在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

2020年的春天,，我國(guó)突如其來(lái)的新冠疫情向全世界宣告了幾個(gè)月艱難的歲月,。政府,、醫(yī)務(wù)人員、科研人員以及廣大人民群眾,，共同奮戰(zhàn),，共同抗疫，以保衛(wèi)國(guó)家和人民的生命與健康,。作為一名大學(xué)生,，我深感身上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，因此積極參與了戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐,。在整個(gè)過(guò)程中,，我既見(jiàn)證了祖國(guó)的力量，也切身感受到了人間的溫暖,，給我留下了深刻的印象與體會(huì),。

第二段：頑強(qiáng)奮戰(zhàn)，守護(hù)生命,。

疫情爆發(fā)以來(lái)，我國(guó)政府迅速采取了一系列舉措,，展現(xiàn)了出色的組織能力和決策力,。從封城到醫(yī)療資源的調(diào)配，再到分區(qū)分級(jí)的復(fù)工復(fù)產(chǎn),，都體現(xiàn)了對(duì)人民生命安全的高度重視,。而在一線的醫(yī)務(wù)人員更是用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“白衣戰(zhàn)士”的含義。他們夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫一線,，用自己的汗水和堅(jiān)持,，為每個(gè)患者傾注了真摯的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)的治療。面對(duì)病毒的威脅,，他們從不退縮,，充分展現(xiàn)了醫(yī)者的使命和擔(dān)當(dāng)。

第三段：眾志成城,，筑起抗疫堡壘,。

疫情發(fā)生后，全國(guó)人民紛紛響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，積極參與到抗疫工作中,。志愿者們自發(fā)組織,，為疫情防控盡一份力量。他們?yōu)樯鐓^(qū)送菜,、為留守的學(xué)生提供線上輔導(dǎo),、為防疫物資的發(fā)放與消毒等等，全情投入,，使得疫情防控工作取得了巨大的成效,。而不僅是志愿者們，普通群眾也互相扶持,，自覺(jué)遵守防疫措施,。疫情爆發(fā)以來(lái)，許多人拋下了個(gè)人的喧囂與欲望,，靜下心來(lái),，從自我做起，關(guān)心他人,，關(guān)心社區(qū),。我們共同筑起了一道堅(jiān)固的抗疫堡壘。

第四段：共克時(shí)艱,，溫暖相隨,。

在艱難的時(shí)刻，我看到了人間的溫暖,。無(wú)論是醫(yī)務(wù)人員的奮戰(zhàn),，還是志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)，都讓我感動(dòng)不已,。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我,，縱使疫情再嚴(yán)重，人們依然心心相連,，同舟共濟(jì),，共克時(shí)艱。而在社會(huì)各個(gè)角落中,，還有許多暖心的故事發(fā)生,。有的企業(yè)捐贈(zèng)防護(hù)物資，有的藝人利用線上直播為大家?guī)?lái)歡樂(lè),，有的鄰里之間互相照應(yīng),。這些細(xì)小的溫暖之舉，匯聚起了社會(huì)的力量,，讓我深刻感受到了我們團(tuán)結(jié)一心的力量,。

第五段：感悟與展望。

通過(guò)參與戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐,，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，還收獲了一顆奉獻(xiàn)和感恩的心,。我明白了防控疫情責(zé)任的重大，懂得了保護(hù)自己也是保護(hù)他人,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加珍惜時(shí)光，并以實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。同時(shí),，我也見(jiàn)證了我們國(guó)家的強(qiáng)大，我相信在以后的日子里,，我們一定能夠戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn),。

總結(jié)：

通過(guò)戰(zhàn)疫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，我深切體悟到了世界是多么脆弱,，人類是多么渺小,。但是在國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們能夠共克時(shí)艱,，堅(jiān)持不懈,。每一個(gè)人都有責(zé)任與使命，只要我們眾志成城,，共同努力,，就能夠讓疫情遠(yuǎn)離我們，讓生命在關(guān)愛(ài)與團(tuán)結(jié)中更加美好,。這場(chǎng)疫情的經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,，也讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心與希望。愿我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)特殊的時(shí)刻,，珍惜所擁有的一切,，并為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)而不懈努力！

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中,，法院扮演著非常重要的角色。其通過(guò)審判,，調(diào)解和解決糾紛的方式,，為人們維護(hù)了公正和正義。為了更好地了解法院內(nèi)部的運(yùn)作和職能,，我參加了一次法院社會(huì)實(shí)踐,。在這次實(shí)踐的過(guò)程中，我深深感受到了法院的工作以及作為一名公民對(duì)于法院的責(zé)任和義務(wù),。

第二段：對(duì)法院工作的認(rèn)識(shí),。

在這次實(shí)踐中，我了解到法院的工作并不只是簡(jiǎn)單的審判和裁決,，還包括大量的糾紛調(diào)解,、調(diào)查和調(diào)查等工作,。在接觸到一些案件后，我深刻認(rèn)識(shí)到無(wú)論是法院還是個(gè)人,，都需要遵循法律規(guī)范,，不得違反法律規(guī)定進(jìn)行行為。

