用推；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)以及組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理,。學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，在集會(huì)后錯(cuò)開(kāi)解散,，課間安排護(hù)導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,。

5、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課,、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備,、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故,。建立學(xué)生健康檔案,，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予勸阻,。

（四）加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1,、利用早會(huì),、國(guó)旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教,、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助學(xué)校做好安全工作,。

3、安全宣傳月,、安全教育日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍,。

4,、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育,。

5,、堅(jiān)持每日安全事項(xiàng)的強(qiáng)調(diào)提醒，上下午放學(xué)“安全一句話”,。加強(qiáng)班級(jí)點(diǎn)名記錄，對(duì)缺席的學(xué)生,，上課老師應(yīng)在第一時(shí)間與班主任聯(lián)系,，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。我們?nèi)＠蠋煂⒎e極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全,，個(gè)個(gè)關(guān)心安全,，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,，為把我校建成一個(gè)安全、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

1、在抓好德育常規(guī)教育的同時(shí),，要改革德育手段,，拓寬德育工作的社會(huì)化空間，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò),。

2、通過(guò)制定和實(shí)施各級(jí)德育主題和德育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,。

3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

4、加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見(jiàn)德育，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。

5,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全和完善班級(jí)安全工作制度,，強(qiáng)化學(xué)生的生命,、安全、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零,。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、各年級(jí)要認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安排的德育主題和德育活動(dòng),，通過(guò)德育主題和德育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

3、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)課時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，政教處將采取抽查班會(huì)課的形式對(duì)各班班會(huì)課情況進(jìn)行檢查。

4,、通過(guò)不同形式的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。充分利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成德育的合力。

四,、具體工作,。

(一)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。利用班會(huì)課,、廣播會(huì)、新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、春節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主,、和諧、平等”的師生關(guān)系,，促進(jìn)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行行政值日,、班主任值班的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以政教處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人。要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)交流,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。

3,、充分發(fā)揮團(tuán)支部,、學(xué)生會(huì)的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、學(xué)生會(huì)干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員、學(xué)生會(huì)干部,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生,、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,，可以一人兼多項(xiàng)，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問(wèn)題不能解決,，要及時(shí)向班主任或政教處匯報(bào)。對(duì)工作成績(jī)顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛(ài)生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長(zhǎng);二要愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé),、得過(guò)且過(guò);三要愛(ài)國(guó)守法、廉潔從教,，不亂收費(fèi)或收受,、索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢物,，不參加賭博,、迷信等違法活動(dòng)。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

2、通過(guò)文明禮儀班級(jí)評(píng)選,，開(kāi)展有學(xué)校特色的“文明修身”工程,。在班級(jí)教育活動(dòng)中要重點(diǎn)教育學(xué)生講究衛(wèi)生、文明用語(yǔ),、遵紀(jì)守法,、注重公德、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素,、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng),、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)互助等。積極營(yíng)造健康,、文明的校園文化氛圍,，并且通過(guò)專題教育、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶,、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。

(四)認(rèn)真實(shí)施德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點(diǎn)，各年級(jí)和班級(jí)要根據(jù)學(xué)生處的計(jì)劃和安排,，合理安排活動(dòng),，循序漸進(jìn)地實(shí)施本級(jí)的德育主題和德育活動(dòng)計(jì)劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

1.加強(qiáng)日常教學(xué)工作檢查,，各部下大力氣自查、自糾,，緊盯教學(xué)過(guò)程運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師教學(xué)行為,，確保各項(xiàng)常規(guī)工作得到不折不扣的落實(shí)。

2.加快青年教師成長(zhǎng)步伐,。堅(jiān)持不懈地抓好教師基本功的達(dá)標(biāo)與提升,，堅(jiān)持教學(xué)教研并舉，實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃,，以老帶新,，以新促老，全面提高,，建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊(duì)伍。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。切實(shí)落實(shí)好集體備課,，抓好教研活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)電子白板使用功能的挖掘?qū)W習(xí),，最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

4.抓兩頭，促中間,，有效控制兩極分化,，穩(wěn)定并擴(kuò)大優(yōu)生面,。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué),、分層次作業(yè),、分層次考核，建立優(yōu)等生培養(yǎng),，中等生提高,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，特長(zhǎng)生發(fā)展的有效機(jī)制。

