在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學校精神文明建設工作總結報告篇一

一年來,，學校深入落實科學發(fā)展觀,，從實際出發(fā)，內強素質,、外樹形象,、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理,，提高服務育人水平,，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體，以 今年“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,，我校在,、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針,，加強學校精神文明建設,，團結務實，勤奮嚴謹,，腳踏實地,，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局，強化民主管理,，人本管理,，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化,，著力構建和諧校園,，取得了顯著的成績，贏得了學生,、家長,、社會的廣泛好評。現(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：

一,、抓好組織落實,，是精神文明建設各項工作的保障

1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,，對精神文明、綜合治理,、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責,，分管領導親自抓，在工作中做到有組織,，有制度,，有檢查，有落實,，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,，形成了主要領導親自抓,，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭,。

2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組,，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任,。

固地樹立一盤棋意識,，在認真抓好分管工作的同時，心系全局,，通力合作,，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率,。

3．在工作中,，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,，一切從實際出發(fā),，從大處著眼，小處著手,，始終保持校務公開品牌形象,，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決,；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱,，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,，形成對班子成員的有效監(jiān)督,。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法,、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系,，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈,，使其樹立“崇尚廉潔,、遵紀守法、誠實守信”的意識,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確,，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,，使我校的教育、教學,、教研工作取得了可喜的成績,，也使校園文化建設得到了升華。

二,、突出師德師風建設,，打造一流教師隊伍

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎,。因此,，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍,。學校通過政治理論學習,，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,，開展職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平,，加大了教師的培訓力度,，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作,。

采取走出去,，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習,，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力,。

三,、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境

1．加強校園文化建設,。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎,，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面,、多角度來開展宣傳教育工作,，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設,、人文環(huán)境建設,，力求讓一草一木說話，一板一墻育人,，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質,。

2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中,。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育,、養(yǎng)成教育、理想教育,、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站,、宣傳櫥窗,、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動,、為學生構建自我展示的平臺,。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點,，通過“克服陋習講文明,，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風,。切實加強學生心理健康教育工作,，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義,、環(huán)保,、安全法制等多方面教育。

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學校精神文明建設工作總結報告篇二

多年來,，學校深入落實科學發(fā)展觀，從實際出發(fā),，內強素質,、外樹形象、創(chuàng)優(yōu)服務,、創(chuàng)新管理,，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體,，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,，認真貫徹黨的教育方針,，加強學校精神文明建設，團結務實,，勤奮嚴謹,，腳踏實地，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局,，強化民主管理,，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子,，不斷豐富學校內涵文化,，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績,，贏得了學生,、家長、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,，對精神文明、綜合治理,、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責,，分管領導親自抓，在工作中做到有組織,，有制度,，有檢查，有落實,，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人,，形成了主要領導親自抓,，分管領導具體抓,，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱,。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標,，落實工作責任,。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,，在保證學習時間的同時,，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時,，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制,，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,，在認真抓好分管工作的同時,，心系全局，通力合作,，確保了班子整體功能的發(fā)揮,，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中,，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本,、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā),，從大處著眼,，小處著手，始終保持校務公開品牌形象,，提升領導班子的廉潔力,。積極發(fā)揮教代會的作用,，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容,，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,，形成對班子成員的有效監(jiān)督,。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法,、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系,，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈,，使其樹立“崇尚廉潔,、遵紀守法,、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,，使我校的教育,、教學、教研工作取得了可喜的成績,，也使校園文化建設得到了升華,。

二、突出師德師風建設,，打造一流教師隊伍,。

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎,。因此,，我們必須建設一支結構合理、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍,。學校通過政治理論學習,，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,，開展職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業(yè)務水平,，加大了教師的培訓力度,，注重對青年教師的培養(yǎng)，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作,。

采取走出去,，請進來的方式，選派教師到其他的學?？疾?、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通,，從而提高了教師的施教指導能力,。

三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.加強校園文化建設,。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,，從多方面,、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的,。同時我們加強了校風建設,、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話,，一板一墻育人,，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作,，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中,。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、理想教育,、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站,、宣傳櫥窗,、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動,、為學生構建自我展示的平臺,。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養(yǎng)成教育作為突破點,，通過“克服陋習講文明,，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風,。切實加強學生心理健康教育工作,，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義,、環(huán)保,、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng),，倡導學生從我做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的習慣,，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質,。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動,，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助,、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍,。同時，結合少年兒童的成長計劃,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動,，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設,，是精神文明建設的基礎,。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入,，并組織成立了音樂,、舞蹈、田徑,、書畫興趣小組,，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活,，培養(yǎng)了同學們的學習興趣,，提高了學生的整體素質。

四,、創(chuàng)新教學教研改革,，提高教育教學質量。

學校堅持分組教研模式,，各學科分組進行教研活動,，通過全員的、互動式的教研,，實現(xiàn)了教研的針對性,、直接性和實效性，提高了教師備課,、說課,、上課、評課能力,，有力地促進了教師的交流與溝通,，從而達到相互借鑒，共同提高的目的,。

