無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

函授大專自我鑒定篇一

本人過去xx年的大學生涯里,，通過我的不斷地努力和奮斗，不斷地學習,，和老師的教誨,，使我在各個方面都有了很大的提高。

在學習上,，我本著扎扎實實的態(tài)度和方式,，勤奮學習，態(tài)度端正,，目標明確,，基本上掌握了自己本專業(yè)方面相關的知識和技能,，并且嘗試很多新的事物，把所學的.理論知識應用到實踐中去,，做到理論與實踐相結合統(tǒng)一,。

在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣和嚴謹?shù)纳钭黠L,，與同學老師和睦相處,，積極參加各項活動，不斷豐富自己閱歷,，心理上時刻保存的陽光健康,，以適應社會的發(fā)展。

在思想上,，樹立了正確的人生觀,，價值觀，和道德觀,，與時俱進,，不斷完善自我，認識到自己的社會責任,，對自己有了成熟的認識和定位,，樹立了時刻為人民服務的思想。

這四年的培養(yǎng)和鍛煉,，使我人生道路上有了較大飛躍,，這都是我人生路上的寶貴經(jīng)驗，我將繼續(xù)保持我的作風,，爭取今后取得更大成績,。

函授大專自我鑒定篇二

忙碌的三年函授大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生完美記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅,，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路,。

在專業(yè)技能上,，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會,，從而逐步提高了自己的學習潛質(zhì)和分析處理問題的潛質(zhì)以及必須的協(xié)調(diào)組織和管理潛質(zhì),。

在學習方面,，我覺得大學生的首要任務還就是學好基礎知識，此時因此在學習上我踏踏實實,，一點也不放松自己,。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，因此在每次考試后,，我都會總結一下學習經(jīng)驗,。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績,，我就會對自己更有信心,，沒有什么事就是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,，光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的,。

在社會實踐上，我利用課余時刻經(jīng)常閱覽各類的書籍,，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,，成績優(yōu)秀。學習雖然就是學生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心。此時在當今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己,。

學習當然就是重要的,，一個人潛質(zhì)的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自己的機會,，如系學生會的'競選,。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友,，學到了為人處事的方法,，鍛煉了自己的潛質(zhì)。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，此時成功的機會就有一半,，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零,。機會來臨時,，我們就要好好地把握住。

三年的大學生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月,。謝謝我的大學鑄造了成長的我,。

函授大專自我鑒定篇三

函授學習對我來說有著非常深刻的含義，通過這三年的學習,，我的思想水平,、專業(yè)知識都有了很大的提高，受益匪淺,。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,，現(xiàn)鑒定如下：

學習態(tài)度

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,，雖然是本科函授,，但是既然開始學習，就要按本科的水準來嚴格要求自己,。這三年來我以學習為自己的座右銘,，嚴格要求自己，不遲到不早退,，態(tài)度端正,，目標明確。按照學校的規(guī)定積極參加面授,，認真聽老師講解并做好學習筆記,。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場考試,，并取得不錯的成績,。

學習成果

我所學的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系,。通過扎實的學習我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,，對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,，長了見識,，感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,，這讓我更加努力,。

工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間，但是我相信磨刀不誤砍柴工,。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,，這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,，決了疑難問題,，取得了優(yōu)異的成績,，得到了領導的表揚。

存在的問題

雖然是三年的函授學習,，但是面授的時間很短,，如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握,。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,，我將以此為基礎，不斷學習,，提升自己,。

收獲和體會

我們并不是為了學習而學習，而要學以致用,。因此我要堅持學到老活到老的理念,，在今后的工作學習中注意知識的積累，提高自己的“學力”,，學而礪,，礪而學，無愧于自己的學歷,，更好的服務于工作,。

函授大專自我鑒定篇四

（一）政治思想上：

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的`教育事業(yè),。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣,。尊敬師長,，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處,，且關系融洽,。班中事務主動參與，且樂此不疲,。我相信：樂于助人是快樂之本,。

（二）學習目的及態(tài)度：

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解,，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè),，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

（三）專業(yè)技能：

在學校期間,，我通過學習《綜合英語》（1—4冊），《英語教學法基礎》,，《英漢翻譯教程》,，《英美報刊選讀教程》，《高級英文寫作教程》等課程,，本人覺得自己的英語水平提升了許多,，能看懂專業(yè)外語期刊，掌握如何運用英語知識進行教學活動,，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣,！

函授大專自我鑒定篇五

自從20xx年被山東理工學成教學院學前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中,。上課期間,，我堅持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。在單位工作期間,，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的`閑暇時間,，把學的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化,。通過兩年半的本科函授學習,，本人在思想認識、業(yè)務認識,、專業(yè)技能等方面都有較的提高,。

