計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊(duì)工作安排,，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定我擔(dān)任徐曉慧老師的指導(dǎo)教師,。為進(jìn)一步提高青年教師教學(xué)水平,，使青年教師成長(zhǎng)的更快，加大對(duì)徐老師的傳幫帶力度,，加強(qiáng)對(duì)她們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的需要,，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和徐老師的實(shí)際情況，我制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：

每周與徐老師進(jìn)行一次集體備課,，在備課過(guò)程中,，深入理解新課標(biāo)，根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn)、難點(diǎn),，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的應(yīng)用題教學(xué)方法,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)提高她應(yīng)用題的教學(xué)能力。

每周互聽(tīng)一節(jié)課,，課后進(jìn)行交流，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)能力,。徐老師利用多媒體共同設(shè)計(jì)一節(jié)公開(kāi)課，突出科研課題的主題,，培養(yǎng)與挖掘?qū)W生的主體體驗(yàn),。

1、每?jī)芍芤淮芜M(jìn)行校本研修學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上和學(xué)校訂的刊物上查找

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇二

為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,，縮短新教師的探索周期,，發(fā)揮老教師的傳、幫,、帶作用，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),，不斷提高自身的.教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與劉建平老師結(jié)為師徒,，為進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感,，現(xiàn)制定幫帶計(jì)劃如下：

1,、要想做好“傳、幫,、帶”工作，言傳身教,，率先垂范很重要,。在教學(xué)上,，在師德上,，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我將會(huì)把自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給新教師,，在年輕教師遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境,。

2,、同研同備：上好課的關(guān)鍵是備好課，研究吃透教材,，領(lǐng)會(huì)編者意圖，所以我準(zhǔn)備和劉建平老師一起進(jìn)行新課的同備同研,。幫助她對(duì)教材進(jìn)行有效的梳理,，以達(dá)到在課堂教學(xué)中的有的放矢,，共同提高教學(xué)效率,，向四十分鐘要質(zhì)量,。

3,、跟蹤劉建平老師的教學(xué)過(guò)程，并作好講評(píng)分析,，幫助她逐步掌握和提高課堂教學(xué)質(zhì)量。除此之外也要多利用空課的時(shí)間與劉建平老師進(jìn)行即時(shí)教研,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，客觀評(píng)價(jià)劉建平老師的教學(xué)行為,，并提出改進(jìn)建議。

4,、經(jīng)常關(guān)心劉建平老師的教育教學(xué)情況，指導(dǎo)她熟練掌握教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)研究方法，及時(shí)幫助她了解和研究學(xué)生,，有的放矢地進(jìn)行教育，并幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件,，給予教育方法的指點(diǎn)。

5,、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇三

3 工作落實(shí)方案和具體可行性分析

4 計(jì)劃中的關(guān)鍵點(diǎn)

5 風(fēng)險(xiǎn)分析和保障措施

6 計(jì)劃進(jìn)度安排和人員安排

7 小結(jié)

二

1,、首先要寫(xiě)這是什么計(jì)劃為什么做這個(gè)計(jì)劃,

2,、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料

3,、此計(jì)劃如何實(shí)施(如人員調(diào)配等)

4,、此計(jì)劃與其他計(jì)劃的比較

5,、預(yù)期的結(jié)果

6、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

7,、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成

三

1.未來(lái)工作問(wèn)題預(yù)測(cè),制定工作措施.

2.未來(lái)工作難度估計(jì),測(cè)算工作時(shí)間.

3.未來(lái)工作總體綜合,安排工作步驟.

四

1、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項(xiàng)條件

2,、工作過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題以及解決方法

3、完成目標(biāo)需要多少時(shí)間

五

計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重,。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫(xiě)法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略,。正文寫(xiě)法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多,。一般包括以下幾方面內(nèi)容:

(1)開(kāi)頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;

(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù)),、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白,。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說(shuō)),。

(3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫(xiě)結(jié)尾,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇四

為了加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程，盡快建立一支高素質(zhì)的.,，能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊(duì)伍,，做好青年教師的培養(yǎng)工作，加快教師隊(duì)伍的建設(shè)步伐,，我園對(duì)每年進(jìn)入的青年教師實(shí)行“導(dǎo)師”制，使他們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,，具有較高的教育教學(xué)水平,，成為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

我園是一所省級(jí)示范幼兒園,，自20xx年9月至今，每年都有青年教師充實(shí)到幼兒教師隊(duì)伍中來(lái),，新生力量的加入，給我們幼兒園帶來(lái)了新的活力,，也帶來(lái)了一系列所面臨的問(wèn)題,。新教師的素質(zhì)將直接關(guān)系到我園的教育質(zhì)量，因此對(duì)新教師的培養(yǎng)迫在眉睫,。

1、具有較高的工作熱情,，善于接受新事物,，有較強(qiáng)的可塑性。

2,、學(xué)歷程度80%達(dá)到大?；蛞陨蠈W(xué)歷，20%正參加學(xué)前教育大專的函授學(xué)習(xí),。部分教師有了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)園內(nèi)組織的理論學(xué)習(xí),，有了較好的兒童觀和教育觀,。

3、工作比較認(rèn)真踏實(shí),，有愛(ài)心，積極上進(jìn),，是一支充滿朝氣和活力的團(tuán)隊(duì),。

弱勢(shì)分析：

1,、技能技巧等基本功不夠扎實(shí),，雖有一定的理論專業(yè)知識(shí)，但與實(shí)踐的運(yùn)用還有一定的差距。

3,、新教師之間的能力差異比較明顯，自身素質(zhì)具有較大的差異,，需要因人而異地進(jìn)行培養(yǎng)。

1,、分析教材的能力：能夠全面深入地分析、研究教科書(shū),、教學(xué)大綱、參考資料等教材,。

2、實(shí)施教學(xué)能力：神態(tài)自然,，情緒飽滿，舉止大方,，能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲,。

1、能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)

2,、具有專業(yè)特長(zhǎng)基本功

掌握教育理論,，懂得教育規(guī)律,，不斷學(xué)習(xí)新的理論更新教育觀念,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

選擇恰當(dāng)具體的教育研究課題

1,、積極高尚的思想品質(zhì)

2,、廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)

3、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力

4,、富有創(chuàng)造性的思維能力

5,、成熟穩(wěn)定的教師人格

（1）注重學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，每月學(xué)習(xí)一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例,，每學(xué)期完成一篇師德心得體會(huì),。

（2）通過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范,，熱愛(ài)幼兒,，熱愛(ài)幼教工作,，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,。