在制定各項提高教學質量措施的同時,，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報,，既有利于科學解決教育教學中存在的問題,，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展,。

五、常抓校園安全,，注重環(huán)境衛(wèi)生工作,。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一,，預防為主,，綜合治理，標本兼治”的工作思路,，學校校長親自掛帥,，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作,。加強了聯(lián)防意識,，制定和完善了各項制度，明確了工作職責,，配備了經過培訓的專職門衛(wèi),，嚴格了門衛(wèi)管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度,。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況,，以疏導、調解,、化解矛盾為主,，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,，我校多次開會研究部署工作,，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防,、地震演練,，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播,、宣傳欄,、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧,、知法守法的良好氛圍,。

3.為了消除安全隱患,，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備,、各種體育設施、樓梯扶手,、教室設備進行檢查,，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改,，做好了各種安全防范措施,。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入,。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作,。學校加強了校衛(wèi)生室建設，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作,。學校采取墻報,、專欄、講座等形式,，加強對疾病預防知識的宣傳,，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病,、傳染病的預防,，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康,。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚,、早育和計劃外生育,，模范地執(zhí)行計劃生育政策。

5.學校與各科室,、餐廳,、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準,。政教處,、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,，后勤組的清潔工做好本職工作,，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀,，努力營造出一個綠化,、美化,、凈化的校園環(huán)境。

六,、今后努力的方向,。

1、學校要進一步加強師德建設,，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人,、教書育人,、全方位育人。

2,、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學,，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標,。

3,、進一步創(chuàng)新工作，激活機制,，提高全體教師教科研工作的積極性,。

在今后的工作中,，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，進一步踐行科學發(fā)展觀,、社會主義核心價值觀，堅定信心,，扎實工作,，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美,、教師隊伍優(yōu)秀,、學校管理手段科學、教學質量優(yōu)異,，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位,，實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,，創(chuàng)造我學輝煌的明天,。

學校精神文明建設工作總結報告篇三

多年來，學校深入落實科學發(fā)展觀,，從實際出發(fā),，內強素質、外樹形象,、創(chuàng)優(yōu)服務,、創(chuàng)新管理,，提高服務育人水平，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體,，以今年“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機,，我校在市委、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,，認真貫徹黨的教育方針,，加強學校精神文明建設，團結務實,，勤奮嚴謹,，腳踏實地,，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局,，強化民主管理，人本管理,，走依法治校和以德治校相結合的路子,，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園,，取得了顯著的成績,，贏得了學生、家長,、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程,，對精神文明,、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責,，分管領導親自抓,，在工作中做到有組織，有制度,，有檢查,，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書,，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭,、責任到人，形成了主要領導親自抓,，分管領導具體抓,，班主任老師層層抓的勢頭。

2,、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱,。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂,，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創(chuàng)設工作目標,，落實工作責任,。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學習,，在保證學習時間的同時,，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時,，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制,，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,，在認真抓好分管工作的同時,，心系全局，通力合作,，確保了班子整體功能的發(fā)揮,，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3,、在工作中,，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發(fā)展為根的工作理念,，一切從實際出發(fā),，從大處著眼，小處著手,，始終保持校務公開品牌形象,，提升領導班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會的作用,，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決,；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱,，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱,，形成對班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進校園”活動,，將誠信守法,、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育,，凈化師生心靈,，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法,、誠實守信”的意識,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確,，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,，使我校的教育、教學,、教研工作取得了可喜的成績,，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業(yè),、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎,。因此，我們必須建設一支結構合理,、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍,。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀,、人生觀和價值觀教育,，開展職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德教育,，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,，增強教師的學識和人格魅力,。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度,，注重對青年教師的培養(yǎng),，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去,，請進來的方式,，選派教師到其他的學校考察,、觀摩和學習,，將學到的先進管理和教學理念與自身的'工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力,。

1,、加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎,，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的,。同時我們加強了校風建設,、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話,，一板一墻育人,，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2,、狠抓學生管理工作,，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育,、養(yǎng)成教育,、理想教育、文明禮儀教育等,、充分發(fā)揮校園廣播站,、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用,、開展豐富多彩的文化活動,、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機,，將學生養(yǎng)成教育作為突破點,，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動,，有效改善了學風,。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動,，在潛移默化中使學生受到愛國主義,、環(huán)保、安全法制等多方面教育,。

3,、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范,，增強道德意識,，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動,，增進了民漢師生間的友誼,，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時,，結合少年兒童的成長計劃,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果,。

4,、加強陣地建設，是精神文明建設的基礎,。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂,、舞蹈,、田徑、書畫興趣小組,，通過各類興趣小組活動,，活躍了同學們的文化生活，培養(yǎng)了同學們的學習興趣,，提高了學生的整體素質,。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動,，通過全員的,、互動式的教研，實現(xiàn)了教研的針對性,、直接性和實效性,，提高了教師備課,、說課,、上課、評課能力,，有力地促進了教師的交流與溝通,，從而達到相互借鑒，共同提高的目的,。

在制定各項提高教學質量措施的同時,，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究,。這些課題的申報,，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平,；既有利于教學質量的提高,，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展。

