制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇一

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持對每位學(xué)生就像對待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則,，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

1、學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2,、學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心,。

3,、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演,。

1,、重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練,、體姿訓(xùn)練,、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）,。

2,、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等。

1每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動作,。

1學(xué)生不能遲到早退,，不無故缺席，有事要在上課之前向老師請假,。

2課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房,，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等,。

暑期強(qiáng)化培訓(xùn),，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展,。強(qiáng)健的體魄,、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇二

1.各關(guān)節(jié)活動：

（1）頭部活動,。

（2）手腕活動。

（3）踝關(guān)節(jié)活動,。

（4）膝關(guān)節(jié)活動,。

2.上身運(yùn)動。

（1）提肩,。

（2）雙提肩,。

（3）肩繞環(huán)。

（4）振臂,。

（5）擴(kuò)胸,。

3.全身運(yùn)動：

體前屈涮腰。

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí),。

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解,。

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,，牛仔基本步的學(xué)習(xí)。

2.初級班課程：

（1）倫巴基本步,。

（2）恰恰基本步,。

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的.教學(xué)。

課程時(shí)間：一季度每星期兩節(jié)課,。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇三

1,、通過學(xué)到使學(xué)生形體得到一定改變，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法,。

2、通過學(xué)到,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心,。

3、學(xué)到自編拉丁舞套路參加文藝大賽,，以及基本套路參加小型表演,。

1、重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練,。(手的姿態(tài)的訓(xùn)練,、體姿訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練,、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練),。

1、每位學(xué)生認(rèn)真做基本功以及新學(xué)動作,。

2,、學(xué)生不能遲到早退，不無故缺席,，有事要在上課之前向老師請假。

3,、課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房,，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等,。

1、通過本學(xué)期的學(xué)到和訓(xùn)練,，提高孩子對體育舞蹈的興趣,，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì),。

2,、通過本學(xué)期的學(xué)到和訓(xùn)練，提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力,。

3,、學(xué)到新舞種恰恰舞,。

1、學(xué)到恰恰基本步,，六一節(jié)目編排,。

2、一級考試,。

1,、恰恰基本步、達(dá)到動作規(guī)范,。

2,、六一節(jié)目編排。

3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練,，恰恰原地轉(zhuǎn)胯,，橫追步，前進(jìn)后退鎖步,，古巴斷步,。

4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目。

5月：糾正動作,，達(dá)到集體舞的整齊度,，盡量參加集體舞比賽。

6月：參加六一晚會,，學(xué)到一級考級套路,。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇四

1、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練,，提高孩子對體育舞蹈的興趣,，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)氣質(zhì),。

2,、通過本學(xué)期的教學(xué)和訓(xùn)練，提高孩子的舞臺表現(xiàn)力和比賽的應(yīng)變力,。

3,、學(xué)新舞種恰恰舞。

1,、學(xué)恰恰基本步,，六一節(jié)目編排

2、一級考試

1,、恰恰基本步,、達(dá)到動作規(guī)范

2、六一節(jié)目編排

3月：身體恢復(fù)訓(xùn)練，恰恰原地轉(zhuǎn)胯,，橫追步,，前進(jìn)后退鎖步，古巴斷步

4月：利用所學(xué)步伐編排節(jié)目

5月：糾正動作,，達(dá)到集體舞的整齊度,，盡量參加集體舞比賽

6月：參加六一晚會，學(xué)一級考級套路

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇五

一,、抬頭挺胸,，自信陶醉。

舞者在跳舞中,，偶爾看看自己的腳型無可厚非,，可是很多初學(xué)者，整首曲子從頭到尾頭都是低著的,，看起來很不自信,，偶爾注意一會，就又回到原來的樣子,，這是很不雅觀,、也是不允許的。正確的方法,，是把頭抬起來,，保持身體的線條，眼睛正視前方,，充分感受自我的存在，感受生命的活力,，陶醉自我顯示的形體之美,、氣質(zhì)神韻之美、節(jié)律之美和力量之美,，在內(nèi)情外形的舞動中,，獲得精神和身體的美感和快感，進(jìn)入身心合一,、內(nèi)外交融的美妙境界,。

二、扎實(shí)功底,，增進(jìn)穩(wěn)定,。

重點(diǎn)在單人的足部動作，身體的姿態(tài),，舞蹈過程中的移動和穩(wěn)定性,。基本功扎實(shí)，才能在套路花步中運(yùn)用自如,，流暢新穎,。穿上舞鞋的感覺，跟穿一般的鞋子不太一樣,，剛穿上的時(shí)候,，可能腳會很不習(xí)慣，有一種不會走路了的感覺,，這時(shí)的不穩(wěn)定是很正常的,，適應(yīng)一段時(shí)間就會好起來的。要耐心地多走走基本步,，讓自己熟悉舞鞋走舞步的感覺,，堅(jiān)持練習(xí)，三五個(gè)月就能穩(wěn)定了,，以后再練習(xí)花步就有了基礎(chǔ),。

