無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

傅雷家書讀書心得篇一

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)家傅雷和他的夫人寫給傅聰,、傅敏等家人的家信的摘錄,。

讀了《傅雷家書》后讓我了解了什么叫無微不至的父愛,，一絲不茍的觀心……《傅雷家書》能這樣受歡迎是因為他用書信的方式去互相溝通。

傅雷曾經(jīng)在一封家書中這樣寫道：“長篇累犢的給你寫信,，不是空嘮叨,，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的,?！?/p>

第一；我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù),，討論音樂的`對手,；

第三,，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想；第四,，我想時時刻刻給你做個警鐘,，做面忠實的鏡子，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面,。

有些家長只學(xué)傅雷的“棒槌下出孝子”，只學(xué)到了一個“打”字,，讓孩子的金色童年變得瞳淡無光,。打真的好嗎？這是在恐俱下學(xué)習(xí),，最終是不會有什么好的結(jié)果的,。有的人自己坐在麻將場上，讓孩子在房間里學(xué)習(xí),，他們能學(xué)得安心嗎,？還有時看心情來拿孩子出氣，她們有沒有想過孩子的心情,，她們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)傅雷的言傳身教呢,？不防也用傅雷教育子女的方法，去教育自己的子女,。

傅雷家書讀書心得篇二

汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書盡管并非專門論述教育教學(xué)的書籍,，但讀了該書，很受觸動,，從中受益也頗多?，F(xiàn)簡要談?wù)勛晕业囊稽c體會。

課堂是開啟和展示智慧學(xué)生也是教師的智慧的場所,。同時課堂也是復(fù)雜多樣,，充滿挑戰(zhàn)的地方,。課堂里既有歡欣也有苦惱，有期望也有無奈,，有奮進(jìn)也有退縮……十幾年的教學(xué)生涯讓我置身于這一充滿智慧,，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅,。但同時,，我也常常碰到一些困惑。例如,，如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?身處信息以幾何速度遞增和更新的21世紀(jì),，如何找尋和把握學(xué)生生活中瞬息變幻的咨詢和信息量已顯不足甚至稍顯過時的教材的整合點?在經(jīng)過幾年的教學(xué)后，模式化出現(xiàn)端倪時,，如何在自我的教學(xué)上找尋突破點?有人說現(xiàn)代社會每3年即產(chǎn)生一個代溝,，學(xué)生對生活有有別于教師的不一樣的感受，在生活的體驗中,，他們也有自我獨特的情感積淀,。應(yīng)對個性越來越凸顯的現(xiàn)代學(xué)生，如何更好地與他們溝通,，從而到達(dá)比較夢想的教育效果?汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學(xué)中的每一個細(xì)節(jié)!其實,，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事,，然而看似簡單的小事,，只要我們認(rèn)真去做了，我想也能夠說是做了件大事,。只要我們認(rèn)真對待小事中每一細(xì)節(jié)的處理,，那么我們的工作也將會做得更完美。

……只要細(xì)細(xì)品察,，你都會有所發(fā)現(xiàn),，有所啟悟。同時,，教師也要從自身做起,，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,，每個孩子都有他們的特點,，關(guān)注每一個孩子，溫暖每一顆心靈,，重視他們的感受,，了解他們的需要，掌握他們的情緒發(fā)展、傾聽他們的聲音,，開展人性化的教育,。

在工作中我體會到認(rèn)真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好,。如果每個人熱愛自已的工作,，每一天就會盡自我所本事求完美。而如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),，就能夠把握了創(chuàng)新之源,，也就為成功奠定了必須的基礎(chǔ)。甘于平談,，認(rèn)真做好每個細(xì)節(jié),，偉大總將不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,，是水到渠成后的驚喜,。我將以此來鞭策自我在以后的工作中，在細(xì)節(jié)中求發(fā)展,，在細(xì)節(jié)中求完美,。

傅雷家書讀書心得篇三

“親愛的孩子，你走后第二天,，就想寫信，怕你嫌煩,，也就罷了,。可是沒一天不想著你,，每天清早六七點鐘就醒,，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,?！?/p>