1,、安全工作是學校管理工作的重中之重,。

我校堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理,，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥,，擔任校綜合治理領導小組組長,，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,，制定和完善了各項制度,，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛(wèi),，嚴格了門衛(wèi)管理工作,，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況,，以疏導,、調解、化解矛盾為主,，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài),。

2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度,，我校多次開會研究,。

部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳,，定期組織師生開展消防,、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏,、校園廣播,、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識,，在學校營造了安全和諧,、知法守法的良好氛圍。

3,、為了消除安全隱患,，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查。

對學校的各種照明設備,、各種體育設施,、樓梯扶手,、教室設備進行檢查，并認真做好記錄,，對安全隱患在第一時間進行整改,，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,，嚴格外面車輛的進入,。

4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作,。

學校加強了校衛(wèi)生室建設,，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報,、專欄,、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳,，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病,、常見病、傳染病的預防,，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育,，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,，鼓勵晚婚優(yōu)育,，做到無早婚、早育和計劃外生育,，模范地執(zhí)行計劃生育政策,。

5、學校與各科室,、餐廳,、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準,。

政教處,、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛(wèi)生,，保持校園環(huán)境的整潔美觀,，努力營造出一個綠化、美化,、凈化的校園環(huán)境,。

學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務育人,、教書育人、全方位,。

學校精神文明建設工作總結報告篇四

20xx年度本人精神文明建設工作將以黨的精神為指導,，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，堅持解放思想,、實事求是,、與時俱進，堅持貼近實際,、創(chuàng)新內容,、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機制,，認真參與師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境,。

一、政治思想方面：

1.認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

2.人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育,。

二、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教2學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經常查閱有關教學資料,。同時經常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

學校精神文明建設工作總結報告篇五

學校精神文明建設在社會主義精神文明建設中占有重要地位,。學校是精神文明建設的場所,同時學校精神文明建設總是依靠一定的實踐來實現(xiàn)的，本文是20xx年的學校精神文明建設工作的總結,，僅供參考,。

在20xx年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風、公民道德教育,、模范選樹,、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動,、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結。

一,、充分發(fā)揮黨支部領導作用,，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。

為了做好學校精神文明建設，學校黨支部年初認真研究,，組織全體教職工認真學習,，簽定師德。

承諾書,。

開展有效的活動不斷加強教師職業(yè)道德建設,。

在即將過去的一年中,，我校堅持貫徹“十八”的重要思想,，切實加強政治素養(yǎng)，提高思想水平,，充分發(fā)揮黨支部的作用,，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者,、實踐者,，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，建設高素質的教職工隊伍,。

在學校建設上,，把促進“學校可持續(xù)發(fā)展”,、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點,。緊緊圍繞“中國夢”系列活動，開展師德演講,、學生歌詠,、書畫、運動會等比賽,，通過國旗下演講,，全面提高學校精神文明建設。

二,、完善教師隊伍建設,，樹典型、促發(fā)展,。

要培育優(yōu)秀的學生,，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質,，教師的師德水平是關鍵,。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位,，抓學習,、建制度、搞活動、嚴獎懲,，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高,，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、熱愛學生,、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志,，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng),。

三、加強學生思想道德教育,，全面實施素質教育,。

(一)以德治校、以德育人,。

學校在認真辦學的同時,，十分重視以德治校、以德育人,，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重,。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”,、“三德”系列教育活動,，提高師生的思想政治素質，做到物質文明,、精神文明兩手抓,，兩手都過硬。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育,，從國情、道德規(guī)范,、法律常識,、文明禮儀、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育,，將理解大道理,，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操,，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來,，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用,。

樹人為本,，立德為先。長期以來,，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時,，從沒放松對學生的思想道德教育。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后,，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重,。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機，在全校師生員工中廣泛開展道德教育,。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議,，各中隊、小隊積極響應,、落實少先隊的倡議，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動,。

(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動,，在學生中間深入開展精神文明建設活動。

學生是祖國的未來與希望,，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容,。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育。在堅持開展賞識教育的基礎上,，通過“感恩”主題教育活動,，使學生知恩、感恩,，從身邊發(fā)現(xiàn)愛,、懂得愛，繼而學會給與愛,、播種愛,，提高學生的道德水平。并利用班會課開展專題教育,，力求在為人處事,、待人接物方面對學生予以規(guī)范。

四,、依法治校,，在師生中加強法制宣傳教育。

德育工作中重在把握關鍵性,，提高學生的法律意識?，F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學校堅持對師生進行法制教育,，落實學校的各項安全制度,，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī)，開設由學校法制副校長講授的法制課,，各班級組織“守法從我做起”主題班會,，以此加強學生的法律意識，達到知法,，懂法,，遵紀守法的目的，通過努力,，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高,，學校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭,，我們感到精神文明建設不是說教,，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學校在上級有關部門領導下,，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場,，真抓實干，不做表面文章,，注重實效,。經過我們努力，不僅學校的教育教學管理連上新臺階,，育人質量也不斷得到提高,，學校越來越得到學生和家長的認可，社會聲譽和知名度也越來越高,。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭,，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園,、文明校園,、和諧的校園。

