我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

要給學(xué)生一杯水,，教師自我就要一有桶水,。學(xué)海無涯，處于“知識爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運(yùn)用知識的本事方面，都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí),，使自我具有“一桶”源源不斷的“活水”,。明代思想家黃宗羲曾說：“道之未聞，業(yè)之未精,。有惑而不能解,，則非師之過矣?！苯虝耸且豁?xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作,，來不得半點(diǎn)虛假，敷衍馬虎,，所以,，教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭,。教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者，必須有真才實(shí)學(xué),。應(yīng)對當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的提高，科技的飛躍,，以及學(xué)生成長對“學(xué)高為師,，身正為范”的挑戰(zhàn)，教師如果不強(qiáng)化“自育”意識,，力學(xué)苦練,，做到“聞道在先”“術(shù)業(yè)有專攻，”恐非易事,。所以,，教師要勇于和勤于不斷提高自我各方面素質(zhì)，要以科學(xué)的施教知識,，深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果,，引入教學(xué)過程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一齊來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)資料，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新本事,。要有創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究,。探索新的科學(xué)教育模式,，在耕耘中拓展視野，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝,、升華師技,。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的.道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。作為教師,，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教,。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越,，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基矗經(jīng)過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),，自我進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)：

要把教育與國家的興亡,、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識,，并將這認(rèn)識落實(shí)到日常的行動(dòng)中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,，樹立服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,。

學(xué)生是祖國的未來，僅有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有期望,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵,、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生,，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

要成為一名優(yōu)秀教師,，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì),、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和本事素質(zhì),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識,，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，積極參與教育改革，認(rèn)真心得體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，努力探索教育規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法，不斷提高自我的教育教學(xué)和科研水平,。

工作進(jìn)取,，就是要勇挑重?fù)?dān)，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn),。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),，所以必須做到既教書又育人,。

要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心，互相幫忙;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物,。為人師表,，模范遵守社會(huì)公德，舉止禮貌禮貌,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭,，衣著樸素端莊,，隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自我。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

十年樹木,，百年樹人”,，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅,。怎樣才能做一名好教師呢,？，通過培訓(xùn),，我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。

經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想，要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做,，完善自己,。要堅(jiān)定不移地?zé)釔圩约旱慕虒W(xué)事業(yè)。

（一）“做一天燈火,，就要發(fā)一天光,；做一只春蠶，就要吐一寸絲,?！?/p>

這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想，有的就是一種教師的使命感,。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?，也是艱苦的，教書育人需要感悟,、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,，是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于辛勞,，甘于付出,，甘于無怨，這是師德的首要條件,。

（二）要熱愛自己的學(xué)生。

須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,，應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,，做學(xué)生的知心朋友、這種愛也需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)腵熱情,，對他們給予各方面的關(guān)注,，從心靈上、思想上,、身體上,、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛,、幫助,，把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成“我們”的關(guān)系,。愛使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的喜悅，分擔(dān)挫折的煩惱,。

通過培訓(xùn),，我懂得了怎樣去愛學(xué)生。愛”是一門藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面,，善愛則是另一個(gè)層面,、作為教師，今后我要努力做到能愛,、善愛,，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們在教育過程中的主體能動(dòng)性,，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

“愛”要以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,；愛要以理解尊重，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁，持之以恒,；“愛”要面向所有學(xué)生,。

（三）要鼓勵(lì)自己“學(xué)無止境”

在新學(xué)年里，不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一桶源源不斷的“活水”,。如果不強(qiáng)化“自育”意識，力學(xué)苦練,，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事,。

以上是訓(xùn)所感,。我會(huì)在今后的教學(xué)工作中,，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范自己，將愛心灑向?qū)W生,，把知識傳授給他們，讓學(xué)生真正做到德,、智、體全面發(fā)展,，成為“驕傲”的九十年代后們。

“你在你的身體里是正直的,，你不會(huì)聽從命令,。”否則,，你不會(huì)聽從命令,。所以，作為老師,，要從自己做起,，真正為學(xué)生樹立榜樣。

俗話說“無德無師”,，好的師德是師愛學(xué)生的體現(xiàn),。高爾基說：“誰不愛孩子，誰就不愛孩子,。只有愛孩子的人才能教育孩子?！?。作為一名教師，對孩子有深厚的愛是教師的基本要求,。一個(gè)人如果沒有愛,，怎么當(dāng)老師？師愛不僅是教師必須具備的美德,，也是教師義不容辭的責(zé)任。所以作為一個(gè)老師,，要用愛滋養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的靈魂,，才配做老師。