（1）幫助教師分析自己的特點(diǎn)，有針對(duì)性地確立成長(zhǎng)目標(biāo),，并形成縱向比較的良好循環(huán)方式,。確立新教師成長(zhǎng)檔案內(nèi)容,，包括個(gè)人情況分析,、成長(zhǎng)計(jì)劃,、每月案頭資料集、科研文章,、獲獎(jiǎng)情況等,。

（2）定期檢查檔案情況,，根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時(shí)調(diào)整,，形成有效,、易于操作的檔案體系,。

（3）每學(xué)期結(jié)束,，每位教師對(duì)自己檔案進(jìn)行整理,，并對(duì)自己的工作作出反思,，并對(duì)下一階段的工作進(jìn)行規(guī)劃,。

師徒結(jié)對(duì)子是青年教師職初崗位培訓(xùn)的有效模式,，它可以大大縮短青年教師對(duì)崗位,、教育教學(xué)常規(guī)過(guò)程的熟悉與適應(yīng)期,，幫助其盡快地了解幼兒,、了解教育,，并在職業(yè)意識(shí),、責(zé)任感,、事業(yè)心等方面受到老教師的積極影響，同時(shí)也促進(jìn)新老教師雙方對(duì)教育教學(xué)過(guò)程的思考和研究,。本學(xué)期將實(shí)施以下的措施：

（1）工作1——3年的新教師，繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)常規(guī)及教育教學(xué)兩方面的跟班學(xué)習(xí),，在一學(xué)期內(nèi)聽(tīng)老教師的課不少于20節(jié),，并完成相關(guān)的觀摩評(píng)析,，學(xué)期末以匯報(bào)課的形式向老教師展示學(xué)習(xí)效果,，學(xué)期末寫(xiě)好一篇拜師心得或體會(huì),，使其較快地?fù)碛歇?dú)立帶班的能力,。

（2）工作3——6年的教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面的跟班學(xué)習(xí)，通過(guò)園本教研,、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

（1）工作2——3年的教師每學(xué)期三次成長(zhǎng)展示課,，工作3——6年的教師每學(xué)期兩次成長(zhǎng)展示課，然后進(jìn)行評(píng)析,、反饋,，使自身的教育觀念,、教育行為得到及時(shí)的反饋和調(diào)整,，逐步做到將他人評(píng)析進(jìn)行內(nèi)化,，提高新教師的教育意識(shí)和能力。

（2）積極參加各類教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，提高設(shè)計(jì)活動(dòng),、組織活動(dòng)的能力,，提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度,。

（1）創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓新教師參加科研培訓(xùn),，加強(qiáng)科研的理論學(xué)習(xí)，提高科研意識(shí)和能力,。

（2）每學(xué)期完成一篇有質(zhì)量的論文,，積極參加課題研究。

（1）申報(bào)并確立自己的教學(xué)特色及發(fā)展方向,，積極爭(zhēng)取各類培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

（2）采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法,，聆聽(tīng)專家的講座,，增加外出觀摩,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，兩者結(jié)合,，提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力,。

（3）鼓勵(lì)支持教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，四年內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到100%的本科學(xué)歷,。

師傅 徒弟

張艷偉 ——————包婷婷

吳丹青 ——————王晶

朱春華 ——————王靜

夏梅蘭 ——————朱煥

孔美麗 ——————周念

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇五

年頭歲尾,，月初月末,，每一企業(yè)都會(huì)要求各個(gè)部門做計(jì)劃,。每個(gè)部門又要求各部門員工做計(jì)劃,。這可把很多人難壞了,，不想寫(xiě)、不愿寫(xiě),、不會(huì)寫(xiě),、寫(xiě)不了正是因?yàn)樵谶@樣的背景下,，各種臨床表現(xiàn)的“計(jì)劃綜合癥”就像肥皂劇一樣,，周期性的輪番上演,。

既然是為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)的,，那肯定是領(lǐng)導(dǎo)喜歡看什么就寫(xiě)什么，常用的套路是這樣“在公司高層的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，在部門經(jīng)理的熱切關(guān)心下，在企業(yè)同仁的共同幫助下”,，“過(guò)去的一年，感謝在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”,，“相信在今后通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和大力支持，我們的工作會(huì)”,，這種計(jì)劃只提優(yōu)點(diǎn),、不講短板,，光喊口號(hào),、不講方法,，撫皮蹭癢,、歌功頌德,、浮光掠影、云山霧繞,，這樣的計(jì)劃不如不寫(xiě)。

很多新人在職場(chǎng)打拼時(shí)間不長(zhǎng)或者剛步入新的工作崗位,，遇到計(jì)劃那是新姑娘上轎――頭一遭。想好好寫(xiě)寫(xiě)也是狗咬刺猬――沒(méi)處下嘴,。找人問(wèn),，周圍又多是臨床表現(xiàn)一、二,、三的病友,，最后“憋三天憋臉通紅,，取出個(gè)名字叫海南島”,。這樣的計(jì)劃不知咋寫(xiě),。

計(jì)劃,，究竟該怎么做,？

很多人說(shuō)計(jì)劃不好做，其實(shí),，并沒(méi)有想想的這么難，很多人是懶,、煩,、怕,。

犯懶,，不愿意做；嫌煩,，覺(jué)得做計(jì)劃寫(xiě)東西麻煩,；怕失敗,，擔(dān)心做出計(jì)劃完不成讓人笑話,，擔(dān)心做出計(jì)劃目標(biāo)大讓人嗤鼻,，擔(dān)心同事對(duì)自己有看法這些是心態(tài)和工作態(tài)度的問(wèn)題,，不屬于技術(shù)和技巧的范疇,。解決這種心態(tài)問(wèn)題需要我們對(duì)個(gè)人的價(jià)值有一個(gè)思考：我們活著為什么,？每個(gè)人都想擁有財(cái)富,、受到社會(huì)的認(rèn)可和周圍人的尊重,。要達(dá)成這個(gè)目標(biāo),，只是停留在想的層次上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須要行動(dòng),。要行動(dòng)就不能怕累,、嫌煩,、怕失敗,。其實(shí)如果我們真的放下了這些心理上的負(fù)擔(dān),，做計(jì)劃并不是想象中那么讓人厭煩,，反而,，很有樂(lè)趣,。