(二)以德育為基礎(chǔ),，塑造學(xué)生健康人格。

1.結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育;加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2.深入開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“品質(zhì)班級(jí)”等活動(dòng)為載體,，激勵(lì)學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)。加強(qiáng)班級(jí)管理,，抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí)班容班貌檢查,。各部要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)新生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，特別要做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。認(rèn)真上好班會(huì)課和心理健康教育課。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，教育學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房等場(chǎng)所,。

(三)以文化為根本,，提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵。

1.繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充實(shí)校園文化內(nèi)涵，利用校園網(wǎng),、宣傳欄,、qq群,、微信群、廣播站等載體展示好,、傳播好以開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息為核心的xx文化,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶,，增強(qiáng)文化修養(yǎng),，形成文化自覺(jué)。

2.積極參加xx市教育局體育,、藝術(shù)“一校一品一特色”評(píng)選活動(dòng),，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育、藝術(shù)示范校和責(zé)任督學(xué)示范區(qū),，彰顯學(xué)校個(gè)性,，提升學(xué)校品牌,。

3.做好學(xué)校正面宣傳工作,，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫(xiě)常態(tài)化,。

(四)以科研為途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

1.通過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),、結(jié)題署名、職稱加分等廣泛發(fā)動(dòng),，引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)?？蒲嘘?duì)伍中。

2.加強(qiáng)管理,，確保課題按時(shí)結(jié)題,。定期對(duì)學(xué)校、學(xué)科組在研課題進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)管，確保從資料的收集整理,、報(bào)告的撰寫(xiě)編輯,、課題的中期評(píng)估等方面協(xié)調(diào)推進(jìn)。

(五)以黨建為龍頭,，依法治校確保穩(wěn)定,。

1.加強(qiáng)學(xué)校黨團(tuán)工婦建設(shè)。以開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī),，健全“三會(huì)一課”,，抓好黨建工作，組織全體黨員亮身份,、亮作用,、亮形象，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,。加強(qiáng)工會(huì),、共青團(tuán)和婦女等工作，發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶作用,，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力、積極向上的大家庭,。

2.自覺(jué)依法治校,。積極實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),、教代會(huì)等制度,，健全民主管理機(jī)制,，充分發(fā)揮教師民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督的作用,，提高教師參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

(六)加強(qiáng)后勤保障,，不斷改善辦學(xué)條件,。

1.規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)工作責(zé)任制,、公示制及督查制,，及時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話,，廣泛接受群眾監(jiān)督,，堅(jiān)決禁止任何形式的亂收費(fèi)。

2.做好各項(xiàng)后勤工作。繼續(xù)抓好食堂,、公寓,、維修和采購(gòu)工作。加強(qiáng)資產(chǎn)管理,。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn),，定期清理學(xué)校固定資產(chǎn)，及時(shí)更新,、完善固定資產(chǎn)臺(tái)帳,。

3.重點(diǎn)抓好安全工作。

(1)一是加強(qiáng)管理,，規(guī)范操作,。加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作，嚴(yán)格登記制度;調(diào)動(dòng)護(hù)校隊(duì)工作積極性,，加強(qiáng)值班巡邏力度,。食堂工作人員嚴(yán)格按相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。二是預(yù)防為先,，居安思危,。對(duì)校內(nèi)及周邊進(jìn)行定期和不定期的全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除,。定期開(kāi)展管制刀具,、手機(jī)等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課,、體育活動(dòng)及課余活動(dòng)的安全教育,。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全，防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌的安全教育,，定期組織全校安全演練,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期安全教育活動(dòng),。

(3)進(jìn)一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機(jī)制,，明確責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀,，嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)和首見(jiàn)責(zé)任制,，全力維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

(4)進(jìn)一步健全學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制,，健全安全預(yù)案并定期演練,，全面加強(qiáng)健康教育、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

是本屆聘任的第二年,，是辦學(xué)策略的調(diào)整年,，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化,、精細(xì)”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園,、素質(zhì)教育先行學(xué)校”為指導(dǎo)思想,，以創(chuàng)建晉江市家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校示范校,、晉江市書(shū)香校園、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手,，美化校園環(huán)境,，充實(shí)豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校,。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提,，是提升教師幸福指數(shù)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧,、上下和諧、左右和諧氛圍,，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件,。主要措施：

