范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇一

1.畢業(yè)了,，愿你釋放青春的心靈,，展開五彩的翅膀。友情,，在風(fēng)中醞釀,，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,，送你最真誠的祝福,。

2.校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光,。熟悉的地方,，熟悉的人，心中難免惆悵,。然而,，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來,。

3.用青春定義我們今天的時光,，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想,，用成功設(shè)置我們各自的理想,，愿你畢業(yè)加油,。

4.輕輕地，我們走了,，正如我們輕輕地來,。揮一揮手，作別青青的校園,。我們在這里留下燦爛的笑容,，在這里，祝福你未來的日子更精彩,。

5.采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗,；而成長的追逐,，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，但愿我們不忘過往。

6.來自五湖四海,，奔向天南海北,，三個春天匆匆而過，如夢的年齡,，充滿了激情和歡笑,，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息,。

7.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花,；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,，同學(xué),，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,，緊握雙手,，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲,。無論是得到的,，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

8.我的朋友們,，我們要暫時分別了,；“珍重珍重”的話，我也不再說了,。在這欲去未去的夜色里,，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明,，但也能使那早行的人高興,。

9.我的朋友，你的聲音飄蕩在我的心里,，像那海水的低吟之聲,，繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵,，我忘掉了人間的憂愁。若這就是夢,，我愿它永遠(yuǎn)不醒,，因?yàn)閴糁杏心悖瑝糁杏星椋?/p>

10.同學(xué)兩年,，花前月下,，指點(diǎn)江山，藍(lán)天白云,，也有烏云成群,，月轉(zhuǎn)星移，沒有分離那有相聚,，朋友揮手說聲“再會”,，祝你鵬程萬里！

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇二

1,、您是燈塔,，照亮我前行的道路；您是大樹,，遮擋我平日的風(fēng)雨,；是甘露，滋潤我干渴的心靈,。老師是您祝我抵達(dá)成功的彼岸,，老師您辛苦了。

2,、教師是辛勤的園丁,，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉,，用心靈滋潤,，你是我心目中美麗神圣的天使。

3,、如果沒有您思想之泉的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚(yáng)!

4、您像一支紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

5、你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌,。

6,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

7,、老師在我心里,，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們,。您這么辛苦,，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報!

8,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

9,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師,，只有您的名字刻在我們心上,，這才真正永存。

10,、您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您——老師的愛,，天下最偉大,，最高潔。

11,、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方。

12,、我只對您說一句話：老師,，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾,，為您擦去汗水和灰塵,；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁,。

13,、一腔育人熱血，兩袖質(zhì)樸清風(fēng),。守望三尺講臺,，桃李遍布四方。守候精神田園,，不畏酷暑嚴(yán)寒,。肩負(fù)歷史使命，只為百年大計(jì),。

14,、我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng),，分解了您的知識,，一絲不剩。我們感謝您的分解,，也回好好利用您的分解去化合更大的成功,！送上最誠摯的感謝：謝謝您！

15,、半截粉筆,，寫不盡才高八斗；一根教鞭,，勾勒人生春秋,；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝,；諄諄教誨,，早已未雨綢繆；融融關(guān)愛,，永駐學(xué)子心頭,。

16、有一個人,，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧,。有一個人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹,。這個人就是你,，敬愛的老師。我們感謝你,，祝福你,，祝你健康平安。

17,、您把哲學(xué)教給了我們,，我們的思考加了力度！您把做人教給了我們,，我們的人生加了色彩,！送上最誠摯的感謝：謝謝您！

18,、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發(fā)展走勢,，倘若沒了您的指引，螺旋的圈數(shù)不會如此之少,，也不會如此之順,。送上最誠摯的感謝：謝謝您,！

19、體上籃要領(lǐng)是您所教,；游泳本領(lǐng)是您所授,。健強(qiáng)體魄更是你所指引。有了"革命"的本錢也有了"革命"的信心,！送上最誠摯的感謝：謝謝您,！