其實(shí),，計(jì)劃是員工下一步工作的設(shè)想,，也是個(gè)人成長(zhǎng)的方向,。而做計(jì)劃的過(guò)程是上下級(jí)達(dá)成溝通、增進(jìn)了解,，使個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)相符合,、相一致的一種行之有效的方式,。員工做出計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)才知道員工想干什么,，知道了員工想干什么領(lǐng)導(dǎo)才能結(jié)合企業(yè)目標(biāo)對(duì)員工有所指導(dǎo)和安排，這樣企業(yè)的各項(xiàng)工作才能步調(diào)一致,、方向統(tǒng)一，而員工也可以在企業(yè)中得以不斷成長(zhǎng)和發(fā)展（從這個(gè)角度講,，做計(jì)劃這種管理方式運(yùn)用好了,，可以大量減少人員流失――誰(shuí)也不愿意離開(kāi)對(duì)自己成長(zhǎng)有幫助的企業(yè)）,。

要做計(jì)劃,，首先就要設(shè)立有最終的目標(biāo)――我們要做到什么樣的程度,，成為什么樣的人,。這個(gè)目標(biāo)不怕大,。很多人說(shuō)：要有一個(gè)跳一跳能夠得著的目標(biāo),，我不這么認(rèn)為,。

驟有標(biāo)準(zhǔn)的分解細(xì)化到每一個(gè)時(shí)間段（比方說(shuō)年度計(jì)劃分配到月份,，月度計(jì)劃分解到周,，周計(jì)劃分解到天）。我們?cè)诠ぷ髦锌傄瓿蛇_(dá)成成長(zhǎng)目標(biāo),，在這個(gè)過(guò)程中又總會(huì)遇到一些問(wèn)題,，所有的這些問(wèn)題都需要我們?nèi)ソ鉀Q，從某種意義上講,，解決問(wèn)題的過(guò)程就是我們提升和成長(zhǎng)的過(guò)程,。而計(jì)劃的目的就是讓我們安排解決問(wèn)題的步驟和方法,。

聽(tīng)著像繞口令，舉個(gè)例子看看：

x門店20xx年銷售任務(wù)沒(méi)有100%達(dá)成,。通過(guò)銷售的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)心腦血管類產(chǎn)品的銷售拉了全年銷售的后腿,。

針對(duì)這種情況,，我們就應(yīng)該找出產(chǎn)生該問(wèn)題的原因,，比如商圈內(nèi)消費(fèi)人群年齡結(jié)構(gòu)偏差，老年人較少,；商圈內(nèi)同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,，心腦血管消費(fèi)者已有固定的消費(fèi)地點(diǎn),；員工專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,，對(duì)心腦血管病人不敢推薦藥品,，只能要什么拿什么,；門店產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不完整；客類管理薄弱,，會(huì)員營(yíng)銷不到位能找到的原因盡可能的多去尋找。

原因找到了,，在計(jì)劃中就應(yīng)該針對(duì)不同問(wèn)題列出解決的設(shè)想,。

比如,，員工專業(yè)基礎(chǔ)薄弱，就應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，并且在實(shí)際銷售工作過(guò)程中持續(xù)的應(yīng)用,，“藝高人膽大”,，懂的多了銷售起來(lái)自然信心十足,；門店產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不完整，就應(yīng)該與采購(gòu)部門溝通,，增加產(chǎn)品品類,，“百貨中百客”,；會(huì)員營(yíng)銷不到位,，就應(yīng)該學(xué)習(xí)會(huì)員營(yíng)銷的方法并加以實(shí)踐所有這些就都是計(jì)劃中的內(nèi)容了。

計(jì)劃不執(zhí)行,。一切等于零。做出計(jì)劃,，在與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)后就應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行,。把目標(biāo)和計(jì)劃打印出來(lái)，圖像化,，貼在自己每天都能看到的地方,，每天按照計(jì)劃執(zhí)行,，向著目標(biāo)前進(jìn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)方法,，學(xué)習(xí)提升,?？傊?，擺正心態(tài),、設(shè)立目標(biāo),、以終為始,、細(xì)化分解,、堅(jiān)決執(zhí)行,，本著這樣的方式和路徑,，在我們的生命中沒(méi)有做不到的事情，就沒(méi)有達(dá)不成的目標(biāo),。待到我們完成計(jì)劃，舉杯慶功的時(shí)候,，終將領(lǐng)悟“路雖遠(yuǎn),，行則將至；事雖難,，做則必成”的個(gè)中真諦。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇六

學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評(píng)估參考指標(biāo)為指南,，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級(jí)家委會(huì)的作用,，辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，真正形成家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。

（一）完善工作機(jī)制,，建設(shè)師資隊(duì)伍

借學(xué)校管理手冊(cè)完善之際，修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度,，調(diào)整,、充實(shí)家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,；充分挖掘,、整合家庭與社區(qū)的資源,，建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制,。

面向全體教師開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn),，切實(shí)提高教師家庭教育指導(dǎo)能力,。同時(shí),，組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊(duì),，并聘請(qǐng)優(yōu)秀的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)上有專業(yè)特長(zhǎng)的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊(duì)伍,，開(kāi)展分學(xué)段,、分年級(jí),、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動(dòng),。

（二）完善家委會(huì)工作,，提升工作效能

1,、學(xué)校在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的組織下,，成立“學(xué)校-年級(jí)-班級(jí)”三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，每學(xué)期組織家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

2,、在學(xué)校（年級(jí),、班級(jí)）為家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上，突出家長(zhǎng)委員會(huì)的自治作用,，引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)主動(dòng)通過(guò)微信等新媒體、講座等多種途徑為家長(zhǎng)提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，面向家長(zhǎng)定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念,、知識(shí)和方法,。

3,、通過(guò)宣傳和招募,，讓部分熱心教育,、愿意為學(xué)校出力的家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)志愿者的`形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán),、學(xué)生安全教育,、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動(dòng)當(dāng)中,，進(jìn)一步開(kāi)拓家長(zhǎng)委員會(huì)的工作范圍,。

4、為提高家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督,、管理職能,，提升家長(zhǎng)委員會(huì)的自治意識(shí),，學(xué)校聘請(qǐng)部分班級(jí)的家委會(huì)負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗(yàn),，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。

（三）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水準(zhǔn)

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，家長(zhǎng)學(xué)校工作力爭(zhēng)做到有計(jì)劃,、有教材,、有主題,、有活動(dòng)開(kāi)展和成效評(píng)估,。針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：

1,、面授,。面授針對(duì)性較強(qiáng),，能面對(duì)面交流,，學(xué)校將家長(zhǎng)會(huì),、專題講座作為主要的教學(xué)形式,，設(shè)想開(kāi)展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長(zhǎng)如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱（第三部分 6-11歲小學(xué)生）”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高家庭教育的水平,。

2,、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,，學(xué)校通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)等形式以加強(qiáng)效果,。同時(shí),，學(xué)校《瀾星》報(bào)第二版“德育導(dǎo)航——xx亭”欄目,，刊登家庭教育方法,、措施,、途徑等專題文章,，給各位家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭教育提供借鑒,。本學(xué)期,，就“上學(xué)第一天,，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個(gè)一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長(zhǎng)簡(jiǎn)單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)。