同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了法院內(nèi)部的組織架構(gòu),、操作流程、內(nèi)部管理和協(xié)作等方面對(duì)于案件的審理和裁判的過(guò)程起著至關(guān)重要的作用,。而且,，法院的判決和裁定也需要考慮案情、法律規(guī)定和道德標(biāo)準(zhǔn)等方面因素進(jìn)行權(quán)衡和判斷,。

第三段：對(duì)法律之法的理解,。

法律是人類社會(huì)的重要成果，它為社會(huì)行為的規(guī)范提供了基礎(chǔ),，保障了公民的權(quán)利和公共安全,。法律規(guī)定了公民應(yīng)該如何行動(dòng)、如何處置他人以及如何處理與他人的關(guān)系,。這也迫使每個(gè)人都要遵守法律,，發(fā)揮出法律的約束作用。

在參加法院社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,，我也意識(shí)到法律對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有非常重要的作用,，尤其是在維護(hù)公民權(quán)利、保障社會(huì)穩(wěn)定,、維護(hù)公平正義等方面具有重要作用,。法院的宗旨，就是要維護(hù)法律法規(guī)的嚴(yán)密性,，保證社會(huì)安全和穩(wěn)定而且公正,，讓人們可以感受到司法的公正和正義。

第四段：對(duì)法院的工作要求有所認(rèn)識(shí),。

法院作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu),，它的工作要求不僅包括具備專業(yè)知識(shí)和技能，而且要有良好的職業(yè)風(fēng)范和職業(yè)道德,。法官需要以職業(yè)的態(tài)度,，認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，對(duì)于每個(gè)案件都要有更詳細(xì)全面的審批,、核實(shí),，做到做到法律的公正和平衡，努力為社會(huì)提供安全,、穩(wěn)定,、公正的司法環(huán)境,。

同時(shí)，實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到自己作為公民的責(zé)任和義務(wù),。作為一名公民,，不僅需要遵守法律法規(guī)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)守法,，主動(dòng)維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定,，包括對(duì)于司法事務(wù)的支持和配合。大家應(yīng)該擁護(hù)司法公正,，積極配合法院的工作,，不斷加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，時(shí)刻做到秉持公正,、公正,、廉潔的道德標(biāo)準(zhǔn)。

第五段：綜述,。

法院社會(huì)實(shí)踐是對(duì)于法院工作和職責(zé)的一次深入認(rèn)識(shí)和了解,。在實(shí)踐中，我不僅了解到了法院的工作流程和職責(zé),，還對(duì)法院內(nèi)部各項(xiàng)工作的詳情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),，我也意識(shí)到了自己作為公民對(duì)于法律和法院的責(zé)任和義務(wù),。通過(guò)這次實(shí)踐,，我認(rèn)為每個(gè)公民都應(yīng)該擁有更加明確的法律意識(shí),，理解司法的工作流程和道德標(biāo)準(zhǔn),，積極支持和配合法院的工作，為發(fā)揮司法正義的作用盡自己的努力,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼,。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐,。這也是老師要求我們寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測(cè)自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高,。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的,。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開(kāi)膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張,。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來(lái)蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客,。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來(lái),還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說(shuō)“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身,?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除,。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,固然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理,。

盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在很多書(shū)本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐,。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù),。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來(lái)越不值錢了,。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒(méi)什么用了,一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作,。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來(lái)越高了;當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生,。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書(shū),甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來(lái)更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。自信不是麻痹的自詡,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！睂?shí)在有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。

最后我要說(shuō)的是:大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰,。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目,、解決題目的能力。為熟悉社會(huì),、了解社會(huì),、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿思倨诘纳鐣?huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí),，在活動(dòng)中我們深入人們內(nèi)部,傾聽(tīng)大家的聲音。參加假期的“三下鄉(xiāng)”,，我真的感到很榮幸,。雖然是短短的三天，卻是與在學(xué)校里有截然不同的體會(huì),，感觸頗深，我們通過(guò)社會(huì)調(diào)研的形式進(jìn)行了此次活動(dòng),。

我們拜訪了阿陀村的干部,，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)與人溝通,，一開(kāi)始我們都很緊張,，氣氛難免有些尷尬,，但令我們開(kāi)心的是，他們非常支持我們的工作,，有時(shí)候還會(huì)為我們著想，讓我們想問(wèn)什么問(wèn)就好了,，很是熱情,，體現(xiàn)了淳樸的民風(fēng),，漸漸我們也就放開(kāi)了,，感覺(jué)像是跟和藹的長(zhǎng)輩聊天,。他們告訴我們,，十八大的到2020年,，要全面建成小康社會(huì),。這一科學(xué)提法,，為昌樂(lè)廣大農(nóng)民描繪了美好的宏偉藍(lán)圖,。隨著學(xué)習(xí)和理解的深入，黨的十八大精神進(jìn)社區(qū),、進(jìn)企業(yè)，更進(jìn)入了農(nóng)家,，成了他們實(shí)實(shí)在在能感受到的政策,，他們圍坐在一起,，用樸實(shí)的言語(yǔ),，共話小康新生活,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

作為祖國(guó)未來(lái)的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹(shù)立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的,，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。