“以演奏而論，我覺得大體很好,，一氣呵成,，精神飽滿，細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,，tonecolour變化的確很多,。我們聽了都很高興，很感動。好孩子,，我真該夸獎你幾句才好,。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的時期,，你真是從低洼中到了半山腰了,。希望你從此注意整個的修養(yǎng)，將來一定能攀蹬峰頂,?！?/p>

這是傅雷老師，聽過兒子傅聰?shù)匿浺艉?，對兒子所講評的,。這里面包括了，傅老師對兒子的錄音,，精細(xì)的分析,，以及客觀的贊賞。并且在后面提到了對兒子的希望,。這是家長對孩子的教育方法,。既要體現(xiàn)出自己對孩子的肯定，讓其有努力拼搏的決心,，以及會成功的信心,。另一方面，也提出了自己的希望,，給孩子指明了前進(jìn)的路線,，發(fā)展的方向。而我們當(dāng)子女的,，也應(yīng)在父母指引的道路上,，吸取父母的經(jīng)驗，取長補短發(fā)展自己的新道路,。

“在公共團(tuán)體中,，趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的，這一點我早料到,。一切只有你自己用堅定的意志和立場,，向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢,？——特別是樂力方面,，我一直放心不下。從今以后,，處處都要靠你個人的毅力,、信念與意志——實踐的意志。”

千叮嚀萬囑咐,，父母心放不住,。兒子面臨社會千變?nèi)f化，如何應(yīng)對,，作為父母百感交集,。用自己走過的經(jīng)驗，提醒兒子少走怨路,，多踏捷徑,。這是天下父母的想法。孩子,，是父母生命的延續(xù),，是父母心中托起太陽的希望。父母走的彎路,，不希望孩子重蹈覆轍,，希望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,，應(yīng)該放下逆反的心理,，聽從父母的教訓(xùn)，理解父母的苦心,。其實,，這也是為了我們自己好，為了我們以后的生活更加輕松,、快樂,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時間為一九五四年至一九九六年六月。

這是一本最好的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物,，也是一部充滿父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇，也正有了這《傅雷家書》的流傳,，許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范。

一封封家書,，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，強烈的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

在這部作品中,，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動,，也作為一個“過來人”以自己多年的閱歷和在社會的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測并給予獨特的見解,，更作為一個指路燈，為兒子設(shè)計好應(yīng)對即將到來的事的辦法,，并保持一個平和的心態(tài),，也保持一個冷靜的頭腦，理智的分析,，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn),，讓他引以為戒。

“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒?，后竟有根深蒂固的趨勢,。可他們卻忘了,，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì),。光學(xué)傅雷一個“打”字，便長期有著“孩子不打不成材”的思想,，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵,、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，漸而孩子們開始失去了自信,，失去了屬于孩子那獨有的活潑,。傅雷想通了，即使自己的晚年因為__的原因備受折磨,，但卻因為他與兒子成為知心朋友而感到幸福,。這……或許就是父親。

《傅雷家書》給我們了解過去的歷史,，開啟了一扇不大卻能看清一切的窗戶,，很好的為我們保存了那個年代珍貴的記憶，正因為有它的存在,，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚明了的闡釋出來,，它不僅僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立生行事的準(zhǔn)則,?！陡道准視烦私倘藗兞⑸硖幨拢€洋溢著濃濃的親情,，字里行間透露的親情令人感動,。

在現(xiàn)實中又何嘗不是這樣,，我們的父母或許沒有傅雷先生那樣知識淵博，也沒有良好的生活環(huán)境,，但是他們?nèi)斡盟麄內(nèi)康木M盡心血的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，只為讓我們有個更好的未來，比他們過得更好,，這便是所有的父母所期望的,。為了我們，他們拋棄了他們所最初所堅持的理想,，讓自己的一生變得周而復(fù)始碌碌無為,。

當(dāng)我們出現(xiàn)忤逆思想，他們在一旁看著卻又無能為力,。小孩,，路還長別絕望他們不是不在乎不關(guān)心而是他們不懂得如何去溝通，最愛你的只有他們沒有之一,。想一想他們也是人也會累,，在不開心的時候也會難過，在絕望時也會流淚,。別因他們是爸爸媽媽就將他們所有的不堅強都抹殺,，別忘了他們在是我們父母的同時，他們也為人子女,。