總之,，這個(gè)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，以一顆真誠的心去工作,，做出奉獻(xiàn)，用高尚的道德去教育學(xué)生,，去影響學(xué)生,。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

自從踏上三尺講臺，每天都會(huì)面對那一張張純真而又渴求知識的臉,，面對著我的學(xué)生們,，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)都感覺自已的教學(xué)責(zé)任有多么重大，因?yàn)樵谒麄兊难劾镂揖褪悄莻€(gè)所謂辛勤的園丁,，我就是那個(gè)總?cè)紵槐M的蠟燭,。我就是那個(gè)他們求學(xué)途中的指揮官,。我的一言一行都會(huì)最直接地帶來學(xué)生們的一系列的強(qiáng)烈反映，我想這就是“教師的威力”,。古人有語：“師者,，傳道授業(yè)解惑者也?！庇谑?，自已也總按照古訓(xùn)與教育形勢的號召來要求自已。由起初手忙腳亂地應(yīng)付學(xué)生隨時(shí)發(fā)生的問題到后來的得心應(yīng)手,，慢慢地我覺得我不再是那個(gè)傳道解惑的師長,，而是變成了他們的知心朋友。通過這次師德師風(fēng)集中培訓(xùn)后,，更堅(jiān)定地我的教育觀念,。緣于那句話：“學(xué)高為師，德高為范,?！闭f的都是為師者不僅僅要有廣博的知識，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,，高尚的師風(fēng)才是搞好教育的靈魂。

聽了許多位一線教師述說著自已那平凡而又深刻的教學(xué)生涯,，我的眼睛不知怎么總喜歡濕潤起來,，因?yàn)樗麄冇米砸训膱?jiān)實(shí)的腳步走出了一個(gè)個(gè)具有自已獨(dú)特風(fēng)格的人師形象。在他們的內(nèi)心飽含的不僅僅就是淵博的知識,，占有更多的是為人師的對學(xué)生愛的熱忱,。有位教師說道：“因?yàn)閻郏詯?”因?yàn)槲覀儺?dāng)教師要想把工作干好,，就必須心中要有愛,。就必須有更高標(biāo)準(zhǔn)的師德風(fēng)范。高尚的師德是新時(shí)期教育形式下對我們教師的職業(yè)要求,。因此,，現(xiàn)把在此培訓(xùn)活動(dòng)中的心得總結(jié)如下：

一、立師德,。

在此培訓(xùn)活動(dòng)中,，我感覺到師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,，教師對工作的態(tài)度,，對學(xué)生的態(tài)度、對社會(huì)的看法,，甚至其舉止等等,，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生影響,。所以，我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,，為人表率,。如上課時(shí)要衣冠整潔，精神飽滿,，不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上,。更不可在課堂上發(fā)牢騷，抱怨學(xué)?；蛸H損其他老師,。否則，不僅會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生不良影響,，同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象,。正人先正己，育人比教書更重要,，知識的缺乏可以后天彌補(bǔ),，但一個(gè)人的道德觀、世界觀一旦形成,，就很難再改變,。所以，教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課,。

二,、樹師風(fēng)。

況,，也可以了解整體學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況和教學(xué)是否存在什么問題,，再進(jìn)行針對性的改進(jìn)。學(xué)生見老師如此認(rèn)真,，自然也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不會(huì)隨意糊弄,，從而激發(fā)其學(xué)習(xí)的積極性,，獲得更好的教學(xué)效果。

三,、強(qiáng)師能,。

教師要時(shí)刻想著學(xué)生，一切為了學(xué)生,。企業(yè)的口號是“向8小時(shí)要效益”,，而我們的一節(jié)課才40分鐘，對學(xué)生來說是極其寶貴的,，所以我授課的原則是“向40分鐘要效果”,，盡力使課堂學(xué)習(xí)效果最大化,。當(dāng)然，這就需要在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，特別是對于語文課程,，作為我們中華民族的語言，學(xué)好它是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ),，因此,，我在上每一節(jié)課的時(shí)候，課前都要精心安排教學(xué)設(shè)計(jì),，全面考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，強(qiáng)化自已的語文教學(xué)方面的專業(yè)功底，力圖上好每一節(jié)課,，正如一位老教師所說“工夫到了,，教學(xué)效果自然就有了”。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