目的在于熟悉社會(huì),。

就職業(yè)本身而言,，并無(wú)高低貴賤之分,，存在即為合理。

通過(guò)短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐過(guò)程：自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作,，但是通過(guò)與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理。

首先是明白了守時(shí)的重要性,。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任,。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。

這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,，時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高,。

以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”,，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,，重復(fù)著單調(diào)的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利,。

打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受,，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。

從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。

可見(jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。

不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的,。

實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說(shuō)不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。

如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。

因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

大學(xué)生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái)，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制,。

這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，為樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑,。

通過(guò)參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,，吸收一些新的思想與知識(shí)。

為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，雖一晃而過(guò)，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒(méi)有感受到的東西,，而這些東西也將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增強(qiáng)了能力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三,、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,。

就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

短暫的天一閣之行，已讓我們體會(huì)到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),，體現(xiàn)在發(fā)了黃的書(shū)卷,、缺了磚瓦的老屋、昏黃的宮燈里,，這舊也是一種原始的氣息,，在于池塘金魚(yú),、滿園花樹(shù)的生態(tài)與自然,。這不,，走在前往湖的路上,，河的這邊是天一閣的古書(shū)樓，河的那邊是黃磚灰瓦,、白墻黑瓦的民宅,。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,，很是嬌艷,。

到了湖，狹長(zhǎng)的湖面平靜如鏡,。走過(guò)縱橫的小橋，時(shí)不時(shí)在樹(shù)叢中看到幾處亭臺(tái),，幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽(yù),，且在南宋紹興年間，已因“廣筑亭臺(tái)樓閣,，遍植四時(shí)花樹(shù)”而著稱,。

到了湖對(duì)面，看到幾幢灰墻磚,、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進(jìn)半掩的大門,，幾幢樓間只有一小方空地,，抬頭見(jiàn)樓上的雕花欄桿和一小方藍(lán)天。站在這有些昏暗的老宅里,，我們剛想繼續(xù)參觀,，卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅,，這才看到宅外的一方簡(jiǎn)介牌,，這是盧宅。

湖東岸是寶奎巷,，巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址。此遺址是昔日港對(duì)外交往和中國(guó)與高麗友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證,。熙寧七年開(kāi)始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意，在明州設(shè)置“高麗司”,，管理與高麗國(guó)往來(lái)的有關(guān)政務(wù),，并在湖東岸“菊花洲”上,，創(chuàng)建了國(guó)家級(jí)迎賓館——高麗使館,。高麗使館是北宋時(shí)期明州接待高麗來(lái)使的住所,，是中國(guó)大陸與朝鮮半島友好往來(lái)的歷史見(jiàn)證，也是“海上絲綢之路”與外埠政治,、商貿(mào)往來(lái)的一處的重要文化遺存,。

出了公園,，又鉆進(jìn)一條不知名的小巷，看到了一排奇特的古建筑,。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂,，由最頂端呈階梯狀層層跌落,，共有四跌，很是規(guī)整,。后經(jīng)我們了解，知道這是山墻的一種,，名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個(gè)變種,又稱馬頭墻。高出屋脊一般做成弓形,、云形等,，舒展自如,，更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,，少則一,、二跌,，多則三,、五跌,。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實(shí)能起到防火防盜火的作用,同時(shí)也起到了一種很好的裝飾效果。原來(lái)簡(jiǎn)單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理,。

再走著,，看到了兩亭一碑。亭分別名曰“枕流”“夢(mèng)湖”,，與亭旁的流水呼應(yīng),，浪漫自然,。碑名曰“水則碑”,，紀(jì)念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,，以量度水位是否安全,，防止洪澇災(zāi)害,。在“夢(mèng)湖”亭小憩后，我們回到賓館結(jié)束今日的旅程,。

感想：

湖首先是一個(gè)湖,，然后依著湖發(fā)展成了一個(gè)公園,。不僅于此,，湖周圍更是有著不少的博物館,，這就在景之上更加了文藝氣息。從景色來(lái)說(shuō),，湖無(wú)愧于其名,，盡管隔著一條街便是車水馬龍,，但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,，水波瀲滟,，完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個(gè)市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色，那些古色古香的建筑更吸引著我們,。一座座老宅,，即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,，與湖的風(fēng)景相輔相成,。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史，從那一段段文字中我們能想象得出當(dāng)年我國(guó)與高麗相往來(lái)的情景,，與一國(guó)的友好往來(lái)又推動(dòng)了民間各界的往來(lái),。在湖一帶,，即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,，由此可見(jiàn)這整座城市的文化底蘊(yùn),，便從種種不引人矚目的細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái)，耐人尋味,，引人深思,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

作為新時(shí)代的青年,，我們身負(fù)著民族復(fù)興大任,，需要時(shí)刻不忘初心，牢記使命,。因此,，為了更好地了解烈士事跡,，傳承烈士精神,，我和同學(xué)們主動(dòng)加入了烈士社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟到了烈士精神的內(nèi)涵和價(jià)值,，得到了很多的啟示和收獲,。在此,，我想分享我的一些心得體會(huì)。