感謝《傅雷家書》在我最懵懂的時期給我上了最好的一課,。

傅雷家書讀書心得篇四

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅敏、傅聰?shù)鹊募視?，寫信時間為一九五四年至一九九六年六月,。

這是一本的藝術(shù)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣,，嘔心瀝血的教子篇,，也正有了這《傅雷家書》的流傳，許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,，因此傅雷夫婦也就成為了中國父母教育孩子的典范,。

一封封家書，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則,、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，強烈的愛國熱情。這些內(nèi)容,，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。

在這部作品中,，傅雷不僅僅作為一名關(guān)愛兒子的父親，關(guān)注著兒子的一舉一動,，也作為一個“過來人”以自己多年的閱歷和在社會的摸爬滾打?qū)鹤蛹磳⒂龅降母鞣N各樣事情做出推測并給予獨特的見解,，更作為一個指路燈，為兒子設(shè)計好應(yīng)對即將到來的事的辦法,，并保持一個平和的心態(tài),，也保持一個冷靜的頭腦，理智的分析,，以朋友的身份幫助兒子汲取教訓(xùn),，讓他引以為戒。

“揠苗助長”“棒棒底下出孝子”也逐漸開始成為家長們?nèi)ソ逃⒆拥姆绞椒椒ǎ缶褂懈畹俟痰内厔荨,？伤麄儏s忘了,，他們并沒有傅雷的那種言傳身教的品質(zhì)。光學(xué)傅雷一個“打”字,，便長期有著“孩子不打不成材”的'思想，于是孩子在父母的身邊嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，漸而孩子們開始失去了自信，失去了屬于孩子那獨有的活潑,。傅雷想通了,，即使自己的晚年因為文化的原因備受折磨，但卻因為他與兒子成為知心朋友而感到幸福,。這……或許就是父親,。

傅雷家書讀書心得篇五

這是一本歷史的記載，這是一本表達(dá)了對傅雷無盡的思念的回憶錄,，當(dāng)你翻開這本泛黃的牛皮紙的封面,，你就會被深深的吸引、感動,，那其中的滋味只能自己細(xì)細(xì)品味,。

傅雷，是一名著名的翻譯家和文學(xué)評論家,，他在翻譯巴爾扎克的作品上十分出色,，被人們所贊賞。在兒子的教育方面他十分用心,，在家書上可以很清晰的看出來,，在千千萬萬的書信中，不管是在生活上感情上還是事業(yè)上,，都給予了莫大的鼓勵和勇氣,，這就是偉大的父愛吧,。

在其中也有母親寫給兒子的信，那些疼愛的話是并不是每一個細(xì)心的母親都會將這種感情流露出來的,，這可以說明傅雷一家是以朋友的方式對待孩子,，而不是以高高在上的輩分抑制他。

傅雷家書讀書心得篇六

在書里,，那位父親對兒子的學(xué)業(yè)和興趣愛好了如指掌,，看得出來其實傅雷是十分關(guān)心自己的兒子的，還是孩子人生道路上的向?qū)А?/p>

從這些語句中我也有所收獲太陽太強烈,，會把五谷曬焦;雨水太猛,，也會淹死莊稼。它告訴了我凡事要有一個度;多思考人生問題,、宇宙問題,。把個人看得渺小一些。那么自然會減少患得患失之心,。結(jié)果身心反而會舒坦,，工作反而會順利。它告訴了我怎么應(yīng)對生活中的點點滴滴,。

讀完這本書后,，我想到了自己的`父親，他平時對我無微不至,，雖然我們的話不算很多,，我卻能深深地感受到他對我的愛，他的話語很少,，一張嘴就是人生大道理,，這難免會讓我感到厭煩，可每當(dāng)這時,，他總是十分耐心的說一句都是為了你好呀,。父親這深沉的愛怎么能用普普通通的文字來表達(dá)呢，有些事情不能用眼,，而應(yīng)該用心,。希望等你閑下來時，認(rèn)真看看這本書,，再仔細(xì)想想自己的父親,。