20、您是知識的超鏈接,，是我們學(xué)習(xí)的主頁,。我們這"移動硬盤"有了您的教導(dǎo)才豐富。送上最誠摯的感謝：謝謝您,！

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇三

按照基本拍就行了,。

需要一個好的導(dǎo)演和一個不錯的編劇,！

卷首語（一）,。

七月的天空陰雨纏綿，

七月的心情惆悵垂焉,，

七月的我們強(qiáng)顯歡顏,。

青春是d調(diào)的華麗，回憶的旋律如水流淌,，校園的草木依舊青蔥,，

而我們卻要離開這片熟悉的沃土，奔赴遙遠(yuǎn)的方向……,。

畢業(yè)是一種感覺,，一種境界，一種氛圍,，難以說得清，道得明,。

理解與默契是一種幸福,，別離與牽掛也是一種幸福，

既使是那些難言的無奈與凄苦,，也總是閃爍著幸福的光芒,。

撿一片葉子寄托我們的思念眷戀，

藏一本好書回味我們的大學(xué)時光,，

哼一段旋律適合我們的璀璨夢想,，

飛一只鴿子讓我們的未來蓬勃起航！

卷首語（二）,。

夏夜的校園飄飛芬芳的書香,，

校園的摯愛揮灑最后的純真,，

青春的交響綻放華麗的激情。

流年似水,，歲月紛呈,，漂流幾載陰晴雨暖；

驀然回首,，梔子花開,，匯集幾度稚嫩春秋。

當(dāng)演員卸下青春的淡妝,，當(dāng)禮堂敲打散場的鐘聲,，當(dāng)掌聲化作暗淡的足跡，當(dāng)歲月奏響命運(yùn)的尾章……我們也該離去,，在惆悵的情懷中揮揮離別的手,。

不要讓歲月的河流淹沒了我們的探索；

不要讓生命的年輪磨損了我們的斗志,；

不要讓離別的惆悵消磨了我們的激情,！

把幾多心意留在書香彌漫的校園，

把珍重與掛念埋藏記憶的深淵,，

把蓬勃的勇氣留給璀璨輝煌的明天,！似乎真的到了該說再見的時候了。

向這段充滿歡笑,，充滿浪漫,，充滿豪情壯志，

也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代,。

小學(xué)的沒有做過,，但是有高中以及大小畢業(yè)紀(jì)念的制作模板，你可以參考換成小學(xué)生的樣式跟著做就行,。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇四

1.畢業(yè)了,，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限,，幸?？到?！

2.友誼是一首無字的詩歌,，是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風(fēng)，是在音樂響起,，手牽手一起舞動美好的年華,，畢業(yè)來臨之際，愿友誼永駐,。

3.一句問候,，一世牽掛,，一個心愿，一切順利,，一份真誠,，一生情深，畢業(yè)來臨,，唯有祝福,，順心順意。我會時刻想念,，同桌的你,！

臭丫頭，想著我,！

即使上學(xué)的地方分開了,，到我們的心不會分離。

1.藏在家里的寶藏女孩,。

2.今天也是我的心尖女孩,。

3.各自忙碌互相牽掛。

4.有趣的友情勝過敷衍的愛情,。

5.我們的小船不會翻因?yàn)槲覀冏氖怯钪骘w船,。

6.好朋友是自己選的沒有血緣的親人。

7.愿你此生有人與你共黃昏,，有人問你粥可溫,。

閨蜜一起發(fā)圈的句子大全閨蜜文案簡短可愛暖心1。

8.有一種幸福叫：你們,。

9.都是第一次做人,，憑啥我倆是美女。

10.只有你深得我心,，允許你不識抬舉,。

11.一分鐘的和好，執(zhí)得過一輩子友誼,。

12.小朋友變成大朋友但還是我的好朋友,。

13.我是人間四月天，你是東北地三鮮,。

14.想和你像石榴籽一樣緊緊抱在一起哦。

15.陽光姐妹淘,，快樂百分百,。

16.愛笑的女孩魚尾紋比較多。

17.曾經(jīng)小小少年如今又大又圓,。

閨蜜一起發(fā)圈的句子大全閨蜜文案簡短可愛暖心2,。

18.愿這一天成為你生命中最美好時光的開始,。

19.我比任何人都希望有人比我更愛你。

20.永遠(yuǎn)愛你你永遠(yuǎn)幸福,。

21.愿所有的后會有期,，都是它日的別來無恙。

22.茍富貴勿相忘,。

23.大家好,，旁邊那個比我丑的是我朋友。

24.愿所有美好與柔軟如期而至,。

25.朋友一生一起走,，誰先瘦了誰是狗。

26.我結(jié)婚時的捧花不扔了,，直接給你,。

27.我們還年輕，長長的人生可以受一點(diǎn)風(fēng)浪,。

28.我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上人一生有許多的機(jī)會,，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的,，滿足目前所擁有的,。我們常常為了一個機(jī)會，而錯失了更多的機(jī)會,。防火防盜防閨蜜,。