第一段：了解烈士事跡,，感受烈士精神,。

我們的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往了一些烈士陵園,、紀(jì)念館,，親身了解了許多烈士的事跡和英勇戰(zhàn)斗的歷程。通過(guò)這些途徑,，我們感受到了他們的偉大、奉獻(xiàn)和犧牲精神,。他們?yōu)閲?guó)家、為人民,、為民族利益而獻(xiàn)身,，他們是民族的英雄,，是值得我們永遠(yuǎn)銘記的人物,。他們的事跡告訴我們,，堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)于職,、艱苦奮斗，是卓越人才的不二法則,。

第二段：傳承烈士精神，接續(xù)奮斗接力,。

看到烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)付出了這么多,，我們應(yīng)該如何回報(bào)呢,？在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們深深認(rèn)識(shí)到烈士們的事跡是不朽的,，讓我們要接受他們的遺產(chǎn),，繼承他們的精髓,，傳承他們的精神,。我們要將這種精神發(fā)揚(yáng)光大,，傳承到我們自己的行動(dòng)當(dāng)中，以實(shí)際行動(dòng)向烈士們致敬,，承擔(dān)起民族復(fù)興大任,。

第三段：弘揚(yáng)烈士精神，做好自己的本職工作,。

對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該牢記自己的職責(zé),、擔(dān)當(dāng),，做好本職工作,。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們參觀了一些烈士們生前工作的場(chǎng)所，感受到他們忠誠(chéng)于職,、勤奮肯干的態(tài)度,。我們應(yīng)該為自己的工作埋頭苦干，不要抱怨,，不圖虛名，以最高效的方式完成自己的任務(wù),。

第四段：以身作則,，用行動(dòng)向烈士致敬。

我們要以身作則,，用自己的行動(dòng)向烈士致敬,。我們身為一名青年,，我們要敢于擔(dān)當(dāng)、不懼艱難,，以實(shí)際行動(dòng)向烈士表達(dá)敬意。久而久之,，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前的精神也會(huì)傳遞到身邊的人,，影響和感染他們，讓這種精神薪火相傳,。

第五段：總結(jié),。

在這次實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)烈士精神有了更深刻的認(rèn)識(shí),。烈士們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國(guó)家和人民的利益,，他們的精神將永載青史,。我們應(yīng)該以烈士為楷模,，不斷學(xué)習(xí)他們的精神，繼承他們的遺產(chǎn),，用自己的實(shí)際行動(dòng)致敬他們,。作為一個(gè)青年,，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。做好自己的本職工作,，用自己的行動(dòng)告訴他們,，我們會(huì)傳承下去,，會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐,，我感到非常榮幸，高中生工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識(shí),，感覺(jué)到受益匪淺。

以下是我在實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì),。在以后開(kāi)展自身的工作,，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒,。

一,、工廠的總體規(guī)模水平。

亞泰(東莞)木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn),，占地24600平米,，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣,。

走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序,。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家,，但是，到了車間,，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線,，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《高中生工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》,。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚(yáng),，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題,，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了,。走在車間,，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者,。

工廠有自己的作息時(shí)間,，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì)把自己得區(qū)域整理得井然有序,，這樣的自覺(jué)整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一,。在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色,。那就是上至高層主管下至普通工人,，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化,。

二,、學(xué)習(xí)過(guò)程。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間,，就我的工作需要,，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得,。

(一)木材的選用,。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó)),，胡桃木,。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”,。

mdf板也是常用的材質(zhì)之一,。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)達(dá)到仿實(shí)木的效果。對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用,。

這些常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存,，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購(gòu)另外(!)一些昂貴的木材),，這對(duì)于工廠的加工技術(shù),、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助,。

(二)加工方面,。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作,，比如cnc數(shù)控機(jī),，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以,，只要操作得當(dāng),，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō),，都需要熟練人工),。

雖然說(shuō)工廠對(duì)于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過(guò)程中，在盡量滿足客戶要求的`同時(shí),，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮,。比如，可以向客戶推薦一些外形相同,，但是做法簡(jiǎn)單,，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對(duì)于工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本,，而且還可以提高效率,。

(三)噴漆加工。

白身加工完成以后,，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆,。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝,。

底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆,，因?yàn)閜u漆的成本要比nc高,，而且如果噴pu漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無(wú)塵房才可以,。一般都會(huì)推薦客戶用nc漆.

噴漆加工的時(shí)間一般為兩天左右,。但是雖然所花費(fèi)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是一張訂單的完成,，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位,。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候,，一定要把每個(gè)要求都確認(rèn)完整,。有些客戶在白身做完以后，油漆沒(méi)有確定,，這樣擱在一邊的話,，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度,，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在校園學(xué)習(xí)之外重要的一種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,，我們可以更好地了解社會(huì),、認(rèn)識(shí)自我，并提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。我參加了一次以調(diào)研為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)這次實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性，也明白到自身需不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

二,、實(shí)踐過(guò)程。

我的社會(huì)實(shí)踐是參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，去一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行教育調(diào)研,。我們每天早上都會(huì)前往當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在晚上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。由于地理位置偏遠(yuǎn),，交通不便，生活條件也比較艱苦,。但是,，我們并沒(méi)有因此而灰心，反而更加努力地投入到實(shí)踐當(dāng)中,。