傅雷家書讀書心得篇七

這個暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大,。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰,、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,，是教育子女的經(jīng)典名書,，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個孩子,，教育他們先成人,、后成家，是培養(yǎng)孩子獨立思考,，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,，同時也會讓自己的人生變得更加充實,。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的,。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會有所收獲,。

傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個答案,。我想不管努力是否可以帶來回報,，但是它至少可以使我們心靈更加充實。我相信如果每天都把時間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,，一定會得到進(jìn)步和滿足,。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵和互相支持下，有著最真實的心靈的溝通才是最讓人羨慕的,。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,，讓人變得平靜,。而且文學(xué)和藝術(shù)都會給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會讓我們茁壯成長,，給我們的生活帶來很多的樂趣,。

《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作,，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話,，,，心里怎么想的，筆下就怎么寫,，用不著擔(dān)心讀者,。正因為這樣，感情才那樣的純真摯樸,，沒有半點虛偽《傅雷家書》的意義,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍,。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個父親對子女都疼愛有加,，但在疼愛的同時,，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國,，能夠達(dá)到此種地步的,，能有幾人，因為這需要充足的條件,，父親要博學(xué)多才,，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契,。

傅雷家書讀書心得篇八

打開這本書,，我看到的是一個關(guān)注孩子卻不失嚴(yán)肅的父親形象。傅雷不僅是我國著名的文學(xué)翻譯家和文藝評論家,，更是一位偉大的父親,，他們家的成就與傅雷良好的家風(fēng)是密不可分的。傅雷并沒有以一個長輩對小輩的方式教育傅聰,，而是以一個朋友的方式與兒子交流,，以平等的態(tài)度幫助兒子成長。他總是以諄諄教導(dǎo)的方式,，循循善誘,，引導(dǎo)兒子成為優(yōu)秀的'人才。

在他與兒子的交流中,，傅雷教導(dǎo)兒子如何對待生活中的問題,，他認(rèn)為人生中的矛盾和苦悶是解決問題和進(jìn)步的源動力。傅雷的金玉良言體現(xiàn)在他的教導(dǎo)兒子待人應(yīng)該謙虛,，做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn),，禮儀要得體；遇到困難時不要氣餒,，獲得大獎時不要驕傲,；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴(yán),，做為“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”,。

但是現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了一些家長總是溺愛自己的孩子,，讓他們形成懶惰的習(xí)慣，對自己追求的事物毫不珍惜。這種思想習(xí)慣導(dǎo)致了現(xiàn)代社會上的許多“啃老族”問題,，并且有時孩子會因為父母沒有滿足他們的要求而暴力相向,。對于這些現(xiàn)象，我們不僅感到可悲而且對他們的做法感到質(zhì)疑,。如果父母從一開始就不輕易滿足孩子的需求,，而是教導(dǎo)他們?nèi)绾瓮ㄟ^努力去實現(xiàn)自己的夢想，事情會不會有所不同呢,？傅雷一家也是值得我們學(xué)習(xí)的，即愛孩子不等于袒護(hù),，更多時應(yīng)該給予孩子更多的磨練,，以幫助他們更好地成長。

傅雷家書讀書心得篇九

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,，整本家書,，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,，一位鋼琴家，而另一位,，則是遠(yuǎn)近聞名的英語老師,。

每個人都有生身父母，大都體會過父母的慈愛和教誨,。而傅雷夫婦的'這種愛,，體現(xiàn)在著字里行間中。

父親傅雷是一個睿智,，博學(xué),，正直的學(xué)者，年輕時甚至有些暴燥,，極富個性的,。成功的父親，在他對兒子的信中,，多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個成功的人,，先會做人，再在這個社會上生存,，這體現(xiàn)的是他這個做父親對兒子的深沉的愛,。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年,，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳,，對待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,，可他們想過沒有,，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎？光學(xué)傅雷一個“打”字,，打得出一個好結(jié)果嗎,？于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味,，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,，他的晚年雖然由于原因飽受折磨,，但在這一點上他是幸福的，因為他和兒子成了最知心的朋友,。

現(xiàn)在,，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式，因此,，這就成了親子教育的典范,。

