制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇一

以“以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量”為工作思路，重點抓好教師師德,、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量,、三方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校,。

1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本,、依法治校,、師生共進,、和諧發(fā)展。

2.思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的.考核考評方案,，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機感。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標(biāo)工作,，以精細化,、制度化為切入點，不斷加強日常管理,，使各種管理行為規(guī)范,。

1、干部隊伍建設(shè),。

加強班子建設(shè),。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新,。更要講究實效,。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒,，更要講原則,。要成為教師的合作者服務(wù)者,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”,，行動上“合拍”

2,、教師隊伍建設(shè)。

一是加強教師隊伍的政治管理,、師德建設(shè),，開展師德系列活動。學(xué)高為師,，德高為范,。通過政治學(xué)習(xí)等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進步的進取精神,、不求索取的奉獻精神,。

二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會,。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì),。

三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠,；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查,。

3,、加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次培訓(xùn)活動把培訓(xùn)工作落到實處,。

1,、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落,、讓每一個角落都在閃光,，讓每一面墻壁都會說話,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動,，從學(xué)生日常行為開始，從一點一滴做起,，使養(yǎng)成教育真正落到實處,。徹底實現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂,、差”,。

3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強社會、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課，提前候課,，準(zhǔn)時下課,，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生,?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心,，”圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,，如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,，使教研工作能夠重實際,，有實招、出實效,。提倡教師合作備課,，形成集體智慧。做到功在課前,，利在課上,，思在課下,。抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1.要求各組根據(jù)我校的實際情況認(rèn)真制定教研計劃,，整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性,。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇二

以教育局教育工作會議精神為主要實施綱領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，響應(yīng)“強區(qū),、連線,、擴城,、興帶”的全縣發(fā)展戰(zhàn)略,，以辦人民滿意的教育為宗旨,，以：“三個一”（關(guān)愛每一名學(xué)生,、關(guān)心每一位教師,、辦好每一所學(xué)校）為工作主題,，開展教育教學(xué)工作,。

優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，合理調(diào)整學(xué)校網(wǎng)點布局,，全力推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。強化安全工作,，為教育教學(xué)提供根本保證。

全面貫徹教育方針,，走進課程改革,，努力構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式，突出德育工作的首要地位,，狠抓教學(xué)中心工作,，鼓勵教育改革和創(chuàng)新，強化教育科研,；鞏固兩基成果,，加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做好學(xué)生學(xué)業(yè)綜合評價工作,，為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的創(chuàng)新型人才服務(wù)。本學(xué)期，力求使我鎮(zhèn)教育工作向全縣上游邁進,，為爭創(chuàng)年度縣級優(yōu)秀中心校打好基礎(chǔ),。

（一）管理目標(biāo)：圍繞“一種理念”，即幸福教育,，幸福人生的辦學(xué)理念,，完善現(xiàn)代學(xué)校管理機制，確保管理制度,、管理措施的可行性促進學(xué)校健康,、持續(xù)發(fā)展。

（二）創(chuàng)新目標(biāo)：深化“兩項研究”,，即一是以質(zhì)量為保證,，在夯實學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步深化自主有效課堂教學(xué)研究的創(chuàng)新,。二是注重學(xué)校特色文化的研究與創(chuàng)新,，凝練養(yǎng)成教育,、心理健康教育,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）發(fā)展目標(biāo)：做好“三項工作”,，即一是研究隊伍建設(shè)的發(fā)展途徑和策略,，全力提升教師學(xué)科素養(yǎng)；二是積極推進辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,；三是優(yōu)化信息化教育教學(xué)環(huán)境,，加強學(xué)校文化建設(shè)。

（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機制,。

1.完善干部隊伍管理制度,，提高班子成員的責(zé)任意識、目標(biāo)達成意識,，建立自我約束和目標(biāo)管理機制,，提高學(xué)校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標(biāo)達成度,。倡導(dǎo)“管理者成為工作的合作者”,，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬,、角色到位,、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求,。繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)班子十二字工作方針,，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導(dǎo)、誠心交流”的“三心”工作特點,，提升為教育教學(xué)服務(wù)的工作品質(zhì),。

2.開辟有效途徑，通過家長學(xué)校委員會等形式,，增強家長評校,、學(xué)生評教的權(quán)能，廣泛聽取校內(nèi)外的意見和建議,，挖掘一切可利用的教育資源,，形成合力辦好學(xué)校。

3.加強民主管理和民主監(jiān)督,，利用“校長信箱”,、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議,，增強學(xué)校辦學(xué)實力,。

4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高,，從基礎(chǔ)看進步,，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學(xué)生評價教師。結(jié)合上級關(guān)于教師實行績效工資改革的方案,，重視過程評價,、日常評價，實施年度考核制度,，把評價作為獎勵的重要依據(jù),。

（二）加強師資隊伍建設(shè)。

1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平,。

2.開展多種形式的師德建設(shè)活動,，做好教師教育論壇、讀書論壇,、教師禮儀等活動,，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力,，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺,，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設(shè),，總結(jié)出有特色的教師文化,，為學(xué)校文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻,。

3.通過建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn),、研討交流”的立體培訓(xùn)機制,、教師利用網(wǎng)絡(luò)進行教育敘事、教學(xué)案例,、讀書體會交流,、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng),，使5--7名青年教師成長為名教師,、優(yōu)秀教師、骨干教師,。制定教師外出培訓(xùn)匯報交流制度,，完善教師獎懲制度及年級組、教研組,、班主任評先考核細則。

4.加強班主任隊伍建設(shè),。通過對班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會,、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,，改善班主任工作方法,，提高班級工作實務(wù)技能及班隊活動設(shè)計等方面的能力,。借助績效工資實行的政策,，結(jié)合我校實際，落實班主任有關(guān)待遇,。

（三）注重德育工作實踐,。

1.抓好德育常規(guī)管理,。依據(jù)學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點,，分層設(shè)計教育目標(biāo),，確定教育內(nèi)容,。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討,，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報,、學(xué)習(xí)園地等班級文化的建設(shè),，各學(xué)段要根據(jù)本學(xué)段學(xué)生實際,，有重點,、有針對性地開展工作，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好氛圍。

2.突出深化具有學(xué)校特色的“四項教育”（思想道德教育,、民主法制教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育）研究,，積極探索德育特色品牌形成機制,。

3.實現(xiàn)德育活動主題化,，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,，結(jié)合學(xué)校文化資源,，挖掘寒暑假,、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日等教育資源，提高教育實效,。

4.圍繞“中華魂”等建國六十周年主題讀書活動,，開展“講普通話,、寫規(guī)范字,、讀經(jīng)典書、做文明人”活動,，加強書香校園建設(shè),。進一步養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，用多種稱號樹德育典型,。提高學(xué)生思想道德水平,。

5.完善學(xué)生自主管理機制,，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生生存能力,、實踐能力和創(chuàng)造能力,，倡導(dǎo)師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動,，通過組織環(huán)保手抄報,、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質(zhì)性突破,。向?qū)W生逐步滲透創(chuàng)建綠色學(xué)校的概念和意義,，增強學(xué)生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學(xué)校,。開展研究,，形成以課程、學(xué)科滲透,、班隊會,、社會實踐活動為一體的德育模式。

6.組織德育工作交流論壇活動,，激勵提高教師德育工作的科研能力,，積累研究成果。

（四）深化教學(xué)管理研究,。

1.按照“務(wù)實,，有效”的教學(xué)工作要求，以“引領(lǐng)和推進學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動發(fā)展”為核心,，以提升教師學(xué)科素養(yǎng)為基礎(chǔ)，加大課堂教學(xué)改革力度,，要以質(zhì)量為核心,，要從深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)效率入手,，實現(xiàn)素質(zhì)教育與應(yīng)試能力訓(xùn)練并舉,，建立有效調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的評價體系。

2.加強學(xué)科“專題研究”,，并探索執(zhí)行“執(zhí)教—交流—評價—改進—再執(zhí)教”的研討思路,。從根本上提升廣大教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，引領(lǐng)教師充分參與教育科研,，讓科研工作立足課堂,、服務(wù)課堂、引領(lǐng)課堂,。完善周一下午集體教研活動制度,，堅持新課程理念的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，做到學(xué)以致用,，指導(dǎo)教育教學(xué)。繼續(xù)以教研組為單位創(chuàng)新集體備課方式方法,，促進課堂教學(xué)的質(zhì)量效益,。圍繞課堂教學(xué)實時組織一次家長開放日活動，組織一次中青年教師課堂教學(xué)比武活動,。

3.發(fā)揮教導(dǎo)處管理教學(xué),、校級名師骨干教師引領(lǐng)帶動作用，繼續(xù)加強課堂教學(xué)指導(dǎo)力度,，提升教師學(xué)科素養(yǎng),。注重加強學(xué)生課堂常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握自主有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率。教導(dǎo)處要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幾個在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和常規(guī)管理明顯有效的班級和教師,，學(xué)校加以總結(jié)推廣并表彰,。

4.根據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和目標(biāo)，不斷進行教育教學(xué)質(zhì)量的評價和監(jiān)測,，利用評價結(jié)果反思教師的教學(xué)過程,，查找問題，及時修正方案,，使方案切合實際,。

5.加強學(xué)期教學(xué)流程的精細化管理，規(guī)范教師教學(xué)行為,，促其養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，注重課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢測，進一步改革作業(yè)布置與評價的方式方法,。抓好日常教學(xué)管理,，開展好教學(xué)計劃中安排的學(xué)科活動，落實各項檢查,，并做到有檢查,，有記錄，有總結(jié),。（有關(guān)教學(xué)工作按照教學(xué)計劃進行落實）。

6.關(guān)注起始,、畢業(yè)年級,。

本學(xué)期,，學(xué)校調(diào)整師資力量,，想辦法解決了二年級包班問題；調(diào)整課程設(shè)置,，加強了五、六年級語數(shù)教學(xué),。一年級教師要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，促進一年級新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，畢業(yè)班教師要做好畢業(yè)生教學(xué)管理,、思想穩(wěn)定工作,，形成和諧融洽的師生關(guān)系，學(xué)校還將定期召開師生座談會及家長會,，形成合力促進這兩個重要階段教育教學(xué)工作的順利地完成,。對一些好的經(jīng)驗和做法，我們將加以宣傳和推廣,，帶動各年級各學(xué)科教師課堂教學(xué)及學(xué)生管理水平的提高,。

7.進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師、名師管理辦法》,。

進一步規(guī)范落實《市直九小骨干教師,、名師管理辦法》，加強骨干教師,、名師的培養(yǎng)使用,。通過骨干教師、名師論壇活動為教師搭建成長的平臺,。骨干教師,、名師要制定切合實際的兩年發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃。主動承擔(dān)教育教學(xué)科研課題,，撰寫論文,、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告；積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù),；每學(xué)期上好一次不同范圍的研究課,；每人成功組織一次講座活動（包括班級管理、備課,、講課,、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)生考核成績等）,。學(xué)校骨干教師、名師考評組根據(jù)職責(zé)對骨干教師、名師進行考核,，合格及以上的骨干教師,、名師享受相應(yīng)待遇，打破骨干教師,、名師終身制,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇三

今秋，我校共設(shè)置20個教學(xué)班（其中七年級5個,，八年級7個,，九年級8個），在校學(xué)生1287人,，其中住宿生1004人,，在崗教職工86人，其中專任教師75人,，教職工中黨員21人,。

指導(dǎo)思想。

今秋,，我校教育,、教學(xué)、科研,、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本,，開拓創(chuàng)新,，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀,，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標(biāo),，進一步強化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,，凸現(xiàn)“以人為本,，評價導(dǎo)航，課改先行,，重建校本”的辦學(xué)特色,，以提高育人質(zhì)量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，集中精力抓教學(xué),，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價,，著力加強學(xué)校內(nèi)部管理,，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo),。

工作目標(biāo)與任務(wù)。

一,、加強教育行風(fēng)建設(shè),，樹立良好師表形象。本學(xué)期,，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，激勵教師愛生如子,，愛崗敬業(yè),，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果,，教師言行零違紀(jì),，學(xué)校收費零投訴，師生安全零事故,，育人方式創(chuàng)特色,，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”,。

二,、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度,。鞏固“零輟學(xué)”,，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。

三,、不斷強化“四個校本”,，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，校本培訓(xùn)有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色,，校本課程取得新突破,，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的'有力支撐,，力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再奪金杯,，確保“話題式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功,。

四,、突破難點，不斷優(yōu)化學(xué)校管理,。民主法治意識進一步增強,，人本管理理念進一步強化,，辦學(xué)規(guī)范，管理到位,，過程落實,，作風(fēng)扎實。

