總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇一

“學(xué)，然后知不足;教,，然后知困,。知不足，然后能自反也;知困,，然后能自強(qiáng)也,。”在當(dāng)前轟轟烈烈的課改中,，加強(qiáng)教學(xué)反思,，將極大地提高教學(xué)效果。

一,、在學(xué)生易錯(cuò)處反思,。

學(xué)生的知識(shí)背景、思維方式,、情感體驗(yàn)往往和成人不同,，而其表達(dá)方式可能又不準(zhǔn)確，這就難免有“錯(cuò)”,。例題教學(xué)若能從此切入,，進(jìn)行解后反思,，則往往能找到“病根”,，進(jìn)而對(duì)癥下藥，常能收到事半功倍的效果,。

一位七年級(jí)的老師在講完負(fù)負(fù)得正的規(guī)則后,，出了這樣一道題：-3×(-4)=______,。a學(xué)生的答案是“9”，老師一看：錯(cuò)了!于是馬上請(qǐng)b同學(xué)回答,，這位同學(xué)的答案是“12”，老師便請(qǐng)他講一講算法……下課后聽課的老師對(duì)給出錯(cuò)誤答案的學(xué)生進(jìn)行訪談,，那位學(xué)生說：站在-3這個(gè)點(diǎn)上,，因?yàn)槌艘?4,，所以要沿著數(shù)軸向相反方向移動(dòng)四次，每次移三格,，故答案為9。他的答案的確錯(cuò)了,，怎么錯(cuò)的?為什么會(huì)有這樣的想法?又怎樣糾正呢?如果我們的例題教學(xué)能抓住這一契機(jī)，并就此展開討論,、反思,，無疑比講十道、百道乃至更多的例題來鞏固法則要好得多,，而這一點(diǎn)恰恰容易被我們所忽視。

二,、立足課堂教學(xué)行為反思,。

新的教學(xué)理念認(rèn)為教學(xué)是一種對(duì)話,、一種溝通,、一種合作共建，因而要求課堂教學(xué)應(yīng)該是和諧,、民主、平等的過程,，學(xué)生不再是孤立的學(xué)習(xí)者,，教師也不再是課堂的表演者。實(shí)踐證明,，師生之間、生生之間的互動(dòng)合作,、平等交流是目前數(shù)學(xué)課堂上較受歡迎的一種學(xué)習(xí)方式,。因此教師教學(xué)中新的教學(xué)理念應(yīng)用的體現(xiàn)，就是是否在教與學(xué)的交互活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高他們獨(dú)立思考,、創(chuàng)新思維的能力的形成,。

具體來說,，教師的教學(xué)行為應(yīng)有以下的轉(zhuǎn)變：(1)由過去重“教”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“學(xué)”;(2)由過去重“結(jié)果”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“過程”;(3)由過去重“問答”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“對(duì)話”;(4)由過去重“講解”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“引導(dǎo)”;(5)由過去重“程式化”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在重“個(gè)性化”;(6)由過去重“強(qiáng)記”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在技能的拓展。

總而言之,，評(píng)價(jià)教師課堂教學(xué)行為是否改變,，不僅要看教師講課的水平，更重要的是要仔細(xì)考察學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)的程度以及學(xué)生的精神狀態(tài),。

三,、著眼教學(xué)效果反思。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程?！背踔猩丫哂邢喈?dāng)多的生活經(jīng)驗(yàn),，對(duì)生活中的許多數(shù)學(xué)現(xiàn)象或問題懷有濃厚的興趣，教師要巧妙地運(yùn)用學(xué)生在生活中的感知,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,。

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初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇二

學(xué)高為師,，德高為范”，教師是一個(gè)的神圣崗位,，要為人師表,，時(shí)時(shí)處處對(duì)自身高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做學(xué)生的良師益友,，對(duì)學(xué)生在政治思想上起引導(dǎo)作用，在師德上起示范作用,，在智能上起培育作用,。實(shí)際工作中，我以學(xué)生為本,，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取,，努力做到教書育人,，不僅贏得學(xué)生的歡迎，也得到了同行的認(rèn)可?，F(xiàn)將本人的工作,、學(xué)習(xí)情況做以匯報(bào)。

一、提高思想修養(yǎng),，強(qiáng)師德鑄師魂,。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、課改新知識(shí),、新理論,，不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平,，與時(shí)俱進(jìn),，走在學(xué)習(xí)的前列，做終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模,。自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以身作則，言傳身教,，為人師表,，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心,、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。“愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),。當(dāng)我們把愛撒向每個(gè)孩子的時(shí)候我們也會(huì)回報(bào)更多的愛，愛加愛就是愛的平方,。

二,、忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn),。

候,，我曾經(jīng)流過無數(shù)次心酸的淚水。但是當(dāng)我踏上神圣的講臺(tái)時(shí),，所有的心酸和苦楚全部拋到了九霄云外,，看到一雙雙求知若渴的眼睛，總是讓我感到無比的溫暖,，怎能不面帶微笑的對(duì)著一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生們,，同事們總是說我是陽(yáng)光型的教師，每天樂呵呵的,，我要讓我的每一縷陽(yáng)光灑向每一名學(xué)生,，將我的每一份愛都獻(xiàn)給學(xué)生和我鐘愛的教育事業(yè),。

三、為人師表,，注重言傳身教,。

首先在平時(shí)的教學(xué)中，為人師表,，以身作則，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度教育學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。在課堂和課間穿插時(shí)事內(nèi)容，和學(xué)生一起為中國(guó)的快速發(fā)展而感到驕傲,，以此激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó),、熱愛學(xué)習(xí)的熱情。其次,，以飽滿的工作熱情和勤奮好學(xué)的求知精神引導(dǎo)學(xué)生樂于奉獻(xiàn),、吃苦耐勞;以自己誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的品德要求學(xué)生待人熱情,、友好,、互相關(guān)心、互相幫助,，共同進(jìn)步,。再次，嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，每次都是提前來到教室,，做好上課的準(zhǔn)備工作,，對(duì)于學(xué)生提出的問題都能夠耐心的回答和解說;上課從不遲到和早退,，至今沒有因?yàn)閭€(gè)人原因請(qǐng)過一次假、調(diào)過一次課,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。最后,，對(duì)學(xué)生不說貶低人格的語(yǔ)言，不說侮辱性的語(yǔ)言,，在說話的方式上盡可能符合學(xué)生們的接受心里,，多從學(xué)生的角度去思考，多替學(xué)生去著想;授課時(shí)基本保持緊張,、活潑,。

四、牢記神圣使命,，為人師表,率先垂范,。

教育興則國(guó)興,、教師強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，在幾年的教育生涯中我時(shí)刻牢記。

自己的神圣使命,用自己的實(shí)際行動(dòng)餞行著教師這一神圣使命,。我國(guó)古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從,?！苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。學(xué)高為師、德高為范,。用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服,，從而仿效，"桃李不言,，下自成蹊",。

五、關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。

在課上或課間，我會(huì)有意識(shí)的去和同學(xué)談心,。比如,，如何找到自己的目標(biāo);如何與其他同學(xué)進(jìn)行相處，尤其是異性同學(xué)之間;如何看待學(xué)習(xí)與學(xué)生工作之間的關(guān)系;如何面對(duì)以后的畢業(yè)和就業(yè)等等,。對(duì)于這樣話題，學(xué)生都很感興趣,，這個(gè)時(shí)候我感覺我們不僅是師生關(guān)系,，同時(shí)也是學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟、學(xué)妹之間的關(guān)系,。這就使得在我的課堂上,，師生關(guān)系很融洽，學(xué)生能夠愿意去學(xué)習(xí),，有了困難,、困惑也能想到我，對(duì)此我感到很有成就感,。

雖然,，我只是一名普通的小學(xué)教師，但我仍時(shí)刻關(guān)注小學(xué)教育的發(fā)展,，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,，有一種保持“上進(jìn)”的精神。我愿意把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，力爭(zhēng)做教書育人的先鋒,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律很難實(shí)施教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)期初制定的課堂常規(guī),，通過師生的共同努力基本達(dá)到了如下要求：

1、穿運(yùn)動(dòng)服上課,。

2,、上課鈴響后,，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù),。

3,、課余時(shí)間能按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。

4,、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開操場(chǎng),。

5、下課檢查人數(shù),，清點(diǎn)器材,。

1、針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，根據(jù)教學(xué)的要求來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

體育活動(dòng)是豐富多彩的,，但是體育課要有計(jì)劃,、有目的地去進(jìn)行，興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,，讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué),，玩中練，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,，又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),，讓學(xué)生感到上體育課的樂趣,。如，娛樂性的籃球,、足球,、排球項(xiàng)目，競(jìng)技性的游戲,、接力比賽,。通過以上項(xiàng)目的開展，使學(xué)生無論體育興趣,，技能方面都有大的提高,，特別是籃球項(xiàng)目，人人喜愛,，參與積極,。

2、和學(xué)生一起活動(dòng),，這樣的教學(xué)效果非常理想,。

體育課上,，教師與學(xué)生共同參與活動(dòng)，打破了以往體育課上只有命令和服從的模式,，可以讓師生之間的關(guān)系和諧平等,，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣。

3,、按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，突出重點(diǎn),，分化難點(diǎn)，完成教學(xué)目標(biāo),，優(yōu)化課堂教學(xué),，在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”，按照“初中生學(xué)習(xí)”的特性分析,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，提高自我學(xué)習(xí)能力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，深化課堂教學(xué)改革,，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。

本學(xué)期在八年級(jí)中我組織開展了班級(jí)籃球比賽,，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)參與的熱情。通過活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)了各班學(xué)生之間的友誼,，豐富了校園課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。通過對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,，使學(xué)生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認(rèn)識(shí),，并對(duì)有違反課堂紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)教育。通過師生的共同努力,，本學(xué)期未出現(xiàn)傷害事故,。

進(jìn)入八年級(jí)之后，廣播操應(yīng)該加強(qiáng)要求,，一旦學(xué)生養(yǎng)成了做操不認(rèn)真的習(xí)慣,，再糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下兩點(diǎn)抓好課間操,。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，配合班主任,，加大課間操檢查力度。

1,、上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，并提前一周備課,，制定出切實(shí)可行的`教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入開展教學(xué)實(shí)踐研究,。

本學(xué)期，我承擔(dān)的教科研課題《體育課自主探究學(xué)習(xí)》成功結(jié)題,。

本學(xué)期開始,，我到泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校“支教”。通過互幫結(jié)對(duì),、相互交流,，與結(jié)對(duì)學(xué)校教師一起探討新一輪的課程改革，更新教學(xué)理念,，強(qiáng)化科研意識(shí),，共同提升教學(xué)水平。泊頭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部共有16個(gè)教學(xué)班,，以農(nóng)村學(xué)生為主,，相對(duì)來說，教師教學(xué)條件比較艱苦,。通過一學(xué)期的支教工作,，我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時(shí)教學(xué)中積累的一些可行做法和他們交流，并學(xué)習(xí)他們業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì)來彌補(bǔ)自己工作上的不足,。通過自己的積極努力,，得到了受援學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。

總結(jié)過去,，展望未來,。在今后的教學(xué)工作中，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，借鑒以往的長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足，努力為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,。

一學(xué)期又在閃念之間過去了,，回顧一學(xué)期以來的工作情況，感慨良多,，不知是該閉門思過還是該怪罪學(xué)生的不爭(zhēng)氣?？傊粋€(gè)學(xué)期以來總有許多話想說,，卻又不知從何說開去。若要用心去總結(jié)肯定是怨語(yǔ)良多,；倘若要說假話,，那也有許多的客套話那都是摘抄的。現(xiàn)就本學(xué)期本人的教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)如下：

每篇課文不能說總是閱讀上五六遍,，但也能先要求自己至少讀個(gè)兩遍,。但對(duì)于重點(diǎn)的課文總能多讀幾遍，每個(gè)問題也總能經(jīng)過多方的思考以達(dá)到讓學(xué)生思考并思有所獲的地步,。在課堂上常常是走到學(xué)生當(dāng)中去,，尤其是學(xué)生在討論時(shí)總是走到學(xué)生當(dāng)中與他們共同探討。在課堂朗讀中要求學(xué)生讀的同時(shí),，自己常常是先示范讀一遍,，以至于有的學(xué)生說：“老師這篇文章好像就是你寫的,。”我自己覺得這個(gè)學(xué)期的教學(xué)態(tài)度較以前有了很大的進(jìn)步,。

本冊(cè)書單元教學(xué)的性質(zhì)很強(qiáng),，每單元都有一個(gè)相關(guān)的主題，比如說明文單元……因此在教學(xué)中就注重讓學(xué)生掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，并以每篇課文作為范例進(jìn)行教學(xué),，設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的題目讓他們展開討論，讓學(xué)生有意識(shí)思考,，有興趣思考,。在教學(xué)的過程也注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),，科學(xué)地訓(xùn)練,，全面提高語(yǔ)文的能力。每堂課都會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況精心備好學(xué)生,，知道學(xué)生喜歡課外的知識(shí),，于是每節(jié)課前就由我自己給學(xué)生講一個(gè)課前小故事，讓學(xué)生起來復(fù)述,，并讓同學(xué)講講故事講了個(gè)怎樣的道理或從故事片中你得到什么啟示,。這樣既鍛煉自己的朗讀水平，也讓學(xué)生從小故事當(dāng)中學(xué)到一點(diǎn)做人的道理,，還可以鍛煉學(xué)生聽課的能力和概括的能力,。課文的遷移積累也是本學(xué)期很注意做的一件事，每課都會(huì)向課外或生活延伸,，作業(yè)設(shè)計(jì)也注意一些發(fā)散性思維的題目的設(shè)計(jì),。即專家所說的要“溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)?！敝匾晞?chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

比如本學(xué)期學(xué)生參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此本學(xué)期就有作文有關(guān)這方面的,，因是學(xué)生親身實(shí)踐的,，寫作中就多了幾分真實(shí)性和真切的情感，作文水準(zhǔn)也提高了許多,。周記就讓學(xué)生多寫隨筆,讀書筆記,，做些摘抄寫一寫讀后感，有時(shí)還有意識(shí)將課堂延伸讓學(xué)生寫在周記上,。還嘗試互批共批,，以改促寫，學(xué)生的作文水平有了一定的提高.。

作業(yè)的布置和批改也有所區(qū)別,，因人而異,，照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。比如周記我讓作文水平中下的同學(xué)就摘抄,，而中等以上的同學(xué)就要踏踏實(shí)實(shí)的寫每周發(fā)生的重要的大小事,，或在摘抄的基礎(chǔ)上寫出相對(duì)應(yīng)的感受想。而作文也有區(qū)別,，一些有能力的作文字?jǐn)?shù)就要求600字以上,，而一些后進(jìn)生則要求450字以上則可以。

要讓學(xué)生樹立信心,，只有多抓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，讓他們意識(shí)到有人關(guān)注他們，有人在乎他,。當(dāng)然這種做法收效甚微,，但我還是要關(guān)注他們，畢竟他們也是班級(jí)中的一員,，在學(xué)習(xí)中也有舉足輕重的作用,。因?yàn)槲覀兊慕逃碚撝杏幸痪洌骸耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,。所以我不能放棄每一位同學(xué)。

雖然個(gè)中滋味無人知曉,，但我能積極參與這種有意義的教研活動(dòng),，我還是感到很開心。這學(xué)期準(zhǔn)備了一節(jié)公開課,，同時(shí)對(duì)這節(jié)課我也進(jìn)行了深刻的反思,，為自己今后的教學(xué)沉積了一份經(jīng)驗(yàn)。

以上就是我這學(xué)期的總結(jié),，是真實(shí)且發(fā)自內(nèi)心的心聲,。我期待自己以后會(huì)有一個(gè)更好的心態(tài)來對(duì)待自己的教學(xué)和自己的學(xué)生。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇四

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律,。下面小編就和大家分享初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié),，來欣賞一下吧。

第一學(xué)期教學(xué)工作業(yè)已結(jié)束,，結(jié)果并不如人意,，可以說是令人意外。

品德考試尚可，多少落了個(gè)名次,，可以說,，從中能收獲一些經(jīng)驗(yàn)，說明我品德教學(xué)的方法是正確的,、適當(dāng)?shù)摹?/p>

但語(yǔ)文考試的成績(jī)就慘不忍睹了,，在整個(gè)中心校中，居于末位,。

客觀上,，因?yàn)閰⒓恿丝h里組織的抽考，要求使用2b鉛筆,、答題卡,，學(xué)生可能有些不適應(yīng)，一定程度上影響了考試成績(jī);考試范圍上,，兼顧了人教版和蘇教版,，所以難度較大，普遍成績(jī)較低,。

但客觀原因代替不了主觀問題,，對(duì)于我的教學(xué)思想和教學(xué)方式中存在的問題，嘗試分析如下：

1,、過于急功近利,，過于講求方法，舍本逐末,，本末倒置,。本學(xué)期，我過分依賴了課本和基礎(chǔ)訓(xùn)練,，近而將重點(diǎn)放在其中的客觀知識(shí)上,，要求學(xué)生對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行積累，這樣固然部分增加了積累,，但并未能從根本上整體提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，進(jìn)而導(dǎo)致了學(xué)生缺乏自主閱讀,、自主探究,、自主寫作的能力，在考試難度略微加大,、考試范圍略微變動(dòng)的情況下,，不知所措。

2,、平時(shí)過于放松,，過分依賴復(fù)習(xí),。在日常教學(xué)中，更多時(shí)候,，我在課堂上的時(shí)間并不多,，尤其是在學(xué)生完成課堂作業(yè)的過程中，我并沒有隨堂監(jiān)督,、指導(dǎo),，這就大大削弱了課堂作業(yè)的效果;家庭作業(yè)同樣如此，我并沒有堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)嚴(yán)格要求,，尤其是每天檢查,，這就導(dǎo)致了家庭作業(yè)成了形式。