3,、觀摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日，供家長(zhǎng)到校觀摩,、聽(tīng)課,、交流,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通。

4,、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè),，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性,。此形式主要針對(duì)低年級(jí)家長(zhǎng),。

（四）開(kāi)展家?；?dòng),，保障信息暢通

1,、精心策劃組織校園開(kāi)放日、接待日,、家長(zhǎng)會(huì)等，依托學(xué)校重要活動(dòng)等平臺(tái),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，了解學(xué)校,，增進(jìn)親子溝通和交流,。

2,、建立完善的家訪制度,，引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況,，及時(shí)為家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的指導(dǎo),。

3,、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體,，建立家?；?dòng),、信息溝通服務(wù)平臺(tái),，有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容,。

4,、借助“百家信”全國(guó)百所小學(xué)一年級(jí)新生家庭教育向?qū)ы?xiàng)目,，以日積月累,、水滴石穿的方式和態(tài)度,，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī),，廣泛地分享一年級(jí)家庭教育理念、技巧,、手段和成功經(jīng)驗(yàn),。

5,、學(xué)校注重信息反饋,，積極關(guān)注家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，并建有多種家長(zhǎng)提出訴求的渠道,；能及時(shí)處理家長(zhǎng)訴求,，并反饋,、存檔,。

6,、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作,，給社區(qū)以專業(yè)支持,。

（五）完善課程建設(shè),，提煉特色經(jīng)驗(yàn)

積極開(kāi)展家庭教育研究,，根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研,，并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,；不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容,、形式,，初步建有符合學(xué)校實(shí)際,、家長(zhǎng)實(shí)情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊(cè),。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇七

1,、在活動(dòng)中，指導(dǎo)老師觀察幼兒的語(yǔ)言,、認(rèn)知及動(dòng)作發(fā)展,，并做好簡(jiǎn)單的記錄,。

2,、向家長(zhǎng)介紹一些指導(dǎo)孩子的方法,。

3,、在家長(zhǎng)的陪伴下能安心地操作玩具,。

（一）親子游戲：一瓶花

：在活動(dòng)中繼續(xù)培養(yǎng)孩子會(huì)撕,、捏,、塞。

1,、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)名稱和目標(biāo)：

此游戲活動(dòng)能進(jìn)一步促進(jìn)幼兒手指靈活,，和認(rèn)識(shí)顏色的能力,，并逐步形成手腦并用。

2,、向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容：

桌上放著兩種顏色的皺紙,，還有塑料瓶等,。讓幼兒自由選擇自己喜歡的皺紙，先撕一點(diǎn),，然后捏成小圓球,，塞進(jìn)瓶中,。家長(zhǎng)可以幫助幼兒撕,。如幼兒完成得好,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì),，剛開(kāi)始如有孩子不太會(huì),，家長(zhǎng)可以示范幾次,，但還是要引導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手完成,。

（二）親子游戲：喂娃娃吃飯

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練手指小肌肉動(dòng)作,，增進(jìn)靈活性,，促進(jìn)手部神經(jīng)與大腦相關(guān)區(qū)域的發(fā)育,。

2,、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力,。

：娃娃頭飾,，許多舊報(bào)紙

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)孩子撕紙的方法,，在活動(dòng)的過(guò)程中鼓勵(lì)孩子把報(bào)紙撕的小小的,，在情景中喂娃娃吃飯,。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)在玩游戲中鼓勵(lì)孩子會(huì)說(shuō)一兩句關(guān)心的話：“寶寶乖乖吃飯”,，“我請(qǐng)你吃面條”

（三）親子游戲：小球滾起來(lái)

1,、引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒手部大肌肉的發(fā)展,。

2,、在游戲的過(guò)程中,，使幼兒初步感受基本色,。

：小榔頭,、小球

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)孩子用手握住小榔頭,，敲擊小球,，并能仔細(xì)觀察小球的滾動(dòng)路線。

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用手部小肌肉來(lái)敲擊樂(lè)器,，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,。

2,、鼓勵(lì)幼兒愿意嘗試敲擊樂(lè)器并傾聽(tīng)樂(lè)器的美妙聲音,。

小鈴,、小鼓、鋁板琴

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)陪同幼兒用雙手敲擊各種樂(lè)器，并知曉樂(lè)器的名稱,。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)在玩游戲中鼓勵(lì)孩子自己嘗試敲擊,，感受不同樂(lè)器發(fā)出的不同聲音。

（五）親子游戲：做扇子

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練手部關(guān)節(jié)的靈活性以及手指肌肉的握力。

2,、提高眼手配合的能力,。

各種小圖章,、自制扇子

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)教會(huì)將小印章的蓋子打開(kāi)以后,，按在扇子的表面,，使扇子變漂亮。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)在玩游戲后將印章的蓋子蓋上,，放回原處。

（六）親子游戲：六面盒

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)訓(xùn)練手指小肌肉動(dòng)作,，增進(jìn)靈活性,，促進(jìn)手部神經(jīng)與大腦相關(guān)區(qū)域的發(fā)育。

2,、培養(yǎng)孩子的耐心和注意力。

：六面盒一個(gè)

1,、將一個(gè)六面的盒子,，上面貼上寶寶常見(jiàn)的小動(dòng)物,。將六面盒當(dāng)作色子，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)講說(shuō)小動(dòng)物的名稱,。

2,、根據(jù)所看見(jiàn)的小動(dòng)物,，愿意與爸爸媽媽一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的走路姿勢(shì)或叫聲等,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇八

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育,、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加大宣傳力度,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

1、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點(diǎn),，以幼兒為紐帶，向各個(gè)方向，各個(gè)層面的家長(zhǎng)輻射我園的辦園方針,、保教目標(biāo)和活動(dòng)要求,。提高親子關(guān)系,、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng),、親子互動(dòng),、家園互動(dòng),。教師保教工作用心,，家長(zhǎng)家庭教育配合上心,。

2,、增加對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率,。加強(qiáng)自身監(jiān)督,，事事處處多為家長(zhǎng)考慮,，為家長(zhǎng)解決后顧之憂,。

3,、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，家園相互反饋評(píng)價(jià),，相互監(jiān)督，為幼兒健康成長(zhǎng)服務(wù),。

4,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。建立一支專兼結(jié)合,、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,。