在調(diào)研過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的師生條件確實(shí)欠佳,，教學(xué)設(shè)備簡(jiǎn)陋，學(xué)生缺乏各方面的資源,。然而,，當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儏s有著與城市孩子一樣的求知欲望和好奇心。他們渴望知識(shí),，渴望改變自己的生活。這讓我深深地觸動(dòng)了，我意識(shí)到教育資源不公的問(wèn)題,，也更加堅(jiān)定了我進(jìn)一步支教的決心。

四,、改變與成長(zhǎng),。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我不僅了解了社會(huì)的復(fù)雜性和個(gè)人的局限性,，還意識(shí)到自己所具備的知識(shí)和能力的重要性,。在這次實(shí)踐中，我開(kāi)始更加注重與人的溝通和合作,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，尊重他人的想法。同時(shí),，我也明白到自己所欠缺的知識(shí)和技能,，開(kāi)始積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和提升自己。

五,、總結(jié)與展望,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足與不完善。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我將更加積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。我相信,，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累,，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與變化，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)這篇圖文報(bào)告,，我對(duì)于社會(huì)實(shí)踐的重要性和意義有了更深的理解。我也明白了社會(huì)實(shí)踐不僅是為了改變外部環(huán)境,，更是為了改變自己,。通過(guò)實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與不足,，獲得與眾不同的經(jīng)驗(yàn)與能力,。只有不斷地實(shí)踐與反思，我們才能不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,。因此,，我會(huì)繼續(xù)參與各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書(shū)本，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的,，能迅速完美的解決問(wèn)題的人才。

今年寒假,，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場(chǎng)當(dāng)服務(wù)員,。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張，到上班時(shí)候的辛勞等等,，都讓我從心底里對(duì)當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì),、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),，也讓我重新看待生活的意義,。閑話不多說(shuō)，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長(zhǎng),。

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)大學(xué)生說(shuō),，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者,。身在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì),，擁有一技之長(zhǎng)極其重要，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競(jìng)爭(zhēng),，競(jìng)爭(zhēng)的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重。

就企業(yè)而言,，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長(zhǎng),，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力。當(dāng)今社會(huì),，社會(huì)分工嚴(yán)重,，一個(gè)博而不精的人無(wú)法成為分工時(shí)代的佼佼者。

在我找工作的過(guò)程中,，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過(guò),，都以沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭,，甚至有一家餐飲老板也以無(wú)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外,。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說(shuō)也就是專業(yè)技能的掌握程度，可見(jiàn)專業(yè)技能對(duì)于大學(xué)生求職的重要性,。對(duì)于我而言,，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場(chǎng)馳騁,，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石，正所謂“公欲善其社會(huì),，必先利其器!”在我上班之時(shí),，雖然工作與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)，但我也積極的工作,。

總之，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦,，勤動(dòng)腦，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書(shū),，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜,，善于交流，勇于表達(dá),。

職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),，在職業(yè)場(chǎng)上，人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場(chǎng)上路路順風(fēng),，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展,。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,，如何和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系,，和同事處理好關(guān)系，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系,?！盀槿酥t遜，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡(jiǎn)單,，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對(duì)個(gè)人的工作有重要的作用,。專家如是說(shuō)：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示,，而人在喜悅、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”,。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁,，從而降低工作效率。

另外,，善于與人溝通,，勇于表達(dá)自己對(duì)于一個(gè)人的職場(chǎng)發(fā)展至關(guān)重要，溝通是思想與思想交流的途徑,，人與人之間的式關(guān)系,，離不開(kāi)溝通，離不開(kāi)交流,，善于交流是一種能力,，在社交場(chǎng)如魚(yú)得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書(shū)呆子，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)逝去,，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己，加國(guó)之事,，事事關(guān)心的人,。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn),，得出了以下的結(jié)論：

人們?cè)谌穗H交流溝通過(guò)程中,，只有5%的溝通方式是正確的，95%是錯(cuò)誤的,。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型,、討好型、理智型和打岔型,。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對(duì)方的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn),，而又不傷害到別人。同時(shí)專家指出：職場(chǎng)上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突,。一個(gè)很有個(gè)性的人,，來(lái)到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí),，他就可能被孤立,。比如說(shuō)，一個(gè)性格開(kāi)朗,、個(gè)性張揚(yáng)的女孩,，在一個(gè)相對(duì)閉塞、思想守舊的環(huán)境下工作,，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系,，那么她有可能被孤立。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢(mèng)想,，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè),，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢(mèng)想。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì),。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候,，聽(tīng)說(shuō)了桂林人董事長(zhǎng)與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng),。二十幾年前,，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個(gè)開(kāi)米粉店的小攤店老板，他們來(lái)自桂林,，帶著自己夢(mèng)想,，開(kāi)了一家小小的桂林米粉店，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒(méi)有打響,，他們生意堪稱冷淡,，對(duì)于一個(gè)小小的餐飲店，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人,，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒(méi)有放棄，一直摸索著更好的經(jīng)營(yíng)方式,，不斷前進(jìn)。直到有一天晚上,，他們的餐飲小店不慎著火了,，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來(lái)，但是他們一手經(jīng)營(yíng)的小店已經(jīng)毀于一旦!這對(duì)他們來(lái)說(shuō)實(shí)在是天大的噩夢(mèng),，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持,，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷的提高廚藝和經(jīng)營(yíng)技術(shù)，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說(shuō),，大難不死,，必有后福。經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間,，他們的事業(yè)終于有所成就,，而今，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國(guó)連鎖幾十家公司,，成為一家大型企業(yè),。