五,、突出中心,，全面提高育人質(zhì)量,。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到99%,；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色,，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié),；各年級各學(xué)科各項指標(biāo)進入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次,。

工作思路,。

一、強力推進全員育人,，著力優(yōu)化層級管理,，大力實施過程管理。

二,、強力推進校本教研,，著力提高教師素質(zhì)，大力實施分層教學(xué),。

三,、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍,，大力實施目標(biāo)激勵,。

四、強力推進后勤改革,，著力美化校園環(huán)境,，大力實施名校工程。

工作任務(wù)與措施,。

1,、以“教育行風(fēng)評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設(shè),。進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期,，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,，著力解決好教師隊伍中打牌賭博,，以教謀私、有償家教,、亂收費等突出問題,；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實精神,，奉獻精神和創(chuàng)新精神,，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度,，逐步推行師德承諾制度,，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理,、教育、教學(xué),、科研,、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用,；全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀(jì),。

3,、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負(fù)高校的德育工作新機制,。突出德育的首要地位,，針對未成年人的思想、心理特點和認(rèn)知水平,，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”,，“管的多,、育的少”，“虛的多,、實的少”等突出問題,；按年級分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究,；認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》,，采用必要的措施，堅決遏制學(xué)生中存在的“三對抗”行為（家長,、學(xué)校,、教師）,。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度；認(rèn)真組織好第七屆主題班會設(shè)計研討活動,，使得德育研究有水平,、上檔次。不斷加強校園文化建設(shè),，提升學(xué)校文化品位,。政教處、年級組,、教研組要讓學(xué)生動起來,，陣地活起來，櫥窗亮起來,，認(rèn)真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”,、迎新春等文體系列活動，拓寬校內(nèi)外育人渠道,，提高家長會的實效性,，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,，認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,。

4,、進一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實,、能戰(zhàn)善研,、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學(xué)期,，政教室要在提高德育隊伍的整體素質(zhì)上下工夫,。全體德育工作者要勤奮務(wù)實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性,；要在研究上做文章,，針對未成年人的思想、心理特點和認(rèn)知水平,，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法,；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點與方法研究,，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊伍,，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇四

以人為本,，文化立校,，德育鑄魂，特色取勝,。

(人才,。底蘊。大廈,、大師,、大愛。根本,。亮點,。)。

學(xué)校堅持“教師第一”,，以教師,、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師,、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上,。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團隊、教師團隊,，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作,，實施優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,，力爭學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

2,、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量,、構(gòu)建特色、追求品位,、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美,、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì),、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳,，走向全國,，面向世界的國際化學(xué)校。

3,、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛心,，有能力,，有自信心，有責(zé)任心;會做人,，會學(xué)習(xí),，會做事，會生活;孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人，文明守紀(jì),，誠實守信;做一個事業(yè)成功,，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。

4,、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想,，有愛心，有責(zé)任心,，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí),，愛思考，愛科研,，愛合作,，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎,、愛戴的老師,，做科研型、學(xué)者型老師,。

5,、教育模式：

愛心教育、民主教育,、養(yǎng)成教育,、成功教育。

6,、治校方略(“一,、二、三,、四,、五、六”),。

堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化,、國際化、高品位、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;,。

建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊;,。

實行三大戰(zhàn)略：德育興校,，科研興校，特色興校;,。

抓好四項工作：科學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障,，校園文化建設(shè);,。

堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重,，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重,。

從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué),、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制,、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率,、會考優(yōu)秀率,。

7、教育理念,。

--在素質(zhì)教育的原野上,，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才,。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽,，每一株幼苗都能茁壯成長,，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳,。

8,、莊嚴(yán)承諾,。

轉(zhuǎn)變意識,，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),，對學(xué)生前途命運負(fù)責(zé),。

1.健全和完善學(xué)校各項管理制度,、獎勵制度、考勤考核制度,，建立科學(xué)的工資制度,，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實際的管理模式,、校園文化模式、教育教學(xué)模式,、后勤管理模式，正規(guī)化,、規(guī)范化辦學(xué),。

2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手,，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心,，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理,、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊,。

3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益,，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹立自信心,，創(chuàng)建和諧文明校園,，實現(xiàn)管理、教育,、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展,、健康成長。

4.實施目標(biāo)管理,、全員管理;實行管理責(zé)任制，定崗位,，定責(zé)任，定考核;踐行細化管理,，落實細節(jié)管理，注重管理過程,，促成高效管理,。

5.加強音、體,、美,、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音,、體,、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級,，竭力抓好畢業(yè)班工作,，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部,，力創(chuàng)中考輝煌,，實現(xiàn)雙贏。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神,，落實新課改的具體方案與內(nèi)容,，聚焦課堂，立足規(guī)范,，深入教學(xué),，深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí),，上好必修課程，建設(shè)好校本課程,，開設(shè)活動課程;實施“分層教學(xué)”,、“全面提高”、“培優(yōu)補差”,、“后進生導(dǎo)師制”;實現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí),、成功學(xué)習(xí)。

7.認(rèn)真落實市,、區(qū)教育主管部門的會議精神,，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化,、教師隊伍現(xiàn)代化,、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市,、省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

8,、加大教師培訓(xùn)力度,，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn),、評選工作,，英語教師口語、聽力培訓(xùn),，教科研培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點工作。

9,、搞好課題申報,、立項、研究,、校本資料匯編工作,。

10、認(rèn)真完成黨員登記,、支部改選工作;完善和健全工會,、團委、學(xué)生會組織重點工作任務(wù),。

三,、管理理念。

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”,、“學(xué)生成才，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的,，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的,。好的管理，使懶人變勤,，使壞人變好;好的管理,，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華,，可以實現(xiàn)效益最大化,。

什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理,，有章法,、有程序、制度第一,、流程規(guī)范的管理,，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,，分工明確,、責(zé)任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進,、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),，人人都成為管理者(而不是遇事推諉,、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻,，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新,，群策群力,，雷厲風(fēng)行，精益求精,。心里想的,，嘴上說的,，手中做的，深深融化進血液中,，完全落實在行動上,。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率,，每個教師,、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行,。工作有布置無落實,、無檢查、無考核,、無獎懲便等于零,。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力,。管理能否高效,，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力,。那種不遵章程,、不守規(guī)則、不重程序,、個人意志為主的隨意性管理,，只能使工作陷入被動、無效,、混亂不堪的局面,。

“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”,。保證思路正確,，必須民主決策，集思廣益;“天下難事,，必做于細,，天下大事，必做于細”,，想成就一番大事業(yè),，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手,。一心渴望偉大,，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事,，每一件平凡的事,，認(rèn)真做好每個細節(jié),，偉大卻不期而至。

實踐證明,，最好的管理就是從小事做起,，把小事做好。將管理行為,、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過程中,，不降低高度，不減少力度,，不影響速度,。

1、抓落實,，要誠心誠意,。任何工作，心誠則靈,，認(rèn)真就行,，有責(zé)任心就行,，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非,，三心二意，或拉幫接伙,、高內(nèi)耗,。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音,，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!

2,、抓落實，要理出思路,。思路決定出路,，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo),，理清工作要點,，明確工作步驟，確定工作重點,，只為成功想辦法,，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化,。

3,、抓落實,，要下狠功夫。要真正能夠抓落實,，必須舍得花時間,，用精力，吃苦頭,，鍥而不舍;必須深入教室,、深入課堂、深入學(xué)生,，多聽課,、多研究教學(xué)、多接觸師生,，必須有恒心,、有信心、有毅力,，勇于挑戰(zhàn)困難,，決不輕言放棄。

4,、抓落實,，必須爭分奪秒，注重高效,、優(yōu)質(zhì),。

5、抓落實,，一定要有團隊合作精神,。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了,。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊,。目標(biāo)不實現(xiàn)，要求達不到,，抓落實就等于一句空話,。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫,。我們要時刻記住,，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團隊,，是一個同甘共苦的集體,，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難,，取得最大成績,，工作計劃《新學(xué)期學(xué)校工作計劃》()。我們提倡競爭,，但我們更強調(diào)合作,，因為小合作小成果，大合作大成果,，不合作就沒成果,。

四、管理措施,。

1,、本學(xué)期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會,、教師會，其內(nèi)容有三項：

1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;,。

2分析學(xué)校當(dāng)前教育,、教學(xué)、后勤等方面工作運行情況,，確定下一工作單元工作任務(wù);,。

3主要問題研究與討論。

2,、政教處,、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會,，總結(jié)工作開展情況,，表揚成績，找出不足,，適時反思,，提出改進意見，拿出補救措施,，限期整改到位,。

3、有計劃定期開展教育科研,、教學(xué)研討,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實效,，寧精勿濫,，不搞形式、不走過場。

4,、政教處,、教務(wù)處、年級部,、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇,，交流教育、教學(xué),、科研,、讀書、班級管理等心得體會,。

5,、政教處、教務(wù)處,、團委,、年級部每月對學(xué)生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命,，是實現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式,，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力,，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng),、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團結(jié),、教育學(xué)生的最有效手段,。活動形式不拘一格,，如：

1開展有針對性主題班,、團活動。如《邁好青春第一步》,、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》,、《我努力，我成功》,、《老師,，我人生引路人》等。

2開展好感恩教育,，母親節(jié),、教師節(jié)，“爸爸媽媽,，我愛你”,、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。

3舉辦體育競賽活動,、文藝藝術(shù)活動,、讀書演講活動。每次活動都要精心準(zhǔn)備,，精心策劃,，設(shè)計好方案，注重每一個細節(jié),，要達到預(yù)期的效果,。

6、政教處,、年級組要把年級的值周工作,、公物管理、考勤考績,、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師,，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任,，人人是管理者,。

政教處應(yīng)制訂好教師隊伍、班主任隊伍,、學(xué)生干部隊伍的培訓(xùn)計劃。

7,、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用,。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力,，實現(xiàn)學(xué)生自我教育,、自我管理，班主任老師當(dāng)好顧問,、教練和指導(dǎo)老師,。比如，班級可以成立以下小組：

第一小組負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí),、紀(jì)律管理,、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生守則,，不遲到,、不早退、不無故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔,、儀表美,，穿校服、戴校徽,，不理怪發(fā),，不穿奇裝異服，不戴首飾,。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、課前做好準(zhǔn)備、課前預(yù)習(xí),、上課時主動參與,，動腦、動口,、動手,，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè),，不抄襲,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí),。

第二組負(fù)責(zé)班級文娛,、體育、衛(wèi)生,。保證學(xué)生個人整潔衛(wèi)生,，保證教室、清潔區(qū),、宿舍整潔衛(wèi)生,，保證學(xué)生上好早操、課間操,、課外活動,，保證每個學(xué)生學(xué)會一們藝術(shù)，每個學(xué)生掌握一門體育運動技能,，籃球,、排球、足球,、乒乓球等等,。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會，每學(xué)期舉行一次體育運動比賽,，每學(xué)期舉行一次書法,，繪畫比賽。

第三小組負(fù)責(zé)宿舍管理,、生活就餐管理,，建設(shè)文明宿舍,，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標(biāo),。

什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造,、共同遵循的愿景，價值標(biāo)準(zhǔn),、基本信念和行為規(guī)范,。

為什么要重視校園文化建設(shè)?因為教師、學(xué)生的成長離不開教育環(huán)境,、教育氛圍,。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”,、“環(huán)境育人”就是這個道理,。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人,、培養(yǎng)人,、塑造人，使人形成理想信念,、奮斗精神,、思維方式和行為準(zhǔn)則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師,、學(xué)生成長的教育環(huán)境,、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在,。更有人說：“名校一半是文化,。”可見校園文化建設(shè)對教師,、學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)校的發(fā)展是何等重要,。

我們之所以重視校園文化建設(shè),，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里,，每一位師生追求真知,，奉獻愛心，實現(xiàn)自我,，感受快樂,，享受成功，師生結(jié)伴而行,，共同成長,，教師對學(xué)生充滿感激之情,，學(xué)生對教師、對學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里,，濃郁的文化熏陶師生的靈魂,，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范,，受到的是愛心,、責(zé)任心、理想抱負(fù),、辯是非明榮辱的教育,，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”,、“麻生蓬中,，不扶自直”的境地。

學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語,、一兩句空洞的口號,，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵全校師生積極向上,、努力奮斗,、全面發(fā)展、成人成才,、為國效力的催化劑,、發(fā)動機和助推器。

學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進的思想,、先進的理念和卓越的人文環(huán)境,，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系,，是學(xué)校人性化的制度,，是學(xué)校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進,、崇尚真理,、追求卓越的氛圍。

怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過程中,，首先要用先進教育思想引領(lǐng),，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二，要有明確目標(biāo),，要有明確表率,，樹立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢,，上下齊心協(xié)力,，這樣校園文化建設(shè)才有力度,。

建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識：人人都是學(xué)校的主人,，人人都是學(xué)校形象的塑造者,，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人,。

怎樣實施校園文化建設(shè)?