再看看別人怎么說的。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇五

隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長,，越來越多人會在網(wǎng)上發(fā)布文案,，文案用以宣泄自己的情緒，調(diào)節(jié)心情,。你知道什么樣的文案才能算得上是好的文案嗎,？以下是小編整理的小學(xué)六年級畢業(yè)朋友圈文案（精通50句），希望能夠幫助到大家,。

1,、人生最大的過錯，就是錯過,，好好珍惜當(dāng)下所擁有的,，不要讓自己有所遺憾。

2,、幾年未見之后,，可能唯一能使你心里泛起丁點(diǎn)漣漪的可能就只有當(dāng)我給你朋友圈點(diǎn)贊的時候了，你會開心,，因?yàn)橛腥岁P(guān)心,，即使對你來說是誰并不重要,。

3、人生,，總有那么一些遺憾,，因?yàn)闊o能為力，所以學(xué)會釋懷,；活著,，總有那么一些起起落落，因?yàn)闊o法改變,，所以學(xué)會隨緣,。

4、萬念俱滅,，事事皆休,；與生俱來，何足畏懼,。

5,、即使沒有辦法一帆風(fēng)順，道路絕不會因而封閉,，還會再出現(xiàn)一些征兆,，只要試著尋找到煩惱，若是死心或放棄,，將會改變接下來的道路,。不要留下遺憾，現(xiàn)在就盡力而為吧,！

6,、在你所守護(hù)城市依然聽得到，嬰兒出生健康的啼哭,，你定會為此感到欣喜吧,，聽我們走向未來的腳步聲。

7,、時間總是會帶走一些不想失去的東西,，然而留下的，是淡淡的遺憾和不知所謂的思念,。

8,、生不逢時最是遺憾，一腔才華卻是悲劇,。

9,、有人問我十八歲前最遺憾的事，我寫下了你的名字。

10,、我喜歡你，我喜歡你,。但是,。但是，再見了,。

11,、對一個男人來說，最無能為力的事兒,，就是在最沒有物質(zhì)能力的年紀(jì),，碰見了最想照顧一生的姑娘；對一個女人來說,，最遺憾的莫過于在最好的年紀(jì),，遇到了等不起的人。

12,、我慶幸遇見了你,，卻遺憾只是遇見你。

13,、那些迫不得已的遺憾,，總是你看不到的。結(jié)局,。

14,、原本可以瀟灑自由，卻偏偏欲走還留像條狗,。

15,、最遺憾莫過于在最沒有能力的年紀(jì)遇見想要照顧一生的人。

16,、人生不能后悔,，只能遺憾，因?yàn)檫z憾只是在感嘆錯過,，后悔卻是否定了自己曾經(jīng)的選擇,。

17、人生是一場單程的旅行,，即使有些遺憾我們也沒有從頭再來的機(jī)會,，與其糾結(jié)無法改變的過去不如微笑著珍惜未來。

18,、剩下被哽咽住最想說的半句話注定是爛在心里,，前半句又是否能夠劃上句號？

19、少不經(jīng)事時遇到最好的東西,，卻說時間匆匆,。西裝革履總懷念曾經(jīng)遺落的東西，奈何要爭分奪秒,。于是便沒了人愿意為青春說話,。

20、很高興你能來,，也不遺憾你離去,。

21、幸福不是被致命的錯誤扼殺的,，而是被不斷重復(fù)出現(xiàn)的小錯誤一點(diǎn)點(diǎn)分解掉的,。過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠(yuǎn)的遺憾,。

22,、在這樣的時候遇見你，釋然卻遺憾,，這么早就開始回憶了,。以后，恐怕再也遇不到比你更美的女生了吧,?？墒牵疫€想親口問你一聲,，你的名字,！

23、釜山行電影如果只是開頭男主一個夢而已的話,，再拍電視劇續(xù)集絕對能和美劇行尸走肉媲美,，但是首爾站的'導(dǎo)演就是要把已經(jīng)讓人印象深刻的角色就這么快的解決掉。