桂林人的成功無(wú)疑表明了堅(jiān)持夢(mèng)想對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者,，更要具備其他素質(zhì)，經(jīng)過(guò)自己的思考,，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論,，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1、欲望,。欲,，實(shí)際就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想,。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于,，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí)，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn),，打破眼前的樊籠,，才能夠?qū)崿F(xiàn)。所以,，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神,。我們說(shuō)的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的，是高于現(xiàn)實(shí)的,。一個(gè)人的夢(mèng)想有多大,，他的事業(yè)就會(huì)有多大。所謂夢(mèng)想,，不過(guò)是欲望的別名,，你可以想象欲望對(duì)一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大。

2,、明勢(shì),。明勢(shì)的意思分兩層，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，一要明勢(shì),，二要明事,。先說(shuō)明勢(shì)。勢(shì),，就是趨向,。做過(guò)期貨的人都知道，要想賺錢關(guān)鍵是要做對(duì)方向,，這個(gè)方向就是勢(shì),。比方說(shuō)，大勢(shì)向空,，你偏做多;或者大勢(shì)利多,，你偏做空，你不賠錢誰(shuí)賠錢!反過(guò)來(lái)說(shuō),，你就是不想賺錢都難,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng)，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,，各項(xiàng)制度,、法律環(huán)境都不十分健全，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì),，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問(wèn)題,。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢(shì)，不但要明政事,、商事,，還要明世事、人事,，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3、敏感,。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對(duì)外界變化的敏感，尤其是對(duì)商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng),。如果你有心做一個(gè)商人,，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺(jué)。良好的商業(yè)感覺(jué),，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證,。

4、人脈,。創(chuàng)業(yè)不是引無(wú)源之水,，栽無(wú)本之木。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),，都必然有其憑依的條件,，也就是其擁有的資源。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道,。

5、謀略,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng),，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng)。創(chuàng)業(yè)者的智謀,，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗,。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化，市場(chǎng)有限,，競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正，更要有能力出奇,。

言已盡,，而意未窮，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心,，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，不管生活又什么曲折,，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的,。象牙塔的生活已經(jīng)走過(guò)了一大半，我也即將完全的步入社會(huì),，毫無(wú)疑問(wèn),，我必須努力奮斗，不斷學(xué)習(xí)充電,，加強(qiáng)自身素質(zhì),，成就一番事業(yè)!

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

我作為一名大學(xué)生,，在今年的暑假期間,，有幸參加了烈士社會(huì)實(shí)踐。在這個(gè)活動(dòng)中,，我深入了解了中國(guó)革命的歷史和烈士為民族獨(dú)立,、人民幸福而奮斗的不懈努力。接下來(lái)，我將分享一些我的心得和感受,。

第二段：了解烈士事跡,。

在參加實(shí)踐活動(dòng)之前，我并沒(méi)有對(duì)烈士的事跡有過(guò)深入的了解,。但在實(shí)踐活動(dòng)中,，我跟隨著導(dǎo)師的引導(dǎo)，了解了許多烈士的事跡,。他們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立和人民的解放,，拋頭顱、灑熱血,，甚至獻(xiàn)出了自己的生命,。他們的精神深深地感染了我，讓我對(duì)生命和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí),。

第三段：參觀革命歷史遺址,。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我們還有幸參觀了一些革命歷史遺址,，例如南昌起義紀(jì)念館,、井岡山革命根據(jù)地等等。在這些歷史遺址里,，我深刻感受到了中國(guó)革命的艱辛和犧牲,。同時(shí)，我也從中感受到了英雄的力量和光輝,。我相信只有通過(guò)了解歷史,，才能更好地珍惜現(xiàn)實(shí)生活，并向自己的目標(biāo)邁進(jìn),。

第四段：實(shí)踐對(duì)未來(lái)的啟示,。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí),，更重要的是,，我學(xué)到了許多做人的道理。在我看來(lái),，烈士精神給了每一個(gè)人很大的啟發(fā),，讓我們?cè)跓o(wú)論何時(shí)何地都要牢記為人民服務(wù)的初心，胸懷家國(guó)情懷,，不斷追求進(jìn)步和自我超越,。我相信，在未來(lái)的道路上,，這些信念將成為我們前進(jìn)的最大動(dòng)力,。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

總之，通過(guò)這次烈士社會(huì)實(shí)踐,，我明白了什么是責(zé)任,、什么是奉獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走出校園,，深入社會(huì)實(shí)踐的重要途徑,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生們可以拓寬視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，提高實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神等,。近日,，我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲,。接下來(lái),，我將通過(guò)圖文的形式介紹我的社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。