1,、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園,。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校,，也要辦成教師學(xué)校、家長學(xué)校,，把讀書,、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面,。通過學(xué)習(xí),，促進人的發(fā)展，提升人的品位,。

2,、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生,、教師和家長的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工,，信任老師員工,、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工,，讓教師員工充分感受工作樂趣,，感受人格尊嚴(yán)，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重,、熱愛學(xué)生,，欣賞鼓勵學(xué)生,，視學(xué)生為朋友,、為合作伙伴，用教師員工對學(xué)生的關(guān)愛,，挽回學(xué)生對教師員工的尊敬和愛戴,，實現(xiàn)教育和諧,。教師員工要尊重、理解家長,，關(guān)心,、幫助家長，真誠對待家長,，為家長提供服務(wù),，排憂解難，指導(dǎo)家長正確教育方法,，實現(xiàn)家校合作,，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高育人效果,。

3、實施民主管理,，建立行管,、教師、學(xué)生三位為一體管理模式,。讓人人成為教育者,，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人,。建立民主管理機制,，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人,，育人中提升教師,、學(xué)生管理能力。

4,、實施專家治校,，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由,。以專家引領(lǐng),，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研,，勤于合作勤于寫作,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍,，促進教師專業(yè)發(fā)展,，用老師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，帶動學(xué)校的發(fā)展,。

5,、重視校園,、教室、宿舍文化建設(shè),。辦好校報,、校園廣播、校園櫥窗,，美化校園,、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園,、文明教室,、文明宿舍。加強制度建設(shè),，規(guī)范教干,、老師、職工,、學(xué)生道德行為,。

6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力,，實現(xiàn)班級學(xué)生自治,。

六、德育工作,。

由于種種原因,，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng),、教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌,。這兩個問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展,。

靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量,、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的,，因為教學(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，無疑要靠道德教育來完成,，靠校園文化來熏陶。學(xué)校提出的“以人為本，德育鑄魂,，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路,。

本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：

1,、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長,、主任,、班主任就能解決問題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與,。學(xué)校無小事,，事事有教育，人人都是教育工作者,，人人承擔(dān)德育責(zé)任,，真正做到教師教書育人，教干管理育人,，職工服務(wù)育人,，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力,，形成氣勢,，形成氛圍，才能收到良好的效果,。

2,、德育工作是心靈工程，不是靠開會,、上課,、說教、灌輸就能解決問題的,。必須先進入學(xué)生心靈,，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生,。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心,，以開會,、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變,，代之以學(xué)生為中心,，以活動為載體，以體驗,、感悟代替說教,。我們必須建立開放式德育，活動式德育,，體驗感悟式德育,，讓德育走出課堂，讓德育走進學(xué)生的心靈,，讓學(xué)生在活動中體驗成長的快樂,，感悟做人的道理。

3,、貼近學(xué)生生活,，貼近學(xué)生實際，提高德育實效,。我們必須更新觀念,，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育,，離學(xué)生生活很遠的德育,，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實際問題的德育,。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”,，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起,，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶,，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強,，文明素質(zhì)得到提高,。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀(jì),、誠實守信抓起;從學(xué)生明是非,、知榮辱、孝敬父母,、尊敬師長,、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育,，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、教會學(xué)生做人的德育,，是潤澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育,。

4,、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任,。校長室,、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負(fù)責(zé)制訂德育工作計劃,，布置德育工作任務(wù),，組織實施學(xué)校重大德育活動,，考核全校德育工作成效;辦公室,、教學(xué)處、總務(wù)處,、年級部,、團委、工會,、學(xué)生會,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校布置的德育工作制度,，加強教師,、職工師德建設(shè)，開展德育活動并建立相應(yīng)的德育考核機制,。

本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：

1,、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí),，師徒培訓(xùn),，制訂教干、老師,、職工師德修養(yǎng)條例,。

2、教師,、職工師德評選活動,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法,，評比出優(yōu)秀班集體。

4,、抓好后勤職工,、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平,，實現(xiàn)安全,、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù),，做到開源節(jié)流,，服務(wù)育人。

5,、抓好學(xué)校校園文化建設(shè),、班級文化建設(shè)，開展評比文明教室,、文明宿舍活動,，提高學(xué)校辦學(xué)品位。

6,、抓好全校教師,、職工上、下班,，請假,、辦公、學(xué)習(xí)的考核,，保證全校職工,、學(xué)生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度,，有一個好的工作環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公,、學(xué)習(xí)高效化,。

5、學(xué)校將重點抓好：

1)抓好早操,、課間操,、課外活動質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊,，集隊動作快,，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范,，口號響亮,。

2)抓好教師、職工,、學(xué)生儀表,、著裝規(guī)范,。儀表、著裝代表氣質(zhì),，代表精神狀態(tài),，代表修養(yǎng)，代表自信,。要求全校師生注重儀表,，規(guī)范著裝，不理怪發(fā),，學(xué)生不佩戴首飾,，教職工著裝嚴(yán)肅，職工穿工作服,，學(xué)生穿校服,，提倡佩戴校徽,，保持文明儒雅形象,。

3)抓好重大節(jié)日慶?；顒?。開學(xué)典禮、教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)等,，都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動,，開展相關(guān)活動，活躍師生校園生活,。

4)抓好升旗儀式,、國旗下講話,。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干,、教師演講,，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況,，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話,。

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小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇五

一,、提升學(xué)習(xí)力,，增強管理育人水平,。

1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》,、隊報等專刊鼓勵中隊輔導(dǎo)員,、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí),，找方法、提能力,。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實,。一是抓制度，重考核,。健全養(yǎng)成教育工作管理制度,，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查,，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量,，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制,。二是抓弱點,，促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，針對習(xí)慣薄弱點,，抓準(zhǔn)重點。三是以教育為先導(dǎo),，以制度為保證,，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo),，從小事抓起，強化訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡,，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

2,、加強德育管理隊伍建設(shè),。一是加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì),。有教導(dǎo)處,、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制,，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓,。二是建立大隊,、中隊輔導(dǎo)員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機,，大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講,，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人,，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤,。

3,、加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用,。一是強化德育工作,，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日,，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,，確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗,，在實踐中成長,。二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,，增強少先隊工作的活力,。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗,，努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)?！薄?/p>

二,、提升“六名工程”建設(shè)水平,，打造劉小區(qū)域特色。

“六名工程”建設(shè),，人人有任務(wù),，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力,，不辱使命,，力爭為馬寨教育爭得一席之地,。

1,、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的xx大精神,，以‘三強一創(chuàng)’為抓手,，鍛煉一支靠得住,、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍,?！币灰獜娀瘜W(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,，制定幫帶計劃,，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制,，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師,，全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心,，提升做好工作的理性和能力,。二要強化意識。要增強憂患意識,、風(fēng)險意識,、責(zé)任意識，時時警醒,，步步警惕,，事事警覺，要建立牢固的思想防線,，任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命,，圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動,，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,，“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”，堅定必勝的信念,，積極開拓進取,，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風(fēng)險,，努力促進“六名工程”計劃的順利實施,，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作,。三要強化自律,。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上,，要以實際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心,、讓人民滿意的好干部,、好教師。

2,、持續(xù)提高教育質(zhì)量,。黨的xx大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量?！敝挥懈哔|(zhì)量,，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù),，我們要抓實,、抓牢這一生命線，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績,，爭取有所突破,，再創(chuàng)佳績。

一抓好規(guī)劃管理,。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去,、現(xiàn)在,、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念,，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，進一步強化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細化促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二抓好是“三課”建設(shè),，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手,，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè),，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系,。要進一步強化質(zhì)量意識,，深入推進素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,，持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗,，利用科學(xué)先進的評價方法,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進學(xué)生主體地位的進一步提升,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。

三抓好“文化”提升,，豐富校園文化建設(shè),。在獲得“名學(xué)校”,、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上,，把促進學(xué)生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點,，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心,，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化,、教師文化和學(xué)生文化等,，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵,，辦有文化品位的學(xué)校,。

3、持續(xù)推進品牌建設(shè),。

第一,、以打造書法品牌學(xué)校為契機，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度,。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校,、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo),，我校一是要加快品牌定型,，努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐,，通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收,。三是要對照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距,，積極整改,。努力實現(xiàn)學(xué)校‘翰墨書香書法’特色品牌化,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇六

20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo),，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，堅持創(chuàng)新驅(qū)動,，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路,，努力建設(shè)高效能型學(xué)校,，辦好人民滿意的教育。

認(rèn)真制定,、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》,，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式,。營造捐資興教的濃厚氛圍,，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件,，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距,。實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫對接,，健全學(xué)校,、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體,，使教育信息化,，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢,、國檢為契機,，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設(shè)備,，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化水平,。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇,，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查,、隨機抽查、校際間互檢,、現(xiàn)場會,、定期通報等形式，進一步完善檢查,、反饋,、整改、跟蹤機制,，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

1,、確立學(xué)校全體師生的核心價值觀,。

經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀,。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景,，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化,、合作增效的團隊文化,、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化,。學(xué)校各項工作,，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念,，把每一件小事都做出教育味道來,。

2、遵循以人為本的管理原則,。

遵循“以人為本”的原則,，運用先進的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn),、教師例會進行改革,，提高管理效能。

3,、有效促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化,，那就是：形成對話機制,，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享,、專業(yè)會談,、展示自我提供平臺，有效促進教師專業(yè)發(fā)展,。

4,、大力構(gòu)建高效課堂。

提升自身專業(yè)素質(zhì),，提高課堂教學(xué)效率,。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨特感受,、體驗和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，做科研型教師;反思教學(xué)行為,，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法;強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有效的學(xué)法指導(dǎo),。

5、建立民主和諧的班級文化,。

以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè),，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。

以學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系為基點,，著力構(gòu)建切合學(xué)校實際,、適應(yīng)學(xué)生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，制定實施加強學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育影響，進一步加強班主任,、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌,、隊歌比賽,，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動,。重視學(xué)生的心理健康教育,。強化社會實踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,、自主管理和自我教育能力,。

建立完善督查和責(zé)任追究制度，進一步把“減負(fù)”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景,，以深化課程教學(xué)改革為重點,，扎實推進“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革,，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量,。進一步加強體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實踐活動,，全面落實學(xué)生每天一小時校園體育活動,，強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動實施“體藝21”項目,，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制,，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會,、合唱,、器樂比賽等賽事,，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子,、把健康還給孩子,、把能力還給孩子”,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

根據(jù)國家課程方案，嚴(yán)格落實省頒課程計劃,，開齊上足規(guī)定的全部課程,，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式,，積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平,、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平,、興趣特長養(yǎng)成,、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式,。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語,、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴(yán)禁對學(xué)生的成績排隊,、公布，嚴(yán)禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù),。不斷強化校本教研,、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研,。

樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活,、讀活書”的好習(xí)慣,。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書,，建立班級圖書角,。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實際,，經(jīng)常開展讀后感,、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會,、經(jīng)典誦讀等活動,，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源,，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動,。

堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量,，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準(zhǔn)”教育活動,，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”,、“千名教師訪萬家”等工作載體,，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進典型,，努力營造“靜心教書,、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為,，探索建立教師師德檔案制度,，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制,。扎實開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度,，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個教師節(jié)系列活動,。著力抓好青年教師成長工程,，從讀書、談心,、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀,。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃,，通過“頂崗實踐、支教交流,、結(jié)對幫扶,、示范課、講座,、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇七

一、安全工作：

（一）消防安全,。

為貫徹《中華人民共和國消防法》,，結(jié)合構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程,，重點是提高各學(xué)校、單位檢查消除火災(zāi)隱患,、組織撲救初起火災(zāi),、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”。

1,、提高廣大師生員工檢查消除火災(zāi)隱患能力,，切實做到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”,。

2,、提高師生和員工（主要是教師和員工，不提倡學(xué)生參與滅火）組織撲救初起火災(zāi)能力,，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”,。

3,、提高組織人員疏散逃生能力，加強應(yīng)急疏散演練,，切實做到“能火場逃生自救,、會引導(dǎo)人員疏散”。

4,、提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力,，切實做到“消防設(shè)施標(biāo)識化、消防常識普及化”,。

5,、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的消防安全知識通過“消防安全知識問卷”的方式進行檢查。