24,、太過執(zhí)著,，以至于忘了初衷，還錯過了那些美好,！

25,、開始習(xí)慣甚至慢慢喜歡讓自己忙起來。因?yàn)橐话察o下來就會想來想去,，想到你,。

26、要想別人對你好,，那么你就得先付出,。即使你的付出不一定能得到回報,，但是，起碼你對得起自己的心,。因?yàn)樽隽?，心，安了,。就不會留下太多的遺憾,。

27、我以為我有一腔孤勇,。，可以征服世界,，征服你,，直到后來我才發(fā)現(xiàn)，我只有孤而并不勇,。

28,、面對很多選擇，我們總是來不及思考選擇,。結(jié)果不是選擇放棄,，就是選擇遺憾。

29,、你無望的回想著從前,，可從前卻從不會因你而回溯。

30,、一生,，總有那么多的迷茫與無奈，遺憾和痛楚,，看似落魄或風(fēng)光,，終究也只是如魚飲水，冷暖自知而已,。成功,，無非是暴裂生命的煙花，燦爛的背后,，大多是空蕩蕩的寂寞,。

31、愿你：人而無儀,，不死何為,。

32、你沒有摘到的只是春天里的一朵花,，而整個春天還是屬于你,，朋友，別灰心！

33,、朋友們,，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅(jiān)強(qiáng)面對,，青春就是奮斗,！

34、讀書破萬卷,，下筆如有神,。”誠能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

35、平淡的時光,，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

36,、怨難忘別時離人淚千行,，盼重逢又怕青絲染秋霜。

37,、淡泊以明志,，寧靜以致遠(yuǎn)。

38,、不管未來有多遠(yuǎn),，愿你繼續(xù)憧憬接下來的每一天。

39,、我要實(shí)現(xiàn)夢想與遠(yuǎn)方,，我要堅(jiān)持善良和勇敢。

40,、那時候天總是很藍(lán),，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期,，轉(zhuǎn)眼就各奔東西,。

41、什么是路,，路是從荊刺的地方開辟出來的,，從沒有路的地方踩出來。

42,、社會是一部書,，讓我們刻苦地去攻讀,，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇,。

43,、用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦,，用不屈迎戰(zhàn)困境,，用微笑坦望前景！

44,、愿你：與時俱進(jìn),，奮力拼搏。

45,、同室數(shù)載,，對你的豪爽印象最深，他日成了巨亨回北京來時,，我不會吃驚的。

46,、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。

47,、我不怕路太遠(yuǎn)找不到終點(diǎn),，就怕兩個世界畫不成一個圓。

48,、畢業(yè)了,，有點(diǎn)想念以前的日子。

49,、柳陰下別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！

50、愿你：壯志在胸,，理想在懷,。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇六

但還能擁抱，

這就是同學(xué)的愛,，

在時間的鑒定,，

我們的愛，

已匯成一條河流,，

會在我們心里,，

奔流不息的留著,，

我們的愛，

已匯成萬里長城,，

堅(jiān)固無比,，

會成為歷史的鑒定，

永遠(yuǎn)屹立在我們心頭,，

是否有人記得,，

我們在紅旗下許下的諾言，

是否有人記得,，

我們向藍(lán)天向白云,，

立下的誓言，

在之后的歲月里,，

我們許下的諾言,，

會不會被時間磨滅，

立下的誓言,，

會不會隨著時間的流逝,，

而消失呢？

在學(xué)校里,，

我們的豪言壯語,，

我們的猜想和幻想，

我們的天真和幼稚,，

誰還會記在心底呢,？

愿友誼天長地久！朋友：

讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。

如果能匆匆碰頭，就輕輕握握手,，再一聲深深的問候,。自己的路途仍在前頭。

如果,，就象現(xiàn)在,；如果，握手不能,，點(diǎn)頭不能,，就讓我們的目光對流。

有的是今世難回,，怎能夢想是誰,？也許是你，也許是我,。

也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼,，共同奮斗？作為人生,，也不可奢求,。

數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料,？每個人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢，

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手。

摯愛的同學(xué)們：“時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼我們像很多人一樣來到了畢業(yè),。回首那些快與不快樂的時光,，這都將是我們生命中一個美好的回憶,。它見證著我們青澀的青春，承載著我們青春里單純的故事,。而今,，我們即將畢業(yè)，即將離開我們多年的同學(xué),，離開我們冤家似的同桌。我們會很懷念,，我們會很珍惜,，我們會永遠(yuǎn)記住。不過,，我們敬愛的老師曾教我們,，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。畢業(yè)了的是我們的學(xué)業(yè),，而不是我們的友誼。不管在哪里相逢,，我們都還是彼此的朋友,。我們的人生還很長，才剛開始,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，書生意氣,，讓我們一起揮斥方遒,?！苯o同學(xué)的離別贈言怎么寫(共1篇)。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇七

