報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一

1、態(tài)度決定一切,。

工作時(shí)一定要一絲不茍，認(rèn)真仔細(xì),，一個(gè)職員在公司的.大部分時(shí)間都是在工作的,，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,，一絲不茍，不能老是出錯(cuò), 有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失.工作的時(shí)候我一直保持極大的工作熱情,，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心，提高工作效率,。在和大家工作的這段時(shí)間里,，他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西,。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然說(shuō)時(shí)間比較少，但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化,、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。

2,、勤于思考

3,、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手,。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,，一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,，這樣才算是一位合格的技術(shù)人員,。

二、工作成果與收獲

在這三個(gè)月里,，我作為一個(gè)質(zhì)量改善技術(shù)人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的質(zhì)量管理流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求,，主要有以下工作成果及收獲：

1,、物料篩選車間篩選工裝的制作

完成的工裝有：遙控器篩選工裝3個(gè)，塑封電機(jī)篩選工裝4臺(tái),，鐵殼電機(jī)篩選工裝4臺(tái),，電控測(cè)試工裝4臺(tái),，傳感器篩選工裝1臺(tái),，ptc電加熱篩選1臺(tái),。在制作過(guò)程中，我深刻的感受到,，想要做好合理實(shí)用的工裝必須了解被測(cè)試的物料的質(zhì)量,、工藝和性能這三個(gè)方面，根據(jù)我以前的工作經(jīng)驗(yàn),，這三個(gè)方面我已經(jīng)掌握,，所以我用自己的經(jīng)驗(yàn)去做工裝，很快的得到大家的認(rèn)可,。

2,、篩選工裝的完善和維護(hù)

a、工裝完善方面：工裝制作完成后,，為了工裝達(dá)到預(yù)期的效果,，我不斷的查看工裝在使用過(guò)程中的不足，改善不足之處,，力求工裝在人員使用方面達(dá)到舒適,、便捷；在工作效率方面達(dá)到快速有效,。

b,、維護(hù)方面：加強(qiáng)對(duì)工裝使用人員的培訓(xùn)，讓使用人員不僅會(huì)使用測(cè)試工裝而且還會(huì)處理工裝常見(jiàn)的問(wèn)題,。

3,、外機(jī)預(yù)裝和篩選工裝ctq的編制

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二

xx年5月4日至xx年6月25日，在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí),。每周四9：16：30,，上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng)，內(nèi)容有益智類,、娛樂(lè)型等,；下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系，開展個(gè)案訪談和記錄,，豐富個(gè)案資料,。同時(shí)，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,，及時(shí)彌補(bǔ)和糾正；

4,、給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助,；

5、從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn),；

6,、培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感，真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色,。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),，能有更高層次的理解,。在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中，通過(guò)小組計(jì)劃書,、招募組員,、開展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),，使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,，技巧與實(shí)際操作的能力；與服務(wù)對(duì)象的交流,，提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力,；發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升,；通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,，及時(shí)予以新的補(bǔ)充，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平,；在實(shí)習(xí)中,，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在,。

總之,，實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì),。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),，才能真正有深刻的體會(huì)，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,，而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的,。

實(shí)習(xí)安排中，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,，所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室,。

在這期間，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多,，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色,；對(duì)社會(huì)工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解,；對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用,；起步階段制度的制定等等。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,，辦公室是承上啟下,、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐,。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù),、公文撰寫、信息調(diào)研,、督促檢查,、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作，保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。

其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料，并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān),；負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作,；充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理工作員工部門之間關(guān)系,；搞好后勤保障工作,，為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù)；負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),，確保其充分發(fā)揮職能作用,，圓滿履行職責(zé)任務(wù)。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)習(xí)是由大學(xué)生走向社會(huì)參加工作的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),，是把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次難得鍛煉,，對(duì)以后參加工作具有重要意義，是感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)不足,，提升自己的時(shí)機(jī),，可以開闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。實(shí)習(xí)的過(guò)程：

本次在武漢大學(xué)第一附小實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間只有兩個(gè)星期，但是收獲卻很多,，我和四年級(jí)(二)班(四)班的小朋友一起學(xué)習(xí),，聽(tīng)教師講課，認(rèn)真做筆記,，幫他們打掃衛(wèi)生,，出黑板報(bào)，開班會(huì),，看他們做廣播體操,，在課下以及體育課上和他們一起玩，融入他們的生活,。第一天,，由帶隊(duì)教師率領(lǐng)我們，認(rèn)識(shí)了學(xué)校主任,，門衛(wèi)大叔,，還有兩個(gè)班的班主任，特別是劉教師,，二班的班主任,，一個(gè)和顏悅色為人熱情的年輕教師，熟悉了學(xué)校的環(huán)境,，我們對(duì)那里的一切充滿了新鮮感,，神往著實(shí)習(xí)的生活。

我們進(jìn)了教室,，第一節(jié)是語(yǔ)文課,，講的是寓言二則，濫竽充數(shù)和畫蛇添足,，我們以為會(huì)安排我們每人講幾節(jié)課,，不過(guò)后來(lái)，漸漸感受到,，在下面聽(tīng)才能學(xué)習(xí)到教師的技巧,，我們認(rèn)認(rèn)真真做了筆記，感覺(jué)時(shí)空穿越,，想起自己中小學(xué)時(shí),，真是感慨萬(wàn)千，時(shí)間過(guò)得真快啊。課堂上,，他們就像一家人,，誰(shuí)答對(duì)了，誰(shuí)答錯(cuò)了,，都有他們特有的方式來(lái)表達(dá),，真是讓人感受到那種童貞，那種天真無(wú)邪,，那種活波心愛(ài),，那是一種在大學(xué)生中不會(huì)有的快樂(lè)。

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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)下課了,，那久違的歡聲笑語(yǔ),，那快樂(lè)的打鬧，老鷹捉小雞,，捉迷藏,，還有很多很多說(shuō)不上名的游戲，我用自己的手機(jī)拍下這嬉戲的一幕幕,，尹朝輝也和女生們做游戲,。體育課上，他們?cè)诮處煹穆暑I(lǐng)下,，熱身,，做體操，玩的真開心,。

非常難忘的是我們這些實(shí)習(xí)的男生還和他們校里的教師打了一次籃球,，教師也是那么的充滿活力，讓我們這些小伙子真自嘆弗如,，結(jié)果打到天黑,，我們雖然輸了，但真的很開心,，拖著疲倦的身體,，在夜幕下回到寢室，準(zhǔn)備第二實(shí)習(xí)的到來(lái),。

實(shí)習(xí)就是這樣豐富多彩,，和小朋友們一起玩，和他們一起生活,，讓自己回到過(guò)去,。

實(shí)習(xí)的感受：

從小到大都是在下面當(dāng)學(xué)生，這一次成了實(shí)習(xí)教師，身份的改變,，也帶了思維方式的改變,，這一次，站在教師的角度,，學(xué)習(xí)他們的為人處世,，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚砉ぷ鳎绾魏屯孪嗵?，如何教孩子知識(shí),，做人，被他們那種敬業(yè),，那種愛(ài)心,，那種為人師表的品格，那種細(xì)心,，深深的感動(dòng),，對(duì)教師職業(yè)的神圣性發(fā)自內(nèi)心的尊重。

一,，首先教小朋友做人,，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去啟發(fā)他,，塑造他,，劉教師讓打架的小朋友握手言和，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),，讓他們學(xué)會(huì)相親有愛(ài),。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會(huì)，習(xí)題目是集體是我的家,，放了小朋友生活中嬉戲的照片,，真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時(shí)段,，照了很多照片,。

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文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)二,，傳授知識(shí)，做一個(gè)好教師,，不僅要有豐富的知識(shí),，更要善于傳授，在課堂上,，以學(xué)生為主體,，讓他們思考,，讓他們自己得出結(jié)論，寬容犯錯(cuò)誤,，每一個(gè)小朋友都爭(zhēng)先恐后的舉手,，那種活潑的氣氛真是難得。也發(fā)自內(nèi)心的敬仰教師,。

教學(xué),。

的技巧，這些都是在實(shí)踐中漸漸得來(lái)的,，不是課堂書本能學(xué)的到得,。

三，小朋友的心靈很重要,，其實(shí)每一位教師,，都以理服人，告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了,，錯(cuò)在什么地方,，如何改正，更多的是一種表彰與鼓勵(lì),，很少會(huì)直接批評(píng),。教師的職業(yè)是神圣的,，教師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響,。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)作中不怎么會(huì)運(yùn)用,，哲學(xué)的頭腦還沒(méi)應(yīng)用到實(shí)際情況中,，不會(huì)站在哲學(xué)的角度，思考問(wèn)習(xí)題,，學(xué)的哲學(xué)道理不能嫻熟的運(yùn)用,。在這一次實(shí)習(xí)中，親身感受到儒家哲學(xué)的價(jià)值,，那種以人為本,，教書育人。四班還專門組織了以學(xué)習(xí)雷鋒好楷模的主習(xí)題班會(huì),，讓大家自己搜集有關(guān)雷鋒的事跡,，自己講自己在生活中做了哪些好事，對(duì)小朋友有很大的教育,。在三八節(jié)那一天,，讓小朋友給媽媽送禮物，培養(yǎng)了小朋友感恩的心,。