3,、忽略早讀,，忽略語(yǔ)感。每天的早讀我并沒有按時(shí)到堂,，指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，事實(shí)上，早讀應(yīng)以誦讀為主,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的有效途徑,，是增加積累、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要環(huán)節(jié),。早讀上教師的缺席,，只會(huì)讓早讀成為“放羊”。

4,、未能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性,。課堂上，我講得過多,，過于精彩,，誠(chéng)然吸引了學(xué)生，但未能讓學(xué)生開口說,、動(dòng)手學(xué),，學(xué)生能做的，只是睜大眼睛看,、豎著耳朵聽,，他們的嘴是閉著的，手放在桌上,，這樣的教學(xué),，即使短期內(nèi)有進(jìn)步，但長(zhǎng)期以往,，注定是失敗的,。

針對(duì)以上的問題，我應(yīng)當(dāng)做到：

1,、寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí),，參讀相關(guān)教學(xué)書籍，記好筆記,，練好“內(nèi)功”,，改進(jìn)自己的教學(xué)思想,、教學(xué)方法。另外,，因?yàn)橄聦W(xué)期時(shí)間較短，我應(yīng)當(dāng)提前做好教學(xué)進(jìn)度表,，提前備好課,，甚至于寫好教案、設(shè)計(jì)好作業(yè),。

2,、下學(xué)期的教學(xué)工作中，我應(yīng)當(dāng)作出以下改進(jìn)：注重與學(xué)生的交流,，注重讓學(xué)生動(dòng)手,、開口，將全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)作為主要任務(wù);平時(shí)上好早讀,，備好課,，抓好作業(yè);將上課與復(fù)習(xí)相結(jié)合;扎實(shí)做好培優(yōu)輔差工作，做到有耐心,，并對(duì)學(xué)生有所期待,。

我相信，只要方法得當(dāng),，一分耕耘定然會(huì)有一分收獲,。

期待新的學(xué)期有新的突破。

本人,，x年7月畢業(yè)于師范大學(xué)生物科學(xué)(師范教育)專業(yè),，學(xué)歷大學(xué)本科，學(xué)位理學(xué)士,。x年8月進(jìn)入x市第一中學(xué)任教初中生物教師,。x年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師，聘任期已滿四年,，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,。

本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學(xué)工作。先后擔(dān)任過x學(xué)年初一(8)班的副班主任,，x學(xué)年初二(8)班的副班主任,，x學(xué)年初一(6)班的班主任,，x學(xué)年初二(6)班的副班主任，——x學(xué)年初一(1)班的副班主任,，同時(shí)在——x學(xué)年在學(xué)?！靶撵`驛站”開展學(xué)生心理輔導(dǎo)一年。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì),。

作為一名共青團(tuán)員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,。任現(xiàn)職以來，一直堅(jiān)持出全勤,。工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人,，為人師表,。度考核評(píng)選中被為優(yōu)秀。

二,、業(yè)務(wù)能力及教科研方面,。

(一)教學(xué)能力。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出,。作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。我在x年8月?lián)纬醵飳W(xué)科備課組組長(zhǎng),，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德,，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ),，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,，并充分利用信息技術(shù)手段為課堂服務(wù)。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘活動(dòng)”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用,。

在任職期間,，我所任班級(jí)的生物成績(jī)均排在年級(jí)前列。其中在x年生物會(huì)考分?jǐn)?shù)記入中考成績(jī)時(shí),，我所教班級(jí)學(xué)生的成績(jī)優(yōu)秀,。2、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語(yǔ)生物學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，理解課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。

主動(dòng)承擔(dān)各級(jí)公開課教學(xué),，x年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評(píng)，x年所上的《傳染病》在學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),。積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí),，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī),。其中x年指導(dǎo)學(xué)生顧筱楊同學(xué)參加《中學(xué)生物學(xué)》組織的生物攝影比賽學(xué)生組獲校二等獎(jiǎng),。

3、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高教科研能力,。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷。撰寫的教學(xué)論文在《中學(xué)生物學(xué)》x年x月(總第x期)發(fā)表,，論文在《中學(xué)生百科》x年3月(總第x期)發(fā)表,，論文在x年x省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，論文在x年x市青少年科技教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),。

同時(shí)積極參加各項(xiàng)評(píng)優(yōu)課比賽,，在x年度x市區(qū)中中學(xué)生物教師基本功競(jìng)賽中獲初中組二等獎(jiǎng)，在學(xué)校x年度青年教師基本功競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),，在學(xué)校x年度青年教師“課堂常用英語(yǔ)”競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),，在學(xué)校x年度青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。

(二)教育能力,。

作為教師,，我深深意識(shí)到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程,，不只懂教書不會(huì)育人,，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教。對(duì)一些思想上不夠成熟,、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們，運(yùn)用中學(xué)生心理學(xué)相關(guān)知識(shí),，使學(xué)生覺得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng),，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。無論在課堂上,，還是在課外,，我都一直奉行一個(gè)準(zhǔn)則，就是在鼓勵(lì)學(xué)生的同時(shí)更多地偏愛后進(jìn)生,，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會(huì),。因此，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級(jí)學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績(jī),，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在自己的實(shí)踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考,，用“心”去工作,，也正是這樣，我才能真正體會(huì)到工作的高尚和育人的歡樂,。我還及時(shí)總結(jié)德育工作的以驗(yàn),，撰寫了文章在x年學(xué)校教師論文(讀書心得、教案分析等)評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

三,、心理健康教育方面,。

在教育教學(xué)工作中，我非常注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí),，深刻的知道青少年期是一個(gè)特殊階段,，依賴與獨(dú)立的矛盾、接受與拒絕的沖突,、自我認(rèn)同危機(jī),、尋求安全感、從眾的接受與拒絕的沖突,、從眾的壓力以及對(duì)贊同的需求是這一時(shí)期的問題,。心理輔導(dǎo)尤其適用于青少年，心理輔導(dǎo)為他們提供了一個(gè)情景去體驗(yàn)沖突的情感,，探索自我,，并由此認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)他們與同伴共有這些問題。在心理輔導(dǎo)中內(nèi),，青少年可以表達(dá)他們與同伴共有這些問題,，青少年可以表達(dá)自己關(guān)心地事情，學(xué)習(xí)如何與同伴溝通,，從由心理輔導(dǎo)者提供的榜樣中獲益,，能安全地檢查自身地限制，學(xué)習(xí)自我了解與自我接受,。

我于x年5月至11月期間,，參加國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓(xùn)鑒定點(diǎn)——x市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)舉辦的心理咨詢師(二級(jí))培訓(xùn)班，完成培訓(xùn)課程720學(xué)時(shí),，并通過國(guó)家心理咨詢師(二級(jí))的統(tǒng)一考試,，于x年12月取得了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的證書。在這期間,，我已在學(xué)校的“心靈驛站”開展心理輔導(dǎo)工作,，成績(jī)顯著。正參加省,、市級(jí)的心理課題研究,，并擔(dān)當(dāng)課題組的副組長(zhǎng)。

四,、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生方面,。

在x年，我指導(dǎo)了x大學(xué)生物教育專業(yè)的3位大學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作,，效果顯著,。在x年，我指導(dǎo)了師范大學(xué)的2位大學(xué)生的班主任工作的教育實(shí)習(xí)，受到好評(píng),。

以上是我任中教二級(jí)職稱期間的,。

述職報(bào)告。

我希望我能順利通過評(píng)審成為一名具中教一級(jí)職稱的教師我將以此為契機(jī)更加努力更加自信地投入工作并不斷提高與完善自己不斷成熟與進(jìn)步不斷充電成為一名出色的教師杰出的青年,。

這一年來,，林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在林區(qū)黨委、政府,、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為著全體學(xué)生全面發(fā)展,，一切為著教師專業(yè)發(fā)展,，一切為著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，貫徹“勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),、準(zhǔn),、創(chuàng)”工作作風(fēng),。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編j.l為您整理推薦的《20xx初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)》正文，歡迎參考閱讀,。

著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、加快學(xué)校發(fā)展,，提高辦學(xué)水平,，形成“明理、博學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色,、教學(xué)爭(zhēng)一流,、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成績(jī)。

1,、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng),、各類宣傳及檔案資料收集齊全,、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確,。政教處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育。

工作計(jì)劃,。

安全綜治計(jì)劃措施開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全,、法制,、心理健康等教育。教務(wù)處在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研,、教改實(shí)驗(yàn)等工作對(duì)教學(xué)工作的組織,、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平組織,、開展學(xué)校日常教學(xué)工作使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤,、學(xué)校住讀生寢室管理,、校產(chǎn)的管理、維修等,。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康,、體育藝術(shù)教育工作制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組,、督促,、檢查全校衛(wèi)生工作、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作,。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

2、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),，聚集體智慧,，共謀發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政,，堅(jiān)持以教師為本,，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理,，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo),。

責(zé)任書,。

定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,，全面實(shí)行校務(wù)公開學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高工作效益,。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，盡量為學(xué)生提供教育,、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì),，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀,，鞭策后進(jìn),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性。

(二)德育的管理工作,。

1,、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制,，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位,。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù)，每月對(duì)班主任工作考核,，每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育,，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處。

月主題教育活動(dòng)的開展,，使我校的德育工作更加具體化,，為各班開展德育工作確定了主題，提供了指導(dǎo),，使學(xué)校教育學(xué)生工作,，每月都有了側(cè)重點(diǎn),。做到了月月有主題，周周有班會(huì),。

3,、開展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰,，本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星,。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展,，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法，讓更多的學(xué)生樹立了自信心,，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用,。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次，“十佳學(xué)生”30人次,。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,，先進(jìn)集體1個(gè)。優(yōu)秀班主任有康成,、胡婭麗,、石俊彪、王先印,、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó),、張光彥、余行平,、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清,、楊元秀、王明奎,、汪遠(yuǎn)林,、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢、鄧自萍,。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁,，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大。先進(jìn)集體是初三年級(jí),。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，團(tuán)結(jié)一心，再創(chuàng)佳績(jī),。

4,、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，按照一宣傳培訓(xùn),，二量化打分，三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》,，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%,，師生犯罪率為零,。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做，什么事不能做,，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行,。積極探索學(xué)校德育工作新路子，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流,。

經(jīng)過一年的努力，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高,。

6,、寓思想教育于活動(dòng)之中。政教處推出了“忠孝雅誠(chéng)”系列教育活動(dòng),，在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝,，體驗(yàn)雅誠(chéng)”的專欄，還利用課余時(shí)間辦“忠,、孝,、雅、誠(chéng)”專題板報(bào),。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育,，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng),。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育,，并積極發(fā)展新團(tuán)員。

通過一系列活動(dòng)的開展,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),，豐富了校園文化生活。

7,、幫扶問題學(xué)生,，開展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助,，問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用,。

8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作,，抓查了學(xué)生中的遲到,、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象,，放學(xué)不歸現(xiàn)象,，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象,，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象,，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,，學(xué)生簽訂了《無管制刀具,。

保證書。

》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作,。

9,、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議4次，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,，普法學(xué)習(xí)考試1次,，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上，師生犯罪率為零,。

10,、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告,，4個(gè)季度綜治工作總結(jié),，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢(shì)。

專項(xiàng)治理工作,，成效顯著,，通過專項(xiàng)治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),，教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇五

著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),、加快學(xué)校發(fā)展,，提高辦學(xué)水平，形成“明理,、博學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新”的好校風(fēng);確立了“管理上水平、德育創(chuàng)特色,、教學(xué)爭(zhēng)一流,、發(fā)展求和諧”的目標(biāo);團(tuán)結(jié)并依靠全體教職工，做了大量的富有成效的工作,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

(一)校務(wù)的管理工作。

1,、學(xué)校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，黨政工密切配合。學(xué)校設(shè)置有：校務(wù)辦安排學(xué)校行政活動(dòng),、各類宣傳及檔案資料收集齊全,、歸檔，各項(xiàng)信息匯報(bào)及時(shí)處理正確,。政教處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，安全綜治計(jì)劃措施,，開展學(xué)生素質(zhì)教育和各項(xiàng)主題宣傳教育活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、安全,、法制,、心理健康等教育。教務(wù)處,，在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理和教育科研、教改實(shí)驗(yàn)等工作,，對(duì)教學(xué)工作的組織,、服務(wù)、協(xié)調(diào)等保證教學(xué)工作各項(xiàng)制度貫徹執(zhí)行,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，組織、開展學(xué)校日常教學(xué)工作,，使教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),。總務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)校后勤,、學(xué)校住讀生寢室管理,、校產(chǎn)的管理、維修等。體衛(wèi)藝在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的健康,、體育藝術(shù)教育工作,，制定體衛(wèi)藝工作計(jì)劃,、負(fù)責(zé)體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)組織課外興趣小組、督促,、檢查全校衛(wèi)生工作,、指導(dǎo)醫(yī)務(wù)室人員對(duì)疾病防控工作以及各項(xiàng)應(yīng)急工作。目前學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

2,、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，聚集體智慧,，共謀發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開明勤政，堅(jiān)持以教師為本,，始終相信和依賴廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,，堅(jiān)持以社會(huì)效益為本，誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理,，層層分解目標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任書,。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)和校行政會(huì)議,，小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù)，鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,，全面實(shí)行校務(wù)公開,。學(xué)校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高工作效益,。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。教職工堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，盡量為學(xué)生提供教育,、教學(xué)和生活等方面的服務(wù)。學(xué)校定期組織召開全體教職工例會(huì),，對(duì)教職工進(jìn)行思想教育以及業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，每月通報(bào)工作情況，表彰優(yōu)秀，鞭策后進(jìn),，調(diào)動(dòng)全員工作的積極性,。

(二)德育的管理工作。

1,、實(shí)行年級(jí)管理負(fù)責(zé)制,，突出年級(jí)組在德育管理工作中的主要地位。年級(jí)主任管理年級(jí)內(nèi)的事務(wù),，每月對(duì)班主任工作考核,，每個(gè)班的班主任對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行特別教育，體現(xiàn)德育工作落到了實(shí)處,。

月主題教育活動(dòng)的開展,，使我校的德育工作更加具體化，為各班開展德育工作確定了主題,，提供了指導(dǎo),，使學(xué)校教育學(xué)生工作，每月都有了側(cè)重點(diǎn),。做到了月月有主題,，周周有班會(huì)。

3,、開展“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，每月各班評(píng)選推薦6名班級(jí)名星上報(bào)學(xué)校予以公開表彰，本學(xué)期已表彰了558人次的班級(jí)名星,。表彰的優(yōu)秀班級(jí)是16班次,，“六星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開展，突出了正面引導(dǎo)學(xué)生的育人觀念,，把評(píng)價(jià)學(xué)生的手段轉(zhuǎn)變成了鼓勵(lì)學(xué)生的有效方法,，讓更多的學(xué)生樹立了自信心，起到了“以一好帶動(dòng)多好”的作用,。表彰“環(huán)保小衛(wèi)士”19人次,，“十佳學(xué)生”30人次。表彰班主任和優(yōu)秀老師達(dá)到18人次,，先進(jìn)集體1個(gè),。優(yōu)秀班主任有康成、胡婭麗,、石俊彪,、王先印、耿濤;優(yōu)秀德育工作者有陳紹國(guó),、張光彥,、余行平,、鄧志義;優(yōu)秀教師有戢艷清、楊元秀,、王明奎,、汪遠(yuǎn)林、周玉;優(yōu)秀服務(wù)員有袁作賢,、鄧自萍,。希望這些獲得榮譽(yù)的老師能夠戒驕戒躁，能繼續(xù)在自己的崗位上發(fā)揚(yáng)光大,。先進(jìn)集體是初三年級(jí),。希望獲獎(jiǎng)的集體繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，團(tuán)結(jié)一心,，再創(chuàng)佳績(jī)。

4,、開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作,，按照一宣傳培訓(xùn)，二量化打分,，三確認(rèn)評(píng)定結(jié)果的程序,。班主任都做到了認(rèn)真填寫《初中學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)報(bào)告冊(cè)》，操行評(píng)定優(yōu)良率高于80%,，師生犯罪率為零,。

通過學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，使學(xué)生進(jìn)一步明確了什么事該做,，什么事不能做,，有力地規(guī)范了學(xué)生的言行。積極探索學(xué)校德育工作新路子,，及時(shí)總結(jié)德育工作的好作法,，并將經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)推廣交流。

經(jīng)過一年的努力,，廣大師生的安全意識(shí)得到了提高,。

6、寓思想教育于活動(dòng)之中,。政教處推出了“忠孝雅誠(chéng)”系列教育活動(dòng),，在21個(gè)教學(xué)班的教室開辟了題為“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠(chéng)”的專欄,，還利用課余時(shí)間辦“忠,、孝、雅,、誠(chéng)”專題板報(bào),。組織學(xué)生搞科普及生態(tài)環(huán)境旅游交通教育，組織學(xué)生參觀林區(qū)博物館6班次。校團(tuán)委在清明時(shí)節(jié)為紀(jì)念先烈們組織學(xué)生參加掃墓活動(dòng),。同時(shí)校團(tuán)委利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員培訓(xùn)和教育,，并積極發(fā)展新團(tuán)員。

通過一系列活動(dòng)的開展,，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,、行為規(guī)范教育，也為學(xué)生搭建了展示才藝的平臺(tái),，培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí),，豐富了校園文化生活。

7,、幫扶問題學(xué)生,，開展“一幫一結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。全校教師每人都有一到二個(gè)重點(diǎn)幫教對(duì)象,，體現(xiàn)了人人都是德育工作者的教育理念,，通過老師們業(yè)余課間的耐心教育和熱心幫助，問題學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,，為創(chuàng)建“平安校園”起到了積極的推動(dòng)作用,。

