報(bào)告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教育局自查報(bào)告篇一

二0一三年十二月,。

清河鎮(zhèn)中學(xué)二0一三年教育督導(dǎo)匯報(bào)材料,。

清河鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班18個(gè)，在校生712人,，在崗教職工75人,。我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以“全面貫徹黨的教育方針,，切實(shí)推行素質(zhì)教育”為行動綱領(lǐng)，以“育人為本,，德智雙馨,，全面發(fā)展，終身受益”為辦學(xué)目標(biāo),，確立了“為學(xué)生一生的幸福與發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面落實(shí)課程方案,，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教育觀念,，整合教學(xué)資源,，促進(jìn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。創(chuàng)造性的開展學(xué)生自主管理活動,，在原來學(xué)生自主管理的基礎(chǔ)上,，把學(xué)生管理和提高學(xué)生素質(zhì)，活動開展與培養(yǎng)創(chuàng)新人才有機(jī)的結(jié)合起來,，豐富了同學(xué)們的課余生活,，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)了學(xué)生們個(gè)人能力素質(zhì)的培養(yǎng),，在學(xué)校管理和學(xué)生培養(yǎng)中取得了顯著效果,，形成了適合我校的獨(dú)特的管理模式,。2005年12月，被評為“市級規(guī)范化學(xué)?！?，2006年4月，被市教育局命名為“濱州市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?；2008年被評為“濱州市中小學(xué)圖書室管理使用優(yōu)秀學(xué)校”,；“2009年度市級教育信息化示范學(xué)?！保?010年被評為“市級教學(xué)示范學(xué)?！?；2011年順利通過市級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收，連續(xù)五年被市教育局授予“校產(chǎn)管理維護(hù)先進(jìn)單位”,；連續(xù)六年,，被縣教育局評為“教育教學(xué)工作綜合考核先進(jìn)單位”。2013年度,，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“提高質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)展”為重點(diǎn),，以實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)持續(xù)健康和諧為目標(biāo),，凝心聚力，真抓實(shí)干,，全面提高辦學(xué)水平和效益,，辦好讓人民滿意的教育。現(xiàn)將我校的辦學(xué)情況情況匯報(bào)如下：

（一）以師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

獻(xiàn)"教育，引導(dǎo)和激發(fā)全體教職工開拓進(jìn)取,，建功立業(yè),，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感投入到教育教學(xué)工作中去。

2,、落實(shí)《教師教學(xué)基本功要求》,，在抓好通用基本功的同時(shí)，加大學(xué)科基本功專項(xiàng)訓(xùn)練和整體提高的力度,，努力提高教師駕馭教材,、駕馭課堂的能力，努力提高教師語言表達(dá),、板書設(shè)計(jì),、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)以及教育科研的能力,。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，滿足素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。一是積極組織教師進(jìn)行學(xué)歷層次提高和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)培訓(xùn)活動，提高教師教育教學(xué)能力,，提高課堂教學(xué)效益,。二是采取"校本"培訓(xùn)和外出培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)各學(xué)科骨干教師的培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)觀念的更新和教師角色的轉(zhuǎn)變，確保新課程改革的順利實(shí)施,。

（二）抓好課堂教學(xué)主渠道,，深化課程改革，全面提高教育質(zhì)量,。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線,。我校在確保教育教學(xué)質(zhì)量位居全縣中上游的基礎(chǔ)上，力爭在全縣綜合評比中進(jìn)入全縣先進(jìn)行列,，確保在教育第一方陣的位次,；為此，在教學(xué)上將我們重點(diǎn)做好以下工作：

1,、以全縣開展第十五個(gè)"教學(xué)常規(guī)月"活動為契機(jī),，組織全體教師積極開展新課程和新教材的研討，深刻反思過去課堂教學(xué)的得失,，尋求與新課程,、新教材相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式,，努力探索弘揚(yáng)生活化,、活動化、自主化,、情感化,、趣味化的課改新思路，初步提煉出與學(xué)生實(shí)際相適應(yīng)的各學(xué)科教學(xué)新模式,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益,。

2、落實(shí)初中課程實(shí)施方案,，堅(jiān)持開全課程,，開足課時(shí)，按照普通中小學(xué)課程實(shí)施方案,，開全音,、體,、美、勞綜合實(shí)踐及地方與學(xué)校課程,，建立健全課程體系,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、以素質(zhì)教育為根本,，堅(jiān)持因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、獨(dú)立性和自主性，從而成為獨(dú)立思考,、富有個(gè)性的人,，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的價(jià)值觀、人生觀,。

4,、切實(shí)抓好校本教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。依托本校教育教學(xué)資源,，深入開展以促進(jìn)本校教育改革與發(fā)展為目的的教育教學(xué)研究活動，找出我校發(fā)展中存在的問題和不足,，確定校本研究課題,，制定研究方案和計(jì)劃，認(rèn)真研究,。

總結(jié),。

提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理,，向管理要質(zhì)量,，向管理要成績。

學(xué)校常規(guī)管理是教育教學(xué)工作正常有序開展的基礎(chǔ),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。為此，我們從建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度入手,，狠抓制度落實(shí),，向內(nèi)部管理要質(zhì)量，要成績,。

1,、積極推行以教師全員聘用、競爭上崗為主要內(nèi)容的人事制度改革，完善崗位目標(biāo)管理機(jī)制,，通過量化管理,，獎(jiǎng)勤罰懶，末位淘汰,，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力。

2,、嚴(yán)格實(shí)行校委會成員分工負(fù)責(zé)制,，工會、教務(wù),、政教,、總務(wù)、團(tuán)委,、學(xué)生會等職責(zé)分明,，目標(biāo)明確，既各負(fù)其責(zé),，各盡所能,，又團(tuán)結(jié)合作，密切配合,，充分發(fā)揮人力,、物力、財(cái)力資源在教育教學(xué)中的作用,。

3,、常規(guī)管理，對教職工的常規(guī)工作從職業(yè)道德,、日常辦公,、教學(xué)常規(guī)和工作成績等方面量化管理，期末考評,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化調(diào)動全體教職工的積極性,。

4,、認(rèn)真組織職業(yè)學(xué)校招生工作,，已有53名同學(xué)到職業(yè)中專和職業(yè)高中學(xué)習(xí),，完成任務(wù)列全縣前列。

5,、全面完成了學(xué)業(yè)水平考試工作,，并取得理想的成績，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我校參加學(xué)業(yè)水平考試的219人中,，有5名優(yōu)秀學(xué)生被北中錄取,，有11名學(xué)生進(jìn)入了全縣前百名，統(tǒng)招人數(shù)達(dá)129人,，較好地完成了教學(xué)任務(wù),。

（四）拓展德育教育陣地，豐富德育教育載體,，使德育教育系列化課程化,。

以社會主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建為主要內(nèi)容，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育內(nèi),。

涵,，充分利用升旗、校會,、班會,、櫥窗、板報(bào),、校園廣播等團(tuán)隊(duì)活動陣地以及德育教育基地,、綜合社會實(shí)踐基地等教育陣地，設(shè)計(jì)開展“文明禮儀教育月”,、“學(xué)雷鋒活動月”,、“革命傳統(tǒng)教育月”、“感恩教育月”,、“法制安全教育月”,、“民族精神培育月”、“理想信念教育月”,、“社會實(shí)踐活動月”“陽光體育活動月”,、“藝術(shù)教育活動月”系列德育主題教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、理想信念教育,、法制安全教育、心理健康教育,、自我保護(hù),、自我生存及生命意識教育。

（五）進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理制度,，形成“學(xué)生——班級——年級組——學(xué)?！彼募壸灾鞴芾眢w制。

今年我們積極探索并完善了“學(xué)生自主發(fā)展”管理模式,。創(chuàng)設(shè)與完善學(xué)生自主管理制度,，建立了學(xué)生,、班級、年級組,、學(xué)校四位一體的學(xué)生自主管理體系,。努力培養(yǎng)學(xué)生“生活上自立、自理,，學(xué)習(xí)上自覺,、自主，行為上自律,、自由”的意識,。

生的責(zé)任意識，確保師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,。

（七）以校舍標(biāo)準(zhǔn)化工程為重點(diǎn),，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境當(dāng)前,，我校校舍比較陳舊,，功能用房嚴(yán)重不足，已成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,。為此,，我們今年繼續(xù)把新校設(shè)計(jì)、建設(shè),、搬遷作為學(xué)校今年乃至近幾年工作中的重中之重,，積極爭取多方面的支持，想方設(shè)法籌措資金,，加快建設(shè)步伐,，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

1,、積極爭取財(cái)政投入和教育專項(xiàng)資金,，進(jìn)一步加快新校區(qū)的設(shè)計(jì)、建設(shè),。

2,、積極探索學(xué)校后勤社會化服務(wù)改革的路子，吸收社會資金投,。

入,，逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍的社會化管理,，改善學(xué)生生活條件,。

3、針對校園環(huán)境整體落后的現(xiàn)狀,，籌措資金進(jìn)行校園綠化,、美化和亮化工程，在現(xiàn)有條件下進(jìn)一步優(yōu)化了育人環(huán)境,。

總之,，在2013年，我們在上級教育部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的支持下,，加快了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷改善了辦學(xué)條件,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,；在全體教職工的共同努力下，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校整體工作的開展。在新形勢下,，我們要緊緊把握新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新跨越,，辦好讓人民滿意的教育,。

教育局自查報(bào)告篇二

切實(shí)貫徹落實(shí)保密工作要求，進(jìn)一步強(qiáng)化管理工作,，確保國家秘密安全,，下面是小編為大家精心搜集的教育局保密工作。

歡迎大家參考借鑒希望可以幫助到大家!