實(shí)習(xí)的收獲,。

通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),，我不僅感受到一個(gè)人不僅要有知識(shí)，更重要還要會(huì)用,，要會(huì)做人,，只有做好人了，才能融入集體,，求學(xué)的生活是一個(gè)人的,，難免養(yǎng)成孤僻的性格，不和外界交流,，不和別人打交道,，不會(huì)處理生活中遇到的問(wèn)習(xí)題，走向社會(huì),，參加工作,，處理好和同事上下級(jí)的關(guān)系，非常重要,，在實(shí)習(xí)中,，遇到了很多教師，還有很多天真的小朋友,，和他們生活了兩個(gè)星期,，認(rèn)識(shí)到融入群體的重要性，要善于和不懂性格的人打成一片,，和他們交往,，學(xué)會(huì)包容別人。

文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考學(xué)習(xí)的感受,，讓我認(rèn)識(shí)到不僅要讀書，更要勇于實(shí)踐,，在實(shí)踐實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中體悟哲學(xué)，哲學(xué)源于生活,，也將落腳于生活,，生活是一門哲學(xué)，學(xué)了哲學(xué),，實(shí)習(xí)之后,，讓我更加熱愛(ài)哲學(xué)，對(duì)哲學(xué)更加充滿了信心,，也對(duì)自己以后的人生多了份自信,，真是慶幸當(dāng)初學(xué)了哲學(xué)。這一次寶貴實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，我受益良多,，相信對(duì)我以后的工作與生活都會(huì)有很大的幫助,，在此對(duì)武漢大學(xué)第一附小表示衷心的感謝，也對(duì)主任,，劉教師還有和我一組的尹朝輝,，楊伊琳，陳昱嬌表示感謝,，謝謝他們和我一起度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

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社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四

為了鍛煉自已的社會(huì)實(shí)習(xí)能力，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工,，在大客戶部一部,，主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機(jī)cdma。一個(gè)月過(guò)得很快,，在這期間,，學(xué)到很多東西，結(jié)識(shí)了很多很優(yōu)秀的人,。有一些道理是早就懂行的得了,，但當(dāng)你有親身經(jīng)歷的時(shí)候才會(huì)有更深的感受，在這里寫一點(diǎn)感想,，和大家分享一下,。

1 責(zé)任。因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,，所以正式員工在各方面對(duì)我都很照顧,。但在工作的時(shí)候，是把我作為一個(gè)同事對(duì)待,，所以，我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,，經(jīng)常會(huì)接觸到值幾千塊的手機(jī),，有什么差錯(cuò)是要負(fù)很大責(zé)任的。平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過(guò)著比較墮落的生活,，沒(méi)有直接的壓力,，一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己的責(zé)任。我們已經(jīng)20了,，早已是一個(gè)成人了,，要時(shí)不時(shí)想下自己的行為，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)所有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人負(fù)責(zé),。所以，大家在逃課的時(shí)候,，在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候,，在沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候，請(qǐng)想下自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，想下自己以后想做怎樣一個(gè)人,，自己以后拿什么來(lái)給父母和愛(ài)人孩子幸福。

很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，并且能一有不懂的馬上問(wèn)正式員工,。 我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法，有學(xué)習(xí)的能力,，我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒(méi)有,。比如數(shù)學(xué)，按鄭淵潔的說(shuō)法,，非專業(yè)研究數(shù)學(xué)的人能在計(jì)算器的支持下會(huì)四則運(yùn)算就已足夠,。但我們工管的還是要學(xué)高數(shù)，其實(shí)目的就是在解題過(guò)程中鍛煉到思維的方式,，而不是學(xué)到以后會(huì)多有用的數(shù)學(xué)知識(shí),。不要指望你以后在生活中會(huì)有機(jī)會(huì)用到積分，更不要指望學(xué)了概率你彩票時(shí)中獎(jiǎng)的機(jī)率會(huì)大大提高,。 所以,，不要忽視了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)能力的鍛煉，而不要只想著哪些知識(shí)考試會(huì)考到 ,。

3 環(huán)境和壓力對(duì)人的影響很大,。帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟，并且很有能力,，但其實(shí)她只是85年出生的,，比我還小一歲。而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè),。為什么有這樣大的差別呢,，因?yàn)橐粋€(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù)，到外面接觸到社會(huì)上形形色色的人,，而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒(méi)什么挑戰(zhàn)性的單位,。出去的那個(gè)經(jīng)過(guò)一年的社會(huì)的風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人,。 所以,，我們也要給自己找點(diǎn)目標(biāo)和壓力，才能在想偷懶的時(shí)候克制自己,。 大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強(qiáng)的人墮落的場(chǎng)所,。高中時(shí)幾天考一次試,，高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,，也不敢太放肆,。但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì)有點(diǎn)感覺(jué)，平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺(jué)出來(lái),，想逃避現(xiàn)實(shí)也可以逃避很久的,。 給自己點(diǎn)壓力吧，不要以后后悔,。

4 鍛煉溝通和交際能力,。對(duì)于我們工管的學(xué)生來(lái)說(shuō)，溝通和交際能力真是太重要了,。我常和學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)開玩笑：“你們好啊,，畢竟有一門技術(shù)，以后找不到工作可以回去開網(wǎng)吧,，我們就慘了,，找不到工作就完全是廢了?！?我們真是沒(méi)有可以像理科學(xué)生一樣可以賴以為生的一門技術(shù),，我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中,，我覺(jué)得溝通和交際能力是最重要的了,，和客戶談生意需要溝通，給下級(jí)安排工作需要溝通,，一個(gè)不會(huì)溝通和沒(méi)有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么?。?大家從現(xiàn)在起要有意識(shí)地培養(yǎng)溝通和交際能力,，多參加些活動(dòng)和多交些朋友,，對(duì)能力培養(yǎng)很有幫助的。 要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團(tuán)混得不錯(cuò)就覺(jué)得自己的交際能力很強(qiáng),，外面社會(huì)的交際和學(xué)校有著本質(zhì)的不同,。在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒(méi)有直接的利益沖突,。當(dāng)你工作或者到社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些人的素質(zhì)真是低得離譜,，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠(yuǎn)比你想像的復(fù)雜,。有機(jī)會(huì)多出去見(jiàn)識(shí)下吧，在社會(huì)這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里,，我們要學(xué)的還很多,。

5 對(duì)工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),，喝酒的能力比較重要。在日前中國(guó),，很多所謂應(yīng)酬就是喝酒,，我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的，沒(méi)有一點(diǎn)酒量真的不行,。別人說(shuō)一句“敬你一杯,，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒藥,，你也不得不喝下去的,。我就沒(méi)有什么酒量，有次中午和我們領(lǐng)導(dǎo)出去吃飯,，他說(shuō)要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,，結(jié)果回辦公室睡了半個(gè)下午，真是慚愧,。 可以的話培養(yǎng)下喝酒的能力吧,，不過(guò)不要太勉強(qiáng)，還是身體要緊,。

6 要對(duì)以后的重復(fù)性工作有心理準(zhǔn)備,。 在一個(gè)月里，我有時(shí)會(huì)跟正式員工出去,，但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事,，如復(fù)印、填表等,。這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的,，不過(guò)還是要耐心做下去。所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,，因?yàn)樗麄兠刻熳龅木褪菦](méi)什么新意的很重復(fù)的東西,。 我們從現(xiàn)在起就要有意識(shí)的鍛煉下自己的耐心，不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導(dǎo)的,，而且做了領(lǐng)導(dǎo)一樣也會(huì)經(jīng)常有一些很雜重復(fù)的東西,，那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。

7 規(guī)定是一定要執(zhí)行的,，即使有些是不合理的,。 像我們開學(xué)后在學(xué)校里賣up的卡，公司一開始規(guī)定要身份證和學(xué)生證的復(fù)印件的,，我們也不理解,，覺(jué)得太麻煩了，不過(guò)這是公司規(guī)定，只能執(zhí)行,，不過(guò)最后政策變了就不再那么麻煩了,。 當(dāng)我們以后到單位工作時(shí)，肯定有些規(guī)定是我們認(rèn)為沒(méi)必要的,，但要當(dāng)我們不能改變時(shí),，就要不折不扣的執(zhí)行，這些是沒(méi)什么道理可講的,。 我很欣賞的一句話是：“改變你所能改變的,，接受你所不能改變的，并有足夠的智慧去辨別兩者,?！?引申開來(lái)，在生活中當(dāng)有些事情我們沒(méi)辦法改變時(shí),，不要抱怨太多,，盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)到自己理想的學(xué)?；蚶硐氲膶I(yè),，在轉(zhuǎn)不了專業(yè)更不能轉(zhuǎn)學(xué)校的情況下，不要想太多,，學(xué)好你現(xiàn)在的專業(yè)吧,，而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上。 “錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),，如果你只知道哭泣,，你將會(huì)再錯(cuò)過(guò)月亮?！?/p>

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五

回想起過(guò)去八天的社會(huì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，現(xiàn)在依然歷歷在目，這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,。在這短短的八天里,，我體會(huì)到很多，感受也很深,。