8、開展了學(xué)生違紀(jì)的專項(xiàng)治理工作,，抓查了學(xué)生中的遲到,、曠課現(xiàn)象，打架斗毆現(xiàn)象,，放學(xué)不歸現(xiàn)象,，大喊怪叫現(xiàn)象，抽煙現(xiàn)象,，強(qiáng)要勒索現(xiàn)象,，盜竊現(xiàn)象。開展“禁刀”工作,，學(xué)生簽訂了《無管制刀具保證書》;開展了預(yù)防青少年犯罪法制講座;強(qiáng)制規(guī)范了學(xué)生儀容儀表工作,。

9、學(xué)校如期召開了普法工作會(huì)議4次,，學(xué)校的每個(gè)教職工學(xué)習(xí)筆記2500字以上,，普法學(xué)習(xí)考試1次，教職工考試成績(jī)?cè)?0分以上,，師生犯罪率為零,。

10、學(xué)校教職工學(xué)習(xí)了《湖北省社會(huì)治安綜合治理管理?xiàng)l例》,，政教處上交了12個(gè)月的矛盾糾紛排查報(bào)告,，4個(gè)季度綜治工作總結(jié),，維穩(wěn)工作達(dá)到無人上訪的良好態(tài)勢(shì)。

專項(xiàng)治理工作,，成效顯著,，通過專項(xiàng)治理工作，全校學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)的逐漸減少,，校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。

教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校年度工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié),，教學(xué)工作開展得扎實(shí)有效,。1、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，抓好教學(xué)的關(guān)鍵是教師，抓住教師的關(guān)鍵是管理,，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，一是嚴(yán)格坐班考勤制度,，教務(wù)值日每天對(duì)坐班情況抽查，并將檢查情況公布警示,。二是對(duì)老師上課情況節(jié)節(jié)查崗,，教務(wù)值日及校行政值日天天從早到晚進(jìn)行查崗，對(duì)無故遲到或缺崗情況進(jìn)行查處,。三是堅(jiān)持早到位,，明確要求，班主任早,、中,、晚至少提前10分鐘跟班，課任教師上課要提前3分鐘到位,。

2,、強(qiáng)化考核制度。強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，20__年對(duì)教師的教學(xué)情況實(shí)行月考核制度,，實(shí)行以教務(wù)處為龍頭,，在教研組和年級(jí)組的配合下的月考核方式，每月對(duì)教師的備,、教,、輔,、改、考,、評(píng)及師德各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格進(jìn)行考核,，并將考核結(jié)果及時(shí)向全校教職工進(jìn)行通報(bào)。對(duì)初三畢業(yè)班實(shí)行月考制度,，并將每次月考情況及時(shí)總結(jié),、分析，針對(duì)出現(xiàn)的問題研究對(duì)策,，制定整改措施,，及時(shí)改進(jìn)。

3,、強(qiáng)化教研工作,。

一是高度重視網(wǎng)上教研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步,、持續(xù)提高,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，要讓這條生命線充滿活力,，必須有新鮮血液的注入,，而網(wǎng)上教研正是這條生命線所需的新鮮血液，本學(xué)期以來,，我們?cè)诰W(wǎng)上的教研究活動(dòng)開展的井然有序,，語(yǔ)、數(shù),、外等學(xué)科的老師陸續(xù)在網(wǎng)上發(fā)了言,，并且寫成文章發(fā)到了神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上。本學(xué)期,，對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的教研活動(dòng)提出了新的要求,，各教研組相繼舉行了同課研究活動(dòng),，同年級(jí)、同學(xué)科的老師互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，把教學(xué)研究的落腳點(diǎn)放在練好扎實(shí)的基本功和教材研究上;在教研組內(nèi)部，同學(xué)科的老師就該學(xué)科的特點(diǎn),，集思廣益,，一起攻關(guān)，研究學(xué)科教學(xué)方法,，共同促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,，把教研的重點(diǎn)放在大面積提高該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上,。理化生信息組的教師根據(jù)他們所教學(xué)科的特點(diǎn)，在組內(nèi)開展了“課件制作競(jìng)賽”和“教學(xué)敘事”評(píng)比,，政史地組也組織了組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，體音美組教師組織學(xué)生參加了美術(shù)班、音樂班和田徑隊(duì),，使學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng)和發(fā)展,。這樣，課任教師為點(diǎn),、備課組為經(jīng),、教研組為緯的教研網(wǎng)絡(luò)，覆蓋教育教學(xué)的全過程,，正如人體的新鮮血液,，循環(huán)在充滿活力的生命線上，為教學(xué)質(zhì)量的持續(xù),、穩(wěn)步提高提供了足夠的動(dòng)力,。

二是培養(yǎng)青年教師，讓他們外出參觀學(xué)習(xí),，青年教師是學(xué)校未來發(fā)展的主力軍,，為了加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，學(xué)?；旧习衙看螌W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都傾斜給青年教師,，四月底到五月中旬，派初三年級(jí)語(yǔ),、數(shù)、外,、物,、化、政,、史七名教師到宜昌參加宜昌市校本培訓(xùn)和中考備考會(huì),，暑假學(xué)校派語(yǔ)、數(shù),、外三科近二十名青年教師參加省級(jí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，青年教師的教學(xué)基本功有了較大的提高,，綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化,。

三是實(shí)踐課堂教學(xué)，提高教學(xué)基本功,，為了使新分配的教師適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境,，也讓新教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，分享自己的心得體會(huì),，我們先是開展了新教師上匯報(bào)課，今年我校三位新教師在教研組的協(xié)助下,，都上了匯報(bào)課，教研組的同仁對(duì)其優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行面對(duì)面的交流,，使他們?cè)谳^短的時(shí)間使自己的工作得心應(yīng)手,。

四是結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，落實(shí)素質(zhì)教育,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織學(xué)生開展了一系列的素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng),。其中，5月份語(yǔ)文組織學(xué)生開展了“祖國(guó)在我心中”作文競(jìng)賽活動(dòng),。6月份理化生信息組在初三年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了“物化生信”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，10月份英語(yǔ)組組織了“瘋狂英語(yǔ)”活動(dòng)，在活動(dòng)中,，每位學(xué)生都積極參與,，給予他們機(jī)會(huì)展示自己的各項(xiàng)特長(zhǎng)，從而提高他們的綜合素質(zhì),。

五是督促實(shí)驗(yàn),、信息教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，開足開齊實(shí)驗(yàn),、信息課,，物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)100%,。

六是利用各種渠道收集有益的信息,，服務(wù)中考，積極主動(dòng)與興山,、宜昌教研室聯(lián)系,，參加中考備考會(huì)，征訂備考資料,。

七是教務(wù)處深入課堂聽老師的課,，組織學(xué)生開座談會(huì)，了解教學(xué)情況,，并將存在的問題與老師們交換意見,。

九是以信息技術(shù)為先導(dǎo)，充分利用班班通為教學(xué)服務(wù),。全校教師參加了英特爾未來教育培訓(xùn),，使得教師信息技術(shù)水平有較大的提高，推進(jìn)班班通的使用率，使班班通真正成為教學(xué)的有力助手,。一年來,，我校班班通的使用率超過了50%。

十是早抓抓畢業(yè)班的教學(xué),，在年初的教務(wù)處工作計(jì)劃中我們要求初三年級(jí)各科新課必須在三月底全部結(jié)束,，新課結(jié)構(gòu)后同課頭教師在一起制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃到每一天復(fù)習(xí)什么內(nèi)容,，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組對(duì)初三采用月考制,，每考一次集中分析各班各科所存在的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，經(jīng)邊努力,，我校在今年中考中有234名學(xué)生上高中分?jǐn)?shù)線，升學(xué)率全區(qū)第一,。

十一是請(qǐng)進(jìn)來,，走出去，縱向?qū)W習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教育局5月份請(qǐng)省級(jí)語(yǔ)、數(shù),、外三名特級(jí)教師來我校講學(xué),，我校100%的專任教師認(rèn)真聆聽他們的教學(xué)，與此同時(shí),，我校選派耿濤,、李學(xué)進(jìn)、陳濤老師上匯報(bào)課,，得到特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)與肯定,。6月份我校由校長(zhǎng)高開華同志親自帶隊(duì)、專管教學(xué)的副校長(zhǎng)黃順平同志,，各個(gè)學(xué)科的兼職教研員耿濤,、趙世玉、吳修國(guó),、何斌等教師一行到盤水中學(xué)同該校師生一起共同探討教學(xué)。10月份宋洛中心學(xué)校派語(yǔ),、數(shù),、外、政,、史,、物、化十位教師來我校交流,，我校積極組織各科教師上課與兄弟學(xué)校共同切磋教法,，達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

4、強(qiáng)化校本培訓(xùn),，促進(jìn)自主發(fā)展,。我校建立了“教育敘事網(wǎng)”，教師們都有了自已的博客,。要求教師每學(xué)期撰寫教育敘事五篇和教學(xué)總結(jié)一篇,，繼續(xù)鼓勵(lì)教師向神農(nóng)架教研及以上刊物投稿。全校共上省級(jí)以上刊物或網(wǎng)站上發(fā)表論文5篇,，在區(qū)級(jí)?？习l(fā)表論文6篇。我校副校長(zhǎng)黃順平同志在湖北教育報(bào)刊,、山西師大語(yǔ)文報(bào)等刊物發(fā)表了數(shù)十篇文章,，在區(qū)級(jí)神農(nóng)架文藝、神農(nóng)架教育信息網(wǎng)等發(fā)表7篇,。到目前為止發(fā)表教育敘事文章876篇,，其中384篇被選為精華篇。其中學(xué)校將教師的“教育敘事”分別評(píng)為一,、二,、三等獎(jiǎng)給予表彰，其中戢艷清的《在山的那一邊》被評(píng)為一等獎(jiǎng);康成《如何提高初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣——教師應(yīng)該扮演好兩個(gè)角色》和彭萬忠《質(zhì)量守恒定律教學(xué)體會(huì)》被評(píng)為二等獎(jiǎng);徐正華《對(duì)ppt教學(xué)應(yīng)用有感》,、鄒定瓊《體會(huì)·感悟》以及吳啟艷《讓學(xué)生愛上英語(yǔ)》被評(píng)為三等獎(jiǎng),。

加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、提高健康水平,、增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的需要，是辦學(xué)目的任務(wù)所決定的,。

1,、創(chuàng)新工作思路，推行“陽(yáng)光體育”計(jì)劃,，學(xué)生參與率達(dá)100%,。

2、常抓不懈,，使學(xué)校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。學(xué)校衛(wèi)生工作。

任感認(rèn)真組織課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)生興趣,，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期藝術(shù)教師胡曉霞的論文《初中美術(shù)欣賞課之我見》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)教育論文評(píng)選中獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，其中指導(dǎo)的學(xué)生陳俐,、梁杰,、姜奎同學(xué)在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中分別榮獲書法組一、二,、三等獎(jiǎng),。鄒定瓊老師在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)美術(shù)優(yōu)秀課評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)，并在神農(nóng)架林區(qū)第二屆中小學(xué)及幼兒“愛我神農(nóng)”美術(shù)書法比賽中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng),，其中指導(dǎo)的學(xué)生王子昊,、李珺、陳鈺威榮獲二等獎(jiǎng);指導(dǎo)李燕,、萬相,、陳偉斌榮獲三等獎(jiǎng);王城菊榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。向娟老師指導(dǎo)的大合唱《老師你辛苦了》在湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)比賽中榮獲三等獎(jiǎng),。

4,、積極配合上級(jí)部門抓好疾病防治。針對(duì)現(xiàn)有的新病毒“甲型hini流感”在人際間傳播,，可能引起“群體性”暴發(fā),。林區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展了“防控甲型hini流感”專項(xiàng)活動(dòng)，采取了一系列措施：一是全體師生學(xué)習(xí)《防控“甲型hini流感”基本知識(shí)和常識(shí)》,，了解何謂“甲型hini流感”,，感染后有何癥狀和表現(xiàn)，如何預(yù)防人感染“甲型hini流感”等問題,。二是行校園衛(wèi)生專項(xiàng)治理工作,。清除校園、教室的死角,，保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣,。三是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“勤洗手,、勤洗澡,、喝開水、吃熟食,、勤通風(fēng),、飽睡眠”，養(yǎng)成注意個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。四是加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,，增強(qiáng)身體抵抗能力，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)”,。五是做好晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)疑似病例，及時(shí)隔離,，避免其他兒童接觸,，及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行積極治療。六是加強(qiáng)信息溝通協(xié)調(diào)交流,，確保各項(xiàng)工作有效開展,。一旦出現(xiàn)可疑疫情，迅速響應(yīng),，科學(xué)研判,，及時(shí)處置。人人參與防控,、防控責(zé)任到人,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早報(bào)告,、早送醫(yī)”，有效防止交叉感染,，確保廣大師生身體健康,，做好衛(wèi)生防疫工作。

(五)總務(wù)后勤的管理工作,。

學(xué)?？倓?wù)處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作安排，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,，努力改善辦學(xué)條件,，全面加強(qiáng)衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)和寢室管理,，完成了部門工作目標(biāo),，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

1,、端正思想,，樹立服務(wù)意識(shí)?？倓?wù)工作,，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的根本保障，要做好這樣工作,，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學(xué)服務(wù)的思想,，主動(dòng)、熱情,、全心全意為教育教學(xué)服務(wù),?？倓?wù)處其一要求全體后勤職工堅(jiān)持坐班制度，強(qiáng)化集體觀點(diǎn)和紀(jì)律觀點(diǎn);其二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升思想素質(zhì);其三是堅(jiān)持記錄工作日志;其四是實(shí)行限時(shí)服務(wù)制度,，能及時(shí)解決的立即解決，不能及時(shí)解決的在一天之內(nèi)解決;其五是端正服務(wù)態(tài)度,，主動(dòng),、熱情、微笑服務(wù),，樹立良好的自身形象,。

3、寢室管理工作進(jìn)一步強(qiáng)化,。一是和住宿生家長(zhǎng)及其本人簽定了《住宿生安全責(zé)任書》,，進(jìn)一步增強(qiáng)了約束力，規(guī)范了學(xué)生行為,。二是做到了六到位,，即督查到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處人員堅(jiān)持督查管理人員工作情況,、寢室周邊情況,、寢室管理情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理;教育宣傳到位,，把住宿生管理制度印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,，每層樓的樓道、每個(gè)寢室的門口都要張貼管理制度,，每個(gè)月至少召開一次住宿生會(huì)議,，利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行教育;防范到位，有切實(shí)可行的安全防范措施,，防范措施能落到實(shí)處,，落實(shí)情況有詳細(xì)記載;監(jiān)督反饋到位，反饋渠道暢通,，發(fā)現(xiàn)問題有人報(bào)告;空檔管理到位,，加強(qiáng)了學(xué)生上課后或晚上熄燈后等空檔時(shí)間的巡邏和管理;問題調(diào)查處理到位，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)問題時(shí)做到了不調(diào)查清楚不放手,，不處理清楚不放手,，責(zé)任未追究不放手。三是嚴(yán)格檢查和評(píng)比,。寢室主管老師每天根據(jù)學(xué)校制定的宿舍檢查評(píng)分辦法逐寢檢查安全,、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,、紀(jì)律情況,，嚴(yán)格記錄,，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，做到了天天查,、周周比,、月月評(píng)，五四表彰了9個(gè)優(yōu)秀寢室,、9位優(yōu)秀寢室長(zhǎng)、40名文明住宿生,。四是優(yōu)化周邊環(huán)境,，每晚要巡邏寢室周邊情況，包括有無社會(huì)人員在周邊閑逛,、有無學(xué)生結(jié)伙游玩,、有無其他異常情況等等，若有異常情況要及時(shí)反應(yīng)和處理;對(duì)影響寢室管理,、影響住宿生休息的行為加以反映和制止;教育學(xué)生不到無牌無證的地方吃飯,，不到無牌無證的地方買“三無”食品等。五是關(guān)愛學(xué)生,，讓學(xué)生感到環(huán)境溫暖,，值日和管理老師經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍中了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況,，傾聽學(xué)生的所思所想,，并盡可能做一些關(guān)心學(xué)生的事。如天涼了提醒學(xué)生多穿衣服,，夜里關(guān)好門窗,，學(xué)生病了，通知其家長(zhǎng),，或者親自送學(xué)生外出看病等,。六是積極防控流行病，寢室每天學(xué)生上課時(shí)都進(jìn)行了通風(fēng),，每晚進(jìn)行晚檢,，晚檢一看二問三摸四量后異常的立即送醫(yī)院治療，同時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人和班主任處理,。

5,、學(xué)校和各班班主任簽定了“班班通”責(zé)任書，加強(qiáng)了“班班通”設(shè)備管理,。二是制定了《教室財(cái)產(chǎn)管理制度》,，把教室財(cái)產(chǎn)管理列入班主任、教師,、學(xué)生考核內(nèi)容,，作為獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)之一,，加強(qiáng)了財(cái)產(chǎn)管理。三是進(jìn)一步完善了《寢室管理老師崗位職責(zé)》,、《寢室管理督查制度》,、《住宿生守則》、《住宿生公約》,，四是制定了《寢室財(cái)產(chǎn)管理制度》和《住宿樓出入管理辦法》,。

二、存在的問題和改進(jìn)策略,。

在回顧和總結(jié)半年來的工作成績(jī)的同時(shí),，我們還必須清楚的看到，在許多方面還存在問題和不足,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍,、黨員隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮名師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、科研型,、實(shí)干型的干部、教師隊(duì)伍,。為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階提供人才保證,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，堅(jiān)持按制度辦事,。要進(jìn)一步完善制度，加大制度的執(zhí)行力度,，完善考核辦法,，嚴(yán)格考核過程，保證各項(xiàng)工作優(yōu)質(zhì)高效,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。要進(jìn)一步推進(jìn)和做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,，提高廣大師生對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作的認(rèn)識(shí),，把學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作和“六星爭(zhēng)優(yōu)”評(píng)選工作,，作為對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和思想教育的重要途徑。完善資料臺(tái)帳,，使之更科學(xué)更規(guī)范,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教研工作,。更新教育理念,，優(yōu)化教學(xué)手段。繼續(xù)做好各組的教研專題,，使之用于教育教學(xué),。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和多媒體教學(xué)，使教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)活潑,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇六

