時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒的工作計劃大班免費篇一

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循和落實綱要提出的精神：“幼兒園要與家庭,、社區(qū)密切合作,，與小學相銜接，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造有利條件?！币誀巹?chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園為契機,，進一步樹立“服務第一、質量第一”的理念,，本著尊重,。

1、努力營造家園共育環(huán)境,，提高親子關系,、師生關系、家園關系的親密度與和諧度,。

2,、根據(jù)幼兒園家長的實際，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動和參與方式，辦好家長學校,。

3,、增強對家庭和社會的服務功能，明確服務意識,，擴大服務范圍,，提高服務水平。

（1）更新觀念,，轉變角色,，營造家園共進的教育環(huán)境。

一,、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決落實。要建立健全幼兒園家長工作制度,，將家長工作納入期末教師考核的重要內容,，真正實現(xiàn)家長工作的規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；５诙?，要以家長和老師為主體,，共同促進幼兒的發(fā)展。在共同教育孩子的問題上,，雙方應該相互尊重,，相互信任，平等合作,，真誠溝通,，同心同德完成育兒使命。第三,，在家庭溝通問題上,，教師要切實樹立為父母服務的思想，把父母當作平等的伙伴,，真誠地做他們的朋友,，耐心傾聽他們的意見，幫助父母解決育兒過程中遇到的問題,。同時,，要設身處地，冷靜思考,，學會體諒父母的急躁和沖動,。只要真誠，方法得當,，一定會贏得家長的支持,。我相信通過老師們的努力，會創(chuàng)造出一個相互尊重,、平等合作的新世界,。

（二）關注父母工作的有效性

家長在工作中必須注重實效，避免形式主義,。目前家和家的合作還不夠深入,，更多的停留在表面。說明家長雖然每天進幼兒園、上課,，但接觸多,，參與少；間接參與多,，直接參與少,，尤其是很少深入幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。因此,，幼兒園家長工作應該讓家長深入到教育過程中去,，并將其與提高家長教育水平和家庭教育有機地結合起來。本學期,，我們將充分利用家長學校,、家長園地和家長工作的有效性。

（3）善于與個別家長合作,。

因為遺傳,、環(huán)境、教育的差異,，孩子的發(fā)展情況不一樣,，父母的素質、教育水平也有很大差異,。所以，教師要像教育幼兒一樣,，做好家長工作,，幫助家長提高教育水平，根據(jù)家長不同的性格和素質,，采取不同的措施,。同時，教師要有敏銳的洞察力,，能夠通過孩子的情緒,、態(tài)度、言行察覺家長的教育問題,，有針對性地開展個性化的家長工作,，持續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄,，尤其是新生的第一次家訪,。

（四）開辟本土合作的有效途徑。

1,、充分發(fā)揮網(wǎng)絡家園的優(yōu)勢,，溝通交流的作用。

我們可以根據(jù)家長的需求,，利用home link與家長溝通孩子的學習情況和幼兒園的最新教育信息,。把幼兒園的教學活動計劃和孩子的作品發(fā)給家長,。讓家長更主動、更直接地了解孩子的情況,，涉及到幼兒園管理,、教學、保健工作的調整和通報,。我們都及時和父母交換信息,，讓家里聯(lián)系更快更頻繁。

2,、家長開放日活動

家長開放日是我們花園的一個老傳統(tǒng),。家長可以通過觀察了解幼兒園教育的內容和方法。你可以親眼看到孩子各方面的表現(xiàn),，了解孩子的發(fā)展水平和與伙伴交流的狀況,，特別是你的孩子與同齡孩子相比所表現(xiàn)出的優(yōu)勢和劣勢，從而幫助家長更好地了解孩子,，配合老師有針對性地教育孩子,。同時，在觀察和參與活動的過程中,，家長還可以觀察老師的育兒態(tài)度,、育兒方法和技巧。但是對于家長參與活動,，老師要給予必要的指導,，告訴家長看什么，怎么看,。比如關注孩子的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,，關注孩子如何與同伴相處,，關注孩子在原有基礎上的發(fā)展。我們不應該總是橫向比較我們的孩子和其他孩子,，以避免負面后果,。這學期將有一次全園開放活動。