為了過(guò)一個(gè)特別的不同以往懶散的寒假,，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解及提高自己的各項(xiàng)能力，我和初中的同學(xué)決定要在這個(gè)寒假開始我們?nèi)松牡谝淮蝿?chuàng)業(yè)——在春節(jié)到來(lái)前賣春聯(lián)和利是,。雖然這是一個(gè)小本錢的創(chuàng)業(yè),，但我們都很認(rèn)真的做好每一個(gè)準(zhǔn)備。盡管如此,，一開始我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況：從不知去哪里進(jìn)貨,，向哪個(gè)部門租攤位,，到不知如何擺放貨物,，再到一天的銷售額只有十幾塊,。第一天我們都很努力地在賣東西了，但就是沒(méi)有客人上門買,，而鄰近的攤位生意卻很好,，那時(shí)我們開始擔(dān)心我們是不是連本錢都賺不回來(lái)了。經(jīng)過(guò)大家的商量后,，我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎么做同類生意的,，為什么我們的銷售額會(huì)差這么遠(yuǎn)。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),，第一：雖然我們對(duì)停在攤位前的客人都很熱情卻不對(duì)走過(guò)的客人叫賣,；第二：雖然我們的對(duì)聯(lián)和利是也很齊全且漂亮的，但對(duì)聯(lián)和利是的擺放很亂更沒(méi)有規(guī)律可言,，而客人買對(duì)聯(lián)和利是的時(shí)候都是按一定的順序來(lái)拿的,。經(jīng)過(guò)總結(jié)，我們開始對(duì)路過(guò)攤位的人叫賣,，剛開始叫賣的時(shí)候真的很不好意思不敢大聲地叫,，后來(lái)習(xí)慣了就越叫越大聲了，發(fā)現(xiàn)叫賣其實(shí)是挺有意思的一件事,。我們還把對(duì)聯(lián)和利是按照顏色的不同和農(nóng)村人貼對(duì)聯(lián)和利是的習(xí)慣重新擺放一次,。果然，第二天開始我們的生意就越來(lái)越好,，雖然每天都很累我們卻做的很開心,，收獲也很大。

從這次社會(huì)實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到：作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量,，而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求,。對(duì)于那些態(tài)度不好的顧客我們更要耐心地對(duì)待，讓他們認(rèn)為他們的消費(fèi)是值得的,，讓他們心甘情愿地開開心心地消費(fèi),。

經(jīng)過(guò)我們的努力，我們賺回來(lái)本錢并獲得了一定的利潤(rùn)。盡管利潤(rùn)不多,，但我們從中學(xué)到：只有付出了才會(huì)有收獲,，但付出了不一定就能換來(lái)很好的收獲，我們還要在付出的同時(shí)思考怎樣才能讓自己的付出有的收益,。更要學(xué)會(huì)從別人的身上看到自己的不足之處并努力改進(jìn),，也學(xué)習(xí)別人好的方法和技巧，只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步和不斷地完善自我,。

從這次實(shí)習(xí)中,，我們也學(xué)會(huì)了如何更好地與別人打交道,，無(wú)論是交際能力還是處事應(yīng)變能力都有很大的提高,。也更了解到社會(huì)這個(gè)大課堂真的很奧妙,，我們有很多很多需要學(xué)的東西。

現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)習(xí)工作,。打工實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)到工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)和各項(xiàng)能力,，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

我們都知道大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)習(xí),。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的就業(yè)人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)習(xí)中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)習(xí)性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)習(xí)能力,，交際與應(yīng)變能力,，讓自己的人生觀與價(jià)值觀得到更大的發(fā)展,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)習(xí)和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),。在校其間就把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，為以后正式進(jìn)入社會(huì)打好基礎(chǔ)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,。但經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了無(wú)論工作是繁重,、繁忙還是清閑，都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面對(duì)每一天,。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們忘卻工作的不順，并能提高我們的工作效率,。

這次社會(huì)實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離,，讓我深切地感受到社會(huì)與校園的不同，讓我在社會(huì)實(shí)習(xí)中開拓了視野,，學(xué)到了有別于課堂上的知識(shí),，也深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)是一個(gè)充滿汗水與淚水的艱辛歷程，進(jìn)一步了解到要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必需付出更大的努力,。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí),，我們的人生觀和價(jià)值觀會(huì)得到極大的提升,，各種能力得到極大的發(fā)展，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備,。

這次社會(huì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。我相信這次的社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)隨著我的成長(zhǎng)不斷升值,，因?yàn)樗屛乙砸环N清醒的姿態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六

“公益”秉持“以人為本,、社區(qū)為本,、優(yōu)勢(shì)為本”的服務(wù)理念，積極響應(yīng)社區(qū)居民及社區(qū)發(fā)展的需要,，有效運(yùn)用社會(huì)資源,，提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的社會(huì)服務(wù),，以提升社區(qū)居民的生活品質(zhì),，促進(jìn)社區(qū)參與、社區(qū)關(guān)懷和社區(qū)融合,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我充分體會(huì)了“以生命影響生命”的意義。外來(lái)媳婦,、單親媽媽,、外來(lái)務(wù)工者、智障人士……這些人我們一定有所耳聞,。在工作中,，我走近他們，充分了解了生活給他們所帶來(lái)的辛酸,。然而他們的困惑要如何解決,？他們的心理健康要怎么關(guān)心？在實(shí)習(xí)中,，我就分享了社工們?cè)谕鈦?lái)媳項(xiàng)目中服務(wù)社區(qū),、關(guān)懷弱勢(shì)群體過(guò)程中的收獲和感觸。

在幫助外來(lái)媳婦的過(guò)程中,，社工策劃了“同心緣”女性沙龍,，每周三組織影片欣賞、手工藝品制作,、才藝展示等活動(dòng),。同時(shí)針對(duì)她們普遍的問(wèn)題又開展了“緣來(lái)一家人——婆媳關(guān)系小組活動(dòng)”以及“‘親密之旅’——夫妻關(guān)系小組活動(dòng)”等，外來(lái)媳婦就此走出家門,，培育興趣愛(ài)好,，通過(guò)那些小組活動(dòng)她們漸漸打開心扉，與家人關(guān)系日漸拉近,，也慢慢恢復(fù)了家庭功能,。在“同心緣”沙龍中，她們互相以姐妹相稱,，相似的經(jīng)歷讓她們倍感親切,，彼此之間的溝通和親近幫助她們逐漸擁有自助和互助的平臺(tái),，從而形成健康、積極,、樂(lè)觀的生活方式,。她們互相扶持，互相成長(zhǎng),，作為“新上海人”,，她們學(xué)著融入社會(huì)，更好的在這個(gè)環(huán)境中生存,。

有些外來(lái)媳婦情況比較復(fù)雜,，她們會(huì)求助我們給予她們幫助，我們則會(huì)建立一個(gè)個(gè)案為她們逐一解決問(wèn)題,，直至她恢復(fù)自信,，走出困境。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我對(duì)個(gè)案工作的過(guò)程有了十分感性的認(rèn)識(shí)。接案后通過(guò)面談,，走訪,，電話等形式收集案主的基本資料及需求，并對(duì)資料進(jìn)行分析和比較,，確定案主問(wèn)題的實(shí)質(zhì)與問(wèn)題的成因,，再對(duì)整個(gè)個(gè)案進(jìn)行預(yù)估，并對(duì)工作目標(biāo)和具體行動(dòng)做出計(jì)劃,。

幾次面談和通話以及對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo),，她戒備的心慢慢打開了，將心中的苦悶,、不安以及家中的問(wèn)題對(duì)我們袒露無(wú)疑,。因此，我相信只有與案主建立了牢固的信任關(guān)系才能對(duì)案主開展一系列的協(xié)助,，啟發(fā)她找到問(wèn)題的癥狀,，協(xié)助案主解決家庭矛盾等問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程必須是“協(xié)助”,，而不是“代替”她完成,。在這個(gè)階段，必須對(duì)案主耐心,，決不能在他們不安的情緒上又增添別的負(fù)面影響,。在每次工作后都要對(duì)自己的工作進(jìn)行反思，找出做的不夠好或者忽略的地方,，必須要在下一個(gè)面談中改進(jìn),。

當(dāng)服務(wù)計(jì)劃完成,，案主恢復(fù)自信解決問(wèn)題就是結(jié)案的時(shí)候，并對(duì)整個(gè)個(gè)案過(guò)程進(jìn)個(gè)完整的回顧,、總結(jié)和評(píng)估,。

在外來(lái)媳“同心緣”沙龍中，有不少外來(lái)媳婦成為我們個(gè)案的案主,，她們家庭的矛盾使她們對(duì)生活失去了信心,，苦悶、無(wú)助充斥了她們的世界,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間社工們的開導(dǎo)后,，她們豁然開朗，走出了困境,，積極樂(lè)觀地投入了新生活,。

社工通過(guò)小組，個(gè)案,，社區(qū)等方法,，一直效力于幫助弱勢(shì)群體摘除內(nèi)心的“弱勢(shì)”標(biāo)簽，形成自信,、樂(lè)觀的態(tài)度,，社工用自己的生命影響著她們的生命，雖然外來(lái)媳項(xiàng)目服務(wù)時(shí)間只有2年,，但是社工們給予她們的幫助將永遠(yuǎn)影響著她們今后的人生,。

“公益”的董事長(zhǎng)朱眉華教授說(shuō)過(guò)：“我們希望她們明白，每個(gè)家庭都有自己的問(wèn)題,，而你所面臨的問(wèn)題別人或許也有,，這樣才能消除她們內(nèi)心?異于常人?的自卑感?！蓖瑫r(shí)她也告訴我們,，現(xiàn)在機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)之一是，在社區(qū)一線了解,、反映弱勢(shì)群體的心聲,，不僅幫助解決實(shí)際困難，也要提升他們應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,。