（2）對師生的消防技能和安全逃生技能的檢查,，通過實際操作消防設(shè)施設(shè)備滅火,，組織消防滅火及疏散逃生演練進行檢查。

（3）對學(xué)校的消防設(shè)施設(shè)備的管理和維護,，進行實地察看進行檢查,。

（二）交通安全。

1,、加強師生交通安全知識教育,。

交通安全教育是解決交通事故的有效途徑。只有有了很好的交通安全知識和自我防衛(wèi)意識,，才能確保交通的安全,。各學(xué)校要定期開展交通安全教育，學(xué)習(xí)交通安全知識,，提高師生交通安全意識,。

2,、加強對師生的交通安全管理。

嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通法實施條例》中關(guān)于：“不滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”的相關(guān)規(guī)定,；同時,，加強對學(xué)校中教師私車進入校園的管理，規(guī)定時間,、規(guī)定路線,、規(guī)定停車場地，確保師生安全,。

3,、加強家長的交通安全意識。

學(xué)校要通過各種方式對廣大家長加強教育,，通過簽定《告家長書》等,，明確家長在監(jiān)護學(xué)生交通安全，特別是禁止乘坐無證無牌機動車方面的責(zé)任,。

4,、加強校車的管理，完善校車管理使用的各項規(guī)章制度,。

5,、積極配合相關(guān)部門，完善學(xué)校門口交通警示標(biāo)識標(biāo)牌的設(shè)制工作,；積極主動配合相關(guān)執(zhí)法部門對無證無牌機動車的清理整治工作,。

6、檢查與考評：

（1）對廣大師生員工的交通安全知識通過“交通安全知識問卷”的方式進行檢查,。

（2）檢查學(xué)校與家長簽定《安全責(zé)任書》的情況,。

（3）實地查看學(xué)校教師的車輛進出校園的管理情況。

（4）對有校車的學(xué)校,，將檢查學(xué)校落實校車管理的各項規(guī)章制度的情況,。

（三）“三防設(shè)施建設(shè)”的管理工作。

我市66所學(xué)校的校園安全防范設(shè)施（即“三防設(shè)施”）建設(shè)工作得到了**市委,、市政府的高度重視,，經(jīng)由**市十x屆市委第六十八次會議和xx屆政府第四十一次常務(wù)會議通過，并付諸實施,，目前,，全市校園安全防范設(shè)施建設(shè)已基本到位。

1,、建立健全學(xué)校保安24小時值班,。

專職保衛(wèi)護校制度；加強學(xué)校教育教學(xué)活動的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常,；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,，爭取公安派出所對學(xué)校安全工作的支持和幫助。

2,、學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻,、欄桿、防盜門窗,、樓梯扶手,、以及各種消防、基建等設(shè)施的安全情況,，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,，確保師生工作、學(xué)習(xí),、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠,。

3、學(xué)校技防設(shè)施大多是電子精密儀器,，各學(xué)校要加強維護管理,，對監(jiān)控記錄下的音像資料，要嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進行管理,，不得隨意外泄。同時,，要有效避免因天氣原因?qū)е聦W(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞及不安全事故的發(fā)生,。

4、檢查與考評：

（1）將不定期抽查學(xué)校保安值勤,、值守的履職情況,，重點檢查《學(xué)校門衛(wèi)值班記錄》、《外來人員進入學(xué)校登記冊》等,。

（2）不定期抽查學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況,，對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備限期整改，并進行復(fù)查,。

（3）對學(xué)校保安及值班人員使用,、維護技防設(shè)施設(shè)備的情況進行實地檢查。對學(xué)校保安及值班人員使用技防設(shè)施設(shè)備的記錄進行檢查,。

（一）學(xué)校食堂規(guī)范化管理,。

1、學(xué)校食堂規(guī)范化管理的原則,。

學(xué)校食堂必須依法取得《餐飲服務(wù)安全許可證》,，實行量化分級管理。學(xué)生就餐必須堅持自愿原則,，不得以任何方式強制學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,，學(xué)校必須確保學(xué)生就餐的衛(wèi)生和午休時段的人身安全,。參與組織管理學(xué)生就餐的人員依法按勞計酬（不能免費就餐），并負(fù)責(zé)安全管理,，崗位職責(zé)必須落實到人,。

學(xué)校食堂實行成本經(jīng)營，明確非盈利性質(zhì),，落實好國家對貧困生的生活補助政策,。按標(biāo)準(zhǔn)配備學(xué)生食堂從業(yè)人員，從業(yè)人員必須持健康證和培訓(xùn)合格證上崗,，接受衛(wèi)生執(zhí)法部門的監(jiān)督管理,。

2、學(xué)校食堂的經(jīng)營方式,。

學(xué)校食堂必須由學(xué)校自主經(jīng)營,，禁止將學(xué)校食堂承包給個人或社會團體經(jīng)營，并妥善處理好食堂經(jīng)營遺留問題,。

3,、學(xué)校食堂的勞動用工。

根據(jù)《勞動法》,、《勞動合同法》的規(guī)定,，實行非全日制勞動用工的，可簽定非全日制勞動用工合同,，校方為其參加工傷保險,。實行全日制用工的學(xué)生食堂，按學(xué)期簽定勞動合同,，依法參加社會保險,。職工工資按月支付，在法定工作時間內(nèi)完成工作任務(wù),，其工資標(biāo)準(zhǔn)不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),。

兩種用工形式的職工，應(yīng)當(dāng)自覺履行合同約定的條款,，接受校方的規(guī)章制度管理,。發(fā)生勞動爭議后，依照《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定進行處理,。

4,、學(xué)校食堂的大宗食品采購。

學(xué)校食堂大宗食品采購必須按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》執(zhí)行,，招標(biāo)時請紀(jì)委監(jiān)察及教育主管部門派人參加,，完職中及同規(guī)模學(xué)校原則上單獨組織招標(biāo)采購，其余學(xué)校學(xué)生食堂，提倡相鄰片區(qū)學(xué)校聯(lián)合招標(biāo)采購,，以利優(yōu)質(zhì)優(yōu)價,，減少中間環(huán)節(jié)降低成本，建立長效價格平衡運作管理機制,，招標(biāo)采購資料交學(xué)校安全及后勤產(chǎn)業(yè)辦和工商部門備案,。

5、學(xué)校食堂的成本核算,。

學(xué)校食堂的成本核算,，應(yīng)包括以下內(nèi)容，原輔材料,，水電氣費,、工人工資、參與組織學(xué)生就餐人員加班合理費用,，低值易耗品,，設(shè)施設(shè)備維修費用，從業(yè)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用,，食堂文化美化建設(shè)費用等,。學(xué)校食堂應(yīng)做好節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)能等工作,，盡量降低成本。

6,、學(xué)校食堂的監(jiān)督管理機制,。

學(xué)校必須成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理人員,、學(xué)生、教師,、家長代表組成的監(jiān)督小組,，對食堂衛(wèi)生、菜品質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度等,，每月至少進行一次檢查和評價，并將檢查評價的資料歸檔,，作為評價學(xué)生食堂經(jīng)營管理優(yōu)劣的重要依據(jù),。食堂菜譜必須提前一周公布。

7,、學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理,。

包餐制學(xué)校學(xué)生就餐收費按月收取，分農(nóng)村和城市，由教育局按月（季,、期）公布限額,。月底退還學(xué)生（或家長）缺餐伙食費。非包餐制學(xué)校學(xué)生就餐,，提倡自助刷卡消費,。對擠占、挪用學(xué)生伙食費,、不按標(biāo)準(zhǔn)收取伙食費及變相多收費的,，將學(xué)生食堂收入給教師發(fā)錢的，應(yīng)依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校校長和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

學(xué)生食堂實行獨立核算,，學(xué)生食堂財務(wù)與學(xué)校財務(wù)分別做帳，分別核算,，做到收支平衡,，學(xué)生食堂的財務(wù)列入校務(wù)公開的內(nèi)容，接受學(xué)校師生的監(jiān)督,。教育局對學(xué)生食堂財務(wù)實行內(nèi)審監(jiān)管,。

8、學(xué)校食堂管理制度及檔案要求,。

下列內(nèi)容是學(xué)校食堂管理和檔案的必備內(nèi)容：證照,、信息公示、招標(biāo)采購索證,、試嘗留樣,、責(zé)任追究、應(yīng)急預(yù)案,、衛(wèi)生行政主管部門制定的11個制度,、**市學(xué)校食堂管理制度。

9,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校食堂的《餐飲服務(wù)安全許可證》,、從業(yè)人員健康證和培訓(xùn)合格證。抽查學(xué)生就餐是否堅持自愿原則（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)校是否根據(jù)《勞動法》,、《勞動合同法》的規(guī)定，與工作簽定用工合同并按月支付工資情況（查資料）,。

（3）檢查學(xué)校食堂大宗食品采購是否按照《**市學(xué)校學(xué)生食堂大宗食品采購管理暫行辦法》的規(guī)定執(zhí)行,。

（4）檢查學(xué)校食堂的成本獨立核算情況，學(xué)校食堂的各類支出的比例是否符合教育行政主管部門的規(guī)定,。學(xué)校食堂的收費和財務(wù)管理是否主動接受相關(guān)部門的監(jiān)管和審計,。

（5）檢查學(xué)校是否成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤管理人員、學(xué)生,、教師,、家長代表組成的監(jiān)督小組，并抽查小組成員履職情況,。

（二）學(xué)校小賣部規(guī)范化管理,。

1、非寄宿制學(xué)校一律不準(zhǔn)開辦小賣部,，寄宿制學(xué)校開辦小賣部,，應(yīng)按相關(guān)規(guī)定重新辦證、建制,，由學(xué)校負(fù)責(zé)開辦,。

只賣學(xué)具、生活日常用品,，禁止賣小食品及飲料,，微利經(jīng)營，其財務(wù)并入食堂統(tǒng)一管理,。學(xué)校要加強對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，禁止學(xué)生購買學(xué)校周邊攤點的食品。積極配合工商,、城管部門做好校園周邊小商小販的整治工作,。

2、檢查與考評：通過抽查的方式對學(xué)校是否符合條件開辦小賣部的情況進行檢查,，對符合開辦的學(xué)校資質(zhì),、出售商品情況進行檢查。

（三）學(xué)校飲用水規(guī)范化管理,。

1,、自備水源必須經(jīng)疾控中心檢測并取得合格證后,，方可供水,。

2、學(xué)校應(yīng)向?qū)W生免費提供飲用開水,，相應(yīng)的合理支出納入公用經(jīng)費開支范圍,。

3,、使用桶裝水應(yīng)本著學(xué)生自愿,，將桶裝水納入學(xué)校食堂大宗食品招標(biāo)采購范圍，建立收支登記簿,。

4,、學(xué)校應(yīng)成立學(xué)生飲用水管理機構(gòu)，并設(shè)專（兼）職管理人員進行管理,，確保飲水安全,。

5,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校自備水是否符合衛(wèi)生執(zhí)法部門的規(guī)定（檢查是否有由衛(wèi)生執(zhí)法部門出具的《水質(zhì)檢測報告單》或《飲用水衛(wèi)生許可證》）。

（2）對學(xué)生飲用開水（桶裝水）費用的開支情況進行檢查,。

（四）學(xué)生宿舍規(guī)范化管理。

學(xué)生宿舍的勞動用工,，按學(xué)生食堂勞動用工進行處理。

1,、學(xué)生宿舍應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)150：1配備衛(wèi)生管理員（生活老師），并持健康證上崗,。

2,、學(xué)生宿舍應(yīng)按規(guī)定配備消防栓、滅火器等應(yīng)急設(shè)備,，從業(yè)人員必須會熟練使用消防設(shè)備,。

3、學(xué)生宿舍必須制定宿舍管理,、值班守護,，消防、清潔衛(wèi)生,、財物保管,、設(shè)施設(shè)備等管理制度，制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等,。

4,、管理人員、從業(yè)人員信息必須公示上墻,，崗位職責(zé)落實,，確保24小時值守。

5,、學(xué)生宿舍檔案內(nèi)容按下要求規(guī)范存檔：

公寓（宿舍）衛(wèi)生,、安全宣傳教育工作記錄資料（文字,、音像資料）；公寓（宿舍）管理工作計劃,、總結(jié),、報告；相關(guān)的上級衛(wèi)生安全,、監(jiān)督管理文件資料,。

6,、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)校宿舍是否按勞動用工會同使用工人,，工人是否具有健康證（查資料）。

（2）檢查學(xué)校宿舍的消火栓,、滅火器等應(yīng)急設(shè)備是否完善,，從業(yè)人員是否會熟練使用消防設(shè)備（現(xiàn)場操作）。

（3）檢查學(xué)校學(xué)生宿舍的各類管理制度是否完善,，學(xué)校是否制定應(yīng)急處置預(yù)案和嚴(yán)重違紀(jì)處理規(guī)定等（查檔案）,。