傅雷家書讀書心得篇十

《傅雷家書》是我國聞名翻譯家傅雷先生在寫給兒子傅聰書信的全集。整本書充滿著父愛,，充滿著父親對兒子的激勵,，充滿著各種為人處事的道理及父親在對兒子做事不妥時的批評和教育。

傅聰出國后,，傅雷則是“每天清晨六.七點就醒,，翻來覆去地睡不著?！彼麨閮鹤拥某晒Χ吲d,，但又無時無刻不掛念著兒子。從書中也不難看得出,，傅雷有很深的音樂造詣,，在每次兒子的音樂演奏后，他總能在信中給兒子說出音樂演奏的缺點與不足以及改善的方法,。

傅雷還是一位善于傾聽孩子心聲的父親,。每次傅聰來信說出自身生活中遇到的`坎坷和艱辛，傅雷總是耐心的在回信中告訴他解決的方法和對策,。傅雷時常在信中給傅聰指出正確的學(xué)習(xí)方法,，如他擔(dān)心在國外的兒子一心投入藝術(shù),，不關(guān)心外界形形色色的事物，就寫信告訴傅聰“單靠音樂來培養(yǎng)音樂是有較大弊害的,?！薄澳阈枰喽嗯艿酱笞匀恢腥ィ残枰蕾p造型藝術(shù)來調(diào)劑,?！备道椎膼圩又脑谝环夥鈺胖畜w現(xiàn)得淋漓盡致。

我明白了,，我們應(yīng)該替父母著想,，盡我們所能去孝敬父母，從小事做起,，用實際行動去孝敬父母——為終日奔波勞累的父母搬個凳子,，端杯茶，捶捶肩,，讓他們也體會到我們的愛。

父母之愛都在不言中,，為何我們不用心體念父母給我們的愛呢?

傅雷家書讀書心得篇十一

《傅雷家書》是關(guān)于教育,，父子情的著作，公開名不虛傳,。傅雷,，傅聰雖身隔萬里，但父親卻經(jīng)由過程兒子的信,，深切地熟識兒子,，寫下動聽的信。信中有對兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),，更多的是對兒子人生的指引,。信中的話布滿著父愛，蘊涵著真理,?！陡道准倚拧酚迷~非常樸質(zhì)，平平的措辭何以使人讀出這么多器材,？我想,，很主要的緣由是我們每小我都不時感到感染著父輩的愛，也支出自己的愛,，對傅雷的家信自然有同感,。但毫不僅限于此，還有,，傅雷師長老師由于自己的學(xué)識,、思惟而能將任何大事小事分析出深刻但毫不晦澀的事理，從而給人以開導(dǎo)。

傅雷夫婦是中國父母的典范,，他們苦心孤詣,、嘔心瀝血地培育的兩個孩子：傅聰最終成為著名鋼琴大師、傅敏則為英語特級老師,，這就是他們先做人,、后做學(xué)問，獨立思索,，因材施教教育思想的勝利體現(xiàn),。

書中到處閃爍著才智的光線，時時給人深刻的開導(dǎo),。其中貫穿始終,，我以為最重要的一點，就是關(guān)于做人,、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想,。在他信中，這種思想都有消失,，比如關(guān)于去博物館,、去森林等建議，便是盼望通過這些方式提高一般修養(yǎng),，而不是一味練琴,、搞音樂。對我的啟發(fā)則是,，讀書,，不應(yīng)僅限某某學(xué)科。文學(xué)藝術(shù),，科學(xué),、哲學(xué)、社會學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。要理解我們生活的世界以及我們自己,，廣泛閱讀是有好處的,。借著我鎮(zhèn)讀書活動的東風(fēng)，自己要變被動讀書為主動讀書,，月月讀,，日日讀，使其成為日常生活的一部分,，豐富自己學(xué)問,，提高自己的修養(yǎng),。