我想,，了解或?qū)W習(xí)過(guò)社會(huì)工作專業(yè)的人都會(huì)知道：在中國(guó)內(nèi)地，社會(huì)工作發(fā)展剛起步不久,，在1年多的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，雖然對(duì)于社會(huì)工作這個(gè)專業(yè)有所了解，但真正走到一線,，這次實(shí)習(xí)還是第一次機(jī)會(huì),。實(shí)習(xí)的第一天我就走進(jìn)了社區(qū),，在機(jī)構(gòu)老師的帶領(lǐng)下走近老百姓，做關(guān)于他們對(duì)社區(qū)滿意度的調(diào)查問(wèn)卷,。第一次面對(duì)一個(gè)陌生人的抱怨,，這與年時(shí)學(xué)校里模擬的情景完全不同，起初我還能很耐心的問(wèn)他們提問(wèn)并一一記錄,，但是當(dāng)面對(duì)情緒比較激動(dòng)的居民,，我就束手無(wú)策了，這時(shí)機(jī)構(gòu)老師就會(huì)走過(guò)來(lái)向他們解釋我們的來(lái)意并詢問(wèn)他們的想法,，我在旁暗暗學(xué)著,，慢慢的我也能做到安撫她們激動(dòng)的情緒。做到這點(diǎn),，首先要控制自己的情緒,，再去控制別人的情緒，這真是說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,，但我相信未來(lái)的實(shí)踐中,，我一定會(huì)做得更好！

在實(shí)習(xí)的尾聲,，我有幸參加了“公益”主辦的一次“社會(huì)工作專業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展和創(chuàng)新”的研討會(huì),。有不少來(lái)自政治方面,，學(xué)術(shù)方面,，機(jī)構(gòu)方面的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨了我們公益社工事務(wù)所參加了這次會(huì)議。

首先是機(jī)構(gòu)方面的總結(jié)，一些攀升的數(shù)據(jù)和讓人滿意的成果讓我看到上海浦東新區(qū)的社會(huì)工作正朝著專業(yè)化、多元化,、全面化發(fā)展，比起剛開始大家連“社工”這一詞都不知道的情況來(lái)比，真的有了一個(gè)很大的飛躍,。并且讓人更加欣慰的是,，政府改“拔”為“招”通過(guò)公益招投標(biāo)和公益創(chuàng)投，社會(huì)工作的工作領(lǐng)域日漸擴(kuò)大,。其中一個(gè)例子就是,，上海靜安“11?15”事件后，第一時(shí)間運(yùn)用招投的方式由3家社會(huì)工作機(jī)構(gòu)共同組成了災(zāi)后處理項(xiàng)目小組,。這正體現(xiàn)了社會(huì)工作在社會(huì)中的地位逐漸穩(wěn)固,，并且社會(huì)開始越來(lái)越需要社會(huì)工作師。

其次是學(xué)術(shù)方面的探討,，學(xué)術(shù)方面的專家認(rèn)為,，學(xué)術(shù)性的社會(huì)工作和專業(yè)性的社會(huì)工作之間的距離還是相當(dāng)大的，但學(xué)術(shù)性的社會(huì)工作是基礎(chǔ),、是前提,，專業(yè)性的社會(huì)工作才是社會(huì)真正需要的。我認(rèn)為,，有不少大學(xué)生一畢業(yè)就從事了社會(huì)工作這個(gè)行業(yè),，這是十分魯莽的行為。由于社會(huì)工作的專業(yè)助人性質(zhì),，它是一門非常強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作的學(xué)科,，助人技巧訓(xùn)練和實(shí)習(xí)教育應(yīng)該是成為一名社會(huì)工作者的非常必要的前提條件。社會(huì)工作師的工作對(duì)象是實(shí)現(xiàn)生活中活鮮鮮的人和事,，僅是刻板地掌握理論是不濟(jì)于事的,，所以一個(gè)真正合格的一線社會(huì)工作師并不只靠學(xué)術(shù)上的精通,，更重要的是運(yùn)用專業(yè)的方法,、科學(xué)的技能服務(wù)于工作,，在實(shí)務(wù)操作中積累的經(jīng)驗(yàn),。

最后是政治方面的展望，根據(jù)這次研討會(huì),，我發(fā)現(xiàn)上海對(duì)浦東新區(qū)這個(gè)示范區(qū)投入的力度是相當(dāng)大的,，就社會(huì)工作這一部分而言，為什么社會(huì)工作可以像雨后春筍一樣在短短的時(shí)間里發(fā)展起來(lái),？上海的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)不計(jì)其數(shù),，這正是說(shuō)明了上海政府對(duì)社會(huì)工作師這一職業(yè)的支持！

一個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我看到了社會(huì)工作在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展之路很艱難很坎坷的現(xiàn)實(shí),，但這點(diǎn)并沒(méi)有擊退我，反而使我從后更加有信心從事社會(huì)工作方面的職業(yè),。大家都知道,，社會(huì)工作專業(yè)在內(nèi)地發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng)，很多人雖是知曉社會(huì)工作師這一行業(yè),，但他們?nèi)稳徊荒馨蚜x工,、志愿者和社工很好的區(qū)分開，只知道他們都很“熱心”,，很有“愛(ài)心”,，不知道他們實(shí)質(zhì)上的區(qū)別。社工的全稱是社會(huì)工作者,，不是業(yè)余的,，隨機(jī)的做好事，而是理性化,、組織化,、職業(yè)化和專業(yè)化的助人自助。社會(huì)工作師們通常具有較豐富的專業(yè)知識(shí)與社工的職業(yè)道德操守,，使他們大大區(qū)別于義工和志愿者,。由于社工的服務(wù)對(duì)象是弱勢(shì)階層，所以我們的工作充滿了艱辛,，當(dāng)然,，苦與樂(lè)是相伴相生的，我們幫助人所體會(huì)到的快樂(lè)與成就感是常人無(wú)法體會(huì)的,。

王碧蕓2011.1.19的生命,！

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七

xx年5月4日至xx年6月25日，在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí),。每周四9：00——16：30，上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng),，內(nèi)容有益智類,、娛樂(lè)型等；下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系，開展個(gè)案訪談和記錄,，豐富個(gè)案資料,。同時(shí)，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解,。

（二）發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,，及時(shí)彌補(bǔ)和糾正；

（三）親自帶領(lǐng)小組群體,，在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助,；

（五）從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn),；

（六）培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感，真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色,。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),，能有更高層次的理解,。

三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,，及時(shí)予以新的補(bǔ)充,，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平；四,、在實(shí)習(xí)中,，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在,。

總之,，實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì),。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),，才能真正有深刻的體會(huì),，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,，而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的,。

實(shí)習(xí)安排中，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容，所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室,。在這期間,，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色,；對(duì)社會(huì)工作事業(yè),、志愿者事業(yè)的了解；對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用,；起步階段制度的制定等等,。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性，辦公室是承上啟下,、聯(lián)系左右,、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù),、公文撰寫,、信息調(diào)研、督促檢查,、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,，保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,，并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān)；負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作,；充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,，處理工作員工部門之間關(guān)系；搞好后勤保障工作,，為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù),；負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)，確保其充分發(fā)揮職能作用,，圓滿履行職責(zé)任務(wù),。

下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會(huì)，可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是對(duì)他們的不公平,，我們要知道欲成大事者,，“必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能?！睂?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情,，特別是一些剛走出校門的大學(xué)生，覺(jué)得自己的能力很強(qiáng),，做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己,，其實(shí)不是這樣的，打掃衛(wèi)生,、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的,，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，剛到一個(gè)部門,，你不可能對(duì)別的工作有所掌握,，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的。剛步入工作是不能害怕辛苦的,，因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑,，當(dāng)你真正的把工作做好了，那才真正的有資格做更高一層的事情,。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì),，但一經(jīng)慢慢地做起來(lái)，才慢慢地了解和把握了工作,，從中也收獲了很多的樂(lè)趣,，我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧，不要輕言放棄,，也許收獲和成就就在眼前,。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八

實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，鞏固知識(shí),，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),，既開闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí),，將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備,。為此本站演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!

以下是一則大學(xué)生暑假社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告,，提供給大家參考一下，希望大家可以結(jié)合自己的情況寫出自己的實(shí)習(xí)報(bào)告,。

對(duì)于大學(xué)的第一個(gè)暑假實(shí)習(xí),，我想了很久，也做了很多的打算,，但因各種原因而作罷,。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)，實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),，但事非人愿，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),，想找一份和自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的，更何況是暑假實(shí)習(xí)了,，但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),，出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,，只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了，這也正應(yīng)了那句“先就業(yè),，在擇業(yè),?！敝皇怯迷谶@里并不十分精確，應(yīng)改成“先實(shí)習(xí),，再擇習(xí),?！?/p>