暑假快要到了，又一學(xué)期要過去了,，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓,。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期的工作吧：

一,、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況：

學(xué)期剛開始時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足用活新老教材,，實(shí)踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教初一初三的美術(shù)課和初一的勞技課,，共十六個(gè)班,，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，因?yàn)槌跻惶幱谂涯鏁r(shí)期,，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題。美術(shù)課教學(xué)中,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

2、考核成績(jī)：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主,，期末考試為輔,，綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。

3,、教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：

我積極參加鎮(zhèn)江市級(jí)的《藝術(shù)(竹文化)》和省級(jí)的《基于行動(dòng)學(xué)習(xí)理論的信息技術(shù)教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究,。積極參加校際、教研組,、備課組教研活動(dòng),，認(rèn)真做好聽課，評(píng)課,。還積極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4,、課外興趣小組工作情況：

利用每星期三,、五下午的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。

5、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,。

積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、參加各類美術(shù)比賽,，一是參加揚(yáng)中市的萌動(dòng)未來首屆青年書畫大賽,，取得好成績(jī)、二是參加鎮(zhèn)江市中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng),，在揚(yáng)中市的選拔賽中,，榮獲2個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng),，6個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這些美術(shù)活動(dòng)的開展，既豐富了校園文化,，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長(zhǎng)搭建了一個(gè)平臺(tái),。

三、自身素質(zhì)的提高：

課堂之余,，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，同時(shí)還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作,，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。積極參加鎮(zhèn)江市的中小學(xué)教師書畫比賽。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期以來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中,，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇七

1,、開學(xué)初,，學(xué)校立即召開實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題會(huì)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，會(huì)上校長(zhǎng)分析學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀,，闡明實(shí)驗(yàn)員和有關(guān)教師的職責(zé)，要求寫好有關(guān)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,。

2,、健全管理制度,。為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的有效利用,，我們制訂了嚴(yán)格的管理制度，使實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范化,、程序化,。學(xué)校成立了生物,、化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)教研組,，各組室有專人負(fù)責(zé)管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的領(lǐng)用制度》,、《實(shí)驗(yàn)器材的損壞賠償制度》,、《實(shí)驗(yàn)器材的借用制度》、《實(shí)驗(yàn)器材的維修保養(yǎng)制度》,。同時(shí),，還建立了《實(shí)驗(yàn)儀器明細(xì)帳簿》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄簿》,、《演示實(shí)驗(yàn)記錄簿》,、《儀器損壞記錄簿》以及“四規(guī)則二職責(zé)”——《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》,。各種規(guī)章制度完善上墻,；所有儀器設(shè)備的說明書；實(shí)驗(yàn)記錄,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完整,，有據(jù)可查；各種實(shí)驗(yàn)儀器按記錄分類,、定柜,、定位、貼簽,，存放整齊,，井然有序，各科儀器完好率達(dá)99%以上,。同時(shí)做到了“十防”——防塵,、防潮、防光,、防銹,、防震、防凍,、防火,、防爆、防毒,。

3,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的常規(guī)管理。充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，吸引學(xué)生注意力,，提高學(xué)習(xí)效率,。實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)是關(guān)鍵，我們要求實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶脤?shí)驗(yàn)課,，克服對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做了規(guī)范要求,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)際、調(diào)查研究,，給予指導(dǎo),，這樣使實(shí)驗(yàn)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn),。為提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力，確保實(shí)驗(yàn)的開出率和成功率，我們組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)理論和技能的學(xué)習(xí),，采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,，掌握實(shí)驗(yàn)理論，熟練完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)操作過程,，組織實(shí)驗(yàn)教師積極參加各種學(xué)習(xí),，促實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是個(gè)投入很大的教學(xué)項(xiàng)目,，每年物理,、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)都需要大量的化學(xué)藥品,、動(dòng)植物活標(biāo)本等,，而這些東西又不能重復(fù)使用，但為了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,，學(xué)校全力以赴,，大力支持，在購(gòu)置實(shí)驗(yàn)用品時(shí),，從不打折扣,。

為節(jié)約開支，學(xué)校還采取了購(gòu)置與自制相結(jié)合的方式,，組織和鼓勵(lì)教師改制,、創(chuàng)制、自制實(shí)驗(yàn)教具,。生物教師利用節(jié)假日采集動(dòng)植物標(biāo)本,，自己動(dòng)手制作動(dòng)物活標(biāo)本。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的高投入,，滿足了物理,、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)上了更高的檔次,。

完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有利條件,。演示實(shí)驗(yàn),、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)100%，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)施利用率,。在實(shí)驗(yàn)教師指導(dǎo)下,，不論是化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)還是生物實(shí)驗(yàn),，同學(xué)們都可以親自動(dòng)手操作,，加強(qiáng)了直觀教學(xué),，提高了感性認(rèn)識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力,。

總之,，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，只有教師樹立正確的科學(xué)教育觀,，在實(shí)踐中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，不斷激發(fā)學(xué)生敢于質(zhì)疑、善于思考,、勤于實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度,，才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)的中學(xué)生。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期所從事的初一初二初三美術(shù)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié),，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上一層樓,。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況,。

學(xué)期初,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育,，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

二,、教學(xué)情況：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課每周每班一節(jié),，這對(duì)于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

3,、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源,，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容,。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),，注意循序漸進(jìn)和趣味性。通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4,、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,，評(píng)課,，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué),，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強(qiáng)示范,，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué),。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系,。如在講到點(diǎn)、線,、面等概念時(shí),，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇九

新洲區(qū)三店街成校在市,、區(qū)教育局和街教育總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),，以提高農(nóng)民職業(yè)技能和培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民為重點(diǎn)，以街成校規(guī)范化建設(shè)為動(dòng)力,，堅(jiān)持“終身學(xué)習(xí),，服務(wù)三農(nóng)，培養(yǎng)新農(nóng)民,，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)”的辦學(xué)宗旨,，圍繞三店街道辦事處支柱產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)辦股份制養(yǎng)雞場(chǎng),，采取“聯(lián)合辦學(xué),，靈活培訓(xùn);突出特色，基地示范”的辦學(xué)方式,，全方位開展農(nóng)村成人教育活動(dòng),，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有力地推動(dòng)了三店街“楚天養(yǎng)雞第一街”和“新洲萵苣種植園區(qū)”建設(shè),，促進(jìn)了三店社會(huì)的和諧發(fā)展,。

一、完成任務(wù)情況,。

今年我校共計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班人數(shù)達(dá)10272人次,，全面完成年度目標(biāo)。其中農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)147期,，培訓(xùn)5900人次;農(nóng)村富余勞力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30期,，培訓(xùn)1549人次，“兩后生”試行“雙證制”培訓(xùn)184人次;與各初中聯(lián)合辦學(xué),，在普通中學(xué)開展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，組織初(高)中應(yīng)屆畢業(yè)生“3+短”培訓(xùn)1342人次。其他各類培訓(xùn)1211人次,。學(xué)歷教育方面,，今年自考助學(xué)86人次。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)投入,，今年共計(jì)投入15萬多元新建的養(yǎng)雞場(chǎng)投入使用,，教學(xué)用房粉刷一新，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的平臺(tái)支撐,。學(xué)校規(guī)范化建設(shè)通過市區(qū)檢查驗(yàn)收。

二,、主要作法,。

(一)、加強(qiáng)師資建設(shè),，確保持續(xù)發(fā)展,。

成校要做到可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵的因素還在于“教師隊(duì)伍”的建設(shè),，包括成教專職教師和兼職教師,。首先，我們嚴(yán)格按照總?cè)丝谌f分之一點(diǎn)五的比例配備強(qiáng)有力的專職教師,，今年從中小學(xué)抽調(diào)了3個(gè)干部充實(shí)到成校工作,，使我校專職人員達(dá)到10人,。其次，我們十分注重兼職教師隊(duì)伍建設(shè),，常年聘用的兼職教師有二十多人,，建立了兼師業(yè)務(wù)檔案，制訂了兼職教師管理制度,。再次,，我們非常注重專兼職教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，現(xiàn)學(xué)校9名專任教師中本科畢業(yè)或正在進(jìn)修本科的有4人,，其余均為大專以上學(xué)歷,，所有專任教師具有中級(jí)以上職稱，其中1人為中學(xué)高級(jí)教師,。除了注重業(yè)務(wù)上的提高外,，還十分注重思想素質(zhì)和職業(yè)道德方面的教育，現(xiàn)學(xué)校9名專職教師中有黨員5名,，一個(gè)健康向上的教師群體已成為我們學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保障。

(二),、爭(zhēng)取多方扶持,，改善辦學(xué)條件。

農(nóng)村成人教育在農(nóng)村各類教育的發(fā)展中處于弱勢(shì)地位,，所以農(nóng)村成人教育的辦學(xué)條件相對(duì)薄弱,。最主要的是缺乏資金，所以,，我們通過多種渠道籌措經(jīng)費(fèi),，合理使用各項(xiàng)資金，以較快的速度改善辦學(xué)條件,。

1,、爭(zhēng)取總支扶持，校舍維修一新,。在去年的大雪中,，新校舍受損嚴(yán)重。今年初,，我們請(qǐng)接教育總支負(fù)責(zé)人到校指導(dǎo)工作,，匯報(bào)全年工作規(guī)劃，季度工作計(jì)劃,。重點(diǎn)匯報(bào)校舍維修設(shè)想,，爭(zhēng)取總支扶持。總支投入4萬元,，維修校舍,，粉刷墻壁，鋪設(shè)石屑道路,，綠化校園,，徹底改變校舍面貌;現(xiàn)學(xué)校占地近十畝，前面教學(xué)區(qū),，占地面積1500平方米，建筑面積400平方米,，設(shè)有多功能教室,、微機(jī)室、接待室,、圖書閱覽室等6室,，有1臺(tái)多媒體投影儀電腦2臺(tái)，圖書室有藏書近3000冊(cè),，各類報(bào)刊雜志十多份,，各類光盤近三百?gòu)垺：竺骓?xiàng)目區(qū),，占地面積4500平方米,，建筑面積1200平方米，在政府重視,，全校教師的共同努力下,，學(xué)校社區(qū)教育的功能不斷健全，配套設(shè)施不斷完善,，為我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、爭(zhēng)取市區(qū)扶持,，建設(shè)項(xiàng)目基地,。建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目是為了推動(dòng)三店街雞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三店成校養(yǎng)雞場(chǎng)創(chuàng)建于1993年,，是當(dāng)時(shí)三店街的第一家規(guī)范化養(yǎng)雞場(chǎng),，開啟了三店農(nóng)村規(guī)范化養(yǎng)雞的序幕，三店成校因此被評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位”,。在新的形勢(shì)下,，我們對(duì)成校養(yǎng)雞場(chǎng)建設(shè)的定位是“就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力，為掀起三店農(nóng)村環(huán)保養(yǎng)殖的新高潮作示范”,。在市區(qū)街兩級(jí)教育主管部門的高度重視和大力扶持下,，我街成人教育面臨著歷史上最好的發(fā)展機(jī)遇，今年，我校確定高標(biāo)準(zhǔn)通過規(guī)范化成校建設(shè)驗(yàn)收的目標(biāo)后,，區(qū)教育局扶持5萬元,，市教育局專項(xiàng)撥款10萬元，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目基地(股份養(yǎng)雞場(chǎng)),，按照“前校后場(chǎng)”的校舍總體布局,，在后面項(xiàng)目區(qū)投資25萬元(其中，學(xué)校固定資產(chǎn)15萬元,，個(gè)人流動(dòng)資金10萬元),，建設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)，養(yǎng)雞場(chǎng)主要由“4室3房1塔1池”組成,，即育雛室,、中雞室、成雞室,、配電室,，飼料加工房、庫(kù)房,、生活房,，水塔，沼氣池,。20xx年開始建設(shè),，20xx年建成并投入使用。年養(yǎng)優(yōu)質(zhì)峪口蛋雞7000多只(其中,，成雞4800只,，小雞2300只)。目前,，第一批雞產(chǎn)蛋率達(dá)94,。7%，第二批雞育雛30天,，順利進(jìn)入中雞房飼養(yǎng),、長(zhǎng)勢(shì)很好，預(yù)計(jì)今年創(chuàng)收3萬多元,。從20xx年至今,，我們以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目為基地，做了7項(xiàng)示范性工作：(1),、試驗(yàn),、推廣利用本地木芯板企業(yè)生產(chǎn)中殘留的鋸屑作原料的鋸屑爐代替煤爐取暖育雛(廢物利用，降低成本)的新技術(shù),，試制成功鋸屑爐,，并在當(dāng)?shù)赝茝V使用,。(2)、試驗(yàn),、推廣利用雞糞產(chǎn)生的沼氣取暖,、照明、做飯(廢物利用,，減少污染),、利用沼氣殘料循環(huán)養(yǎng)殖的環(huán)保養(yǎng)殖模式，在雞場(chǎng)率先建起50立方容量的沼氣池,，使用沼氣取暖,、照明、做飯,，帶動(dòng)周邊52個(gè)雞場(chǎng)建沼氣池,，受到區(qū)能源辦的表?yè)P(yáng)。(3),、示范性利用水泥沙石磚(不用粘土燒制的紅磚)建雞舍，帶動(dòng)28戶農(nóng)民使用水泥沙石磚建雞舍,。(4),、試驗(yàn)、推廣利用農(nóng)村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),，引導(dǎo)8個(gè)村改造村閑置校舍發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),，其中馬畈村校養(yǎng)雞3000只，效益很好,。(5),、試驗(yàn)、推廣新型飼料,，我們和武漢新鑫飼料公司合作,，開展“增蛋王”生態(tài)飼料試驗(yàn)，獲得成功,，為農(nóng)民利用本地原料,、降低飼養(yǎng)成本找到新途徑，受到養(yǎng)雞農(nóng)民的稱贊,。(6),、探索、推廣農(nóng)村股份制規(guī)模養(yǎng)雞組織形式,，成立三店街養(yǎng)雞協(xié)會(huì),，幫助村成立養(yǎng)雞協(xié)會(huì)，鼓勵(lì)和帶動(dòng)農(nóng)民合伙養(yǎng)雞,。(7),、接受養(yǎng)雞農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)習(xí)，全年接收培訓(xùn)實(shí)習(xí)300多人次。兩年來,，帶動(dòng)周邊農(nóng)民養(yǎng)雞40000只,，推動(dòng)了三店街以年飼養(yǎng)100萬蛋雞為目標(biāo)的禽產(chǎn)業(yè)發(fā)展，受到政府和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的好評(píng),。12月,，通過市規(guī)范化化驗(yàn)收，得到了市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。

3,、爭(zhēng)取社會(huì)幫助，辦好校辦民校,。三店街英才培訓(xùn)學(xué)校,，是我校創(chuàng)辦的一所經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)、區(qū)民政局登記設(shè)立,、三店街道范圍內(nèi)的第一所民辦初等非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu),。校址在三店成教校內(nèi)，附設(shè)有和平,、三店2個(gè)教學(xué)點(diǎn),。學(xué)校按照“遵守憲法、法律,、法規(guī)和國(guó)家政策,，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚，突出培養(yǎng)青少年兒童個(gè)性和特長(zhǎng),，豐富其精神文化生活,，提高學(xué)員的多種創(chuàng)新能力，使其形成健康的人格和創(chuàng)新的個(gè)性,，為三店的教育發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,，以學(xué)校本部為中心，相關(guān)教學(xué)點(diǎn)為依托,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，遵循教學(xué)規(guī)律，采用無障礙教學(xué)法,，組織三店街道辦事處范圍內(nèi)小學(xué)三至六年級(jí),、初中一、二年級(jí)的青少年兒童,，利用法定假日開展英語(yǔ)(劍橋少兒英語(yǔ)),、寫作(英才寫作與閱讀)、數(shù)學(xué)(趣味數(shù)學(xué),、奧賽數(shù)學(xué))培訓(xùn),，在愉悅的學(xué)教環(huán)境中,，激發(fā)青少年兒童的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的持久興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極推進(jìn)少兒素質(zhì)教育進(jìn)程,。20xx年招收培訓(xùn)學(xué)生380名，受到當(dāng)?shù)亟逃鞴軝C(jī)構(gòu)和市民的好評(píng),。

(三),、開拓辦學(xué)思路，擴(kuò)大事業(yè)規(guī)模,。

積極改善辦學(xué)條件和建設(shè)一支各方面素質(zhì)過硬的專職教師隊(duì)伍,，目的是最大限度地為“三農(nóng)”辦好學(xué)和服好務(wù)。為此,，我校通過上掛下聯(lián),，拓寬辦學(xué)思路，辦學(xué)事業(yè)規(guī)模逐年擴(kuò)張,。具體做法上,，在年初根據(jù)多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，制訂年度的工作目標(biāo),，并把各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到每個(gè)教師,，每個(gè)教師根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)確制定自己分管工作的思路。在工作中教師強(qiáng)化四個(gè)“意識(shí)”,，一是目標(biāo)意識(shí)，有計(jì)劃,、有步驟為完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)而努力;二是服務(wù)意識(shí),，只要企業(yè)、單位需要,，我們就主動(dòng)上門服務(wù),，把服務(wù)貫穿于各項(xiàng)培訓(xùn)教學(xué)的始終;三是責(zé)任意識(shí)，責(zé)任到人,，全程負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé);四是質(zhì)量意識(shí),，培訓(xùn)的質(zhì)量直接關(guān)系到人才的質(zhì)量和學(xué)校信譽(yù)，抓好培訓(xùn)質(zhì)量,，使學(xué)校今后的工作充滿后勁,。