多年來,，學校深入落實科學發(fā)展觀,，從實際出發(fā)，內強素質,、外樹形象,、創(chuàng)優(yōu)服務、創(chuàng)新管理,，提高服務育人水平,，以“創(chuàng)優(yōu)服務爭先鋒”為載體,，以今年“”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年為契機，我校在市委,、市政府和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下,，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設,，團結務實,，勤奮嚴謹，腳踏實地,，堅持以德育人的科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局,，強化民主管理，人本管理,，走依法治校和以德治校相結合的路子,，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園,，取得了顯著的成績,，贏得了學生、家長,、社會的廣泛好評?，F(xiàn)將本年度學校精神文明工作總結如下：

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明,、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領導負責,，分管領導親自抓,，在工作中做到有組織，有制度,，有檢查,，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作,。

責任書,。

并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人形成了主要領導親自抓分管領導具體抓班主任老師層層抓的勢頭,。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱,。領導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組,，創(chuàng)設工作目標,，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平,。我校多次組織教職工集體學習,，在保證學習時間的同時,，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時,，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規(guī)則和決策機制,，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識,，在認真抓好分管工作的同時,，心系全局，通力合作,，確保了班子整體功能的發(fā)揮,，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中,，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本,、以學校發(fā)展為根的工作理念，一切從實際出發(fā),，從大處著眼,，小處著手，始終保持校務公開品牌形象,，提升領導班子的廉潔力,。積極發(fā)揮教代會的作用，有關學校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容,，設立班子建設意見箱,，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監(jiān)督,。

開展“廉政文化進校園”活動,，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系,，通過“反腐倡廉”教育,，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔,、遵紀守法,、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,，使我校的教育,、教學、教研工作取得了可喜的成績,，也使校園文化建設得到了升華,。

二,、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍,。

擁有一支勤奮敬業(yè),、博學多才的教師隊伍是學校發(fā)展的前提和基礎。因此,，我們必須建設一支結構合理,、素質優(yōu)良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習,，經常性地開展世界觀,、人生觀和價值觀教育，開展職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德教育,，始終把師德師風建設放在教育首位，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻精神,，增強教師的學識和人格魅力,。學校為了提高教師的業(yè)務水平，加大了教師的培訓力度,，注重對青年教師的培養(yǎng),，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去,，請進來的方式,，選派教師到其他的學校考察,、觀摩和學習,，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力,。

三、加強陣地建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎,，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度,，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的,。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設,，力求讓一草一木說話,，一板一墻育人,，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作,，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中,。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、理想教育,、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站,、宣傳櫥窗,、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動,、為學生構建自我展示的平臺,。

我校以。

先進性教育,。

活動為契機,，將學生養(yǎng)成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明,，自強素質樹新風”活動,，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作,，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動,，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環(huán)保,、安全法制等多方面教育,。

3.堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起,，從身邊小事做起,，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范,，增強道德意識,，培養(yǎng)高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動,，增進了民漢師生間的友誼,，營造了團結互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍,。同時,，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動,，取得了良好的效果,。

4.加強陣地建設,，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,，我校加強了在陣地建設上的投入,，并組織成立了音樂、舞蹈,、田徑,、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動,，活躍了同學們的文化生活,，培養(yǎng)了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質,。

四,、創(chuàng)新教學教研改革，提高教育教學質量,。

學校堅持分組教研模式,，各學科分組進行教研活動，通過全員的,、互動式的教研,，實現(xiàn)了教研的針對性、直接性和實效性,，提高了教師備課,、說課、上課,、評課能力,，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒,，共同提高的目的,。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究,，本學期共申報了五項小課題研究,。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題,，又有利于提高教師的教育教學理論水平;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,，更有利于學校的可持續(xù)發(fā)展,。

五、常抓校園安全,，注重環(huán)境衛(wèi)生工作,。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重,。我校堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理,，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥,，擔任校綜合治理領導小組組長,，抽調專人負責學校的安全保衛(wèi)工作。加強了聯(lián)防意識,，制定和完善了各項制度,，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛(wèi),，嚴格了門衛(wèi)管理工作,，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況,，以疏導,、調解、化解矛盾為主,，把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài),。

黑板報。

宣傳安全和法制的相關知識,，在學校營造了安全和諧,、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查,，對學校的各種照明設備、各種體育設施,、樓梯扶手,、教室設備進行檢查，并認真做好記錄,，對安全隱患在第一時間進行整改,，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識,，嚴格外面車輛的進入,。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛(wèi)生室建設,，負責師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識宣傳教育工作,。學校采取墻報、專欄、講座等形式,，加強對疾病預防知識的宣傳,，尤其有針對性的教育學生學會對多發(fā)病、常見病,、傳染病的預防,，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康,。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策,，鼓勵晚婚優(yōu)育，做到無早婚,、早育和計劃外生育,，模范地執(zhí)行計劃生育政策。