3,、家長助教

探索家長助教,，是我們利用家長資源，實現(xiàn)家與家互動的又一舉措,。我們要求老師對家長的興趣,、特長、工作性質等進行全面的調查。根據(jù)家長的特點,，邀請部分家長到幼兒園當“老師”,，設計組織活動，讓家長的教育資源像新鮮血液一樣源源不斷地注入幼兒園教育,。

4,、父母的花園

本學期將重視各類宣傳工作，擴大原有家長園的布局,，鼓勵教師根據(jù)班級,、家長和教學的需要，設計新穎的家長園,，形式多樣,，突出新意，增加互動內容,，打造特色和品位,。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級孩子的實際情況，提出家庭教育的各種熱點問題,，然后吸引家長積極參與討論,，在聯(lián)系欄里貼好文章，實現(xiàn)家長教育的目的,。

三月：

1,、組織“三八”親子活動，巧媽寶嬌子活動,。

2,、檢查各班家長園的情況。

3,、檢查家庭聯(lián)系簿的使用情況。

四月：

1,、舉辦家長開放日活動,，家長填寫半天活動表。

2,、家長學?；顒樱捍蟀嗉议L會（年級組組織；重點：連接幼兒）,。

3,、準備安全知識競賽。安全手冊和試卷的分發(fā),、審核和回收,。

五月：

組織親子安全知識競賽。

六月：

1、舉辦親子游園活動慶祝六一,。

2,、選擇“好父母”。

3,、發(fā)放家長問卷,，總結情況。

4,、寫家教經(jīng)驗,，舉辦教育沙龍。

幼兒的工作計劃大班免費篇二

本學期我園繼續(xù)以新《綱要》精神為宗旨,，緊緊圍繞教研室本學期工作重點,，圍繞園本教研、課題研究等關鍵工作,，更新教育觀念,，提升教師教育科研水平，強化教育教學管理,，有效促進教師專業(yè)素質提高,，全面提高我園保教質量。

1,、強化理論,，提高教師的專業(yè)成長。

2,、加強課題研究,，提高教科研水平，做好課題實施工作,。

3,、強化教育教學管理，細化常規(guī)檢查制度,，做好區(qū)優(yōu)質課評選工作,。

4、加強教師基本功,，做好舞蹈培訓及手指操收集培訓工作,。

5、家園共育,，保證幼兒健康快樂成長,。

（一）加強理論學習，夯實教師的理論基礎,。

本學期我們將組織教師深入學習理解《剛要》及相關的教師理論,，充分利用幼兒園為老師訂閱的雜志,，在充分閱讀的基礎上，利用教研活動時間進行學習交流,，讓教師將最新的幼教信息和教育方法呈現(xiàn)給大家,，實現(xiàn)資源共享，并發(fā)放筆記本,，要求教師寫教育筆記,，對于經(jīng)典段落進行摘抄，并寫讀后感,，利用各種形式提高教師的理論水平,。

評選園級、區(qū)級優(yōu)質課：根據(jù)區(qū)教研室評選區(qū)優(yōu)質課精神,，我園將實行人人上好優(yōu)質課活動,，每位教師精心準備一節(jié)優(yōu)質課參與評選活動，并進行打分評審,，推出區(qū)優(yōu)質課選手及園優(yōu)質課2名,。目的是為了鼓勵教師提高專業(yè)水平和教學能力。園業(yè)務領導也積極參與活動評選活動,。

（二）強化教育教學常規(guī)管理,，提高教學質量。

1,、加強備課研究,。為了規(guī)范教案書寫的格式，幫助老師提高理解和分析教材的能力,，開學初,，我園將請幼教專家來我園進行教案培訓工作。

2,、繼續(xù)做好新教材研究工作,。組織同年級班對新教材進行分析，制定合理的教學內容,、探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展園公開教學，在聽,、說、上,、評活動中,，優(yōu)化教學活動組織，提高教學效率,。