經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找，終于找到了一份化肥的推銷工作,，雖然和自己的專業(yè)扯不上任何關(guān)系，但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作,。面試的時(shí)候，心里還是很緊張的,，畢竟是第一次應(yīng)聘，心里底氣不足,，不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),，當(dāng)時(shí)我還是滿不好意思的,，把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多，頗有“王婆賣瓜,，自賣自夸”的味道,，說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信，我平靜了一下心情,，很自信的回答到：“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),，適合銷售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),，會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,，有利于和人交流”，經(jīng)過(guò)一番回答之后,，我的自信心也增強(qiáng)了不少，隨后的回答越來(lái)越流暢,，在回答完所以的提問(wèn)后,，對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿意的,。第二天，我接到公司的電話,，告訴我被錄用了,，聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng)，我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,，隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),，既然要推銷化肥，就首先要知道化肥的功效和自家化肥的優(yōu)勢(shì)所在,，經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)，初步掌握了一些關(guān)于化肥的信息,。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,，化肥銷售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷商，他們是在城鄉(xiāng)的.結(jié)合帶,，因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng)，對(duì)于農(nóng)村,，我是不怎么熟悉的,，因?yàn)槲覐男【驮诔鞘欣镩L(zhǎng)大，對(duì)于去農(nóng)村,，我是充滿了新鮮感的，但很快這種新鮮感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎,。來(lái)到經(jīng)銷商的所在地，我們便開始工作,，六人共分為三組,，一組兩人，我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)你銷商作為突破口,，因?yàn)檫@里賣的化肥品種比較多,，方便進(jìn)行推銷。走進(jìn)店里,，老板立刻笑臉相迎,，馬上過(guò)來(lái)詢問(wèn)我們需要點(diǎn)什么，當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買化肥,，而是推銷后,，老板的臉色陰了下來(lái)，說(shuō)道：“我這里牌子很多了,，不需要其他牌子的化肥了,，況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子，你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,，此時(shí)我們臉上火辣辣的,，心里如打翻了五味瓶，盡管我們說(shuō)了一通自己家化肥的好處，但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),，反而越加的不耐煩,，見(jiàn)此，我們只好另尋它家推銷,，可是結(jié)果出奇的一致,，一樣的態(tài)度，一樣的結(jié)果,，一次次的碰壁,，一次次的笑臉相對(duì)，忙碌了一天,，費(fèi)了很多的口舌,，但化肥一包都沒(méi)推銷出去，這讓我的內(nèi)心充滿了苦澀,，深深的感受到社會(huì)的殘酷,，知名品牌的化肥，人家搶者要,，反之則無(wú)人問(wèn)津,，這就像人一樣，有能力的人供不應(yīng)求,，沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃,。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日，每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,，都對(duì)生活有了新的體會(huì),，實(shí)習(xí)了一個(gè)月，沒(méi)有推銷多少化肥,，自然也就沒(méi)有賺多少錢,，獲得更多的是種生活的感悟。

這個(gè)實(shí)習(xí)是痛并快樂(lè)著的,，現(xiàn)在回想起我找實(shí)習(xí)工作過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中充滿無(wú)限的感慨。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我的意志力有了很大的提高,，與人交往的能力也與日俱增,，處理事情的方法也有所完善，對(duì)生活的覺(jué)悟也進(jìn)一步的提高,，同時(shí)也深深的感受到生活的艱辛與不易,，有收獲，但從中也看到了很多自己的不足,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是明顯的不足,，做事情還是比較稚嫩的,，這些還需要在日后的生活中進(jìn)行磨練。

通過(guò)實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己持之以恒的能力還是明顯不足的,，針對(duì)這一些自己的欠缺,，在以后的學(xué)習(xí)的生活中我要逐漸的克服與改進(jìn)，對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)與完善,，在實(shí)習(xí)中,，我深深的意識(shí)到知識(shí)的重要性，人要有作為,，充足的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的,，所以在以后的學(xué)習(xí)中更要強(qiáng)化自己的知識(shí)儲(chǔ)備，在學(xué)好自己的專業(yè)課的基礎(chǔ)上,，博覽群書,，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，千里之行始于足下,，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，最重要的就是要腳踏實(shí)地的去做，總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然辛苦,，但也很值!

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,，作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力顯得尤為重要。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年4月15日------20xx年4月28日,。

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：沈陽(yáng)養(yǎng)老院,。

實(shí)習(xí)學(xué)生：禹承龍。

一,、實(shí)習(xí)目的,。

社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)行原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助,，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力,，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量,，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法,。

社會(huì)工作是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì),，把理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)中成為專業(yè)的重要課程之一,。本次實(shí)習(xí)的目的有：

1.了解養(yǎng)老院的組織結(jié)構(gòu),。

2.深入老年人他們的生存狀況。

3.鞏固理論知識(shí),，鍛煉實(shí)際工作能力,，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。

二,、實(shí)習(xí)單位介紹,。

養(yǎng)老院針對(duì)老年人這一特殊群體的特殊需要而量身定做。既要滿足老年人的日常生活所需,，包括安全（主要指生命安全）,、方便、舒適等老年人的特殊需要,，也要滿足他們的精神需要,，無(wú)論是住宅部分還是配套設(shè)施部分，都需要盡量注意老年人的參與和互動(dòng),，調(diào)動(dòng)老年人活動(dòng)的積極性,，使老年人再此能夠安享天年。

我們的主要工作主要是在活動(dòng)室,，針對(duì)一些行動(dòng)不便的老年人參與互動(dòng)的一些幫助,，與他們聊天，代替他們忙于工作的子女照顧他們一些力不從心的事,。其余時(shí)間便是安排一些第二天要給老人們帶來(lái)的節(jié)目,，文本報(bào)告主要圍繞幫助老年人的工作展開。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì),。

我原本是帶著疑惑和好奇來(lái)到養(yǎng)老院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)倪M(jìn)入了這個(gè)“神秘”的地方,。體檢,，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，等級(jí),，會(huì)議室的等待,，甚至是在真正開始工作室才遇見(jiàn)院里的老年人，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的養(yǎng)老院心其疑惑,。我也原本以為那些老年人會(huì)有我想象中的麻煩,。

但是，我所經(jīng)歷的,，卻顛覆了我的一切,。

養(yǎng)老院的工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，對(duì)于一些老年人說(shuō)話聲音要溫柔卻也要響亮,，畢竟老年人有些已經(jīng)耳背了,，還有對(duì)待他們要像對(duì)待孩子一樣,，因?yàn)橛行r(shí)候他們就是孩子，要順著他們的意思,。

他們之中有一些是身體帶了一些疾病的老年人,，比如腦血栓后遺。

癥,，偏癱,，半身不遂，視聽(tīng)障礙,、發(fā)音不清,，老年癡呆等原因。其子女又忙于工作無(wú)法分心照顧等原因,，使其無(wú)法正常的參與活動(dòng),，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的老年人群體生存狀況與精神生活。

我最先接觸的是七八十歲的老年人,，這些老年人普遍都已經(jīng)腿腳不便了,，較多的時(shí)間還是和七八十歲老人的接觸。

在十幾天的實(shí)習(xí)中我把他們的特點(diǎn)歸納為一下三點(diǎn),。

1.他們大部分很熱情但也很容易生氣,。

2.他們與其他老人一樣，是爺爺奶奶,，確實(shí)有著憂傷的老人他們不是我們想象中那樣封閉古怪的老人,，他們也充滿了陽(yáng)光和朝氣，會(huì)和我們講以往的經(jīng)歷,，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇來(lái)打量著,，只是會(huì)讓人心酸的看到，他們會(huì)叫我們這些人為“兒子”,，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看他們的好心人為“女兒”,。

不過(guò)他們更鐘情與七八十年代的一些老歌。他們非常喜歡鄧麗君的歌,，有時(shí)候我們會(huì)帶著他們一起唱鄧麗君的歌,，不過(guò)鄧麗君的歌我會(huì)的不多,，畢竟我不是很擅長(zhǎng)唱歌,。

只是，有時(shí)候,，他們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中會(huì)有寫不耐煩,，不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆,，憂郁的面孔,，讓人感覺(jué)很悲傷,，他們的心事往往會(huì)很重。思念兒女,，或者多希望有個(gè)兒女來(lái)照顧他們,。有一天一個(gè)阿姨問(wèn)我，“小禹啊,，你說(shuō)我還能再活兩年么,？”我聽(tīng)的雙眼泛紅，但我仍然忍住并且保持這笑臉說(shuō)：“阿姨,，您說(shuō)啥呢?。磕哦啻蟀,?？80算老么就說(shuō)還能再活兩年啥的？您應(yīng)該問(wèn)我,，小禹啊我還能在活么....”他們會(huì)考慮這么悲觀的事,，因?yàn)樗麄冇袝r(shí)候也很怕死。人一旦考慮到生死的問(wèn)題他似乎就成熟了,，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考,。我對(duì)她說(shuō)了很多，我記得最清楚的就是她曾像我說(shuō)過(guò)她的兒子,，也是想我這么大的時(shí)候出了意外死了,。我該怎么樣去開導(dǎo)一個(gè)比我成熟百倍的老人呢？他們有好多難言之隱,，最初的排斥性的冷漠,，然而他們真正把生活問(wèn)題暴露在我們面前的時(shí)候，許多時(shí)候我們難以理解,，難以正確的分析,。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十

xx年xx月4日至xx年xx月25日，在xx市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí),。每周四9：00——16：30,，上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng)，內(nèi)容有益智類,、娛樂(lè)型等,；下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系，開展個(gè)案訪談和記錄,，豐富個(gè)案資料,。同時(shí)，單位督導(dǎo)也將自身的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,，并利用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),，能有更高層次的理解。

（二）發(fā)現(xiàn)自身所學(xué)知識(shí)的不足之處,，及時(shí)彌補(bǔ)和糾正,；

（三）親自帶領(lǐng)小組群體，在實(shí)踐中鍛煉自身與他人交流與溝通的能力,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（四）給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助；

（五）從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn),；

（六）培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,，真實(shí)的`體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧，并利用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解,。

三.通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身的知識(shí)漏洞,，及時(shí)予以新的補(bǔ)充，從而得到更好的改善自身的專業(yè)水平,；四.在實(shí)習(xí)中,，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在,?？傊瑢?shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì),。只有通過(guò)了實(shí)習(xí)，才能真正有深刻的體會(huì),，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感,。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的，而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的,。

實(shí)習(xí)安排中,，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,，因此我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室。在這期間,，我感覺(jué)自身學(xué)會(huì)很多,，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色；對(duì)社會(huì)工作事業(yè),、志愿者事業(yè)的了解,；對(duì)文字表格的實(shí)際操作利用；起步階段制度的制定等等,。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,，辦公室是承上啟下、聯(lián)系左右,、溝通內(nèi)外的樞紐,。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù)、公文撰寫,、信息調(diào)研,、督促檢查、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,，保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,，并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān),；負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作；充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能,，處理工作員工部門之間關(guān)系,；搞好后勤保障工作，為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù),；負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),，保證其充分發(fā)揮職能作用，圓滿履行職責(zé)任務(wù),。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一