（4）檢查學(xué)校宿舍管理人員、從業(yè)人員信息是否公示上墻,，崗位職責(zé)是否落實,，確保24小時值守。（查值班記錄）,。

（五）學(xué)生裝規(guī)范化管理,。

1、是否購買學(xué)生裝,，由學(xué)校根據(jù)自身實際和需要確定,，學(xué)生裝的購置遵循以下原則：

第一，學(xué)生自愿,，家長同意,；

第二，必須在學(xué)生裝定點企業(yè)招標(biāo)采購,；

第三,，收支相關(guān)資料和發(fā)票一并保存?zhèn)洳椤?/p>

2、檢查與考評：

（1）抽查學(xué)生裝的購買是否是學(xué)生自愿且家長同意（抽查學(xué)生）,。

（2）檢查學(xué)生裝的采購是否在定點企業(yè)招標(biāo)進行,。

（3）檢查費用的開支情況（查相關(guān)資料）。

（六）作業(yè)本規(guī)范化管理,。

1,、我市作業(yè)本采購嚴(yán)格按照**市教育局集中招標(biāo)采購的要求執(zhí)行，按生按費統(tǒng)一配置（確需散發(fā)的需報批同意）,。學(xué)校要按生按量足額發(fā)放給學(xué)生,。

2、檢查與考評：

（1）檢查學(xué)生的作業(yè)本是否由市局統(tǒng)一配置,。

（2）檢查學(xué)校是否將學(xué)生的作業(yè)本按量足額發(fā)放給學(xué)生（抽查學(xué)生）,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇八

日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn),，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,，以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定,，社會穩(wěn)定,，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴,。為切實加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識,，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全,，維護學(xué)校及社會穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實現(xiàn),，現(xiàn)結(jié)合我校實際對xxxx年秋學(xué)校安全工作計劃安排如下：

1,、安全意識：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作,，牢固樹立安全意識,，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。

2,、安全要求：無重大安全責(zé)任事故,；無交通安全事故；學(xué)生無違紀(jì),、違法和犯罪現(xiàn)象,；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生,。

3,、安全保障：無體罰、變相體罰,、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象,，活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患,。

4,、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育,，提高意識和應(yīng)急能力,。

5、制度建設(shè)：落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度,；及時,、準(zhǔn)確報告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出,、慶典,、比賽等活動；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動,。

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患,，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園,。

1,、教育教學(xué)安全：

（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的'方法教育學(xué)生,，積極研究學(xué)生的心理,、生理變化，加強心理輔導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮,，分工明確,，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理,。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,，不能有絲毫的大意。

（3）加強對各班各室的用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線,，亂接開關(guān)。

（4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加,，不得勉強,。

2、交通安全：

（1）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。

（2）合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育,。

（3）值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家,。

（4）堅持排隊放學(xué)制度,，切實執(zhí)行學(xué)校按時靜校的規(guī)定。

（5）嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué),。

3,、校產(chǎn)校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次,，特殊天氣隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

（2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,，保持高度警惕,，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處,。

（3）加強保衛(wèi)工作,，防盜防火。

4,、教學(xué)設(shè)施安全：

（1）電器,、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除,。按規(guī)定接插線,，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線,。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,，加強保護,，防范事故的發(fā)生。

（3）加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯靠右輕走,，嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐,。

（4）實驗室,、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作,。

（5）消防設(shè)施,，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇九

積極落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作,，堅持“人文立校,，責(zé)任興校，名師強校,，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻的創(chuàng)績精神,，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度,，促進學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。

二,、工作思路,。

堅持以“抓管理，促規(guī)范,，重落實,，擴亮點，豐底蘊”的工作思路,，秉承“做有尊嚴(yán)的教師,，辦負(fù)責(zé)任的教育”的理念，深化教學(xué)改革,，強化德育工作,，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢,，提高執(zhí)行力度,，把我校建設(shè)成縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。

三,、具體目標(biāo),。

1、使學(xué)校的管理制度更為成熟,，細化管理制度,，落實雷打不動,，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一,。

2,、打造能負(fù)的起責(zé)任的教師團隊,，培養(yǎng)教師的自律意識和正確的榮辱觀,，實現(xiàn)教師的全員發(fā)展，擴大骨干教師比重,。

3、教學(xué)模式改革有突破性進展,，三至六年級教師在常態(tài)課中,，能較好地運用新模式進行教學(xué)。

4,、教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，超過對比學(xué)校成績的教師達到80%以上，無明顯成績較差的年級和學(xué)科,，六年級畢業(yè)成績居全縣前列,。

5、實現(xiàn)“六零”目標(biāo),，即教育收費零違規(guī),、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴,、教師職工零違紀(jì),、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué),。

6,、優(yōu)化學(xué)校的人際心理環(huán)境，使教師的心理健康與人際關(guān)系相得益彰，形成和諧,、寬松,、融洽、健康的校園生活環(huán)境,。

7,、德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負(fù)責(zé),，德育內(nèi)容豐富,，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗,，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍,。

8、藝術(shù)體育活動再創(chuàng)輝煌,，保證優(yōu)勢的基礎(chǔ)上出強項,、出精品、出成績,，出人才,，力爭全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。

9,、努力改善辦學(xué)條件,，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境;添置計算機,，提高學(xué)校信息化水平,，服務(wù)教育教學(xué)。

10,、學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性,，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性,、活動內(nèi)容的趣味性,，打造生命課堂、愛心課堂,。

11,、繼續(xù)保持綏德縣窗口學(xué)校的良好形象，實現(xiàn)“物美”,、“人美”,、“事美”，凸顯學(xué)校的教育優(yōu)勢,，推動學(xué)校工作的全面優(yōu)化,。

四,、工作內(nèi)容及措施。

(一)深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè),，建設(shè)人民滿意的學(xué)校,。

1、狠抓“五個滿意”工程建設(shè),。在全校實施“做有尊嚴(yán)的教師,、辦負(fù)責(zé)任的教育、建人民滿意學(xué)?！惫こ?，把我校創(chuàng)建成質(zhì)量更高、服務(wù)更優(yōu),、校風(fēng)更正,、環(huán)境更美、社會滿意度更高,，更能適應(yīng)時代發(fā)展要求的學(xué)校;造就一支責(zé)任意識強,、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍;達到“五滿意”,，即人民群眾對學(xué)校管理滿意,、對師德師風(fēng)滿意、對校園安全滿意,、對學(xué)校校風(fēng)滿意、對學(xué)校質(zhì)量滿意,。

2,、突出“三亂”現(xiàn)象治理。實施“三條禁令”,，從嚴(yán)治理亂補課,、亂收費、亂推薦教輔資料的行為,。一是嚴(yán)禁以各種名義收費或變相收費;二是嚴(yán)禁在教輔資料上做文章;三是嚴(yán)禁任何教師在校內(nèi)有償補課和輔導(dǎo)作業(yè),。“三亂”行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的聲譽,，造成了無法彌補的社會負(fù)面影響,。學(xué)校在本學(xué)期將下大決心、花大力氣進行整治,，對違反“三條禁令”的教師,，學(xué)校將按上級指示嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息遷就,。

3,、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,。本期，學(xué)校將以嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì),、加強作息時間管理,、強化網(wǎng)絡(luò)信息管理為突破口，整頓師風(fēng),，嚴(yán)肅校紀(jì),。每次會議都要嚴(yán)格考勤，繼續(xù)堅持隨機查崗制度,，考勤結(jié)果將納入學(xué)校的《考勤管理制度》及《教師綜合核細則》進行獎懲,。對上班及上課期間時間發(fā)現(xiàn)教師玩游戲、聊天等行為采取談話誡勉,、通報批評,、經(jīng)濟處罰的辦法進行制止。

4,、健全落實自我監(jiān)控,。一是實行全員自檢，落實好校內(nèi)自檢,、自查,、自我監(jiān)控，做好教工之間雙向互動的評議工作,，提高教職工的自律意識,。二是自覺接受社會監(jiān)督。通過電話調(diào)查,、召開家長代表會等形式,，主動接受家長及社會的建議和評議，改進我們的工作作風(fēng),，提高社會滿意度,。

(二)補充修訂內(nèi)部管理制度，形成獎罰分明的管理細則,。

倡導(dǎo)科學(xué)人文管理,，健全學(xué)校各項制度，使之人本化,、系列化,，為學(xué)校管理提供保障，并形成制度執(zhí)行機制,，達到基本制度教育人,，激勵制度鼓舞人，創(chuàng)新制度培養(yǎng)人,，完善制度發(fā)展人的目的,。

1,、繼續(xù)完善《教師學(xué)期考核細則》。在體現(xiàn)按勞取酬的原則,，效率優(yōu)先的原則,，違紀(jì)懲處的原則，評優(yōu)樹模掛鉤的原則進行修訂完善,，并給予一定標(biāo)準(zhǔn)的獎勵,。對以下三種情況的科任教師不享受此津貼：48周歲以下，周課時總量低于12課時的教師;有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生,，引發(fā)糾紛或上級部門介入的教師;屬學(xué)?！半p落后”的科任教師。(教學(xué)成績最差,、成績退步最大,，同時與對比學(xué)校教學(xué)成績相比超過10分差距的教師)。

2,、統(tǒng)考科目實行平衡獎勵,。凡參與縣級以上考試的科目，按照教師在本年級代課的課時量進行均衡獎勵,。即英語,、品德、科學(xué)教師在本年級代課周工作總量達到12課時以上的(學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo),、48周歲以上教師達到8課時),，按照同名次語數(shù)成績的標(biāo)準(zhǔn)進行全額獎勵。不足以上課時的按照本人在本年級代課代課情況進行獎勵,，具體獎勵不低于50%,。

3、實現(xiàn)教學(xué)轉(zhuǎn)差最優(yōu)獎勵辦法,。從本學(xué)期開始，每學(xué)年第二學(xué)期期末與上學(xué)期期末成績進行比較,，對全校成績提高最快的科任教師進行較高標(biāo)準(zhǔn)的獎勵,。是原教師的獎勵不低于本人所在教研組第三名獎勵標(biāo)準(zhǔn)，凡新接課的教師獎勵不低于本人所在教研組的第二名進行獎勵,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹合川區(qū)xx年教育工作會議精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，扎實有效地落實合川區(qū)教委“1248”工作思路，即以“辦人民滿意教育”為宗旨,，以建設(shè)“渝西教育高地,、重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育先行區(qū)”為目標(biāo),，積極構(gòu)建“創(chuàng)造教育、開放教育,、陽光教育,、和諧教育”的“四型教育”，全面實施質(zhì)量提升,、素質(zhì)培養(yǎng),、機制建設(shè)、隊伍培育,、陽光辦學(xué),、陽光師生、均衡發(fā)展,、安全穩(wěn)定等八大工程,。按照《隆興鎮(zhèn)學(xué)校-xx學(xué)年度綜合目標(biāo)考核辦法》，進一步完善管理體制,，強化德育安全工作,，扎實推進素質(zhì)教育，切實抓好課堂常規(guī)和學(xué)生行為習(xí)慣,，狠抓師資隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設(shè),，不斷提升學(xué)校教育整體實力,，確保學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)：

總體目標(biāo)：圍繞一個中心(以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心)，落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理),，促進三個提升(提升教師隊伍素質(zhì),，提升學(xué)生文明習(xí)慣，提升校園文化內(nèi)涵),，探索一個特色(探索“誦詩習(xí)文”特色校園建設(shè)),，從而促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標(biāo))。

具體目標(biāo)：管理目標(biāo)：走學(xué)校管理制度化,、人本化,，協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展之路,。完善《教師崗位職責(zé)》,、《教職工專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀(jì)律暫行辦法》,、《學(xué)校獎勵績效分配方案》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)評價細則》、《教研組長考核辦法》,、《班主任考核辦法》,、《學(xué)校工勤人員工作職責(zé)與考核辦法》。

2,、德育目標(biāo)：常規(guī)教育繼續(xù)深化,，行為規(guī)范力求實效。特別要重視學(xué)生的感恩教育,、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育,。將德育教育融入教育教學(xué)活動及校園文化建設(shè)中。

3,、法制安全目標(biāo)：確保安全零事故,。對師生進行反復(fù)學(xué)習(xí)、教育,，強化校園人,、物的排查和及時處理力度。

4,、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)真落實《中小學(xué)教學(xué)基本要求》,，細化教學(xué)常規(guī)管理，人人達到有效課堂,。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。完成xx年教委下達的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進入全區(qū)前19名,。