1、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。我們立足學(xué)?，F(xiàn)狀,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取上掛下聯(lián),、內(nèi)外結(jié)合的辦學(xué)方式,，開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。20xx年完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)30期,，共1549人次,。為切實(shí)做好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，我校做了以下幾方面工作,。第一,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂了《三店街成校20xx年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)常規(guī)管理辦法》，從“培訓(xùn)意義”,、“制訂計(jì)劃”,、“組織教學(xué)”、“安排實(shí)踐”,、“考試規(guī)程”和“建立勞動(dòng)力檔案”六個(gè)方面來規(guī)范我校的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。我校按課時(shí)計(jì)劃上課率達(dá)到85%以上，每次授課學(xué)員的出勤率在70%以上,，學(xué)員參考率達(dá)97%,，及格率在90%以上。所有班級(jí)都接受了聯(lián)辦學(xué)校的抽查,，并得到認(rèn)可,。我校對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的規(guī)范化管理，取得了良好的培訓(xùn)效果,。另外,，我校還充分利用學(xué)校基地,，在街內(nèi)開展各種養(yǎng)殖培訓(xùn),，對(duì)新增勞動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助他們?cè)诩遗d業(yè),，就地轉(zhuǎn)移,，得到了企業(yè)和新增勞動(dòng)力的歡迎，取得了良好的效果,。

2,、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)是學(xué)校的中心工作,，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校向社會(huì)展現(xiàn)存在價(jià)值的主要手段,。我們?cè)趨^(qū)教育局、街道辦事處,、教育總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞街道建設(shè)3萬畝蔬菜(萵苣)種植基地和“楚天養(yǎng)雞第一街”,，組織7所分校(轄66個(gè)村教學(xué)點(diǎn))，與街農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,、蔬菜服務(wù)中心,、畜牧水產(chǎn)服務(wù)中心聯(lián)合辦學(xué)，自編2種教材,，組織農(nóng)民開展畜禽養(yǎng)殖,、萵苣種植、林果栽培等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。今年我們共舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班147期,，培訓(xùn)骨干農(nóng)民855人次，內(nèi)容涉及林果種植,、蔬菜種植,、特種養(yǎng)殖等。農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)得到了政府的大力支持,，也很受農(nóng)戶的歡迎,，取得了良好的社會(huì)效益。尤其是養(yǎng)雞培訓(xùn),，分為三個(gè)層次,，由淺入深、由養(yǎng)到孵,、由散到伙,，形式靈活，歷史久,、聲譽(yù)好,、效果好，成為學(xué)校的培訓(xùn)品牌,。三店街農(nóng)民培訓(xùn)熱火朝天,，呈現(xiàn)出“月月有培訓(xùn),，村村有培訓(xùn),，人人去培訓(xùn)，項(xiàng)項(xiàng)有培訓(xùn)”的新景象,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十

我校共有13個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生588人，有教職工65人,。本年度,，我校繼續(xù)堅(jiān)持以“深化素質(zhì)教育、構(gòu)建和諧校園”為重點(diǎn),，積極創(chuàng)新教育教學(xué)工作,，走內(nèi)涵發(fā)展,、特色強(qiáng)校之路，圓滿完成了區(qū)教育局布置的中心工作和學(xué)校制定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)根據(jù)大觀區(qū)教育局下發(fā)的觀教[20__]12號(hào)文件精神,，對(duì)我校本年度各方面工作自查情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一,、學(xué)校管理制度健全,，管理人員分工明確。

本年度,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,，對(duì)學(xué)校管理人員工作進(jìn)行了調(diào)整，重新明確了每位管理人員的工作職責(zé),，要求各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)校實(shí)際和師生特點(diǎn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,，并定期進(jìn)行檢查落實(shí)，期末要寫出詳細(xì)的工作總結(jié),，既要擺出工作成績(jī),，又要指出工作上的不足，更要拿出改進(jìn)方案,。定期召開行政會(huì)議,，通過學(xué)習(xí)和交流，不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平,。

本年度,，我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會(huì)。教代會(huì)共24人,。本年度召開了兩次教代會(huì),，通過了《__初中績(jī)效工資發(fā)放細(xì)則(修訂稿)》和特殊崗位績(jī)效工資發(fā)放方案。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,，變?nèi)酥螢榉ㄖ?，我校將前幾年制定的各?xiàng)制度重新修訂，并發(fā)給全體教職工,，要求代表們收集廣大教職工對(duì)這些修訂稿的意見,，根據(jù)反饋意見學(xué)校安排專人對(duì)修訂稿再次修訂，為下一次教代會(huì)的召開做好準(zhǔn)備,。目前,，目前我校執(zhí)行的制度有：黨建制度、學(xué)習(xí)與會(huì)議制度,、考勤考績(jī)制度,、教代會(huì)制度、校務(wù)公開制度,、教育科研制度,、安全衛(wèi)生制度,、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度、績(jī)效工資發(fā)放制度等規(guī)章制度,。

二,、黨建工作扎實(shí)開展，成效顯著,。

上半年,，學(xué)校黨支部組織全體黨員，重大工作集體討論決定,，堅(jiān)持以民主集中制為核心的黨內(nèi)生活制度,，每季度召開一次_，每個(gè)與會(huì)人員結(jié)合工作實(shí)際談自己工作的得失,，開展批評(píng)與自我批評(píng),。堅(jiān)持開展“三會(huì)一課”和民主評(píng)議黨員活動(dòng)，并由每個(gè)黨員對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，尋找差距,，自我改進(jìn)工作方法，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用,。本年度，根據(jù)區(qū)教育局黨工委安排,，學(xué)校支部成員定期認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,，組織全體黨員學(xué)習(xí)新黨章，并要求每個(gè)黨員通過學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際工作寫出學(xué)習(xí)心得,，遇到重大事情，支部成員深入教師中間進(jìn)行宣傳,，開展談心活動(dòng),，廣泛聽取教職工意見，引導(dǎo)全校教職工關(guān)心支持學(xué)校工作,。學(xué)校黨支部積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，每位黨員虛心學(xué)習(xí)，根據(jù)“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求,，對(duì)照“四風(fēng)”認(rèn)真查擺自身問題，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，提高黨員素質(zhì)和組織凝聚力,。全體黨員按上級(jí)規(guī)定及時(shí)繳納黨費(fèi),，并認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定。

三,、校園安全常抓不懈,，衛(wèi)生保潔措施得力。

本年度,，我校把學(xué)生的安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的頭等大事來抓,。為了抓好安全工作，學(xué)校成立了以方向東副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、行政人員和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校與每個(gè)班級(jí)簽訂了安全責(zé)任書。學(xué)校安全小組利用集會(huì),、課間操,、班會(huì)等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，制定事故及時(shí)報(bào)告制度,，建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制,，建立并落實(shí)校舍安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)處置,，在校園醒目位置設(shè)置了安全警示標(biāo)志，并配置必要的安全設(shè)施,，新購(gòu)了一批滅火器安放在各樓層,，并在每個(gè)樓層的出口張貼了“緊急疏散示意圖”和安全警示語(yǔ)。配備了安全巡視員,，負(fù)責(zé)處理校園內(nèi)外的突發(fā)事件,。學(xué)校每天安排兩名行政人員全天候值班，掛牌上崗,，早,、中、晚到校門口維持秩序,，課間到指定地點(diǎn)區(qū)域巡視,，有效遏制了校園突發(fā)事件的發(fā)生。本年度,，我校還編制了《__初中學(xué)生防災(zāi)安全守則》,，并結(jié)合《中小學(xué)公共安全教育》讀本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教給學(xué)生必要的安全知識(shí),，定期開展安全自救演練活動(dòng)，起到了良好的宣傳效果。學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了安全教育宣傳單,。寒暑假及節(jié)假日期間,，學(xué)校安全小組都向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)一封公開信,，并通過家校通平臺(tái)發(fā)布相關(guān)信息,，要求家長(zhǎng)教育孩子在假期注意各方面安全,。加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任意識(shí),，對(duì)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行登記調(diào)查,，每天早晚在校園內(nèi)進(jìn)行巡查,。本年度,，學(xué)校未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,。

由于我校是一所農(nóng)村初中,，校園里栽了許多樹木,，給校園衛(wèi)生管理增加了難度。為了確保校園衛(wèi)生達(dá)到凈化,、美化的要求,，學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組花了很多心思，采取了許多行之有效的方法,。年初,，學(xué)校衛(wèi)生小組對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)重新進(jìn)行調(diào)整，要求各班級(jí)對(duì)衛(wèi)生區(qū)和教室實(shí)行每天兩小掃(早,、晚各一次),，每周一大掃(星期五下午第四節(jié)課舉行全校衛(wèi)生大掃除)，由各班衛(wèi)生委員組成檢查小組,，對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)和教室打掃情況進(jìn)行評(píng)比,。每周一對(duì)各班衛(wèi)生得分情況張榜公布，增加了評(píng)比的透明度和及時(shí)性,，并對(duì)各班衛(wèi)生存在的問題跟各班主任及時(shí)進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取短期內(nèi)達(dá)到學(xué)校要求，調(diào)動(dòng)了各班搞好衛(wèi)生工作的積極性,。每周一,，學(xué)校行政人員巡視各班教室，對(duì)班容班貌進(jìn)行評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)問題要求班主任及時(shí)整改,。為了確保上課期間校園內(nèi)干凈整潔，學(xué)校還專門聘請(qǐng)了一位衛(wèi)生保潔員,，及時(shí)撿取學(xué)生課間留下的垃圾,，收到了良好的效果。本學(xué)期學(xué)校投入了一些資金對(duì)食堂內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行改造,，添置了消毒柜等設(shè)備,，安裝了監(jiān)控,，達(dá)到了上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)食堂服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),，食堂“兩證”齊全，每天對(duì)食品進(jìn)行留樣待查,，總務(wù)處每天查看,，嚴(yán)把食品的入貨關(guān)，要求各樣食品從正規(guī)渠道進(jìn)貨,，票據(jù)齊全,。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)形式多樣,，特色鮮明。

本年度,，我校繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,，把打造一流教師隊(duì)伍作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，制定了師德提高年活動(dòng)方案,，學(xué)校教科研活動(dòng)方案,、青年教師培養(yǎng)方案和校本培訓(xùn)方案，定期召開教職工會(huì)議,，組織全體教職工進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，對(duì)全體教職工進(jìn)行“守師德、正師風(fēng),、樹形象”的教育,，引導(dǎo)教師積極參加“師德提高年”活動(dòng)，開展“義務(wù)送教進(jìn)家庭”活動(dòng),，讓全體教師通過參與活動(dòng),，充分認(rèn)識(shí)到自身工作的意義和價(jià)值，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，不搞有償家教，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不歧視學(xué)生,，進(jìn)一步融洽了師生關(guān)系。在加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的同時(shí),，學(xué)校還十分重視提高教師的專業(yè)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。本年度，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用,，組織教師認(rèn)真參加校本培訓(xùn),，還組織教師參加省,、市遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)論文和特色教案參與評(píng)比,。本年度我校積極安排教師參加區(qū),、市各項(xiàng)比賽。程荃老師在區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲大觀區(qū)一等獎(jiǎng)并代表區(qū)參加全市比賽榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。,，我校王__老師在區(qū)交互式電子白板教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。等六位老師參加了網(wǎng)上曬課活動(dòng),，__老師代表區(qū)參與了市級(jí)曬課,。為了提高教師們的理論水平，學(xué)校安排了20名中青年教師參加國(guó)家級(jí)網(wǎng)上培訓(xùn),。學(xué)校免費(fèi)為各教研組訂專業(yè)書籍,，培養(yǎng)教師愛讀書風(fēng)尚。各種活動(dòng)的開展,，開拓了老師們的視野,，豐富了他們的專業(yè)理論，促進(jìn)了老師們的教學(xué)水平提升,。

五,、依法辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。

本年度,，我校成立了以周志發(fā)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和方向東副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人為成員的依法辦學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，聘請(qǐng)了__派出所副所長(zhǎng)陳良鋒同志為我校的法制副校長(zhǎng)，向廣大師生大力宣傳《義務(wù)教育法》,、《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，以創(chuàng)辦大觀區(qū)法制示范校園、創(chuàng)建大觀區(qū)平安校園為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動(dòng),。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定開齊課程，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和方案,，無違法舉辦重點(diǎn)班,、無節(jié)假日有償補(bǔ)課、無強(qiáng)制訂購(gòu)校服,、無強(qiáng)制購(gòu)買保險(xiǎn),、無出租學(xué)校設(shè)施辦班等現(xiàn)象，教材征訂規(guī)范,，學(xué)生入學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、畢業(yè)、升學(xué)手續(xù)齊全,、規(guī)范,，并為“留守兒童”和“問題學(xué)生”建立了關(guān)愛幫扶檔案，班主任和授課老師通過不同方式進(jìn)行家訪,，認(rèn)真做好家訪記錄,，并撰寫幫教心得,，得到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本年度我校繼續(xù)利用留守兒童之家為學(xué)生提供各種幫助，開展各種業(yè)余文娛活動(dòng),，讓孩子感受到學(xué)校是他們的家,。“愛心媽媽”活動(dòng)的開展,，一定程度改變了問題學(xué)生的不良習(xí)慣,。由于我校重視依法辦學(xué)，措施得力,，師生面貌得到根本性轉(zhuǎn)變,，學(xué)生違法犯罪一直保持零記錄，教師教學(xué)行為規(guī)范,，無體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,。

本年度，我校被大觀區(qū)教育局確定為義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)迎檢單位,，為做好迎檢工作,，學(xué)校成立了迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專門會(huì)議,，研究部署各項(xiàng)工作,，根據(jù)驗(yàn)收方案，將任務(wù)分解到人,，認(rèn)真做好資料的搜集,、整理和歸檔工作，加強(qiáng)理,、化,、生實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、階梯教室,、留守兒童之家等處室設(shè)備的添置,、管理和使用工作，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的效益,。在國(guó)檢的預(yù)檢中我校的各項(xiàng)工作獲得檢查組的一致好評(píng),。

六、規(guī)范收費(fèi)行為,，提高硬件標(biāo)準(zhǔn),。

本年度，我校嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，認(rèn)真落實(shí)“四項(xiàng)制度”,，從沒收取借讀費(fèi)或變相收費(fèi)。學(xué)校財(cái)務(wù)人員依據(jù)財(cái)務(wù)制度設(shè)置科目,、記帳,、填制會(huì)計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)公開,，學(xué)?；私M在教職工會(huì)上通報(bào)經(jīng)費(fèi)收支情況。經(jīng)費(fèi)實(shí)行校長(zhǎng)“一支筆”審批制度,，并由總務(wù)主任和經(jīng)辦人簽字證明,，手續(xù)齊全。

為迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)檢查,，在資金困難的情況下,，學(xué)校投資五萬元，對(duì)教學(xué)樓,、綜合樓和花園圍欄進(jìn)行重新粉刷,，將教室內(nèi)破舊的布置進(jìn)行了更換，濃郁了教室的文化氛圍,。學(xué)?；ㄙM(fèi)近10萬元，將校內(nèi)西側(cè)的一排危房拆除,，并將渣土清除,，地面進(jìn)行了平整。目前,，學(xué)校硬件建設(shè)較過去有了很大提高,，校容校貌明顯改善。

七,、素質(zhì)教育彰顯個(gè)性,，碩果累累。

本年度,，我校全面實(shí)施“科研興?！钡膽?zhàn)略,，大力推行素質(zhì)教育，力求全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。首先把德育工作放在首位,。學(xué)校以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)，以行政人員,、班主任為成員組成學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和榮辱觀教育,，有計(jì)劃地開展了一系列活動(dòng),，對(duì)師生進(jìn)行全方位的教育。先后開展了“培養(yǎng)文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng),、“我愛我校、我愛我班”主題班會(huì)活動(dòng),、“我的夢(mèng),、中國(guó)夢(mèng)”演講比賽,、節(jié)慶教育和傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)等,。

本年度在教學(xué)教研方面，我校緊緊圍繞區(qū)教研室制定的計(jì)劃,，立足學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作,，力求精品化、細(xì)致化,、個(gè)性化,。我校以教學(xué)常規(guī)基本功訓(xùn)練為切入口，針對(duì)當(dāng)前各學(xué)科教學(xué)過程中普遍存在的問題,，積極開展校內(nèi),、區(qū)域協(xié)作范圍內(nèi)的公開課、觀摩課,、研討課等教研活動(dòng),，尋求解決問題的策略，加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改的檢查與督促，探討新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià),，建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、教師不斷提高、課堂不斷發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。下半年,，學(xué)校開展九年級(jí)視導(dǎo)活動(dòng)。班子成員和教研組長(zhǎng)深入各班級(jí)課堂聽課并及時(shí)反饋信息,，幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。本年度，學(xué)校還舉辦了學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié),。

我校還開展了以“詩(shī)文素養(yǎng)”教育為抓手的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，制定了誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)方案，各年級(jí)還編印了誦讀詩(shī)文讀本,，舉行了“詩(shī)文背誦大賽”,、“詩(shī)文故事演講比賽”、“詩(shī)文游戲”,、“名篇賞析”等豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng),，開展了“誦經(jīng)典詩(shī)文，做儒雅少年”活動(dòng),。學(xué)校師生共同努力,，第五期校刊已經(jīng)出版,。學(xué)校還結(jié)合節(jié)慶開展“節(jié)慶詩(shī)詞”朗誦活動(dòng),。這些特色活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣,，又陶冶了學(xué)生的情操,，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)，,。

回顧一年來各方面的工作,，我校已全面完成年初制定的工作目標(biāo)。在今后的工作中,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)并認(rèn)真查擺工作中存在的問題,，切實(shí)解決好制約我校發(fā)展的關(guān)鍵問題，將我校辦成一所讓孩子開心,、家長(zhǎng)舒心,、領(lǐng)導(dǎo)放心的花園式學(xué)校!