3,、做好常規(guī)檢查工作：

本學期,，我們加大常規(guī)教學細節(jié)監(jiān)督和管理，從最基本抓起,，每節(jié)常規(guī)課要有教案,，并鼓勵教師制作教具，嚴格按周計劃安排,，組織幼兒上課,、做操、午餐,、午睡等工作,。業(yè)務領導要堅持深入教學第一線，隨堂聽課不少于30節(jié),，及時了解教師組織的教學活動,、游戲活動。注意幼兒一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng),，提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡、換衣,、剪指甲,、禮貌待人等，認真落實好幼兒在園一日常規(guī)要求,。同時堅持做好早上的早讀訓練工作,。堅持每周一檢查教案制度，在檢查中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點找出共性問題,，寫出簡短評價,，并在數(shù)量上進行記錄。

4,、開展豐富多彩,、形式多樣的活動。

努力安排與教學主題相符合,，與幼兒興趣相接合的活動區(qū)活動,，充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。促進幼兒全面發(fā)展,，并組織幼兒每周一、三下午活動,。本學期,，我們將充分利用投資近萬元新建的幼兒圖書室，每周二,、四下午讓幼兒自主閱讀,，真正走進幼兒,。

六一我園將舉行團體操比賽，每月舉辦一次幼兒畫展,。

5,、做好師徒結隊工作：

為了讓青年教師快速成長，我們園選出了師德高尚,、業(yè)務精湛,、創(chuàng)新力強的市、區(qū)級能手為年青教師的老師,，制定了培養(yǎng)計劃,，對年青教師實施跟蹤聽課，做好常規(guī)工作指導,，每學期開展有效活動不少于5次,。

6、強化教師基本功,，本學期重點對35歲以下教師進行舞蹈培訓工作,，并積極參加區(qū)舞蹈基本功比賽，布置每班多渠道收集手指操,，四月底各班比賽,。

7、我們將根據(jù)區(qū)教研室意見,，督促教師更好的完成教育教學工作,，迎接區(qū)教研室教學質量評估。我們將每月進行一次教學評估,，按領域隨機抽取10名幼兒,，按周計劃進度表進行抽查教學任務完成質量情況，做好交流并及時解決問題,。

教科研是教育的先導,，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。我們將加強對科研工作管理力度,，堅持課題來源于教育實踐，成果服務于教育實踐,，以科研促教研,，每位教師有積極參與課題意識，在學習和研討中大家不斷更新觀念,，轉變教育行為,，改變教學手段的運用，主動參與課題研究過程,，制定措施,、按方案計劃有效工作，做好各種資料收集,，創(chuàng)造性地完成工作,。

為規(guī)范過程，有效保證課題正常進行,，本學期課題組重新劃分了課題人員名單,，在課題中發(fā)展五個一工程已形成制度：

1、學期初制定好課題教研計劃,。

2,、每周參加一次教科研例會。

3,、每周寫一篇課題心得,。

4、每學期上好一節(jié)實驗課,，并進行自評他評,。

5、期末寫好課題階段小結,。

深入做好家長工作,，完善家長委員會，定期召開家長會,，舉辦家長學校,，每月更換宣傳欄，填寫《家園聯(lián)系冊》每月反饋一次,，本學期,，我們將請家長進課堂，向孩子們講解醫(yī)療口腔保健知識,，充分利用家長資源,，真正做到家園共育，全面和諧發(fā)展,。