為進(jìn)一步提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,根據(jù)省,、市有關(guān)文件,，我們對照《x省20xx年度教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估縣市區(qū)自評匯總表》《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評估工作規(guī)程》要求，對照《x縣中小學(xué)千分督導(dǎo)評估細(xì)則》指標(biāo)內(nèi)容,，于20xx年2月下旬對全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，學(xué)校成立了自查自查小組，依據(jù)評估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工,，具體負(fù)責(zé),，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《沂南縣中小學(xué)督導(dǎo)評估工作規(guī)程》評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查,，安排專人寫出了自查報(bào)告,。

1、全面貫徹黨的教育方針,。

通過集中學(xué)習(xí),，開展討論,，全鎮(zhèn)教干教師深刻理解“十x大”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，以全國基礎(chǔ)教育會議精神為指導(dǎo),，素質(zhì)教育已得到深入實(shí)施,，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展,，已成為教育教學(xué)工作的主流,。在教育教學(xué)活動中，教師創(chuàng)造條件,，促進(jìn)學(xué)生特長主動發(fā)展,，促進(jìn)各類學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上各有提高。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，實(shí)行教師“結(jié)對幫制”,，使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，達(dá)到了學(xué)習(xí)成績各有提高的目的,。學(xué)校認(rèn)真貫徹課程方案,，開全課程，開足課時(shí),，建立完善合理的檢查評估體系,，督促教學(xué)工作全面推進(jìn)，學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等得以全面發(fā)展,。

2、加大力度,，不斷改善辦學(xué)條件,。

幾年來，我們進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,，不斷完善教育投入機(jī)制,，加大投入力度，全鎮(zhèn)校舍面貌發(fā)生了很大的變化,。鎮(zhèn)政府每年進(jìn)行財(cái)政預(yù)算時(shí),，把教育工作納入統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)行合理安排,，堅(jiān)持政府對教育撥款的三個(gè)增長,，做到了財(cái)政撥付的預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)和財(cái)政總支出中教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐年增長。生均公用經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)標(biāo),。2019年為中心小學(xué)建一座綜合教學(xué)樓,，改建和擴(kuò)建了中心校,，在上級財(cái)政的支持下，2019年為中心中學(xué)增建兩座教學(xué)和辦公樓,，使中學(xué)的樓房增加到三座,，充實(shí)了內(nèi)部設(shè)施，小學(xué)用于擴(kuò)建教學(xué)樓,、維修校舍,、住房,、購置教學(xué)和辦公設(shè)施等項(xiàng)的資金達(dá)到了112萬元,。

滿足了教育教學(xué)的需要，改善了教師的住房條件,，極大的促進(jìn)了教育的發(fā)展,。中小學(xué)完成了標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室建設(shè)，四機(jī)一幕進(jìn)課堂,，并建成學(xué)校辦公局域網(wǎng),，進(jìn)行現(xiàn)代化多媒體教學(xué);配齊理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、圖書室,、閱覽室、音樂教室,、美術(shù)教室,、科技活動室、勞動技術(shù)室,、運(yùn)動場等,，按照省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊了理化生儀器及音體美勞器材;六是成人教育中心加強(qiáng)了設(shè)施建設(shè)，配齊了彩電,、錄像機(jī)等教學(xué)設(shè)備,，添置了課桌凳，辦公用品,。收到了良好的教育效果,。

3、以控輟防流為重點(diǎn),，努力鞏固和提高義務(wù)教育實(shí)施水平,。

控輟防流是教育工作中的一個(gè)難點(diǎn)，為此,，鎮(zhèn)政府確定每年6月份為義務(wù)教育宣傳月,，采用裝宣傳車、錄制宣傳磁帶,、印發(fā)宣傳材料,、張貼宣傳標(biāo)語,、舉辦宣傳專欄及教育法規(guī)培訓(xùn)班，對《義務(wù)教育法》和《掃除文盲條例》進(jìn)行廣泛宣傳,，提高了全鎮(zhèn)干部群眾的法律意識,，增強(qiáng)了依法治教的自覺性，為鞏固提高兩基成果奠定了良好的思想基礎(chǔ),。我鎮(zhèn)采取有效措施,，依法組織適齡兒童少年入學(xué)，堅(jiān)決制止中小學(xué)生輟學(xué),。

一是強(qiáng)化政府行為,，鞏固發(fā)展教育成果。我們依據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，采取行政、法律,、經(jīng)濟(jì)等手段，推進(jìn)控輟保學(xué)工作,，制定下發(fā)了《關(guān)于依法保障適齡兒童少年入學(xué)、制止輟學(xué)的實(shí)施意見》,、《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的意見》等有關(guān)文件,，對政府、家庭,、社會,、學(xué)校鞏固兩基工作職責(zé)作出了明確規(guī)定，依法建立了適齡兒童少年入學(xué)制度,、政府統(tǒng)一發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)通知書制度,、學(xué)生流失報(bào)告制度、青壯年脫盲人員定期參加培訓(xùn)制度等,，以制度規(guī)范行為,，強(qiáng)化依法治教。對不依法送其適齡子女受完義務(wù)教育的家長,，鎮(zhèn)政府責(zé)令其動子女入學(xué)或復(fù)學(xué),，對仍不送子女入學(xué)或復(fù)學(xué)的，對其進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,，直至學(xué)生入學(xué)或復(fù)學(xué)為止,。在鞏固掃盲成果工作中，凡按規(guī)定時(shí)間參加鎮(zhèn)里組織的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的脫盲人員,，給予記義務(wù)工,、優(yōu)先承包土地、優(yōu)先劃給宅基地等優(yōu)惠政策，大大提高了脫盲人員的學(xué)習(xí)的積極性,，提高了農(nóng)民的科技致富能力,。

二是學(xué)校建立健全控輟保學(xué)機(jī)制，控制學(xué)生流失,。首先,，轉(zhuǎn)變育人觀念，堅(jiān)持以積極的態(tài)度支持教育教學(xué)改革,，以發(fā)展的眼光評價(jià)教師學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生具有終生學(xué)習(xí)的能力，杜絕單憑以升學(xué)率評價(jià)教師工作,，努力建立健全一系列符合素質(zhì)教育要求,，適應(yīng)教育發(fā)展。

規(guī)章制度,。

樹立以人為本的管理觀念面向全體學(xué)生促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展,。第三學(xué)校與班主任及任課教師分別簽訂《控輟保學(xué),。

責(zé)任書,。

》，實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)包年級,、班主任包班,、任課教師包學(xué)生，層層分解落實(shí)責(zé)任,。將鞏固率納入班主任,、任課教師的年度考核。

若年級鞏固率低于全縣平均水平的,，學(xué)校中層干部不得評優(yōu),、晉級，若伴級鞏固率局于全縣下游的,，該班主任不得評優(yōu)樹先,，若任課教師所包學(xué)生出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象，扣任課教師量化管理分,，記入年終考核成績,，由于體罰、歧視,、侮辱學(xué)生造成學(xué)生流失的,，追究當(dāng)事人、負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。第四,，扶貧助弱，做細(xì)控輟工作。我們不斷加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度,，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),。根據(jù)上級政策，2019年我們對學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和教材費(fèi)進(jìn)行了減免,，通過這些措施,，我鎮(zhèn)中小學(xué)適齡兒童少年入學(xué)率得到進(jìn)一步鞏固提高，輟學(xué)率得到有效控制,，掃盲成果得到切實(shí)鞏固,。在教育局組織的歷次檢查中，我鎮(zhèn)中小學(xué)鞏固率居全縣前列,。

5,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

為了深化教育改革,，提高教學(xué)效益，我們加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,。一是鎮(zhèn)政府嚴(yán)格按省標(biāo)準(zhǔn)核定教師編制,，控制中小學(xué)教職工人數(shù)，,，堅(jiān)持校長崗位培訓(xùn),，持證上崗，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則,，在教師隊(duì)伍建設(shè)上全面實(shí)施教師形象工程,，實(shí)施競爭上崗等考評制度，建立激勵(lì)競爭機(jī)制,。二是努力改善教師工作環(huán)境和生活條件,，財(cái)政優(yōu)先保證發(fā)放教師工資，吸引一些具有較高學(xué)歷的優(yōu)秀人才在蘇村任教,，改變了過去骨干教師流失,，人才只出不進(jìn)的狀況。三是重視和加強(qiáng)思想政治工作,。建立和完善德育工作網(wǎng)絡(luò),，對教師進(jìn)行思想政治教育、品德教育,、法律教育和心理健康教育,。四是及時(shí)解決教師住房、醫(yī)療保險(xiǎn)等問題,，使廣大教師安心教學(xué),、樂于教學(xué)。五是鎮(zhèn)政府和學(xué)校每年對作出貢獻(xiàn)的教師教干進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以上措施為全面實(shí)施素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

存在的問題:。

1,、教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,，通過檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距,。

2,、由于各種原因，仍不能完全制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，致使教育教學(xué)工作受到影響,。

3、教育投入相對不足,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全,，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

整改措施：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子針對所查出的問題,，及時(shí)召開各方面人員會議,，商討對策，進(jìn)一步完善了各種制度,，制定出了相應(yīng)的整改措施,。

1,、加大課堂教學(xué)改革力度,，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動師生的教學(xué)積極性,。

2,、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè),，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，不求人人升學(xué),，但求人人成才,，鞏固學(xué)生在校率。

3,、今后將進(jìn)一步加大教育投入,，不斷改善辦學(xué)條件，滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

總之,，20xx年我校教育教學(xué)工作取了顯著成績，辦學(xué)條件得到較大的改善，普九成果得到進(jìn)一步的鞏固提高,。今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化措施,，狠抓學(xué)校管理,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

近年來,，我局把保密工作與教育工作緊密結(jié)合,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，堅(jiān)持安全規(guī)范,，強(qiáng)化保密教育和保密基礎(chǔ)工作，建立了良好的教育秩序,。為了切實(shí)貫徹落實(shí)保密工作要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化管理工作，確保國家秘密安全,，按照中共昌樂縣委保密委員會《關(guān)于印發(fā)昌樂縣黨政機(jī)關(guān)保密檢查工作實(shí)施方案的通知》(樂密發(fā)【20xx】1號)要求,，現(xiàn)將我局開展保密工作及自查情況報(bào)告如下：

