范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇一

早晨,，天空灰蒙蒙的，過(guò)了一會(huì)兒,，下起了小雨,。

草叢中，只有小花小草輕輕搖擺著瘦小的身軀,，享受著春雨帶來(lái)的甜蜜,。新綠在樹(shù)上靜靜地呆著，經(jīng)過(guò)雨水的沖洗,，渾身油光閃亮,，那樣耀眼、那樣鮮明,。迎春花在雨中輕輕地晃著它的小腦袋,，在枝條上上下躍動(dòng)，顯得那么活潑,、可愛(ài),。雨水順著光滑的葉片嘀答嘀地往下流。湖面上,，雨滴唱著歡樂(lè)的歌,，聽(tīng)啊“叮叮咚咚……”

放學(xué)了，小雨還在下,，但已經(jīng)變得淅櫪了,，雨水打在我的花傘，“砰砰”“叮咚”“沙沙”各種各樣的聲音形成了大自然的一曲交響樂(lè),，多動(dòng)聽(tīng),，多悅耳啊!

春雨，你只屬于最美麗的春天,，你是春天的使者,。

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇二

我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié),、有元宵節(jié),、有清明節(jié)、有端午節(jié)和中秋節(jié)……其中我最喜歡的要數(shù)春節(jié)了,。

一年一度的春節(jié)快要到了,，不論是上學(xué)的、打工的春節(jié)都要都要回家和家人團(tuán)圓，春節(jié)是家人全家在一起快快樂(lè)樂(lè)的日子,。春節(jié)要做的事情可多了,，首先媽媽要把家里打掃的干干凈凈的。還要春節(jié)用的東西,。我可以放寒假,，和小伙伴一起堆雪人、打雪仗,，可高興了,。爸爸媽媽爺爺奶奶還給我好多壓歲錢(qián)。最有趣的是和小伙伴一起放鞭炮,，鞭炮都有往天上飛的,、在地上轉(zhuǎn)的……爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)天女散花，春節(jié)的晚上我和爸爸媽媽一起去放天女散花,，我用火機(jī)點(diǎn)燃了引線,，我就跑到一邊看，看見(jiàn)了它飛上了天空,，灑下了美麗的煙花,，有黃色的、綠色的,、紅色的,、藍(lán)色的五顏六色漂亮極了。

我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,。

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇三

今天晚上，我做了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)里的其中一項(xiàng),，“瓶中的潛水員”,。

我按照書(shū)上說(shuō)的，拿出兩支滴管,、兩根釘子,、一卷透明膠帶、兩個(gè)礦泉水瓶,，和一根牙簽,。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面,，再用牙簽封住其中一支滴管，這時(shí)難題來(lái)了,，牙簽太細(xì)了沒(méi)法把滴管口封住,，幸好我腦袋瓜靈機(jī)一動(dòng)，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了,。實(shí)驗(yàn)繼續(xù),，我把兩個(gè)礦泉水瓶灌滿(mǎn)水，分別把兩個(gè)“潛水員”放到兩個(gè)礦泉水瓶里,，都蓋上瓶蓋,，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，兩個(gè)“潛水員”都沉下去了，而且其中一個(gè)封住口的“潛水員”還變癟了,。

這是為什么呢,？原來(lái)，一個(gè)沒(méi)有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重,，然后沉下去,。而另一個(gè)是讓自己變小，減小受浮力來(lái)下沉,。

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇四

放學(xué)一回家,，爸爸就告訴我，前幾天在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)玩具,，今天剛好到了,。

我欣喜欲狂，到底是什么玩具,？我迫不及待拆開(kāi)一看,，原來(lái)是彈弓。彈弓的把手是金黃的,，上面連著兩個(gè)叉桿,，繃帶是藍(lán)色的。有彈力的繃帶中間還連著銀白色的絨布,，是放子彈的,。還有個(gè)紅外線，那是個(gè)瞄準(zhǔn)鏡,，還有兩大包子彈,。我觀察了一番，不怎么會(huì)組裝,，就讓爸爸幫我組裝好,，組裝好的彈弓看起來(lái)很漂亮。