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微信朋友圈指的是騰訊微信上的一個社交功能,，于微信4.0版本2012年4月19日更新時上線,，用戶可以通過朋友圈發(fā)表文字和圖片，同時可通過其他軟件將文章或者音樂分享到朋友圈,。用戶可以對好友新發(fā)的照片或留言進(jìn)行“評論”或“贊”,，用戶只能看相同好友的評論或贊。

1,、不管未來有多遙遠(yuǎn),，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候,，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

2、不管未來有多長久,，請珍惜相聚的每一刻,；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友,。

3,、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時的狂歡。

4,、我們即將步入新的生活,，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。

5、最恨的是你,，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的敵人,；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人,。今日一別,，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯,，叫我到何處去尋找我最愛的摯友,。六年的小學(xué)生活過去了,，我們即將離開親愛的母校。這時,，我們才發(fā)現(xiàn),，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀,。對于難舍難分的同學(xué),，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園,。我們有太多太多的依戀與感恩,。

感謝同學(xué)，這六年來,，我們一直生活在一起,。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲,，我們共同策劃的班隊(duì)活動,，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……。這些平凡而樸素的小事,，在六年如水的歲月里,，將成為我難忘的美好記憶！運(yùn)動會上我們共同的吶喊,，歌詠比賽中我們齊心的努力,，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說分離的,，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福,！

感謝敬愛的老師,！是你們,，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里,，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛,！

感謝母校,，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室,，那高大挺拔的玉蘭,，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們,！感謝你們！校園里的每一條路,，都留下了我們的汗水和足跡,。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶,！例如：

原答案：輕輕的我走了,，正如我輕輕地來。離開母校不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學(xué),。

六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,，六年的快樂時光……終于，我從小學(xué)畢業(yè)了,。?

六年,，是一段較長的歲月，也是一段過得飛快的時光,。六年中,，我們不僅有成功，也有失敗,，在失敗和成功中成長,，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會了做人的道理，這些道理,，不是三言兩語能說清楚的,，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理,，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,，才能懂得，才能學(xué)會,。

人的一生中,，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙,，一絲薄霧,，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,，像一次比賽,、一次旅游、一次班隊(duì)活動,、一次生日聚會,，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊,、蕩漾在我的心間,。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深,、更深,！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍,，一起學(xué)習(xí),，一同歡樂，一同努力,；六年來,，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果,；六年來,，我們流過血，流過汗,，流過淚,，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了,！

別了,，母校！

別了,，老師,！

別了，我親愛的同學(xué)們,！

1,、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維,，拼搏的精神,。面對各種環(huán)境，不同的人生經(jīng)歷,，可能會讓你們時常面對選擇,，此時，惟有清醒的頭腦,、正確的,，獨(dú)立的思維,，方能指引你人生正確的航向,。

2、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種,。

3,、希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

4,、在懶漢的眼里，汗是苦的,，臟的,，在勤者的心上，汗是甜的,，在勤者的心上,，汗是甜的，美的,。

5,、在今后的學(xué)習(xí)生活中希望你能與自信為伴、與認(rèn)真為伴,、不怕困難,、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長,！

6,、你們這群羽翼日漸豐滿的雛鷹，將從這里展翅高飛,，開啟另一段充滿期待的人生歷程,。

7、老師衷心地希望你們不斷豐富,、充實(shí)自己,，與書籍為友，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，奮勇拼搏，勇往直前,，在浩瀚的知識海洋中快樂遨游,，在炫麗多彩的舞臺中展現(xiàn)自我，在寬闊美麗的操場中盡情奔跑,，用理想和汗水編織出青春多彩的人生,，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

8,、不舉步,，越不守柵欄,，不邁腿，登不上高山,。

9,、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的**地,。開墾吧,，現(xiàn)在就開始。

10,、老師相信,，你們會永遠(yuǎn)懷念這難忘的六年時光，因?yàn)橛心銈兞粝碌母杪暫托β?，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水,，有你們美好的回憶！