在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,，報(bào)告有著舉足輕重的地位，通常情況下,，報(bào)告的內(nèi)容含量大,、篇幅較長(zhǎng)。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧,，下面是小編收集整理的社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

20xx年1月21日至 20xx年2月21日

廣州啟智社會(huì)工作中心（天河南街家庭服務(wù)中心）

啟智社會(huì)工作服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性,、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu),，前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì)，啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年,，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有,，開展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng)，服務(wù)范圍涉及青少年,、老人,、殘障人士、智障兒童,、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體,。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬(wàn)小時(shí)。

啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào),，其服務(wù)理念是“尊重,，專業(yè)，專注”,，其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育,、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解,、心理輔導(dǎo),、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè),、殘障康復(fù),、婚姻家庭等領(lǐng)域。

此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)啟智社會(huì)工作中心的實(shí)習(xí),，掌握社會(huì)工作者的基本技能,，熟悉專業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

青少年發(fā)展部

(一)實(shí)習(xí)培訓(xùn)

正式進(jìn)去實(shí)習(xí)期前,，啟智中心的主任對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來(lái)源,、服務(wù)宗旨,、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍,、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)習(xí)生的入職要求,。此外中心還給予每位實(shí)習(xí)生分配了相應(yīng)的專業(yè)社工作為其直屬上級(jí)，并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù),。

(二)小組工作

在上級(jí)社工的指導(dǎo)下,，我策劃開展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書的撰寫,、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施,、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作，而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋,。

(三)外展活動(dòng)

在實(shí)習(xí)期間，我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動(dòng),。在此之前,，我對(duì)“外展”一詞一無(wú)所知，而經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后,，才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一,，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過(guò)彼此之間的溝通交流,，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工,、認(rèn)識(shí)啟智中心；另一方面,，中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔?，為社區(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。

(四)家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段,，我在中心實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng)，從中出來(lái)能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外,，也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力,。而在家訪活動(dòng)中，我也曾遇見(jiàn)許多感人的場(chǎng)景,。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭,，其中小兒子癱瘓?jiān)诩遥赣H有糖尿病,，母親有高血壓,，看起來(lái)很不幸的家庭卻意外的樂(lè)觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家,，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手,，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通,，這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn),。

(五)電話訪問(wèn)

電話訪問(wèn)與家庭訪問(wèn)類似，不過(guò)電話訪問(wèn)較為隨意簡(jiǎn)短,，同時(shí)也節(jié)省來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間,，因此在實(shí)習(xí)期間，我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問(wèn)，有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話,，此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工,，需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)案主,、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心,，真誠(chéng)。

(六)督導(dǎo)培訓(xùn)

在臨近農(nóng)歷新年那一星期,，啟智中心邀請(qǐng)了一位來(lái)自香港的社工督導(dǎo),，并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，作為實(shí)習(xí)生,，我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中,。在這三天時(shí)間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處,，講述了香港社工的日常工作方式,、政策支持、社會(huì)地位等等,，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法,，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來(lái)求助的原因?？偠灾?，雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的,。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本配合外,，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的,。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。

(一)首先，我覺(jué)得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,。在工作崗位上,，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),。比如：在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位,，并確定其是否能夠出席,，否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作,，而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間，因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

(二)其次,，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題,。走上社會(huì)之后,，環(huán)境,，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化,，如果不能盡快適應(yīng),，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待,，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰,。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己,，嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(三)最后,，我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中進(jìn)步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二

實(shí)習(xí)是由大學(xué)生走向社會(huì)參加工作的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是把理論與實(shí)踐相結(jié)合的一次難得鍛煉,，對(duì)以后參加工作具有重要意義,，是感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)不足,，提升自己的機(jī)會(huì),，可以開闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

實(shí)習(xí)的過(guò)程：

本次在武漢大學(xué)第一附小實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間只有兩個(gè)星期，但是收獲卻很多,，我和四年級(jí)(二)班(四)班的小朋友一起學(xué)習(xí),，聽(tīng)老師講課，認(rèn)真做筆記,，幫他們打掃衛(wèi)生,，出黑板報(bào)，開班會(huì),，看他們做廣播體操,，在課下以及體育課上和他們一起玩,，融入他們的生活。

第一天,，由帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們,，認(rèn)識(shí)了學(xué)校主任，門衛(wèi)大叔,，還有兩個(gè)班的班主任,，特別是劉老師，二班的班主任,，一個(gè)和藹可親為人熱情的年輕教師,，熟悉了學(xué)校的環(huán)境，我們對(duì)那里的一切充滿了新鮮感,，憧憬著實(shí)習(xí)的生活,。

我們進(jìn)了教室，第一節(jié)是語(yǔ)文課,，講的是寓言二則,，濫竽充數(shù)和畫蛇添足，我們以為會(huì)安排我們每人講幾節(jié)課,，不過(guò)后來(lái),，慢慢感受到，在下面聽(tīng)才能學(xué)習(xí)到老師的技巧,，我們認(rèn)認(rèn)真真做了筆記,，感覺(jué)時(shí)空穿越，想起自己小學(xué)時(shí),，真是感慨萬(wàn)千,，時(shí)間過(guò)得真快啊。課堂上,，他們就像一家人,，誰(shuí)答對(duì)了，誰(shuí)答錯(cuò)了,，都有他們特有的方式來(lái)表達(dá),，真是讓人感受到那種童貞，那種天真無(wú)邪,，那種活波可愛(ài),，那是一種在大學(xué)生中不會(huì)有的快樂(lè)。

下課了,，那久違的歡聲笑語(yǔ),，那快樂(lè)的打鬧，老鷹捉小雞,，捉迷藏,，還有很多很多說(shuō)不上名的游戲,，我用自己的手機(jī)拍下這嬉戲的一幕幕，尹朝輝也和女生們做游戲,。體育課上,，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，熱身,，做體操,，玩的真開心。

非常難忘的是我們這些實(shí)習(xí)的男生還和他們校里的老師打了一次籃球,，老師也是那么的充滿活力,，讓我們這些小伙子真自嘆弗如，結(jié)果打到天黑,，我們雖然輸了,，但真的很開心，拖著疲倦的身體,，在夜幕下回到寢室,，準(zhǔn)備第二實(shí)習(xí)的到來(lái)。

實(shí)習(xí)就是這樣豐富多彩,，和小朋友們一起玩,，和他們一起生活,，讓自己回到過(guò)去,。

實(shí)習(xí)的感受：

從小到大都是在下面當(dāng)學(xué)生，這一次成了實(shí)習(xí)老師,，身份的改變,，也帶了思維方式的改變，這一次,，站在老師的角度,，學(xué)習(xí)他們的為人處世，學(xué)習(xí)他們?nèi)绾翁幚砉ぷ?，如何和同事相處,，如何教孩子知識(shí)，做人,，被他們那種敬業(yè),，那種愛(ài)心，那種為人師表的品格,，那種細(xì)心,，深深的感動(dòng)，對(duì)教師職業(yè)的'神圣性發(fā)自內(nèi)心的尊重,。

一,，首先教小朋友做人,，在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去啟發(fā)他,，塑造他,，劉老師讓打架的小朋友握手言和，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),，讓他們學(xué)會(huì)相親有愛(ài),。印象做深刻的是由楊怡林主持的班會(huì)，題目是集體是我的家,，放了小朋友生活中嬉戲的照片,，真是讓人感受到一家人的親情。我還錄下了小朋友生活中的平凡的時(shí)段,，照了很多照片,。

二，傳授知識(shí),，做一個(gè)好老師,，不僅要有豐富的知識(shí)，更要善于傳授,，在課堂上,，以學(xué)生為主體，讓他們思考,，讓他們自己得出結(jié)論,，寬容犯錯(cuò)誤，每一個(gè)小朋友都爭(zhēng)先恐后的舉手,，那種活躍的氣氛真是難得,。也發(fā)自內(nèi)心的敬佩老師教學(xué)的技巧，這些都是在實(shí)踐中慢慢得來(lái)的,，不是課堂書本能學(xué)的到得,。

三，小朋友的心靈很重要,，其實(shí)每一位老師,，都以理服人，告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了,，錯(cuò)在什么地方,，如何改正，更多的是一種表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),，很少會(huì)直接批評(píng),。教師的職業(yè)是神圣的，老師的一言一行都小朋友都有潛移默化的影響,。

四最重要的還是自己如何去工作,，以及處理工作中遇到的困難,，處理和同事的關(guān)系，從老師身上,，我學(xué)到了,，要理論聯(lián)系實(shí)際，要敬業(yè),，人不應(yīng)該以一種當(dāng)一天和尚那個(gè)撞一天鐘混日子的態(tài)度來(lái)度過(guò)工作的生活,。我是學(xué)哲學(xué)的，在大學(xué)這幾年通過(guò)在武漢大學(xué)的學(xué)習(xí),，知識(shí)有了很大的增加,，思維也得到了很好的鍛煉，比剛來(lái)武漢大學(xué)時(shí)成熟了很多,，可是也有些遺憾,，文學(xué)方面的書都得太少，其實(shí)做人做事方面有很大的欠缺,，通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),，讓我對(duì)自己有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了自己的不足,，一個(gè)沒(méi)有走向社會(huì)的大學(xué)生,，在人際關(guān)系處理方面實(shí)在經(jīng)驗(yàn)不足，比如,，在一些場(chǎng)合過(guò)于緊張拘謹(jǐn),，做事情的時(shí)候太任性。之前學(xué)的都是課堂書本上的知識(shí),，當(dāng)時(shí)覺(jué)得理解了,，考過(guò)試就都忘了,，真的要用時(shí)才覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)理解的有多膚淺,，在工作中不怎么會(huì)運(yùn)用，哲學(xué)的頭腦還沒(méi)應(yīng)用到實(shí)際情況中,，不會(huì)站在哲學(xué)的角度,，思考問(wèn)題，學(xué)的哲學(xué)道理不能嫻熟的運(yùn)用,。在這一次實(shí)習(xí)中,，親身感受到儒家哲學(xué)的價(jià)值，那種以人為本,，教書育人,。四班還專門組織了以學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題班會(huì)，讓大家自己搜集有關(guān)雷鋒的事跡,，自己講自己在生活中做了哪些好事,，對(duì)小朋友有很大的教育,。在三八節(jié)那一天，讓小朋友給媽媽送禮物,，培養(yǎng)了小朋友感恩的心,。