二月份

1,、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。

2,、更換家園宣傳欄,，發(fā)放家長手冊，填寫《家園聯(lián)系冊》,。

3,、傳達上級計劃，與教師商討,、共同制定幼兒園教育教學計劃并開展新教材演講會,。

4,、各班制定教學、班務計劃及課題研究階段計劃,。

5,、為迎接市學前教育會議，創(chuàng)設幼兒園環(huán)境,。

6,、組織全體教師參與教案培訓工作。

三月份

1,、全員參與優(yōu)質課比賽活動,。

2、更換家園宣傳欄,，發(fā)放家長手冊,，填寫《家園聯(lián)系冊》。

3,、課題理論學習,。

4、常規(guī)檢查,。

5,、幼兒畫展。

四月份

1,、更換家園宣傳欄,，發(fā)放家長手冊，填寫《家園聯(lián)系冊》,。

2,、參加區(qū)優(yōu)質課評比。

3,、組織教師開展舞蹈基本功比賽活動,。

4、課題實驗課,。

5,、常規(guī)檢查。

6,、幼兒畫展,。

7、收集并參加幼兒手指操培訓并參加比賽,。

五月份

1,、更換家園宣傳欄，發(fā)放家長手冊，填寫《家園聯(lián)系冊》,。

2,、教學能手示范課、師徒結對展示課,。

3,、準備六一聯(lián)歡。

4,、常規(guī)檢查。

5,、幼兒畫展,。

6、客座教師進課堂,。

六月份

1,、更換家園宣傳欄，發(fā)放家長手冊,，填寫《家園聯(lián)系冊》,。

2、六一聯(lián)歡,。

3,、大班做好幼小銜接的有關工作。

4,、參加教研室舞蹈基本功考核,。

5、迎接區(qū)大班教學質量評估,。

6,、做好幼兒園工作總結，并在此基礎上,，做好下一年的工作計劃,。

7、常規(guī)檢查,。

8,、做好各項教學資料的整理歸檔。

幼兒的工作計劃大班免費篇三

本年度,，我園將以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南,，在認真總結分析上年度工作的基礎上，合理調整我園辦園目標,，實行科學管理,，不斷提高保教質量，以優(yōu)質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費,；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

4,、積極做好幼兒的安全防護工作,。利用健康教育，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育,。

（1）以愛國主義教育為主要內容，從小培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛勞動,、守紀律。講禮貌,、助人為樂,、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄,，及時表揚好人好事,，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵,。

（2）加強革命傳統(tǒng)教育,，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等,。

（1）認真學習教育工作的有關文件，堅持正確的教育思想,，全面,、準確理解素質教育，轉變觀念，樹立正確的教育觀,、人生觀,、質量觀。

（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,，以提高幼兒素質為宗旨,，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權利,，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進幼兒富有個性的發(fā)展。

3,、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《學前教育管理機制》精神，將健康,、語言,、社會、科學,、藝術等領域的內容有機聯(lián)系,、相互滲透，運用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達到最優(yōu)化的結合,，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,，課后還要進行效果分析和反思,。

4、進一步加強班級工作的管理,。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班級管理意識,，以良好的班級形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色完成各項工作任務,。

5、加強教師隊伍建設，注重學習,、實踐和思考,，扎扎實實地做好各項工作。

6,、積極開展各類游戲,，開學初制定游戲計劃，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內容,。各班要設立小動物角、種植角,、認知角,。

7、組織親子活動,，增進親子之情,，豐富幼兒知識，同時也增長見識,。

8,、指導幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽,。

9,、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學,。

1,、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看,、二摸,、三問、四查,。保健教師應定期檢查廚房,、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,，定期消毒寢室和教玩具,。

2、注意環(huán)境衛(wèi)生,，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3、保健教師要妥善保管好藥品,，負責小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳,，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責,。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖,，定期洗曬被套,、枕套、枕巾等,。要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6,、做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

7、要求保育員,、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光,。

1、組織全體教師學習有關幼教理論,、科研知識,。

2、有目的,、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學習,，擴大視野，增長見識,。

本學年每位教師應參加一個教研課題（可幾位教師合作）學年初擬訂計劃,，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩、評議,。期末撰寫階段小結和總結報告,。