1,、執(zhí)行并規(guī)范家長(zhǎng)工作制度,，擴(kuò)大溝通渠道。

(1)家訪工作：家訪前有計(jì)劃有目的,，家訪中有主題有內(nèi)容，家訪后有總結(jié)有體會(huì),。不臨時(shí)為了應(yīng)付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭,，用老師真誠(chéng)的態(tài)度與家長(zhǎng)共同分析孩子的興趣,、個(gè)性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時(shí)地把新《綱要》的理念面對(duì)面的傳給家長(zhǎng),，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象,。

(2)家委會(huì)工作：以班級(jí)為單位組建家長(zhǎng)委員會(huì)，家委會(huì)的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)代表組成,，有一定的文化素質(zhì),，有明確的分工和職責(zé)，定期開(kāi)會(huì)開(kāi)展活動(dòng),，監(jiān)督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,，園部于期末組織各班家委會(huì)代表開(kāi)會(huì)了解各班家長(zhǎng)工作情況并和征求家長(zhǎng)對(duì)我園工作的意見(jiàn),。 (3)家長(zhǎng)園地：不但版面設(shè)計(jì)美觀而且還要注重實(shí)際效果，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設(shè),，動(dòng)腦筋增加家長(zhǎng)的參與度,，增加意見(jiàn)欄,、留言欄等方便家長(zhǎng)說(shuō)話的欄目。

(4)家長(zhǎng)會(huì)：定期召開(kāi)班級(jí)主題會(huì)議,，在每一個(gè)主題開(kāi)展之前,，要求教師對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明,，并與家長(zhǎng)共同參與主題的討論,，分析,、交流意見(jiàn)及收集資料,、分享經(jīng)驗(yàn)等。

(5)家長(zhǎng)半日活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),。向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩,，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足，與老師交流,，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一,。

(6)幼兒成長(zhǎng)檔案：定期與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面交流,，所寫(xiě)內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標(biāo)和近期的教育任務(wù),，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長(zhǎng)不斷交流信息,。

2、舉行形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng)

(1)家長(zhǎng)來(lái)園上課,、聽(tīng)課：家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像,，是不可多得的教育資源,，各班必須充分利用，把社會(huì)多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會(huì)多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長(zhǎng)委員會(huì)成員可以一起推選來(lái)園上課的家長(zhǎng)代表，一起備課,，一起制作教學(xué)具,，給孩子們留下學(xué)習(xí)的新視眼，生活中到處都有學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

(2)開(kāi)展多樣化親子活動(dòng)：利用節(jié)日開(kāi)展“親親好媽媽”“親子植樹(shù)活動(dòng)”“親子踏青”“親子獻(xiàn)愛(ài)心”等活動(dòng),，增進(jìn)家園、親子感情,。

(3)家長(zhǎng)學(xué)校：分年齡段,、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng)，采取自學(xué)和老師組織相結(jié)合,，針對(duì)本班的實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論,、家教經(jīng)驗(yàn)，理論知識(shí)可由老師有計(jì)劃講述,，經(jīng)驗(yàn)方法由有經(jīng)驗(yàn)好的家長(zhǎng)講述,，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。

(4)考核評(píng)估：家長(zhǎng)工作是我們幼兒園工作的一部分,，是我們考核教師和班級(jí)管理的一個(gè)重要方面,，不管是以上哪一個(gè)家長(zhǎng)工作的內(nèi)容認(rèn)真制定考核細(xì)則，采取行政考核和聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)想結(jié)合,、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法,。全面衡量教師家長(zhǎng)工作的內(nèi)涵，使我園的家園合作上一個(gè)新的臺(tái)階,。3,、建立服務(wù)制度,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

1、各班教師根據(jù)本班幼兒實(shí)際,，以“告家長(zhǎng)書(shū)”的形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行鄭重的服務(wù)承諾,。

2、積極主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),，講究溝通藝術(shù),。充分利用離園這段時(shí)間，向家長(zhǎng)反饋幼兒當(dāng)日一些身體狀況和情緒反應(yīng),，及時(shí)了解幼兒在家情況,，使家長(zhǎng)感受到教師關(guān)懷之意。

3,、不斷提高保育質(zhì)量,，開(kāi)展幼兒一日生活護(hù)理的“六無(wú)”服務(wù)(即：：無(wú)反鞋、無(wú)錯(cuò)扣,、無(wú)散鞋帶,、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮,、無(wú)長(zhǎng)指甲),。

4、密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。組織園外的家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)幼兒家教講座，開(kāi)展家教咨詢活動(dòng),，解決家長(zhǎng)教育方面的問(wèn)題,，把科學(xué)育兒的知識(shí)宣傳給不在園的幼兒家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,。

2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。本學(xué)期我們將請(qǐng)婦保所的兒保醫(yī)生給家長(zhǎng)講述衛(wèi)生保健知識(shí),，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走出去,，到居委、超市,、xx小區(qū),、xx園等社區(qū)各個(gè)地方了解成人的活動(dòng)，周圍的環(huán)境,，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景,，增進(jìn)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

二,、三月份：

1,、各班制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作的目標(biāo)與具體內(nèi)容。

2,、各班對(duì)新生進(jìn)行家訪活動(dòng),。

3,、各班進(jìn)行家長(zhǎng)園地評(píng)比活動(dòng)。

4,、慶“三八”親子活動(dòng),。

5、幼兒園家長(zhǎng)茶話會(huì)議

四月份：

1,、全園幼兒進(jìn)行春游活動(dòng),。

2、更換家長(zhǎng)園地,，發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。

3、發(fā)放四月份“家園小報(bào)”,。

4,、家長(zhǎng)講座活動(dòng)。

五月份：

1,、第二屆“將閱讀進(jìn)行到底”家長(zhǎng)征文比賽

2,、做好幼兒體檢工作。

3,、做好“六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

4、更換家長(zhǎng)園地,，發(fā)放“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。

5、向大班家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講課活動(dòng),。

六月份：

1,、慶“六一”幼兒文藝活動(dòng)。

2,、園部隨訪個(gè)別家長(zhǎng),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)對(duì)我們各項(xiàng)工作的意見(jiàn)。

3,、更換家長(zhǎng)園地,，。

4,、發(fā)放六月份“家園小報(bào)”,、“幼兒成長(zhǎng)檔案”。

5,、幼小銜接活動(dòng),。

(1),、大班幼兒家長(zhǎng)講座,。

(2),、大班幼兒參觀到總部學(xué)習(xí)。

(3),、向小學(xué)老師匯報(bào)課活動(dòng),。

七月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮,。

2,、家長(zhǎng)家教知識(shí)測(cè)試。

3,、撰寫(xiě)家教心得,，舉辦教育沙龍。

4,、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié),。

5、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),、優(yōu)秀學(xué)員,。

6、做好幼兒發(fā)展評(píng)估工作,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇九

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想,，供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道,。