實(shí)習(xí)的收獲

孤僻的性格，不和外界交流,，不和別人打交道,，不會(huì)處理生活中遇到的問(wèn)題，走向社會(huì),，參加工作,，處理好和同事上下級(jí)的關(guān)系，非常重要,，在實(shí)習(xí)中,，遇到了很多老師，還有很多天真的小朋友,，和他們生活了兩個(gè)星期,，認(rèn)識(shí)到融入群體的重要性，要善于和不懂性格的人打成一片,，和他們交往,，學(xué)會(huì)包容他人。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，但卻留下了太多太多值得回憶的人與事,，實(shí)習(xí)是一段經(jīng)歷，是一段鍛煉,，只有親身體會(huì)才能感受到個(gè)中滋味,，雖然很短暫，但絕對(duì)很重要,，是完整大學(xué)的一部分,，是大學(xué)的片尾曲，是從校園走向社會(huì)的片頭曲,，是將理論與實(shí)際結(jié)合的好機(jī)會(huì),，實(shí)習(xí)讓我更深一步地認(rèn)識(shí)了自己，讓我對(duì)社會(huì)對(duì)畢業(yè)以后工作生活有了一個(gè)大致的感受,，讓我認(rèn)識(shí)到不僅要讀書,，更要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中體悟哲學(xué),，哲學(xué)源于生活，也將落腳于生活，生活是一門哲學(xué),，學(xué)了哲學(xué),，實(shí)習(xí)之后，讓我更加熱愛(ài)哲學(xué),，對(duì)哲學(xué)更加充滿了信心,，也對(duì)自己以后的人生多了份自信，真是慶幸當(dāng)初學(xué)了哲學(xué),。

這一次寶貴實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,，我受益良多，相信對(duì)我以后的工作與生活都會(huì)有很大的幫助,，在此對(duì)武漢大學(xué)第一附小表示衷心的感謝,，也對(duì)主任，劉老師還有和我一組的尹朝輝,，楊伊琳,，陳昱嬌表示感謝，謝謝他們和我一起度過(guò)了難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三

xx年5月4日至xx年6月25日,，在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí)。每周四9：00——16：30,，上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng),，內(nèi)容有益智類、娛樂(lè)型等,；下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,，開展個(gè)案訪談和記錄，豐富個(gè)案資料,。同時(shí),，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,，并運(yùn)用到生活和工作中。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),，能有更高層次的理解。

（二）發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處,，及時(shí)彌補(bǔ)和糾正；

（三）親自帶領(lǐng)小組群體,，在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力,，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助；

（五）從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn),；

（六）培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,，真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解,。一,、在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中，通過(guò)小組計(jì)劃書,、招募組員,、開展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),，使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,，技巧與實(shí)際操作的能力；二,、與服務(wù)對(duì)象的交流,，提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力；發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助,，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升,；三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,，及時(shí)予以新的補(bǔ)充,，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平；四,、在實(shí)習(xí)中,，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)，也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在,?？傊瑢?shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì),。只有通過(guò)了實(shí)習(xí)，才能真正有深刻的體會(huì),，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感,。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的，而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的。

實(shí)習(xí)安排中,，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容,，所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室,。在這期間，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多,，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色,；對(duì)社會(huì)工作事業(yè)、志愿者事業(yè)的了解,；對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用,；起步階段制度的制定等等。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性,，辦公室是承上啟下,、聯(lián)系左右、溝通內(nèi)外的樞紐,。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù),、公文撰寫、信息調(diào)研,、督促檢查,、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作，保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料，并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān),；負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作,；充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理工作員工部門之間關(guān)系,；搞好后勤保障工作,，為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù)；負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),，確保其充分發(fā)揮職能作用,，圓滿履行職責(zé)任務(wù)。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四

社會(huì)工作實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)間我是協(xié)助其他老是的上課,。中午12點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃飯,，然后會(huì)讓他們有一段運(yùn)動(dòng)消化的時(shí)間，到1點(diǎn)的時(shí)候就讓他們?nèi)ノ缧莸?。下午的課程會(huì)和上午安排的不一樣,，以免重復(fù)會(huì)很單調(diào),。晚上6點(diǎn)吃飯,，之后就會(huì)讓給他們看看電影或是視頻之類的休閑娛樂(lè),。8：

有不同的心情工作，以免自己的情緒問(wèn)題影響工作,。以上建議僅供參考,，希望我的實(shí)習(xí)能給xx家園帶來(lái)一點(diǎn)益處，并能使這些特殊特殊的孩子得到一點(diǎn)的益處,，是自己能夠發(fā)揮自己的一點(diǎn)能量,。五.我的實(shí)習(xí)體會(huì)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我看到了社會(huì)工作在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展之路很艱難坎坷的現(xiàn)實(shí),，也讓我重新思考了很多,，使我以后更加有信心從事社會(huì)工作方面的事業(yè)。大家都知道,，社會(huì)工作專業(yè)在內(nèi)地發(fā)展的時(shí)間不長(zhǎng),，算是剛起步。很多人仍然不能把義工,，志愿者和社工很好的區(qū)分開,。只知道他們都很"熱心"，很有"愛(ài)心",，并且"愛(ài)好打不平",，不知道他們實(shí)質(zhì)上的區(qū)別。其實(shí)義工只是社工的附屬,。社工的全稱是社會(huì)工作者,，不是業(yè)余的、隨機(jī)的做好事,，而是理性化,、組織化、職業(yè)化和專業(yè)化的助人自助,。社工們通常具有較豐富的專業(yè)知識(shí)與較高的素養(yǎng)涵養(yǎng),，使他們大大區(qū)別于居委會(huì)的大媽和一般的義工，志愿者,。由于社工的服務(wù)對(duì)象是社會(huì)上的低下和弱勢(shì)階層,。所以，他們的工作充滿了艱辛,。當(dāng)然,，苦與樂(lè)是相伴相生的。作為實(shí)習(xí)生,，更作為社工實(shí)習(xí)生,，此次的實(shí)習(xí)被當(dāng)作畢業(yè)實(shí)習(xí)所表現(xiàn)出來(lái)的不成熟,，經(jīng)驗(yàn)的缺乏和理論的不能很好運(yùn)用，都讓我感到慚愧,，并且對(duì)于沒(méi)有給家園和孩子們帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的作用感到很抱歉,。以后，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),，為將來(lái)中國(guó)的社會(huì)工作事業(yè)以盡綿力!附送：

工作計(jì)劃工作者工作計(jì)劃社會(huì)工作者協(xié)會(huì)最新201x年度工作計(jì)劃,。

1、活動(dòng)目的與意義：在開學(xué)之際給恩施特殊教育學(xué)校的孩子們送去點(diǎn)滴歡樂(lè)與心靈撫慰;達(dá)到宣傳社工精神的目的,。

2,、活動(dòng)內(nèi)容：組織一批會(huì)員抵達(dá)特殊教育學(xué)校與特效的聾啞兒童進(jìn)行互動(dòng)，陪他們聊天做游戲等,，給他們帶去歡樂(lè);發(fā)揚(yáng)社工精神,。年4月工作計(jì)劃：.開展：走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),?；顒?dòng)地區(qū):土橋社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容:主要是根據(jù)土橋社區(qū)具體的發(fā)展需要以及社區(qū)發(fā)展中面臨的一些問(wèn)題，發(fā)揮社團(tuán)的力量,，深入社區(qū)服務(wù)社區(qū),，發(fā)揚(yáng)社工精神。.參與社聯(lián)會(huì)舉辦的社團(tuán)文化節(jié),，加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流,，發(fā)揚(yáng)社團(tuán)文化。年5月工作計(jì)劃：開展地震知識(shí)講座活動(dòng)目的：在緬懷5.12我們逝去的同胞同時(shí),，開展地震知識(shí)的普及講座,，增加校內(nèi)學(xué)生在面對(duì)地震時(shí)的自救知識(shí)與意識(shí)?；顒?dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)恩施州市消防局戰(zhàn)士為我們做地震安全知識(shí)講座,，并在全校范圍內(nèi)以展板.海報(bào)的形式宣傳。年6月工作計(jì)劃：在民政部支持下,，同學(xué)校相關(guān)社團(tuán)及相關(guān)社會(huì)團(tuán)體共同舉辦在全恩施市情系西部,、愛(ài)暖###愛(ài)心募捐活動(dòng)活動(dòng)目的：為西部地區(qū)###地區(qū)的同胞們?cè)诤涞亩灸軌虿辉偃淌芎L(fēng)的肆虐，過(guò)一個(gè)溫暖的冬季,，獻(xiàn)上我們恩施人民,、民院師生的愛(ài)心?；顒?dòng)內(nèi)容：