5.學校與各科室,、餐廳,、宿舍及各班級簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標責任書，制定了各項衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標準,。政教處,、團委積極組織開展了班級美化大賽和環(huán)境保護宣教活動，學生會加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比力度,，后勤組的清潔工做好本職工作,，每天按時打掃樓內衛(wèi)生，保持校園環(huán)境的整潔美觀,，努力營造出一個綠化,、美化、凈化的校園環(huán)境,。

六,、今后努力的方向。

1,、學校要進一步加強師德建設,，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務育人,、教書育人、全方位育人,。

2,、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃,、有目的落實特色目標,。

3,、進一步創(chuàng)新工作，激活機制,，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中,，我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，進一步踐行科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀,，堅定信心,，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良,、育人環(huán)境優(yōu)美,、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學,、教學質量優(yōu)異,，以實際行動創(chuàng)建黃石市精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展,，創(chuàng)造我學輝煌的明天。

20xx年度本人精神文明建設工作將以黨的精神為指導,，鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,，堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,，堅持貼近實際、創(chuàng)新內容,、創(chuàng)新形式,、創(chuàng)新管理體制和工作機制，認真參與師德建設和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境,。

一,、政治思想方面：

1.認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2.人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生,，教書育。

二,、教育教學方面：

要提高教學質量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教2學水平。

8,、熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質,，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習,，平時,，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,，時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天作出自己奉獻。

學校精神文明建設工作總結報告篇六

在年度,我校有條不穩(wěn)地開展了精神文明建設工作,年初召開了專題會議,會議上做了專門的布置,及時地調整了工作領導小組,各部門在講文明樹新風,、公民道德教育,、模范選樹,、志愿者隊伍建設、學雷鋒活動,、愛國衛(wèi)生公益活動等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結。

一,、充分發(fā)揮黨支部領導作用,，精心組織,加強教師隊伍的思想作風建設,樹師德,鑄師魄。

為了做好學校精神文明建設,，學校黨支部年初認真研究,，組織全體教職工認真學習，簽定師德承諾書,，開展有效的活動,，不斷加強教師職業(yè)道德建設。

在即將過去的一年中,，我校堅持貫徹“十八”的重要思想，切實加強政治素養(yǎng),，提高思想水平,，充分發(fā)揮黨支部的作用，當好學習貫徹“三個代表”重要思想的組織者,、推動者,、實踐者，堅持以人為本的科學發(fā)展觀,，建設高素質的教職工隊伍,。

在學校建設上，把促進“學?？沙掷m(xù)發(fā)展”,、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學生全面發(fā)展”作為學校一切工作的出發(fā)點。緊緊圍繞“中國夢”系列活動,，開展師德演講,、學生歌詠、書畫,、運動會等比賽,，通過國旗下演講，全面提高學校精神文明建設,。

二,、完善教師隊伍建設，樹典型,、促發(fā)展,。

要培育優(yōu)秀的學生,，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高學生的思想道德素質,，教師的師德水平是關鍵,。因此，學校把師德建設擺在道德建設的首位,，抓學習,、建制度、搞活動,、嚴獎懲,，廣大教師的思想道德素質得到進一步提高，愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、熱愛學生、為人師表的園丁精神得到進一步升華,。具有高尚的師德是一支高素質教師隊伍的重要標志,，我校長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三,、加強學生思想道德教育,，全面實施素質教育。

(一)以德治校,、以德育人,。

學校在認真辦學的同時，十分重視以德治校,、以德育人,，始終把提高辦學質量和搞好精神文明建設作為學校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”,、“四有”,、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質,，做到物質文明,、精神文明兩手抓，兩手都過硬,。堅持對學生進行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。學校通過每周一的升旗儀式對學生進行國旗下教育，從國情,、道德規(guī)范,、法律常識,、文明禮儀,、先進模范人物的集中介紹等方面進行教育，將理解大道理,，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操,，養(yǎng)成良好行為習慣結合起來,，并對學生系統(tǒng)地進行文明禮貌，助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德教育,，對提高學生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用,。

樹人為本，立德為先,。長期以來,，我校在致力于培養(yǎng)學生科學文化素質的同時，從沒放松對學生的思想道德教育,。尤其是《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以后,，道德教育更是學校精神文明建設工作的重中之重。學校充分利用學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一契機,，在全校師生員工中廣泛開展道德教育,。學校少先隊向全體少先隊員發(fā)出倡議，各中隊,、小隊積極響應、落實少先隊的倡議,，將參加學校義務勞動及社會公益活動作為常規(guī)隊日活動,。

(二)開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學生中間深入開展精神文明建設活動,。

學生是祖國的未來與希望,，塑造學生良好的道德品質是素質教育中不可或缺的重要內容。我校堅持通過多種形式加強少年兒童思想品德教育,。在堅持開展賞識教育的基礎上,，通過“感恩”主題教育活動，使學生知恩,、感恩,，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛,，繼而學會給與愛,、播種愛，提高學生的道德水平,。并利用班會課開展專題教育,，力求在為人處事,、待人接物方面對學生予以規(guī)范。