教師的職業(yè)道德,，應(yīng)是集公民的思想,、政治、法紀(jì),、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)強(qiáng)化師德教育,。教師的職業(yè)是神圣的,，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),，教師用知識的力量去激勵(lì)學(xué)生求知的欲望,，以嚴(yán)愛之心架起師生之間友誼的橋梁。歸納起來,，主要體此刻以下幾點(diǎn)：

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

20x年,，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長。一年來,，在教育局,、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實(shí)際,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?，F(xiàn)將我任職以來的工作情景作一個(gè)簡單的回顧：

一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;職責(zé),、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng),。教師們基本上構(gòu)成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能進(jìn)取主動(dòng)。能夠這樣說,，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),、精誠團(tuán)結(jié),、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，構(gòu)成一個(gè)靠得住的抓手,，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,，教師整體素質(zhì)的提高,，重視教師的個(gè)人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,，我校的教研工作開展得有聲有色,，教師的教學(xué)教研本事不斷提高。我們結(jié)合本校的實(shí)際,，在校內(nèi)組織中青年教師“賽課”,，開展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵(lì)教師參加各級各種競賽活動(dòng),。

一所學(xué)校要有生命力,，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開展實(shí)施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),、具有開拓性的教育工程。上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),，大部分學(xué)生要步入社會(huì),，這些人的命運(yùn)應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)當(dāng)更新的時(shí)候了,。那種單靠造就“考試機(jī)器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,，眼里只盯著尖子生,，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,，使學(xué)生理解均等教育,，同頂藍(lán)天，共享陽光,。

據(jù)自身實(shí)際情景開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,，豐富了學(xué)生學(xué)校生活，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。經(jīng)常利用校會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途夢想,、人生價(jià)值觀、心理健康等教育,。同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

三,、創(chuàng)立安全和諧禮貌的學(xué)校,。

我們結(jié)合本校實(shí)際，對學(xué)校內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,，加強(qiáng)對學(xué)校周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的職責(zé)意識,。學(xué)校定期出墻報(bào),、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通,、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導(dǎo),，教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,，平時(shí)我們還利用校會(huì),、班隊(duì)課、國旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育,。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法,、守法等,。提高了我們對人生價(jià)值的認(rèn)識。

書育人的好場所,，探知求學(xué)的芳草地;之后扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，大的方面沒有一個(gè)直觀的比較，我就從學(xué)生整隊(duì)站隊(duì),、做操,、狠抓養(yǎng)成,。

同時(shí)，又在我校推行“磨難教育”,、“成功教育”、“賞識教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口,。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會(huì)得到提升。這樣的例子太多,，舉不勝舉,。整個(gè)學(xué)校洋溢著濃濃的文化氣息。這樣,，學(xué)?；旧蠘?gòu)成了一個(gè)誠信、禮貌和諧,、安全的學(xué)校,。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為僅僅踏入教師職業(yè)三個(gè)多月的新老師，來談我的師風(fēng)楷模這個(gè)話題,，我自感慚愧,。開學(xué)到現(xiàn)在，我的教育教學(xué)中沒有大事跡,，只有芝麻大小的愛,。同時(shí)，孩子們給予我的愛,，也在艱苦的工作環(huán)境與孤獨(dú)的夜晚中溫暖了我,！

在偏遠(yuǎn)的基層學(xué)校，每天面對的是一群鄉(xiāng)村小學(xué)生,，我了解到,，他們中很多是留守兒童，一年難得見父母幾次,；還有些學(xué)生,，他們的父母、監(jiān)護(hù)人文化水平低,，給孩子輔導(dǎo)作業(yè)是心有余而力不足,；有的學(xué)生家住在半山上，上學(xué)的道路比較崎嶇,；看見最多的是爺爺奶奶接送,，有的學(xué)生午飯由家人送到學(xué)校，在寒冷的季節(jié)，路途教遠(yuǎn)的,，等送到學(xué)校時(shí),，飯都有點(diǎn)涼了。他們的衣服不是很潔凈,，是因?yàn)檗r(nóng)村孩子平時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣較差,，加之在學(xué)校他們都不怕臟、不怕累,，有時(shí)甚至爭著搶著給老師幫忙做一些力所能及的事,。我小時(shí)候沒有經(jīng)歷過這些，每每看見他們的艱辛,，我會(huì)備感心疼,，所以，我能做的就是送上幫助,、關(guān)心和尊重,。