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)季寄語：

1,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

2、抱負(fù),，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

前去,，將彩色的人生擁抱。

5,、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

6,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著。這是小學(xué)畢業(yè)時用的,，請作為參考,。親愛的同學(xué)們：你們好！在這個細(xì)雨如絲,，鮮花盛開,，孕育豐收和希望的季節(jié)里，你們這些可愛的孩子就要畢業(yè),，就要與母校離別,，滿懷著理想起航了,。時光飛快，六年的生活很快過去了,，你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達(dá)理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,。深深印在我們每一個人的腦海中,，雖然我們共處只有一年，但我們已結(jié)下了不解之緣,，四十四名學(xué)生都是老師最心愛的孩子,，最懂事的學(xué)生，最具魅力的少年,，一年來,，在我們的共同努力下取得了碩大的成績，一面面紅旗,，一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。學(xué)會了學(xué)習(xí),，學(xué)會了生活，學(xué)會了做人,。你們即將離開母校,，小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。今后在漫漫的人生長路上，你們要牢記爭上游,，當(dāng)排頭,，永不服輸，這是鐵小人的精神,，并把這種精神傳承下去,，發(fā)揚(yáng)光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,，用真心愛社會,、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,，使自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。你們是祖國的未來，希望寄托在你們身上,。老師們衷心希望,，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空，書寫輝煌壯麗的詩意人生,。泰戈?duì)栒f：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起,！請記住，老師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時刻注視著你們,。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。鐵路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家,！

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇八

2．那一年,，他們含著淚笑著說再見，卻依依不舍,，這一年,，我卻道不出再見，卻淚痕滿面,，我們笑著說再見,，卻深知再見遙遙無期。

2．那一年,，他們含著淚笑著說再見,，卻依依不舍，這一年,，我卻道不出再見,，卻淚痕滿面，我們笑著說再見,，卻深知再見遙遙無期,。

春去秋來，花開花落,，歲月匆匆,。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了,。在這個艷陽高照,，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里,，我們最后一次聚在這里分享心情,。此時此刻，我們的心情都百感交集,，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情,?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,，母校里的每一棵樹,，每一朵花，每一株草,，每一磚一瓦,，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,，那樣地親切,。

六年了,，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際,，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落,，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀,，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥,，盡情地嬉笑,；大家一起大掃除，清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn),、學(xué)農(nóng),，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師,，流下純真的眼淚,；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒,；大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼,、知識、快樂,付出了努力,、汗水,。

經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,，縱然喜悅,，也掩不住回憶與留戀。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂,，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香,。六年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。

回望這幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo),，老師們在課堂上為我們講解,，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,，我們看到了這個世界上的真假善惡,，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫,。老師,，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),、無數(shù)夜的伏案耕耘,，換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，把愛融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴,。我們即將離開,，請?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了,！”

望采納春去秋來,，花開花落，歲月匆匆,。彈指間,，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,，天氣炎熱的夏日里,，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情,。此時此刻,，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情,?；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目,，母校里的每一棵樹,，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦,，每一位老師,，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉,，那樣地親切。六年了,，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn),，校園的每一個角落,，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳,；大家一起玩貼膏藥,，盡情地嬉笑；大家一起大掃除,，清理每一個角落;大家一起軍訓(xùn),、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水,；大家一起送走實(shí)習(xí)老師,，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑,，濺起無數(shù)沙粒,；大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼,、知識,、快樂,付出了努力,、汗水,。經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌,，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀,。這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里花香。六年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長,，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫,?；赝@幾年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo),，老師們在課堂上為我們講解,，讓我們體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的引導(dǎo)下,，我們看到了這個世界上的真假善惡,，看到了這個世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫,。老師,，是您用您辛勤的汗水,、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,，換來了我們一個清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進(jìn)了我們的血脈,、我們的生命,。我不知如何表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,，請?jiān)试S我深情地道一聲：“老師,，您辛苦了！”

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇九

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同學(xué)錄啊，書包啊都可以,，希望對你有幫助,。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途,，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了,。

美好的友情，就像那一縷芳香,，會把你引向清新的世界,。

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆,，那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完,。

朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,！

平淡的時光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。

只要還有一點(diǎn)記憶,，一點(diǎn)機(jī)緣,，一個故事就會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