全面貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞“質(zhì)量特色文化”三大關(guān)鍵詞，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與,、教育和建設(shè)四大職能,，團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開(kāi)展教學(xué)教研，參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,，發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,，增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力,，求真務(wù)實(shí),、與時(shí)俱進(jìn)，用心積淀和美文化,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，為創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)：

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育教學(xué)發(fā)展大局意識(shí); 2,、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí); 3,、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。 (二)營(yíng)造五種氛圍：

1,、營(yíng)造民主和諧的校園氛圍;

(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平,。

1、加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),，定期召開(kāi)教代會(huì),，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議,，充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用,，督促學(xué)校對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí),，提高教代會(huì)代表參政,、議政能力。切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán),、參與權(quán),、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，認(rèn)真維護(hù)和保障教職工的合法權(quán)益,，支持學(xué)校依法行政,。

2、繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督工作,，辦好校務(wù)公開(kāi)欄,，讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn),、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),，以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道，為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作,。

(二)進(jìn)一步提高教職工師德素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高廣大教工的思想素質(zhì)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《工會(huì)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí),，提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力，提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力,。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”等活動(dòng),，為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭(zhēng)作貢獻(xiàn),。

2、結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),，按照上級(jí)要求開(kāi)展師德主題教育活動(dòng),。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，積極建設(shè)師德高尚,、一專多能,、質(zhì)量一流的教工隊(duì)伍，努力營(yíng)造以德治校,、以德育人,、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開(kāi)展健康,、和諧,、豐富多彩的文體活動(dòng)。

1,、.響應(yīng)全民健身活動(dòng),，利用學(xué)校資源，提高廣大教師積極參與活動(dòng)興趣和認(rèn)識(shí),，做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有安排。

2,、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和技能訓(xùn)練,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng),，引導(dǎo)教職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型、專家型職工,，提高教師素質(zhì),，樹(shù)立教師形象，提升學(xué)校聲譽(yù),。

(四)做好“獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖”工作，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力,。 繼續(xù)做好走仿慰問(wèn)工作,，適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工,。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院,、婚喪喜事、產(chǎn)婦,、退休,、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活,，定期組織教職工進(jìn)行體檢,，為教職工辦實(shí)事、好事,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十

積極貫徹落實(shí)兩綱精神,，以學(xué)校三年行動(dòng)計(jì)劃及學(xué)年度部門工作計(jì)劃的內(nèi)容，繼續(xù)以樹(shù)魂立根民族精神教育為核心,，以溫馨教室創(chuàng)建過(guò)程為載體,，提升校園文化品位；以文明禮儀養(yǎng)成提升為突破口,，精心設(shè)計(jì)開(kāi)展專題教育活動(dòng),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，樹(shù)立自主發(fā)展意識(shí),，提高學(xué)生的道德水平,、判斷、選擇能力,，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(zhǎng),。

（一）加強(qiáng)德育工作的校本研訓(xùn),，促進(jìn)班主任工作的專業(yè)化水平。

1,、專家指導(dǎo),。積極利用班主任工作例會(huì)平臺(tái)，每月邀請(qǐng)一名德育名師,、兄弟學(xué)校一線優(yōu)秀班主任或區(qū)班主任教育藝術(shù)講師團(tuán)成員來(lái)校作專題講座和經(jīng)驗(yàn)交流,，從而拓寬班主任工作的視野，改進(jìn)工作的策略和方法,，提升班主任工作的專業(yè)化水平,，建設(shè)一支有智慧的班主任工作隊(duì)伍。

2,、案例討論,。開(kāi)展經(jīng)典案例的討論交流,，作為班主任例會(huì)的一次內(nèi)容,，同時(shí)是提升班主任管理水平的新舉措。精心選擇案例,，會(huì)上集體討論,、分析，發(fā)揮班主任思想智慧,，尋找解決問(wèn)題的策略和方法,，與德育科研整合，就討論歸納總結(jié)并形成綜述,，掛于校園網(wǎng)上,，為班主任工作提供有效的借鑒和指導(dǎo)。

3,、骨干培養(yǎng),。以年級(jí)組為單位注重交流反思，及時(shí)挖掘在日常管理過(guò)程中班主任自己的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,，進(jìn)行宣傳,、交流，培養(yǎng)一批骨干班主任,，帶動(dòng)全校班主任工作整體水平的提高,。

（二）創(chuàng)新學(xué)校德育工作的有效載體，促進(jìn)學(xué)生思想道德素養(yǎng)的全面發(fā)展,。

1,、深化禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)圍繞學(xué)禮儀抓規(guī)范大行動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所提升,，具體為講禮儀見(jiàn)行動(dòng)大歷練，在迎奧運(yùn),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、校內(nèi)外的學(xué)習(xí)生活中展現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀風(fēng)采，構(gòu)建學(xué)校的禮儀文化,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、創(chuàng)建有效德育措施,。繼續(xù)貫徹人人都是德育工作者的教育理念,，繼續(xù)開(kāi)展三幫工程，本學(xué)期以開(kāi)設(shè)青春大灌籃學(xué)生素質(zhì)拓展?fàn)I項(xiàng)目為有利抓手,，每月用一個(gè)雙修日舉辦一次活動(dòng),，配備相應(yīng)的輔導(dǎo)員，以各類文化,、藝術(shù),、體育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)與學(xué)生的思想交流與引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，在歷練教育理念引領(lǐng)下，探索學(xué)生思想道德建設(shè)的有效載體,。

3,、發(fā)揮典型示范作用。加大禮儀少年,、優(yōu)秀隊(duì)員,、三好學(xué)生以及行為規(guī)范示范班的評(píng)優(yōu)表彰力度，注重評(píng)優(yōu)的過(guò)程,，把評(píng)優(yōu)變?yōu)闋?zhēng)優(yōu)的過(guò)程,，改進(jìn)表彰的形式，運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),，通過(guò)影視,、網(wǎng)絡(luò)宣傳，塑造優(yōu)秀典型,，發(fā)揮榜樣的育人作用,。

（三）打造學(xué)校文化品牌，提升學(xué)校文化品位,。

1,、加強(qiáng)社團(tuán)文化建設(shè)，以五月成志展才月活動(dòng)為學(xué)生社團(tuán)學(xué)習(xí)成果搭建平臺(tái),，豐富校園文化,。本學(xué)期實(shí)行社團(tuán)星級(jí)管理制度,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)社團(tuán)的扶持力度，力求三星以上社團(tuán)能達(dá)到50%,，同時(shí)積極落實(shí)國(guó)家文體工程,，每一位學(xué)生通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，能學(xué)會(huì)一項(xiàng)藝術(shù)技能兩項(xiàng)體育技能,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十一