5,、教研科研目標(biāo)：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認(rèn)真開展說課,、上課,、評課活動。推行“1110工程”(每位教師每學(xué)期上一堂有價值的校級公開課,，讀一本教育類專著,，寫10篇教育心得)。集全校之力至少申請一個區(qū)級科研課題,。在全區(qū)初中教師賽課活動中至少有2個科目在片區(qū)出線進入決賽,。

6,、隊伍建設(shè)目標(biāo)：強化師德師風(fēng)建設(shè),，確保不出現(xiàn)違反重慶市“15個不準(zhǔn)”現(xiàn)象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色,。加強繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。

7、后勤工會服務(wù)目標(biāo)：開源節(jié)流,，鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎(chǔ);主動服務(wù),，保證教育教學(xué)所需。適當(dāng)開展活動,，在一張一弛中為師生送溫暖,。完善校園文化建設(shè)和綠化工程建設(shè)。

8,、學(xué)校特色目標(biāo)：與龍井小學(xué)聯(lián)合,，探索我校的特色校園建設(shè)，以“弟子規(guī)和經(jīng)典誦讀”為切入點,，通過讀,、寫、思,、行,，對學(xué)生進行倫理道德、傳統(tǒng)美德,、文明禮儀,、文化知識等方面的教育。

三,、工作措施：

(一)加強兩支隊伍建設(shè),。加強干部隊伍建設(shè)。

采用個別談心交流,、干部會等方式,，對管理人員進行有針對性的培訓(xùn)，著重加強三種意識：

(1)強化角色意識,。一是進一步引導(dǎo)干部要找準(zhǔn)角色,。不要靠邊站(邊緣化)，不當(dāng)傳話筒,。二是進一步要求干部進入角色,。根據(jù)角色定位，做到思路清晰(該做什么,、怎么做,、做到什么程度)，積極主動(自己的事情主動做,，安排的工作積極做),。從本學(xué)期期，各處室必須做到開學(xué)有計劃、期末有總結(jié),，每周有安排,，做到工作周周明，期期清,，增強工作的目的性,、針對性和實效性。

(2)強化責(zé)任意識,。我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺,，完不成任務(wù)對不起師生的責(zé)任意識”。要在制度化,、規(guī)范化,、精細化上下功夫，靜下心來積極謀劃工作思路,，躬下身來狠抓管理落實,，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認(rèn)真總結(jié)反思,。抓出實效,，抓出特色。

(3)強化大局意識,。一是心中有全局,、言行重整體。二是時時處處,、一言一行示范引領(lǐng),。帶頭履行學(xué)校的各項規(guī)章制度，并維護規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動地開展工作,，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通,、理解,、支持、配合,，確保協(xié)調(diào)一致,。

2、加強教師隊伍建設(shè),。

(1)強化師德師風(fēng)建設(shè),。一是教職工的政治學(xué)習(xí)落到實處。做到時間上的固定性,，即每兩周一次(利用周前會)學(xué)習(xí);內(nèi)容上的針對性,，既要加強校內(nèi)外熱點,、焦點問題的正面引導(dǎo)，又要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,，先進引領(lǐng)，榜樣帶動,，入腦入心;組織上的規(guī)范性,，每次學(xué)習(xí)有主講人并準(zhǔn)備充分，有備課稿,，有實效性,。二是規(guī)范教職工的行為習(xí)慣。做到為人師表,，率先垂范,。若出現(xiàn)師德敗壞、亂訂資料,、亂收費,、違規(guī)補課、行課期間賭博等行為,，將及時通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進行考核,，嚴(yán)重的交上級部門處理。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期我校的安全工作要在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,，以創(chuàng)建“平安校園”,、“和諧校園”為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，進一步強化安全工作責(zé)任追究制,，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制,，為全校老師創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展,。

二,、主要工作。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。

1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自任組長，教導(dǎo)主任任副組長,。

2.明確責(zé)任,。每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實施,。

（二）加強安全工作制度建設(shè)，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進一步明確和強化安全工作職責(zé),。建立一支學(xué)校安全工作管理隊伍，共同做好學(xué)校安全和綜治安全,。

2,、落實定期檢查制度。嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，學(xué)校在每月第三周進行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況,，制度整改措施,，并及時進行整改并上報到教育辦。

3,、執(zhí)行請示報告制度,。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度,。師生外出集體活動,，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度,。

（三）加強校園內(nèi)部管理,，努力營造安寧詳和的.校園環(huán)境。

1,、加強門崗安全管理,。嚴(yán)禁陌生人進入校園,，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系,，打110報警,；嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園,。

2,、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤,、堆雜物，嚴(yán)禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期,、腐爛變質(zhì)的食品,，及有危險的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動,。

3,、加強交通安全管理。摩托車在人多情況下進出校園,，只能用推,；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動以及組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。

4,、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。學(xué)校從實際出發(fā),，在集會后錯開解散，課間安排護導(dǎo)師在樓道間負(fù)責(zé)維護秩序,。

5,、加強體育安全管理。切實加強體育課,、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案,，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生,，應(yīng)予勸阻。

（四）加強教育,，強化師生安全意識,。

1,、利用早會、國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播,、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等。

2,、利用家長會,、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作,。

3,、安全宣傳月、安全教育日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍。

4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救,、自護方面知識的教育。

5,、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒,，上下午放學(xué)“安全一句話”。加強班級點名記錄,，對缺席的學(xué)生,，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,，只有起點,，沒有終點。我們?nèi)＠蠋煂⒎e極行動起來,，人人講安全,，個個關(guān)心安全,，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全,、文明,、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十二

1,、在抓好德育常規(guī)教育的同時,，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間,，提高德育效率,，形成完善的德育網(wǎng)絡(luò)。

2,、通過制定和實施各級德育主題和德育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人。

3,、強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

4,、加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見德育,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。

5,、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全和完善班級安全工作制度，強化學(xué)生的生命,、安全,、法制教育，增強學(xué)生的法制安全意識,，提高學(xué)生的自我保護能力,，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。

三,、工作重點,。

1、各年級要認(rèn)真實施學(xué)校安排的德育主題和德育活動,，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

2,、加強德育隊伍建設(shè),。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

3,、通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查,。

4、通過不同形式的家訪,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。充分利用社會資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成德育的合力,。

四,、具體工作,。

(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育,、感恩教育,。

1、開展愛國主義教育,。利用班會課,、廣播會,、新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合中秋節(jié),、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

2、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,，從而引導(dǎo)學(xué)生做到“語言文明，行為規(guī)范,，形象得體”,，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。通過家庭,、學(xué)校的教育,，讓學(xué)生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，也更加尊重自己,，構(gòu)建“民主、和諧,、平等”的師生關(guān)系,，促進學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),，使感恩教育取得更好的效果,。

(二)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行行政值日,、班主任值班的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。以政教處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。

2、加強班主任隊伍建設(shè),，樹立強烈的責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,。要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時交流,，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的,。

3,、充分發(fā)揮團支部、學(xué)生會的作用,，擴大班干部的影響,。團員、學(xué)生會干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、學(xué)生會干部,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動的同學(xué)一起進步,。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,，校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律,、早晚自習(xí)紀(jì)律,、關(guān)鍵時段學(xué)生進出校門、校園車輛排放等,，都要有學(xué)生干部進行檢查,，可以一人兼多項，但須事事有人管,。學(xué)生干部遇到問題不能解決,，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學(xué)生干部,，每學(xué)期表彰一次,，并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。

4,、廣泛宣傳師德的“三要三不”,。就是一要愛生明禮、尊重學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,，不怠慢,、歧視學(xué)生家長;二要愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，不敷衍塞責(zé)、得過且過;三要愛國守法,、廉潔從教,，不亂收費或收受、索要學(xué)生,、家長錢物,，不參加賭博、迷信等違法活動。

(三)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

2,、通過文明禮儀班級評選,，開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。在班級教育活動中要重點教育學(xué)生講究衛(wèi)生,、文明用語,、遵紀(jì)守法、注重公德,、勤儉節(jié)約,、艱苦樸素、愛護公物,、尊敬師長,、孝敬父母、團結(jié)互助等,。積極營造健康,、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育,、學(xué)科滲透,、環(huán)境熏陶、紀(jì)律約束等多種途徑幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣,。

(四)認(rèn)真實施德育主題和德育活動計劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理特點，各年級和班級要根據(jù)學(xué)生處的計劃和安排,，合理安排活動,，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感及誠信自立的意識,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十三

1.加強日常教學(xué)工作檢查,，各部下大力氣自查、自糾,，緊盯教學(xué)過程運行的各個環(huán)節(jié),，規(guī)范教師教學(xué)行為，確保各項常規(guī)工作得到不折不扣的落實,。

2.加快青年教師成長步伐,。堅持不懈地抓好教師基本功的達標(biāo)與提升，堅持教學(xué)教研并舉,，實施教師結(jié)對幫扶計劃,，以老帶新，以新促老,，全面提高,，建設(shè)善學(xué)善思善教的教師隊伍。

3.進一步強化教學(xué)過程管理,，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高課堂效率，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。切實落實好集體備課,，抓好教研活動。發(fā)揮骨干教師的示范作用,，倡導(dǎo)團結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍。加強對電子白板使用功能的挖掘?qū)W習(xí),，最大程度的利用好網(wǎng)絡(luò)資源,。

4.抓兩頭，促中間,，有效控制兩極分化,，穩(wěn)定并擴大優(yōu)生面。積極探索適合不同學(xué)情的分層次教學(xué),、分層次作業(yè),、分層次考核，建立優(yōu)等生培養(yǎng),，中等生提高,，學(xué)困生轉(zhuǎn)化，特長生發(fā)展的有效機制,。

(二)以德育為基礎(chǔ),，塑造學(xué)生健康人格。

1.結(jié)合學(xué)校工作重點,，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，教師在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育;加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

2.深入開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“品質(zhì)班級”等活動為載體,，激勵學(xué)生自我教育,、自我管理、自我激勵,。加強班級管理,，抓細、抓嚴(yán),、抓實班容班貌檢查,。各部要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對新生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3.班主任要經(jīng)常同每位學(xué)生家長聯(lián)系,，特別要做好與學(xué)困生家長的聯(lián)系。認(rèn)真上好班會課和心理健康教育課,。加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，教育學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房等場所,。

(三)以文化為根本,，提升學(xué)校品質(zhì)內(nèi)涵。

1.繼續(xù)加強校園文化建設(shè),，充實校園文化內(nèi)涵,，利用校園網(wǎng),、宣傳欄、qq群,、微信群,、廣播站等載體展示好、傳播好以開拓進取,、自強不息為核心的xx文化,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏陶，增強文化修養(yǎng),，形成文化自覺,。

2.積極參加xx市教育局體育、藝術(shù)“一校一品一特色”評選活動,，努力創(chuàng)建海陵區(qū)體育,、藝術(shù)示范校和責(zé)任督學(xué)示范區(qū)，彰顯學(xué)校個性,，提升學(xué)校品牌,。

3.做好學(xué)校正面宣傳工作，積極傳播正能量,做到校園網(wǎng)站更新,與媒體聯(lián)系和新聞采寫常態(tài)化,。

(四)以科研為途徑,，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

1.通過學(xué)校獎勵,、結(jié)題署名,、職稱加分等廣泛發(fā)動,，引導(dǎo)教師積極參與到學(xué)校科研隊伍中,。

2.加強管理,，確保課題按時結(jié)題,。定期對學(xué)校,、學(xué)科組在研課題進度進行監(jiān)管，確保從資料的收集整理,、報告的撰寫編輯,、課題的中期評估等方面協(xié)調(diào)推進,。

(五)以黨建為龍頭，依法治校確保穩(wěn)定,。

1.加強學(xué)校黨團工婦建設(shè),。以開展“兩學(xué)一做”活動為契機,，健全“三會一課”，抓好黨建工作，組織全體黨員亮身份,、亮作用、亮形象,，建立保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制,。加強工會,、共青團和婦女等工作,，發(fā)揮工會橋梁紐帶作用，組織開展豐富多彩的活動,，把學(xué)校建設(shè)成為充滿活力,、積極向上的大家庭。

2.自覺依法治校,。積極實施校務(wù)公開,、財務(wù)公開、教代會等制度,，健全民主管理機制,，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性,，增強學(xué)校的凝聚力。

(六)加強后勤保障,，不斷改善辦學(xué)條件,。

1.規(guī)范收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費工作責(zé)任制,、公示制及督查制,，及時公示收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和舉報電話,，廣泛接受群眾監(jiān)督,，堅決禁止任何形式的亂收費。

2.做好各項后勤工作,。繼續(xù)抓好食堂,、公寓、維修和采購工作,。加強資產(chǎn)管理,。合理處置學(xué)校閑置資產(chǎn)，定期清理學(xué)校固定資產(chǎn),，及時更新,、完善固定資產(chǎn)臺帳。