1各班照畢業(yè)照2.舉行一次義賣各自的小物品,可為希望工程獻(xiàn)出自己的一份愛心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了,，孩子們該走上全新的學(xué)習(xí)旅程,，給母校留下些什么呢,？難忘的時光在轉(zhuǎn)瞬間又來到了。種種難舍的情懷涌動在孩子們的心田,。又是一年離別時,，是訴說難舍的感動，還是表白對同學(xué),、老師,、母校的深情？都行,！我想還是讓孩子回顧過去的一段難忘的時光,，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里！一,、2007畢業(yè)臨別贈言六年的時光彈指一揮間悄然而逝,，在這個梔子花開的季節(jié)，訴不盡對校園深深的眷念,，道不盡對母校的依依惜別情,。又逢分別的時刻：六1：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌,，“請君試問東流水,，別意與之誰短長！”“但愿人常久,，千里共嬋娟,！”六2：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰,。”“莫愁前路無知己,，天下誰人不識君,。”六3：我們想對全心全意栽培我們,、教導(dǎo)我們的母校所有老師說,，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜,！”“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下,，工作每一天,，收獲每一天，快樂每一天,！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩,，表達(dá)我們對母校最深的情誼請聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》,！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛母?！鞍俪吒皖^,，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂的,！走出陸小的孩子是自信的,！”“今日我們?yōu)樾@爭光榮，明日陸小將以我為榮耀,！“齊：千言萬語并作一句話,，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂家園,，我們永遠(yuǎn)愛你,！

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇十

一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師),。

二、時間：*月*日上午*點(diǎn),。

三,、地點(diǎn)：學(xué)校大操場。

四,、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表,。

五,、活動準(zhǔn)備：

(1)主持人：六年級兩名學(xué)生。

(2)布置會場：********教師,。

六,、活動的目的：

1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往,、學(xué)會實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責(zé)任,。

3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,，說聲“老師你辛苦了!”

七,、活動過程：

(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”**小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

(三)全體起立，奏唱國歌,。

(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

校長意味深長、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),，我相信，不久的將來,，我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

(五)畢業(yè)生代表講話,。

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然，我們就要分離,?？墒牵感Ｑ?，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(六)教師代表講話。

我們在**小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,，互思互學(xué),，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵,。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎!

短短的話語，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀，彼此結(jié)下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅!

(七),、宣布畢業(yè)生名單。

六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個句號,，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn),，走向更高,、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單,。

(八)頒發(fā)畢業(yè)證書,。

有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

(九)、向老師獻(xiàn)花合影,。

老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨,，幾度春秋,，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺,，同學(xué)代表獻(xiàn)花,。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。

(十)合唱《感恩的心》：

親愛的老師,，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友,，讓我們共同唱響“感恩的心”。

(十一)宣布活動結(jié)束,。

甲：小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。

乙,、光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來生活的彼岸,。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會的棟梁,，

甲：今天我們歡歌在一堂,。

主題：放飛夢想。

主題歌：《最初的夢想》,、《放心去飛》,。

節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信,，洋溢溫暖和感動,。

節(jié)目安排：夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠(yuǎn)之志—放飛希望。

前期準(zhǔn)備：

1,、 在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程,。（詳見后，五一前確定）,。

2,、 制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單,，請學(xué)生和家長評選“最稱職”,、“最細(xì)心”、“最可愛”或“最有活力”的老師,。

3,、 輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿（六、九年級各一名）,，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語,。

4、 在其他各年級由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,，除單獨(dú)表演外,，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

5,、 確定學(xué)生和老師主持人,，共兩男兩女，寫好主持詞,。

6,、 播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成,。

7,、 畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表,。

8、 師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定,，準(zhǔn)備相關(guān)禮品,，最好是學(xué)生或家長親手制作。

9,、 畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評選出優(yōu)秀學(xué)員,，寫好評語。

具體節(jié)目流程：

環(huán)節(jié)一（序幕）：夢想起航,。

1,、 主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕,。

2,、 歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片,。

3、 詩朗誦《相信未來》（三人合作—小學(xué)組,、六年級和九年級代表）,。

環(huán)節(jié)二：厚重之感。

1,、 書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”,、“自信”、“好學(xué)”）,。

2,、 樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味）。

3,、 知識競答（結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題,，如作家、詩名和詩句接龍）,。

環(huán)節(jié)三：大氣之歌,。

1、少數(shù)名族的舞蹈表演,。

2,、歌唱表演（師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲）。

3,、親子默契動員會（以游戲的形式開展,，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等,，并互贈自制禮物）,。