三、熟悉音樂,，把握節(jié)奏,。

音樂是舞蹈的靈魂，無論是欣賞者還是表演者都會被那些動人的音樂旋律所感染,，被那些跳動的音符所陶醉,。多聽音樂對我們掌握各舞種的特性是很有幫助的。我們在跳拉丁舞的時(shí)候,，要掌握舞種的特性,，才能把舞蹈用肢體準(zhǔn)確的表達(dá)出來。熟悉不同舞種的運(yùn)律感,，用身體去感覺音樂節(jié)奏,，還要在練習(xí)的時(shí)候數(shù)拍子，慢慢的才能適應(yīng)音樂,，才能準(zhǔn)確的表達(dá)音樂感情：熱情,、奔放、浪漫,、纏綿——各種風(fēng)格的拉丁舞給人們帶來了多角度的視覺和聽覺享受,。

四、多做表演,，互相切磋,。

多找同伴一起練習(xí)養(yǎng)成在別人面前表演的習(xí)慣，在別人面前跳舞,，可能是常人不太習(xí)慣的,，沒關(guān)系慢慢來,。和舞伴在一起練，互相切磋,，互挑毛病,，在循序漸進(jìn)的進(jìn)步中適當(dāng)增加些高難動作，不斷提高舞技,，展示倫巴舞依依不舍,、纏綿至盡的靈魂。

五,、衣著時(shí)尚,增進(jìn)效果,。

練習(xí)和表演一樣，都要穿上你最美,、最適合的衣服,，因?yàn)槲璧甘俏枵哂弥w來表達(dá)語言的方式，舞衣是對舞者最好的裝飾,，也是對舞者舞蹈效果起關(guān)鍵作用的,。拉丁舞和其它舞種不同的是比較強(qiáng)調(diào)紳士和淑女幽雅共舞的舞蹈。拉丁舞動作豪放粗獷,，速度多變,，手勢和腳法內(nèi)容豐富多變。雖是一人舞蹈,，但自由流暢的舞步,，轉(zhuǎn)體造型的變化，有節(jié)奏地周期性擺胯,，柔軟嫵媚的體態(tài)及多彩的服飾同樣可以產(chǎn)生良好的視覺效果,。

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拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇六

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持對每位學(xué)生就像對待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的`原則,，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂,，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

1、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2,、 通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心,。

3,、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演,。

1,、重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。

2,、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等,。

1 每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動作。

1 學(xué)生不能遲到早退,，不無故缺席,，有事要在上課之前向老師請假,。

2 課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房,，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法,、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法,、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo),、分組教學(xué)等

通過暑期強(qiáng)化培訓(xùn)，使孩子身心體型得到一定調(diào)整,，使之良好發(fā)展,。強(qiáng)健的體魄、完美的身形,、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇七

面向熱愛拉丁舞的學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持對每位學(xué)生就像對待自己孩子一樣負(fù)責(zé)任的原則,，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂,。啟迪學(xué)生的智慧,，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成,。保護(hù)學(xué)生的好奇心,、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長,。

1、 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生形體得到一定改變,，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,，掌握一定的拉丁舞基本技術(shù)要領(lǐng)及一些舞臺藝術(shù)表演的方法。

2,、 通過學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及自信心,。

3,、學(xué)習(xí)自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演,。

1,、重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行拉丁舞基本功的練習(xí)。（手的姿態(tài)的訓(xùn)練,、體姿訓(xùn)練,、表現(xiàn)能力訓(xùn)練、節(jié)奏和方位的訓(xùn)練）

2,、完整拉丁舞套路的學(xué)習(xí)等,。

1 每位學(xué)生認(rèn)真練習(xí)基本功以及新學(xué)動作。

1 學(xué)生不能遲到早退,，不無故缺席,，有事要在上課之前向老師請假,。

2 課后結(jié)束學(xué)生清潔整理好練功房,，平時(shí)要注意保持清潔衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生,。

1、教學(xué)方法：講解法,、示范法,、分解法、完整法,、對比法,、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué),、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等 五,、教學(xué)進(jìn)度表

通過暑期強(qiáng)化培訓(xùn),，使孩子身心體型得到一定調(diào)整，使之良好發(fā)展,。強(qiáng)健的體魄,、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