1、認真做好家委會委員的選舉工作,，每班2名以上家長參加,，并張榜公布。每學年召開家委會兩次,，協(xié)調家長與幼兒園的關系,，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解,。各盡其能,，帶領家長積極參與幼兒園管理。

2,、本學年召開小,、中、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次,，家長學校上課兩次。

3,、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪）,，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

4,、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認識,，形成家園教育的一致性,，每月出家園專欄一期。

1,、園長應親自抓好幼兒園的財務工作,。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規(guī)定收費,，及時存入銀行,。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結賬,、報賬，要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公布,，自覺接受上級部門的檢查,。

2,、園領導應深入教學第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，每月至少要有一次,，并有記錄,。

3,、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的.財物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計劃地增添教學設備和廚房設備,。

5,、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項規(guī)章制度,。如消防安全管理制度,、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度,、考勤制度,、獎勵制度等。

6,、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫,，愛護花木,，做好美化,、綠化,、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明幼兒園,。

7,、值班教師要準時上班,，認真負責填寫好各種記錄，接待來訪的來賓和領導,。

8,、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生,，嚴格把好購買食品關,，購買的物品必須新鮮,，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細糧。葷素食,。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色、香,、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標準”評估,。

1,、慶三八親子活動,。

2、召開家長委員會會議,。

3,、結合主題教學內容，更新班級環(huán)境,。

4,、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內容,。

1,、組織幼兒認識祖國,。

2,、結合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽,。

組織形式多樣的“慶六一”系列活動,。

1、幼兒安全常識競賽,。

2,、學前班畢業(yè)典禮。

各類材料歸檔,。

雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園,。

幼兒的工作計劃大班免費篇四

按照xx市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導下,,，對照優(yōu)質園驗收時的各項標準,、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，深化教學改革,，優(yōu)化保教隊伍,，強化服務意識，提高保教質量,，不斷豐富辦園內涵,，提升辦園品位。

1,、加大硬件投入力度,，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設安全舒適的育人環(huán)境,。

2,、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質,。

3,、根據(jù)本園實際情況,，結合市級課題《美術教學游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,，爭創(chuàng)特色幼兒園,。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,，配合學校創(chuàng)建江蘇省平安校園,、xx市依法治校示范校園。

5,、以一流的師資,、一流的環(huán)境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園,。

（一）,、加大硬件設備的投入力度，創(chuàng)設良好育人環(huán)境,。

本學期,，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了空調,、整個操場都更新成了塑膠場地,，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具,。辦公室內添置了電腦及多媒體設備等,，保證了幼兒園的活動能正常、豐富,、優(yōu)質優(yōu)量地開展,，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

（二）,、規(guī)范辦學行為,，實行科學管理。

1,、開學初,，本著崗位公開、平等競爭,、雙向選擇的原則,，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進教師的優(yōu)化組合,，提高崗位效能,。

2、完善考核制度,，提高管理效能,。

4．加強常規(guī)管理,，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期,、不定期的檢查,、評比，獎懲分明,，提高教師的工作積極性,。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,，提出合理的意見和建議,，提高管理水平。

1,、加強學習指導,，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學習時間,，教師間互相借閱教育書目,，形成較為固定的讀書體系,。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2,、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,，鼓勵教師結合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3,、重視青年教師的培養(yǎng),。

本學期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學心得,，在全體教師會議上談一談自己參加教學工作中的感受與困惑，通過面對面,、心對心的交流,，促使全體教師共同成長。

4,、鼓勵教師積極參加高一級學歷的函授或進修,，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15% ,。

5,、積極組織教師參加園外組織的各項培訓活動，要求回園后向全體教師介紹學習內容,，并填寫好外出學習情況記錄,。

6,、積極開展園內培訓，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動,。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學初,，制定科學合理的課程計劃,，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來，確保課程計劃的規(guī)范實施,。

2,、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課,、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),，在教學過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展,。同時,，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,，促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識,。