環(huán)節(jié)四：時代韻味。

1、特殊才藝表演（魔術(shù),、模仿,、雙簧等）。

2,、歡快動感的舞曲,。

環(huán)節(jié)五：高遠(yuǎn)之志。

1,、 班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學(xué)生,，共兩男兩）。

2,、 畢業(yè)班代表發(fā)言（六,、九年級各一名）。

3,、 初一,，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物,。

環(huán)節(jié)六：放飛希望,。

1、 傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,，各班主任為其頒獎,。

2、 傅老師致辭,，班主任談希望,。

3、 老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，全場齊唱,。

音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束,。

附：調(diào)查問卷之我參與我快樂,。

6月19日創(chuàng)新作文學(xué)校將為大家籌備一場精彩的畢業(yè)典禮，我們希望各位同學(xué)能建言獻(xiàn)策說出最真實(shí)的想法和期待,，歡迎大家將自己的各項(xiàng)才藝展現(xiàn)出來,，為這場晚會添磚加瓦。你們是這場晚會的主角,，期待我們的美好的明天,。（請按要求耐心填寫，謝謝?。?。

1,、 說出你最喜歡的兩首帶給你勇氣和好心情的歌曲。

2,、 最想在畢業(yè)時收到怎樣的禮物,？希望是誰送的？

3,、 最想對自己的親人,、朋友或創(chuàng)新老師說什么？具體是哪一位,？

4,、 有哪一方面的才藝（比如書法、歌曲,、舞蹈,、魔術(shù)等），愿意在晚會上展現(xiàn)嗎,？（如果是和班上的其他同學(xué)一起表演,，請寫明）。

5,、 如果可以,，最想送給自己的親人什么親手制作的禮物？愿意參加互贈禮物環(huán)節(jié)嗎,？

再次感謝各位同學(xué)的參與，祝你們學(xué)習(xí)愉快,！

才寫的,，可以參考一下。

回首六年（小學(xué)畢業(yè)時寫的文章,，現(xiàn)在看看,，唉……）。

啊,，我的頑皮的小伙伴們,，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,，

啊,，我的童年，我的有滋有味的小學(xué)生活,，再見了,，

議論文讀書感。

關(guān)于母校,，畢業(yè)留言,。

哇哈哈,。~！,！

解放咯,。~！,！

真快樂,。~！,！早戀心得畢業(yè)感言,。

初中生活設(shè)想作業(yè)作完即可。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇十一

天下沒有不散的筵席,，光陰一去不復(fù)返,，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人,，記住,，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂,，多少啟迪,，我一生難忘。

天下沒有不散的筵席,，光陰一去不復(fù)返,，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人,，記住,，明日三保以我為榮。??！美麗的校園，你帶給我多少歡樂,，多少啟迪,，我一生難忘。

小學(xué)畢業(yè)朋友圈文案短句篇十二

找人一般上百度沒什么效果!你不提供更加詳細(xì)的信息,，怎么知道!不過,，如同剛才那位說的，應(yīng)該不差!祝福你的老師!

老師,，我不是您最出色的學(xué)生,，但您是我最值得尊敬的老師.

十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁。

2,、甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè)；

愿為人梯,，育一代英才立千秋功德,。

3、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

4,、老師，是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。

5,、園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方。

活動目的：增進(jìn)畢業(yè)班學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作,，讓孩子們懂得心懷感激,、學(xué)會感恩，從小樹立正確的榮辱觀,、人生觀,。

活動時間：6月30日上午8：00開始。

活動過程：

第一階段：三樓會議室,。

場地布置：黃飛燕,、陳建明,。

學(xué)生組織：各班主任。

攝影：張劍,。

主持：高潔楊焱,。

活動程序：

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2,、校長講話。

2,、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（六一班學(xué)生,，陳英負(fù)責(zé)）。

4,、任課老師寄語（金彩婷,、陳關(guān)雄、孟海萍,、婁亞萍,、謝維忠、丁敏霞）,。

5,、畢業(yè)生心語（每班一名）。

6,、校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證,。

第二階段：（各班教室）。

班級布置：各班主任負(fù)責(zé),。

1,、班主任致辭。

2,、班級自主活動,，學(xué)生自編自演節(jié)目，學(xué)生互相贈言等,。