第一段：開(kāi)篇引入,。

我所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是志愿者參與鄉(xiāng)村義教活動(dòng),。我們前往山區(qū)的某個(gè)偏遠(yuǎn)小村莊，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冞M(jìn)行義務(wù)教育,。一到村子,，我們被迎接的是一片茅草搭建的校舍和一群純真無(wú)邪的孩子們。他們憧憬著外界的大城市,，卻缺少更好的教育資源,。此時(shí)，我們深刻意識(shí)到了自己的使命,，也因此激發(fā)出了我們更多心里的共鳴與動(dòng)力,。

第二段：感受與體驗(yàn)。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們利用自己所學(xué)的知識(shí),，開(kāi)展了一系列有趣的課堂教學(xué)活動(dòng)。我們教授孩子們基礎(chǔ)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等科目,，也組織了一些手工和體育活動(dòng)。在與孩子們的互動(dòng)中,，我們能感受到他們的渴望學(xué)習(xí)的心情和對(duì)知識(shí)的渴望,。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了各種各樣的教學(xué)技巧和溝通技巧,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們深切地感受到了教育的重要性和自己作為志愿者的價(jià)值。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與解決問(wèn)題,。

在鄉(xiāng)村義教活動(dòng)中,，團(tuán)隊(duì)合作十分重要。我們必須高效地協(xié)作,，盡可能地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，共同解決問(wèn)題。比如,，我們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí),，進(jìn)行了分工與合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到充分的準(zhǔn)備和展示,。同時(shí),，我們也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何在臨時(shí)情況下做出決策,。通過(guò)這次實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更多的收獲和成長(zhǎng)，也更加明白了集體的力量是無(wú)限的,。

第四段：自我反思與進(jìn)步,。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我也深深地反思了自己的不足和不完善之處,。首先,，我在跟孩子們溝通的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候表達(dá)不夠清晰和用詞不夠準(zhǔn)確,。因此，在之后的活動(dòng)中,，我有意識(shí)地提高了自己的表達(dá)能力,。其次，我也認(rèn)識(shí)到了自己的時(shí)間管理不足,。有時(shí)候,，我會(huì)在活動(dòng)進(jìn)行中花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在某一個(gè)環(huán)節(jié)上，導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)無(wú)法如期展開(kāi),。因此,，我在之后的活動(dòng)中更加注重時(shí)間的掌控和合理安排,。通過(guò)這次實(shí)踐，我不斷地改進(jìn)自己,，提高自己,，讓自己更加適應(yīng)多樣化的工作環(huán)境。

第五段：總結(jié)回顧,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我不僅獲得了有關(guān)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是長(zhǎng)時(shí)間與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的孩子們相處,，使我深感教育事業(yè)的重要性,。而且，這次實(shí)踐也鍛煉了我的溝通能力,、組織能力和應(yīng)變能力,，使我對(duì)社會(huì)實(shí)踐有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將會(huì)更加努力地提升自己，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)這次圖文報(bào)告,，我將我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和心得體會(huì)展示給大家。希望大家能夠從中有所啟發(fā),，也希望社會(huì)實(shí)踐在以后的日子里能夠得到更多的關(guān)注和重視,，讓更多的學(xué)生能夠受益于社會(huì)實(shí)踐的魅力。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

經(jīng)營(yíng)范圍：食品經(jīng)營(yíng)注冊(cè)資本：200萬(wàn),。

二,、具體情況。

首先,，在第一周時(shí)間里,，我對(duì)公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。其次,，在第二周的時(shí)間里,，我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過(guò)程,。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開(kāi)支票等票據(jù),、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金,、銀行日記帳,、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,，向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析,。最后,，在第三周的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí),。

三、公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在的主要問(wèn)題,。

四,、實(shí)踐的收獲和體會(huì)。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律,，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，那么，當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。離開(kāi)操作和實(shí)踐,，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次,，就是會(huì)計(jì)的連通性,、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶,。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,，極具邏輯性，這為其二,。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,，漏賬、錯(cuò)賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提,、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性，這為其三,。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記帳憑證,。然后,，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程,。

在實(shí)習(xí)期間，我還參與了增值稅發(fā)票的申報(bào),，了解了進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,，知道了在增值稅專用發(fā)票的開(kāi)具中，必需核對(duì)單元的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,，搜羅稅號(hào),、名稱、電話,、地址等,，在開(kāi)具過(guò)程中，必需真實(shí)切確,，其中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤的出現(xiàn),，申報(bào)工作就不能完成，隨后進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的抵消又會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，因此,，絲毫差錯(cuò)都是不允許的;也知道了發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),，開(kāi)具紅字發(fā)票等,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,。

在暑期短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí),，更加學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的規(guī)則,。使我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有了更加深入的了解。體驗(yàn)到了與大學(xué)完全不同的生活,。

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

社會(huì)實(shí)踐是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán),，它可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解職業(yè)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我參觀了不同的公司、機(jī)構(gòu)，感受到了不同職業(yè)的氛圍和特點(diǎn),。在與同伴的交流和老師的引導(dǎo)下,，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。