四,、依法治校,，在師生中加強法制宣傳教育。

德育工作中重在把握關鍵性,，提高學生的法律意識?，F(xiàn)在學生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律,，因此學校堅持對師生進行法制教育,，落實學校的各項安全制度，堅持執(zhí)行綜合治理各項法規(guī),，開設由學校法制副校長講授的法制課,，各班級組織“守法從我做起”主題班會，以此加強學生的法律意識,，達到知法,，懂法，遵紀守法的目的,，通過努力,，師生的遵紀守法的意識有了很大的提高，學校違法犯罪率一直為零,。

在抓精神文明建設中我們嘗到了甜頭,，我們感到精神文明建設不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子,，一年來我們學校在上級有關部門領導下,，學校領導班子帶領全校教職員工抓精神文明建設不走過場，真抓實干,，不做表面文章,，注重實效。經過我們努力,，不僅學校的教育教學管理連上新臺階,，育人質量也不斷得到提高，學校越來越得到學生和家長的認可,，社會聲譽和知名度也越來越高,。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設這個龍頭，來促進學校各項工作的進一步發(fā)展,，創(chuàng)建平安校園,、文明校園、和諧的校園。

學校精神文明建設工作總結報告篇七

20xx年是深入貫徹落實黨的十八大和十八屆二中,、三中全會精神,，貫徹落實全國、全省和全市宣傳工作會議精神,，打好五大攻堅戰(zhàn),、推進開封快速崛起的重要一年，也是我校文明單位創(chuàng)建工作關鍵的一年,。根據(jù)開封市文明委《20xx年全市精神文明建設工作要點》工作部署,，現(xiàn)就我校20xx年精神文明建設工作安排如下：

一、圍繞“三個倡導”,，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

認真貫徹落實中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，緊緊圍繞“三個倡導”基本內容,，注重宣傳教育,、示范引領、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,，開展多種形式的宣傳引導和道德實踐活動,，倡樹文明新風尚，傳播社會正能量,。

(一)開展主題宣傳教育活動,。

1、組織我校師生開展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動,，深入開展“我的中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育實踐活動,。充分發(fā)揮學校現(xiàn)有各類宣傳陣地的作用(學校網站,、官方微博,、校園廣播站、校報,、板報、宣傳櫥窗等),，開設專題或專欄,，開展社會主義核心價值觀宣傳活動。

2,、設置校園公共場所和辦公場所“遵德守禮”提示牌,。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深化“我們的節(jié)日”主題活動,，發(fā)揮重要節(jié)慶日傳播社會主流價值的獨特優(yōu)勢,。以“做文明人、辦文明事”為主題，自覺遵守“開封市文明市民公約”,，加強宣傳引導,，使之成為人們的自覺行動。

(二)加強公民道德建設,。

1,、深入實施公民道德建設工程，組織開展多種形式的道德實踐活動,，彰顯崇德向善的道德力量,。積極參加開封市開展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開封好人”評選,，推出更多開封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”,。

2、繼續(xù)建設和完善學?！暗赖轮v堂”,，發(fā)揮道德講堂積極作用，進一步規(guī)范道德講堂的主要內容和儀式流程,，切實讓身邊人講身邊事,，用身邊事教育身邊人。建立先進典型激勵機制和關愛幫扶機制,，對生活困難道德模范及各類先進人物進行幫扶,、救助，促進道德模范不斷涌現(xiàn),。

(三)大力推進誠信建設,。加強誠信教育，大力宣傳崇德向善,、誠實守信的先進典型,，樹立輿論導向，培育誠信文化,，營造“守信光榮,、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開展“文明誠信班級”,、“文明誠信學生”,、“文明誠信職工”創(chuàng)建活動，引導師生誠實工作,、誠信學習,。

二、圍繞開封市“三城聯(lián)創(chuàng)”重點工作,，積極推進我校相關工作開展,。

圍繞開封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng)建成果,，大力推進創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家園林城市工作的重點工作,，積極開展我校省級文明單位創(chuàng)建工作,、省級衛(wèi)生單位和省級園林單位單位創(chuàng)建工作。

(一)推進創(chuàng)“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境,、優(yōu)良秩序,、優(yōu)質服務、優(yōu)化管理)活動,。結合開封市打造美麗城市,、生態(tài)城市、宜居城市,、和諧城市,，提升城市創(chuàng)“四優(yōu)”水平工作的工作要求，結合我校新校區(qū)建設,，努力創(chuàng)建文化化院,、實力化院、美麗化院,、和諧化院,，推動創(chuàng)建工作動態(tài)化、常態(tài)化,、長效化,。

(二)深化“講文明、樹新風”實踐活動,。

1,、大力實施文明旅游、文明交通,、文明餐桌,、文明傳播行動，加強教育引導和制度約束,，培育遵德守禮意識,，引導人們養(yǎng)成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣,。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》,、《中國公民國內旅游文明行為公約》，引導公民守法旅游,、文明旅游,。

2,、繼續(xù)實施文明交通行動,，開展文明交通志愿服務和公共文明引導志愿服務，進一步優(yōu)化公共秩序。

3,、深入開展文明餐桌行動,，把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務、管理和考評結合起來,，增強公民勤儉節(jié)約,、愛惜糧食的意識。