你知道關(guān)于教師社團(tuán)工作計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎,？我們教師是人類靈魂的工程師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。下面是小編為大家收集有關(guān)于指導(dǎo)教師社團(tuán)指導(dǎo)工作計(jì)劃,，希望你喜歡,。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

三,，具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心,，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī),，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式,，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng),，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,。

2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材,。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材,，努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地,，提高語(yǔ)文成績(jī),。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況,，要多提問(wèn),，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問(wèn)題,，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。

3,、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過(guò)聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精益求精。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí),、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀,、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書(shū)室和班圖書(shū)角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性,、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

7,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，使語(yǔ)文素養(yǎng)得到全面提高。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際,，把語(yǔ)文思維深深植根于生活的土壤中，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語(yǔ)文問(wèn)題,。

8,、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學(xué)生營(yíng)造學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語(yǔ)文興趣,，促進(jìn)語(yǔ)文思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見(jiàn),，尊重和采納學(xué)生意見(jiàn)，不斷提高語(yǔ)文的課堂凝聚力和有效性,。

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,，學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義，且目前正為之奮斗,。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來(lái)的日子里，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,，爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們計(jì)劃從以下方面開(kāi)展工作：

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計(jì)劃計(jì)劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時(shí)發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,，對(duì)于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開(kāi)始,，高校的就業(yè)工作全面展開(kāi)，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會(huì),，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn),。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí)，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對(duì)學(xué)生的想法,、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的招聘會(huì)的同時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會(huì)的招聘會(huì)、展覽會(huì),、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r(jià)前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去，這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會(huì)存在較大的安全隱患?；谝陨蟽牲c(diǎn)原因,，對(duì)于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度，每周三定期巡查,，平時(shí)不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持"以人為本、安全第一"的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí),、公正,、公平。同時(shí),，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí)，抓考風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,，還大力抓典型,，通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)督促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),，且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時(shí)溝通,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，提醒此類學(xué)生考試時(shí)間,，督促其工作的同時(shí)依然要認(rèn)真對(duì)待課業(yè),。

在過(guò)去的兩年時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效,，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一,、思想政治,。

始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個(gè)人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的'思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,、備課,，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

三,、教育教學(xué)方面,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

四、家長(zhǎng)工作,。

本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解,。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系,、溝通。

“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí)、更有效,、更完美,、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計(jì)劃,。

一,、思想政治方面。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。

本學(xué)期,，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛(ài)心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學(xué)方面,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成績(jī)。

要提高學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對(duì)性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

多與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求,，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5.自主學(xué)習(xí),，開(kāi)闊視野。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng),。平時(shí)多讀書(shū),，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我,。

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。

三、班級(jí)管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教育,。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.思想教育。

積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),，充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育,。

警鐘長(zhǎng)鳴，安全第一,。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動(dòng),、飲食等方面的安全教育。

4.衛(wèi)生教育,。

值日認(rèn)真徹底,，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫,、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,?？傊乙幪巼?yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無(wú)私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,，做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛(ài)教育,、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書(shū)育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過(guò)程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽(tīng),、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過(guò)本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語(yǔ)文素質(zhì),，能自覺(jué)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)解決生活中的語(yǔ)文問(wèn)題,，形成扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語(yǔ)文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十二

15年內(nèi)的分階段實(shí)施工作總目標(biāo),。

3工作落實(shí)方案和具體可行性分析,。

4計(jì)劃中的關(guān)鍵點(diǎn),。

5風(fēng)險(xiǎn)分析和保障措施,。

6計(jì)劃進(jìn)度安排和人員安排,。

7小結(jié)。

二

1,、首先要寫(xiě)這是什么計(jì)劃為什么做這個(gè)計(jì)劃,。

2,、要做什么準(zhǔn)備需要什么材料。

3,、此計(jì)劃如何實(shí)施(如人員調(diào)配等)。

4,、此計(jì)劃與其他計(jì)劃的比較,。

5、預(yù)期的結(jié)果,。

6,、望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

7,、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)大功告成,。

三

1.未來(lái)工作問(wèn)題預(yù)測(cè),制定工作措施.

2.未來(lái)工作難度估計(jì),測(cè)算工作時(shí)間.

3.未來(lái)工作總體綜合,安排工作步驟.

四

1、完成這一目標(biāo)所必須具備的各項(xiàng)條件,。

2,、工作過(guò)程中可能遇到的.問(wèn)題以及解決方法。

3,、完成目標(biāo)需要多少時(shí)間,。

五

計(jì)劃由于大多以一個(gè)單位的工作內(nèi)容范圍,只在單位內(nèi)要求執(zhí)行,所以一般不以文件形式下發(fā),因而除標(biāo)題和正文外,往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣,以示鄭重。計(jì)劃的標(biāo)題也是“四要素”寫(xiě)法,其中哪一個(gè)要素都不應(yīng)省略。正文寫(xiě)法,由于計(jì)劃是對(duì)一個(gè)單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求,所以寫(xiě)作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體,、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容:,。

(1)開(kāi)頭,或闡述依據(jù),或概述情況,或直述目的,要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要;。

(2)主體,即計(jì)劃的核心內(nèi)容,闡述“做什么”(目標(biāo),、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容,既要寫(xiě)得全面周到,又要寫(xiě)得有條不紊,具體明白,。全面工作計(jì)劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù),、措施分說(shuō)),。

(3)結(jié)尾,或突出重點(diǎn),或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),或提出簡(jiǎn)短號(hào)召,當(dāng)然也可不寫(xiě)結(jié)尾。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十三

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，提高國(guó)民整體素質(zhì)具有重要意義,，為開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能培養(yǎng)幼兒全新能力，制定工作計(jì)劃如下：

為全面提高幼兒教育的總體水平,，正確處理家庭、社會(huì),、學(xué)校發(fā)展與幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的關(guān)系，大力推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展,。

學(xué)前兒童受教育率達(dá)到30%以上，大多數(shù)0--6歲兒童及看護(hù)人員收到科學(xué)育兒的指導(dǎo),。

進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制和機(jī)制,，切實(shí)履行職責(zé),。

（一）堅(jiān)持實(shí)行幼兒教育管理體制并有專人負(fù)責(zé)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和組織實(shí)施，宣傳科學(xué)育兒知知道家庭幼兒教動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與兒童早期教育活動(dòng),，知道家庭幼兒教育的責(zé)任。

擴(kuò)展幼兒園服務(wù)功能,。開(kāi)展靈活多樣的非止規(guī)教育活動(dòng)，是兒童收到較好的早期教育,。

（一）認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育觀念，堅(jiān)持保教結(jié)合,、科合理安排和組織一日活動(dòng),。