記得，開學(xué)已經(jīng)兩周了,，班上一位女生一直穿著那件粉衣服,，衣服臟的讓人無法直視，到了第三周,，她的這件衣服才終于干凈了,。9月下旬的康縣，天氣已經(jīng)開始變冷了,，別人都在加衣服,，唯獨(dú)她，還是那單薄的一身,。在了解到她的家庭情況后,，我在縣城通過朋友搜集到一大包89成新的衣服送到她家。我去的時(shí)候她正熟練的幫母親做家務(wù),，我不禁在想同是7歲的孩子,，城里的孩子都是爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆爭先恐后的照顧著,，唯恐小公主、小殿下沒吃好,、沒玩好,，而她已經(jīng)會(huì)做很多家務(wù)了，甚至能幫助父母干一些農(nóng)活了,。我的心里也倍感酸楚,。

到學(xué)校后,，我急忙查找了她上一年期末考試的成績，語文40分,，數(shù)學(xué)20分,，全班倒數(shù)第一。父親文化低,，母親還不識字,，沒人能給她輔導(dǎo)家庭作業(yè)。加之家里的農(nóng)活也多,，根本顧不上孩子，孩子回家還要幫忙干家務(wù),，作業(yè)常常不看題目,，亂寫一通……。面對這種情況,，我及時(shí)跟她父母進(jìn)行了溝通,，想盡快幫這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。

后來,，每天晚飯后,，她的父母主動(dòng)將孩子送到辦公室，我除了幫她輔導(dǎo)當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè),，還幫她補(bǔ)習(xí)一年級的數(shù)學(xué)知識,。補(bǔ)課的那兩周，我身心疲憊,，很多常見的像“為,、邊、問”這些簡單的生字都不認(rèn)識,，導(dǎo)致數(shù)學(xué)題目讀不懂,，我這才知道了她為什么家庭作業(yè)總是亂寫了。

一道一年級的題,，講了十幾遍,，她還是聽不懂，雖然內(nèi)心十分焦急,，但我一直努力克制,，并耐心詢問她是否聽懂，如果聽不懂,，就繼續(xù)講,，直到她聽懂為止。有時(shí),，我也懷疑自己的能力,，甚至想過終止補(bǔ)習(xí)……但，每每看到她天真的面容,，我還是于心不忍,，只好努力讓自己平靜下來。同時(shí),，面對這個(gè)孩子,，我的那種不服輸?shù)膭蓬^兒也不知從哪兒冒了出來，所以,，我決心無論如何也要拿下這塊“難啃的骨頭”,。基礎(chǔ)知識不懂,，就從最簡單的講起,，練習(xí)題一遍聽不懂，我就多講兩遍,，題目中有不認(rèn)識的字,，我就一遍一遍的教讀,，并將數(shù)學(xué)題目中常見的生字摘錄出來，讓她在課余時(shí)間認(rèn)讀。課堂上，上黑板做題也經(jīng)常叫她,，也不準(zhǔn)學(xué)生嘲笑,，并當(dāng)場糾正,、講解,。當(dāng)然,，這位學(xué)生不管刮風(fēng)下雨，還是天氣寒冷,，堅(jiān)持過來補(bǔ)課，一直到晚上9點(diǎn)父母才來接她回家。我布置的練習(xí)題也能堅(jiān)持認(rèn)真做完,，不懂的,、不會(huì)的及時(shí)向我請教。功夫不負(fù)有心人,，期中考試時(shí),，她的數(shù)學(xué)考了86分,，我看見她很開心,，臉上呈現(xiàn)的是從未有過的自信,，全班學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心的開心，我也為她感到高興,！