傅雷先生對人生的如此仔細(xì)和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢,，事無巨細(xì)，無不關(guān)懷備至,。印象最深的除了傅雷每信必有的關(guān)于音樂的見解和如何做事做人的教育外,，最記得的就是他告知傅聰，進(jìn)屋脫外套時要連絲巾一起拿下來,，站立著跟長輩說話時,，要身體站直兩手下垂，以及若把手抄在褲袋里,，是很不禮貌的.,，而把手抄在衣服的口袋里，則更不禮貌,?？吹竭@些文字時，我的驚異甚至大過了我的感動,。這是怎樣的一個父親呵,！這樣的瑣事，也要不遠(yuǎn)萬里點點滴滴地寫在信中,。

傅雷還是一位嚴(yán)慈的父親，他為國人培育出第一位獲得國際聲譽的鋼琴家傅聰,。他寫給兒子傅聰,、傅敏的家書集——《傅雷家書》更是膾炙人口，八十年月至今,?！陡道准視分懈改傅恼佌伣虒?dǎo)，孩子與父母的真誠溝通,，親情溢于字里行間,，給天下父母子女劇烈的感染啟迪。

只有親身閱讀,，親身體會,，才能感受到文字間的深刻與暖和，并學(xué)習(xí)怎樣做人,。

傅雷家書讀書心得篇十二

《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷先生寫給兒子的家書,，這些家書凝合著傅雷先生對祖國、對兒子深厚的愛,。

關(guān)于寫這些家書的目的,，傅雷先生在給兒子傅聰?shù)男爬镌@樣說過：“長篇累牘的給你寫信,，不是空嘮叨，不是稀里糊涂的,，而是有好幾種作用的的,。第一，我的確把你當(dāng)做作一個探討藝術(shù),，探討音樂的對手;其次,，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些簇新養(yǎng)料,，同時也可以間接傳播給別的青年;第三,，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的'思想;第四,，我想時時刻刻,，隨處給你做個警鐘，做面忠實的鏡子’,，不論在做人方面,，在生活細(xì)微環(huán)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面,，在演奏姿態(tài)方面,。”貫穿全部家書的情意,，是要兒子知道國家的榮辱,，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用肅穆的看法對待一切,，做一個“德藝具備,、人格卓越的藝術(shù)家”。

家書中,，有是寫傅雷先生寫于兒子精神消沉?xí)r,，勸慰他如何面對感情的創(chuàng)傷，學(xué)會泰然處之,，這就如和風(fēng)細(xì)雨款款相慰;還有寫在兒取得了巨大勝利,、被鮮花與掌聲蜂擁的時候，激勵他保持謙卑,、不懼孤獨,，勇于攀登藝術(shù)的至境，這則滿懷欣喜,，激情洋溢,。融會、貫穿于這兩封信中的主旋律都是要兒子做一個堅毅的人,，無論遭遇了怎樣的起伏跌宕,、沖突孤獨,，都要保持對藝術(shù)的不懈追求，對生活的赤子之心,?？v觀家書的語言，都是平易近人,、樸實自然的,，是一位父親對兒子的諄諄訓(xùn)誨，是對他人生方向的引導(dǎo)與哲理的啟示,，滿含慈父的舐犢之情,。

在家書中，傅雷先生曾對兒子說過：“只要你能堅毅,，我就一輩子放了心!”這句話強調(diào)了堅毅對人生的重要意義,。在《傅雷家書》中，堅毅有兩個方面的表現(xiàn),，一是“不怕失敗,，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的,，生活上的,，技術(shù)上的，學(xué)習(xí)上的打擊”,，“即使孤獨也不怕”,，并且“敢于正視現(xiàn)實、正視錯誤,，用理智分析,，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕”;“對感情的創(chuàng)傷,，要做心靈的灰燼看”。二是“不為成功沖昏了頭腦”,，恒久保持“對藝術(shù)的謙卑”,。這兩方面合起來，就是“勝不驕,，敗不餒”,，就是寵辱不驚，得之泰然,。在家書中所講的“心里相當(dāng)平衡,，不至于受傷”，“高潮不過分是你驚慌,，低潮不過分是你頹廢”;不怕沖突,，信任“有沖突正是朝氣蓬勃的明證”,，也都是這個道理。