4,、建立健全網絡文明傳播機制,，繼續(xù)辦好我校官方微博，加強網絡文明傳播志愿者隊伍建設,，加強網上輿論引導,，傳播正能量，形成網上文明傳播合力,。

(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,。繼續(xù)開展“創(chuàng)文明校園、做文明人”活動,，進行文明處(室)系(部),、文明教職工、文明班級,、文明學生等創(chuàng)評活動,。細化考核細則，加強日常動態(tài)管理,。

三,、圍繞制度建設，推進學雷鋒志愿服務活動,。

通過建立平臺,，擴大隊伍，完善機制,，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化,、長效化，進一步營造我為人人,、人人為我的濃厚社會氛圍,，打造志愿服務品牌。

(一)加強“文明使者志愿服務站”建設,。按照“有統(tǒng)一標識,、有辦公場所、有志愿者隊伍,、有管理制度,、有工作臺賬,、有服務項目，落實志愿服務活動”的要求,，進一步完善我?！拔拿魇拐咧驹阜照尽钡闹驹阜展δ堋＿M行結對幫扶,，定點,、定期開展志愿服務。以站點建設為平臺,，實現(xiàn)志愿者,、服務對象、服務項目有效銜接,。

(二)加強志愿服務隊伍建設,。加強我校志愿服務組織建設，充分發(fā)揮黨(團)員,、和學生志愿服務隊伍的作用,，壯大志愿者隊伍，吸引更多的人加入志愿服務隊伍,。圍繞全市和我校重大活動,，組織開展志愿服務活動。組織志愿者開展“三關愛”(關愛他人,、關愛社會,、關愛自然)主題志愿服務。組織開展“我奉獻,、我快樂,、我講述”——志愿服務演講比賽，大力傳播志愿服務精神,。

(三)建立健全志愿服務管理制度,。根據(jù)上級文明委要求，對志愿服務者推行統(tǒng)一的電子注冊制度,，進行統(tǒng)一注冊,、培訓和管理，建立健全需求對接,、教育培訓,、服務登記制度。建立完善志愿服務工作領導體制,，整合全校志愿服務資源,，發(fā)揮好我單位志愿者的作用。

四,、圍繞立德樹人,，扎實推進我校青年學生思想道德教育,。

積極構建學校、家庭,、社會“三結合”教育網絡，落實立德樹人根本任務,，抓好青年學生思想政治教育和未成年人思想道德建設,。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》，分解任務,，明確責任,，督促落實。

(一)豐富拓展道德實踐活動,。發(fā)揮學校主渠道作用,，發(fā)揮愛國主義教育基地的育人功能，加強社會主義核心價值體系教育,，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命傳統(tǒng)教育，深化“做一個有道德的人”,、“日行一善”等道德實踐活動,，并進行評選表彰。開辦青年學生為主題的“道德講堂”,，引導青年學生積極參加學雷鋒志愿服務活動,，開展“文明使者志愿服務站”入站體驗活動。

(二)加強活動陣地建設,。積極支持我院“心理健康教育”輔導的各項活動,，拓展青年學生道德教育和實踐平臺。

(三)大力凈化社會文化環(huán)境,。繼續(xù)抓好文明上網宣傳教育活動,，為青年學生營造良好的校園文化氛圍。

五,、圍繞鄉(xiāng)風文明,，推進我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng)建活動的開展。

以培育新型農民,、倡樹文明風尚,、建設美麗鄉(xiāng)村為目標，做好對口幫扶工作,，扎實推進農村精神文明建設,。

(一)幫助對口幫扶單位開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動。幫助對口幫扶單位—東郊鄉(xiāng)十里鋪村積極開展文明村鎮(zhèn)創(chuàng)評活動,，廣泛開展好兒媳,、好公婆,、好鄰居、好妯娌等創(chuàng)評活動,，大力推進鄉(xiāng)風文明建設,。

(二)幫助對口幫扶單位推進農村“清潔家園行動”。以著力抓好“五亂”治理,，加強環(huán)衛(wèi)基礎設施建設為著力點,，積極開展志愿者服務活動，制定村規(guī)民約和環(huán)衛(wèi)保潔制度,，建立衛(wèi)生保潔隊伍,，改善村容村貌、推動“清潔家園行動”不斷深化拓展,。

六,、圍繞務實創(chuàng)建，全面提升工作水平,。

建立健全精神文明建設工作體制機制,，強化學校部門責任，突出職業(yè)教育特色,，增進創(chuàng)新活力,，打造創(chuàng)建品牌，形成創(chuàng)建合力,。

(一)加強組織協(xié)調,。學校精神文明創(chuàng)建工作由校黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管,、文明委組織協(xié)調,、有關部門各負其責、全體師生積極參與,。學校成立文明單位創(chuàng)建工作領導小組,。校文明辦發(fā)揮統(tǒng)籌謀劃、組織協(xié)調,、聯(lián)系溝通和督導落實的作用,。