以“美術教學游戲化的研究”這一課題為切入口,，推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn),。我們要密切關注教研的發(fā)展動向,，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的,、切實有效的探究和創(chuàng)新,。

加強對美術班教師的考核力度，經(jīng)常深入課堂開展聽課,、評課活動,，促進美術教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術班畫展,，并組織幼兒外出寫生等活動,，激發(fā)幼兒的興趣。

幼兒的工作計劃大班免費篇五

本期我們教研組的教研活動仍然以素質教育為中心,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā),，充分發(fā)揮教研工作職能，開展分領域的研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》,。

切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領作用；通過各種教研活動,，提高教師教研,、教育教學能力，保進幼兒園保教工作的發(fā)展,。

１,、切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領作用。

教研組長是教研組全體成員的引領者,。本學期,，教研組長要思考怎樣更好地發(fā)揮示范引領作用，從教學現(xiàn)場研討上,、教育理論上發(fā)揮好示范作用,，帶動組員一起更好地互動，一起成長,，為培養(yǎng)新的骨干教師打下基礎,。

教研組長要確定每一次參加教研活動的時間，以及每一次教研活動的內容和具體的安排,，提前通知組員,，讓各位教師做好參加活動的準備,，促進保教活動開展,，并使活動有實際成效。另一方面,，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要,，保育與教育應緊密的、有機的聯(lián)系在一起,，在工作中互相協(xié)調,、配合，做到保中有教,，教中有保,，最大限度的促進幼兒身心和諧發(fā)展，保證幼兒園保教目標順利完成,。

2,、抓好師資建設，逆流提高教師的專業(yè)化水平,。

（1）,、本學期選擇了幼兒園綜合活動課程新教材,，為了能快速的熟悉、使用新教材,，采用自學,、集體交流的學習形式，進一步理解新課程理念,。組織教師人人開展實施新教材的實踐,，努力在學習、實踐,、反思中走進新教材,。

（2）、倡導教師自主學習,，每位教師都能讀“好書”,，看好文章。每月自學文章不少于六篇,，做好教學筆記,，認真寫好一月一得。

（3）,、積極參與各項論文評比,，提高教師筆耕能力。

（4）,、創(chuàng)設良好的研討氛圍,，每次教科研公開課教師都能積極參與研討活動，發(fā)表自己觀點,，把教科研工作真正落實到實處,。

（5）、培養(yǎng)優(yōu)秀教師,，加強練兵活動,，本學期十一月份青年教師吳琴香老師將參加教研室組織的“吳中區(qū)第五屆青年教師評課選優(yōu)活動”

（6）、開展各項教師基本功比賽,。環(huán)境創(chuàng)設評比,，手工制作比賽。

3,、開展各種活動,，提高教育教學質量。

我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高,，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關注幼兒，努力提高保教質量。平時大家都忙于自己教學,，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流,，進一步完善自我，共同提高,。具體內容有：

（1）觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動，吸收新經(jīng)驗,，取長補短,。

（2）公開課教學，一方面是要促進教師深入備課,，努力提高教師自身的素質,，另一方面是要促進教師間的互研互學，強化教研教改的意識,，再一方面是鼓勵教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。經(jīng)驗豐富,、教學能力強的教師上好展示課,，在教學中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,，使自己在教學上逐漸走向成熟,。課后大家一起討論，組織全體教師聽一堂課,，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹,，然后大家暢所欲言，共同討論,，目的使大家從中尋求最佳教育途徑,。

（3）教師基本功培訓。

4,、強化研究意識，優(yōu)化教科研質量,。

（1）,、重視反思，把反思作為一種習慣,，圍繞活動的價值,、活動的設計、活動的組織等方面進行執(zhí)著的反思，從而切實提高教師的專業(yè)化水平,。

（2）,、繼續(xù)認真研讀孩子，記有質量的觀察記錄和分析,。

（3）,、重視課題研究，我園的區(qū)級課題《鄉(xiāng)土資源與幼兒園教學活動整合的研究》已在進行之中,，收到了一定的成效,。本學期將進一步重視過程管理,，努力將課題研究與教學實踐相結合,，選擇具有教育價值的鄉(xiāng)土資源內容整合到主題活動中來。使主題活動更加豐富,。

幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命,，我們要堅持學習,，堅持教育研究，以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學的教育方式組織學習,，以飽滿的教育熱情對待孩子，只有這樣,，我們才能順應時代發(fā)展要求,，真正使素質教育不成為一句空話。我們相信,，在澄江鎮(zhèn)小學教育管理中心的確領導下,，在園領導的關心、重視下,，幼兒園的教研活動會具有時效性,、針對性，幼兒園的保教工作質量會躍上一個新的臺階,。

幼兒的工作計劃大班免費篇六

隨著春天的靠近,，我們迎來了中班的第二學期。如今,，我們班幼兒的情緒基本穩(wěn)定,。大部分的孩子們經(jīng)過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步,，每位幼兒都情愿上幼兒園,，同時能主動參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯,，并留意將餐具輕輕放,，午睡時能夠自己穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了肯定的常規(guī),。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，主動動腦;游戲時能聽老師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面,，孩子們都會用一般話與同伴溝通,。應當說，上學期經(jīng)過我們的努力,，取得了肯定的成果,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,，還要給孩子們機會，讓他們多熬煉,，同時留意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

仔細學習新《綱要》，領悟綱要精神,，針對本班的具體狀況及存在的問題,，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，能敬重父母、長輩,，能為集體服務,，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎,，促進全面進展,。在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結友愛,，互相謙讓，形成肯定的集體觀念,。并教育幼兒敬重長輩,，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,，學習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師,、同伴溝通,，說話完整，培育幼兒的口語表達能力,。豐富制造游戲內容,，組織幼兒進行各種制造游戲。利用散步,，游戲的時間,，啟發(fā)幼兒觀看四周的變化，進展幼兒的觀看力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，關心幼兒掌握新的詞匯及含義,。利用音樂游戲，及課間休息,，播放音樂或進行游戲,，培育幼兒感受藝術的美。

增強幼兒體質,，在日常生活中,，每天進行肯定量的運動，以進展體質,。依據(jù)天氣變化,，準時為幼兒穿脫衣服，午睡時,，留意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,，鼓舞幼兒不挑食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣,。日常生活中,，時刻提示幼兒要端正的坐、立,、行的姿態(tài),，并教育幼兒要疼惜自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運動,，養(yǎng)成肯定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗善與惡,，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,，制造美的作品,，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解準時表揚鼓舞,，以達到教育的效果。

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的關心,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在的生活和心理狀態(tài)下進餐。進餐前,，老師以親切的口吻,，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，,、使孩子進餐時感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。其次,，培育良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,，促進人體對食物的消化和吸取,，從而增進健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口,、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜,、開心地進餐,，細嚼慢咽，學會用湯匙,、不挑食,、不剩飯菜的習慣;養(yǎng)成不喝生水,，少吃零食，不吃零食,，不吃不潔食物的習慣,。

有些本質上的工作還需要老師來做,，如在飯前,、擦拭門把，清洗地面我們要用消毒液清洗,。仔細做好大掃除工作,，清除衛(wèi)生死角。協(xié)作保健醫(yī)生做好晨檢記錄與家長聯(lián)系簿,。定期向家長宣揚衛(wèi)生保健學問,。

將平安工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關注每一位幼兒;仔細做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),，留意幼兒上廁所，拿毛巾,、茶杯的平安,，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復囑咐幼兒留意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育,，強化幼兒自我愛護的意識和能力;班上使用電器要有專人看管,，留意納涼設備的平安使用;準時發(fā)覺班上的擔憂全隱患，班上的消毒,、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時留意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)覺狀況準時報告醫(yī)務所,。