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,，我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),，以“真教育行動(dòng)”為落點(diǎn)，以“四課”建設(shè)為主題，牢牢把握傳承,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力,，全體老師精誠(chéng)協(xié)作，砥礪奮進(jìn),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)提升，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展,。

校內(nèi)美化整潔,；學(xué)生文明好學(xué)；教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,；文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）學(xué)校管理策略,。

1,、以情飴校，以法治校,，以制度管校,；文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量,，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作,。

4、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系,。

5,、注重學(xué)生發(fā)展。

（二）德育工作,。

1,、定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作,。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)（四周一次）,。

2,、以學(xué)習(xí)貫徹20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進(jìn)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

3,、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,，以活動(dòng),、黑板報(bào)、櫥窗,、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式。

4,、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案,，制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施,。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮教育“三合力”作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，通過(guò)各種形式的主題班會(huì),、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

6,、通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，家長(zhǎng)開(kāi)放日，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報(bào)等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實(shí)提高德育實(shí)效,。

（三）師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作,。

進(jìn)行班主任培訓(xùn),，全面提高班主任工作水平,，堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗,，盡職盡力,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃排課,、上課。調(diào),、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù),。

3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n,。加強(qiáng)新課程的研究，鉆研教材,；根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率,。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)、評(píng),、交流提高教學(xué)能力,。

4、安排“一幫一”方案,，以老教師帶動(dòng)年青教師,，以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師，使他（她）們盡快在班級(jí)管理,、教學(xué)能力上成熟起來(lái),。

5、鼓勵(lì)教師自學(xué),，提高學(xué)歷層次,；鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修；鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文,；

6,、加強(qiáng)教科研工作，我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動(dòng)開(kāi)展有效研討活動(dòng),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作,，逐漸形成校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí),、市級(jí)等層次化課題研究,，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題,。

7、教導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽,。安排教師外出聽(tīng)課,；采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平,。

8,、全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作,，堅(jiān)持“月查”制度,，由教導(dǎo)組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化,；進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

9,、教導(dǎo)組織好期中,、期末考試；組織,、收集好相關(guān)資料,。

10、做好閱讀和讀書(shū)活動(dòng),，繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的競(jìng)賽輔導(dǎo),，輔導(dǎo)重過(guò)程,、重實(shí)效，從開(kāi)學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,，由專任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，師生力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

12,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,，通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為,，改變教學(xué)模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績(jī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

13,、豐富學(xué)生的課余生活，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)的宣傳作用,。

14,、抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；抓學(xué)生的紀(jì)律；抓好學(xué)校的'常規(guī)管理,。

15,、成立班級(jí)興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起,，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn),、市組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。

16、開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,。學(xué)校進(jìn)行周密安排,，時(shí)間上作合理安排，精心組織,，確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間有一小時(shí),。

17、做好教輔和用具的收集,、發(fā)放,。

18、及時(shí)組織師生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),。

19,、成立學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)，豐富生活,，豐富學(xué)校文化,，提高學(xué)校社會(huì)影響。

（四）少先隊(duì)工作,。

1,、各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng)，確保效果,，并作好記錄,。

2、組織好各項(xiàng)活動(dòng),，落實(shí)到人,，做到有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,，確保效果,，并收集好相關(guān)資料。

3,、組織好升旗儀式,。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、集體晨會(huì),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化。

5,、進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx版《小學(xué)生守則》,、踐行《弟子規(guī)》,，通過(guò)“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,，利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校,，實(shí)行量化管理，校園,、教室包干到班,、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益,，校園達(dá)到凈化,、教育化。

（五）安全工作。

1,、建立校園安全網(wǎng),，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練,。

2,、建立校舍、學(xué)生在校安全檔案,，層層落實(shí)到位,。

3、做好食堂衛(wèi)生,，做好預(yù)防疾病宣傳,。

4,、針對(duì)學(xué)校處在交通要道口,，設(shè)立值日、護(hù)導(dǎo),、跟車教師,，對(duì)上放學(xué)、課間,、就餐,、乘車秩序進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。

5,、定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6、對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師宣傳不坐“三無(wú)”和“三小”車，乘坐校車,。加大對(duì)乘坐校車學(xué)生的管理,。繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐校車，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員，消除安全隱患,。

7,、定期清洗廁所，對(duì)廁所消毒,，防止傳染病,。

8、班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作,。

9,、利用晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào),、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育（如：行路,、乘車,、騎車、防流行病,、飲食,、防電、放火,、防水,、防拐騙等教育）。