(一)涉密文件信息資料管理情況：涉密文件信息資料起草、印發(fā)和傳輸,、閱讀管理,、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理均能按照規(guī)定程序予以辦理。

(二)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密管理情況：我局共有辦公計(jì)算機(jī)67臺,，其中涉密計(jì)算機(jī)4臺(財(cái)務(wù)科1臺,、招生辦1臺、辦公室1臺,、人事科1臺),，互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)物理隔離，上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)無涉密信息資料,。對于涉密計(jì)算機(jī),，專人專用，設(shè)有保密措施,。經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況,。

(三)教育網(wǎng)站管理和使用情況：指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的技術(shù)維護(hù)和信息發(fā)布，所有上傳材料均經(jīng)過嚴(yán)格的審查后方可發(fā)布,，到目前為止未發(fā)現(xiàn)有涉密文件在網(wǎng)上發(fā)布的情況,。

(四)財(cái)務(wù)、人事,、學(xué)籍管理,、考試試題等涉密的科室均嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，所有兼職保密人員均為正式工作人員,，經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況,。

我局嚴(yán)格按照《信息公開條例》和《信息公開保密審查的暫行規(guī)定》要求,，依據(jù)“誰公開、誰審查”,，“誰公開,、誰負(fù)責(zé)”的原則。成立了以局長為組長,、副局長和紀(jì)檢組長為副組長,，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育系統(tǒng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由局辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,。

搞好保密工作必須有嚴(yán)格的保密制度。我們按照保密規(guī)定,，健全了各項(xiàng)制度,。一是建立了文件資料的收、發(fā),、傳閱制度;二是健全了文件資料保密,、借閱、銷毀制度;三是健全了檔案管理,、查閱制度;四是健全了計(jì)算機(jī)管理制度,。

一是要求機(jī)關(guān)全體人員必須嚴(yán)格執(zhí)行保密工作有關(guān)規(guī)定，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行定期保密檢查;二是機(jī)關(guān)保密文件收,、發(fā)實(shí)行“密來密去”原則,，外來文件、信件,、資料只能由收發(fā)員拆封和送傳,，其他人員不得擅自拆看;三是審計(jì)工作中未經(jīng)正式?jīng)Q定的事項(xiàng)不得向任何人暗示或透露;四是審計(jì)業(yè)務(wù)等保密資料不得擅自帶到非工作場所或家里。

為防止泄密,，我局加強(qiáng)了對涉密計(jì)算機(jī)的防護(hù),，除設(shè)置必要的開機(jī)密碼之外，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng),、嚴(yán)禁移動介質(zhì)復(fù)制、對外傳遞等,，確保涉密計(jì)算機(jī)存儲的信息安全,。

加強(qiáng)了教育局局域網(wǎng)的管理，安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和管理,，采取了各種有效的措施,，防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外,，我局還加強(qiáng)了干部人事檔案的管理,，嚴(yán)格檔案查閱制度,，確保了人事檔案的安全。

公文,、財(cái)務(wù),、人事、學(xué)籍管理,、考試試題等涉密的有關(guān)科室人員全部簽訂保密,。

承諾書。

一是以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題活動為契機(jī),，結(jié)合教育業(yè)務(wù)實(shí)際,，我們對局機(jī)關(guān)各科室有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)并熟悉公文特別是“三密”(絕密,、機(jī)密,、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求，組織學(xué)習(xí)了新《保密法》,、《基層單位內(nèi)勤,。

崗位職責(zé)。

》,，進(jìn)一步規(guī)范了職責(zé),。二是堅(jiān)持定期和不定期的保密工作檢查。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，全體職工的保密意識大有增強(qiáng),。

開展保密工作，在縣業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,，我們雖然做了大量的工作,，但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面，不夠徹底,。我們決心以這次大檢查為契機(jī),，堅(jiān)持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練,，不斷完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化保密意識，堅(jiān)決杜絕失泄密問題發(fā)生,，為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

教育局自查報(bào)告篇三

為了貫徹落實(shí)市、區(qū)政務(wù)公開工作精神,，進(jìn)一步鞏固和深化我局政務(wù)公開工作,，迎接全市政務(wù)公開工作檢查，按照區(qū)政府辦公室的部署和要求,，堅(jiān)持“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管,，部門分工負(fù)責(zé)，群眾積極參與”的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，切實(shí)把政務(wù)公開工作納入局領(lǐng)導(dǎo)班子的工作議程,，緊緊圍繞增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督,，密切與人民群眾的聯(lián)系,，促進(jìn)依法行政、優(yōu)質(zhì)行政,、廉潔行政的目標(biāo),，進(jìn)一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容,，突出政務(wù)公開重點(diǎn),，提高政務(wù)公開水平，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展,，取得了明顯的效果?，F(xiàn)對照政務(wù)公開的檢查內(nèi)容，將我局的自查情況報(bào)告如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，建立健全各項(xiàng)政務(wù)公開制度

工作中，我們充分認(rèn)識到,，政務(wù)公開工作的成效不能局限于一朝一夕,，要使政務(wù)公開工作不流于形式，不走過場,，必須著眼于建立政務(wù)公開長效機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,，使政務(wù)公開成為一種自覺的意識和行為。為確保政務(wù)公開各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，我局成立了政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。同時(shí)，把政務(wù)公開工作分解到機(jī)關(guān)處室,，強(qiáng)化“一把手掛帥,、副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任到處室,，落實(shí)到人頭”的工作機(jī)制,，形成縱到底、橫到邊,、上下聯(lián)動、整體推進(jìn)的工作體系,。工作中,，由辦公室牽頭,，教育局黨委工作部、教育科,、計(jì)劃基建科,、督導(dǎo)室、人事科,、安全科等相關(guān)科室分工合作,，密切配合，使政務(wù)公開工作與日常業(yè)務(wù)工作融為一體,，整體同步推進(jìn),。

二、突出重點(diǎn),，不斷深化政務(wù)公開

在政務(wù)公開推進(jìn)過程中,，我們講求實(shí)效，根據(jù)區(qū)教育局的實(shí)際,，突出重點(diǎn),，創(chuàng)新形式，不斷提高政務(wù)公開工作水平,。在公開內(nèi)容上,，我們在按照上級要求公開基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)公開與群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng),，以及群眾最關(guān)心,、社會最敏感、反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,，如教育收費(fèi),、學(xué)校招生、農(nóng)民工子女讀書,、教師資格認(rèn)定,、教師職稱評定等問題，我們都在對外公開欄和新?lián)峤逃W(wǎng),、新?lián)峤逃畔⒕W(wǎng)以及黨委工作部主辦的幾個(gè)專題博客上進(jìn)行公開,，確保讓社會和群眾及時(shí)了解相關(guān)情況。在對內(nèi)公開方面,，我們堅(jiān)持把干部廉潔自律,、車輛使用、計(jì)劃生育,、機(jī)關(guān)財(cái)務(wù),、人事任免等作為公開的重點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合不同階段的實(shí)際,，各有側(cè)重,。例如,，我們先后對機(jī)關(guān)干部的考察任用、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會進(jìn)行公示,，受到了機(jī)關(guān)干部的普遍認(rèn)可,。由于我們堅(jiān)持公開內(nèi)容貼近群眾，群眾從政務(wù)公開中,，不僅了解政務(wù),，而且反映自己的意愿，維護(hù)自己的利益,，從而使我局的政務(wù)公開吸引了越來越多群眾的關(guān)注,。

三、加強(qiáng)合作,，全面推動政務(wù)公開與校務(wù)公開的聯(lián)動

（一）從教職工關(guān)心的問題,、教職工的切身利益、學(xué)校改革與發(fā)展的大事入手,，搞好校務(wù)公開工作,。堅(jiān)持日常工作定期公開和重大事務(wù)及時(shí)公開相結(jié)合，加大群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的民主參與力度,，將學(xué)校改革和發(fā)展,、涉及到教職工切身利益，以及黨風(fēng)廉政建設(shè)等大事向教職工公開,。如學(xué)?；窘ㄔO(shè)、教職工聘任方案,、考核辦法,、評優(yōu)等大事項(xiàng)都要通過職工大會、公開欄等形式公開,，充分聽取各方面的意見和建議,。

（二）從人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，深入推進(jìn)校務(wù)公開,。

1,、全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。教育收費(fèi)歷來是群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，也是教育系統(tǒng)重點(diǎn)抓的一項(xiàng)工作,。我們把認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度作為校務(wù)公開的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求全區(qū)中小學(xué)都要認(rèn)真執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,，每學(xué)期開學(xué)前在學(xué)校明顯的位置懸掛收費(fèi)公示牌,，將“三公開”（即公開收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開國家的收費(fèi)政策，公開收費(fèi)監(jiān)督舉報(bào)電話）的內(nèi)容向社會和家長公布,。

2,、公開招生政策,。招生政策也是學(xué)生和家長非常關(guān)心的熱點(diǎn)問題,。我局要求招生工作實(shí)行“三公開”政策，即：招生政策公開,、招生計(jì)劃公開,、錄取結(jié)果公開。

教育局自查報(bào)告篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委,、監(jiān)察局關(guān)于《集中開展整治“庸懶散拖”,、“懶政怠政、為官不為”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》的通知精神和相關(guān)要求,，學(xué)校高度重視,，認(rèn)真組織開展專項(xiàng)整治，持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，在加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)方面取得了積極成效?，F(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,，提高思想認(rèn)識,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“庸懶散拖”、“懶政怠政,、為官不為”問題整治工作要求,，學(xué)校迅速組織機(jī)關(guān)全體干部職工、重點(diǎn)企業(yè)代表召開了專題工作會議,，學(xué)習(xí)傳達(dá)了文件精神,，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，整改落實(shí)“庸懶散拖”,、“懶政怠政,、為官不為””專項(xiàng)整治工作成效，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入查找自身存在的“為官不為”問題,，并剖析問題原因及思想根源,，帶頭切實(shí)整改，提高了全體干部職工深化作風(fēng)整治的思想認(rèn)識,。組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化“四風(fēng)”整治,、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果的指導(dǎo)意見》、習(xí)近平總書記在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話精神及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于力戒“為官不為”的相關(guān)講話精神,，重溫了服務(wù)基層的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)典型事跡,，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部樹立起忠誠履職、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的政績觀念,，增強(qiáng)了黨員干部堅(jiān)持黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的政治意識，強(qiáng)化了黨員干部規(guī)范從政行為,、深化作風(fēng)建設(shè)的思想自覺和行動自覺,。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，自查自糾整治,。