第二段：參觀企業(yè)。

在參觀企業(yè)的過(guò)程中,，我深刻感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性,。我參觀的某公司非常注重員工的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)，也非常重視產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗(yàn),。而在另一家公司，卻非?？粗貥I(yè)績(jī)和效益,，會(huì)給員工很高的壓力和目標(biāo)。通過(guò)這些參觀,，我開(kāi)始意識(shí)到不同的企業(yè)文化和價(jià)值觀對(duì)員工和企業(yè)發(fā)展的影響，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和路線,。

第三段：參觀公共機(jī)構(gòu),。

在參觀公共機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，我了解到了政府和社會(huì)組織的職責(zé)和作用,，也深刻感受到了公共服務(wù)和社會(huì)責(zé)任的重要性,。我參觀的某社工機(jī)構(gòu)非常注重弱勢(shì)群體的保護(hù)和服務(wù)，也鼓勵(lì)志愿者參與社區(qū)建設(shè)和文明引領(lǐng),。而在另一家政府部門，他們主要承擔(dān)著城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)等任務(wù),。通過(guò)這些參觀,，我開(kāi)始關(guān)注起自身身處的社會(huì)環(huán)境，思考如何為社會(huì)作出更好的貢獻(xiàn),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作,。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作十分重要,。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé),，在互相協(xié)作中提高團(tuán)隊(duì)效率和成果。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，在老師和同學(xué)的幫助下不斷進(jìn)步和完善,。

第五段：收獲和感悟。

最后,，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我收獲了很多，也感受到了許多,。我深刻了解到了社會(huì)和職業(yè)的本質(zhì)及其要義,，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性，理解了學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系和互動(dòng),。我會(huì)把這些經(jīng)歷和感悟融入自己的成長(zhǎng)過(guò)程,，時(shí)刻提醒自己努力進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

以前在電視上經(jīng)?？吹矫襟w對(duì)社會(huì)福利院孩子的生活狀況的報(bào)道,，可以說(shuō)，每次我看到的報(bào)道都是某某單位對(duì)某某福利院獻(xiàn)愛(ài)心,，為孩子們帶去了糖果,，零食和他們喜歡的玩具，并同時(shí)捐款多少元,。是的,，福利院的孩子們需要社會(huì)對(duì)他們經(jīng)濟(jì)上的資助，但是,，他們更需要的是人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),。他們已經(jīng)被他們的父母因?yàn)檫@樣或那樣的原因遺棄，這莫過(guò)于人生的一大災(zāi)難,。而他們,，絕對(duì)不能被我們的社會(huì)所遺棄。

8月20號(hào),，我們小組一行10人來(lái)到浦口的南京市社會(huì)福利院,。來(lái)到了那里，我們都大吃一驚,。這里的孩子都不是正常的孩子,，他們是一群有先天性障礙的孩子。有的孩子因患?xì)埣捕袆?dòng)不便,，但他們依然用堅(jiān)強(qiáng)撐起活著本應(yīng)挺起的脊梁;有的孩子說(shuō)話支支吾吾,，口齒不清，但我們分明可以聽(tīng)到他們渴望與人溝通交流的聲音;有的孩子雖然智力有障礙,，但他們卻用力在紙上寫(xiě)下遒勁的大字或者用手中五彩的畫(huà)筆勾勒出內(nèi)心的美好世界,，每一筆每一畫(huà)都是不去的真實(shí)寫(xiě)照。即使有的孩子年齡還沒(méi)有十歲，但他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);即使這些孩子非親非故,，但不幸的命運(yùn)將他們會(huì)聚在一起,，同時(shí)也教會(huì)了他們團(tuán)結(jié)友愛(ài);即使他們和同齡的孩子相比缺少富足的物質(zhì)條件，但他們絲毫不埋怨上天的不公,，雖然他們是在自己不知情的情況下被無(wú)情的父母所拋棄,，但從他們清澈的大眼睛還是可以看到與生俱來(lái)的單純和可愛(ài)。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

如今的少年一代,，在小學(xué)就開(kāi)始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時(shí)代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購(gòu)買活動(dòng),。例如購(gòu)買衣物：飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂(lè)等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會(huì)模仿。因此,，良好的消費(fèi)觀念對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來(lái)越嚴(yán)重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長(zhǎng)更尊重子女的意見(jiàn),，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒(méi)有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰(shuí)也不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的一部分投資,。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排，所以也不需要什么零花錢了,。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷,，家長(zhǎng)們出手毫不猶豫的同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”,。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1、求新性,。中學(xué)生處于求新求異,、富有好奇心的年齡階段，對(duì)外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開(kāi)支中的大部分用在購(gòu)買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來(lái)說(shuō),，主要消費(fèi)對(duì)象自己的興趣愛(ài)好有關(guān)，換言之,，興趣愛(ài)好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長(zhǎng)，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。

古人曰,，“儉,，德之共也;侈，惡之大也”,。中國(guó)傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣，可以避奢侈,，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”?？v觀歷史,，大到邦國(guó)，小到家庭和個(gè)人,，無(wú)不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來(lái)源主要來(lái)自家長(zhǎng),，家長(zhǎng)應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長(zhǎng)要讓子女了解家庭的收入和開(kāi)支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過(guò)學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂(lè)奢靡陋習(xí),，幫助青少年樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

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