10,、采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段,，向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車,、行路安全,。

11、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí),，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì),、晨會(huì),、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,。

（六）體育衛(wèi)生工作,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2、做好兩操的推廣和糾正等工作,。

3,、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序,。開(kāi)展體育活動(dòng)課,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

4、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢,，建立學(xué)生健康檔案,。

5、做好體育競(jìng)賽工作,，組織訓(xùn)練,，確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動(dòng)作,，同時(shí)配合鎮(zhèn)教委辦做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，迎接鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（七）總務(wù),、后勤工作。

1,、不斷改善辦學(xué)條件,。加強(qiáng)“各室”管理,。

2,、綠化校園，維護(hù)草坪,。建立班級(jí)公物包干制,。

3、民主理財(cái),，透明財(cái)務(wù),，辦公費(fèi)每月結(jié)算，把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上,。

4,、及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具，為教學(xué)服務(wù),。

5,、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生,，保證師生飲食安全,。

6、加強(qiáng)校舍檢查,，定期維修,。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理（特別是加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理）,，分類登記造冊(cè),，及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢,。

7,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，各室管理,，校產(chǎn)校具管理,，為教育教學(xué)工作作后盾。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

以xx大精神為指導(dǎo),，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，緊緊圍繞學(xué)校20xx年秋季工作要點(diǎn)，圍繞后勤為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，使后勤工作規(guī)范化，制度化,。

1,、創(chuàng)建和諧平安校園。做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，強(qiáng)化智障學(xué)生的安全常識(shí)教育,，確保學(xué)校本學(xué)期安全事故發(fā)生率為零。

2,、規(guī)范后勤采購(gòu),，加強(qiáng)門衛(wèi)、食堂和生輔的管理,。

（一）加強(qiáng)綜治和安全管理工作,。

配合區(qū)直部門開(kāi)展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。堅(jiān)持每月20日的安全排查,，按要求及時(shí)上報(bào)及隱患整改,，確保校內(nèi)師生安全。全面落實(shí)校舍,、消防,、交通、踩踏,、溺水,、傳染病的教育與預(yù)防工作,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

（二）強(qiáng)化后勤管理與服務(wù),。

進(jìn)一步加強(qiáng)后勤人員的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，最大限度地服務(wù)于教職工與學(xué)生。

1,、生活輔導(dǎo)工作,。

（1）清潔衛(wèi)生。把生活區(qū)的清潔區(qū)域指定到人,。每天起床后住宿學(xué)生開(kāi)始打掃寢室,、生輔室及走廊衛(wèi)生。在用水拖地的時(shí)候,，強(qiáng)調(diào)把拖把擰干,，以免衣柜受潮。早餐后生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢食負(fù)責(zé)人及時(shí)檢查,，做好記載,。

（2）宿舍擺放。在學(xué)生離開(kāi)寢食后,，生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢室負(fù)責(zé)人及時(shí)檢查學(xué)生的被子是否疊整齊,、床單是否拉平、毛巾是否掛好,。

（3）男女廁所衛(wèi)生,。在學(xué)生離開(kāi)后，生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢室負(fù)責(zé)人及時(shí)檢查廁所地面是否干凈,，水桶是否擺放整齊,。

（4）幫帶工作。對(duì)新入學(xué)和年齡比較小的學(xué)生繼續(xù)實(shí)行一對(duì)一的幫扶活動(dòng),，使學(xué)生在生活自理能力上有所提高。

（5）做好記載,。建議以日記的形式做好生輔日志的記載,。如早中晚沒(méi)有吃飯學(xué)生的名字，每天打掃衛(wèi)生的情況,，學(xué)生思想動(dòng)態(tài)等,。

2、食堂工作,。

（1）清潔衛(wèi)生,。保持食堂內(nèi)地面、墻面,、天面,、水池以及案板的清潔衛(wèi)生,。

（2）按時(shí)就餐。按照學(xué)校的作息時(shí)間安排,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)就餐,，不影響正常的教學(xué)秩序。

（3）食品安全,。注重食品采購(gòu)的質(zhì)量,，做好食品加工的衛(wèi)生以及開(kāi)水和熱水的供應(yīng)，重視學(xué)生用熱水的人身安全,。