思想方面，本人注重理論學習,，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想,，能自覺與黨保持高度一致,；尊重領導，團結同志,，熱愛本職,，作風嚴謹，為人正派,，熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛中國,，忠心擁護黨和國家的重方針,、政策,。平時關心國家事,，總是盡力去做有益于國家、社會的事,。在今年我省汶川地震中,，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素,，謙虛謹慎,，孝敬父母，樂于助人,，愛護公物,，而且作風正派，是粉念強,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。學習方面，自參加xx廣播電視學旅游管理專業(yè)專高教自考學習以來,，本人能能按照學校的有關規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時完成各項作業(yè),。通過兩年學習，現(xiàn)已認真完成了《酒店管理》,、《旅游管理》等xx門課程的學習,，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核,。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學生活,，提高了教育教學能力,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于教育事業(yè),，服務于社會。

函授大專自我鑒定篇六

本人在本科函授學習階段,，思想進步,，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識,，畢業(yè)之際,，回顧三年來的學習、工作以及生活,，自我鑒定如下：

(一)政治思想上: 在政治思想方面,。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè),。函授期間,，能認真執(zhí)行學校、學院的決議,。尊敬老師,、團結同學、樂于助人,、勇于奉獻,，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會

平常不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平常的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果,，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認真?zhèn)湔n，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘,，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績,。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識，三交朋友,。的確,，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,，我有收獲,。日后，我會把做老師的路走得更好,，更充實,！

函授大專自我鑒定篇七

社會高速發(fā)展，而為跟上社會的步伐,，我參加并通過三年的函授學習,，本人在思想認識，業(yè)務知識,，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學是一門科學,，更是一門藝術,，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面,，有教材的處理技能，問題設計技能,，授課技能等,，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接,，疲于應付,，什么導入技能，過渡技能,，提問技能,，結課技能，板書技能等,。

本人在函授期間,，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》,、《中國古代文論》,、《語言學概論》,、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的解和把握,，對文學作品的認識有一定的廣度和深度,，彌補以往在宏觀把握上的不足，拓展在微觀審視上的優(yōu)勢,，提升自身處理語文教材的能力,。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,，課堂教學過程更蘊含審美因素,，語文教學是一門遺憾的藝術。

三年的函授學習,，雖然面授時間短,，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考,，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》,、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》,、《古代文學》《兒童文學》等的學習,，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握,，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的.機會，對知識有進一步的理解,，自身素質(zhì)有進一步的提高,。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著,，但作為一個教師,，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,，提升對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,，應盡己所能,，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,，對學生進行審美教育,，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

函授大專自我鑒定篇八

為了提高自己的業(yè)務水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè),，于是開始了三年的學習,。通過學習，我各方面都有了較大的提高,。

我有堅定的政治方向,，熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,，熱愛自己的班級,，與班級同學和睦相處，且關系融洽,。班中事務主動參與,，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本,。

我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時間只有幾個月,，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,，我保持以往學習時代的風格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請假,。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會,。

平時不常讀書,，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍,，并把它與平時的教學工作相結合,。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高,。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n,，教好學生,。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,，并取得不錯的成績。

雖說是三年的函授學習,，實際上面授只有三個月左右,。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多,。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟,。在以后的學習工作中，我將以此為基礎,，不斷的研究學習,，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑,，二長知識,，三交朋友。的確,，我的本科函授學習認真而充實,。三年的嚴寒酷暑，我有收獲,。今后,，我會把做老師的路走得更好，更充實!

函授大專自我鑒定篇九

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明,。

自從20xx年被xx理工大學成教學院藥學專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的本科函授學習,，本人在思想認識,、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間,，認真學習了學院開設的專業(yè)課，特別是對學院開設課程《藥理學》的學習,。

(二)業(yè)務認識：理工大學函授學院的`授課老師業(yè)務精湛,，教學認真、負責,，使本人在函授學習期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務能力。使本人的業(yè)務大大提升,。

短暫的兩年半的學習過去了,，我不僅學到了豐富的專業(yè)知識，重溫了快樂的大學生活,，而且更加堅定自己的追求,，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力,，有效地服務于醫(yī)藥事業(yè),，服務于社會。

函授大專自我鑒定篇十

作為一名在崗的'會計工作人員,，這門實務操作課程對于我而言有相當大幫助,，因此我十分珍惜這次難得的學習機會。

高速發(fā)展的新世紀時代,，要求新型人才,，需要具有創(chuàng)造性思維、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的創(chuàng)新人才,。在會計本科班學習的期間，老師還為我們創(chuàng)造了許多團隊合作的平臺,，同學們一起討論并做業(yè),，為我在工作中處理公共關系、人際關系,、團隊協(xié)作也有很大程度的提高,。

在汕頭電視廣播大學學習的期間，是我大專畢業(yè)后，以及參加工作后的另一個轉(zhuǎn)折點,。讓我明白了面臨如今社會競爭力的不斷強烈化,，我只有不斷的吸收更多的知識，思想才會有更高程度的提高,，而且才有更高的本錢去拼搏,。

我的生活準則是：實事求是，努力攀越更高峰,。我的最大特點是：勇于拼搏,，吃苦耐勞，有敏銳的洞察力,，細心,。在實際工作中，重視樹立強烈的事業(yè)心,，高度的責任感和團隊精神,。