計(jì)劃人：

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇八

1.各關(guān)節(jié)活動：

（1）頭部活動（2）手腕活動,。

（3）踝關(guān)節(jié)活動（4）膝關(guān)節(jié)活動。

2.上身運(yùn)動,。

（1）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴(kuò)胸,。

3.全身運(yùn)動：

（1）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體前屈涮腰。

1.提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí),。

（2）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本步法的展開提高講解,。

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,，牛仔基本步的學(xué)習(xí)。

2.初級班課程：

（1）倫巴基本步,。

（2）恰恰基本步,。

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)。

1.少兒基本舞步的提高講解,，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,，提高及達(dá)到良好的.的拉丁舞感。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué),，針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格,，使學(xué)生動作流暢性更好，建立剛好的拉丁舞框架,。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種,，適當(dāng)加入牛仔,，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué),。

1.少兒拉丁倫巴：基本律動,，庫卡拉恰，搖擺步,，方步,，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對手,，紐約,，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合,。

2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動,，橫移步，前進(jìn)后退,，四分之一,，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步,，高位扭臀,，以及銅牌組合。

1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào),，手腳配合協(xié)調(diào),，音樂和動作協(xié)調(diào)。

2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì),，拉丁舞感強(qiáng)烈,。

3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn)、培養(yǎng)自信,，舞蹈氣質(zhì),。

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識、基本技術(shù),、基本技法和方法,，以及舞蹈動作難度的把握。

2.掌握基本的練習(xí)方法,，培養(yǎng)音樂感,，將舞蹈套路完成的熟練，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力,。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇九

左腳在前,，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直,，使頭,、肩、胯三點(diǎn)成一線,。右腳在后打開，膝蓋繃直,，大拇指內(nèi)側(cè)點(diǎn)地,，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓，不要翹起來,，腳面繃直,。右胯向后斜45°打開，使身體從上身到右腳尖形成一條很長的直線,，可以在舞蹈中表現(xiàn)出很漂亮的形態(tài)和體型,。

一、準(zhǔn)備活動內(nèi)容,。

1,。各關(guān)節(jié)活動：

（1）頭部活動（2）手腕活動。

（3）踝關(guān)節(jié)活動（4）膝關(guān)節(jié)活動,。

2,。上身運(yùn)動。

（1）提肩（2）雙提肩（3）肩繞環(huán)（4）振臂（5）擴(kuò)胸,。

3,。全身運(yùn)動：

（1）體前屈（2）體轉(zhuǎn)運(yùn)動（3）體前屈涮腰。

二,、課程內(nèi)容：

1,。提高班課程：

（1）少兒拉丁倫巴，恰恰恰基本動作的復(fù)習(xí),。

（2）少兒拉丁倫巴,，恰恰恰基本步法的展開提高講解。

（3）少兒拉丁舞倫巴和恰恰恰套路,，牛仔基本步的學(xué)習(xí),。

2。初級班課程：

（1）倫巴基本步,。

（2）恰恰基本步,。

（3）適當(dāng)加入牛仔舞蹈的教學(xué)。

一季度每星期兩節(jié)課,。

1,。少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感,。

2,。少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué)，針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格,，使學(xué)生動作流暢性更好,，建立剛好的拉丁舞框架。

3,。倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種,，適當(dāng)加入牛仔，桑巴,，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué),。

二、基本技術(shù)：

1,。少兒拉丁倫巴：基本律動,，庫卡拉恰，搖擺步,，方步,，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，手對手,，紐約,，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合,。

2,。少兒拉丁恰恰舞：基本律動，橫移步,，前進(jìn)后退,，四分之一，定點(diǎn)轉(zhuǎn),，紐約步,，高位扭臀，以及銅牌組合,。

三,、基本素質(zhì)：

1。協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào),，手腳配合協(xié)調(diào),，音樂和動作協(xié)調(diào)。

2,。柔韌性：身體柔韌素質(zhì),，拉丁舞感強(qiáng)烈。

3。表現(xiàn)力：情感表現(xiàn),、培養(yǎng)自信,，舞蹈氣質(zhì)。

1,。掌握少兒體育舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)、基本技法和方法,，以及舞蹈動作難度的把握,。

2。掌握基本的練習(xí)方法,，培養(yǎng)音樂感,，將舞蹈套路完成的熟練,，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力,。

3。培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力,。

4,。在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下，還將逐漸養(yǎng)成高貴,、典雅的藝術(shù)氣質(zhì),。

拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十

1.少兒基本舞步的提高講解，讓學(xué)生將基本動作完成的更加標(biāo)準(zhǔn)及熟練,，提高及達(dá)到良好的的拉丁舞感,。

2.少兒拉丁舞成套動作的提高教學(xué)，針對不同舞步講解不同的動作風(fēng)格,，使學(xué)生動作流暢性更好,，建立剛好的拉丁舞框架。

3.倫巴舞以及恰恰舞為重點(diǎn)提高舞種,，適當(dāng)加入牛仔,，桑巴，以及斗牛舞蹈的提到教學(xué),。

二,、基本技術(shù)：

1.少兒拉丁倫巴：基本律動，庫卡拉恰,，搖擺步,，方步，定點(diǎn)轉(zhuǎn),，手對手,，紐約，四分之一轉(zhuǎn)，以及套路組合,。

2.少兒拉丁恰恰舞：基本律動,，橫移步，前進(jìn)后退,，四分之一,，定點(diǎn)轉(zhuǎn)，紐約步,，高位扭臀,，以及銅牌組合。

三,、基本素質(zhì)：

1.協(xié)調(diào)性：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào),，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào),。

2.柔韌性：身體柔韌素質(zhì),，拉丁舞感強(qiáng)烈。

3.表現(xiàn)力：情感表現(xiàn),、培養(yǎng)自信,，舞蹈氣質(zhì)。

學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

1.掌握少兒體育舞蹈的基本知識,、基本技術(shù),、基本技法和方法，以及舞蹈動作難度的把握,。

2.掌握基本的練習(xí)方法,，培養(yǎng)音樂感，將舞蹈套路完成的熟練,，有強(qiáng)的表現(xiàn)能力,。

3.培養(yǎng)學(xué)生具有一定表演比賽能力和欣賞比賽能力。

4.在少兒體質(zhì)不斷增強(qiáng)的情況下,，還將逐漸養(yǎng)成高貴,、典雅的藝術(shù)氣質(zhì)。

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拉丁舞教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱篇十一

為了保證教學(xué)活動有目的有計(jì)劃地進(jìn)行,，使教學(xué)活動有針對性、時(shí)效性,，根據(jù)學(xué)校20xx教學(xué)工作計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)期學(xué)科特點(diǎn)、特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

本期高一思想政治課教學(xué)活動,，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,，做到教學(xué)要有針對性，積極貫徹黨的教育方針,，以調(diào)動學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,。

高一年級思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1,，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期教學(xué)周21周,，其中教學(xué)時(shí)間19周,，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課,；10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課,；期中考試完成后，11月份完成7—8課,；12月份完成9—11課,；元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試,。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn),、難點(diǎn),、易混點(diǎn)的梳理工作，對重點(diǎn)難點(diǎn),、易混點(diǎn)講解清晰,，備課要充分，講練要結(jié)合,，多啟發(fā),，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用,，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問題,；其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。

加強(qiáng)育人工作,，是思想政治課的基本任務(wù),，要用基本理論解決心理問題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,，為此,，在教學(xué)過程中,，采取以下措施：

1、備好每堂課,。備課是上課的重要前提,，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu),，領(lǐng)會教材編寫意圖,，才能上好課，講好課,。

2,、積極參加教研活動，參加互聽課活動,，教研活動和互聽課活動是借鑒學(xué)習(xí)他人長處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,，只有堅(jiān)持才能修正自己。

3,、積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論,，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,，給人一碗水,，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書,，才能提高自己的理論素養(yǎng),，才能給學(xué)生解答、釋疑,，才能真正做到學(xué)深為師,。

另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),，所以,，每天要閱讀、收聽,、收看大量的時(shí)政新聞,，用新鮮的`時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問題,，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

4、采取多種教學(xué)方法,，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫,。授之以魚不如授之以漁，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑,，在教學(xué)過程中,，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，采用啟發(fā)法、情境法,、漫談法等多種方法,，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

5,、改善師生關(guān)系,，化解學(xué)生厭學(xué)情緒，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師,，要想使學(xué)生對本學(xué)科感興趣,，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞,，也是導(dǎo)致學(xué)生對本學(xué)科失去興趣的最直接的根源,。

所以，要轉(zhuǎn)變觀念,，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系,，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生,，以自己的愛心感動學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你,，他才會喜歡你的課,，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果,。

6,、因材施教,，分類指導(dǎo),。對各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教,，才能取得最佳的效果,，尤其是對學(xué)生，要分析成因,，透析病理,，這樣才能對癥下藥，克服學(xué)生厭學(xué)情緒,，提高教學(xué)效率,。

7、多考,、多練,。多考多練雖然是老生常談的方法,，但仍不失為一種有效的方法，多考多練,，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，才能找出病因，對癥下藥,，起成效,。

總之，作為課任老師,，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)了，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,，走進(jìn)學(xué)生心靈,，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量,。