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，我校教師在上級(jí)教育部門和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化了教學(xué)教育的常規(guī)管理,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,、理論、規(guī)章和制度，加強(qiáng)師德培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)全體教師及學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)教研工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用,。

在本學(xué)期,，我們不斷學(xué)習(xí)和向其他學(xué)校請(qǐng)教管理方法和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常帶著存在的問題去學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理方法,，提高了自己的業(yè)務(wù)管理水平，掌握了較好的管理方法及策略,。

這學(xué)期里,，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,，深入分析學(xué)校的教育教學(xué)情況,，制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃、規(guī)章制度,，教學(xué)的實(shí)施及管理做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師制定出切合各班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃及行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了新型課堂教學(xué)方法的嘗試,。本學(xué)期,，通過全體教師的共同努力，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心都有所提升,，教學(xué)風(fēng)氣等方面也在逐步走向完善,，并得到了周邊村民的肯定和好評(píng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，每天都是早到校,，晚離校,。為了充分掌握學(xué)校的教學(xué)情況，行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握了教學(xué)的第一手資料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，相互發(fā)表意見,，教流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。

師資力量的雄厚與薄弱直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一學(xué)期來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)了對(duì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度,，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè),、以校為家的老師。

三,、優(yōu)化教學(xué)管理,，提升工作有效性。

教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié),。

1,、按照上級(jí)教育部門對(duì)課程設(shè)置方案的要求及我校課程實(shí)施計(jì)劃的相關(guān)規(guī)定，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案,，開齊開全課程,。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意更改,，保證各類課程授課總時(shí)數(shù),。

2、學(xué)校制定并完善了一系列制度,，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的方式,，檢查每位教師的教案、作業(yè)批改,、聽課記錄,、學(xué)生成績(jī)考核等，將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的重要依據(jù),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤,，堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,，及時(shí)與教師交流,，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難,，促進(jìn)教師的改進(jìn)和提高,。

3、面向全體學(xué)生,，因材施教,，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí),。注重學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng),。

四、狠抓教育教學(xué),，有效開展教研活動(dòng)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我校通過抓教研和教學(xué)常規(guī)來提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,，我校召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。從改變教師的教育教學(xué)觀念;培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)生管理中;把課堂延伸到學(xué)校外,，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的資源等方面入手,，通過強(qiáng)化監(jiān)督教育“六環(huán)”來確保教學(xué)的有效開展。

1,、積極開展了多樣式,、切實(shí)有效的教研活動(dòng)。全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決方法及策略,，真正起到了以研促教的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障,，因此,，我校始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了以下方面的工作：

(1),、嚴(yán)格遵循規(guī)章要求開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減和占用其中的任一科目的課時(shí),。

(2)、做好教材管理工作,，開學(xué)時(shí)就嚴(yán)格要求,，期末收回循環(huán)科書，并記錄存放,，以備來年使用,。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每周組織各教研組長(zhǎng)進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),，不同科目有不同要求,。每次檢查前，教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在教案檢查,、作業(yè)批改及聽課記錄等方面存在的問題,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，指出不足，面對(duì)面提出意見,，并作詳細(xì)記錄,，在下一次的檢查中以前一次的不足作為重點(diǎn)。

(4),、以學(xué)生為中心,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律,，抓常規(guī),，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

五、結(jié)合我校實(shí)際情況,，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)施中的不足,，今后的教學(xué)教研工作應(yīng)多從以下幾個(gè)方面入手：

1、提高教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,，提高課堂教學(xué)效率,，在保持優(yōu)良成績(jī)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生全面發(fā)展。

2,、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動(dòng)和教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上面狠下功夫,，在“細(xì)”字上求突破,。進(jìn)一步提高教師工作的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，全面提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平,。

3,、將學(xué)科滲透與校園文化緊密結(jié)合，辦出我校特色,。

一學(xué)期以來,，我校本著“以人為本，因材施教,?！钡慕逃枷耄鷮?shí)開展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)了教研組的建設(shè)和運(yùn)作,，嚴(yán)格管理教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的建設(shè),。提高全體教職工的共同努力,，我們?nèi)〉昧讼鄳?yīng)的成效，也顯露出了諸多的不足,，我們將在今后的教育教學(xué)管理中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)完善,。在國(guó)家教育方針,、政策的指引下，本著強(qiáng)管理,、重實(shí)踐,、求實(shí)效、勇于創(chuàng)新的原則,，讓我校和學(xué)生一起,，和全體教師一起全面發(fā)展。

根據(jù)區(qū)教育局精神,，結(jié)合我校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升教科研工作效益的工作重點(diǎn)，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下,，教務(wù)處認(rèn)真組織貫徹實(shí)施,，教學(xué)工作認(rèn)真展開，秩序井然,。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理方面主抓了教學(xué)進(jìn)度和作業(yè)的分層次,、分時(shí)段工作。初三年級(jí)全力沖刺20__屆中考,，工作忙而有序,，忙而有效。校本培訓(xùn)和教科研工作,，思路清晰,，重點(diǎn)突出，效果明顯,。我們教務(wù)處,、教科室?guī)孜煌敬笫抡?qǐng)示匯報(bào)，小事共同協(xié)商,，分工明確,，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相提醒,，互補(bǔ)不足,。經(jīng)過我們的共同努力，在過去的一學(xué)期里,，教學(xué)科研工作也有了不少收獲：

(一),、以科研促教學(xué)，以創(chuàng)新促發(fā)展,。

1,、精心組織教師積極參加上級(jí)安排的各級(jí)各類培訓(xùn)。如省級(jí)的體育,、美術(shù)教師培訓(xùn),，參加民進(jìn)中央副主席、教育專家朱永新報(bào)告會(huì),，所有數(shù)學(xué)教師參加了南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授,、國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽選題委員會(huì)委員，中國(guó)奧林匹克國(guó)際級(jí)教練馬傳漁教授的關(guān)于“數(shù)學(xué)趣味與數(shù)學(xué)思維”培訓(xùn),，英語(yǔ)老師多次參加區(qū)教研室組織的送陪下鄉(xiāng)活動(dòng)等,，注重在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提升教師素質(zhì)內(nèi)涵。

2,、通過參加各級(jí)各類學(xué)科基本功競(jìng)賽,，提升教師的業(yè)務(wù)水平。如政治,、歷史青年教師基本功競(jìng)賽等,。歷史趙平老師代表武進(jìn)區(qū)參加了常州市的決賽，獲得常州市三等獎(jiǎng),。我校萬麗娜,、翟麗群兩位青年教師分別被評(píng)為市級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)骨干教師,，順利實(shí)現(xiàn)我校五級(jí)梯隊(duì)人數(shù)逐年增加的預(yù)期目標(biāo),。

3、新形勢(shì)下的校本培訓(xùn),。期初,，認(rèn)真設(shè)置校本培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),，然后按計(jì)劃逐項(xiàng)開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),。至今，我校已開展并通過了上半年的所有培訓(xùn)項(xiàng)目,，提前并大比例超額完成了上級(jí)有關(guān)校本培訓(xùn)的最低課時(shí)要求,。此外還通過讀書活動(dòng)，摘抄讀書筆記,、撰寫讀后感,、讀書沙龍,，促老師進(jìn)一步拓寬視野，更新教育教學(xué)觀念,，提高自身的教育教學(xué)理論素養(yǎng),，適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革對(duì)教師的要求,。

4,、本學(xué)期從抓校級(jí)微型課題出發(fā)，各備課組從具體教學(xué)問題出發(fā),，將問題轉(zhuǎn)化為課題,，以課題促質(zhì)量。同時(shí)增強(qiáng)課題資料的歸檔工作,，將課題研究常態(tài)化,。

(二)、以細(xì)節(jié)促特色,，以務(wù)實(shí)促成績(jī),。

1、教學(xué)常規(guī)管理,。我們自始至終把教學(xué)常規(guī)的落實(shí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)來抓,，在教學(xué)常規(guī)管理方面再次作出調(diào)整，可操作性及實(shí)效都是明顯的,。本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教學(xué)進(jìn)度的計(jì)劃性和作業(yè)的分層次,、分時(shí)段布置的落實(shí)性。延續(xù)了上學(xué)期教學(xué)反思的撰寫要求,，繼續(xù)提出撰寫“我的教學(xué)故事”,，改變了原來教學(xué)反思枯燥無味的面孔，增加了可讀性,。我們?cè)谧鳂I(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì),、作業(yè)量的控制、作業(yè)的分層次,、分時(shí)段等方面提出了明確的要求,，每個(gè)班級(jí)、每周都有學(xué)校統(tǒng)一要求的作業(yè)布置記載本,，并在全校進(jìn)行了多次調(diào)查,，確保學(xué)生能獨(dú)立完成在校作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，訓(xùn)練學(xué)生做作業(yè)速度,，有效遏制了學(xué)生抄作業(yè)、不做作業(yè)的狀況,。同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,。在本學(xué)期的期中、期末考試中我校初一年級(jí)組各學(xué)科,、平均總分在橫林協(xié)作片都名列前茅,。

2、課堂教學(xué)研究,。按照學(xué)校要求,，每個(gè)教研組都能認(rèn)真對(duì)待各教師的校級(jí)公開課，從備課,、聽課到評(píng)課,，全員參與，相互交流,，共同提高,。在校領(lǐng)導(dǎo)的有力推進(jìn)下，周一的聽課已經(jīng)常態(tài)化,，教師也慢慢成為一種習(xí)慣,，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的高效性更加注重，形成良性循環(huán),。

(三),、以經(jīng)驗(yàn)促成長(zhǎng)，以動(dòng)力展未來,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，畢業(yè)年級(jí)按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，畢業(yè)班教師在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合,，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,。與戴溪初級(jí)中學(xué)開展了初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，各備課組相互交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，獲取最佳的有效復(fù)習(xí)方法,。同時(shí)我們重點(diǎn)抓了培優(yōu)、補(bǔ)差工作，真抓實(shí)干,，跨出了一小步,。年級(jí)組統(tǒng)籌安排，多次進(jìn)行了優(yōu)秀生的強(qiáng)化訓(xùn)練,，學(xué)困生的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。多次召開優(yōu)秀生動(dòng)員會(huì)議、初三任課教師會(huì)議,，全體教師做到思想重視,，情感投入，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活,，個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)激勵(lì),，有效提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)?！案淖儸F(xiàn)狀,，重樹形象”的目標(biāo)。順利完成了畢業(yè)生理化實(shí)驗(yàn)操作考試,，中考報(bào)名等系列工作,，尤其是今年作為中考考點(diǎn)，我校排除一切困難,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，確保中考零失誤。

本學(xué)期在全體教師的共同努力下,，按部就班完成了各項(xiàng)工作,，但作為負(fù)責(zé)全校教學(xué)的部門，我們的工作還存在許多不足,，教學(xué)的創(chuàng)新,、措施的落實(shí)，檢查的力度,，評(píng)價(jià)的到位等方面都有待改進(jìn),，相信在二校合并之后，我們新學(xué)校一定會(huì)有更美好的明天,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十二

在學(xué)校的全部工作中,，教學(xué)工作所占的時(shí)間最多，所占的份量最重,，因此,，我們要好好的對(duì)我們教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。下面是小編搜集整理的初中學(xué)校教學(xué),。

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本學(xué)期,，我校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué)，千方百計(jì)上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力塑造前小新形象,，取得了可喜的成績(jī)。

1,、加強(qiáng)思想政治工作,，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡同志的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表,、無私奉獻(xiàn),、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德,、師風(fēng)建設(shè),，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽(yù)。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè),，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性,。

對(duì)德育,、教學(xué)、后勤,、財(cái)務(wù),，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制上規(guī)范,、完善、細(xì)化了一系列,。

規(guī)章制度,。

并通過學(xué)習(xí)、督查,、考核的落實(shí)提高了教職工履行。

崗位職責(zé),。

的自覺性,，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展,。

德育工作是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍,，尤其是班主任隊(duì)伍,。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人,，事事育人,，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識(shí),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。繼續(xù)堅(jiān)持“以會(huì)代訓(xùn)”原則，每周一定期召開班主任例會(huì),，探討交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度,，不斷提升班主任工作能力,。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案，實(shí)行班級(jí)量化管理制度,，對(duì)班主任日常工作的考評(píng)更具體有效,，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用,。

2,、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,，開展主題教育活動(dòng)。先后舉行了,。

軍訓(xùn),。

藝術(shù)節(jié)“五個(gè)一”活動(dòng)“學(xué)規(guī)范爭(zhēng)五好”等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著,。同時(shí),，充分發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)校警聯(lián)動(dòng),，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全交通安全衛(wèi)生安全生活安全等教育,，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，為此,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展,。

1,、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神,，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，向45分鐘要質(zhì)量,。

學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān),、低消耗,、高質(zhì)量。切實(shí)落實(shí)了課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制,，在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查,、落實(shí)、激勵(lì)等制度,，重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂情況的反饋,，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范,，班班有秩序”的要求,。繼續(xù)搞好教學(xué)開放周活動(dòng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課制度,，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí),、互相觀摩、互相促進(jìn),、共同提高的教學(xué)氛圍,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任,、教科研主任深入課堂第一線聽課,，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向,，提高教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力,。一年來,，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課180多節(jié)，并以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，獲得了較大成功,。

3、全力抓好畢業(yè)班的中考備考工作,。

1,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩,，了解并掌握最新的教科研動(dòng)態(tài),、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神,。只要有機(jī)會(huì)派教師外出學(xué)習(xí)，我們總會(huì)堅(jiān)決支持,，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認(rèn)為有必要，我們也會(huì)積極爭(zhēng)取,。通過學(xué)習(xí)和交流,，老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì),。這些活動(dòng)對(duì)我校的新課程改革,，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用,。

2,、以“一人一課”為平臺(tái)，扎實(shí)而有成效地開展聽評(píng)課活動(dòng),。我們根據(jù)教研室的要求,，指導(dǎo)并落實(shí)三類課：新授課，復(fù)習(xí)課,、試卷評(píng)講課的教學(xué),，努力提高初三年級(jí)復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課的課堂45分鐘的效率,，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、能力培養(yǎng)。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件,，豐富教學(xué)手段,。此活動(dòng)活動(dòng)為教師展示個(gè)人風(fēng)采提供了舞臺(tái)，為教師間相互學(xué)習(xí),、相互交流,、共同提高提供了機(jī)會(huì)，對(duì)全體教師,、特別是青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)是一次有力地促進(jìn),，它也必將對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研工作起到重要的推動(dòng)作用,。

3,、加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)的步伐，促進(jìn)青年教師肯鉆研,、愛學(xué)習(xí),、能交流。在校長(zhǎng)室,、教務(wù)處及年級(jí)組的大力協(xié)助下,，組織了青年教師教學(xué)大比武活動(dòng),，促使他們?cè)缛粘蔀榻虒W(xué)能手。全體青年教師踴躍參賽參評(píng),，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面,。青年教師都以高昂的熱情，全新的理念,，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。通過這項(xiàng)教學(xué)比武活動(dòng)，不但搭建了教師施展才華的平臺(tái),，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí),、交流的良好教學(xué)氛圍，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高,，相信一定會(huì)大面積提高課堂教學(xué)效益,。

4、多種形式,，營(yíng)造教研氛圍,，為配合校報(bào)《荷之韻》，初三年級(jí)編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集,，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動(dòng)，要求教師在一起研究和探討各種問題,，自由地交流想法,，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運(yùn)用于實(shí)際工作中，將經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)毫無保留地呈現(xiàn)出來,，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)到之處,，從而突破和超越自己的認(rèn)識(shí)，“與君一席話,，勝讀十年書”,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作,，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,，做到開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事。

2,、繼續(xù)完善后勤管理,。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神,，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度,，逐步樹立起服務(wù)至上的意識(shí),。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長(zhǎng)抓不懈,，對(duì)食品采購(gòu),、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生的平安,，努力打造平安校園,。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,，使學(xué)生安心,，家長(zhǎng)放心，全年沒有安全事故發(fā)生,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，同時(shí)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,，開展健身活動(dòng)，團(tuán)總支,、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng),。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病,，提高師生的健康意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)為重點(diǎn),，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督,、檢查工作，確保師生的身體健康,。

一個(gè)學(xué)期以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以教育局《深化教學(xué)管理工作的意見》精神為指針,，全面貫徹以生為本的辦學(xué)理念,，實(shí)施素質(zhì)教育;以重點(diǎn)落實(shí)教育局提出的教學(xué)五項(xiàng)工作（提高教師素能、加強(qiáng)校本研修,，打造135課堂,、加強(qiáng)考試管理、開發(fā)校本課程）為抓手,，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展,。主要工作全部得到落實(shí),，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

（一）、加強(qiáng)政治思想和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提升教師素能,。

根據(jù)我校教師思想僵化、年輕教師多等實(shí)際情況,，學(xué)校針對(duì)教師職業(yè)道德,、專業(yè)智能、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面加強(qiáng)培訓(xùn),，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,。有針對(duì)性地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩研討和各種競(jìng)賽活動(dòng),。積極參加過“五關(guān)”活動(dòng),。

1、教育教學(xué)理論關(guān),。學(xué)期初,，全體教師參加了由總校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)做的“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”改革的通識(shí)培訓(xùn)，并以教研組為單位進(jìn)行了研討和演練,，通過學(xué)習(xí)和演練所有教師由衷感覺到危機(jī)感和緊迫感,，認(rèn)識(shí)到，課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行,。開學(xué)第一天由學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)再次組織學(xué)習(xí)“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”通識(shí)培訓(xùn),，以教研組為單位組織學(xué)習(xí)各學(xué)科“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”培訓(xùn)資料，每位教師認(rèn)真反思,，上交了學(xué)習(xí),。