但“堅毅”的境界,，可以說還在于葆有一顆“赤子之心”,。“赤子便是不知道孤獨的,。赤子孤獨了,，會創(chuàng)建一個世界，創(chuàng)建很多心靈的摯友!”赤子能夠保持心靈的純凈,，能夠無懼孤獨,，才是人性中最珍貴的無堅不摧的堅毅。

從這個苦心孤詣教子篇中,，我看到了傅雷先生望子成才的良苦專心,，也得到了很多前文提到的啟迪，學(xué)到了不少做人的道理,，提高了自己的修養(yǎng),。

傅雷家書讀書心得篇十三

傅雷，字怒安,，號怒庵,，著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家以及美術(shù)評論家,。于20世紀(jì)20年代初曾在上海天主教創(chuàng)辦的徐匯公學(xué)讀書,，因反迷信反宗教，言論激烈,，被學(xué)校開除,。五四運動時，他參加在街頭的演講游行,。北伐戰(zhàn)爭時他又參加大同大學(xué)附中學(xué)潮,，在國民黨逮捕的威脅和恐嚇之下，被寡母強迫避離鄉(xiāng)下,。1927年冬離滬赴法,，在巴黎大學(xué)文科聽課;同時專攻美術(shù)理論和藝術(shù)評論。1931年春訪問意大利時,，曾在羅馬演講過《國民軍北伐與北洋軍閥斗爭的意義》,，猛烈抨擊北洋軍閥的反動統(tǒng)治。留學(xué)期間游歷瑞士,、比利時,、意大利等國。1931年秋回國后,，傅雷致力于法國文學(xué)的翻譯與介紹工作,，譯作豐富,，行文流暢，文筆傳神,，翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),。x期間，在1966年的一個晴初霜旦,，翻譯巨匠傅雷憤然辭世,。9月3日凌晨，58歲的翻譯大師因不堪忍受紅衛(wèi)兵的毆打,、凌辱,，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒藥，輾轉(zhuǎn)而亡,。兩小時后,，他的夫人朱梅馥從一塊浦東土布做成的被單上撕下兩條長結(jié)，打圈,，系在鐵窗橫框上,，尾隨夫君而去。其雙方雙雙自殺身亡,，悲壯地走完了一生,。

這樣一位嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、一絲不茍,，有良知，正直,，為人坦蕩,，秉性剛毅的人，對親人(主要是兒子)和國家有著無私的熱愛,，而其對其兒女的道德,、思想、情操,、文化修養(yǎng)之啟迪也在《傅雷家書》中體現(xiàn),。愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰和傅敏的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈,，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位,。正如他對傅聰童年嚴(yán)格的管教,，雖然不為常人所認(rèn)同，但的確是出于他對傅聰更為深沉的愛,。我是在初中的時候看了這本書的,，說句實話,，那時候覺得通本書都挺深奧的，看完后也就一種感覺：佩服!不過而今再回頭看,，我發(fā)現(xiàn)了很多那時候沒能體會到的美,。或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,，但是,，傅雷在疼愛的同時，也不忘對其進(jìn)行音樂,、美術(shù),、哲學(xué)、歷史,、文學(xué)乃至健康等等全方位的教育,。

如：你能掀動聽眾的感情，使他們?nèi)缱砣绨V,，哭笑無常,。而你自己屹如泰山，像調(diào)度千軍萬馬一樣的大將軍一樣不動聲色,。那才是你最大的'成功,，才是到了藝術(shù)與人生最高的境界。

一個人沒有靈性,，光談理論,，豈不成為現(xiàn)代學(xué)究、當(dāng)世腐儒,、八股專家也鮮矣!為學(xué)最重要的是“通”,，“通”才能不拘泥、不迂腐,、不酸,、不八股;“通”才能培養(yǎng)氣節(jié)、胸襟,、目光,。“通”才能成為“大”,，不大不博,，便有坐井觀天的危險。

人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,。惟有庸碌的人生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),，方能廓然無累，真正的解脫。

字里行間,，無不體現(xiàn)出傅雷對其兒女的淳淳教導(dǎo)和拳拳的愛子之心,，這實在是一苦心孤詣的教子篇。

這樣的一本凝聚了愛與藝術(shù)修養(yǎng)的書,，實在是值得我們深深品味,。