1,、與民政局取得聯(lián)系在恩施市區(qū)的各大型廣場(chǎng)設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn)，各社區(qū)設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),。同時(shí)在民院設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn),。

2,、與某某政府部門取得聯(lián)系并對(duì)收取的衣物進(jìn)行打包、消毒處理,。

法律工作者協(xié)會(huì)是韓山師范學(xué)院政法系黨總支領(lǐng)導(dǎo)下和政法系分團(tuán)委的指導(dǎo)下成立的學(xué)生群眾組織,。本協(xié)會(huì)是以提高法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)其專業(yè)技能,，為社會(huì)提供法律專業(yè)的服務(wù)為宗旨;以通過(guò)舉辦與法學(xué)專業(yè)相關(guān)的各種活動(dòng),，促進(jìn)法律,。

201x有關(guān)社區(qū)工作者工作計(jì)劃的范文總結(jié),。

本人在社區(qū)主要負(fù)責(zé)社區(qū)計(jì)生、青少年,、文體及一支部工作,。一年來(lái)，在居委會(huì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在居委全體同志的幫助,、支持下，我以服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則,，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。

最新社區(qū)工作者工作計(jì)劃范文,。

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)堅(jiān)持鄧小平理論,，按照三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的要求,，緊緊圍繞區(qū)、街道辦事處的工作要求,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,，解放思想，實(shí)事求是,，積極探索社區(qū)建設(shè)與管理的新機(jī)制,。

在即將過(guò)去的xx年，社區(qū)成果累累,、榮譽(yù)多多,，給xx年工作帶來(lái)高起點(diǎn)、再發(fā)展的難度,，很多同志感覺(jué)累,，認(rèn)為社區(qū)面臨村諸多棘手問(wèn)題再也難以百尺竿頭更進(jìn)一步,。

為了更好地做好禁毒社會(huì)工作，對(duì)今后的職業(yè)生涯做一個(gè)規(guī)劃,，本人在學(xué)習(xí)《上海市xx社會(huì)工作人才隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃》后,，頗有感觸，結(jié)合自己的社會(huì)工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)做如下分析,。

201x年計(jì)生工作者工作計(jì)劃精選,。

xx年已畫上句號(hào)，轉(zhuǎn)眼已步入充滿奮斗的xx年,，回顧過(guò)去的一年,，有過(guò)欣喜，有過(guò)過(guò)失,，有過(guò)汗水,，有過(guò)眼淚，受過(guò)褒獎(jiǎng)也挨過(guò)批評(píng),。為了在新的一年里,，我將帶著求真務(wù)實(shí)的工作太度，勤勞肯干的敬業(yè)精神,，通過(guò)下面幾點(diǎn)扎實(shí)地工作,，為全年開好頭。

一,、崇高的社會(huì)責(zé)任一般而言,，責(zé)任意味著依照身份、地位或職業(yè),，由命令或習(xí)俗責(zé)成的工作,、行為、服務(wù)或職務(wù),。社會(huì)責(zé)任就是人們所扮演的社會(huì)角色所應(yīng)該發(fā)揮的功能,。

201x先進(jìn)工作者工作計(jì)劃范文模板。

人生就好象一場(chǎng)戰(zhàn)斗,只要打好了這場(chǎng)仗,就等于戰(zhàn)勝了自己,工作上用心做好每一件事,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),也沒(méi)有世人皆知的名譽(yù),但卻在自己平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業(yè)精神,，先進(jìn)工作者個(gè)人總結(jié),。

社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在南京市救助管理站兒童未成年人保護(hù)中心實(shí)習(xí),。每周四9：00——16：30,，上午針對(duì)流浪兒童開展各種主題的小組活動(dòng)，內(nèi)容有益智類,、娛樂(lè)型等;下午進(jìn)行通過(guò)一些小游戲與孩子建立關(guān)系,，開展個(gè)案訪談和記錄，豐富個(gè)案資料,。同時(shí),，單位督導(dǎo)也將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧通過(guò)示范傳授給我們,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧,，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),，能有更高層次的理解,。

(二)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)的不足之處，及時(shí)彌補(bǔ)和糾正;,。

(三)親自帶領(lǐng)小組群體,，在實(shí)踐中鍛煉自己與他人交流與溝通的能力，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(四)給在大學(xué)生活中不適應(yīng)人群提供一些專業(yè)技巧和心理上的支持與幫助;,。

(五)從實(shí)習(xí)中獲得一些專業(yè)工作的技巧與經(jīng)驗(yàn);。

(六)培養(yǎng)專業(yè)的認(rèn)同感,，真實(shí)的體驗(yàn)社會(huì)工作者角色。認(rèn)識(shí)社會(huì)工作崇高的價(jià)值理念,。

社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè),，只有通過(guò)實(shí)踐才能將理論知識(shí)內(nèi)化為熟練的技巧，并運(yùn)用到生活和工作中,。只有在真正的在社會(huì)工作實(shí)踐過(guò)程中,，才能獲得更多的專業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)，能有更高層次的理解,。一,、在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中，通過(guò)小組計(jì)劃書,、招募組員,、開展小組活動(dòng)、評(píng)估與總結(jié),，使我們能夠很好的掌握小組工作的流程,，技巧與實(shí)際操作的能力;二、與服務(wù)對(duì)象的交流,，提高自己在實(shí)踐中與他人的交流與溝通能力;發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)而且為身邊受困人員提供幫助,，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)認(rèn)同感有很大地提升;三、通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)漏洞,，及時(shí)予以新的補(bǔ)充,，從而得到更好的改善自己的專業(yè)水平;四、在實(shí)習(xí)中,，能更多的更實(shí)際的培養(yǎng)社會(huì)工作者應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng),，也能較多的明白社會(huì)工作的價(jià)值所在,。總之,，實(shí)習(xí)觸發(fā)了我們的思想,，也從不同的角度提供了鍛煉的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)了實(shí)習(xí),，才能真正有深刻的體會(huì),，才能感受到工作中所獲得的那種愉悅感。實(shí)習(xí)和沒(méi)有經(jīng)歷實(shí)習(xí)的人結(jié)果是不一樣的,，而主動(dòng)實(shí)習(xí)和被動(dòng)接受實(shí)習(xí)還是不一樣的,。

實(shí)習(xí)安排中，我們首先要書寫一份實(shí)習(xí)計(jì)劃,，只有這樣才能知道我們是想在哪些方面進(jìn)行學(xué)習(xí),。在前后幾天的思索中我選擇社會(huì)工作在行政方面的內(nèi)容，所以我實(shí)習(xí)的地方就是濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室,。在這期間,，我感覺(jué)自己學(xué)會(huì)很多，最基本的是我知道如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成工作員角色;對(duì)社會(huì)工作事業(yè),、志愿者事業(yè)的了解;對(duì)文字表格的實(shí)際操作運(yùn)用;起步階段制度的制定等等,。下面就簡(jiǎn)單介紹在辦公室工作重要性，辦公室是承上啟下,、聯(lián)系左右,、溝通內(nèi)外的樞紐。以通過(guò)做好會(huì)議服務(wù),、公文撰寫,、信息調(diào)研、督促檢查,、財(cái)務(wù)管理等項(xiàng)工作,，保障山泉社會(huì)工作站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,。其主要職能是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)及工作需要草擬印發(fā)各類文件資料,，并對(duì)各部門以理事會(huì)名義制發(fā)的文件負(fù)責(zé)把關(guān);負(fù)責(zé)會(huì)議的準(zhǔn)備工作;充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，處理工作員工部門之間關(guān)系;搞好后勤保障工作,，為山泉社會(huì)工作站領(lǐng)導(dǎo)提供高質(zhì)量的服務(wù);負(fù)責(zé)對(duì)用人單位工作員進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),，確保其充分發(fā)揮職能作用，圓滿履行職責(zé)任務(wù),。

下面有一些自己在實(shí)習(xí)中的體會(huì),，可能有些同學(xué)這樣認(rèn)為上帝是對(duì)他們的不公平，我們要知道欲成大事者，“必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能,?！睂?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不愿意去做一些無(wú)聊而又辛苦的事情，特別是一些剛走出校門的大學(xué)生,，覺(jué)得自己的能力很強(qiáng),，做一些類似于打掃衛(wèi)生的事情覺(jué)得委屈了自己，其實(shí)不是這樣的,，打掃衛(wèi)生,、端茶倒水等一些瑣碎的事情只不過(guò)是暫時(shí)的，這也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，剛到一個(gè)部門,，你不可能對(duì)別的工作有所掌握，是要慢慢的接觸和學(xué)習(xí)才能夠慢慢上手的,。剛步入工作是不能害怕辛苦的,，因?yàn)槟愕馁Y歷和條件不允許你清閑，當(dāng)你真正的把工作做好了,，那才真正的有資格做更高一層的事情。剛來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候什么都不會(huì),，但一經(jīng)慢慢地做起來(lái),，才慢慢地了解和把握了工作，從中也收獲了很多的樂(lè)趣,，我想對(duì)于大多數(shù)的工作都應(yīng)該是如此吧,，不要輕言放棄，也許收獲和成就就在眼前,。

回想一下自己在濟(jì)南山泉社會(huì)工作服務(wù)社辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，是多么的豐富精彩，讓我們自由自在地沉迷在實(shí)習(xí)的階段中,，在實(shí)習(xí)結(jié)束后,，我們帶上這段時(shí)間在山泉學(xué)會(huì)的知識(shí)，翱翔在人生旅行中,。