幼兒的工作計劃大班免費篇七

1,、本學期我班幼兒人數(shù)為34人。其中男孩22名,，女孩12名（新插班9名）,。掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境,；對老生也相繼進行了電訪,。

一、全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,，因人施教,，使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展,。

二、在教學活動中,，要做到尊重每名幼兒,，營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,，提前擬定各項計劃,，制作教具，準時按課表上課,，并適時進行課外活動,。課后認真反思總結，對個別有困難的幼兒多給以幫助,，以保證每節(jié)課的教學質量,。

三、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,，比如舞蹈,、美術或是具有比賽性質的活動，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,，還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，建立他們的自信心,。

四,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,，對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,，不僅做孩子的老師，還有做家長的朋友,。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,，讓家長了解到幼兒所學習到的內容。

五,、安全工作,。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送，請家長按要求在接送孩子時必須出示接送卡,，才能接送孩子,；對于持卡的陌生人，要在取得家長的聯(lián)系后,，確認其身份好后才可以接孩子,。

六、保育工作。每天做好晨檢工作,，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上床,、嘴里有異物,。由于春夏時分季節(jié)干燥，注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,，盡量確保幼兒少生病,、不生病。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,，也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步,。

幼兒的工作計劃大班免費篇八

1、開展主題活動《轱轆轱轆》,，各種運動著的物體,，給幼兒驚異，引幼兒遐想,，令幼兒著迷,，導引著幼兒去觀看、去操作,、去發(fā)覺,、去主動建構自己的學問和閱歷。

2,、開展主題活動《小不點兒》,，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱,，有成長,，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化,，體驗成長的快樂,。

3、開展主題活動《冬天來了》,，讓幼兒感受到氣候的變化,，發(fā)覺人們的生活起居、穿戴裝扮的變化,，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已,。

1、留意幼兒運動前后的自我愛護,，如知道熱了要脫衣服,，冷了要準時增添衣服,，出汗了主動到老師處擦汗等。

2,、在午睡,、進餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服,，自己用勺吃飯,，培育幼兒的獨立生活能力。

3,、帶領幼兒多在陽光下散步或運動,。

1、布置富有動感的,、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,，粘貼在展板上，形成“汽車畫廊”,。

2,、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清楚地看到人的成長過程,。

3,、冬天場景，主體為身著夏裝的一家三口,，引導幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

1、帶孩子到公路上觀看來來往往的汽車,、自行車,、三輪車、摩托車等,，感受輪子的作用,。

2、留意培育孩子的生活自理能力,，不要包辦代替,，應賜予他們獨立做事的機會，如自己穿脫衣服,、整理玩具等,。

3、選個易結冰的日子,，家長和孩子一起拿一個容器,，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上,，放置科學區(qū)內,。

1、帶領幼兒用積木在沙池里修建公路或盤山公路,，并放上玩具汽車,。

2、引導孩子觀看生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,。

3,、孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼,。請家長依據(jù)孩子體質,，合理調整著裝，提高孩子的自我愛護意識,。

幼兒的工作計劃大班免費篇九

2,、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進大春的懷抱,，捕捉春的氣息,，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化,。

4、引導幼兒觀察春天環(huán)境中植物,。

1,、引導幼兒愛護小樹苗，愛護周圍環(huán)境,。

2,、隨時提醒男孩，尊重,，謙讓和保護女孩,。

3、日常生活中,，教師引導幼兒學會系鞋帶,，會穿套頭的毛衫。

1,、請家長帶幼兒外出時,，提醒幼兒觀察欣賞春天。

2,、請家長與幼兒交流名字的含義,，幫助幼兒了解名字的與眾不同。

3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事,，有意識地幫助幼兒克服害怕心理,，勇敢面對困難。

1,、4月2號國際兒童節(jié),。

2、4月4號清明節(jié),。

3,、4月7號世界衛(wèi)生節(jié)4、4月22號世界地球日,。

5,、4月26號世界知識產(chǎn)權日。