我走到廣場(chǎng)上,，向周?chē)戳丝?，沒(méi)人,。我先拿出一顆子彈放在有絨布的地方，左手拿著把手,，右手拉緊繃帶發(fā)射,。玩了幾個(gè)回合，已經(jīng)很熟練了,。轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)停留在樹(shù)上,，我就準(zhǔn)備打它們。轉(zhuǎn)念一想：我不能傷害動(dòng)物,，我要愛(ài)護(hù)它們,！我就用子彈打向了一堆枯草。

爸爸給我買(mǎi)的彈弓真是太好玩了,！

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇五

今天天氣晴朗,，萬(wàn)里無(wú)云。我和妹妹在小區(qū)里做實(shí)驗(yàn)：浮起來(lái)的雞蛋,。妹妹問(wèn)我：“什么是浮起來(lái)的雞蛋,？”我跟她說(shuō)：“浮起來(lái)的雞蛋就是把雞蛋放進(jìn)水里，不會(huì)沉下去,?！泵妹谜f(shuō)：“哇！我們一起開(kāi)始吧,！”

我們準(zhǔn)備的材料有鹽,、雞蛋和一個(gè)裝滿(mǎn)水的水杯。首先,，妹妹把雞蛋放進(jìn)水杯里,。接著，我讓她往里面加鹽,，她連續(xù)加了五勺,，可雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，又沉了下去,。于是我讓她繼續(xù)加,，這次她加了四勺，雞蛋開(kāi)始慢慢地往上升——哇,！雞蛋浮起來(lái)了,！我和妹妹歡天喜地，手舞足蹈起來(lái),。

“可是為什么雞蛋會(huì)從水里升上來(lái)呢,？”妹妹忽然間問(wèn)，我說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在這杯水的含鹽量已經(jīng)超過(guò)了30%,，如果你躺在這種濃度的水上,，你也不會(huì)沉下去的,?！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,。我讓她嘗嘗這水有多咸，她用小勺子勺了一點(diǎn),，碰了碰舌尖,，吐著舌頭說(shuō)：“呸，好咸,，好咸,！”我和妹妹都笑了。

??！真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇六

你們說(shuō),，一個(gè)完整的生雞蛋放在一杯冷水里會(huì)怎樣呢,？估計(jì)大家都會(huì)推測(cè)雞蛋會(huì)沉入杯底吧？可我看到的卻不一樣,！這緣于近期我和媽媽做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),，大家聽(tīng)我慢慢介紹吧。

我們準(zhǔn)備了一只透明的玻璃杯,、勺子,、生雞蛋和一大袋鹽。

首先,，在杯子里倒了大半杯水,，接著把雞蛋放進(jìn)杯里，只見(jiàn)雞蛋一下子沉入了杯底,。然后,，我一邊往杯子里放鹽，一邊小心翼翼地?cái)嚢?，讓鹽在水中加速溶化,。攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開(kāi)了杯底,，可過(guò)了一會(huì)兒,，它又沉下去了。這是為什么呢,？我想了想,，又往杯中加了幾勺鹽，再攪拌一會(huì),，雞蛋真的浮起來(lái)了,，而且還浮出了水面小半個(gè)腦袋,。我高興地叫了起來(lái)：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了,！”

實(shí)驗(yàn)是成功了,，可是原因我卻弄不明白，正在這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái),，摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“物體的重量大于水的浮力時(shí),，物體就下沉,。物體的重量小于水的浮力時(shí)，物體就上浮,。水是有比重的,，我們?cè)谒屑欲}，增加了水的比重,。當(dāng)增大到一定值時(shí),，水的比重就等于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)懸浮在水中,；水的比重重于雞蛋的重量時(shí),，雞蛋就會(huì)浮出水面?！迸?，這下我明白了。

通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化,。動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn),，用用腦,，還真能學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)知識(shí),，真有意思,！

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇七

最近，老師推薦我們看了好些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻,，弄得我好想自己親手做一做,。這天，我決定和媽媽一起做“會(huì)漂浮的雞蛋”這個(gè)小實(shí)驗(yàn),。