3.重點抓好安全工作,。

(1)一是加強管理,，規(guī)范操作,。加強門衛(wèi)管理工作,，嚴(yán)格登記制度;調(diào)動護校隊工作積極性,，加強值班巡邏力度,。食堂工作人員嚴(yán)格按相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)進行操作,。二是預(yù)防為先,，居安思危,。對校內(nèi)及周邊進行定期和不定期的全面排查,，發(fā)現(xiàn)隱患立即排除,。定期開展管制刀具,、手機等學(xué)校違禁物品的檢查收繳工作。重視體育課,、體育活動及課余活動的安全教育,。

(2)加強對學(xué)生的交通安全，防盜搶,、防拐騙,、防勒索、防校園欺凌的安全教育，定期組織全校安全演練,，強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,。班主任對學(xué)生進行定期安全教育活動。

(3)進一步完善學(xué)校安全監(jiān)管工作機制,，明確責(zé)任,，層層簽訂安全責(zé)任狀，嚴(yán)格落實一崗雙責(zé)和首見責(zé)任制,，全力維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。

(4)進一步健全學(xué)校安全長效機制，健全安全預(yù)案并定期演練,，全面加強健康教育,、禁毒宣傳教育和疾病預(yù)防等工作。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十四

是本屆聘任的第二年,，是辦學(xué)策略的調(diào)整年,，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧,、文化,、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校,、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想,，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校、晉江市書香校園,、晉江市安全文化特色校為重點抓手,，美化校園環(huán)境，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵,，建設(shè)魅力校園,，提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校轉(zhuǎn)型升級,。

一,、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校。

和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),，是凝心聚力,、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù),、促進學(xué)生健康成長的根本,。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍,，開辟聯(lián)系溝通渠道,、統(tǒng)一思想認(rèn)識，排除發(fā)展障礙,，為學(xué)校和諧發(fā)展,、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十五

本學(xué)期,，我校要在鎮(zhèn)黨委,、政府和上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),，以“真教育行動”為落點,，以“四課”建設(shè)為主題，牢牢把握傳承,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力,，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進,，促進學(xué)生健康成長,，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。

校內(nèi)美化整潔,；學(xué)生文明好學(xué)；教師團結(jié)協(xié)作,；文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）學(xué)校管理策略,。

1,、以情飴校，以法治校,，以制度管校,；文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

2,、抓教學(xué)質(zhì)量,，抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、從一年級始著重培養(yǎng)小組合作,。

4、注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系,。

5,、注重學(xué)生發(fā)展,。

（二）德育工作。

1,、定期召開班主任會,，研究部署學(xué)生德育工作和班級管理工作。定期召開學(xué)生干部會議,。抓好班級和學(xué)校管理事務(wù),。定期更新黑板報（四周一次）。

2,、以學(xué)習(xí)貫徹20xx版《小學(xué)生守則》,、踐行《弟子規(guī)》為抓手，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，促進良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,。

3,、以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進行思想道德教育,，以活動,、黑板報、櫥窗,、晨會為輔進行德育和法制教育,。規(guī)范升旗儀式。

4,、關(guān)心愛護每個學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進生和問題學(xué)生檔案,，制定切實可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,，加強與社會,、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育“三合力”作用,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生健康成長。

5,、加強未成年人思想道德建設(shè),，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動,，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合,，同時組織學(xué)生開展豐富多彩的課余活動,，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。

6,、通過辦好家長學(xué)校,，家長開放日，家校通,，辦好紅領(lǐng)巾廣播站,、板報等宣傳陣地，發(fā)揮宣傳教育功能,，切實提高德育實效,。

（三）師德建設(shè)工作大力加強師德建設(shè)工作。

進行班主任培訓(xùn),，全面提高班主任工作水平,，堅持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使全體教師做到敬業(yè)愛崗,，盡職盡力,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按計劃排課,、上課。調(diào),、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù),。

3、每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n,。加強新課程的研究，鉆研教材,；根據(jù)學(xué)生實際,，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率,。大力開展校內(nèi)課堂教學(xué)評價活動,，通過聽、評,、交流提高教學(xué)能力,。

4、安排“一幫一”方案,，以老教師帶動年青教師,，以經(jīng)驗豐富的教師影響年青教師，使他（她）們盡快在班級管理,、教學(xué)能力上成熟起來,。

5,、鼓勵教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次,；鼓勵教師業(yè)務(wù)進修,；鼓勵教師多寫心得和小論文；

6,、加強教科研工作,，我校繼續(xù)參與十五聯(lián)動開展有效研討活動，還要進一步加強其它教科研工作,，逐漸形成校級,、鎮(zhèn)級、市級等層次化課題研究,，鼓勵更多的教師個人承擔(dān)獨立課題,。

7、教導(dǎo)認(rèn)真落實并組織各項競賽,。安排教師外出聽課,；采取請進來，走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平,。

8,、全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作,，堅持“月查”制度,，由教導(dǎo)組織檢查，并把檢查的情況及時反饋給學(xué)校教師,，要使這項工作常規(guī)化,；進一步提高教研活動的針對性和實效性。

9,、教導(dǎo)組織好期中,、期末考試；組織,、收集好相關(guān)資料,。

10、做好閱讀和讀書活動,，繼續(xù)推進讀書活動。

11,、加強對學(xué)生的競賽輔導(dǎo),，輔導(dǎo)重過程、重實效,，從開學(xué)初就確定訓(xùn)練“苗子”,，由專任教師加強輔導(dǎo),，師生力爭取得好成績。

12,、加強學(xué)習(xí),，用先進的思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強校本培訓(xùn)工作,，通過多種形式的課程改革培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，從而進一步指導(dǎo)教學(xué)行為,，改變教學(xué)模式,，不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學(xué)成績,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

13、豐富學(xué)生的課余生活,，繼續(xù)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾”廣播臺的宣傳作用,。

14、抓學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；抓學(xué)生的紀(jì)律；抓好學(xué)校的'常規(guī)管理,。

15,、成立班級興趣小組，注重發(fā)掘?qū)W生的潛力,。從第二周起,，班主任發(fā)動學(xué)生積極參加興趣小組，學(xué)校也將在以后的比賽中選拔參加鎮(zhèn),、市組織的各項競賽,。

16、開展“學(xué)生陽光體育運動”,。學(xué)校進行周密安排,，時間上作合理安排，精心組織,，確保學(xué)生每天活動時間有一小時,。

17、做好教輔和用具的收集,、發(fā)放,。

18、及時組織師生進行競賽活動,。

19,、成立學(xué)校鼓號隊和腰鼓隊,，豐富生活，豐富學(xué)校文化,，提高學(xué)校社會影響,。

（四）少先隊工作。

1,、各中隊要開展好中隊活動,，確保效果，并作好記錄,。

2,、組織好各項活動，落實到人,，做到有時間,、有地點、有內(nèi)容,，確保效果,，并收集好相關(guān)資料。

3,、組織好升旗儀式,。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、集體晨會,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，檢查一日常規(guī)特別是兩操,，并量化。

5,、進一步規(guī)范周一升旗儀式,，在學(xué)生中開展禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx版《小學(xué)生守則》,、踐行《弟子規(guī)》,，通過“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范,、守規(guī)范”活動來促進學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

6、繼續(xù)發(fā)揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協(xié)助教師管理學(xué)校,，實行量化管理，校園,、教室包干到班,、到人。加強學(xué)生常規(guī)管理,，本學(xué)期繼續(xù)重點加強愛護環(huán)境,、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規(guī)教育管理出效益,，校園達到凈化,、教育化。

（五）安全工作,。

1,、建立校園安全網(wǎng)，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施,。進行緊急疏散演練,。

2、建立校舍,、學(xué)生在校安全檔案,，層層落實到位。

3,、做好食堂衛(wèi)生,，做好預(yù)防疾病宣傳。

4,、針對學(xué)校處在交通要道口,，設(shè)立值日、護導(dǎo),、跟車教師,，對上放學(xué)、課間,、就餐,、乘車秩序進行護導(dǎo)。

5,、定期檢查校園電路和體育器材的安全,。

6、對學(xué)生,、家長,、老師宣傳不坐“三無”和“三小”車，乘坐校車。加大對乘坐校車學(xué)生的管理,。繼續(xù)鞏固上學(xué)期學(xué)生乘坐校車,，做到定時間、定地點,、定人員,，消除安全隱患。

7,、定期清洗廁所,，對廁所消毒，防止傳染病,。

8,、班主任簽定安全責(zé)任狀，繼續(xù)做好晨檢工作,。

9,、利用晨會、班會,、黑板報,、櫥窗、廣播對學(xué)生進行安全教育（如：行路,、乘車,、騎車、防流行病,、飲食,、防電、放火,、防水,、防拐騙等教育）。

10,、采用告家長書和學(xué)校教育等手段,，向?qū)W生及學(xué)生家長宣傳學(xué)生乘車、騎車,、行路安全,。

11、加強學(xué)生安全教育,，樹立學(xué)校安全重于泰山的意識,，建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過國旗下講話以及主題班會,、晨會,、板報來教育學(xué)生時時講安全,、處處講安全,。

（六）體育衛(wèi)生工作,。

1,、認(rèn)真貫徹落實體育衛(wèi)生工作條例，使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化,。

2,、做好兩操的推廣和糾正等工作,。

3、上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。開展體育活動課,，促進學(xué)生健康發(fā)展,。

4,、進行安全,、衛(wèi)生,、健康知識的宣傳和教育工作,。定期體檢,，建立學(xué)生健康檔案。

5,、做好體育競賽工作，組織訓(xùn)練,，確保效果,。抓好體育課的廣播操教學(xué),，規(guī)范動作，同時配合鎮(zhèn)教委辦做好運動隊的訓(xùn)練工作,，迎接鎮(zhèn)運動會,。

（七）總務(wù)、后勤工作,。

1、不斷改善辦學(xué)條件,。加強“各室”管理,。

2、綠化校園,，維護草坪,。建立班級公物包干制。

3,、民主理財,，透明財務(wù)，辦公費每月結(jié)算,，把有限的辦公費用于教學(xué)上,。

4、及時采購教師辦公用品和其它教學(xué)用具,，為教學(xué)服務(wù),。

5,、管理好食堂，定期檢查衛(wèi)生，保證師生飲食安全。

6、加強校舍檢查,，定期維修,。加強校產(chǎn)校具的管理（特別是加強圖書,、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理）,，分類登記造冊,，及時核對,、報廢,。

7、加強安全衛(wèi)生管理,，各室管理,，校產(chǎn)校具管理，為教育教學(xué)工作作后盾,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十六

以xx大精神為指導(dǎo),，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校20xx年秋季工作要點，圍繞后勤為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,，進一步強化后勤內(nèi)部管理,，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，使后勤工作規(guī)范化，制度化,。

1,、創(chuàng)建和諧平安校園。做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，強化智障學(xué)生的安全常識教育,，確保學(xué)校本學(xué)期安全事故發(fā)生率為零。

2,、規(guī)范后勤采購,，加強門衛(wèi)、食堂和生輔的管理,。

（一）加強綜治和安全管理工作,。

配合區(qū)直部門開展校園周邊環(huán)境專項整治行動。堅持每月20日的安全排查,，按要求及時上報及隱患整改,，確保校內(nèi)師生安全。全面落實校舍,、消防,、交通、踩踏,、溺水,、傳染病的教育與預(yù)防工作，為學(xué)生營造一個健康成長的良好環(huán)境,。

（二）強化后勤管理與服務(wù),。

進一步加強后勤人員的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，最大限度地服務(wù)于教職工與學(xué)生,。

1,、生活輔導(dǎo)工作。

（1）清潔衛(wèi)生,。把生活區(qū)的清潔區(qū)域指定到人。每天起床后住宿學(xué)生開始打掃寢室,、生輔室及走廊衛(wèi)生,。在用水拖地的時候，強調(diào)把拖把擰干，以免衣柜受潮,。早餐后生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢食負(fù)責(zé)人及時檢查,，做好記載。

（2）宿舍擺放,。在學(xué)生離開寢食后,，生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢室負(fù)責(zé)人及時檢查學(xué)生的被子是否疊整齊、床單是否拉平,、毛巾是否掛好,。

（3）男女廁所衛(wèi)生。在學(xué)生離開后,，生活輔導(dǎo)人員帶領(lǐng)寢室負(fù)責(zé)人及時檢查廁所地面是否干凈,，水桶是否擺放整齊。