（4）做好記載,。做好食品采購(gòu)的記載，為食品安全提供依據(jù),。

3,、門衛(wèi)工作。

（1）做好內(nèi)保與外保的銜接,，保證在學(xué)校規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)門口有保安人員值班,。

（2）規(guī)范管理。隨時(shí)開(kāi)門鎖門,，星期五學(xué)生離校和星期日學(xué)生到校一定要學(xué)生簽名,，沒(méi)有特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生外出。

（3）做好門前三包,，保持門衛(wèi)室的清潔,。

（4）做好門衛(wèi)日志的填寫(xiě)。

4,、勤工儉學(xué)及房管工作：

5,、校舍管理及其他。

（1）加強(qiáng)校舍,、校園管理,，確保校舍安全。做好綠化剪枝,、除草,、栽培等工作。

（2）根據(jù)教學(xué)和生活需要,，及時(shí)做好維修和添置工作,。

（3）做好臨時(shí)性、突擊性工作,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

過(guò)了這個(gè)學(xué)期,，這一屆的學(xué)生就將面臨文理分班的問(wèn)題。我們將讓學(xué)生用excel建立自己的成績(jī)追蹤表(收集各次月考,、期中,、期末考試成績(jī)),，利用函數(shù)和圖表來(lái)實(shí)時(shí)了解自身學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。為將來(lái)的選文選理提供科學(xué)的分析數(shù)據(jù),。也讓學(xué)生養(yǎng)成記錄分析重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣,，在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中能更好地查缺補(bǔ)漏。

(二)一封家書(shū),。

(呵呵!得趕緊修理打印機(jī)和賣郵票,、信封啦?？上уX是我們自己出新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃),。

(三)任我游。

由于之前沒(méi)有接觸到scratch我們正在努力充電中,，希望到時(shí)候能有一個(gè)最有吸引力的栗子,。

(有個(gè)問(wèn)題請(qǐng)伙伴們幫忙：我們安裝2.0版本的為什么啟動(dòng)后語(yǔ)言每次都默認(rèn)為英文。害的我每次打開(kāi)后的第一件事就是改語(yǔ)言新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃),。

除了課堂這個(gè)主陣地外,。這學(xué)期我將嘗試開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng)——結(jié)合一些課外活動(dòng)競(jìng)賽來(lái)提升學(xué)生的創(chuàng)新思維。本學(xué)期剛好學(xué)校要大力推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè),。我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)開(kāi)展兩個(gè)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,。

(1)班級(jí)名片設(shè)計(jì)活動(dòng)。

學(xué)校準(zhǔn)備為每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)班級(jí)名片,。我跟領(lǐng)導(dǎo)商量,，大致框架學(xué)校訂，內(nèi)容設(shè)計(jì)交由各班學(xué)生自主完成,。

(2)班級(jí)多媒體計(jì)算機(jī)主題設(shè)計(jì)活動(dòng),。

班級(jí)多媒體體平臺(tái)的維護(hù)是由我們組來(lái)負(fù)責(zé)。在日常的維護(hù)中,，我們發(fā)現(xiàn)有很多的班級(jí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)界面被隨意改動(dòng)搞得亂七八糟,，讓我們耗費(fèi)很多精力去維護(hù)。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的思維,，同時(shí)也能讓他們自覺(jué)地去維護(hù)好教學(xué)平臺(tái)(自己的作品肯定不忍心胡亂改動(dòng),。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對(duì)教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,，促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過(guò)去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，又好又快地建設(shè)和諧校園。

1,、努力改善辦學(xué)條件,，全面完成學(xué)校新校舍的落成。

2,、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),，全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。

4,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一,、堅(jiān)持“以德立校”,，建設(shè)文明和諧校園,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)”作風(fēng),，結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛(ài)我的學(xué)生,、我愛(ài)我的工作,、我愛(ài)我的學(xué)校”三個(gè)層面展開(kāi),，分“學(xué)習(xí),、對(duì)照,、匯報(bào)、總結(jié)”四個(gè)階段進(jìn)行(學(xué)校將在學(xué)期末評(píng)選最佳愛(ài)心獎(jiǎng)),。在廣大教師中樹(shù)立一批受學(xué)生愛(ài)戴,、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,，從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。通過(guò)發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點(diǎn),，并予以強(qiáng)化與彰顯,，使所有的教師張揚(yáng)各有所長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，形成互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同進(jìn)步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實(shí)樹(shù)立“全員育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有平安的校園,。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,，特別是體育課,、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力,。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細(xì)致做好校舍安全檢查,，特別是防火、防毒,、防盜,、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng),、飲食安全的管理,，消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力,。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實(shí)抓好,。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機(jī)制，建立量化目標(biāo),，加強(qiáng)日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級(jí)、辦公室的水,、電,、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)綠化教育,，班級(jí)的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校令出必行，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循,，人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻,。二是人際關(guān)系的和睦,，同事之間、師生之間,、生生之間都要以和為貴,，平等相處，相互謙讓,，不計(jì)小節(jié),。三是加強(qiáng)家校聯(lián)系，要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí),。除了組織開(kāi)展好每期家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)之外,，還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流，對(duì)于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動(dòng),。