為確保“為官不為”問題整治工作取得實(shí)質(zhì)成效,，學(xué)校成立了以黨工委書記,、管委會主任馮尚同志為組長、黨工委書記副書記湯任才,、管委會副主任張曉昱,、管委會副主任張健同志為副組長的整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面督促開展自查自糾整治,，由整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,，對照教育實(shí)踐活動整改清單，對照“庸懶散拖”,、“懶政怠政,、為官不為”問題專項(xiàng)整治整改清單，對照農(nóng)民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,，全面梳理排查管委會在“為官不為”方面存在的突出問題,，認(rèn)真查擺干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)取意識淡化、業(yè)務(wù)工作不熟悉,、工作推諉扯皮等“不想為”,、“不會為”、“慢作為”問題,，分類列出問題整改清單和整改時(shí)限,，堅(jiān)持邊查邊糾邊改。

三,、加強(qiáng)督促檢查,，構(gòu)建長效機(jī)制。

為扎實(shí)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)各項(xiàng)工作,，不斷深化作風(fēng)建設(shè),，整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)，在整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)深入開展督促檢查,，暢通信訪舉報(bào)途徑,，及時(shí)收集反饋人民群眾,、企業(yè)職工反映強(qiáng)烈的“為官不為”問題，及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題,，力爭將黨員干部的作風(fēng)問題解決在萌芽狀態(tài),。

通過這次系統(tǒng)地“庸懶散拖”、“懶政怠政,、為官不為”問題整治工作,，全體干部職工的思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高，宗旨意識和群眾觀念得到了進(jìn)一步深化,，在接下來的工作中,，學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)工作，以這次開展“為官不“庸懶散拖”,、“懶政怠政、為官不為”問題整治工作為契機(jī),，不斷強(qiáng)化干部人事監(jiān)督管理,，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，樹立正確的選人用人導(dǎo)向,，著力培養(yǎng)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍,，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)促進(jìn)學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的全面進(jìn)步,。

深入貫徹落實(shí)上級黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神和縣“為官亂為、為官不為”專項(xiàng)整治暨軟環(huán)境建設(shè)大會精神,，全面部署衛(wèi)生系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),、“兩為”專項(xiàng)整治及軟環(huán)境建設(shè)工作，動員衛(wèi)生系統(tǒng)上下進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、改進(jìn)作風(fēng),、優(yōu)化服務(wù)，為新常態(tài)下全縣經(jīng)濟(jì)社會“擴(kuò)量提質(zhì),，充分發(fā)展”提供良好的軟環(huán)境支撐,。我校在博雅樓二樓會議室召開懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作推進(jìn)會議，中層以上管理人員,、教研室主任,、年級正副主任參加會議。現(xiàn)匯報(bào)如下：

一,、群眾觀念,。

群眾觀念上存在服務(wù)意識不強(qiáng)，深入教研室不夠,，聯(lián)系學(xué)生不足的問題,。在“三聯(lián)系”工作上不夠深入，聯(lián)系對象方面不主動。平時(shí)對教師提的要求多,，但深入談心少,，交流不夠，對于“問題學(xué)生”關(guān)注較多,，但對普通學(xué)生關(guān)注少,，下宿舍調(diào)研不夠。在解決學(xué)生訴求時(shí),，服務(wù)意識不強(qiáng),，往往是學(xué)生反映了問題才解決，主動性不強(qiáng),。

二,、工作執(zhí)行力。

對學(xué)校工作部署和決策有時(shí)研究不充分,，雖然能加以適度引導(dǎo),，但是效果不佳，沒有很好地結(jié)合學(xué)院實(shí)際加以謀劃,，深入思考不夠,。對工作的推進(jìn)存在依賴思想，缺乏主動出擊,、一追到底的干勁,，導(dǎo)致某些工作未能及時(shí)落實(shí)到位。

三,、工作能力,。

在工作能力方面，自主學(xué)習(xí)的積極性不夠,。沒有積極主動設(shè)法提高自身工作能力的意識,。存在學(xué)習(xí)干勁不足，觀念陳舊的現(xiàn)象,。開展工作時(shí)經(jīng)常采用老辦法,，思路不新，點(diǎn)子不多,。對于部分修訂后的政策沒有很熟悉地了解,，在執(zhí)行過程中有摸著石頭過河的現(xiàn)象。

四,、工作標(biāo)準(zhǔn),。

工作標(biāo)準(zhǔn)方面進(jìn)取心不強(qiáng)，因循守舊,，對學(xué)院的工作有一定自滿情緒,，不能自覺地用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,。出于怕麻煩或者擔(dān)心阻力大的緣故，常常會有“有想法,、無舉措”的現(xiàn)象,，創(chuàng)新力度不夠，工作魄力不足,，存在不求有功但求無過的現(xiàn)象,。領(lǐng)導(dǎo)干部有時(shí)沒有完全處理好個(gè)人教學(xué)、科研與管理工作上時(shí)間分配的問題,，工作質(zhì)量不高,。

五、工作擔(dān)當(dāng),。

工作擔(dān)當(dāng)上有時(shí)會有一些“老好人”的想法,，缺乏積極進(jìn)取，有明哲保身的思想,。工作中能夠堅(jiān)持原則,，但有時(shí)怕得罪人，特別是對于非自己分管的工作,，不能及時(shí)諫言獻(xiàn)策，不敢碰硬,，存在患得患失現(xiàn)象,，擔(dān)當(dāng)意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

六,、精神狀態(tài),。

精神狀態(tài)方面有時(shí)不能以飽滿的熱情投入工作中，特別是事情較多時(shí),，顯得煩躁,，工作上的拼勁和闖勁不夠。工作有時(shí)缺乏積極性和主動性,，缺乏主動求變,、力爭排頭兵的勁頭。

七,、工作作風(fēng),。

工作作風(fēng)上深入調(diào)研不夠，在事情比較多的情況下,，遇到問題有時(shí)未能深入了解情況,，影響工作效果?？床牧?、聽匯報(bào)多,，而深入基層聽意見少，“五深入六必訪”少,，習(xí)慣于“憑經(jīng)驗(yàn)”,，工作中抓落實(shí)度不夠。

八,、工作推諉,。

在工作推進(jìn)方面有時(shí)效率不高，特別是對比較麻煩的工作不能積極推進(jìn),，對一些涉及面廣,、解決難度大的疑難問題沒有及時(shí)想方設(shè)法去解決，存在觀望等待現(xiàn)象,，甚至寄希望于相關(guān)職能部門出臺規(guī)定或者解釋,，沒有積極地提出問題與解決方案。

為深入傳達(dá)黨中央精神,，及時(shí)把黨的精神思想落實(shí)到基層,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展懶政怠政為官不為專項(xiàng)治理活動的文件，根據(jù)某某中心學(xué)校開展懶政怠政為官不為問題專項(xiàng)治理活動的實(shí)施方案,，自查本單位存在的突出問題,，切實(shí)解決不作為、慢作為,，領(lǐng)導(dǎo)干部“為官不為”等作風(fēng)方面的突出問題,，落實(shí)重點(diǎn)工作的責(zé)任感和使命感，現(xiàn)將我單位黨員干加強(qiáng)自糾自查情況做一匯報(bào),，具體內(nèi)容如下：

一,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳和動員,。

迅速成立了專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加大宣傳教育力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要講話精神,，以及相關(guān)問責(zé)辦法,，切實(shí)認(rèn)清“懶政怠政、為官不為”等“軟腐敗”問題的極端危害性,，教育引導(dǎo)黨員干部和教職工牢固樹立正確的價(jià)值觀,、權(quán)力觀和地位觀，增強(qiáng)積極作為,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,。引導(dǎo)廣大教職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和法律知識學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)解決實(shí)際問題,、推動教育科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)能力,。

二,、深入對照檢查，認(rèn)真開展自查自糾,。

結(jié)合本單位工作職責(zé)和個(gè)人承擔(dān)的責(zé)任,，對照“為官不為”的主要表現(xiàn)，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況,，列出詳細(xì)專項(xiàng)整治清單:,。

(一)克服工作中的“不敢為”問題。

重點(diǎn)整治干部隊(duì)伍中存在的工作放不開手腳,，該抓的事不抓,，該管的事不管，只求不出事,，庸庸碌碌守?cái)傋?、平平安安占位子、渾渾噩噩混日?不敢擔(dān)當(dāng),，不敢負(fù)責(zé),，執(zhí)行力不強(qiáng)等問題。

(二)解決工作中的“不會為”問題,。重點(diǎn)整治干部隊(duì)伍中存在的在其位不謀其政,，不學(xué)習(xí)法規(guī)政策，不潛心研究工作,，不熟悉本職業(yè)務(wù),，敷衍塞責(zé)、尸位素餐;大事做不來,、小事不愿做;業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，工作能力不強(qiáng),，只求過得去,、不求過得硬等問題。

(三)督查工作中的“不想為”問題,。

重點(diǎn)整治干部隊(duì)伍中存在的服務(wù)意識不強(qiáng),，對師生感情淡漠，為師生辦事“踢皮球”,，對師生要辦的事情找客觀理由拖著不辦,，對交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦;作風(fēng)散漫，紀(jì)律渙散,，心浮氣躁,，精力不集中，工作不在狀態(tài)等問題,。