(二)加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點工作項目化,、具體化,，制定工作任務分解，實行目標管理責任制,。校文明辦將與與各部門簽訂《目標管理責任書》,，年終進行嚴格考核。各部門要根據(jù)工作任務分解，結合實際,，創(chuàng)新載體,，突出特色，精心運作,，落實到位,。

(三)切實轉變作風。堅持以人為本,、務實創(chuàng)建,，認真落實中央八項規(guī)定，結合目前我校進行的深入開展群眾路線教育實踐活動,，著力解決“四風”問題，切實加強自身建設,，增強工作本領,，轉變工作作風，提高工作效率,，提升工作水平,。著力創(chuàng)新思想觀念、內容形式,、體制機制,、方法手段，增強精神文明建設工作的規(guī)律性,、針對性,、創(chuàng)造性和實效性。堅持貼近實際,、貼近基層,、貼近群眾，本著節(jié)儉,、樸素,、實效的原則開展創(chuàng)建活動，力戒形式主義和表面文章,。

學校精神文明建設工作總結報告篇八

一個學校的文明程度,，體現(xiàn)了一個學校的全面辦學水平，根據(jù)上級文明單位的條件,，在創(chuàng)建活動中,，我校認真貫徹落實黨的精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領我校教育發(fā)展大局,，推進全廣大教職工職業(yè)道德,、社會公德、家庭美德建設和教育文化建設,，著力構建和諧教育,，深入開展教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建活動,，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神進行了認真的爭創(chuàng)自查工作。現(xiàn)將我校精神文明建設工作總結如下：

一,、扎實德育展實效

1,、加強學習，轉變觀念

半年來,，我們認真學習和十八屆三中,、四中全會精神及科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系等理論,，深入開展群眾路線學習教育實踐活動,。用理論武裝全校教職工的頭腦，不斷增強對學校教育突破發(fā)展的緊迫感,、責任感和使命感,。為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎，學校還在每周一次的教師例會上,，堅持組織學習時事,，學習有關文件，為教師堅持依法執(zhí)教,、依法治校,、以德治校，奠定了良好的基礎,。每位教師有學習資料,，有學習筆記，字數(shù)不少于5000字,，并寫有心得體會,。

2、創(chuàng)設活動載體大力開展活動

使幫助學生樹立了正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。

夯實檢評,，規(guī)范學生行為,。學校《中小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準,，認真開展“評選文明班級”活動,，做好紀律衛(wèi)生、路隊,、出勤每天的檢評和每周的公布,，狠促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生,、勞動習慣,。

3、加強綜合治理創(chuàng)建安全學校

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推行安全工作責任制,，狠抓校園綜治、普法,、創(chuàng)安等各項工作的落實,，為我校創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。一是深入開展法制宣傳教育,，制定了我?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和年度工作計劃；二是把普法教育與師德教育結合起來,。

學校通過紅領巾廣播臺,，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高了普法教育的實效性,；三是努力做好教育系統(tǒng)的評議行風和校務公開工作,，學校在校務公開和行風評議工作中得到有關人員的一致好評,；四是學校與各班主任,、學生家長簽訂消防安全、交通安全等安全責任書,，并分發(fā)《告家長一封信》,，強調家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合,，齊抓共管的局面,。學校半年來沒有出現(xiàn)任何安全事故。

二,、優(yōu)化隊伍強素質

地參加書法,、數(shù)學等學科的教研學習，同時,，鼓勵教師參加函授和自考等提高學歷的學習,，而且還組織教師參加市、區(qū)教研室的論文評選,、案例評選,、教學設計等活動。通過以上途徑,，強化了教師教育教學的素質,，提高教書育人的水平。截止目前為止，我校有5名教師獲大專本科畢業(yè)證書,，本學期教師論文,、案例、教學設計在各級各類刊物發(fā)表或獲獎有3人次,。

1,、強化以德育人的觀念加強師資隊伍建設

學校黨政齊抓共建師資隊伍。抓好師德建設,，在學習上堅持做到定時間,、定內容、分層次,、多形式,、講實效的方法，深入開展政治理論學習,。組織教師學習《名師講壇》中“今天我們怎樣當老師”等名師的講話,，努力幫助教師樹立“學高為師，身正為范”的師德觀念,，教師每月一篇的隨筆和摘記,，并在學校交流，同時在學生中開展“先進教師,，優(yōu)秀學生”的評選活動,，并張榜公布。現(xiàn)已評出3名優(yōu)秀教師,，12名優(yōu)秀學生,。

2、進一步修訂和完善師德考核辦法,，加強教職工隊伍建設,，增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業(yè),、誠信服務,、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意,、家長放心的適應現(xiàn)代化教育的教師隊伍,。

三、扎實教學提質量

教育教學質量是學校辦學的生命線,，也是文明單位創(chuàng)建的重中之重,。一學期來，學校在原有的基礎上,，努力把提高教學質量作為工作的一個重點,，長抓不懈,，取得了較好的成績。

1,、 常規(guī)教學抓落實,。

三、堅持管理人員聽課制,，學校校長課堂第聽課,，了解教師教學情況，把握教學方向,，提出教學對策,，不斷提高教師教學能力。

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