心得體會(huì)。

在文章中感受到教師的高漲情緒和堅(jiān)持改革的信心,。每周五第六七節(jié)課由教學(xué)處組織以135互動(dòng)課堂建設(shè)為主題采取“菜單式專題理論學(xué)習(xí)”的方式規(guī)劃出學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)定必學(xué)篇目和選學(xué)篇目,。教師又有了新的感悟和收獲在學(xué)習(xí)心得中體現(xiàn)出教師積極實(shí)踐的強(qiáng)烈愿望。

2,、課標(biāo)教材關(guān),。對(duì)于新課標(biāo)學(xué)習(xí)，本學(xué)期我校采用自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種方式,，每人有專門學(xué)習(xí)新課標(biāo)筆記本,，每周寫1一2頁(yè)，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持,，我校每位任課教師熟知了本學(xué)科的新課標(biāo)要求,，掌握了各學(xué)段教材的知識(shí)體系、各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容。在組織開展“備,、聽、說,、評(píng),、研”五位一體的校本教研活動(dòng)中，每位參加人員均能圍繞新課標(biāo)發(fā)表自己的見解,，一方面切實(shí)提高了校本教研的實(shí)效性;另一方面也提高了教師自己的業(yè)務(wù)水平,。另外，學(xué)校要求教師積極參加教育局組織的考綱考試,，通過考試查找自己的差距,，再通過學(xué)習(xí)力爭(zhēng)達(dá)到合格水準(zhǔn)。

3,、課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)關(guān),。本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，多次組織粉筆字,、課堂語(yǔ)言、教學(xué)設(shè)計(jì),、135互動(dòng)課堂教學(xué)模式等方面的培訓(xùn),，幫助教師按等級(jí)達(dá)標(biāo)。我校以每周一課為平臺(tái),，通過示范,、觀摩、研究討論等方式錘煉教師教學(xué)技能,。12月份,，我校按教師個(gè)人申報(bào)，學(xué)校組織驗(yàn)收的評(píng)定程序,，組織了“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng),，通過多節(jié)點(diǎn)課驗(yàn)證，結(jié)合日常課堂教學(xué)評(píng)估量化及教學(xué)成績(jī),，對(duì)全體教師做出了相應(yīng)等級(jí)評(píng)定,。以備教研室進(jìn)行抽查、確認(rèn),、備案,。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)關(guān),。學(xué)校采取統(tǒng)一培訓(xùn),、教師互助學(xué)習(xí)等方式，使教師能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，要學(xué)會(huì)搜集,、下載教學(xué)資源,，并能進(jìn)行個(gè)性化修改、整合,、運(yùn)用;建立自己的視頻,、音頻、試題,、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)資源庫(kù),。學(xué)校通過聽課、考查等方式考核教師現(xiàn)代技術(shù)熟練程度和資源庫(kù)內(nèi)容的豐富程度,。確定教師過關(guān)等級(jí),。在本學(xué)期中趙亞如、王震興兩位教師獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。韓賀老師被評(píng)為秦皇島市綜合實(shí)踐優(yōu)秀教師,。韓賀、趙亞如獲市級(jí)多媒體教育軟件大賽二等獎(jiǎng),。

5,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)關(guān)。根據(jù)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求,，理化生教師能按要求做好每個(gè)實(shí)驗(yàn);能充分利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備,、儀器與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦的實(shí)驗(yàn)與探究能力;,。學(xué)校通過課堂教學(xué)檢查教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，每位教師能堅(jiān)持用,，且效果好,，尤其是九年級(jí)物理馬東明老師能積極探索設(shè)計(jì)、改進(jìn),、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

（二）,、抓實(shí)常規(guī)管理,，促教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范、高效,。

2,、大力開發(fā)校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。遵循課程開發(fā)規(guī)律,，挖掘和利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮教師的主體作用，開發(fā)和實(shí)施適應(yīng)學(xué)校和學(xué)生需要的校本課程,，實(shí)現(xiàn)課程模式的多樣化,。繼續(xù)推進(jìn)書法和對(duì)聯(lián)走進(jìn)課堂課程（必修課）的規(guī)范實(shí)施，加強(qiáng)了課堂評(píng)價(jià)管理,，并使之常態(tài)化,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校社團(tuán)開發(fā)出繪畫、籃球,、象棋、計(jì)算機(jī),、聲樂,、乒乓球等選修校本課程，這些課程有綱要,、有方案,、有實(shí)施計(jì)劃，課時(shí)固定,，教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，從而使學(xué)生得到了全面而有個(gè)性的發(fā)展。

3,、積極開展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組建科技、藝術(shù),、信息,、體育、文學(xué)興趣社團(tuán),。社團(tuán)活動(dòng)要有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有過程記錄,、有檢測(cè)評(píng)定或總結(jié)匯報(bào),，本學(xué)期組織了唱紅歌、體操表演,、演講賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的情趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、不斷完善和落實(shí)常規(guī)檢查評(píng)估機(jī)制,，繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行周查月報(bào)制度。學(xué)期初，教學(xué)處在原有常規(guī)檢查制度的基礎(chǔ)上,，對(duì)常規(guī)的量,、質(zhì)又做了重新規(guī)定，并發(fā)給每位教師以達(dá)透明,，對(duì)“備,、講、批,、輔,、考、研”等常規(guī)工作項(xiàng)目的檢查堅(jiān)持做到周檢查,，按月總結(jié)反饋,，靈活檢查方式，注重對(duì)實(shí)際效果進(jìn)行“定性”評(píng)價(jià),，并及時(shí)反饋檢查與評(píng)價(jià)結(jié)果,，明確改進(jìn)措施。教學(xué)處按月份進(jìn)行綜合檢查評(píng)價(jià),，力求公開,、公平、公正,，將檢查結(jié)果進(jìn)行公示并上報(bào)總校作為教師績(jī)效考核的重要依據(jù),。

5、狠抓課堂管理,，落實(shí)教研室出臺(tái)的學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)范,。

（1）、繼續(xù)實(shí)施巡課和推門聽課制度,。認(rèn)真落實(shí)《草碾中學(xué)巡課制度》,，學(xué)校配備專人（教學(xué)副主任）負(fù)責(zé)巡視每一節(jié)課的課堂狀況，對(duì)教師的在崗情況,、教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、教具媒體使用等情況摘要記錄,。對(duì)空堂,、遲到、早退,、間出的教師除如實(shí)記錄外,，還要及時(shí)反饋，上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),，杜絕一切不安全的教學(xué)因素發(fā)生,，對(duì)巡課結(jié)果采用日結(jié)制,，每日第八節(jié)課放學(xué)前將結(jié)果及時(shí)張貼在學(xué)校的公開欄內(nèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,，每周定期進(jìn)行推門聽課,，主要研究和診斷常態(tài)下的135互動(dòng)課堂教學(xué)，力求發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題,，及時(shí)尋找對(duì)策或總結(jié)并推廣成功的經(jīng)驗(yàn),。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)聽課已達(dá)60節(jié)，教學(xué)主任,、副主任聽課45節(jié)以上,，任課教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

6,、扎實(shí)做好質(zhì)量檢測(cè)管理,。

本學(xué)期，我校采用校長(zhǎng)包年級(jí),、主任包班級(jí)的層層責(zé)任制，各位領(lǐng)導(dǎo)除加強(qiáng)參與年級(jí),、班級(jí)日常管理外,，還充分發(fā)揮備課組和教研組作用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，完善試題建設(shè),，確保檢測(cè)順利實(shí)施。本學(xué)期,，重在單元檢測(cè)和月考,，單元檢測(cè)由年級(jí)組組織實(shí)施，月考由教學(xué)處統(tǒng)一安排,，在各類檢測(cè)中,，領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、包班級(jí)重視對(duì)每次檢測(cè)過程的監(jiān)管力度,，重視結(jié)果的反饋和分析,，每次檢測(cè)后及時(shí)組織教師和學(xué)生召開試卷分析會(huì)，確定幫扶對(duì)象,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),，做到有分析、有評(píng)價(jià),、有改進(jìn)措施,。把薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作為重點(diǎn),，實(shí)施重點(diǎn)幫教,，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),。從而發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)測(cè)對(duì)學(xué)生發(fā)展、教師評(píng)價(jià)及改進(jìn)教學(xué)的促進(jìn)功能,。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理。校長(zhǎng)主抓畢業(yè)工作,，親力親為,，每月召開一次師生會(huì)，及時(shí)掌控師生動(dòng)態(tài),，做到發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，優(yōu)化師資力量，向畢業(yè)班傾斜政策,，整治畢業(yè)班秩序等措施,，使得畢業(yè)班工作有序開展。本學(xué)期中組織了畢業(yè)班研討會(huì)兩次,，紀(jì)律教育,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)會(huì)各一次，充分利用早晚時(shí)間進(jìn)行體育訓(xùn)練,，為明年體育考試打基礎(chǔ);大力做好學(xué)生分流工作,，通過宣傳、動(dòng)員,、走訪等多種形式,，使得春季職教招生工作超額完成教育局下達(dá)的招生任務(wù)。

（三）,、有效實(shí)施135互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。

1、開學(xué)伊始,，我校的主管教學(xué)人員,，按實(shí)施方案部署的包干制走進(jìn)年級(jí)組，走進(jìn)課堂,。首先,，營(yíng)造自主合作學(xué)習(xí)的氛圍，教室的桌凳按小組討論式進(jìn)行擺放,，在教室中設(shè)計(jì)出專門的版塊用于學(xué)生的展示和交流,，在樓道里設(shè)計(jì)出空間展示學(xué)生成長(zhǎng)過程中的作品，以張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,，突出學(xué)生自我的表現(xiàn)欲望,。其次，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，利用導(dǎo)學(xué)卡指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),、合作學(xué)習(xí),，再次，認(rèn)真研究小組合作學(xué)習(xí)的方法,，像如何分組,，小組長(zhǎng)的作用，學(xué)生在小組如何學(xué)習(xí)等作為教研組小課題研究的題目,。加強(qiáng)集體備課和資源共享,，每周一次學(xué)科集體備課，按集體備課要求,，確定時(shí)間,、內(nèi)容和主講人，以“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”進(jìn)行備課,，備課內(nèi)容使用電子稿,，以達(dá)到資源共享的目的。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入研究，確定重點(diǎn),。學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“135高效課堂模式”精髓,，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念,，結(jié)合學(xué)校已有的課堂教學(xué)研究成果，著力打造具有本校特色的高效課堂教學(xué)模式,。確定各年級(jí)各學(xué)科帶頭人,，加強(qiáng)對(duì)帶頭人的打造，各學(xué)科教研組保障集體教研活動(dòng)的數(shù)量,，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,。把“專題學(xué)習(xí)、集體備課,、課例觀摩,、互動(dòng)研討、反思總結(jié)”緊密結(jié)合起來,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時(shí)研究解決問題的方法,，不斷優(yōu)化教學(xué)策略,，總結(jié)提煉，積累經(jīng)驗(yàn),。積極參與教研室組織的培訓(xùn)和聽評(píng)課活動(dòng),，參訓(xùn)教師返校后認(rèn)真踐行,，開展了帶頭人的匯報(bào)課活動(dòng)，講課教師認(rèn)真反思,，聽課教師書寫聽課所得,，在教研組活動(dòng)中進(jìn)行交流，極大程度的促進(jìn)了我校135互動(dòng)課堂的有效開展,，在教研室視導(dǎo)中得到了領(lǐng)導(dǎo)們肯定,。

3、強(qiáng)化集體研究,。在全面推進(jìn)的過程中,，各教研組進(jìn)一步加強(qiáng)集體研究的時(shí)效性，通過集體備課,，共同研討,，實(shí)現(xiàn)資源共享。教師深入研讀每一課教材,，明確每一節(jié)課的課標(biāo)要求,，選擇有效的教學(xué)方法，充分運(yùn)用“135高效課堂教學(xué)模式”,，組織引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),，通過集體備課達(dá)到互相交流，學(xué)習(xí)借鑒,，共同提高的目的,。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組建設(shè),，召開班主任會(huì),，對(duì)學(xué)習(xí)小組的劃分、組徽,、組名,、組訓(xùn)、組規(guī)等進(jìn)行培訓(xùn),，各班級(jí)按照組內(nèi)異質(zhì),、組間同質(zhì)的原則劃分了學(xué)習(xí)小組，并在小組中學(xué)生結(jié)成對(duì)子,，起到幫扶互助,、共同提高的作用。研究小組評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)小組評(píng)價(jià)結(jié)果采用日清,、周結(jié)、月總的形式，形成了小組之間爭(zhēng)先,、比學(xué)的良好氛圍,，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、認(rèn)真做好反思,、總結(jié)與提升工作。本學(xué)期我校如實(shí)按周向教研室匯報(bào)135互動(dòng)課堂教學(xué)模式進(jìn)展情況,，對(duì)所存在的問題積極研討,、改進(jìn)，并尋求教研室的幫助;教師堅(jiān)持寫教學(xué)反思,，及時(shí)記錄教學(xué)中的問題,、經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，并從理論層面進(jìn)行分析和闡述,，積極踴躍參加教育局組織的135互動(dòng)課堂成果申報(bào),，本學(xué)期我校共申報(bào)成果12項(xiàng)。

（四）,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，深化校本教研，促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),。

1,、依托校本課題引領(lǐng)，解決實(shí)際問題,。在教研室《基礎(chǔ)教育階段構(gòu)建“135”互動(dòng)課堂教學(xué)模式的研究》總課題引領(lǐng)下,，各教研組在縣課題下擬定本組的小課題，充分發(fā)揮教研提煉問題,、解決問題的作用,。

2、開展學(xué)科集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享。各教研組長(zhǎng)結(jié)合校本課題所要解決的問題,，認(rèn)真研究制定集體備課計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，在集體備課時(shí)先由本組主講教師寫預(yù)案,，同組教師積極參與研討,，達(dá)成共識(shí)，最終形成共案（電子稿存檔）,。每位教師再根據(jù)學(xué)情,、自身特點(diǎn)，進(jìn)行二次備課形成個(gè)案,，主備人講課,、說課,，其他教師參與聽評(píng)課，針對(duì)問題有目的的進(jìn)行研討交流,。各教研組集體備課均達(dá)到5次以上,，記錄詳實(shí)、材料齊備,。

3,、落實(shí)“五位一體”研究，提升了教研實(shí)效,。各教研組將課題研究,、集體備課、課例研討,、反思交流等研究形式有機(jī)結(jié)合起來,，組織開展“備、聽,、說,、評(píng)、研”五位一體的校本教研活動(dòng),，確保了校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展,，切實(shí)提高了我校校本教研的實(shí)效性。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與教研活動(dòng),，指導(dǎo)教研活動(dòng)的有序開展，教學(xué)處對(duì)各教研組的教研工作進(jìn)行隨時(shí)督導(dǎo),、檢查,、評(píng)價(jià)，對(duì)各組中存在的問題及時(shí)指出并與教師進(jìn)行交流討論,，尋求破解方案,。各教研組長(zhǎng)認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄，整理資料,，及時(shí)存檔,。

5、加強(qiáng)教科研管理,。我?，F(xiàn)有市級(jí)課題1項(xiàng)，縣級(jí)課題2項(xiàng),，課題正在深入開展研究,，檔案齊全，管理有序。

（五）,、加強(qiáng)專用教室的管理和使用,，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)。

我校積極落實(shí)教育局《現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)裝備管理使用實(shí)施方案》,，配齊,、配強(qiáng)專兼職實(shí)驗(yàn)教師，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的管理,，尤其是危險(xiǎn)物品的管理,，做到科學(xué)規(guī)范;實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)過程資料的整理和存檔工作;依照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本校條件和師生實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，演示實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)的開出率達(dá)100%,。使實(shí)驗(yàn)與教學(xué)進(jìn)度同步,。各類實(shí)驗(yàn)按教學(xué)規(guī)范要求嚴(yán)格落實(shí)，提高課堂教學(xué)的有效性,。另外充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備,，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開通了草碾中學(xué)校園網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)資源和信息的快捷應(yīng)用,，教師注冊(cè)了遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)，使得教師能夠充分利用各種電教資源為教學(xué)服務(wù),。加強(qiáng)圖書室建設(shè),，按省級(jí)一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了師生圖書閱覽室，做到了開架閱覽,，確保師生的讀書活動(dòng)有效開展,。切實(shí)發(fā)揮每個(gè)專用教室的作用，使之成為培養(yǎng)學(xué)生探究精神和實(shí)踐能力及綜合素質(zhì)的平臺(tái),。

1,、開足開齊國(guó)家規(guī)定的各種學(xué)科教師資源不足，教師學(xué)歷結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)與所教學(xué)科不對(duì)口,，小學(xué)科教師更是嚴(yán)重不足，地理等學(xué)科連專職教師都沒有,。

2,、個(gè)別教師集體備課,、教研課自覺性不高,，組織實(shí)施的力度有待加強(qiáng)。個(gè)別教師思想仍在陳舊，不能夠很好運(yùn)用“135互動(dòng)課堂教學(xué)模式”,。

3,、學(xué)生在校時(shí)間偏長(zhǎng)，部分教師行為拖沓,，早晚自習(xí)有遲到和空崗現(xiàn)象,。

4、以生為本的教學(xué)理念沒能深入到每個(gè)教師的心中,，教師在使用課堂語(yǔ)言上功夫不到,，激勵(lì)性用語(yǔ)使用少，挖苦,、諷刺語(yǔ)言較多,，落實(shí)總校135課堂宣言不到位。

總之,，一學(xué)期以來草碾中學(xué)在全體教師的共同努力下,，教學(xué)氛圍、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了有效的改善,，成績(jī)是主流,，在以后的工作中我們要針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究改善，使草碾中學(xué)的明天更加燦爛輝煌,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十三

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,，是學(xué)校生存之根本，核心之所在,。本學(xué)期以來,，我們對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒，常抓不懈,，效果明顯,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一.狠抓常規(guī)管理。

1.建立正常的檢查制度,，重點(diǎn)抓“備,、教、改,、輔,、考、查”六個(gè)環(huán)節(jié)的再落實(shí),。

(1).認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確教學(xué)六個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評(píng)估制度，做到“三個(gè)結(jié)合”

a.定期檢查與不定期檢查,、隨堂聽課相結(jié)合.