(四)治理工作中的“不作為”問題,。

重點(diǎn)整治干部隊(duì)伍中存在的面對工作不得要領(lǐng),、無所適從;工作按部就班，缺乏節(jié)奏感;上班時(shí)間無故曠工、遲到早退、隨意脫崗,，上班玩游戲,、炒股、網(wǎng)上聊天,、看電影、購物等干與工作無關(guān)的事，不守工作紀(jì)律等問題,。

(五)著力開展依法辦學(xué)工作。結(jié)合,。

“依法治教年”活動,，著力解決教學(xué)設(shè)備采購、干部人事調(diào)整,、職稱評定,、日常管理、教學(xué)安排,、學(xué)籍管理等方面的突出問題,，嚴(yán)肅查處監(jiān)管失職瀆職、亂收費(fèi)等違規(guī)違紀(jì)行為,，切實(shí)解決損害師生群眾利益的突出問題,。

三、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，實(shí)事求是的自查整改,，形成長效機(jī)制。

為確?；顒尤〉脤?shí)效,，加大對作風(fēng)問題的檢查、整治和問責(zé)力度,，積極探索加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的新途徑,、新舉措。采取召開座談會,，領(lǐng)導(dǎo)訪談,，發(fā)放某某初級中學(xué)民主管理爭取意見表、公布專用電子信箱某某某等方式,，廣泛征求黨員,、干部、師生等工作對象服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見和建議,，把整改治理工作與完善體制機(jī)制相結(jié)合,，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,，制定詳細(xì)的督導(dǎo)檢查措施和辦法，認(rèn)真檢查,，確保件件有結(jié)果,，事事有回音，形成處理意見?，F(xiàn)將存在的主要問題和對應(yīng)措施總結(jié)如下：

1.“不想為“方面,。

主動服務(wù)意識還不強(qiáng),，服務(wù)質(zhì)量與群眾的期待相比還有較大差距,。工作當(dāng)中存在著認(rèn)識上的一些誤區(qū)，有時(shí)上認(rèn)為只要履行好職責(zé)就行,，工作存在滿足于老經(jīng)驗(yàn),、老辦法，習(xí)慣于老一套,，工作任務(wù)按時(shí)完成但缺少亮點(diǎn),。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情思想上有些煩躁,，急于求成,，作風(fēng)過于急躁。

習(xí)慣于處理事務(wù)性,、周期性工作,，對臨時(shí)安排的工作任務(wù)，有時(shí)因需要多方協(xié)調(diào)的難度比較大而存在畏難情緒,，敷衍了事,，匆匆忙忙，敷衍了事,，甚至不能及時(shí)完成,。有些人干工作挑肥揀瘦，拈輕怕重,，事不關(guān)己高高掛起，甚至把不會干,，工作忙當(dāng)做推諉扯皮的理由,，熱衷于圖清閑、講價(jià)錢,、逐利益;有些人囿于自己的“工作范圍”,，單方面追求學(xué)生成績和教學(xué)成績，忽略”一崗雙責(zé)“,，忽略學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育,，工作熱情和思想覺悟不高,，對上級和學(xué)校安排的工作不理解、不思考,、陽奉陰違,，牢騷滿腹，散布不良情緒,，推推動動,，不推不動，存在抵觸情緒,。

整改措施：自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)并牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),，堅(jiān)持走群眾路線，做到尊重群眾,、貼近群眾,、深入群眾、依靠群眾,，切實(shí)增強(qiáng)履職盡責(zé)上的主動服務(wù)意識,，認(rèn)真專研業(yè)務(wù)，提高創(chuàng)新意識,。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識,、全局觀念，克服畏難情緒,，主動與加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),，認(rèn)真完成交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律,，及時(shí)檢查,、督促、問責(zé),，對工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理對相關(guān)責(zé)任人采取相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,，制定完善相關(guān)制度，力求各項(xiàng)工作有章可循,，努力做到制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，打造長效機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，杜絕干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣,，營造一種想干工作,，愛干工作，一干工作就出實(shí)效的氛圍。

2.“不會為”方面,。

對上級決策部署有時(shí)認(rèn)識不夠深刻到位,，執(zhí)行的時(shí)效性、實(shí)效性還有一定差距,。有些同志工作不講原則,，不講方法，思想沒有底線,，工作沒有思路,，渾渾噩噩，蒙混過日,，熱衷于夸夸其談,，工作只布，不檢查不落實(shí),。忽略集體的力量,，不會發(fā)動群眾，閉門造車,，不征求或不屑于聽取有益的意見和建議,，不會運(yùn)用智囊，學(xué)習(xí)勁頭不強(qiáng),，不能與時(shí)俱進(jìn)地提高業(yè)務(wù)水平與工作能力,，與發(fā)展的要求不相適應(yīng)。有些同志把握不住時(shí)間節(jié)點(diǎn),，整天忙忙碌碌,，但干工作抓不住重點(diǎn)，囿于業(yè)務(wù)性質(zhì)與范圍,，主動深入有些師生比較少,，掌握實(shí)情不夠綜合、不夠細(xì)致,。部分領(lǐng)導(dǎo)干部教師懶于學(xué)習(xí),，缺乏理論知識指導(dǎo)思想陳舊，缺乏創(chuàng)新意識,，吃老本,，走老路，安于現(xiàn)狀,，對課程新教法存在畏難和抵觸情緒,，對上級和學(xué)校安排的工作以及對文件精神和通知吃不透甚至不學(xué)習(xí)，應(yīng)付思想嚴(yán)重,，工作結(jié)果走樣子，不出彩。

整改措施：加強(qiáng)對理論和各項(xiàng)政策的出臺背景,、具體內(nèi)涵,、現(xiàn)實(shí)意義的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想認(rèn)識,，有效增強(qiáng)執(zhí)行的內(nèi)在動力,。堅(jiān)持能者上庸者下的用人機(jī)制，把好選人用人關(guān),。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是,，深刻領(lǐng)會上級精神，清楚形勢任務(wù)要求,，積極開展調(diào)查研究,，認(rèn)真摸清基層情況，理清思路和輕重緩急,，使用科學(xué)的工作方法,，既要使用管用的老辦法，又要探索管用的新辦法,，切實(shí)提高業(yè)務(wù)能力,。自覺克服形式主義、官僚主義的影響與侵蝕,，積極爭取到基層,、到一線的時(shí)機(jī)，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作,，掌握第一手信息,，為扎實(shí)細(xì)致地開展工作打牢實(shí)踐基礎(chǔ)。

3.“不敢為”方面,。

進(jìn)取精神有所懈怠,，有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，對教育的發(fā)展前景缺乏信心,，感覺比較迷茫,。由于對當(dāng)前形勢認(rèn)識不夠到位，有時(shí)開展工作怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),，瞻前顧后,，前怕狼后怕虎，等,、靠,、看的消極思想作祟，大事小事都要等領(lǐng)導(dǎo)拍板決策,，不能獨(dú)當(dāng)一面,，怕?lián)?zé)任,，或多或少存在明哲保身思想，不愿較真碰硬,。事業(yè)心有所下降,，工作上的拼勁和闖勁不足。有些工作限于被動落實(shí)上級工作安排,，沒有內(nèi)化為自身的思想行動,。特別在一些較為復(fù)雜的工作中，思前慮后,，畏首畏尾,，怕傷和氣，怕得罪人,，沒有很好地將壓力轉(zhuǎn)化為工作動力,，導(dǎo)致工作不敢擔(dān)當(dāng)，得過且過,，避重就輕,。

整改措施：自覺破除臨時(shí)思想，立足現(xiàn)狀積極思考并提出既符合客觀實(shí)際又有利于中心長遠(yuǎn)建設(shè)的意見建議,，認(rèn)真落實(shí)中心支部與領(lǐng)導(dǎo)的要求,，抓好本科室業(yè)務(wù)工作落實(shí)與能力作風(fēng)建設(shè)。在堅(jiān)持黨性原則與遵守政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持從單位實(shí)際出發(fā),，做到原則性與靈活性相結(jié)合，積極創(chuàng)新工作的方式方法,，處理好工作中的難點(diǎn)問題,。

牢記黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，講奉獻(xiàn),、守紀(jì)律、顧大局,，政治上,、思想上、行動上始終與黨保持一致,，努力做中既守本份又求進(jìn)取的帶頭者,。

以上是我們所查找的問題及采取的措施。在下一步的工作中,，我們將嚴(yán)格按照上級要求,，我將嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于力戒“為官不為”的相關(guān)講話精神,，自覺抵制“為官不為”傾向,，做好本職工作,。

教育局自查報(bào)告篇五

按照中共xx縣委保密委員會《關(guān)于印發(fā)。

的通知》(樂密發(fā)【20xx】1號)要求,，現(xiàn)將我局開展保密工作及自查情況報(bào)告如下：

一,、自查情況。

(一)涉密文件信息資料管理情況：涉密文件信息資料起草,、印發(fā)和傳輸、閱讀管理,、清退銷毀等環(huán)節(jié)的保密管理均能按照規(guī)定程序予以辦理,。

(二)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的保密管理情況：我局共有辦公計(jì)算機(jī)67臺，其中涉密計(jì)算機(jī)4臺(財(cái)務(wù)科1臺,、招生辦1臺,、辦公室1臺、人事科1臺),，互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)與局域網(wǎng)物理隔離,，上互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)無涉密信息資料。對于涉密計(jì)算機(jī),，專人專用,，設(shè)有保密措施。經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況,。

(三)教育網(wǎng)站管理和使用情況：指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的技術(shù)維護(hù)和信息發(fā)布,，所有上傳材料均經(jīng)過嚴(yán)格的審查后方可發(fā)布，到目前為止未發(fā)現(xiàn)有涉密文件在網(wǎng)上發(fā)布的`情況,。

(四)財(cái)務(wù),、人事、學(xué)籍管理,、考試試題等涉密的科室均嚴(yán)格遵守保密規(guī)定,，所有兼職保密人員均為正式工作人員，經(jīng)檢查均未出現(xiàn)泄密情況,。

二,、采取的措施。

(一)完善了保密機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)了對保密工作的領(lǐng)導(dǎo),。