二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹(shù)立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識(shí),。

實(shí)施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的技能技巧,，考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,，是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),，進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管,、團(tuán)結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。

2,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時(shí)效性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性),、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性),、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,。期初責(zé)任教研組長(zhǎng)制訂明確工作細(xì)則，并在期初,、期中分別開(kāi)展自查整改活動(dòng),，期末進(jìn)行檢查評(píng)比，使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實(shí)提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實(shí)畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改,，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異,，講求實(shí)效,，確保成績(jī)優(yōu)異。

4,、加強(qiáng)教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級(jí)組組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強(qiáng)調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實(shí)有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5,、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。

教學(xué)部門要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件,、軟件資源的開(kāi)發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè),。

6、搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái),，著力打造骨干教師隊(duì)伍,。

一是通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、風(fēng)采展示,、建立個(gè)人成長(zhǎng)檔案,、評(píng)選年級(jí)組級(jí)教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實(shí)現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開(kāi)展“五課”活動(dòng)(過(guò)關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識(shí)的選定一批有潛力的教師，對(duì)他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，并進(jìn)行必要的包裝,，使我校的市級(jí)教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅(jiān)持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教，熟練的教不熟練,，以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種方式為途徑,，努力提高教師的整體水平和能力,。另外，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源,，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開(kāi)展課堂研討,、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、落實(shí)校本教研,，倡導(dǎo)行動(dòng)研究。

以科研指導(dǎo)教研,，各教研組要以研究課題為主線,，繼續(xù)深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體，切實(shí)提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,，努力開(kāi)展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,，并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對(duì)教師個(gè)人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進(jìn)一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎(jiǎng)懲力度,。

3、加強(qiáng)過(guò)程性管理,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程,。

上段時(shí)間，我們向上申報(bào)了教科研課題,，同時(shí)也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果，同時(shí)新學(xué)期我們申報(bào)的課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過(guò)程性工作,，并積累好原始資料,，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭(zhēng)我校教科研工作能在區(qū)級(jí)范圍內(nèi)展開(kāi)一定的局面,。

四、堅(jiān)持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，下階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:,。

1、塑造中層管理形象,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,，這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，強(qiáng)化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識(shí),。二是提高個(gè)人修養(yǎng),。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實(shí)效的精神,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則,，爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將,。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路,、努力達(dá)成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí),。落實(shí)是一個(gè)人的能力，落實(shí)又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件,，克服諸多困難,。

2、明晰條線管理目標(biāo),，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評(píng)估細(xì)則、學(xué)校工作計(jì)劃,各室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),，并細(xì)化,、分解到教研組和個(gè)人。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性,、可操作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定,、上交要及時(shí)，跟蹤督查,，階段評(píng)析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度,，追求落實(shí)過(guò)程的實(shí)效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量進(jìn)行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，努力消除水、電,、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,，使財(cái)盡其效，物盡其用,。弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計(jì)，籌措資金,，精心設(shè)計(jì),，嚴(yán)密組織，常規(guī)做好校舍的維護(hù)與修繕工作,。

五,、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過(guò)硬,、中年教師過(guò)關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強(qiáng)化設(shè)備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進(jìn)教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)外宣工作,，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校,、社會(huì),、家長(zhǎng)心目中的良好形象。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、和諧的環(huán)境,。

4、做好財(cái)務(wù),、計(jì)生,、信訪、工會(huì),、離退休等各項(xiàng)工作,，力爭(zhēng)能解決教師的后顧之憂，保持和爭(zhēng)創(chuàng)各個(gè)條線的先進(jìn),。

20xx年,，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,，有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園,、魅力校園,。