b.學(xué)?？己伺c學(xué)生評(píng)估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

c.平時(shí)考核與期末總評(píng)相結(jié)合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控,、督查制度。

a.堅(jiān)持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流值日制度,。

b.召開學(xué)生班干座談會(huì),，全面具體地了解教師教學(xué)情況。

(4).抓好畢業(yè)班工作,，“以點(diǎn)帶面”,。

畢業(yè)班教學(xué)早安排，重點(diǎn)在督查研討,，重點(diǎn)在表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，重點(diǎn)在信息交流;本學(xué)期我校九年級(jí)進(jìn)行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,，及時(shí)摸底,，了解情況,，并及時(shí)研討，對(duì)存在的問題，有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施;第一輪考試后及時(shí)召開以班級(jí)為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，在家里生活學(xué)習(xí)情況,，齊抓共管,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，效果良好;七,、八年級(jí)也通過期初摸底分班,，期中檢測(cè)，尋找差距,，及時(shí)補(bǔ)救,。

2.狠抓“學(xué)風(fēng)”，重點(diǎn)抓班級(jí)穩(wěn)定,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究學(xué)習(xí),。

(1).穩(wěn)定是前提,，學(xué)期初，學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,，讓班主任交流經(jīng)驗(yàn),，提出問題，探討方法,。

(2).重學(xué)法指導(dǎo),，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，努力使“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流，努力使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事,。

(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,，尊重學(xué)生個(gè)性，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性。

二.立足校本,，搞好教學(xué)研究,。

積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作，重點(diǎn)放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,，一方面走出去,，本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參加新教材培訓(xùn),，將課改的新理念,，新方法帶回來，指導(dǎo),、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí),，在探討，另一方面,，校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課,，評(píng)課,，還是“課程研討日”活動(dòng)，老師們熱情高,，積極參與,，收到效果。

三.開展豐富多彩的活動(dòng),，活躍學(xué)校氣氛,。

1.精心組織，成功舉辦縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽,，既活躍了學(xué)校氣氛,，又結(jié)合上級(jí)的秋冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的體魄,。

2.正常開展“兩操”活動(dòng),，尤其是眼睛保健操,，本學(xué)期正常開展，引起師生重視,。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心安排，及時(shí)舉辦20__年元旦文藝匯演,，師生齊參與,、共慶祝，展示自我,，氣氛活躍,。

4.加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的檢查，督促,，定期公布,，并將其列入班級(jí)考核中，凈化,，美化校園環(huán)境,，治理校園臟、亂,、差現(xiàn)象,。

總之，本學(xué)期以來,，靠著全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在不少的問題,，如教師的曠課,、遲到現(xiàn)象，學(xué)生厭學(xué)突出,，違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生,，教師的績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)等，都有待今后改進(jìn),。

20__年_月_日,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期的工作又將悄然而過，本學(xué)期以來,，我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校教研工作的要求與目標(biāo)，深入開展教學(xué)研究,，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將已完成的一系列工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的的教師隊(duì)伍,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教師師德建設(shè)。積極組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料,，不斷提高教師的思想素質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí)，更好的服務(wù)教學(xué),。

2、繼續(xù)開展了《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),，更加深入的領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神,，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。

3,、創(chuàng)設(shè)教師間互相關(guān)愛、互相幫助,、互相切磋,、交流的學(xué)習(xí)型校園文化。主要以探討有效的集體備課為主題組織教師進(jìn)行集體備課的研討活動(dòng)及進(jìn)行集體聽評(píng)課活動(dòng),，使教研活動(dòng)活躍在校園中,。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

本學(xué)期以來，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，使備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都符合學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，積極促進(jìn)課堂教學(xué)的有效開展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，要求各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好,。

2,、認(rèn)真做好期中、期末考試成績(jī)質(zhì)量分析,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反思,，深刻吸取教訓(xùn),。

3、開展教學(xué)常規(guī)檢查,，更好的督促教師的教學(xué),。每學(xué)期初、期末對(duì)教師教案,、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè)情況等進(jìn)行定期檢查。教師們都能按要求備足備好課,，青年教師大都能寫好詳案,，對(duì)作業(yè)的布置和批改都能嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

4,、互相聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每學(xué)期規(guī)定教師每人聽課10節(jié)以上,，并及時(shí)評(píng)課寫好聽課反思或隨感,，以積極的評(píng)價(jià)與交流促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

三,、立足校本,，扎實(shí)開展教科研活動(dòng)。

1,、以課堂教學(xué)為突破口,，積極探索新課程的教學(xué)規(guī)律，充分挖掘內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì),，繼續(xù)開展好校本課程建設(shè),。

2、大力開展“以校為本”的教學(xué)研究,，充分發(fā)揮教研組的教研力量,。努力探索集體備課，注重群策群力,，弘揚(yáng)集體智慧,。本學(xué)期金豐、陳愛迪,、孫彩丹,、李春元、戴旭益,、戴一仲,、陳建明、金建琴、李舜,、潘曉豐等老師分別上了公開課,，收到了很好的效果。

3,、結(jié)合新一輪教師崗位培訓(xùn),，配合素養(yǎng)提升活動(dòng)的工作，開展了同讀一本書活動(dòng),，

四,、今后工作設(shè)想。

隨著課程改革的深入開展,，積極適應(yīng)今后教研工作的要求,，我們擬在新的學(xué)年里再接再厲，積極創(chuàng)新,，努力把教研工作做好,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，以適應(yīng)時(shí)代的要求,。

2,、以集體備課為方向,，探索有效的備課機(jī)制。

3,、以聽評(píng)課為平臺(tái),，在交流中促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

回顧一學(xué)期來的工作,，我們收獲很多,，如：李舜老師在市九年級(jí)復(fù)習(xí)會(huì)做專題講座，學(xué)生在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳,，集體備課的有效機(jī)制日趨完善等等,。但也存在著許多問題，如：學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣凾待提高,，如何提高學(xué)生整體數(shù)學(xué)知識(shí)水平仍然是我們的一個(gè)大課題,。總之,，教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新,，使我們的教研工作更上一層樓。

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際、抓實(shí)事,、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，深入教學(xué)研究,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):。

一,、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革,。

深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng)，全力打造“本土”特色課堂,。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,，提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索,、勇于創(chuàng)新的能力,，確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,，最大限度地提高教學(xué)效益,。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),，評(píng)選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng)，推廣我校課堂改革成果,。如4月下旬,，我校雨托3ひ恍衳_人在縣教研室副主任尤茂鵬的帶領(lǐng)下，到岑溪市大業(yè)中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬,，岑溪市第七中學(xué)校長(zhǎng)黃彪帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬,，我校龐暉校長(zhǎng)帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科骨干教師第二次到岑溪市,，在岑溪市七中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課,。一系列活動(dòng)的開展，推廣了我校課堂改革的成果,。

二,、日臻完善教學(xué)管理，教學(xué)秩序井然有序。

按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,，健全教學(xué)檔案,，嚴(yán)格教學(xué)流程管理，按時(shí)開展評(píng)教活動(dòng),，定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查,。

認(rèn)真抓好教師的備課。通過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,，發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,，寫好導(dǎo)學(xué)案。

認(rèn)真準(zhǔn)備階段考,、期中期末考,、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作，做好試卷的征訂,、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,，進(jìn)行嚴(yán)格要求,。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,，使考試發(fā)揮更大的積極作用,。

本學(xué)期，我校教師外出開會(huì),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多,、考試放假次數(shù)頻繁,，教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，老師們無怨無悔，不計(jì)得失,，高強(qiáng)度工作,，教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn)，從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行,。

三,、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制，教學(xué)研究縱深發(fā)展,。

本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長(zhǎng)的組織下,，對(duì)教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討，對(duì)階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,，從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,，使教學(xué)教研相得益彰。

課題組成員在優(yōu)化分工之后，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍,、精益求精,。對(duì)備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對(duì)公開課進(jìn)行安排,、通知,、組織和材料的收集;對(duì)各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊(cè)、整理和反饋,。對(duì)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改,。

四、做實(shí)中考工作,，升學(xué)備考緊張有效,。

畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí),、有效,。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),，堅(jiān)持上好課,。多次召開專題會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議,、學(xué)生大會(huì),，高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等,，年段教師積極進(jìn)行部署安排,，檢查督促，打氣鼓勁,，適時(shí)采集信息,，組織月考，多次進(jìn)行模擬考試,，全方位關(guān)心,、服務(wù)學(xué)生。

五,、精心組織學(xué)生競(jìng)賽,，學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

利用現(xiàn)有的條件,，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),，各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中，各級(jí)各類競(jìng)賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得了驕人的業(yè)績(jī),。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,，為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。

六,、積極推動(dòng)教師培養(yǎng),，教學(xué)技能不斷提升。

各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對(duì),，初步嘗試傳幫帶工作;各級(jí)各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級(jí)各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向,。

七、現(xiàn)存不足：現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,，有應(yīng)付檢查的傾向,。

20__年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,，新的一學(xué)期,，新的機(jī)遇等待著我們，讓我們以全新的理念,，新穎的教學(xué)方法,，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,，共創(chuàng)我校教育的輝煌,。

初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)篇十五

一學(xué)期以來，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，我校緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，以課堂有效教學(xué)為重心,，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，加大了教學(xué)過程的監(jiān)控和管理力度,，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極推動(dòng)素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下的小結(jié)：

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力提高教師的整體素質(zhì)。

1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，塑造“師德高尚、精良,、愛崗敬業(yè),、文明執(zhí)教,、學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)滿意”的教師新形象,。

2,、重視校本培訓(xùn)，開展課件制作等多種形式的校本培訓(xùn),，安排教師進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn),，使廣大教師課件制作的能力有了進(jìn)一步提高。

3,、重視做好青年教師,、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作,，積極推進(jìn)青藍(lán)工程,，制定“師徒”結(jié)對(duì)子幫扶計(jì)劃，要求各教研組長(zhǎng),，一級(jí)以上教師,，必須在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)一位教師，通過開展“師徒”相互聽課,，相互評(píng)課活動(dòng),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找尋得失,，進(jìn)行教學(xué)反思,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。

4,、組織開展“八個(gè)一”教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、實(shí)施有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂,。

(1),、進(jìn)一步完善了開展課堂有效實(shí)施方案。對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)、檢測(cè),、輔導(dǎo),、等做出明確的要求,，進(jìn)一步細(xì)化了工作措施，確保有效教學(xué)活動(dòng)深入持久開展,。(2),、以“邊培訓(xùn)、邊實(shí)踐,、邊反思,、邊提高”的整體工作思路，扎實(shí)開展有效教學(xué),。學(xué)校在對(duì)全體教師進(jìn)行全面動(dòng)員,、有效培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織處室人員,、教研組長(zhǎng)深入課堂聽課,，全面了解教師實(shí)施有效的基本情況，并提出合理化的建議,，同時(shí)組織全體教師參與有效教學(xué)的研討,、評(píng)估。及時(shí)總結(jié),、推廣,，使有效教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，創(chuàng)新完善教學(xué)常規(guī)管理制度，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),，提高管理效能,。

(1)、認(rèn)真抓好集體備課,，改變了過去抄教案,、單純羅列知識(shí)點(diǎn)的備課方式，提倡“集意式”備課,、課前會(huì)課和課后論課,。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)備課的過程管理和督查力度，重點(diǎn)檢查備課質(zhì)量,，做到“六看”,，一看備教材、二看備學(xué)生,、三看備雙邊活動(dòng),、四看備教學(xué)策略、五看備學(xué)習(xí)方法,、六看備能力培養(yǎng),。本學(xué)期除每周五由教研組長(zhǎng)進(jìn)行教案檢查外，學(xué)校還不定期組織處室人員進(jìn)行抽查,，對(duì)教師備課中存在的不足除及時(shí)通報(bào)外,，還要建立整改跟蹤檔案，及時(shí)下發(fā)整改通知單,，限期整改,。確保檢查有落實(shí)、有促進(jìn),、有成效,。

(2)、認(rèn)真抓好對(duì)教師平時(shí)課堂教學(xué)的檢查指導(dǎo)力度,。分管領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)等經(jīng)常深入課堂聽課,，檢查,、指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。對(duì)薄弱學(xué)科和成績(jī)較差的教師,，特別加強(qiáng)指導(dǎo),，通過聽課、評(píng)課,、議課,，指出不足、提出改進(jìn)的要求,，促進(jìn)其不斷進(jìn)步,。

（3）、重視教學(xué)反思,。要求教師從學(xué)前,、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思,，讓教師通過反思發(fā)現(xiàn)不足,，通過反思得到提高，推動(dòng)教師自我發(fā)展,。

(4),、抓好對(duì)教師布置作業(yè)的管理監(jiān)控；隨時(shí)抽查家庭作業(yè)的設(shè)置批改情況,，堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械重復(fù)性作業(yè)的現(xiàn)象,，提高了作業(yè)的針對(duì)性和有效性，減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。(5),、班主任積極參與的管理模式,，狠抓年段的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,，對(duì)各年段的晨夕讀時(shí)間點(diǎn)安排了教師下班,，進(jìn)一步加強(qiáng)年段、班級(jí)學(xué)風(fēng)紀(jì)律的整頓,，各年段的學(xué)風(fēng)紀(jì)律有了較大的好轉(zhuǎn),，先后召開了三次年段教師會(huì)，及時(shí)分析總結(jié)各年段存在的問題,，提出整頓的具體要求,，使年段過關(guān)工作得到了轉(zhuǎn)好的落實(shí)。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作,，以教研促教改，以教改提質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期，結(jié)合開展“課堂有效教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī),，深入開展教科研活動(dòng),。圍繞“優(yōu)化教學(xué)學(xué)法，提高課堂教學(xué)效率”從備課,、上課,、反思、論文等全過程開展教科研工作,，教師的教育教學(xué)水平有了轉(zhuǎn)大的提高,。重視抓好課題的研究，極大的提高了教師積極參與課題研究的積極性,。

2,、積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)觀摩，引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)理論,，反思自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,，找出行為上的差距；對(duì)照先進(jìn)教師的觀摩課,、示范課反思自己課堂教學(xué)理念,、策略和方法，找出觀念上的不足,。針對(duì)不足,，設(shè)計(jì)對(duì)策；提高課堂教學(xué)效益。

3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定人員,、定主題,，使活動(dòng)有序開展,，確保了實(shí)效。

四,、加強(qiáng)學(xué)生管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育與管理,。利用學(xué)校集會(huì)、班會(huì)及教師課堂,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)目的性和自覺性教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。進(jìn)一步整頓學(xué)風(fēng)紀(jì)律,，努力創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。全面及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題,，嚴(yán)格查處。

2,、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。從課前準(zhǔn)備、聽課,、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)、考試等方面對(duì)學(xué)生提出明確的要求,，各科任教師要積極配合,、常抓不懈，努力使每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。全體教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，利用集會(huì),、班會(huì)、板報(bào)、廣播等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,，讓學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高學(xué)習(xí)效率。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題技巧的訓(xùn)練,。對(duì)九年級(jí)學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)上閱卷工作的宣傳和指導(dǎo)，讓教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生明確此項(xiàng)工作的意義和要求。各科任教師對(duì)學(xué)生答卷中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)指出和糾正,，努力提高學(xué)生的答題技巧,。

5、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加大監(jiān)考和巡視力度,，杜絕學(xué)生舞弊行為發(fā)生，以良好的考風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),。

6,、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn),，廣泛深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。組織安排好每天一小時(shí)的體育鍛練，進(jìn)一步推動(dòng)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施,。

7,、重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)，認(rèn)真組織開展各級(jí)各項(xiàng)文體活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，既豐富學(xué)生的生活又培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),。

8、注重家校聯(lián)系,，增強(qiáng)教育合力,，提高教育效果。本學(xué)期召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),，為學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái)和機(jī)會(huì),，全面了解學(xué)生在家校的表現(xiàn),，提高了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

五,、精心組織,，認(rèn)真安排,，抓好畢業(yè)班工作。

1,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理工作,，成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開教師會(huì),、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，家校合作,，形成教育合力,。

2、根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃,，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo),。

3,、制定合理的畢業(yè)班獎(jiǎng)懲方案，進(jìn)一步激發(fā)了全體畢業(yè)班教師的積極性,。

4,、強(qiáng)化畢業(yè)班教師的教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處重視對(duì)畢業(yè)班教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,，要求畢業(yè)班教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力實(shí)施課堂有效教學(xué)，精心布置課外作業(yè),，自覺對(duì)自己的備課,、上課、作業(yè)布置等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的反思,，不斷改進(jìn),，提高工作的實(shí)效性。認(rèn)真安排好每一次階段測(cè)試,，力爭(zhēng)做到課課清,、周周清，月月清,。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班備考工作的研究。一是精心研究課標(biāo),，通過學(xué)習(xí),、研究，弄清考查的知識(shí)范圍和內(nèi)容,，各知識(shí)點(diǎn)所屬的能力層次,，可能出現(xiàn)的考題的題型等，使復(fù)習(xí)工作做到心中有數(shù)。二是精心研究考題,，從中找出命題的走向,，把握規(guī)律，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,。三是精心研究考試信息,，提取有效信息，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的實(shí)效性,。四是精心研究學(xué)生,，教師必須深入學(xué)生，了解學(xué)生,，研究學(xué)生,，以提高復(fù)習(xí)課效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。

6,、扎實(shí)抓好邊緣生的管理工作,，特別重視優(yōu)秀生和各班后20%的學(xué)生的成長(zhǎng)工作。認(rèn)真做好邊緣生的思想工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，定期召開學(xué)生會(huì)議，指出存在的問題,，提出整改的要求,，對(duì)不同的層次的學(xué)生提出不同的要求，做到因材施教,，使各層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。

六、重視學(xué)籍管理工作,。