我局嚴(yán)格按照《中華人民共和國政府信息公開條例》和《山東省人民政府辦公廳關(guān)于政府信息公開保密審查的暫行規(guī)定》要求，依據(jù)“誰公開,、誰審查”,，“誰公開、誰負(fù)責(zé)”的原則,。成立了以局長為組長,、副局長和紀(jì)檢組長為副組長,，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育系統(tǒng)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由局辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作,。

(二)健全了保密工作制度。

搞好保密工作必須有嚴(yán)格的保密制度,。我們按照保密規(guī)定,，健全了各項(xiàng)制度。一是建立了文件資料的收,、發(fā),、傳閱制度;二是健全了文件資料保密、借閱,、銷毀制度;三是健全了檔案管理,、查閱制度;四是健全了計(jì)算機(jī)管理制度。

(三)制定了切合單位實(shí)際的保密工作紀(jì)律,。

一是要求機(jī)關(guān)全體人員必須嚴(yán)格執(zhí)行保密工作有關(guān)規(guī)定,，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行定期保密檢查;二是機(jī)關(guān)保密文件收、發(fā)實(shí)行“密來密去”原則,，外來文件,、信件、資料只能由收發(fā)員拆封和送傳,，其他人員不得擅自拆看;三是審計(jì)工作中未經(jīng)正式?jīng)Q定的事項(xiàng)不得向任何人暗示或透露;四是審計(jì)業(yè)務(wù)等保密資料不得擅自帶到非工作場所或家里,。

(四)加強(qiáng)要害部門、部位的保密管理,。

為防止泄密,，我局加強(qiáng)了對涉密計(jì)算機(jī)的防護(hù)，除設(shè)置必要的開機(jī)密碼之外,，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng),、嚴(yán)禁移動介質(zhì)復(fù)制、對外傳遞等,，確保涉密計(jì)算機(jī)存儲的信息安全,。

加強(qiáng)了教育局局域網(wǎng)的管理，安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和管理,，采取了各種有效的措施,，防止了病毒侵入以及人為的破壞。此外,，我局還加強(qiáng)了干部人事檔案的管理,，嚴(yán)格檔案查閱制度，確保了人事檔案的安全,。

公文,、財(cái)務(wù),、人事、學(xué)籍管理,、考試試題等涉密的有關(guān)科室人員全部簽訂保密承諾書,。

(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識,。

一是以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題活動為契機(jī),，結(jié)合教育業(yè)務(wù)實(shí)際，我們對局機(jī)關(guān)各科室有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)并熟悉公文特別是“三密”(絕密,、機(jī)密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求,，組織學(xué)習(xí)了新《保密法》、《基層單位內(nèi)勤崗位職責(zé)》,，進(jìn)一步規(guī)范了職責(zé),。二是堅(jiān)持定期和不定期的保密工作檢查。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，全體職工的保密意識大有增強(qiáng),。

開展保密工作，在縣業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,，我們雖然做了大量的工作,，但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面，不夠徹底,。我們決心以這次大檢查為契機(jī),，堅(jiān)持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練,，不斷完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化保密意識，堅(jiān)決杜絕失泄密問題發(fā)生,，為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

教育局自查報(bào)告篇六

本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，規(guī)范的內(nèi)容有六條：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。通過反復(fù)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題是“師德問題”,，不是簡單的不罵學(xué)生，不體罰學(xué)生,。師德的核心濃縮于一個(gè)——“愛”,！以無聲的愛，去堅(jiān)守自己的職業(yè)操守,。

學(xué)習(xí)后我會經(jīng)常思考,，我能給我的學(xué)生什么樣的愛?每個(gè)學(xué)生都能得我我的愛嗎?面對班上五十一個(gè)學(xué)生，我的愛只能是博愛,！世界上沒有完全相同的樹葉,，每一片葉子都有屬于自己的美；就如世界上沒有兩個(gè)完全相同的學(xué)生,，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力,。出了名的調(diào)皮大王賀曉成，也能時(shí)時(shí)關(guān)心班集體,，默默做好事,；學(xué)習(xí)跟不上并膽小的嘉烯，卻有著一顆愛心,，主動幫新插生熟悉校園環(huán)境,；自由散漫的婉秋，寫得一手娟秀漂亮的……我想帶著寬容的心去感受每一個(gè)學(xué)生,，心情由此會變得更快樂,，學(xué)生由此變得更加可愛。

當(dāng)我知道自己該給他們寬容的愛之后,，迎面而來又是一個(gè)難題,，我該怎樣給予我的愛，怎樣做呢?再反復(fù)細(xì)讀《規(guī)范》,，我知道該怎樣做了,，就是尊重他們，理解他們,。他們自制能力較差,，是非觀念不十分清楚，容易干傻事,，犯錯(cuò)誤,。面對他們的錯(cuò)誤，我知道我不能簡單地批評,，甚至體罰,，而是要分析他們犯錯(cuò)的具體情況，有針對性地進(jìn)行思想教育。

例如,，我會告訴學(xué)生,，一，知錯(cuò)能改就是好孩子,，二,，聰明的孩子不能再犯同相的錯(cuò)誤等。這些需要非常寬容的心和很好的耐性去完成,，過程是漫長而艱辛的,，但足以給他們的自我成長留下足夠的時(shí)間和空間。我覺得值得,！自當(dāng)上一名小學(xué)教師,，我時(shí)常自查自己的言行，因?yàn)槲抑澜虝弑叵葟?qiáng)己,，育人者必先律己,。通過學(xué)習(xí)《規(guī)范》使我在思想上有了更深的認(rèn)識，同時(shí)結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處：

一,、主要問題：

1、課余時(shí)間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今是個(gè)瞬息萬變的社會,，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn),。細(xì)細(xì)想想,，雖然在某些方面或多或少有一定的提高，但總的來說,，進(jìn)步不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。

2、在工作中時(shí)有倦怠,，遇到困難不能迎難而上,。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動創(chuàng)新的時(shí)候少,；對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少,。

3、做學(xué)生的思想教育工作不夠深入,。

有時(shí)只是幾句簡單的批評就了事,，事后沒有做好跟蹤調(diào)查和反匯。

二,、整改措施：

為下一步的整改,，為了今后更好地做好自己的工作。我想,，在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動,，勤勞苦鉆,，精益求益。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),，虛心求教,，探索教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)方法,。

（三）學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,，了解現(xiàn)代學(xué)生的思想特點(diǎn)，有針對性地開展工作,。

作為一名教師,，需要不斷地完善自我、超越自我,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，才能無愧于“教師”這一光榮稱號,，才是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。今后,，我會更加努力工作,，讓更多的孩子健康成長。

教師是人類靈魂的工程師,，教師是振興教育的根本所在,，教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。身為一名教師的我,，時(shí)常自查自己的言行看自己是否有愧于教師這個(gè)光榮的稱號,。通過學(xué)習(xí)相教育相關(guān)法律法規(guī)文件精神，讓我我在思想上對師德師風(fēng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，在教育教學(xué)行動中明確了工作的指導(dǎo)方向,。

做到以下幾點(diǎn)：

1、指導(dǎo)思想,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論，擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,。

2,、熱愛本職工作，對工作盡職盡責(zé),，能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),。

3、關(guān)愛學(xué)生,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

4,、學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,，我能刻苦鉆研新教材,，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6,、尊重家長,。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議,，取得支持與配合,。在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教。

7,、廉潔從教,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響,。

8、為人師表,。模范遵守社會公德,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，嚴(yán)于律已,，作風(fēng)正派，以身作則,，注重身教,。

存在的問題：

1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn),，在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作,。

2,、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

3,、有時(shí)對個(gè)別學(xué)生缺乏耐心。

今后的改進(jìn)方向：

1,、從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。

2,、提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。

教育局自查報(bào)告篇七

(四)加強(qiáng)要害部門,、部位的保密管理。

為防止泄密,，我局加強(qiáng)了對涉密計(jì)算機(jī)的防護(hù),，除設(shè)置必要的開機(jī)密碼之外，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)上網(wǎng),、嚴(yán)禁移動介質(zhì)復(fù)制,、對外傳遞等，確保涉密計(jì)算機(jī)存儲的信息安全,。

加強(qiáng)了教育局局域網(wǎng)的管理,，安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全和管理，采取了各種有效的措施,，防止了病毒侵入以及人為的破壞,。此外,，我局還加強(qiáng)了干部人事檔案的管理,，嚴(yán)格檔案查閱制度，確保了人事檔案的安全,。

公文,、財(cái)務(wù),、人事、學(xué)籍管理,、考試試題等涉密的有關(guān)科室人員全部簽訂保密承諾書,。

(五)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保密意識,。

一是以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題活動為契機(jī),，結(jié)合教育業(yè)務(wù)實(shí)際，我們對局機(jī)關(guān)各科室有關(guān)人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)并熟悉公文特別是“三密”(絕密,、機(jī)密、秘密)文件處理保管規(guī)定等工作要求,，組織學(xué)習(xí)了新《保密法》,、《基層單位內(nèi)勤崗位職責(zé)》，進(jìn)一步規(guī)范了職責(zé),。二是堅(jiān)持定期和不定期的保密工作檢查,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，全體職工的保密意識大有增強(qiáng),。

開展保密工作，在縣業(yè)務(wù)主管部門的指導(dǎo)下,，我們雖然做了大量的工作,，但對于保密守則等規(guī)定執(zhí)行的還不夠全面,，不夠徹底。我們決心以這次大檢查為契機(jī),，堅(jiān)持不懈地抓好對涉密干部特別是涉密人員的教育管理,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練，不斷完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化保密意識,，堅(jiān)決杜絕失泄密問題發(fā)生，為我縣的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

教育局自查報(bào)告篇八

自查自糾活動開展以來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員廉政建設(shè)若干準(zhǔn)則》，按照《反腐倡廉準(zhǔn)則》進(jìn)行了自查自糾,，進(jìn)一步明確了今后的工作方向?，F(xiàn)自查報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)廉政意識和堅(jiān)定性。

廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事,。廉潔從政,、勤政為民,，既是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)，也是黨和人民對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部最基本的要求,。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)胡錦濤同志在中紀(jì)委六中全會上的重要講話和關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,,，認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，寫經(jīng)驗(yàn)文章,。學(xué)習(xí)后,，我更加深刻地認(rèn)識到反腐倡廉教育的重要性和緊迫性，認(rèn)識到廉潔從政必須從我做起,，一點(diǎn)一點(diǎn),，而不僅僅是文件和文字。牢固樹立馬列主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀,、利益觀,，筑牢拒腐防變的思想道德防線。參加這次干部廉潔自律自糾活動后,，我深刻認(rèn)識到,加強(qiáng)干部廉政建設(shè),是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,。也是適應(yīng)新形勢新任務(wù)，推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),，充分發(fā)揮司法行政職能的必然要求,。充分認(rèn)識廉政勤政和依法行政的重要性和必要性，決心把廉政勤政和依法自查自糾作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù),，切實(shí)牢記在心,，認(rèn)真查找，自查自糾,，取得實(shí)效,。

二、遵守紀(jì)律,，從政誠實(shí),。

進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨章黨紀(jì),。我們嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)自律意識,自覺遵守廉政準(zhǔn)則和廉政各項(xiàng)規(guī)定,在思想上堅(jiān)決與黨中央保持高度一致,,，確保政府命令暢通的政治和行動。堅(jiān)決糾正有令不行,有禁不止,以權(quán)謀私,不擇手段,無利可圖等不正之風(fēng),。我們在八小時(shí)內(nèi)愛崗敬業(yè)做得很好：我們通過問自己來履行我們的職責(zé),。我們沒有達(dá)到黨的要求和人民的期望。在八小時(shí)之外,，我們沒有在法律和道德范圍內(nèi)的活動：我們有一個(gè)深刻的反思,。作為一名基層干部，白天可以像玉一樣道德,，可以“夜”依然清白,，有效做到自尊、自省,、自警,、自勵(lì)，嚴(yán)格要求自律,，進(jìn)一步樹立廉潔從政的良好形象,。

三、勤奮,、踏實(shí),、專業(yè)。

我們進(jìn)一步提高了貫徹黨的理論路線方針政策,、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會和諧的能力和水平,，提高了依法行政的能力和水平。我們把實(shí)現(xiàn),維護(hù)和發(fā)展最廣大人民的根本利益作為思想和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)勤政建設(shè),。同時(shí),廉政建設(shè)的要求要貫穿于勤政建設(shè)之中,通過加強(qiáng)勤政建設(shè)來推進(jìn)廉政建設(shè),。我們不斷提高工作效率和服務(wù)水平,狠抓落實(shí),抓實(shí)效,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的業(yè)績。堅(jiān)決糾正拖拉,、搪塞,、群眾反映強(qiáng)烈等不正之風(fēng)。勤勞,、敬業(yè),、執(zhí)政為民。

四,、求實(shí)務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新。

進(jìn)一步樹立了科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀,、價(jià)值觀、權(quán)力觀,、利益觀和“無功過?！钡墓ぷ骼砟睿倪M(jìn)了工作方法,，轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng),。開拓進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)求實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),。堅(jiān)決糾正形式主義,官僚主義,弄虛作假,以及工作平庸,不思進(jìn)取,畏首畏尾,崇尚開拓創(chuàng)新,敢于嘗試,敢于沖鋒陷陣,,，以飽滿的熱情和科學(xué)求實(shí)的奮斗精神完成自己的工作。

五,、存在的問題和不足,。

首先，理論學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng),。有時(shí)忙于具體工作,，學(xué)習(xí)放松，理論與實(shí)踐結(jié)合不緊密,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程和積累,。我還需要努力，特別是要加強(qiáng)廉政理論學(xué)習(xí),，提高廉政理論水平,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不足，分析解決問題的能力不足,，抓工作的能力不足,，導(dǎo)致有時(shí)應(yīng)對能力差，工作重點(diǎn)不夠,，遠(yuǎn)見不夠,，高瞻遠(yuǎn)矚，缺乏創(chuàng)新,，工作成果突出,。

第二，對黨的民主集中制的理解和貫徹不到位,。目前,，我更關(guān)注我的工作，而不是我的工作范圍,。對批評與自我批評的研究較少,，研究不多、不深入,。深入基層,，調(diào)查研究不充分，工作針對性不強(qiáng),，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題一定有差距。

六,、整改措施及下一步措施,。

首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持政治理論的知識論，即誠實(shí)從政,。我們要勤學(xué)苦練,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),，懂得教育，不斷提高,。要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)反腐敗工作不斷發(fā)展的需要,，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求,。

第二，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治素質(zhì),。正確處理工學(xué)關(guān)系,努力擺脫復(fù)雜局面,多擠出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論,市場經(jīng)濟(jì),科技文化等各種新知識,努力充實(shí)自己,適應(yīng)新形勢的要求和自身工作的需要。要進(jìn)一步加強(qiáng)對反腐倡廉工作和依法政治工作特點(diǎn)和規(guī)律的研究,，增強(qiáng)反腐倡廉工作的預(yù)見性,、創(chuàng)新性和實(shí)效性，把紀(jì)檢監(jiān)察工作的查處轉(zhuǎn)化為事前,、事中的監(jiān)督,。

第三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底破除機(jī)關(guān)工作人員和群眾“三難兩難”的作風(fēng),，深入基層群眾,，了解基層群眾的疾苦，為基層群眾辦好事,、辦實(shí)事,。我們要全面貫徹黨的民主集中制，模范遵守黨的組織紀(jì)律,，以對自己的事業(yè)和同志負(fù)責(zé)的精神,，勇于進(jìn)行批評和自我批評。

第四,，要進(jìn)一步振奮精神,，堅(jiān)持進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我們黨長期以來不屈不撓,、頑強(qiáng)堅(jiān)持,、永不放棄、永不放棄,、堅(jiān)定信念,、艱苦奮斗，在廉政建設(shè)的道路上把國土資源管理工作做得越來越好，以實(shí)際行動把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

教育局自查報(bào)告篇九

根據(jù)市政府辦公廳《切實(shí)做好國務(wù)院辦公廳政府信息公開督查調(diào)研準(zhǔn)備工作的通知》精神,，我局對政府信息公開工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我局高度重視政府信息公開工作,，把這項(xiàng)工作列入全局工作的重要議事日程加以推進(jìn),。今年以來，制定了《邯鄲市教育局政府信息公開工作實(shí)施方案》,，明確了政府信息公開的主要任務(wù),、公開流程和實(shí)施要求等內(nèi)容；在對今年新產(chǎn)生的政府信息進(jìn)行了及時(shí)清理的基礎(chǔ)上,，重新修訂了《邯鄲市教育局政府信息公開目錄》和《邯鄲市教育局政府信息公開指南》,，并輯印成冊，按要求向市檔案館,、圖書館,、行政服務(wù)大廳等場所提供。同時(shí),，積極拓寬公開渠道,，通過《邯鄲教育》、《教育簡報(bào)》多種渠道公開政府信息,。為方便群眾了解、查閱相關(guān)信息,，我們在邯鄲教育門戶網(wǎng)站開設(shè)了政府信息公開平臺,，將主動公開內(nèi)容全部上網(wǎng)，并在辦公室設(shè)置了公開查閱專用電腦,。

截至今年上半年,，我局累計(jì)主動公開政府信息321條（含更新的服務(wù)類信息），全文電子化率達(dá)100%,，其中,，本年度新增的主動公開政府信息90條。在主動公開的231條信息中,，概況類信息68條（地區(qū)介紹1條,、機(jī)構(gòu)職能1條，領(lǐng)導(dǎo)信息46條）,，計(jì)劃總結(jié)類信息12條（計(jì)劃總結(jié)10條,，發(fā)展規(guī)劃2條），政策法規(guī)類的信息30條（規(guī)范性文件14條,；公文16條）,；工作動態(tài)類信息181條（政務(wù)動態(tài)176條、應(yīng)急預(yù)案1條、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)4條）,；財(cái)政信息30條（行政事業(yè)性收費(fèi)20條,，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)8條，行政許可4條）,。

今年以來,，我局進(jìn)一步完善了府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。組長由一名副局長主管此項(xiàng)工作,，安排固定的工作人員2名，專項(xiàng)負(fù)責(zé)政府信息公開工作,。為提高工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，我局在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，上半年選派了兩名工作人員到成都參加了專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使其熟練掌握了政府信息公開的各項(xiàng)操作流程,。為保障政府信息公開工走上制度化,、規(guī)范化軌道,，我局建立完善了政府信息公開澄清制度、主動公開制度和依申請公開工作制度等,，有力地推進(jìn)了政府信息公開工作的有序開展,。嚴(yán)格落實(shí)信息公開保密制度，在公開政府信息前,，由主管領(lǐng)導(dǎo)對擬公開的政府信息進(jìn)行審查,，沒有未經(jīng)審查或?qū)彶椴划?dāng)公開涉及國家秘密或危及國家安全、公共安全,、經(jīng)濟(jì)安全和社會穩(wěn)定的政府信息的現(xiàn)象,，沒有未經(jīng)權(quán)利人同意公開或未經(jīng)審查公開涉及商業(yè)秘密、個(gè)人隱私的政府信息的現(xiàn)象發(fā)生,，對不能確定可以公開的政府信息能夠按照規(guī)定報(bào)有關(guān)部門或同級保密部門確定后才予以公開,。為保證重要信息得到準(zhǔn)確、及時(shí)地公開,，我局建立了新聞發(fā)布機(jī)制,，定期邀請服務(wù)對象、新聞媒體就某一重要信息舉行新聞發(fā)布會,。在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真落實(shí)年度工作報(bào)告制度，每年年度向市政府辦公廳呈報(bào)年度工作報(bào)告,。