我雖不善言辭,，看起來還有些嚴(yán)肅,，卻在孩子們心中,，我已經(jīng)是他們的朋友，是他們所關(guān)心的人,。這童真的一句話瞬間會(huì)將我暖化,，我感動(dòng)于一位家長告訴我,，她家孩子聽學(xué)生說,，我回家了，再也不來給他們上課了,，就一直哭,、一直哭。我其實(shí)是參加培訓(xùn)去了,；我感動(dòng)于艱難的提起一桶水急步行走時(shí),，有學(xué)生跑過來，說要幫我提水,；感動(dòng)于一個(gè)5歲的女學(xué)生拿著半截火腿腸,，開心的跑進(jìn)我辦公室說:“文老師，這是我給你留下的,，給你吃,！”說不完的感動(dòng),，讓我覺得這群像天使又像小鬼的家伙們真的太可愛了。所以,，我在他們變成小鬼時(shí)努力控制自己的情緒,，試著改變自己的教學(xué)觀念和模式,，也在不經(jīng)意的時(shí)候給他們送上小驚喜,，只想讓他們在這個(gè)冬天多一些燦爛的笑容，讓我們在這孤獨(dú)的地方彼此溫暖內(nèi)心。

新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

原來的規(guī)范是1997年制定的,，事隔__年,，又重新進(jìn)行了修訂。新規(guī)范不僅對我們教師提出了更高、更具體的職業(yè)操守要求,，也提出了教師職業(yè)道德習(xí)慣養(yǎng)成的方向，為我們的自律樹立了新的標(biāo)高,，原來的是8條：依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長、廉潔從教,、為人師表。新的規(guī)范是6條：愛國守法,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí),。

一,、愛國守法,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

能夠做到愛國和守法,，自然也就能夠“依法執(zhí)教”,，這就是對我們提出的應(yīng)該自覺達(dá)到的更高的道德要求。

二,、敬業(yè)奉獻(xiàn),。忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn),，對工作高度負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對工作敷衍塞責(zé),。

三,、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的靈魂,。師愛是教師職業(yè)道德的核心,，“沒有愛就沒有教育”?！瓣P(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等,、公正對待學(xué)生”就是說教師的愛如同陽光一樣,，照射班里的每個(gè)學(xué)生,，不能有偏愛，偏愛就會(huì)以傷害另一部分學(xué)生為代價(jià),。愛還要口會(huì)心至,，讓學(xué)生感受和體會(huì)到對學(xué)生嚴(yán)愛相濟(jì),，做學(xué)生的良師益友,。林崇德教授講：“沒有嚴(yán)就談不上真正的愛，因?yàn)閻郾仨殗?yán),?！眹?yán)慈相濟(jì)，才是師愛本色,。嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中。學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，正是教育的良機(jī),，因?yàn)閮?nèi)疚和不安使他急于求助，而此時(shí)的道理可能使他刻骨銘心,?？梢圆扇【G色懲罰，讓其我自己的過失負(fù)責(zé)但必須是以尊重學(xué)生人格為前提,，像魏書生用的辦法,，罰唱歌，罰做好事,，罰寫心理活動(dòng)說明書,。但絕不能體罰或變相體罰學(xué)生，更不能諷刺挖苦學(xué)生,，諷刺挖苦就是“心罰”,，“心罰”更容易給學(xué)生帶來傷害，導(dǎo)致學(xué)生極端行為問題出現(xiàn),。

這次特別提出保護(hù)學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

四,、教書育人。實(shí)施素質(zhì)教育,，遵循教育規(guī)律,，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平,。培養(yǎng)學(xué)生良好品德,，塑造學(xué)生健全人格,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

實(shí)施素質(zhì)教育，更新育人觀念,，把育人放在第一位,。跳出學(xué)科本位,，教學(xué),，教學(xué)，教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué),，學(xué)生活的知識,，學(xué)生存的技能,，學(xué)生命的意義。擯棄填鴨式的教學(xué)方式,，把教學(xué)孤立起來,，就像給小孩喂藥，捏著鼻子猛灌,。素質(zhì)教育要求如何在激發(fā)學(xué)生求知欲和學(xué)習(xí)興趣上下功夫,。助人自助，凡是學(xué)生自己能做的事,，教師就不要去替代,。不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，可以布置德育家庭作業(yè),，讓學(xué)生做一些力所能及的孝敬父母的事情,。五、為人師表,。知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,。謙虛謹(jǐn)慎,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對待學(xué)生家長,，認(rèn)真聽取意見和建議,，不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公，自覺抵制有償家教,，不利用職務(wù)之便謀取私利,。