（二)深化幼兒教育改革，加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的研究,，杜絕違背教育規(guī)律,、損害兒童身心健康的實(shí)驗(yàn)和活動(dòng)進(jìn)入幼兒園。

總之,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作,，采取有力措施，確保幼兒教育的事業(yè)健康與發(fā)展,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十四

1、熱愛(ài)教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)，教書(shū)育人,，為人師表。

2,、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的教育教學(xué)工作,，熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合。

3,、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深厚的教育理論修養(yǎng),，具備一定的教科研能力。

1,、指導(dǎo)備課,。

要想做好“傳、幫,、帶”工作,，言傳身教，率先垂范很重要,。在理論上加以指導(dǎo)，把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,，盡可能地提高教學(xué)效益。指導(dǎo)其根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有效備課,，同時(shí)參加教研組的聽(tīng)課與評(píng)課研討。

2,、上課。

經(jīng)常關(guān)心王老師的教育教學(xué)情況,，及時(shí)了解她在課堂的操控能力,，能針對(duì)性地提出問(wèn)題,，共同解決問(wèn)題,。能夠盡快地“入門”,，在此基礎(chǔ)上再逐漸創(chuàng)新教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。引導(dǎo)他們注重對(duì)課堂教學(xué)難點(diǎn)的突破，重點(diǎn)進(jìn)行深入淺出地講解,，對(duì)學(xué)生課堂上知識(shí)的掌握情況及反饋，針對(duì)課上存在的問(wèn)題進(jìn)行建議,，幫助完善課堂教學(xué)，牢牢樹(shù)立“以學(xué)促教”的思想,，努力構(gòu)建高效課堂,。

3,、聽(tīng)課評(píng)課。

用空課的時(shí)間與王老師進(jìn)行即時(shí)教研,，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，客觀評(píng)價(jià)老師的教學(xué)行為,，并提出改進(jìn)建議。

4,、理論學(xué)習(xí),。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十五

為了增強(qiáng)校園教科研氛圍,，蘇院小學(xué)教導(dǎo)處積極搭建了“師徒結(jié)對(duì)”這一平臺(tái)――以“傳,、幫、帶”為主要手段,，開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)?；顒?dòng)伊始師徒雙方簽訂了《師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)》,，明確了雙方的`職責(zé)和義務(wù)。

我根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，以及陳陽(yáng)老師的實(shí)際情況,，特制定指導(dǎo)計(jì)劃如下：

陳陽(yáng)，女,，本科學(xué)歷，擔(dān)任二年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。素質(zhì)高,，團(tuán)結(jié)同事，工作熱情,，富有愛(ài)心，深得家長(zhǎng)及同學(xué)們的喜愛(ài),。

力爭(zhēng)早日將其培養(yǎng)成蘇小數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師,。

經(jīng)常聽(tīng)其上課,，課前幫其鉆研教材,，共同備好課，課后提出建議,，互相探討交流，促使其不斷提高教學(xué)水平,。

經(jīng)常開(kāi)示范課，邀其聽(tīng)課,，帶其參與數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)或外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，課后評(píng)議,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

推薦一些教育教學(xué)類書(shū)籍雜志,，尤其是有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的,，督促其常讀多讀，并寫(xiě)好心得筆記,，以供平時(shí)教學(xué)參考,。

督促其及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，共同探討修改,，以求完善。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十六

對(duì)于未來(lái)的工作計(jì)劃,，我覺(jué)得首先應(yīng)該調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮,。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織,，對(duì)于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力,，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性,，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次,。我們的社團(tuán)聯(lián)非常龐大，下屬將近40個(gè)社團(tuán),，采用何種辦法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性就成了一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問(wèn)題,。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病,，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足,，互相的合作做的還不夠好,，往往只是自己社做自己社的活動(dòng),，沒(méi)有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，慢慢的社團(tuán)聯(lián)的凝聚力就會(huì)有所下降,，積極性也就隨之減少,。

為解決這個(gè)問(wèn)題，我上任后會(huì)積極籌備一些活動(dòng),，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來(lái)的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的互相合作,，大的活動(dòng)可以參與的社團(tuán)更多,，只要善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn),，就可以讓廣大社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起搞好像“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”那樣的超大型活動(dòng),，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝聚力，而且還調(diào)動(dòng)了廣大社團(tuán)的積極性,。

其次,，我上任后會(huì)積極努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及研究生會(huì)的聯(lián)系與友好合作,，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階,，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝聚力,，增加中國(guó)石油大學(xué)的對(duì)外影響力。

再次,，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的,，讓大家可以自覺(jué)遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的,，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的,，得到廣大師生的認(rèn)可的,，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于活動(dòng)稀少,，活動(dòng)組織不利成績(jī)不佳的,，或活動(dòng)效果差在廣大師生間影響惡劣的,，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看,。

家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃篇十七

作為教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師，僅有幾年的教學(xué)實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前的課改要求的,，還要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，努力學(xué)習(xí)新課程教育理念,，用新的教育理念武裝頭腦,，走進(jìn)新課程,。不斷提高自身素質(zhì)，做年輕教師的表率,。并且力爭(zhēng)每學(xué)期做2—3個(gè)專題講座，把自己通過(guò)自學(xué)掌握的先進(jìn)教育教學(xué)理論,、工作中積累的經(jīng)驗(yàn)、參加培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)傳授給年輕教師幫助他們更新觀念,，提高素質(zhì)。

在課堂教學(xué)方面,，積極探索勇于創(chuàng)新,，每學(xué)期至少講授四節(jié)示范課，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),。每周至少要聽(tīng)二節(jié)課，而且課后要幫助年輕教師分析課堂教學(xué)中的得失,，幫助他們積累經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步,，要積極推薦、輔導(dǎo)年輕教師講公開(kāi)課,，幫助他們備課,、設(shè)計(jì)方案，力爭(zhēng)每學(xué)期推薦2——3名年輕教師講公開(kāi)課,。參加縣級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽,。

要發(fā)揮自己的骨干教師作用,，帶動(dòng)、指導(dǎo)年輕教師搞教改實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中幫助青年教師克服實(shí)際困難，積極探索,，取得的點(diǎn)滴成績(jī)隨時(shí)記載,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)造性的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作,，指導(dǎo)青年教師撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文向上級(jí)推薦優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)論文,，使青年教師日漸成熟及時(shí)總結(jié)失敗與成功,，做教學(xué)工作的有心人不斷積累、不斷提高,。

在實(shí)際工作中要不斷充實(shí)和完善，充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,。