我局自20xx年政府信息公開工作正式啟動以來,，未收到《市教育信息公開申請表》，也未接到電話、信函申請公開信息情況,；未發(fā)生針對本部門有關(guān)政府信息公開事務(wù)的行政復(fù)議案和行政訴訟案,；未收到各類針對本部門政府信息公開事務(wù)有關(guān)的申訴案（包括信訪、舉報(bào)）,。究其原因,，主要有以下幾點(diǎn)：一是政府信息公開工作群眾知曉率低、參與率低,；二是人民群眾習(xí)慣于通過是電視,、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取信息，政府信息公開工作的權(quán)威性,、導(dǎo)向性有待提升,。三是目前我市政府信息公開工作與行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作、政務(wù)公開工作職能交叉,，服務(wù)對象通過任一方面即可獲取相關(guān)信息,。

1、在發(fā)文過程中,，仍存在擬稿人對公文屬性的界定不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,，造成了一些需進(jìn)一步完善方可公開的政府信息。

2,、非公文類信息審核發(fā)布和更新的工作流程尚需進(jìn)一步規(guī)范,。

今后，我局將在市政府辦公廳的指導(dǎo)和支持下,，進(jìn)一步完善公開辦事制度,，豐富行政辦事公開的內(nèi)涵。在辦事指南公開中,，增加申請表等申請材料正確填寫的范本,；在過程公開中，實(shí)時(shí)發(fā)布預(yù)受理,、收件,、受理、預(yù)審,、審核,、特別程序、已審批等過程狀態(tài),；結(jié)果公開中,，增加行政許可決定書公開的力度，通過與信息公開欄目的關(guān)聯(lián),，為用戶瀏覽查詢提供方便,。進(jìn)一步優(yōu)化政府信息公開工作的內(nèi)容和形式,，規(guī)范信息分類，調(diào)整發(fā)布格式,，提高用戶瀏覽速度,，規(guī)范信息發(fā)布、修改,、刪除等審查流程,，規(guī)范申請受理辦理過程中格式文書的應(yīng)用，不斷提高我局政府信息公開工作的水平,。

教育局自查報(bào)告篇十

為嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》要,，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確工作責(zé)任，采取有力措施,，嚴(yán)密組織自查,，嚴(yán)格按照自查要求，認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查,，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長,，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組,，以保障自查工作公平,、公正,、實(shí)事,、有效地開展。

在自查過程中,，總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗(yàn),，也查找出了一些不足，為今后的工作提供了可靠的依據(jù),。在落實(shí)自查工作的過程中,，我們本著“自查為改進(jìn)，自查為提高,，自查增信心”的原則,。積極開展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵(lì)作用發(fā)揮出來,，該規(guī)范的規(guī)范,，該改進(jìn)的改進(jìn)，該保留的保留,，該提高的提高,，通過自查查找不足,，通過自查明確學(xué)校、教師今后的努力方向,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。通過自查發(fā)現(xiàn)，我校各個(gè)年級都能按照國家,、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育,、教學(xué)活動，嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課,，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí),；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目,；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；要堅(jiān)持按規(guī)定的檢測要求，不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù),。

（二）嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時(shí)間,。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時(shí)間,，不超過6小時(shí),，每節(jié)課上課時(shí)間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知,，從不占用課余,、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象,。

1,、嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時(shí)間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,，我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時(shí)間,，學(xué)生到校時(shí)間不早于7:00。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,，學(xué)校通過家長會等形式告知家長,，并做好相關(guān)管理工作。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時(shí)間,。中午安排值班教師分片區(qū)值班，讓學(xué)生有充分發(fā)展個(gè)性時(shí)間和空間,，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動,，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間,。嚴(yán)禁利用午休時(shí)間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課，擠占學(xué)生活動,、休息時(shí)間,。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時(shí)間,。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),，放學(xué)時(shí)間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家,，所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動,。

4、嚴(yán)格控制補(bǔ)差時(shí)間,。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi),，在平時(shí)。從不在雙休日,、寒假,、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。

（三）嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,。

1,、嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時(shí)以內(nèi),。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象,。

2、提高作業(yè)布置質(zhì)量,。堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),，鼓勵(lì)教師分層并有針對性的布置作業(yè),，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生,。

3,、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,，有批改必有講評,、有講評必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,，提高作業(yè)批改質(zhì)量,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,，有具體的幫扶措施,，不得歧視,、排斥。

4,、規(guī)范作業(yè)管理,。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,，并在學(xué)生家長的配合下,，按時(shí)完成所布置的作業(yè)。

（四）遵循教育規(guī)律辦學(xué),，進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為,。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排名次,。各校均建立,、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,，不按檢測成績或升學(xué)率給班級,、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布,。

（五）嚴(yán)格控制競賽活動,。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動,；未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),，學(xué)校從不隨意停課放假，從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動,。

（六）嚴(yán)格控制教輔用書征訂,。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用，學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等,。

（七）健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，形成全員育人,、全程育人的德育工作機(jī)制,，把德育滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)。利用少先隊(duì)督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所,，讓學(xué)生度過一個(gè)健康、文明,、安全,、愉快的雙休日或節(jié)假日。

（八）學(xué)校教師對學(xué)生堅(jiān)持正面教育,，無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象,。

通過對全校各年級辦學(xué)行為的自查,，仍發(fā)現(xiàn)以下問題：

1、存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象,。

2,、存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》的要求,，自覺規(guī)范辦學(xué)行為,，特別是對學(xué)校作息時(shí)間、課程設(shè)置,、晚自習(xí)安排,、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,，今后由于客觀原因需要調(diào)課的,，須報(bào)請學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)，由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級（調(diào)課通知須一式兩份,，一份張貼,、一份由教導(dǎo)處留存）。

學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間的制定,，并在門口張貼作息時(shí)間表,，接受社會監(jiān)督，學(xué)校將不定期抽查各班作息時(shí)間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況,。

教育局自查報(bào)告篇十一

師風(fēng),，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦,，有教無類,，這都是師德。教育實(shí)踐證明,，師德的影響是不可估量的,。

教師是知識種子的傳播者，是文明之樹的培育者,，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范,。因而,，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，教師是培養(yǎng)人才的園丁,。作為21世紀(jì)的教師,，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識,，不斷探索新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長,，補(bǔ)己之不足,，精益求精。

這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會,，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個(gè)“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)月,，讓我這個(gè)實(shí)習(xí)教師一下子就學(xué)到了這么多有關(guān)師德師風(fēng)的知識。我一定會以師德師風(fēng)繼續(xù)加油,、努力成為一名優(yōu)秀的幼師,。

為認(rèn)真落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè),，按縣教育局工作要求,，對我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一,、學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題：

在自查自糾過程中,，我們發(fā)現(xiàn)，我校老師師德師風(fēng)的主流是好的,，關(guān)愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、無私奉獻(xiàn),、不計(jì)得失,，無聚眾賭博、推銷商品,、索要財(cái)物等不良現(xiàn)象,。但也有一些問題。

1,、個(gè)別教師對自身要求不嚴(yán),，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象，有背后議論現(xiàn)象，有問題不在當(dāng)面解決,。個(gè)別教師語言不文明,，影響團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2,、極少數(shù)教師在政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求，不深入學(xué)習(xí),，認(rèn)為自己目前的知識水平教幾個(gè)小學(xué)生已綽綽有余,。

3、個(gè)別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心,，對后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)不夠,。對學(xué)生關(guān)愛不夠。

4,、個(gè)別教師遇事只顧自身利益,，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿,，大局意識不強(qiáng),。

5、個(gè)別教師對小學(xué)教育工作不熱愛,，不安心在學(xué)校工作,。

二、整改措施,。

1,、師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作運(yùn)作決策、規(guī)劃和措施落實(shí)情況,。

學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動實(shí)施方案及細(xì)則,，研究落實(shí)途徑,、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo),。

動員教職工學(xué)習(xí)文件,，落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為,，自重,，自律，自省,，自強(qiáng),，提高師德修養(yǎng),。

利用業(yè)余時(shí)間組織教職工討論，老師們認(rèn)識到：師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。教職工簽定了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,，辦求做到,，在學(xué)生面前是“嚴(yán)師慈母”，在家長面前是“最可信賴的人”,，在社會上是“最文明的群眾”,。時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》來規(guī)范自己的言行,，始終使教師以“傳道、授業(yè),、奉獻(xiàn)”為己任,，視正己、愛生,，敬業(yè)為天職,。

2、動員和組織教職工學(xué)習(xí)文件,，落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī),。

組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《滁州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作人員八條禁令》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義,。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊，特別是義務(wù)教育階段學(xué)校教師沖擊更大,，常常會面臨著工作上的難與易,，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂,，待遇的高與低,，種種現(xiàn)實(shí)問題，有些教師產(chǎn)生心理錯(cuò)位,，導(dǎo)致教育思想,、教育行為，教育目的發(fā)生偏差，個(gè)別教師消極怠工,，通過教育和對法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),，大家認(rèn)識有了明顯提高。每們教師都寫出了師德學(xué)習(xí)心得體會,。

3,、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好糾正行業(yè)不正之風(fēng)的自覺性和主動性,。

常聽社會上的人議論現(xiàn)在的教師有家長請客吃飯的,，有收受家長禮物的，這些行為都污染了神圣的師德,。在實(shí)際工作中,，領(lǐng)導(dǎo)做榜樣，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動,，關(guān)懷下屬,，及時(shí)為教職工排憂解難，充分發(fā)揮教代會職能,。遇事求詳,，監(jiān)督求廣，評議求實(shí),。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。擬定適時(shí)召開職工代表大會，對提出的問題及時(shí)進(jìn)行整改,，并搞好工會工作,，落實(shí)校務(wù)公開，做到有條不紊,。

4,、建立健全教師師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。

校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人,，工會,、教代會開展各種活動，宣傳師德典型,，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境,，以豐富多彩的活動，美化師生心靈,，讓師生在良好的氛圍中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，并建立長效機(jī)制,，讓師德師風(fēng)建設(shè)活動長期開展下去,，為創(chuàng)建社會和家長滿意的學(xué)校而努力,。