（4）幫帶工作,。對新入學(xué)和年齡比較小的學(xué)生繼續(xù)實行一對一的幫扶活動,，使學(xué)生在生活自理能力上有所提高。

（5）做好記載,。建議以日記的形式做好生輔日志的記載,。如早中晚沒有吃飯學(xué)生的名字，每天打掃衛(wèi)生的情況,，學(xué)生思想動態(tài)等,。

2、食堂工作,。

（1）清潔衛(wèi)生,。保持食堂內(nèi)地面、墻面,、天面,、水池以及案板的清潔衛(wèi)生。

（2）按時就餐,。按照學(xué)校的作息時間安排,，在規(guī)定的時間內(nèi)就餐，不影響正常的教學(xué)秩序,。

（3）食品安全,。注重食品采購的質(zhì)量，做好食品加工的衛(wèi)生以及開水和熱水的供應(yīng),，重視學(xué)生用熱水的人身安全,。

（4）做好記載。做好食品采購的記載,，為食品安全提供依據(jù),。

3,、門衛(wèi)工作。

（1）做好內(nèi)保與外保的銜接,，保證在學(xué)校規(guī)定的工作時間內(nèi)門口有保安人員值班,。

（2）規(guī)范管理。隨時開門鎖門,，星期五學(xué)生離校和星期日學(xué)生到校一定要學(xué)生簽名,，沒有特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生外出。

（3）做好門前三包,，保持門衛(wèi)室的清潔,。

（4）做好門衛(wèi)日志的填寫。

4,、勤工儉學(xué)及房管工作：

5,、校舍管理及其他。

（1）加強校舍,、校園管理,，確保校舍安全。做好綠化剪枝,、除草,、栽培等工作。

（2）根據(jù)教學(xué)和生活需要,，及時做好維修和添置工作,。

（3）做好臨時性、突擊性工作,。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十七

過了這個學(xué)期,，這一屆的學(xué)生就將面臨文理分班的問題。我們將讓學(xué)生用excel建立自己的成績追蹤表(收集各次月考,、期中,、期末考試成績)，利用函數(shù)和圖表來實時了解自身學(xué)習(xí)動態(tài),。為將來的選文選理提供科學(xué)的分析數(shù)據(jù),。也讓學(xué)生養(yǎng)成記錄分析重要數(shù)據(jù)的習(xí)慣，在日常學(xué)習(xí)過程中能更好地查缺補漏,。

(二)一封家書,。

(呵呵!得趕緊修理打印機和賣郵票、信封啦,?？上уX是我們自己出新學(xué)期教學(xué)計劃)。

(三)任我游,。

由于之前沒有接觸到scratch我們正在努力充電中,，希望到時候能有一個最有吸引力的栗子,。

(有個問題請伙伴們幫忙：我們安裝2.0版本的為什么啟動后語言每次都默認(rèn)為英文。害的我每次打開后的第一件事就是改語言新學(xué)期教學(xué)計劃),。

除了課堂這個主陣地外。這學(xué)期我將嘗試開辟第二戰(zhàn)場——結(jié)合一些課外活動競賽來提升學(xué)生的創(chuàng)新思維,。本學(xué)期剛好學(xué)校要大力推動班級文化建設(shè),。我想利用這個機會開展兩個活動來促進學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。

(1)班級名片設(shè)計活動,。

學(xué)校準(zhǔn)備為每個班級配備一個班級名片,。我跟領(lǐng)導(dǎo)商量，大致框架學(xué)校訂,，內(nèi)容設(shè)計交由各班學(xué)生自主完成,。

(2)班級多媒體計算機主題設(shè)計活動。

班級多媒體體平臺的維護是由我們組來負(fù)責(zé),。在日常的維護中,，我們發(fā)現(xiàn)有很多的班級的計算機系統(tǒng)界面被隨意改動搞得亂七八糟，讓我們耗費很多精力去維護,。希望通過這樣的活動能激發(fā)學(xué)生的思維,，同時也能讓他們自覺地去維護好教學(xué)平臺(自己的作品肯定不忍心胡亂改動。

小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期工作計劃篇十八

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十九大”對教育提出的一系列方針政策,，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美,、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良,、成果優(yōu)異的學(xué)校,，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措,，校園建設(shè)要有新變化,，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革,，推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展;鞏固和擴大過去的建設(shè)成果,，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強教師隊伍建設(shè),，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園,。

1,、努力改善辦學(xué)條件，全面完成學(xué)校新校舍的落成,。

2,、進一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、完善各項規(guī)章制度，依章辦事,，依法治校,，進一步規(guī)范管理行為。

4,、加強教師隊伍建設(shè),，營造和諧發(fā)展氛圍，推進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),。

一,、堅持“以德立校”,，建設(shè)文明和諧校園,。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期,，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng),，結(jié)合每兩周進行一次的政治學(xué)習(xí)，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作,、我愛我的學(xué)校”三個層面展開,，分“學(xué)習(xí),、對照、匯報,、總結(jié)”四個階段進行(學(xué)校將在學(xué)期末評選最佳愛心獎),。在廣大教師中樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎,、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度,。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí),、取長補短,、共同進步的良好氛圍。

2,、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”、“綠色”,、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念,，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。

“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì),。有了良好的紀(jì)律,，才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守,。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,，注重師生教學(xué)活動的安全,，特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將進一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,。第三是校園安全保衛(wèi)工作,。安全負(fù)責(zé)室要細致做好校舍安全檢查，特別是防火,、防毒,、防盜、防溺水,、防雷電以及學(xué)生集體活動,、飲食安全的管理，消除不安全隱患,。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機制,，切實增強對突發(fā)事件的處理能力。

“綠色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,，這是一所學(xué)校的面貌與形象,，必須抓實抓好,。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室,、辦公室的整潔,、美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行,，以常態(tài)下“干凈不干凈”,、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈,。第二是節(jié)儉,，完善管理機制，建立量化目標(biāo),，加強日常檢查(定期與抽查結(jié)合)做好歸納總結(jié),，努力消除班級、辦公室的水,、電,、物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化,，加強愛護綠化教育,，班級的綠化要管理到位，做到適量,、美觀,，我們目前的校園綠化在一定程度上有很大的局限性，但要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，教育學(xué)生呵護現(xiàn)有的一草一木。

“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面:一是學(xué)校令出必行,，有責(zé)必負(fù),，有規(guī)必循，人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,，保持學(xué)校工作的暢行無阻,。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間,、師生之間,、生生之間都要以和為貴，平等相處,，相互謙讓,，不計小節(jié)。三是加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識,。除了組織開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外,，還要利用各種互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生,，班主任和任課教師采用不同形式的走訪尋求家庭教育合力,，每學(xué)期每生不少于兩次。

3,、豐富校園文化活動,。

二、堅持質(zhì)量意識,，抓實教學(xué)常規(guī)管理,。

1、樹立“二手都要抓,、二手都要硬”的意識,。

實施素質(zhì)教育，同樣需要考試,。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率,、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一,。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，進一步營造“齊抓共管、團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍,。

2,、切實加強教學(xué)常規(guī)管理。

從備課(提高有效性),、上課(體現(xiàn)時效性),、作業(yè)(加強精選性)、輔導(dǎo)(注重及時性),、評價(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力,，切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確工作細則,，并在期初,、期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比,，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本職工作,。

3,、切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期將繼續(xù)落實畢業(yè)班的每月例考制,，并要做到及時認(rèn)真批改,，及時正確評價。同時大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，有效使用教學(xué)資源,，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流,，課外抓輔導(dǎo)”的做法,，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異,，講求實效,，確保成績優(yōu)異。

4,、加強教導(dǎo)處與教研組的聯(lián)系,。

學(xué)校選各年級組組長和教研組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力,，也要強調(diào)思想作風(fēng)與組織協(xié)調(diào)能力,，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理、教學(xué)教研等方面的職能作用,，同時要加強對各年級組長,、教研組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高他們的綜合素質(zhì),，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊,。

5、鞏固和擴大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果,。

教學(xué)部門要加強儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,，提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,，并認(rèn)真積累好檔案材料,。同時積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。

6,、搭建教師成長舞臺,，著力打造骨干教師隊伍。

一是通過師徒結(jié)對,、風(fēng)采展示,、建立個人成長檔案、評選年級組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng),、工作態(tài)度,、業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是繼續(xù)積極開展“五課”活動(過關(guān)課,、觀摩課,、指導(dǎo)課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課),，有意識的選定一批有潛力的教師，對他們提希望,、提要求,，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會,，并進行必要的包裝,，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。

三,、堅持科研先導(dǎo),，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

科研是發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)校的重要途徑,。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:。

1,、加強校本培訓(xùn),促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。以不會的隨時向會的請教,，熟練的教不熟練,，以走出去請進來等多種方式為途徑，努力提高教師的整體水平和能力,。另外,，負(fù)責(zé)教學(xué)的部門要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人,、骨干教師等骨干力量的引領(lǐng)作用,，責(zé)任主持開展課堂研討、專題講座,、教師座談等校本培訓(xùn)活動,。

2、落實校本教研,，倡導(dǎo)行動研究,。

以科研指導(dǎo)教研，各教研組要以研究課題為主線，繼續(xù)深入教學(xué)實踐的探索與研究,。以課堂教學(xué)為抓手,，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力,。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的'教育行為結(jié)合,，努力開展“個案研究、敘事研究”等日常性行動研究,，并將有價值的反思總結(jié)成文,，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次,，增質(zhì)增量,，這是對教師個人考核、教研組考核,、學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后,，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度,。

3、加強過程性管理,，扎實推進各項課題的研究進程,。

上段時間，我們向上申報了教科研課題,，同時也順利《小學(xué)生學(xué)業(yè)評價策略的研究》結(jié)題,。這是階段性的教研成果，同時新學(xué)期我們申報的課題要按計劃規(guī)范實施,，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,，并積累好原始資料，努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,，引領(lǐng)一批青年教師,。本期力爭我校教科研工作能在區(qū)級范圍內(nèi)展開一定的局面。

四,、堅持科學(xué)管理,追求改革發(fā)展高效益,。

管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，下階段要扎實做好以下幾項重點工作:。

1,、塑造中層管理形象,，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè),。

我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊伍，人人心系學(xué)校發(fā)展,，富有進取精神和頑強的斗志,，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象,，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng):一是加強和維護班子團結(jié),，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識,。二是提高個人修養(yǎng),。努力實踐“知難而進、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗,、務(wù)求實效的精神,，無私奉獻的精神”，工作面前講原則,，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員,。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強自己分管業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，成為崗位工作的行家里手;加強現(xiàn)代教育思想,、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將,。加強領(lǐng)導(dǎo)方法,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平,，做到客觀分析新情況,、靈活研究新問題、大膽開拓新思路,、努力達成新成效,。四是狠抓工作任務(wù)的落實。落實是一個人的能力,，落實又是一種技巧,，它需要較高的素質(zhì),，跨越種種障礙,，創(chuàng)造條件，克服諸多困難,。

2,、明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度,。

瞄準(zhǔn)學(xué)校評估細則,、學(xué)校工作計劃,各室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo),，并細化、分解到教研組和個人,。突出指標(biāo)性,、導(dǎo)向性、可操作性和精細化管理的要求,，各層面工作要有品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識,。各類計劃目標(biāo)的審定、上交要及時,，跟蹤督查,，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效,，加強逐級監(jiān)控力度,，追求落實過程的實效性。每月,、學(xué)期末,，我們將組織力量進行量化考核，倡導(dǎo)形成優(yōu)勝劣汰,、效率優(yōu)先,、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面,。

3,、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。

進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),，做到室室有人管,、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷，努力消除水,、電,、物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效,，物盡其用,。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計,，籌措資金,，精心設(shè)計，嚴(yán)密組織,，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作,。

五,、堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階,。

1,、提升教育信息化水平。

教育信息化,，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求,。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模,。本學(xué)期1,，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,。2,，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求,，制訂有效的監(jiān)督措施,，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，進一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,，促進教學(xué)效率的提高,。3，完成校園網(wǎng)站(學(xué)校博客)的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用,。

2,、繼續(xù)加強外宣工作，塑造學(xué)校在上級主管部門,、兄弟學(xué)校,、社會、家長心目中的良好形象,。

3,、積極協(xié)調(diào)學(xué)校與教育局,、與地方黨政的關(guān)系,，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個寬松,、和諧的環(huán)境。

4,、做好財務(wù),、計生、信訪,、工會,、離退休等各項工作，力爭能解決教師的后顧之憂,，保持和爭創(chuàng)各個條線的先進,。

20xx年，是我校硬件與學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年,。我們有上級的正確指引和大力支持,，有以往扎實的基礎(chǔ)，有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,，有全體教師的群體合力,，一定能建設(shè)一個活力校園、實力校園,、魅力校園,。