做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料很少,，只需要一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋,、一包食用鹽和一根筷子,。這些材料家里都有現(xiàn)成的,，我很快就準(zhǔn)備好了。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,。我先往玻璃杯中接了一大半清澈的水,，把雞蛋放入水中。水變身成為放大鏡,，雞蛋看起來(lái)變“胖”了很多,?！芭蛛u蛋”慢慢地沉到底部,，一動(dòng)不動(dòng)的，似乎開(kāi)始呼呼大睡了,。

接著,，我加了一勺食用鹽，持續(xù)地?cái)嚢?，雞蛋在水的旋渦中左右搖擺,，水停它也停，完全不肯浮上來(lái)嘛,！這是怎么回事呢,？媽媽建議：是不是鹽放得不夠？再多放些試試吧,！聽(tīng)了媽媽的話,，我又往水里加了幾大勺的鹽，不停地?cái)嚢杵饋?lái),。鹽在水中慢慢融化,，奇跡出現(xiàn)了！只見(jiàn)雞蛋慢慢地漂浮起來(lái)了,！我不信邪的把雞蛋撈出來(lái),，放進(jìn)旁邊的清水盆中，雞蛋毫不猶豫地沉了下去,。再撈起來(lái),，放回剛才的鹽水杯中，雞蛋半沉半浮漂在水面上,，我這才不得不服氣,。

看著漂浮在鹽水里的雞蛋，我心里美滋滋的,，別提多高興了,。這么有趣的實(shí)驗(yàn)，大家快動(dòng)手試試吧,！

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇八

我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)常常得100分,，其他同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有什么竅門(mén),，我告訴他們，我有一個(gè)“改錯(cuò)本”,，它幫了我的大忙,。

過(guò)去，作業(yè)本或測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,，我只看老師打的等級(jí)或分?jǐn)?shù),，從來(lái)不考慮錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò),，怎么改正,？結(jié)果每次測(cè)驗(yàn)，不是這兒錯(cuò)點(diǎn)兒,，就是那兒錯(cuò)點(diǎn)兒,，總是得不到滿(mǎn)分。有一次,，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)知識(shí)要真正學(xué)懂知識(shí),，不能只看等級(jí)和分?jǐn)?shù)，題目做錯(cuò)了,，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因,，建議你們每人都準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把錯(cuò)題的類(lèi)型抄下來(lái),，找出錯(cuò)誤的原因,，并且認(rèn)真訂正?！睆拇艘院?，我就準(zhǔn)備了一個(gè)小本子，只有掌心那么大,，在小本子上面端端正正地寫(xiě)上三個(gè)字“改錯(cuò)本”,。

每當(dāng)作業(yè)本和試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我總是認(rèn)真分析,，并把錯(cuò)題抄在“改錯(cuò)本”上,，仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，在錯(cuò)的地方用紅筆標(biāo)上記號(hào),，并認(rèn)真訂正,。

小學(xué)生三年級(jí)三百字篇九

無(wú)意中，我聽(tīng)到了一個(gè)死海的故事,，心里一直在想：這故事是真的嗎,？如果自己有機(jī)會(huì)去死海游一次泳多好呀！于是，我想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)確認(rèn)鹽水能使物體浮起來(lái),。

首先準(zhǔn)備好一個(gè)雞蛋,、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和鹽,。然后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,，先把杯子裝滿(mǎn)水，把雞蛋放入杯子里,，接著放了兩勺鹽進(jìn)去,，雞蛋一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)，我又加了兩勺鹽進(jìn)杯子里,，雞蛋還是毫無(wú)反應(yīng)，一動(dòng)不動(dòng),，似乎在嘲笑我的努力都是白費(fèi)勁。我急了,，又加了一勺……一直加呀加，都不記得加了多少了,。終于看到雞蛋緩緩地浮了起來(lái),！啊，說(shuō)明死海的故事是真的,！

可是,，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？我在平板上找了百度老師查詢(xún),。原來(lái),，一般的密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大,，所以會(huì)沉到水底,，但是鹽水的密度比水大，并且水中含鹽量的增加,，密度增加了,，所以鹽放到一定的量的時(shí)候,，超過(guò)雞蛋的密度，雞蛋就會(huì)浮了起來(lái),。

這個(gè)世界真的好奇妙呀,！大家來(lái)做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！